總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗個人總結(jié)篇一

轉(zhuǎn)眼間,，升入初中已經(jīng)一學(xué)期了，在這一學(xué)期的時間里,，我養(yǎng)成了一些好習(xí)慣,，也掌握了一些學(xué)習(xí)方法，具體如下：

一,，課堂與課后的習(xí)慣

1.上初中后,，每堂課的課容量較大,，初中每堂課知識點比較多，老師講的都是重點,，因此上課都要認(rèn)真聽講,，充分利用好上課的每一分鐘，爭取一分鐘也不走神,。

2.上初中后,，不能僅限于老師布置的基本作業(yè)，還要復(fù)習(xí)當(dāng)天老師所講過的內(nèi)容,，認(rèn)真翻看一遍筆記,，并為第二天學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，提前預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，這樣才能更透徹的理解老師講授的知識,。

3.按照老師上課的要求認(rèn)真做好筆記，老師板書的內(nèi)容大多是重中之重,。其他老師沒寫的卻反復(fù)強調(diào)的也應(yīng)在筆記本上記下來，其次記筆記也需注意速度,，不能因為一個重點而耽誤下面一個重點,，我們可以用自己能看懂的方式，用簡要的方式記下來,，下課再補充,，還是以聽講為重。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗個人總結(jié)篇二

長了這么大,，大部分時間是在學(xué)校度過的,，說起學(xué)習(xí)，雖然不是很優(yōu)秀,，倒還說得過去,。在我的記憶中，成績總是在上中等,，這并不是說我比別人聰明,，而是我在上課認(rèn)真聽的基礎(chǔ)上，堅持“以書為本”,，認(rèn)真搞好自我的學(xué)習(xí),。那里的“書”是特指教科書。

首先,，以書為本,，就是通讀書本。教員講課是以教材為基礎(chǔ),，而教材的編寫,，則是以大綱要求為基準(zhǔn)的,，需要學(xué)生掌握的知識，書本上都已攮括,。所以,，要想學(xué)習(xí)好，就要通讀書本,。通讀不是泛泛地讀,。有的同志象老和尚念經(jīng)似的，倒是把書讀了幾遍,，可一點印象也沒有,。我讀書時則不那樣，主要有三種方法,。一是帶著“腦袋”去讀,。你可能感到驚訝，難道我的“腦袋”不是隨身攜帶嗎大家明白,，人腦的主要功能之一,，就是思維。所謂帶著“腦袋”去讀,，就是在讀書時要有思維,，善于思考書本上的每一個字、每一句話,，專家們在編教材時,，都是十分注重用詞造句的，寫在書上,，就有它的必須道理,。我在讀書時，喜歡推敲,，直至弄懂其含義,，乃至用意。二是帶著好奇去讀,。尤其是在預(yù)習(xí)時,，好奇很重要。對沒有學(xué)過的新知識,，我對它總有一種好奇感,，迫切想了解它。所以,，在讀書時,，我就更注重發(fā)現(xiàn)其中的新的知識點，哪些東西是教師以前沒有講過的,，哪些是以前接觸過的,，它們之間有無異同,，帶著這種對新知識的好奇，通讀起來格外仔細(xì),。三是帶著喜悅?cè)プx,。在課后復(fù)習(xí)中，通讀書本更顯重要,。經(jīng)過學(xué)習(xí),，掌握了許多新的知識，做到了日有所悟,，心里邊自然很高興,。此時，我再回過頭來,，重新通讀書本,，此刻心境是愉快的，對知識的鞏固和領(lǐng)會都是十分敏捷的,。因為,，好的心境對于完成某種事情是很重要的。

其次,，以書為本,，就要提煉書本。人常講,，學(xué)習(xí)是一個過程，起初厚厚的一本書,，學(xué)完之后要變成自我的東西,，就變成了薄薄的一本“心中的書”。學(xué)完每一科,，我都要對整個學(xué)習(xí)過程進行回顧,，回顧也是以書本為基礎(chǔ)的?；仡櫟倪^程,，在我看來，也就是提煉書本的過程,，一本書很厚,，能都回想起來，也不是件容易的事,，甚至是不可能的事,，我在實際學(xué)習(xí)過程中，就是堅持提煉,，主要是提煉觀點,、要點和難點,。提煉觀點，有助于我把握全書的資料,，觀點提煉準(zhǔn)了,，就抓住了實質(zhì)，找到了要點,。而要點掌握準(zhǔn)了,，就把握了基本問題，我在學(xué)習(xí)過程中,，很注重提煉要點,，因為要點大部分都是教員講過的東西，都是書本的精華,，要點把握住了,，就到達(dá)了提煉書本這一目的。提煉難點,。無論哪一學(xué)科,，都有必須的難點。在學(xué)習(xí)中,，提煉出難點,，更利于自我對知識的掌握，我在平時的學(xué)習(xí)中,，碰到一些難點,，有些經(jīng)過教師的.講解，不再成為難點,，而有些當(dāng)時弄明白了,，時間長了，又有些模糊,，這就需要不斷地提煉出難點,。難點很多，涉及到科學(xué)的難點比比皆是,，我們不可能都把握,，但有一點，是我學(xué)習(xí)資料中的難點,，就必須要提煉出,，這就要求以書為本，主要把握教材上的,。課外升華的難點,，雖然掌握也十分重要,，但隨著我學(xué)習(xí)的不斷深入,，會陸續(xù)學(xué)到的,，所以，在提煉書本時,，我始終注意做到以書為本,。

最終，以書為本,，就要突破書本,。書本是教材，是學(xué)習(xí)的依據(jù),，但不是說書本是完美無缺的,，我在學(xué)習(xí)中，就是堅持以書為本,，但更注意突破書本,，掌握書本外的一些知識，使自我涉足更廣闊的領(lǐng)域,。那里有個前提,，必須是以書為本，比如我們學(xué)習(xí)政工寫作學(xué),，書本上的知識能夠說是我們學(xué)習(xí)的范疇,，因為寫作是一個大的領(lǐng)域，我在掌握了政工寫作是政治性寫作,、工作型,、受命類、制作式寫作以后,，自然而然地想到了一些政工寫作領(lǐng)域以外的文體寫作,，這樣，在學(xué)習(xí)中,，以書為本，經(jīng)過聯(lián)想相關(guān)知識,，有意識地突破書本,，了解一些相關(guān)資料，也有利于掌握書本上的知識,。平時,，我充分利用圖書館、報紙,、雜志了解了許多知識,，并將說、寫,、做結(jié)合起來,，促進了我的學(xué)習(xí),。

做貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗個人總結(jié)篇三

大家都明白,，一分耕耘,，一分收獲。你付出多少,，就收獲多少,。優(yōu)異的成績務(wù)必經(jīng)過努力與艱辛。下頭我就分幾點來說說我的學(xué)習(xí)心得：

正所謂：一日之計在于晨,。早晨的時間是寶貴的,。因為早上是人記憶力最好的時間，所以我們必須要充分利用好早晨的時間,。我們能夠早點起床,，背古詩，讀課文,，背概念,，記單詞等?？墒?，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng),，必須要堅持到底,，這樣才能收到明顯的學(xué)習(xí)效果。

記得有一次級會,，盧主任給我們講了專心致志這個詞,，會后我按照盧主任所說得去做，上課時專心致志聽教師講課,，無論哪一項科目都得專心,，跟著教師的思路，用心思考,，同時做好筆記,，課后再認(rèn)真整理筆記。其實考試的很多資料都是跟教師在課堂上講授的知識有關(guān)的,，只要你在課堂上能做到專心致志,，你的這節(jié)課就必須有收獲。

在學(xué)習(xí)的過程中,，在遇到不懂的問題時,，必須要不恥下問。做到“知之為知之，不知為不知,?！敝t虛使人提高，遇到不懂的問題謙虛請教教師或同學(xué),，這樣的學(xué)習(xí)才會有效率,。平時在做奧數(shù)題的時候，我總是請教班上的數(shù)學(xué)成績好的同學(xué),，向他們學(xué)習(xí)解題的思路,，久而久之，我發(fā)覺自我的數(shù)學(xué)思維也有了很大的提高,。

有很多同學(xué)覺得周末很寶貴,，一眨眼就過了，我也不例外,。因為我的周末很充實,，星期五的晚上我去打羽毛球，因為經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)后,，適當(dāng)?shù)倪\動是有必要的,，一來能夠放松放松，二來能夠鍛煉身體,?？芍^一舉兩得。星期六的早上我一般是做作業(yè),。到了午時我回到書店或圖書館看課外書,，因為多看有好處的課外書，增長見識,。到了星期天空上午,，我就去學(xué)習(xí)劍橋英語，學(xué)習(xí)一些英語的課外知識,，擴大自我的詞匯量從而提高自我外語水平,。星期天午時除了放松玩之外，我還不忘做一些相關(guān)的課外習(xí)題,，鞏固知識,。如語文的《精講精煉》，數(shù)學(xué)的《一課三練》,，英語的《進階測試》都是值得我們?nèi)プ鲎龅摹Ｍ瑢W(xué)們也不妨利用好周末的時間多做一些課外的練習(xí),，我相信,，必須有效果的。

如果大家想學(xué)好英語,，平時必須要多開口念英語,，培養(yǎng)語感,。俗話也說，三天不做手生,，三天不念口生,。所以對于英語我經(jīng)常開口讀，開口講;與此同時,，我們還能夠多聽,，聽英語錄音，這樣對大家的聽力都有利,。在這次月測中,，英語的聽力失分率是最多、最嚴(yán)重的,，所以我們更就應(yīng)加強英語聽力的訓(xùn)練,。英語成績好的同學(xué)，就要做到精益求精,。我們能夠利用一些零碎的時間來聽英語,，我們不僅僅要用耳朵去聽，還要用心去記,，也要加以模仿,，模仿什么呢?當(dāng)然是記語音、語調(diào),、語速,。只要大家能用心去模仿錄音機的語音、語調(diào),、語速,，我相信過一段時間你不但發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)流利，并且英語成績也必須有提到,。此刻,，我想問大家一個問題，你覺得你的時間夠用嗎?如果你的回答是“不夠用”的話,，我想你又向成功邁向了一步,。因為你已經(jīng)懂得珍惜時間了。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗個人總結(jié)篇四

六年級一個漫長而艱難的學(xué)習(xí)之旅,，而已經(jīng)被我踏完了四分之一,，在這四分之一是經(jīng)歷了許多大考小考，坑坑洼洼,、泥濘不堪.為什么每次單元測試的`成績都不夢想呢主要原因僅有兩個:1,、馬馬乎乎~2、不虛心.就是因為這兩點讓我考不好.如;有一次測試的時候，一道應(yīng)用題人家被來是16000而我移下來就成了1600.還有期中考試的時候,，在做附加題的時候又把y移下來就移成了x.你說這都檢查不出來,，平時還有什么好傲的!

我以后必須不管是考試還是平時做題，我要細(xì)心認(rèn)真,，并且做完還要檢查一遍,，還不能驕傲，要深記“虛心竹有低頭葉,，傲骨梅無揚面花.”

“學(xué)如逆水行舟,，不進則退.”雖然我這一次考了滿分，可是我還要努力前進,，否則別的同學(xué)就會趕上,，我就會落后,，我要做到虛心、細(xì)心。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗個人總結(jié)篇五

在對外貿(mào)易中,，我們面對的是來自世界各國,、操著不同語言的客戶,，除了過硬的業(yè)務(wù)知識外,，當(dāng)然最重要的就是要過語言關(guān)。雖然世界上的語言有那么多種,，但是英語作為一種世界語言,，是我們每個外貿(mào)人必須要掌握的。另外,，在跟國際商家做生意時,，我們代表的不僅僅是個人或一個公司，也代表我們國家的形象,，所以,，掌握外事接待方面的技巧在外貿(mào)工作中也顯得尤為重要。以下,，結(jié)合我本人幾年來的工作經(jīng)驗,，對這兩方面做了些總結(jié)，與大家分享,，希望對大家有所幫助,！

part1：英語學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗

總覺得時間快得不敢去想，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)畢業(yè)3年多了,。畢業(yè)后,，剛參加工作那會兒，雄心勃勃,，對前途充滿憧憬,。無數(shù)次告訴自己一定要好好工作,，堅持學(xué)習(xí)，將來掙好多好多的錢,，讓家人過上好日子。

記得第一份工作時,，領(lǐng)導(dǎo)說是讓我和另一個大學(xué)同學(xué)做翻譯工作,。剛參加工作，什么都不懂,，感覺翻譯是一份好神圣的職業(yè)啊,，告訴自己一定要努力努力再努力才行。為了熟悉產(chǎn)品,，我們下車間,、去實驗室實習(xí)，期間見到什么就往本本上記,，平時在辦公室也是捧著化工詞典學(xué)習(xí),。我盡量讓自己忙些，因為人一閑,，就容易變懶,。可是,，我天生就對化學(xué)很反感,，那些化工詞匯怎么記也記不住，看到就頭疼,，簡直就是浪費時間,，浪費生命。所以啊,，不管做什么事,，先要培養(yǎng)興趣才行。尤其是學(xué)英語,。我從初中剛接觸英語時,，就對英語很感興趣，聽著成串的單詞像鳥語一樣從嘴里出來,，就會感覺很興奮,。那時的想法很單純，就想著有一天我也能跟老外對話就滿足了,。如今,，我想我做到了?！芭d趣是最好的老師”,，希望大家都能培養(yǎng)起對英語的興趣,，那樣學(xué)起來不會覺得枯燥無味。另外,，對于專業(yè)詞匯,，一定不能死記硬背，要學(xué)以致用,。用的多了,，自然就記住了。比如我現(xiàn)在做汽車,，以前對機械,、汽車方面的詞匯知之甚少，經(jīng)過這么長時間在這個行業(yè)的接觸,，每天都要翻譯些關(guān)于這些東西的資料,，想不記住都很難。當(dāng)然,，記住了,，不代表不會忘記，所以記憶是要反復(fù)刺激的,。

我有個很深的感受,，就是畢業(yè)參加工作后，想要堅持學(xué)習(xí)很難,，需要很大的毅力,，我想大多數(shù)朋友有著同樣的感受吧！我就是毅力不夠,，總是給自己制定各種學(xué)習(xí)計劃,，但是真正能付諸實踐的基本上沒有。平時無所事事的時候不覺得,，等到來了客人,，人家說什么都聽不懂的時候，才感到特別郁悶,。于是乎,，開始給自己制定學(xué)習(xí)計劃，每天要花多少時間學(xué)習(xí)等等,。起初幾天可能還能堅持做到,，然后就給自己找各種理由不執(zhí)行了，比如今晚要跟朋友吃飯,，明晚白天太累要早點睡了,。其實，這是學(xué)習(xí)的大忌,！后來,，我就想辦法,，讓自己始終有學(xué)習(xí)的動力。我發(fā)現(xiàn)讓自己不斷受刺激比較有效,。比如,，跟身邊水平比自己高的人比較，為什么人家跟你工作的時間差不多,，人家的英語就比你好,；聽些英語方面的講座，比如瘋狂英語,，聽聽人家的經(jīng)歷，怎樣幾個月就說得一口好英語,；看些英語節(jié)目,，比如中央十套的希望英語雜志，中央九套的dialogue,，以及英語演講比賽之類的,。看到這些我都很受刺激,，就會有學(xué)習(xí)的動力了,。呵呵，就像我們老師說的,，你們就像小毛驢,，打一鞭子走一步。畢業(yè)后,，更是這樣,，甚至拿著鞭子在后面打都不一定走。

其實,，從初中開始接觸英語的時候起,，我就對英語很感興趣，這使我的英語成績一直很好,。當(dāng)然,，那時候?qū)W校里不重視聽力和口語，考試也不考這些,。上了大學(xué)后,，才感覺自己的聽力和口語太差了。雖然書面上的能力不差,，可是畢竟英語是一種語言,，是用來說的，交流的,，不是什么時候都要寫的,。于是,，開始著重提高自己的聽力和口語?？墒?，我的性格比較內(nèi)向，該說的時候不好意思說,，總怕說錯了,，被別人笑話。以至于直到大學(xué)畢業(yè),，聽力和口語都不是很好,，但比啞巴英語要好一些，呵呵,。畢業(yè)后,，選擇了與英語相關(guān)的工作，就是不希望把自己的專業(yè)荒廢了,。

從開始接觸英語到現(xiàn)在,，已經(jīng)有十多年了。針對這十多年來學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗,，總結(jié)如下：

1,、聽力：不管學(xué)習(xí)什么，都不是一天兩天就能學(xué)好的,。特別是英語聽力,。起初的時候，我為自己的聽力水平很煩惱,，與老外開會時總是很緊張,，本來就聽不太懂，這一緊張就更不行了,，大腦一片空白,。所以，總想在最短的時間提高,，自己也就是初級水平,，卻非要找些中高級的聽力材料聯(lián)系，聽不懂bbc和voa的新聞,，更是著急,。結(jié)果，浪費了很多時間,，卻沒有取得成效,，這就是所謂的“欲速則不達(dá)”吧。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗個人總結(jié)篇六

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轉(zhuǎn)眼間,，升入初中已經(jīng)一學(xué)期了,，在這一學(xué)期的時間里，我養(yǎng)成了一些好習(xí)慣,，也掌握了一些學(xué)習(xí)方法,，具體如下：

一，課堂與課后的習(xí)慣

1.上初中后,，每堂課的課容量較大,，初中每堂課知識點比較多，老師講的都是重點,，因此上課都要認(rèn)真聽講,，充分利用好上課的每一分鐘，爭取一分鐘也不走神,。

2.上初中后,，不能僅限于老師布置的基本作業(yè)，還要復(fù)習(xí)當(dāng)天老師所講過的內(nèi)容,，認(rèn)真翻看一遍筆記，并為第二天學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備,，提前預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，這樣才能更透徹的理解老師講授的知識。

3.按照老師上課的要求認(rèn)真做好筆記,，老師板書的內(nèi)容大多是重中之重,。其他老師沒寫的卻反復(fù)強調(diào)的也應(yīng)在筆記本上記下來，其次記筆記也需注意速度,，不能因為一個重點而耽誤下面一個重點,，我們可以用自己能看懂的方式，用簡要的方式記下來,，下課再補充,，還是以聽講為重。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗個人總結(jié)篇七

首先我想說的是,，如果你英語不錯,，自認(rèn)隨便考考就可以考個7之類的朋友，建議你不要看此文章,。因為你能力夠好,，不需要分享我的經(jīng)驗，我的每一步都是腳踏實地,，沒有運氣,，沒有天賦，有的只是付出巨大的努力去換回應(yīng)得的那一點點回報,。

聽力和閱讀我就不多說了,，基礎(chǔ)不太好的同學(xué),，這兩項應(yīng)該都不會好到哪里去，所以我自認(rèn)自己非常的努力,，我的作文和口語從比這兩項要考得好很多,。

我后來是每天堅持聽bbc，并且聽寫下來,，聽力的單詞一定要會拼寫,，我很遺憾，考了幾次每次都有低級的單詞拼寫錯誤,，所以一定要拼寫下來,。

我閱讀一直沒很大的提高，劍橋的書做了很多遍,，有時做了7,，有時6，考試還偶爾考個5.5,，問題不知出在哪里,，但多看總是沒錯的，我考完后因為讀材料和自己申請,，覺得閱讀提高很多,，現(xiàn)在再去考不知道會不會提高點。

重點我想說說口語和寫作,，這是我能分享的成功經(jīng)驗,。我雅思先后考了4次，但慶幸每一次都有收獲,，沒有浪費一分錢,。沒有之前的失敗，不會有最后的成功,，所以不管考幾次,，一定要自己認(rèn)真總結(jié)。但4次里面,，我的口語都不低于6,，之后是6.5，最后是7,，穩(wěn)步提升,。我的經(jīng)驗就是我從不怯場，可能和工作有關(guān),，我的溝通能力較強,，比較膽大，這可能也是我勝算的原因，還有一點就是：我努力,。

我準(zhǔn)備了幾乎所有的話題,，每天背2——3個小時，也就是說我保持說口語的狀態(tài)each day,，并且說的都是和雅思考試相關(guān)的內(nèi)容,。但這個很難堅持，我告訴很多人,，他們都表示去死也不可能堅持每天說3小時口語,。但你如果不堅持，隨便準(zhǔn)備個十來個話題,，我保證你必敗,，除非你就是運氣好，再無其他,。所以,，對口語考試，我的建議是準(zhǔn)備所有的話題,，并保證他的正確性,。并準(zhǔn)備part1 and 3，也就是說全部準(zhǔn)備,。

不要覺得這么做很沒可能,，如果你不是留學(xué)回來，你的口語一定不可能流利到不需要準(zhǔn)備就可以和老外侃侃而談,。所以你就需要準(zhǔn)備,，并且一直不停的說,，當(dāng)你掌握了雅思的所有考題后,，考試考什么你都不怕，而且你的口語確保足夠的流利,，再加上你不怯場,，我就有天生的狀態(tài)，讓老外圍著我轉(zhuǎn),。

如果你認(rèn)真按照我說的去做,，你的口語需要背的內(nèi)容大概在80頁左右。不要吃驚,，我就是這么堅持的,，所以我每天的復(fù)習(xí)時間是以分鐘計算的。

在此說明下,，什么是模板,？不是別人給你的，不是你從某某名書上抄來的，不是被訓(xùn)班老師給你的,，更不是你偷來的,，而是你自己總結(jié)出來的。除此之外的任何模板,，如果你沒有英語實力,，想靠什么現(xiàn)成的模板，考官客氣點5.5,，不客氣直接5,。

因為你壓根不知道英語的小論文怎么寫，觀點模糊（因為你要把題目套進模板,，可想他會多生硬）,，句法錯誤，模板的形式是固定的,，你如果沒有英語的基礎(chǔ),，你會用的很死，很簡單的語法都會錯,，因為你習(xí)慣了超抄,。

好吧，要怎么做總結(jié)自己的模板,，這個過程比口語還要痛苦,，至少一個半月的時間準(zhǔn)備，并且保持每天要寫一篇大作文,，并找老外給你改,。如果你這么做了，我可以保證你作文不管碰到什么題,，就算小作文是地圖,，你也會很容易到6分，我就是這樣的,，再摔了第一次跟頭后,，我后來怎么考都是6。

改作文非常的重要,，這就是為什么要找老外給你改,，他們會給你很多的連詞是老師不懂的，他們會給你一些結(jié)構(gòu)是會給你啟發(fā)的,，但不是讓你照抄的,。

你一定要通過自己寫，結(jié)合改好作文中總結(jié)出好的連詞和結(jié)構(gòu),，時間久了之后,，你就有自己的一套，就是你的模板。

但這個模板也還不是可以套著你就不用寫作文了,，而是他會給你框架,，讓你知道上一句的下一句邏輯主語在那里。

這個只有靠你自己認(rèn)真總結(jié)分析,，還有雅思所有考題都有拿來分析,，你的正反觀點，把他們?nèi)繉懺诩埳?，限制好思考的時間,。練得多了，雅思的很多觀點就這么點,，不要深入,，合理就可以。

之后你練的時候,，只要保證把你的正反論點合理的用正確的語法,，加上有效漂亮的連詞，連成段落,，你的作文就很漂亮的.不會有大的問題,，基本保證很清晰。那6分是必須要給你的,。

這個過程會很痛苦,，我從最初老外給我改了5分，到最后6,，到最后干脆6,。5了，過程痛苦而有收獲,。老外在我第一次寫到6的時候,，給了我句評語，我至今印象深刻,，他說他可以感受到我的進步,，他覺得我是未來一個很有潛力的writer,，我就是這么相信的,，雖然雅思是寫的很順利，以后讀研的論文還多著了,，雅思只是第一步,，后來的路還長。

所以不要寄托于別人的模板,，如果你的基本功沒有扎實,，你的思維混亂，模板只會害你越陷越深，一定要自己總結(jié)出自己的模板,，并且不斷的操練,，才能立于不敗之地！

準(zhǔn)備作文和口語也是一個道理,，不付出真心的努力,，不會有喜人的收獲，你體會不到成功的喜極而泣,。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗個人總結(jié)篇八

為提高自身的管理專業(yè)技能,，培養(yǎng)創(chuàng)新經(jīng)營和現(xiàn)代管理意識，促使在工作中進一步更新觀念,、理清思路,。

我從2010年10月開始參加了杭州年代學(xué)校開設(shè)的國際工商管理班的學(xué)習(xí)。

在一年時間里,，通過到杭州面授和課后的溫習(xí)與自學(xué),，先后學(xué)習(xí)了市場實務(wù)、企業(yè)戰(zhàn)略管理,、電子商務(wù),、企業(yè)財務(wù)等課程，掌握了解了國際工商管理的主要知識,，使自己在工作和管理上上了一個新臺階,。

一年來，雖然課程多,、時間緊,，與同學(xué)之間面對面的交流、研討的機會也不多,，但是本人能盡可能的通過網(wǎng)絡(luò),、電話等現(xiàn)代信息工具，與同學(xué)開展研討與交流,，并及時請教有關(guān)教師專家,。

通過學(xué)習(xí)交流，拓寬了知識面,，提高了認(rèn)識,。

認(rèn)識的提高主要表現(xiàn)在兩方面：一方面是對自我的認(rèn)識，認(rèn)識到自身的不足,，需要不斷提高自己的專業(yè)知識,、管理知識和職業(yè)素養(yǎng);另一方面是對企業(yè)管理的認(rèn)識，以前主要停留在本職工作和本部門管理的認(rèn)識,。

通過學(xué)習(xí)對管理的認(rèn)識上升了一個層次,，現(xiàn)在經(jīng)濟全球化,、知識化、信息化,，還有更新的提法“知本經(jīng)濟”時代,，因此學(xué)習(xí)無論對于個人、單位還是企業(yè)都至關(guān)重要,，而且非常之必要,。

企業(yè)和個人必須在不斷學(xué)習(xí)的過程中重塑自我，提升自我,，更新觀念,，不斷創(chuàng)新，增強競爭能力,。

最先進的組織是學(xué)習(xí)型的組織,，只有不斷學(xué)習(xí)，對單位的所有員工進行管理培訓(xùn),，全面普及管理知識,，一部分人通過培訓(xùn)掌握最前沿的知識、技能和管理方法,，才能為本單位提供全面的加強管理和提高效益的解決方案,，只有自身素質(zhì)的提高和綜合競爭能力的加強，才能適應(yīng)這個“唯一不變的是變化”的社會,，抓住機遇,，迎接挑戰(zhàn)。

我作為一名國家機關(guān)工作人員,，雖然從事的是行政管理工作,，但是通過高級工商管理課程的學(xué)習(xí)，可以說進一步提高了自身的管理執(zhí)政能力,。

像我們街道有工業(yè)企業(yè)300多家,，年納稅超億元以上，如何引導(dǎo)企業(yè)創(chuàng)優(yōu)做大,，促進當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展,，是擺在我們執(zhí)政者面前的一大課題。

通過學(xué)習(xí),，我深刻地認(rèn)識到企業(yè)要持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,，必須提高自己的核心競爭能力，核心競爭能力是企業(yè)獨特的競爭優(yōu)勢,。

首先是要制定好發(fā)展戰(zhàn)略,，戰(zhàn)略制定好后,，主要是在管理上貫徹執(zhí)行,，當(dāng)然也受到外部環(huán)境的影響和制約,。

管理活動支持經(jīng)營的決定，因而戰(zhàn)術(shù)性的意義較大,，企業(yè)的管理有執(zhí)行和決策兩部分,，工作不外乎就是想和做，想是決策,，而做就是執(zhí)行,。

像客戶訂單的承接、采購,、驗收,、付款、出貨,、收款,、記帳等一系列活動都是執(zhí)行過程，“執(zhí)行管理”就是我們對各項交易做記錄,、分析應(yīng)用,，并設(shè)法提升其效益的活動，因此,，執(zhí)行的對象也就是一般所說的企業(yè)職能,。

在實際工作中，我發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在大部分企業(yè)不是沒有決策,，沒有制度，而是決策,、制度不能很好的貫徹執(zhí)行,，各企業(yè)、企業(yè)各職能部門沒有充分發(fā)揮其應(yīng)有職能,，而且制度在落實過程中隨著層面的增加偏離程度越遠(yuǎn),。

制度不能很好貫徹，管理有很多不規(guī)范行為,，考核制度滯后,，不能完全監(jiān)控企業(yè)的行為，更不能達(dá)到事前稽核的功能是影響企業(yè)發(fā)展的重要原因,。

通過一系列的.相關(guān)課程學(xué)習(xí),，使我深刻地認(rèn)識到要如何引導(dǎo)啟發(fā)企業(yè)借助信息化手段提高執(zhí)行能力，以達(dá)到執(zhí)行的規(guī)范與快速,。

像可以用erp來整合企業(yè)的職能,，使企業(yè)需要它的協(xié)助來使交易和數(shù)據(jù)管理都上軌道，提高執(zhí)行速度,，降低信息處理的成本,，大幅度提升競爭力,，還可以用erp來提升決策管理的能力。

其實在大多數(shù)的情況下,，企業(yè)管理不是“好不好”的問題,，而是“能不能”的考慮。

在執(zhí)行方面,，是可以直接尋求erp的協(xié)助的,，只要把數(shù)據(jù)整理清楚，把單據(jù)內(nèi)容正確地錄入,，erp的整合功能自然可以替企業(yè)帶來省力,、正確、及時等自動化的好處,。

若學(xué)習(xí)了足夠正確的觀念,，erp還可將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理，因而強化了事前稽核的功能,。

在學(xué)習(xí)中,，同時我們遇到了一些難題，希望學(xué)校在今后的教學(xué)工作中能予以提高,、改善,。

一是適當(dāng)增加導(dǎo)師課堂的授課時間。

可以說,，國際高級工商管理的學(xué)員基本上是利用休息時間進行學(xué)習(xí)的,。

雖然，參加的學(xué)員具備了較高的文化素養(yǎng),，但是由于課程多,、時間緊、任務(wù)重,，無形給學(xué)員的知識消化帶來了一定難度,。

二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式。

由于參加高級工商管理的學(xué)員來自全省各地,，統(tǒng)一到杭州參加一定時間的面授,，無可非議，但是來自全省各地的學(xué)員是非脫產(chǎn)學(xué)員,，身后還有大量的工作,。

如何解決工學(xué)矛盾，是擺在杭州以外的學(xué)員所面臨的實際困難,，我認(rèn)為可以采用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的方法來實施,，這樣既可以解決學(xué)員赴杭來去匆匆的“趕集”之難，又可提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,。

三是選用教材應(yīng)更符合實際,。

國際高級工商管理的課程,，選用的是香港的教材。

由于香港與大陸的文化差異,，有些教材,、作業(yè)題的詞語在閱讀上難以理解,，無形給學(xué)員的學(xué)習(xí)帶來一定的難度,。

我認(rèn)為，應(yīng)該把香港的教材與大陸的教材進行統(tǒng)一修編,，更有利于學(xué)員的理解與消化,。

四是加強實踐交流。

學(xué)?？梢酝ㄟ^開展研討會,、主題班會的形式，不定期的組織學(xué)員進行研討交流,，加強學(xué)員之間的友誼,，提高學(xué)員學(xué)以致用的能力。

一個學(xué)期很快就過去了,，但這次的心情與以前有很大不同,，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。

想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語四級著實花了很多時間,，以致把其它功課都拉下了,，所以說關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的，可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊,。

尤其我現(xiàn).版權(quán)所有在對于能不能過四級還是缺乏把握的,，不管這次考試結(jié)果如何，下學(xué)期我都得加倍努力了,，而且一定改掉以往偏科的老毛病,，爭取每門課都踏踏實實地學(xué)。

上大二的我們也早已走出那座象牙塔,，開始嘗試接觸社會,。

記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學(xué)生而有那么點優(yōu)越感。

現(xiàn)在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊,。

現(xiàn)在我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機而作好準(zhǔn)備,。

本來嘛，眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越緊張了;三來我是名女生,，一名學(xué)計算機的女生,。

早就聽說現(xiàn)在許多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生?！?/p>

說起來真讓人氣憤,。

但面對這些偏激的社會現(xiàn)象,，我們又能怎么辦呢，唯今之計只有從改善自身條件作起,。

來學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛,，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時間明顯增多了,，令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩,，已經(jīng)熟識的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W(xué)時的拘束與隔閡。

至今為止我與宿舍的人相處融洽,，雖然偶爾會有點小過節(jié),，但也很.版權(quán)所有快能冰釋前嫌，所以有的時候,，我很慶幸我能來淮工,，不然也不會交到那么多知心的朋友了。

大學(xué)不僅是一個交流知識的場所,，亦是我們學(xué)習(xí)做人處世,，接觸社會的好場所。

我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個層面的,，所以我一定會好好利用這份難得的機會 ,，珍惜這段寶貴的時間，嚴(yán)格要求自己,，力求作一名合格的大學(xué)生,。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗個人總結(jié)篇九

我叫xx，男,，xx年x月出生于xx省xx縣,，漢族。xx年x月考入xx大學(xué)xx

專業(yè)

學(xué)習(xí)

,，在xx年x月畢業(yè),，學(xué)制x年，大學(xué)本科學(xué)歷,，共青團團員,。為了能更好的走向工作崗位，讓領(lǐng)導(dǎo)對我有更深的了解,，現(xiàn)對自己以往的思想,、學(xué)習(xí)、

生活

情況做如下小結(jié),。

一,、思想政治方面

長期以來，我思想上積極上進，行動上時刻以優(yōu)秀共青團員模范標(biāo)兵為指引,，時時處處嚴(yán)格要求自己,。通過馬克思主義哲學(xué)等課程的學(xué)習(xí)，我樹立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀,，堅決抵制各種錯誤人生觀的侵蝕,，反對拜金主義，享樂主義和個人主義,。同時,，用馬克思主義思想武裝自己，加強自己的理論修養(yǎng),，爭取在自己工作崗位上實現(xiàn)人生的價值,。在日常的工作,、學(xué)習(xí)和生活中,，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本路線方針政策，主動通過報紙,、雜志,、書籍、網(wǎng)絡(luò)等積極學(xué)習(xí)政治理論,，不斷提高自己的理論和思想水平,。作為一名公務(wù)員，要始終把黨和政府交給自己的任務(wù)放在第一位并堅決貫徹落實,，以實際行動踐行科學(xué)發(fā)展觀,。多與群眾溝通交流，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)黨和政府的有關(guān)指示和精神,，真正的解決人民群眾的最現(xiàn)實,、最直接、最根本的利益問題和矛盾,，為黨和政府樹立良好的形象,。

二、學(xué)習(xí)工作方面

在校期間,，我時刻將學(xué)習(xí)作為我的第一要務(wù),。我學(xué)的是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，經(jīng)過五年的系統(tǒng)學(xué)習(xí),，我已具備扎實的專業(yè)知識,，在學(xué)習(xí)課本知識、掌握專業(yè)理論的同時,，我積極培養(yǎng)自己的動手實踐能力和解決實際問題的技能,。在課余生活中，我注意培養(yǎng)、發(fā)展自己的興趣和特長,，在計算機操作和書法方面有一定功底,。課余時間，我積極參加學(xué)校組織的社會實踐活動和志愿者服務(wù)活動,，認(rèn)真完成專業(yè)實踐和

實習(xí)

安排,，使自己能夠?qū)W習(xí)與實踐相結(jié)合，學(xué)以致用,，在實踐過程中更提高了我發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題、解決問題的能力,，提高了我綜合運用知識的能力,。對于學(xué)習(xí)，無論是在學(xué)校還是以后工作,，我始終樹立全面學(xué)習(xí),、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,，因為只有這樣才能使自己的知識水平得到不斷的提高,，才能更好做好本職工作，更好的完成各項任務(wù),。

三,、生活作風(fēng)方面

人整體素質(zhì)的大舞臺，在生活的實踐中我會不斷提高自己的工作能力,、應(yīng)變能力,、人際交往溝通能力等，加強自身修養(yǎng),，不斷完善和提高自己,。

在今后的工作和生活中，我會不斷的學(xué)習(xí)理論專業(yè)知識,，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。同時我會妥善處理好各種人際關(guān)系，為工作營造和諧有利的環(huán)境：在工作中團結(jié)協(xié)作,，與領(lǐng)導(dǎo)同事保持良好的人際關(guān)系,，形成和諧的工作環(huán)境，為各項工作的順利開展創(chuàng)造有利條件,；在生活中,，正確處理各種問題和矛盾，始終堅持原則性和靈活性的統(tǒng)一,，為工作創(chuàng)造良好環(huán)境,?？傊視幾龊蒙罟ぷ鞯拿恳粋€細(xì)節(jié),，出色的完成黨和政府布置的任務(wù),，做一個組織放心，領(lǐng)導(dǎo)信任,，群眾滿意的工作人員,。

個人小結(jié)

從一開始，我就告訴自己“在大學(xué)里,，每個人都是我的老師,，每個地方都是我的課堂，每個時間都是我的學(xué)期,，大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方,，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無論我的大學(xué)

怎樣

,，我都要把握好自己的方向盤,，走出迷惘！”

一,、在學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,，我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底,，所以,，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個學(xué)期開的課不多，正因為這樣,，只有

珍惜

每一節(jié)文化課,，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學(xué)生涯,！

不能不懂裝懂,！孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里,。不懂就要問———這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的！

二,、在生活上,，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處,，互幫互

愛

,，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,，八個人生活在同一個空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和平相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會,，作為一個步入社會的緩沖,，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時間比高中充足多了,，這樣可以利用剩余時間在外面打工,，尤其是五一，十一,，我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板,、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工,，我認(rèn)識到了在與陌生人相處時,，平等是第一位的'，在與人交往中要將一些身份,、地位去除———這樣既有利于交往,，又是尊重別人。

三,、在娛樂上,，我上學(xué)年積極參加各方組織的各項活動。比如：院系,、

班級

組織的秋游,、春游，還有認(rèn)識山東古老建筑文化的游覽學(xué)習(xí),，班歌比賽,，班級內(nèi)乒乓球比賽；學(xué)校里征集

贊美

學(xué)校,、大學(xué),、大學(xué)生活等文章活動；參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統(tǒng)計等等,。通過參加有些活動,，我的眼界開闊了許多，認(rèn)識到了許多東西,；而有些,，則使我更加了解,、熱愛我們的學(xué)校、班級,，加強了集體觀念,！

四、在

其他

方面,，上一學(xué)年,，我積極參加適宜自己的社團——英語協(xié)會、青協(xié),、交友協(xié)會,。同時大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過聽講座,，我認(rèn)識到了許多不同的東西,，比如；現(xiàn)在中國的形勢,、求職

面試

技巧,、英語四六級考試技巧等。我還積極參加學(xué)校里各個組織的競選活動,。在工作上,，我還積極完成年級學(xué)生會里交給的各項任務(wù)，處理好各項事務(wù),，其中包含我們學(xué)習(xí)部為文藝部寫的小品稿,。通過在年級學(xué)生會里工作，也是我學(xué)會了怎樣處理各個方面的關(guān)系,，提高了素質(zhì),。

在上一學(xué)年里，我學(xué)到了太多的東西,。這是我在以后生活、工作中所必需的,。我感謝大學(xué)里相對這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境,，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此,，我在大一學(xué)年里還是存在許多不足,，其中不按作息行動、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)重,，在這一學(xué)年我要嚴(yán)格自己,，重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體,，身體是本錢,。只有兼?zhèn)鋬烧?，才能有更高的學(xué)習(xí)效率，從而騰出的時間干的事情,，才能消除大一時的“心有余力而力不足”,！

總結(jié)回顧，我百感交集,；面對我信心百倍,；展望明天，我任重道遠(yuǎn),！我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學(xué)將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔,！

個人小結(jié)

時光飛逝,，一個緊張而又充實的學(xué)年又過去了。在忙碌的大三里,，無論是思想上還是在學(xué)習(xí),，工作上，我都收獲很大,。 思想上,，我一如的堅定自己的政治

信仰

，不斷學(xué)習(xí),。范文2015年大三學(xué)年個人小結(jié)由#url#搜集自網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)友上傳,，版權(quán)歸原作者所有，本文主要是

關(guān)于

個人,，學(xué)習(xí),，自己，工作,，生活,，有時，忙碌,，努力,，時候，可是,，的,，希望大家尊重原創(chuàng)者的知識產(chǎn)權(quán)。

時光飛逝,，一個緊張而又充實的學(xué)年又過去了,。在忙碌的大三里，無論是思想上還是在學(xué)習(xí),，工作上,，我都收獲很大,。

思想上，我一如的堅定自己的政治信仰,，不斷學(xué)習(xí)各類書籍,，努力提高自身素質(zhì)，并在生活,、工作中,，處處從同學(xué)們的需要出發(fā)，竭誠為大家服務(wù),，解決難題,。但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。黨員是一面旗幟,，自己還有很長的路要走。工作中,，我是盡心盡職的,，對自己的表現(xiàn)也十分滿意。三年來,，自己一直嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項工作制度,，積極參加各項活動，虛心向老師,、學(xué)長學(xué)姐們請教工作上的問題,，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，都能較好地完成各項任務(wù),。工作是忙碌的,，繁重的，有時也會感覺很累,，有時候會為了交材料熬幾個通宵,，有時候接連一兩周都是開會……可是，我也充實著,、快樂著,，在工作中也得到了極大的鍛煉和滿足。

回顧大學(xué)三年來,，我似乎都在忙碌的工作，不停的開會,、開會……忙碌近乎成為我生活的節(jié)

奏,，在進入大四、即將面臨畢業(yè)的時候我不得不停下來,，好好思考,。以往總是計劃了一大堆,，安排了自以為很棒的學(xué)習(xí)日程，可是一當(dāng)電話響起,，一切又都?xì)w于零,。想學(xué)習(xí)的時候沒時間，有時間的時候卻沒有狀態(tài),。一拖再拖,，毫無疑問，學(xué)習(xí)有些耽誤了,。有時也竟討厭自己在學(xué)習(xí)上如此缺乏毅力和恒心,。這很不好，應(yīng)該改正,。

因為忙碌,，很多自己喜歡的事情和機會也不得不放棄。有時,，忙碌也近乎成為我不去努力,、爭取的借口，認(rèn)為無暇顧及,，索性任機會從我眼前溜走,。其實，有時魚和熊掌是可兼得的,。于是大三,，我做了院團委書記助理，參加了我校法律服務(wù)中心志愿服務(wù)工作,，參加了院青年志愿者協(xié)會的很多咨詢活動……生命沒有盡頭,，我們應(yīng)該以飽滿的熱情不斷接受挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí),，永遠(yuǎn)不要輕言放棄,！

大學(xué)，我把它當(dāng)作新的起點,，重新開始,！我告訴自己要：熱愛生活，享受生活,！積極樂觀的面對人生,！于是在這樣的狀態(tài)和期待下開始了我的大學(xué)生活，在院團委,、黨支部,、法律服務(wù)中心的工作里我得到了很大的鍛煉，雖然辛苦可卻很充實很快樂,，我的工作能力也得到了大家的一致肯定,；生活里,，我嘗試去做一些新的東西，探尋一些東西,；學(xué)習(xí)方面,，我知道在這樣一個人才匯集的大學(xué)里我

什么

都不是，唯有努力,，用功,！真的在很用心的做每一件事情，對待每一個人,，我也知道付出與收獲并不往往成正比,，可有時結(jié)果也會出乎于人意料……完美天秤座的我總想把每一件事情都做好、做妥,，追求盡善盡美,，可是有時卻會無形中給自己很多壓力，反而會弄巧成拙,，使自己受傷,。追求完美固然是好，可有的時候殘缺也是種美麗,。人生有得有失,，不可能什么都好的。經(jīng)歷很多波瀾后,，大三里我會學(xué)了用平常心去看待問題,，在某些方面適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)，給自己減壓,。這讓我成熟不少,！

那么強烈的覺得學(xué)習(xí)才是硬道理。一直覺得人生應(yīng)該過得有意義和價值,，把黨員作為一種更廣的服務(wù)平臺,，可是光有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如果沒有豐富的學(xué)識,，扎實的功底,，談價值完全是不現(xiàn)實或者受限的。在大學(xué)最后的這段時間里,，我會全力以赴,，好好學(xué)習(xí)，爭取取得更大成績,！

個人學(xué)習(xí)方法總結(jié)

通過本次新方法培訓(xùn)的學(xué)習(xí),，使我在教育思想，教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多,。我深切地認(rèn)識到為了更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作,，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質(zhì),，現(xiàn)將本年度個人對新方法學(xué)結(jié)如下：

充分利用遠(yuǎn)程教育資源,，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)經(jīng)驗和方法。遠(yuǎn)程教育資源豐富,、新穎,。我要充分學(xué)習(xí)和使用遠(yuǎn)教設(shè)備，下載相關(guān)資料文件,，作為自己的資料保存下來,，運用于教育教學(xué)之中。

一,、學(xué)習(xí)新時期新方法

1,、充分了解教師職業(yè)道德的必要性和迫切性，透視教師職業(yè)道德的新視野,。認(rèn)識基礎(chǔ)教育課程改革專業(yè)化背景下的教師職業(yè)道德,。

2、通過學(xué)習(xí),，充分認(rèn)識,、區(qū)分教師職業(yè)與教師職業(yè)道德，了解教師職業(yè)道德的本質(zhì)與特殊性,，從而對教師這一職業(yè)有更深的認(rèn)識,。

二、高度重視教學(xué)反思,、做好反思再實踐

反思是教師發(fā)現(xiàn)問題,，分析問題的過程。在這一過程中,，我結(jié)合大量教學(xué)雜志,、教學(xué)參考書中的觀點及案例，找出自己在教育教學(xué)中存在的問題,，并分析問題產(chǎn)生的原因以及由此產(chǎn)生的教育后果,，在實踐中形成。還與老師們形成了“個體反思"和"群體反思"兩種方式,。"個體反思"是我"自省自察",，特別是對于本學(xué)期的幾堂公開課、展示課,，我都會進行進行"課前反思——課中反思——課后反思—思后實踐"并且寫好反思案例等,，及時總結(jié)好理論成果。

三、 更新了觀念

對教師來說,，研究是學(xué)習(xí),、反思、成長,、發(fā)展的同義詞,，與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。它是“以解決問題為目標(biāo)的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經(jīng)驗所做的多視角,、多層次的分析和反省,。通過學(xué)習(xí)，從“過去的我”與“現(xiàn)在的我”的對話交流,，是努力擺脫“已成的我”,，為不斷獲得新生的過程。努力研究自己,，其目的就是為了提高自己,、發(fā)展自己、更新自己,。

教師是學(xué)生成長的守護人,。他將教師角色定位于學(xué)習(xí)者、研究者,、實踐者,。教師首先是學(xué)習(xí)者，不僅要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，向理論學(xué)習(xí),，而且要向?qū)W生學(xué)習(xí)。教師是研究者,，帶領(lǐng)學(xué)生主動積極參與科研課題的研究,。教師是實踐者，實踐的內(nèi)涵是“變革”,。

師生之間都應(yīng)該是天然平等的,。教師和學(xué)生不但在人格上、感情上是平等的朋友,，而且也是在求知識的道路上共同探索前進的平等的志同道合者,。”

以上是我在本次集中培訓(xùn)中的一點點收獲和體會,，隨著課程改革的不斷深入,，在課堂教學(xué)實施上我會按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，嘗試全新的教學(xué)方法,，我相信,，課程改革后一定會培育出來有創(chuàng)新精神,。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗個人總結(jié)篇十

親愛的.老師、同學(xué)們：

大家好!

能在本次年級會上做學(xué)習(xí)方法介紹,，我感到十分榮幸,。下面請允許我將自己在如何提高學(xué)習(xí)效率方面所積累的經(jīng)驗方法介紹給大家。

首先,，要想從根本上提高學(xué)習(xí)效率,，就要學(xué)會抓緊點滴時間來進行學(xué)習(xí)。在我們一天的學(xué)習(xí)生活中,，我所歸納出的可以抓緊的時間共有四段，第一段就是早晨到校后到早讀前的這段時間,。所謂“一年之計在于春,，一天之計在于晨”，早晨是我們的思維最活躍,，頭腦最清醒的一段時間,，雖然它很短暫，但只要合理利用起來,，日積月累,，也可以達(dá)到很好的學(xué)習(xí)效果。第二段時間就在每節(jié)課間休息完畢后,。當(dāng)我們上完廁所,、喝完水，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用具后,，不要就坐在位子上發(fā)呆,，可以翻開書看一看，對上節(jié)課的知識點做一鞏固和復(fù)習(xí),，對下節(jié)課要講的新內(nèi)容提前瀏覽和預(yù)習(xí)一遍,，以便自己在下一節(jié)課上盡快融入課堂，聽講更有針對性,。第三段可以抓緊的時間在中午吃完午飯后,。這一段時間內(nèi)同學(xué)們除了在樓下做活動以外，尤其是考試之前,，也可以安排在教室里靜靜地做一會兒功課,，這樣還能消除內(nèi)心的浮躁，一舉兩得,。接下來,，下午放學(xué)到家后到晚飯前的這段時間也是可以抓緊的。剛從學(xué)?；氐郊?，頭腦里對老師今天所講的一些概念,、知識還記憶得比較清晰，這時候如果能抓緊時間對功課進行及時的溫習(xí),，趁熱打鐵,，對知識點的理解會更深刻，做起作業(yè)來也更輕松,。

歸根結(jié)底,，能不能很好地利用課余時間，還是要看我們能否養(yǎng)成珍惜時間來溫習(xí)功課的意識,，有了這種意識,，就有了學(xué)習(xí)的自覺性。

那么要想把新知識學(xué)會,、學(xué)好,，課堂上高質(zhì)量的學(xué)習(xí)是必不可少的。如何在每堂課40分鐘內(nèi)把握住更多的知識呢?第一點,，在認(rèn)真聽講方面,，我們要做到跟緊老師的思路，思想不分叉,。不要因為這節(jié)課的某一點內(nèi)容可能比較有意思而進入到自己感興趣的話題,，與課堂脫節(jié)。為了防止這一點,，我們就要時刻關(guān)注老師的板書和幻燈片,，老師在講什么，我們就思考什么,。另外,，在課堂上如果遇到了自己沒有聽懂的問題，不要再在課上多花時間絞盡腦汁地去思索,，可以先記下來,，課下再與老師單獨討論，不要影響自己的聽課質(zhì)量與聽課進度,。

根據(jù)上述的經(jīng)驗,，我總結(jié)出：我們要爭取在課堂上做到“三多一少”，分別是多聽,、多想,、多寫和少交頭接耳。漫不經(jīng)心是聽講的一大忌,，認(rèn)真地投入到課堂當(dāng)中去,，約束自己不和同學(xué)議論與課內(nèi)無關(guān)的話題，是聽講質(zhì)量的基本保障,。

每節(jié)課上的內(nèi)容繁多,，我們不可能把它們一一記錄下來,，這時候就需要我們學(xué)會抓住重點進行記錄。其實老師在經(jīng)過每個實驗和推斷后所說的結(jié)論,、總結(jié)或概述性話語,，往往是每節(jié)課重要的知識點所在。另外,，老師在幻燈片上用特殊顏色標(biāo)注的概念也都是我們需多加注意的重點,、易錯點，要趕緊在筆記上記錄下來,。抓住這個規(guī)律后,，我們就可以做到自覺地對知識點進行記錄并有針對性地進行鞏固復(fù)習(xí)了。

說到對重點概念的記錄,，如何記好筆記對我們復(fù)習(xí)時的作用也是很大的,。我們要想在復(fù)習(xí)時有的可參考，就得在課上要養(yǎng)成勤動筆的好習(xí)慣,，筆不離手。好記性不如爛筆頭,，遇到那怕再小的知識點,，也要有意識地在筆記本或書上記下來，字跡清晰,、工整,，不偷懶。課下,，最好還要對本節(jié)課的知識點進行梳理,，用不同顏色的筆把自己認(rèn)為最重要的知識點畫下來，或?qū)懴卤竟?jié)課的中心思想,，方便考試前的復(fù)習(xí),。認(rèn)真地態(tài)度決定了筆記的質(zhì)量，而筆記的質(zhì)量就決定了復(fù)習(xí)的效果,。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗個人總結(jié)篇十一

同學(xué)們,，相信大家都想提高自我的學(xué)習(xí)，端正自我的學(xué)習(xí)態(tài)度,。那么,，請聽聽我以下的經(jīng)驗、心得與領(lǐng)會：首先,，同學(xué)們應(yīng)好好地利用早晨,。“一日之計在于晨”,，同學(xué)們在家吃早餐的時候能夠聽聽英語錄音帶,，多記幾個單詞,，在空余時間能夠讀有關(guān)學(xué)習(xí)的書。第二,，同學(xué)們在課前應(yīng)做好預(yù)習(xí),，認(rèn)真地讀幾次課文，理解課文的要點,，抓住重點與難點,，這樣能夠利于上課時對課文的理解，上課的時候應(yīng)認(rèn)真聽講,，不隨意開小差,，善于分析教師的講課，將教師教的知識牢記于心,，并踴躍發(fā)言,，敢于發(fā)表自我的見解，這也是提高學(xué)習(xí)的一個好辦法,。

課后同學(xué)們應(yīng)用心和同學(xué)或教師分析難題,，復(fù)習(xí)所學(xué)知識。教師布置的作業(yè)同學(xué)們應(yīng)按時按質(zhì)完成,。之后,，在學(xué)習(xí)方面同學(xué)們就應(yīng)給自我定下一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，并找一個學(xué)習(xí)競爭的對手,。平時同學(xué)們就應(yīng)時刻向著自我的目標(biāo),，與對手競爭，樹立起“我要超越自我,，超越別人”的信念,，毫不松懈。最終,，同學(xué)們也能夠在有空的時候適當(dāng)?shù)亻喿x一些有利于身心的課外書籍,，這樣不僅僅能夠充實我們的頭腦，豐富我們的知識,，開闊我們的視野,，還能夠使我們從緊張的學(xué)習(xí)中放松，兩全其美,。

當(dāng)然,，我們也不能過份地縛束自我，該學(xué)習(xí)的時候同學(xué)們應(yīng)全心投入,，而改玩耍的時候就盡情玩耍,，有時還能夠從玩耍中學(xué)到知識，這也是學(xué)習(xí)的樂趣,。從緊張的學(xué)習(xí)中放松的方法有許多,，如聽音樂,、郊游、聊天等適當(dāng)?shù)赝嬉恍┬∮螒?，都是不錯的方法,。但我們玩耍與學(xué)習(xí)應(yīng)分輕重，不應(yīng)過于沉迷,。

同學(xué)們,，這只是我在學(xué)習(xí)方面的一些心得，真正的學(xué)習(xí)當(dāng)然要靠你們自我,。期望同學(xué)們能夠從我的學(xué)習(xí)心得中加以借鑒,，也期望能夠幫忙那些成績稍差的同學(xué)改正學(xué)習(xí)態(tài)度。

同學(xué)們,，你們并不笨,，只要你們從今能為自我的前途著想,，,，能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改良學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，相信你們的成績必須就會逐步提升,，你們的未來也將會是一片光明。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗個人總結(jié)篇十二

內(nèi)容：主要工作（任教班級和周工作量等）,，取得的成績、經(jīng)驗,、教訓(xùn),，今后改進工作的措施；對學(xué)校管理工作的建議等,。

擔(dān)任1班,、5班的語文教學(xué)工作；周工作量是：包括自習(xí)課在內(nèi)每周38節(jié)

學(xué)生在寫作方面已基本形成規(guī)范答卷,，學(xué)生的讀寫能力較前有很大提升,。

1、教學(xué)任務(wù)大,，分配不夠合理,。

2、對于新課標(biāo)尤其選修教材的把握不夠到位,。

3,、學(xué)生對于基礎(chǔ)知識的積累不夠重視。

4,、閱讀課的開設(shè)不系統(tǒng)不規(guī)范

5,、個人讀書學(xué)習(xí)的時間較少,。

1、學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神,，深鉆教材,。

2、多加強個人學(xué)習(xí),，強化自己的業(yè)務(wù)能力,。

1、教研活動的形式需要改觀,。

2,、學(xué)生的作息時間是否可以調(diào)整，高效也需要清醒的頭腦,，很多學(xué)生反映第一節(jié)太困,。建議領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生做一個調(diào)查。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗個人總結(jié)篇十三

一,、在學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)是一個學(xué)生的基本，我知道一個初中生最起碼的就是要學(xué)習(xí)好,，所以,，我始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實自己的文化功底,，堅決做到不曠課不早退不遲到,，基本上好每一堂課。在課余時間,，我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源,，鞏固自己新學(xué)的知識，回家后沒有做到及時預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),。但在老師的輔導(dǎo)和幫助下,，我的學(xué)習(xí)有很大的提高。

二,、在紀(jì)律,，在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠相待;基本能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到,、不早退,、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明等。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律,，何談學(xué)習(xí),，下學(xué)期，我會再接再厲,，爭取在紀(jì)律方面做得更好,。

但我身上還有各種各樣的問題，如：有時上課會開小差,，不認(rèn)真聽講,，大課間時會與同學(xué)交頭接耳等缺點，但我會牢記班級與學(xué)校的紀(jì)律,，時時刻刻想著班級與學(xué)校的紀(jì)律,，努力改正這些缺點。

四,、在集體榮譽方面,，我做得并不太好，所以我會努力改正,，積極參加班級活動,，為班級做貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗個人總結(jié)篇十四

語文這門學(xué)科是與生活話題最貼近的學(xué)科,，要學(xué)好語文就要關(guān)注生活,，從生活中學(xué)習(xí)語文，當(dāng)然從課堂中學(xué)習(xí)也是重要的,。學(xué)好語文,，就要提高學(xué)習(xí)效率，什么是高效率呢,？就是在有效的時間內(nèi)做更多,、更高效率的題目。

學(xué)習(xí)效率這東西,，我也曾經(jīng)和很多人談起過，我們經(jīng)?？吹竭@樣的情況：某位同學(xué)學(xué)習(xí)極其用功,，在學(xué)校學(xué)、回家也學(xué),，不時還熬熬夜,，題做得數(shù)不勝數(shù)，但成績卻始終提不上去,。其實面對這樣的情況,，我也是十分著急的，本來,，有付出就應(yīng)該有回報,。而且,，付出的越多就應(yīng)該回報得多，這是天經(jīng)地義的事情,，但是有時情況卻并非如此,，這里邊就存在一個效率問題，效率指什么呢,！如此學(xué)一樣?xùn)|西,，有人練十次就回了，而有人則需練一百次,，這其中就存在一個效率問題,。

語文來源于生活，比如像別人的廣告牌,，就可以學(xué)到語文,。如理發(fā)店的廣告牌就是“從頭開始”等等如此這類問題，都是學(xué)好語文的生活材料,，再就是在網(wǎng)上關(guān)注一些流行詞語,，擴大自己的詞匯量，不斷地從生活中補充自己的詞匯量,，我們?nèi)绻眯牧粢馍?，將會學(xué)到更多。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗個人總結(jié)篇十五

三到六歲是小孩的語言敏感期,，模仿能力非常強,，我們從來沒有聽過，哪個孩子是要接受專業(yè)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練才能講話的,，因此在這個階段,，無論學(xué)哪國語言，都是一個關(guān)鍵時機,，可能影響刀孩子的將來,。

這個階段不需要文字，不要讓孩子通過寫字認(rèn)字來學(xué)語言,，要在沒有文字的情況下,，采用實物、圖片,、掛圖,、錄音機、錄像機,、投影機等直觀方法,，讓小孩多進行視聽模仿。聲情并茂的情景會話錄音會給孩子一種身臨其境之感。

用簡單的英語跟孩子交流,，當(dāng)然家長自己要先學(xué)習(xí)了,，增強孩子的求知欲，提高孩子的聽說能力,。這一點非常重要,，從最簡單的.日常英語開始，然后逐步加深,。盡量避免用漢語講述,。逐步使孩子沉浸在濃厚的英語氣氛之中。

日常生活中,，比如在學(xué)習(xí)起立和坐下兩個短句,，只要邊說standup和sitdown一邊站起來，坐下去孩子從動作中就能明白是什么意思,。比如讓喝水,，上廁所也可以用英語來表達(dá)。在剛實施的時候可能會有一些困難,。但小孩聽多了就會明白是什么意思,。

要培養(yǎng)孩子逐漸養(yǎng)成留意身邊英語的好習(xí)慣，久而久之就會有意想不到的效果,。比如我和他在外出時,，我就會向他提問。如小草小花是什么顏色的,，現(xiàn)在幾點了,，他喜歡什么等等。這樣,，一方面強化了她的學(xué)習(xí),，另一方面也不會讓他覺得緊張。

看英文原版的動畫片,、聽媽媽出聲讀繪本,、比如《快樂蟲寶寶：唱唱跳跳學(xué)英語》就是一套非常不錯的英語啟蒙讀物，適合0—6歲的孩子學(xué)習(xí),，涵蓋的初級詞匯包括140個英文單詞和45個英文短語,。為了最有效地使用本產(chǎn)品，需要家長按時讓孩子觀看dvd或者聆聽cd,，這樣，不用多久,，孩子們就能記住歌詞并跟唱歌曲,。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗個人總結(jié)篇十六

大家都明白，一分耕耘，一分收獲,。你付出多少,，就收獲多少。優(yōu)異的成績務(wù)必經(jīng)過努力與艱辛,。下頭我就分幾點來說說我的學(xué)習(xí)心得：

1.貴在堅持

正所謂：一日之計在于晨,。早晨的時間是寶貴的。因為早上是人記憶力最好的時間,，所以我們必須要充分利用好早晨的時間,。我們能夠早點起床，背古詩,，讀課文,，背概念，記單詞等,?？墒牵荒苋齑螋~,，兩天曬網(wǎng),，必須要堅持到底，這樣才能收到明顯的學(xué)習(xí)效果,。

2.專心致志

記得有一次級會,，盧主任給我們講了專心致志這個詞，會后我按照盧主任所說得去做,，上課時專心致志聽教師講課,，無論哪一項科目都得專心，跟著教師的思路,，用心思考,，同時做好筆記，課后再認(rèn)真整理筆記,。其實考試的很多資料都是跟教師在課堂上講授的知識有關(guān)的,，只要你在課堂上能做到專心致志，你的這節(jié)課就必須有收獲,。

3,、不恥下問

在學(xué)習(xí)的過程中，在遇到不懂的問題時,，必須要不恥下問,。做到“知之為知之，不知為不知,?！敝t虛使人提高,，遇到不懂的問題謙虛請教教師或同學(xué)，這樣的學(xué)習(xí)才會有效率,。平時在做奧數(shù)題的時候,，我總是請教班上的數(shù)學(xué)成績好的同學(xué)，向他們學(xué)習(xí)解題的思路,，久而久之,，我發(fā)覺自我的數(shù)學(xué)思維也有了很大的提高。

4.善用周末

有很多同學(xué)覺得周末很寶貴,，一眨眼就過了,，我也不例外。因為我的周末很充實,，星期五的晚上我去打羽毛球,，因為經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)后，適當(dāng)?shù)倪\動是有必要的,，一來能夠放松放松,，二來能夠鍛煉身體?？芍^一舉兩得,。星期六的早上我一般是做作業(yè)。到了午時我回到書店或圖書館看課外書,，因為多看有好處的課外書,，增長見識。到了星期天空上午,，我就去學(xué)習(xí)劍橋英語,，學(xué)習(xí)一些英語的課外知識，擴大自我的詞匯量從而提高自我外語水平,。星期天午時除了放松玩之外,，我還不忘做一些相關(guān)的課外習(xí)題，鞏固知識,。如語文的《精講精煉》,，數(shù)學(xué)的《一課三練》，英語的《進階測試》都是值得我們?nèi)プ鲎龅?。同學(xué)們也不妨利用好周末的時間多做一些課外的練習(xí),，我相信，必須有效果的,。

5.英語學(xué)習(xí)

如果大家想學(xué)好英語,，平時必須要多開口念英語，培養(yǎng)語感,。俗話也說,，三天不做手生,，三天不念口生。所以對于英語我經(jīng)常開口讀,，開口講;與此同時，我們還能夠多聽,，聽英語錄音,，這樣對大家的聽力都有利。在這次月測中,，英語的聽力失分率是最多,、最嚴(yán)重的，所以我們更就應(yīng)加強英語聽力的訓(xùn)練,。英語成績好的同學(xué),，就要做到精益求精。我們能夠利用一些零碎的時間來聽英語,，我們不僅僅要用耳朵去聽,，還要用心去記，也要加以模仿,，模仿什么呢?當(dāng)然是記語音,、語調(diào)、語速,。只要大家能用心去模仿錄音機的.語音,、語調(diào)、語速,，我相信過一段時間你不但發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)流利,，并且英語成績也必須有提到。此刻,，我想問大家一個問題,，你覺得你的時間夠用嗎?如果你的回答是“不夠用”的話，我想你又向成功邁向了一步,。因為你已經(jīng)懂得珍惜時間了,。

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學(xué)習(xí)經(jīng)驗個人總結(jié)篇十七

同學(xué)們,，相信大家都想提高自我的學(xué)習(xí),，端正自我的學(xué)習(xí)態(tài)度。那么,，請聽聽我以下的經(jīng)驗,、心得與領(lǐng)會：首先，同學(xué)們應(yīng)好好地利用早晨,?！耙蝗罩嬙谟诔俊?，同學(xué)們在家吃早餐的時候能夠聽聽英語錄音帶，多記幾個單詞,，在空余時間能夠讀有關(guān)學(xué)習(xí)的書,。第二，同學(xué)們在課前應(yīng)做好預(yù)習(xí),，認(rèn)真地讀幾次課文,，理解課文的要點，抓住重點與難點,，這樣能夠利于上課時對課文的理解,，上課的時候應(yīng)認(rèn)真聽講，不隨意開小差,，善于分析教師的講課,，將教師教的知識牢記于心，并踴躍發(fā)言,，敢于發(fā)表自我的見解,，這也是提高學(xué)習(xí)的一個好辦法。

課后同學(xué)們應(yīng)用心和同學(xué)或教師分析難題,，復(fù)習(xí)所學(xué)知識,。教師布置的作業(yè)同學(xué)們應(yīng)按時按質(zhì)完成。之后,，在學(xué)習(xí)方面同學(xué)們就應(yīng)給自我定下一個學(xué)習(xí)目標(biāo),，并找一個學(xué)習(xí)競爭的對手。平時同學(xué)們就應(yīng)時刻向著自我的目標(biāo),，與對手競爭,，樹立起“我要超越自我，超越別人”的信念,，毫不松懈,。最終，同學(xué)們也能夠在有空的時候適當(dāng)?shù)亻喿x一些有利于身心的課外書籍,，這樣不僅僅能夠充實我們的頭腦,，豐富我們的知識，開闊我們的視野,，還能夠使我們從緊張的學(xué)習(xí)中放松,，兩全其美。

當(dāng)然,，我們也不能過份地縛束自我,，該學(xué)習(xí)的時候同學(xué)們應(yīng)全心投入，而改玩耍的時候就盡情玩耍,，有時還能夠從玩耍中學(xué)到知識,，這也是學(xué)習(xí)的樂趣,。從緊張的學(xué)習(xí)中放松的方法有許多，如聽音樂,、郊游,、聊天等適當(dāng)?shù)赝嬉恍┬∮螒颍际遣诲e的方法,。但我們玩耍與學(xué)習(xí)應(yīng)分輕重,，不應(yīng)過于沉迷。

同學(xué)們,，這只是我在學(xué)習(xí)方面的一些心得，真正的學(xué)習(xí)當(dāng)然要靠你們自我,。期望同學(xué)們能夠從我的學(xué)習(xí)心得中加以借鑒,，也期望能夠幫忙那些成績稍差的同學(xué)改正學(xué)習(xí)態(tài)度。

同學(xué)們,，你們并不笨,，只要你們從今能為自我的前途著想，,，能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改良學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，相信你們的成績必須就會逐步提升,，你們的未來也將會是一片光明。

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學(xué)習(xí)經(jīng)驗個人總結(jié)篇十八

??? 會議中,，學(xué)習(xí),、工作優(yōu)秀的生會主席將自己總結(jié)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與大家共同分享：（1）制定自己的人生遠(yuǎn)期目標(biāo)，有遠(yuǎn)大理想并堅持不懈,。（2）由于大學(xué)科目多,，難度大，所以學(xué)習(xí)要刻苦,，拿出比高三更努力的精神面貌,。（3）做一個有規(guī)律的人，有明確的作息時間,，以便使自己在學(xué)習(xí)中有斗志昂揚的精神狀態(tài),。（4）上課注意聽講，提高效率,，課后盡快復(fù)習(xí),，避免遺忘，節(jié)省時間,。（5）與同學(xué)交流,，溝通學(xué)習(xí),，提高更快。（6）在社團工作方面,，只要不放棄目標(biāo),，工作和學(xué)習(xí)都會堅固的很好。最后送大家一句話：nothing is impossible,！

學(xué)長以一種輕松,、詼諧的風(fēng)格為同學(xué)們講述了大學(xué)課堂的教學(xué)特點，以及如何適應(yīng)大學(xué)的課堂教學(xué),。在外語方面提倡狠抓狠打的學(xué)習(xí)方法,。除此之外，還總結(jié)了畢業(yè)生的`三種去向：（1）走進電廠：應(yīng)該握好專業(yè)課,；（2）考研：數(shù)學(xué),、政治、專業(yè)課且重點大一高數(shù),，大二線性代數(shù),，大三概率。（3）出國：英語重中之重,，并且各科都要棒,。他實際樸實的講話使大家受益匪淺。

嘉賓中其中一位大二的同學(xué),，不僅僅以他優(yōu)異的成績令大家佩服,，更引人注目的是他深刻、獨特的思想內(nèi)含,，他強調(diào),，大一新生要做兩個準(zhǔn)備：（1）做人的準(zhǔn)備：社會對大學(xué)生的期望不僅僅是學(xué)習(xí)，還要素質(zhì)高,。（2）心態(tài)：做事要有一個平靜的心,，舉重若輕，還有他嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)態(tài)度：學(xué)業(yè)上瀟灑,，其他事情上也能瀟灑,。并且要培養(yǎng)成高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他認(rèn)為對教育的看法,，決定著你能從中學(xué)到多少,，不要老為自己找借口，學(xué)習(xí)方法只對刻苦的人有效,，他深

邃

的思想激勵大學(xué)生成為高素質(zhì)的現(xiàn)代大學(xué)生,。

總體來說，各位嘉賓均做出了精彩的演講，為大一新生指明了學(xué)習(xí),、工作的方向和目標(biāo),，并對“考研還是工作好”，“如何學(xué)習(xí)高數(shù)”,，“大學(xué)必須做的幾件事”等共性問題作了精彩,、明確的解答，鼓勵同學(xué)們敢想敢做,。在思想方面,，他們有“當(dāng)別人不重視你的時候，你一定要重視自己,；當(dāng)別人重視你的時候,，你一定要把自己看輕”的經(jīng)典論述。

通過這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,，大一新生充分獲取了學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，對大學(xué)生活有了進一步的了解，并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法,，明確了目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,。但就此次會議而言,，還存在問題，首先時間把我的不盡人意,，一些同學(xué)的問題沒能得到答案,，有時調(diào)動場上氣氛方面還有所不足。但總體來說,，此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會完整地按計劃進行,，主持人自然大方，嘉賓有條不紊,，并收到了良好的效果,。相信新生此時對大學(xué)的四年生活已經(jīng)充滿了希望和信心。自此,，經(jīng)貿(mào)系學(xué)習(xí)部為新生舉辦的為期三天的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會圓滿結(jié)束,！