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體育教師個人總結(jié)及自評篇一
在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,有效地開展體育教學(xué)和體育活動,認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識打下了堅實基礎(chǔ),,很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康,現(xiàn)對半年來的工作情況總結(jié)如下:
一,、深入探究,,努力提高教育教學(xué)水平
這一學(xué)期我執(zhí)教4個班的體育課,工作量是每周12節(jié)課,,并負(fù)責(zé)學(xué)校德育處的輔助工作,,負(fù)責(zé)學(xué)校“兩操”,。在平時的教學(xué)工作過程中,,能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按原大綱課程要求,,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,,認(rèn)真?zhèn)湔n。在學(xué)校沒有場地器材的情況下,,有效地開展跑操教學(xué),、隊形隊列、游戲,、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練,、技巧訓(xùn)練,、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型,于方寸間積極發(fā)展體育天地,。平時工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開展,,保證了學(xué)生在校一日的體育活動時間,豐富了學(xué)生的課余文化生活,,提高了校園文化建設(shè),。半年來,,本人還十分注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),通過在實踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會,。
1,、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),,矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用,。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
2,、通過體育課的鍛煉,,使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校,、班級和老師的溫暖,,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德,、智,、體等方面的全面發(fā)展。
3,、在體育教學(xué)中,,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快,,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,,突出了個別化教學(xué)原則,,盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,,使他了解到自己在這個群體中的重要性,,是這個大家庭中不可缺少的一員。
4,、教學(xué)過程,、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,,按照由易到難,由簡到繁的原則,,實行多次重復(fù)練習(xí),,使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成,。運(yùn)動負(fù)荷由小到大,,滿足了不同類型學(xué)生的要求。
5,、采用不同類型的球類運(yùn)動及游戲,,使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性,增加對參加體育鍛煉的興趣,。
二,、認(rèn)真對待兩操工作
這學(xué)期學(xué)習(xí)訓(xùn)練了跑操,對學(xué)生的動作和整齊度都有很大的要求,,我主要通過以下幾點(diǎn)對跑操進(jìn)行教學(xué),。
1、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,。使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,,培養(yǎng)學(xué)生重視跑操、自覺跑操,、堅持跑操的習(xí)慣,。
2、體育教師要正確運(yùn)用示范,。通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此,示范要準(zhǔn)確,、規(guī)范,、優(yōu)美。
3,、要精講多練,。我在跑操教學(xué)中,講解主要是結(jié)合示范動作,,讓學(xué)生加深對動作的理解,,學(xué)生反復(fù)練習(xí),掌握技術(shù)動作,。加強(qiáng)口令學(xué)習(xí),,口令要清楚、宏亮、準(zhǔn)確,。
4,、教師巡回指導(dǎo),及時糾正錯誤動作,。
此外,,在跑操教學(xué)過程中,還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,,進(jìn)行了集體教學(xué),,所以,跑操在很短的時間內(nèi)有了效果,。
我們體育組組織了田徑隊,,足球隊,冬季三項的訓(xùn)練工作,。積極參加了縣組織的各類體育培訓(xùn),。
1.體育教師個人總結(jié)
2.體育教師個人年終工作總結(jié)
3.體育教師個人年終總結(jié)
4.小學(xué)體育教師年終工作總結(jié)
5.小學(xué)體育教師個人年度總結(jié)
6.體育教師個人總結(jié)
7.20體育教師個人總結(jié)
8.體育教師期末個人總結(jié)
9.小學(xué)體育教師個人總結(jié)
10.初中體育教師年終工作總結(jié)
體育教師個人總結(jié)及自評篇二
今年8月23日-25日,,我有幸參加了在濰坊警官培訓(xùn)基地舉行的“濰坊市中學(xué)體育骨干教師培訓(xùn)”,,本次培訓(xùn)活動中重點(diǎn)觀摩了五堂體育課,在觀摩活動的基礎(chǔ)上,,展開對體育教學(xué)活動形式的探討,,歸納體育活動在新形勢下的規(guī)律。通過觀察,、討論,、經(jīng)驗遷移,探討體育活動中教師的.指導(dǎo)策略在解決動作要領(lǐng)環(huán)節(jié)中的有效性,。在教師智慧火花的碰撞中,,在相互學(xué)習(xí)、提升,。經(jīng)此培訓(xùn),,我認(rèn)為收獲很大。
一,、體育高效課堂從精心的備課開始,。
體育教學(xué)受場地、環(huán)境,、天氣等多種因素的影響,,安排起來非常復(fù)雜。這就考驗了我們體育教師對課堂的把握與設(shè)置,。要使一堂課完整有效的進(jìn)行則需要在課前做大量的準(zhǔn)備,。
第一,考察場地的情況,根據(jù)場地來設(shè)置學(xué)生站隊,,練習(xí)以及活動的分布區(qū)域,。這樣既可以有效的利用每一寸場地,還能夠更好的保證學(xué)生運(yùn)動,、練習(xí)中的安全,。
第二,精心選擇內(nèi)容的搭配,,保證學(xué)生時時刻刻有事做,,分分秒秒有激情。通過合理有效的搭配教學(xué)內(nèi)容,,讓課程變得緊湊,、充實,讓學(xué)生在接連不斷的練習(xí)中保持較高的激情,,這樣才能讓使其更好的參與學(xué)習(xí),,樂于學(xué)習(xí)。
第三,,考慮多樣的突發(fā)情況,,做好備注,讓課堂有備無患,。室外課堂的突發(fā)情況多而復(fù)雜,,很容易造成教師與學(xué)生的驚慌,這樣非常不利于處理這些突發(fā)情況,。只有在課前多考慮一些可能出現(xiàn)的情況,,多做一些防護(hù)措施,這樣才能更好的保證課堂的有效進(jìn)行,,讓教師與學(xué)生們“無憂”,。
二、體育高效課堂從學(xué)生的個體差異著手,。
第一,,幫助學(xué)生樹立信心,讓運(yùn)動成為他們的伙伴,。許多學(xué)生不愛參與運(yùn)動或者說不愛參與他們不喜歡的運(yùn)動,,其實主要原因還是在于他們對自己不夠信任。如:胖子不愛跑,;矮個子不愛打籃球,;女生不愛參加大運(yùn)動量的活動。這些都表明了他們?nèi)狈ψ孕?。這時,,首先教師要幫他們樹立正確的觀念,,讓他們明白大家在體育課堂上都是來鍛煉身體的,為的是自己,。再就要多給與他們鼓勵,。然后,在人員編排上要下點(diǎn)功夫,,盡量保證團(tuán)隊運(yùn)動能力高下的均勻,。只有在整體和諧的氣氛帶動下激發(fā)他們的興趣才能更好的幫助他們參與到課堂中來。
第二,、根據(jù)學(xué)生能力的不同,,給與他們不同的方式來展現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和長處。學(xué)生之間的個體差異是很明顯的,。如性別差異,、體重身高差異、性格差異,、家庭差異,,學(xué)習(xí)成績差異等,都會對學(xué)生的行為產(chǎn)生影響,。那么我們就要想辦法讓他們看見自己所認(rèn)為的劣勢都變成了優(yōu)勢,,這樣幫助他們重新認(rèn)識自己,找到新的出發(fā)點(diǎn),。
三,、體育高效課堂向自主學(xué)習(xí)要結(jié)果,。
以前的體育課教學(xué)模式非常死板,,老師在前面拼命地教,學(xué)生在下面使勁的跟學(xué),,其結(jié)果是能掌握的只占少數(shù),,大部分人還是懵懵懂懂。如今在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,,我們要多讓學(xué)生主動積極地參與教學(xué),,要多留點(diǎn)時間和空間給他們思考,展示和創(chuàng)新,。教學(xué)時,,我們可以讓他們先學(xué)后教,即拋出一項內(nèi)容,,學(xué)生以個體或小組的形式動腦去想,,去嘗試這項技術(shù)動作該怎么做,哪怕做的是錯的,,等老師講評,、對比之后,再講解示范正確的技術(shù)動作,也就會印象深刻,??傊覀凅w育課堂要堅決貫徹新課標(biāo)的要求,,做到因地制宜,,因時制宜,因人制宜,。注意貫徹健康第一,,激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣,以學(xué)生為主體,,關(guān)心個體差異的體育課堂理念,。相信我校體育課自主高效課堂的建設(shè)一定會卓有成效的。
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體育教師個人總結(jié)及自評篇三
轉(zhuǎn)眼間,,本學(xué)期的體育工作圓滿結(jié)束了,,在開學(xué)時學(xué)校體育工作的指導(dǎo)下,本學(xué)期體育教學(xué)工作開展較為成功,,當(dāng)然還是有些不足的地方需要改進(jìn),,以下是本學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié):
一、基本情況分析
共三個班,,每個班差不多都有六十幾名學(xué)生,,學(xué)生性格活潑好動,對體育課有濃厚的興趣,,因此,,各項體育活動很容易組織,各項活動開展的很成功,,也很出色,。尤其是學(xué)校組織的運(yùn)動會,參與度都很高,,游戲活動更是開展的有聲有色,,但是有些學(xué)生上課自律性比較差,經(jīng)常違反課堂紀(jì)律,,這種情況下就需要老師在上課時不懈的監(jiān)督和及時的改正,。
二、主要成績及經(jīng)驗
經(jīng)驗:
1,、培養(yǎng)學(xué)生的活動興趣,,增強(qiáng)學(xué)生的活動意識。興趣是最好的老師,,為了提高學(xué)生的身體素質(zhì),,養(yǎng)成良好的運(yùn)動習(xí)慣,,我變換形式開展了不同的游戲,激發(fā)了學(xué)生參加運(yùn)動的興趣,,為體育活動的教學(xué)打下了基礎(chǔ),。
2、通過各種活動對學(xué)生進(jìn)行了愛國教育,,培養(yǎng)了的學(xué)生的民族榮譽(yù)感和為祖國勇于拼搏的精神,。
3、通過教師的示范動作進(jìn)行教學(xué)的同時,,還充分運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,,通過觀看錄像、聽錄音,,擴(kuò)大了學(xué)生的視野,,提高他們學(xué)習(xí)的興趣,。
4,、通過校園集體舞,、游戲和拔河、接力等活動,,對學(xué)生采取體育運(yùn)動和思想教育相結(jié)合的方法,,使學(xué)生認(rèn)識到了運(yùn)動的重要性,在增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的同時,,鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì)和紀(jì)律觀念,,促進(jìn)其心理的健康發(fā)展。
5,、根據(jù)不同學(xué)生的不同情況因材施教,,特別是對基礎(chǔ)比較差的學(xué)生進(jìn)行了重點(diǎn)的輔導(dǎo),對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和閃光點(diǎn)都給予肯定與鼓勵,,激發(fā)了他們參加運(yùn)動的積極性,。
6、培養(yǎng)了學(xué)生的跳躍能力和勇敢品質(zhì),。訓(xùn)練了學(xué)生的注意力和節(jié)奏感。
7,、鍛煉了身體,,培養(yǎng)了學(xué)生的反映能力、敏捷性,,培養(yǎng)了學(xué)生的韌性,,進(jìn)一步發(fā)展了學(xué)生的跳躍能力及協(xié)調(diào)性。
三:存在的問題
三年級學(xué)生上體育課太熱情,,過于活潑,,每次上課排隊都要花很長時間站好,,上下樓梯有打鬧現(xiàn)象,上課期間有些學(xué)生比較調(diào)皮,,不能做到嚴(yán)明守紀(jì),,有些學(xué)生對老師布置的任務(wù)理解能力比較差,早操自覺性太差,,喜歡亂動講話,,做操不認(rèn)真不規(guī)范。
四:教學(xué)重點(diǎn)
嚴(yán)抓路隊,,廣播操和上課紀(jì)律,,練習(xí)八字繩,毽子,,籃球等.....從跑,,跳過度到投擲,由下肢發(fā)展到對上肢的發(fā)展,,以及上下肢之間的協(xié)調(diào)發(fā)展,,知識難度逐漸提高,以及中間結(jié)合趣味游戲,,要求全面培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì).
對柔韌性的練習(xí),,以及籃球的基本技術(shù),投擲類的項目如何投擲的更遠(yuǎn),,球類方面的控制球的能力,,通過跳高等發(fā)展學(xué)生的彈跳能力,前滾翻到縱叉,,直跑屈腿跳高等運(yùn)動項目的基本知識,。
教學(xué)的難點(diǎn):學(xué)生學(xué)習(xí)的能力是造成學(xué)習(xí)技術(shù)的難點(diǎn)的重要原因之一。在球類游戲中,,把球控制在自己手中,,以及身體的先天因素也是造成學(xué)習(xí)技能的難度的原因之一,比如有個別學(xué)生身體先天因素的原因,,要使他們在體育課中也能鍛煉身體,,這是更難的,所以我安排了一些簡單的跑跳動作,,因此教師輔助是學(xué)生能否很好的練習(xí)到位的最大原因,。除此之外,柔韌性,,彈跳能力等對學(xué)習(xí)技術(shù)的影響,,身體的平衡能力,上下肢對運(yùn)動項目的影響都是使得學(xué)生能否學(xué)習(xí)好技巧的制約因素,。
體育教師個人總結(jié)及自評篇四
一學(xué)年里,,本人擔(dān)任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長工作,。一學(xué)年以來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,,盡職盡責(zé)做好各項工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下:
一,、理論學(xué)習(xí)方面
通過這一學(xué)期的實踐,,吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華部分,堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,,將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位,。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅持研讀《體育》等雜志,,登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站,,并認(rèn)真做筆記,建立了自己的博客,,及時反思每一節(jié)課的教學(xué),,記錄經(jīng)典案例,積極撰寫自己的所感所思,。
二,、體育教學(xué)方面
一學(xué)期來,在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下,,教育教學(xué)水平有了一定的提高,,在課堂上,注重常規(guī)教育,。日常教學(xué)中,,認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)格按照教學(xué)計劃上每一節(jié)課,,絕不“放羊”,,由于專業(yè)的原因,體育老師都是帶幾個班的課,,所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn),,采用不同的教學(xué)方法,努力讓學(xué)生掌握各項運(yùn)動技能,。在每學(xué)期開學(xué)第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī),、要求對他們說清楚,并且強(qiáng)調(diào)體育課和語文,、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科一樣,,是一門課,,不是玩?,F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī),我們的體育課有序而精彩,。上半年的學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評,,并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號,為學(xué)校體育教學(xué)做出了一定的成績,。
三,、業(yè)余訓(xùn)練方面
籃球運(yùn)動是我校的傳統(tǒng)體育項目,本年度由于本人身體等情況雖不能承擔(dān)教練員工作,,作為體育教研組長心系學(xué)校,,為學(xué)校尋找能勝任籃球訓(xùn)練的教練員,承擔(dān)了學(xué)?;@球訓(xùn)練隊的管理工作,,并把自己多年來的訓(xùn)練經(jīng)驗傳授給年輕教練,促使我?;@球訓(xùn)練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,。
為備戰(zhàn)xx區(qū)冬季運(yùn)動會,我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊,,每天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)行晨練一個多月,,雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽,我還是為我們的學(xué)生因此提高了運(yùn)動水平而感到高興和欣慰,。
四,、學(xué)校群體工作
在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時,每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學(xué)校群體工作,,如:課間操,、體育活動課、班級籃球賽,、校運(yùn)會等等,,通過開展各種形式的體育競賽,提高了學(xué)生對體育運(yùn)動的認(rèn)識與興趣,,從而達(dá)到了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的目的,。
五、個人成績
1,、區(qū)教研督導(dǎo)課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課,。
2、率隊參加xx區(qū)田徑運(yùn)動會獲四個單項前六名,。
3,、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。
4,、圓滿組織學(xué)校第一十四屆校運(yùn)會,。
5,、圓滿完成學(xué)校全體學(xué)生《體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》工作,以及“達(dá)標(biāo)”數(shù)據(jù)及時上報工作,。
總之,,經(jīng)過一學(xué)年的努力,取得的了一些成績,,還有許多不足有待改進(jìn),。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好,以上陳述,,難免有疏漏不當(dāng)之處,,敬請大家批評指正!
1.體育教師個人總結(jié)
2.小學(xué)體育教師個人年度總結(jié)
3.體育教師期末個人總結(jié)
4.體育教師個人總結(jié)
5.小學(xué)體育教師個人總結(jié)
6.小學(xué)體育教師總結(jié)
體育教師個人總結(jié)及自評篇五
我叫***,現(xiàn)年**歲,,**學(xué)歷,,**級教師,**年參加工作,,至今工作已經(jīng)近**年了,。從教以來,我一直擔(dān)任學(xué)校的體育教學(xué)工作,。始終堅持貫徹黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè),扎實工作,,愛崗敬業(yè),,兢兢業(yè)業(yè),熱愛學(xué)生,,團(tuán)結(jié)同志,,恪守職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,,為人師表,。
一、努力學(xué)習(xí)政治知識,,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),。
作為一名教師,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進(jìn),,在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,,才能做一名合格的教師。我嚴(yán)于律己,,嚴(yán)格要求自己,,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生心目中都樹立起好的榜樣,,積極參加學(xué)校組織的各項活動,,服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。我無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責(zé),,都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,,每一項工作都是有計劃、有落實,、有檢查,、有總結(jié),我辛勤工作,,仔細(xì)閱讀創(chuàng)新課,、研究課,不斷完善自己的教學(xué)方法,。以培養(yǎng)有理想,、有道德、有紀(jì)律,、有文化的接班人為己任,,志高存遠(yuǎn),自覺履行教書育人的神圣職責(zé),。
二,、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)理論,提高工作能力,。
1,、作為一名基層的教師,我高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己,,在教學(xué)中,,我深感自己的知識匱乏,學(xué)習(xí)首當(dāng)其沖,。利用工作之余,,開動腦筋,鉆研業(yè)務(wù),,虛心向同行請教,,多方搜集材料,閱讀報刊,,轉(zhuǎn)變教育觀念,,了解課改的新動向。多年來,我持之以恒地主動學(xué)習(xí)課改理論,,深鉆教材,,認(rèn)真?zhèn)湔n,切實抓好教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié),,以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一堂課,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,,養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。同時,,我還積極參與教育教學(xué)改革和研究,,學(xué)習(xí)新課程改革理論,積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù),,不斷地提高自身的業(yè)務(wù)水平及能力,。由于教學(xué)方法得當(dāng),注重因材施教,,因而不斷取得突出的教學(xué)效果,,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們的廣泛好評:在20xx年被評為處級“優(yōu)秀教師”;20xx年被評為區(qū)級“優(yōu)秀黨員”;20xx年被評為校級“優(yōu)秀黨員”,。我積極參加各類培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí),,并先后順利通過了計算機(jī)培訓(xùn)考試,普通話水平測試,。并參加了自治區(qū)十二運(yùn)的裁判工作,。
2、從事體育教學(xué)工作以來,,我認(rèn)真對待每一項工作,,從不計較個人得失,同時堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,,積累經(jīng)驗,走在課改得前列,。在教學(xué)中我認(rèn)真做好教學(xué)五常規(guī),,努力鉆研教材,因材施教,,重視學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),,努力發(fā)現(xiàn)與開發(fā)每個學(xué)生潛在的優(yōu)秀品質(zhì)。特別是對體質(zhì)差的學(xué)生,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。隨著學(xué)生上課積極性高,,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),,矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用,。為此,在對待學(xué)生的情感世界,,我把學(xué)生當(dāng)作朋友,,去感受他們的喜怒哀樂。我深知愛學(xué)生,,要以尊重和依賴為前提,,要做到嚴(yán)中有愛,嚴(yán)中有章,,嚴(yán)中有信,嚴(yán)中有度,,我從不嫌棄對待后進(jìn)生,,注重從思想上學(xué)習(xí)上多關(guān)心,多幫助,,多輔導(dǎo),,給予“偏愛”。通過體育課的鍛煉,,使學(xué)生消除了自卑心理,,感受到了學(xué)校,班級和老師的溫暖,,使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,,促進(jìn)德、智,、體等方面的全面發(fā)展,。
三、積極參加活動,,促進(jìn)自身素質(zhì)發(fā)展,。
“求真務(wù)實,做一個銳意進(jìn)取的實干家”,,我常用這句話勉勵自己,,多年來,我積極參加學(xué)校的各項活動,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,從無缺席,、遲到,、早退現(xiàn)象,,以身作則,積極主動,。認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,,精心計劃,籌備每次的課外活動和比賽,,認(rèn)真做好每次活動準(zhǔn)備(如:冬季運(yùn)動會,,跳繩,花毽,,拔河比賽等),,盡力豐富師生的校園生活,時刻警鐘長鳴,,為學(xué)生的活動安全著想,,及時維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場地。認(rèn)真地履行一位人民教師的神圣職責(zé),。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),,在課程改革推進(jìn)的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,。我將立足實際,,認(rèn)真分析和研究好教材,大綱,,研究好學(xué)生,,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),師生的支持,,使我的工作有所開拓,,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,為黨的教育事業(yè)做出自己更多的貢獻(xiàn)。
相信在今后的工作中,,我會更加努力,,工作表現(xiàn)會更出色。
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體育教師個人總結(jié)及自評篇六
20xx年9月,,懷著期盼和喜悅的心情,,我來到了中心小學(xué),在一年級5班開始了我為期一個學(xué)期的教育實習(xí)生活,。這樣的生活緊張而忙碌,,但充實而快樂,盡管每天早出晚歸,,時刻為教學(xué)和帶班費(fèi)盡心思,,卻初次品嘗到了作為一名教師的快樂,。不管是隊友們的課還是指導(dǎo)老師的課,都讓我留下了深刻的印象,,學(xué)會很多實際的技巧和方法,。語文教學(xué)指導(dǎo)老師潘玲玲老師是一位很有經(jīng)驗的老師,她教會我很多書本上學(xué)不到的東西:在教學(xué)中付出的努力,、當(dāng)中的感慨得失,,是難以一一道出的;只有親身經(jīng)歷過,,才會有屬于自己的深刻體會,,這些體會將會成為你人生中一筆寶貴的財富。
愉快而又艱辛的實習(xí)工作結(jié)束了,,在這個學(xué)期里,,我們順利完成了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這幾個月的時間里,,在教案的準(zhǔn)備和書寫上,,在課堂的布置上,在課時的掌握上,,都有了很大的提高。一個學(xué)期的時間,,感受頗多?,F(xiàn)將實習(xí)情況總結(jié)如下:
在實習(xí)的兩個禮拜后我開始去聽課,在聽課過程中,,我發(fā)現(xiàn)每個聽課的老師都很認(rèn)真地做筆記,,我作為一個實習(xí)生就更應(yīng)該認(rèn)真去學(xué)習(xí)。聽了一節(jié)課,,我認(rèn)認(rèn)真真的幾下了授課老師講的內(nèi)容,,并且認(rèn)真地對老師講課的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行了思考評價,寫下了自己的收獲及意見,。雖然以前也有去聽課的經(jīng)歷,,可是都沒有認(rèn)認(rèn)真真地去分析,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),,原來從一節(jié)課中我們可以學(xué)到如此多的東西,,無論是對教材的處理,還是是教學(xué)方法,,與學(xué)生的交流等等,,都使我受益匪。從每節(jié)課中,,我都總結(jié)出經(jīng)驗,,并將其轉(zhuǎn)化成自己的知識,,無論這節(jié)課上得好還是欠佳,都有我值得學(xué)習(xí)的地方,。
相信每個人的第一節(jié)課都是很緊張的,,我也不例外。在上課前,,我不斷地看教材,,怕自己會忘詞,又不斷地檢查上課時要用的教學(xué)用具,,反復(fù)地進(jìn)行試驗,。終于,我走上了講臺,,開始了我的第一節(jié)課,,通過書本上的圖畫引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考討論,并得出正確的結(jié)論,,希望通過這一方法,,能讓學(xué)生對知識有更深刻的了解,并能記得更牢,。在開始,,我的緊張導(dǎo)致我教學(xué)時經(jīng)常丟東拉西的,不過學(xué)生都很配合我,,很活躍的回答我提出的問題,,我慢慢地也鎮(zhèn)靜下來了,按照我的計劃,,順利地開展我的課堂,。就這樣,在愉快的氣氛中,,我順利地結(jié)束了我的第一節(jié)課,。在課后,我馬上找指導(dǎo)老師進(jìn)行討論,。老師首先肯定了我的教法,,這讓我很高興,同時,,老師也給出了很多中肯的意見,,提出了我在上課過程中的一些失誤和不足,還有一些要注意的地方,。老師的意見和建議讓我能馬上調(diào)整講課的思路,,及時修改教案,更完善自己的教學(xué),。而我在上完每節(jié)課后,,都會進(jìn)行反思,,思考自己哪些地方做的好,哪些地方做得不足,,并且一一記錄下來,,為以后上課作參考。
第一次當(dāng)班主任,,我很多東西都不知道怎么去做,。我的指導(dǎo)老師給了我很大的幫助,教會了我很多東西,。一年5班的學(xué)生是一群熱情的孩子,,在第一天就圍著我問個沒完。所以我很快就和我的學(xué)生熟悉起來了,,就在一周后,,我已經(jīng)基本上能吧我們班學(xué)生的名字記住了,因為他們每個人都很有特色,。
1,、教師的光榮。實習(xí)之前,,我一向認(rèn)為做一名教師很簡單,,特別是體育教師,但通過這次實習(xí),,我不僅嘗到了教師的辛苦,,更多地感受到了當(dāng)教師的樂趣和光榮。在我離開實習(xí)學(xué)校之前,,在和學(xué)生說我實習(xí)工作快結(jié)束時,學(xué)生都舍不得,,都叫我們不要走,,難依難舍。這對于我們是一股極大的肯定與安慰,。從而我對教師工作有了新的認(rèn)識:與學(xué)生在一起,,生活更多的在于充實。
2,、做一名老師容易,,做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,。首先,,要管理好整個班集體,提高整體教學(xué)水平,。然后,,又要顧及班中的每一名學(xué)生,,不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只湊為了完成教學(xué)任務(wù),,還要多關(guān)心,、留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流,,給予學(xué)生幫助,。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,生活中的益友,。
這次實習(xí)令我感受頗多,。一方面,我深感知識學(xué)問浩如煙海,,使得我不得不晝夜苦讀,;另一方面我也深深地體會到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,,不僅要學(xué)識淵博,,其它各方面如語言、表達(dá)方式,、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的,。每上完一節(jié)課后我的感受就是:當(dāng)好一名老師真不容易啊,!實習(xí)工作結(jié)束了,,但這不是終點(diǎn),而是另一個新的起點(diǎn),。實習(xí)的一些收獲和體會,,都對于我們今后走上工作崗位,都有很大的幫助,。經(jīng)過這次實習(xí),,也提高了我的專業(yè)水平,教學(xué)水平,。相信在以后的工作上,,還會有更大的進(jìn)步。
體育教師個人總結(jié)及自評篇七
作為一名體育老師,,我在思想上嚴(yán)于律己,,以“以人為本”為方向,作風(fēng)正派,;堅持原則,;實事求是;工作態(tài)度端正;熱愛學(xué)校,;服從組織領(lǐng)導(dǎo)分配,,尊重他人,虛心求教,,關(guān)心集體和個人,。鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起良好的形象,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,在同事們的幫助下,,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步,。
在教學(xué)過程中,對學(xué)生進(jìn)行品德教育,,增強(qiáng)組織紀(jì)律性,,培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神,,讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,,積極開展多種形式的強(qiáng)身健體活動。在游戲中鍛煉,、在鍛煉中嬉戲,。使學(xué)生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練,,以學(xué)生為主體,,運(yùn)動負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,,學(xué)生上課積極性高,,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),,矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。通過體育課的鍛煉,,使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,,促進(jìn)德、智,,體等方面的全面發(fā)展,。
作為一名光榮的人民教師,,在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到:
一、熱愛學(xué)生,。給我們的學(xué)生多一些愛心,,關(guān)心,責(zé)任心,,寬容心,,細(xì)心等,要用一顆善良的心來培養(yǎng)教育我們的學(xué)生,。師者,,傳道,授業(yè),,解惑,,更重要的是給學(xué)生起到示范作用,潛移默化,,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中,,通過與老師的接觸,用心體會,,從中感悟,。我們教授學(xué)生的同時,多與他們交流,,發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,,關(guān)愛他們,同學(xué)們也會尊重這樣的老師,,愿意上他的課,。
二、獻(xiàn)身教育事業(yè),。教師被譽(yù)為“蠟燭”,,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人,,這是教師獻(xiàn)身精神的真實寫照,。我,一位平凡的教師,,要為教育事業(yè)添磚加瓦,。
三、不斷提高自身素質(zhì),,努力成為一位優(yōu)秀教師,,學(xué)生喜歡的教師,社會滿意的教師。爭取在最短的工作學(xué)習(xí)中,,提高自己的業(yè)務(wù)能力,,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。
四,、深鉆教材,,體育課教、學(xué),、練三者之間是統(tǒng)一的,。俗話說:施教之功,貴在引導(dǎo),。教師的教授教養(yǎng)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn),。只有教師準(zhǔn)確而巧妙的引導(dǎo),才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用,,實現(xiàn)認(rèn)知,、情感、行為三者的同一,,獲得教授教養(yǎng)最佳效果,。
體育教師個人總結(jié)及自評篇八
一個學(xué)期即將結(jié)束,回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,,我不禁思緒萬千,、感慨不已。作為一名剛進(jìn)入小學(xué)的青年教師,,一開始我心中不禁有些忐忑,。幸運(yùn)的是,學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助,,而我也更加努力,。經(jīng)過一學(xué)期的實踐,我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗,。
作為一名體育老師,,我在思想上嚴(yán)于律己,以“以人為本”為方向,,作風(fēng)正派;堅持原則;實事求是;工作態(tài)度端正;熱愛學(xué)校;服從組織領(lǐng)導(dǎo)分配,,尊重他人,虛心求教,,關(guān)心集體和個人,。鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起良好的形象。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,在同事們的幫助下,,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步,。
在教學(xué)過程中,對學(xué)生進(jìn)行品德教育,,增強(qiáng)組織紀(jì)律性,,培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神,,讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,,積極開展多種形式的強(qiáng)身健體活動。在游戲中鍛煉,、在鍛煉中嬉戲,。使學(xué)生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練,,以學(xué)生為主體,,運(yùn)動負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,,學(xué)生上課積極性高,,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),,矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用,。通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,,感受到了學(xué)校,、班級和老師的溫暖,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,,促進(jìn)德,、智,體等方面的全面發(fā)展,。
作為一名光榮的人民教師,在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到:
一,、熱愛學(xué)生。給我們的學(xué)生多一些愛心,,關(guān)心,,責(zé)任心,寬容心,,細(xì)心等,,要用一顆善良的心來培養(yǎng)教育我們的學(xué)生,。師者,傳道,,授業(yè),,解惑,更重要的是給學(xué)生起到示范作用,,潛移默化,,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中,通過與老師的接觸,,用心體會,,從中感悟。我們教授學(xué)生的同時,,多與他們交流,,發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,關(guān)愛他們,,同學(xué)們也會尊重這樣的老師,,愿意上他的課。
二,、獻(xiàn)身教育事業(yè),。教師被譽(yù)為“蠟燭”,點(diǎn)燃了自己,,照亮了別人,,這是教師獻(xiàn)身精神的真實寫照。我,,一位平凡的教師,,要為教育事業(yè)添磚加瓦。
三,、不斷提高自身素質(zhì),,努力成為一位優(yōu)秀教師,學(xué)生喜歡的教師,,社會滿意的教師,。爭取在最短的工作學(xué)習(xí)中,提高自己的業(yè)務(wù)能力,,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗,。
四、深鉆教材,,體育課教,、學(xué)、練三者之間是統(tǒng)一的,。俗話說:施教之功,,貴在引導(dǎo),。教師的教授教養(yǎng)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師準(zhǔn)確而巧妙的引導(dǎo),,才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用,,實現(xiàn)認(rèn)知、情感,、行為三者的同一,獲得教授教養(yǎng)最佳效果,。
以上是本人工作一些心得體會,。作為一名新教師,我時刻準(zhǔn)備著,,嚴(yán)格要求自己,,進(jìn)步自身素質(zhì),努力學(xué)習(xí),,積極工作,,勇攀教育事業(yè)的`高峰,做一名優(yōu)秀的人民教師,。
體育教師個人總結(jié)及自評篇九
朝霞作證,!夕陽作證!小草作證,!這一學(xué)年我是在不斷提醒自己:“努力,、努力、再努力,!”的信念下艱辛的過來了,,在學(xué)年的終點(diǎn)處,回想起來,,心里覺得是那樣的踏實和坦蕩,。
首先在師德和思想品質(zhì)上。我知道要為人師就先為人徒,,于是,,我在生活中向先進(jìn)模范看齊,在理論上,,我在網(wǎng)上看一些師德教育方面的文章,,學(xué)習(xí)別人為師的經(jīng)驗,從而提高自己的思想認(rèn)識,,古話說:“其身正,,不令則行;其身不正,,雖令不從”,,說明了教師言傳身教的重要性,。因此我在教育中,首先樹立一個良好的教師形象去影響學(xué)生,,感染學(xué)生,。為此,我在各方面嚴(yán)格要求自己,,言行舉止,,以身作則,時時不忘我是一名教師,,一名孩子們時刻關(guān)注著的教師,。
課堂中,我常常滲透一些革命故事,,結(jié)合一些身邊的好人好事,,對學(xué)生進(jìn)行循循善誘的教育,引導(dǎo)他們樹立遠(yuǎn)大的理想,,培養(yǎng)高尚的思想品德,;其次,作為一名教師,,要有一顆愛心,,應(yīng)該捧出我們滾湯的心靈去教育學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,,幫助學(xué)生,,愛護(hù)學(xué)生,才體現(xiàn)了教師作為人類靈魂工程師的真正價值,。在教學(xué)中,,激勵著我去關(guān)心每個學(xué)生,平等對待每個學(xué)生,,努力幫助學(xué)生提高身體素質(zhì),。千言不如一行,從每一件小事做起,,每當(dāng)有學(xué)生和運(yùn)動員受傷,,我總是買來藥品,細(xì)心的幫他們療傷,;在天冷的時候,,給住校運(yùn)動員安排好吃飯和熱水的事,用實際行動去溫暖他們,,從而激起運(yùn)動員更加刻苦訓(xùn)練,。
在教學(xué)方面,隨著時代的前進(jìn),,作為教師的我,,首先考慮的是教學(xué)方法是否陳舊,,是否適應(yīng)現(xiàn)在學(xué)生知識的需求。在業(yè)余時間我認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,,不斷學(xué)習(xí)新知識,,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)體育教學(xué)手段和方法,,為提高自己知識層次,,更好的進(jìn)行教學(xué),自己還從網(wǎng)上查閱各種體育教學(xué)的資料,,與別的體育教師進(jìn)行交流,;同時認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念下的《體育教學(xué)案例》,多方位的提高理論水平,,運(yùn)用這些知識來備好課、上好課,,把每個教案設(shè)計好,,力求完成教材大綱規(guī)定的前提下,使其更符合新《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,從而把課上得新型,、活潑,符合學(xué)生的心理,、生理要求,,既要每個學(xué)生充分投入到運(yùn)動中來,又使學(xué)生能承受運(yùn)動負(fù)荷,,激起學(xué)生對體育運(yùn)動的興趣,,從而讓學(xué)生“我要運(yùn)動、樂于運(yùn)動”,,由此,,吸引差生也積極參加活動,特別是課外體育興趣小組,,很多平時身體素質(zhì)差的學(xué)生,,也主動要求參加,如四年級的史雪純,、張燕妮等同學(xué),,使她們的成績由過去的不及格,到現(xiàn)在的優(yōu),,從而全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì),。另外,在課余把自己教學(xué)方面的經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié),,我所撰寫的新課程理念下的體育案例《給學(xué)生一個“玩皮”的機(jī)會》獲諸暨市一等獎,。
在業(yè)余訓(xùn)練方面,。我兢兢業(yè)業(yè)的帶好課外興趣小組,特別是這個學(xué)期,,更加艱辛,,因為我訓(xùn)練上的最佳搭檔傅老師生病了,每當(dāng)天還朦朦亮,,我只能帶著徒弟在操場上等待運(yùn)動員的到來,,當(dāng)早自修鈴響,我和學(xué)生已在操場上苦練了將近一小時,,當(dāng)放學(xué)鈴響時,,我已準(zhǔn)備好訓(xùn)練器材,又是一個多小時的訓(xùn)練,,同時在上學(xué)期還放棄國慶長假的休息,,與參加市運(yùn)動會的運(yùn)動員拼搏在跑道上;我也知道光靠苦干是不行的,,于是在空蕩蕩的食堂里總是回響著我與運(yùn)動員一起吃飯時,,那陣陣的歡笑聲。
使我更好的了解到運(yùn)動員在一天訓(xùn)練里,,對運(yùn)動量的反應(yīng),;使我在每天制定運(yùn)動量和密度時,有一定的依據(jù),;也使我解決了學(xué)生的情緒,,讓運(yùn)動員感受到集體的溫暖,使運(yùn)動員能更刻苦,、更自覺的參加課余訓(xùn)練,;同時我一邊向過去的老師請教、向同行請教,,一邊閱讀資料,,用正確的理論來指導(dǎo)訓(xùn)練。在上級領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持下,,“一滴汗水,,一份成績”在這學(xué)年的z市中小學(xué)田徑運(yùn)動會上,取得了良好的成績,,獲諸暨市中小學(xué)田徑運(yùn)動會小學(xué)甲組團(tuán)體第六名,,其中有2人次獲得第一名、4人次獲得了第二名,、1人次獲得了第三名,。5人次獲得四、五、六名,。在這學(xué)期的鎮(zhèn)中小學(xué)田徑運(yùn)動會上,,由于種種特殊原因,很遺憾獲得團(tuán)體第二名,。但我們的運(yùn)動員還是努力拼搏,,其中16人次獲得第一名,30人次獲得第二名,,8人次獲得第三名,,22人次獲得第四、五,、六名,。“天道酬勤”只要我們在正確的理論指導(dǎo)和辛勤的努力工作下,,在上級領(lǐng)導(dǎo)支持下,,相信在今后的運(yùn)動會上,我們一定會取得滿意的成績,。
腳踏實地做好教研組工作,。首先,在教研組,,我經(jīng)常與同事探討教材、教法和運(yùn)動隊組織以及訓(xùn)練計劃的制定,,并多次互相聽課交流,,同時,把好的教學(xué)和訓(xùn)練方法,,傳授給新教師,;其次,在我們體育教研組成員的大力協(xié)作下,,我校成功的舉辦了校第三屆田徑運(yùn)動會,。
一份耕耘,一份收獲,,只要自己在教育的園地上辛勤地耕耘,、播種,相信一定能夠收獲豐碩的成果,。
體育教師個人總結(jié)及自評篇十
一年時間要過去了,,身為體育老師的你覺得今年工作如何呢?下面是小編搜集整理的2019體育教師個人總結(jié),歡迎閱讀,。
一學(xué)期即將過去,,在這一學(xué)年我承擔(dān)本校一年級三個班和三年級兩個班的體育教學(xué)工作。每周18節(jié)課,有的班人數(shù)都達(dá)到45人以上,,學(xué)生體質(zhì)也是很不均衡,。面對現(xiàn)實在教授方面也是有很大阻力。我更是在不斷錯誤中前進(jìn)著,。一學(xué)期以來,,我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的體育教育事業(yè)上,,傾注在每一個學(xué)生身上?,F(xiàn)就本學(xué)年我個人個方面的情況作簡要的總結(jié),以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo),。
在本學(xué)年里,,作為一名年輕教師,我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛黨的教育事業(yè),,全面貫徹黨的教育方針,能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件精神,,自覺提高思想素質(zhì),,道德水準(zhǔn),時常觀看和收聽廣播電視,,了解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài),,能正確處理學(xué)校和社會、家庭的關(guān)系,,積極形成教育合力,,為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ)。力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動。一學(xué)期來,,我服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,,我會在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,在同事們的幫助下,通過自己的努力,,克服缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來臨,,我將更加努力工作,,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好同志。
1.在教育教學(xué)過程中,,真誠公平地對待每一個學(xué)生,,不體罰學(xué)生,能做耐心細(xì)致的工作,,讓他們熱愛學(xué)習(xí),,發(fā)揮特長,培養(yǎng)其素質(zhì),。
2.在教學(xué)過程中,,能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,,由簡到繁的原則實行多次重復(fù)練習(xí),,使學(xué)生在學(xué)習(xí)時能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成,。
3.在工作中,,我嚴(yán)格要求自己,工作實干,,認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,,精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,,盡力豐富師生的校園生活,。在這一學(xué)年里,在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作,。積極開展陽光體育活動,,抓好每天的“課間操”檢查和體育鍛煉。作為體育組的一員,,通過其他教師和我的共同努力和配合,我們出色地完成了本校冬季運(yùn)動會組織工作,,增加了全校師生的運(yùn)動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運(yùn)動的愛好,,強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項
規(guī)章制度
,。一個學(xué)期里我克服了許多困難,在考勤,、例會沒有無故缺席過一次,。在以后的工作,我將一如既往,,腳踏實地,,我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。4.因材施教:通過體育課的鍛煉,,使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,,促進(jìn)德、智,,體等方面的全面發(fā)展,。
認(rèn)真貫徹陽光體育活動宗旨“快樂體育”。把教學(xué)態(tài)度和思想從新作了定位,,服務(wù)與學(xué)生,。在教學(xué)過程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,,按照由易到難,,由簡到繁的原則,實行多次重復(fù)練習(xí),,使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成。運(yùn)動負(fù)荷由小到大,,滿足了不同類型學(xué)生的要求,,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,,對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),,矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué),,使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,出全勤,,空堂堅持坐班。
在體育課堂上,,我突出了實用性和趣味性的原則,,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在
教案
的編寫上,突出了個別化教學(xué)原則,,盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員,。對待學(xué)生方面,,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,,還多給予鼓勵和表揚(yáng),,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,,為學(xué)校作更多的事,,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,使自己的工作知識水平更上一層樓,。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進(jìn)的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,,我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,對備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐,并在實踐之中注意查缺補(bǔ)漏,,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,。努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透,、課后督促檢查,。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,,努力尋找解決方法,,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。
在這一年中,,我認(rèn)真對待、積極參與上級部門組織的各項活動,,并積極參與學(xué)校的陽光大課間,、活力棒操和陽光體育現(xiàn)場會的訓(xùn)練活動中,。
雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教教學(xué)中學(xué)到了很多,,我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞,,教學(xué)是一項細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究,。所以我積極參與每次的教研活動,吸取老教師的教訓(xùn)和指導(dǎo),,結(jié)出自己的想法,,轉(zhuǎn)載請保留此鏈接!。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上,,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,研究好學(xué)生,。
“金無足赤,,人無完人”,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進(jìn),。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高,,其次,可能是年輕氣盛吧,,在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪,,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,,經(jīng)過磨練,,我會改善自己的不足,越做越好,,全面而不失風(fēng)格,。
在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué),,使我們的工作有所開拓,,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,,進(jìn)一步完善自我,,向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
上半年的一個學(xué)期即將過去,,又到了本學(xué)期教學(xué)總結(jié)的時間,,反思在這一學(xué)期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,,傾注于每一個學(xué)生身上;一個學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,,收獲不少,下面我對本學(xué)期的工作做一下總結(jié),,并為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。
在一學(xué)期里,作為一名年輕老師,,我在思想上嚴(yán)格律己,,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動。一學(xué)期來,,我服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,,我會在黨組織的關(guān)懷下,,在同事們的幫助下,通過自己的努力,,克服缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來臨,,我將更加努力工作,,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好同志,。
在教學(xué)過程中,,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,,由簡到繁的原則,,實行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成,。運(yùn)動負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,,學(xué)生上課積極性高,,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),,矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用,。特別是對八年級的學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué),使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。
通過體育課的鍛煉,,使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校,、班級和老師的溫暖,,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德,、智,,體等方面的全面發(fā)展。
整個體育教學(xué),,突出了實用性和趣味性的原則,,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案的編寫上,突出了個別化教學(xué)原則,,盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,,是我們這個大家庭中不可缺少的一員,。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,,有必要降低難度或要求,,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗到成功,如我在單足跳的練習(xí)中,,可允許學(xué)生換一次腳,,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感,。對待學(xué)生方面,,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚(yáng),,堅定他們克服困難決心,,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。
我嚴(yán)格要求自己,,工作實干,認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,,精心計劃,、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活,。時刻為學(xué)生的活動安全著想,,及時維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場地。作為體育組的一員,,通過其他教師和我的共同努力和配合,,我們出色地完成了xx年年“太保壽險杯”贛榆縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會徑運(yùn)組織工作,成功的組織了學(xué)?!坝瓓W運(yùn),。慶元旦”系列體育活動,增加了全校師生的運(yùn)動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運(yùn)動的愛好,,強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識,。在以后的工作,我將一如既往,,腳踏實地,,我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力,。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,,一個學(xué)期里我克服了自己單身居住等許多困難,,在考勤、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次,,在值班時,,能夠一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,。在新學(xué)期中,,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,使自己的工作知識水平更上一層樓,。
在這一學(xué)年里,在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作,。通過的加班加點(diǎn),、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報成功。除此之外,,在這一年中,我認(rèn)真對待,、積極參與上級部門組織的各項活動,,并在連云港市體育優(yōu)質(zhì)課評比中都取得市級二等獎的好成績,同時上交的體育教案在縣教育局的論文教案評比中獲得二等獎,,個人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點(diǎn)使我的專業(yè)水平得到了極大的提高,。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會更加努力學(xué)習(xí)。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進(jìn)的今天,,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將立足實際,,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,,研究好學(xué)生,,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,,創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué),,使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,,更加嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。