光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了,，成績(jī)已屬于過(guò)去,，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。通過(guò)制定計(jì)劃,，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活，提高效率和質(zhì)量,。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

大班幼兒園周計(jì)劃表內(nèi)容篇一

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布2019年幼兒園大班周計(jì)劃范文,，更多2019年幼兒園大班周計(jì)劃范文相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

一,、情況分析:

新的學(xué)期,新的思路;新的學(xué)期,新的希望,。中班一學(xué)年在園領(lǐng)導(dǎo)的積極指引下,各班嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真執(zhí)行各種計(jì)劃與要求,以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。對(duì)年級(jí)組的各項(xiàng)活動(dòng),大家都能積極主動(dòng)地參加,主人翁精神很強(qiáng),。

二,、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期在全面領(lǐng)會(huì)園務(wù)計(jì)劃和教研計(jì)劃精神的基礎(chǔ)上,以抓常規(guī)教學(xué)為基點(diǎn),以研究園本課程為主,、以關(guān)注師幼發(fā)展為核心,開(kāi)展扎實(shí)有效的年級(jí)組活動(dòng),并努力使年級(jí)組活動(dòng)呈現(xiàn)內(nèi)容、形式,、質(zhì)量,、層次上的進(jìn)一步提升。

三,、重點(diǎn)工作:

3.提高安全責(zé)任感,安全警鐘長(zhǎng)鳴;

四,、目標(biāo)措施:

(一)規(guī)范一日活動(dòng)環(huán)節(jié),細(xì)化大班一日活動(dòng)組織

(二)提高師幼安全責(zé)任,努力做到安全警鐘長(zhǎng)鳴

(三)家園聯(lián)系密切配合,家長(zhǎng)工作細(xì)密、精密

大班幼兒園周計(jì)劃表內(nèi)容篇二

三月份：

1,、穩(wěn)定入園幼兒的`情緒,，加強(qiáng)常規(guī)教育。

2,、準(zhǔn)備迎接幼兒園復(fù)驗(yàn),。

3、制定切實(shí)可行的班務(wù)計(jì)劃,。

4,、開(kāi)展“快樂(lè)元宵節(jié)”“愛(ài)媽媽”等主題教育活動(dòng)。

5,、開(kāi)展“我自己”主題活動(dòng),。

6、召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),。

7,、開(kāi)展語(yǔ)言美活動(dòng)。

四月份：

1,、開(kāi)展科學(xué)啟蒙教育活動(dòng),。

2、開(kāi)展外出春游活動(dòng),。

3,、增加區(qū)域活動(dòng)的材料，豐富區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容,。

4,、開(kāi)展“春夏和秋冬” 主題活動(dòng)。

5,、新教師評(píng)優(yōu)準(zhǔn)備,。

五月份：

1、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),。

2,、開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”主題教育活動(dòng)。

3,、參加幼兒講故事比賽,。

4,、班內(nèi)進(jìn)行自主性活動(dòng)。

5,、開(kāi)展“有趣的水”主題活動(dòng),。

六月份：

1、開(kāi)展“慶六一”活動(dòng)（幼兒一技之長(zhǎng)展示等）,。

2,、開(kāi)展幼小銜接活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì)。

3,、加強(qiáng)游戲指導(dǎo),，提高游戲水平。

4,、繼續(xù)開(kāi)展“我要上小學(xué)”主題活動(dòng),。

5、做好幼兒發(fā)展情況評(píng)價(jià),，完成學(xué)期結(jié)束各類總結(jié)、結(jié)算工作,。

6,、進(jìn)行假期安全教育。

大班幼兒園周計(jì)劃表內(nèi)容篇三

第九周

班級(jí)：大一班本周主要教育目標(biāo)：

1,、了解天氣對(duì)人類的影響,，初步了解白天和晚上的形成。

2,、繼續(xù)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。做好值日生的工作。

3,、帶孩子去民俗村進(jìn)行秋游活動(dòng),，激發(fā)孩子熱愛(ài)大自然和領(lǐng)略祖國(guó)各地風(fēng)情。

4,、培養(yǎng)幼兒專注的習(xí)慣,，會(huì)聽(tīng)指令，有任務(wù)意識(shí),。能用連貫的語(yǔ)言表述,。

5、愛(ài)護(hù)幼兒園和公共場(chǎng)所的`環(huán)境衛(wèi)生,。

安排時(shí)間

星期一星期二星期三星期四星期五教育

活動(dòng)安排

教師主導(dǎo)活動(dòng)消防安全演習(xí)：快快跑到操場(chǎng)去美術(shù)興趣班分組教學(xué)活動(dòng)數(shù)學(xué)：自己取物分解

安排游戲活動(dòng)英語(yǔ)游戲：認(rèn)識(shí)字母朋友認(rèn)識(shí)日常小工具語(yǔ)言游戲：找對(duì)兒認(rèn)識(shí)日常小工具英語(yǔ)兒歌復(fù)習(xí)戶外活動(dòng)操場(chǎng)游戲：跳繩游樂(lè)場(chǎng)熱身運(yùn)動(dòng)自選器械操場(chǎng)游戲：摘果子沙池自選器械蕩秋千南陽(yáng)臺(tái)自選器械活動(dòng)離園活動(dòng)自選桌面玩具玩操作玩具拼插小花片自選閱讀自選桌面玩具家長(zhǎng)工作1,、秋季已到，請(qǐng)家長(zhǎng)多注意孩子穿著,，多帶孩子到戶外活動(dòng),，以增強(qiáng)孩子的.抵抗力,。 2、請(qǐng)?jiān)诩依锒嗑毩?xí)跳繩,，足球班的孩子盡快的學(xué)會(huì)綁鞋帶,。

工作重點(diǎn)：1通過(guò)語(yǔ)言談話，使幼兒了解有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的知識(shí),，引導(dǎo)幼兒更加熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),。 2、知道天天運(yùn)動(dòng)能鍛煉身體,，讓身體更健康,。3、安全教育：提醒幼兒每天要多喝水,，勤換衣服和墊毛巾,，預(yù)防感冒。

星期內(nèi)容時(shí)間星期一星期二星期三星期四星期五

7：30―7：50晨間活動(dòng)跳繩拍球玩沙包跳繩玩球

7：50―8：50早操,、早餐

識(shí)字區(qū)：成語(yǔ)接龍建構(gòu)區(qū)：拼插玩具

11：00―11：20餐前活動(dòng)成語(yǔ)接龍(五)中華字經(jīng)

12：15-2：30午睡

2;30―3:30整理,、英文教學(xué)活動(dòng)圍棋

3：30-4：15外教活動(dòng)午點(diǎn)

教學(xué)活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)

漢語(yǔ)拼音:學(xué)習(xí)聲母書寫漢字繪畫練習(xí)

4：15―4：40 1、生活整理活動(dòng);2,、一日活動(dòng)回顧;

4：40―5：30離園

大班幼兒園周計(jì)劃表內(nèi)容篇四

本周主題名稱：《我們的幼兒園》活動(dòng)總目標(biāo)：

1．熟悉幼兒園環(huán)境,，學(xué)會(huì)看教學(xué)樓分布平面圖，能自主調(diào)查,、記錄每個(gè)活動(dòng)室的分布情況,。

2．熱愛(ài)幼兒園的植物，并能嘗試用適當(dāng)?shù)姆椒ūＷo(hù)這些植物過(guò)冬,。

3．通過(guò)活動(dòng),，激發(fā)幼兒對(duì)周圍環(huán)境探索、發(fā)現(xiàn)的欲望,。

星期內(nèi)容一二三四五

綠色生態(tài)特色活動(dòng)

綠色生態(tài)特色教學(xué)活動(dòng)：幼兒園的樹(shù)要過(guò)冬了

1.知道并能說(shuō)出幼兒園里一些常見(jiàn)樹(shù)木的過(guò)冬方式,，通過(guò)觀察、比較了解樹(shù)木不同的過(guò)冬方式,。

2.關(guān)愛(ài)幼兒園的樹(shù)木,，嘗試用適當(dāng)?shù)姆椒ūＷo(hù)它們過(guò)冬。綠色生態(tài)特色游戲活動(dòng)：中國(guó)龍1.利用畫,、剪,、粘貼的'方法制作龍，培養(yǎng)幼兒與同伴相互協(xié)調(diào)配合的好習(xí)慣,。zq%4]=w2.練習(xí)舞龍,，體驗(yàn)活動(dòng)中帶來(lái)的快樂(lè)，感受濃厚的民間藝術(shù)氛圍,，萌發(fā)愛(ài)生活,，愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,。

體育活動(dòng)

1．分組循環(huán)小型多樣的戶外體育活動(dòng)：拋接球、跳繩,、踢毽子,、套圈等。

2．集體活動(dòng)：做早操,。

上午教學(xué)活動(dòng)

下午教學(xué)活動(dòng)

科學(xué)活動(dòng)：有趣的樹(shù)葉

數(shù)學(xué)活動(dòng)：

5的加減

語(yǔ)言活動(dòng)：低碳生活拍手歌綜合活動(dòng)：趣味尋寶音樂(lè)活動(dòng)：（園歌）我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)

環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示師幼共同收集幼兒園環(huán)境或活動(dòng)的資料或圖片,，布置綠色生態(tài)主題環(huán)境“我們的幼兒園”。

保育工作

1．天氣漸漸寒冷,，提醒幼兒在活動(dòng)中調(diào)整自己的運(yùn)動(dòng)量,，能注意安全。

2．有良好的生活習(xí)慣,，打噴嚏,、咳嗽時(shí)不能對(duì)著別人，知道捂住鼻口,。

家園聯(lián)系

1．冬天到了,，請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子早上能按時(shí)入園。

2．鼓勵(lì)孩子參加戶外鍛煉活動(dòng),，陪同孩子一起跳繩,。

常規(guī)教育重點(diǎn)

1．玩游戲時(shí)能做到有序、安靜,、并且游戲后能分工合作整理玩具。

2．加強(qiáng)幼兒用餐管理,，增強(qiáng)幼兒愛(ài)惜糧食的意識(shí),。

大班幼兒園周計(jì)劃表內(nèi)容篇五

1.你是一個(gè)靦腆不愛(ài)說(shuō)話的小男孩。你愛(ài)學(xué)習(xí),，上課總是很認(rèn)真,，有時(shí)能舉手發(fā)言。你講文明守紀(jì)律愛(ài)勞動(dòng),。你能全身心地投入游戲?qū)W習(xí)活動(dòng),，你的小手也很能干，折紙畫畫都有了很大的進(jìn)步,，希望你進(jìn)入小學(xué)后能更加努力,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

2.你尊敬老師,，熱愛(ài)勞動(dòng),，主動(dòng)幫集體做力所能及的事，有一定的集體榮譽(yù)感,。能積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng),。本學(xué)期生活自理能力動(dòng)手能力有所提高,。老師希望你能在新學(xué)期養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得更大的進(jìn)步,。

3.這學(xué)期你每天能按時(shí)來(lái)園上學(xué),，學(xué)習(xí)的興趣很高，在剪紙活動(dòng)中你的小手靈巧能干,，動(dòng)手操作能力發(fā)展較好,。在課堂上你能動(dòng)腦筋進(jìn)行想象創(chuàng)編，討論時(shí)思維較活躍,，在體育活動(dòng)中你的積極性很高,，是個(gè)勇敢的孩子。希望你在一年級(jí)好好學(xué)習(xí),，爭(zhēng)做三好學(xué)生,。

4.你是個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的好孩子，你愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)同伴,，小朋友們都喜歡和你做游戲,，你上課時(shí)表現(xiàn)很棒：能大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn),，思維很活躍,。在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，你興趣很高,，能積極表達(dá)自己的觀點(diǎn),，敢于向老師提問(wèn)題。你能積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),，老師希望你在一年級(jí)好好學(xué)習(xí),，爭(zhēng)做三好學(xué)生。

5.你是個(gè)天真活潑的小女孩,，比以前愿意和老師說(shuō)話,，變大方了。你的小手很靈巧,，學(xué)會(huì)自己梳辮子疊被子,，剪紙也比以前有進(jìn)步。吃飯午睡的習(xí)慣變好了,。這學(xué)期你的拼音學(xué)得比上學(xué)期好,，不過(guò)，老師覺(jué)得你的數(shù)學(xué)練習(xí)還需多努力,，這樣在一年級(jí)你才能學(xué)得輕松些呀!

6.你是一位懂事做事有責(zé)任心的孩子,，每次老師請(qǐng)你做的事，你都能認(rèn)真的完成。你有愛(ài)心,，喜歡幫助同伴,，小朋友們都非常喜歡和你一起玩。老師們都很喜歡你上課的表現(xiàn)：思維活躍,，愛(ài)動(dòng)腦筋,，能大膽講述自己的觀點(diǎn)，敢于向老師提問(wèn)題,。你馬上就要上一年級(jí)了,，高興嗎?老師相信你上小學(xué)后會(huì)更棒的!

7.你活潑可愛(ài)，對(duì)老師很尊敬,，喜歡和同伴游戲,。平時(shí)講衛(wèi)生，吃飯比以前好,，更加健壯漂亮了,。還學(xué)會(huì)了自己疊被子，真棒!你在學(xué)習(xí)感興趣的本領(lǐng)時(shí)很認(rèn)真,，能積極動(dòng)腦筋,，大膽地表達(dá)自己的看法，自信心增強(qiáng)了,。老師希望你在一年級(jí)做個(gè)三好學(xué)生,。

8.你是個(gè)聰明活潑熱情大方的小姑娘，課堂上愛(ài)動(dòng)腦筋,，積極舉手發(fā)言,，老師和同伴都喜歡你。在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),，你興趣很高,，能積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)，敢于向老師提問(wèn)題,。你平時(shí)主動(dòng)親近老師，和小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài),，真好!希望你在一年級(jí)再接再厲,，爭(zhēng)做三好學(xué)生。

9.穎穎,，你是個(gè)文靜,，秀氣的小姑娘，踏實(shí)自覺(jué)是你的特點(diǎn),。課堂上你能認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,，然后細(xì)聲細(xì)氣的回答問(wèn)題。你的臉上總是帶著微笑，對(duì)人是那么有禮貌,。你尊敬老師,，與小朋友們能友好相處。也很喜歡上臺(tái)表演,，老師總忘不了“六·一”慶祝會(huì)上你精彩的表演,。如果你能表現(xiàn)得再活潑些，大膽些,，就更好了!

10.宏宏,，你是個(gè)活潑好動(dòng)，頑皮又愛(ài)說(shuō)話的小朋友,。課堂上常能聽(tīng)到你宏亮清脆的發(fā)言,。通過(guò)你自己的努力，這學(xué)期你進(jìn)步了很多,。但你有時(shí)上課還要開(kāi)小差,，那可不好啊!你平時(shí)能尊敬老師，與小朋友們能友好相處,。每當(dāng)小朋友們有困難時(shí),，也總能熱情地提供幫助。你的身體健康而結(jié)實(shí),，是個(gè)可愛(ài)的健康寶寶!老師希望你能慢慢的學(xué)會(huì)控制自己,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!好嗎!

11.你是一個(gè)活潑可愛(ài)懂事的小姑娘，在園能尊敬老師,，和同伴友好相處,，課堂上你的表現(xiàn)好極了：你能動(dòng)腦筋想辦法積極舉手發(fā)言，老師真為你感到驕傲,。你的舞跳得好看極了,，老師和同伴們都很喜歡看你跳舞。希望你在一年級(jí)更加認(rèn)真學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取做個(gè)三好學(xué)生,。

12.你活潑可愛(ài)，能干懂事,，在園能尊敬老師,，喜歡和同伴游戲。平時(shí)講衛(wèi)生,，吃飯午睡比以前好,，衣服被子疊得很整齊，自理能力強(qiáng),。你喜歡聽(tīng)故事音樂(lè)自編自演,，象個(gè)小演員。你的拼音數(shù)學(xué)較前有進(jìn)步。課堂上也能動(dòng)腦子積極發(fā)言了,。希望你在一年級(jí)好好學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

13.你是位文靜懂事的小姑娘,，尊敬老師,，遵守紀(jì)律，友愛(ài)同伴,，能主動(dòng)幫老師做事,，較前自信，老師和小朋友都喜歡你,。你的小手很能干,，喜歡繪畫剪紙，想象力豐富?，F(xiàn)在,，你比以前愛(ài)活動(dòng)了，你的歌唱得很好聽(tīng),，老師和小朋友們常為你鼓掌,。希望你在一年級(jí)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的成績(jī),。

14.你是一位聰明可愛(ài)惹人喜愛(ài)的好孩子,。你喜歡畫畫，你的畫真是太棒了,，想做小畫家嗎?你的故事講得有聲有色,，小朋友都很喜歡聽(tīng)你講故事。你有愛(ài)心,，小朋友都很喜歡和你一起玩,。薛宇凡，老師想給你提一點(diǎn)小小的建議,，就是你上課時(shí)有時(shí)注意力不太集中,，是不是?你就要上小學(xué)了，老師相信你會(huì)越來(lái)越棒的!

15.你是個(gè)聰明活潑熱情大方的小姑娘,，課堂上愛(ài)動(dòng)腦筋,，積極舉手發(fā)言，老師和同伴們都很喜歡你,。在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，你興趣很高,，能積極表達(dá)自己的觀點(diǎn),，敢于向老師提問(wèn)題。你平時(shí)能主動(dòng)親近老師，和小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài),，真好!希望你在一年級(jí)再接再厲,，爭(zhēng)做三好學(xué)生。

16.你能干懂事,，現(xiàn)在你能主動(dòng)和老師談心,，和小朋友游戲，較前活潑開(kāi)朗了,。你喜歡繪畫剪紙,，你的作品經(jīng)常給小朋友欣賞，大家都羨慕你,。你的拼音數(shù)學(xué)較前有了很大的進(jìn)步,。要是你再膽大些自信些就更好了，老師希望你在一年級(jí)好好努力,，取得好成績(jī),。

17.你是一位很有自己想法的孩子，不管做什么事,，都有自己的見(jiàn)解,，老師很喜歡你這種有個(gè)性的孩子。你喜歡幫助小朋友,，大家都愿意和你在一起,。你上課表現(xiàn)很棒：能動(dòng)腦筋想辦法大膽舉手發(fā)言，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,。老師希望你在一年級(jí)再接再厲,，爭(zhēng)做三好學(xué)生。

18.你活潑可愛(ài),，熱情大方,，平時(shí)愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人,，是個(gè)善良的小女孩,。你喜歡聽(tīng)故事，表演詩(shī)歌,。你在學(xué)習(xí)感興趣的本領(lǐng)時(shí)很認(rèn)真,，能積極動(dòng)腦筋，大膽地表達(dá)自己的看法,。你做作業(yè)很快,，但質(zhì)量不高。老師希望你在一年級(jí)嚴(yán)格要求自己,，爭(zhēng)做三好學(xué)生,。

19.在老師的眼中你是個(gè)好孩子,。你好學(xué)懂事乖巧。在活動(dòng)中你能控制好自己,，拼音和數(shù)學(xué)練習(xí)做得好,，是許多小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。我希望你每天的生活更加自由愉快,，有時(shí)可以調(diào)皮一點(diǎn),，鍛煉好自己的身體，膽子更大點(diǎn),，更主動(dòng)地和老師交流,。希望你在一年級(jí)做個(gè)三好學(xué)生。

20.老師最喜歡你那可愛(ài)的笑容,，你很誠(chéng)實(shí),，對(duì)老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好,。你愛(ài)動(dòng)腦筋,，每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解,，老師很喜歡;你愛(ài)參加體育活動(dòng),，而且飲食習(xí)慣也很好。你就要上小學(xué)了,，老師相信你會(huì)越來(lái)越棒的!

大班幼兒園周計(jì)劃表內(nèi)容篇六

周總要求：能圍繞暑假生活,，新教室、新老師等內(nèi)容,，與同伴或老師用聯(lián)貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交換,，樂(lè)意表達(dá)真實(shí)的情感。

一,、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過(guò)度,；

六、熟悉班上的標(biāo)志,，有小腳丫的地方不可以亂跑,，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度；

七,、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序,，知道順數(shù)與倒數(shù)。

談話活動(dòng)：快樂(lè)暑假語(yǔ)言活動(dòng)：我們的新教室社會(huì)活動(dòng)：值日生分工音樂(lè)活動(dòng)：值日生歌數(shù)學(xué)活（動(dòng)：順數(shù),、倒數(shù)）

英語(yǔ)活動(dòng)：溫習(xí)簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)

戶外活動(dòng)：溫習(xí)列隊(duì),，要求整齊迅速能對(duì)基本口令作出及時(shí)反映（立正、稍息,、左右轉(zhuǎn)）

一,、環(huán)境布置：布置新教室環(huán)境

二,、平常生活：帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格，熟習(xí)新安排的床位與坐位,。

三、常規(guī)教育：繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行“三輕”教育,，即輕輕走路,、輕輕說(shuō)話、輕輕拿放東西,。

（1）預(yù)備幼兒的生活用品,。如更換衣服、小毛巾

（2）預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品,。如水彩筆,，課外書、圖畫書,、本子等,。

（3）進(jìn)進(jìn)大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

（4）與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來(lái)園

大班幼兒園周計(jì)劃表內(nèi)容篇七

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園大班周計(jì)劃模板ppt,，更多幼兒園大班周計(jì)劃模板ppt相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

一、情況分析：

新的學(xué)期,，新的思路;新的學(xué)期,，新的希望。中班一學(xué)年在園領(lǐng)導(dǎo)的積極指引下,，各班嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真執(zhí)行各種計(jì)劃與要求，以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德,，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,。對(duì)年級(jí)組的各項(xiàng)活動(dòng)，大家都能積極主動(dòng)地參加,，主人翁精神很強(qiáng),。

二、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期在全面領(lǐng)會(huì)園務(wù)計(jì)劃和教研計(jì)劃精神的基礎(chǔ)上,，以抓常規(guī)教學(xué)為基點(diǎn),，以研究園本課程為主、以關(guān)注師幼發(fā)展為核心,，開(kāi)展扎實(shí)有效的年級(jí)組活動(dòng),，并努力使年級(jí)組活動(dòng)呈現(xiàn)內(nèi)容、形式,、質(zhì)量,、層次上的進(jìn)一步提升,。

三、重點(diǎn)工作：

3.提高安全責(zé)任感,，安全警鐘長(zhǎng)鳴;

四,、目標(biāo)措施：

(一)規(guī)范一日活動(dòng)環(huán)節(jié)，細(xì)化大班一日活動(dòng)組織

(二)提高師幼安全責(zé)任,，努力做到安全警鐘長(zhǎng)鳴

(三)家園聯(lián)系密切配合,，家長(zhǎng)工作細(xì)密、精密

大班幼兒園周計(jì)劃表內(nèi)容篇八

班級(jí)情況：升入大班,，我們班有了很大的變動(dòng),，因?yàn)榇逍〉膶W(xué)生轉(zhuǎn)入中心園，新成員的加入,，對(duì)集體還不熟悉,。正在適應(yīng)的階段，我們必須盡力使每個(gè)孩子都盡快的適應(yīng)變化,。讓孩子們和諧的融合在我們的大家庭中,。

1、培養(yǎng)孩子們相互學(xué)習(xí),，自主性和決策的能力,，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體

2、營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)氛圍,，讓幼兒有安全感,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的'意識(shí),。

3,、樹(shù)立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思,、想,，并轉(zhuǎn)化為教育行為。

4,、與家長(zhǎng)做好溝通工作,，在上下學(xué)時(shí)做好銜接工作，讓幼兒的學(xué)習(xí)環(huán)境得到提高,。

通過(guò)上學(xué)期的教與學(xué),，幼兒已初步掌握了1—6的加減運(yùn)算，理解了1—6的數(shù)的組成,，另外對(duì)于長(zhǎng)方體和正方體等立體圖形產(chǎn)生了濃厚的興趣,，在他們的摸索發(fā)現(xiàn)中發(fā)展了空間思維能力。在活動(dòng)中還發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于動(dòng)手操作,，自己嘗試的活動(dòng)非常有興趣和耐心,，所以在以后的活動(dòng)中力求新,、奇，恰當(dāng)?shù)厝诤现R(shí)和趣味,。

1,、 教幼兒學(xué)習(xí)6—10數(shù)的分解和組成。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)總數(shù)與部分之間的關(guān)系,。部分?jǐn)?shù)的互補(bǔ)和互換,。

2、 教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減,，正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算，10以內(nèi)的加減混合運(yùn)算,，體驗(yàn)加減,、互逆關(guān)系。

3,、 教幼兒學(xué)習(xí)等分實(shí)物或圖形（如圓形的二等分,，四等分。正方形的二等分 四等分）,，并區(qū)別物體的高矮,。

4、 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個(gè)以上特征或特性進(jìn)行分類,，學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形,，學(xué)習(xí)交集分類。

5,、 啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進(jìn)行10以內(nèi)的正逆排序,，初步體驗(yàn)序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關(guān)系,。

6,、 教幼兒認(rèn)識(shí)球體、圓柱體,，能根據(jù)形體特征進(jìn)行分類,，體驗(yàn)平面和立體圖形之間的關(guān)系。

7,、 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,，會(huì)向左右轉(zhuǎn)動(dòng)。

8,、 教幼兒認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,，學(xué)著看整點(diǎn)和半點(diǎn)，學(xué)習(xí)看日歷,，知道一星期中每天的名稱和順序,。

9,、 培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果。

10,、在老師的幫助下能歸納,、概括有關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)從不同角度,、不同方面觀察與思考問(wèn)題,，能通過(guò)觀察、比較,、類推,、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。

11,、培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)的進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng),，學(xué)會(huì)迅速，有條理的擺放,、整理活動(dòng)材料,。

目標(biāo)：安全工作放第一，保證每位幼兒的身心健康,。

措施：配合班主任老師

1,、在一日活動(dòng)中時(shí)刻提醒幼兒，盡量避免危險(xiǎn)的產(chǎn)生,。遇到了危險(xiǎn),，要盡快告訴老師或者爸爸媽媽。

2,、根據(jù)每月每周的教育目標(biāo),，有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。如現(xiàn)在是夏季,，每天應(yīng)強(qiáng)調(diào)幼兒遠(yuǎn)離水邊不能在水邊玩耍及飲水,，不能玩火，上學(xué)放學(xué)不能在馬路上亂跑等等,。

3,、每周深入開(kāi)展安全活動(dòng)，樹(shù)立良好的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)

以上就是本學(xué)期大班數(shù)學(xué)學(xué)期計(jì)劃,，希望在大家的幫助下,、自己的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng),。

大班幼兒園周計(jì)劃表內(nèi)容篇九

關(guān)于幼兒園大班的

工作計(jì)劃

隨著夏天的過(guò)去，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,。新學(xué)期,，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的希望，對(duì)老師來(lái)說(shuō),，面臨新的挑戰(zhàn),。本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煂?huì)更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,，吸取經(jīng)驗(yàn),，反省不足，在新《綱要》和《園務(wù)計(jì)劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,，以幼兒為本,，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。學(xué)期初,，我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的教育教學(xué)計(jì)劃,。

一、班級(jí)情況分析

本學(xué)期本班人數(shù)總共26名幼兒,，其中男幼14名、女幼12名,。經(jīng)過(guò)一至兩年多的幼兒園教育,，幼兒對(duì)音樂(lè)，語(yǔ)言,，計(jì)算等學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣,。在藝術(shù)方面，幼兒唱歌的聲音基本統(tǒng)一,，舞蹈動(dòng)作基本上協(xié)調(diào),，能按歌曲的情節(jié)表演簡(jiǎn)單的動(dòng)作，具有一定的表現(xiàn)能力,，并掌握了一定的節(jié)奏感,，能根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏配上打擊樂(lè)，但在活動(dòng)中常規(guī)方面還要繼續(xù)培養(yǎng),，在感受力上還要加強(qiáng),。在繪畫時(shí)能按自己的意愿畫出自己的所思所想，在涂色方面也進(jìn)步了不少,。同伴之間能友好相處,，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則,，學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ)與別人溝通,，大部分幼兒能主動(dòng)地向老師問(wèn)早問(wèn)好。幼兒的生活自理能力有了較大的提高，基本上能做到自己的事情自己做,，但個(gè)別幼兒由于家庭教育的原因,，在這方面還欠缺了些,，所以這學(xué)期我們將針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，使孩子能有所發(fā)展,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在互助,、關(guān)心上有了明顯的改善,，但在自理能力和整理活動(dòng)材料上還要多下工夫，培養(yǎng)幼兒做事的主動(dòng)性,。在體育活動(dòng)中,，參與的積極性高了，早上基本上都能按時(shí)到園參加晨間活動(dòng),，使幼兒的體質(zhì)有了明顯的提高,。在上課常規(guī)方面還要加強(qiáng)教育，其他環(huán)節(jié)的常規(guī)也有待進(jìn)一步的加強(qiáng),。因此在本學(xué)期我們?nèi)詫殉Ｒ?guī)放在重中之重,。

二、各科教育教學(xué)

(一)健康領(lǐng)域

1,、強(qiáng)化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。和品德行為習(xí)慣繼續(xù)

2、培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：擦桌子,、洗水杯,、整理床鋪。

3,、加強(qiáng)幼兒安全教育,，知道遠(yuǎn)離生活中不安全的地方，積累"注意安全"的生活經(jīng)驗(yàn),。

4,、開(kāi)展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)：游戲、玩皮球,、踢毽子,，培養(yǎng)積極參加體育活動(dòng)的興趣。

5,、練習(xí)投擲,、滾球、平衡等動(dòng)作,。

(二)語(yǔ)言領(lǐng)域

1,、能集中注意力,，耐心傾聽(tīng)別人的談話，不搶著講,，不亂插嘴,。

2、樂(lè)意與同伴交流,，能大方的在集體中說(shuō)話,。

3、逐步學(xué)會(huì)理解圖片表示的事件順序,。

4,、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的

反義詞

5,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。

(三)科學(xué)領(lǐng)域

1、嘗試從不同角度觀察物體,，并用語(yǔ)言描述,。

2、獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗(yàn),。

3,、鞏固對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí)，發(fā)展幼兒的分析判斷能力,。

4,、正確認(rèn)讀數(shù)字1~10，感知5以內(nèi)數(shù)的形成,，比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系。

(四)社會(huì)領(lǐng)域

1,、學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境,，體會(huì)到自己的成長(zhǎng)。

2,、愿意與同伴分享自己的東西,。

3、能遵守成人提出的規(guī)則,，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我控制,。

4、引導(dǎo)幼兒了解周圍的社會(huì)機(jī)構(gòu),，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)家鄉(xiāng)人的情感。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域

1,、學(xué)習(xí)和著音樂(lè)節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行歌表演,。

2、積極參加音樂(lè)游戲，體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),。

3,、學(xué)習(xí)漏印版畫、實(shí)物印畫,、吹畫等技法,，體驗(yàn)多種美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的愉悅。

4,、鼓勵(lì)幼兒去感知線條的變化,，并根據(jù)其變化進(jìn)行大膽的聯(lián)想。

六,、家長(zhǎng)工作

1,、針對(duì)情況能主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系,，交流教育心得,。

2、辦好家庭與班級(jí)的聯(lián)系欄,，宣傳家教科學(xué)知識(shí),、指導(dǎo)方法、爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持,、配合,。

3、對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行有計(jì)劃,、有目的的家訪,。

4、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、面對(duì)面的與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,。

5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng),，使家長(zhǎng)以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,，了解教師工作情況，增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系,。

七,、措施

1、積極參加園內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，深刻領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能。

2,、班內(nèi)三位老師密切配合的同時(shí),，明確責(zé)任,，保質(zhì)保量的完成每天的工作。

年齡的提高和幼兒園對(duì)安全意識(shí)的引導(dǎo),，大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力,，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差,。這學(xué)期為了搞好班級(jí)安全工作,，保證孩子安全、健康的成長(zhǎng),，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,，特制訂了班級(jí)安全工作計(jì)劃：

首先，在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一,。班級(jí)保教人員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,，不離開(kāi)幼兒,，并采取一系列措施，做好安全防范工作,。

1,、積極配合保健老師和后勤工作，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園,。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性,，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。

2,、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,，做好出勤登記，對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因,。

3、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,，檢查活動(dòng)場(chǎng)地,、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患,，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。

4,、盥洗時(shí),，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,，排除積水，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水。

5,、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí),。首先,，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高,、不作危險(xiǎn)動(dòng)作,、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西,，不將異物塞入耳,、鼻、口內(nèi),。

其次,，教育團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打人,，互相幫助,，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。

6,、午休時(shí),，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥,、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等,。教師加強(qiáng)巡視,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。

7,、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,。提醒家長(zhǎng)憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級(jí)老師聯(lián)系好,，并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡,，謹(jǐn)防幼兒走失。

8,、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,，對(duì)幼兒的玩具,、用具定期進(jìn)行消毒，并登記,。

9,、利用家園聯(lián)系冊(cè),，家園欄,，家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,，使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。對(duì)于一些好動(dòng)，行為散漫的幼兒,，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系,。

以上，只是針對(duì)做好班級(jí)本學(xué)期安全工作計(jì)劃的想法,，在具體實(shí)施中,，班級(jí)三位老師必須共同協(xié)調(diào)配合,，才能做到防范于未然。讓孩子在一個(gè)舒適,、安全,、快樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),。

我們和孩子們一起又迎來(lái)了新的學(xué)期,。這是我班幼兒進(jìn)入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)年。本學(xué)期,，我們將一如既往地認(rèn)真開(kāi)展工作,，針對(duì)上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展,。

一,、指導(dǎo)思想：

1、以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo)思想,，深入學(xué)習(xí)“新綱要”,，樹(shù)立“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存”終身教育理念,。

2,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育活動(dòng)的組織與管理，保教結(jié)合,，圍繞“一切以幼兒為利益優(yōu)先”的原則為家長(zhǎng)與孩子服務(wù),。

3、在探索中享受工作的快樂(lè),，在反思中尋求發(fā)展,，在改革中共同進(jìn)步，與時(shí)俱進(jìn),。加強(qiáng)班級(jí)集體意識(shí),、班級(jí)交流，在班級(jí)工作中開(kāi)展行為反思,，以身作則,，從我做起，促進(jìn)班級(jí)成員的共同成長(zhǎng),。增強(qiáng)班集體的凝聚力,，互相之間通過(guò)合作、溝通,、交流等方式,，更好地完成班級(jí)工作。

二,、班級(jí)情況分析

一學(xué)期來(lái),，孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)，在進(jìn)步,。大多數(shù)幼兒身體發(fā)育良好,，通過(guò)早鍛煉、豐富多彩的體育活動(dòng),、器械操等各種形式發(fā)展了幼兒的基本動(dòng)作,，使幼兒身體協(xié)調(diào)性得到了較大的提高。但由于各方面的原因,，有少數(shù)幼兒身體抵抗力較差,，易受天氣變化和環(huán)境的影響。還有部分幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣不能很好的堅(jiān)持,，如飯后漱口,，離園時(shí)整理自己的物品等常常需要成人的提醒。孩子們?nèi)雸@時(shí)間長(zhǎng)了,，難免有些調(diào)皮,，走路,、排隊(duì)時(shí)時(shí)常有吵吵鬧鬧的現(xiàn)象。隨著幼兒的自我意識(shí)增強(qiáng),，我們要注重培養(yǎng)他們自我保護(hù)意識(shí)和能力,，教育幼兒注意安全，避免發(fā)生安全事故,。同時(shí)提高自我服務(wù)意識(shí),，提高生活自立能力，總之在學(xué)習(xí)和生活上,，要制定好適合幼兒特點(diǎn)的內(nèi)容,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，師生共同制定行為準(zhǔn)則促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,，為幼小銜接做準(zhǔn)備,。

三、家長(zhǎng)情況分析

本班家長(zhǎng)一直以來(lái)都非常支持我們的工作,，特別是在上學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)中,，家長(zhǎng)們團(tuán)結(jié)一、積極參與,，體現(xiàn)了良好的家園關(guān)系,，共同為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境。部分家長(zhǎng)有較高的文化水平和思想素質(zhì),，在育兒?jiǎn)栴}上能主動(dòng)和教師溝通，并達(dá)成一致,。少數(shù)家長(zhǎng)對(duì)于幼兒的生活照料過(guò)細(xì),，重知識(shí)、輕能力的培養(yǎng),。極個(gè)別家長(zhǎng)存在溺愛(ài)孩子的現(xiàn)象,。

四、各項(xiàng)工作具體內(nèi)容及要求

(一)保育工作

1,、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。

2,、將幼兒的生活照顧,、身心健康放在首位，耐心細(xì)致的照顧好每個(gè)孩子,，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。隨時(shí)關(guān)注孩子的生活細(xì)節(jié)，多一份細(xì)心、耐心,，讓家長(zhǎng)滿意,。

3、與孩子交朋友,，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理健康結(jié)合起來(lái),，促進(jìn)幼兒的身心健康,。

4、管理好幼兒的每日生活,，保證設(shè)備,、物品、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作,，按時(shí)消毒,，滅蚊蟲。

(二)教育教學(xué)

1,、針對(duì)幼小銜接,，我們將培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)的能力,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為對(duì)孩子學(xué)習(xí)方面的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，通過(guò)老師的引導(dǎo)讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)、探究性的學(xué)習(xí),。在主題活動(dòng)中提高活動(dòng)對(duì)孩子的挑戰(zhàn)性,，讓孩子在活動(dòng)中掌握各種學(xué)習(xí)的途徑，提高學(xué)習(xí)的能力,。

(1)通過(guò)體育鍛煉,、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué);

(2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)生生活,，我們將采取適當(dāng)延長(zhǎng)幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間,、減少游戲時(shí)間等。

(3)在日?；顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書,、寫字、握筆姿勢(shì),，同時(shí),，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺(jué)器官。

(4)注重安全方面教育,，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,，學(xué)會(huì)看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察,，記住各種急救電話;知道不能玩水,、玩火，玩電,。

(5)通過(guò)談話,、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),，增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了,，生活,、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會(huì)自己的事自己做,，遇到問(wèn)題和困難自己要想辦法解快,。

(6)培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，在學(xué)習(xí)生活中,，要學(xué)會(huì)自我觀察,、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督,、自我批評(píng),、

自我評(píng)價(jià)

(三),、環(huán)境：

認(rèn)真做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作，盡可能為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)潔凈,、明亮的環(huán)境,，根據(jù)主題內(nèi)容更換《家長(zhǎng)園地》，平時(shí)用幼兒的手工作品布置教室,，讓他們體會(huì),、感受成功的喜悅，并定時(shí)更換陳舊的掛件,，請(qǐng)心靈手巧的家長(zhǎng)制作一些小玩意,，我們還將開(kāi)辟豐富的自然角，有可飼養(yǎng)的小魚,，還有種子發(fā)芽,，讓他們通過(guò)親身觀察、記錄,，了解其生長(zhǎng)變化,，充分利用空間讓幼兒去學(xué)習(xí),。

(四)、家長(zhǎng)工作

本學(xué)期的家長(zhǎng)工作,，重點(diǎn)是提高教師的服務(wù)意識(shí),，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。尊重每位家長(zhǎng),，以親切的態(tài)度,、良好的工作作風(fēng)贏得家長(zhǎng)的信任。

1,、開(kāi)學(xué)期初,，我們將召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹班務(wù)工作計(jì)劃,，取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的理解和支持，同時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)我們工作的建議以及幼兒的情況,，需要進(jìn)行個(gè)別教育我們將加強(qiáng)交流,、溝通。

2,、家長(zhǎng)是幼兒園的教育伙伴,，是最珍貴的教育資源，我們將充分發(fā)揮家長(zhǎng)這一群體的優(yōu)勢(shì),，通過(guò)班級(jí)活動(dòng),、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)參與的親子活動(dòng),、家長(zhǎng)參與教育資源的收集和教育管理等活動(dòng)增加家長(zhǎng)的參與,。

總之，我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對(duì)幼兒園的美好回憶,，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),。