計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動方案,。因此,，我們應(yīng)該充分認(rèn)識到計劃的作用,，并在日常生活中加以應(yīng)用,。下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

班級周工作計劃和安排表篇一

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,。機(jī)關(guān),、團(tuán)體,、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時,，都要制定工作計劃,。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分,，而且有范圍大小之別,。

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)沿著英語課程改革的教學(xué)之路,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,；圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求,，扎實開展英語教研組活動,，重點(diǎn)規(guī)范教研組管理建設(shè)。加強(qiáng)組內(nèi)教師的再學(xué)習(xí),、再提高,。強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作精神，切實抓好校本培訓(xùn),，加強(qiáng)傳,、幫、帶作用,，從而促進(jìn)全體英語教師的業(yè)務(wù)水平,。繼續(xù)搞好導(dǎo)師制,、結(jié)對子活動，強(qiáng)化聽課,、評課活動,，繼續(xù)抓好早讀課的輔導(dǎo)工作，爭取學(xué)校英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

二,、工作思路

1、教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)興趣,，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),、抓落實，穩(wěn)固提高英語教學(xué)質(zhì)量,。

七年級：在搞好中小學(xué)銜接的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步培養(yǎng)興趣，強(qiáng)化基礎(chǔ),；

八年級：在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差，進(jìn)一步提升質(zhì)量,；

九年級：在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,，挖掘潛力，查缺補(bǔ)漏,，著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng),，抓好中考口語、聽力考試,，為實現(xiàn)中考的新突破打好基礎(chǔ),。

2、教研目標(biāo)：組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動,，組織老師上研究課,、示范課，通過研討,、評課等形式,，做好課后反思，使本組教師理論與實踐水平共同提高,。組織全體英語教師積極參加學(xué)校的教科研活動,，并積極開展各項活動,，尤其是英語的課改活動,。

三、具體工作：

1,、本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和《英語復(fù)習(xí)指南》等有關(guān)課程改革的材料,。學(xué)習(xí)課程改革專著《課程改革與課程評價》，明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的四個基本任務(wù),，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解課程標(biāo)準(zhǔn)中的“六個基本理念”,，并用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率,。

2,、加強(qiáng)組內(nèi)教師口語水平的訓(xùn)練，保持并提高個人業(yè)務(wù)水平,。加快信息技術(shù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)對課件制作和運(yùn)用能力培養(yǎng)，組織本教研組全體教師學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，能熟練運(yùn)用基本信息技術(shù),，從而推動學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，組織有關(guān)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計多媒體教學(xué)輔助課件,，每人每學(xué)期至少開好一次公開課,，組織多媒體教學(xué)觀摩活動等。

3,、組織本教研組教師認(rèn)真參加學(xué)校的課題研究,，圍繞學(xué)校大課題，在確定本組子課題的基礎(chǔ)上,，積極撰寫論文,。全體英語老師要通過理論學(xué)習(xí)，不斷反思,、探索,，并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學(xué)論文。

4,、進(jìn)行習(xí)題的'選編工作,，組內(nèi)統(tǒng)一出題格式，各備課組統(tǒng)一安排,，每周進(jìn)行至少一次的備課組內(nèi)聽課,，開課，出練習(xí),，均落實到個人,，為尋求學(xué)生的更合理，更健康發(fā)展,，月考,，期中，期末考等大型考試預(yù)備三套試題，讓各層次學(xué)生學(xué)有所樂,，學(xué)有所得,。進(jìn)一步抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實施工作，組織本教研組年輕教師學(xué)習(xí)常規(guī),，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型,，特別是多聽有經(jīng)驗的教師的課，一方面了解畢業(yè)班學(xué)生的狀態(tài)和教材積累,，另一方面增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)能力和素養(yǎng),。加強(qiáng)檢查督促，使學(xué)習(xí)常規(guī),，實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動,。

5、加強(qiáng)集體備課,。落實地點(diǎn),，常規(guī)，中心發(fā)言人,，做好記錄,，做到四個統(tǒng)一。集體備課發(fā)揮群體優(yōu)勢,，提高備課質(zhì)量以落實教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率。

6,、結(jié)合小學(xué)教研組,，抓好小學(xué)與初中的銜接教學(xué)。學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)了小學(xué)英語教材,，基本上達(dá)到了小學(xué)英語教學(xué)的要求,，但也出現(xiàn)了一定的分化現(xiàn)象，七年級教師要及早摸清情況,，根據(jù)我校的實際,，采取切實有效的措施，做好交流,，提前抓好中小學(xué)銜接教學(xué),。

7、抓好教研組建設(shè),。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,，要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作,；要定期組織教學(xué)研究活動,，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開課、研究課,、示范課,，通過研討,、觀摩,、評議等形式，使本教研組全體英語教師共同提高,，人人受益,。

班級周工作計劃和安排表篇二

新的階段要有新的工作計劃。下文是由工作計劃網(wǎng)為你整理的工作計劃范文,。歡迎參考,。

二月

1、行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練;

2,、開展親子節(jié)日小報評選活動;

3,、組織師生參加有益的社會活動;

三月

1、組織學(xué)生開展學(xué)雷鋒活動;

2,、開展“三八”婦女節(jié)感恩教育活動;

3,、開展環(huán)保教育，組織植樹活動,。

四月

1,、日常行為養(yǎng)成教育、安全教育;

2,、清明節(jié)開展革命傳統(tǒng)教育活動;

3,、舉行班主任工作經(jīng)驗評選交流活動;

五月

1、開展愛國主義教育活動;

2,、紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié);

3,、心理健康教育活動。

六月

1,、慶?！傲弧眱和?jié)活動;

2、開展“世界禁毒日”活動;

3,、誠信教育及安全教育;

4,、舉行心理健康教育主題論文評選。

七月

1,、安全教育;

2,、德育工作總結(jié)。

班級周工作計劃和安排表篇三

__幼兒園歷來重視保教質(zhì)量,，在過去的工作中得到了社會的認(rèn)可,，社會聲譽(yù)越來越好。本學(xué)期，我們將在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)抓好本園的保教工作,，使保教質(zhì)量更進(jìn)一步提高,，積極爭創(chuàng)廣元優(yōu)秀幼兒園。

一,、指導(dǎo)思想

堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(簡稱《指南》)為指導(dǎo),，進(jìn)一步學(xué)《指南》，用《指南》,，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級教育行政主管部門對幼兒教育工作的意見,，結(jié)合本園實際，盡力讓《指南》的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中,，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí),，使幼兒園的保教質(zhì)量繼續(xù)呈良好的發(fā)展態(tài)勢，較好地促進(jìn)兒童富有個性的發(fā)展,。

二,、幼兒園保教現(xiàn)狀分析

我園教師隊伍整體素質(zhì)比較好，年輕教師和經(jīng)驗豐富的老教師相對平衡,，大多數(shù)教師都是幼教專業(yè)并從事幼教工作多年,，積累了豐富的幼教經(jīng)驗，通過傳幫帶,、培訓(xùn)及自身的學(xué)習(xí)與實踐,，基本具備了幼教工作的理論及經(jīng)驗。但是,。隨著幼教改革的不斷深入,，幼兒園的保教工作跟不上形勢的發(fā)展，新的幼教理念,、教學(xué)方法還沒有充分滲透到一日活動中去,。各種規(guī)章制度有的已不合適，但沒有修改,。幼兒各領(lǐng)域的發(fā)展評價沒有得到落實,。我們只有抓住機(jī)遇，解決困惑,，才能讓全園保教質(zhì)量越來越高,。

三、本期幼兒園保教主要目標(biāo)

規(guī)范一日保教活動;制定符合本園實際的保教常規(guī)制度與檢查制度,，落實保教常規(guī)管理;拓展教研工作思路,，達(dá)到以研促教的目的;提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展,。

四,、具體目標(biāo)與措施

(一)對幼兒園保教常規(guī)制度進(jìn)行修改完善,，落實現(xiàn)有的《幼兒園保教常規(guī)制度》和《幼兒園保教常規(guī)檢查制度》，規(guī)范優(yōu)化一日活動,。

1,、修改完善保教常規(guī)制度。

幼兒園保教常規(guī)制度與檢查制度隨著形勢的發(fā)展發(fā)生了新的變化,，本學(xué)期,，我們將結(jié)合實際修改完善保教常規(guī)檢查制度，使其更具有操作性,。要解決的問題是：幼兒園一部分教職工既有教師工作又有保育工作,，一部分只有保育工作或者只有教師工作,，怎樣來規(guī)范一日保教常規(guī),，也就是怎樣將《規(guī)程》中的一日保教常規(guī)體現(xiàn)在我們的保教每一線和保教管理中，怎樣進(jìn)行有效的檢查與評價,，既能對保教工作進(jìn)行有效的引導(dǎo)與監(jiān)督,，又能通過制度的落實調(diào)動教師積極性。這學(xué)期將結(jié)合實際,，解決這一問題,，修改制度，預(yù)計在下一學(xué)期實行修改后的教學(xué)常規(guī)制度,。

2,、搞好教師教學(xué)和保育兩條線的保教常規(guī)，規(guī)范優(yōu)化一日保教常規(guī),。

本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)制度和常規(guī)檢查制度仍按照學(xué)期初制定的實行,。首先，我們將利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間對教師進(jìn)行相關(guān)的保教理論學(xué)習(xí),，明確教師職責(zé)與保育員職責(zé),，使大家做到分工明確而又相互配合。開展現(xiàn)場研討,，思考怎樣做才是優(yōu)良的一日保教常規(guī),。第二，每位教師應(yīng)該將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中,，多研讀《指南》上所講的各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo),、要求與指導(dǎo)要點(diǎn)，同時注重幼兒一日活動各環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容,、要求,，根據(jù)幼兒生長發(fā)育規(guī)律、年齡特點(diǎn)來安排活動,，做到動靜交替,，并以游戲為主,。對幼兒的要求做到細(xì)致、具體,，督促幼兒,，規(guī)范幼兒的行為。教師在工作中要注重保教并重,，共同配合,，協(xié)調(diào)組織好幼兒的一日學(xué)習(xí)、生活,。

計劃的制定是執(zhí)行常規(guī)的一個重點(diǎn),，本學(xué)期，大家要認(rèn)真及時制定各種計劃,，并按時上交或貼于規(guī)定的地方,。教案本期仍以書面形式呈現(xiàn)。教師們根據(jù)我們每天所要組織的活動,、結(jié)合本班幼兒的發(fā)展?fàn)顩r來整理好自己的教案,，要突出活動的重難點(diǎn)，并以書面的形式呈現(xiàn)出來,，做到有的放矢,，教學(xué)的時候針對性才會更強(qiáng)，每周還要及時寫出教學(xué)反思,。在聽其他教師的上課后也應(yīng)該把它與自己的教學(xué)相結(jié)合,，思考怎樣來更好的組織活動。

各班的班主任要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合,，重視本班保教的銜接工作,，教師與教師之間的交接工作，對幼兒的保教要求教師要經(jīng)常溝通交流,，注重教育的一致性,。班主任要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀，管理好本班的班務(wù)工作,。

3,、落實保教常規(guī)管理。

管理人員要按計劃落實保教管理,。幼兒園整體的工作計劃要注重為班級計劃,、教師工作計劃服務(wù)。管理人員要做到早安排,，經(jīng)常深入一線,，觀摩活動，了解保教現(xiàn)狀,，及時有效地實施保教管理,，注重互幫,、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重,，對教學(xué)過程,、一日保教活動進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見與建議,，管理中做到嚴(yán)格公正及時,。教師在此過程中，要學(xué)會對自己工作負(fù)責(zé),，實行自我管理,、自我決策，思考“我要做什么?我應(yīng)該怎么做?為什么這樣做?”這樣才能從根本上使保教人員的保教行為,，迸發(fā)出創(chuàng)造的火花,，優(yōu)化一日保教活動。

管理人員要定期對全園保教現(xiàn)狀進(jìn)行交流分析,，思考今后工作中應(yīng)該怎樣做才能更好的服務(wù)于保教一線,。

(二)拓展教研工作,，以研促教,。

幼兒園在職教師12名，本學(xué)期教研工作將根據(jù)在職教師人數(shù)情況和教師本人所任學(xué)科情況進(jìn)行分組,，改變以往一組的形式,，將教師合理分成兩個組：每4個人為一組，由我園現(xiàn)任骨干教師擔(dān)任組長,，每組開展五次活動,，也就是每一個人一學(xué)期參加五次教研活動。關(guān)于教研活動內(nèi)容,，幼兒園只在開學(xué)初制定大致的教研工作方向,，具體的由教研組長根據(jù)本領(lǐng)域和參與人員的現(xiàn)狀來確定研究內(nèi)容，形式不限,，理論學(xué)習(xí),、優(yōu)質(zhì)課探討，參加園外培訓(xùn)等等都可以,。

本期我們教研工作的大致方向就是各領(lǐng)域目標(biāo),、要求的研究，指導(dǎo)要點(diǎn)的透析,，幼兒一日保教常規(guī)的研究,。教研組長要考慮新老教師通過教研活動都要有所成長。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師,，培養(yǎng)新的骨干教師,，又能探索出一些教研的方法,，提高教研的質(zhì)量，并能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量,，達(dá)到以研促教的目的,。

(三)抓好園外培訓(xùn)和教師幫帶工作，提高教師的基本功能力及教學(xué)能力,。

1,、抓好園外培訓(xùn)工作。

園外培訓(xùn)是教師專業(yè)成長的途徑之一,，本學(xué)年,，園外培訓(xùn)將圍繞三個主題進(jìn)行學(xué)習(xí)：對《指南》及《規(guī)程》的學(xué)習(xí);教師的基本功培訓(xùn);教育教學(xué)技巧方面的培訓(xùn)。幼兒園將認(rèn)真落實培訓(xùn)計劃,，及時有效的進(jìn)行培訓(xùn),，并按標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格進(jìn)行考核。

同時,，我們將在園外培訓(xùn)的基礎(chǔ)上增加培訓(xùn)內(nèi)容,，爭取聯(lián)系到本市或市外示范幼兒園的專家到園做專題講座，使大家接觸更多的幼教信息,，有機(jī)會得到更進(jìn)一步的成長,。

2、開展好幫帶工作,。

幫帶活動也是幫助教師提高教學(xué)能力的一塊陣地,，幼兒園要利用已有條件開展好幫帶指導(dǎo)活動，骨干教師每人幫帶兩名以上的教師,，特長教師每人找一人為互助對象,，利用業(yè)余時間幫帶，形成共同學(xué)習(xí)的氛圍,，加快進(jìn)步的步伐,。幫帶教師對幫帶過程及效果要寫好記錄，為今后的幫帶提供參考,。

(四)重視家園聯(lián)系,，實現(xiàn)一致教育。

圍繞四個主題：小,、中,、大、學(xué)班孩子的年齡特點(diǎn)是什么?幼兒應(yīng)該學(xué)什么?教師應(yīng)該教什么,，怎樣教?幼兒園將圍繞這三個內(nèi)容,，在家長會，家長開放日,，幼兒園宣傳欄上進(jìn)行宣傳,。各班教師也應(yīng)結(jié)合本班的一些實際問題,，對全體家長或個別家長進(jìn)行相關(guān)的宣傳，共同做到家園聯(lián)系工作,。特別是孩子的保育工作,，每位教師都應(yīng)該引起足夠的重視，因為身體健康是其它一切活動的前提,。

(五)搞好交流活動,，促進(jìn)合作共進(jìn)。

首先是做好兩點(diǎn)間的交流,，本期將利用教研這一陣地加強(qiáng)兩點(diǎn)教學(xué)活動的交流互動,，互學(xué)所長，互補(bǔ)所短,，促進(jìn)思想與教學(xué)的共同融合,。第二是做好與小學(xué)的交流，在交流互動中,，縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性,，思考教學(xué)的適宜性，探討大班怎樣來做好幼小銜接工作,。

(六)各月大致安排,。

9月份

1、集體備課,，做好開園工作

2,、完善各班的家園共育欄，每月及時更新欄內(nèi)內(nèi)容,。

3、繼續(xù)完善園內(nèi)外環(huán)境布置,。

4,、做好迎接新生入園工作,，穩(wěn)定新生情緒，加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練,。

5、各班級根據(jù)園務(wù)工作計劃結(jié)合本班幼兒發(fā)展水平,，制定班級計劃,。

6、制定教師業(yè)績考核辦法,。

7,、各班編排幼兒早操，每班一個操,，組織幼兒學(xué)習(xí)新操,。

8,、各班召開本學(xué)期家長會，及時上交家長會主持稿,，并對家長意見進(jìn)行記錄與探討,。

10月份

1、開展“慶國慶,、中秋節(jié)”的主題活動,，開展愛國、民俗教育,。

2,、各班組織幼兒進(jìn)行秋游工作，做好秋游的準(zhǔn)備工作

3,、保教主任檢查教師備課情況,。

4、組織全園教師重新學(xué)習(xí)《指南》和《幼兒園工作規(guī)程》

5,、月末進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考試測評工作,。

11月份

1、做好各班幼兒秋冬轉(zhuǎn)季準(zhǔn)備工作

2,、訓(xùn)練幼兒運(yùn)動會比賽項目,。

3、月末集體備課,。

12月份

1,、組織個別教師參加教育局組織的轉(zhuǎn)崗教師和骨干教師的培訓(xùn)

2、園內(nèi)對教師進(jìn)行崗位年度考核,。

3,、月末集體備課。

1月份

1,、舉辦第一屆“親子運(yùn)動會”迎201_年新春佳節(jié)

2,、做好幼兒評價工作及幼兒各種獎項的評選。

3,、評比“優(yōu)秀班級”“優(yōu)秀班主任”優(yōu)秀教師,。

4、各部門,、班級及教師個人撰寫工作總結(jié),。

班級周工作計劃和安排表篇四

本班共有25名幼兒，其中男孩15名,，女孩10名,。通過在園內(nèi)半年多的學(xué)習(xí)，生活以及各位家長積極的配合，基本上每個幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高,。如在日常規(guī)范方面,，能做到堅持來園，遵守園內(nèi)的常規(guī),。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服,，自己吃飯，擦臉,，漱口,。體育技能上掌握了跑，跳,，爬等的基本動作,。本學(xué)期我們制訂了各項措施，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒,。發(fā)揮我園的特色,，對幼兒進(jìn)行全方位的教育，是我班幼兒有更大的進(jìn)步,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)前教育綱要,，進(jìn)一步實施二期課改的內(nèi)容。根據(jù)本學(xué)期院務(wù)計劃,，結(jié)合本班的實際情況,，參照本年齡段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，時時加以對照,，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,，積極引導(dǎo)。把握教育的時機(jī),，并制定積極生動,，有趣的教學(xué)計劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

合理安排日常教育教學(xué)活動,，具體措施如下：

1，制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)以及發(fā)展水平的教學(xué)計劃及班務(wù)計劃

2,，創(chuàng)造和諧寬松的教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展

4,，教師在活動實施前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（教具,，活動材料，經(jīng)驗知識的準(zhǔn)備）

鍛煉幼兒身體,，促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展,，具體措施如下：

1，在組織一如活動中保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間

2，每天堅持做操,，能跟上音樂

3,，注意平時的觀察，讓幼兒在走跑跳,，平衡等方面有所發(fā)展和提高

加強(qiáng)班級常規(guī)管理,，形成良好的常規(guī)，具體措施如下：

1,，根據(jù)本班得情況,，制定合理的，科學(xué)的班務(wù)工作計劃,，并在日常工作中逐步落實,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2,，運(yùn)用標(biāo)記,，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)

3,，積極配合幼兒園開展各項工作

做好家長工作,，取得家長信任，具體措施如下：

2,，每周發(fā)放親自手冊,，是家長更好的了解幼兒在園情況

3，每周更換家園之窗內(nèi)容,，內(nèi)容體現(xiàn)豐富性,，教育性，實用性,。

培養(yǎng)幼兒英語興趣,，發(fā)展本班特色，具體措施如下：

1,，利用本班環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)英語氛圍

2，每周開展英語說說說,，培養(yǎng)幼兒興趣

3,，區(qū)域角展示各種英語卡片，一邊幼兒復(fù)習(xí)鞏固

以上是我班新學(xué)期的版務(wù)計劃,，在工作過程中我們將根據(jù)實際情況調(diào)整和完善,。工作安排如下：

三月份

四月份

1，組織幼兒參加美麗的春天,，春游活動,。

2，繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)工作訓(xùn)練

3，開展“”主題活動

五月份

六月份

1,，開展慶“六一”活動2,，幼兒發(fā)展評估3，開展“”主題活動4,，收集資料,，整理物品，做好新學(xué)期來前的各項小結(jié)工作,。

班級周工作計劃和安排表篇五

二年級1班共有63名學(xué)生,，名女生，名男生,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,，男生在這方面明顯不足,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),，個別學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強(qiáng),。

二,、管理目標(biāo)

1、重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。

3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，健全班委會,，明確分工，培養(yǎng)出自主自動的隊干部,，提高學(xué)生的管理能力,。

5、讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展。

三,、管理措施

（一）常規(guī)教育方面

學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn)、實一點(diǎn),，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊會及晨檢的時間強(qiáng)調(diào)“輕聲快步靠右行”及課堂四管等一日常規(guī)要求,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么行為是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。開學(xué)初在班級設(shè)立兩套班干部隊伍，每周交換進(jìn)行工作,，對于學(xué)生的日常行為,，班干部做日常工作，在放學(xué)時間進(jìn)行一日總結(jié),。老師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價表,，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、利用升旗儀式,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進(jìn)行總結(jié),。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。比如：可以利用校園電視節(jié)目對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用,，開辟一塊語言語文學(xué)習(xí)園地，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲,；再設(shè)一塊星光燦爛園地,，包括勞動星、學(xué)習(xí)星,、文明星,、工作星，根據(jù)一周評價,，張貼照片進(jìn)行表揚(yáng),。全能星張貼照片在樓道中的展示牌中，四次全能星給家長發(fā)喜報,。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助。

4,、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀(jì)律,、衛(wèi)生,、勞動及兩操幾方面制定,。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善,，如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是：“說到做到”

（二）班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話,，管住心認(rèn)真聽,，管住手不亂動），如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由課代表記錄,，并記在學(xué)生評價表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,，無違紀(jì)現(xiàn)象五星,，違紀(jì)一次扣一顆星，如有打鬧無星,，如被表揚(yáng)可加一星,。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將開展“跳繩、做游戲,、踢毽子”等活動,，游戲項目要由同學(xué)們自己提出，有意義地進(jìn)行,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。課間違紀(jì),，由班長、中隊長記錄,，樓內(nèi)不大叫,、不跑跳,、不打鬧。院內(nèi)不打鬧,，扣星方法同上,。

（三）班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。每個班干部都做工作記錄，每周五班會總結(jié)換崗,。每兩周進(jìn)行班干部工作評價,，由學(xué)生們根據(jù)班干部的工作情況進(jìn)行表揚(yáng)或提出不足，表揚(yáng)的班干部被評為工作星,，連續(xù)兩次評比都不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,，換到合適的崗位上。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

（四）家校結(jié)合,，分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1、每天輪流與6名同學(xué)談話,，2周輪一次,，點(diǎn)出不足，提出希望，明確發(fā)展方向,，讓學(xué)生感受到關(guān)愛,，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生要不定期談心，尤其抓住問題時,。

2,、對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

3,、對行行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部,。

4,、經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。

（1）家校本聯(lián)系,。家校本上的學(xué)生評價表，可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn),。此外有進(jìn)步或不足,，要及時寫在本子上相互溝通。

（2）電話聯(lián)系,。除了家長咨詢外,，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時反饋給家長,。

（3）面談,。基本不采用此方式,。如實在需要,，先上報教導(dǎo)處，再與各科老師溝通好,，讓家長來有所獲,。

5、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：小作家,、小書法家、小發(fā)明家,、故事大王,、朗誦家和讀書大王等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。

還給孩子們一個金色的童年,。我將會繼續(xù)俯身和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的.初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,、指正。

班級周工作計劃和安排表篇六

在

班級

學(xué)習(xí)

生活

幸福

文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),。樹立學(xué)生以高尚的品德,、超人的才情，深厚的素養(yǎng)為人生追求的目標(biāo),，逐漸形成文明素雅、奮發(fā)向上的班級風(fēng)氣,。在開學(xué)第一天,，就在黑板上寫出班級是我家，用心去

愛

同學(xué)

按照學(xué)生能力和學(xué)業(yè)

成績

采用多元評價方式，反饋給家長,，通過家長評價結(jié)合個人反思,，總結(jié)上周學(xué)習(xí)生活情況，制定下周努力計劃,，每月進(jìn)行評比,。通過這種過程性的質(zhì)性評價，期望有效促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

定期召開質(zhì)量分析總結(jié),，及時監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)業(yè)成績。每次考試后,，都要進(jìn)行質(zhì)量分析評價,，及時對學(xué)生的成績起伏進(jìn)行分析分層開會，個別訪談,，不讓一個學(xué)生掉隊,。

班級周工作計劃和安排表篇七

一、集體觀念方面

2,、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感可適當(dāng)?shù)呐c別班級,、院系進(jìn)行友誼賽。在活動過程既可增加同學(xué)之間的溝通交流,，也增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,。

1、培養(yǎng)大家學(xué)習(xí)自律性主要體現(xiàn)在上課及晨操的出席以及晚自習(xí)的效果,，作業(yè)上交及完成作業(yè)的情況等,。由班委班干共同監(jiān)督管理（其中晨操的點(diǎn)名主要由班長負(fù)責(zé)，晚自習(xí)點(diǎn)名主要由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)）

4,、作業(yè)與晚自習(xí)作業(yè)由課代表全權(quán)管理,，課代表有權(quán)抽樣調(diào)查同學(xué)們完成作業(yè)質(zhì)量，晚自習(xí)由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)出勤點(diǎn)名,，且將出勤情況作每周統(tǒng)計,，統(tǒng)計結(jié)果給予公開,，工作計劃《班級工作計劃090919》。學(xué)習(xí)委員需將當(dāng)日作業(yè)寫于黑板以提醒同學(xué)們及時完成作業(yè),，勿缺漏,。

1、適當(dāng)收取班費(fèi),，以便于各項活動開展時有足夠的費(fèi)用支出,，減少了一次一收的不必要麻煩。

2,、對同學(xué)的健康狀況給予一定的關(guān)注,，特別是易傳染的病肆發(fā)時期，做到及時發(fā)現(xiàn)及時上報,，越早治療越早康復(fù),。

3、對各個寢室的衛(wèi)生狀況給予一定的監(jiān)督提醒,，保證同學(xué)們在干凈,、整潔、衛(wèi)生的環(huán)境下學(xué)習(xí)生活,。

4,、為同學(xué)們在生活上提出的小問題盡量給予解決（如假期車票，附近名風(fēng)景點(diǎn)和各種生活用品,、藥品的用途等）

1,、由文體委員和團(tuán)支書主要負(fù)責(zé)，及時了解校院開展的各種活動的動態(tài),，并組織同學(xué)積極參與,。

2、學(xué)有余力時,，可開展班內(nèi)小活動，文化體育生活方面不限,，多舉行由意義的活動,。

所有發(fā)生的情況必須為該同學(xué)做好保密工作。

1,、生活委員處記錄各項活動的具體開支情況,，班費(fèi)使用情況。須有依據(jù),。

2,、在團(tuán)支書處記錄各項活動開展過程及其情況。

3,、在班長處記錄班級發(fā)展工作計劃及各項班務(wù)工作的總結(jié)情況,。

4,、以上記錄均可借閱咨詢，使班級管理成為全班同學(xué)一起參與的活動,。

5,、集思廣益，歡迎同學(xué)們對班級管理提出意見和建議,，爭取對新產(chǎn)生的問題給予解決,。

6、班委之間相互配合,，綜合化管理,，忌各顧各的分散工作管理，及時對新產(chǎn)生的問題給予解決,。

7,、班委會兩周召開一次，各班委開會前應(yīng)做好準(zhǔn)備,，保證開會效率,，特殊情況另行通知。以上就是我在日班委會后總結(jié)出的班級工作計劃,?？偠灾谶@個學(xué)期,，我要好好工作,，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),、有愛,，使我們的班級更加優(yōu)秀。

班級周工作計劃和安排表篇八

成績分析：本學(xué)期為新組建班級,，全班48人,，公辦生24人，自費(fèi)生24人,，其中1人生病住院治療,，未報到注冊。在高一期末參加揚(yáng)州市統(tǒng)考中,，語數(shù)外三門總分年級排名在160名之后,，在五個公辦班中成績落后明顯。

態(tài)度分析：大部分學(xué)生有較強(qiáng)的上進(jìn)心,，但經(jīng)過期末統(tǒng)考的失利,，普遍自信心不足，缺乏刻苦鉆研精神,。有極少數(shù)同學(xué),，缺乏遠(yuǎn)大理想,，學(xué)習(xí)不努力，成績較差,。

一）建立一支優(yōu)秀的班干部隊伍

班干部是班級管理中重要的力量,，開學(xué)初從學(xué)生當(dāng)中以原先干過班委和同學(xué)的自薦為主建立臨時班委和團(tuán)支部，協(xié)助班主任帶領(lǐng)全體同學(xué)迅速地完成由假期到開學(xué)的過渡,，盡快地適應(yīng)新班級,。通過一段時間的工作，再由同學(xué)們選出自己的班委,，從而為更好地開展班級工作打下堅實的基礎(chǔ),。

以后逐步開展“值日班長制”，充分發(fā)揮所有同學(xué)的積極性,、主動性與創(chuàng)造性,，使每個同學(xué)既是被管理者，同時也是一名管理者,。通過參與班級管理,，使其體味到管理者的艱辛與苦心，從而使其自覺接受管理,，促其迅速成長,。通過精細(xì)管理和班級活動增強(qiáng)班集體的凝聚力，為學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,。

（二）培養(yǎng)學(xué)生向上,、進(jìn)取、拼搏的良好品質(zhì)

一是引導(dǎo)學(xué)生志存高遠(yuǎn),。在充分掌握學(xué)生情況的基礎(chǔ)上,，利用主題班會、個別交談等形式,，給學(xué)生鼓勵打氣,，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢，激發(fā)學(xué)生的自信,。同時讓學(xué)生懂得一個人在年青時必須有夢想,，懂得人活一世必須對社會做出貢獻(xiàn)，必須有責(zé)任感,，使命感，必須用最優(yōu)異的成績回報社會,、學(xué)校,、父母。告訴他們,，小到個人,，大到一個國家和民族,，都需要一種積極向上的精神，才能成就一番事業(yè),，才能實現(xiàn)興旺發(fā)達(dá),。當(dāng)今社會是一個日新月異的知識經(jīng)濟(jì)社會，沒有知識文化和過硬的本領(lǐng),，必將被這個社會所淘汰,。從同學(xué)們個人和家庭的直接利益出發(fā)，家族的事業(yè)發(fā)展也需要有高素質(zhì)的接班人和管理者,。如果現(xiàn)在不打好堅實的知識基礎(chǔ),，考不上理想的大學(xué)，就難以把握自己的命運(yùn),，即便父輩給了你留下了萬貫家產(chǎn),，也難以使之發(fā)揚(yáng)光大，甚至?xí)?dǎo)致家業(yè)衰敗,。古今中外這些例子屢見不鮮,，同學(xué)們應(yīng)引以為戒。而且你們父輩的那種發(fā)展機(jī)遇和模式在當(dāng)今激烈競爭的社會里,，已經(jīng)缺乏進(jìn)一步發(fā)展的空間,。要使家庭式的、作坊式的企業(yè)不至于被淘汰,，只有適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)的浪潮,，向資本型、技術(shù)型企業(yè)發(fā)展,。

第二讓學(xué)生充分認(rèn)識高中學(xué)習(xí)對他們一生的重要性,。在中國這種特殊國情下，高考對于每一個學(xué)生來說也許是最公平的競爭,，考場上不需要關(guān)系,、后門，考試后有了理想的分?jǐn)?shù),，不用你開后門,，托關(guān)系，自有理想學(xué)校找上門來,。所以高考對于貧民百姓的子女尤其重要,。

第三，組織學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生的相關(guān)材料,，用他們的事跡激發(fā)學(xué)生力爭上游,。

第四，通過開展“我的理想”,、“我為集體增光彩”,、“向你介紹學(xué)習(xí)方法”,、“謀劃高中、策劃成功”等主題活動,，不間斷地對同學(xué)們進(jìn)行激勵和教育,。

第五，月考,、期中考試后,，盡可能找出每一個同學(xué)的閃光點(diǎn)和進(jìn)步的地方，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)動力,。

（三）上好班會課,，不斷營造“勤奮刻苦”氛圍

高中生的自我意識比較強(qiáng)，不喜歡別人把觀點(diǎn)強(qiáng)加于他們,。因此周一的班會課顯得特別重要,，必須精心策劃，妥善安排,，使班會課既能激發(fā)學(xué)生的熱情,，鼓舞斗志，又能引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上做到不怕苦和累,，持之以恒,。為此，我想把班會課設(shè)計為：“習(xí)慣養(yǎng)成”,、“勵志感恩”,、“展示自我，決勝期中考”,、“勵志深化,，喜迎校慶”、“勇立潮頭,，決勝期末”,，月月有主題，每周有新點(diǎn),，緊緊扣住高一階段的特點(diǎn),、目標(biāo)與要求，逐步推進(jìn),，使學(xué)生始終有一種走向成功的理性體驗,。抓住契機(jī)，不斷鼓勵學(xué)生奮發(fā)向上,，刻苦勤奮,。跑操是一個契機(jī)，講清跑操的意義，在跑操過程中不斷鼓勵學(xué)生樹立信心,，磨練毅力，勇奪第一,。

（四）樹立榜樣,，培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研精神

成績的穩(wěn)步上升，除了一定的智力,，更要有刻苦鉆研精神,，要能吃苦耐勞，持之以恒,。高一（6）班少數(shù)學(xué)生恰恰缺乏這樣的精神,。針對他們現(xiàn)狀和既自卑又自尊的特殊心理，首先是在班上尋找榜樣,，號召學(xué)生向他們學(xué)習(xí),；每一次大考后，及時了解其他班級高分同學(xué)事跡,，在班上宣講,，使學(xué)生及時了解自身的差距，找到參照目標(biāo),，激發(fā)昂揚(yáng)向上的勁頭,；不斷通報其他地區(qū)、其他學(xué)生是如何刻苦勤奮,，成績進(jìn)步怎么明顯,，這樣不斷增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感和危機(jī)感。期末考試中大多學(xué)生存在明顯的偏科現(xiàn)象,，該背誦的不肯下工夫背誦,；語數(shù)外中很多學(xué)生尤其是男生英語也是不肯背誦導(dǎo)致成績不理想。準(zhǔn)備繼續(xù)做通這些學(xué)生的思想工作,，抓他們的背誦默寫,，采取措施彌補(bǔ)薄弱學(xué)科。對于數(shù)學(xué)成績不夠理想的學(xué)生,，一是不斷檢查督促學(xué)生是否將數(shù)學(xué)老師的要求和良好的建議落實到位,，二是與陳老師一起做好這部分學(xué)生思想工作，消除他們對數(shù)學(xué)的畏懼心理,，三是進(jìn)一步督促數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較好,，數(shù)學(xué)思維能力較強(qiáng)的學(xué)生刻苦努力，爭創(chuàng)高分,。

（五）把握學(xué)生心理動態(tài),，因勢利導(dǎo)

學(xué)生心理其實是復(fù)雜而微妙的，如果仔細(xì)分析，對學(xué)生有充分了解,，這復(fù)雜和微妙中是有我們可以因勢利導(dǎo)之處的,。

高中生活緊張而艱苦，學(xué)生中肯定會出現(xiàn)種種思想問題,，緊張,，恐懼，患得患失,，焦慮,，敏感等都有可能出現(xiàn)。作為班主任我應(yīng)該給予學(xué)生更多的關(guān)愛和呵護(hù),，密切關(guān)注學(xué)生身心健康,，及時發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)揮科任教師群的力量,，會同家長,，一起做深入細(xì)致的思想工作，打消學(xué)生的不良情緒,，幫助學(xué)生張馳有度地安排好學(xué)習(xí)生活,，使學(xué)生始終以飽滿的，健康的心態(tài)投入到緊張的戰(zhàn)斗,，在六月期末統(tǒng)考中鳴奏東校最華美的樂章,。

與任課老師一起，重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和改進(jìn),，每一次考試前后都及時召開科任教師群會,，分析現(xiàn)狀，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

合理安排各科學(xué)習(xí),，要求各科科代表各負(fù)其責(zé)，與老師們協(xié)調(diào)好關(guān)系,，形成融洽的師生合作關(guān)系,。實行小組合作競賽，同學(xué)之間相互學(xué)習(xí),，相互幫助,，定期舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，實現(xiàn)班級無差生,。培養(yǎng)競爭意識,，形成“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)氣，提高整體水平,，使我班班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃。

班級周工作計劃和安排表篇九

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，以課堂教學(xué)為主陣地,，以提高課堂教學(xué)效益為突破口,，圍繞“有效教學(xué)”這個核心，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。以“為推進(jìn)課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量”為教研工作宗旨,，積極開展校本教研活動,。以新課程改革為突破口，轉(zhuǎn)變教育觀念,，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理,。以務(wù)實創(chuàng)新的工作作風(fēng)，不斷解決教學(xué)中的新問題,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作重點(diǎn)：

1,、繼續(xù)開展新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),，研究教材，探討新的教法,，大膽實踐新課,，并在實驗中不斷反思和總結(jié)。

2,、堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查,、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作,。

3,、積極探索實現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。

三,、工作目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)新課標(biāo)學(xué)習(xí)，使我校教師進(jìn)一步明確和掌握課改及新課程的理念,。

2,、強(qiáng)化教師的教學(xué)常規(guī)，做好“期中檢查”,，使教學(xué)規(guī)范化,。

3、重視教學(xué)研究，抓好聽課,、評課活動,，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。

4,、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,，鼓勵教師參加各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

5,、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作,，提升畢業(yè)班教學(xué)成績。

6,、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。用師愛去關(guān)心每一個學(xué)生，提倡一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，各位教師要有計劃、有目的,、有措施,、有成效地做學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

7,、抓好單元測評工作,，并及時反饋。

8,、抓好學(xué)籍管理,，嚴(yán)格控掇。

四,、具體措施：

1,、各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校意見于開學(xué)第一周認(rèn)真制訂好本學(xué)期的工作計劃，各學(xué)科任課教師必須依據(jù)教務(wù)處要求制訂出本學(xué)科教學(xué)計劃,，并根據(jù)本班實際情況計劃好授課的教學(xué)進(jìn)度,，將知識點(diǎn)的傳授計劃到每周，教研組長對此要定期檢查,，以保證計劃的順利實施,。

2、堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查,、監(jiān)督,、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作。

教學(xué)常規(guī)是落實在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范,，是實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),、開展各項教學(xué)工作,、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ)，教學(xué)常規(guī)工作的落實要求從教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)做起,，特別重視常態(tài)課的效率,，向40分鐘要質(zhì)量，提高教學(xué)的有效性,。

備課,，要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進(jìn)行備課，每科備課必須充分體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn),、教學(xué)方法、教學(xué)流程,、板書設(shè)計,、教學(xué)反思等教學(xué)環(huán)節(jié)，嚴(yán)禁不備課上課,。對于青年教師還要求備教本、備教參,。學(xué)科教研組,、教務(wù)處將采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全面檢查與單項抽查相結(jié)合,、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，考核教師的備課情況,，檢查一次總結(jié)一次,，并將檢查結(jié)果納入到教師工作的考核之中。

上課,，要求教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，嚴(yán)格把好課堂關(guān)，使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地,，嚴(yán)禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學(xué)生帶出教室,，嚴(yán)禁體罰或者變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁私自調(diào)課或者在上課時做與上課無關(guān)的事,，每一位教師應(yīng)注重課堂教學(xué),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，把握學(xué)生的注意力,，不一味追求進(jìn)度,。課堂內(nèi)容要體現(xiàn)多活動，勤動手和高效率,。課堂上要多鼓勵學(xué)生質(zhì)疑,。教師應(yīng)做到：學(xué)生能自己探究解決的,，讓學(xué)生自己去完成;學(xué)生自己能總結(jié)的，讓學(xué)生自己去歸納,。課堂練習(xí)要能鞏固課堂上教師所講授的知識點(diǎn),，具體做到：基礎(chǔ)扎實練，重點(diǎn)反復(fù)練,，關(guān)鍵問題突出練,，易混問題對比練。要求每一位教師上課必須精神抖擻,、儀表端莊,，要求每一位教師在課后對課堂進(jìn)行小結(jié)，并以“課后小結(jié)”,、“課后反思”等形式添注在備課之中,，重點(diǎn)寫教學(xué)的得與失。教務(wù)處,、學(xué)科教研組將采取讓學(xué)生當(dāng)堂做配套習(xí)題的形式對課堂教學(xué)效果進(jìn)行考核,。

作業(yè)應(yīng)是課堂作業(yè)與課后作業(yè)的有效結(jié)合，要求做到四精：“精選,、精講,、精練、精批”和五必：“有發(fā)必收,、有收必改,、有改必評、有錯必糾,、有差必補(bǔ)”,。每一位教師批改作業(yè)應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)，要有鼓勵性的評語或送學(xué)生一句名言警句,。反對課內(nèi)損失課外補(bǔ),、題海戰(zhàn)術(shù)，讓學(xué)生做過多的無用功,。

3,、定期開展教研活動，根據(jù)中心學(xué)校教研計劃的安排,，結(jié)合我校實際,，制定我校教研計劃，組織教師開展豐富多彩的教研活動,，以提高課堂教學(xué)效率,。組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生,、服務(wù)教學(xué)實際的校本教研,。根據(jù)教材與學(xué)生的實際情況,，找準(zhǔn)開展校本研究的突破口，扎實,、深入地開展工作,。不斷加強(qiáng)校本培訓(xùn)，做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合,。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化,、科學(xué)化,。積極探索實現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。

全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本,，如何在各學(xué)科各年級大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急,，本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ),。

(1)以課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動為契機(jī),，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，以課堂教學(xué)的實施與研究為載體,，把進(jìn)行課堂教學(xué)研究、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平,、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑作為教研主題，認(rèn)真開展教研活動,。

(2)加強(qiáng)教務(wù)處對各教研組的管理力度,，從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起，從每一課堂做起,，加強(qiáng)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高,。

(3)教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課，自己準(zhǔn)備一趟好課讓大家聽,。逐步提高教學(xué)水平,，提高教師課程建設(shè)能力、實施能力和研究能力,，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,，以適應(yīng)課程改革的需要。

(4)扎實做好培優(yōu)幫困工作,。為了使每位學(xué)生都能有成就感,，樹立起學(xué)習(xí)學(xué)好的自信心，必須重視分層教學(xué),，做好培優(yōu)幫困工作,。必須將培優(yōu)幫困工作課表化,，做到定人員,、定時間,、定地點(diǎn)、定目標(biāo),、定計劃,，定內(nèi)容,，定措施。以不放棄每個學(xué)生為目的,，既讓尖子生吃得飽,、吃得好，又能使一般學(xué)生有所提高,，學(xué)困生不掉隊,。

(5)加強(qiáng)有效教學(xué)研究，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。認(rèn)真開展好教師對新課標(biāo)的學(xué)習(xí),，并通過多渠道、多形式的活動,，真正把新課程,、新理念、新視野,、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的價值觀,，外化為教師的教學(xué)行為觀。在這個崇尚“校本”的時代里,，與“校本課程”,、“校本培訓(xùn)”等一樣，“校本教研”也是遍地開花,。

4,、結(jié)合實際，開展多種學(xué)科活動,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高,。

本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，將開展多種學(xué)科競賽活動,。如：數(shù)學(xué)競賽、寫字比賽,、體育競賽,、繪畫展等活動，盡量做到形式多樣,，內(nèi)容豐富,。

5,、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作。定期召開六年級教學(xué)工作會議,，研究畢業(yè)班教學(xué)工作,，召開家長會讓家長參與到畢業(yè)班教學(xué)中的管理，了解小孩的學(xué)習(xí)情況,，讓家長為畢業(yè)班教學(xué)提出寶貴意見和要求,，實行家校齊抓共管，確保小升初取得良好成績,。

6,、抓好單元測評工作，使教師能及時了解學(xué)科教學(xué)的情況,，找出差距與不足之處,。并將結(jié)果及時反饋給學(xué)生與家長。

教務(wù)處班級常規(guī)工作計劃

班級周工作計劃和安排表篇十

一,、班級基本情況和目標(biāo)

我班共有57位學(xué)生,，其中男生32人，女生25人,。這些學(xué)生都思想淳樸,，進(jìn)取心強(qiáng)，進(jìn)來時成績都還可以,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,，能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的`學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

二、具體措施

1,、班級常規(guī),，杜絕遲到、曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率。

2,、提高板報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

3,、通過組織班級活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力,。

4,、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,。

5,、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好,。

7,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

8,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

三、班主任自我要求

1,、愛每個學(xué)生,，平等對待每個學(xué)生。

2,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、做個細(xì)心人，常與學(xué)生交流,，了解他們各方面的需要,，積極給予幫助。

4,、多與各位任課老師溝通,，全面了解學(xué)生，做好學(xué)生、家長,、其他老師間的聯(lián)絡(luò)人,。

班級周工作計劃和安排表篇十一

指導(dǎo)思想：

樹立“以人為本、關(guān)愛學(xué)生”的辦學(xué)理念,，堅持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為基點(diǎn),，以教師發(fā)展促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，彰顯書香校園文化內(nèi)涵的發(fā)展思路,。繼續(xù)開展育人系列活動,。緊緊抓住德育為首，育人為本的核心理念,，優(yōu)化育人環(huán)境,，培養(yǎng)人格健全，情趣高尚的陽光學(xué)子,。堅持狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以創(chuàng)新促發(fā)展,，以教研促教學(xué),，為形成“學(xué)校有特色、學(xué)生有特長”而努力,。

主要工作措施：

一,、德育為首、強(qiáng)化養(yǎng)成,，提升師生文明素養(yǎng),。

1.加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)，堅持周一政治學(xué)習(xí)制度,。及時組織教師學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神,、政策。組織教師學(xué)習(xí)《福建教育》做到人手一冊,、《人民教育》,、《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等業(yè)務(wù)書刊、雜志,、不斷提高教師政治思想覺悟,，認(rèn)真組織教師參加各級各類的進(jìn)修培訓(xùn)，更新教育教學(xué)理念,。與時俱進(jìn),，提高教師愛崗敬業(yè)的自覺性,。

2.嚴(yán)固組織教育陣線,。做實、做細(xì)班主任、輔導(dǎo)員德育隊伍建設(shè),，關(guān)注德育隊伍專業(yè)成長,，夯實理論基礎(chǔ)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，規(guī)范管理水平,，提高育人能力，做到基礎(chǔ)工作扎實,、特色工作彰顯,、常規(guī)工作不斷線；每學(xué)期結(jié)合學(xué)校實際對學(xué)生開展一次全校性安全教育,、期初舉行一次班主任工作交流會,、每周周一次國旗下講話。推行班主任與科任教師（輔導(dǎo)員）的德育合作建設(shè),，加強(qiáng)育人全程化,、全員化研究，改善班主任獨(dú)立支持育人重?fù)?dān)的艱難局面,，發(fā)揮教師既教書又育人的兩大功能,，形成捆綁式發(fā)展新格局，班主任與科任教師（語數(shù)教師雙人負(fù)責(zé)制）是班級文化建設(shè)共同責(zé)任人,。切實做好安全教育工作,，堅持開展我校“周二,、周五”安全教育日活動,，做好早會安全記錄，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生,，加強(qiáng)對學(xué)生的交通,、防火、游泳等安全紀(jì)律教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全防患意識能力,，加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習(xí)慣,。

3.養(yǎng)成教育為主線,。以少先隊行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手，以身邊的榜樣激勵,，以好習(xí)慣（班容班貌優(yōu)勝）班級,、好習(xí)慣生（文明學(xué)生）評比表彰提高學(xué)生自我教育，自我管理的能力,，充分發(fā)揮學(xué)校勸導(dǎo)隊（一日三查）的作用,，加強(qiáng)學(xué)校紀(jì)律、出勤、衛(wèi)生的監(jiān)督,，以形成良好的班風(fēng),、校風(fēng)、學(xué)風(fēng),。研究習(xí)慣養(yǎng)成的規(guī)律和科學(xué)性,，提高教育實效性，做到班級每月一個重點(diǎn)養(yǎng)成目標(biāo)（班級“星級”激勵評價機(jī)制）,，有訓(xùn)練,、有方法、有激勵,、有評價,。確定每生每天閱讀和不動筆墨不讀書的兩個習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)，大力推進(jìn)古典詩詞進(jìn)校園“詩海泛舟”活動,。力爭全體學(xué)生愛書,、讀書，建設(shè)好班級文化,，促進(jìn)書香校園文化建設(shè),。堅持周三早會“班班有歌聲”的活動。充分發(fā)揮學(xué)?！凹t領(lǐng)巾廣播角—校園之聲”,，每周二、周四午間進(jìn)行對校內(nèi)好人好事的宣傳,、表揚(yáng),，對新聞、重大事件的報道,，對上級精神,、文件的學(xué)習(xí)，促成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

4.特色教育促活躍,。繼續(xù)開展傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日的民族文化教育,、研究學(xué)生的思想,，關(guān)注學(xué)生的需求，創(chuàng)新教育內(nèi)容和方法,，對學(xué)生開展行之有效的愛心教育,、誠信教育、安全教育,、健康教育,、革命傳統(tǒng)教育,。抓住時代脈搏，切入時代熱點(diǎn),，保持教育的敏銳性，及時開展適合孩子認(rèn)知的.教育,。

（1）開展學(xué)校旗手（10－15名）評選活動,，組建校園“國旗班”。

（2）注重校園文化建設(shè),，搞好班級文化建設(shè),，個性彰顯的環(huán)境文化，班級培養(yǎng)目標(biāo),。一旗一句（五星紅旗,、祖國利益，高于一切）,，一訓(xùn)（班訓(xùn)）,、一份班級公約、一個“星級”學(xué)生評價展示欄,，三角（衛(wèi)生角,、圖書角、綠化角）,、兩簿（好人好事簿,、點(diǎn)名簿）、一箱（節(jié)約箱,、）,、一袋（報刊學(xué)習(xí)袋）、一園（學(xué)習(xí)園地）,，建設(shè)體現(xiàn)班級就是溫馨的家,。

（3）為興趣組安個“家”。成立各活動室,，組建激情靈動的社團(tuán)文化,，讓興趣組有自己的“一畝三分地”，每周周三下午第三節(jié)開展活動,。力爭人人有崗位,，人人有特長。20__將繼續(xù)組織“乒乓小將”“陽光健將”運(yùn)動隊（負(fù)責(zé)人：吳玲玲,、高少峰,、周天德）、“小歌手”合唱小組（負(fù)責(zé)人：,、陳藝莎）,、“小叮咚”書畫室（負(fù)責(zé)人：侯真真）,、“小籃子”作文興趣組（負(fù)責(zé)人：蘇婷婷）、“詩海泛舟”小詩歌朗誦會（負(fù)責(zé)人：顏金麗,、杜云英）,、“書寫小能手”書法小組（負(fù)責(zé)人：朱紅仕）、鼓號隊（負(fù)責(zé)人：曾婉宜）等等,，學(xué)技能,，培養(yǎng)生活情趣，在小社團(tuán)里學(xué)習(xí)交流收獲,。

（4）加強(qiáng)家校聯(lián)系,，營造和諧校園。20__年秋季,，學(xué)校將繼建好全校班級家長委員會和校外輔導(dǎo)員隊伍,，通過家長會、電話家訪記錄冊,、家校聯(lián)系冊,、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo),，切實加強(qiáng)家庭、學(xué)校,、社會三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)實施,，充分發(fā)揮家庭、社會教育功能,，多渠道開展社會實踐活動,，心理健康教育、預(yù)防未成年人違法犯罪的有效途徑,，優(yōu)化育人環(huán)境,，構(gòu)建一個文明和諧的育人環(huán)境。

二,、深化課改,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，牢固樹立教學(xué)質(zhì)量意識,。

1.開齊上足各類課程,，保障學(xué)生全面發(fā)展。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，開齊上足各類課程,，完成國家規(guī)定的基本教學(xué)任務(wù)，做到有計劃,、有課時,、有師資,、有教案，確保各學(xué)科上足課時,；教師不挪用音樂,、體育、美術(shù)等學(xué)科的課時,，不占用學(xué)生的休息時間,、增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)；進(jìn)一步加強(qiáng)體藝教育,，促進(jìn)學(xué)生的身心健康,；聚焦課堂,，提高課堂教學(xué)的效益,，把無效勞動的時間省出來，讓學(xué)生去鍛煉身體,、堅持陽光體育,、大課間活動，校本課程—跳繩,，古典詩詞進(jìn)校園“詩海泛舟”去陶冶情操,。

2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，突出精細(xì)化管理,。

加強(qiáng)對教師教學(xué)常規(guī)的管理與監(jiān)控,，做到“三抓”：抓重點(diǎn)（抓常規(guī)、抓課堂,、抓校本教研）,，抓落實（力求做到各項工作有計劃、有布置,、有檢查,、有反饋、有實效,、有總結(jié)）,，抓質(zhì)量（平時、期中,、期末檢測）,。繼續(xù)加強(qiáng)備課、上課,、作業(yè),、考試的檢查工作，各學(xué)科要強(qiáng)化學(xué)生作業(yè)批改,、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理,，本學(xué)期準(zhǔn)備期中,、期末開展二次學(xué)生作業(yè)評比。學(xué)校行政對教師每月一檢查,，每月查教案,，計劃、聽課記錄,、反思,、學(xué)生作業(yè)批改等，及時了解教師的備課,、上課,、作業(yè)批改等情況，并記錄,。

3.加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理,。

加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)過程監(jiān)督，教師要精心組織,，認(rèn)真計劃,，認(rèn)真實施教學(xué)工作，平時要抓好單元過關(guān)和人人過關(guān),。定期召開畢業(yè)班學(xué)生及家長會議,，確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高。

4.扎實開展校本研討,，深化課程改革,。

加強(qiáng)學(xué)校的教研教學(xué)工作，務(wù)實開展“周四教研日”活動,，加強(qiáng)校本教研的實在性,、校本培訓(xùn)的實用性。語文,、數(shù)學(xué),、綜合三位教研組長認(rèn)真履行工作職責(zé)，承擔(dān)起本組教研任務(wù),，起到模范領(lǐng)導(dǎo)作用,，認(rèn)真撰寫《教研工作計劃》，填寫《教研活動記錄》等學(xué)習(xí)手冊,?！爸芩慕萄腥铡被顒觾?nèi)容：公開教學(xué)研討（要求每位教師每學(xué)期至少開一節(jié)校內(nèi)公開課，每師至少聽20節(jié)課,、教導(dǎo)30節(jié)）,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)等,。校本培訓(xùn)要做到“兩定,、三有,、四堅持”?！皟啥ā奔础岸〞r間（逢雙周周四下午第二節(jié)）,、定內(nèi)容、”,，“三有”即“有計劃,、有活動、有實效”,，“四堅持”即“堅持實踐第一,、堅持以人為本、堅持一切從實際出發(fā),、堅持激勵與約束相結(jié)合的機(jī)制,。做到有計劃、有過程,、有落實,，真正地達(dá)到以課題研究促進(jìn)課堂教學(xué)和學(xué)校教師教育理念提升的目的,，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位,。積極參加區(qū)各項研討活動，組織教師撰寫課題論文,。

三,、繼續(xù)開展系列活動，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成和素質(zhì)能力的提高

20__年秋季,，我校將積極開展校際師生競賽活動,。組織教師進(jìn)行基本功比賽，學(xué)生多項活動比賽,，為學(xué)校教師提供展示平臺,，以此為契機(jī)，促進(jìn)師生素質(zhì)能力的提高,。本學(xué)期將開展教師讀書隨筆,、心得體會撰寫評比，學(xué)生硬筆書法比賽,，將依托現(xiàn)有師資努力使學(xué)校在各方面活動見成效,。在“以活動來促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成和素質(zhì)能力的提高”辦學(xué)思路的指導(dǎo)下，繼續(xù)開展系列活動：“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽,、中高年級作文校內(nèi)選拔賽,；“班級文化建設(shè)”評比；“安全疏散演練”活動,；黑板報評比,、手抄報評比,。

四、每月工作安排：

九月份（1-5周）：

1.做好招生,、鞏生工作,。統(tǒng)計上報各類表冊。做好《文化戶口冊》的更新,。

2.開展“好習(xí)慣伴我快樂成長”主題教育,。啟動以“關(guān)注安全，關(guān)愛安全”為主題的學(xué)生道路交通安全宣傳教育周活動,。

3.制訂教導(dǎo)工作計劃,，各科教學(xué)計劃。開展師德專題教育活動,。

4.做好教師節(jié)系列活動,。

5.啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。

6.做好期初常規(guī)工作迎檢,。

7.組織《義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（20__年版）培訓(xùn),。

8.開展《致加西亞的信》讀書系列活動。

9.組織教師參加師德演講比賽,、硬筆（粉筆,、鋼筆）書法比賽。

10.開展以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”為主題的第15屆推普周活動,。

11.選拔并組織參加小學(xué)生生活與勞動技能比賽,。

12.組織參加安海鎮(zhèn)20__年度小學(xué)生田徑運(yùn)動會。

13.校本課程研討活動,。

14.月檢,。

十月份（5-9周）：

1、開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動,、建隊節(jié)63周年紀(jì)念活動,。

2.對新調(diào)入和新分配的教師進(jìn)行隨機(jī)聽課。

3.組織小學(xué)生合唱比賽訓(xùn)練活動,。

4.組織參加小學(xué)生象棋比賽,。

5.接受鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作檢查。

6.組織參加教職工羽毛球賽,。

7.校本課程研討活動,。

8.月檢。

十一月份（9-13周）：

1.期中質(zhì)量普查（11月9日）,，召開家長會,，進(jìn)行階段小結(jié)；開展各類談心活動。舉行“家長開放月”系列活動,。

2.推薦選拔參加晉江市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)論文評選,。

3.組織新分配教師參加匯報課評比。

4.組織參加安海教委辦第五屆德育論壇——“我們的價值觀”活動,。

5.開展“爭創(chuàng)家長滿意學(xué)校,、爭做家長滿意教師”活動。

6.結(jié)合11.9消防日開展應(yīng)急疏散演練,。

7.接受“三年行動”標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)檢查考評,。

8.組織參加全鎮(zhèn)小學(xué)生升旗儀式比賽、廣播體操比賽及泉州南少林五祖拳健身操的推廣,。

9.爭取參加泉州市小學(xué)教學(xué)管理先進(jìn)校評估驗收,。

10.校本課程研討活動。

11.組織參加校園文化示范校專項評比活動,。

11.月檢,。

1.推薦《晉江教研》《泉州教研通訊》論文。

2.開展“12.5”國際志愿者日,、“12.9”愛國學(xué)生運(yùn)動,、“12.18”晉江慈善日，開展“感恩·服務(wù)·奉獻(xiàn)”主題教育,。

3.迎接省教育強(qiáng)市驗收,。

4.參加校長、教導(dǎo)管理論壇,。

5.組織參加教師專業(yè)成長檔案袋檢查評比,。

6.校本課程研討活動,。

7.月檢,。

1.組織開展慶元旦活動。

2.組織參加課題教學(xué)設(shè)計,、案例,、總結(jié)評比等。

3.期末學(xué)科質(zhì)量普查（20__年1月29日）,。

4.各種資料整理歸檔,。

5.總結(jié)20__年秋季工作。

班級周工作計劃和安排表篇十二

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)總書記對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,，以學(xué)校大隊部工作計劃為依據(jù),，以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以體驗教育為基本途徑開展實踐教育活動，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范建設(shè),，推動我班少先隊工作不斷邁上新臺階,。

二、班級情況：

三（3）中隊現(xiàn)有學(xué)生49人,，其中男生26人,，女生23人。男女生比例比較協(xié)調(diào),，所以整體紀(jì)律容易管理,。但是因為今年剛接班，而且學(xué)生來自幾個村,，學(xué)生以前的一些懶散,、隨便、不受約束的習(xí)氣比較嚴(yán)重,，父母大都是文化不高的農(nóng)民,，還有一些是做小生意或長期在外打工，也有小部分寄養(yǎng)在爺爺奶奶或外婆家,。大人們忙于生計,，無暇顧及孩子的思想與行為習(xí)慣，使孩子親情缺失比較嚴(yán)重,，文明禮貌,，安全自衛(wèi)方面意識較差。

三,、主要工作：

1,、與時俱進(jìn)，以重大節(jié)日為契機(jī),，豐富少先隊活動,。

（1）在教師節(jié)到來之際，開展以“用實際行動感恩老師”的教師節(jié)主題活動,。中隊自主活動相結(jié)合,，通過“奇思妙想巧制作，一顆愛心獻(xiàn)園丁”等主題活動,，通過對老師說說心里話,，為老師制作各種小卡片、為老師送上自己家里的水果等實踐型活動來表達(dá)對老師的敬愛,，增進(jìn)師生間的感情,，增強(qiáng)了少先隊員的實踐能力，培養(yǎng)了少先隊員的良好品質(zhì),。

（2）國慶之際,，開展弘揚(yáng)民族精神月活動,，通過父母說國慶，小眼看中國等形式,，開展紀(jì)念國慶的'系列活動,。回顧祖國的難忘歷史,，歌頌祖國改革開放的偉大成就,，回望奧運(yùn)會，培養(yǎng)少先隊員熱愛祖國的情懷,，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,。

（3）通過元旦自編自演節(jié)目，鍛煉學(xué)生的組織能力,，形成“團(tuán)結(jié),，進(jìn)步，活潑”的班風(fēng)隊風(fēng),。

2,、實踐育人，開展親情活動,。

（1）積極探索開展親情活動,。通過開展一系列家庭生活實踐體驗活動，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐,、感恩長輩的思想，從而達(dá)到實踐目的,。

（2）開展我愛動手活動,，通過剪紙大賽，吹口哨大賽等活動,，豐富孩子的日常生活,，培養(yǎng)樂于動腦動手的能力。

四,、月份工作安排：

九月份：我愛我班活動月

1,、新校區(qū)的安全“備忘錄”。

2,、班級衛(wèi)生區(qū)域領(lǐng)養(yǎng)會。

3,、慶祝教師節(jié),，開展以“用實踐來感恩”為主題的教師節(jié)慶祝活動,。

4,、路隊紀(jì)律----快、齊、靜

十月份：親情活動月

1,、“我和家人一起炒盤菜”活動

2,、開展國慶節(jié)“我自豪，我是中國人”主題教育,；

3,、“我會折被子”活動

4、“我會用手機(jī)發(fā)短信”活動,。

5,、“我為長輩盛碗飯”活動。

十一月份：動手實踐活動月

1,、制作親情卡活動,。

2、剪紙比賽,。

3,、吹口哨大賽。

4,、“我的發(fā)現(xiàn)”匯報會

十二月份：健康成長月

1,、文明禮貌連連看。

2,、普法,、綜合治安教育工作，開展法制教育講座,。

3,、慶祝元旦

4、開展冬季安全教育周活動,。

一月份：總結(jié)表彰月

1,、開展“我的學(xué)習(xí)小竅門”經(jīng)驗交流會。

2,、期末班隊工作總結(jié),。

3、做好學(xué)期資料積累,、整理歸檔工作,。