人生天地之間,,若白駒過隙,忽然而已,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,?而個人計劃又該怎么寫呢,?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)個人德育工作計劃篇一
認(rèn)真對照少先隊員的“記住要求,,心有榜樣,,從小做起,接受幫助”的新要求,,聯(lián)系我校實際,,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,,不斷增強(qiáng)德育工作的主動性,、實效性,形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式,創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng),,提高德育實效性,。
二、工作目標(biāo)
1,、加強(qiáng)少先隊隊伍建設(shè),,強(qiáng)化濃厚的育人意識,。
2、堅持活動育人思想,,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),。
3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。
4、推進(jìn)校園文化建設(shè),,創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境,。
5、搭建家校溝通平臺,,創(chuàng)建家長滿意的學(xué)校,。
三、工作重點
1,、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),定期對班主任(中隊輔導(dǎo)員)進(jìn)行有針對性的定期培訓(xùn)和交流,,提高班主任老師的理論水平和管理水平,。
2、進(jìn)一步落實少先隊根本任務(wù),,圍繞少年兒童理想信念教育和少年兒童對少先隊組織光榮感,、歸屬感培養(yǎng),抓好少先隊學(xué)科建設(shè),、活動課程建設(shè),、輔導(dǎo)員專業(yè)化職業(yè)化建設(shè)。嚴(yán)格確保少先隊活動課程的實施,。
3,、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,,促進(jìn)班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用。
4,、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動,,通過主題班會、演講,、廣播,、板報宣傳及各種小型競賽等活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神,。
5,、通過形式不同的家訪,促進(jìn)老師,、家長,、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁,。利用各種資源對學(xué)生進(jìn)行教育,,辦好家長學(xué)校和家長委員會,形成教育的合力,。
四,、具體工作
(一)更新教育理念,提高德育工作的思想認(rèn)識
“育人為本,、德育為先”,,要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量,學(xué)生的思想品德就是素質(zhì),,沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀,,牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價值觀。以“貼近實際,、貼近生活,、貼近未成年人”為原則,按照以人為本的要求,,創(chuàng)造人文德育,、生活德育和生態(tài)德育,豐富德育工作內(nèi)容,,拓展德育工作途徑,。本學(xué)年特別做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,正確處理與學(xué)生家長的關(guān)系,。
(二)狠抓養(yǎng)成教育,,精心組織主題教育月活動
1、積極組織主題教育,。
按照“實踐育人”的要求,,精心設(shè)計內(nèi)容鮮活、形式新穎,、貼近學(xué)生,、吸引力強(qiáng)的“主題月”教育活動,重點組織如下幾項教育:一是“平安,、健康”主題月教育,;二是以感恩為主題的感恩教育;三是法律法規(guī)教育,;四是安全文明交通教育,;五是弘揚和培育民族精神教育,。
2、切實開展養(yǎng)成教育,。
要從常規(guī)工作入手,,抓好升旗儀式,早操的隊列,,塑造學(xué)生的精神面貌,;抓好課堂秩序,集會秩序以及課間秩序的文明有序,;做到語言文明,、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度,,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美,;樹立“遵紀(jì)守法,尊老愛幼,,講究團(tuán)結(jié)”的觀念,。本學(xué)期少先隊加大檢查力度,把相關(guān)信息及時反饋給班主任,。檢查評比結(jié)果與班主任工作每月,、學(xué)期的考核緊密結(jié)合。
3,、著力加強(qiáng)法紀(jì)教育。
切實加強(qiáng)法紀(jì)教育,,做到有計劃,、有音響教材、有課時,、有教師,、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動時機(jī),,加強(qiáng)以憲法為核心內(nèi)容的法制教育,,繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對不良行為學(xué)生的教育,、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來,,有效遏止在校學(xué)生違法行為的發(fā)生。
(三)提高課程意識,,構(gòu)建完善的德育課程體系
1,、積極組織德育實踐活動。
要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實踐活動,,力求做到在活動中育德,,在生活中育人,。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日,,開展各種主題教育活動,,激發(fā)學(xué)生愛國情感。
2,、充分發(fā)揮課堂主渠道作用,。
課堂是實施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道,。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透,,有意識地找準(zhǔn)結(jié)合點,在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育,,另一方面要上好規(guī)定課程中的少先隊活動課,。
(四)優(yōu)化校園文化,努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境
1,、班級環(huán)境美化,。
班級環(huán)境要做到美化、凈化,、個性化,、人文化、教育化,,開展每學(xué)期兩次的教室美化檢查評比活動,。讓學(xué)生全員參與,主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力,。
2、整治周邊環(huán)境,。
要密切配合有關(guān)職能部門,,進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境,積極營造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會氛圍,。充分發(fā)揮法制副校長,、法制輔導(dǎo)員的作用,進(jìn)一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度,,努力營造有利于學(xué)生成長的安全,、健康環(huán)境。
3,、抓好少先隊工作,。
要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,,各個板塊合理安排,,內(nèi)容的選擇、組織,、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑,。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源,,進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀和價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,,以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),通過豐富多彩的少先隊活動,,提高德育實效,。
(五)注重隊伍建設(shè),努力形成德育工作的強(qiáng)大合力
1,、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),。
教師是學(xué)校德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,,教師的師德狀況如何,,直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,。教育者必先受教育。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時間進(jìn)行法規(guī),、德育文件和《公民道德建設(shè)實施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論。同時規(guī)范教師從教行為,,要求教師對照師德要求進(jìn)行自我反思和自我教育,,結(jié)合行風(fēng)評議活動,使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢,,真正成為德育管理者,,實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理,、全程管理”,,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍,。
2,、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效,、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。
一是做好班主任的培訓(xùn)工作,,通過交流,、參觀、學(xué)習(xí),,不斷提高班主任的工作水平和能力,,努力促使班主任達(dá)到“用愛心去塑造、用真情去感化,、用榜樣去激勵,、用人格去熏陶”的育人境界。二是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),,每月不定期聽一些班主任的晨會課,、班隊課,及時交流,、總結(jié),,提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
3,、加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè),。
大隊部和班級要切實加強(qiáng)小干部的選拔和培訓(xùn)工作,充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性,,培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力,。
4、加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè),。
以加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點,,積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會一體化的大德育格局,,推進(jìn)家校聯(lián)系,,從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點,、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校要主動加強(qiáng)與派出所,、街道、村委聯(lián)系,。注重發(fā)揮家長委員會作用,,密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活,,全過程,、全方位地推動學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào),、高效開展,。
小學(xué)個人德育工作計劃篇二
根據(jù)學(xué)校工作安排,確定了本學(xué)期德育教育理念:引領(lǐng)幸福,,奠定快樂人生;堅持規(guī)范,,養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育活動目標(biāo):堅守規(guī)范,,實現(xiàn)自我管理(級部,、班級、個人),。針對我校實際情況,,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅持以愛國主義教育為主線,,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,結(jié)合我?!缎?、小蟲、小朋友》《創(chuàng)新小學(xué)德育模式,,引領(lǐng)學(xué)生幸福成長》國家立項課題,、《一完小陽光成長指南》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化校園各項常規(guī)制度,,加強(qiáng)常規(guī)管理,,狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,把學(xué)生的思想教育工作做實,、做細(xì)、做精,,增強(qiáng)德育的實效性和針對性,,為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實效性,,形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,,力爭使德育工作形成我校特色,。
1、建設(shè)一支隊伍:加強(qiáng)師德教育,,提高藝術(shù)管理實效,,做到人人抓德育,開創(chuàng)德育工作新局面,。作為教師,,人人都是德育工作者。全員德育,,人人有責(zé)是我們的理想狀態(tài),。在大家的幫助下,上學(xué)期德育處工作開展得非常順利,,但是在紀(jì)律管理,、校園衛(wèi)生等常規(guī)管理方面還存在很多問題。我們希望本學(xué)期大家能夠進(jìn)一步增強(qiáng)全員德育的意識,,看到違紀(jì)行為都能馬上去制止,,在衛(wèi)生保持等方面能做到率先垂范,堅持下去,,相信我們的學(xué)生紀(jì)律會有很大好轉(zhuǎn),,教學(xué)樓內(nèi)會變得安靜、井然有序,,我們工作環(huán)境,、學(xué)校面貌都會有一個新的局面。
2,、貫穿一個主旋律:引領(lǐng)幸福與堅持規(guī)范有機(jī)結(jié)合,,發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生特長,,成立我校德育課題組,,全面實施我校的特色教育樹鷹教育。
3,、強(qiáng)化一項工作:加強(qiáng)對學(xué)生日常規(guī)范教育,,加強(qiáng)紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成,。
4,、重視一種教育:加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育,培養(yǎng)學(xué)生儒雅,、仁愛,、正義、禮貌,、聰慧,、誠信的博大情懷。
5,、重點開展一些活動:即班隊活動,,校園科技、文體藝術(shù)活動,,社會實踐,、演講會操健美操比賽活動等。
6,、營造一個環(huán)境:繼續(xù)加強(qiáng)班級,、校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,。
7,、樹立一批典型:評選表彰陽光家長、陽光班級,、陽光班主任,、陽光少年
小學(xué)個人德育工作計劃篇三
全面貫徹落實黨的教育方針,以人為本,,依法治校,、依法執(zhí)教,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),、學(xué)生思想道德建設(shè),,促進(jìn)教師發(fā)展、學(xué)生健康快樂成長,。
二,、主要工作目標(biāo)和任務(wù)
1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,,造就一支師德高尚的教師隊伍;
2,、強(qiáng)化班主任隊伍建設(shè),提高班主任專業(yè)化水平;
3,、做好“五心教育”和“評星晉級”的工作,,激勵學(xué)生;
4、強(qiáng)化“個性班級文化”建設(shè),,提升班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng);
5、辦好家長學(xué)校,,全方位提高家長家教意識和水平;
6、加大心理健康咨詢,、輔導(dǎo)力度,,開展心理健康課題研究;
7、開展有效性的校內(nèi)外社會實踐活動,,主題教育活動,,提高學(xué)生綜合素質(zhì);
8、實施周末課程,,開展有特色的校外德育實踐活動,。
三、具體工作安排
二月份主題:安全教育月
1,、各班做好寒假情況總結(jié),,表彰100名寒假學(xué)生標(biāo)兵(第1周)。
2,、邀請寶城交警中隊干警舉辦一場安全與法制教育講座,、舉行應(yīng)急逃生演習(xí)(第2周)。
三月份主題:學(xué)雷鋒 會感恩教育月
1,、開展學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)、見行動系列活動
(1)組織演出隊,、部分師生,、家長義工到寶安區(qū)福利中心開展慰問演出活動(第3—4周)。
(2)組織中高年級師生走進(jìn)社區(qū)開展義務(wù)勞動(第4周),。
(3)響應(yīng)深圳市少工委號召“捐出一元錢,、建一所希望小學(xué)”(第4—5周)。
2,、召開德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及班主任工作會議(第3—4周),。
3、做好教師上門家訪,、家長學(xué)校開學(xué)工作(第3周),。
4、開展感恩教育系列活動
(1)發(fā)動學(xué)生自做賀卡,、寫感恩話送女教師,、母親,表達(dá)感恩的心(第3周),。
(2)倡導(dǎo)學(xué)生每天自覺為家庭做家務(wù)(第3—4周),。
(3)各班邀請部分家長舉辦“濃情三月,、我會感恩”主題班會,四(1)中隊承擔(dān)全校性主題隊會(第3周),。
5,、開展環(huán)保教育系列活動(第4—5周)
(1)邀請環(huán)保局校外輔導(dǎo)員舉辦環(huán)保教育專題講座。
(2)組織部分師生代表,、家長義工到寶安區(qū)環(huán)保水務(wù)局供水廠參觀,、調(diào)查。
6,、做好家長學(xué)校培訓(xùn)工作(第5—6周),。
7、組織教師參加心理健康c證培訓(xùn),。
8,、召開家長委員會工作座談會(第6周)。
四月份主題:弘揚民族精神教育月
1,、開展“民族精神代代傳”系列活動(第7—11周),。
(1)組織部分師生代表、家長義工赴深圳市烈士紀(jì)念碑掃墓(第7周),。
(2)各班舉辦“弘揚民族精神,、 做合格少先隊員”專題班會(第7周)。
(3)組織部分師生赴深圳市博物館參觀,,了解深圳歷史(第9周),。
(4)組織中、高年級學(xué)生赴深圳市少年軍校開展軍訓(xùn)磨礪教育(第8—9周),。
(5)組織低年級學(xué)生開展春游(第8—9周),。
2、檢查落實教師上門家訪工作情況(第11周),。
3,、召開德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及班主任工作會議(第11周)。
五月份主題:成為最好的自己教育月
1,、組織部分師生赴寶安區(qū)科技館參觀,、了解科技創(chuàng)新,樹立努力工作,、學(xué)習(xí)的目標(biāo)(第11—12周)
2,、舉辦學(xué)生生活技能展示活動(第13—14周)
(1)低年級開展洗紅領(lǐng)巾、洗襪子,、疊衣服,、疊被子活動。
(2)中年級開展洗碗、洗菜,、切水果,、穿針引線縫紉活動。
(3)高年級開展廚藝(煮飯,、炒菜)活動,。
(1)檢查班級文化建設(shè)。
(2)檢查班務(wù)工作,。
(3)調(diào)查學(xué)生在家做家務(wù)情況,。
4、深化心理健康課題研究工作,。
5、舉辦慶“六一”系列活動,,開展家庭才藝展示專題活動(第14—15周),。
6、召開家長委員會工作座談會(第15周),。
六月份主題:法制教育月
1,、舉辦班主任經(jīng)驗交流會(經(jīng)各年級初選后,推薦一名優(yōu)秀班主任參加學(xué)校經(jīng)驗交流會)(第16—17周),。
2,、組織部分師生、家長義工到寶安區(qū)法院參加觀摩現(xiàn)場庭審活動(第16—18周),。
3,、結(jié)合“626禁毒教育日”開展法制教育系列活動(第16—19周)
(1)邀請法制教育校外輔導(dǎo)員舉辦一場法制教育講座。
(2)舉辦禁毒圖片展,。
(3)各班舉辦禁毒教育主題班會,。
(4)組織部分師生赴寶安區(qū)戒毒所參觀,接受現(xiàn)場教育,。
(5)中,、高年級舉辦法制知識競賽。
七月份主題:勤奮學(xué)習(xí) 安全度暑假教育月
1,、各位班主任做好學(xué)生品德評定工作,。
2、與家長委員會聯(lián)合開展“關(guān)愛外來工貧困家庭子女送溫暖”活動(第20周),。
3,、邀請法制輔導(dǎo)員舉辦“安全與法制教育”專題講座。
4,、做好暑假學(xué)生社會實踐活動工作安排,。
5、表彰一批德育工作先進(jìn)集體、個人,。
小學(xué)個人德育工作計劃篇四
在實現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中,,充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。
(1)通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣,。
(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。
(3)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作,。
3.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,做到不亂扔、亂吐,、亂畫,。學(xué)會清理書包、抽屜,,學(xué)會打掃教室衛(wèi)生,。
4.積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育,。
5.健全班委會,,明確分工,提高小干部的管理能力,。
三,、班級基本情況
本班共有學(xué)生48名,男生21人,,女生27人,,孩子們都熱愛學(xué)校,熱愛班級,,學(xué)習(xí)積極性高,,能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,,衛(wèi)生習(xí)慣差,。
四、具體措施
充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2.發(fā)揮小干部作用,,師生共同管理班級,。
3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
4.加強(qiáng)安全教育,,利用晨會,、集會、升旗,、黑板報等形式開展安全知識教育,,平時多深入了解,及時發(fā)現(xiàn)問題,,及時處理,,確保學(xué)生安全。
5.抓好兩操的教育,。
6,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,家長與老師共同教育孩子,。
五、具體工作安排
九月:民族主義教育
1,、安全教育,,健康教育周;
2、成立班委會
3,、交通安全教育班隊活動
4,、各班出《我上學(xué)了》《預(yù)防甲流》兩黑板報
5、收看節(jié)目:《開學(xué)第一課》,。
小學(xué)個人德育工作計劃篇五
堅持以黨和國家的'教育方針政策為指針,以落實國務(wù)院基礎(chǔ)教育 工作會議精神為主線,,以德育為靈魂,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,,大力推進(jìn)《公民道德建設(shè)實施綱要》的深化落實,,在扎扎 實實抓好德育常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上, 以開拓創(chuàng)新的精神努力構(gòu)筑德 育工作的新格局,。
1,、樹立德育工作特色班級,推動德育工作再上新臺階,。
2,、爭創(chuàng)文明班,爭當(dāng)文明生,,使學(xué)生整體文明素質(zhì)穩(wěn)步提高,。
3、減少輟學(xué),使每一個學(xué)生不掉隊,。
4,、對學(xué)生進(jìn)行法制教育,使學(xué)生的違法犯罪率為零,。
1,、創(chuàng)建德育特色班級。要努力探索新時代德育工作的新思路,、 尋找德育工作的新途徑,,針對學(xué)校校情,結(jié)合學(xué)生實情,,創(chuàng)建具有 本班級特色的德育工作新格局,。全面開展“以個性育人、抓小事育 人,、分層次育人,、按階段育人、重素質(zhì)育人,、明方向育人”的育人 途徑,,培養(yǎng)教育學(xué)生具備“六會”和“七種能力”,“六會”即學(xué) 會做人,、學(xué)會辦事,、學(xué)會求知、學(xué)會健身,、學(xué)會創(chuàng)新,、學(xué)會生存。
“七種能力”即科學(xué)研究能力,、發(fā)明創(chuàng)造能力,、組織管理能力、獲 取信息能力,、演講表達(dá)能力,、文字寫作能力、社交和社會活動能力,。
以創(chuàng)新的思想進(jìn)行德育工作,,創(chuàng)出特色,抓出實效,。
2,、資源共享,互學(xué)共進(jìn),。全球化,、網(wǎng)絡(luò)化,、多極化的新時代, 促使德育工作要緊跟時代步伐,,要標(biāo)準(zhǔn)高,,上檔次。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò) 的功能,,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)化管理的新格局,。利用名校的德育工作 網(wǎng)頁,學(xué)習(xí)借鑒名校經(jīng)驗,,從而使德育工作資源共享,,達(dá)到彼此互 學(xué)共進(jìn)的良好態(tài)勢。
3,、以“小手拉大手,、共建美好家園”和“我做合格小公民,您 做文明好市民,,小手來大手,,為形象工程添光彩”等活動為載體, 教育學(xué)生從點滴做起,,告別一切不文明行為,。
4、加強(qiáng)自身德育素質(zhì)的培養(yǎng)和學(xué)習(xí),。要不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),,端 正教育思想。要將師德建設(shè)工作與“形象建設(shè)”工程有機(jī)結(jié)合,,進(jìn) 一步樹立“德高為師、身正為范”的教師形象,。要以貫徹《公民道 德建設(shè)實施綱要》為重點,,在繼續(xù)開展“正師風(fēng)、鑄師魂,、正行風(fēng),、 樹形象”、“三心,、兩愛”等師德教育活動基礎(chǔ)上,,通過倡議“五 不準(zhǔn)”。
5,、加強(qiáng)心理健康教育,,培養(yǎng)學(xué)生健康人格。將心理健康教育做 為德育科研課題,,加強(qiáng)研究探討,,尋找有效的教育途徑,,從小培養(yǎng) 學(xué)生健康人格,為學(xué)生健康成長奠定堅實基礎(chǔ),。
6,、積極開展法制教育和國防教育。繼續(xù)開展以“激勵永遠(yuǎn)”為 主題的愛國主義影片觀映,、國防知識教育及“長大的我把愛心回報 社會”等教育活動,。以“兩法”為教育重點,開展好對學(xué)生的法制教育活動,,有效控制學(xué)生違法犯罪,。
7、充分發(fā)揮學(xué)校德育工作的主陣地和主渠道作用,,注重加強(qiáng)課堂教學(xué)德育滲透功能,。站在素質(zhì)教育的高度,不斷加大后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 工作力度,。
8,、組織開展好關(guān)于《走向世界的中國》讀書系列教育活動,要求學(xué)生讀課外書參與率達(dá) 100%,。加大學(xué)??剌z工作力度,嚴(yán)把控輟率,,決不突破目標(biāo),。
小學(xué)個人德育工作計劃篇六
根據(jù)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》以及《小學(xué)德育綱要》內(nèi)容,以“創(chuàng)建和諧文明校園”為主題,,立足我校特點,,繼續(xù)堅持低起點切入,小目標(biāo)實施,,分層次推進(jìn),,多渠道展開的工作思路,,以課堂教育為主渠道,,以豐富多彩的課內(nèi)外活動為載體,,積極開發(fā)并利用好社區(qū)資源,通過精簡活動的數(shù)量,,細(xì)化德育工作實施計劃,、制定合理、高效的活動,,扎實做好各項德育工作,,高質(zhì)量完成各項德育目標(biāo)。
1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,提高學(xué)生自我管理能力,。
2.通過各種教育活動,,使學(xué)生學(xué)做真人。
1.加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),,對班主任隊伍,,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué),、合法、合情,、合理,、有效的進(jìn)行班級管理。
2.常規(guī)管理工作常抓不懈,。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,,促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課,德育處將抽查各班班會情況,。
3.繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,,寓教育于各項活動中。通過主題班會,、演講,、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識。
(一)加強(qiáng)師德建設(shè)
結(jié)合學(xué)校工作重點,,從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),,并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),,創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,,促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作,,教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍,。
(二)高度重視養(yǎng)成教育
深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范》要求,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,,以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體,,積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理,、自我激勵”的“三自”機(jī)制,,并形成以學(xué)生自評、互評與教師評,、家長評相結(jié)合的評價制度,。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個好習(xí)慣”,加強(qiáng)班級管理,,經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán),、抓實,,努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求,,(即地上無痰跡紙屑,、墻上無污痕、桌面無刻畫,、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律,、課間有秩序,、言行有禮貌、心中有他人,、學(xué)困生有進(jìn)步),,各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,,著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育,,在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點,、多層次,、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則,。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),,逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,,文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,,要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生自主組織活動,、管理、評價,,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
(三)積極開展豐富多彩的德育活動
積極實施“生態(tài)德育”工程,。以愛國主義為核心,,全面開展理想教育、愛國主義教育,、集體主義教育,、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等,;以“堅持人人共成長”為教育主題,,以道德教育為核心,切實開展公德教育,、孝敬教育,、體驗教育、養(yǎng)成教育,、愛心教育,、誠信教育;以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,,以環(huán)保教育為核心,,積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動物教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。
(四)加強(qiáng)心理健康教育
1.提高教學(xué)水平
抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動,做到目標(biāo)明確,,計劃落實,,規(guī)范嚴(yán)格,內(nèi)容針對性,、實用性強(qiáng),,并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作,。形成學(xué)校教育,、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò),;做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系,,特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系,;加強(qiáng)對教師家訪工作的組織管理,積極開展“教師家訪”活動,,要求所有班主任全學(xué)年必須對本班學(xué)生進(jìn)行六次家訪,。
2.營造良好環(huán)境
認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,認(rèn)真落實每周一節(jié)心理健康教育課,,加強(qiáng)心理健康教育,。第一,加強(qiáng)教師對心理健康知識的學(xué)習(xí),、了解,,掌握一定的心理健康知識,具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,,能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,,并及時反饋給學(xué)生家長,進(jìn)行合理疏導(dǎo),。第二,,充分利用家長會、開放活動等,,讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用,,能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展,對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對,,不回避,、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,,對學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo),,這是學(xué)校、家庭義不容辭的`責(zé)任,,所以刻不容緩,。只有我們共同努力,探索出一條行之有效的途徑和方法,,才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,,才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。第三,,加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理,,努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場所,,增強(qiáng)道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,加大校園周邊環(huán)境的整治,,形成齊抓共管,、共同培育一代新人的局面。
(五)抓好學(xué)生安全教育
2.加強(qiáng)教師的護(hù)導(dǎo)制度,,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故,;
3.嚴(yán)格保安管理,建立來客登記制度,,嚴(yán)防社會閑雜人員,、不法分子進(jìn)入校園,滋擾學(xué)校,。
九月份:
教育主題:“中秋節(jié)—傳統(tǒng)文化教育”“教師節(jié)——師生情主題教育”
1.做好9月1日的返校工作,。教室和衛(wèi)生區(qū)的打掃,學(xué)生返校情況的調(diào)查和記錄等工作,。對學(xué)生進(jìn)行校園安全行為的強(qiáng)調(diào),,尤其是低年級,盡快掌握新課程表,,讓家長明確接送時間和接送制度,。晚間觀看教育部和中央電視臺聯(lián)合錄制的送給全國中小學(xué)學(xué)生的電視節(jié)目《開學(xué)第一課》。(一年級做好新生入學(xué)和新生家長會的工作,。)一年級第一次家長會計劃于9月1日上午十點召開,。(學(xué)生8點到校,排座位,、排隊,、認(rèn)識校園)
2.開學(xué)初晨會。(9月2日)
3.班隊干部選舉,。(開學(xué)兩周內(nèi)完成)(注:一二年級不必推薦隊干部,,一年級上報班干部的時間可以適當(dāng)延長。如果在學(xué)期中由于一些原因?qū)€別班干部進(jìn)行調(diào)換要及時上報少先大隊,,以便于x老師隨時了解情況,,調(diào)整對工作的安排和布置)
4.每日一展活動布置。(開學(xué)第一周布置,,第二周寫和收,,第三周展出(根據(jù)假期安排適當(dāng)調(diào)整))
5.利用班隊會組織學(xué)習(xí)《xx小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。重點是集會禮儀和校園內(nèi)慢步輕聲,,上下樓梯靠右行走,,禁止追跑打鬧等紀(jì)律與安全相關(guān)規(guī)定。
6.班主任例會,。(時間會飛信通知大家)(1班主任工作及會議記錄本)(2班主任工作手冊電子版)
7.開學(xué)一周內(nèi)進(jìn)行“中秋節(jié)—傳統(tǒng)文化教育”“教師節(jié)——師生情主題教育”開學(xué)更換教師節(jié)主題的板報,、并在班內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化教育及民族團(tuán)結(jié)第一課教育,。
8.第四周召開班主任研討會及班主任月考核。
9.根據(jù)上級安排舉行一次消防演練,。
十月份:
教育主題:迎國慶——愛國主義主題教育
1.布置在十一中秋國慶的長假中看一部愛國主義電影,。四至六年級寫影評。(德育處擇優(yōu)發(fā)表于德育博客)
2.班主任例會,。
3.制作新學(xué)年的成長記錄袋。
4.班主任研討會,。
5.一年級家長學(xué)校培訓(xùn)交流會,。
6.班主任月考核。
十一月:
教育主題:安全與法制主題教育
1.班主任例會,。
2.組織好期中考試后家長會,。要有計劃和總結(jié)
3.11、9消防應(yīng)急演練,。(計劃在11,、7周五進(jìn)行)(警校共建)
4.布置法制手抄報評比法制教育。12月4日普法宣傳日前組織一次全校性的普法宣教活動,。德育處在校園里放置普法知識宣傳展板,,供大家學(xué)習(xí)。各班在教室內(nèi)辦一期法制教育主題的黑板報,。開展一次法制教育班隊會,,全校學(xué)生范圍內(nèi)開展辦法制教育手抄報的活動,并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行評優(yōu)和表彰,。德育處擇優(yōu)上傳德育博客,。
5.班主任研討會。
6.班主任月考核,。
十二月:
教育主題:“疾病預(yù)防與健康主題教育”
1.班主任例會,。
2.健康與衛(wèi)生教育,對冬季傳染病知識的講解和預(yù)防,。(班主任提前準(zhǔn)備材料自行組織安排,。德育處也會準(zhǔn)備相關(guān)的材料。)
3.迎新年長跑比賽,。(根據(jù)天氣情況會做調(diào)整)
4.迎新年班級聯(lián)歡,。聯(lián)歡會前班主任做好相關(guān)的安全衛(wèi)生教育和安全防范措施
5.學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作大賽。1——3年級:繪畫,、手工,、書法作品展。4——6年級繪畫,、手工,、書法、作文及電腦作品展。(以美術(shù)x老師和信息x老師為主,、各班班主任以及德育處配合,,將我校這項傳統(tǒng)的精品活動越辦越好。)
6.班主任研討會,。
7.班主任月考核,。
一月:
教育主題:迎新年——回顧與展望系列主題教育。
1.班主任例會研討會:經(jīng)驗得失回顧與展望,。
2.法制手抄報比賽,,學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作大賽評比表彰。
3.班主任工作調(diào)研,。查閱班主任手冊,。
4.期末前兩周,集體和個人德育評優(yōu)表彰,。
5.期末復(fù)習(xí)健康與安全教育,。
6.總結(jié)及假期安全教育。
小學(xué)個人德育工作計劃篇七
1,、確立班級體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo),,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的`奮斗目標(biāo),,就會失去前進(jìn)的動力,。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),。因此我結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實際,,制定出本班的奮斗目標(biāo):超越自己,,不斷進(jìn)步。
2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,,有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格。
通過各種方式,,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,做好協(xié)調(diào)工作。
4,、盡量做到面對全體學(xué)生,,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間,以點代面,,用面促點,。
5、要抓好班級的紀(jì)律,,因為紀(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在德育工作的開展與后進(jìn)生的教育。
6,、配合學(xué)校開展各項活動,,使學(xué)生在活動中受到教育。
7,、選舉班干部,健全班委會,,明確分工,,提高學(xué)生的管理能力。
1,、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。
2、發(fā)揮干部的作用,。
3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
總之,,只要心中有一片希望的田野,,勤奮耕耘終將迎來一片翠綠,我相信,,我努力,。
小學(xué)個人德育工作計劃篇八
全班23個孩子,能夠緊緊團(tuán)結(jié)在一起,,學(xué)習(xí)上共同努力,,生活上共同幫助,形成了一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體,。但由于臨近小學(xué)畢業(yè),,有些孩子有了一些浮躁的情緒,因此本學(xué)期我的當(dāng)務(wù)之急是穩(wěn)定學(xué)生的情緒,,讓他們能夠扎扎實實地度過小學(xué)最后一個學(xué)期,。
二、班級工作目標(biāo)及措施深化愛國教育,。
1.繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,,堅持國旗下講話,。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報,、宣傳櫥窗等陣地,,加強(qiáng)對學(xué)生的五愛教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、社會主義教育,大力弘揚民族精神,,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),,通過豐富多彩的少先隊活動,,努力提高德育實效。
2.狠抓養(yǎng)成教育,。
抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,,養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。本學(xué)期我將根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,,從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,強(qiáng)化學(xué)生課堂紀(jì)律,、課間休息、上放學(xué)路隊,、文明禮貌以及早晨到校后的行為等,,杜絕一切不安全的校園事故隱患,讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。
3.調(diào)與任課教師的關(guān)系:準(zhǔn)確把握學(xué)生對各科知識的掌握,,與各科教師配合,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。
4.家校結(jié)合:通過各種方式經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。本學(xué)期,,力爭和個別家長多聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)變,。要不厭其煩的做好個別學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,,促中間,使全班形成一盤棋,,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
5.建立和諧的師生關(guān)系:要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好,。
6.重視學(xué)校各項活動,讓學(xué)生在參與活動比賽的過程中,,增強(qiáng)學(xué)生的參與意識,,增強(qiáng)班級凝聚力。
7.組織和培養(yǎng)班集體,。
五年級是小學(xué)生活學(xué)習(xí)的最后階段,,也是小學(xué)階段學(xué)習(xí)最重要的一年。如何在班級里盡快抓好班級體,,形成新的班風(fēng),,我打算從以下做起:
1.確立本學(xué)期的共同奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。
小學(xué)德育個人工作計劃