工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)型先進(jìn)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇一
時(shí)間就像那無情的流水,，一天一天地過去了,，我也在中學(xué)度過了充實(shí)而歡樂的一個(gè)學(xué)期。
,，以最好的狀態(tài)迎接下個(gè)學(xué)期的“來臨”,。
教師們都提過，初中是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好，知識掌握得牢不牢,。所以我必須要在以后的日子里繼續(xù)加油!
學(xué)習(xí)型先進(jìn)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇二
此刻,，我心里感到一種前所未有的迷茫。整個(gè)一學(xué)期,，整個(gè)初中生活的六分之一就這么匆匆過去了,。而我的收獲又是怎樣的?剛開學(xué)時(shí)的喜悅漸漸消失，而更多的是無窮的煩惱與忙碌,?？墒菍W(xué)習(xí)不是一個(gè)苦惱的過程，而是苦樂交織的,。之所以是“苦樂交織”的,，因?yàn)橐话愣际窍绕穱L到學(xué)習(xí)的苦，然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的清香,?？傮w上來說，我對這一學(xué)期不是很滿意,。下頭來分別總結(jié)一下上,、下兩半學(xué)期里的事情。
上半學(xué)期：首先剛開學(xué)時(shí)好像還沒有完全“進(jìn)入狀態(tài)”,。好像仍沉浸在暑假的無憂無慮的生活當(dāng)中,，所以在學(xué)習(xí)上也沒有下工夫，成績也所以不是很夢想,。直到期中考試的復(fù)習(xí)階段我才剛開始下點(diǎn)工夫,，看看書，做做題，但那時(shí)候晚矣,，數(shù)學(xué)里的各類題型還沒搞明白,，語文需要背誦的東西還沒有背熟，所以期中考試也把我這一階段的學(xué)習(xí)情景盡情地表現(xiàn)出來了,。
這一學(xué)期不僅僅學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問題,，紀(jì)律方面也出現(xiàn)了些問題，比如有過上自習(xí)課說話等等一系列問題,，可是我會(huì)盡我最大努力改正這些不良習(xí)慣的,，我也堅(jiān)信我會(huì)化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，不再出現(xiàn)任何紀(jì)律問題,。
我這一學(xué)期最大的收獲就是懂得了要努力學(xué)習(xí)才能換會(huì)好成績,，正如“先品嘗到學(xué)習(xí)的苦，才能散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的清香”并且也適應(yīng)了初中的新生活,，我也會(huì)改正我上述所有的缺點(diǎn),。回首這短暫的一學(xué)期,，感覺其實(shí)也蠻充裕的,。此刻回憶了這么多，總結(jié)了這么多,，我也不再感到迷茫了,，而過多的是對未來的完美憧憬。讓我以嶄新的自我,，更強(qiáng)的自我,，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!
學(xué)習(xí)型先進(jìn)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇三
時(shí)間就像那無情的流水，一天一天地過去了,，我也在中學(xué)度過了充實(shí)而歡樂的一個(gè)學(xué)期,。
一個(gè)學(xué)期來，我學(xué)了很多的知識,、懂得了很多做人的道理,。感激教師對我的培養(yǎng)!趣味的有理數(shù)、多姿多彩的圖形,、整式的加減,、一元一次方程、各種描述方法,、一篇篇短小精美的課文向我展現(xiàn)豐富多彩的大千世界、認(rèn)識了新自我,、懂得了過有情趣,、安全、健康的生活、還了解了中華禮貌的起源,、統(tǒng)一國家的建立和政權(quán)分立,、地球與地圖、天氣與氣候,、居民與聚落,、生物圈和生物、細(xì)胞和病毒等等,，真是十分豐富,。而最令我高興的是我最終學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語的方法，可是我不能驕傲,，因?yàn)槲业挠⒄Z成績還不是十分好,，可是，我會(huì)繼續(xù)努力,，直到滿意為止!當(dāng)然,，有高興的事也必定會(huì)有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對語文學(xué)的不是很好,，也許是我閱讀的太少了吧,。不明白為什么的，凡是一到了上語文課的時(shí)候,，我很自然的就會(huì)“變得”愛說話,、愛玩小動(dòng)作，當(dāng)我集中精神的聽的時(shí)候,，聽著聽著,，就“不由自主的講起話來，等我停止講話的時(shí)候,，教師要講的資料都已經(jīng)講完了,。還有很多知識我掌握得不牢固?？墒?，我絕不會(huì)放棄語文，因?yàn)橐酝腥苏f過：“越搞不懂的地方就要越靠近它,?！彼裕視?huì)繼續(xù)努力,，為求做的更好!我要在下個(gè)學(xué)期“來臨”前,，把所有不懂的地方弄懂，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在生活上爭取把每一件小事都做好,，以最好的狀態(tài)迎接下個(gè)學(xué)期的“來臨”,。
教師們都提過，初中是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好，知識掌握得牢不牢,。所以我必須要在以后的日子里繼續(xù)加油!
學(xué)習(xí)型先進(jìn)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇四
大學(xué)是高中學(xué)習(xí)過程的一個(gè)延續(xù),，為我們形成科學(xué)的人生觀、世界觀提供了一個(gè)良好的環(huán)境,。大學(xué)與高中具有一個(gè)共同點(diǎn)：就是學(xué)習(xí),，大學(xué)學(xué)習(xí)不同于中學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是依賴性減少，代之以主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí),。在高中,，我們每天對大學(xué)生活充滿了憧憬和幻想，認(rèn)為大學(xué)是我們學(xué)生最美好的天堂,，我說的可能有點(diǎn)夸張,，但大家為什么會(huì)有這樣的想法？我認(rèn)為原因在于高中的學(xué)習(xí)壓力大,，自由發(fā)揮空間少,，每天我們面對的是厚厚的書本，和老師枯燥的講課,，這些就“培養(yǎng)”了我們“填鴨式”的被動(dòng)學(xué)習(xí)態(tài)度,，高中完全是為了應(yīng)對考試，學(xué)習(xí)只是單一的面向書本的理論性知識,。但大學(xué)就截然不同了,，大學(xué)里擺在我們面前的是一條現(xiàn)實(shí)的路：三年之后走上工作崗位，要適應(yīng)社會(huì)工作并要擔(dān)負(fù)起肩上的重?fù)?dān),。大家應(yīng)該都聽說過細(xì)節(jié)決定成敗,，而我要說的是態(tài)度也決定成敗。作為學(xué)生我們很清楚,，在校期間我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí),，因此應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度最主要的是給自己樹立奮斗的目標(biāo),。目標(biāo)分為兩種：長遠(yuǎn)目標(biāo),，短期目標(biāo)。長遠(yuǎn)目標(biāo):如給自己制定個(gè)考研計(jì)劃,，短期目標(biāo):如本學(xué)期考試成績比上學(xué)期提高一個(gè)層次等,。樹立這些目標(biāo)之后就要為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)去付出實(shí)際行動(dòng)，我們就要長期的嚴(yán)格要求自己,，學(xué)習(xí)成績自然就會(huì)不斷提高,。很多上了大學(xué)的人都會(huì)說大學(xué)是無聊的,，主要原因就是他們每天漫無目地,，無所事事,。怎樣解決這個(gè)問題？我想這完全取決于自身,，只有認(rèn)清自己腳下的路,，才會(huì)有一個(gè)端正的態(tài)度，讓自己每天為了一個(gè)明確的目標(biāo)而忙碌,，就不會(huì)感到無聊了,。
我在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持做到以下三點(diǎn)。
（一）上課認(rèn)真聽講,。到了大學(xué),，認(rèn)真聽講的含義不再是機(jī)械地記住老師所講的內(nèi)容。因?yàn)榇髮W(xué)課程內(nèi)容多,，書又比較厚,，認(rèn)真聽講就是要聽哪是重點(diǎn)，哪里是考試的內(nèi)容,。上課聽講比課后自己復(fù)習(xí)效率高很多,，有些同學(xué)也每天拿書學(xué)習(xí)，但到考試卻得不到好成績,，原因就在這里,。上課認(rèn)真聽講的目的有二：一是真正理解領(lǐng)悟書本知識，使其轉(zhuǎn)化為自己的東西,。二是應(yīng)對考試,。其實(shí)二者之間是相互聯(lián)系的，又相互促進(jìn)的,。也就是說應(yīng)對考試一定有助于我們理解,、領(lǐng)悟書本知識。反過來就是,，如果書本所有知識都會(huì)了,，考試一定也沒有問題?？偟膩碚f上課認(rèn)真聽講真的很重要,。（二）課上認(rèn)真記筆記。俗語說“好記憶不如爛筆頭,?！币虼朔顒窀魑煌瑢W(xué)最好上課記筆記，一是用于課后復(fù)習(xí),。有的課程老師的推導(dǎo)過程書中沒有,，課上不記,，課后自己理解不了。二是用于期末復(fù)習(xí),。我個(gè)人大學(xué)三年里一直堅(jiān)持記筆記,，每當(dāng)?shù)狡谀?fù)習(xí)時(shí)都會(huì)給我很大的幫助。
（三）考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。無論平時(shí)學(xué)的多好一定要認(rèn)真復(fù)習(xí),，檢查是否有落下的知識點(diǎn)。認(rèn)真復(fù)習(xí)有助于考試得高分,，如果平時(shí)學(xué)的不好,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)更為重要。最好找一個(gè)學(xué)習(xí)好的伙伴一起學(xué),，這樣有不會(huì)的可以讓同學(xué)給講解一下,，從而使自己順利通過考試。
以上三點(diǎn)是我在學(xué)習(xí)中總結(jié)出來的,，我從07年就開始準(zhǔn)備考研,，學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)以前學(xué)會(huì)的東西，今天復(fù)習(xí)一遍就可以了,，但從前沒學(xué)會(huì)的知識,，現(xiàn)在要花幾倍時(shí)間來彌補(bǔ)。我本人嚴(yán)格做到以上我所講到的幾點(diǎn),，所以我也取得了許多成績,，通過這種學(xué)習(xí)方法，在校期間我獲得過兩次一等獎(jiǎng)學(xué)金,、一次二等獎(jiǎng)學(xué)金和三次“優(yōu)秀三好學(xué)生”稱號,。獎(jiǎng)學(xué)金只是促進(jìn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，而自己得到的卻是真正的知識,。從小學(xué)到大學(xué),，老師們都囑咐我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，但要真正做到“認(rèn)真”卻不是一件容易的事,。大家別小看這“認(rèn)真”二字,，它體現(xiàn)的恰恰就是一種態(tài)度問題。通過這種學(xué)習(xí)方法,，并且通過我的努力,，終于在今年考上了研究生。我覺得能夠取得成績主要在于日積月累,，所以平時(shí)我們就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,，無論在學(xué)習(xí)方法上還是學(xué)習(xí)態(tài)度上。
我是學(xué)計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)的,，在我們專業(yè)我認(rèn)為比較有用的是計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、微型計(jì)算機(jī)接口技術(shù),，我覺得這幾門是基礎(chǔ)，知識點(diǎn)特別重要,，應(yīng)該準(zhǔn)確掌握,。因?yàn)樗欣谖覀兝斫夂竺嬉獙W(xué)知識，如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),、高級語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用,、匯編語言程序設(shè)計(jì),、vb、vf,，這幾門是我們解決問題的方法,，手段。學(xué)的時(shí)候注意掌握老師的思路,，學(xué)習(xí)他的思維,，小的知識點(diǎn)只是應(yīng)付考試，懂了他的思維最后自己才會(huì)應(yīng)用,，以上的六門課程不用全部學(xué)會(huì)只要精通一兩門就足夠我們找工作用了,，具體怎么才能學(xué)好，我認(rèn)為應(yīng)該理論結(jié)合實(shí)踐,，上課學(xué)了理論之后最好去實(shí)驗(yàn)室上機(jī)編程練習(xí),。我的一位同學(xué)從大二才開始認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課，一年多里只要有空就堅(jiān)持去實(shí)驗(yàn)室向老師學(xué)習(xí),，畢業(yè)時(shí)他在我們班級編程是數(shù)一數(shù)二的,，并被分配到北京一個(gè)大公司做程序設(shè)計(jì)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，希望大家有時(shí)間多動(dòng)動(dòng)手,，豐富一下自己。
以上是我個(gè)人對學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)方向的一個(gè)概括和總結(jié),。希望能給大家的學(xué)習(xí)和生活帶來一些啟發(fā)，起到一定指導(dǎo)作用,。
至于考研,，很多時(shí)候我都在思考我為什么要考研，是為了找到一個(gè)好工作,？為了自己所謂的夢想嗎,？也許考研是不需要理由的,，而我卻要給自己一個(gè)交代，而且我也相信像我們職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生也同樣能行的,。既然目標(biāo)已定,，我就開始了自己的漫漫征程，事實(shí)讓我證明了自己,，證明了只要努力,，一切皆有可能。現(xiàn)在社會(huì)上確實(shí)存在歧視職業(yè)學(xué)校學(xué)生的現(xiàn)象,，但是我們自己一定不能歧視自己,，不能主動(dòng)給自己貼上落魄、不自信的標(biāo)簽,。企業(yè)現(xiàn)在都很務(wù)實(shí),，不會(huì)去招聘高分低能的人，只要我們職業(yè)學(xué)校的學(xué)生學(xué)到真本領(lǐng),，將來就一定有出頭之日,，自考生的競爭力還是很強(qiáng)的?？佳衅鋵?shí)并不可怕,，最主要的是自己的堅(jiān)持，同時(shí)也要有足夠的心理準(zhǔn)備,。經(jīng)過了2次考研,，現(xiàn)在回想起來，是人生的一段艱難歷程,。對于一個(gè)已從學(xué)校畢業(yè)工作了四年的人來說那是一段比較艱難,、困惑的時(shí)光！從考研結(jié)束到現(xiàn)在已經(jīng)過去將近四個(gè)月,，考試結(jié)束了,，這條起跑線又回到了終點(diǎn)。但這僅僅是一段旅程,，一段經(jīng)歷了內(nèi)心無數(shù)次掙扎與徘徊的旅程,，是否能堅(jiān)持到底、是否能最終勇敢地走進(jìn)那個(gè)考場,？這是一段考驗(yàn)毅力和恒心的旅程,！
最終我還是做到了，在北方這個(gè)寒冷的冬季,，嚴(yán)寒見證了這段彌足珍貴的日子,！不，還應(yīng)該有春、夏和金色的秋天,。因?yàn)閺拇禾扉_始我就踏上了考研之旅,，直到冬天才有了歸程！不會(huì)忘記無數(shù)個(gè)清晨在公交車上背單詞的情景,；不會(huì)忘記在酷熱的夏天也堅(jiān)持看書的那股勁兒,；不會(huì)忘記原來愛好影視的我，把所有時(shí)間都用在書本上的那份清苦,；在寒風(fēng)凜冽中焦急的等公交車哪怕天還未黑盡有一絲光亮也要看看單詞,、背背作文；多少個(gè)寂靜的夜晚燈下孤獨(dú)忙碌的身影當(dāng)然我也有開小差的時(shí)候,、也有偷懶的時(shí)候,、也有差點(diǎn)兒放棄的時(shí)候，這其中的滋味恐怕只有經(jīng)歷過考研的人才能體會(huì)吧,！我曾對很多同學(xué)和朋友說過,，考研考到最后考的已經(jīng)不是考試本身了，而是一個(gè)人的毅力,、一個(gè)人的心態(tài)。我相信任何一個(gè)有過這樣一段經(jīng)歷的人都能體會(huì)我這番感受,，我的研友對我說：“加油,，洪霞！相信自己,，無論成敗,，能夠堅(jiān)持到最后本身就是一種勝利了，我們一起努力,！”是的,，有那么多人關(guān)心和支持著我，我沒有理由退卻,，于是我一次次戰(zhàn)勝另一個(gè)自己,，不管自己能學(xué)多少、專業(yè)知識能看懂多少,，都堅(jiān)定地勇敢地堅(jiān)持到最后,！終于盼到一月十日考試這一天，兩天總共12個(gè)小時(shí),，從考場出來不知道自己是悲還是喜,，但心里輕松了許多，像是放下了一塊大石頭,。三月初考研成績陸續(xù)公布了,，我查到成績的那一刻，激動(dòng)地差點(diǎn)哭出聲來，比去年錄取分?jǐn)?shù)線高出將近40分,！半年多的復(fù)習(xí),，終于有了交代，我要感謝長久以來支持我的父母,、丈夫,、曾經(jīng)幫助、關(guān)心,、問候過我的朋友們,、倒計(jì)時(shí)里陪伴著我一路走過來的研友，更要感謝我的母校山東建設(shè)學(xué)院的老師們,，任何語言都不能表達(dá)我對他們的謝意,。
或許這只是一個(gè)開始，未來還會(huì)有許多挑戰(zhàn)和挫折等待著我們,。人生不就是這樣嗎,？一次次徘徊掙扎，但總歸會(huì)往前走往前看,！在殘酷的職場競爭中打拼了幾年,，我更加清楚充電的必要，抓住任何一次機(jī)會(huì)發(fā)展自己是非常重要的,。我一直堅(jiān)信：一個(gè)人很容易落后,，除非他堅(jiān)持學(xué)習(xí)。放眼社會(huì),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有志之士都在選擇學(xué)習(xí)成長之路,，目前的付出就是未來多倍的回報(bào)，一份耕耘一份收獲,。成功永遠(yuǎn)屬于行動(dòng)者,。
學(xué)習(xí)型先進(jìn)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇五
這篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的問世，首先必須拜謝我們的敦哥徐建敦老師,，他起碼有八成的功勞,。如果不是他在大街上霸氣側(cè)露把小子我攔下，恐怕我也沒想到要十分系統(tǒng)地總結(jié)自己高中三年的各種得失,?？偨Y(jié)這種東西，系統(tǒng)和零散是天和地的區(qū)別,，對我個(gè)人而言,，把自己高考后諸多零散的思考整合起來，收獲很大,。
其次,，雖然我對徐老師自稱小子,，但是面對諸位師弟師妹我還是自信有點(diǎn)斤兩的。倒不是說我考上華附就上了天,，在華附讀書的人也是兩只手兩條腿,，不會(huì)飛，會(huì)飛的是折翼的天使,。我說的是,，這篇總結(jié)100%獨(dú)家披露嘔心瀝血，諸位孩子們學(xué)習(xí)一下,，絕對沒有害處,。以前我總覺得“不聽老人言吃虧在眼前”這句話像謝亞龍叉腰肌——裝b，高考完了才明白,，大人們的告誡和師兄師姐們的血淚教訓(xùn)真的不能不聽,。良藥苦口忠言逆耳，你對這些金玉良言產(chǎn)生逆反心理,，高考八成要悲劇,。
第三，你們真的要感謝敦哥,。不是我拍他馬屁,，這樣細(xì)心關(guān)心學(xué)生的老師千年碰不上一個(gè)——起碼他走在大街上碰到我一把就抓過來叫我寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(既為自己，也為諸位),，起碼他是我見過的唯一一個(gè)過年用50rmb大紅包懸賞難題好解答的老師,。你們要是一不小心霸氣外露給母校爭了光，千萬別忘了謝謝他,，最好磕三個(gè)響頭。當(dāng)然,，也別忘了拿成績單找他要紅包,。(笑)
二、高中成功經(jīng)驗(yàn)
進(jìn)入正題,。一見到師弟師妹就揭自己的短,，我絕對不干這種蠢事，所以就先說說自己高中的成功經(jīng)驗(yàn),。
首先,，就是我在高中想清楚了自己將來大概要干什么。
我可以這樣說,，沒有人生目標(biāo)的隨遇而安的人未必會(huì)混得太差,，但他一定不會(huì)有太大出息,。有膽的就跟我賭,，但我必須說，我絕對贏,。
例子不舉，關(guān)鍵是為什么,。第一,，對于我們而言，到了15歲或以上的年齡,，應(yīng)該逐漸懂得掌握自己人生的方向,。父母不能管我們一輩子，年輕的時(shí)候不養(yǎng)成規(guī)劃人生的習(xí)慣,，等父母管不了我們的時(shí)候了,，我們頓時(shí)失去了航向，那時(shí)會(huì)十分棘手,。第二,，有人生目標(biāo)，才有好好過日子的最終目的,。正因?yàn)槲叶ㄏ铝诉@輩子的奮斗目標(biāo),，我才會(huì)在高中出了很多岔子(具體詳見后文)的情況下還能堅(jiān)持下來。同時(shí)我推薦大家好好讀讀諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,、現(xiàn)任美國能源部長,、杰出的華裔——朱棣文在哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講。他重點(diǎn)談了這個(gè)問題,，十分具有說服力,。
那么要怎么做呢?
第一，確定自己希望從事的領(lǐng)域,。選擇標(biāo)準(zhǔn)：興趣第一,，天分第二，就業(yè)現(xiàn)狀第三,?？赡苊總€(gè)家長都想自己的孩子從事就業(yè)好的領(lǐng)域，但如果我們自己對這個(gè)領(lǐng)域一無熱情二無天分,，那么從事這個(gè)領(lǐng)域不會(huì)有什么成就,，就業(yè)也很難。現(xiàn)在的家長最大的問題就在于太過現(xiàn)實(shí),，以至于看不清自己孩子身上潛藏的巨大能量,。永遠(yuǎn)要記住：興趣是最好的老師,，它會(huì)一直推著你攀登上你能夠達(dá)到的最高峰,，與其在一個(gè)就業(yè)好的行業(yè)做一個(gè)平庸的人，領(lǐng)著3000月薪,，不如在一條布滿荊棘但自己喜歡的道路上闖成大師,，自己快樂的同時(shí)名利雙收,。第二，不要忽視天分的作用,。如果你在自己喜歡的領(lǐng)域天賦比別人稍稍差一點(diǎn),，這無所謂，要堅(jiān)定地走下去,。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，這是真理，但我們不能認(rèn)死理,。如果一個(gè)很喜歡數(shù)學(xué)但是數(shù)學(xué)每次都考0分的人去研究數(shù)學(xué),，能有成就嗎?不能。既然如此,，為什么不換個(gè)方向呢?畢竟人是不可能只喜歡一個(gè)領(lǐng)域而對其他事物毫無興趣的,。這兩大問題考慮完了，再考慮就業(yè),。
第二,，規(guī)劃好求學(xué)道路。要拿到什么學(xué)歷,，想去什么學(xué)校,，出不出國，什么時(shí)候出國,，去哪個(gè)國家,，去這個(gè)國家的哪個(gè)層次的學(xué)校(最直觀：權(quán)威評測機(jī)構(gòu)排名)，求學(xué)的投入產(chǎn)出比如何,，這些都要考慮好,。清晰的求學(xué)生涯規(guī)劃能夠讓我們的目標(biāo)更明確，并擁有一份安定感和適量緊迫感,，更好地投入學(xué)習(xí),。
第三，確定自己想要成為這一領(lǐng)域的什么人才,。給自己的職業(yè)一桿標(biāo)尺，想從事文史哲或理工的是要成為專家還是普通老師;想從事經(jīng)濟(jì)或管理的是想成為老板還是經(jīng)理還是科員,，這些要花點(diǎn)時(shí)間想想,。為什么要想得這么長遠(yuǎn)?借用拿破侖的一句話：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。
明確好“將來要干什么”這個(gè)問題,，剩下就一件事：為之奮斗,。我很慶幸自己在高中把這個(gè)問題搞明白了。這使我有無窮的動(dòng)力堅(jiān)持學(xué)習(xí),，讓我的日子過得很充實(shí),。
其次,，懂得安排自己的時(shí)間。這有兩方面的含義：
一,，安排好學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)之間的時(shí)間比例;
二,，做好每天、每周甚至每月的時(shí)間規(guī)劃,。
高中生活深刻地讓我明白了一個(gè)道理：人的精力太有限,，不是每一件自己想做的事情都能做得了的，如果你我們把每件自己想做的事都做了,，那么考上好大學(xué)(好高中)基本上也是沒戲了,。我們要分清主次，首先保證學(xué)習(xí)的成功,，再適當(dāng)參與一兩項(xiàng)自己喜歡的課余活動(dòng),，并且不能沉迷。
更關(guān)鍵的是做好每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。以前我是一個(gè)沒什么計(jì)劃的人,，先做什么后做什么基本上沒什么概念，作業(yè)做完了要干什么更是沒什么事做,。上了高二,，我開始嘗試做每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃：前一天晚上安排好上午的任務(wù);中午(基本上要上的課上午會(huì)上完，作業(yè)也都布置下來了)安排好下午和晚上的任務(wù)(包括自己附加的作業(yè)),，然后逐條完成,。這樣的好處是，我們的學(xué)習(xí)工作更有序,、更明確,，并且在完成課內(nèi)任務(wù)之后有機(jī)會(huì)給自己開小灶。
然后,，找到自己的另一個(gè)精神支柱,。所謂“另一個(gè)”，是因?yàn)橄惹疤岬降纳哪繕?biāo)必須成為我們學(xué)習(xí)生活的首要精神支柱,，但僅僅有它還不夠,，還要再找。我的選擇,，一是西方古典音樂中的早期浪漫主義樂派,，從他們的作品中吸取積極進(jìn)取的精神力量(歷史學(xué)得好的同學(xué)對此應(yīng)該有所了解);二是把鐘南山的簽名和伊瓜因的海報(bào)貼在墻上鞭策自己,。當(dāng)然,，人的選擇是多樣化的，我們不必強(qiáng)求非要選哪件事物作為自己的支撐力量,，只要是自己覺得喜歡的,、合適的即可,。但我必須聲明，我個(gè)人反對以暗戀對象或戀人作為精神支柱——據(jù)觀察：以暗戀對象或戀人作為精神支柱的同學(xué),，最后結(jié)局都略凄涼啊略凄涼。選擇精神支柱雖不及前兩項(xiàng)重要,，但也不可或缺,。以我的經(jīng)驗(yàn)看，沒有精神支柱的人,，要么在激烈的競爭中逐漸頹廢,，要么在高三的高壓下突然崩潰,，而有精神支柱的同學(xué)，個(gè)個(gè)都像打不死的小強(qiáng),，在備考最艱難之時(shí)愈挫愈勇,。
確立生涯目標(biāo)、安排好時(shí)間,、找到精神支柱，這是我高中期間三大成功經(jīng)驗(yàn),。
三,、高中生活的教訓(xùn)
很好，現(xiàn)在是自曝糗事的時(shí)間,。以下事跡,，均貨真價(jià)實(shí)，質(zhì)量保證,，可資諸君參考,，望慎勿再犯同樣的錯(cuò)誤。
(一)要對高中生活的嚴(yán)峻性和高中的競爭的激烈程度做好充分心理準(zhǔn)備,。
我就屬于對華附的激烈競爭沒做好充分準(zhǔn)備的一群人之一,。當(dāng)激烈的競爭撲面而來時(shí)，我變得手足無措,，并且沒辦法及時(shí)地扭轉(zhuǎn)不適應(yīng)的狀態(tài)這導(dǎo)致我的整個(gè)高一都在稀里糊涂中度過：上面說的三點(diǎn)成功經(jīng)驗(yàn)沒有任何一點(diǎn)在高一獲得;不清楚自己在班里、年級里的定位;沒有什么追求,，只滿足于做完作業(yè)(作業(yè)多的時(shí)候甚至無法完成),。不僅是在華附,，在任何一所示范性高中都不會(huì)有競爭力，如果不及時(shí)扭轉(zhuǎn)這種狀態(tài),，其結(jié)果只有一個(gè)：被淘汰,。
所以，我們必須盡力避免這種狀況,。方法有二：一是在初三畢業(yè)后對高中生活做好充分準(zhǔn)備,，提前規(guī)避，這包括預(yù)習(xí)高中課程,、明確自己在新學(xué)校內(nèi)的定位(考試排名,、社團(tuán)活動(dòng)參與程度)、避免暑期放縱;二是在進(jìn)入高中之后,，采取措施對不適應(yīng)的狀態(tài)進(jìn)行扭轉(zhuǎn),，具體參見三條成功經(jīng)驗(yàn)。
(二)杜絕沉迷電腦游戲,。
我個(gè)人是并不反對玩游戲(電腦,、掌機(jī))的，但是我堅(jiān)決反對玩上癮,。我活這20xx年,，最后悔的就是高一過了一年的“癮君子”生活，簡直后悔得能從大腿上掐下一斤肉,。
回頭分析自己高一沉迷于電腦游戲的經(jīng)歷和對周圍沉迷游戲的同學(xué)的觀察,，我把高中生沉迷游戲的原因分為兩類：一，對自己的高中生活根本不在乎,，以一種吊兒郎當(dāng)自以為是的心態(tài)開始沉迷于游戲;二,，在激烈的高中學(xué)習(xí)競爭中無法脫穎而出，感到灰心,、迷茫,，以一種逃避現(xiàn)實(shí)的心態(tài)開始沉迷于游戲。我是后者的典型,。
對于前者,，我認(rèn)為無需浪費(fèi)太多詳細(xì)分析。從根本上說,，這是生活態(tài)度的問題,，把自己的人生當(dāng)做兒戲把高中當(dāng)做兒戲才會(huì)如此。儒家說過要“誠意正心”,，不擺正自己的生活態(tài)度,，一切免談。
對于后者,，我作為曾經(jīng)的典型,，在這里介紹一些自己的經(jīng)驗(yàn),。
以逃避現(xiàn)實(shí)的心態(tài)進(jìn)入游戲時(shí)，那種感覺的確非常爽快,。當(dāng)我以各種名義瞞過父母坐到電腦前,，我在游戲中就可以如魚得水——游戲所滿足逃避現(xiàn)實(shí)之人的，恰恰是他在現(xiàn)實(shí)生活中最缺乏的成就感,。游戲給人的成就感使人愈發(fā)沉迷其中,，愈發(fā)沉迷其中，則游戲功力更高然而對現(xiàn)實(shí)事物處理得更不到位,，那么在游戲中更大的成就感和在現(xiàn)實(shí)中更大的挫敗感推動(dòng)人更加沉迷于游戲,，如此形成惡性循環(huán)。
我在上高二后決心徹底甩掉電腦游戲這個(gè)包袱,，給了自己很長時(shí)間思考,。在那段時(shí)間里，我最終的思考成果如下所呈：
人始終是一種趨利性和現(xiàn)實(shí)性的動(dòng)物,。沉迷于電腦游戲帶給我的,，除了成就感別無其他，我從中獲利太少,。如果我在努力程度相近的情況下取得近乎等量的成就感,，那么我絕對會(huì)取現(xiàn)實(shí)生活而舍棄虛擬世界。
學(xué)習(xí)型先進(jìn)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇六
不知不覺,，我已經(jīng)度過了近6年的學(xué)習(xí)生涯,。成績雖數(shù)不上最好，但我覺得還是比較簡單的,，這大概得益于我的學(xué)習(xí)方法吧,。
每堂課前，我都要進(jìn)行預(yù)習(xí)：語文,，把要學(xué)的課文看一遍,，自我先用筆將重點(diǎn)、要點(diǎn)及不懂之處做上記號;英語,，則是先將單詞讀上幾遍,，讀熟，讀流利,，這樣上課時(shí)就不必再忙于熟悉生詞,，而能夠很快進(jìn)入課文、資料及語法的學(xué)習(xí),。
課堂上的40分鐘是極為重要的,，課堂上少聽1分鐘，課下10分鐘也補(bǔ)不上。所以,，課堂上,，思想要絕對集中，跟著教師轉(zhuǎn),。我因?yàn)轭A(yù)習(xí)充分，聽起課來就比較簡單,，在別人忙于記憶要點(diǎn)時(shí),，我的注意力已經(jīng)轉(zhuǎn)向了一些細(xì)小的地方。這些細(xì)節(jié)往往是學(xué)習(xí)時(shí)容易忽略的,，是使考分拉開檔次的地方,。充分的預(yù)習(xí)再加上認(rèn)真聽課，一節(jié)課下來,，往往便可將重點(diǎn),、要點(diǎn)牢牢記住了。
對于知識,，我不喜歡死記硬背而喜歡加入自我理解去記憶,。多問為什么，深入問題的實(shí)質(zhì)去思考問題,，這樣不但使知識能夠記牢固,，使用起來也比較靈活。在課上,，有了問題立刻記錄下來,，但不可再去想它，不然耽誤了后面聽課,，得不償失,，務(wù)必要在課后再來想這道題。僅有實(shí)在想不通時(shí),，才去問教師,，如果一有問題，不動(dòng)腦思考就問教師,，答案往往左耳進(jìn)右耳出,，遠(yuǎn)沒有經(jīng)過自我思考記得深刻。
以上,，就是我在學(xué)習(xí)中一點(diǎn)小留意得,。
學(xué)習(xí)型先進(jìn)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇七
葉圣陶先生以前說過：“什么是教育，簡單一句話,，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。”我們國家目前處于特定的歷史發(fā)展時(shí)期，我們在習(xí)慣上存在很多毛病,、任性,、霸道；缺乏與他人合作的精神和職責(zé)感,；缺乏環(huán)保意識和獨(dú)立生活的潛力,；群眾觀念淡薄，意志力薄弱,，不能應(yīng)對困難和挫折,。這些問題嚴(yán)重影響了我們的身心發(fā)展。我們正是構(gòu)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,。所以,，培養(yǎng)我們的行為規(guī)范是致關(guān)重要的。
一個(gè)人的一生中,，無不避免遭遇“職責(zé)”襲擊,。一個(gè)人的職責(zé)心中，雖有“正面”,，但也不會(huì)沒有“負(fù)面”,。有一些人總以正應(yīng)對待生活，反之,，其余的人就是以負(fù)應(yīng)對待生活,。所以，則出現(xiàn)了職責(zé)面前永擔(dān)當(dāng),，與職責(zé)面前不敢擔(dān)當(dāng)?shù)臓顩r,。再現(xiàn)實(shí)生活中，這種狀況的出現(xiàn),，以經(jīng)不止一兩次了,！就拿我們生邊來說，常有一些同學(xué)犯了錯(cuò)不敢承認(rèn),。為啥,？就怕教師批評吧，即使要處罰,，最多也可是就是擦一下瓷磚,，掃一下地，澆一下花而已,。說不定,，自我主動(dòng)承認(rèn)教師還會(huì)網(wǎng)開一面呢！然而,，同學(xué)們不但沒有主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,，反而推三阻四,，怪這怪那。這怎樣能不讓教師失望,，讓同學(xué)蔑視呢,？可是值得慶幸，這錯(cuò)還沒走火入魔,，還能夠回頭是岸,。所以我倡議大家在職責(zé)面前永擔(dān)當(dāng)！
學(xué)習(xí)是學(xué)生的本分,，我們生出于這種時(shí)代,，如果不學(xué)習(xí)則更跟不上時(shí)代的步伐。俗話所的好：“學(xué)習(xí)如流水,，不進(jìn)則退?！睂W(xué)習(xí)其實(shí)并沒有想象的這么難,，只要同學(xué)們對學(xué)習(xí)有了興趣，不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)就簡單多了,！培養(yǎng)興趣的觀念就不能錯(cuò)，通常有一些人為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),。而要想把學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng)起來,，首先就要為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。僅有這樣才能讓這股興趣隨著信念油然而生,；才能讓學(xué)習(xí)和玩耍之間的比列懸殊大……所以我依然倡議為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),！
在社會(huì)上，僅有禮貌才能贏得他人夸贊,。然而卻禮貌處處能夠見證,，在公共汽車上，在排隊(duì)讓位時(shí),，在扔垃圾時(shí)……“做一個(gè)禮貌小市民”此刻都在倡議,。禮貌其實(shí)很簡單，記得在那天,。我走到十字路口時(shí),，由于一位老婆婆，行動(dòng)緩慢,。綠燈都過了,，她還沒有過斑馬線?？墒浅鋈艘饬?，所有的司機(jī)都在等待著這位老婆婆過斑馬線,。沒有絲毫著急意。這難道不算禮貌嗎,？僅有你禮貌對待他人,，你才會(huì)贏得禮貌。所以我倡議“做一個(gè)禮貌小市民,！”
學(xué)習(xí)型先進(jìn)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇八
成功,，一定會(huì)伴有挫折。挫折,，需要不斷的動(dòng)力去克服,，所以，一切的一切,，都必須有這樣一個(gè)先決條件——堅(jiān)定的夢想,。（其實(shí)，也就是目標(biāo)）
如何確立自己的夢想呢,？有幾個(gè)條件：
1,、有興趣
2、對夢想的實(shí)現(xiàn)一直都有十分強(qiáng)烈的欲望
3,、必須是正當(dāng)?shù)模ㄊ菍W(xué)習(xí),，而不是別的）
其中最難的，也許就是第二條,。很多人因?yàn)橛粔驈?qiáng)烈,，而常常在挫折之后輕易放棄或消極對待，從而在成功之路上半途而廢,。我個(gè)人認(rèn)為,，這實(shí)現(xiàn)夢想的欲望必須與個(gè)人最強(qiáng)烈的本性相連。諸如：榮譽(yù),、自我感覺,、地位、別人的口碑,。反正,，自己最在乎的東西，就應(yīng)該成為自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。
文科：文科有一個(gè)共同的特點(diǎn),，死的東西很多，我并不是說沒有活的知識,。其實(shí),，活的知識有，而且也不少,，但很多人卻感到文科很死,，這是為什么呢,？這是因?yàn)樗麄儧]有發(fā)現(xiàn)學(xué)好文科的規(guī)律?；畹闹R,、技巧都是建立在一定的知識積累，也就是腦子里記憶了大量前人的優(yōu)秀文章,、精辟詞句的知識上,，唯有先記下了一定的死的知識，才能融會(huì)貫通領(lǐng)悟到活的知識,，技巧,。正因?yàn)槿绱耍R記成為學(xué)習(xí)語文的一道分水嶺,，成績不好的同學(xué)幾乎都栽在這兒,。要想學(xué)好文科就必須有耐心有毅力去背誦，沒有這個(gè)基礎(chǔ),，一切學(xué)習(xí)方法,、技巧都是空談。
學(xué)習(xí)型先進(jìn)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇九
每個(gè)同學(xué)都是學(xué)習(xí)優(yōu)異,、有理想有抱負(fù)的，每個(gè)人都不甘落后,，可是總會(huì)有更加優(yōu)秀的人,，這樣就會(huì)感覺到壓力。有壓力是正常,，沒有壓力反倒不正常,。關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)正確地處理壓力。面對壓力,，不能逃避,，一定積極想辦法去排解。
記住三點(diǎn)：自己很優(yōu)秀;調(diào)整好自己的目標(biāo),，并通過努力達(dá)到它,，真正的競爭對手是自己;多看看成功人士奮斗的歷史，因?yàn)楹湍切┤吮绕饋?，也許所經(jīng)歷的不算什么,。
二、找到適合自己的學(xué)習(xí)方法
找到自己的學(xué)習(xí)方法只有找到了適合自己的方法,，才能決勝高三,，在高考中獲勝。不要去看別人如何,，每個(gè)人都有自己的不同的特點(diǎn),，所以學(xué)習(xí)能力也不盡相同,。要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，不要看到別人在做什么,，自己沒有做,，就心里亂糟糟的，要有自己的規(guī)劃,，一步一步,、踏實(shí)地做好自己的事情。
至于篇子每個(gè)學(xué)科的老師都是按照課下的時(shí)間都學(xué)習(xí)這一課的量來出的題目,，好多學(xué)科在一起,，做不完是正常的。有選擇性的去做一些題目,，比如自己相對薄弱的學(xué)科,，就多看一些題目或者多看課本，已經(jīng)掌握的差不多的學(xué)科就沒有必要花費(fèi)過多的時(shí)間,。不要不分主次,，眉毛胡子一把抓，不一定都做,，但是做的一定要認(rèn)真做,，而且要做自己認(rèn)為價(jià)值做的。
休息是學(xué)習(xí)的前提一定要休息好,，才能有一個(gè)高效率的學(xué)習(xí),。找到自己的節(jié)奏，不要跟著別人丟了自己,。開始如果覺得亂,，可以找個(gè)小紙條，在晚上睡覺前,，寫下自己明天要做的事情,，這樣，當(dāng)你不知道要做什么的時(shí)候,，就看一下小紙條,，會(huì)節(jié)省不少的時(shí)間，更主要的是,，你不會(huì)因?yàn)樽约翰恢酪鍪裁炊臒┝恕?/p>
根本是自己找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，發(fā)自內(nèi)心的知道自己該做什么。
三,、正確看待考試成績
不要在乎別人的眼光,，感覺別人在對我指指點(diǎn)點(diǎn)或者其他，沒有人會(huì)成為中心,，每個(gè)人的中心就是自己的成績,，所以不要產(chǎn)生什么考不好丟人的想法,，因?yàn)椋苌偃藭?huì)去注意我們,，因?yàn)槊總€(gè)人都很優(yōu)秀,。放松心情，加油干好手邊的每一件事情就好了,。
考不好不要緊張,，靜下心來分析一下考試不好的原因，找到自己的生活學(xué)習(xí)節(jié)奏,。很多時(shí)候我們犯的錯(cuò)誤是有慣性的,。不妨在考試之后，把自己出錯(cuò)的地方寫在一個(gè)小紙條上面,，貼在試卷上,，下次考試之前看一下，告訴自己問題出在哪里了,，即使屬于“馬虎”類的,，也總歸會(huì)有個(gè)原因，是具體的“1”看成了“2”,，還是怎樣,，都要寫出來。
要制定每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每月的目標(biāo),，各個(gè)學(xué)科的目標(biāo)。買個(gè)漂亮的日記本,，自己寫日記，自我鼓勵(lì),。
四,、關(guān)于語言類學(xué)習(xí)的一些建議
1、語文
閱讀量很重要,。首先課本上的文章,、精彩段落，要多讀,、熟記,，再就是課外閱讀盡可能多的涉獵多一些，讀完一本書或者一篇文章,，寫寫讀后感,，或者隨筆，哪怕只是摘抄一下自己認(rèn)為寫得尤其出色的地方,。提高語文成績,，需要積累,。
就是對于常考的知識點(diǎn)多讀多記憶,。比如常會(huì)出題的課本段落,、常用到的成語或精彩詞句等等。
2,、英語
積累,、閱讀、語法很重要,。平時(shí)的積累不僅僅指詞匯量的積累,，還有詞組、句型,、常用題型,、經(jīng)典段落的積累，還有英語語感的積累,。積累,，最主要的就是要多練習(xí)，而這種練習(xí)不是簡單的題海戰(zhàn)術(shù),，而是能舉一反三,，找到同類題目的知識點(diǎn)。
語法：高中考試的題目,，基本上是課本的變型,，語法真是一種模棱兩可比較抽象的東西，最有用的辦法,，就是讀課文,，課文讀得多了，對課文中的句子熟悉了,，那么語法也就熟悉了。如果語法還知道,，那就先記典型句型,，用詞組或句型來造句。先看課本中的原句,，一定要多讀,，大聲朗讀,。同時(shí)也是培養(yǎng)英語語感,。
單句改錯(cuò)：單句改錯(cuò)方法其實(shí)很簡單,，集中找10-20個(gè)單句改錯(cuò)的大題,，在一起做，做完之后,，對答案。然后你就可以總結(jié)出，哪些類型的經(jīng)常出現(xiàn)了,，單句改錯(cuò)還是比較容易找到方法的,，因?yàn)榻?jīng)常出錯(cuò)的是幾個(gè)比較常見的地方。一般的改錯(cuò)題不外乎下面幾種：1,。單詞的拼寫。2,。謂語動(dòng)詞的使用，是否和人稱一致等等,。3。時(shí)態(tài),。應(yīng)該用ing還是用ed,，還是用的多余了·4,。句型的完整和正確使用。5。近義詞的應(yīng)用,。6,。有時(shí)候還有人稱的變換,。
閱讀相當(dāng)重要,。一定要熟讀課本，課本上的文章都是千挑萬選出來的經(jīng)典之作,，里面包含幾乎所有能用到的知識點(diǎn),。尤其是早讀的時(shí)候,，為什么都要求大聲朗讀呢,，當(dāng)然千萬不要沒心沒肺的喊，要讀進(jìn)去,，看進(jìn)去,。所謂讀書百遍其義自現(xiàn)。
適當(dāng)擴(kuò)大單詞量。記單詞的時(shí)候一定要注意詞性，完形填空看似很難,，其實(shí)很簡單,，很多詞的詞性不一樣，你只要分析出，這個(gè)空要填什么詞性的詞語,，就可以選擇出答案了,。
五,、關(guān)于文科學(xué)習(xí)的一些建議
文科的學(xué)習(xí)更多的是在比較零散的時(shí)間，背誦記憶是永恒的主題,。一定要把握好零散的時(shí)間,，打飯的時(shí)間,，候操的時(shí)間，還有睡覺之前的時(shí)間都可以看一下文科的課本,。歷史是細(xì)節(jié),，政治是體系，地理就是要重視聯(lián)系,，晚上睡不著覺可以躺在床上自己想一下學(xué)過的東西，想不起來的第二天及時(shí)看一下,，這樣效果很好,。
1、歷史
歷史是很細(xì)碎的知識,，需要不停地記憶,，把握好時(shí)間軸，和事件之間的聯(lián)系,，自己做好專題的總結(jié),，這樣可以減輕記憶的任務(wù)量。像滾雪球一樣的進(jìn)行記憶,，因?yàn)橛洃浀拇螖?shù)多了,，自然就熟悉了，而且每一次都會(huì)比上一次用的時(shí)間更少,，歷史是一定要下苦功夫的,。
2、政治
政治的體系很明確,，記憶的任務(wù)量還是比較小的,。只要按照課本的體系來記憶就好了。把原理記清楚,，在自己的腦子里面形成一個(gè)大的知識樹,，比如首先高中三年的政治要分為經(jīng)濟(jì)學(xué)，政治學(xué),，和哲學(xué),，那經(jīng)濟(jì)學(xué)下面又分為哪幾個(gè)板塊，在這幾個(gè)板塊下面,，又會(huì)細(xì)分,，一定要理清楚知識網(wǎng)，當(dāng)看到一個(gè)題目的時(shí)候,，就進(jìn)行知識的掃描,，先從大塊入手，看看是符合經(jīng)濟(jì)學(xué)還是政治學(xué),，還是哲學(xué),，然后再往下面細(xì)分,，這樣就不會(huì)因?yàn)橛兄R點(diǎn)寫不到而扣分，如果知識網(wǎng)絡(luò)掌握的熟練的話,，政治考試,，是不會(huì)有大的失分的。
如果開始知識網(wǎng)絡(luò)掌握的不是很熟,，就看著課本抄下那些原理,，每次做題之前自己先把這些東西寫下來，可能開始會(huì)覺得很慢,，但是好的習(xí)慣會(huì)受益高中三年的,。熟練了以后基本即使幾秒鐘的事情，自己就可以很快的掃描到和題目相關(guān)的知識了,。
3,、地理
更多的是多看圖。因?yàn)楦呖嫉臅r(shí)候,，那些地理題目,，基本上都是一個(gè)圖，然后開始做題的,。高一地理學(xué)習(xí)如果不好,，可能是因?yàn)樯婕暗厍蜻\(yùn)動(dòng)，有一些數(shù)學(xué)公式,，會(huì)有些難度,，高二，更多的是記憶了,。沒事的時(shí)候就看地圖,，隨便翻開一個(gè)地區(qū)，然后看著哪個(gè)地區(qū),，聯(lián)想課本上面的知識,，遇到不會(huì)的就翻看課本，這樣把課上學(xué)習(xí)的知識熟練的掌握,，當(dāng)然有時(shí)候自己也會(huì)畫地圖,，躺在床上，也會(huì)想一想那些地圖,，躺在床上的時(shí)候,，基本上全國的鐵路網(wǎng)，還有資源分布,，國土整治問題就都出現(xiàn)在腦子里面了,。
高二地理應(yīng)該有很大一部分是城市化的問題，這些問題得多做題,，地理的練習(xí)題真的很少,，幾年下來都是那些題目,，做的多了自然就會(huì)了，城市化的章節(jié),，動(dòng)腦子的不多,，就是純粹的記憶，把老師補(bǔ)充的問題熟練掌握,，因?yàn)槟切┮话愣际强荚嚨目键c(diǎn)的,。
六、關(guān)于理科學(xué)習(xí)的一些建議
理科的學(xué)習(xí)因?yàn)閷λ伎嫉囊蟊容^高,，就要用比較集中的大塊的時(shí)間來做,。
1、數(shù)學(xué)
重視課本,。課本是很有價(jià)值的參考資料,，里面的都是最基本的東西,，萬變不離其宗,，把課本上的例題，定理反復(fù)的看,，真正的吃透,，才會(huì)去靈活運(yùn)用。
要有一本比較權(quán)威參考書,。高中數(shù)學(xué),，很多章節(jié)都有很典型的例題，在老師講課之前先大概的看一下,，這樣老師在講的時(shí)候,，理解起來就會(huì)容易一些。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),，信心很重要,，覺得聽老師講課可以聽懂了，可以跟上老師的進(jìn)度了,，對自己也有信心了,，學(xué)習(xí)起來就會(huì)更加輕松一些的。
錯(cuò)題本,。錯(cuò)題本里面記錄的是一些認(rèn)為比較典型的題目而不是偏難怪的題目,，很多時(shí)候，一個(gè)題目做錯(cuò)了,，沒有思路,，或者是思路和老師的不一樣，就記在本子上面,，可以直接把試卷上面的錯(cuò)題剪下來粘到本子上,，然后在后面一頁寫老師的解法(基本一道題一頁或者兩頁),，錯(cuò)題本要常翻看，在看的時(shí)候,，先自己做,，寫在錯(cuò)題本的另一面，如果寫出來,，和老師講的思路一樣,，那么這道題就算過了，如果不一樣,，就畫一個(gè)著重號,，多看兩遍，如果一道題,，連續(xù)幾次都做對了,，那么就把這一頁紙撕掉。
認(rèn)真對待試卷,，每一個(gè)周測月考下來,，都把自己的試卷認(rèn)真分析，每一道錯(cuò)題的原因?qū)懺陬}目的邊上,，然后自己總結(jié)一下問題出在什么地方,，寫在一個(gè)小紙條上面，貼在試卷的左上角,，而且每個(gè)單元學(xué)過去之后,，都把之前的試卷拿出來，把容易出錯(cuò)的地方詳細(xì)的寫出來,，貼到這一疊試卷的最前面,，下次考試之前看一遍，省時(shí)省力,，但是效率極高,。
2、物理
經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)上課能聽懂,，但課下不會(huì)做題的現(xiàn)象,，主要還是在于練得少，因?yàn)橛陕牰兂蓵?huì)做,，就要在聽懂的基礎(chǔ)上,，多多練習(xí)，多多回顧總結(jié),。不要覺得難就不愿意投入時(shí)間和精力,，導(dǎo)致越來越差。想攻克物理就要多給它一點(diǎn)時(shí)間。
要牢記基本概念,，熟記基本定律和結(jié)論,，公式最好能自己推導(dǎo)出來。
多做題,，在做題的過程中學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識,，提高解題能力。做題的時(shí)候要獨(dú)立思考,，剛開始可能慢些,，但慢慢做的題多了，用的多了,，知識就熟了,。
抽時(shí)間多進(jìn)行積累多總結(jié)，積累解題思路,，總結(jié)解題方法,。
不會(huì)的一定要問，主動(dòng)問老師,，問同學(xué),，但問的時(shí)候一定要抓住解題點(diǎn)，或者到底是什么知識點(diǎn)導(dǎo)致自己解不出題來,，把這個(gè)點(diǎn)找出來弄清楚,，問題就迎刃而解了,。
有時(shí)間可以提前預(yù)習(xí)一下,，比如老師在上課前會(huì)發(fā)學(xué)案，上課時(shí)會(huì)講,，那這學(xué)案一定要完成,。
課上一定要緊跟老師思路，認(rèn)真聽講,。當(dāng)時(shí)聽不懂的先做記號,，課下再問，絕對不能聽不懂就放棄,。
3,、化學(xué)
課前的預(yù)習(xí)。許多概念與內(nèi)容如果能在課前做適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí),，做到心中大致有數(shù),，會(huì)使你在上課時(shí)比別人更快地進(jìn)入狀態(tài)，并能比較容易地抓住重點(diǎn),，從而提高了課堂效率,。
課上專注、積極參與。上課要做到五到,，即耳到,、眼到、心到,、手到,、口到。把自己融入到與同學(xué),、老師互動(dòng)的上課情境中,，而不是一個(gè)旁觀者。
學(xué)習(xí)型先進(jìn)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十
虛擬分區(qū)即將某個(gè)分區(qū)內(nèi)的文件夾映射為一個(gè)新的分區(qū),，該分區(qū)的大小與影射文件夾所在的分區(qū)相同,。硬盤分區(qū)精靈可以避免命令行操作的繁瑣，能夠輕松快速的創(chuàng)建或刪除虛擬分區(qū),。我們打開硬盤虛擬分區(qū)精靈之后,，可以在已有的分區(qū)中新建分區(qū)，可以將文件夾模擬為新分區(qū),，也可以將原來的虛擬分區(qū)移除,。這款軟件可以讓你學(xué)會(huì)如何新建虛擬分區(qū)，也教會(huì)你軟和將不需要的虛擬分區(qū)移除,，很好用的一款軟件,。
