總結(jié)是對前段社會實踐活動進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征,。那么，我們該怎么寫總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

初二政治教學(xué)總結(jié)與反思篇一

本學(xué)期，我擔(dān)任初二八個班的政治課教學(xué)工作,。一學(xué)期來,，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。為了在下學(xué)期的教研工作中再出成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：

開學(xué)伊始為了把教學(xué)工作落實到實處,，順利完成教學(xué)任務(wù)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，在教學(xué)工作中以加強(qiáng)學(xué)生思想品質(zhì)教育為主要目標(biāo),，聯(lián)系學(xué)生生活實際，堅持理論聯(lián)系實際的原則,，課內(nèi)外相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，樹立法治觀念,、道德觀念,。

1、通過課程學(xué)習(xí)結(jié)合生活實際,，幫助學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì),，養(yǎng)成遵紀(jì)守法和文明禮貌的行為習(xí)慣，形成正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。為提高每節(jié)課的效果,，教學(xué)質(zhì)量,，除注重研究教材，把握好基礎(chǔ),、重點難點外,，還采用多種教學(xué)形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù) .

2,、引導(dǎo)學(xué)生確立了積極進(jìn)取的人生態(tài)度,，培養(yǎng)了堅強(qiáng)的意志和團(tuán)結(jié)合作的精神，促進(jìn)學(xué)生健康人格的形成,。

3,、通過學(xué)生自主參與的豐富多樣的活動,，擴(kuò)展知識技能,，完善知識結(jié)構(gòu)，提升生活經(jīng)驗,，促進(jìn)正確思想觀念和良好的道德品質(zhì)的形成和發(fā)展,。

1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的作用,，靈活運用教材知識,，從理論上塑造學(xué)生的思想意識，并能經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教室,，以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,。按照初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識,。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格,。

教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,，將時刻從現(xiàn)實身心健康,，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生,，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲，再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實生活中的典范,，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智,、體,、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,。

作為教初二政治課的老師，明白自己對教材的生疏,，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)資料積極開展課堂教學(xué)改革，精心編寫學(xué)案,，力求適合學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，緊緊依靠課標(biāo)，使學(xué)生在課堂上最大限度的接受知識,，提高能力,，充實思想，經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)努力,，全體學(xué)生不同程度的取得了思想認(rèn)識的提高,。

2、在教學(xué)中我堅持教育教學(xué)要聯(lián)系生活實際,，聯(lián)系學(xué)生的思想生活實際,，面向豐富多彩的社會生活，開發(fā)學(xué)生已有的生活經(jīng)驗,，選取學(xué)生樂于談?wù)摰?、關(guān)注的話題，圍繞學(xué)生在生活中存在的問題,，幫組學(xué)生理解和掌握社會生活的要求和規(guī)范,，提高社會適應(yīng)能力。

3,、我積極組織學(xué)生開展課外活動,、參加社會活動，結(jié)合課內(nèi)所學(xué)知識知道生活實際,，從生活中檢驗自己的思想進(jìn)程,。提高了學(xué)生的理解,、判斷能力。

4,、評價方面我采取多元化考評手段,，從多角度評價學(xué)生的思想素質(zhì)，使每一位學(xué)生都能正確認(rèn)識自己的思想素質(zhì),。

由于本學(xué)期重新?lián)Q了新教材,，教材內(nèi)容較多，同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,，學(xué)習(xí)自覺性不高,。加上我對教材稍微有些生疏，無暇顧及八個班中面積較廣的差生,，致使每一次考試成績未達(dá)所想,。

在以后的教學(xué)工作中，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗,，力求提高自己的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強(qiáng)對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解,，我也相信有耕耘總會有收獲！

初二政治教學(xué)總結(jié)與反思篇二

本學(xué)期,，我隨升繼續(xù)擔(dān)任初二年段5個班級的政治科教學(xué),，除了個別轉(zhuǎn)學(xué)生，年段生情基本不變,。相熟了一年,，本學(xué)期師生在教學(xué)上配合良好。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、充分做好課前準(zhǔn)備,。

根據(jù)初二思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和課改精神，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真寫好每一課教案,，做到“有備而來”,。并根據(jù)教學(xué)的需要，采用多種的教學(xué)方法,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，并且在課后及時對該課作出總結(jié)，反思,，以更好地上好不同班級的同一課題,。

二,、改進(jìn)教學(xué)方法，突出學(xué)生的主體地位,。

在課前布置學(xué)生資料的搜集,，上課初始給予學(xué)生閱讀課文的時間，課堂上鼓勵學(xué)生多發(fā)言,，互相討論,，互相點評，暢談不同意見和個人見解,，充分調(diào)動學(xué)生的參與的積極性,，讓學(xué)生開心上課，有成就感,；而我則注意及時對學(xué)生的見解進(jìn)行點評,，并注重講練結(jié)合；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。

三、素質(zhì)教育與應(yīng)試相結(jié)合,，既注重學(xué)生思想素質(zhì)的培養(yǎng),，又不放松學(xué)生對知識的熟記程度。

分小組背誦,，組長落實,，課前匯總于科代表處，科代表再對個別未完成者落實,；隨堂小測,，確保學(xué)生對于相關(guān)知識的記憶；講練結(jié)合,，及時檢查學(xué)生當(dāng)堂知識的掌握情況,；對練習(xí)冊、試卷及時講評,，一方面幫助學(xué)生回顧所學(xué)知識,，另一方面，也使學(xué)生增強(qiáng)對自己原先做錯的題目的印象,，更好地理解,。對于個別后進(jìn)生，采取重考,、單獨指導(dǎo)的方式,，效果明顯。

四,、積極參加教研活動,，虛心請教其他老師,。

有時自己對一些練習(xí)題存在疑問，我便大方地拿出來向老師們請教,；在同組老師開課時,，認(rèn)真做好聽課記錄，并在課后真誠地表達(dá)聽課感受,，學(xué)習(xí)其教學(xué)過程中的精華,，并結(jié)合自己實際，吸收消化,，應(yīng)用于自己的教學(xué),；在參加一些專業(yè)比賽時，組內(nèi)老師給予了我許多幫助,。

總的說來,，這學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行順利，在與學(xué)生的不斷磨合中,，找到了適合彼此的教學(xué)方法,。每個班培養(yǎng)出的政治科代表，都能主動,、負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù),，配合老師做好學(xué)生筆記檢查、作業(yè)監(jiān)督,、背誦落實,、試卷訂正等工作，甚至幫助老師對個別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。在師生的共同努力下，政治科成績有了提高,，優(yōu)秀人數(shù)在增加,，不及格人數(shù)在減少，總體平均分也在不斷上升,。而在與學(xué)生交流過程中,，我亦發(fā)現(xiàn)，大家對政治這一科,，表現(xiàn)出了興趣和熱愛,，是眾多科目中，比較傾向于上的課,。

在鼓勵學(xué)生自學(xué)的過程中,，學(xué)生也讓我學(xué)到了不少知識。比如在講社區(qū)一課時,，學(xué)生分組搜集各自社區(qū)的一些歷史,、文化,、民俗、典型標(biāo)志等等,，讓我也開了眼界,，長了見識；在講到愛國主義,，提及愛國人士時,，學(xué)生把在歷史課上所學(xué)的知識拿出來分享，又幫我重溫了知識,。在與同科老師教研過程中,，我也學(xué)到了很多。比如老師們找來一篇他頗有感受的文章來分享,，比如老師們進(jìn)行片斷教學(xué),，比如老師們分享出去開會、學(xué)習(xí)的精神等等,。

這一學(xué)期,，我與學(xué)生們快樂地學(xué)習(xí)，與老師們快樂交流,，在和諧的氛圍中,，我的教學(xué)能力得到了提高，學(xué)生的思想品德有了提升,，我們的政治教研組感情更加地融洽,！

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初二政治教學(xué)總結(jié)與反思篇三

本學(xué)期,，我擔(dān)任初二八個班的政治課教學(xué)工作,。一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵治學(xué)態(tài)度,，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。為了在下學(xué)期的教研工作中再出成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：

開學(xué)伊始為了把教學(xué)工作落實到實處，順利完成教學(xué)任務(wù),，我認(rèn)真學(xué)習(xí)思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，在教學(xué)工作中以加強(qiáng)學(xué)生思想品質(zhì)教育為主要目標(biāo)，聯(lián)系學(xué)生生活實際,，堅持理論聯(lián)系實際的原則,，課內(nèi)外相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，樹立法治觀念,、道德觀念,。

1、通過課程學(xué)習(xí)結(jié)合生活實際,，幫助學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì),，養(yǎng)成遵紀(jì)守法和文明禮貌的行為習(xí)慣，形成正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。為提高每節(jié)課的效果,，教學(xué)質(zhì)量,，除注重研究教材，把握好基礎(chǔ),、重點難點外,，還采用多種教學(xué)形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時完成教學(xué)任務(wù),。

2、引導(dǎo)學(xué)生確立了積極進(jìn)取的人生態(tài)度,，培養(yǎng)了堅強(qiáng)的意志和團(tuán)結(jié)合作的精神,，促進(jìn)學(xué)生健康人格的形成。

3,、通過學(xué)生自主參與的豐富多樣的活動,，擴(kuò)展知識技能，完善知識結(jié)構(gòu),，提升生活經(jīng)驗,，促進(jìn)正確思想觀念和良好的道德品質(zhì)的形成和發(fā)展。

1,、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的作用，靈活運用教材知識,，從理論上塑造學(xué)生的思想意識,，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,，取長補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教室,，以和藹,、輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施教,，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識,。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,，將時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),，對于個別差生,，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對人生,，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,，讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智、體,、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,。

作為教初二政治課的老師,，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)資料積極開展課堂教學(xué)改革,，精心編寫學(xué)案，力求適合學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，緊緊依靠課標(biāo),，使學(xué)生在課堂上最大限度的接受知識，提高能力,，充實思想,，經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)努力,，全體學(xué)生不同程度的取得了思想認(rèn)識的提高,。

2、在教學(xué)中我堅持教育教學(xué)要聯(lián)系生活實際，聯(lián)系學(xué)生的思想生活實際,，面向豐富多彩的社會生活,，開發(fā)學(xué)生已有的生活經(jīng)驗,，選取學(xué)生樂于談?wù)摰?、關(guān)注的話題，圍繞學(xué)生在生活中存在的問題,，幫組學(xué)生理解和掌握社會生活的要求和規(guī)范,，提高社會適應(yīng)能力。

3,、我積極組織學(xué)生開展課外活動,、參加社會活動，結(jié)合課內(nèi)所學(xué)知識知道生活實際,，從生活中檢驗自己的思想進(jìn)程,。提高了學(xué)生的理解、判斷能力,。

4,、評價方面我采取多元化考評手段，從多角度評價學(xué)生的思想素質(zhì),，使每一位學(xué)生都能正確認(rèn)識自己的思想素質(zhì),。

由于本學(xué)期重新?lián)Q了新教材，教材內(nèi)容較多,，同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,，學(xué)習(xí)自覺性不高。加上我對教材稍微有些生疏,，無暇顧及八個班中面積較廣的差生,，致使每一次考試成績未達(dá)所想。

在以后的教學(xué)工作中,，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗,，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對個別差生的輔導(dǎo),，相信一切問題都會迎刃而解,，我也相信有耕耘總會有收獲！

初二政治教學(xué)總結(jié)與反思篇四

時光如梭,，轉(zhuǎn)眼間已到學(xué)期末,。本學(xué)期，本人擔(dān)任初一,、二年級兩個班的政治學(xué)科工作教學(xué)。一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。

作為政治學(xué)科教學(xué)人員,，我能認(rèn)真制定計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課,，并能經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹,、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,。按照初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施教,，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格,。

教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,，本人時刻從現(xiàn)實身心健康,，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生,，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲，再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實生活中的典范,，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智,、體,、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠(yuǎn)大的.理想,。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ)、重點難點外,，還采用多種教學(xué)手段,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù),。通過一學(xué)期努力,，教學(xué)效果顯著，但也存在諸多不足,，在以后的教學(xué)工作中,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強(qiáng)對個別差生的輔導(dǎo),，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲,！

20xx年12月29日

初二政治教學(xué)總結(jié)與反思篇五

本學(xué)期,，我隨升繼續(xù)擔(dān)任初二年段5個班級的政治科教學(xué)，除了個別轉(zhuǎn)學(xué)生,，年段生情基本不變,。相熟了一年，本學(xué)期師生在教學(xué)上配合良好?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

根據(jù)初二思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和課改精神,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，認(rèn)真寫好每一課教案,，做到“有備而來”。并根據(jù)教學(xué)的需要,，采用多種的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，并且在課后及時對該課作出總結(jié),，反思，以更好地上好不同班級的同一課題,。

在課前布置學(xué)生資料的搜集,，上課初始給予學(xué)生閱讀課文的時間，課堂上鼓勵學(xué)生多發(fā)言,，互相討論,，互相點評，暢談不同意見和個人見解,，充分調(diào)動學(xué)生的參與的積極性,，讓學(xué)生開心上課，有成就感,；而我則注意及時對學(xué)生的見解進(jìn)行點評,，并注重講練結(jié)合；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。

分小組背誦，組長落實,，課前匯總于科代表處,，科代表再對個別未完成者落實；隨堂小測,，確保學(xué)生對于相關(guān)知識的記憶,；講練結(jié)合，及時檢查學(xué)生當(dāng)堂知識的掌握情況,；對練習(xí)冊,、試卷及時講評，一方面幫助學(xué)生回顧所學(xué)知識,，另一方面,，也使學(xué)生增強(qiáng)對自己原先做錯的題目的印象，更好地理解,。對于個別后進(jìn)生,，采取重考,、單獨指導(dǎo)的方式，效果明顯,。

有時自己對一些練習(xí)題存在疑問,，我便大方地拿出來向老師們請教；在同組老師開課時,，認(rèn)真做好聽課記錄,，并在課后真誠地表達(dá)聽課感受，學(xué)習(xí)其教學(xué)過程中的精華,，并結(jié)合自己實際,，吸收消化，應(yīng)用于自己的教學(xué),；在參加一些專業(yè)比賽時,，組內(nèi)老師給予了我許多幫助。

總的說來,，這學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行順利,，在與學(xué)生的不斷磨合中，找到了適合彼此的教學(xué)方法,。每個班培養(yǎng)出的政治科代表,，都能主動、負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù),，配合老師做好學(xué)生筆記檢查,、作業(yè)監(jiān)督、背誦落實,、試卷訂正等工作,，甚至幫助老師對個別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。在師生的共同努力下,，政治科成績有了提高,，優(yōu)秀人數(shù)在增加，不及格人數(shù)在減少,，總體平均分也在不斷上升,。而在與學(xué)生交流過程中，我亦發(fā)現(xiàn),，大家對政治這一科,，表現(xiàn)出了興趣和熱愛，是眾多科目中,，比較傾向于上的'課,。

在鼓勵學(xué)生自學(xué)的過程中，學(xué)生也讓我學(xué)到了不少知識,。比如在講社區(qū)一課時,，學(xué)生分組搜集各自社區(qū)的一些歷史,、文化、民俗,、典型標(biāo)志等等,，讓我也開了眼界，長了見識,；在講到愛國主義,，提及愛國人士時，學(xué)生把在歷史課上所學(xué)的知識拿出來分享,，又幫我重溫了知識,。在與同科老師教研過程中，我也學(xué)到了很多,。比如老師們找來一篇他頗有感受的文章來分享，比如老師們進(jìn)行片斷教學(xué),，比如老師們分享出去開會,、學(xué)習(xí)的精神等等。

這一學(xué)期,，我與學(xué)生們快樂地學(xué)習(xí),，與老師們快樂交流，在和諧的氛圍中,，我的教學(xué)能力得到了提高,，學(xué)生的思想品德有了提升，我們的政治教研組感情更加地融洽!

初二政治教學(xué)總結(jié)與反思篇六

為適應(yīng)形勢發(fā)展要求,，完成馬克思主義教育改革任務(wù),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育實施，切實增強(qiáng)學(xué)生德育工作的針對性,、實效性和主動性,，提高教學(xué)質(zhì)量。本期政治教學(xué)按質(zhì)按量完成任務(wù),。

教學(xué)為幫助青少年提高法律素質(zhì),，使其懂得公民權(quán)利和義務(wù)的含義、內(nèi)容,、關(guān)系,、行使及履行正確途徑。掌握公民與法關(guān)系,。

本期完成第九到第十六課共8課的教學(xué)教育任務(wù),，總授課時25課時，其他如活動,、復(fù)習(xí),、檢測機(jī)動,，期末統(tǒng)考成績力爭平均分達(dá)60分，及格率60%,，優(yōu)良率20%,，各項排名在市前20名。

1,、特點：教材可讀性較強(qiáng),，教育功能突出，難度適中,，內(nèi)容貼近學(xué)生,，時代性強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生能力水平,，圖文并茂,，配備各種“議一議”、“想一想”等環(huán)節(jié),，有利調(diào)動學(xué)生動手,、動腦、動口的積極性,。

2,、重點及難點：公民的權(quán)利和義務(wù)及正確行使、保護(hù)權(quán)利,，自覺履行義務(wù)

學(xué)生積極性較好,，課堂紀(jì)律一般，普遍有自覺性,，求知欲強(qiáng),，但主動參與性欠佳，部分學(xué)生靈活性不夠高,，學(xué)習(xí)缺乏興趣,，理解運用綜合能力較底，成績不理想,。

(一)做好教學(xué)常規(guī)工作

1.認(rèn)真鉆研教材,、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”,，大力倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí),，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動性。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè),，全收全改,，及時收發(fā),。嚴(yán)格要求學(xué)生獨立完成作業(yè)。及時檢測,。

2.虛心學(xué)習(xí),，本期聽課要不少于15節(jié)，多聽與政治科相關(guān)教師的課,。

3.認(rèn)真及時寫好計劃和總結(jié),，按計劃實施教學(xué)工作。

(二)積極參加教研活動,，提高業(yè)務(wù)水平

1.積極參加科組,、市的教研活動，承擔(dān)學(xué)校安排的本期歷史及政治的兩節(jié)公開課,，提高教研能力;積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計,。

2.努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平,。平時注重再學(xué)習(xí),，瀏覽百科，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技發(fā)展信息,，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的.整合進(jìn)程，滲透到教學(xué)中去,，使教學(xué)更有說服力,。

(三)激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)成績

1.優(yōu)化課堂教學(xué),。教學(xué)采用多種方法,，讓學(xué)生動口、動手,、動腦參與學(xué)習(xí),，采用討論、演講,、閱讀,、自學(xué)、練習(xí)等形式,，活躍課堂氣氛,，采用貼近學(xué)生，以例說法,，以案說法,，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。

2.抓優(yōu)扶差,。鼓勵優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時輔助差生,。做好差生個別思想工作,，利用課余時間輔導(dǎo)，提高差生學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)學(xué)生自信心,。

3.開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生帶差生;把每個班分成若干學(xué)習(xí)小組,，落實責(zé)任和要求,，組長監(jiān)督學(xué)習(xí)，檢查復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)及練習(xí),，及時反饋，提高整體教學(xué)效果,。

4.搞好雙邊活動,，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。了解學(xué)生,，配合班主任做好家訪工作,，了解學(xué)生家庭、學(xué)習(xí)及思想狀況,，及時做好工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，學(xué)好習(xí),。嚴(yán)格要求學(xué)生,，一視同仁。

(四)發(fā)揮德育功能,，開展課堂活動

配合學(xué)校德育工作,，充分發(fā)揮教本教育功能，采用演講,、座談,、辯論等形式活動，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。條件允許的話開展一些課外活動,。高度重視課文實踐環(huán)節(jié)，不斷提高學(xué)生的實踐能力,。

(五)嚴(yán)于律己,，教書育人

教師要立足本職，熱心向?qū)W生傳授真理,。言傳身教,，平等對待、愛護(hù)學(xué)生。工作要認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),，教育學(xué)生曉之以理,，動之以情，努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)政治科,，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),。

(六)其他。與學(xué)校工作保持一致,。

(時間編排略)

初二政治教學(xué)總結(jié)與反思篇七

這學(xué)期,，本人擔(dān)當(dāng)初二級三個班的政治科任。教學(xué)期間,，本人自始至終以仔細(xì),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。

作為科任，能仔細(xì)制定安排,，注意探討中學(xué)教學(xué)理論,，仔細(xì)備課和教學(xué)，主動參與科組活動和備課組活動,，上好公開課和平衡課,，并能常常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)閱歷,，取長補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上,，以親善、輕松,、仔細(xì)的形象去面對學(xué)生,。根據(jù)「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生駕馭好科學(xué)學(xué)問,。還留意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面,、多角度去培育現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格,。對于個別差生，利用課間多次傾談,，激勵其確立正確的學(xué)習(xí)看法,，主動面對人生，而對優(yōu)生，教化其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,，讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智、體,、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的志向,。

作為教初二政治課的老師,，明白自己對教材的生疏，故在課前做到仔細(xì)備課,，多方面去搜集相關(guān)的資料,。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量,，本人注意探討教材,，把握好基礎(chǔ)、重點難點,。通過培育學(xué)生學(xué)習(xí)政治的愛好,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的`主動性、主動性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中,，備課是一個必不行少,，非常重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生,，又要備教法,。備課不充分或備得不好，會嚴(yán)峻影響課堂氣氛和主動性,。曾有一位前輩對我說：“備課備不好,，倒不如不上課，否則就是白費心機(jī),?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此,，每天我都花費大量的時間在備課之上,，認(rèn)仔細(xì)真鉆研教材和教法,，不滿足就不收工。雖然辛苦,，但事實證明是值得的,。

備課充分，能調(diào)動學(xué)生的主動性,，上課效果就好,。但同時又要有駕馭課堂的實力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會干脆影響課堂教學(xué),。因此上課肯定要設(shè)法令學(xué)生投入,，不讓其分心，這就很講究方法了,。上課內(nèi)容豐富,，現(xiàn)實。教態(tài)自然,，講課生動,，難易適中照看全部，就自然能夠吸引住學(xué)生,。所以,，老師每天都要有足夠的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。

通過一學(xué)年努力,，能制定好復(fù)習(xí)安排，并能仔細(xì)備好復(fù)習(xí)課,，培育好尖子生,，提中學(xué)等生，幫助差生,。但由于本學(xué)期授課時間較短,，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉促,，同時發(fā)覺一部分學(xué)生接受實力較差,，學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對新課標(biāo)的教材生疏,，致使本學(xué)期教學(xué)成果未達(dá)所想。在以后的教學(xué)工作中,，要不斷總結(jié)閱歷,，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對個別差生的輔導(dǎo),，信任一切問題都會迎刃而解,，我也信任有耕耘總會有收獲!

初二政治教學(xué)總結(jié)與反思篇八

在本學(xué)年中，本人擔(dān)任初二的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。一個學(xué)年以來,，本人在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有得;同時自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高,，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)年以來的情況總結(jié)如下：

在教育教學(xué)中,，本人始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求,，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的機(jī)會,，把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn),。在教育教學(xué)過程中，本人始終以自己的良好形象,，人格品質(zhì),，作學(xué)生的表率,。多讀書,，讀好書,，豐富自己的頭腦，不斷的充實自己，提高自己;看新聞看報紙,，與時俱進(jìn)跟上時代的脈搏,。因為我相信：教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想,，高超的教學(xué)水平,，教學(xué)藝術(shù),，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師,，我時刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德,。

作為新任教的高一政治課的老師,，本人明白自己任務(wù)重要性，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料,。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果,，教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時完成教學(xué)任務(wù)。

一年來,，本人體驗到作為一名人民教師的酸甜苦辣,，以下是本人教學(xué)的一些體會：

1、教師要嚴(yán)格課堂紀(jì)律,，培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

2,、抓住重難點,，運用多種教學(xué)方法，借助教學(xué)媒體,，分散教學(xué)重點,、難點，多采用直觀明了的教法,，考慮學(xué)生的實際情況適當(dāng)降低難度,，對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析。

3,、適當(dāng)開展第二課堂活動,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的綜合能力,。

除了平時的教育教學(xué)工作外,，本人還積極參加教研活動,并申請了一個省級課題，不斷地充實自己的科研能力,。在教學(xué)上,，本人虛心請教其他老師。對于各個章節(jié)的重難點內(nèi)容的處理都積極征求同組的其它教師的意見,，向他們學(xué)習(xí)如何處理教材的重點,。在學(xué)習(xí)方法上，多聽老教師的課,，本人做到邊聽邊講邊記,，學(xué)習(xí)其它教師處理教學(xué)內(nèi)容的方法，克服自己的不足。同時在本校中,，認(rèn)真聽課,，并且做好聽課記錄，以便能夠進(jìn)行學(xué)習(xí),。

本學(xué)年,，由于本人在實踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié);在總結(jié)中成長、前進(jìn);各方面有了很大的進(jìn)步和提高,。切實有效的由新課程的旁觀者,，變成新課程的參與者和實踐者，投身到新課程改革中,，并在實踐中臻于成熟,。

總而言之，在以后的教學(xué)生涯中,，我會不斷地反思自己的教學(xué)實踐,，從而使自己產(chǎn)生新的嘗試欲望，再實踐,、再反思,、再更新，無限循環(huán),，讓自己更好地成長!

初二政治教學(xué)總結(jié)與反思篇九

本學(xué)期,，本人擔(dān)任初二級班，3個班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù),。學(xué)期之初,，我根據(jù)《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》制定了教學(xué)計劃和教學(xué)目標(biāo)即：加強(qiáng)基本國情、基本國策教育,，使學(xué)生能熟練掌握相關(guān)基本概念,、基本觀點，熱愛國家,，增強(qiáng)民族自豪感：強(qiáng)化黨在社會主義初級階段的基本路線,、發(fā)展戰(zhàn)略及建設(shè)成就教育，增強(qiáng)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛社會主義的思想感情,，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識;堅持理論聯(lián)系實際，教會學(xué)生綜合運用所學(xué)的理論知識分析解決實際問題的能力,。一學(xué)期來,，我按照“打牢基礎(chǔ)、增強(qiáng)能力,、教書育人”的工作思路,，堅持認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo),，深入鉆研教本,、教學(xué)和教法，積極參加政史組的教研活動和備課組活動,，上好平時課和公開匯報課,，積極參與聽課、評課,，不斷總結(jié)探索教學(xué)經(jīng)驗,，全身心投入教學(xué)工作，較好完成了學(xué)期教學(xué)目標(biāo)任務(wù),。主要采取了以下措施和方法：

一,、加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，對于基本概念要求學(xué)生必須掌握,，對一些基本理論要求學(xué)生理解并能正確的運用,。采取課前提問上節(jié)課所學(xué)的重點基礎(chǔ)知識，課后精選習(xí)題或者自編習(xí)題布置成上交作業(yè)或者家庭作業(yè),，并通過做一些配套練習(xí)題,，及時督促檢查，達(dá)到鞏固基礎(chǔ)知識,，并提高學(xué)生分析解決問題能的目的,。

二,、配合學(xué)校通過周測,、月考的方式，強(qiáng)化學(xué)生對基本概念和基本原理的理解和掌握,，在考試前組織學(xué)生復(fù)習(xí),，對于容易考到的地方進(jìn)行重點復(fù)習(xí)，每次都對材料分析進(jìn)行有針對性復(fù)習(xí),，這樣讓學(xué)生在考試中樹立信心,。考試后對試卷進(jìn)行全部批改,，并對學(xué)生考試情況,、試卷等進(jìn)行分析總結(jié)，為評講試卷時做到有的放矢,，在評講中要求每一位學(xué)生都要認(rèn)真改正,，并做好筆記。通過考試,、復(fù)習(xí),、評講,，使學(xué)生對知識的掌握更加牢固。

三,、在教學(xué)中還有針對性地列舉學(xué)生身邊發(fā)生的事例,，進(jìn)行分析、引導(dǎo),，從而培養(yǎng)學(xué)生全面地,、客觀地、辯證地看待現(xiàn)實社會中的一些客觀存在的社會問題,，用一分為二的觀點,，正確認(rèn)識人類社會發(fā)展的不同階段的進(jìn)步性和局限性，并正確看待,、認(rèn)識和處理社會問題,。在政治課教學(xué)過程中，隨機(jī)引入歷史,、地理,、文學(xué)等相關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,、熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義的思想情感。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，做一個遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生,，今后成為一個責(zé)任心強(qiáng)、對國家,、對社會,、對家庭和自己有用的人，潛移默化的達(dá)到初三思想政治課的教育目的,。

對于初二年級學(xué)生來說,，政治課是中考必考科目。作為初二政治課教師,，我明白這門課程的重要性,，從制定教學(xué)計劃、研究教學(xué)理論,、分析教學(xué)重難點到課前備課,、課堂教學(xué)、課后復(fù)習(xí)鞏固等各個環(huán)節(jié)入手,，多方搜集資料,，精心安排設(shè)計，絲毫不敢懈怠,。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,，我努力改善教學(xué)手段,，借助課堂辯論、討論交流,、多媒體教學(xué)等多種形式授課,，提高了學(xué)生對政治課的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的積極性,、主動性普遍增強(qiáng),。我?guī)У某醵昙?個班，班級之間的差異性很大,，每個班學(xué)生人數(shù)多,，個體差異也很大。針對這些特點,，教學(xué)中,，我堅持因材施教，對不同的學(xué)生提出不同的要求,。開學(xué)一個月后,，即根據(jù)第一次測試成績讓每一位學(xué)生給自己訂出目標(biāo)，對于較差的同學(xué)多給鼓勵,，幫助他們樹立信心;對成績較好的,，有進(jìn)步的同學(xué)給予表揚，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，實現(xiàn)了要我學(xué)到我要學(xué)的轉(zhuǎn)變,。教育教學(xué)中，我堅持按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》施教,，從學(xué)生身心健康出發(fā),，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生,，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對人生,，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,，引導(dǎo)學(xué)生樹立德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展意識,，樹立正確的'人生觀價值觀。課余,，我堅持讀書看報聽新聞,，不斷的充實自己，豐富自己的頭腦,，與時俱進(jìn)跟上時代的脈搏,。課堂上，堅持以最佳的精神狀態(tài)出現(xiàn)在講臺,，以和藹,、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,。以自己的良好形象,，人格品質(zhì)，去影響學(xué)生,。

由于在實踐中努力摸索領(lǐng)悟,，在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié),，本學(xué)期,，我在各方面有了很大的進(jìn)步和提高。在期中考試和平時測試中,，學(xué)生成績有了較大進(jìn)步及格率和優(yōu)秀率大幅提升,。學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的熱情普遍高漲。

“金無足赤,，人無完人”,。我知道，按照學(xué)校的要求,，我還有一定的差距,。需要在教學(xué)風(fēng)格創(chuàng)立、差生轉(zhuǎn)化,、課堂管理等方面下更大的功夫,，需要更加虛心的向各位領(lǐng)導(dǎo)及周圍的同事學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作能力和教育教學(xué)水平,。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更加嚴(yán)格要求自己，使教學(xué)水平更上一層樓,。我相信有耕耘總會有收獲!

初二政治教學(xué)總結(jié)與反思篇十

為適應(yīng)形勢發(fā)展要求,，深入貫徹“三個代表”重要思想，完成馬克思主義教育改革任務(wù),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育實施,，切實增強(qiáng)學(xué)生德育工作的針對性,、實效性和主動性，提高教學(xué)質(zhì)量,。本期政治教學(xué)按質(zhì)按量完成任務(wù),。

教學(xué)為幫助青少年提高法律素質(zhì)，使其懂得公民權(quán)利和義務(wù)的含義,、內(nèi)容,、關(guān)系、行使及履行正確途徑,。掌握公民與法關(guān)系,。

本期完成第九到第十六課共8課的教學(xué)教育任務(wù)，總授課時25課時,，其他如活動,、復(fù)習(xí)、檢測機(jī)動,，期末統(tǒng)考成績力爭平均分達(dá)60分,，及格率60％，優(yōu)良率20％,，各項排名在市前20名,。

1、特點：教材可讀性較強(qiáng),，教育功能突出,，難度適中，內(nèi)容貼近學(xué)生,，時代性強(qiáng),，強(qiáng)調(diào)學(xué)生能力水平，圖文并茂,，配備各種“議一議”,、“想一想”等環(huán)節(jié)，有利調(diào)動學(xué)生動手,、動腦,、動口的積極性。

2,、重點及難點：公民的權(quán)利和義務(wù)及正確行使,、保護(hù)權(quán)利,，自覺履行義務(wù)

學(xué)生積極性較好,，課堂紀(jì)律一般，普遍有自覺性,，求知欲強(qiáng),，但主動參與性欠佳,，部分學(xué)生靈活性不夠高，學(xué)習(xí)缺乏興趣,，理解運用綜合能力較底,，成績不理想。

初二政治教學(xué)總結(jié)與反思篇十一

一年來,，科教科在院黨委及分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，相關(guān)職能部門的幫助和支持下，認(rèn)真貫徹院黨委提出的“科教興院”的戰(zhàn)略方針,，認(rèn)真落實醫(yī)院下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù),，履行崗位職責(zé)，取得了一定的成績,，但也存在不足,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作,。

繼續(xù)教育是提高在職人員職業(yè)素質(zhì)的有效方式,。我科積極指導(dǎo)、支持各科開展學(xué)術(shù)會議50多次,，協(xié)助會議安排30多次,、多媒體放映達(dá)70多次，全年共舉辦6項省級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目,，通過這些學(xué)術(shù)會議,，在院內(nèi)營造了良好的學(xué)術(shù)氛圍，并向基層衛(wèi)生工作者展示了醫(yī)院的技術(shù)水平和實力,。同時今年醫(yī)院還特別購買了一套繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育平臺程序,。這項程序采用了電子檔案管理學(xué)員學(xué)分，取代了以往的紙質(zhì)檔案,，節(jié)約了資源,。它能在學(xué)習(xí)人員進(jìn)入會場聽課和散會時打卡記錄考勤，準(zhǔn)確的了解出勤率,。會后可根據(jù)考勤來統(tǒng)一授學(xué)分,，不再需要發(fā)放紙質(zhì)學(xué)分證，既節(jié)約了資源也節(jié)省了時間,。全院衛(wèi)生技術(shù)人員也可以通過此程序進(jìn)行繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí),。這項程序引進(jìn)我院后，我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理有了更為系統(tǒng)和規(guī)范化的操作,，也為管理者帶來了無窮的便利,。避免了以前業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)流于形式的松散，學(xué)習(xí)結(jié)束發(fā)放學(xué)分卡，更好的掌握了全院每個衛(wèi)生技術(shù)人員的繼續(xù)教育情況,。

二,、認(rèn)真落實創(chuàng)建重點學(xué)科、三級醫(yī)院中的科研教學(xué)工作,。

今年創(chuàng)建三級醫(yī)院是醫(yī)院的一項中心工作,，與我科相關(guān)的新技術(shù)、新業(yè)務(wù),，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,，科研等工作中我們以湖北省三級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)作為工作指南，認(rèn)真落實各項工作管理,?！皠?chuàng)建省、市級重點學(xué)科”是醫(yī)院的一項重要工作,，其中科研,、教學(xué)占分比例很高，除平時工作狠抓科研工作之外,，在申報材料中,，協(xié)助科室認(rèn)真準(zhǔn)備，積極應(yīng)對,。

三,、科研工作

“科教興院”是我院的一項戰(zhàn)略措施，院黨委非常關(guān)心和重視,。在院領(lǐng)導(dǎo)的積極引導(dǎo)下,，專業(yè)人員的科研意識和科研理念逐步增強(qiáng)，深切認(rèn)識到,，醫(yī)療工作是一項知識型,、技術(shù)型的工作，只有以開展新的技術(shù),、新的業(yè)務(wù)應(yīng)用于臨床,，才能提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和水平。并按照三級醫(yī)院的管理要求,，做好各臨床科室的新技術(shù),、新項目的資料工作。年初全院申報市級科研項目17項有4項課題被批準(zhǔn)荊門市重點科技計劃項目,，11項被批準(zhǔn)為荊門市市級引導(dǎo)計劃項目,。有多項科研成果分別達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平、國內(nèi)先進(jìn)水平,、省內(nèi)領(lǐng)先水平和省內(nèi)先進(jìn)水平,。全院專業(yè)技術(shù)人員撰寫論文的積極性逐年增強(qiáng),，積極撰寫科研論文發(fā)表在國家級、省級等各級學(xué)術(shù)刊物上,。到11月底已有80多篇論文,，根據(jù)《市二醫(yī)關(guān)于大力發(fā)展科研創(chuàng)新工作的實施方案》的文件精神,，給予了相應(yīng)獎勵,。

四、教學(xué)工作

全年,，第二臨床學(xué)院共上半年開展內(nèi)科,、外科、婦科,、兒科等8門課程,。其中內(nèi)科、外科90學(xué)時,，婦產(chǎn)科,、兒科54學(xué)時，傳染病,、五官科各36學(xué)時,，皮膚病學(xué)18學(xué)時，精神病學(xué)72學(xué)時,。下半年開設(shè)診斷學(xué)等5門課程,，其中診斷學(xué)90學(xué)時、外科學(xué)54學(xué)時,、精神病學(xué)36學(xué)時,、預(yù)防醫(yī)學(xué)54學(xué)時、中醫(yī)學(xué)36學(xué)時,、醫(yī)學(xué)心理學(xué)36學(xué)時,、常用護(hù)理技術(shù)18學(xué)時?？平炭聘鶕?jù)教學(xué)大綱的要求,，安排了教學(xué)進(jìn)度及授課老師,。日常工作中,，加強(qiáng)對老師監(jiān)管，從教案,、上課時間,、普通話等方面嚴(yán)格要求,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。對學(xué)生嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育工作,。今年醫(yī)院對學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)防范意識講座2次，思想教育講座3次。每個星期對學(xué)生上課紀(jì)律進(jìn)行檢查,。星期二,、星期五對學(xué)生宿舍就寢情況進(jìn)行檢查。在學(xué)習(xí)上積極引導(dǎo),，努力解決他們的實際困難,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，確保取得實效,。

20xx年工作安排：

2,、積極、認(rèn)真準(zhǔn)備申報20xx年湖北省科技廳,、湖北省衛(wèi)生廳,、荊門市科技項目；

3,、為臨床即將完成的科研項目做好督導(dǎo),、服務(wù)工作，爭取通過省級,、市級成果鑒定,；

5、在臨床教學(xué)工作中積極探索,，總結(jié)經(jīng)驗,，做好臨床學(xué)院的教學(xué)管理工作，培養(yǎng)優(yōu)秀的臨床醫(yī)學(xué)生,。

6,、臨床教學(xué)實行量化管理。

7,、新技術(shù),、新業(yè)務(wù)過程監(jiān)督。

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初二政治教學(xué)總結(jié)與反思篇十二

本學(xué)期,，我以學(xué)校教研工作計劃為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，為全面提高學(xué)生的能力,，積極探索適合學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)方式。現(xiàn)工作總結(jié)如下：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《政治課程標(biāo)準(zhǔn)》,，熟悉教材內(nèi)容，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，為教育教學(xué)改革奠定基礎(chǔ),。

2,、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，上好每一堂課,，認(rèn)真批改作業(yè)。進(jìn)行“研究型備課”,。以教材,、學(xué)生、教法,、教具作為研究對象,，查閱資料,，加強(qiáng)對知識認(rèn)識的廣度和深度,，全面、準(zhǔn)確的掌握知識,，而且做到融會貫通,，從整體上把握學(xué)科知識體系，創(chuàng)造性的組織教材,，形成個人的體驗和認(rèn)識,。引導(dǎo)學(xué)生打通書本世界和生活世界之間的界限，將生活和書本知識融合起來,。在課堂教學(xué)中,，培養(yǎng)學(xué)生主動參與的意識，使學(xué)生的思維都能活躍起來,，都能開動腦筋,，積極去思考問題、鉆研問題,，促進(jìn)思維能力的發(fā)展,。在作業(yè)的布置上，不局限于重復(fù)性問題,。而是注重課外小試驗,、小制作、資料的查閱和搜集等,。布置的作業(yè)及時的檢查,，并做出客觀、積極的評價,，讓他們感受到成功的喜悅,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的樂趣。

3,、認(rèn)真搞好集體備課和聽評課活動,。通過集體備課,，實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享,，優(yōu)化課堂教學(xué),。對教材中的重點、難點以及教學(xué)方法,，精心分析,、討論，探討突出重點,、突破難點,、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的思路和方法。同時,，通過聽評課活動,，加深對教材的理解、教法的把握,，提高課堂教學(xué)水平,。

4、加強(qiáng)對尖子生的培養(yǎng)和對后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,。我們采取了“抓兩頭,，促中間”的教學(xué)策略。對于尖子生的培養(yǎng),，采取“帶研究生”的方式,。課堂上，對于一些有難度,、有深度的問題多讓尖子生回答,。課下，精選一些競賽題進(jìn)行訓(xùn)練,。更重要的是,，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)物理的興趣和善于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高他們的思維能力,。對于后進(jìn)生,，采取了穩(wěn)定他們的學(xué)習(xí)情緒，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心的方法,。利用課余時間進(jìn)行輔導(dǎo)，并利用同學(xué)之間的互助提高他們的學(xué)習(xí)成績,。

5,、作為一名政治教師，就是要用科學(xué)的方法去指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),，把科學(xué)的知識傳授給學(xué)生,。教學(xué)中,，我積極探討科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，諸如興趣教學(xué)法,、交互探求法,、情感交流法等。從而,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。在素質(zhì)教育的今天,，巧妙組織學(xué)生活動,，體現(xiàn)學(xué)生“主體”顯得更為重要。

6,、一分耕耘,，一分收獲。本學(xué)期,，我所教九年級(64,、65,、66三個班)的政治課程,，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力大大提高，期末檢測取得了較好成績,。當(dāng)然,，在教學(xué)中還存在很多不足。在下一步教學(xué)工作中,，要加強(qiáng)學(xué)生的動手實踐能力,，要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)質(zhì)疑、調(diào)查,、動手實驗的機(jī)會,，給學(xué)生提供課內(nèi)外研究性學(xué)習(xí)的時間和空間。培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和可持續(xù)發(fā)展的意識,。

初二政治教學(xué)總結(jié)與反思篇十三

本學(xué)期,，本人擔(dān)任初二年級六個班和初一年級兩個班的政治課教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期來,，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。

在思想上，

愛

學(xué)習(xí)

在教學(xué)工作中，能認(rèn)真制定計劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動,，上好課,。并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,，取長補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以和藹,、輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施教,，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識,。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實

生活

教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,，本人時刻從現(xiàn)實身心健康,，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生,，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生,，而對優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲,，再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智,、體、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠(yuǎn)大的.理想。

作為思想政治課的老師,，明白自己在教學(xué)工作所起的重要作用,，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料,。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ)、重點難點外,，通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時完成教學(xué)任務(wù)。

在課堂教學(xué)活動中,，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,；通過引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)基本原理分析實踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的

話題

在教育教學(xué)上,，敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教。 把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽,。作為一名普通的思想政治教師,，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣,，才能夠抓住學(xué)生的興趣,，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，我雖然不是擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,，深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜,，但不敢懈怠,，唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。為此,，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量,。課前，我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課,，根據(jù)本班學(xué)生特點,，對教案進(jìn)行認(rèn)真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精,，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),，又提高教學(xué)質(zhì)量。其次,，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，堅持課前預(yù)習(xí),，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,，帶著問題上課，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,，在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等,。再次，在教學(xué)中滲透德育課題教育，充分利用教材中的好的內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛國主義思想教育,。

在期末的復(fù)習(xí)時間里,，本人能制定好復(fù)習(xí)計劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,，經(jīng)過自己的辛勤努力,，在期末的考試中，所任教的

班級

成績

初二政治教學(xué)總結(jié)與反思篇十四

本學(xué)期,，我以學(xué)校教研工作計劃為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，為全面提高學(xué)生的能力,，積極探索適合學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)方式。現(xiàn)工作總結(jié)如下：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《政治課程標(biāo)準(zhǔn)》,，熟悉教材內(nèi)容，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，為教育教學(xué)改革奠定基礎(chǔ),。

2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī),，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，上好每一堂課，認(rèn)真批改作業(yè),。進(jìn)行“研究型備課”,。以教材、學(xué)生,、教法,、教具作為研究對象，查閱資料,，加強(qiáng)對知識認(rèn)識的廣度和深度,，全面、準(zhǔn)確的掌握知識,，而且做到融會貫通，從整體上把握學(xué)科知識體系,，創(chuàng)造性的組織教材,，形成個人的體驗和認(rèn)識。引導(dǎo)學(xué)生打通書本世界和生活世界之間的界限,，將生活和書本知識融合起來,。在課堂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生主動參與的意識，使學(xué)生的思維都能活躍起來,，都能開動腦筋,，積極去思考問題、鉆研問題,，促進(jìn)思維能力的發(fā)展,。在作業(yè)的布置上，不局限于重復(fù)性問題,。而是注重課外小試驗,、小制作、資料的查閱和搜集等,。布置的作業(yè)及時的檢查,，并做出客觀、積極的評價,，讓他們感受到成功的喜悅,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的樂趣。

3,、認(rèn)真搞好集體備課和聽評課活動,。通過集體備課，實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),，資源共享,，優(yōu)化課堂教學(xué)。對教材中的重點,、難點以及教學(xué)方法,，精心分析、討論,，探討突出重點,、突破難點、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的思路和方法,。同時,，通過聽評課活動，加深對教材的理解,、教法的把握,，提高課堂教學(xué)水平。

4,、加強(qiáng)對尖子生的培養(yǎng)和對后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,。我們采取了“抓兩頭，促中間”的教學(xué)策略,。對于尖子生的培養(yǎng),，采取“帶研究生”的方式,。課堂上，對于一些有難度,、有深度的問題多讓尖子生回答,。課下，精選一些競賽題進(jìn)行訓(xùn)練,。更重要的是,，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)物理的興趣和善于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高他們的思維能力,。對于后進(jìn)生,，采取了穩(wěn)定他們的學(xué)習(xí)情緒，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心的方法,。利用課余時間進(jìn)行輔導(dǎo)，并利用同學(xué)之間的互助提高他們的學(xué)習(xí)成績,。

5,、作為一名政治教師，就是要用科學(xué)的方法去指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),，把科學(xué)的知識傳授給學(xué)生,。教學(xué)中，我積極探討科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，諸如興趣教學(xué)法,、交互探求法、情感交流法等,。從而,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率,。在素質(zhì)教育的今天,，巧妙組織學(xué)生活動，體現(xiàn)學(xué)生“主體”顯得更為重要,。

6,、一分耕耘，一分收獲,。本學(xué)期,，我所教九年級（64、65,、66三個班）的政治課程,，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力大大提高，期末檢測取得了較好成績,。當(dāng)然，在教學(xué)中還存在很多不足。在下一步教學(xué)工作中,，要加強(qiáng)學(xué)生的動手實踐能力,，要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)質(zhì)疑、調(diào)查,、動手實驗的機(jī)會,，給學(xué)生提供課內(nèi)外研究性學(xué)習(xí)的時間和空間。培養(yǎng)學(xué)生的'探究意識和可持續(xù)發(fā)展的意識,。

初二政治教學(xué)總結(jié)與反思篇十五

一學(xué)期來,，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。現(xiàn)就一學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)如下：

能夠全面落實教育教學(xué)方針,，實施有關(guān)市教育局關(guān)于教學(xué)工作要點的文件精神和我校的教學(xué)工作計劃,。堅持以中華民族優(yōu)秀的文化和民族精神來培養(yǎng)學(xué)生。能夠堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,，積極倡導(dǎo)思想品德教育的實踐性,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和社會實踐能力。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n不松懈：采用新教法,，樹立新理念。為了能夠把相關(guān)知識運用自如,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，能夠達(dá)到學(xué)以致用的目的，本學(xué)期我閱讀了大量有關(guān)青少年心理學(xué),、教育學(xué)等方面的書籍,。如：《青少年心理健康指導(dǎo)》、《中小學(xué)素質(zhì)教育》,、《思想政治教育》等相關(guān)書籍,。備課中沒有放過一個疑問，真正做到一絲不茍,。

2,、充滿熱情上好課：每節(jié)課都能以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以熱情,、和藹,、輕松、認(rèn)真,、合作的態(tài)度去面對學(xué)生,。課堂上,，我能夠緊緊抓住學(xué)生心理，適時引導(dǎo),，積極鼓勵,，參與合作，激發(fā)思維,，指導(dǎo)探究,，注重實踐。能夠靈活運用多種教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)主動探索,，使思想政治課成為學(xué)生最想上最愿意上的課程之一,。

3、及時有效搞批改：雖然思想品德課作業(yè)并不多,，但是我認(rèn)為根據(jù)所學(xué)內(nèi)容每課布置一個討論題或者是實踐題還是必要的,，這樣才能真正做到學(xué)以致用，使學(xué)生能用所學(xué)知識解決實際問題,，同時也能進(jìn)一步增加學(xué)習(xí)興趣,。我不僅這樣想也是這樣做的，實踐證明教育效果很好,。

4,、思想輔導(dǎo)時時做：思想品德這一學(xué)科的教育目的就是對學(xué)生進(jìn)行思想品德、法律,、紀(jì)律,、人格、心理等方面的教育,。無論是在生活中還是在教學(xué)中,，我能時刻關(guān)注有關(guān)保護(hù)未成年人健康成長的事例，做到適時對學(xué)生進(jìn)行教育,，并且隨時回答學(xué)生疑問,，隨時指導(dǎo)學(xué)生行為。真正做到時時處處在教育,。

作為一名科任教師我能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)，做一名合格的人民教師,。一學(xué)期來,，我從未遲到和早退，從未私自耽誤一節(jié)課,，從未違反一次校規(guī)校紀(jì),。相反，我卻能以飽滿的熱情,，積極的態(tài)度,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)來完成常規(guī)的教育教學(xué)工作和各個時期學(xué)校交給的各項任務(wù),。自始自終恪盡職守，在本職工作崗位上默默的工作著,、實踐著,、奉獻(xiàn)著。

一學(xué)期來,，積極參加各級各類的教研活動，尤其是中學(xué)思想品德教師研討會和新課改培訓(xùn)會一次不落的參加,，使我受益非淺,。總之,，一學(xué)期來,，工作雖然很辛苦，但也充滿了歡樂,。這里有成績也有不足,。在以后的教學(xué)工作中，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗,，力求更進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)水平,。盡管我已是專業(yè)學(xué)校畢業(yè)并且從教多年，學(xué)習(xí)和掌握了有關(guān)專業(yè)和教育教學(xué)方面的知識,。但是,，面對當(dāng)今科技如飛的年代，面對教材不斷革新的事實,，我仍要不恥下問,，向他人學(xué)習(xí)所長，用以補(bǔ)己之短,，要積極參加教研活動,，多方面涉獵各種知識，豐富自己,，貼近學(xué)生,，爭取下學(xué)期更大的收獲。