計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具，也是一種組織和管理的工具。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

小學教師德育工作計劃個人篇一

初一8班學生經(jīng)過上半年的學習生活,，已逐漸適應(yīng)了初中生活,，通過學校的勵志活動，對學校的各項規(guī)章制度逐漸適應(yīng)并樂于遵守,。通過上學期組織的`隊列隊形比賽,，紅歌會比賽，花卉展及圖書義賣等活動,，學生們樹立了較強的集體榮譽感,，班容班貌逐漸形成。但仍有部分學生自律性較差,，個別班干部發(fā)現(xiàn)問題意識差,，管理力度不夠，工作方式方法還需要繼續(xù)引導,。

以培養(yǎng)學生的自主管理意識為主,，加大對學生的常規(guī)習慣培養(yǎng)，進一步結(jié)合勵志教育,，強化學生讀信,、反思過程，開展豐富多彩的拓展活動,，完成德育課程,，利用各種活動比如太極劍比賽、運動會等,。側(cè)重于極個別學生的思想教育,，把家長委員會有效的引入課堂，利用家校合一的形式把傳授知識和勵志教育,、養(yǎng)成教育有機結(jié)合起來,，通過開展豐富多彩的思想道德活動，培養(yǎng)學生陽光健康的心理,，幫助學生適應(yīng)青春期,，為以后的人生道路奠定堅實的基礎(chǔ)。

結(jié)合政教處及初一級部的工作目標,，確定本班的目標如下：

1,、通過班級誓詞和每日一語，督促學生形成正確的科學的人生觀和學習觀,。

2,、通過每天的小班會和學校組織的各種活動，進一步激發(fā)學生的集體榮譽感,，養(yǎng)成好的行為習慣和學習習慣,。

3、通過家長進課堂,、學生進社區(qū)等活動,，讓學生學會如何與大人正確交往,，與學生交往，與社會交往,。

4,、通過每天的勵志反思，提高學生的主動性和自主學習性,。

1,、修改完善班級公約、班規(guī),，優(yōu)化教室文化,，讓更多的學生參與到班級管理中，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感,。

2、加強對校規(guī)校紀,，班規(guī)的學習,，將《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》及學校的德育常規(guī)指導意見的常化,，使學生遵守班規(guī)成為自覺行動,。

3、積極按照政教處和初一級部的要求,，協(xié)助好體育老師,，積極組織好初一學生太極劍的學習和訓練。同時借助學校安排的各項活動,，培養(yǎng)學生的競爭意識和班級集體主義榮譽感,。

4、應(yīng)用家長進課堂等手段,，加強家校交流,，讓更多的家長參與盜版及管理中,，群策群力，促進孩子的成長,，同時利用家校通這一平臺向家長們反饋學生的在校情況,。

5、繼續(xù)指導培養(yǎng)班委干部,。認真選拔,，精心培養(yǎng)班委干部，幫助班委干部樹立威信,；鼓勵班委干部大膽工作,，指點他們工作方法；嚴格要求班委干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”,。

6、繼續(xù)抓好學生的安全工作,，并將其落實到日常的點點滴滴之中,。利用主題班會，進一步規(guī)范學生行為,。自習課上鍛煉學生自我管理，增強學生的自律意識,，提高學生自律能力,。

7、充分發(fā)揮學習園地,、黑板報,、手抄報等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī)范,、積極進取的學習氛圍,。繼續(xù)在班中甄選學生參加各種興趣小組活動和藝術(shù)特色普及的工作，進一步活躍校園文化氣氛,，提高學生的審美情趣和對藝術(shù)的鑒賞能力,。

8、加強對個別學生的思想教育,，針對個別孩子身上存在的問題,，通過小組監(jiān)督、導師指導,，班主任評價等方法,，盡快督促其改進缺點，養(yǎng)成良好的行為習慣,。

二月份：

1,、制定德育工作計劃

2,、完成超前檢測系列內(nèi)容

3、安全演練以及安全系列教育

4,、養(yǎng)成教育第一輪展示：物品擺放

5,、勵志教育主題拓展活動：我接受你的全部

三月份：

1、迎春詩歌會活動

2,、養(yǎng)成教育第二輪展示：文化,、環(huán)境

3、學雷鋒系列活動

4,、消防演練：反邪教

四月份：

1,、口琴比賽

2、養(yǎng)成教育第三輪展示：班風,、精神面貌

3,、運動會：班級個性展示

4、消防演練：法制教育

5,、勵志教育主題拓展活動：挑戰(zhàn)數(shù)數(shù)

五月份：

1,、才藝達人秀活動（學生個人為主）

2、“我的教育故事”育人導師演講比賽

3,、家長開放日活動

4,、安全演練：心理健康教育

六月份：

1、學生綜合素質(zhì)評價

2,、期末考試及相關(guān)工作總結(jié)

3,、安排放假工作

4、假期讀書活動

小學教師德育工作計劃個人篇二

20__年我省中小學(中職學校)德育工作總體要求是：學習貫徹國家和廣東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,，堅持育人為本,、德育為先，以學校德育能力建設(shè)為主線,，以德育績效評估為重要抓手,，全方位優(yōu)化課程、活動,、管理和服務(wù)的育人功能,，進一步提高全省學校德育工作整體水平，推動實現(xiàn)廣東學校德育均衡發(fā)展,、特色發(fā)展,。

一、以德育績效評估為抓手,，加強學校德育能力建設(shè)

1.督促指導各地貫徹落實《關(guān)于開展中小學德育工作績效評估的通知》(粵教思函〔20__〕50號),，全面啟動和推進中小學德育工作績效評估工作，力爭20__年完成全省40%中小學校的評估,。建立中小學德育工作績效評估定期通報制度,，督促各地按時按質(zhì)完成學校德育工作績效評估任務(wù)。20__年春季學期起啟動省級德育示范學校評估工作,。組建以省市督學,、高校專家學者、教育行政干部,、學校德育管理人員為主體的中小學德育工作績效評估隊伍,，為全面推進德育工作績效評估提供有力的支持和保障。

2.組織調(diào)研和課題研究,，啟動中職學校德育工作績效評估方案及指標體系的制定工作,。20__年秋季學期起組織開展中職學校德育試點評估，20__年底總結(jié)試評經(jīng)驗并正式出臺評估文件。結(jié)合試點評估工作，在適當時候組織開展中職學校德育督查工作，并將督查情況予以通報。

3.以高校專家學者,、教育行政干部、學校德育管理人員以及企業(yè)管理人員為主要來源，增補和調(diào)整省中小學德育指導委員會、省中職學校德育指導委員會,、省中小學心理健康教育指導委員會成員,，為加強學校德育能力建設(shè)提供智力支持和專家支撐,。

二,、以優(yōu)秀教學成果展示為載體,，加強德育課程建設(shè)

組織開展第二屆中小學(中職學校)聚焦課堂，提高中小學生思想道德素質(zhì)優(yōu)秀教學成果展示活動,，引導學校重視發(fā)揮課堂在學生思想道德教育中的主渠道作用,。展示活動分德育課程、學科融合,、德育活動三個系列,，小學、初中,、普通高中、中職學校四個學段進行評選;同時在德育活動系列中設(shè)置民族團結(jié)教育專題,，重點面向內(nèi)地民族班辦班學校征集優(yōu)秀教學成果,。

三,、以慶祝建黨__周年為主題，加強校園文化建設(shè)

1.貫徹落實教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》,，加強中小學生(中職學生)文明禮儀教育,。

2.組織開展黨旗飄揚我成長中小學(中職學校)主題教育活動，活動內(nèi)容主要包括創(chuàng)建書香校園,、爭當閱讀之星活動,，悅讀森林網(wǎng)絡(luò)讀書活動，書贈農(nóng)村學子活動,，文明禮儀教育實踐活動等,。

小學教師德育工作計劃個人篇三

本學期我以教育教學改革為動力，以進一步促進學生德育工作為重點,，以全面提高自身的思想素質(zhì)為突破口,，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，解放思想,，實事求是,，堅持不斷創(chuàng)新，認真貫徹落實黨的教育方針,，按照學?？傮w工作計劃的要求，緊緊圍繞新頒布的《中學生日常行為規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》,，結(jié)合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法,，提高學生德育水平,。 對學生的德育教育也是我的主要工作之一。21世紀,，是一個高度發(fā)展,、高度競爭的時代，各種信息快速敏捷的占領(lǐng)著人們的生活空間,，在這種情勢之下,，意志薄弱的人很容易就迷失自我，此時德育工作就顯出他極大的重要性,。如何在今后的教育工作中,，進行扎實有效的德育工作，特作計劃如下:

弘揚和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高德育工作的整體水平,，使德育工作能夠邁上一個新臺階,。

1,、建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。

2,、為全面提高我班學生與人交往的能力，養(yǎng)成良好的與人交往能力,，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),，努力創(chuàng)建 “友誼班級 "。

開學伊始,，開一堂行為習慣教育課,。利用班會繼續(xù)細化,，內(nèi)化《中學生日常行為規(guī)范》,。規(guī)范兩操，同學間互相監(jiān)督,。給班干布分配各自任務(wù),，及時對好人好事進行表揚。

培養(yǎng)學生尊師愛友,，勤奮學習,，關(guān)心集體，遵守紀律,，熱愛勞動,，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風,，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展,。

1、全面規(guī)范行為習慣,，提倡團結(jié)友愛,，講文明禮貌，提高學生與人交往能力,。

2,、要求學生規(guī)范自己的行為習慣;加強禮儀教育和訓練，引導學生對己講禮貌,，學習講勤奮,，社會講公德,，在家講孝順;加強小干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,。

3,、 狠抓學習風氣，進行學習的目的,，學習的態(tài)度教育,，促進每個學生學習的提高。學生要以學為主,，抓學習的過程,，也同時是對學生的教育過程，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,，全面調(diào)動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,，激發(fā)學生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

4,、建立一幫一小組,，平時加強輔導。

安全工作是一切工作得以順利進行的前提,，因此,，把安全工作放在班級工作的第一位。

以上是我本學期德育工作的一些設(shè)想,，在本學期的工作中我將按照學校的要求和個人的計劃去執(zhí)行,，使我的工作更具計劃性、科學性,，達到最好的效果,。

根據(jù)學校工作安排，確定了本學期德育教育理念：引領(lǐng)幸福,，奠定快樂人生;堅持規(guī)范,，養(yǎng)成良好習慣。德育活動目標：堅守規(guī)范,，實現(xiàn)自我管理(級部,、班級、個人),。針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，結(jié)合我校《小樹,、小蟲,、小朋友》——《創(chuàng)新小學德育模式，引領(lǐng)學生幸福成長》國家立項課題,、《一完小陽光成長指南》和《小學生日常行為規(guī)范》,，強化校園各項常規(guī)制度，加強常規(guī)管理,，狠抓學生良好習慣的養(yǎng)成教育,，把學生的思想教育工作做實、做細,、做精,，增強德育的實效性和針對性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗,。不斷增強德育工作的主動性,、實效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色,。

1、建設(shè)一支隊伍：加強師德教育,，提高藝術(shù)管理實效,，做到人人抓德育，開創(chuàng)德育工作新局面,。作為教師,，人人都是德育工作者?！叭珕T德育,，人人有責”是我們的理想狀態(tài)。在大家的幫助下,，上學期德育處工作開展得非常順利,，但是在紀律管理、校園衛(wèi)生等常規(guī)管理方面還存在很多問題,。我們希望本學期大家能夠進一步增強“全員德育”的意識,，看到違紀行為都能馬上去制止,，在衛(wèi)生保持等方面能做到率先垂范，堅持下去,，相信我們的學生紀律會有很大好轉(zhuǎn),，教學樓內(nèi)會變得安靜、井然有序,，我們工作環(huán)境,、學校面貌都會有一個新的局面。

2,、貫穿一個主旋律：引領(lǐng)幸福與堅持規(guī)范有機結(jié)合,，發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生特長,，成立我校德育課題組,，全面實施我校的特色教育——樹鷹教育。

3,、強化一項工作：加強對學生日常規(guī)范教育,，加強紀律性，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，促進優(yōu)良校風的形成,。

4、重視一種教育：加強中華傳統(tǒng)美德教育,，培養(yǎng)學生儒雅,、仁愛、正義,、禮貌,、聰慧、誠信的博大情懷,。

5,、重點開展一些活動：即班隊活動，校園科技,、文體藝術(shù)活動,，社會實踐、演講會操健美操比賽活動等,。

6,、營造一個環(huán)境：繼續(xù)加強班級、校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。

7、樹立一批典型：評選表彰陽光家長、陽光班級,、陽光班主任,、陽光少年。

二月份：常規(guī)教育月(堅守紀律 嚴格規(guī)范)

1,、舉行“引領(lǐng)幸福 堅持規(guī)范”開學典禮,，進行紀律、禮儀,、安全教育,。

2、召開“堅守紀律 自我管理”主題班會,，整頓校容校貌,。

3、召開期初級部長會議,，制訂德育,、少先隊、班級等工作計劃,。

4,、進行2019年春季留守生和乘車學生摸底。

5,、召開安全衛(wèi)生執(zhí)勤人員會議,。

6、進行期初班容班貌,、板報,、小明星班級文化評比。

7,、班內(nèi)實行自我管理評比細則,，評選第一批五星文明管理小隊。

8,、進行儒雅教育：雅標——路隊整齊,，路誦響亮，精神抖擻;動作協(xié)調(diào),，步調(diào)一致;班內(nèi)沒有違紀記錄，衛(wèi)生保持好,，優(yōu)勝者評選為儒雅文明中隊,。

三月份：感恩教育月(舉止文明 風范儒雅)

1、舉行三八節(jié)感恩教育活動,，參加縣婦聯(lián)匯演,。

2、大力開展“四靜”、上課“四不準”活動,，進行儒雅教育育：雅標——學習習慣：教室桌凳,，排列整齊;桌面桌內(nèi)，擺放有序;認真作業(yè),，書寫規(guī)范;上課聽講,，專注用心;積極舉手，聲音洪亮,。

3,、組織學生上、下樓道及路隊安全演練,。

4,、做好學校安全及春季傳染病的防控工作。

5,、鼓勵家長參與“走近自然,，相約春天”踏青活動。

6.積極訓練廣播操,，為舉行全校會操比賽做好準備,。

四月份：傳統(tǒng)教育、文化教育月

1,、開展經(jīng)典誦讀教育活動,。

2、舉行小故事,、演講比賽,。

3、聘請法制副校長上法制教育課,。

五月份

1,、召開慶“六一”藝術(shù)節(jié)籌備會。

2,、配合學校舉行第二屆“感動校園十佳園丁”評選活動,。

3、雅行教育：雅標——衛(wèi)生習慣：公共衛(wèi)生,，主動打掃;地面紙屑,，彎腰撿起;個人衛(wèi)生，個個牢記;衣著整潔,，勤梳勤洗,。

4、調(diào)研各級部課題實施情況,，舉行樹鷹教育小知識競賽,。

六月份：學習,、評比活動月

1、舉行各年級會操,、健美操比賽,。

2、進行陽光中隊,、家長,、少年評選活動。

七月份：社會實踐安排月

1,、進行德育,、隊、

班級工作總結(jié)

2,、布置暑假社會實踐活動。

小學教師德育工作計劃個人篇四

學習并貫徹執(zhí)行《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神,，根據(jù)教育局社發(fā)局文件精神,，緊緊圍繞學校工作中心,，以百年校慶為契機，以“名家名作，伴我成長”德育教育系列活動為主題，促進每個學生身心健康發(fā)展，以培養(yǎng)良好品德和行為習慣為目標,，重點抓好愛國主義教育、民族精神教育,、法制教育,、心理健康教育,。在精細上做文章,、在實踐上下功夫,，強調(diào)理論和實踐,、思想教育和嚴格管理的有機結(jié)合，發(fā)揮學生的主體意識和創(chuàng)新精神,，努力提高學生的整體素質(zhì)，使我校德育工作逐步走向規(guī)范化、科學化、特色化,。

一,、明確一個方向

學校德育工作的好壞關(guān)系到學校的教風,，學生的學風和學生良好習慣,、道德品質(zhì)的形成,。毛主席早已提出培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學生，這里就把德擺在了首要位置。因此,，學校的德育工作不僅僅是學校德育領(lǐng)導或班主任的事情,，應(yīng)該是全體教師的事情,，我們把德育滲透在每個學科中,，全體教職工樹立起“人人都是德育工作者”的意識。

二,、加強兩支隊伍建設(shè),。

1、加強德育領(lǐng)導小組建設(shè),。

進一步加強德育領(lǐng)導小組建設(shè),，每個成員能主動的學習，形成合力,，努力探討德育工作新途徑,。

2、加強班主任隊伍建設(shè),。

班主任是德育教育中的直接實施者,，我們要進一步加強班主任隊伍建設(shè)，開展形式多樣的培訓和學習活動,，提高班主任老師的師德修養(yǎng)。

(1)正確把握“以人為本”的內(nèi)涵

教育教學工作中要確立以人為本,、以學生的發(fā)展為本的理念,，對學生尊重信任真誠與嚴格要求并舉，建立有效的激勵機制,，激發(fā)學生的內(nèi)在動力,。教師要提升自己道德情感的感召力度，實施情感關(guān)懷工程,，因為“情感是道德信念,、原則性及精神力量的核心和血肉，沒有情感,，道德就會變成枯燥無味的空話”,。教師要加強正面引導，嚴禁體罰和變相體罰,。

(2)繼續(xù)實行班主任工作例會制度逐步完善德育導師制

班主任定期召開班主任工作例會,，繼續(xù)加強班級常規(guī)管理方法的研討，育人藝術(shù)的研討,，每次會議可確定一個中心發(fā)言人或一個中心議題,，提高會議效率。

配班教師為班級德育導師,，協(xié)助班主任進行教育,，落實思想后進生的輔導，定人員,、定計劃,，定時間，真正使后進生的思想,、學習有所進步,。

(3),、堅持班集體常規(guī)管理考評與班主任考評相結(jié)合

班集體常規(guī)管理考評涉及到班級管理的方方面面，班級管理要做到精心,、細心,、耐心，從小事開始提要求,、抓落實,。習慣的培養(yǎng)需要恒心和毅力，作為班級的經(jīng)營者班主任,，對自己的班級管理要做到心中有方,，通過各種途徑培養(yǎng)良好的班風和學風。要加強對班級衛(wèi)生工作的檢查評比的力度,，文明監(jiān)督崗的檢查員要堅持將每日所進行的評分材料及時匯總,，及時公布。

三,、完善三個德育基地建設(shè),。

1、布置好少先隊活動室,，讓少先隊活動室成為大隊部工作的場所,、隊知識學習的場所、大隊委員商量議事的場所,。

2,、成立紅領(lǐng)巾電視臺，健全組織,，落實具體負責的教師和學生,，正常開展電視廣播。讓學生自己成為該活動的主角,，讓學生自我教育,，培養(yǎng)學生自我管理的能力和創(chuàng)新意識。

3,、建立少先隊種植園,。打算在校園內(nèi)開辟一個花卉種植基地，作為學生勞動實踐基地,。定期為學生開放,，讓學生自己勞動，體驗勞動的艱辛和收獲的快樂,，培養(yǎng)學生的實踐能力,。

四、抓好四項重點工作。

1,、學生良好習慣的養(yǎng)成,。

(1)繼續(xù)抓好學生的日常行為規(guī)范。

堅持學好,、執(zhí)行好《中小學生日常行為規(guī)范》,。教育學生，真正敬業(yè)的人,，只有把每一件小事都做好,，才有機會成就大事。從堅持講普通話,、使用文明用語,、進校門敬隊禮、掃好地,、做好操,、排齊隊、不亂扔廢棄物,、不亂涂畫,、亂追打等小事抓起，創(chuàng)最美的學習環(huán)境,，最優(yōu)的課間秩序，培養(yǎng)學生良好的日常行為規(guī)范,。

繼續(xù)完善學生行為規(guī)范七項競賽,，堅持每天一檢查，每周一小結(jié),、每學期一總結(jié),。并在此基礎(chǔ)上，把每周的競賽成績公示在行為習慣競賽黑板上,，學期結(jié)束時,，把競賽成績作為文明班評比的一個重要指標，以競賽推動良好班集體的形成,，以競賽促良好行為規(guī)范的內(nèi)化,，逐步內(nèi)化成為學生的自覺行為。

(2)努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。

要教育學生良好學習習慣：學會溝通,，學會傾聽，學會看書,，學會寫字,，學會說普通話。通過在國旗下講話、晨會班會教育,，讓學生明確講普通話的意義,，要求學生課前、課間都講普通話,，把普通話作為校園語言,。學會傾聽是讓學生在別人講話時安靜地聽別人講話，學會聽懂別人的話,，能理解別人話的意思,。學會看書是讓學生會讀課本上的課文外,，還要學會閱讀課外的知識。本學期將開展讀書活動，主要利用中午時間進行課外閱讀,，豐富學生的知識面。教育學生誠誠實實做人,，認認真真寫字,。利用寫字課開展寫字教育,，通過寫字比賽進行促進學生認真寫字,。

(3)加強對學生的心理健康教育

繼續(xù)開展有關(guān)學生心理健康課題研究活動,，做好個案的積累和研究工作,。組織有關(guān)教師外出學習，聘請有關(guān)專家來校開辦講座,，通過班會課開展系列活動，密切關(guān)注學生心理素質(zhì)的發(fā)展,，挖掘?qū)W生的潛能,，幫助學生形成健全的人格,，培養(yǎng)承受挫折的能力,、超越自我的勇氣,，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭,、特困家庭,、單親家庭學生的教育，建立幫教檔案,。

2,、營造濃郁的校園文化

本學期校園電視臺開始進行正常運作，每周一次固定播出,。利用黑板報,、小隊報、每班教室外的墻面都育人的好場所,，都可以熏陶,、感染學生。本學期將征集草地名言,，開展“我喜歡的名言征集活動”,，通過評選選出最喜歡的名言，使其成為草地名言,。本學期還將重點把教室外面的墻面作為宣傳教育的主要陣地,，每月一個展出主題，把學生的各項才能展示出來,，培養(yǎng)學生的各種能力,，樹立學生的信心。設(shè)想讓學校的宣傳櫥窗已成為學校的一道亮麗風景線,，關(guān)注天下大事，及時宣傳學校生活的精彩,，樹立身邊典型,，挖掘典型蘊涵，昭示全體學生,，以弘揚正氣,，激勵先進,，鞭策全體師生共同進步。

3,、家校社區(qū)聯(lián)系,，加強安全法制教育。

安全責任重于泰山,，學生的安全是涉及到千家萬戶的大事,。我校國旗下講話、晨間談話,、開展主題班隊活動,、利用宣傳櫥窗宣傳等形式進行安全法制教育;通過舉辦法制教育報告會、觀看錄象等形式,，強化學生的法制觀念,，提高是非辨別能力;通過開展豐富多彩的教育活動，豐富學生的道德體驗,，體驗就是養(yǎng)成教育,，在體驗中提高道德認識。讓學生學會對自己負責,，對他人負責,，對社會負責，明確誠實守信,、有責任心是公民的基本道德準則,。另外，充分發(fā)揮德育基地及社會實踐基地的作用,，充分發(fā)揮家長委員會的作用,，繼續(xù)舉辦家長學校，召開各種形式的家長會,，班主任,、任課教師可通過家訪、約訪,、電訪等形式加強與家長的聯(lián)系,，以形成教育合力，把安全教育法制教育真正落實到實處,。

4,、開展“名家名校，伴我成長”系列活動,。

(1)活動目的：通過走近名家,，欣賞名作(名曲、名詩,、名畫,、名著),，使學生了解名家，知道名作,，在學習名作中感染自己的人格,，提高學生的審美情趣和人格魅力。

(2)活動形式：每月一個學習主題,，在國旗下講話時宣布,，每月學習一位作曲家及他的一首代表作，學習一位詩人及他的兩首詩,。每周三晨會課學習本月的學習主題,，通過點擊vod介紹名人的生平事跡以及其他有關(guān)的知識。每天早上進校音樂,、午餐音樂,、放學音樂都將播放相關(guān)的曲子和詩。一個月結(jié)束時開展主題隊會,，讓學生收集相關(guān)的知識在班級中交流,，鞏固學習的成績、拓展學習的內(nèi)容,，擴展學生的知識面,。

學校德育工作要在不斷實踐、總結(jié)中不斷完善,，求實效,、求高度、求規(guī)范,，即在德育內(nèi)容上,，把政治思想、道德規(guī)范,、法制法紀和心理教育融為一體;在德育過程中,，把知、情,、意,、行融為一體;在德育體系里，把目標,、內(nèi)容,、途徑、方法和管理,、評價融為一體,，扎實系統(tǒng)地開展系列教育活動。

小學教師德育工作計劃個人篇五

一、指導思想：

以建立和諧校園為目標,，以培養(yǎng)學生的三個習慣和創(chuàng)新精神為重點，確立德育為首的思想,，加強德育隊伍建設(shè),，創(chuàng)新德育方法，拓寬德育渠道,，優(yōu)化德育層次目標,，切實加強和改進學校德育工作，進一步深化素質(zhì)教育的全面實施,，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面,。

二、工作目標：

1,、推進校園文化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。

2,、加強德育隊伍建設(shè),，強化濃厚的育人意識。

3,、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好的行為習慣。

4,、堅持活動育人思想,，提升學生的綜合素質(zhì)。

三,、工作思路：

從學校德育管理薄弱環(huán)節(jié)入手,，抓住兩條主線：習慣養(yǎng)成，班級管理,。

細 管理細化,，即制定各項評比檢查有據(jù)可依，有過程,，有激勵,，有總結(jié)，有提高,。

嚴 嚴格管理,，即嚴格執(zhí)行學校德育各項管理規(guī)定，管理者認真履行職責,，依章辦事,。

新獨特新穎，即抓好班集體和個人的典型培養(yǎng)與宣傳工作，通過營造獨特的文化氛圍,，開展有時代氣息,，符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動，推動學校德育工作,。

活思路開通,，即學校、班級德育管理者要認真學習新形勢下的德育理論及德育管理方法:爭取在較短的時間內(nèi)找到德育的切入點,、突破口,，會合各方的教育力量形成有實教的工作局面。

小學教師德育工作計劃個人篇六

1,、積極組織主題教育,。按照“實踐育人”的要求，精心設(shè)計內(nèi)容鮮活,、形式新穎,、貼近學生、吸引力強的“主題月”教育活動,。重點組織如下幾項教育：一是“平安,、健康”主題月教育;二是以感恩為主題的感恩教育;三是法律法規(guī)教育;四是安全文明交通教育;五是弘揚和培育民族精神教育。

2,、切實開展養(yǎng)成教育,。要從常規(guī)工作入手，抓好升旗儀式,，早操的隊列,，塑造學生的精神面貌;抓好課堂秩序，集會秩序以及課間秩序的文明有序;做到語言文明,、待人接物大方禮貌并形成習慣;堅持衛(wèi)生責任區(qū)的包干保潔制度,，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀守法，尊老愛幼,，講究團結(jié)”的觀念,。本學期，教導處與少先隊將確立養(yǎng)成教育課題實施方案,，制訂年度計劃,，加大檢查力度，把相關(guān)信息及時反饋給班主任,。檢查評比結(jié)果與班主任工作每月,、學期的考核緊密結(jié)合。

3,、著力加強法紀教育,。切實加強法紀教育，做到有計劃、有音響教材,、有課時,、有教師、有成效,。要充分利用“法制教育宣傳月”活動時機,，加強以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律,。把法制教育與對不良行為學生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來,，有效遏止在校學生違法行為的發(fā)生,。

(三)提高課程意識，構(gòu)建完善的德育課程體系

1,、積極組織德育實踐活動,。要探索并組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動，力求做到在活動中育德,，在生活中育人,。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀念日,，開展各種主題教育活動,，激發(fā)學生愛國情感。

2,、充分發(fā)揮課堂主渠道作用,。課堂是實施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道,。一方面要加強學科課程的德育滲透,，有意識地找準結(jié)合點，在教學中有機滲透德育教育,，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程,。

(四)優(yōu)化校園文化，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

1,、班級環(huán)境美化,。班級環(huán)境要做到美化、凈化,、個性化,、人文化、教育化,，開展每學期兩次的教室美化檢查評比活動,。讓學生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力,。

2,、整治周邊環(huán)境。要密切配合有關(guān)職能部門,，進一步凈化校園周邊環(huán)境,，積極營造有利于學生思想道德建設(shè)的社會氛圍。充分發(fā)揮法制副校長,、法制輔導員的作用,，進一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度，努力營造有利于學生成長的安全,、健康環(huán)境,。

3、抓好少先隊工作,。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺,、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,，各個板塊合理安排,，內(nèi)容的選擇、組織,、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用,，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑,。要充分利用學校豐富的人文資源,，進行愛國主義、集體主義教育,，引導學生樹立正確的人生觀,、世界觀和價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動,，提高德育實效,。

2022個人德育工作計劃

小學教師德育工作計劃個人篇七

本學期，我校的德育工作將以科學發(fā)展觀為指導,，堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合社會主義核心價值觀,，針對我校實際情況,，繼續(xù)開展豐富多彩的德育活動,。

工作目標：

1、發(fā)揮學校德育的主體作用,，加強德育工作隊伍的建設(shè),。

2、狠抓學生的日常行為規(guī)范教育,，努力促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。

3、把社會主義價值觀融入教育活動全過程,，扎實開展未成年人思想道德建設(shè)工作,，深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的綜合素質(zhì),。

4,、建立心理健康輔導室，有計劃地對班主任或全體老師進行心理健康教育培訓,，定期開展心理健康咨詢。

主要工作措施：

一,、加強德育隊伍建設(shè)

1,、繼續(xù)做好班主任的培訓工作，召開班主任工作研討會,，交流工作經(jīng)驗,，研討班級管理方法，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感,，提高班主任的管理水平,。

2、加強班主任的日常管理工作,，從以下四個方面著手： 一是抓主題班隊會,，加強學生的思想道德教育，教育內(nèi)容要豐富多彩,，形式要多樣;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng);四是家校聯(lián)合,，共同努力。

3,、繼續(xù)辦好家長學校,，加強學校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,，利用各種途徑加強對學生的教育管理,。各班主任要充分利用家長及社會資源做好班級教育，做好“留守兒童,、單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭”等特殊家庭孩子的教育指導工作。

二,、進一步加強團隊建設(shè)

(1)加強學校共青團,、少先隊陣地建設(shè)，健全管理制度,，各輔導員分工合作,。同時進一步規(guī)范學校團隊活動室的布置，選拔新一輪的鼓號隊員,，進行訓練,，為鼓號隊比賽做準備。

(2)充分發(fā)揮團隊組織的先鋒模范作用,，積極開展“學雷鋒”“紅領(lǐng)巾示范崗”“假日雛鷹小隊”等活動,，進入社區(qū)、敬老院,、民族博物館,、革命烈士紀念碑等活動陣地開展道德實踐活動,。

三,、加強學生思想道德建設(shè)

1,、深入開展小學生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,，充分利用國旗下講話,、紅領(lǐng)巾廣播站、文明班級評比,、少先隊活動和班隊會等活動加強班級管理,，規(guī)范學生的日常行為規(guī)范,。加強學生“愛國、誠信,、守法,、文明、感恩,、勵志”等養(yǎng)成教育,，強化學生的.行為習慣、語言文明,、規(guī)范學生儀表,，使學生做到“文明守紀、尊敬師長,、愛校如家”,。廣泛開展紀律、學習,、兩操,、安全、衛(wèi)生教育活動,，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動,。

2、嚴格規(guī)范升旗儀式,，繼續(xù)做好國旗下的教育活動，做好國旗班的訓練,，做好國旗下的講話內(nèi)容的審核及講話人,、主持人的訓練。

3,、推進心理健康教育,，建立心理健康咨詢室。繼續(xù)開展有關(guān)學生心理健康課題研究活動,，組織有關(guān)教師外出參加學習,，再進行二次全員培訓。結(jié)合品德與生活,、班隊會等學科的教學活動,，結(jié)合學生的日常學習和生活，多渠道地了解和掌握學生的心理問題,，幫助學生形成健全的人格,，擁有良好的心理狀態(tài)。尤其要重視對家庭離異,、特困生家庭學生的教育,，建立幫教檔案,。

4、扎實開展以社會主義核心價值體系為內(nèi)容的愛國主義教育,，結(jié)合“春節(jié)”,、“文明禮貌月”、“清明節(jié)”,、“勞動節(jié)”等節(jié)日進行理想信念教育,、養(yǎng)成教育、感恩教育,、誠信教育,、安全教育等主題教育活動，使學生的思想,、行為習慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高,。繼續(xù)開展“文明班級”“十佳班級”“文明宿舍”評比活動和留守兒童關(guān)愛活動。開展愛學習,、愛勞動,、愛祖國“三愛”教育和節(jié)糧、節(jié)水,、節(jié)電“三節(jié)”主題教育活動,。

(1)積極開展“學雷鋒，從小事做起”,、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題教育活動,。

(2)開展“清明·網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)絡(luò)活動。

(3)大力開展愛國主義讀書教育系列活動,，加強社會主義榮辱觀教育,，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，繼續(xù)開展“我的中國夢”系列活動,，開展“奮發(fā)向上·崇德向善”讀書活動,。

(4)開展“美麗童年，童謠相伴——讀童謠,，寫童謠,，講故事，爭當美德小達人”系列活動,。

(5)繼續(xù)開展“我們的節(jié)日”系列活動,。

四、加強校園文化建設(shè)

做好校園美化凈化工作,，充分利用宣傳欄,、黑板報、校園廣播等宣傳陣地對學生進行思想熏陶,，繼續(xù)開展“特色教室”“文化走廊”“美的宿舍”評比活動,，使我校形成文明健康的文化環(huán)境及融洽和諧的校園文化氛圍,，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效。

德育工作安排：

三月份

1,、開學典禮暨法制安全教育活動,。

2、制定學校德育工作計劃,、大隊部工作計劃,、班主任工作計劃。

3,、少先隊大隊輔導員會議,。

4、做好“文明班級”評比細則的完善,，做好“文明班級”評比人員的選拔與培訓,，從第二周起進行“文明班級”評比，第三周開始進行學生的儀容儀表,、個人衛(wèi)生檢查,。

5、選拔新一輪的鼓號隊員,，第二周開始訓練,。

6、召開班主任工作會議,。

7,、開展“三愛三節(jié)”主題教育中隊會。

8,、開展“學雷鋒,，從身邊的小事做起”主題中隊會。

9,、結(jié)合春節(jié)開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題中隊會。

10,、開展“文明禮貌月”系列教育活動,。

11、開展“安全教育月”活動,。

12,、開展“創(chuàng)建美麗校園，爭當環(huán)保小衛(wèi)士”活動,。

四月份

1,、“特色教室”檢查。

2,、祭掃烈士墓活動,。

3,、“文明禮貌月”活動總結(jié)。

4,、開展開展“奮發(fā)向上·崇德向善”讀書活動,。

5、開展“美麗童年,，童謠相伴——讀童謠,，寫童謠，講故事,，爭當美德小達人”系列活動,。

6、畢業(yè)班學生動員會,。

7,、“防溺水”專題教育活動。

8,、女生安全教育活動,。

9、“美的宿舍”評比,。

五月份

1,、期中檢測。

2,、一至五年級學生家長會,。

3、第六屆春季運動會,。

4,、畢業(yè)班學生家長會。

六月份

1,、開展“六一”慶?；顒印?/p>

2,、儀仗隊檢閱,。

3、做好學生復習教育工作,。

4,、做好“手拉手”幫扶工作。 七月份

1,、散學典禮暨安全教育活動,。

2、十佳班級評比。

3,、材料歸檔,。

4、寒假實踐活動安排,。

小學教師德育工作計劃個人篇八

本學期我結(jié)合當前德育工作的新形勢,，不斷改進工作方法，提高學校德育工作的實效,。特擬定計劃如下：

一,、端正思想，教書育人,，為人師表

作為一位教師我很清楚,，自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向。所以,，我先從自己的思想入手,。做到"端正思想，為人師表,。"

二,、加強教師自身修養(yǎng)。

1,、加強自身學習：努力學習教育科學理論,，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性，時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己,。

2,、在教師中樹立榜樣作用，要求別人做到的我首先要做到,。處處做教師的表率,，一身垂范，嚴格要求,。

三,、家校聯(lián)系。

與家長共同關(guān)注學生的學習以及自身良好的心理素質(zhì),、德育素質(zhì)的養(yǎng)成,，幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境。

四,、在教學中對學生進行德育滲透

在體育教學中我很注意對學生進行德育滲透,。

小學教師德育工作計劃個人篇九

為了實現(xiàn)我們的奮斗目標,，全體高三師生都要振奮精神，真抓實干，勤奮努力,，講求質(zhì)量,，提高效率。

思想工作

1,、班風,、學風建設(shè)良好的班風，學風是勝利的保證,。全體師生都應(yīng)高度重視班風,、學風建設(shè)。應(yīng)加強對學生的正確引導,，充分發(fā)揮學生干部和優(yōu)秀學生的帶頭,、榜樣作用，切實搞好班風,、學風建設(shè),。良好的班風要求：樹正氣，以講政治,、講紀律,、講學習為德；以關(guān)心集體,、團結(jié)友愛,、互幫互助為樂；以積極向上,，勤奮努力,，成績優(yōu)良為榮。整個班級體班風正,，顯得朝氣蓬勃,。良好的學風要求：有理想，能夠持之以恒的努力學習,；有毅力,，能克服困難，堅忍不拔的鉆研學習,，有方法,，能抓緊時間，講求效率,，毫不懈怠地學習,；有競爭，能你追我趕,，人人爭上游,。整個班集體學習風氣濃，表現(xiàn)出欣欣向榮的景象。

2,、班主任工作班主任是一個班的領(lǐng)路人,，班主任的工作直接相關(guān)一個班的班風、學風建設(shè),，至關(guān)重要,。班主任的工作做到“五要”：班主任要深入教室、寢室,、操場等學生生活學習的地方,，多調(diào)查研究，采取有力措施,，切實搞好班風班主任要善于做學生的思想工作,，每學期至少找每個學生談話一次，對學生進行鼓勵,、鞭策和心理疏導,，讓學生“自知之明”。班主任要關(guān)心學生身心健康,，切實幫助學生解決思想,、學習和生活上的困難。班主任要適當組織主題班會,，周末晚會等人人參與的豐富多彩的校園生活,，調(diào)適學生的心身。（每周至少一次）班主任要帶領(lǐng)全班同學進行課外體育鍛煉（每周二次,，每次半小時）,，增強學生的體質(zhì)，消除學生大腦的疲勞,。

3,、科任老師配合教育全體教師均是教育工作者！科任教師在做好教學“六認真”的同時,，要善于觀察,、分析學生的狀況，通過學生課堂精神狀況,、作業(yè)質(zhì)量,、考試成績等問題的表象，分析,、把握學生的思想,，有針對性地進行思想教育和心理誘導；切實幫助學生解決思想,、學習和生活的困難,，讓學生精神飽滿來學習,，斗志昂揚去競爭。

4,、健康心理、健全人格培養(yǎng)學生健康的心理,、健全的人格對學習的成功,、人生的輝煌具有至關(guān)重要的作用，根據(jù)中學生的心理特點,，有針對性地進行有關(guān)心理培訓和心理疏導,。開設(shè)心理咨詢室，請大學心理學畢業(yè)的教師尹超和邵成俊作心理咨詢教師,。開展“對‘逆反心理’的認識和修正策略的教育”,。開設(shè)“克服心理焦慮、增強心理承受能力”的專題講座（第五期半期后）開設(shè)考試“應(yīng)考策略”的專題講座（“一摸”前）開設(shè)“人際關(guān)系談”專題講座（第六學期初）開設(shè)“科學用腦,，提高學習效率”專題講座（第五期半期前）開設(shè)“如何填好高考志愿”的專題講座,。

5、學生身理的調(diào)適學校為學生提供良好的生活條件,，保證學生的飲食,、住宿的安全和舒適。家長為高三學生提供經(jīng)濟保障,，適應(yīng)改善高三學生的伙食學生要積極參加體育鍛煉,，增強體質(zhì)，調(diào)適身心,，消除大腦疲勞,。全體教職工均應(yīng)關(guān)心學生的生活和健康，為學生提供必要的幫助和指導,。

6,、家長座談會：學校要積極尋求社會、家庭對學生教育培養(yǎng)的支持,，高三擬開三次家長座談會,。第五期半期后家長座談會，讓家長明確對高三學生的教育和管理的特點及方法,，明確子女升學應(yīng)奮斗的方向,，教育家長鼓勵子女升大學，為子女提供精神鼓勵和經(jīng)濟保障,。第六學期初（第五期一摸考試后）家長座談會,，進一步明確抓保對象，了解學生狀況,，積極配合老師給學生添活力,，增措施促效果,。第六學期高考填志愿前家長座談會，指導家長明確對填高考志愿的認識,，讓學生填好高考志愿,。

思想工作的落腳點是搞好教學工作，大面積提高教學質(zhì)量,。搞好教學工作的重點,，是完成目標任務(wù)的關(guān)鍵。因此,，我們要有切實可行的措施,，抓好教學工作。

1,、時間安排整個高三年級各科在第五學期半期前結(jié)束新課,，半期后進入全面系統(tǒng)復習階段。各科訂出切實可行的復習計劃,；在時間安排上要留有余地,。為了有針對性地搞好復習教學，教師在解答近十年的高考題的基礎(chǔ)上,，在第五學期半期前解答四套“新課程”卷的高考試題,。

2、做好“六認真”工作教師要切實做到“備課,、上課,、作業(yè)布置批改、輔導,、檢測,、評講”六認真。教師要有具體,、規(guī)范的備課本,。要備好、上好復習課,、練習課,、評講課。復習課要注重知識的條理,、系統(tǒng)化,。練習課既重知識、又重能力訓練,，題目的設(shè)計要有梯度,。評講課要統(tǒng)計采樣，對錯得多的題詳講,，不平均分布力氣,，不管學生是否能做均講一遍,；對典型的錯誤要進行個案分析；要注意分析思路和解題方法的引導,，不照本宣科,，這個題就是這個答案、就這樣做或把重點放在運算過程式的講評,；要作“試題評講”,，對試題特點，對知識和能力的要求,，對試題的不足作概要介紹；對錯誤多的題類,，要重新設(shè)計針對性訓練作業(yè)要批改,，幾盡力全批全改。要有錯題本,。做好學生錯題記載,，以便評講或重新設(shè)計針對性訓練。作業(yè)不能不改或很少批改,、只作評講,，這樣，沒有針對性,，無法提高效率,。輔導要落實到位，要定出“輔導對象,，輔導時間,，輔導內(nèi)容”。加以落實,，并做好“輔導對象,、時間、內(nèi)容,、效果”記載,。檢測要認真組織，嚴格監(jiān)考,，認真閱卷和評析,。要進行仿真性考試和訓練，要鍛煉學生的解題的速度,、思維的敏捷性和嚴密性,、計算機的準確性；特別要鍛煉學生讀懂題,、發(fā)掘出題中的隱含條件,，努力鉆研和分析題意,，建立起條件和結(jié)論聯(lián)系，解好綜合題的能力和“韌性”,。半期考試后開始組織月考,。師生均應(yīng)把月考和三次模擬考試當作高考來對待進行心理素質(zhì)、應(yīng)考策略等全方位的鍛煉,。

小學教師德育工作計劃個人篇十

以教育教學改革為動力,，以進一步促進中小學德育工作為重點，以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級管理水平為突破口,，認真貫徹落實《xxx中央xxx關(guān)一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，解放思想,，實事求是,，堅持不斷創(chuàng)新，認真貫徹落實黨的教育方針,，按照教育局和學?？傮w工作計劃的要求，緊緊圍繞新頒布的《中小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》,，結(jié)合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法,，提高學校德育工作的實效,。

德育工作總體目標

具體工作安排及措施

(一)、師德建設(shè)

按照教育局師德建設(shè)工作重點和學?？傮w加強教師隊伍建設(shè),。以強化師德、師風為重點,，組織全校教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《鶴崗市中小學教師“七不準”》及處罰規(guī)定,，結(jié)合上級要求制定了我校教師工作紀律,。把各種制度落實到教師的師德評價上。并落實到日常的教學中,，嚴禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生,，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛崗敬業(yè),，尊敬學生,、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。

2,、加強班主任隊伍建設(shè)

根據(jù)我校實際情況制定了班主任培訓方案

學校德育領(lǐng)導每月做一次班主任培訓主題講座,，每月要撰寫一篇教育案例,，期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面或心理教育方面的專題總結(jié)或論文。

(二)常規(guī)工作,。

加強德育常規(guī)工作的檢查和管理和考核,，做好常規(guī)工作，常抓不懈,，認真落實,。從小事入手，培養(yǎng)學生的良好習慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì),。

(1)本學期的值周工作仍以培養(yǎng)全體學生養(yǎng)成良好的道德,、行為習慣為目的，進一步鞏固,、完善值周工作細則,，加大值周的力度，由政教處具體負責,，建立領(lǐng)導帶班制度,，帶班領(lǐng)導加強監(jiān)督的作用,。從細微之處入手,，強化管理，給全體同學創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境,。

小學教師德育工作計劃個人篇十一

以辦人民滿意學校為宗旨,，堅持德育的首要地位，大力開展和諧校園創(chuàng)建活動,，以抓實良好生活習慣,、良好行為習慣的養(yǎng)成教育為重點，以學生自理,、自治為抓手,，進一步開拓新的德育工作特色創(chuàng)設(shè)有利于培養(yǎng)青少健康成長的育人環(huán)境。以良好的班風,、學風,、校風，促進教育教學質(zhì)量的全面提高,。

一,、加強德育工作隊伍的建設(shè)

培養(yǎng)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精,、能力強的德育隊伍是搞好學生思想教育工作的保證,，班主任是學校德育工作具體的實施者，班主任水平的高低,，工作的好壞直接影響班集體的建設(shè),，因此,，本學期我們將繼續(xù)加大對班主任隊伍的培養(yǎng)力度，全面提升班主任自身素質(zhì),。

1,、加強班主任隊伍建設(shè)。認真貫徹班主任考核方案,，獎勤罰懶,，如遇縣局有關(guān)班主任表彰做好推薦工作，正確樹立典型,。采用學習,、匯報、交流,、研討等多種方法調(diào)動班主任工作的積極性,，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。開展德育科研研究,，通過班主任例會加強班主任的工作交流,。

2、要求班主任制定好班級

工作計劃

工作總結(jié)

3,、搞好班級工作考核，對班級各項工作的檢查,、評比結(jié)果作到次日公布,，逐周小結(jié)，及時匯總,、歸類,，并按要求評出等次，逐月評比,。在考核中要做到項項有依據(jù),，每項評分盡量準確，要公正,、透明,，邀請班主任隨時督察考核情況。

二,、培養(yǎng)學生干部,，發(fā)揮學生在學校管理中的重要作用

在實際管理工作中培養(yǎng)提高學生自我管理的能力，是素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)容。

1,、本學期對校園監(jiān)督崗工作要進一步加大力度,，要由政教處、團總支,、各年級組加強指導,，每項評分盡量準確，要公正,、公平,。各班要充分發(fā)揮班干部的作用，使班干部為班級日常學習,、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量,，班主任要敢于放手班級工作，加強指導和培養(yǎng),，讓班干部組織班級活動,，安排班級事務(wù)。

2,、堅持不懈地抓好衛(wèi)生工作,。衛(wèi)生是學校面貌的體現(xiàn)。認真落實區(qū)域承包制度,，對區(qū)域承包工作進行經(jīng)?；臋z查評比，特別是宿舍衛(wèi)生,，由班主任負責,，學校隨時進行不定期檢查,。

三,、強化對學生行為規(guī)范工作，狠抓養(yǎng)成教育,。

1,、加強對學生的安全教育。質(zhì)量是學校的生命,，安全是生命的保障,。因此各班要大力加強安全教育，以學生的安全為重中之重,，杜絕隱患,。要求學生無事不隨便外出，外出履行準假制度,，要求走讀生在路上不追逐打鬧,，嚴格遵守交通規(guī)則。在校期間自覺遵守各項安全制度和條例，不做危險的游戲等,。增強學生自救自護的意識和能力,。重視并加強學生心理健康教育，促進學生健康道德品質(zhì)的形成,。充分利用

黑板報

3,、做好“文明班級”,、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”的評比工作,。大力宣傳“光榮升旗手”先進典型事例,，倡導人人爭做“五好學生”的良好風尚。

4,、繼續(xù)推行師生結(jié)對幫扶制度,。要做好特殊生的培養(yǎng)工作，首先教師要端正對他們的態(tài)度,，不能歧視他們,，放棄他們，而應(yīng)該對他們投入更多的愛心,，要尋找開啟他們心靈的鑰匙,。各班要組織同學專門為他們做個別輔導，課任教師也要采取負責制,，控輟保學,，教師要做好自己承包的特殊學生的思想工作,，讓他們感到溫暖,，樹立自信心，通過努力爭取進步,，并積極推進對留守兒童的幫扶工作,。

5,、加強學生宿舍管理。規(guī)范制度,，分工具體,，責任到人。進一步完善評價制度,，群策群力,，形成良好的寢室文化，培養(yǎng)學生生活自理能力,，幫助他們養(yǎng)成勤勞,、文明,、堅強的優(yōu)秀品質(zhì)。

四,、進一步拓展教育空間,，建設(shè)立體教育網(wǎng)絡(luò)，推進學生社會實踐活動的開展,，建設(shè)開放的學校德育教育渠道,。

充分挖掘現(xiàn)有教育資源的內(nèi)涵，使其發(fā)揮的優(yōu)勢和作用：狠抓周一的升旗儀式,，讓每一次升旗儀式都成為一次生動的愛國主義教育課,。通過學校廣播站、黑板報等載體達到弘揚正氣,、樹立典型,、開展集體主義、愛國主義和前途理想教育的目的,。

密切家校聯(lián)系,，開好家長會，通過家校通信息平臺,、告家長書等途徑,，宣傳學校辦學思想、重要事件,、學生狀況等信息,，廣泛征求家長建議，形成教育合力,。班主任經(jīng)常性地與家長保持聯(lián)系,，各班要根據(jù)本班學生的不同情況，召開人數(shù)不等,、形式不同的家長會,，班主任要走出去做好家訪工作，誠心了解家長對學校的要求,、虛心接受他們的合理化建議,，促進學校的教育教學工作的針對性,、實效性,。要求班主任做好家訪、來訪記錄,。

五,、工作計劃與要求

紀律：中午1：00----2：00鐘期間組織班長或紀律委員不定時檢查、打分;每周組織一次集體觀摩;每周一總結(jié),，每月一評比,，好的的班級頒發(fā)獎狀鼓勵;及時把發(fā)現(xiàn)的問題反饋到班主任處,。

六、德育工作行事歷

9月份(安全,、行為規(guī)范教育)

第一周,、開展“注意安全、珍愛生命”主題教育活動,。

第二周,、班級文化氛圍建設(shè)檢查;出一期黑板報，編制班級任務(wù)安排表,，做到班級“人人有事做,，事事有人做”。班級,、寢室內(nèi)務(wù),、衛(wèi)生大檢查;利用中秋佳節(jié)，向?qū)W生進行親情教育,。

第三周,、公布班主任考核辦法，宣傳安全小常識;組建學生會并召開學生干部會議,，正常履行學生值日;完善中午管理;,。

第四周、校園廣播站啟動,，開展“崇德尚禮”系列活動——認真學習《中小學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》，使學生養(yǎng)成良好的紀律作風和文明習慣;各班整治學生奇裝異服,，要求學生注重文明舉止;做好“文明班級”,、“文明寢室”等評選工作。

10月份(愛國主義,、勵志教育)

第三周,、班主任培訓;組織班級觀看愛國主義教育、勵志類影片;評選“文明班級”,、“文明寢室”,。

11月份(文明禮貌、健康教育)

第一周,、學生儀容儀表專項整頓;心理健康教育;籌備校田徑運動會,。

第四周、集中排查各班學困生名單,，抓好學困生的教育工作;班長,、學習委員座談會;

12月份(感恩、勞動教育)

第一周,、召開“誠信”教育主題班會;

第二周,、收集班主任德育工作論文和工作小結(jié);期末評先評優(yōu);寒假安全教育;政教處工作總結(jié);德育資料收集,、整理、歸檔,。

一,、抓好學生的思想工作

（1）針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效,。

（2）多多了解關(guān)心學生,，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者,。

（3）利用空余時間進行家訪,，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想,。

（4）對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階。

二,、抓好常規(guī)工作：

（1）落實學生德育量化考核制度,，積極開展各項評比活動，形成比,、學,、趕、幫的風氣,，人人爭做石油“當月之星”,。

（2）適當調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。

（3）加強對學生的心理健康教育,，優(yōu)化學生的心理狀態(tài),。

（4）鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會,，了解社會,，增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識。

三,、加強學風建設(shè)：

1,、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽，讀書交流會,，辯論會等,。

4、加強學生早自修,，午自修等時段的自主管理,。

四、活動安排：

9月：利用班會時間,，把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,，對學生進行日常行為規(guī)范教育，及時總結(jié),，揚長避短,。

10月：積極開展“向雷鋒同志學習”的活動，通過學雷鋒活動,，形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風氣，同時做好赴東方綠洲

軍訓

11月：對期中考試進行分析總結(jié)，對有進步的同學要表揚,、鼓勵,，對成績不理想的同學，要調(diào)整他們的學習方法,，提高他們的學習興趣,。此外，對學生進行集體主義教育,，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,，為班級爭光添彩。

12月：對整個班級的學習情況進行針對性總結(jié),，做好期末考試動員和結(jié)束工作,。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部,，勤奮學習的優(yōu)秀學生,，工作認真的同學要給予獎勵表揚，為其他同學起到帶頭作用,。

總之,，我會積極學習,，不斷探索，著重班級的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學,，全面提高學生素質(zhì)。

一,、指導思想

認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，針對我校實際情況，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學生年齡與身心特點的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中,。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性,、實效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，形成我校德育工作特色。

二,、工作目標

1,、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力,。

2,、通過各種教育活動，使學生學做真人,。

三,、工作重點：

1、加強德育隊伍建設(shè),，利用我校骨干班主任資源對班主任隊伍進行有針對性的培訓,，提高班主任老師的理論水平和管理水平。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用，利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,，校長,、教導室將繼續(xù)采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,。通過主題班會,、演講,、廣播、板報宣傳及各種小型競賽等活動,，培養(yǎng)學生的集體榮譽感,、團結(jié)進取的精神及審美意識。

4,、通過形式不同的家訪,，促進老師、家長,、學生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁。利用網(wǎng)絡(luò)資源對學生進行教育,，辦好家長學校和家長委員會,，形成教育的合力。

四,、具體工作

(一)加強德育隊伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍。

1,、加強校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者,。本學期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導,、值班教師和學生會干部的檢查制度，做到隨時,、隨地,、隨人、隨事地對學生進行教育,。

2,、加強班主任隊伍建設(shè)。樹立責任意識,。班主任是班級工作的第一責任人,，教研組長是學科工作的第一責任人，要加強班主任、教研組長,、科任教師之間的聯(lián)系,。本學期繼續(xù)實行班主任培訓制，健全和完善班主任

崗位職責

3.充分發(fā)揮團隊工作的作用,，擴大班干部的影響,。團員、班干部在學生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學的榜樣,。要定期對團員、班干部進行培訓,，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動更多的同學一起進步。

(二)常規(guī)教育常抓不懈,。

開學第一個月,，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,，教導處將利用不同形式進行檢查,。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練,，培養(yǎng)學生自我約束,、自我管理的能力,。通過具體的強化訓練,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,，讓學生終身受益,。加強值班領(lǐng)導,、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用,，使常規(guī)管理達到精細化。

(三)抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育、感恩教育,。

1,、以校園禮儀為重點，廣泛深入開展“文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動,，上好“文明禮儀第一”課,。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,，傳承中華民族的美德,。本學期學校將繼續(xù)堅持文明禮儀先進班集體的月評比制度。

2,、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動,，進一步規(guī)范學校升降旗制度，并結(jié)合各重大節(jié)日對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3、感恩教育,。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動,，感恩就是要從愛父母，愛老師,、愛同學,、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會等形式對學生進行教育,，使學生學會關(guān)心,、學會做人。

(四)根據(jù)學生年齡特點,，抓好各年級學生管理,。

學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點,，根據(jù)學生的特點,，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展,。因此,，本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點，合理安排活動,，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。

(五)抓好“三結(jié)合”教育,，促進學生全面健康地發(fā)展,。

重視家庭、社會與學校教育的配合,，利用校外德育教育基地,，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座,，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動,，開展家教交流,。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作,。利用不同形式,，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家,、在校的學習常規(guī)要求,，使學生在教師、家長的指導下,，能夠沿著正確的軌跡前行,。

(七)加強問題學生的教育與轉(zhuǎn)化。

(八)法制教育緊抓不放,，重點做好教育防范工作,。

充分利用法制教育報告會、法律知識競賽,、校園之聲廣播,、政治課,、班會課、校會,、國旗下講話等進行普法教育,，增強法律意識和法制觀念，使學生知法,、懂法,、守法。

(九)加強心理健康教育,，使學生形成健全人格,。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學生的心理健康教育,、青春期教育,。做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。充分利用學校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動的正常化,、規(guī)范化,，促進學生身心全面健康地發(fā)展。

(十)繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作,。

對“三操”要加強檢查,。做好傳染病的預防宣傳工作，堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除,，設(shè)定每周一為校園清潔日,。

(十一)安全教育

通過學生自我教育、自我管理,，使學生樹立安全意識,，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學生的交通安全教育,，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園,。

小學教師德育工作計劃個人篇十二

以黨的“十八大”精神和科學發(fā)展觀為指導,，以《中小學德育大綱》、《xxx中央xxx關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為準繩,，以“學生基礎(chǔ)文明習慣的培養(yǎng)”為核心,，堅持以愛國主義教育為主線，以學生的日常行為規(guī)范為抓手,，以豐富多彩的校園文化為載體,，以德育隊伍建設(shè)為基礎(chǔ),，提升教育教學能力。堅持“抓好常規(guī),，突出重點,，體現(xiàn)特色”的方針，使德育工作真正落實到學生的學習生活中,。進一步探索和諧校園環(huán)境下德育工作的新思路,，繼續(xù)探索課程模式改革條件下德育工作的新方法，切實推進“全員德育,、全程德育、全方位德育”,，力爭把學校德育工作推上新的臺階。

二,、工作目標

1,、以立德、樹人作為德育的根本任務(wù),，重點抓好理想信念教育,、弘揚和培育民族精神教育,、誠信教育,、養(yǎng)成教育和心理健康教育。

2,、建設(shè)德育評價體系，完善班級建設(shè)三級（周,、月,、期）管理評估辦法;

3、制定學生多元化素質(zhì)評估辦法,，健全學生綜合素質(zhì)評價體系;

4,、確定不同學年段的德育內(nèi)容和要求，改進教育工作的方式與方法,，充分體現(xiàn)德育工作的整體性,，階段性和實效性。

三,、具體措施:

（一）加強德育隊伍建設(shè),，全面提高德育隊伍素質(zhì)

2、指導班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗形成理論材料,，提升自己的班主任理論水平并進行整理成冊,。

3、開展好班主任師幫徒活動,。讓有經(jīng)驗的班主任對年輕班主任進行指導和幫助,，讓青年教師學習班主任工作經(jīng)驗與技能，勝任班主任工作,。

4,、對班主任實行目標量化管理，,、推行班主任月考核和學期考核制度,，將班主任的月考核和學期考核,、年的考核相結(jié)合，班主任月考核結(jié)果作為年度優(yōu)秀班主任,、先進班集體評選,、班主任工作業(yè)績考核的主要依據(jù)。

6,、每學期開展主題班會示范課評比活動,，通過活動促進班主任素質(zhì)的全面提高。

（二）加強學生干部的培養(yǎng),，促進學生全面發(fā)展.

1,、通過招聘的形式選拔組織管理能力強，在學生中有一定威信的學生成立學校和年級學生會,。對選拔出來的學生會干部政教處將組織專任老師進行培訓,，全面提高學生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學生中真正起好模范帶頭作用,，定期召開學生干部培訓會,。

2、學生會直接管理和指導各班班干部開展工作,、直接組織各種全校性活動,，切實減輕班主任工作負擔，全面提高學生干部組織管理努力,。

（三）切實抓好常規(guī)管理,，落實到位.

1、夯實養(yǎng)成教育,，注重文明禮儀,，立足小處落實，以理想目標,、行為規(guī)范,、學風考風、誠實守信為重點,，狠抓常規(guī)細節(jié),，例如按時到校、課堂紀律,、四面說話、作業(yè)完成等常規(guī)工作,。

2,、抓好班級文化建設(shè)

（四）抓好安全教育，打造平安校園,。

1,、加強安全教育和管理,，防止各類安全事故的發(fā)生。

校園安全工作是學校各項工作的重中之重,，要始終牢固樹立“安全第一”的思想,，要求全校教職工“隨時把安全工作放在心上、掛在嘴上,、抓在手上,、記在工作本上”，居安思危,，做到警鐘長鳴,，常抓不懈。

2,、充分利用國旗下講話,、學生集會、班會活動時間進行安全意識教育,。

3,、交通、消防,、用電,、課間活動等安全教育常抓不懈。

4,、根據(jù)季節(jié)特點,，分別對學生進行春季防流感、夏季防溺水,、秋季防食物中毒的安全教育,。

5、加強課間巡視,，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，及時加以解決。

6,、堅持對學生的正面教育,，保護學生自尊心，做好對學生的心理輔導,。上好青春期教育課,。

7、做好貧困生的調(diào)查,，教育學生奉獻愛心,，幫助貧困生。

（五）加強法制教育，培養(yǎng)守法公民,。

1,、發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用。將學生學法守法情況納入考核內(nèi)容,。

2,、利用廣播、黑板報,、宣傳窗進行專題性法制教育,。

3、配合市區(qū)教育局計劃,，抓好以政治教師為主的法制教育隊伍的法制培訓,。

4、加強法制教育,，增強學生法制觀念,，開展法制講座、法律知識競賽,、法制故事評比等多種形式的法制實踐活動,。

（六）拓展德育陣地，營造校園文化,。

1,、充分利用班級黑板報、校園宣傳櫥窗,，及時更新教室布置,。通過這些平臺發(fā)揮德育宣傳功能。

2,、關(guān)注節(jié)日教育,，積極開展主題教育活動，增強學生的主體意識,。

4,、突出以愛國主義為主旋律，以弘揚和培育民族精神為主線的德育教育,。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,，充分發(fā)揮校園黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,，充分利用學校豐富的人文資源,，進行愛國主義、集體主義教育,，引導學生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀。充分發(fā)揮學生會的作用,，以校園文化藝術(shù)節(jié)、重大節(jié)日和重要紀念日為契機,，通過豐富多彩的課余活動,，大力開展弘揚民族傳統(tǒng)、民族精神的教育活動,，培養(yǎng)學生的民族責任感和使命感,。

5、開展豐富多彩的德育實踐活動,，如演講賽,、征文活動、主題班會等,。

（七）做好素質(zhì)評價,，增強德育自覺性。

1,、在學生中開展階段性德育評價和期末素質(zhì)評價,，引導學生自我評價和相互評價，提高德育的自覺意識,。

2,、繼續(xù)加強心理咨詢和心理健康教育，培養(yǎng)學生健全的人格,。

小學教師德育工作計劃個人篇十三

以黨的__大和__屆_中全會精神為指導,，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，以更新師德觀念,、規(guī)范師德行為,、提升師德水平為重點，以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領(lǐng),，進一步深化師德建設(shè),，提高師德素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊伍。

二,、師德建設(shè)目標

大力加強師德師風建設(shè),，堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置，弘揚愛崗敬業(yè),、為人師表,、無私奉獻精神。以活動為主線，多渠道,、多層次開展形式多樣的師德教育,，使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì),。

三,、具體措施

(一)加強領(lǐng)導，強化師德建設(shè)觀念,。

1,、學校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會議,，統(tǒng)一思想認識,，增強抓好師德建設(shè)的責任感和緊迫感，提高活動效率,。

2,、做到師德教育經(jīng)常化,、制度化,。集中學習與平時學習相結(jié)合，集體學習與個人學習相結(jié)合,，每學期保證安排集中學習不少于三次即六學時,。

3、注重師德建設(shè)工作的分層管理,，抓兩頭帶中間,，確保學校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對于工作熱情高,，愛崗敬業(yè),、愛校勝家、愛生如子的教師要適時給予表揚鼓勵;對于性情急躁,、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師,，經(jīng)常過問、指導,、提醒,，使他們迅速成長起來。

4,、注重師德建設(shè)工作的過程性管理,。

(二)加強學習，提高職業(yè)道德素養(yǎng),。

1,、認真組織廣大黨員,、干部、教職工深入學習貫徹黨的路線方針政策,。深刻領(lǐng)會科學發(fā)展的重要思想,，全面領(lǐng)會科學發(fā)展觀的重大意義、科學內(nèi)涵,、精神實質(zhì)和根本要求,，牢固樹立科學發(fā)展的理念，著力形成科學發(fā)展的共識,，共謀學校的發(fā)展。

2,、認真組織學習20__年新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面準確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。學習《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)和文件;深入學習全國教育工作會議精神;結(jié)合學習內(nèi)容,，每學期每位教師要撰寫學習筆記和心得體會。

3,、引導全體教師強化終身學習意識,，活到老學到老，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識外,，還要積極參加進修深造，從而在理論上和實踐活動中進一步提高能力,，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。

(三)服務(wù)全體學生，樹立全新教師形象

認真開展“三愛活動”(愛崗,、愛生,、愛自己)。通過開展“愛崗位”活動,，重建教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛學生”活動,，重建教師的博愛心靈;通過開展“愛自己”活動提升教師的人格魅力，樹立教師職業(yè)幸福感,。為確?！叭龕刍顒印痹鷮嵧七M，取得實效,，積極開展以下師德建設(shè)活動,。

1、開展師德建設(shè)大討論活動,。在學校發(fā)展的關(guān)鍵時期,，組織教師開展以“校榮我榮,、校衰我恥”、“我為長茂中學添光彩”等為主題的討論活動,，激發(fā)教師的敬業(yè)奉獻精神,。

2、開展“關(guān)愛教師”活動,。關(guān)注教師的情緒,、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長,，積極幫助解決存在的實際困難,，讓她們感受到學校的溫暖，提高職業(yè)幸福感,，穩(wěn)定教師隊伍,。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康，充分利用教師會,、個別談心,、心理健康教育輔導等形式對教師的急躁情緒進行有效疏導，保證教師以良好的心態(tài)投入學校工作,。

3,、開展結(jié)對子幫扶活動。要求每位教師幫扶一至二名貧困學生,、學困生或特殊學生,，要從生活習慣、學習情況,、思想狀況,、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對象，使他們在關(guān)愛中健康成長,。

4,、以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，在黨員教師中開展活動和“牽手行動”,。做到關(guān)愛貧困生,，為貧困生送溫暖;關(guān)愛學困生，為學困生送信心;關(guān)愛特殊生,，為特殊生送方便;關(guān)愛單無親學生,，為單無親學生送家庭之愛。

5,、進一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,，建全和完善家長學校聯(lián)系制度。通過家長會,、家長學校,、家訪,、電話聯(lián)系家校通等多種形式，促進教師,、學生和家長的相互溝通,，爭取家庭、社會對學校教育事業(yè)的理解和支持,。繼續(xù)以學生問卷,、征求家長意見、師德調(diào)查,、評價教師,、教師評聘為載體，自覺主動接受學生,、家長,、社會的監(jiān)督，增強工作透明度,、增強學校與家長、教師與學生的有效互動,，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學校,。

(四)樹立師德建設(shè)典型，充分發(fā)揮示范作用

1,、開展評選表彰“師德標兵”活動,，挖掘典型，樹立榜樣,，加大宣傳力度,，促進師德建設(shè)工作健康發(fā)展。

2,、加大師德工作的宣傳力度,。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源，大力宣傳師德建設(shè)成績和師德高尚的教師的先進經(jīng)驗和先進事跡,，樹立良好的教師職業(yè)形象,。

(五)完善教師職業(yè)道德考核評價制度，確保師德建設(shè)健康發(fā)展,。

1,、學校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，進一步完善教師師德考核評價制度,，推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,，塑造教師師德群體的良好形象。

2,、對全體教師進行師德師風考核,，把師德師風考核結(jié)果與教師獎勵,、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤,，實行一票否決制,。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行，及時對當事教師提出批評教育,。情節(jié)嚴重的教師,，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀律處分，并在教師評聘時要扣除相應(yīng)的分數(shù),，當年不能評優(yōu)晉級,。

小學教師德育工作計劃個人篇十四

1、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的`奮斗目標，就會失去前進的動力,。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標。因此我結(jié)合本班學生思想,、學習,、生活實際，制定出本班的奮斗目標：超越自己,，不斷進步,。

2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有你追我趕的比學風格,。

通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度,，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,。

3、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，做好協(xié)調(diào)工作,。

4、盡量做到面對全體學生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間，以點代面,，用面促點,。

5、要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關(guān)鍵在德育工作的開展與后進生的教育,。

6、配合學校開展各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

7、選舉班干部,，健全班委會,，明確分工，提高學生的管理能力,。

1,、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

2,、發(fā)揮干部的作用,。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。

總之,，只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘終將迎來一片翠綠,，我相信,，我努力。