為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃,。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用,、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,，以確保問(wèn)題能夠得到有效解決,。以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

學(xué)生書(shū)法比賽活動(dòng)方案策劃篇一

為檢驗(yàn)開(kāi)學(xué)以來(lái)寫(xiě)字課的'效果,，配合中心?！坝补P書(shū)法比賽”活動(dòng)的開(kāi)展,，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確,、端正、整潔,、美觀,，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生,。特舉辦本屆書(shū)法比賽,。

參賽對(duì)象：

參賽字體：硬筆楷體。

參賽要求：

書(shū)寫(xiě)內(nèi)容：經(jīng)典詩(shī)文（格式自定）,。參賽作品的卷面須整潔,，無(wú)折皺、不卷曲,。每班交作品5件,。

全員參與。

比賽時(shí)間：

比賽地點(diǎn)：各班教室,。

一至三年級(jí)：

一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名

四至六年級(jí)：

一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)3名,，三等獎(jiǎng)5名

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

學(xué)生書(shū)法比賽活動(dòng)方案策劃篇二

為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情,，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的`重視,，培養(yǎng)他們正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確,、端正,、整潔、美觀,，從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,，讓學(xué)生從小就練就一手好字,，受益終生。

1.參賽對(duì)象：五年級(jí)學(xué)生,。

2.參賽字體：硬筆楷體,。

3.參賽要求:用鋼筆或水筆書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)紙和書(shū)寫(xiě)內(nèi)容統(tǒng)一安排,。要在參賽紙的上面寫(xiě)清班級(jí)和姓名和編號(hào),。

4.比賽內(nèi)容：分為兩部分，第一部分為指定內(nèi)容,，比賽時(shí)統(tǒng)一出示;第二部分為自選內(nèi)容,，自己事先準(zhǔn)備好一首詩(shī)。

1.每班選出10名學(xué)生參賽,。

2.比賽地點(diǎn)：7號(hào)樓二樓電教室,。

3.比賽時(shí)間：20xx年3月25日下午。

1.按比例評(píng)選出一等獎(jiǎng)30%,，二等獎(jiǎng)30%,，三等獎(jiǎng)40%。

2.對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,，并選出優(yōu)秀作品在學(xué)校微信公眾平臺(tái)發(fā)布,，以示獎(jiǎng)勵(lì)。

組長(zhǎng)：孫景海

副組長(zhǎng)：劉軍段建奇孟超杜蘊(yùn)

組織安排：教導(dǎo)處和教科室成員

指導(dǎo)訓(xùn)練：各班語(yǔ)文老師

評(píng)委：另行通知

監(jiān)考：另行通知

附：寫(xiě)字比賽小貼士

書(shū)寫(xiě)時(shí),，在比賽用紙下面墊一簿本或塑料墊板,，筆畫(huà)更富有彈性。

正確的寫(xiě)字姿勢(shì)：頭正,、身直,、臂開(kāi)、足挨,。正確執(zhí)筆姿勢(shì)：運(yùn)筆自如,、不擋視線(xiàn)、移筆靈活,。

界首市第一小學(xué)教科室

五年級(jí)語(yǔ)文組

20xx年3月16日

學(xué)生書(shū)法比賽活動(dòng)方案策劃篇三

1,、參賽范圍:低年級(jí)組一、二年級(jí)（鉛筆字）,；中年級(jí)組三,、四年級(jí)（鋼筆字）；高年級(jí)組五,、六年級(jí)（毛筆字）,。

3、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：20xx年3月26日下午1:30--2:30各班教室

4,、參賽對(duì)象：全體學(xué)生,。（請(qǐng)自帶語(yǔ)文課本）

5、比賽規(guī)則：所有參賽選手在30分鐘內(nèi)書(shū)寫(xiě),。內(nèi)容為這學(xué)期使用的語(yǔ)文課本中的生字,。字體為楷書(shū)，要求書(shū)寫(xiě)工整準(zhǔn)確,，卷面整潔,。在文章末尾注明參賽者所在班級(jí)和姓名。

6,、閱卷：一,、二年級(jí)語(yǔ)文老師閱中年級(jí)，三,、四年級(jí)語(yǔ)文老師閱高年級(jí),，五,、六年級(jí)語(yǔ)文老師閱低年級(jí),。

1、坐姿,、握筆姿勢(shì)正確（2分）

2,、書(shū)寫(xiě)規(guī)范正確：筆順正確（1分，每錯(cuò)一處扣0,、2分）無(wú)錯(cuò)別字,、漏字、多寫(xiě)字（1,、5分每錯(cuò)一處扣0,、2分）有一定速度（0、5分）

3,、書(shū)寫(xiě)美觀：端正平衡結(jié)構(gòu)合理（1,、5分）、大小勻稱(chēng),，字距行距合理排列整齊（1分）,、整潔無(wú)涂改（1分，每錯(cuò)一處扣0,、2分）,、筆畫(huà)有力筆法熟練（1、5分）

1,、學(xué)生書(shū)法比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

2,、獲獎(jiǎng)作品在校內(nèi)展覽,。

學(xué)生書(shū)法比賽活動(dòng)方案策劃篇四

“字無(wú)百日之功”，寫(xiě)字可以磨練人的意志,，陶冶人的'情操,，增強(qiáng)人的審美能力。我校堅(jiān)持開(kāi)展以“一撇一捺學(xué)做人一筆一畫(huà)寫(xiě)人生”為主題的師生書(shū)寫(xiě)基本功練習(xí),。辦公室里,，抽空書(shū)寫(xiě)鋼筆字，每天到自己黑板前練粉筆字已經(jīng)蔚然成風(fēng),。為積極檢閱教學(xué)基本功情況,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高教師綜合素養(yǎng),，豐富課余生活,，為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái)，展示我校教師風(fēng)采,，學(xué)校決定在“五一節(jié)”來(lái)臨之際,，舉辦教師硬筆書(shū)法比賽。

本次活動(dòng)宗旨是“全員參與,、崗位練兵,、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”,。

比賽內(nèi)容：硬筆書(shū)法(鋼筆字),，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書(shū)寫(xiě)工具自備,，鋼筆字專(zhuān)用紙統(tǒng)一分發(fā),。

原則：公平、公正,。在作品右上角注明序號(hào)(比賽時(shí)公布),，不署名。

比賽地點(diǎn)：會(huì)議室,。

比賽時(shí)間：第十周(限時(shí)10分鐘)

設(shè)獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)5名,，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)9名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,。

組長(zhǎng)：張秋霞

成員：陳苗薛延軍吳紅賈曉芳蹇永強(qiáng)李一鳴

全校所有教師(包括后勤組教師)

a、在指定時(shí)間和書(shū)寫(xiě)范圍內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容,。

b,、書(shū)寫(xiě)正確,、規(guī)范、美觀,。字體端正,、勻稱(chēng)，大小適中,。間架結(jié)構(gòu)合理,，行筆流暢，力度適中,。

c,、格式要求:請(qǐng)教師在書(shū)寫(xiě)紙?zhí)赘窭锩鏁?shū)寫(xiě)，按段落要求書(shū)寫(xiě),，標(biāo)點(diǎn)正常使用,。

a、臨摹,。

b,、作品呈現(xiàn)。

學(xué)生書(shū)法比賽活動(dòng)方案策劃篇五

“字無(wú)百日之功”,，寫(xiě)字可以磨練人的意志,，陶冶人的情操，增強(qiáng)人的審美能力,。我校堅(jiān)持開(kāi)展以“一撇一捺學(xué)做人一筆一畫(huà)寫(xiě)人生”為主題的`師生書(shū)寫(xiě)基本功練習(xí),。辦公室里，抽空書(shū)寫(xiě)鋼筆字,，每天到自己黑板前練粉筆字已經(jīng)蔚然成風(fēng)。為積極檢閱教學(xué)基本功情況,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活,，為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái),，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定在“五一節(jié)”來(lái)臨之際,，舉辦教師硬筆書(shū)法比賽,。

本次活動(dòng)宗旨是“全員參與、崗位練兵,、提升素養(yǎng),、展示風(fēng)采”。

比賽內(nèi)容：硬筆書(shū)法(鋼筆字),，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題,。書(shū)寫(xiě)工具自備，鋼筆字專(zhuān)用紙統(tǒng)一分發(fā)。

原則：公平,、公正,。在作品右上角注明序號(hào)(比賽時(shí)公布)，不署名,。

比賽地點(diǎn)：會(huì)議室,。

比賽時(shí)間：第十周(限時(shí)10分鐘)

設(shè)獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)7名,，三等獎(jiǎng)9名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

組長(zhǎng)：張秋霞

成員：陳苗薛延軍吳紅賈曉芳蹇永強(qiáng)李一鳴

全校所有教師(包括后勤組教師)

a,、在指定時(shí)間和書(shū)寫(xiě)范圍內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容,。

b、書(shū)寫(xiě)正確,、規(guī)范,、美觀。字體端正,、勻稱(chēng),，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,，行筆流暢,，力度適中。

c,、格式要求:請(qǐng)教師在書(shū)寫(xiě)紙?zhí)赘窭锩鏁?shū)寫(xiě),，按段落要求書(shū)寫(xiě)，標(biāo)點(diǎn)正常使用,。

a,、臨摹。

b,、作品呈現(xiàn),。

學(xué)生書(shū)法比賽活動(dòng)方案策劃篇六

為檢驗(yàn)開(kāi)學(xué)以來(lái)寫(xiě)字課的`效果，配合中心?！坝补P書(shū)法比賽”活動(dòng)的開(kāi)展,，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確,、端正、整潔,、美觀,，讓學(xué)生從小就練就一手好字,，受益終生。特舉辦本屆書(shū)法比賽,。

參賽對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生,。、參賽字體：硬筆楷體,。,、參賽要求：一至三年級(jí)用鉛筆書(shū)寫(xiě)，四至六年級(jí)學(xué)生鋼筆,。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容：經(jīng)典詩(shī)文（格式自定）,。參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺,、不卷曲,。每班交作品5件。

全員參與,。,、比賽時(shí)間：11月12日下午第四節(jié)課。,、比賽地點(diǎn)：各班教室,。

一至三年級(jí)：

一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名,，三等獎(jiǎng)5名

四至六年級(jí)：

一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名

組長(zhǎng)：卓之禮

副組長(zhǎng)：鮑中前湯亞飛

成員：各班語(yǔ)文教師

學(xué)生書(shū)法比賽活動(dòng)方案策劃篇七

為進(jìn)一步推進(jìn)“全國(guó)農(nóng)村藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣”實(shí)驗(yàn)工作,，為更多學(xué)生提供鍛煉和展示的平臺(tái),，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,，現(xiàn)舉行全市中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)大賽——獨(dú)唱和書(shū)法專(zhuān)項(xiàng)比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

1．參賽對(duì)象：在校幼兒園（中、大班）,、小學(xué)、初中,、高中學(xué)生,。

2．比賽形式：獨(dú)唱（唱法不限），不需任何形式伴舞或伴唱,。

3．曲目要求：以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題選擇曲目,，適合學(xué)生年齡和身心特點(diǎn)，內(nèi)容健康向上,。

4．報(bào)名要求：學(xué)生人數(shù)在1000人以上的每校不少于20名,，500人以上的不少于10人,，500人以下的.不少于5人（盡量兼顧不同學(xué)段），多者不限,。

5．比賽地點(diǎn)：中揚(yáng)市青少年校外活動(dòng)中心

6．活動(dòng)安排：

第一階段：校級(jí)發(fā)動(dòng),，報(bào)名階段（三月份）

結(jié)合20xx年度中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)要求，各?？稍谛?nèi)廣泛開(kāi)展不同學(xué)段系列比賽,，本著自愿原則，擇優(yōu)推薦參加全市比賽,。各校于20xx年3月26日前將報(bào)名表,、報(bào)名統(tǒng)計(jì)表及伴奏音樂(lè)報(bào)送青少年校外活動(dòng)中心。聯(lián)系人：朱菊香聯(lián)系電話(huà)：69916,。相關(guān)表格附后,。

第二階段：初賽階段（四月份）

參賽要求：選手獨(dú)立演唱一首歌曲片段，時(shí)間控制在3分鐘以?xún)?nèi),，在初賽現(xiàn)場(chǎng),，評(píng)委老師可以根據(jù)時(shí)間需要在樂(lè)段結(jié)束處叫停。按參加初賽人數(shù)的30%進(jìn)入復(fù)賽,。具體時(shí)間另行通知,。

第三階段：復(fù)賽階段（五月上中旬）

參賽要求：選手獨(dú)立演唱一首完整歌曲，時(shí)間控制在5分鐘以?xún)?nèi),?？偡智?0名選手進(jìn)入決賽。決賽時(shí)復(fù)賽成績(jī)占最后總得分的20%,。具體時(shí)間另行通知,。

第四階段：決賽階段（五月中下旬）

參賽要求：選手獨(dú)立演唱一首完整歌曲，時(shí)間控制在5分鐘以?xún)?nèi)（可以和復(fù)賽相同,，也可以重新?lián)Q歌）,，另外增加音樂(lè)素養(yǎng)答題環(huán)節(jié)，選手根據(jù)抽簽序號(hào),，現(xiàn)場(chǎng)回答一道音樂(lè)素養(yǎng)題（聽(tīng)音樂(lè)片段,，不同年齡段選手選擇不同難度系數(shù)問(wèn)題作答）。具體時(shí)間另行通知,。

7．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

根據(jù)復(fù)賽選手綜合表現(xiàn)設(shè)最佳風(fēng)采獎(jiǎng),、最佳音色獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng),、最佳表演獎(jiǎng),、最佳潛力獎(jiǎng)等單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名。

總分前20名獲獎(jiǎng)選手分別授予“中揚(yáng)市校園好聲音”十佳歌手,、“中揚(yáng)市校園好聲音”十優(yōu)歌手榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

1．參賽對(duì)象：在校中小學(xué)生,。

2．比賽形式：現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)（書(shū)體不限），硬筆,、軟筆皆可,，紙張統(tǒng)一提供。

3．比賽內(nèi)容及尺寸：現(xiàn)場(chǎng)公布書(shū)寫(xiě)內(nèi)容,，硬筆作品尺寸為a4,，毛筆作品尺寸為4尺對(duì)開(kāi)。

4．報(bào)名要求：學(xué)生人數(shù)在1000人以上的每校不少于20名,，500人以上的不少于10人,，500人以下的不少于5人（盡量兼顧不同學(xué)段），多者不限,。

5．比賽地點(diǎn)：中揚(yáng)市青少年校外活動(dòng)中心

6．活動(dòng)安排：

第一階段：校級(jí)報(bào)名階段（三月份）

本著學(xué)生自愿原則,，擇優(yōu)推薦參加全市比賽。各校于20xx年3月26日前將報(bào)名表報(bào)送青少年校外活動(dòng)中心,。聯(lián)系人：z聯(lián)系電話(huà)：z,。報(bào)名表附后。

第二階段：初賽階段（四月份）

參賽及評(píng)選要求：選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一幅書(shū)法創(chuàng)作內(nèi)容,。評(píng)選活動(dòng)分小學(xué)硬筆一組（1,、2、3年級(jí)）,；小學(xué)軟筆一組（1,、2、3年級(jí)）,；小學(xué)硬筆二組（4,、5、6年級(jí)）,；小學(xué)軟筆二組（4,、5、6年級(jí)）,；中學(xué)硬筆組,、中學(xué)軟筆組。按參加初賽人數(shù)的15%進(jìn)入決賽,。

第三階段：決賽階段（五月份）

參賽及評(píng)選要求：選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成2幅作品：臨?。ㄕ挤?0%）和創(chuàng)作（占分40%）各一幅。另外增加書(shū)法理論答題環(huán)節(jié)（占分20%）,，選手根據(jù)抽簽序號(hào)，現(xiàn)場(chǎng)回答2道書(shū)法理論題（4月底公布理論題大綱供選手參考）

7．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

根據(jù)決賽選手的綜合表現(xiàn)設(shè)最佳創(chuàng)作獎(jiǎng),、最佳臨摹獎(jiǎng),、最佳潛力獎(jiǎng)等單項(xiàng)獎(jiǎng)和“中揚(yáng)市校園十佳書(shū)法能手”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

特此通知。

附件：

1．“校園好聲音”獨(dú)唱參賽選手報(bào)名表

2．“校園好書(shū)法”參賽選手報(bào)名表

3．“校園好聲音”獨(dú)唱參賽報(bào)名匯總表

4．“校園好書(shū)法”參賽報(bào)名匯總表

中揚(yáng)市教育局辦公室

學(xué)生書(shū)法比賽活動(dòng)方案策劃篇八

“字無(wú)百日之功”,，寫(xiě)字可以磨練人的意志,，陶冶人的情操，增強(qiáng)人的`審美能力,。我校堅(jiān)持開(kāi)展以“一撇一捺學(xué)做人一筆一畫(huà)寫(xiě)人生”為主題的師生書(shū)寫(xiě)基本功練習(xí),。辦公室里，抽空書(shū)寫(xiě)鋼筆字,，每天到自己黑板前練粉筆字已經(jīng)蔚然成風(fēng),。為積極檢閱教學(xué)基本功情況，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，提高教師綜合素養(yǎng),，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái),，展示我校教師風(fēng)采,，學(xué)校決定在“五一節(jié)”來(lái)臨之際，舉辦教師硬筆書(shū)法比賽,。

本次活動(dòng)宗旨是“全員參與,、崗位練兵、提升素養(yǎng),、展示風(fēng)采”,。

比賽內(nèi)容：硬筆書(shū)法(鋼筆字)，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題,。書(shū)寫(xiě)工具自備,，鋼筆字專(zhuān)用紙統(tǒng)一分發(fā)。

原則：公平,、公正,。在作品右上角注明序號(hào)(比賽時(shí)公布)，不署名,。

比賽地點(diǎn)：會(huì)議室,。

比賽時(shí)間：第十周(限時(shí)10分鐘)

設(shè)獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)7名,，三等獎(jiǎng)9名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

組長(zhǎng)：張秋霞

成員：陳苗薛延軍吳紅賈曉芳蹇永強(qiáng)李一鳴

全校所有教師(包括后勤組教師)

a,、在指定時(shí)間和書(shū)寫(xiě)范圍內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容,。

b、書(shū)寫(xiě)正確,、規(guī)范,、美觀,。字體端正、勻稱(chēng),，大小適中,。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢,，力度適中,。

c、格式要求:請(qǐng)教師在書(shū)寫(xiě)紙?zhí)赘窭锩鏁?shū)寫(xiě),，按段落要求書(shū)寫(xiě),，標(biāo)點(diǎn)正常使用。

a,、臨摹,。

b、作品呈現(xiàn),。

學(xué)生書(shū)法比賽活動(dòng)方案策劃篇九

為進(jìn)一步推進(jìn)“全國(guó)農(nóng)村藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣”實(shí)驗(yàn)工作,，為更多學(xué)生提供鍛煉和展示的平臺(tái)，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),，根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,，現(xiàn)舉行全市中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)大賽——獨(dú)唱和書(shū)法專(zhuān)項(xiàng)比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

1,、參賽對(duì)象：在校幼兒園（中,、大班）、小學(xué),、初中,、高中學(xué)生。

2,、比賽形式：獨(dú)唱（唱法不限）,，不需任何形式伴舞或伴唱。

3,、曲目要求：以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題選擇曲目,，適合學(xué)生年齡和身心特點(diǎn)，內(nèi)容健康向上,。

4,、報(bào)名要求：學(xué)生人數(shù)在1000人以上的每校不少于20名，500人以上的不少于10人,，500人以下的'不少于5人（盡量兼顧不同學(xué)段）,，多者不限。

5、比賽地點(diǎn)：中揚(yáng)市青少年校外活動(dòng)中心

6,、活動(dòng)安排：

第一階段：校級(jí)發(fā)動(dòng),，報(bào)名階段（三月份）

結(jié)合20xx年度中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)要求，各?？稍谛?nèi)廣泛開(kāi)展不同學(xué)段系列比賽，本著自愿原則,，擇優(yōu)推薦參加全市比賽,。各校于20xx年3月26日前將報(bào)名表、報(bào)名統(tǒng)計(jì)表及伴奏音樂(lè)報(bào)送青少年校外活動(dòng)中心,。聯(lián)系人：朱菊香聯(lián)系電話(huà)：69916,。相關(guān)表格附后。

第二階段：初賽階段（四月份）

參賽要求：選手獨(dú)立演唱一首歌曲片段,，時(shí)間控制在3分鐘以?xún)?nèi),，在初賽現(xiàn)場(chǎng)，評(píng)委老師可以根據(jù)時(shí)間需要在樂(lè)段結(jié)束處叫停,。按參加初賽人數(shù)的30%進(jìn)入復(fù)賽,。具體時(shí)間另行通知。

第三階段：復(fù)賽階段（五月上中旬）

參賽要求：選手獨(dú)立演唱一首完整歌曲,，時(shí)間控制在5分鐘以?xún)?nèi),。總分前20名選手進(jìn)入決賽,。決賽時(shí)復(fù)賽成績(jī)占最后總得分的20%,。具體時(shí)間另行通知。

第四階段：決賽階段（五月中下旬）

參賽要求：選手獨(dú)立演唱一首完整歌曲,，時(shí)間控制在5分鐘以?xún)?nèi)（可以和復(fù)賽相同,，也可以重新?lián)Q歌），另外增加音樂(lè)素養(yǎng)答題環(huán)節(jié),，選手根據(jù)抽簽序號(hào),，現(xiàn)場(chǎng)回答一道音樂(lè)素養(yǎng)題（聽(tīng)音樂(lè)片段，不同年齡段選手選擇不同難度系數(shù)問(wèn)題作答）,。具體時(shí)間另行通知,。

7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

根據(jù)復(fù)賽選手綜合表現(xiàn)設(shè)最佳風(fēng)采獎(jiǎng),、最佳音色獎(jiǎng),、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng),、最佳潛力獎(jiǎng)等單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名,。

總分前20名獲獎(jiǎng)選手分別授予“中揚(yáng)市校園好聲音”十佳歌手、“中揚(yáng)市校園好聲音”十優(yōu)歌手榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

1,、參賽對(duì)象：在校中小學(xué)生,。

2、比賽形式：現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)（書(shū)體不限）,，硬筆,、軟筆皆可，紙張統(tǒng)一提供,。

3,、比賽內(nèi)容及尺寸：現(xiàn)場(chǎng)公布書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，硬筆作品尺寸為a4,，毛筆作品尺寸為4尺對(duì)開(kāi),。

4、報(bào)名要求：學(xué)生人數(shù)在1000人以上的每校不少于20名,，500人以上的不少于10人,，500人以下的不少于5人（盡量兼顧不同學(xué)段），多者不限,。

5,、比賽地點(diǎn)：中揚(yáng)市青少年校外活動(dòng)中心

6、活動(dòng)安排：

第一階段：校級(jí)報(bào)名階段（三月份）

本著學(xué)生自愿原則,，擇優(yōu)推薦參加全市比賽,。各校于20xx年3月26日前將報(bào)名表報(bào)送青少年校外活動(dòng)中心。聯(lián)系人：z聯(lián)系電話(huà)：z,。報(bào)名表附后,。

第二階段：初賽階段（四月份）

參賽及評(píng)選要求：選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一幅書(shū)法創(chuàng)作內(nèi)容。評(píng)選活動(dòng)分小學(xué)硬筆一組（1,、2,、3年級(jí)）；小學(xué)軟筆一組（1,、2,、3年級(jí)）；小學(xué)硬筆二組（4,、5,、6年級(jí)）；小學(xué)軟筆二組（4,、5,、6年級(jí)）；中學(xué)硬筆組,、中學(xué)軟筆組,。按參加初賽人數(shù)的15%進(jìn)入決賽,。

第三階段：決賽階段（五月份）

參賽及評(píng)選要求：選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成2幅作品：臨摹（占分40%）和創(chuàng)作（占分40%）各一幅,。另外增加書(shū)法理論答題環(huán)節(jié)（占分20%）,，選手根據(jù)抽簽序號(hào)，現(xiàn)場(chǎng)回答2道書(shū)法理論題（4月底公布理論題大綱供選手參考）

7,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

根據(jù)決賽選手的綜合表現(xiàn)設(shè)最佳創(chuàng)作獎(jiǎng),、最佳臨摹獎(jiǎng)、最佳潛力獎(jiǎng)等單項(xiàng)獎(jiǎng)和“中揚(yáng)市校園十佳書(shū)法能手”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

特此通知,。

附件：

1、“校園好聲音”獨(dú)唱參賽選手報(bào)名表

2,、“校園好書(shū)法”參賽選手報(bào)名表

3、“校園好聲音”獨(dú)唱參賽報(bào)名匯總表

4,、“校園好書(shū)法”參賽報(bào)名匯總表

中揚(yáng)市教育局辦公室

附件1：“校園好聲音”獨(dú)唱參賽選手報(bào)名表

學(xué)生書(shū)法比賽活動(dòng)方案策劃篇十

為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),，激發(fā)學(xué)生練字的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的.書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,，讓學(xué)生感受英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)美,，特舉辦此次小學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法比賽。通過(guò)比賽給學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺(tái),，營(yíng)造互相交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短的學(xué)習(xí)氛圍。

三至九年級(jí)全體學(xué)生,。

a組（小學(xué)三至六年級(jí)）：月日(2：00-2:30)

b組（中學(xué)七至九年級(jí)）：月日(2：00-2:30)

由各校教務(wù)處,、英語(yǔ)教研組長(zhǎng)、各年級(jí)英語(yǔ)任課教師統(tǒng)一出題,；按照中心校統(tǒng)一安排的時(shí)間,，以年級(jí)為單位在各年級(jí)教室進(jìn)行競(jìng)賽。

原則上由各班英語(yǔ)科任教師監(jiān)考,，具體人員由各校教務(wù)處協(xié)調(diào)安排,。

各校各年級(jí)按照成績(jī)由高到低評(píng)出一等獎(jiǎng)每班2人，二等獎(jiǎng)每班3人,。

比賽分年級(jí)段進(jìn)行,，以課本知識(shí)為主要內(nèi)容：

三年級(jí)：書(shū)寫(xiě)26個(gè)字母；

四,、五年級(jí)：書(shū)寫(xiě)四會(huì)單詞,、四會(huì)句子；

六年級(jí)：書(shū)寫(xiě)單詞,，句子及小短文,；

七年級(jí)：

八年級(jí)：

九年級(jí)：

1,、要求參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙，三年級(jí)使用鉛筆書(shū)寫(xiě),，五,、六年級(jí)使用圓珠筆書(shū)寫(xiě)。

2,、卷面整潔,、美觀，字母,、單詞,、句子、標(biāo)點(diǎn)符號(hào),、字間距離等要規(guī)范書(shū)寫(xiě),。

3、參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙,，使用鋼筆或水筆書(shū)寫(xiě),。

4、比賽要求即席書(shū)寫(xiě),，30分鐘完成,。

5、年級(jí)不同,，比賽內(nèi)容各不同,，參賽選手要根據(jù)要求進(jìn)行正確書(shū)寫(xiě)。

6,、評(píng)卷：競(jìng)賽當(dāng)日下午,，采用交叉評(píng)卷的形式進(jìn)行，評(píng)卷教師為三至九年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科教師,。

7,、成績(jī)匯總：競(jìng)賽活動(dòng)后，任課教師統(tǒng)計(jì)學(xué)生的成績(jī),，并進(jìn)行成績(jī)分析,，再上報(bào)學(xué)校存檔。

8,、各校要做好對(duì)學(xué)生的告知和宣傳工作,，競(jìng)賽時(shí)各校要做好教室黑板得布置工作，營(yíng)造出公平競(jìng)賽的良好氛圍,。

1,、卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整,；1分

2,、字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范,，單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求,；2分

3,、標(biāo)點(diǎn)正確，無(wú)錯(cuò)別字,，無(wú)涂改痕跡,，無(wú)缺詞，重詞,；2分

4,、字體美觀、大方,，間距適中,；2分

5、傾斜度適當(dāng),，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),，通篇整體感強(qiáng)，有藝術(shù)感,；3分

注：錯(cuò)別字母或漏字母，每字母扣0,、1分,，錯(cuò)別單詞或漏單詞，每單詞扣0,、2分,，未及時(shí)完成者視不完整程度酌情扣0、5--3分,。

學(xué)生書(shū)法比賽活動(dòng)方案策劃篇十一

為檢驗(yàn)開(kāi)學(xué)以來(lái)寫(xiě)字課的效果,，配合中心校“硬筆書(shū)法比賽”活動(dòng)的開(kāi)展,，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視,，培養(yǎng)正確的`書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確,、端正,、整潔、美觀,，讓學(xué)生從小就練就一手好字,，受益終生。特舉辦本屆書(shū)法比賽,。

參賽對(duì)象：一至五年級(jí)全體學(xué)生,。,、參賽字體：硬筆楷體。,、參賽要求：一至二年級(jí)用鉛筆書(shū)寫(xiě),，三、四,、五年級(jí)用鋼筆,。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容：經(jīng)典詩(shī)文（格式自定）。參賽作品的卷面須整潔,，無(wú)折皺,、不卷曲。每班交作品5件,。

全員參與,、比賽時(shí)間：周三下午（10月16日）課外活動(dòng)時(shí)間、比賽地點(diǎn)：多媒體教室

一,、二年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)若干名

三,、四,、五年級(jí)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名,，三等獎(jiǎng)若干名

各班語(yǔ)文教師

學(xué)生書(shū)法比賽活動(dòng)方案策劃篇十二

“字無(wú)百日之功”,，寫(xiě)字可以磨練人的.意志，陶冶人的情操,，增強(qiáng)人的審美能力,。我校堅(jiān)持開(kāi)展以“一撇一捺學(xué)做人一筆一畫(huà)寫(xiě)人生”為主題的師生書(shū)寫(xiě)基本功練習(xí)。辦公室里,，抽空書(shū)寫(xiě)鋼筆字,，每天到自己黑板前練粉筆字已經(jīng)蔚然成風(fēng)。為積極檢閱教學(xué)基本功情況,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活,，為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái),，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定在“五一節(jié)”來(lái)臨之際,，舉辦教師硬筆書(shū)法比賽,。

本次活動(dòng)宗旨是“全員參與、崗位練兵,、提升素養(yǎng),、展示風(fēng)采”,。

比賽內(nèi)容：硬筆書(shū)法(鋼筆字)，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題,。書(shū)寫(xiě)工具自備,，鋼筆字專(zhuān)用紙統(tǒng)一分發(fā)。

原則：公平,、公正,。在作品右上角注明序號(hào)(比賽時(shí)公布)，不署名,。

比賽地點(diǎn)：會(huì)議室,。

比賽時(shí)間：第十周(限時(shí)10分鐘)

設(shè)獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)7名,，三等獎(jiǎng)9名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

組長(zhǎng)：張秋霞

成員：陳苗薛延軍吳紅賈曉芳蹇永強(qiáng)李一鳴

全校所有教師(包括后勤組教師)

a,、在指定時(shí)間和書(shū)寫(xiě)范圍內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容,。

b、書(shū)寫(xiě)正確,、規(guī)范,、美觀。字體端正,、勻稱(chēng),，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,，行筆流暢，力度適中,。

c,、格式要求:請(qǐng)教師在書(shū)寫(xiě)紙?zhí)赘窭锩鏁?shū)寫(xiě)，按段落要求書(shū)寫(xiě),，標(biāo)點(diǎn)正常使用,。

a、臨摹,。

b,、作品呈現(xiàn)。

學(xué)生書(shū)法比賽活動(dòng)方案策劃篇十三

為檢驗(yàn)開(kāi)學(xué)以來(lái)寫(xiě)字課的.效果,，配合中心?！坝补P書(shū)法比賽”活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視,，培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確,、端正、整潔,、美觀,，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生,。特舉辦本屆書(shū)法比賽,。

參賽對(duì)象：一至五年級(jí)全體學(xué)生。

參賽字體：硬筆楷體,。

參賽要求：一至二年級(jí)用鉛筆書(shū)寫(xiě),，三、四,、五年級(jí)用鋼筆,。

書(shū)寫(xiě)內(nèi)容：經(jīng)典詩(shī)文（格式自定）。

參賽作品的卷面須整潔,，無(wú)折皺,、不卷曲。

每班交作品5件,。

比賽時(shí)間：周三下午（10月16日）課外活動(dòng)時(shí)間

比賽地點(diǎn)：多媒體教室

一,、二年級(jí)：

一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名,，三等獎(jiǎng)若干名

三,、四、五年級(jí)：

一等獎(jiǎng)3名,，二等獎(jiǎng)5名,，三等獎(jiǎng)若干名

各班語(yǔ)文教師

學(xué)生書(shū)法比賽活動(dòng)方案策劃篇十四

為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，激發(fā)學(xué)生練字的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,，讓學(xué)生感受英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)美,，特舉辦此次小學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法比賽。通過(guò)比賽給學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，營(yíng)造互相交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短的學(xué)習(xí)氛圍,。

三至九年級(jí)全體學(xué)生,。

a組（小學(xué)三至六年級(jí)）：月日(2：00-2:30)

b組（中學(xué)七至九年級(jí)）：月日(2：00-2:30)

由各校教務(wù)處,、英語(yǔ)教研組長(zhǎng)、各年級(jí)英語(yǔ)任課教師統(tǒng)一出題,；按照中心校統(tǒng)一安排的.時(shí)間,，以年級(jí)為單位在各年級(jí)教室進(jìn)行競(jìng)賽。

原則上由各班英語(yǔ)科任教師監(jiān)考，具體人員由各校教務(wù)處協(xié)調(diào)安排,。

各校各年級(jí)按照成績(jī)由高到低評(píng)出一等獎(jiǎng)每班2人,，二等獎(jiǎng)每班3人。

比賽分年級(jí)段進(jìn)行,，以課本知識(shí)為主要內(nèi)容：

三年級(jí)：書(shū)寫(xiě)26個(gè)字母,；

四、五年級(jí)：書(shū)寫(xiě)四會(huì)單詞,、四會(huì)句子,；

六年級(jí)：書(shū)寫(xiě)單詞，句子及小短文,；

七年級(jí)：

八年級(jí)：

九年級(jí)：

1,、要求參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙，三年級(jí)使用鉛筆書(shū)寫(xiě),，五,、六年級(jí)使用圓珠筆書(shū)寫(xiě)。

2,、卷面整潔,、美觀，字母,、單詞,、句子、標(biāo)點(diǎn)符號(hào),、字間距離等要規(guī)范書(shū)寫(xiě),。

3、參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙,，使用鋼筆或水筆書(shū)寫(xiě),。

4、比賽要求即席書(shū)寫(xiě),，30分鐘完成,。

5、年級(jí)不同,，比賽內(nèi)容各不同，參賽選手要根據(jù)要求進(jìn)行正確書(shū)寫(xiě),。

6,、評(píng)卷：競(jìng)賽當(dāng)日下午，采用交叉評(píng)卷的形式進(jìn)行,，評(píng)卷教師為三至九年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科教師,。

7、成績(jī)匯總：競(jìng)賽活動(dòng)后,，任課教師統(tǒng)計(jì)學(xué)生的成績(jī),，并進(jìn)行成績(jī)分析,，再上報(bào)學(xué)校存檔。

8,、各校要做好對(duì)學(xué)生的告知和宣傳工作,，競(jìng)賽時(shí)各校要做好教室黑板得布置工作，營(yíng)造出公平競(jìng)賽的良好氛圍,。

1,、卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整,；1分

2,、字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范，單詞,、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求,；2分

3、標(biāo)點(diǎn)正確,，無(wú)錯(cuò)別字,，無(wú)涂改痕跡，無(wú)缺詞,，重詞,；2分

4、字體美觀,、大方,，間距適中；2分

5,、傾斜度適當(dāng),，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng),，有藝術(shù)感,；3分

注：錯(cuò)別字母或漏字母，每字母扣0,、1分,，錯(cuò)別單詞或漏單詞，每單詞扣0,、2分,，未及時(shí)完成者視不完整程度酌情扣0、5--3分,。