光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃可以幫助我們明確目標(biāo),，分析現(xiàn)狀,，確定行動步驟,，并制定相應(yīng)的時間表和資源分配。下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

教務(wù)學(xué)期工作計劃表篇一

本學(xué)期以教育局教研室的工作要點為指針，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，以課堂教學(xué),、教師隊伍建設(shè)為基本點，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù),、督查、創(chuàng)新”的功能,，強化教學(xué)工作的過程管理,，樹立教師的責(zé)任意識，深化課堂教學(xué)改革,，穩(wěn)步提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。

改進(jìn)課堂教學(xué)，提高學(xué)習(xí)品質(zhì),；轉(zhuǎn)變教育方式,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣；加強教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效率,；加強教師學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),；加強社團建設(shè),，做好各類活動組織管理工作；加強對完小教學(xué)輔導(dǎo)和畢業(yè)班的教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1.以科研引領(lǐng)課堂，深入開展課堂教學(xué)研究,，提高教學(xué)質(zhì)量

（1）以評課,、議課教研為平臺，深入開展課堂教學(xué)研究,，重點改革課堂教學(xué)模式,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

（2）繼續(xù)開展校本教研活動,，并以此為載體組織開展“基于‘把脈課堂，診斷教學(xué)’提升校本教研實效的新模式研究”,，增強課堂教學(xué)的研究氛圍和課堂教學(xué)的質(zhì)量意識,。

（3）創(chuàng)新教研組管理、規(guī)范活動,、積極探索新形勢下的教研經(jīng)驗,，每一次教研活動必須做到目標(biāo)明確、形式多樣,、人人參與,、講求實效,；每個人都要堅持扎實基礎(chǔ)、提高能力,，探索教育教學(xué)規(guī)律,，實現(xiàn)精細(xì)教學(xué)，探索因材施教,、分類指導(dǎo)的有效途徑,，提高教學(xué)質(zhì)量。

2.加強校本研修,，促進(jìn)教師專業(yè)成長

（1）發(fā)揚團隊精神,，加強教研組的建設(shè)。探索教研組管理和教研活動創(chuàng)新,，發(fā)揮團隊合作精神,，促進(jìn)教師自主學(xué)習(xí)，完善教師文化結(jié)構(gòu),。

（2）構(gòu)建教研訓(xùn)相結(jié)合,、分層推進(jìn)個性化培訓(xùn)體系。通過課堂觀察,、診斷,幫助教師提高課堂教學(xué)技能,；實行教師學(xué)術(shù)交流、專題培訓(xùn),、多種形式的師徒結(jié)對等校本培訓(xùn),；進(jìn)行經(jīng)常化,、系統(tǒng)化的教學(xué)反思,，提升專業(yè)能力，拓寬視野,、激發(fā)追求超越的動機,。

（3）以完善校本教學(xué)資源為抓手，完善教研組工作計劃總結(jié),、聽評課小結(jié),、教學(xué)課件的整理工作，利用校園網(wǎng)及時吸納最新的信息,，豐富和充實學(xué)校資源庫,，為提升學(xué)校整體教育教學(xué)水平，提升教師專業(yè)能力提供資源保障,。

（4）積極開展城鄉(xiāng)互助共同體工作,，深化與名校結(jié)對活動，為教師成長搭建平臺。

1.加強教學(xué)常規(guī)管理,，重視學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)

（1）實行課堂教學(xué)巡查制度,，加強教學(xué)規(guī)范過程性指導(dǎo)檢查。檢查重點技能學(xué)科的教學(xué)情況,、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣等,。

（2）按照學(xué)校規(guī)范教學(xué)行為方案進(jìn)行落實，進(jìn)一步提高教師工作的積極性和主動性,，尊重課堂教學(xué)公平的倫理規(guī)范,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，做好學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)調(diào)控工作,，加強家庭作業(yè)的監(jiān)控,，切實做到適度負(fù)擔(dān)，高質(zhì)優(yōu)效,。

（3）關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的培養(yǎng),，以加強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為切入口，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極和學(xué)習(xí)效果,。日常注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，提高學(xué)習(xí)效率。

2．加強校園文化建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生全面,、健康、和諧發(fā)展,。

（1）繼續(xù)開展讓朗朗書聲進(jìn)校園活動,。通過“古詩詞誦讀”“國學(xué)經(jīng)典誦讀——弟子規(guī)”活動落實，建設(shè)“書香校園”,。

（2）加強學(xué)生常規(guī)的訓(xùn)練與督促,，重點是晨讀習(xí)慣和課桌椅、書包整潔,、上課學(xué)習(xí)坐姿,、寫字正確姿勢方面的習(xí)慣養(yǎng)成。

（3）以“迎六一”為契機,，在教研組內(nèi)開展活動,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

（4）積極組織學(xué)生參與縣級及以上的競賽等活動,。

1．繼續(xù)完善校本教研制度,，重備課制度、青年教師發(fā)展規(guī)劃制度,、骨干教師培養(yǎng)制度、教研制度、“常態(tài)課”教學(xué)規(guī)范等,。

2．加強教研組建設(shè),。重點規(guī)范學(xué)科組長行為，要求組長在本學(xué)科中起帶頭示范作用,，引領(lǐng)本組教師勇于開拓教學(xué)新境界,。

3．加強各學(xué)科組資料積累，建設(shè)校園網(wǎng)資料庫,。包括活動組織資料,、文本資料及音像等資料，并注重資料共享,，互相借鑒,。

1．利用時間與創(chuàng)造機會，加強教師學(xué)習(xí)理論知識,。

2．為教師成長搭建平臺,，充分運用小專題研究、名師工程等活動的作用,。

3．積極實施年輕教師三年發(fā)展規(guī)劃,，加強培訓(xùn)地針對性，提高培訓(xùn)地實效性,，堅持工作,、培訓(xùn)和成長一體化發(fā)展。

4．加強骨干教師成長培養(yǎng)力度,，鼓勵骨干教師自加壓力,，勇于開拓創(chuàng)新，積極參加小中高職稱評審,。

1．加強音體美教學(xué),，注重藝術(shù)苗子培養(yǎng)，各活動小組要有明確的目標(biāo),。

2．重點開展好體質(zhì)訓(xùn)練,，有計劃地開展陽光體育活動。

3．加強對社團的指導(dǎo)工作,，為特長生創(chuàng)建展示平臺,。

1.加強對完小教學(xué)輔導(dǎo)與管理工作，提高整體教學(xué)質(zhì)量

（1）對完小部分學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,、部分教師的課堂教學(xué),、部分班級的管理等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行教育教學(xué)工作調(diào)研。調(diào)研采取一聽一議（聽課,、議課）,，二談（教師座談會,、學(xué)生座談會），三看（看教師備課筆記,、看學(xué)生作業(yè),、看班風(fēng)班貌）的形式。

（2）對調(diào)研結(jié)果及部分教師教學(xué)工作中的不足進(jìn)行深入的分析研究,，對反映出部分教師在課堂教學(xué),、熟悉鉆研把握教材和教學(xué)設(shè)計、班級管理等方面的弱點進(jìn)行指導(dǎo),。

2.加強畢業(yè)班的教學(xué)管理

（1）定期召開學(xué)科組和班主任會議,，分析形勢，互通有無,，明確目標(biāo),，全年級統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一目標(biāo),。

（2）抓好課堂教學(xué)管理,，習(xí)慣管理，培養(yǎng)競爭意識,。

（3）分學(xué)科商討提高教學(xué)質(zhì)量的策略,，把握教學(xué)的重點和方向。

（4）精心組織好月考,，并細(xì)致做好質(zhì)量分析,，認(rèn)真查漏補缺。

（5）吃透復(fù)習(xí)指南,，明確復(fù)習(xí)方向,，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，收集復(fù)習(xí)資料,。

1．認(rèn)真學(xué)習(xí),努力履行本部門職責(zé),扎實開展好各項工作,。積極協(xié)調(diào)各部門工作關(guān)系,共同做好學(xué)校工作。

2．狠抓教風(fēng),，上課用普通話,，上好每一節(jié)課，教好每一個學(xué)生,，把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校教學(xué)工作的重點,。

3．做到熱愛學(xué)生，從嚴(yán)治教,，面向全體,，教書育人，尊重學(xué)生,，發(fā)展個性,。

4．狠抓質(zhì)量全程監(jiān)控,，教導(dǎo)處要深入基層定期抽查、調(diào)研,，嚴(yán)格執(zhí)行校本教研制度,，認(rèn)真做好教研工作,。

教務(wù)學(xué)期工作計劃表篇二

根據(jù)教育和科學(xué)技術(shù)局20xx秋季年開學(xué)工作會議精神,、壇廠小學(xué)20xx年秋季學(xué)校工作安排，壇廠小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),，教務(wù)處圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)和要求,，樹立以提高教學(xué)質(zhì)量為第一的目標(biāo)意識，立足我校教育發(fā)展的實際,，不斷更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，提出新舉措,，開創(chuàng)新局面，力爭新突破,，特制定教務(wù)處計劃,。

（一）全面貫徹教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，認(rèn)真執(zhí)行仁教字[2009]231號文件精神,，嚴(yán)格按《xx市義務(wù)教育課程計劃》開齊課程，開足課時,，加強教學(xué)過程管理,，強化質(zhì)量意識，樹立進(jìn)取觀念,，確保壇廠小學(xué)教學(xué)質(zhì)量與全市相比,，有較大的進(jìn)步，上一個臺階,。

（二）加強教學(xué)研究,，提高教學(xué)質(zhì)量

1、完善上學(xué)年度教師教育教學(xué)評價工作,，兌現(xiàn)獎懲,。認(rèn)真安排好教育教學(xué)各項工作，加強內(nèi)部管理,，保證正常的教學(xué)秩序,。

2、根據(jù)市教科局“教學(xué)六認(rèn)真”要求,，修改《壇廠鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)管理辦法》,。嚴(yán)格按照xx市教育教學(xué)考核方案,，并根據(jù)課程計劃開足開齊課時，按照備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、檢測,、評價等教學(xué)環(huán)節(jié)，制定“教學(xué)常規(guī)檢查制度”,。

3,、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，完善各種管理制度,，以管理制度規(guī)范教師的教學(xué)行為,，力爭使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師的自覺行為。

4,、進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究,，優(yōu)化教學(xué)過程，加強過程監(jiān)督,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

5、按計劃開展競賽活動和課外活動,，做到計劃,、人員、內(nèi)容,、時間和組織五落實,。

6、做好小學(xué)六年級教育教學(xué)工作的管理,，做好期末學(xué)生素質(zhì)檢測工作和教師教育教學(xué)評價工作,。

7、抓好家長會的召開,，為學(xué)生醞造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。選派骨干教師參加省、市,、xx市的各種培訓(xùn)活動或聽課活動,。

8、根據(jù)新課標(biāo)的要求,，上足,、上齊、上好體育課,，注重體育與健康相結(jié)合,，建立完善的衛(wèi)生體育應(yīng)急機制,，促使學(xué)生身心健康發(fā)展。要保證學(xué)生每天1小時的體育活動時間,，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣,。

9、開展優(yōu)秀作業(yè)評比,，優(yōu)秀教案評比等活動,，做好“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”工作，上好《開學(xué)第一課》,，建立壇廠小學(xué)校級課題,。

10、抓好“兩室”管理,、“繼續(xù)教育”工作。

（一）堅持規(guī)范管理為基礎(chǔ),，提高教學(xué)管理精細(xì)化水平,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，開齊上足各門課程,，堅決制止課程設(shè)置的隨意性和違規(guī)行為。上好各類必修課和綜合活動實踐課,，杜絕擠占,、挪用課程現(xiàn)象。

2,、加強規(guī)章制度執(zhí)行力度,，重點規(guī)范教師課堂教學(xué)行為。堅持“制度第一,，人文關(guān)懷第二”的現(xiàn)代管理思想,，在進(jìn)一步建立健全各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，加大各項制度的執(zhí)行力度,，重點放在規(guī)范教師課堂教學(xué)行為上,。第一組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《壇廠小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，進(jìn)一步明確教師課堂教學(xué)常規(guī)要求,；第二加強課堂的督查力度,，深入推行“日常巡課制度”、“推門聽課制度”,，杜絕亂堂,、空堂等不正常現(xiàn)象發(fā)生,。第三強化崗位責(zé)任意識,，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，認(rèn)真上課是教師的基本要求，必須加強各級管理,，做到層層把關(guān),，處處落實、環(huán)環(huán)相扣,，即“誰的班級誰負(fù)責(zé)”,、“誰的課堂誰負(fù)責(zé)”。

3,、規(guī)范學(xué)籍管理,，實行電子學(xué)籍管理。全面落實義務(wù)教育有關(guān)規(guī)定,，嚴(yán)格控制輟學(xué)率,，確保在校生鞏固率達(dá)到100%。規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍變更管理,，實行專人管理,。做好電子學(xué)籍管理登記工作，建立學(xué)生學(xué)籍信息電子化管理系統(tǒng),，使學(xué)籍管理信息化,、科學(xué)化、規(guī)范化,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,。語文學(xué)科重點抓好學(xué)生課前認(rèn)真預(yù)習(xí),、課中專心聽講、課后及時復(fù)習(xí),、課外廣泛閱讀及做好讀書筆記等習(xí)慣,；數(shù)學(xué)學(xué)科重點抓好學(xué)生使用草稿本、錯題訂正本的好習(xí)慣,；英語學(xué)科重點加強學(xué)生的聽力訓(xùn)練,。

5、規(guī)范教學(xué)資料管理,。

教學(xué)資料要分門別類進(jìn)行整理,，要能清楚、真實地顯現(xiàn)教學(xué)狀況和管理過程,。記錄格式要規(guī)范,。要寫清楚活動時間、地點、參加人員,、主持人,、記錄人、主要內(nèi)容,，過程記錄要詳實,。

（二）圍繞有效教學(xué)主題，提升教育教學(xué)質(zhì)量水平,。

1,、圍繞有效教學(xué)主題，落實三個重點環(huán)節(jié),。

一突出有效備課研究,。在抓好教案規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上，積極探索變“學(xué)案”的研究,，明確教學(xué)目標(biāo),，把握知識的重難點，設(shè)計問題,，培養(yǎng)學(xué)生運用知識的能力,，通過練習(xí)及時自查，鞏固學(xué)習(xí)效果,。

二突出有效課堂研究。引導(dǎo)教師努力改進(jìn)教學(xué)方法,，本學(xué)期將在舉行“同課異構(gòu)”的課堂探究,，讓老師們在課堂教學(xué)的樸素、簡單,、精細(xì)上下功夫,，使學(xué)生學(xué)得主動、學(xué)得活潑,、學(xué)得有效,。

三突出有效訓(xùn)練研究。加強對學(xué)生作業(yè)與單元過關(guān)訓(xùn)練的有效性的研究,，對學(xué)生作業(yè)與單元過關(guān)訓(xùn)練的批改,、反饋和評價，做到“五有五必”,，即有練必選,、有發(fā)必收、有收必改,、有錯必糾,、有練必評。教師布置和批改作業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定，學(xué)科單元測試有明確的操作要求和監(jiān)管措施,，語文,、數(shù)學(xué)學(xué)科根據(jù)教研組進(jìn)度安排，確定好單元過關(guān)測試時間,。

在抓好教學(xué)管理,、教學(xué)研究的同時，教務(wù)處采每月調(diào)研手段加強對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,；繼續(xù)強化培優(yōu)輔差工作,，開學(xué)初各班根據(jù)學(xué)生實際確定培優(yōu)輔差名單，制定好“培優(yōu)輔差轉(zhuǎn)化”計劃,。

2,、強化隨堂聽課，以常態(tài)課來提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

教務(wù)處實行推門隨堂聽課活動,，以強化常態(tài)課管理來提高課堂教學(xué)質(zhì)量。,。聽課過程中,，我們將采用聽、看,、查,、問等形式進(jìn)行?！奥牎奔绰犽S堂課,，“看”即看教師課堂新課程理念的落實、學(xué)生主體參與課堂學(xué)習(xí)的興趣,；“查”即查教師的備課,、作業(yè)批改；“問”即對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,，詢問本節(jié)課學(xué)生知識掌握情況,、問學(xué)生對教師、對自己的學(xué)習(xí)評價,。教務(wù)處認(rèn)真總結(jié)分析每一次調(diào)研情況并及時反饋給教師,，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題，提出一些建設(shè)性意見和建議,。

3,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測，強化教育教學(xué)質(zhì)量意識,。

各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上學(xué)期考試情況，教務(wù)處要跟蹤分析,，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學(xué)科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。

本學(xué)年將繼續(xù)對語文、數(shù)學(xué),、英語等學(xué)科進(jìn)行統(tǒng)一時間,、統(tǒng)一內(nèi)容的階段性質(zhì)量檢測，并認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,，找出教學(xué)中存在的優(yōu)缺點,，并提出今后改進(jìn)的措施。

（三）堅持特色強校策略,，推進(jìn)學(xué)校教育品牌建設(shè),。

1、打造書香校園,，營造閱讀氛圍,。堅決貫徹“讓讀書成為習(xí)慣、讓書香陪伴人生”的讀書理念,，努力打造“以讀書促習(xí)慣”的閱讀特色,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)內(nèi)化，營造校園書香氛圍,。堅持開展讀書活動,，三至六年級學(xué)生每周有40分鐘時間到學(xué)校圖館閱讀；同時強化語文教師指導(dǎo)功能,，完善班級圖書流動機制,，規(guī)定各年級學(xué)生必讀書目，將課外閱讀落到實處,。

2、加強寫字教學(xué)管理,。本學(xué)期我們要規(guī)范漢字寫字教學(xué)管理,，各教師要把寫字當(dāng)作一種必備技能來要求，教師提高自我寫字水平,，注重對學(xué)生寫字過程指導(dǎo),，保證寫字教學(xué)的實效性,。在學(xué)生層面,，要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，寫得規(guī)范,，寫出美感,；對學(xué)生的作業(yè)要實施兩項評價,，一項是針對作業(yè)正確情況的評價，一項是針對卷面書寫的評價。在學(xué)校層面,，我們要求全體教師牢牢樹立“提筆即是示范時”和全體學(xué)生“提筆即是練字時”的意識,。學(xué)校將結(jié)合“規(guī)范漢字書寫周”舉行寫字競賽，將“練”與“用”有機融合,，通過不同形式檢驗教學(xué)效果,，提高師生寫字積極性。

3,、加強英語口語教學(xué),，展示英語教學(xué)特色。

充分利用孩子語言學(xué)習(xí)的“最佳期”,，加強英語口語教學(xué),，要求所有英語師生在課堂上用英語交流，給學(xué)生提供良好的英語氛圍,，豐富學(xué)生的英語知識,，陶冶了他們的情操，使小學(xué)生對英語喜愛有加,，同進(jìn)注重對學(xué)生英語聽說能力的培養(yǎng),，使學(xué)生養(yǎng)成敢于大膽開口講英語的習(xí)慣。

教務(wù)學(xué)期工作計劃表篇三

本學(xué)期教務(wù)處的工作主要以學(xué)校的教學(xué)工作為中心,，積極輔助,、配合各處室完成本學(xué)期的任務(wù)。本學(xué)期具體工作如下:

1,、實驗教學(xué)工作：

（1）協(xié)助各年級組搞好教師實驗技能的培訓(xùn),，特別是新教師的實驗技能培訓(xùn)。

（2）配合教研組擬定生物實驗工作,。

（3）完成本學(xué)期高一,、高二年級的教師演示實驗和學(xué)生分組實驗的準(zhǔn)備工作，并上好學(xué)生分組實驗課,，確保開出率100%,。

（4） 按學(xué)校安排積極參加學(xué)校課題研究。

2,、實驗會考考查工作：

學(xué)校和教委組織的20xx屆學(xué)生12月份的會考考查工作,，按質(zhì)、按量做好實驗室的準(zhǔn)備工作,。

3,、高一年級國際部生物實驗室建設(shè)工作：

繼續(xù)配合學(xué)校完成高一年級國際部生物實驗室的后續(xù)建設(shè)工作，把未購的實驗常規(guī)儀器,、設(shè)備等申購?fù)瓿?，并完成儀器,、設(shè)備進(jìn)柜工作。爭取能在國際部完成高一年級分組實驗,。

4,、實驗室管理工作：

繼續(xù)做好對新進(jìn)教師、全體學(xué)生的安全教育工作：

按照學(xué)校對安全工作的要求,，各年級生物實驗室在本學(xué)期工作中要把實驗安全放在工作的首位,，并貫穿工作的全過程，牢記“安全工作無小事”,。

（1）開學(xué)第一周要對新進(jìn)教師和全體學(xué)生進(jìn)行化學(xué)實驗室安全教育,，將《學(xué)生分組實驗守則》下發(fā)到各班及任課教師，要求認(rèn)真組織學(xué)習(xí),。

（2）要定期對所管實驗室進(jìn)行安全檢查,，認(rèn)真填寫安全記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

實驗室管理工作：

（1）按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)一步規(guī)范實驗室的管理,，使實驗教學(xué)工作做到安全化、規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化,。

（2）作好危險化學(xué)品的管理。

（3）根據(jù)中學(xué)教學(xué)儀器配備要求,，整理教學(xué)儀器,、藥品賬目。

（4）根據(jù)學(xué)校要求進(jìn)行每月安全實驗教學(xué)監(jiān)察工作,、以及上報工作,。

（5）作好本學(xué)期的藥品、儀器的采購,、驗收,、上賬、保管工作,。

（6）各實驗室要按照學(xué)校要求做好辦公,、教學(xué)區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生。

積極參加學(xué)校組織的各類學(xué)習(xí)和活動,，及時完成學(xué)校各種臨時、突發(fā)工作

1,、實驗室管理

（1）開學(xué)前進(jìn)行實驗室硬件設(shè)施,、設(shè)備安全檢查。

為保證實驗教學(xué)安全,、有序進(jìn)行,，每學(xué)期開學(xué)前對實驗室電路進(jìn)行檢修,，多媒體進(jìn)行調(diào)試，出現(xiàn)問題及時上報保證教學(xué)的順利進(jìn)行,。

（2）加強實驗室安全使用教育,，避免安全事故發(fā)生。

明確實驗室職責(zé),，定期檢查滅火器材,、電器開關(guān)、電源插座及其他設(shè)備,，強化安全意識,。以實驗室安全責(zé)任人為主，實驗教師配合,、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持,、學(xué)生配合，確保實驗室全年不出現(xiàn)各種安全事故,。

（3）嚴(yán)格規(guī)范儀器購置,、報損、報廢,，耗材使用制度,。

每學(xué)期開學(xué)進(jìn)行儀器、耗材的申購,。每學(xué)期期末進(jìn)行儀器報損,、報廢及耗材使用情況的匯總。嚴(yán)格執(zhí)行儀器的借還制度,，演示實驗,、學(xué)生分組實驗需要提前預(yù)約，儀器借出必須填寫實驗儀器借還登記表,。

（4）做好儀器的日常維護和實驗室保潔工作,。

加強對儀器設(shè)備的管理、維護,、修理,、以及日常的衛(wèi)生工作，保證地面,、墻面,、桌面清潔干凈，儀器櫥窗整潔,，經(jīng)常窗開通風(fēng),，做好儀器的防腐、防潮工作,。

（5）為迎接教育局實驗儀器大清查做好準(zhǔn)備工作,。

（6）按實驗教學(xué)需要進(jìn)行本學(xué)期實驗儀器,、藥品、物品申購,。

2,、實驗教學(xué)

（1）本學(xué)期面向20xx屆高一年級所有班級及任課教師，應(yīng)開出演示實驗17個,，其中必做實驗6個,，選作實驗11個。應(yīng)開出學(xué)生分組實驗4個,，必做實驗3個選做實驗1個,。由于教學(xué)需要新增的演示實驗和學(xué)生分組實驗按備課組要求進(jìn)行準(zhǔn)備。

（2）本學(xué)期面向20xx屆高二年級所有班級及任課教師,，應(yīng)開出演示實驗23個其中必做17個,，選作6個。應(yīng)開出學(xué)生實驗8個,，均為必做實驗,。由于教學(xué)需要新增的演示實驗和學(xué)生分組實驗按備課組要求進(jìn)行準(zhǔn)備。

（3）組織完成高一,、二年級實驗課堂管理工作,，建立班級課堂管理檔案，填寫班級實驗課堂管理評分制度,。

（4）組織完成高一年級動手能力測試,、高二年級實驗考查工作。

教務(wù)學(xué)期工作計劃表篇四

1,、做好常規(guī)教學(xué),，打造好三節(jié)校級觀摩課，文化課,，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)興趣；專業(yè)理論課,，使學(xué)生邊學(xué)理論,，邊練技能，體現(xiàn)“做中學(xué),、做中教”,；實訓(xùn)課，實行項目教學(xué),，案例教學(xué),，提高學(xué)生專業(yè)技能。

2、打造具備五個“力”的教師團隊,。使我們的教師隊伍向上、向正,、向善,。

3、舉辦各專業(yè)學(xué)生技能大賽,，強化技能教學(xué),，提高學(xué)生技能競賽成績和就業(yè)能力。

4,、做好新教師培養(yǎng),，盡快提高新教師教學(xué)水平。

5,、抓好高考工作,，提高升學(xué)率，建檔率100%,，升學(xué)率95%,，本科率達(dá)到35%。

6,、做好學(xué)生補考工作,，促進(jìn)課堂教學(xué)管理。

（一） 課堂常規(guī)教學(xué)工作

1.課程安排規(guī)范合理,，教學(xué)部安排本專業(yè)的開課計劃及課程表,，報教務(wù)處統(tǒng)一調(diào)整，課表由教務(wù)處統(tǒng)一管理,，根據(jù)需要隨時調(diào)整,。

2.教學(xué)管理人員深入課堂第一線，掌握教師課堂情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，教務(wù)主任分年級進(jìn)行教學(xué)課堂管理,，狠抓課堂教學(xué)紀(jì)律，看教師講課的責(zé)任心如何,，是否有出工不出力的現(xiàn)象,；看學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，是否很好地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,；看一節(jié)課是否有質(zhì)量,、有效率；看一節(jié)是否有很好的教學(xué)效果,。

3.抓好課堂常規(guī)教學(xué),，同時本學(xué)期教務(wù)處重點抓好觀摩課教學(xué)，文化課,、專業(yè)理論課,、專業(yè)技能課,，文化課如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，解決學(xué)生上課不聽課,、睡覺等現(xiàn)象,；專業(yè)理論課教學(xué)解決抽象教學(xué)直觀化問題，讓學(xué)生把理論和實踐結(jié)合起來,；技能課教學(xué)解決和企業(yè)對接問題,，實行項目教學(xué)，任務(wù)驅(qū)動,、現(xiàn)場教學(xué),，案例教學(xué)等教學(xué)方法的改革，學(xué),、教,、干同步。

4.積極開展教師座談會和學(xué)生座談會,，加強任課老師和學(xué)生之間的溝通,，及時處理師生間的小隔閡、小矛盾,，為全校師生提供和諧的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

（二）師資隊伍建設(shè)，打造具備五個“力” 的團隊

驅(qū)動力,，驅(qū)動力是一個團隊及團隊每一個成員的奮斗目標(biāo),。這個目標(biāo)：一是不斷提升每一名教師的人格修養(yǎng)，提高每一個人的業(yè)務(wù)能力,，打造一批名師,、大師。二是不斷提升教學(xué)質(zhì)量,，使我們教學(xué)質(zhì)量走向全市乃至全省一流,，為達(dá)到以上目標(biāo)，教務(wù)處要做到四點:

（1）教師自身要踏實務(wù)實,。

（2）積極選派教師參加各層次培訓(xùn),。

（3）組織教師校本培訓(xùn)，堅持周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型的教師隊伍,。

（4）為教師創(chuàng)造更公正、更合理的工作環(huán)境,。

2.學(xué)習(xí)能力,，每一位教師必須跟上學(xué)校快速發(fā)展的步伐，適應(yīng)社會需求,，要求教師必須具備主動學(xué)習(xí)的心態(tài),，必須具備職業(yè)學(xué)校教師應(yīng)有的理論素質(zhì)和實踐素質(zhì)。要求教師做到以下六點：一是通過加強學(xué)習(xí)更新對職業(yè)教育理念的認(rèn)識,，認(rèn)識職業(yè)教育是鑄造大國工匠,。二是通過學(xué)習(xí)提升信息化教學(xué)水平。三是通過學(xué)習(xí)提高制作微課的制作能力,。四是通過學(xué)習(xí)提高提高青年教師的基本教學(xué)能力、課堂駕馭管理能力,。五是通過學(xué)習(xí)提高專業(yè)教師的動手實踐能力,。六是用過學(xué)習(xí)提高教學(xué)方法改革的創(chuàng)新能力。讓我們的老師必須把有效的時間用在學(xué)習(xí)上,。

3.執(zhí)行力,，一個團隊的成功，最重要的是它的執(zhí)行力,，要求我們每一位教師心中都要有執(zhí)行力這個概念,，有沒有執(zhí)行力主要看工作效果，教務(wù)處和教學(xué)部作為管理部門必須有計劃能力,、分析能力,、執(zhí)行能力、控制能力和指導(dǎo)能力,。如：出臺每一項制度,，都要求老師認(rèn)真執(zhí)行，才能使備,、教,、批、輔,、考等環(huán)節(jié)做到位,。

4.活力，活力是團隊成員的工作態(tài)度,，有理正確的工作態(tài)度,，團隊就有活力，要求我們的老師對本職工作充滿熱情,、充滿愛,。不論文化課、專業(yè)課,、還是技能教學(xué),，不論任哪個年級，哪里個班級的課程，都沒有工作好和壞之分,，都是工作的需要,。要求我們老師要用正確的太度去面對。要求每一位教師都要珍惜,、愛惜自己的工作,，完成好本職工作最重要。同時要求我們教師積極參加學(xué)校,、教務(wù)處,、教學(xué)部、教研組組織的活動,，贏得師生的尊重,。

5.凝聚力，凝聚力是團隊對成員的吸引力,，成員對團隊的向心力,，我們這個團隊要在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，形成團結(jié)向上的團隊,。學(xué)校有更大的發(fā)展目標(biāo),，我們老師付出更艱苦的努力。共同營造一個好的工作環(huán)境,。

（三）校本教研工作

1．加強新教師培訓(xùn),，本學(xué)期重點對青年教師做3次專題集中培訓(xùn)，教務(wù)處和各教學(xué)部對結(jié)對子20名新教師進(jìn)行備課,、上課跟蹤培訓(xùn),，使他們盡快適應(yīng)職業(yè)教育的教學(xué)。

2．教學(xué)部,、教研組定期進(jìn)行教研活動,、交流教學(xué)經(jīng)驗，教研活動要講究質(zhì)量,?；顒右杏媱潯⒂兄行?、有主題,、教研活動要有詳細(xì)記錄。

3.教務(wù)主任,、教學(xué)部長,、教研組長要經(jīng)常深入課堂，聽課,、評課,、導(dǎo)課,，重點聽實訓(xùn)實習(xí)課，聽青年教師課,，及時了解教學(xué)情況,，及時進(jìn)行教學(xué)反饋，制定有效的指導(dǎo)措施,，對教學(xué)過程進(jìn)行動態(tài)管理,。教務(wù)主任、副主任,、教學(xué)部長本學(xué)期聽課不低于50節(jié),，教研組長不低于20節(jié)。

（四）教學(xué)檢查

1.做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作,。堅持月教學(xué)檢查與隨機抽查相結(jié)合制度,。學(xué)期初：根據(jù)各專業(yè)教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，結(jié)合教材和學(xué)生情況,，各教學(xué)部、每科任課教師認(rèn)真制定本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計劃,，經(jīng)教務(wù)處審批后落實執(zhí)行,。學(xué)期中：重點檢查各科計劃執(zhí)行情況，教師備課,、作業(yè)布置與批改情況,，并及時總結(jié)分析，并對全校教師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行反饋（評教評學(xué)）學(xué)期末：全面檢查教師一學(xué)期的備,、教,、批、輔,、考情況,，完成教學(xué)計劃工作情況。并對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面監(jiān)測,。

2.堅持教務(wù)主任,、教學(xué)部長周例會制度，總結(jié)上周工作,，部署本周工作,，研究教學(xué)存在的新問題。

3. 注重教學(xué)管理制度的執(zhí)行,，對于《喀左職教中心教學(xué)管理制度》,、《課堂教學(xué)安全管理制度》《任課教師量化考評方案》、《教師課堂教學(xué)要求》,、《教師課堂教學(xué)十不準(zhǔn)》《教師日常行為十條要求》《實習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)》等各項管理制度嚴(yán)格執(zhí)行,，在執(zhí)行過程中不折不扣,，做到正面引導(dǎo)，思想統(tǒng)一,，規(guī)范整個教學(xué)秩序,，讓教師靜心工作。

（五） 學(xué)生技能培養(yǎng)

1.積極探索技能教學(xué)的模塊化,。實行項目教學(xué),，任務(wù)驅(qū)動、現(xiàn)場教學(xué),，案例教學(xué)等教學(xué)方法,，每個專業(yè)要做出操作性強的學(xué)期技能訓(xùn)練計劃，把課堂盡可能的移到車間或?qū)嵱?xùn)室上,，是學(xué)生有聽的,、有看的、有做的,，真正實現(xiàn)做中學(xué),。學(xué)生實訓(xùn)課堂要有組織，實訓(xùn)教師提前5分鐘候課,，學(xué)生列隊統(tǒng)一去上實訓(xùn)課,。

2.實行一年級實習(xí)日、二年級是實習(xí)周或?qū)嵙?xí)月,、三年級頂崗實習(xí)實習(xí)長效機制,。這樣有計劃、分階段,、分層次的系統(tǒng)性實習(xí),，可以使學(xué)生技能培養(yǎng)做到由易到難，穩(wěn)步提升,。

3.強化教師的示范作用,，鼓勵專業(yè)課教師課余時間到實訓(xùn)室去練習(xí)教師基本功，教師基本功要做到一招一式都成為學(xué)生的榜樣,，真正實現(xiàn)做中教,。

3．組建各專業(yè)學(xué)生技能隊，本學(xué)期教務(wù)處,、教學(xué)部組織好本校的各專業(yè)學(xué)生技能比賽,，為20xx年朝陽市職業(yè)學(xué)校技能大賽選拔人才。爭取技能大賽取得好成績,。

4.認(rèn)真完善各專業(yè)實驗室車間管理制度,，充分開發(fā)實訓(xùn)設(shè)備的專業(yè)實訓(xùn)功能與生產(chǎn)應(yīng)用功能，推進(jìn)各實訓(xùn)車間工廠化建設(shè)步伐,，設(shè)備及時維護維修,。

5.做好專業(yè)技能考核的計劃和組織工作,，按標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格測試過關(guān)，同時通過“文明風(fēng)采”活動展示各專業(yè)學(xué)生技能教學(xué)效果,。鼓勵學(xué)生考取技師證,。

（六） 高考工作

1.20xx年我校參加高考學(xué)生120多人，初步形成規(guī)模,，教務(wù)處專人重點抓高三教學(xué),，總結(jié)20xx年高考工作，研究 20xx年高考策略,。

2.建立高三模擬考制度,，同時和凌源職教中心進(jìn)行聯(lián)合出題考試，試后排榜找差距,，并要及時做出總結(jié),。

3.制定學(xué)生高考學(xué)生成績提高的百分點，制定高考本科率指標(biāo),，做到高三教學(xué)有目標(biāo),。

4.要求三年級教師和三年級學(xué)生全身心投入到高考、備考工作,，教師制定好工作計劃,，學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，并組織實施,。

5.召開三年級教師和學(xué)生座談會，及時掌握高考信息,，和其他學(xué)校聯(lián)系,，建立高考模擬題庫。為高考,、備考做好準(zhǔn)備,。

教務(wù)學(xué)期工作計劃表篇五

本學(xué)期，教務(wù)處將嚴(yán)格按照市教育局提出的有關(guān)目標(biāo)和要求,，以我校三年規(guī)劃和新學(xué)期學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實新課改精神，以評價為導(dǎo)向,，以發(fā)展為動力,，向管理要質(zhì)量，真正把握住教學(xué)這個生命線,，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作,。

1、加強常規(guī)管理,，提高辦學(xué)質(zhì)量,。

2,、加強教師培養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

3,、加強校本教研，促進(jìn)我校道德課堂建設(shè)的開展,。

4,、加強畢業(yè)班管理工作，使我校中招成績再創(chuàng)新輝煌,。

5,、做好新學(xué)期招生宣傳工作，使我校招生工作再上新臺階,。

1,、加強常規(guī)管理，提高辦學(xué)質(zhì)量,。

（1）做好新學(xué)期開學(xué)前的準(zhǔn)備工作,。如教材、作業(yè)本的發(fā)放等,，同時協(xié)助其他處室搞好開學(xué)初的工作,，確保教學(xué)秩序有條不紊。

案納入教師綜合考評,。此外,，對與教師的午讀到班情況教務(wù)處也將及時進(jìn)行統(tǒng)計和公布。

（3）嚴(yán)格考試管理,，發(fā)揮好考試的作用,。認(rèn)真做好考試前的各項準(zhǔn)備工作，重點對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,，杜絕考試作弊行為的發(fā)生,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，堅決嚴(yán)肅處理,。同時及時做好考試質(zhì)量的分析與反饋,，達(dá)到以考促教，以考促學(xué)的目的,。

（4）加強學(xué)籍管理,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，完善學(xué)籍管理系統(tǒng),，及時調(diào)整補充學(xué)生信息,，并在每學(xué)期末計算每班學(xué)生流失率，并作為教師考評的一項重要參考數(shù)據(jù),。

（5）完善文印室,、微機室的管理,。教務(wù)人員要嚴(yán)格要求自己，堅守崗位,，牢固樹立為教學(xué)一線服務(wù)的意識,。文印室要嚴(yán)格執(zhí)行文印制度，保質(zhì)保量,，任課教師的練習(xí)題,，測試卷必須全年級統(tǒng)一印制，特殊需要的需經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn),。微機室工作人員也要嚴(yán)格按照要求對該室進(jìn)行管理,。

（6）多角度開展評教活動?？茖W(xué)設(shè)計評價標(biāo)準(zhǔn),，通過課堂評價、問卷調(diào)查,、作業(yè)檢查,、考試質(zhì)量分析等，全面,、客觀,、公正地評價老師的教學(xué)，善意的給老師提出一些整改意見,。

2,、加強教師培養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

（1）抓實教師全員培訓(xùn),。本學(xué)期教學(xué)處會繼續(xù)按照市教育局的要求組織好各級各類培訓(xùn)活動，以促進(jìn)我校教師水平的提高,。

課堂觀摩、互動研討,、拜師活動等形式,，從師德修養(yǎng)、教學(xué)水平,、班級管理能力,、教育理論、教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)等方面,，切實幫助青年教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要并早日成為我校的骨干力量,。

（3）抓實骨干教師培訓(xùn)。通過在各種教師培訓(xùn)活動中分任務(wù),、壓擔(dān)子等方式,，促使校內(nèi)骨干教師再提高,、再發(fā)展，為他們早日成為名師創(chuàng)造條件,。

3,、加強校本教研，促進(jìn)我校道德課堂建設(shè)的開展,。

（1）大力推進(jìn)導(dǎo)學(xué)案,、校本作業(yè)、小組合作學(xué)習(xí)模式的使用,。使其在使用中完善,、在完善中提高，促進(jìn)我校道德課堂建設(shè)的開展,。

（2）以課堂教學(xué)中存在的典型問題研究為突破,，完善我校的教學(xué)模式。在加強課堂聽評課制度的同時,，進(jìn)一步研討整理課堂教學(xué)創(chuàng)新過程中遇到的典型問題,以教研組,、備課組為單位，積極進(jìn)行研究探討,，及時召開專題研討會和階段性成果交流會,，做到措施得力，整改出成效,將課堂創(chuàng)新引向深入,，努力構(gòu)建具有我校特色的高效的創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,。

（3）積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)和實施工作。本學(xué)期,，教務(wù)處將根據(jù)教育局下發(fā)的《關(guān)于中小學(xué)課程建設(shè)的工作意見》,，對校本課程的開發(fā)和實施進(jìn)行積極地探索，從而形成具有我校特色的校本課程,。

4,、加強畢業(yè)班管理工作，使我校中招成績再創(chuàng)新輝煌,。

（1）繼續(xù)營造和諧的工作氛圍,，發(fā)揮愛崗敬業(yè)精神和團隊精神，全體教師齊心合力,，爭取明年中招再創(chuàng)新輝煌,。

（2）制定切實可行、詳實的各學(xué)科備考工作計劃,。明確各輪次

復(fù)習(xí)的基本思路和復(fù)習(xí)策略,，把準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向，確保復(fù)習(xí)備考工作有序、高效開展,。

（3）培優(yōu),、補差工作要真抓實干。采用分層,、分類,、培優(yōu)、補差等各種方法,，落實好優(yōu)秀學(xué)生,、“偏科生” 和“學(xué)困生”成績的拔高工作,，每個老師手上要有相應(yīng)的名單,，并提出具體推進(jìn)目標(biāo),，分層指導(dǎo)，跟蹤分析,，教務(wù)處也會定期組織老師你們進(jìn)行交流和探索,，群策群力，爭取有更大的突破,。

（4）配合相關(guān)負(fù)責(zé)人組織好九年級學(xué)生的中考體育訓(xùn)練和理化生操作實驗訓(xùn)練,。

（5）多方面收集中考信息，關(guān)注中考動向,。復(fù)習(xí)資料要精心篩選,，資源共享，多與兄弟學(xué)校進(jìn)行復(fù)習(xí)備考資料的交流,。

（6）加強畢業(yè)班班主任工作,。首先，要求各班主任細(xì)致入微地做好初三畢業(yè)班學(xué)生的思想工作,，如結(jié)合本班實際組織本班學(xué)生開展好各種有益的活動,，上好主題班會，充分調(diào)動學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的積極性,，增強學(xué)生向心力,。其次密切聯(lián)系各科任教師，增強以班主任為核心的課任教師的凝聚力,。再次,，班主任要摸清學(xué)生四個底：思想底碼、知識底碼,、心理底碼,、非智力因素底碼,。因材施教,，分類推進(jìn)。此外,，班主任還要密切關(guān)注班級學(xué)生動向,，深入研究學(xué)生情況,，對個別問題作好預(yù)測，進(jìn)行超前教育,。

（7）考前請有關(guān)專家對學(xué)生進(jìn)行應(yīng)試心理及技巧上的指導(dǎo),，一方面，減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān),，另一方面,，讓學(xué)生在考場上能迅速進(jìn)入臨考狀態(tài)。

（8）采取關(guān)注結(jié)果更重視過程的思路,，制定和完善教學(xué)質(zhì)量評價方案,，鼓勵和獎勵教學(xué)效益高的優(yōu)秀教師，加大宣傳,，構(gòu)建平臺,，擴大影響。

5,、做好新學(xué)期招生宣傳工作,，使我校招生工作再上新臺階。

新學(xué)期的招生工作對我校來說是一切工作的重中之重,，它直接決定著我校的生存與發(fā)展,。雖然目前環(huán)境有待改善，但相對我校的優(yōu)勢來說微乎其微,，因為我們有堅強的后盾,、由身先士卒的領(lǐng)導(dǎo)、有愛崗敬業(yè)的老師,、有可喜可賀的成績,，因此我們堅信我校下學(xué)期的招生工作一定會更上一個臺階。

總之,，新學(xué)期,、新起點，我們教務(wù)處一定會立足校情謀發(fā)展,，打造特色求突破,，進(jìn)一步將各項計劃在工作中認(rèn)真地進(jìn)行落實，以飽滿的熱情,、積極的心態(tài),、務(wù)實的作風(fēng)、創(chuàng)新的精神開拓啟智學(xué)校美好的明天,。

教務(wù)學(xué)期工作計劃表篇六

根據(jù)上級精神,，綜合督導(dǎo)的建議，學(xué)校新發(fā)展規(guī)劃，為架構(gòu)精細(xì)化,、高質(zhì)量,、高效能學(xué)生為本的課程框架和教學(xué)模式，打造充滿智慧,、富有愛心的教師隊伍,，創(chuàng)建校際間高層次的交流合作，本學(xué)期教導(dǎo)處將著力于學(xué)校課程,、校本培訓(xùn),、教與學(xué)質(zhì)量的提升。完善優(yōu)化教學(xué)教務(wù)管理,，加強教學(xué)過程性監(jiān)控,，堅持綠色教育質(zhì)量觀，落實好校課程計劃,，積極構(gòu)建教師發(fā)展和研修共融成長專業(yè)生態(tài),。

1、完善優(yōu)化教學(xué)教務(wù)管理,，加強教學(xué)過程性監(jiān)控,。

2、擬定備課組評優(yōu)方案,，進(jìn)一步推動教研組備課組活動有效開展,。

3、教研組試行有選擇的跟蹤聽課,，挖掘教學(xué)效果顯著的教師的教學(xué)經(jīng)驗,，形成個案，進(jìn)行分析,，組織一次教學(xué)經(jīng)驗交流會,，對好的經(jīng)驗加以宣傳推廣。

4,、圍繞我?！懊骼怼ど械隆敝腔坌@的辦學(xué)理念，辦好校園開放日活動,，積極宣傳我校,。

5、聚焦課堂,，探索高效課堂策略,，把握全科的教學(xué)質(zhì)量。

6,、從課堂育人,、校本作業(yè),、分層輔導(dǎo)入手，優(yōu)化國家基礎(chǔ)型課程校本化實施,，建設(shè)控初特色育人課程。

7,、按照上級要求,，做好初三中招中考工作，完成既定目標(biāo),。

8,、樹立“以人發(fā)展為本”的理念，創(chuàng)建教師群體的學(xué)習(xí)型組織,，建設(shè)一支擁有“敬業(yè)愛生,、合作進(jìn)取、創(chuàng)制高效”的教師隊伍,。

9,、繼續(xù)保持好特色，加強科技教育,、校本課程建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。

1,、進(jìn)一步優(yōu)化流程,，加強教學(xué)工作組織管理。

繼續(xù)引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué),、管理軟件,，利用信息技術(shù)優(yōu)勢，完善優(yōu)化教學(xué)教務(wù)管理,。

繼續(xù)加強對教師日常教學(xué),，教研活動監(jiān)控，通過教案作業(yè)檢查,、聽課,、學(xué)生座談、家長問卷多途徑,、多角度,、多層面掌握信息，捕捉薄弱環(huán)節(jié)及時指導(dǎo)改正,。

引進(jìn)激勵機制,，擬定備課組評優(yōu)方案，促進(jìn)組室建設(shè),，以進(jìn)一步推動教研組備課組活動有效開展,，充分發(fā)揮他們在教學(xué)工作中管理實體作用,。

教研組試行有選擇的跟蹤聽課，挖掘教學(xué)效果顯著的教師的教學(xué)經(jīng)驗,，形成個案,，進(jìn)行分析，組織一次教學(xué)經(jīng)驗交流會,，對好的經(jīng)驗加以宣傳推廣,。

2、聚焦課堂,，探索高效課堂策略,，把握全科的教學(xué)質(zhì)量。

（1）,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入各備課組,，參與備課活動。備課組長做好本學(xué)科的教學(xué)安排,，細(xì)化并有側(cè)重的安排好各階段的教學(xué)內(nèi)容,，特別是第一、第二輪的復(fù)習(xí)計劃,。與備課組老師充分交流,，發(fā)揮集體的智慧，打好團體戰(zhàn),、攻堅戰(zhàn),。

（2）、聚焦課堂教學(xué),，探索高校課堂策略,。商討合理可行、符合不同教學(xué)班現(xiàn)狀的有效復(fù)習(xí)模式和方法,。加強教學(xué)常規(guī)管理,，提高常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量，切實貫徹講練結(jié)合,、精講精練的原則,，各學(xué)科向40分鐘要質(zhì)量。年輕教師要多聽骨干教師的課,，多請教,、多問、多琢磨,，多做題,。

（3）、及時分析改進(jìn),。在重要考試結(jié)束后,，各備課組要認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,，及時診斷，努力反思,，找出教與學(xué)中存在的問題,，提出改正措施，及時解決考試中出現(xiàn)的問題,，調(diào)整下階段復(fù)習(xí)計劃,，使復(fù)習(xí)工作更具有科學(xué)性、針對性,，更富有成效。

3,、優(yōu)化國家基礎(chǔ)型課程校本化實施,，建設(shè)控初特色育人課程。

（1）從課堂育人入手

依托我校特色拓展課程：心理,、擊劍,、軟陶、國學(xué)等,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，學(xué)科素養(yǎng)和人文素養(yǎng)培養(yǎng)并重，表現(xiàn)為和諧的師生關(guān)系,、良好的互動交流,。加強課程評價：學(xué)校評價、教師自我評價,、學(xué)生評價（問卷調(diào)查,、座談）等，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神,、合作精神和交流能力、研究和解決問題的能力,。

（2）從校本作業(yè)入手

認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),，明確各學(xué)科各階段課程目標(biāo)、內(nèi)容,、實施策略,、資源需求等，圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求,，充分研究學(xué)情,，繼續(xù)推進(jìn)創(chuàng)智課堂校本分層作業(yè)的實施，深入了解,、檢查現(xiàn)行校本分層作業(yè)的使用,、批改,、訂正情況，制定標(biāo)準(zhǔn),，優(yōu)化實施,。逐步修訂完善現(xiàn)行校本分層作業(yè)，建立起校本題庫,，向減負(fù)增效目標(biāo)邁進(jìn),。

（3）從分層輔導(dǎo)入手

針對不同學(xué)生特點，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)的探究,，關(guān)注教師分層輔導(dǎo)的有效性和持續(xù)性,，通過各種途徑，請優(yōu)秀備課組介紹,、展示,、學(xué)校推廣此類經(jīng)驗。貫徹因材施教原則,，促進(jìn)各類學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,，從中探索培養(yǎng)學(xué)科尖子生的規(guī)律和幫助困難學(xué)生提高的策略。

4,、按照上級要求,，做好初三中招中考工作，完成既定目標(biāo),。

初三中招中考的工作是學(xué)校工作的重中之重,，本著對初三畢業(yè)班學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，踏踏實實,、嚴(yán)謹(jǐn)踏實地按照區(qū)教育考試中心的要求,，完成從學(xué)生中考報名、體檢,、推優(yōu),、一系列公示、志愿填報,、升學(xué)咨詢等相關(guān)工作,。

召開初三教師會議、初三學(xué)生大會,、學(xué)困生座談會等,，積極溝通、聽取建議,、師生同心,，以積極心態(tài)迎接中考。

開好兩次初三家長會,，宣傳中招政策,，指導(dǎo)志愿填報,，接受家長咨詢，做好服務(wù)工作,。

組織好體育中考,、政治中考、中考的帶隊,、考務(wù)相關(guān)工作,，為師生保駕護航。

5,、激發(fā)自我發(fā)展內(nèi)驅(qū)力,，外引內(nèi)動、搭建歷練展示平臺,，實現(xiàn)共同愿景,。

（1）、繼續(xù)加強教師自主學(xué)習(xí)研修,，組織開展悅讀活動,，在崗教師讀業(yè)務(wù)書籍一本或業(yè)務(wù)文章數(shù)篇,，交一篇讀書筆記或心得體會,。

（2）、各教研組要積極營造學(xué)習(xí)型群體氛圍,，學(xué)理論,，領(lǐng)會各學(xué)科教學(xué)基本要求，了解中考精神和動態(tài),，觀名師課,、聽名師講座。

（3）,、組織學(xué)研社成員開展一次“我的智慧課堂”教學(xué)研討交流活動,，重點關(guān)注創(chuàng)智課堂知識容量，思維含量,、訓(xùn)練密度,、課堂提問、課堂效率問題,，搭建教師自我展示,、相互切磋學(xué)習(xí)的講堂，通過說課,、開課,、聽課、評課,，通過公開自我,、傾聽回應(yīng),、聚焦問題，做好課堂教學(xué)的實踐交流,，為智慧課堂增值添彩,。為“教學(xué)能手"評選做好儲備。

（4）,、重視教師專業(yè)發(fā)展需求和想法,，組織教師修訂個人發(fā)展規(guī)劃，引領(lǐng)教師將規(guī)劃和學(xué)校新修訂的發(fā)展規(guī)劃有機融合,，同時做好過程管理和指導(dǎo),，開好階段評價會，對目標(biāo)制定和達(dá)成評價適時和教師進(jìn)行雙向平等溝通,，以助力教師成長,。

（5）、繼續(xù)做好數(shù)字團隊建設(shè),，以“智慧云課堂”項目課題研究為引領(lǐng),，進(jìn)一步推動學(xué)校教育信息化從應(yīng)用走向深度融合創(chuàng)新進(jìn)程，優(yōu)化課堂教學(xué),，切實做好減負(fù)增效,。

（6）、重視對結(jié)對教師做好管理工作和指導(dǎo)工作,對區(qū)見習(xí)教師培訓(xùn)隨訪工作做好準(zhǔn)備,。

6,、繼續(xù)保持好特色，加強科技教育,、校本課程建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。

（1）,、繼續(xù)做好創(chuàng)新拓展日課程“五有”和“三落實”的管理工作,。同時充分發(fā)揮特色課程優(yōu)勢作用以及教師的特長，積極探索課程評價方案研制,，提升課程內(nèi)涵和質(zhì)量,。

（2）、做好校本教材自查工作,，繼續(xù)開展好創(chuàng)新拓展日課程設(shè)置情況網(wǎng)上問卷活動,，組織好20xx年度優(yōu)秀指導(dǎo)教師評選工作。

（3）,、繼續(xù)做好基于物理科學(xué)的創(chuàng)新實驗室建設(shè)和區(qū)域創(chuàng)新實驗室聯(lián)盟校要求的相關(guān)工作,。

（4）、做好校語言文字達(dá)標(biāo)工作情況自評，繼續(xù)發(fā)揮語文教研組的'作用,，充分利用語言文字課程,、語言競賽、語言教師的優(yōu)勢,，做好20xx年迎檢工作,。

教務(wù)學(xué)期工作計劃表篇七

本學(xué)期教務(wù)處圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一總目標(biāo)，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊扣學(xué)校工作的目標(biāo)和任務(wù),，以求真務(wù)實的工作態(tài)度，促進(jìn)公平,、提高內(nèi)涵,、發(fā)展特色、塑造品牌,。進(jìn)一步加強教學(xué)管理,、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實施全員管理。以評價為導(dǎo)向,，以發(fā)展為動力,，以“學(xué)生學(xué)有所長，教師教有所得,，學(xué)校位有所進(jìn),；積蓄力量，創(chuàng)建江蘇省高水平特色職業(yè)學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)和“學(xué)生快樂,，教師幸福,，學(xué)校增值”的辦學(xué)使命,。堅持以督促、檢查,、指導(dǎo)為原則,，落實學(xué)校計劃，嚴(yán)格教學(xué)管理,，為教學(xué)服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù),，認(rèn)真落實課程計劃,，加強課程管理，提高課堂效率,，保證教學(xué)質(zhì)量,，力求與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，高效率,、高質(zhì)量地完成各項工作任務(wù),。

學(xué)習(xí)、落實《江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范（試行）》,、《xx市職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理手冊（試行）》,、《xx市職業(yè)學(xué)校年度質(zhì)量管理考核辦法》等文件精神，努力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升,。

二是抓實教學(xué)常規(guī),，促進(jìn)有效教學(xué)。教務(wù)處要依據(jù)《xx市職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理手冊（試行）》,，積極開展問題診斷課,、課改研究課和示范性公開課活動，抓實“兩課評比”,，力爭省級示范課,、研究課同比量的突破。認(rèn)真有效組織好期中（末）考試質(zhì)量分析,。嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,，抓實常規(guī)考核。要進(jìn)一步明確課堂教學(xué)底線要求,，確保課堂教學(xué)無亂紀(jì),，確保“有效教學(xué)”,。要切實加強專業(yè)教學(xué)計劃執(zhí)行與管理,。加強學(xué)籍信息化管理。逐步推進(jìn)教學(xué)管理電子化工作,，逐步充實并使用管理好內(nèi)網(wǎng)教學(xué)管理平臺,，做好教學(xué)資源共享。認(rèn)真做好年段標(biāo)高,、技能鑒定,、課程學(xué)業(yè)水平統(tǒng)測等工作，確?？己速|(zhì)量,。創(chuàng)新教學(xué)評價，落實學(xué)分制,。嚴(yán)格規(guī)范考試（含補考）程序,，堅持留級制度，確保合格率,，把好畢業(yè)關(guān),。完善教育教學(xué)績效考核與獎勵辦法，完善關(guān)于加強課堂教學(xué)管理的實施意見，規(guī)范課堂教學(xué)行為,、課堂教學(xué)測評,、教學(xué)質(zhì)量評價、教學(xué)績效考核與激勵,、教學(xué)事故認(rèn)定與責(zé)任追溯等,。

三是推進(jìn)課程改革，加強技能培養(yǎng),。適應(yīng)“2.5+0.5,，4.5+0.5”人才培養(yǎng)模式。教務(wù)處統(tǒng)籌課程設(shè)置,，強化課程標(biāo)準(zhǔn)意識,，以“必需、夠用”為指導(dǎo)思想,，嚴(yán)格按照基礎(chǔ)課的教學(xué)大綱開好,、上好公共基礎(chǔ)課，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,。落實專業(yè)技能課“以能力為本位,，就業(yè)導(dǎo)向”的指導(dǎo)思想，科學(xué)設(shè)定3年（5年）專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容和計劃,，重視實踐和實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié),，突出“做中學(xué)、做中教”的教學(xué)特色,，突出應(yīng)用性和實踐性,。

四是優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，規(guī)范專業(yè)建設(shè),。執(zhí)行專業(yè)建設(shè)提檔升級,、轉(zhuǎn)型發(fā)展三年計劃。調(diào)整專業(yè)布局,，充實專業(yè)內(nèi)涵,，拓寬專業(yè)口徑,，更新教學(xué)內(nèi)容,，加快課程改革，豐富實踐教學(xué),。

五是牢固樹立向管理要質(zhì)量,、向教師隊伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心,，凸顯教研組功能,、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，加強教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)，切實做好以下幾個方面的工作：

1．加強教學(xué)常規(guī)管理,，重視常規(guī)教學(xué)檢查,。

2．加強教師隊伍建設(shè)，開展好青年教師基本功的培養(yǎng)

3．加強課程改革,，突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合,。

教務(wù)學(xué)期工作計劃表篇八

一、教科研工作：

1,、建立健全教師讀書制度,。

要把讀書學(xué)習(xí)視為生活的一部分，努力提高教育理論水平,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，增厚自己文化底蘊，引領(lǐng)教育方式的轉(zhuǎn)變,。充分發(fā)揮圖書館的作用,，倡導(dǎo)“以書為伴”的思想，教師要讀專著,，賞名著,、誦經(jīng)典、研課本,，寫隨筆,，引導(dǎo)教師多讀書、多思考,，以開闊視野,，充實底蘊。

教師要每年必須閱讀由學(xué)校推薦的書目,，主要有三類：教育理論專著,、中學(xué)學(xué)科教材、經(jīng)典名著等,。教育理論專著每年讀2本,，每學(xué)期讀1本；經(jīng)典小說讀2本,，其中要求學(xué)生閱讀的篇目,，教師應(yīng)先行閱讀。在讀書的基礎(chǔ)上,，教師可以結(jié)合自身的教育生活實際,，反思自己的教育行為，每月寫一至二篇教育隨筆或讀書筆記,，也可發(fā)送到校園網(wǎng)上相互交流,，以促進(jìn)在實踐中反思,，在反思中成長。

2,、加強教師內(nèi)部研學(xué)建設(shè),。

教師以自主研修、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)三方面為主要的科研形式,，扎扎實實開展課堂教學(xué)展示、課題研究,、學(xué)術(shù)沙龍等活動,，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和科研水平。學(xué)校將提供教師鍛煉的機會,，提供學(xué)習(xí)的部分經(jīng)費,，相應(yīng)實現(xiàn)學(xué)校提供平臺、教師主觀努力,、樂于投身于教育,、服務(wù)于學(xué)生、奉獻(xiàn)于學(xué)校的互動局面,。學(xué)校將分層進(jìn)行校本培訓(xùn),，組織開展校級骨干教師評比，通過備課,、上課,、說課、教學(xué)講座,、論文撰寫等活動來評出教學(xué)骨干,，并通過相應(yīng)考評給予獎勵。

3,、加強學(xué)科組,、備課組有效活動的建設(shè)。

教學(xué)質(zhì)量的高低,，實際上是落實在每一位教師身上,，落實在每一天的教學(xué)工作之中，落實在每一堂課堂教學(xué)之中,。學(xué)校將把加強學(xué)科組,、備課組建設(shè)，強化教學(xué)基礎(chǔ)管理作為提升教師群體素質(zhì),，提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段,。

學(xué)科組、備課組建設(shè)方面,，要加強“四要”：要有具體的備課活動計劃,，并在備課組長負(fù)責(zé)下進(jìn)行集體備課；教導(dǎo)處設(shè)定備課組長,。備課組內(nèi)要有明確的分工,，形成工作合力，有備課活動記載,；學(xué)校行政人員要參與備課組活動,，與備課組同學(xué)習(xí)、同討論,、同研究,，各年級、學(xué)科備課組將電子備課放入校園網(wǎng),，實行資源共享,；同時在備課過程中，要抓好教師個人的二次備課和教學(xué)反思,，具有針對性,、適時性與個性化教學(xué)風(fēng)格。

教導(dǎo)處和學(xué)科組要組織安排好教研活動,，加強對教研課,、隨堂課的聽課和評課工作。本學(xué)期教師應(yīng)開展“四個一活動”：一堂較高質(zhì)量課,、一篇有特色的教學(xué)案例,、一篇有價值的教學(xué)反思、一項富有啟發(fā)的學(xué)習(xí)交流,。

4,、優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量,。

首先,，教學(xué)目標(biāo)的確立要變一元為多元，既要考慮學(xué)生智能發(fā)展,，又要培養(yǎng)良好的品德和健全的人格,。

其次，教學(xué)過程要突出四個重點：即把備課重點放在對學(xué)生的了解和分析上,，把教學(xué)重點放在學(xué)生學(xué)習(xí)方法,、方式的指導(dǎo)上，把教的重點放在對學(xué)生分層要求和分類提高上,，把導(dǎo)的重點放在學(xué)生心理,、思維的疏導(dǎo)上。

第三,，嚴(yán)把作業(yè)批改關(guān),，作業(yè)批改要認(rèn)真,，抓實學(xué)生錯題訂正。

第四,，嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān),，堅持“抓兩頭，促中間”的輔導(dǎo)策略,，加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)和優(yōu)生的培優(yōu)上,。

每個單元要做單元調(diào)研與分析，及時診斷,，及時彌補,。做到段段清,。

分管年級及學(xué)科的行政、教導(dǎo)和學(xué)科組長應(yīng)會同年級學(xué)科組老師研究課堂教學(xué)與課后輔導(dǎo)策略，共同進(jìn)行教學(xué)研討并承擔(dān)培優(yōu)補差情況的檢查與指導(dǎo)的責(zé)任,。

教學(xué)質(zhì)量的不斷提高始終是學(xué)校工作的主體目標(biāo),，全體教師一定要提高認(rèn)識,，認(rèn)認(rèn)真真,、扎扎實實用智慧用愛心來做。學(xué)校將肯定和褒揚優(yōu)秀,，并以資鼓勵,。

5、開展教學(xué)研究工作,。

全體老師要養(yǎng)成“在學(xué)習(xí)狀態(tài)中研究,，在研究狀態(tài)下工作”的良好習(xí)慣。

1)扎實學(xué)科教學(xué)方式方法研究,。各學(xué)科要切合學(xué)科教學(xué)的特點和學(xué)校教學(xué)的現(xiàn)狀,，依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo)，進(jìn)行有形,、有質(zhì),、有效的研究。特別是做針對教學(xué)問題的研究,。2)做實“課堂有效性教學(xué)”的實踐研究,。成立學(xué)校教科組。對學(xué)校已選定的課題,，要在對過往工作進(jìn)行總結(jié)分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)節(jié)改進(jìn),。

教師要把有效性教學(xué)的研究和日常的備課、教研,、教學(xué)活動緊密結(jié)合在一起,，及時反思與總結(jié)。學(xué)校骨干教師要充分發(fā)揮帶動作用,、輻射作用,，投身教學(xué)研究,，在研究中提高，在協(xié)作中成長,。

二,、教育現(xiàn)代化信息技術(shù)建設(shè)工作：

建設(shè)和發(fā)展學(xué)校信息資源庫平臺,，加強校園網(wǎng)絡(luò)使用管理,，豐富校園網(wǎng)絡(luò)資源，形成一個真正可供教師教學(xué)合作交流,、連接家校教育與溝通的互動平臺,，成為展示和宣傳學(xué)校教育的窗口。

1,、學(xué)校信息技術(shù)組一要進(jìn)一步加強各類教育教學(xué)設(shè)施裝備的管理,，要充分發(fā)揮作用，提高使用效益,。管理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備實用的規(guī)章制度,，對設(shè)備進(jìn)行定期的檢修維護，并做好維修記錄,；建立校園網(wǎng)絡(luò)庫,；定期(每周)網(wǎng)站內(nèi)容更新等。二要制定網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)的具體計劃,。建立起學(xué)校內(nèi)部的檔案資料庫,、教案庫、課件庫,、信息資源庫,，使網(wǎng)絡(luò)能充分、高效地使用,。做好校園網(wǎng)頁的建設(shè),，發(fā)揮校園網(wǎng)頁的宣傳功能，要及時向局教育網(wǎng)站發(fā)布學(xué)校各類教育活動信息,，積極宣傳學(xué)校教育教學(xué)改革動態(tài),。三是每周更新網(wǎng)站內(nèi)容，通過校園網(wǎng)加強教學(xué)信息的交流,，呈現(xiàn)我校的好學(xué)求進(jìn)的風(fēng)貌,，積極向?qū)W生推介優(yōu)秀學(xué)習(xí)資源，豐富學(xué)生的課余生活,。服務(wù)于教育教學(xué)活動,。

2、教師個體要十分重視基于信息技術(shù)應(yīng)用下的學(xué)科教學(xué),。有效合理運用現(xiàn)代多媒體信息技術(shù)資源,，使校園網(wǎng)絡(luò)為學(xué)科教學(xué)服務(wù),，為開展教育活動服務(wù)。四十歲以下教師學(xué)會制作1-2個課件,，并運用現(xiàn)代信息技術(shù)上研究課,。教師可將與教學(xué)相配的拓展教學(xué)材料、研究性學(xué)習(xí)案例,、教育教學(xué)經(jīng)驗,、課例等放入校園網(wǎng)，以供校內(nèi)學(xué)習(xí)交流與使用,。學(xué)校鼓勵教師進(jìn)行教學(xué)課例,、教學(xué)課件和教學(xué)思想的原創(chuàng)，并實行獎勵,。

三,、教育常規(guī)管理工作：

1、實行常規(guī)管理制度化,。切實抓好教師教學(xué)常規(guī),，學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的督促和檢查，對文明班隊建設(shè),、安全文明校園建設(shè),、綠色學(xué)校建設(shè)、學(xué)科教研與教師專業(yè)化成長建設(shè),、現(xiàn)代教育技術(shù)資源的管理與作用等實行專人負(fù)責(zé),、專人檢查，做好評價與考核工作,。

教師工作常規(guī)：

2)堅決杜絕體罰,、變相體罰現(xiàn)象，熱情接待來訪家長,；

3)有大局觀念,，合作精神，完成學(xué)校各項任務(wù),，按時上交應(yīng)交資料,；

4)關(guān)心愛護學(xué)校的財物，節(jié)約各種資源(水,、電等),，珍惜維護好多媒體設(shè)備；

5)提前一周備課,；提前一分鐘進(jìn)教室候課,；

6)每月與學(xué)生談心一次；每月向家長匯報一次學(xué)生在校情況

學(xué)生常規(guī)側(cè)重訓(xùn)練：

1)按時到校，專心聽課,，用心書寫,，及時完成學(xué)習(xí)任務(wù)；

2)珍惜生命,，用餐衛(wèi)生,，保護視力，重視健體,，出操精神飽滿,；

3)珍惜時間，合理計劃,，課余閱讀充分,，娛樂文明安全,；

4)珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境,，愛護公物，自覺保潔,，友愛同學(xué),，尊敬老師，上下樓梯有序輕聲,。

2,、實行校園管理層級化。學(xué)校將實行責(zé)任分解,、落實到人,。堅持共同合作、分工負(fù)責(zé),。貫徹效率優(yōu)先,、兼顧公平的原則，鼓勵優(yōu)勞多得,、多勞多得,，鼓勵爭先，獎勵優(yōu)秀,。

學(xué)校管理常規(guī)應(yīng)做到：

1)計劃,、落實、檢查,、指導(dǎo),、改進(jìn)要形成循環(huán)機制。

2)實行條線工作責(zé)任制,。強化過程檢查與指導(dǎo),。各條線、塊面的工作每月定期檢查一次，隨機抽查一次,，檢查情況及時匯報及整改,。

3)實行首問負(fù)責(zé)制，突發(fā)事件及時報告制,。

4)總務(wù)處要加強財物保管的檢查工作,，調(diào)整一些管理措施，嚴(yán)格出借手續(xù),，損壞照價賠償,。

5)實行依法辦學(xué)。努力辦人民滿意的教育,，規(guī)范收費,，加強管理，合理使用,，及時公示,。自覺接受監(jiān)督。

6)各部門平時注重資料的積累,，及時認(rèn)真做好各類臺帳資料,。

3、做好一年級新生招生工作及畢業(yè)班工作,。這是學(xué)校的兩項重要工作,。在整個操作過程中，應(yīng)依法按規(guī),，耐心細(xì)致,，踏實負(fù)責(zé)，實事求是,，本著對學(xué)校負(fù)責(zé),、對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動做好,。

四,、加強后勤服務(wù)，確保學(xué)校師生安全：

1,、加強后勤管理,，提高服務(wù)工作實效?？倓?wù)處要規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項規(guī)章制度,。本著勤儉節(jié)約的原則，要加強對水,、電,、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購,、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理,，指定專人負(fù)責(zé)采購,，專人負(fù)責(zé)保管，專人負(fù)責(zé)發(fā)放,；所需物品的添置實行“申報,、審批、采購,、再審批”的流程,，避免堆積與流失。

2,、進(jìn)一步加強學(xué)校固定資產(chǎn)管理,。總務(wù)處要按照局“摸清家底,、明細(xì)賬目,、賬物相符”的要求，對學(xué)校固定資產(chǎn)在全面進(jìn)行核實的基礎(chǔ)上,，建立新的學(xué)校資產(chǎn)數(shù)據(jù)庫,。

3、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”收費標(biāo)準(zhǔn),，做到規(guī)范收費，實行收費公示制,，接受社會的監(jiān)督,。

4、加強安全教育,，深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動,，為廣大師生創(chuàng)設(shè)安全的工作、學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。本學(xué)期要切實加強安全制度建設(shè)，認(rèn)真落實安全保衛(wèi)措施和各項緊急預(yù)案,，防火,、防電、防盜,、交通安全等防范意識要常宣傳,、常教育、常檢查,，堅決消除安全隱患,，切實用好技防設(shè)施，加強校園值班，加強巡視管理,。

5,、加強食堂管理，提高服務(wù)質(zhì)量,。規(guī)范食堂的各項規(guī)章制度,，做到責(zé)任到人，確保師生的飲食衛(wèi)生,、安全,、可口。

6,、全面整理修繕校園,，

五、重視和加強工會工作：

1,、加強工會隊伍建設(shè)和工作能力的培養(yǎng),。結(jié)合學(xué)校實際，階段性地組織學(xué)習(xí),、研究工作,。把教師的思想狀況和所關(guān)心的熱點問題及時反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。工會要承擔(dān)好自己的職責(zé),，盡力為教職工排憂解難,，要充分關(guān)注教師的學(xué)習(xí)、工作和生活,，開展形式多樣的工會活動,。在活動中減輕教師的工作壓力和心理負(fù)擔(dān)，并凝聚群心,，讓老師保持健康心態(tài),，積極向上，從容工作,。

2,、要開展好師徒結(jié)對活動，切實加強對師徒結(jié)對的管理,、考核工作,。繼續(xù)完善和建設(shè)青藍(lán)工程，通過講座,、研究課,、示范課等多種形式，培養(yǎng)鍛煉青年教師,，給新教師提供更多的學(xué)習(xí)的平臺,，促使青年教師盡快成長,，為骨干教師提供展示的舞臺，在教師隊伍建設(shè)中,，發(fā)揮好教師群體的傳幫帶作用,。

教務(wù)學(xué)期工作計劃表篇九

本學(xué)期教務(wù)處主要安排以下幾項工作：

1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，采用“定時檢查與隨機抽查”的`辦法加強教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,，做到“開齊、上足,、教好”,。例如學(xué)校大課間操、校本課程都有充足課時,。

2,、做好期中期末考查的安排

3、規(guī)范學(xué)籍管理

4,、做好xx年秋的書薄征訂工作

本學(xué)期教務(wù)處組織開展的教研活動,，主要有三塊：

1、 鎮(zhèn)調(diào)研聽課活動

2,、 市調(diào)研活動

3,、 鎮(zhèn)、市優(yōu)質(zhì)課評比活動

4,、 結(jié)對教師課堂展示活動

1.加強教研組建設(shè)和管理

抓教研組建設(shè),，實行“教研例會”和“理論研修例會”，充分利用閱覽室與圖書室資料,，每二星期一次,，在單周進(jìn)行，以學(xué)校實際問題為出發(fā)點,，以解決問題為歸宿，以提高教師專業(yè)成長為目標(biāo),。各項工作做到整體安排,、全局部署，有計劃,，查落實,，找問題，抓質(zhì)量,，責(zé)任到人,，科學(xué)管理。健全教研組活動手冊,，推行教研組工作考核與評價標(biāo)準(zhǔn),。在學(xué)期結(jié)束時評選出校級先進(jìn)教研組,。

星期一大課間時間：綜合組

星期二下午：語文組

星期三下午：英語

星期四下午：數(shù)學(xué)

2.負(fù)責(zé)人垂范，確立“目標(biāo)導(dǎo)向式”課題研究工作,。

扎實開展規(guī)劃課題的研究工作,。課題研究需要專業(yè)引領(lǐng)，負(fù)責(zé)人理當(dāng)率先垂范,。要求各課題負(fù)責(zé)人制定本學(xué)期研究計劃和具體實施方案,，確立課題研究得目標(biāo)，以目標(biāo)導(dǎo)向研究活動的進(jìn)程,，規(guī)范實驗教師的行為,，以教研組活動為陣地，做實做好課題研究工作,。學(xué)校加強課題實施的過程性管理,，進(jìn)行中期抽查。學(xué)期結(jié)束要求各組完成階段性總結(jié)報告,。

3.指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師,。

堅持面向全體老師，重點培養(yǎng)青年教師,，為肯學(xué)習(xí),、有進(jìn)取的青年教師創(chuàng)設(shè)條件，搭建舞臺,，促進(jìn)成長,。本學(xué)期以語文、數(shù)學(xué),、英語,、綜合學(xué)科為試點，借助年級組連環(huán)式遞進(jìn)研討課,，為青年教師聘請專家,，建立師徒關(guān)系，進(jìn)行全程式,、全息式跟蹤指導(dǎo),，力爭一學(xué)期出成績。

4．青年教師磨課計劃“一人一堂課”活動,。

各教研組要根據(jù)本組實際情況制定好本組的“一人一堂課”試行辦法,，學(xué)校將組織“一人一堂課”展示活動，上學(xué)期各組推出一名教師,，這學(xué)期推出二名教師,，做到循序漸進(jìn)，最終把“一人一堂課”活動進(jìn)行到底,。

5．教研組主題研討活動,。

各教研組要根據(jù)本組實際情況確定好本組的主題研討活動的主題及研討方法,，活動有記錄，研討有成果,，學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)做好要積極做好配合工作,，保證活動順利進(jìn)行。

6．青年教師發(fā)展性評價活動,，教師自我成長對比,，爭取每年上一個臺階。提倡教師充分利用學(xué)校校園互聯(lián)網(wǎng)教師專業(yè)發(fā)展平臺,、和學(xué)科論壇,，為我校教師創(chuàng)造良好的教研條件。網(wǎng)上的表現(xiàn)將作為評優(yōu),、評先進(jìn)的一個重要指標(biāo),。

7．規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)。

第一要加強對課堂教學(xué)的調(diào)研,。學(xué)校班子成員既要聽公開課也要聽常態(tài)課,，特別是對家長提意見的教師，加大隨堂聽課的力度,，促進(jìn)教師精心教學(xué),，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

第二要落實“六認(rèn)真”工作要求（認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,、認(rèn)真聽課,、認(rèn)真參加研訓(xùn)活動）。為了更加有效地落實好各項教學(xué)常規(guī)制度,，推進(jìn)以質(zhì)量為中心的教學(xué)常規(guī)管理的科學(xué)化與規(guī)范化,，本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處將以“六認(rèn)真”工作要求，強化教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教師教育教學(xué)行為,。

1、每周認(rèn)真填寫課堂教學(xué)反思錄2份以上,。

2、每學(xué)期聽課12節(jié)以上,，其中包括每月參加一次重點培養(yǎng)教師的開課活動,。

3、積極配合并參與學(xué)校課題研究,。

1,、每周認(rèn)真填寫課堂教學(xué)反思錄2份以上,，

2、每學(xué)期聽課16節(jié)以上,，

6,、每學(xué)年進(jìn)行一次b類課題的研究并將有關(guān)資料上傳。

8．開展專題講座,，做好專業(yè)引領(lǐng),。指導(dǎo)論文、案例,、課題,、敘事研究。

教務(wù)學(xué)期工作計劃表篇十

以教育部《關(guān)于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務(wù)的意見》為指導(dǎo),，以國家《普通高中課程方案（20xx版）》為依據(jù),，主動適應(yīng)課程教學(xué)與高考綜合改革要求，圍繞領(lǐng)航學(xué)校創(chuàng)建目標(biāo),，結(jié)合學(xué)校特色,，抓實常規(guī)教學(xué)教研活動，增強課程選擇性,，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

爭創(chuàng)五個一流：一流的教學(xué)理念,、一流的教學(xué)環(huán)境,、一流的教學(xué)管理、一流的教師隊伍,、一流的教學(xué)質(zhì)量,。堅持以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展二個原則,，堅持教學(xué)中心,、素質(zhì)優(yōu)先兩個意識，逐步或進(jìn)一步搭建好更優(yōu)質(zhì)的高三復(fù)習(xí)備考平臺,、常規(guī)教育教學(xué)發(fā)展平臺,、品牌學(xué)科建設(shè)平臺、校本課程建設(shè)和推進(jìn)平臺,、智慧校園教學(xué)平臺,、學(xué)科學(xué)習(xí)交流平臺、教師和教務(wù)人員培訓(xùn)與管理平臺,，統(tǒng)籌學(xué)校教學(xué)工作各個方面立體式協(xié)調(diào)發(fā)展,，最終實現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量的大幅提升。

1,、進(jìn)一步搭建好更優(yōu)質(zhì)的高三復(fù)習(xí)備考平臺,。堅持高三教學(xué)核心意識,，主動參與、全力支持高三工作,，充分調(diào)動老師的積極性和創(chuàng)造性,，科學(xué)有序的抓實高三每一輪次的復(fù)習(xí)備考工作，用新的業(yè)績展示學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展成效,。

（1）檢查高三一輪復(fù)習(xí)計劃的落實成效,，參與并審核高三年級制定的第二輪、第三輪次復(fù)習(xí)計劃,、督促每一個輪次復(fù)習(xí)計劃的落實,。

（2）優(yōu)化好高三考務(wù)工作，服務(wù)好高三的考試和訓(xùn)練,。每次考練,，快出成績、快出分析,，用精準(zhǔn)數(shù)據(jù)服務(wù)好一線課堂,。

（3）開展優(yōu)秀試題征集工作。在骨干教師中開展原創(chuàng)或改編試題研究,，按照趨勢分析,、命題意圖、涉及學(xué)科內(nèi)容,、試題呈現(xiàn),、參考解答，學(xué)生答題現(xiàn)狀,、推薦理由的命題格式,，遴選優(yōu)秀試題供高三參考使用。

（4）督促年級制定合理的高考績效評價方案,，有效調(diào)動和激勵高三每位教師的工作積極性,。

（5）督促年級制定科學(xué)合理的培優(yōu)治補工作方案和績效考核方案，有效落實高三學(xué)生的培優(yōu)補差工作,、調(diào)動高三科任教師的治補工作積極性,，并檢查培補工作成效。

2,、進(jìn)一步搭建好常規(guī)教育教學(xué)發(fā)展平臺,。

（1）針對下學(xué)期各年級教學(xué)實際，立足課堂主陣地,，繼續(xù)開展好xx一中春季“紅嶺杯”賽課活動,，促進(jìn)教師成長、促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量與效率的'提升。

（2）進(jìn)一步建設(shè)好常規(guī)教學(xué)教研平臺,，促進(jìn)教與學(xué)的高質(zhì)、有效,、協(xié)調(diào)發(fā)展：一是堅持每周一次的備課組集體說課活動,，加強指導(dǎo)與監(jiān)督；二是堅持每周一次的聽評課集體教研活動,，加強指導(dǎo)與監(jiān)督,；三是堅持每學(xué)期期中、期末各一次的常規(guī)評教評學(xué)活動,，利用好反饋數(shù)據(jù)與信息,，檢查各個年級教學(xué)工作在備、教,、輔,、改、考,、練,、評、析,、饋等等各個環(huán)節(jié)的落實情況,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

（3）指導(dǎo)好各學(xué)科,、各類型的競賽輔導(dǎo)工作,，組織好各項競賽的報名、參賽,、表彰工作,。

3、逐步搭建好品牌學(xué)科建設(shè)平臺,。

（1）以領(lǐng)航學(xué)校創(chuàng)建為契機,，從學(xué)科精神、思想方法,、教研活動,、課程開發(fā)、教學(xué)業(yè)績等方面,，充分發(fā)掘?qū)W科特色,，打造品牌學(xué)科，以品牌學(xué)科驅(qū)動學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科群建設(shè),。

（2）在品牌學(xué)科建設(shè)的過程中遴選部分優(yōu)勢學(xué)科與知名高校合作共建高端學(xué)科,。

4、逐步搭建好校本課程建設(shè)與推進(jìn)平臺。

（1）依托“課程建設(shè)年”活動,，開齊,、開足、開好國家課程,，并立足學(xué)校及學(xué)科實際,，積合開發(fā)并實施有利于提升學(xué)生綜合素養(yǎng)的專題化、系列化,、模塊化的校本課程體系,。

（2）本學(xué)期先行在高一、高二開設(shè)校本選修課程《節(jié)序如流詩詞韻》,，并在高一小班中開設(shè)《北美雙師云課堂》,，有效提升學(xué)生綜合能力與素養(yǎng)。

（3）組織各個學(xué)科教研組,，開發(fā)出基于相關(guān)本學(xué)科基礎(chǔ)知識,、學(xué)科發(fā)展歷史、研究前沿帶有本地域特色內(nèi)容的校本課程,，并逐步分班開設(shè)以此為內(nèi)容的校本選修課程,，努力提高學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)。

5,、逐步搭建好智慧校園教學(xué)平臺,。

（1）本學(xué)期做好校園無線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案，力爭在下學(xué)期10月份完成校園無線網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，完善和利用好學(xué)校數(shù)字化實驗室,，加強拔尖人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)。

（2）按照“智慧教學(xué)與翻轉(zhuǎn)課堂”試點校要求,，推進(jìn)智能終端進(jìn)課堂,，鼓勵老師將新信息技術(shù)手段與傳統(tǒng)教學(xué)進(jìn)行有效融合，形成信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的創(chuàng)新教學(xué)新方式或模式,。

6,、進(jìn)一步搭建好對內(nèi)、對外學(xué)科學(xué)習(xí)交流平臺,。

（1）籌備名師工作室,，充分發(fā)揮特級教師的學(xué)科引領(lǐng)作用，挖掘名師效應(yīng),，增強校內(nèi)各學(xué)科內(nèi),、學(xué)科間的學(xué)習(xí)與交流，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

（2）積極與省內(nèi)外名校聯(lián)系,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各教研組,、備課組“走出去、請進(jìn)來”,，開拓視野和眼界,，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗與優(yōu)質(zhì)方法。

（3）加強實驗室的建設(shè)與管理,，適時安排部分實驗員赴華師一附中開展跟崗培訓(xùn),，開好理化生實驗課程，以加強學(xué)生實驗創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。

7、進(jìn)一步搭建好教師和教務(wù)人員培訓(xùn)與管理平臺,。

（1）組織和協(xié)調(diào)好各個年級開學(xué)初的教師聘任工作,，會同教科處組織和協(xié)調(diào)好教師培訓(xùn)、集訓(xùn)工作,，組織和協(xié)調(diào)好教師支教工作,，嚴(yán)格教師請、銷假制度,。

（2）明確電教中心,、圖書館、實驗室等部門工作職責(zé)規(guī)范,，主動作為,，服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué),、服務(wù)學(xué)校,。

（3）對教務(wù)人員加強考勤管理，要求按時到位到崗,，并將考勤作為年終績效工資考核定級重要依據(jù)之一,。

教務(wù)學(xué)期工作計劃表篇十一

以學(xué)校總體工作思路為指引,，在校長室正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅持“幸福教育”辦學(xué)理念，踐行學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃,，深入實施素質(zhì)教育“5+2”工程，積極探索“行政班+走班”教學(xué)模式,，著力推進(jìn)學(xué)校校本課程建設(shè),，努力實施新舉措，開創(chuàng)新局面,，力爭新突破,。

1,、素質(zhì)教育“5+2”工程更高效，“行政班+走班”探索有突破,；

3,、“幸福課堂”建設(shè)成效更顯著，優(yōu)課率達(dá)70%以上,，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力明顯提升,；

4、強化教學(xué)常規(guī)管理,，機制更健全,，落實崗位責(zé)任，管理更加科學(xué),、民主,、規(guī)范、高效,。

1,、深化課程改革，提升素質(zhì)教育品質(zhì),。落實學(xué)校課程管理規(guī)程,，師生家長同參與，積極探索實踐“一師一課程”校本特色活動課程管理模式,。圍繞核心素養(yǎng),，重點開發(fā)特色亮點課程，全員參與,，每門學(xué)科有拓展課程,，每個年級有走班課程，學(xué)校層面有創(chuàng)新實踐類課程,。試用新東方智慧課堂教學(xué)應(yīng)用平臺,，推進(jìn)教學(xué)工作創(chuàng)新和“幸福課堂”建設(shè)。定期組織優(yōu)秀校本課程評比活動,，促進(jìn)校本課程開發(fā)實施能力提升,。

2、規(guī)范教師教學(xué)行為,，提升精致化管理水平,。嚴(yán)格按照省、市教育部門的有關(guān)要求,，切實抓好學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,。從實際出發(fā)，對教師的計劃,、總結(jié),、備課,、作業(yè)布置與批改、測試與輔導(dǎo),、從質(zhì)和量上形成常規(guī)檢查,，并認(rèn)真作好記，檢查結(jié)果與考核掛鉤,。進(jìn)一步加強教師的課程意識,，每位教師應(yīng)嚴(yán)格按課表上課，嚴(yán)禁私自調(diào)課,。

3,、深入推進(jìn)“大閱讀”，建設(shè)特色書香校園,。建立師生家長“閱讀共同體”,，組織好教師讀書會和“xx”俱樂部活動，教師閱讀有規(guī)劃,、有深度、常態(tài)化,、系列化,；學(xué)生閱讀活動更有計劃、有梯度,、有活力,，推進(jìn)“大閱讀”工作不斷走向更深入。

4,、落實素質(zhì)教育“5+2”工程,，認(rèn)真執(zhí)行課程計劃。開足開齊國家規(guī)定的課程,，減少課外作業(yè)量,，嚴(yán)格控制考試次數(shù)，確保各門課程教學(xué)計劃的完成,，加強過程的監(jiān)督和管理,，教學(xué)質(zhì)量要全部納入教師教學(xué)績效評價指標(biāo)。建好學(xué)生社團,，抓好特色課程的開發(fā)和建設(shè),，開設(shè)富有本年級特色的課程，進(jìn)一步提高學(xué)生核心素養(yǎng),。

5,、開門辦學(xué)，家校共建,。繼續(xù)開展“教學(xué)開放日”等活動,，讓更多的家長走進(jìn)學(xué)校,，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校,，了解學(xué)生,，監(jiān)督并積極參與學(xué)校管理，共同提升辦學(xué)品位,。

6,、加強對考查學(xué)科的整體教學(xué)情況的檢查與監(jiān)督，提高學(xué)校體育工作水平,。認(rèn)真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間；認(rèn)真實施國家藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),，在學(xué)生中開展體育,、藝術(shù)2＋1活動。

7,、積極開展學(xué)校健康教育,，全面提升學(xué)生的身體素質(zhì)。廣泛運用各種形式繼續(xù)深入推進(jìn)心理健康工作,，辦好學(xué)校心理咨詢室,，使心理咨詢室辦出特色，辦出水平,。有效提升不同年齡層次的學(xué)生的心理健康水平,，有效實現(xiàn)“助人自助”的教育目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,。

二月份

1,、落實教師課務(wù)，修改部分課表,。

2,、教師制定各項計劃。

3,、期初教學(xué)工作檢查,。

4、寒假作業(yè)反饋評比,。

5,、啟動實施校本活動課程。

6,、啟動“常態(tài)抽簽課”活動,。

7、繼續(xù)實施巡課制度,。

8,、啟動圖書漂流活動,。

9、組織優(yōu)課漂流活動,。

10,、xx俱樂部開展活動。

三月份

1,、xx俱樂部開展活動,。

2、課外閱讀指導(dǎo)課研討,。

3,、教學(xué)常規(guī)檢查。

4,、研討“行政班+走班”教學(xué)模式,。

5、教師學(xué)科拓展性課程競賽,。

四月份

1,、舉行春季校運會。

2,、開展誦讀節(jié)系列活動,。

3、家長開放日,。

4、舉行學(xué)生兵乓球賽,。

5,、集體備課、聽課筆記專項檢查,。

6,、xx俱樂部開展活動。

五月份

1,、xx俱樂部開展活動,。

2、素質(zhì)教育“5+2”工程展示活動,。

3,、開展“科技節(jié)”系列活動。

六月份

1,、校本活動課程成果考核驗收,。

2、考查學(xué)科期末考核,。

3,、教學(xué)工作滿意度調(diào)查,。

4、組織期末測試,。

5,、優(yōu)秀教案評比。

6,、期末教學(xué)常規(guī)檢查,。

7、期末考試及教學(xué)質(zhì)量分析工作,。

8,、教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)。

9,、擬定學(xué)生假期生活指導(dǎo),。

10、教師教學(xué)工作考核資料匯總,。

教務(wù)學(xué)期工作計劃表篇十二

工作計劃網(wǎng)為您編輯整理教務(wù)處下學(xué)期工作計劃,，歡迎閱讀。

教務(wù)處下學(xué)期工作計劃(一)

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期根據(jù)校長及校務(wù)行政會對教務(wù)處工作的要求,全面貫徹國家教育方針,，學(xué)習(xí)、宣傳并重點實施新的《義務(wù)教育法》,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù),以實施素質(zhì)教育為目標(biāo),以整體應(yīng)用多媒體教學(xué)手段為中心,充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”功能,，解放思想，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，扎扎實實開展教務(wù)處工作。努力實現(xiàn)教學(xué)爭一流,，發(fā)展求和諧的奮斗目標(biāo),。

二、主要工作目標(biāo)

扎實提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量,，加強理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變思想觀念，深化教研工作,，大力推崇開放式,，適應(yīng)新教材及不同教育對象的新型課，強化教師崗位培訓(xùn)及崗位檢查力度，隨時抽查課堂教學(xué)工作,，提高教師的整體素質(zhì),，促進(jìn)青年教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型，老教師從經(jīng)驗型到科研型轉(zhuǎn)變,，扎扎實實備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批改好每一本作業(yè),，做好中考備考工作,，牢記教師職業(yè)道德，身體力行,，努力提升整體形象,，從而提升個體地位，真正體現(xiàn)出教學(xué)是學(xué)校的第一生命線,。狠抓“兩課”,、“兩操”，全面提升學(xué)生身體素質(zhì),，落實我校訓(xùn)練任務(wù),，并對初中生進(jìn)行體能測試，及時上傳,。

三,、主要工作任務(wù)與措施

(一)強化教學(xué)紀(jì)律;紀(jì)律不僅是一切工作的保障，更是提升整體形象尤其是個體形象的直接方式,，為此,，本學(xué)期教務(wù)處將加強以下督查、檢查事項,。

1,、檢查坐班，做到一日一檢查,，一日一公布，結(jié)果與績效工資掛鉤,。

2,、課堂教學(xué)紀(jì)律檢查，所有教師應(yīng)該提前到崗,，必須準(zhǔn)時進(jìn)行課堂教學(xué),，不得中途離崗，一旦發(fā)現(xiàn),，以曠工處治,。

3、課堂教學(xué)必須嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,，上課不能接聽手機,，不準(zhǔn)抽煙,，不能酒后上課，切實注意教師個人形象及職業(yè)操守!

(二)規(guī)范教學(xué)行為,，加強常規(guī)教學(xué)管理力度,。

1、進(jìn)一步完善《教師日常工作管理細(xì)則》,，提高教師責(zé)任意識,，明確工作重點，重視常規(guī)教學(xué)工作的落實,，教研組長應(yīng)將檢查重點放在學(xué)科教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)計劃的制定是否合理，教學(xué)過程能否體現(xiàn)師生互動,，教務(wù)處將隨機抽查教師備課情況,，備課情況應(yīng)與教學(xué)計劃及上課進(jìn)度相一致，杜絕無教案上課情況,，若發(fā)現(xiàn)無教案上課將責(zé)令老師停課檢查,。

2、教師備課情況每月一檢查,，并及時反饋,，切實提高教師備課水平及質(zhì)量要求各年級同學(xué)科教師成立備課小組，可集體備課,，集體備課做到五定：定時間,、定地點、定內(nèi)容,、定計劃,、定主備課人。保證上課進(jìn)度適當(dāng),，單元測試一致,，必須自行命題，不可全部借用資料,，學(xué)期結(jié)束備課小組長將本學(xué)期所有測試題及ppt拷貝到教務(wù)處,，建立學(xué)校題庫，從而促進(jìn)教研工作進(jìn)一步濃厚,，提升各學(xué)科整體教學(xué)水平,，教師批改輔導(dǎo)評價學(xué)生作業(yè)要到位，根據(jù)學(xué)科特點布置適當(dāng)作業(yè),，并及時批改,，了解每一個階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，一有異常，任課教師要迅速作出反應(yīng),，該輔導(dǎo)的就輔導(dǎo),，該加強的就加強，切實提高教師服務(wù)意識,，為學(xué)生創(chuàng)就優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境,，使優(yōu)等生強化，中等生優(yōu)化,，弱等生迎頭趕上,。

(三)促進(jìn)教師專業(yè)的發(fā)展

1、充分利用新課程培訓(xùn),、新課標(biāo),、ppt制作學(xué)習(xí)及其它教研形式，促進(jìn)全體教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性,，青年教師要向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，同時,，全體老師也應(yīng)共同相互學(xué)習(xí),，共同提高，要求老師養(yǎng)成自覺聽課習(xí)慣,，取人之長,，補己之短。每學(xué)期學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié),，其它老師聽課不少于15節(jié),。教務(wù)處將對新進(jìn)老師進(jìn)行聽課抽查。

2,、進(jìn)一步完善教師工作考核,、評價、獎懲體系,，通過抽查聽課情況,、平時考試成績及學(xué)生問卷調(diào)查等形式幫助教師了解自己，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為,，不斷改進(jìn)完善教育教學(xué)方法,，提高教師的教學(xué)質(zhì)量意識和教學(xué)工作的積極性。

(四)完善教研管理,，促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化，提高教研組的整體功能,，強化教研工作,。

1、努力提高教師參加教研活動，承擔(dān)教研任務(wù)的積極性,。本學(xué)期每位教師必須寫2篇較高質(zhì)量的教學(xué)敘事,，期中考試前收一篇,第十九周收一篇打印上交并上傳到圈子.教務(wù)處將進(jìn)行評選，并給予適當(dāng)獎勵,，較好作品將交教研室在神農(nóng)架教研上或神農(nóng)架教育信息網(wǎng)上發(fā)表,。

2、教研組要認(rèn)真制定教研工作計劃,，科學(xué)安排教研活動,，本學(xué)期教研組必須根據(jù)學(xué)科特點進(jìn)行同課頭課題研究，6,、7,、8周為語文。9,、11,、12周為數(shù)學(xué),13、14,、15周為英語,。16-17周進(jìn)行全校優(yōu)質(zhì)競賽。以學(xué)會ppt的制作和應(yīng)用為中心,，保證班班的使用率,，每位老師都會應(yīng)用多媒體和進(jìn)行教學(xué)活動，各教研組的教研活動要認(rèn)真對待,落到實處,要請相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)參加,做到有計劃,有記錄,并及時上報教務(wù)處進(jìn)行存檔上傳,。規(guī)范我校的多媒體教學(xué)資料檔案,。本學(xué)期教務(wù)處將組織全體教師完成“英特爾”未來教育基礎(chǔ)課程的培訓(xùn)。

3,、各教研組要認(rèn)真貫徹落實教學(xué)計劃,，各教師要嚴(yán)格按教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué)，各班班主任要上好健康教育課,，上課要有教案,，教學(xué)內(nèi)容包括心理健康教育和身理健康教育，還要注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),，學(xué)生人際關(guān)系和諧教育及人格健康的教育,，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革,，培養(yǎng)學(xué)生的探索創(chuàng)新意識,，提倡開放式教學(xué)，教師應(yīng)切實心系教學(xué),，以事業(yè)感和使命感的態(tài)度去對待本職工作,，實現(xiàn)個人價值與集體價值的和諧統(tǒng)一,。

(五)抓好初三教育工作

2、奮斗目標(biāo),，升學(xué)率全區(qū)第一,。

3、總原則：向態(tài)度要質(zhì)量,，保形象;向?qū)嵏梢|(zhì)量,，保目標(biāo);向教研要質(zhì)量，保成績;向管理要質(zhì)量,，保紀(jì)律,。

4、具體措施

1)領(lǐng)導(dǎo)到位：成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長—高開華,，副組長—黃順平、楊漢先,，成員—余行平,、趙世玉、王先印,、況雪洪,，主要做好學(xué)校各職能部門、各教研組的工作,，使其有機配合,，協(xié)調(diào)聯(lián)動，監(jiān)督檢查各班各方面的工作,，準(zhǔn)確決策,。實行年級主任負(fù)責(zé)制。

(2)教學(xué)指導(dǎo)到位：班子成員要深入課堂指導(dǎo)教學(xué),，研究大綱,，研究教法，深入學(xué)生,，了解學(xué)情,，及時解決教學(xué)中存在的問題。

(3)德育工作到位,，工作重點是抓初三學(xué)生的思想工作和紀(jì)律教育,，領(lǐng)導(dǎo)班主任協(xié)調(diào)任課教師負(fù)責(zé)學(xué)生管理。

(4)搞好五種教育：希望教育,、苦樂觀教育,、理想和現(xiàn)實教育、學(xué)知識長才干的智育教育,、一顆紅心兩種準(zhǔn)備的升學(xué)與就業(yè)觀教育,。

(5)加強班主任工作,，首先要細(xì)致入微地搞好初三學(xué)生思想工作，要做到以班主任為核心,，根據(jù)學(xué)校總體部署,，結(jié)合本班實際組織本班學(xué)生開展好各種有益的活動,，上好主題班會，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，增強學(xué)生向心力,。其次要主動聯(lián)系任課教師，增強以班主任為核心的任課教師的凝聚力,，防止學(xué)生偏科,，由班主任牽頭，密切聯(lián)系任課教師,，調(diào)動學(xué)生學(xué)好各門功課的興趣和積極性,，使學(xué)生學(xué)習(xí)平衡發(fā)展。第三,，班主任要摸清學(xué)生六個底：思想底碼,、知識底碼、心理底碼,、非智力因素底碼,、人際關(guān)系底碼、人格健康底碼,。因材施教,，分類推進(jìn)。第四,，班主任要密切關(guān)注班級學(xué)生動向,，深入研究學(xué)生情況，對個別問題做好預(yù)測,，進(jìn)行超前教育,。

(6)強化初三“校紀(jì)、校規(guī)管理”,。班主任要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校各項制度,，對嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的要求要嚴(yán)肅教育,該處分的就處分,減少對其他同學(xué)的.干擾,畢業(yè)班要充分發(fā)揮全面的良好的帶頭作用。

(7)扎實上好新課,，初三畢業(yè)班要進(jìn)行月考制度,，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營,，杜絕一切開始無計劃無目的,，后來趕進(jìn)度的錯誤教學(xué)過程,。

(8)加強輔導(dǎo)，做到整體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)的相結(jié)合,，對目標(biāo)生采取面對面的輔導(dǎo),，把輔導(dǎo)重點放在學(xué)生薄弱的學(xué)科上。

(9)全員參與,，齊抓共管,，發(fā)揮好整體功能，個人奮斗要與集體奮斗相結(jié)合,，全體老師對目標(biāo)生要全面負(fù)責(zé),，形成合力，保證升學(xué)率,，消際弱科爭全優(yōu),。

(六)建好教師業(yè)務(wù)檔案，做到有檔必存,，有存必依,，有依必用，樹立起良好的人才觀,。

新學(xué)期,，新起點，教務(wù)處一定努力做好本質(zhì)工作,，用先進(jìn)的教育教學(xué)理念武裝頭腦,，為老師服務(wù)好，為學(xué)校盡好職責(zé),，為實現(xiàn)學(xué)校的一流教育,、創(chuàng)建和諧校園而不懈奮斗。

教務(wù)處下學(xué)期工作計劃(二)

一,、指導(dǎo)思想

按照國家級重點職業(yè)學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和要求,，按照省示范性職教中心的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和要求，結(jié)合我校發(fā)規(guī)劃和現(xiàn)實情況,，遵循“教書育人”“以人為本”的辦學(xué)原則,，堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為重點”的辦學(xué)方針,，完善教學(xué)常規(guī)管理制度,，狠抓教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)資源,，強化教學(xué)過程管理,，深化教學(xué)改革，增強品牌意識,，構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍,，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的實用技術(shù)人才,。

二、工作目標(biāo)及主要措施

1,、科學(xué)制訂的完善教學(xué)常規(guī)管理制度,，確保教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。

2,、嚴(yán)格檢查,、督促、執(zhí)行有關(guān)教學(xué)管理制度,，確保教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

3,、積極開展師資培養(yǎng)和教學(xué)經(jīng)驗交流活動,，不斷提升師資水平。

教務(wù)學(xué)期工作計劃表篇十三

認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育方針,、政策,，立足教育改革發(fā)展，以教育教學(xué)為中心,；加強校本教研,，提高教師業(yè)務(wù)水平；改進(jìn)和加強教學(xué)常規(guī)管理,，提高課堂教學(xué)效率,；進(jìn)一步端正教風(fēng)，落實教學(xué)常規(guī),，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，形成良好的校風(fēng),；促進(jìn)學(xué)生全面,、主動、和諧地發(fā)展,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升。

針對學(xué)校課堂教學(xué)改革和教育教學(xué)管理工作,，抓好課堂調(diào)控的落實工作,，抓好常規(guī)管理的落實工作；認(rèn)真分析存在問題和不足,，采取措施,，落實問題的整改效果。

一,、推進(jìn)《校本課程》的開發(fā)與實踐

校本課程是以國家制定的課程綱要的基本精神為指導(dǎo),，在實施國家課程,、地方課程的前提下，在明確學(xué)校自身的辦學(xué)宗旨,、辦學(xué)理念,、辦學(xué)特色的前提下，根據(jù)本校的實際情況,，通過對本校學(xué)生的需求進(jìn)行科學(xué)評估,，并充分利用學(xué)校、家長,、學(xué)生等課程資源,，進(jìn)行《校本課程》的開發(fā)與實踐。

二,、把課程建設(shè)作為引領(lǐng)教育教學(xué)改革的核心手段

新學(xué)期教務(wù)處將開展一系列活動,，切實加強課堂教學(xué)研究，有效提高課堂教學(xué)效率,，加強全體教師對教學(xué)內(nèi)容處理,、教學(xué)方法選擇、教學(xué)流程設(shè)計,、教學(xué)媒體使用等教學(xué)環(huán)節(jié)的關(guān)注,，深入探討課堂教學(xué)的有效性，引發(fā)教師的思維激蕩,，多渠道,、全方位打造精品課程，促進(jìn)教師成長,。

教師努力打造精品課程是我校課程改革的重要環(huán)節(jié),，學(xué)校將以學(xué)科教研組為單位，進(jìn)一步推進(jìn)道德課堂建設(shè),，加強教育教學(xué)研究,，開拓視野，切實有效提高課堂教學(xué)水平,。把研究型理念融入教師自身頭腦,，進(jìn)一步采取有力措施，加快教師自身的專業(yè)成長,，助力學(xué)校的發(fā)展,。把課程建設(shè)作為引領(lǐng)教育教學(xué)改革的核心手段，有效提升教學(xué)質(zhì)量,，以確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。

（1）組織教研組長和骨干教師到先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)、聽課，在我校先培養(yǎng)出以教研組長為主的高中新課程改革的中堅力量,。

（2）組織教研組長和骨干教師成立道德課堂診斷委員會,，對所有的教師進(jìn)行跟蹤聽課、評估,，并對教師的課堂教學(xué)提出具體的調(diào)整方案,。

（3）有計劃聘請課改專家和優(yōu)秀教師到我校講學(xué)、診斷,，加強我校教師的新課程操作能力,。

（4）根據(jù)新課程實施的要求，增購必須的設(shè)備和資料,，開設(shè)各學(xué)科的選修課程,。

（5）鼓勵教師根據(jù)自身特長，組織,、創(chuàng)建學(xué)生社團,，教學(xué)相長。

三,、加強教研組、備課組建設(shè)

教研組長負(fù)責(zé)組織集體備課,、聽課評課,、指導(dǎo)青年教師等活動；負(fù)責(zé)落實命題和閱卷等工作,。各教研組,、備課組要堅決杜絕教輔資料使用中的混亂現(xiàn)象；要從選好資料,、用好資料入手,，努力嘗試編寫適合本校學(xué)生特點的隨堂練習(xí)和有效應(yīng)對學(xué)業(yè)水平考試、高考的復(fù)習(xí)資料,；教務(wù)處將嘗試通過聘請校內(nèi)外專家講學(xué),、組織外出學(xué)習(xí)交流等形式以提升教研組、備課組的學(xué)術(shù)能力,。

四,、提高教務(wù)處的常規(guī)管理水平，服務(wù)教學(xué)一線

（一）加強教師隊伍建設(shè)

1,、堅持集體備課制度,，本學(xué)期將對各教研組的教研活動時間和內(nèi)容進(jìn)行考勤、登記和訪談并及時通報,，充分發(fā)揮群體優(yōu)勢,。

2、抓好師徒結(jié)對計劃的制訂和落實，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用和傳,、幫,、帶作用，盡快縮短青年教師的成長周期,。

（二）堅持教學(xué)常規(guī)管理

1,、加強教學(xué)常規(guī)管理，教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理,、教學(xué)監(jiān)督,、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)反饋,、教學(xué)檢查,，組織教研組長按時完成學(xué)校制定的各種教學(xué)活動。教研組長負(fù)責(zé)落實學(xué)校,、教務(wù)處制定的各項教學(xué)計劃,。

2、,、堅持每學(xué)期定期調(diào)閱教師教案,、反思、學(xué)生作業(yè),，加強教學(xué)監(jiān)督,、檢查力度。

（三）教學(xué)常規(guī)和要求

1,、教師要深入鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n。要利用多種形式,、多種渠道反饋各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，不斷修正教學(xué)方法，按新的課程標(biāo)準(zhǔn)和要求把課堂教學(xué)改革引向深入,。

2,、教師布置作業(yè)要有目的性，針對性,，杜絕作業(yè)布置的隨意性,。對于給學(xué)生布置的模擬、測驗,、練習(xí)等套題,，教師要做到不濫發(fā)，不超綱,、不超前,。一定要在下發(fā)前認(rèn)真分析,、研究題目的難易程度、有無錯漏以及可行性,。

3,、教師要善于利用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段進(jìn)行教學(xué)，從學(xué)生實際出發(fā),，根據(jù)教學(xué)需要,，改善教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維,，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能,。嘗試進(jìn)行常態(tài)編班下的分層教學(xué)，多與學(xué)生交流,，使每一個學(xué)生都有所得,，有進(jìn)步。

年級教學(xué)建議：

xxxx級：

1,、加強學(xué)生初高中的銜接教育,，包括心理適應(yīng)和課程鏈接；

2,、晚自習(xí)布置課堂限時作業(yè),、默讀、默背,，利用好教輔資料,，形成安靜課堂；

3,、早讀請學(xué)科老師將早讀任務(wù)書寫在黑板上,，學(xué)生放聲朗讀,；

4,、在2、3的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,；

5,、要求自習(xí)課學(xué)生自主學(xué)習(xí)，學(xué)生間不得進(jìn)行任何交流,。

xxxx級：

1,、晚自習(xí)布置課堂限時作業(yè)、默讀,、默背,，利用好教輔資料，形成安靜課堂,；

2,、早讀請學(xué)科老師將早讀任務(wù)書寫在黑板上，學(xué)生放聲朗讀；

3,、在2,、3的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力；

4,、有針對性的做好本學(xué)期末的學(xué)業(yè)水平考試的復(fù)習(xí)應(yīng)考工作,；

5、要求自習(xí)課學(xué)生自主學(xué)習(xí),，學(xué)生間不得進(jìn)行任何交流,。

xxxx級：

1、文化課班的第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)考計劃,，并按計劃落實,；

3、藝術(shù)班專業(yè)課重點是強化專業(yè)技能,，擬定學(xué)生考試方向,，總結(jié)臨場經(jīng)驗。

4,、月考要達(dá)到考試的預(yù)期效果,；

6、專業(yè)課的復(fù)習(xí)應(yīng)考計劃及優(yōu)秀特長生的管理提升,。

7,、要求自習(xí)課學(xué)生自主學(xué)習(xí)，學(xué)生間不得進(jìn)行任何交流,。

八,、九月份

1、新生編班,、調(diào)班工作

2,、教材和各種教輔材料的發(fā)放

3、道德課堂診斷交流活動

4,、策劃第八屆教學(xué)工作研討會

5,、配合做好學(xué)校秋季田徑運動會準(zhǔn)備工作

6、“道德課堂讀書活動”征文

7,、簡單視頻編輯培訓(xùn)

十月份

1,、第一次月考及質(zhì)量分析

2、新生學(xué)籍信息的整理上報

3,、第八屆教學(xué)工作研討會

4,、自學(xué)考試

5、邀請市教研室專家來校聽課指導(dǎo)

6,、高考助考團開始上課

7,、第八屆教學(xué)工作研討會材料整理

十一月份

1,、期中考試及其質(zhì)量分析。

2,、全校家長會,。

3、學(xué)生代表座談會,。

4,、微課制作競賽活動

十二月份

1、高二年級學(xué)業(yè)水平測試,。

2,、河南省高三藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)一考試

3、期末常規(guī)工作檢查及評教

xxxx年一月份

1,、優(yōu)秀教研組暨教研組長表彰

2,、期末考試

3、假期作業(yè)布置書面化,，落實完成情況,，并約請家長協(xié)同完成。

4,、假期工作安排

xxxx中教務(wù)處

xxxx年8月25日

教務(wù)學(xué)期工作計劃表篇十四

新的一學(xué)期,，學(xué)校教導(dǎo)處將認(rèn)真貫徹教育局教研室2015年工作要求，圍繞學(xué)校的工作思路,，樹立追求“育人為本,、質(zhì)量立教”的理念，著力抓住“一個中心,，兩個基本點”（即以教學(xué)為中心,，以學(xué)生管理和教師發(fā)展為基本點），堅持“科學(xué),、規(guī)范,、精細(xì)”質(zhì)量管理理念，規(guī)范管理,，提高質(zhì)量,，以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ),，以提高質(zhì)量為核心,，以強化管理為抓手，聚焦課程建設(shè),，追求有效教學(xué),，打造活力課堂，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面落實各項教育教學(xué)工作,。

1、教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范化,、精細(xì)化,，將常規(guī)細(xì)節(jié)落到實處；

2,、抓好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作,，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高；

3,、規(guī)范教研組活動流程,，提高教研組活動的有效性；

4,、關(guān)注青年教師的專業(yè)化發(fā)展,，加強對青年教師的課堂教學(xué)監(jiān)控，加大隨堂聽課力度,；

5,、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，做好培優(yōu)補差工作,，爭取教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,；

6、進(jìn)一步開展片區(qū)校際聯(lián)動教研,，在活動中提升教師的專業(yè)素養(yǎng),。

（一）重視課程實施，加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)

1,、加強對執(zhí)行課程計劃的管理

繼續(xù)貫徹教育局規(guī)范教學(xué)行為的管理意見,，堅持依法執(zhí)教，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，按照規(guī)定開齊,、上足、教好各類課程,，科學(xué)安排學(xué)校課程計劃,。按照市教育局文件精神，設(shè)置校本課程,，合理安排三類課程,，努力使學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動,、鍛煉,、休息有機結(jié)合。各學(xué)科教師要增強執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識,，自覺嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)科計劃,、嚴(yán)格執(zhí)行“三表”,，保證正常的教學(xué)秩序。

2,、加強教學(xué)精細(xì)化工作的管理,。

強化教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的科學(xué)管理，嚴(yán)格執(zhí)行“學(xué)校教學(xué)精細(xì)化管理實施細(xì)則”,，課堂教學(xué)要返璞歸真,，規(guī)避課堂作秀的不良習(xí)慣，強調(diào)備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、評價“五環(huán)節(jié)”的一致性,。進(jìn)一步加強教學(xué)規(guī)范，正確把握教學(xué)基本要求,，有效轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，加強作業(yè)設(shè)計的研究，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，扎實提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)和體驗式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)造性,。

3,、加強拓展型和探究型課程管理

任課教師要嚴(yán)格按照課程自覺完成拓展型和探究型課程的教學(xué)任務(wù)。上探究型課的要用好學(xué)習(xí)包,，引導(dǎo)學(xué)生動手實踐,，開展小課題研究，三至五年級學(xué)生一學(xué)期每人至少完成一篇小論文,。上拓展型課的要結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容三至五年級學(xué)生一學(xué)期每人至少完成一篇學(xué)習(xí)體會,，要把這項任務(wù)作為對這些任課教師期末考核內(nèi)容之一，教導(dǎo)處要加強管理,，做好資料積累,。

4、加強校本課程資源開發(fā)的管理

結(jié)合我校實際,，開發(fā)課程資源,，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步構(gòu)建國家課程校本化,、學(xué)校課程生本化,、學(xué)生活動課程化的課程實施體系,，在不增加課時的前提下,，建立“大課程”觀,，繼續(xù)開發(fā)和實踐微型課程，本學(xué)期計劃在前幾年微型課程開發(fā)實施的基礎(chǔ)上,，對較為成熟的課程進(jìn)行整理匯編成冊,。積極參與市級校本課程的評選與展示活動。

5,、加強學(xué)科質(zhì)量的管理

除期中,、期末學(xué)校質(zhì)量抽查外，主要做好以下幾項工作：各年級音,、體,、美等綜合學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測（6月上、中旬）各年級模擬考試（6月底）

6,、加強考試評價的管理

繼續(xù)認(rèn)真做好各學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研,。認(rèn)真做好單元監(jiān)測、期中抽測和學(xué)期檢測工作,，做到每次測試有目標(biāo),、有重點、有分析,、有反饋,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作，迅速提高教學(xué)質(zhì)量,。

（二）加強教學(xué)研究,，追求有效教學(xué)

1、加強課堂教學(xué)的研究

學(xué)校將舉行中青年教師教學(xué)評比活動,。

組織部分學(xué)科教師參加市級中青年教師課堂教學(xué)評比活動,。

組織1——5年青年教師參加市級層面的青年教師課堂教學(xué)大獎賽活動。組織教師參加市級及以上的各類教學(xué)研討活動,。

2,、加強教研組的管理

繼續(xù)加強教研組的規(guī)范建設(shè)，做好校五星級教研組,、優(yōu)秀條線事跡宣傳介紹,，學(xué)習(xí)市優(yōu)秀教研組的先進(jìn)經(jīng)驗，發(fā)揮教研組的更大功能,。充分發(fā)揮教研組長的作用,，要求一學(xué)期有專題，每次活動有主題,，兩周一次的校本研修活動要有具體內(nèi)容,，有效扎實地開展起來。

3,、積極探索網(wǎng)絡(luò)教研活動

積極參與上級有關(guān)部門的網(wǎng)絡(luò)教研活動,，做好區(qū)級層面的教育教學(xué)網(wǎng)上論壇活動,。

4、加強片區(qū)的研討工作

積極參與或開展片區(qū)教學(xué)研討,、展示活動,。

5、加強畢業(yè)班的管理

（1）領(lǐng)導(dǎo)班子蹲點畢業(yè)班,，開展教學(xué)調(diào)研活動,，加強學(xué)科視導(dǎo)工作。

（2）教研組集體把脈,，共同努力,，提高學(xué)科質(zhì)量。

（3）召開畢業(yè)班任課教師及學(xué)生家長會,，家校合力抓質(zhì)量,。

（4）聚焦畢業(yè)班教學(xué)，對薄弱班級,、學(xué)科繼續(xù)采取跟蹤調(diào)研,，力爭在市教學(xué)質(zhì)量抽測中名列全市前列。

5,、加強家?；拥墓芾?/p>

我們盡心、家長安心,、孩子開心,；我們誠意，家長滿意,，孩子受益,，我校在3月將舉行主題為“家校齊攜手，共育智慧才”的一年級家長開放周活動,，展示師生風(fēng)采,，提升學(xué)校社會影響力的同時搭建社區(qū)、家長,、學(xué)校友誼的橋梁,，增進(jìn)家校聯(lián)系。

6,、加強學(xué)科的網(wǎng)站建設(shè)的管理

學(xué)科專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站建設(shè)為學(xué)生自主學(xué)習(xí),、協(xié)作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)提供了有力的保障，也為課堂教學(xué)注入了新的活力,，逐漸成為今后課程整合發(fā)展的一個方向,，本學(xué)期內(nèi)學(xué)校繼續(xù)推出若干個學(xué)科專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站，力求拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，并把此項活動也作為參與教育資源庫建設(shè)的工作之一,。

1、發(fā)揮名師示范作用,，提升課堂教學(xué)品質(zhì)

（1）充分發(fā)揮市學(xué)科名師和教壇新秀的力量,，通過名師課堂開放,、名師論壇,、名師結(jié)對等多種形式，引導(dǎo)全體教師打造活力課堂,，追求有效教學(xué),。

（2）發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范輻射作用，幫助別人的同時提升自己,。

2,、開展“名師工作室”教學(xué)研討

（1）繼續(xù)抓好學(xué)校青年教師的培養(yǎng)，聘請市級研訓(xùn)員擔(dān)任我校青年教師的指導(dǎo)老師,，利用二周一次來校聽隨堂課加強對青年教師的.管理,，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。

（2）努力開展學(xué)?！懊麕煿ぷ魇摇苯虒W(xué)研討活動,，可以是徒弟上課，師傅評課,；也可以是師徒同課異構(gòu)等,，促使青年教師更快成長。組織青年教師參加區(qū)1——5年教齡青年教師課堂教學(xué)大獎賽和教育教學(xué)基本技能考核,。

貫徹和落實教育局對中小學(xué)體育與衛(wèi)生工作的有關(guān)精神,，認(rèn)真做好我校體育衛(wèi)生工作。

1,、體育工作

（1）認(rèn)真貫徹全國,、市學(xué)校體育工作會議精神，嚴(yán)格執(zhí)行體育與保健教學(xué)計劃,，保證體育課專課專用,，落實“三課、二操,、二活動”,，確保學(xué)生每天一小時體育活動，落實體鍛達(dá)標(biāo)訓(xùn)練計劃與學(xué)生體能測試,。

（2）組織與開展校運動隊訓(xùn)練,，每個體育老師帶1—2個運動隊，組織學(xué)生參加市級五大聯(lián)賽等有關(guān)體育比賽。

2,、衛(wèi)生工作

（1）大力開展愛國衛(wèi)生宣傳,；落實健康教育課的課時計劃和教學(xué)內(nèi)容。

（2）做好防疫,、防病和體檢工作,，防止流行性疾病的發(fā)生。開展經(jīng)常性寫字檢查,，強化姿勢,，注意學(xué)生用眼衛(wèi)生，切實做好防近工作,，控制近視率,。開學(xué)初，完成學(xué)生身高,、體重,、視力的檢查。

（4）做好小學(xué)生心理咨詢工作,。

3,、其它工作。

（1）積極開展誦讀活動,，圖書室,、資料室專人負(fù)責(zé)，圖書館向?qū)W生開放,，為閱覽課提供方便,。

（2）各專用教室專人管理，建立規(guī)章制度,，做好財產(chǎn)保管,、使用、損耗的記錄,。實驗室實驗率達(dá)到100%,，電腦房、音樂室,、美術(shù)室等專用教室使用率達(dá)到100%,。

（3）做好學(xué)籍管理工作，及時辦理轉(zhuǎn)學(xué)生手續(xù),。

（4）做好教導(dǎo)處教育教學(xué)工作資料歸檔工作,。

（5）做好教師教育教學(xué)考核工作。

教務(wù)學(xué)期工作計劃表篇十五

根據(jù)xx市教育局教研室20xx年工作計劃,，結(jié)合我校實際情況,，突出教育教學(xué)工作重心,，以活動為載體，開展課堂教學(xué)改革,，求真務(wù)實,，科學(xué)管理，開拓創(chuàng)新,，努力全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量,。特制訂本工作計劃。

初中入學(xué)率,、鞏固率,、畢業(yè)率、升學(xué)率達(dá)標(biāo),，課堂教學(xué)改革取得初步的成績,，初中各年級教學(xué)質(zhì)量達(dá)全市中等水平,，規(guī)范教學(xué)管理各項工作,。

1．嚴(yán)格執(zhí)行課程方案和規(guī)定：開全課程，上足課時,。深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，使學(xué)生全面、和諧,、有個性,、可持續(xù)發(fā)展。

2．規(guī)范辦學(xué)行為：要進(jìn)一步遵循學(xué)科教學(xué)規(guī)律,，加強文科閱讀教學(xué),，強化和促進(jìn)師生的閱讀，提高師生閱讀的數(shù)量和質(zhì)量,；加強理科實驗教學(xué),，提高實驗開出率和教學(xué)效果。進(jìn)一步規(guī)范教輔用書推薦和使用,，努力做到各學(xué)科教輔用書的使用符合自治區(qū),、市的有關(guān)規(guī)定，減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān),。

3．精心組織好課改展示活動,。根據(jù)教育局要求，本學(xué)期課改展示活動繼續(xù)進(jìn)行,，我校將積極辦好學(xué)科課改展示活動,，并派教師到相關(guān)學(xué)校上公開課以及參加觀摩評課活動。

4．扎實做好控流工作,。在校長室領(lǐng)導(dǎo)下從長考慮控輟保學(xué)工作,，制定保學(xué)措施,，落實責(zé)任，班主任包班,、教師包生,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蹲點班級，通過制定獎懲辦法,，與評優(yōu),、評先、評職,、績效考核掛鉤,。關(guān)注學(xué)生動態(tài)，做細(xì)致的調(diào)查工作,。發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理。

5．加強對課堂教學(xué)的調(diào)研,，增強課堂教學(xué)有效性,，積極探索有效的課堂教學(xué)模式，促進(jìn)教與學(xué)方式的根本轉(zhuǎn)變,。

6．教師要加強對不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律的研究,，根據(jù)學(xué)科特點和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，精心設(shè)計教學(xué)過程,。講究教學(xué)的民主性,，把學(xué)習(xí)的權(quán)利下放給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),。

7．進(jìn)一步明晰課堂教學(xué)基本常規(guī)底線要求,，確保學(xué)生在課堂中自主學(xué)習(xí)的時間，在課堂中提供給學(xué)生更多的展示學(xué)習(xí)過程與成果,、發(fā)表個人見解與質(zhì)疑問難的機會,。

8．研究學(xué)生自主合作探究學(xué)習(xí)策略和教師導(dǎo)學(xué)策略，各班級建立小組學(xué)習(xí)機制,，積極推進(jìn)小組學(xué)習(xí)方式,，班主任協(xié)同科任老師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)特點等劃分好學(xué)習(xí)小組,，以提高課堂教學(xué)的整體水平,。

9．抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。課堂改革,、常規(guī)教學(xué)秩序,、考試的組織及質(zhì)量分析、教研活動,、教師培訓(xùn)等工作,，都要踏踏實實,、一絲不茍。不定期開展評教,、評學(xué)活動,，全面了解教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)問題,，及時糾正,。

10．教務(wù)處檢查備課筆記重點看上課之后的教學(xué)反思，每周至少寫一篇教學(xué)反思在備課本上,。

11．抓好小課題研究,，做好結(jié)題的相關(guān)工作。

12．以教師在課程改革過程中遇到的問題作為校本教研的研究課題,，共同開展研究,，充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助作用,，有目的,、有計劃地開展專題教研活動。

13．促進(jìn)學(xué)校加強教研組和課改小組建設(shè),。以課改小組為基本單位,、以集體備課為基本形式,、以典型課例為基本載體的教研活動,，同時要求教研組內(nèi)不同年段學(xué)科教師的相互學(xué)習(xí)與交流，不斷激發(fā)教學(xué)靈感和活力,。重視同年級不同學(xué)科教師的共同研究,，形成整體協(xié)調(diào)的教育方案，確保教學(xué)教研的務(wù)實高效,。

14．要研究建立我校教研活動的評價機制,，通過開展課改小組評先活動，大力促進(jìn)校本教研工作,。本學(xué)期,，評選出先進(jìn)課改小組，并總結(jié)經(jīng)驗,，推出典型,，供全校學(xué)習(xí)借鑒。

15．本學(xué)期每個任課老師上好一節(jié)研究課,，老師聽課不少于15節(jié),。

16．加強師德教育，全面提高師德素養(yǎng),。倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生、教書育人,、為人師表的職業(yè)精神,，增強教師在新形勢下的責(zé)任感和使命感。

17．抓好教師培訓(xùn),，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。不斷增強教師的學(xué)習(xí)意識，提高教師的理論水平和學(xué)術(shù)素養(yǎng),，鼓勵、支持教師參加各種培訓(xùn)和教研活動,，為教師成長搭建平臺,，為教師專業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

18．參加課改聯(lián)盟教學(xué)交流活動,。

19．鼓勵教師積極撰寫論文,，并參加各級各類的論文評比。

20．開好教育教學(xué)經(jīng)驗交流會,。

21．開展特崗教師教學(xué)基本功比武活動,。

22．深入開展教師讀書活動和學(xué)生“讀經(jīng)典文章，寫規(guī)范漢字,，講標(biāo)準(zhǔn)普通話”活動,，營造書香校園，促進(jìn)師生成長,。

23．開展好誦讀,、演講、讀書經(jīng)驗交流,、書畫比賽等活動,。

24．貫徹落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，開齊開足體育,、藝術(shù)課程,，加強學(xué)生視力保護，組織各種有益學(xué)生身心健康的文藝體育活動,。

25．繼續(xù)開展好美術(shù),、音樂興趣班活動，增開體育興趣班,。

26．加強中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)研究,，把握命題方向，提高備考效率,。要分析現(xiàn)狀,，制定目標(biāo)，確保工作有措施,。

27．加強中考學(xué)科研究,，開展各種學(xué)科備考研討活動,。

28．積極參加上級中考備考研討會。加強與外地信息溝通,，收集中考資料信息,。

29．做好中考模擬試的組織以及質(zhì)量分析工作。

30．做好考生考前心理輔導(dǎo)工作,，將心理輔導(dǎo)工作貫穿于備考全過程,。

31．做好理化實驗操作考試及八年級地生會考等工作。

32．做好中考體育測試工作,。

33．圖書室要做好服務(wù)工作,，確保正常提供借書和閱覽。

34．電教組要主動與各教研組聯(lián)系,，使各教研組及時利用電教資源,。

35．做好各類賬冊的登記工作，加強設(shè)備的管理與維護保養(yǎng),。

36．實驗室做好學(xué)生實驗及演示實驗的實驗準(zhǔn)備及教學(xué)工作,。

教務(wù)學(xué)期工作計劃表篇十六

新學(xué)期，我們將面臨新的挑戰(zhàn),，“實施新教材,，貫徹新課程”仍將是我們的主要目標(biāo)。面對教師角色的轉(zhuǎn)變和知識層面必需的不斷更新,，如何適應(yīng)新的教育教學(xué)理念,，如何面對新的教育教學(xué)規(guī)律，如何在知識層面更新的同時提高我們自身的素質(zhì),，如何在新的挑戰(zhàn)中實現(xiàn)我校在兄弟學(xué)校間的進(jìn)位升級,，這將是我們在新學(xué)期急需解決的問題，也是我們的目標(biāo),。為此我們制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃：

1．全面實施新教材，貫徹新課程理念,，做好教師素質(zhì)能力的全面培養(yǎng),。

2．實現(xiàn)高一、高二會考成績的突破,，實現(xiàn)一次通過率達(dá)到75%的學(xué)科占全部學(xué)科的85%,。

3．抓好高一新生的基礎(chǔ)知識培養(yǎng)，高一,、二保定調(diào)研考試達(dá)到涿州第一,，實現(xiàn)保定市的進(jìn)位。

4．加強高三年級的管理,，從以往的經(jīng)驗教訓(xùn)中總結(jié)本屆畢業(yè)班的管理方案,，實現(xiàn)20xx年高考的再躍級,。

通過和其他重點中學(xué)比較，完善學(xué)校教師的德能勤技各方面的培訓(xùn),；繼續(xù)實施教師的待崗制度,，通過教學(xué)常規(guī)檢查、學(xué)生民主評議,、教學(xué)成績等方面對教師進(jìn)行減,、調(diào)、吊,。對成績出色的學(xué)科教師繼續(xù)實行過程管理獎勵,，增強高一高二的年級活力，調(diào)動全體教師的潛能,、積極性和責(zé)任心,。強化畢業(yè)班的管理力度，加強備課組活動和監(jiān)督,，領(lǐng)導(dǎo)深入備課組和教學(xué)第一線,。狠抓各項常規(guī)檢查，對新課程的實施進(jìn)行監(jiān)督并要見成效,。繼續(xù)組織各學(xué)科教師的各級各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),，增強業(yè)務(wù)知識水平，做好學(xué)習(xí)歸來的總結(jié)和經(jīng)驗報告會,。

1．整合校本資源,，組建高三題庫，逐步形成校內(nèi)自己的教學(xué)測驗規(guī)范化,、規(guī)?；８咭?、二任課教師組建基礎(chǔ)題庫,，除平時的測驗、月考試題的整合外,，必須注重日常課堂演練的總結(jié),，每學(xué)期每位教師必須上報本學(xué)期所教年級所任學(xué)科的階段性測試、課堂演練一套（包括：每一節(jié)的課堂練習(xí),，每一章的單元測驗,，月考試題，期中測驗,，期末模擬等）,，學(xué)期內(nèi)參加會考的科目必須整合一套會考試題。

2．分科召開高考研討會，分析高考試題,，研究高考方向,，認(rèn)真總結(jié)20xx年高考的經(jīng)驗教訓(xùn)，為高三年級畢業(yè)班管理提供有力的案例,，為各學(xué)科的高三教學(xué)工作確定明確的實施計劃,。

3．組織全體教師的高考試題和考試說明的測驗，評測教師對高考把握的程度,，記錄教師檔案,，作為教師考核的一項重要內(nèi)容。

4．加強對青年教師的培養(yǎng),，繼續(xù)實行先聽課后上課的舉措,，每節(jié)課的教案必須備課組長審核通過簽字后方能上課。

5．繼續(xù)實施學(xué)生成績的追蹤制,，每次月考,、聯(lián)考、調(diào)研考試都必須有學(xué)生成績的反饋,，分析出各班,、各學(xué)科及每位教師的成績狀況，以上都要存入檔案,。

6．各年級根據(jù)實際情況制定本年級的實施方案和管理細(xì)則,，教研組長制定出本組的教學(xué)計劃和實施方案，落實到人：年級主任對年級管理,、年級成績負(fù)責(zé),，教研組長對學(xué)科成績負(fù)責(zé)，備課組長對年級學(xué)科成績負(fù)責(zé),，班主任對所任班級成績負(fù)責(zé),，任課教師對所教班級成績負(fù)責(zé)，實行獎懲制度,，同時進(jìn)行教師的減,、調(diào)、吊方案,，實現(xiàn)能者多勞,，各盡其用。

7．高三,、補習(xí)班教師，召開教學(xué)研討會,，隨時把握高考信息,，準(zhǔn)確定位，制定個階段的教學(xué)方案和實施計劃,。

8．與教研室共同抓好青年教師特別是04年招聘的教師的培養(yǎng),，選好師徒,，定好對子，加強學(xué)校組織的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，加強對教師個人的師德修養(yǎng)培訓(xùn),，使教師在最短的時間內(nèi)駕馭新課程，掌握新教材,，提高不同層次教師授課水平,，努力樹立起教師的偉大形象，本學(xué)期的一個重點就是實實在在抓好教師形象工程的建設(shè),。

9．繼續(xù)深入貫徹實施教學(xué)整頓,，加強對每名教師授課過程的研究管理，助其提高,。具體表現(xiàn)在：

教師的方面：

教師語言上的功夫及輔助的身體語言,，即形成教師的魅力與感染力。

課堂教學(xué)中幾個環(huán)節(jié)上形式與實際的作用效果上的統(tǒng)一,。

對教材理解,、掌握、貫通,、輸出的程度,。

教師授課（每個知識點）是否著眼于不同層次的學(xué)生，教師在授課環(huán)節(jié)上的提高,，即從簡單的單一感官表象的互動教學(xué)形式到深入的師生思維上的互動,，師生完全融入于互動教學(xué)的深刻體驗中。讓學(xué)生在不同的獲取中體驗成功,，獲取自信,。

教師通過對作業(yè)的檢查是否達(dá)到一個自我反思的效果，是否有其他形式的彌補,。

學(xué)生的方面：

同學(xué)在課堂上的專矚程度,，課下學(xué)生對疑難問題解決的需要程度，要在兩個方面加以研究

同學(xué)間討論問題,、互相研究問題的普遍程度,。

學(xué)生各科錯題本的使用情況，認(rèn)清錯題本的作用是一本教材并很好的使用,。

學(xué)生能很好的記筆記,、總結(jié)課堂內(nèi)容，從中收獲知識,。

10．抓好全體教師的外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)工作。重點是參加北京西城區(qū)的每周各科教研活動，做好教師的匯報,、交流,、研討、總結(jié),、提高,、應(yīng)用、反饋諸多方面的工作,。加強校際間,，本校間，同科間教師的學(xué)習(xí),，形成濃郁的學(xué)習(xí)研究風(fēng)氣,。

11．做好學(xué)生資料教師資料的選定，側(cè)重有影響的研究機構(gòu)的資料讓學(xué)生使用,，參照多家的資料教師研究之用,，借用參照04屆畢業(yè)班題庫，保證各類資料夠用,。保證資料質(zhì)量,，要求教師參與選定，各科備課組長決定,，年級統(tǒng)一征訂,，學(xué)校同意的原則。鼓勵自研組題,、組卷,，倡導(dǎo)互相補充、要充分利用好學(xué)校局域網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢,，達(dá)到資源共享,，共同提高。

12．開學(xué)初各科做好中等生的認(rèn)定,，制定出輔導(dǎo)調(diào)教方案,，以月為最小時間段，做好過程記錄和效果的追蹤,。根據(jù)過程效果做好及時的調(diào)整,。

13．備考高一、高二,、高三年級保定市調(diào)研考試,，調(diào)整好各科進(jìn)度，搞好后期一周的迎考復(fù)習(xí),，搞好成績分析,、考試總結(jié),、試卷分析講評,。確定并公示各班的優(yōu)秀生,、進(jìn)步生，做好表彰工作,。激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心與競爭意識,。

14．繼續(xù)開好每周五晚的年級領(lǐng)導(dǎo)工作會，實實在在做好周總結(jié),、周匯報,、周計劃。搞好協(xié)調(diào)統(tǒng)一,，全面為教育教學(xué)服務(wù),。

15．根據(jù)高考志愿，做好學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生的光榮榜,，展示我校的高考成績,。匯總高考志愿的各項數(shù)據(jù)，并存入檔案,。

16．高一年級加強開學(xué)初對學(xué)生的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生形成良好的日常生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教師配合班主任管理好班級,，對學(xué)生進(jìn)行階段性的輔導(dǎo)生劃分,，達(dá)到全面教學(xué)、分層輔導(dǎo),、個別指導(dǎo)的日?；诜椒矫婷媸箤W(xué)生感受到學(xué)習(xí)氣氛形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。