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2023年校企合作協(xié)議書是三方協(xié)議嗎(實用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 23:35:03
2023年校企合作協(xié)議書是三方協(xié)議嗎(實用8篇)
時間:2023-11-05 23:35:03     小編:紙韻

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。

校企合作協(xié)議書是三方協(xié)議嗎篇一

甲方:

乙方:

本著資源共享,、優(yōu)勢互補,、互惠互利、共同發(fā)展的原則,,擬開展技能人才及相關(guān)方面合作,。經(jīng)雙方友好協(xié)商達成如下合作協(xié)議:

一、合作領域:

1,、乙方為甲方提供一些比較先進的生產(chǎn)設備,、技術(shù)等信息;

2,、甲方為乙方提供一些優(yōu)質(zhì)人才的信息,人才培養(yǎng)和使用,;

3,、乙方為甲方學生頂崗實習、實訓等方面提供條件,;

4,、甲方可以為乙方訂單式委托培養(yǎng)人才;

5,、乙方可以為甲方提供一些設備贈送項目,;

6、甲方可以為乙方承辦一些冠名班級,;

7,、甲乙雙方可以共同合作課程開發(fā)、科研開發(fā),、軟件贈送項目,;

8、甲乙雙方可以在員工在崗技能培訓,,產(chǎn)品研發(fā),,工藝技術(shù)改進,技術(shù)革新等方面合作,;

9,、甲乙雙方可以在招生、宣傳方面共同合作,,乙方為甲方招生宣傳提供便利,。

二,、甲方義務和權(quán)利

1,、利用學校宣傳資源,發(fā)布乙方相關(guān)信息,并為乙方提供掌握的有效信息,。

2、專業(yè)教師及甲方培養(yǎng)的各類人才資源均可為乙方優(yōu)先服務,。

3,、為乙方人才培養(yǎng)、培訓,、技能鑒定,、考證等提供條件,提供實驗室條件和科研手段為乙方的生產(chǎn)服務,。

4,、負責制定學生實習教學計劃、教學(考試)大綱,,提供教材及教輔材料,。

5、指導或協(xié)助乙方做好實習學生管理工作,,負責監(jiān)控和檢查教學質(zhì)量,。

6、聘請乙方有關(guān)人員擔任專家,、實訓指導教師,,為聘請的專家、實訓指導教師提供適當咨詢,、教學指導費用,。

7、為聯(lián)合辦學項目提供條件,。

三,、乙方的義務和權(quán)利

1、為甲方學生提供實訓場所和崗位并安派相關(guān)人員參與指導,,盡量為甲方實習學生提供住宿條件和適當?shù)纳钛a助,。

2、為甲方的專業(yè)建設和教學提供咨詢服務,,為甲方專業(yè)教師的實踐鍛煉提供條件,。

3、提供掌握的有效信息,。

4,、優(yōu)先招聘、推介甲方畢業(yè)生,。

甲方:

乙方:

年月日

校企合作協(xié)議書是三方協(xié)議嗎篇二

甲方: (以下簡稱“甲方”)

乙方:廣東省交通運輸技師學院(廣東省交通運輸高級技工學校 ) (以下簡稱“乙方”)

為幫助學生通過教學與崗位工作的交替,,將專業(yè)知識運用到實踐中,,實現(xiàn)理論與實踐的緊密結(jié)合,以便更好地掌握專業(yè)技能,,甲乙雙方就安排畢業(yè)班學生在甲方處頂崗實習有關(guān)事宜,,經(jīng)友好協(xié)商一致,達成如下協(xié)議條款,,資雙方共同遵守,。

第一條 合作期限:自 年 月 日起至 年 月 日止,合作期滿經(jīng)雙方協(xié)商一致可續(xù)約,,續(xù)約時,,雙方另行訂立補充協(xié)議。

第二條 頂崗實習學生安排:

乙方根據(jù)甲方企業(yè)的需求,,結(jié)合生源狀況,,定期擇優(yōu)輸送三年級畢業(yè)班學生到甲方企業(yè)進行頂崗實習。具體每次安排的學生人數(shù),、專業(yè)等由雙方協(xié)商確定,。

第三條 雙方職責、權(quán)利:

(一)甲方:

1.負責對乙方安排的頂崗實習學生進行必要的崗前培訓,,實習學生經(jīng)培訓合格后方可安排上崗實習,。頂崗實習學生的相關(guān)培訓費用均由甲方負責,甲方均不得以任何理由要求乙方或頂崗實習學生支付或以任何方式承擔該項培訓費用,。

2.甲方需為實習學生提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境以及工作上必要的勞動安全配置,保證其在人身安全不受危害的環(huán)境條件下工作,。實習期間,,甲方須充分考慮實習學生身體素質(zhì)條件,盡量避免安排實習學生加班,、加點或從事較重體力勞動等可能損害學生身體健康的工作內(nèi)容,。

3.實習期間,甲方可根據(jù)企業(yè)規(guī)章制度對實習學生進行必要的管理和工作考核,,有關(guān)考核情況須及時向乙方反饋和聯(lián)系,,與乙方共同配合對頂崗實習學生進行動態(tài)管理。

4.學生頂崗產(chǎn)實習期間,,嚴重違反甲方管理制度或因個人身體等原因確實不適合繼續(xù)參加實習的,,甲方有權(quán)要求終止該學生的實習安排。甲方?jīng)Q定停止學生的實習安排前,,應以書面形式通知乙方,。

5.學生頂崗因故中止實習或?qū)嵙暺跐M的,甲方需為實習學生辦理有關(guān)實習鑒定事宜,,為實習學生在《頂崗實習鑒定表》上簽署鑒定意見并加蓋企業(yè)公章,。

6.學生頂崗實習期滿后,甲方有權(quán)根據(jù)實習期間的表現(xiàn),擇優(yōu)錄用實習學生作為企業(yè)員工,,有關(guān)錄用事宜執(zhí)行現(xiàn)行勞動法律法規(guī)規(guī)定,。

7.甲方按照不同時期、不同崗位標準根據(jù)實習生所到的實習部門補助發(fā)放的有關(guān)規(guī)定發(fā)放實習補貼,。

8.實習期間,,如因?qū)嵙晫W生發(fā)生工作傷害事故、意外事故或突發(fā)疾病時,,應及時通知乙方,,并及時予以救治。

(二)乙方:

1.應根據(jù)甲方的要求選派品學兼優(yōu),、身體健康的學生到甲方頂崗實習,,保證實習生實習前沒有黃、賭,、毒等不良嗜好,,沒有急性傳染病和其他嚴重疾病。如因此造成的后果由乙方承擔相關(guān)責任,,并將實習生退回乙方,。

2.協(xié)助甲方對實習生實習期間的管理,了解實習生的思想動態(tài),,做好溝通與協(xié)調(diào)工作,。

3.負責提供實習學生在校購買人身意外保險的資料,以保障實習學生在實習期間發(fā)生意外事件時,,可以配合甲方處理學生的補償事宜,。

4.因特殊情況需安排實習學生返校的,乙方應提前7天通知甲方,,實習學生應按照甲方規(guī)定辦理請假手續(xù),。

5.實習期間,對甲方向?qū)嵙晫W生提供的勞動條件,、生產(chǎn)安全設備設施,、工作內(nèi)容安排等有權(quán)了解和監(jiān)督;對于甲方的違法行為,有權(quán)要求及時糾正,,以正當維護實習學生的權(quán)益,。

6.發(fā)生下列情形之一時,乙方可以隨時通知甲方解除本協(xié)議并要求甲方賠償乙方由此產(chǎn)生的一切損失:

(3) 甲方不能按照本協(xié)議規(guī)定支付給乙方實習生實習補貼的,。

第四條 疾病,、意外事故及處理:

1.實習學生因從事生產(chǎn)、工作時發(fā)生工作意外事故,,甲方有責任及時將實習生送往醫(yī)院救治并第一時間通知乙方,,便于乙方及時聯(lián)系學生家長,、保險公司等共同到場處理。

2.對于因意外傷害事故造成的各項損失,,包括但不限于醫(yī)療費用,、殘疾賠償金等,由事故責任方依法承擔,,如就事故責任及賠償事宜無法協(xié)商一致的,,各方可循法律途徑處理,但不得影響任何一方正常的工作,、生產(chǎn),、生活秩序。

第五條 本協(xié)議書作為雙方已簽署的《校企合作協(xié)議書》的組成部分,,《校企合作協(xié)議書》中未明確或與本協(xié)議約定相沖突的部分,,均以本協(xié)議約定為準。

第六條 其他:

1.協(xié)議未盡事宜,,雙方另行友好協(xié)商解決,。

2.因履行本協(xié)議產(chǎn)生爭議的,雙方友好協(xié)商處理,,協(xié)商不成時,,任何一方均可向乙方所在地有管轄權(quán)的人民法院訴訟解決。

3.本協(xié)議一式二份,,甲乙雙方各執(zhí)一份,,均具有同等法律效力。協(xié)議自雙方簽字或蓋章之日起生效,。

甲方:(蓋章) 乙方:(蓋章)

代表人: 代表人:

日期: 年 月 日 日期: 年 月 日

校企合作協(xié)議書是三方協(xié)議嗎篇三

甲方(學校):

乙方(公司):xxxx集團有限公司

為全面實施xx市政府關(guān)于教育強市的精神,,促進職業(yè)教育改革,培養(yǎng)符合社會需求的中,、高級職業(yè)技術(shù)人才。根據(jù)國家有關(guān)職業(yè)教育的政策規(guī)定,,本著共同發(fā)展的原則,,經(jīng)校企雙方協(xié)商,就建立“訂單式教育”校企合作模式達成合作協(xié)議如下:

(一)甲方的權(quán)利義務

1,、甲方堅持以就業(yè)為導向,,將教育教學與社會實際需求緊密接軌。根據(jù)乙方要求,,甲方開辦個人左右的“威勝班”,,學制3年(2+1模式),電子相關(guān)專業(yè),,實施訂單式教育,,根據(jù)乙方崗位技能要求,,針對性安排教育教學內(nèi)容,以提高學生的崗位適應能力,。培養(yǎng)愛崗敬業(yè),、操作規(guī)范的技能型大中專院校畢業(yè)生。

2,、甲方負責“威勝班”招生工作,,完成正常的教育教學工作,保證“威勝班”生源質(zhì)量,,但不能以乙方名義對外招生,,甲方對外招收“威勝班”的正式宣傳資料必須經(jīng)過乙方同意。

3,、甲方所招“威勝班”學員的實習安排必須經(jīng)乙方同意,,須優(yōu)先滿足乙方對實習生的需求。甲方“威勝班”學員經(jīng)考核合格畢業(yè)后應首先安排乙方依法進行優(yōu)先錄用,。

4,、“威勝班”必須保證每屆80人以上人員至威勝公司實習就業(yè),實習期由甲方協(xié)助管理,,每缺少一人向乙方支付違約金200元整,。

(二)乙方的權(quán)利義務

1、乙方積極為甲方傳遞行業(yè)信息,,搜集教學素材,,并參與乙方“威勝班”專業(yè)教材的編寫,提供辦學便利,,積極參與甲方的教育教學改革提高教學質(zhì)量,。

2、乙方定期指派專業(yè)技術(shù)人員到甲方擔任專業(yè)兼職教師,,甲方可派專業(yè)教師到乙方公司掛職學習,,提高專業(yè)教師的實踐能力。學生教育教學考核由甲乙雙方共同實施,,實習考核由乙方實施,。

3、乙方為“威勝班”學生實習提供必要的實習條件,,配備優(yōu)秀指導師傅負責實習學生的管理教育,,在實踐中提高學生的動手能力和綜合素質(zhì)。不得安排學生從事高空,、井下,、放射性、高毒,、易燃易爆,、國家規(guī)定的第四級體力勞動強度以及其他具有安全隱患的實習勞動,。

4、為冠名班學生,,甲乙雙方共同在甲方建立生產(chǎn)性實訓基地,。

5、乙方在甲方設立“威勝獎,、助學金”,,以鼓勵學生更好的學好專業(yè)技能,幫助貧困學生完成學業(yè),,并資助學?!巴侔唷泵堪嗝磕?萬元辦班經(jīng)費。

三,、本協(xié)議書自雙方簽訂之日起生效:

本合作協(xié)議一式三份,,甲乙雙方各執(zhí)一份,xx市教育局備案一份,,其他未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決,。附件具有同等效力,爭議由乙方所在地法院管轄,。

甲方:授權(quán)代表人:

年月日

乙方:xxxx集團有限公司授權(quán)代表人:

年月日

校企合作協(xié)議書是三方協(xié)議嗎篇四

甲方(學校方):

法定代表人或主要負責人 :

地址:

聯(lián)系電話 :

乙方(企業(yè)方) :

法定代表人或主要負責人:

地址:

聯(lián)系電話:

鑒于甲方目前正尋求工學結(jié)合的辦學模式,,為了幫助甲方更好地培養(yǎng)出支手能力較強,社會實踐經(jīng)驗更為豐富的人才,,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,,現(xiàn)達成以下共識協(xié)議,希甲乙雙方共同遵照執(zhí)行:

一,、 管理模式:

1. 甲方在乙方設立甲方學校的分教點,,為甲方學生提供教學和生活上管理工作;

2. 乙方負責提供教學場地和實習崗位,盡量為學員創(chuàng)造適宜的學校和實習環(huán)境,。

二,、 招生:

2. 每位學員須具備身份證原件,每位學員都應身體健康,,能吃苦耐勞,,遵紀守信。

三,、 職責與義務:

(一) 甲方職責

1. 負責學員在往返甲、乙雙方途中的安全;

5. 負責監(jiān)督學員在實習期間未經(jīng)甲,、乙雙方審核同意,,不得擅自離廠。

(二),、乙方的職責:

2.負責承擔甲方學員第一次到乙方的乘車費用;

3.負責派遣有經(jīng)驗的技師到甲方進行為期 天的免費崗前培訓工作;

7.負責每月向?qū)W校發(fā)放學員實習報酬,,甲方再根據(jù)乙方統(tǒng)計各學員工作時間及工作量等綜合因素決定給予多少勞動報酬,。

四、學員工作時間和實習報酬:

(一),、工作時間

3. 學員在實習期間法定節(jié)假日按國家要求的標準放假,。

(二)、實習報酬:

2.實習學員被安排到除車縫崗位以外的崗位實習,,其實習報酬按本市最低工資標準核算,。

五、其他事項:

2.甲方學員享受與乙方的員工相同的食宿標準待遇;

4.協(xié)議期間,,雙方協(xié)商溝通達成一致,,并提前 日通知的,可提前結(jié)束本協(xié)議,,否則,,所造成的損失由違約方負責賠償。

六,、合作時間:

甲乙雙方合作時間自 起至 止,。首次合作結(jié)束后,雙方可共同商議形成新的合作意向,。

七,、本協(xié)議未盡事宜,雙方將依照有關(guān)法律規(guī)定和公平合理的原則通過友好協(xié)商解決,。

八,、本協(xié)議一式 份,雙方各執(zhí) 份,,合作協(xié)議經(jīng)雙方簽,、蓋章即生效。

甲方代表(簽)乙方代表(簽)

甲方蓋章乙方蓋章

年 月 日

校企合作協(xié)議書是三方協(xié)議嗎篇五

乙方:_______

甲乙雙方本著互相合作,、共同發(fā)展,、積極交流、互利互惠的原則,,經(jīng)協(xié)商達成如下協(xié)議:

一,、甲方將作為乙方的培訓基地,在乙方需要的時候,,為乙方優(yōu)先輸送德,、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。供乙方選拔和錄用,。

二、乙方可作為甲方的就業(yè)(實習)基地,,在有用工需求時,,如甲方學生符合招聘條件,,乙方可優(yōu)先錄用甲方學生。

三,、乙方應確保本單位招聘及用工和法性

四,、甲方學生應嚴格遵守乙方單位的一切規(guī)章制度,甲方有義務協(xié)同乙方管理,,如乙方因故辭退學生應及時通知甲方,。

五、其它未盡事宜,,甲乙雙方可協(xié)商解決,。

甲方簽字_______乙方簽字_______

甲方蓋章乙方蓋章

____年____月_____日

校企合作協(xié)議書是三方協(xié)議嗎篇六

甲方(學校):

乙方(企業(yè)):xxxx集團有限公司

為全面實施長沙市政府關(guān)于教育強市的精神,促進職業(yè)教育改革,,培養(yǎng)符合社會需求的.中,、高級職業(yè)技術(shù)人才。根據(jù)國家有關(guān)職業(yè)教育的政策規(guī)定,,本著共同發(fā)展的原則,,經(jīng)校企雙方協(xié)商,就建立“訂單式教育”校企合作模式達成合作協(xié)議如下:

(一)甲方的權(quán)利義務

1,、甲方堅持以就業(yè)為導向,,將教育教學與社會實際需求緊密接軌。根據(jù)乙方要求,,甲方開辦個人左右的“威勝班”,,學制3年(2+1模式),電子相關(guān)專業(yè),,實施訂單式教育,,根據(jù)乙方崗位技能要求,針對性安排教育教學內(nèi)容,,以提高學生的崗位適應能力,。培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、操作規(guī)范的技能型大中專院校畢業(yè)生,。

2,、甲方負責“威勝班”招生工作,完成正常的教育教學工作,,保證“威勝班”生源質(zhì)量,,但不能以乙方名義對外招生,甲方對外招收“威勝班”的正式宣傳資料必須經(jīng)過乙方同意,。

3,、甲方所招“威勝班”學員的實習安排必須經(jīng)乙方同意,須優(yōu)先滿足乙方對實習生的需求。甲方“威勝班”學員經(jīng)考核合格畢業(yè)后應首先安排乙方依法進行優(yōu)先錄用,。

4、“威勝班”必須保證每屆80人以上人員至威勝公司實習就業(yè),,實習期由甲方協(xié)助管理,,每缺少一人向乙方支付違約金200元整。

(二)乙方的權(quán)利義務

1,、乙方積極為甲方傳遞行業(yè)信息,,搜集教學素材,并參與乙方“威勝班”專業(yè)教材的編寫,,提供辦學便利,,積極參與甲方的教育教學改革提高教學質(zhì)量。

2,、乙方定期指派專業(yè)技術(shù)人員到甲方擔任專業(yè)兼職教師,,甲方可派專業(yè)教師到乙方企業(yè)掛職學習,提高專業(yè)教師的實踐能力,。學生教育教學考核由甲乙雙方共同實施,,實習考核由乙方實施。

3,、乙方為“威勝班”學生實習提供必要的實習條件,,配備優(yōu)秀指導師傅負責實習學生的管理教育,在實踐中提高學生的動手能力和綜合素質(zhì),。不得安排學生從事高空,、井下、放射性,、高毒,、易燃易爆、國家規(guī)定的第四級體力勞動強度以及其他具有安全隱患的實習勞動,。

4,、為冠名班學生,甲乙雙方共同在甲方建立生產(chǎn)性實訓基地,。

5,、乙方在甲方設立“威勝獎、助學金”,,以鼓勵學生更好的學好專業(yè)技能,,幫助貧困學生完成學業(yè),并資助學?!巴侔唷泵堪嗝磕?萬元辦班經(jīng)費,。

三、本協(xié)議書自雙方簽訂之日起生效:

本合作協(xié)議一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,,長沙市教育局備案一份,,其他未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決。附件具有同等效力,,爭議由乙方所在地法院管轄,。

甲方:授權(quán)代表人:

年月日

乙方:xxxx集團有限公司授權(quán)代表人:

年月日

校企合作協(xié)議書是三方協(xié)議嗎篇七

甲方:(下稱:甲方)

乙方:(下稱:乙方)

一、學校與合作單位本著產(chǎn)學研結(jié)合,、雙方互惠互利,、優(yōu)勢互補、雙贏互動,、共同發(fā)展的原則,,建立聯(lián)合辦學機制。

甲方: 乙方:

負責人: 負責人:

聯(lián)系電話: 聯(lián)系電話:

(蓋章) (蓋章)

校企合作協(xié)議書是三方協(xié)議嗎篇八

甲方:郴法定代表人:

乙方:法定代表人:

甲乙雙方就共同建立校企合作關(guān)系,,促進我市高職教育和建筑事業(yè)的快速發(fā)展,,對有關(guān)事宜進行了友好協(xié)商,并達成如下合作協(xié)議,。

甲乙雙方恪守“圍繞郴州發(fā)展大局,,互相合作、互利雙贏,、共同發(fā)展”的基本原則,。

二、

甲乙雙方在以下幾個領域展開全方位的合作:

1,、郴州職院北湖校區(qū)的土地出讓與建設,;

2、建工專業(yè)的實訓基地建設,;

3,、建設專業(yè)人才培養(yǎng)與培訓;

4,、建設科技開發(fā)與成果推廣,;

5、建筑類專業(yè)學生實習與就業(yè)等,。

1,、在辦理郴州職業(yè)技術(shù)學院北湖校區(qū)的土地出讓手續(xù)過程中,甲方提供積極支持與配合,。根據(jù)上級的規(guī)定積極做好北湖校區(qū)的搬遷工作,。

2、擇優(yōu)推薦乙方所急需的緊缺專業(yè)畢業(yè)生上崗,,優(yōu)先錄取乙方符合條件的子弟入學,。

3,、為乙方在職職工的繼續(xù)教育、職稱考試,、職業(yè)資格鑒定等提供培訓與方便,。

4、根據(jù)乙方的實際情況和要求,,提供信息服務,、技術(shù)援助和項目合作研究。

5,、按照企業(yè)需求設置專業(yè),使培養(yǎng)的人才適應市場的需求,。與乙方合作,,共同開發(fā)與實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案,即共同確定培養(yǎng)目標,、制定教學計劃,、調(diào)整課程設置、承擔教學任務和保證實踐教學的實施,。

6,、委派教師與乙方技術(shù)人員、管理人員,,共同指導學生實訓,、實習,或承擔生產(chǎn),、項目開發(fā)任務,,及時掌握新工藝、新技術(shù),,實現(xiàn)“雙師型”教師的培養(yǎng)和優(yōu)化,。

7、負責制作“郴州職業(yè)技術(shù)學院實訓基地”(掛在乙方大門口)和“郴建集團捐建實訓室”(掛在甲方的建筑實訓室門口)的牌匾,,并擇時在媒體上進行宣傳報道,,以提高雙方的知名度。

8,、做好經(jīng)雙方協(xié)商的其它工作,。

1、在甲方校區(qū)內(nèi)捐款建設建筑工程專業(yè)實訓室(工棚)一個,,并提供部分生產(chǎn)實訓實驗設備,,建設費用和設備的總價值為萬元。

2,、發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響,,根據(jù)需要與甲方進行項目合作研究,,并對雙方成果進行推廣。

3,、推選優(yōu)秀的.專業(yè)技術(shù)人員,、管理人員與甲方共同制定和實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

4,、按照甲方教學計劃,,結(jié)合單位實際情況,接受安排部分學生實習,,指導實習過程,,培養(yǎng)學生實際操作技能和職業(yè)素質(zhì)。

5,、充分利用人力資源,,選送既有豐富實踐經(jīng)驗又能從事教學工作的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員擔任甲方兼職教師,并為甲方培養(yǎng)“雙師型”教師提供幫助,。

6,、根據(jù)工作需要優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生就業(yè)。

7,、在集團公司加掛“郴州職業(yè)技術(shù)學院實訓基地”的牌匾,。

8、做好經(jīng)雙方協(xié)商的其它工作,。

合作時間約定:首次為五年,,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可長期合作,。首次合作結(jié)束后,,經(jīng)雙方商議形成新的合作意向。

協(xié)議經(jīng)簽訂后,,雙方都應自覺履行,。如有一方違約,違約者應承擔相應的違約責任,。如雙方發(fā)生糾紛,,應服從市政府指定的部門調(diào)解。

本協(xié)議一式貳份,,雙方各執(zhí)一份,,合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字并蓋公章即生效,雙方應遵守有關(guān)條款,,未盡事宜,,可由雙方協(xié)商解決或另行簽定相關(guān)條款的補充協(xié)議。

甲方

乙方:

代表:(簽字)

代表:(簽字)

日期:年月日

日期:年月日

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