隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來越高，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。報(bào)告書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

教導(dǎo)副主任個(gè)人述職報(bào)告篇一

轉(zhuǎn)眼本學(xué)期即將結(jié)束，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫忙,，在此我表示衷心的感謝,！現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做如下述職：

常規(guī)教學(xué)管理要常抓不懈。常規(guī)管理繁雜瑣碎,，不僅僅包括課堂常規(guī)檢查,，隨堂聽課、教案抽查、學(xué)生作業(yè)處理等狀況檢查,，是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段,，是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證。因此,，我始終認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī),，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。從學(xué)期初開始,，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計(jì)劃和工作記錄,，嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生，檢查評(píng)比相結(jié)合,，表彰先進(jìn),，督促后進(jìn)。本學(xué)期我們學(xué)校的校級(jí)月考制度正常執(zhí)行,，考察科目涉及語文,、數(shù)學(xué),，還有英語,。期中期末考試正常進(jìn)行，提高教學(xué)質(zhì)量我們?nèi)詫⒊Ｗゲ恍?。每周按時(shí)檢查教師的.備課教案,，并做好批注。每次月考都讓教師寫好質(zhì)量分析,，填好月考成績(jī),。開學(xué)初教師寫好教學(xué)計(jì)劃，期末讓教師上交教學(xué)工作總結(jié),，教學(xué)質(zhì)量,。寫好學(xué)生報(bào)告冊(cè)，做好期末工作,。

新課程對(duì)教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展、要生存務(wù)必有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，同樣教師今后要生存要發(fā)展務(wù)必具有過硬的本領(lǐng),。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,，通過數(shù)學(xué)組,、語文組群眾備課—上課—聽課—說課——評(píng)課研討這樣的教研活動(dòng)觀摩。綠城之秋和名師大課堂這兩次觀摩課共派了18人去觀摩,，還上交了個(gè)人聽課記錄,，讓更多的教師參與到教研活動(dòng)中來，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教師們撰寫了對(duì)超多的教研論文在各級(jí)各類獲獎(jiǎng),。

教科研是教學(xué)的源泉,，是教改的先導(dǎo)，本學(xué)期來我校把教研目光鎖定在課程改革這一時(shí)代教改的主旋律上,，加強(qiáng)校本教研培訓(xùn),、規(guī)范教科研行為。堅(jiān)持聽課評(píng)課制度,，堅(jiān)持教學(xué)反思制度,，督促教師完善成長(zhǎng)檔案，在老師們的用心參與下,，順利完成教師教學(xué)潛力自評(píng)和校評(píng),，組織參加各級(jí)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)行校本教研培訓(xùn)和觀摩活動(dòng),。開展教師課堂教學(xué)比賽活動(dòng),。不論哪個(gè)學(xué)科都要求所有任課教師積極參加。

作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位,，努力做好校長(zhǎng)的助手，協(xié)調(diào)各處工作,，做好在以下幾方面的工作：

1,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好學(xué)科興趣小組活動(dòng),，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng),。

2、協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,，學(xué)校教師人數(shù)多,，事務(wù)多，出現(xiàn)很多棘手問題,，能及時(shí)解決,。

3、組織人員初步完成教學(xué)管理,、教育督導(dǎo)等資料的搜集,、整理、自查工作,。

4,、完成科學(xué)、音樂,、美術(shù),、計(jì)算機(jī)教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度,、過程管理和歸檔工作。

作為教導(dǎo)主任,，在學(xué)校負(fù)有必須的職責(zé),，感到有必須的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都十分愉快,，即使工作中遇到意想不到的問題,，能夠互相諒解，正是有大家對(duì)教學(xué)工作的理解和支持,，才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時(shí)能夠順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我也期盼著明年,，壇澤小學(xué)的教學(xué)更上新的臺(tái)階,。

教導(dǎo)副主任個(gè)人述職報(bào)告篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好,！隨著時(shí)光的靜靜流逝,，xx―xx學(xué)年第一學(xué)期已值尾聲。本人于xx年8月服從組織安排,，從華陽中心校調(diào)入華陽四小,，任教導(dǎo)處副主任。一學(xué)期來,，我真切感受到了四小團(tuán)結(jié)向上的行政集體,、積極進(jìn)取的教師團(tuán)隊(duì),、和諧融洽的工作氛圍,。根據(jù)學(xué)校開學(xué)初行政會(huì)研究，我負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)流程的管理,，分管綜合學(xué)科和英語學(xué)科,，負(fù)責(zé)學(xué)校對(duì)外宣傳報(bào)道工作。一學(xué)期來,，本人在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)下,，較平穩(wěn)、有序地推進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展,。下面將本人一學(xué)期來的工作和學(xué)習(xí)情況向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師做一匯報(bào)，不到之處,，敬請(qǐng)批評(píng),、指正。

本學(xué)期教導(dǎo)處細(xì)化了對(duì)教學(xué)流程的管理,，對(duì)相關(guān)調(diào)研和檢查進(jìn)行了改革,。1.改變“六認(rèn)真”檢查形式，在統(tǒng)查的基礎(chǔ)上增加了“個(gè)體調(diào)研”，細(xì)化了檢查的內(nèi)容,，凸顯實(shí)效性,；2.優(yōu)化“推門課”調(diào)研，強(qiáng)調(diào)調(diào)研的保密性,，以獲取教師真實(shí)的課堂教學(xué)情況為目的,，指導(dǎo)課堂教學(xué)管理；3.設(shè)立“每周課堂常規(guī)檢查”制度,，檢查內(nèi)容涵蓋課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),，改善課堂教學(xué)軟環(huán)境；4.規(guī)范集體備課,，統(tǒng)一集體備課模式,，讓每一位教研組成員都參與進(jìn)來，讓融匯眾家智慧的課案成為精品,；5.加大了綜合學(xué)科管理力度,，將綜合學(xué)科納入“六認(rèn)真”、“推門課”和“每周課堂常規(guī)檢查”,，有效地促進(jìn)了教師更加認(rèn)真的關(guān)注學(xué)生,、關(guān)注課堂。

本學(xué)期學(xué)校強(qiáng)化了對(duì)外宣傳的力度,，力求多渠道,、大范圍、高質(zhì)量的進(jìn)行宣傳,。截止21xx年底我校在句容教育網(wǎng)刊登新聞報(bào)道19篇,，并在鎮(zhèn)江教育信息網(wǎng)刊登1篇。通過相關(guān)教育媒介的宣傳,，提升了我校的社會(huì)知名度,，宣揚(yáng)了我校的腰鼓特色建設(shè)。

時(shí)間的指針指向了xx年,，回望過去的這一學(xué)期,，有成功的喜悅，也有不足和遺憾,。本人的教育教學(xué)管理工作實(shí)效性不強(qiáng),，很多措施形式大于內(nèi)容，部分檢查后續(xù)配套措施沒有及時(shí)跟進(jìn),；宣傳報(bào)道層次不高,，文章內(nèi)容單一，思想深度不夠,，價(jià)值性不強(qiáng),。面對(duì)成功的經(jīng)驗(yàn),，我唯有堅(jiān)守、創(chuàng)新,；發(fā)現(xiàn)缺失不足,，我必當(dāng)認(rèn)真剖析、改良,?！傲ΡM不知熱，但惜夏日長(zhǎng)”,，在未來日子里我將積極主動(dòng),、創(chuàng)造性的開展教育教學(xué)管理的各項(xiàng)工作，遇事多思考,，主動(dòng)求教,。為譜寫壯麗絢美的華麗四小新藍(lán)圖而貢獻(xiàn)自己的最大力量。

謝謝大家,！

教導(dǎo)副主任個(gè)人述職報(bào)告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

20xx年本人作為教導(dǎo)副主任,，協(xié)助教導(dǎo)主任做好教學(xué)研究管理的`同時(shí)，主抓年級(jí)全面管理工作,，并分管了學(xué)校的現(xiàn)代信息技術(shù)教育工作,。一年來，本人勤于鉆研,，創(chuàng)造性開展工作,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的支持下，取得點(diǎn)滴成績(jī)?，F(xiàn)述職如下：

一,、協(xié)助教務(wù)處做好教學(xué)研究和管理

作為教學(xué)副主任，最重要的是協(xié)助教導(dǎo)主任做好教導(dǎo)工作,。工作中,，我與教導(dǎo)主任密切配合，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)管理工作。

教學(xué)研究中,，我分管語文,、地理、生物學(xué)科的研究和指導(dǎo),。我?guī)ьI(lǐng)語文教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng),，立足學(xué)校實(shí)際和學(xué)情，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)杜朗口成功教學(xué)理念,，我們出臺(tái)了《洼子店中學(xué)語文課教學(xué)改革建議》,。從增強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性,，重視雙基訓(xùn)練兩方面去實(shí)踐。并從中衍生出“以積累促寫,，以說促積累,，以說拓思路”的作文教學(xué)理念和“指導(dǎo)——寫作——展示”的作文教學(xué)模式。

課堂教學(xué)改革的實(shí)踐,，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)語文,，語文課堂教學(xué)效率得到提高。暑期聯(lián)考,，我校語文在同類學(xué)校評(píng)比中,，兩個(gè)年級(jí)獲第一。王艷麗老師的課,，在承德市教學(xué)評(píng)優(yōu)中榮獲一等獎(jiǎng),。牛文娟老師在進(jìn)修學(xué)校組織的骨干教師培訓(xùn)中，為全縣語文教師展示了我校的語文課堂教學(xué)成果,，深受好評(píng),。地理、生物教學(xué)從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和提高課堂教學(xué)效率入手,，通過集體備課,，課例研討、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)等多種形式,，積極探索,。兩個(gè)學(xué)科在會(huì)考和聯(lián)考中，均獲得同類學(xué)校第一的好成績(jī),。

二,、創(chuàng)造性開展年級(jí)全面管理工作

我負(fù)責(zé)08屆年級(jí)全面管理工作。年級(jí)管理,，是一個(gè)全面的管理過程,。既需要遵循學(xué)校的總體教育教學(xué)思想和指導(dǎo)原則，又要?jiǎng)?chuàng)造性的開展工作,。既要作教師和學(xué)校溝通的橋梁,，又要和教導(dǎo)處政教處協(xié)調(diào)一致。每學(xué)期期初,，都在學(xué)?？傮w計(jì)劃下，制定本年級(jí)工作計(jì)劃,，確定工作重點(diǎn),。因?yàn)槊總€(gè)年級(jí)有每個(gè)年級(jí)的特點(diǎn)。年級(jí)管理中,，主要做了如下工作,。

1,、檢查和落實(shí)年級(jí)教師的常規(guī)管理工作。積極聽課,，聽課才能發(fā)現(xiàn)問題,，才能針對(duì)問題及時(shí)調(diào)整工作方向。教師素質(zhì)參差不齊,，我便深入班級(jí),，多次跟蹤聽課，朋友般的談話,，使老師欣然接受,，縮小了同學(xué)科之間的差距。集體備課,，做到每一次深入備課組,，使本年級(jí)集體備課落到實(shí)處。

2,、提高教師和班主任的素質(zhì),。作為老師，似乎都不愿意聽課,，覺得耽誤正常教學(xué),。我便在聽課時(shí)，邀請(qǐng)教師一同參加,，并向他們請(qǐng)教聽課的得與失,。久而久之，就有老師在我聽課時(shí)一同前往,。同時(shí),，按照教導(dǎo)處每周至少聽一節(jié)課的要求，我印制了教師聽課聯(lián)系卡,，并在聽后及時(shí)檢查聽課筆記,，每周量化聽課節(jié)數(shù)，保證了教師聽課的有效性,。在年級(jí)管理,、老師和班主任素質(zhì)提高等方面，每周進(jìn)行45分鐘專題講座,，教師收益匪淺,。

3、創(chuàng)建優(yōu)秀班管理體系,。立足八年級(jí)實(shí)際，我征得學(xué)校同意,，創(chuàng)建了八年級(jí)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。從文明班級(jí)管理,、學(xué)風(fēng)管理、月考成績(jī)?nèi)齻€(gè)方面賦分綜合評(píng)價(jià),。特別是每一項(xiàng)指標(biāo)有名次的前進(jìn)時(shí)，獲得加分,。由于從發(fā)展的,、動(dòng)態(tài)的角度進(jìn)行評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)了每個(gè)班級(jí)管理的積極性,，使得“老大”班級(jí)也有危機(jī)感,。八年級(jí)是處于兩極分化嚴(yán)重的時(shí)期，但由于運(yùn)用了這一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，今年的八年級(jí)比以往任何一屆都好,。家長(zhǎng)很是滿意。就連外校轉(zhuǎn)入的雙差生,，也有了明顯的變化,，家長(zhǎng)感到放心。

4,、充分發(fā)揮班主任和備課組長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)開好年級(jí)教導(dǎo)會(huì),。吳局長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào)，年級(jí)教導(dǎo)會(huì)要充分發(fā)揮每一位教師的積極性,，輪流主持,。受這一啟示，我特別重視班主任和備課組長(zhǎng)的功能,。每次教導(dǎo)會(huì),，充分發(fā)揮他們的才能，分析問題,，解決問題,。特別是月考結(jié)束，班主任組織科任教師對(duì)成績(jī)進(jìn)行開誠(chéng)布公的分析,，有批評(píng),，有幫助，有問題,，有對(duì)策,，比單純進(jìn)行教導(dǎo)處分析，效果明顯得多,。

年級(jí)管理中,，只有提高教師素質(zhì)，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展,；年級(jí)管理中,，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的積極性,，才有教育教學(xué)質(zhì)量的提升；年級(jí)管理中,，創(chuàng)造性的開展工作,，才能充分開掘各個(gè)方面的潛能。在年級(jí)組全體教師努力下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)懷和支持下,，暑期聯(lián)考，所負(fù)責(zé)年級(jí),，同類學(xué)校第一,。

三、現(xiàn)代信息技術(shù)教育工作再上新臺(tái)階

我分管學(xué)校的現(xiàn)代信息技術(shù)教育工作,。我校的硬件建設(shè)已達(dá)到全縣一流水平,。主要工作就是研究應(yīng)用。

1,、加強(qiáng)教學(xué)資源庫建設(shè),。今年，把資源庫建設(shè)納入了教師業(yè)務(wù)考評(píng),。為每個(gè)備課組建立空間,，從教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)計(jì),、試題編寫,、教學(xué)反思等幾個(gè)方面加強(qiáng)建設(shè)，每個(gè)月按時(shí)檢查,。積累了豐富的教育教學(xué)資源,。

2、充分利用遠(yuǎn)教資源,。今年把遠(yuǎn)教資源的利用也納入了考評(píng),。教學(xué)課件，學(xué)習(xí)指導(dǎo),，名師教學(xué)案例等重點(diǎn)欄目,，要求教師學(xué)習(xí)、利用,，提高了教師的專業(yè)素質(zhì),。深受電教站領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

3,、積極引導(dǎo)教師建立教學(xué)博客,。萬事開頭難，我自己身先士卒，開通了博客,。并動(dòng)員骨干教師參與,。短短時(shí)間內(nèi),，有十幾位教師有了自己的空間,，其他教師也開始在校園網(wǎng)發(fā)表文章。我有時(shí)間就訪問教師的博客,，并評(píng)論留言,，以此調(diào)動(dòng)教師的積極性。教師們開始學(xué)會(huì)進(jìn)行網(wǎng)上交流教育教學(xué)成果,。我校在縣組織的博客大賽評(píng)比中,，獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

4,、積極開展師生電腦作品大賽活動(dòng),。在上好信息技術(shù)課的同時(shí)，鼓勵(lì)師生進(jìn)行作品設(shè)計(jì),。我校在全縣師生電腦作品大賽評(píng)比中,，獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

5,、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究和課題研究,。積極引導(dǎo)教研組開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研究工作。著重從課件的適時(shí)利用,，教材,、教具、課件的整合,，網(wǎng)絡(luò)課型幾個(gè)方面做了探索,，提高了課堂教學(xué)效率。在課題研究中,，我主持的河北省電教館“十一五”規(guī)劃課題《初中數(shù)學(xué)與信息技術(shù)的整合研究》,，歷時(shí)三年，9月份順利結(jié)題,，并獲得科研成果三等獎(jiǎng),。本人榮獲“全國(guó)創(chuàng)新教育優(yōu)秀工作者”稱號(hào)。

以上,，是本人所做的一些工作,。還有很多不足。本人計(jì)劃20xx年從如下幾個(gè)方面,，進(jìn)一步提高自己：

1,、虛心學(xué)習(xí)，提高個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2,、協(xié)助教導(dǎo)主任做實(shí)教導(dǎo)工作,。

3、年級(jí)管理中加強(qiáng)教導(dǎo)與政教的合作,。

4,、信息技術(shù)教育工作，發(fā)揮輻射和示范作用,。

教導(dǎo)副主任個(gè)人述職報(bào)告篇四

學(xué)已經(jīng)結(jié)束,，驀然回首，有喜有憂,。在這一學(xué)里,，本人繼任副教導(dǎo)主任職位，著重抓本校教導(dǎo)處日常事務(wù)及學(xué)校工會(huì)和計(jì)劃生育工作,，并擔(dān)任高級(jí)語文教學(xué),。回顧這一來,，本人一直以"實(shí)"的精神做好每一項(xiàng)工作，收到了好的實(shí)效?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況作述職報(bào)告如下：

熱愛教育教學(xué)工作是教師的天職,。我是屬于熱愛教學(xué)工作的那種教師，我深愛著我的學(xué)生,。在擔(dān)任高級(jí)的語文教學(xué)中,，我竭力做到上好每一堂課；盡力關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,。本學(xué)期所代的五級(jí)是一個(gè)多差生的大集體,，學(xué)習(xí)習(xí)慣差：課前不預(yù)習(xí),，課后不復(fù)習(xí),，上課不聽講,，愛接嘴,，老師說上句,，他說下句,，平時(shí)大部分學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè),，閱讀課外書的就微乎其微了；基礎(chǔ)知識(shí)差：寫字畫倒筆,、多筆,、少筆、"草書"現(xiàn)象非常嚴(yán)重,，面對(duì)這樣的一群學(xué)生,，我沒有埋怨和氣餒，而是面對(duì)現(xiàn)實(shí),，千方百計(jì)改變自己的教育教學(xué)方法,。由于長(zhǎng)期以來從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作，為了學(xué)校的大局,，從上學(xué)期改教了語文，業(yè)務(wù)上還有待于提高,，雖然本學(xué)期期中考試,，考得不夠理想但我堅(jiān)信，通過自己的努力,，后面會(huì)有所進(jìn)步的,。

不滿足現(xiàn)狀，積極參加各類進(jìn)修,，不斷提升自身業(yè)務(wù)能力,。經(jīng)過3的努力，完成了xx師范大學(xué)漢語言文學(xué)本科的全部課程,。利用休息日的時(shí)間,，向別人請(qǐng)教。如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化課堂教學(xué),，學(xué)習(xí)制作課件,，豐富課堂教學(xué)，利用我校的電腦房,，帶領(lǐng)學(xué)生上機(jī),，從網(wǎng)上搜索好的作文，讓學(xué)生學(xué)習(xí),，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，讓學(xué)生對(duì)作文不再害怕。本學(xué)期,，由于呂主任的外調(diào),，我又暫時(shí)負(fù)責(zé)了學(xué)校的教科室工作，又一次認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程改革精神,，積極撰寫教學(xué)論文,，參與課題研究,。個(gè)人課題《語文作業(yè)中巧用評(píng)語的探索與研究》順利地通過了市級(jí)立項(xiàng)。現(xiàn)在正著手積累課題材料,，做個(gè)細(xì)心的人,，記錄下教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

新課程對(duì)教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),，通過集體備課—上課—聽課—研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來,，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān),。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫論文,，讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，積累資料的'機(jī)會(huì),。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置,，及時(shí)宣傳,，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì)，并能通過校培,、自培,、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué),，讓教學(xué)受益,，學(xué)生受益。

1,、計(jì)劃生育工作,。按要求及時(shí)上繳雙月報(bào)表和半一次的報(bào)表。按時(shí)通知相關(guān)教師做好雙查工作,。我校計(jì)劃生育沒有一人出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,。

2、教科研工作,。積極組織教師參加科研活動(dòng),，結(jié)合可改精神,，組織開展了一人一課活動(dòng)，鼓勵(lì)青教師大膽上課,，積極撰寫論文和個(gè)人課題,。今我校有8位教師的個(gè)人課題市級(jí)立項(xiàng)。

3,、工會(huì)工作,。認(rèn)真協(xié)助工會(huì)主席，楊化成老師開展工會(huì)工作,，認(rèn)真準(zhǔn)備優(yōu)秀模范教工之家的材料,，114月我校教育工會(huì)被評(píng)為省優(yōu)秀模范教工小家、區(qū)優(yōu)秀教工之家,。從這次驗(yàn)收中,，我學(xué)到了很多，為我今后的工作積累了經(jīng)驗(yàn),。

作為教導(dǎo)副主任,，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家人心的幫助,，積極的工作,，才奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校有你們這樣好的教師而感到驕傲,。我也期待著明,，我們合作得更愉快。

教導(dǎo)副主任個(gè)人述職報(bào)告篇五

20xx學(xué)已經(jīng)結(jié)束,，驀然回首,，有喜有憂。在這一學(xué)里,，本人繼任副教導(dǎo)主任職位,，著重抓本校教導(dǎo)處日常事務(wù)及學(xué)校工會(huì)和計(jì)劃生育工作，并擔(dān)任高級(jí)語文教學(xué),?；仡欉@一來，本人一直以“實(shí)”的精神做好每一項(xiàng)工作,，收到了好的實(shí)效?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況作述職報(bào)告如下：

雖然本學(xué)期期中考試，考得不夠理想但我堅(jiān)信,，通過自己的努力,，后面會(huì)有所進(jìn)步的,。

不滿足現(xiàn)狀，積極參加各類進(jìn)修,，不斷提升自身業(yè)務(wù)能力,。經(jīng)過3的.努力，完成了xx師范大學(xué)漢語言文學(xué)本科的全部課程,。利用休息日的時(shí)間,，向別人請(qǐng)教。如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化課堂教學(xué),，學(xué)習(xí)制作課件,，豐富課堂教學(xué)，利用我校的電腦房,，帶領(lǐng)學(xué)生上機(jī),，從網(wǎng)上搜索好的作文，讓學(xué)生學(xué)習(xí),，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，讓學(xué)生對(duì)作文不再害怕。本學(xué)期,，由于呂主任的外調(diào),，我又暫時(shí)負(fù)責(zé)了學(xué)校的教科室工作，又一次認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程改革精神,，積極撰寫教學(xué)論文,，參與課題研究。個(gè)人課題《語文作業(yè)中巧用評(píng)語的探索與研究》順利地通過了市級(jí)立項(xiàng)?，F(xiàn)在正著手積累課題材料,，做個(gè)細(xì)心的人，記錄下教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

新課程對(duì)教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),，通過集體備課—上課—聽課—研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來,，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān),。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫論文,，讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積累資料的機(jī)會(huì),。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,，能認(rèn)真布置，及時(shí)宣傳,，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì),，并能通過校培、自培,、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益,，學(xué)生受益,。

1、計(jì)劃生育工作,。按要求及時(shí)上繳雙月報(bào)表和半一次的報(bào)表,。按時(shí)通知相關(guān)教師做好雙查工作。我校計(jì)劃生育沒有一人出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,。

2,、教科研工作,。積極組織教師參加科研活動(dòng),，結(jié)合可改精神，組織開展了一人一課活動(dòng),，鼓勵(lì)青教師大膽上課,，積極撰寫論文和個(gè)人課題。今我校有8位教師的個(gè)人課題市級(jí)立項(xiàng),。

3,、工會(huì)工作。認(rèn)真協(xié)助工會(huì)主席,，楊化成老師開展工會(huì)工作,，認(rèn)真準(zhǔn)備優(yōu)秀模范教工之家的材料，114月我校教育工會(huì)被評(píng)為省優(yōu)秀模范教工小家,、區(qū)優(yōu)秀教工之家,。從這次驗(yàn)收中，我學(xué)到了很多,，為我今后的工作積累了經(jīng)驗(yàn),。

作為教導(dǎo)副主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,，感到有一定的壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家人心的幫助，積極的工作,，才奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學(xué)校有你們這樣好的教師而感到驕傲。我也期待著明,，我們合作得更愉快,。

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教導(dǎo)副主任個(gè)人述職報(bào)告篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！

回顧自己一年來的工作，感激與慚愧,、責(zé)任與迷惘一直伴隨著我,。本學(xué)年初承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，讓我擔(dān)任教導(dǎo)室副主任一職,，任八年級(jí)副組長(zhǎng),，牽頭教導(dǎo)室工作，著重抓本校教導(dǎo)室日常事務(wù),，協(xié)助董校長(zhǎng)管理八年級(jí)教學(xué)工作,，同時(shí)還擔(dān)任九（8）班的數(shù)學(xué)教學(xué)。身兼數(shù)職,，任務(wù)繁重,。回顧這一年來,，我銘記“在其位謀其政”的為事之道,，“嚴(yán)于律己寬以待人”的為人之道，恪盡職守,，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下,。

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守教師的行為規(guī)范,，牢固樹立服務(wù)意識(shí)：為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng),、熱情,、公正的對(duì)待每一個(gè)人,，每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,，能以身作則,，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長(zhǎng)的好助手，教師的好幫手,。

結(jié)合學(xué)生實(shí)際備好,、上好每一節(jié)課,，保證教學(xué)質(zhì)量,，讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精,。再加上本班人數(shù)多,，教學(xué)任務(wù)重，一年來,，每次作業(yè)要比別人多批改一節(jié)課,，我沒有怨言,，每次作業(yè)做到全批全改,，批改質(zhì)量高,，并及時(shí)做好矯正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

2,、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，積極開拓教學(xué)思路,。課余，我還虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),，試著把一些先進(jìn)的.教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。與此同時(shí)，和九年級(jí)的數(shù)學(xué)備課組一起作好集體備課工作,，無數(shù)次與組內(nèi)教師對(duì)如何搞好九年級(jí)組的數(shù)學(xué)教學(xué)工作進(jìn)行研討,。特別是中考備考期間,，將教師們的團(tuán)結(jié)協(xié)作發(fā)揮到了極致。

在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過八年級(jí)老師的共同努力，八年級(jí)無論是教學(xué)上還是學(xué)生穩(wěn)定等方面都取得了一定的成績(jī),，作為八年級(jí)的年級(jí)副組長(zhǎng),，我力爭(zhēng)做到了：

1,、為所有八年級(jí)教師服好務(wù)

2、搞好八年級(jí)的考勤記錄工作

3,、以年級(jí)組為單位組織了幾次月考，將各項(xiàng)成績(jī)指標(biāo)及時(shí)下發(fā),，為老師及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況提供了依據(jù),，與此同時(shí),，多次對(duì)八年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)分析,，并對(duì)教師的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)提出了一些合理化的建議。

1,、做好常規(guī)教務(wù)工作

學(xué)期初，及時(shí)安排好課,，發(fā)放各類表冊(cè)和教輔資料，平時(shí)做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作,，學(xué)期結(jié)束前,，安排、組織期末檢測(cè),，閱卷,，以最快的速度統(tǒng)計(jì)學(xué)生的考試成績(jī),，及時(shí)回收并歸檔。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，承辦并落實(shí)各類比賽,、評(píng)優(yōu)活動(dòng),，完成其他事務(wù)，竭盡全力貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作,，如學(xué)期初要求備課組長(zhǎng)制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,，在計(jì)劃的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)工作,。期末在各個(gè)備課組長(zhǎng)的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查和各項(xiàng)教學(xué)工作的總結(jié)等。

3,、在教導(dǎo)室的精心組織下進(jìn)行了幾次月考和期中考試，對(duì)幾個(gè)年級(jí)的教學(xué)工作起到了一定的指導(dǎo)作用,。

4,、在七、八年級(jí)備課組精心準(zhǔn)備下組織了讀名著知識(shí)競(jìng)賽,、英語演講比賽和九年級(jí)英語,、數(shù)學(xué)競(jìng)賽,、語文作文競(jìng)賽等。

5,、做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”,，起到橋梁溝通作用。作好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作的下達(dá)任務(wù),，并及時(shí)地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。如八年級(jí)的語文,、英語新課程研訓(xùn)工作，及時(shí)搞好協(xié)調(diào),，使教師參與面達(dá)到100%,。及時(shí)將學(xué)校的各種安排傳達(dá)給師生,，迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)保證各項(xiàng)活動(dòng)正常開展,，各項(xiàng)決策措施順利實(shí)施,。

1,、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致,，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。深入課堂,、深入班級(jí)聽課不夠，不能全盤了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高,。

2,、缺乏創(chuàng)新精神,，工作思路陳舊，教導(dǎo)室很多工作還是在原來的老路上,，教研活動(dòng)效果不明顯，沒有針對(duì)教學(xué)實(shí)際問題進(jìn)行研討,。

3,、工作中還缺乏細(xì)致性，想問題還不夠全面,。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗(yàn)。

4,、缺乏工作方法,，工作能力嚴(yán)重不足，缺乏耐心,。如期初排課,，初衷是想使每位教師都滿意,，結(jié)果不能達(dá)到，使部分教師在此受了委屈,，在此我真誠(chéng)的說一聲“對(duì)不起”,。

總之,，在這一年中我取得了一點(diǎn)成績(jī)，也存在一些缺陷,。

1,、不斷學(xué)習(xí),，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，跟上時(shí)代發(fā)展的新要求,。

2,、謙虛謹(jǐn)慎,，努力將工作做到好上加好。

3,、加強(qiáng)教學(xué)研究,，虛心學(xué)習(xí),，不斷提高業(yè)務(wù)以上是我對(duì)本學(xué)年度工作的簡(jiǎn)單回顧，我將在做好本職工作的同時(shí)也要做好各種“份外事”,，只要是有利于學(xué)校發(fā)展的,，我都將努力去做,。今天借述職的機(jī)會(huì)感謝各位同事的大力支持。以上是我的述職報(bào)告,，不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、老師們批評(píng)指正。另,，由于本人能力有限,，懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)再找一位能勝任實(shí)驗(yàn)中學(xué)教導(dǎo)主任之職的老師擔(dān)任,，謝謝各位。

能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),，向課堂要效率,。

述職人：xxx

xx月xx日

教導(dǎo)副主任個(gè)人述職報(bào)告篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委、老師們：

大家好,！

我叫xxx,，今年xx歲，本科學(xué)歷,，中共黨員。20xx年競(jìng)聘了教導(dǎo)處副主任,，兩年來,，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨圓滿的完成了任職期間的各項(xiàng)任務(wù),，現(xiàn)對(duì)自己的工作進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)。兩年來擔(dān)任教導(dǎo)處副主任,，抓初二年級(jí)的教學(xué)管理,，做一個(gè)班的班主任，教一個(gè)班的語文課,。語文教學(xué)上從語文課堂入手，大膽探索,，不斷進(jìn)取，教學(xué)成績(jī)?cè)跉v次的統(tǒng)考中均名列前茅,，并連續(xù)3個(gè)學(xué)期及格率達(dá)百分之百,。在教學(xué)的同時(shí)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，提倡大語文觀念,，教研教改成果顯著。先是在全縣語文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲獎(jiǎng),，并多次為縣市現(xiàn)場(chǎng)會(huì)提供優(yōu)質(zhì)課，參與研究的網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)與應(yīng)用研究課題獲省一等獎(jiǎng),。另有多篇論文研究性報(bào)告在省市論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)，并獲“日照市課堂教學(xué)年先進(jìn)個(gè)人”及“教壇新秀”稱號(hào),，20xx年xx月獲“教學(xué)能手”稱號(hào)。

結(jié)合本人工作實(shí)際及工作成績(jī),，我認(rèn)為我已經(jīng)具備了年級(jí)工作的五個(gè)必備條件：

第一：堅(jiān)韌的求是精神,。

我的老家是大青山北面的一個(gè)小山村，從小大山就給了我強(qiáng)健的身軀和勤勞的習(xí)慣,，而教師又給了我做人的乳汁和力量。在為人師的道路上我的信念堅(jiān)定永恒，因?yàn)槲倚闹杏肋h(yuǎn)激蕩著剛剛踏上講臺(tái)的誓言：“既然選擇了為人師,，就選擇了付出，選擇了汗水,，我會(huì)努力因?yàn)槲覠o悔”。艱苦的教學(xué)之余,，我憑著堅(jiān)韌的毅力于20xx年xx月讀完了漢語言本科的全部課程,，并順利參加了自學(xué)考試,。年輕的歲月，青春的豪氣譜寫了一首奮斗的歌,。而每每看到學(xué)校雕塑底下的警語“每一個(gè)生活在這里的'師生,，走進(jìn)校門當(dāng)刻苦學(xué)習(xí),，立志成材，不負(fù)人民重托”就讓我信心大增,，它激勵(lì)著我不斷走向成熟。3年了,，學(xué)校的辦學(xué)條件越來越好，但我摯著的追求始終不改,，只為心中一句話：“我是教師”,。

第二：大膽的創(chuàng)新意識(shí),。

作為一名青年教師，不惟書,，不惟上,，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn),，在語文授課上，著手實(shí)施大語文工程,，拋開了傳統(tǒng)的課本限制,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語文修養(yǎng)。自己摸索的語文學(xué)習(xí)一步到位法簡(jiǎn)便實(shí)用,，將其初步用于去年的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，就獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。所承擔(dān)的研究性學(xué)習(xí)的研究課題從改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式入手,，通過給學(xué)生提供多渠道獲取知識(shí)的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)了學(xué)生自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，現(xiàn)已舉辦過幾次公開課，效果較好,。在這些實(shí)驗(yàn)中受益至深的學(xué)生李新星、王玉狀的創(chuàng)新作品分獲市三等獎(jiǎng),，縣一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

第三：良好的師德修養(yǎng),。

本人堅(jiān)持學(xué)高為師,，品正為范,，工作以校為家，急學(xué)生之所急,，想學(xué)生之所想，經(jīng)常利用空閑時(shí)間與學(xué)生交流,，做家訪,。工作兩年多就跑遍了原七寶山鎮(zhèn)的所有村莊,。在去年的教師節(jié)征文比賽中,，獲獎(jiǎng)學(xué)生周培風(fēng),、王奉愛在我最喜愛的老師中寫到：“湯老師幾乎犧牲了所有的時(shí)間查宿舍,，批作業(yè),。有他的關(guān)懷，草木縱然搖擺,，山澗河谷也總有他最嘹亮的歌聲,?！睅煹驴己诉B續(xù)列優(yōu)秀等級(jí)。

第四,、獨(dú)特的管理經(jīng)驗(yàn)。

我一直擔(dān)任班主任工作,，且積極參與年級(jí)的總結(jié)出勤等管理工作,。對(duì)于當(dāng)前學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和青少年學(xué)生心理特點(diǎn)及當(dāng)今家庭情況都有較深入的了解。且本人一向謙虛好學(xué),。因此同學(xué)校各處室，各部門領(lǐng)導(dǎo)和老師們形成了和諧的人際關(guān)系,，為自己創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境,。嚴(yán)格自律的同時(shí),，與其他教師合作的縣級(jí)研究課題改革學(xué)生評(píng)價(jià)方案把學(xué)生評(píng)價(jià)多元化，體系化,，讓他們找到自己的閃光點(diǎn),，增強(qiáng)了進(jìn)取精神,，效果良好。

第五,、醇厚的人格魅力,。

一個(gè)真正的管理者,，應(yīng)該是一個(gè)人性的管理者。因?yàn)樗墓芾韺?duì)象都是人的個(gè)體存在,。其方式應(yīng)該是感情和心靈的交流。這就要求管理者具備“得道多助,，失道寡助”的處世思想,，“己所不欲勿使于人”的處事方法,，“行百里者,，半九十”的進(jìn)取精神，“不以物喜,，不以已悲”的曠達(dá)胸襟。著名電視主持人白巖松曾說過“人格是最高的學(xué)問,。”怎樣才能成為一名優(yōu)秀的管理者呢,？我的理解是先成為一名優(yōu)秀的人,，再成為一名優(yōu)秀的教師，最后成為一名優(yōu)秀的管理者,。在這條路上，我會(huì)不斷前進(jìn),，以我的真摯,、寬容,、愛心、溫情的人性善待每一個(gè)人,。

鑒于以上因素,，我認(rèn)為我已經(jīng)具備了從事教導(dǎo)副主任工作的實(shí)力，并且一旦競(jìng)聘成功,，我將認(rèn)真履行教導(dǎo)副主任的工作職責(zé)，切實(shí)做好年級(jí)管理工作,。

第六,、教師管理。

一是要做好教師師德建設(shè)工作,。這是教師履行教師職責(zé)，為人師表,，教書育人的核心與根本。配合《公民道德建設(shè)綱要》及教育局今年的“教壇丹心”工程，從正面加大學(xué)習(xí)的力度,；同時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議、教師互評(píng),、學(xué)生、甚至學(xué)生家長(zhǎng)納入教師師德考核,。通過正面學(xué)習(xí)和監(jiān)督約束的加強(qiáng)，讓我們的教師不但在校園內(nèi),，而且在校園外也要樹立“無私奉獻(xiàn),，敬業(yè)愛崗”的教師形象,。

二是提高教師知名度。指導(dǎo)一批自身素質(zhì)較高的教師改善學(xué)法,，改革教法用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。通過培養(yǎng)具有先進(jìn)教育理論的骨干教師,，以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結(jié)合,，點(diǎn)上突破，面上推廣等形式,。讓教師走出校園,，爭(zhēng)創(chuàng)名師,。按照音體美，政治,、語文,、英語,，數(shù)理化史地生開展三期工程，爭(zhēng)取在下年的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中全面開花,。

教導(dǎo)副主任個(gè)人述職報(bào)告篇八

20xx學(xué)已經(jīng)結(jié)束，驀然回首,，有喜有憂,。在這一學(xué)里，本人繼任副教導(dǎo)主任職位,，著重抓本校教導(dǎo)處日常事務(wù)及學(xué)校工會(huì)和計(jì)劃生育工作,，并擔(dān)任高級(jí)語文教學(xué),。回顧這一來,，本人一直以"實(shí)"的精神做好每一項(xiàng)工作，收到了好的實(shí)效?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況作述職報(bào)告如下：

雖然本學(xué)期期中考試,，考得不夠理想但我堅(jiān)信,，通過自己的努力,，后面會(huì)有所進(jìn)步的。

不滿足現(xiàn)狀,，積極參加各類進(jìn)修，不斷提升自身業(yè)務(wù)能力,。經(jīng)過3的努力,，完成了xx師范大學(xué)漢語言文學(xué)本科的全部課程。利用休息日的時(shí)間,，向別人請(qǐng)教,。如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)制作課件,，豐富課堂教學(xué),，利用我校的電腦房,，帶領(lǐng)學(xué)生上機(jī)，從網(wǎng)上搜索好的作文,，讓學(xué)生學(xué)習(xí),，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，讓學(xué)生對(duì)作文不再害怕。本學(xué)期，由于呂主任的外調(diào),，我又暫時(shí)負(fù)責(zé)了學(xué)校的教科室工作，又一次認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程改革精神,，積極撰寫教學(xué)論文,，參與課題研究。個(gè)人課題《語文作業(yè)中巧用評(píng)語的探索與研究》順利地通過了市級(jí)立項(xiàng)?，F(xiàn)在正著手積累課題材料,，做個(gè)細(xì)心的人,，記錄下教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

新課程對(duì)教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，我精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),，通過集體備課—上課—聽課—研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來,，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫論文,，讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，積累資料的機(jī)會(huì),。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,，能認(rèn)真布置,，及時(shí)宣傳,，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì),，并能通過校培、自培,、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué),，讓教學(xué)受益,，學(xué)生受益,。

1,、計(jì)劃生育工作。按要求及時(shí)上繳雙月報(bào)表和半一次的報(bào)表,。按時(shí)通知相關(guān)教師做好雙查工作,。我校計(jì)劃生育沒有一人出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,。

2,、教科研工作。積極組織教師參加科研活動(dòng),，結(jié)合可改精神,，組織開展了一人一課活動(dòng),，鼓勵(lì)青教師大膽上課,，積極撰寫論文和個(gè)人課題,。今我校有8位教師的個(gè)人課題市級(jí)立項(xiàng)。

3,、工會(huì)工作,。認(rèn)真協(xié)助工會(huì)主席,，楊化成老師開展工會(huì)工作，認(rèn)真準(zhǔn)備優(yōu)秀模范教工之家的材料,，114月我校教育工會(huì)被評(píng)為省優(yōu)秀模范教工小家,、區(qū)優(yōu)秀教工之家,。從這次驗(yàn)收中,，我學(xué)到了很多,，為我今后的工作積累了經(jīng)驗(yàn),。

作為教導(dǎo)副主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家人心的幫助,，積極的工作,，才奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校有你們這樣好的教師而感到驕傲,。我也期待著明,，我們合作得更愉快,。

教導(dǎo)副主任個(gè)人述職報(bào)告篇九

大家好！

我叫xxx,，今年**歲,，本科學(xué)歷，中共黨員,。**年競(jìng)聘了教導(dǎo)處副主任,，兩年來,，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨圓滿的完成了任職期間的各項(xiàng)任務(wù),，現(xiàn)對(duì)自己的工作進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié),。

兩年來擔(dān)任教導(dǎo)處副主任,，抓初二年級(jí)的教學(xué)管理，做一個(gè)班的班主任,，教一個(gè)班的語文課。語文教學(xué)上從語文課堂入手,，大膽探索,，不斷進(jìn)取,，教學(xué)成績(jī)?cè)跉v次的統(tǒng)考中均名列前茅，并連續(xù)3個(gè)學(xué)期及格率達(dá)百分之百,。在教學(xué)的同時(shí)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，提倡大語文觀念，教研教改成果顯著,。先是在全縣語文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲獎(jiǎng)，并多次為縣市現(xiàn)場(chǎng)會(huì)提供優(yōu)質(zhì)課,，參與研究的網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)與應(yīng)用研究課題獲省一等獎(jiǎng)。另有多篇論文研究性報(bào)告在省市論文評(píng)選中獲獎(jiǎng),，并獲“日照市課堂教學(xué)年先進(jìn)個(gè)人”及“教壇新秀”稱號(hào),，**年*月獲“教學(xué)能手”稱號(hào),。

結(jié)合本人工作實(shí)際及工作成績(jī)，我認(rèn)為我已經(jīng)具備了年級(jí)工作的五個(gè)必備條件：

第一：堅(jiān)韌的求是精神,。

我的老家是大青山北面的一個(gè)小山村,，從小大山就給了我強(qiáng)健的身軀和勤勞的習(xí)慣，而教師又給了我做人的乳汁和力量,。在為人師的道路上我的信念堅(jiān)定永恒，因?yàn)槲倚闹杏肋h(yuǎn)激蕩著剛剛踏上講臺(tái)的誓言：“既然選擇了為人師,，就選擇了付出,，選擇了汗水，我會(huì)努力因?yàn)槲覠o悔”,。艱苦的教學(xué)之余，我憑著堅(jiān)韌的毅力于**年*月讀完了漢語言本科的全部課程,，并順利參加了自學(xué)考試。年輕的歲月,，青春的豪氣譜寫了一首奮斗的歌,。而每每看到學(xué)校雕塑底下的警語“每一個(gè)生活在這里的師生,，走進(jìn)校門當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)，立志成材,，不負(fù)人民重托”就讓我信心大增,，它激勵(lì)著我不斷走向成熟,。3年了，學(xué)校的辦學(xué)條件越來越好,，但我摯著的追求始終不改，只為心中一句話：“我是教師”,。

第二：大膽的創(chuàng)新意識(shí),。

作為一名青年教師，不惟書,，不惟上，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn),，在語文授課上,，著手實(shí)施大語文工程，拋開了傳統(tǒng)的課本限制,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語文修養(yǎng),。自己摸索的語文學(xué)習(xí)一步到位法簡(jiǎn)便實(shí)用,，將其初步用于去年的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，就獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。所承擔(dān)的研究性學(xué)習(xí)的研究課題從改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式入手,，通過給學(xué)生提供多渠道獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了學(xué)生自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，現(xiàn)已舉辦過幾次公開課,，效果較好。在這些實(shí)驗(yàn)中受益至深的學(xué)生李新星,、王玉狀的創(chuàng)新作品分獲市三等獎(jiǎng)，縣一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。

第三：良好的師德修養(yǎng)。

本人堅(jiān)持學(xué)高為師,，品正為范,，工作以校為家,，急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想,，經(jīng)常利用空閑時(shí)間與學(xué)生交流,，做家訪。工作兩年多就跑遍了原七寶山鎮(zhèn)的所有村莊,。在去年的教師節(jié)征文比賽中，獲獎(jiǎng)學(xué)生周培風(fēng),、王奉愛在我最喜愛的老師中寫到：“湯老師幾乎犧牲了所有的時(shí)間查宿舍,，批作業(yè)。有他的關(guān)懷,，草木縱然搖擺，山澗河谷也總有他最嘹亮的歌聲,?！睅煹驴己诉B續(xù)列優(yōu)秀等級(jí)。

第四,、獨(dú)特的管理經(jīng)驗(yàn)。

我一直擔(dān)任班主任工作,，且積極參與年級(jí)的總結(jié)出勤等管理工作,。對(duì)于當(dāng)前學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和青少年學(xué)生心理特點(diǎn)及當(dāng)今家庭情況都有較深入的了解,。且本人一向謙虛好學(xué)。因此同學(xué)校各處室,，各部門領(lǐng)導(dǎo)和老師們形成了和諧的人際關(guān)系,，為自己創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境,。嚴(yán)格自律的同時(shí)，與其他教師合作的縣級(jí)研究課題改革學(xué)生評(píng)價(jià)方案把學(xué)生評(píng)價(jià)多元化,，體系化，讓他們找到自己的閃光點(diǎn),，增強(qiáng)了進(jìn)取精神,，效果良好,。

第五、醇厚的人格魅力,。

一個(gè)真正的管理者,，應(yīng)該是一個(gè)人性的管理者,。因?yàn)樗墓芾韺?duì)象都是人的個(gè)體存在。其方式應(yīng)該是感情和心靈的交流,。這就要求管理者具備“得道多助，失道寡助”的處世思想,，“己所不欲勿使于人”的處事方法,，“行百里者,，半九十”的進(jìn)取精神,，“不以物喜，不以已悲”的曠達(dá)胸襟,。著名電視主持人白巖松曾說過“人格是最高的學(xué)問?！痹鯓硬拍艹蔀橐幻麅?yōu)秀的管理者呢？我的理解是先成為一名優(yōu)秀的人,，再成為一名優(yōu)秀的教師,，最后成為一名優(yōu)秀的管理者,。在這條路上，我會(huì)不斷前進(jìn),，以我的真摯,、寬容,、愛心、溫情的人性善待每一個(gè)人,。

鑒于以上因素,，我認(rèn)為我已經(jīng)具備了從事教導(dǎo)副主任工作的實(shí)力,，并且一旦競(jìng)聘成功，我將認(rèn)真履行教導(dǎo)副主任的工作職責(zé),，切實(shí)做好年級(jí)管理工作。 第一：教師管理,。

一是要做好教師師德建設(shè)工作,。這是教師履行教師職責(zé)，為人師表,，教書育人的核心與根本。配合《公民道德建設(shè)綱要》及教育局今年的“教壇丹心”工程,，從正面加大學(xué)習(xí)的力度；同時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議、教師互評(píng),、學(xué)生,、甚至學(xué)生家長(zhǎng)納入教師師德考核,。通過正面學(xué)習(xí)和監(jiān)督約束的加強(qiáng)，讓我們的教師不但在校園內(nèi),，而且在校園外也要樹立“無私奉獻(xiàn)，敬業(yè)愛崗”的教師形象,。

二是提高教師知名度,。指導(dǎo)一批自身素質(zhì)較高的教師改善學(xué)法,，改革教法用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。通過培養(yǎng)具有先進(jìn)教育理論的骨干教師,，以點(diǎn)帶面,，點(diǎn)面結(jié)合,，點(diǎn)上突破，面上推廣等形式,。讓教師走出校園,，爭(zhēng)創(chuàng)名師。按照音體美,，政治、語文,、英語,，數(shù)理化史地生開展三期工程,，爭(zhēng)取在下年的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中全面開花。

教導(dǎo)副主任個(gè)人述職報(bào)告篇十

雖然本學(xué)期期中考試,，考得不夠理想但我堅(jiān)信,，通過自己的努力,，后面會(huì)有所進(jìn)步的,。

二,、用活到老學(xué)到老的心去充實(shí)自己。

三,、用關(guān)心家人的心去關(guān)心老師。

新課程對(duì)教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，我精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),，通過集體備課-上課-聽課-研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來,，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān),。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫論文,，讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，積累資料的機(jī)會(huì),。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,，能認(rèn)真布置，及時(shí)宣傳,，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì)，并能通過校培,、自培,、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),，服務(wù)教學(xué),，讓教學(xué)受益,，學(xué)生受益,。

四,、用一顆勇于創(chuàng)新的心去對(duì)待學(xué)校工作,。

1,、計(jì)劃生育工作,。按要求及時(shí)上繳雙月報(bào)表和半年一次的報(bào)表。按時(shí)通知相關(guān)教師做好雙查工作,。我校計(jì)劃生育沒有一人出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。

2,、教科研工作,。積極組織教師參加科研活動(dòng)，結(jié)合可改精神,，組織開展了一人一課活動(dòng)，鼓勵(lì)青年教師大膽上課,，積極撰寫論文和個(gè)人課題。今年我校有8位教師的個(gè)人課題市級(jí)立項(xiàng),。

3,、工會(huì)工作。認(rèn)真協(xié)助工會(huì)主席,，楊化成老師開展工會(huì)工作，認(rèn)真準(zhǔn)備優(yōu)秀模范教工之家的材料,，2019年4月我校教育工會(huì)被評(píng)為省優(yōu)秀模范教工小家,、區(qū)優(yōu)秀教工之家。從這次驗(yàn)收中,，我學(xué)到了很多，為我今后的工作積累了經(jīng)驗(yàn),。

作為教導(dǎo)副主任,，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家人心的幫助,，積極的工作,，才奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學(xué)校有你們這樣好的教師而感到驕傲。我也期待著明年,，我們合作得更愉快,。

教導(dǎo)副主任個(gè)人述職報(bào)告篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位同學(xué)們：

你們好，20xx－20xx學(xué)年度,，我繼續(xù)擔(dān)任教導(dǎo)處副主任，并任高三年級(jí)組長(zhǎng),，同時(shí)兼高三兩個(gè)班的語文,。在這三個(gè)崗位上，我傾心傾力,，完成應(yīng)盡的工作。

作為教導(dǎo)副主任,，我具體落實(shí)學(xué)校的精細(xì)化管理部分工作,。做到了規(guī)章先行,，過程優(yōu)化，操作簡(jiǎn)單,，記錄詳實(shí),，有據(jù)可依，有案可查,。

作為高三的語文教師，我努力提高課堂效率,，為其他學(xué)科讓路,；匯集各種教學(xué)資源,，與同學(xué)科老師共享,。

我勤勉而懶散，直率而懦弱,，好感性的空談而輕理性的反思。我一貫缺少上進(jìn)心,，對(duì)很多事,，隨性而動(dòng)，不想干,，也懶得干；同時(shí),，我又是一個(gè)追求完美的人,，做事就想做得至少讓自己滿意，這樣又必須費(fèi)些心力,，偷懶又是肯定不行的。我說話很直率,，讓人聽了如吃飯遇到了沙子,，有了不經(jīng)意的驚痛；但有時(shí)覺得這樣得罪著人沒有意思,，于是不愿太較真，一些要出口的話就轉(zhuǎn)為了內(nèi)銷,。我喜歡反思自己工作的實(shí)踐,，但懶于進(jìn)行教育教學(xué)理論的研習(xí)，于是,，在實(shí)踐中如果有一些自已覺得是靈光一現(xiàn)的想法，因?yàn)闆]有理論的收編,，最終成了散兵游勇,，歸于了沉寂。

金無足赤,，人無完人。一個(gè)人,，做最好的人,，太難；但做最好的自己,，應(yīng)該是可以的。四十而不惑,。人過四十,，波動(dòng)浮躁的心因?yàn)闀r(shí)間的按壓而趨于了平靜,。在擔(dān)任教導(dǎo)副主任與年級(jí)組長(zhǎng)的六年時(shí)間里,，我的工作無風(fēng)無雨,，波瀾不驚。不過,，我覺得,，在平靜的生活中，在平凡的崗位上，能這樣永遠(yuǎn)保持著平常的心態(tài),，完善著平實(shí)的工作，也好。在不惑已過年齡上，不被誘惑,、不被迷惑地努力著,，科學(xué)地發(fā)展著,，從而成就最好的自己,，則是我永恒的追求。

述職人：xxx

xxx年xx月xx日

教導(dǎo)副主任個(gè)人述職報(bào)告篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下,，我逐漸認(rèn)為，要成為一名稱職的教導(dǎo)副主任,，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí),，善于研究,，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實(shí),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。回顧一年來的工作,，有喜悅，也有困惑,；現(xiàn)就本年度的工作述職如下,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：

俗話說：在其位,、務(wù)其職、思其政,。作為教導(dǎo)副主任,，我首先要求自己做到正確定位,，牢固樹立兩種意識(shí)。

1,、重視合作意識(shí),。作為一名中層干部,，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用,。在工作中，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，顧全大局，融合群體,，在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,，制訂好高中教導(dǎo)處的工作計(jì)劃,，并組織實(shí)施，使高中工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性,、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)召開各種會(huì)議,，使高中教育教學(xué)工作運(yùn)作正常,。

2、突出服務(wù)意識(shí),。教學(xué)是服務(wù),，管理更是服務(wù),。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,，在平時(shí)工作中,，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷加固精神防線，弘揚(yáng)正氣,；二是樂于接受群眾監(jiān)督,，自覺做到“三不”，即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較,，工作任務(wù)重不叫苦,，做的事情多不厭煩,。我始終認(rèn)為，一個(gè)人無論職位高低,，能力大小,，都要對(duì)工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量,。我不斷告誡自己，要以身作則，只有這樣才能贏得教師們的信任與支持,。在工作中,，我要求別人做到的,，我自己首先要做到，對(duì)待同志態(tài)度要謙和,，和教師建立起平等的合作關(guān)系,，注重團(tuán)結(jié)，容人容言,，榮辱不驚，提高心理承受能力,。

一年來,，緊緊圍繞“教師成長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)展”這個(gè)中心,，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式,；以堅(jiān)定的信心,、飽滿的熱情,、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教導(dǎo)處工作；按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，開足開齊了課程,，合理分解教學(xué)工作任務(wù),，制定教學(xué)工作計(jì)劃，主持教導(dǎo)處人員會(huì)議和高中教職工會(huì)議,，指導(dǎo)開展教研工作,，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題,，跟蹤檢查教育教學(xué)全過程，做到檢查務(wù)實(shí),，考核公正,、公平，獎(jiǎng)罰分明,；做好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),，保證教學(xué)工作的正常開展,，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理，逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)措施,。在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,，每學(xué)期都制定了考核方案，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展,，使各年級(jí)組、廣大教師心中有目標(biāo),，行動(dòng)有指導(dǎo),，教學(xué)有效果,。

做到學(xué)期有工作計(jì)劃、有總結(jié),，每周有工作安排,、大事有記載、活動(dòng)有記錄,。每學(xué)期開學(xué)前，與教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教研的同志積極商討,、謀劃教研活動(dòng)主題與方式,，在教研活動(dòng)中，主動(dòng)探究、積極實(shí)踐,。教研活動(dòng)鍛煉了一批老師,，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試,，有思想,，有觀點(diǎn)，對(duì)別人存在的問題毫無保留地真誠(chéng)指出,，對(duì)別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,，開足上好各門課程,，有計(jì)劃組織開展新課改培訓(xùn)和新課改示范課、青年教師賽課活動(dòng),。在這樣一個(gè)良好的教研氛圍中，老師們認(rèn)識(shí)問題,、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高。

教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決,，智慧來自細(xì)心的觀察,，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,，來自于不斷地反思，不斷否定自我,，超越自我,。我愛書，也愛讀書,，再忙的時(shí)候沒有放棄讀書，我參加在職研修,，努力提高自己各方面的水平,。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了,，但我仍沒有放棄對(duì)教學(xué)基本功的訓(xùn)練，每學(xué)期帶頭上公開課,，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié),，認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),，做好作業(yè)批改記錄,。

1、課堂教學(xué)方面,。我主動(dòng)開設(shè)校內(nèi)公開課和課改示范課，爭(zhēng)取大家的評(píng)議,。

2,、輔導(dǎo)學(xué)生方面,。盡管教導(dǎo)處工作占去了我很多的精力，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松,。

然而,，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時(shí)代,，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己，要盡可能地善待自己,，善待學(xué)生,，與學(xué)生要象朋友一樣,，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他們，愛護(hù)他們,，我要做到愛生如子,，我與學(xué)生有“師生心橋”作為聯(lián)系的紐帶,。

回顧一年的工作，我感覺教導(dǎo)處的工作還比較稚拙,，經(jīng)驗(yàn)不足,。隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展,，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來,，有以下幾點(diǎn)：

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠,。對(duì)各位教師的困難和需要了解少,，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù),、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位,。深入課堂,、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度還很不夠。

二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠,。工作抓細(xì),、抓實(shí),、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。

三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠,。本人由于性格使然,，處理問題有時(shí)考慮得過多,，對(duì)教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進(jìn),。

一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,，泰戈?duì)栒f過：果實(shí)的事業(yè)是偉大的,，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的,。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),，我將不懈努力，在以后的工作中,，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作,，克服不足,，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。

教導(dǎo)副主任個(gè)人述職報(bào)告篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位同學(xué)們：

你們好,，－學(xué)年度,，我繼續(xù)擔(dān)任教導(dǎo)處副主任,，并任高三年級(jí)組長(zhǎng)，同時(shí)兼高三兩個(gè)班的語文,。在這三個(gè)崗位上，我傾心傾力,，完成應(yīng)盡的工作,。

作為教導(dǎo)副主任，我具體落實(shí)學(xué)校的精細(xì)化管理部分工作,。做到了規(guī)章先行，過程優(yōu)化,，操作簡(jiǎn)單，記錄詳實(shí),，有據(jù)可依,，有案可查,。

作為高三年級(jí)組長(zhǎng)，我主要服務(wù)于高三師生,，服務(wù)于高三教學(xué),。與同事們一道，出謀施策,，保駕護(hù)航，終于讓xxxx中學(xué)的高三大艦滿譽(yù)而歸,，作為高三的語文教師,，我努力提高課堂效率,，為其他學(xué)科讓路；匯集各種教學(xué)資源,，與同學(xué)科老師共享,。

我勤勉而懶散,，直率而懦弱，好感性的空談而輕理性的'反思,。我一貫缺少上進(jìn)心,，對(duì)很多事，隨性而動(dòng),，不想干,，也懶得干；同時(shí),，我又是一個(gè)追求完美的人,，做事就想做得至少讓自己滿意，這樣又必須費(fèi)些心力,，偷懶又是肯定不行的,。我說話很直率,，讓人聽了如吃飯遇到了沙子,，有了不經(jīng)意的驚痛；但有時(shí)覺得這樣得罪著人沒有意思,，于是不愿太較真,，一些要出口的話就轉(zhuǎn)為了內(nèi)銷,。我喜歡反思自己工作的實(shí)踐，但懶于進(jìn)行教育教學(xué)理論的研習(xí),，于是，在實(shí)踐中如果有一些自已覺得是靈光一現(xiàn)的想法,，因?yàn)闆]有理論的收編,，最終成了散兵游勇，歸于了沉寂,。

金無足赤，人無完人,。一個(gè)人,，做最好的人，太難,；但做最好的自己，應(yīng)該是可以的,。四十而不惑,。人過四十,，波動(dòng)浮躁的心因?yàn)闀r(shí)間的按壓而趨于了平靜。在擔(dān)任教導(dǎo)副主任與年級(jí)組長(zhǎng)的六年時(shí)間里,，我的工作無風(fēng)無雨，波瀾不驚,。不過,，我覺得，在平靜的生活中,，在平凡的崗位上，能這樣永遠(yuǎn)保持著平常的心態(tài),，完善著平實(shí)的工作,，也好。在不惑已過年齡上,，不被誘惑、不被迷惑地努力著,，科學(xué)地發(fā)展著,，從而成就最好的自己，則是我永恒的追求,。

述職人：xxx

xx年xx月xx日

教導(dǎo)副主任個(gè)人述職報(bào)告篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

20xx年本人作為教導(dǎo)副主任，協(xié)助教導(dǎo)主任做好教學(xué)研究管理的同時(shí),，主抓年級(jí)全面管理工作，并分管了學(xué)校的現(xiàn)代信息技術(shù)教育工作.一年來,，本人勤于鉆研,，創(chuàng)造性開展工作,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的支持下，取得點(diǎn)滴成績(jī).現(xiàn)述職如下：

作為教學(xué)副主任,，最重要的是協(xié)助教導(dǎo)主任做好教導(dǎo)工作.工作中,，我與教導(dǎo)主任密切配合,，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)管理工作.

教學(xué)研究中，我分管語文,、地理,、生物學(xué)科的研究和指導(dǎo).我?guī)ьI(lǐng)語文教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)，立足學(xué)校實(shí)際和學(xué)情,，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)杜朗口成功教學(xué)理念，我們出臺(tái)了《洼子店中學(xué)語文課教學(xué)改革建議》.從增強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性,，重視雙基訓(xùn)練兩方面去實(shí)踐,。并從中衍生出“以積累促寫，以說促積累,，以說拓思路”的作文教學(xué)理念和“指導(dǎo)——寫作——展示”的作文教學(xué)模式。課堂教學(xué)改革的實(shí)踐,，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)語文，語文課堂教學(xué)效率得到提高,。暑期聯(lián)考,，我校語文在同類學(xué)校評(píng)比中，兩個(gè)年級(jí)獲第一,。王艷麗老師的課，在承德市教學(xué)評(píng)優(yōu)中榮獲一等獎(jiǎng),。牛文娟老師在進(jìn)修學(xué)校組織的骨干教師培訓(xùn)中,，為全縣語文教師展示了我校的語文課堂教學(xué)成果，深受好評(píng),。地理、生物教學(xué)從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和提高課堂教學(xué)效率入手,，通過集體備課,，課例研討、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)等多種形式,，積極探索。兩個(gè)學(xué)科在會(huì)考和聯(lián)考中,，均獲得同類學(xué)校第一的好成績(jī),。

我負(fù)責(zé)08屆年級(jí)全面管理工作。年級(jí)管理,，是一個(gè)全面的管理過程。既需要遵循學(xué)校的總體教育教學(xué)思想和指導(dǎo)原則，又要?jiǎng)?chuàng)造性的開展工作,。既要作教師和學(xué)校溝通的橋梁,，又要和教導(dǎo)處政教處協(xié)調(diào)一致。每學(xué)期期初,，都在學(xué)校總體計(jì)劃下,，制定本年級(jí)工作計(jì)劃,，確定工作重點(diǎn)。因?yàn)槊總€(gè)年級(jí)有每個(gè)年級(jí)的特點(diǎn),。年級(jí)管理中,，主要做了如下工作,。

1、檢查和落實(shí)年級(jí)教師的常規(guī)管理工作,。積極聽課,，聽課才能發(fā)現(xiàn)問題，才能針對(duì)問題及時(shí)調(diào)整工作方向,。

教師素質(zhì)參差不齊，我便深入班級(jí),，多次跟蹤聽課,，朋友般的談話，使老師欣然接受,，縮小了同學(xué)科之間的差距。集體備課,，做到每一次深入備課組,，使本年級(jí)集體備課落到實(shí)處。

2,、提高教師和班主任的素質(zhì),。

作為老師,，似乎都不愿意聽課，覺得耽誤正常教學(xué),。我便在聽課時(shí),，邀請(qǐng)教師一同參加，并向他們請(qǐng)教聽課的得與失,。久而久之,，就有老師在我聽課時(shí)一同前往。同時(shí),，按照教導(dǎo)處每周至少聽一節(jié)課的要求，我印制了教師聽課聯(lián)系卡,，并在聽后及時(shí)檢查聽課筆記，每周量化聽課節(jié)數(shù),，保證了教師聽課的有效性,。在年級(jí)管理,、老師和班主任素質(zhì)提高等方面，每周進(jìn)行45分鐘專題講座,，教師受益匪淺,。

3、創(chuàng)建優(yōu)秀班管理體系,。

立足八年級(jí)實(shí)際,，我征得學(xué)校同意，創(chuàng)建了八年級(jí)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。從文明班級(jí)管理、學(xué)風(fēng)管理,、月考成績(jī)?nèi)齻€(gè)方面賦分綜合評(píng)價(jià),。特別是每一項(xiàng)指標(biāo)有名次的前進(jìn)時(shí),，獲得加分。由于從發(fā)展的,、動(dòng)態(tài)的角度進(jìn)行評(píng)價(jià),，調(diào)動(dòng)了每個(gè)班級(jí)管理的積極性，使得“老大”班級(jí)也有危機(jī)感,。八年級(jí)是處于兩極分化嚴(yán)重的時(shí)期，但由于運(yùn)用了這一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，今年的八年級(jí)比以往任何一屆都好,。家長(zhǎng)很是滿意,。就連外校轉(zhuǎn)入的雙差生，也有了明顯的變化,，家長(zhǎng)感到放心。

4,、充分發(fā)揮班主任和備課組長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)開好年級(jí)教導(dǎo)會(huì),。

吳局長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào)，年級(jí)教導(dǎo)會(huì)要充分發(fā)揮每一位教師的積極性,，輪流主持。受這一啟示,，我特別重視班主任和備課組長(zhǎng)的功能,。每次教導(dǎo)會(huì)，充分發(fā)揮他們的才能,，分析問題,，解決問題,。特別是月考結(jié)束，班主任組織科任教師對(duì)成績(jī)進(jìn)行開誠(chéng)布公的分析,，有批評(píng),，有幫助，有問題,，有對(duì)策，比單純進(jìn)行教導(dǎo)處分析,，效果明顯得多,。

年級(jí)管理中，只有提高教師素質(zhì),，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展；年級(jí)管理中,，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的.積極性,，才有教育教學(xué)質(zhì)量的提升；年級(jí)管理中,，創(chuàng)造性的開展工作,，才能充分開掘各個(gè)方面的潛能。在年級(jí)組全體教師努力下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,，暑期聯(lián)考，所負(fù)責(zé)年級(jí),，同類學(xué)校第一。

我分管學(xué)校的現(xiàn)代信息技術(shù)教育工作,。我校的硬件建設(shè)已達(dá)到全縣一流水平,。主要工作就是研究應(yīng)用,。

1、加強(qiáng)教學(xué)資源庫建設(shè),。今年,，把資源庫建設(shè)納入了教師業(yè)務(wù)考評(píng)。為每個(gè)備課組建立空間,，從教學(xué)課件,、教學(xué)設(shè)計(jì),、試題編寫、教學(xué)反思等幾個(gè)方面加強(qiáng)建設(shè),，每個(gè)月按時(shí)檢查,。積累了豐富的教育教學(xué)資源,。

2,、充分利用遠(yuǎn)教資源。今年把遠(yuǎn)教資源的利用也納入了考評(píng),。教學(xué)課件,，學(xué)習(xí)指導(dǎo),，名師教學(xué)案例等重點(diǎn)欄目，要求教師學(xué)習(xí),、利用,，提高了教師的專業(yè)素質(zhì),。深受電教站領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。3.積極引導(dǎo)教師建立教學(xué)博客,。萬事開頭難，我自己身先士卒,，開通了博客,。并動(dòng)員骨干教師參與,。短短時(shí)間內(nèi),，有十幾位教師有了自己的空間，其他教師也開始在校園網(wǎng)發(fā)表文章,。我有時(shí)間就訪問教師的博客,，并評(píng)論留言，以此調(diào)動(dòng)教師的積極性,。教師們開始學(xué)會(huì)進(jìn)行網(wǎng)上交流教育教學(xué)成果,。我校在縣組織的博客大賽評(píng)比中,，獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

4,、積極開展師生電腦作品大賽活動(dòng),。在上好信息技術(shù)課的同時(shí)，鼓勵(lì)師生進(jìn)行作品設(shè)計(jì),。我校在全縣師生電腦作品大賽評(píng)比中,，獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

5,、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究和課題研究,。積極引導(dǎo)教研組開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研究工作。著重從課件的適時(shí)利用,，教材,、教具、課件的整合,，網(wǎng)絡(luò)課型幾個(gè)方面做了探索,，提高了課堂教學(xué)效率,。在課題研究中，我主持的河北省電教館“十一五”規(guī)劃課題《初中數(shù)學(xué)與信息技術(shù)的整合研究》,，歷時(shí)三年,，9月份順利結(jié)題,，并獲得科研成果三等獎(jiǎng)。本人榮獲“全國(guó)創(chuàng)新教育優(yōu)秀工作者”稱號(hào),。

以上，是本人所做的一些工作,。還有很多不足,。本人計(jì)劃20xx年從如下幾個(gè)方面,，進(jìn)一步提高自己：

1、虛心學(xué)習(xí),，提高個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2,、協(xié)助教導(dǎo)主任做實(shí)教導(dǎo)工作。

3,、年級(jí)管理中加強(qiáng)教導(dǎo)與政教的合作,。

4,、信息技術(shù)教育工作,，發(fā)揮輻射和示范作用。

教導(dǎo)副主任個(gè)人述職報(bào)告篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人作為教導(dǎo)副主任,，協(xié)助教導(dǎo)主任做好教學(xué)研究管理的同時(shí),，主抓年級(jí)全面管理工作，并分管了學(xué)校的現(xiàn)代信息技術(shù)教育工作.一年來,，本人勤于鉆研,，創(chuàng)造性開展工作,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的支持下，取得點(diǎn)滴成績(jī).現(xiàn)述職如下：

作為教學(xué)副主任,，最重要的是協(xié)助教導(dǎo)主任做好教導(dǎo)工作.工作中,，我與教導(dǎo)主任密切配合，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)管理工作.教學(xué)研究中，我分管語文,、地理,、生物學(xué)科的研究和指導(dǎo).我?guī)ьI(lǐng)語文教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)，立足學(xué)校實(shí)際和學(xué)情,，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)杜朗口成功教學(xué)理念,，我們出臺(tái)了《洼子店中學(xué)語文課教學(xué)改革建議》.從增強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性,，重視雙基訓(xùn)練兩方面去實(shí)踐。并從中衍生出“以積累促寫,，以說促積累,，以說拓思路”的作文教學(xué)理念和“指導(dǎo)——寫作——展示”的作文教學(xué)模式。

我負(fù)責(zé)08屆年級(jí)全面管理工作,。年級(jí)管理，是一個(gè)全面的管理過程,。既需要遵循學(xué)校的總體教育教學(xué)思想和指導(dǎo)原則,，又要?jiǎng)?chuàng)造性的.開展工作。既要作教師和學(xué)校溝通的橋梁,，又要和教導(dǎo)處政教處協(xié)調(diào)一致。每學(xué)期期初,，都在學(xué)?？傮w計(jì)劃下，制定本年級(jí)工作計(jì)劃,，確定工作重點(diǎn),。因?yàn)槊總€(gè)年級(jí)有每個(gè)年級(jí)的特點(diǎn)。年級(jí)管理中,，主要做了如下工作,。

1.檢查和落實(shí)年級(jí)教師的常規(guī)管理工作。積極聽課,，聽課才能發(fā)現(xiàn)問題，才能針對(duì)問題及時(shí)調(diào)整工作方向,。教師素質(zhì)參差不齊,，我便深入班級(jí)，多次跟蹤聽課,，朋友般的談話,，使老師欣然接受,，縮小了同學(xué)科之間的差距。集體備課,，做到每一次深入備課組,，使本年級(jí)集體備課落到實(shí)處。

2.提高教師和班主任的素質(zhì),。作為老師，似乎都不愿意聽課,，覺得耽誤正常教學(xué),。我便在聽課時(shí),，邀請(qǐng)教師一同參加，并向他們請(qǐng)教聽課的得與失,。久而久之,，就有老師在我聽課時(shí)一同前往,。同時(shí)，按照教導(dǎo)處每周至少聽一節(jié)課的要求,，我印制了教師聽課聯(lián)系卡,，并在聽后及時(shí)檢查聽課筆記，每周量化聽課節(jié)數(shù),，保證了教師聽課的有效性,。在年級(jí)管理、老師和班主任素質(zhì)提高等方面,，每周進(jìn)行45分鐘專題講座,，教師受益匪淺,。

3.創(chuàng)建優(yōu)秀班管理體系。立足八年級(jí)實(shí)際,，我征得學(xué)校同意，創(chuàng)建了八年級(jí)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。從文明班級(jí)管理,、學(xué)風(fēng)管理,、月考成績(jī)?nèi)齻€(gè)方面賦分綜合評(píng)價(jià)。特別是每一項(xiàng)指標(biāo)有名次的前進(jìn)時(shí),，獲得加分,。由于從發(fā)展的,、動(dòng)態(tài)的角度進(jìn)行評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)了每個(gè)班級(jí)管理的積極性,，使得“老大”班級(jí)也有危機(jī)感,。八年級(jí)是處于兩極分化嚴(yán)重的時(shí)期,，但由于運(yùn)用了這一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，今年的八年級(jí)比以往任何一屆都好,。家長(zhǎng)很是滿意,。就連外校轉(zhuǎn)入的雙差生,，也有了明顯的變化，家長(zhǎng)感到放心。

4.充分發(fā)揮班主任和備課組長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)開好年級(jí)教導(dǎo)會(huì),。吳局長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào),，年級(jí)教導(dǎo)會(huì)要充分發(fā)揮每一位教師的積極性,，輪流主持。受這一啟示,，我特別重視班主任和備課組長(zhǎng)的功能。每次教導(dǎo)會(huì),，充分發(fā)揮他們的才能,，分析問題，解決問題,。特別是月考結(jié)束，班主任組織科任教師對(duì)成績(jī)進(jìn)行開誠(chéng)布公的分析,，有批評(píng),，有幫助,，有問題，有對(duì)策,，比單純進(jìn)行教導(dǎo)處分析,，效果明顯得多,。

年級(jí)管理中，只有提高教師素質(zhì),，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展,；年級(jí)管理中,，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的積極性，才有教育教學(xué)質(zhì)量的提升,；年級(jí)管理中,，創(chuàng)造性的開展工作,，才能充分開掘各個(gè)方面的潛能,。在年級(jí)組全體教師努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,，暑期聯(lián)考，所負(fù)責(zé)年級(jí),，同類學(xué)校第一,。

我分管學(xué)校的現(xiàn)代信息技術(shù)教育工作,。我校的硬件建設(shè)已達(dá)到全縣一流水平,。主要工作就是研究應(yīng)用。

1.加強(qiáng)教學(xué)資源庫建設(shè),。今年,，把資源庫建設(shè)納入了教師業(yè)務(wù)考評(píng),。為每個(gè)備課組建立空間，從教學(xué)課件,、教學(xué)設(shè)計(jì),、試題編寫,、教學(xué)反思等幾個(gè)方面加強(qiáng)建設(shè)，每個(gè)月按時(shí)檢查,。積累了豐富的教育教學(xué)資源,。

2.充分利用遠(yuǎn)教資源,。今年把遠(yuǎn)教資源的利用也納入了考評(píng)。教學(xué)課件,，學(xué)習(xí)指導(dǎo),，名師教學(xué)案例等重點(diǎn)欄目,，要求教師學(xué)習(xí)、利用,，提高了教師的專業(yè)素質(zhì),。深受電教站領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

3.積極引導(dǎo)教師建立教學(xué)博客,。萬事開頭難,，我自己身先士卒,，開通了博客。并動(dòng)員骨干教師參與,。短短時(shí)間內(nèi),，有十幾位教師有了自己的空間,，其他教師也開始在校園網(wǎng)發(fā)表xx。我有時(shí)間就訪問教師的博客,，并評(píng)論留言,，以此調(diào)動(dòng)教師的積極性,。教師們開始學(xué)會(huì)進(jìn)行網(wǎng)上交流教育教學(xué)成果。我校在縣組織的博客大賽評(píng)比中,，獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

4.積極開展師生電腦作品大賽活動(dòng),。在上好信息技術(shù)課的同時(shí)，鼓勵(lì)師生進(jìn)行作品設(shè)計(jì),。我校在全縣師生電腦作品大賽評(píng)比中,，獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

5.加強(qiáng)課堂教學(xué)研究和課題研究。積極引導(dǎo)教研組開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研究工作,。著重從課件的適時(shí)利用,，教材,、教具、課件的整合,，網(wǎng)絡(luò)課型幾個(gè)方面做了探索,，提高了課堂教學(xué)效率。在課題研究中,，我主持的河北省電教館“十一五”規(guī)劃課題《初中數(shù)學(xué)與信息技術(shù)的整合研究》,，歷時(shí)三年，9月份順利結(jié)題,，并獲得科研成果三等獎(jiǎng),。本人榮獲“全國(guó)創(chuàng)新教育優(yōu)秀工作者”稱號(hào),。

以上，是本人所做的一些工作,。還有很多不足。本人計(jì)劃從如下幾個(gè)方面,，進(jìn)一步提高自己：

1.虛心學(xué)習(xí)，提高個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2.協(xié)助教導(dǎo)主任做實(shí)教導(dǎo)工作,。

3.年級(jí)管理中加強(qiáng)教導(dǎo)與政教的合作,。

4.信息技術(shù)教育工作，發(fā)揮輻射和示范作用,。

教導(dǎo)副主任個(gè)人述職報(bào)告篇十六

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

現(xiàn)就本人擔(dān)任教導(dǎo)副主任一職進(jìn)行述職,。

本人xxx，男,，19xx年5月出生,，xx年8月參加工作,，20xx年8月至20xx年8月?lián)斡缹幮W(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員，20xx年7月正式成為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,，xx年8月起擔(dān)任永寧小學(xué)教導(dǎo)副主任,，xx年9月參加中層競(jìng)聘并擔(dān)任教導(dǎo)副主任。今天,，我述職的題目是《年輕沒有失敗》,。

年輕，是一個(gè)多么令人向往和羨慕的詞語,。正是由于領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,、支持和幫助,，讓年輕的我成為學(xué)校中層的一員。我心存感激,，一個(gè)會(huì)感恩的人永遠(yuǎn)是不會(huì)讓別人失望的,。我愿意為永寧小學(xué)的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn),，我是這么想的，更是這么做的,。從這份原創(chuàng)的個(gè)人述職報(bào)告中可管中窺豹,。

一直以來，我主要從事語文教學(xué),，其中有兩年是既教語文又教英語，還有一年是教四年級(jí)英語,。xx年4月在區(qū)第二教研片的英語抽測(cè)中,，我任教的四年級(jí)英語獲片校均分第一名。無論帶幾年級(jí),、什么學(xué)科，我都用心投入到我的教學(xué)中去,，認(rèn)真鉆研教材,，學(xué)習(xí)新課標(biāo),，努力提高課堂教學(xué)水平。經(jīng)過我不斷的努力,，個(gè)人課堂教學(xué)水平也不斷得到提高,。在永寧小學(xué)兩屆“永升杯”青年教師課堂教學(xué)大賽中,，我均榮獲語文學(xué)科金獎(jiǎng)。xx年11月參加區(qū)課外閱讀指導(dǎo)課賽課,，榮獲區(qū)一等獎(jiǎng),。今年所教的三（1）班語文后進(jìn)生多，學(xué)習(xí)習(xí)慣差：課前不預(yù)習(xí),，課后不復(fù)習(xí),，上課不聽講,，愛岔嘴，平時(shí)大部分學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè),，閱讀課外書的就微乎其微了,；基礎(chǔ)知識(shí)差。面對(duì)這樣的一群學(xué)生,，我沒有埋怨和氣餒，而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),，付出我的全部熱情與精力,，千方百計(jì)改變自己的教育教學(xué)方法。在教導(dǎo)處的門口貼著我的教育格言,，“熱愛每個(gè)孩子，成為孩子們的知心伙伴”,。我一直用這條格言鞭策,、激勵(lì)自己,，不斷改進(jìn)和提高育人水平。平時(shí),，我愛思考,、愛觀察,，保有一顆可貴的童心。因此,，我育人方法多樣,，有效實(shí)用，我深受學(xué)生們的歡迎和喜愛,，學(xué)生們非常喜歡我的語文課。xx年撰寫的案例《請(qǐng)將不如激將》獲市二等獎(jiǎng),。孩子們不管遇到什么問題和困難,，首先想到的就是我。到目前為止,，我還和教過的學(xué)生保持較為密切的聯(lián)系,，為他們出謀劃策,，提供幫助，加強(qiáng)人生觀,、價(jià)值觀對(duì)他們的影響,，致力為學(xué)生的今后發(fā)展服務(wù)。xx年12月,，我的論文《育人是條射線》就是在我這樣的教育理念下撰寫完成的，榮獲了由江蘇省教育學(xué)會(huì)頒發(fā)的省級(jí)一等獎(jiǎng),，而整個(gè)浦口區(qū)也只有13名教師獲此殊榮,。

本人秉承“育人者自育”的理念,，堅(jiān)信一個(gè)能教育好學(xué)生的老師必須自己要具備高尚的道德修養(yǎng)，否則是沒有辦法去教育好學(xué)生的,。所以,，我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，在思想上提高認(rèn)識(shí),，從個(gè)人行為點(diǎn)滴等方面要求自己。遵守社會(huì)公德,、樂于助人,、禮貌待人,、尊老愛幼，這些不但給學(xué)生以言傳身教,，而且自己也大有提高,，受到別人的贊賞,。因此，無論在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都能看到一個(gè)有修養(yǎng)的我,，這是我值得驕傲和自豪的地方,，也是我努力的方向,。特別是當(dāng)我成為中國(guó)共產(chǎn)黨的一員后，我更加時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,，要成為一名優(yōu)秀的黨員,，處處堅(jiān)持自己就是一名優(yōu)秀的黨員,。我加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，努力提高自己的黨性修養(yǎng),，工作中我能顧全大局,、服從安排、任勞任怨,，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

xx年8月開始,，我負(fù)責(zé)學(xué)校的課務(wù),、考勤和課外閱讀等工作,。我努力工作，樹立為學(xué)校服務(wù),、為教師服務(wù),、為領(lǐng)導(dǎo)分憂的意識(shí)。發(fā)揮橋梁和紐帶作用,，加強(qiáng)與科室,、老師之間的溝通與交流,，做好教師的勤務(wù)員。本人為人謙和,、忠厚,、幽默,、寬容，愛好廣泛,，和同事相處愉快融洽,、如同家人，做到笑臉相迎,。

1,、課務(wù),、考勤工作耐心、細(xì)致,。

每學(xué)年的正式上課前是我最忙碌的時(shí)候,，為了不影響開學(xué)工作，我總是在只有兩天的極短時(shí)間內(nèi)工作至深夜,，將課表安排好并發(fā)到各位老師的'手中。而平時(shí)的課務(wù)工作更加繁瑣。每天,，我總是早早到校，在上課前安排好外出,、請(qǐng)假人員的課程并做好各項(xiàng)記錄，保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常,。此外，本人重視學(xué)校教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展建設(shè),。早上來第一時(shí)間關(guān)注區(qū)教育信息網(wǎng),，一有教研和培訓(xùn)活動(dòng)，總是會(huì)派出相對(duì)應(yīng)的教師前往參加,。而且不滿足于區(qū)教育信息網(wǎng)上的通知，只要有辦法知道哪里有教研和培訓(xùn)活動(dòng),，也爭(zhēng)取機(jī)會(huì)讓我校教師參加,。就算我要外出參加活動(dòng)，我也在前一天安排好手頭的工作,，不能因?yàn)槲业耐獬鼋o其他領(lǐng)導(dǎo)添麻煩。通過這樣的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，加上我校教師的勤奮好學(xué),，這使我校課堂教學(xué)水平不斷提高。我很高興能為我校教師的課堂教學(xué)水平的提高,、業(yè)務(wù)能力的增強(qiáng)以及學(xué)校質(zhì)量的提升做出了自己的貢獻(xiàn)?？记诜矫?，我面對(duì)教師的請(qǐng)假,，做到不懷疑、不為難,，態(tài)度誠(chéng)懇,、尊重教師,，實(shí)行人性化管理。

2,、學(xué)校課外閱讀工作不斷提高,。

因?yàn)槲倚５靥庌r(nóng)村,，家長(zhǎng)文化素質(zhì)不高，家庭教育滯后等原因,，我校的課外閱讀工作一直沒有明顯的提高,。為此,，我十分焦急，總在思考這項(xiàng)工作的突破點(diǎn)和提高措施,。由于廣大教師（特別是語文教師）眼界不斷地開拓，認(rèn)識(shí)不斷地提高,，彼此團(tuán)結(jié)協(xié)作,，本學(xué)期我校的課外閱讀工作比起以往有了很大的起色。

首先,，課外閱讀課得到保證,，我們采用了以年級(jí)組為單位,，兩位語文教師輪流授課的方法,，這樣既減輕語文教師的負(fù)擔(dān)又能保證學(xué)生能接觸到更多優(yōu)秀的書籍，收到了良好的效果,。

第二,，“讀書節(jié)”活動(dòng)力求實(shí)效。整個(gè)五月份,，我校學(xué)生的讀書熱情不斷高漲，學(xué)生網(wǎng)絡(luò)投稿參與面較大,，我一共收到200余篇學(xué)生投稿,，經(jīng)過審核后,，向市、區(qū)讀書節(jié)專題成功投稿174篇,。而這一個(gè)月中,，我除了上課就是坐在電腦前審核,、排版、向區(qū)上傳,，然后在市實(shí)名注冊(cè)后再次上傳,。每篇稿子從審核到上傳成功大約需要8—10分鐘的時(shí)間,，面對(duì)這繁重的工作任務(wù)和壓力，我本著對(duì)學(xué)校和學(xué)生負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，盡職盡責(zé)，毫無怨言,，不隨便放棄任何一篇學(xué)生來稿,。

1、人性化管理要和制度化管理結(jié)合起來,。

我堅(jiān)持對(duì)教師實(shí)行人性化管理，尊重教師個(gè)體,，但有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)教師在貫徹落實(shí)中執(zhí)行乏力的現(xiàn)象,，致使個(gè)別工作無法深入開展。所以在今后的管理中還要將人性化管理要和制度化管理結(jié)合起來,。

2,、創(chuàng)新意識(shí)需進(jìn)一步加強(qiáng),，還要克服畏難情緒。我的工作有許多是按部就班,，特別是在課外閱讀活動(dòng)的開展方面思考得還不夠細(xì)致,，創(chuàng)新意識(shí)還不夠大膽,，課外閱讀活動(dòng)不夠豐富，學(xué)生參與熱情還不太高,。有時(shí)因?yàn)楣ぷ鞣泵?，還存在畏難和得過且過的情緒,。以后，在這方面還要進(jìn)一步加強(qiáng),。三十一周歲,，這是我今年的歲數(shù),，我正處工作的黃金年齡,。不管以后怎樣,，我都會(huì)以飽滿的熱情和精力投入到工作中,。年輕是我的財(cái)富,，年輕沒有失敗,。

教導(dǎo)副主任個(gè)人述職報(bào)告篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師：

大家好！

現(xiàn)就本人擔(dān)任教導(dǎo)副主任一職進(jìn)行述職,。

本人xx,，男,，1980年5月出生,，xx年8月參加工作,，xx年8月至xx年8月?lián)斡缹幮W(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員，xx年7月正式成為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,，xx年8月起擔(dān)任永寧小學(xué)教導(dǎo)副主任，xx年9月參加中層競(jìng)聘并擔(dān)任教導(dǎo)副主任,。今天,，我述職的題目是《年輕沒有失敗》,。

年輕，是一個(gè)多么令人向往和羨慕的詞語,。正是由于領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,、支持和幫助，讓年輕的我成為學(xué)校中層的一員,。我心存感激，一個(gè)會(huì)感恩的人永遠(yuǎn)是不會(huì)讓別人失望的,。我愿意為永寧小學(xué)的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn),，我是這么想的，更是這么做的,。從這份原創(chuàng)的個(gè)人述職報(bào)告中可管中窺豹。

一直以來,，我主要從事語文教學(xué),，其中有兩年是既教語文又教英語,，還有一年是教四年級(jí)英語。xx年4月在區(qū)第二教研片的英語抽測(cè)中,，我任教的四年級(jí)英語獲片校均分第一名,。無論帶幾年級(jí),、什么學(xué)科,，我都用心投入到我的教學(xué)中去,，認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)新課標(biāo),，努力提高課堂教學(xué)水平。經(jīng)過我不斷的努力,，個(gè)人課堂教學(xué)水平也不斷得到提高,。在永寧小學(xué)兩屆“永升杯”青年教師課堂教學(xué)大賽中,，我均榮獲語文學(xué)科金獎(jiǎng)。xx年11月參加區(qū)課外閱讀指導(dǎo)課賽課,，榮獲區(qū)一等獎(jiǎng),。

今年所教的三（1）班語文后進(jìn)生多，學(xué)習(xí)習(xí)慣差：課前不預(yù)習(xí),，課后不復(fù)習(xí)，上課不聽講,，愛岔嘴,，平時(shí)大部分學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè),，閱讀課外書的就微乎其微了，基礎(chǔ)知識(shí)差,。

面對(duì)這樣的一群學(xué)生,，我沒有埋怨和氣餒,，而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),，付出我的全部熱情與精力，千方百計(jì)改變自己的教育教學(xué)方法,。在教導(dǎo)處的門口貼著我的教育格言,，“熱愛每個(gè)孩子，成為孩子們的知心伙伴”,。我一直用這條格言鞭策、激勵(lì)自己,，不斷改進(jìn)和提高育人水平,。平時(shí)，我愛思考、愛觀察,，保有一顆可貴的童心。

因此,，我育人方法多樣,，有效實(shí)用,，我深受學(xué)生們的歡迎和喜愛，學(xué)生們非常喜歡我的語文課,。xx年撰寫的案例《請(qǐng)將不如激將》獲市二等獎(jiǎng),。孩子們不管遇到什么問題和困難，首先想到的就是我,。到目前為止，我還和教過的學(xué)生保持較為密切的聯(lián)系,，為他們出謀劃策,，提供幫助,，加強(qiáng)人生觀、價(jià)值觀對(duì)他們的影響,，致力為學(xué)生的今后發(fā)展服務(wù),。xx年12月，我的論文《育人是條射線》就是在我這樣的教育理念下撰寫完成的,，榮獲了由江蘇省教育學(xué)會(huì)頒發(fā)的省級(jí)一等獎(jiǎng)，而整個(gè)浦口區(qū)也只有13名教師獲此殊榮,。

本人秉承“育人者自育”的理念,，堅(jiān)信一個(gè)能教育好學(xué)生的老師必須自己要具備高尚的道德修養(yǎng),，否則是沒有辦法去教育好學(xué)生的。所以,，我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，在思想上提高認(rèn)識(shí),，從個(gè)人行為點(diǎn)滴等方面要求自己,。遵守社會(huì)公德,、樂于助人、禮貌待人,、尊老愛幼,，這些不但給學(xué)生以言傳身教，而且自己也大有提高,，受到別人的贊賞,。因此,，無論在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都能看到一個(gè)有修養(yǎng)的我,，這是我值得驕傲和自豪的地方,，也是我努力的方向。特別是當(dāng)我成為中國(guó)共產(chǎn)黨的一員后,，我更加時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，要成為一名優(yōu)秀的黨員,，處處堅(jiān)持自己就是一名優(yōu)秀的黨員,。我加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，努力提高自己的黨性修養(yǎng)，工作中我能顧全大局,、服從安排,、任勞任怨，積極參加學(xué)校組織的'各種活動(dòng),。

xx年8月開始，我負(fù)責(zé)學(xué)校的課務(wù),、考勤和課外閱讀等工作,。我努力工作,，樹立為學(xué)校服務(wù),、為教師服務(wù)、為領(lǐng)導(dǎo)分憂的意識(shí),。發(fā)揮橋梁和紐帶作用,，加強(qiáng)與科室,、老師之間的溝通與交流,，做好教師的勤務(wù)員。本人為人謙和,、忠厚,、幽默、寬容,，愛好廣泛，和同事相處愉快融洽,、如同家人,，做到笑臉相迎。

1,、課務(wù)、考勤工作耐心,、細(xì)致,。

每學(xué)年的正式上課前是我最忙碌的時(shí)候，為了不影響開學(xué)工作,，我總是在只有兩天的極短時(shí)間內(nèi)工作至深夜，將課表安排好并發(fā)到各位老師的手中,。而平時(shí)的課務(wù)工作更加繁瑣,。每天,，我總是早早到校，在上課前安排好外出,、請(qǐng)假人員的課程并做好各項(xiàng)記錄,，保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常,。此外，本人重視學(xué)校教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展建設(shè),。早上來第一時(shí)間關(guān)注區(qū)教育信息網(wǎng),，一有教研和培訓(xùn)活動(dòng),，總是會(huì)派出相對(duì)應(yīng)的教師前往參加,。而且不滿足于區(qū)教育信息網(wǎng)上的通知，只要有辦法知道哪里有教研和培訓(xùn)活動(dòng),，也爭(zhēng)取機(jī)會(huì)讓我校教師參加,。就算我要外出參加活動(dòng),，我也在前一天安排好手頭的工作，不能因?yàn)槲业耐獬鼋o其他領(lǐng)導(dǎo)添麻煩,。通過這樣的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，加上我校教師的勤奮好學(xué)，這使我校課堂教學(xué)水平不斷提高,。我很高興能為我校教師的課堂教學(xué)水平的提高、業(yè)務(wù)能力的增強(qiáng)以及學(xué)校質(zhì)量的提升做出了自己的貢獻(xiàn),?？记诜矫妫颐鎸?duì)教師的請(qǐng)假,，做到不懷疑、不為難,，態(tài)度誠(chéng)懇,、尊重教師，實(shí)行人性化管理,。

2、學(xué)校課外閱讀工作不斷提高,。

因?yàn)槲倚５靥庌r(nóng)村,，家長(zhǎng)文化素質(zhì)不高，家庭教育滯后等原因,，我校的課外閱讀工作一直沒有明顯的提高。為此,，我十分焦急,，總在思考這項(xiàng)工作的突破點(diǎn)和提高措施。由于廣大教師（特別是語文教師）眼界不斷地開拓,，認(rèn)識(shí)不斷地提高，彼此團(tuán)結(jié)協(xié)作,，本學(xué)期我校的課外閱讀工作比起以往有了很大的起色,。首先，課外閱讀課得到保證,，我們采用了以年級(jí)組為單位，兩位語文教師輪流授課的方法,，這樣既減輕語文教師的負(fù)擔(dān)又能保證學(xué)生能接觸到更多優(yōu)秀的書籍,，收到了良好的效果。

第二,，“讀書節(jié)”活動(dòng)力求實(shí)效。整個(gè)五月份,，我校學(xué)生的讀書熱情不斷高漲,，學(xué)生網(wǎng)絡(luò)投稿參與面較大,，我一共收到200余篇學(xué)生投稿，經(jīng)過審核后,，向市,、區(qū)讀書節(jié)專題網(wǎng)站成功投稿174篇。而這一個(gè)月中,，我除了上課就是坐在電腦前審核、排版,、向區(qū)網(wǎng)站上傳,，然后在市網(wǎng)站實(shí)名注冊(cè)后再次上傳,。每篇稿子從審核到上傳成功大約需要8—10分鐘的時(shí)間，面對(duì)這繁重的工作任務(wù)和壓力,，我本著對(duì)學(xué)校和學(xué)生負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，盡職盡責(zé)，毫無怨言,，不隨便放棄任何一篇學(xué)生來稿。

1,、人性化管理要和制度化管理結(jié)合起來,。

我堅(jiān)持對(duì)教師實(shí)行人性化管理，尊重教師個(gè)體,，但有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)教師在貫徹落實(shí)中執(zhí)行乏力的現(xiàn)象,，致使個(gè)別工作無法深入開展,。所以在今后的管理中還要將人性化管理要和制度化管理結(jié)合起來,。

2、創(chuàng)新意識(shí)需進(jìn)一步加強(qiáng),，還要克服畏難情緒,。

我的工作有許多是按部就班，特別是在課外閱讀活動(dòng)的開展方面思考得還不夠細(xì)致,，創(chuàng)新意識(shí)還不夠大膽，課外閱讀活動(dòng)不夠豐富,，學(xué)生參與熱情還不太高,。有時(shí)因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ€存在畏難和得過且過的情緒,。以后，在這方面還要進(jìn)一步加強(qiáng),。三十一周歲,，這是我今年的歲數(shù)，我正處工作的黃金年齡,。不管以后怎樣，我都會(huì)以飽滿的熱情和精力投入到工作中,。年輕是我的財(cái)富,，年輕沒有失敗。

教導(dǎo)副主任個(gè)人述職報(bào)告篇十八

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

轉(zhuǎn)眼本學(xué)期即將結(jié)束，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫忙,，在此我表示衷心的感謝!現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做如下述職:

常規(guī)教學(xué)管理要常抓不懈,。常規(guī)管理繁雜瑣碎，不僅僅包括課堂常規(guī)檢查,，隨堂聽課,、教案抽查,、學(xué)生作業(yè)處理等狀況檢查，是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段，是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證,。因此,，我始終認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī)，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為,。從學(xué)期初開始，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計(jì)劃和工作記錄,，嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生，檢查評(píng)比相結(jié)合,，表彰先進(jìn)，督促后進(jìn),。本學(xué)期我們學(xué)校的校級(jí)月考制度正常執(zhí)行,，考察科目涉及語文,、數(shù)學(xué)，還有英語,。期中期末考試正常進(jìn)行,，提高教學(xué)質(zhì)量我們?nèi)詫⒊Ｗゲ恍浮Ｃ恐馨磿r(shí)檢查教師的備課教案,，并做好批注。每次月考都讓教師寫好質(zhì)量分析,，填好月考成績(jī),。開學(xué)初教師寫好教學(xué)計(jì)劃，期末讓教師上交教學(xué)工作總結(jié),，教學(xué)質(zhì)量。寫好學(xué)生報(bào)告冊(cè),，做好期末工作,。

新課程對(duì)教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展,、要生存務(wù)必有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，同樣教師今后要生存要發(fā)展務(wù)必具有過硬的本領(lǐng),。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,，透過數(shù)學(xué)組,、語文組群眾備課-上課-聽課-說課——評(píng)課研討這樣的教研活動(dòng)觀摩,。綠城之秋和名師大課堂這兩次觀摩課共派了18人去觀摩，還上交了個(gè)人聽課記錄,，讓更多的`教師參與到教研活動(dòng)中來，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。教師們撰寫了對(duì)超多的教研論文在各級(jí)各類獲獎(jiǎng),。

教科研是教學(xué)的源泉,，是教改的先導(dǎo)，本學(xué)期來我校把教研目光鎖定在課程改革這一時(shí)代教改的主旋律上,，加強(qiáng)校本教研培訓(xùn)、規(guī)范教科研行為,。堅(jiān)持聽課評(píng)課制度,，堅(jiān)持教學(xué)反思制度，督促教師完善成長(zhǎng)檔案,，在老師們的用心參與下，順利完成教師教學(xué)潛力自評(píng)和校評(píng),，組織參加各級(jí)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)行校本教研培訓(xùn)和觀摩活動(dòng),。開展教師課堂教學(xué)比賽活動(dòng),。不論哪個(gè)學(xué)科都要求所有任課教師用心參加。

作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手,，協(xié)調(diào)各處工作,，做好在以下幾方面的工作:

1、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好學(xué)科興趣小組活動(dòng),，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。

2,、協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難，學(xué)校教師人數(shù)多,，事務(wù)多,，出現(xiàn)很多棘手問題,，能及時(shí)解決。

3,、組織人員初步完成教學(xué)管理、教育督導(dǎo)等資料的搜集,、整理、自查工作,。

4,、完成科學(xué),、音樂、美術(shù),、計(jì)算機(jī)教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度,、過程管理和歸檔工作,。

作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有必須的職責(zé),，感到有必須的壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都十分愉快，即使工作中遇到意想不到的問題,，能夠互相諒解，正是有大家對(duì)教學(xué)工作的理解和支持,，才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時(shí)能夠順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我也期盼著明年,，壇澤小學(xué)的教學(xué)更上新的臺(tái)階,。

教導(dǎo)副主任個(gè)人述職報(bào)告篇十九

大家好！

今天我坐在這里為大家匯報(bào)工作,，感到很榮幸。教務(wù)處的工作是平凡的,。一年來,，我們沒有什么轟轟烈烈的東西，有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎,。下面，我作為教導(dǎo)處副主任向各位作工作匯報(bào),。我的匯報(bào)共分為兩個(gè)部分，一是教導(dǎo)處的工作開展情況,，二是教導(dǎo)處工作存在的問題及下階段工作設(shè)想,。

從我進(jìn)入xx中學(xué)的第一天起，我就嚴(yán)格要求自己的舉止行為必須規(guī)范,，因?yàn)樽约菏菍W(xué)生和老師們的先行者，自己的一言一行都影響著他們,。我要成為他們的表率,，對(duì)他們負(fù)責(zé)。一年來,，我和學(xué)生老師之間處于一種和諧的狀態(tài),。我非常尊重信任學(xué)生，關(guān)心熱愛學(xué)生,，只要是學(xué)生無論表現(xiàn)好壞，我都一視同仁,。對(duì)性格 孤僻的學(xué)生,，給予更多的熱情幫助，用自己的品行感化他們,，使他們恢復(fù)自信,，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),。

一起用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng),，突破固有的思維模式，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手,，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新,。同時(shí),，還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來,，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平。

首先作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位,，牢固樹立兩種意識(shí)，努力做好校長(zhǎng)的助手,。

1、重視合作意識(shí),。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用,。因此，我正確認(rèn)識(shí)自我,，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,，顧全大局，融合群體,、擇善而從，在管理中形成合力,。

2,、突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù),，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,。半年來,，我在工作中能以大局出發(fā),，為教師著想，爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)讓老師們外出學(xué)習(xí)充電,，不斷提高老師們的業(yè)務(wù)水平,。

其次,，積極協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作,。

1,、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處的其他成員研討,，制訂好學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,，并組織實(shí)施,，使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性。

2,、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測(cè)工作,，為學(xué)?？荚u(píng)教師提供依據(jù),。

3、組織,、指導(dǎo),、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作,。

第一：工作中的不足。

1,、對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠，方法過于簡(jiǎn)單,。

2,、工作方法陳舊，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

第二：下階段教導(dǎo)處工作設(shè)想,。

1、完善常規(guī)工作,，保證教學(xué)質(zhì)量及年終督導(dǎo)的評(píng)估,。

2、加強(qiáng)畢業(yè)班的教育教學(xué)管理,，認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課、備考復(fù)習(xí),、水平測(cè)試等系列教學(xué)工作,。把初三教學(xué)作為重中之中。狠抓教學(xué)質(zhì)量,，讓當(dāng)?shù)厝嗣裾J(rèn)可我校教育教學(xué)工作,。

3,、進(jìn)一步做好控輟工作,，做到一個(gè)也不能少,。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，教務(wù)處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能出錯(cuò),，任何差錯(cuò)都會(huì)影響全局，因而我們總是很小心的在做那點(diǎn)事,，我們的工作目標(biāo)是不出差錯(cuò)的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)做好,。

最后，讓我們攜手并肩,，共同抒寫我校教學(xué)工作的新篇章,！

謝謝大家,！

教導(dǎo)副主任個(gè)人述職報(bào)告篇二十

2012學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,，驀然回首，有喜有憂,，在這一學(xué)年里，本人繼任副教導(dǎo)主任職位,，著重抓本校教導(dǎo)處日常事務(wù)及學(xué)校工會(huì)和計(jì)劃生育工作,，并擔(dān)任高年級(jí)語文教學(xué),?；仡欉@一年來，本人一直以“實(shí)”的精神做好每一項(xiàng)工作,，收到了好的實(shí)效?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況作述職報(bào)告如下：

一,、用一顆熱愛教育的心去抓好語文教學(xué)工作。

雖然本學(xué)期期中考試,，考得不夠理想但我堅(jiān)信,，通過自己的努力，后面會(huì)有所進(jìn)步的,。

二、用活到老學(xué)到老的心去充實(shí)自己,。

個(gè)人課題《語文作業(yè)中巧用評(píng)語的探索與研究》順利地通過了市級(jí)立項(xiàng)?，F(xiàn)在正著手積累課題材料，做個(gè)細(xì)心的人,，記錄下教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

三,、用關(guān)心家人的心去關(guān)心老師,。

新課程對(duì)教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，我精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),，通過集體備課-上課-聽課-研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來,，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān),。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫論文，讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，積累資料的機(jī)會(huì)。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,，能認(rèn)真布置，及時(shí)宣傳,，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì),，并能通過校培,、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),，服務(wù)教學(xué),，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益,。

四、用一顆勇于創(chuàng)新的心去對(duì)待學(xué)校工作,。

1,、計(jì)劃生育工作。按要求及時(shí)上繳雙月報(bào)表和半年一次的報(bào)表,。按時(shí)通知相關(guān)教師做好雙查工作。我校計(jì)劃生育沒有一人出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,。

2,、教科研工作。積極組織教師參加科研活動(dòng),，結(jié)合可改精神，組織開展了一人一課活動(dòng),，鼓勵(lì)青年教師大膽上課，積極撰寫論文和個(gè)人課題,。今年我校有8位教師的個(gè)人課題市級(jí)立項(xiàng)。3,、工會(huì)工作,。認(rèn)真協(xié)助工會(huì)主席,，楊化成老師開展工會(huì)工作,，認(rèn)真準(zhǔn)備優(yōu)秀模范教工之家的材料，11年4月我校教育工會(huì)被評(píng)為省優(yōu)秀模范教工小家,、區(qū)優(yōu)秀教工之家,。從這次驗(yàn)收中，我學(xué)到了很多,，為我今后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)。

作為教導(dǎo)副主任,，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家人心的幫助，積極的工作,，才奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校有你們這樣好的教師而感到驕傲,。我也期待著明年,，我們合作得更愉快。

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