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校企合作協(xié)議書是三方協(xié)議嗎篇一

為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術型人才,，懷化職業(yè)技術學院（以下簡稱甲方）與_____（以下簡稱乙方）,，本著協(xié)作、互助,、共贏的原則,，建立校企合作關系。經(jīng)雙方商量,，達成如下協(xié)議：

合作的內(nèi)容

1,、雙方同意建立校企合作關系，并分別掛牌為“懷化職業(yè)技術學院實踐教學基地”和“_______人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”,。通過校企合作,，走“產(chǎn)、學,、研”相結(jié)合的道路,，使雙方互惠互利。

2,、甲方所屬系（部）根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的要求,，在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下，派遣學生到乙方實習,，乙方根據(jù)學生實習期的內(nèi)容和項目,、課題給予適當安排,，并派相關專業(yè)技術人員進行實習指導，以保證學生能順利完成教學實習的內(nèi)容,，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎,。

3、乙方可根據(jù)自身業(yè)務及規(guī)模發(fā)展的需要,，在甲方建立“定制班”或?qū)⑿枰峁┙o甲方,，以便甲方在學生培養(yǎng)方面有所側(cè)重；同時乙方可利用甲方的技術知識資源及學生資源,，將一部分項目的前期調(diào)查及研發(fā)或工作量較大的非核心技術任務交學院完成,，以降低成本。

4,、雙方建立合作領導小組,，負責產(chǎn)學研合作的指導及管理。并安排專人負責進行聯(lián)絡與溝通,，其中甲方由______負責,，乙方由_____負責。

責任和義務

（一）甲方：

1,、根據(jù)乙方的實際情況和要求,，提供技術支持和項目協(xié)作。

2,、確定實習基地名稱和牌匾的制作,，并通過各種渠道在相關媒體上進行宣傳報道，以擴大企業(yè)知名度,。

3、根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求,，初步確定每一次的實習的時間,、內(nèi)容、人數(shù)和要求,，提前一個月與乙方聯(lián)系,，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。經(jīng)乙方確認后組織實施,。

4,、委派專人負責管理實習學生的行政事務，并參與教學實習指導,。

5,、負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。

6,、教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度,、勞動制度,，保密制度等。

7,、在特定的實習項目中,，為學生購買必要的勞動、工傷等保險,。

8,、對實習學生故意違章操作造成的事故和經(jīng)濟損失給予適當?shù)馁r償。

9,、優(yōu)先為乙方培訓管理人員,、專業(yè)技術人員或轉(zhuǎn)崗工人提供服務，優(yōu)先為乙方提供技術咨詢和開展技術協(xié)作,。

（二）乙方：

1,、充分利用乙方企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢，根據(jù)自身需要對甲方現(xiàn)行的理論教學體系與當前企業(yè)實際需求提出建設性意見,，并可在甲方校內(nèi)成立“人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”,。

2、按照甲方教學計劃,，結(jié)合單位實際情況,，安排學生的實習內(nèi)容，組織及指導實習的全過程,，培養(yǎng)學生的職業(yè)素質(zhì)和實際操作能力,。

3、提供實習設備,、場地和原材料,。

4、對實習學生的實習成績進行相關的評價和考核,。

5,、根據(jù)情況酌情為實習師生提供工作午餐，盡可能為學生提供少量的勞動補貼,。

6,、根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì)，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生,。

7,、學生在使用乙方的機器設備時，指導監(jiān)督學生遵守有關安全生產(chǎn)操作規(guī)程,。

8,、可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調(diào)研、研發(fā)、制作及編制,，以降低成本費用,。

合作時間

合作時間為_________年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,，可長期合作,。首次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向,。

其它

1,、本協(xié)議的附件包含：雙方的簡介；乙方的設備,、設施及技術人員情況等,。

2、其他合作內(nèi)容以附件形式作為補充,。

3,、本協(xié)議一式肆份，雙方各執(zhí)貳份,，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字,、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款,，未盡事宜,，可由雙方商量解決。

甲方：（蓋章）懷化職業(yè)技術學院乙方：（蓋章）

代表：（簽字）代表：（簽字）

日期：年月日

校企合作協(xié)議書是三方協(xié)議嗎篇二

雙方本著集成有用資源,，提升企業(yè)創(chuàng)新能力和科技水平,，把科研成果轉(zhuǎn)化為可以帶來經(jīng)濟效益的生產(chǎn)力，同時提高教學質(zhì)量和科研水平,，在實踐中培養(yǎng)高科技人才,，促進學校、企業(yè)和社會的共同進步為目標,，一致同意在優(yōu)勢互補,、平等合作、互惠互利,、共同發(fā)展的基礎上建立全面的校企合作關系，并達成合作協(xié)議,。

2,、合作方式及內(nèi)容。

經(jīng)雙方友好協(xié)商,，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行,，未盡之處，可另做補充。

(一)共建“______大學研發(fā)基地”(簡稱研發(fā)基地),。

在企業(yè)成立研發(fā)基地,，研發(fā)基地將以國家戰(zhàn)略與市場需求為導向，以特色產(chǎn)品和優(yōu)勢學科為基礎,，結(jié)合廣東省及國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構調(diào)整升級的實際需要,，重點開展工業(yè)設計、產(chǎn)品檢測等關鍵技術的研究和相關產(chǎn)品開發(fā),。

1)研發(fā)基地性質(zhì),。

2)研發(fā)基地的職責。

研發(fā)基地以解決企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)過程中工業(yè)設計,、檢測等問題為主要任務,，并針對甲方的具體工程技術問題，開展技術開發(fā),、技術服務,、技術咨詢等;研發(fā)基地負責對甲方員工定期進行培訓，對企業(yè)最新研發(fā)的新產(chǎn)品進行上線培訓等;研發(fā)基地負責申報甲乙雙方有資源互補優(yōu)勢的科研項目,，向政府各級主管部門申請相應的科學技術研究經(jīng)費,。

3)人員構成。

研究基地人員根據(jù)甲方需要靈活組成,，可以是跨學院,，多學科組合形式。

4)研發(fā)基地經(jīng)費,。

(二)頂崗實習,、工學結(jié)合。

為培養(yǎng)更多具有良好專業(yè)知識,、實際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質(zhì),、高技能的應用型人才，乙方可以按照雙方商定名額派學生在甲方進行相關專業(yè)的實習,。

甲方在乙方學生實習前一個月,，將當年可接納的實習人數(shù)、專業(yè),、聯(lián)系人及聯(lián)系方式告知甲方,。乙方結(jié)合甲方實際情況制定實習計劃(包括學生人數(shù)、專業(yè),、實習時間,、實習內(nèi)容、負責人等),，經(jīng)雙方確認后執(zhí)行,。實習期間，乙方需派出實習帶隊老師負責具體實習事務，保證乙方學生遵守有關法規(guī)和甲方的管理制度,。

(三)就業(yè)推薦,、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生。

為了甲方的長遠發(fā)展,、戰(zhàn)略定位,、提高企業(yè)的創(chuàng)新能力，乙方向其推薦所需人才,。

(四)其他,。

甲乙雙方利用各種學術會議、行業(yè)會議和有關推廣資源,，推薦介紹對方,，以提高雙方的知名度和影響力。乙方可制作“______大學校外教學實習基地”匾牌,，贈送給甲方,，以對外表明雙方的合作關系。

3,、雙方的權利與義務,。

(一)甲方的權利與義務。

1)甲方充分利用企業(yè)的設備優(yōu)勢和生產(chǎn)條件支持研發(fā)基地建設工作,，與乙方進行產(chǎn)學研合作,。

2)在不影響企業(yè)正常生產(chǎn)活動情況下，甲方為乙方的學生實習,、實踐,、實驗活動提供方便。

3)同等條件下,，甲方優(yōu)先錄用乙方推薦的優(yōu)秀人才,。

4)合作中相關專利權、技術后續(xù)改進權,、同類或類似產(chǎn)品項目,，(包括與項目有關的附屬品)專利申報權一律屬甲方。

5)研究基地科技成果在轉(zhuǎn)化或產(chǎn)業(yè)化時,，企業(yè)方享有轉(zhuǎn)讓權,。

6)乙方學生在乙方實習期間，參與甲方項目開發(fā)所取得的成果,，其知識產(chǎn)權歸甲方所有;甲方根據(jù)實習學生對成果的貢獻,，適當給予經(jīng)濟補貼。雙方另有約定的除外,。

(二)乙方的權利與義務。

1)為甲方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位,、提高企業(yè)創(chuàng)新能力提供技術支持,，促進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造和高新技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

2)根據(jù)甲方提出的高新技術項目需求和企業(yè)技術難題,，積極組織力量進行研究開發(fā),、成果轉(zhuǎn)化和技術攻關、支持企業(yè)創(chuàng)新,。

3)幫助甲方進行企業(yè)員工培訓,、技能提升。

4)幫助甲方進行新產(chǎn)品開發(fā),、新技術,、新工藝、新材料,、新設備推廣應用,。

5)推薦甲方急需人才和技術資源。

6)保證乙方學生在實習期間遵守相關法規(guī)和甲方的管理制度,。

7)協(xié)助甲方按照大學生就業(yè)政策法規(guī)做好畢業(yè)生錄用工作,。

8)乙方應當保證其交付給甲方的研究開發(fā)成果不侵犯任何第三人的合法權益。如發(fā)生第三人指控甲方實施的技術侵權的,，乙方應當承擔全部責任,。

9)乙方不得在向甲方交付研究開發(fā)成果之前，自行將研究開發(fā)成果轉(zhuǎn)讓給第三人,。

4,、合作期限。

的合作意向,。

5,、安全保密。

1)合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務,。在簽訂協(xié)議,、合同和合作過程中知悉的商業(yè)秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正當使用,。泄露,、披露或者不正當使用該商業(yè)秘密和秘密信息給對方造成損失的，應承擔賠償及其他相關法律責任,。

2)本條所說的商業(yè)秘密,，指不為公眾所知悉，能為權利人帶來經(jīng)濟效益,，具有實用性并且權利人采取過保密措施的技術信息和經(jīng)營信息,，包括但不限于合同書,、合同附件、客戶名單,、經(jīng)營渠道,、科研內(nèi)容、科研成果等,。

3)本條所說的秘密信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的信息,。

6、協(xié)議生效,、變更和終止,。

7,、違約責任,。

未按本協(xié)議實行即視為違約,，未違約方可以單方解除協(xié)議，并要求對方賠償相關項目的損失,。

8,、其他。

甲方：____________(蓋章)乙方：____________(蓋章),。

______年______月______日,。

校企合作協(xié)議書是三方協(xié)議嗎篇三

經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)商,，本著互惠互利,、共同發(fā)展，使中國秘書盡早走向職業(yè)化,，達成如下合作協(xié)議：

一,、甲方授權乙方為xx省xx 市xx縣“北京高等秘書學院xx 合作基地”。同時為了維護雙方的合法權益,，乙方一次性向甲方交納履約保證金xxx元,。

二、甲方職責：

1,、向乙方提供合作范圍內(nèi)的《授權書》,；

2、向乙方頒發(fā)“北京高等秘書學xx 合作基地”的銅牌,；

3,、負責協(xié)助乙方辦理“教育部中國高教秘書學會會員證書”；

4,、向乙方提供甲方的辦學許可證,、收費許可證復印件等有關證明文件；

5,、負責學生入學資格的審核,、面試及錄取工作,；

6、負責乙方教學大綱的制定及教學質(zhì)量的監(jiān)督和檢查,；

7,、學生在甲方學習期滿成績合格者，由甲方負責畢業(yè)證書的發(fā)放,；

8、精品秘書班,、現(xiàn)代高等秘書班的學生學習期滿成績合格者,，甲方負責安排就業(yè)。

三,、乙方職責：

1,、負責在當?shù)剞k理合作辦學的有關手續(xù)；

3,、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理,，并提供教學所需要的教室及教學設施；

4,、乙方必須嚴格執(zhí)行甲方所制定的教學大綱,，并及時向甲方通報教學計劃的執(zhí)行情況 ；

5,、負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產(chǎn)生的相關責任,；

6、乙方辦學,、培訓期間自行管理,，自負盈虧，并承擔相應的責任和義務,。

四,、項目名稱：

(一)精品秘書班合作項目：

1、生源定位：?？?、本科畢業(yè)生(年齡在26周歲以下)；

2,、開班條件：每班不少于40人,；

3、合作模式：實施半年+半年”教學方式,；

學正常進行,，乙方可以預留20xx元，余款全部交于甲方,，甲方從開學后第三個月開始每月向乙方支付1000元,，直至余款付清,；后半年學生在甲方學習的學費7800元由甲方負責。如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習,，則甲方按該生全年學費的15%向乙方返利,。

(二)校際直升合作項目：

1、生源定位：初中畢業(yè)生,；

2,、開班條件：每班不少于50人；

3,、合作模式：“2+3”五年?；颉?+2+2”六年本；

4,、招生與管理：乙方招生時可使用“校際合作,，直升北秘”宣傳語，學生前兩年在乙方學習,，期間的一切教學活動由乙方負責,。學生入學后須在甲方注冊，甲方將進行全程教學監(jiān)控,。學生前兩年學業(yè)證書由乙方負責頒發(fā),，成績合格者經(jīng)面試由甲方直接錄取，其后在甲方完成大?；虮究齐A段的相應課程,。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成“五年專”或“六年本”學業(yè),。

5,、收費標準及結(jié)算辦法：前兩年學費由乙方根據(jù)當?shù)厍闆r自定并收取，同時向甲方繳納學費的15%教學質(zhì)量保證金(不足一萬元按一萬元收取),，為有利于雙方長久合作,，學生后期到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利,。

(三)現(xiàn)代辦公管理證書培訓項目：

1,、生源定位：在職秘書及辦公管理人員及在校大學生；

(四)劍橋辦公管理國際證書項目：

1,、生源定位：在校大學生,、企事業(yè)單位在職人員等；

(五)合作代理招生項目：

乙方可作為甲方的招生代言人,，為學生及家長提供咨詢服務并代表甲方對學生進行預面試,。為有利于雙方長久合作，學生到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利,，直至該生畢業(yè)為止,。如乙方希望一次性結(jié)算的，甲方將按照普通代理招生標準加100元支付給乙方(普通代理標準為：招收1—30人每生 1500元,、31—60人每生1800元,、61—100人每生1900元、101人以上每生20xx元),。為解決乙方在當?shù)卣猩鷷r的流動資金,，乙方可代表甲方收取預錄費300元及30元報名費，甲方統(tǒng)一發(fā)放收據(jù),，學生入學憑收據(jù)可抵等額學費,，甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。

五,、發(fā)生以下情況之一者，本合同自行終止,，甲方有權收回授予乙方的銅牌及有關證書：

1,、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動；

2,、乙方違規(guī)辦學,；

3、乙方違背本合同的有關條款,；

5,、乙方為省會級合作方的，[三多本站],，學歷班招生低于35人,、精品秘書班低于20人，或總數(shù)低于60人,。

六,、本協(xié)議未盡事宜，由雙方友好協(xié)商解決,；協(xié)議履行過程中,，如發(fā)生糾紛，雙方協(xié)商解決,，協(xié)商未果交于甲方所在地的人民法院處理,。

七、本協(xié)議一式兩份,，雙方各執(zhí)一份,，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期兩年,，屆時可優(yōu)先續(xù)簽,。

甲方法人代表簽字：

乙方法人代表簽字：

單位公章：

校企合作協(xié)議書是三方協(xié)議嗎篇四

甲方：

乙方：

甲乙雙方本著優(yōu)勢互補,、互惠互利、資源共享,、共同發(fā)展的良好愿望,，為增強企業(yè)創(chuàng)新能力，促進學校教學和人才培養(yǎng),，決定共建產(chǎn)學研示范基地,。經(jīng)雙方協(xié)商達成協(xié)議如下：

一、甲方的權利與義務

1.甲方可按照雙方商定名額派學生在乙方進行相關專業(yè)的實習,。

2.甲方可邀請乙方參與甲方專業(yè)建設及進行學術講座,。

3.甲方優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓乙方所需的、甲方擁有的科研成果,，幫助乙方解決在項目開發(fā)中遇到的問題,。

4.甲方根據(jù)乙方申請，安排合適時間配合乙方在甲方校園舉辦有關文體,、宣傳活動,。

二、乙方的權利與義務

1.乙方支持甲方的產(chǎn)學研示范基地建設工作,，根據(jù)自身條件與甲方進行產(chǎn)學研教學示范合作,。乙方為甲方的學生提供相關專業(yè)的實習場地及崗位并進行相應的指導。包括確定實習內(nèi)容,，指導實習學生,，安排學生參加企業(yè)的項目開發(fā)和生產(chǎn)實踐等。

2.乙方派人員在適當時間為甲方作學術講座,。

3.同等條件下,，甲方優(yōu)先向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生，乙方優(yōu)先聘用甲方推薦的學生,。

三,、學術、科研合作

1. 甲乙雙方利用各種學術會議,、行業(yè)會議和有關推廣資源,，推薦介紹對方，以提高雙方的知名度和影響力,。

2. 甲乙雙方就有資源互補優(yōu)勢的研發(fā)項目開展聯(lián)合攻關,，并聯(lián) 合向政府各級管理部門申請相應的科學技術研究經(jīng)費。

3. 乙方科研通過立項方式委托甲方開發(fā)軟件產(chǎn)品或技術模塊,。 所開發(fā)的產(chǎn)品或模塊,，其產(chǎn)權歸屬和所涉及的費用可以另行商定。

4．甲方學生在乙方實習期間，參與乙方項目開發(fā)所取得的成果,，其知識產(chǎn)權歸乙方所有,；乙方根據(jù)實習學生對成果的貢獻，適當給予經(jīng)濟補貼,。雙方另有約定的除外,。

四、其他

1.首次合作時間為三年,，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,，可長期合作。首期合作結(jié)束后,，雙方可共同商議形成新的合作意向,。

2.本協(xié)議一式三份，乙方執(zhí)一份,，甲方執(zhí)兩份（專業(yè)學院與學校教務處各執(zhí)一份）,，合作協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,，雙方應遵守有關條款,。

3.未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決,。

校企合作協(xié)議書是三方協(xié)議嗎篇五

甲方：

乙方：

地址：

乙方作為人事廳的授權的見習近平臺建設和管理公司之一，受中國移動福建公司委托,，負責動感地帶職場英雄見習近平臺相關執(zhí)行工作,。為更好地服務大學生成長成才，促進大學生在實踐中受教育,、做貢獻,，幫助大學生順利就業(yè)，根據(jù)國家相關法律法規(guī)的規(guī)定,，本著真誠合作,、互助雙贏的原則，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,，就建立學生就業(yè)見習企業(yè)事宜,，達成以下合作意向：

一、甲方作為動感地帶福建大學生就業(yè)見習企業(yè),，接受學生到企業(yè)進行見習,。

二、甲方愿向乙方組織的學生提供見習崗位,，并由乙方進行崗位信息宣傳,，每個見習生的見習周期不少于2周，不長于3個月。對于可以就業(yè)的學生,，見習期結(jié)束后企業(yè)可以自行評估是否繼續(xù)留用,，并與學生簽署相應的勞動協(xié)議。

三,、甲方所提供的見習崗位除普通生產(chǎn)等基層崗位外,，還應適當提供更具學習價值的輔助管理崗位，合作期內(nèi)甲方應提供不低于人次的崗位見習,。

四,、07月01日前，甲方可委托乙方無償協(xié)助甲方對通過動感地帶大學生見習近平臺報名參加甲方見習的學生進行初級面試并協(xié)助甲方做好學生信息反饋工作;之后視雙方配合情況確定是否繼續(xù)提供協(xié)助面試服務,。

五,、甲方負責制定見習規(guī)章，明確對見習學生的具體要求,。

六,、甲方負責對見習學生的工作、學習,、安全等方面進行管理,，安排相應的技術與管理人員對學生進行指導、培訓,。

七,、見習結(jié)束后，由甲方對見習學生進行見習鑒定,，鑒定書模板請見附件1《見習鑒定書模板》并及時向乙方及見習學生反饋見習情況和效果,。

八、甲方有權參加乙方舉辦的動感地帶福建省大學生見習近平臺校園招聘會,，并享受相應的配套服務(招聘簡章制作,、指定數(shù)量的'工作餐)。

九,、對于配合良好且符合申報條件的企業(yè),，乙方可協(xié)助甲方完成見習基地的申報事項;具體申報條件請參閱附件2：《福建省省級大中專畢業(yè)生就業(yè)見習基地管理暫行辦法》。

十,、乙方按照甲方崗位需求和時間安排,，組織大學生到甲方參加見習活動。

十一,、乙方配合甲方做好學生見習前的組織工作和安全教育,，學生進入企業(yè)后由企業(yè)自行與學生簽署見習協(xié)議并對學生進行管理。

十二,、甲方可根據(jù)自身情況與乙方增加“名企觀摩”合作,，安排學生到甲方進行企業(yè)觀摩,，即參觀生產(chǎn)車間和研發(fā)場所，并做好廠區(qū)內(nèi)安全保障工作(確認觀摩的企業(yè)另附名企觀摩合作協(xié)議),。

十三,、違約責任：

2、對于甲方未按要求提供見習崗位或由于未按學生與甲方簽訂的見習合約支付見習學生酬勞等問題而引發(fā)客戶投訴的,，乙方有權解除本協(xié)議,，并追究甲方相應責任。

十四,、未盡事宜由雙方本著協(xié)商的精神達成補充協(xié)議解決;補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力,。

十五、本協(xié)議初始有效期從簽訂之日起至20xx年7月1日,，后續(xù)如無特殊情況,，經(jīng)雙方協(xié)商確認后本協(xié)議有效期自動順延。

十六,、法律效力：

本協(xié)議正本一式二份,，雙方各執(zhí)一份，由雙方授權代表簽字,，加蓋合同章后起生效,，本協(xié)議傳真件同樣有效。

附件1：《見習鑒定書模板》,。

附件2：《福建省省級大中專畢業(yè)生就業(yè)見習基地管理暫行辦法》,。

附件3：《見習近平臺名企觀摩合同范本》。

甲方：

甲方代表人：

(蓋章),。

乙方：

乙方代表人：

校企合作協(xié)議書是三方協(xié)議嗎篇六

乙方：xx有限公司,。

經(jīng)友好協(xié)商，雙方同意簽訂如下協(xié)議：

一,、雙方視對方為合作伙伴，并利用其宣傳工具宣傳對方,。

二,、甲方根據(jù)乙方要求，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè),。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè),。

三、乙方同意甲方在其公司建立實訓基地,，并在其公司門口掛上寫有“河源職業(yè)技術學院實訓基地”的牌子,。

四、乙方接納甲方學生見習（實習）,，并派相應的技術要員給學生作必要的講解,。見習（實習）時間,、人數(shù)、內(nèi)容,、管理等具體事項經(jīng)雙方協(xié)商后確定,。

五、甲方學生在乙方實習或工作期間,，甲方派老師輔助乙方按其規(guī)章制度對學生進行管理,。

六、甲方聘請乙方一名技術人員為甲方“教學指導委員會”委員,，參與甲方的專業(yè)建設,。

七、甲方邀請乙方高級技術人員到甲方舉辦學術講座,。

甲方簽章：

乙方簽章：

xx年xx月xx日,。

乙方：

為了培養(yǎng)學生素質(zhì)、適應社會需求,，根據(jù)教育部關于中職學生頂崗實習管理辦法,，充分發(fā)揮社會力量，共同培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和較強實踐能力的應用型人才,，本著資源共享,、優(yōu)勢互補、相互協(xié)作,、互惠互利等共同發(fā)展的原則,，經(jīng)雙方友好協(xié)商，特制訂本協(xié)議,。

甲乙雙方為校企合作單位,，乙方同意作為甲方的校外教學實習實訓基地，接受甲方學生到乙方進行實習實訓教學,，甲方參照乙方建議修訂人才培養(yǎng)方案和課程教學大綱,。甲方根據(jù)教學計劃的要求，在不影響乙方正常經(jīng)營的.前提下,，派遣專業(yè)學生到乙方開展工學結(jié)合實訓及頂崗實習,。乙方根據(jù)學生實習實訓的內(nèi)容和項目、課題給予適當安排及指導,，以保證學生能順利完成實習實訓內(nèi)容,，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。

（一）協(xié)議有效期為兩年,。

（二）學生實習實訓的具體時間段,、人數(shù)和批次根據(jù)甲乙雙方的實際情況另行協(xié)商確定。

甲乙雙方共同組成實習實訓領導小組（組長由乙方擔任）,，對學生進行教學指導和常規(guī)管理,。

（一）甲方的權利與義務,。

1.負責制定工學結(jié)合和頂崗實習教學計劃，提供實習實訓學生名單,，指定一名當期實習實訓工作負責人與乙方對接,。

2.負責對實習實訓學生進行思想政治教育和安全教育，要求學生在實習實訓期間遵守國家法律,、法規(guī),，遵守乙方的保密制度、安全生產(chǎn)制度和其它相關規(guī)章制度,。

3.為乙方提供有關專業(yè)信息服務,、進行技術咨詢，創(chuàng)造條件與甲方進行技術協(xié)作,。

4.為乙方在職人員的繼續(xù)教育和業(yè)務培訓提供幫助和便利,。

5.在乙方掛“深圳市第一職業(yè)技術學校校企合作單位”牌匾。

6.聘請乙方高級管理人員,、技術人員參與教學研究活動,，雙方共同研究、開發(fā),、建設專業(yè),、課程和教材。

（二）乙方的權利與義務,。

1.經(jīng)雙方協(xié)商在不影響正常經(jīng)營的情況下,，接納甲方相關專業(yè)學生及教師到乙方參觀，協(xié)助甲方完成實習實訓教學任務,。

2．根據(jù)甲方的實習實訓計劃和學生自身條件,，具體做出工作安排，將甲方學生安排到乙方設定的崗位上實習實訓,。

3.付給甲方實習實訓學生相應的勞動報酬,。

4.安排高級管理人員、專業(yè)技術人員參與實習實訓指導及教學研究工作及擔任兼職教師,，學生實習實訓結(jié)束后,，為學生做出書面鑒定。

5.提供實習實訓學生必需的技術資料和產(chǎn)品樣品,，提供必要的勞動工具和勞保用品,，為學生的生活提供便利,。

6．保障實習實訓學生的健康安全,，不安排學生從事超常工作強度或與專業(yè)無關（除公益活動外)的事情；如出現(xiàn)工傷事故,，乙方按國家《勞動保護條例》,、《工傷保險條例》等有關規(guī)定執(zhí)行,。

1.若需對違紀學生做出終止實習的決定，乙方應提前兩天通知甲方,，并將學生交由甲方對接人員帶回學校處理,。

2.每位學生制服及飯卡應于期滿辦理完有關離職手續(xù)時退還，如有故意損壞,，按乙方有關規(guī)定賠償,，甲方亦有責任協(xié)助此項工作的順利開展。

3.學生必須自覺遵守國家法律法規(guī)及乙方各項規(guī)章制度,，接受乙方管理人員的管理,維護乙方形象,。

4.學生在實習實訓期間請假，按乙方《員工請假管理制度》相關條例執(zhí)行,。

1.任何一方如提前終止協(xié)議,，需提前60天以書面形式通知對方。

2.未盡事宜,，經(jīng)雙方協(xié)商后另行補充,。

3.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份,。

甲方（蓋章）：

甲方代表：

乙方（蓋章）：

乙方代表：

簽約時間：xx年xx月xx日,。

校企合作協(xié)議書是三方協(xié)議嗎篇七

甲方：高級中學(以下簡稱甲方)。

乙方：(以下簡稱乙方),。

學生頂崗實習,，是職業(yè)學校教學工作的重要環(huán)節(jié)之一。為確保甲方學生實習過程中的人身及財務等安全,，使實習工作順利進行,，根據(jù)《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國勞動法》及國家教育部的有關規(guī)定,，在甲乙雙方平等自愿的基礎上共同協(xié)商簽訂此協(xié)議：

1,、乙方通過面試、考核等選拔程序,，從甲方學生中選拔學生等名到乙方單位安排實習,，名單附后。

2,、協(xié)議期限自_______年_____月_____日至______年______月_____日止,，期限內(nèi)乙方試用期為______月。

所招聘學生為___________________專業(yè)學生,，工作安排時應遵循專業(yè)對口或相近崗位原則,，工作崗位由所派往的單位負責安排與調(diào)整，甲方愿意服從,。

甲方學生試用期為天,，其試用期間月工資不得低于人民幣------元,，(大寫);試用期滿后，月工資不得低于人民幣元,。(大寫：),。

1、甲方應遵循對口專業(yè)或相應對口原則選擇優(yōu)秀單位讓學生進行實習,。

2,、甲方在學生實習前應組織學生進行職業(yè)道德、安全預防及學校各種規(guī)章制度的學習和宣傳教育,。

3,、甲方實習生實習期間必須服從甲方管理，按照乙方管理規(guī)章開展工作,。在遵守乙方管理規(guī)章的基礎上,，甲方有權對學生的合法權益給予保護，在學生在實習期間,，所發(fā)生的問題及時給予協(xié)調(diào)處理,。

4,、甲方在實習期間應定時或不定時到學生實習點看望,，并進行安全教育和解決學生中出現(xiàn)的問題和困難。

5,、在學生實習過程中,，如甲方因特殊情況需學生回校時，乙方應給予支持,。

6、甲方實習生的假期,、加班待遇,、工裝,、食宿,、體檢等享受與乙方其他招聘入職員工同等的待遇。

7,、甲方實習生享有國家規(guī)定的法定假日,。如遇節(jié)假日上班或確因甲方經(jīng)營(工作)需要實習生休息日加班，乙方將按所在地的有關規(guī)定安排實習生補休或支付加班費用。

8、甲方派帶隊老師1人將實習生送抵乙方企業(yè),乙方為帶隊老師報銷往返交通費,并免費提供食宿(1-2天),。

9,、甲方應與乙方保持密切聯(lián)系，嚴格管理實習生,，對擅離實習崗位的實習生或因失職造成嚴重影響或損失的實習生,，按乙方規(guī)章制度處理。

10,、甲方實習生負有保守甲方商業(yè)秘密的義務,。不得從事有損于甲方經(jīng)濟利益或聲譽的違規(guī)行為。

11,、實習生如違反國家法律的,，甲方應及時知會乙方，雙方協(xié)商處理或移交司法機關處理,。

12,、甲方應與每一個實習學生購買實習責任險，如學生發(fā)生安全事故或問題時,，甲方應以積極的態(tài)度協(xié)助乙方進行妥善解決,。

1、乙方為實習生提供免費食宿,，安排符合安全,、衛(wèi)生要求的生活環(huán)境和規(guī)范的工作環(huán)境，并配備相應的勞動防護用品,，不得讓實習生參與不正當?shù)幕顒?。在實習過程中，乙方應加強對學生的業(yè)務指導和安全,、思想,、衛(wèi)生、紀律等方面的監(jiān)管,，預防學生意外事故的發(fā)生,。

2、乙方根據(jù)甲方的實習大綱,、實習計劃和甲方的實際需要,，指派專人對實習生進行企業(yè)情況介紹、規(guī)章制度,、服務技能,、崗位安全制度、職業(yè)道德、消防安全等教育和培訓,，并進行考核,。實習結(jié)束前，乙方向甲方提供實習生的考勤情況,、考核成績和實習鑒定書,。

3、在學生實習期間,，乙方不得安排學生從事高空,、井下、放射性,、有毒有害,、易燃易爆、國家規(guī)定的四級體力勞動強度場所及其他具有安全隱患的勞動或歌舞廳,、ktv包房,、網(wǎng)吧、足浴場所等場所工作,。

4,、乙方不得無故將實習生退回，但有權對違反乙方規(guī)章制度的實習生進行教育,，對屢次違紀并教育不改的實習生知會甲方后予以辭退或移送司法機關,。

5、實習生在實習期間,，乙方應根據(jù)當?shù)赜嘘P規(guī)定為實習生辦理人身意外保險或相關保險,。

6、乙方應保證實習生的假期,、加班待遇,、工裝、食宿,、體檢等享受與乙方其他招聘入職員工同等的待遇,。日工作量以國家勞動部門的有關規(guī)定為基準，原則上每日8小時工作制,，每周工作5天,，每月22天。如遇特殊情況超時工作應按規(guī)定與甲方正式員工一樣另付加班報酬或補休,。

7,、乙方每月按時發(fā)放工資，不得拖欠,。

8,、學生在乙方實習期間，乙方應切實保障甲方學生的人身安全。如果甲方學生在乙方實習期間發(fā)生意外或受到傷害,，乙方應及時與甲方聯(lián)系,，妥善處理，并依法承擔相應責任,，甲方應積極配合乙方的工作,，并與甲方協(xié)商溝通，尋求最恰當?shù)姆绞浇鉀Q問題,。

9、學生實習期滿后,，經(jīng)乙方和實習生雙向選擇,，乙方考核同意后可轉(zhuǎn)為乙方正式員工，并與其簽訂勞動用工合同,。

10,、甲方學生到乙方實習，乙方按照每人每月30元撥付教師管理費用,，需安排駐廠教師的乙方提供食宿,。

1、本協(xié)議在執(zhí)行期間,，如有未盡事宜,，由甲乙雙方協(xié)商解決;本協(xié)議在執(zhí)行中如發(fā)生爭議或糾紛，由甲乙雙方協(xié)商解決,。

甲方：(公章)乙方：(公章),。

代表：代表：

電話：電話：

年月日年月日。

校企合作協(xié)議書是三方協(xié)議嗎篇八

乙方：

為了充分發(fā)揮高校人才培養(yǎng),、科學研究和服務社會的功能,，加強高校教學、科研及人才培養(yǎng)工作與地方經(jīng)濟社會發(fā)展的緊密聯(lián)系,，更好地為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務,，同時借助于地方和企業(yè)的優(yōu)勢，為校企合作提供更大空間,，以實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標,，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，江門職業(yè)技術學院（以下簡稱甲方）與（以下簡稱乙方）在平等自愿,、友好協(xié)商的基礎上,，同意建立合作關系，并達成如下協(xié)議：

本著“優(yōu)勢互補,、資源共享,、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，甲乙雙方建立長期,、緊密的合作關系,。

1．根據(jù)乙方對人力資源的需求，甲方應為乙方優(yōu)先推薦相關專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生,；在不影響學校正常教學科研的前提下,，應乙方要求，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動提供人力資源方面的支持,。

2．應乙方要求,，甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干承擔或參與乙方科研項目開發(fā)、技術改造,、技術援助和學術研討,，科研產(chǎn)權歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議,。甲方的科學技術研究成果,，在同等條件下優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓。

3．應乙方要求,，可在甲方掛牌設立“人力資源培訓基地”,、“校企合作實驗室”、“校企合作生產(chǎn)性實訓車間”和“產(chǎn)品研發(fā)中心”,，為乙方提供技術講座,、員工職業(yè)技能培訓、考證,、資料翻譯,、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務，雙方可另簽具體的合作協(xié)議,。

4．乙方有對甲方的“訂單式人才培養(yǎng)”或“企業(yè)員工培訓”等培養(yǎng)方案提出改進意見的權利,。甲方以產(chǎn)學結(jié)合、工學交替,、頂崗實習等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置、開發(fā)課程,、組織教學,，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

5．根據(jù)乙方生產(chǎn)經(jīng)營的需求,，為乙方提供企業(yè)規(guī)劃,、發(fā)展、管理,、經(jīng)營和科技信息等方面的咨詢和服務,。

6．甲方在組織教師和學生參與科研合作,、專業(yè)實習、人員培訓等活動的過程中,，嚴格遵守乙方的相關規(guī)章制度及其他合理要求,，嚴守企業(yè)的商業(yè)秘密。

1．根據(jù)甲方的教學需要,，可在乙方掛牌設立“江門職業(yè)技術學院校外實訓基地,、就業(yè)基地或產(chǎn)學研合作基地”，為甲方相關專業(yè)學生的見習,、專業(yè)實習,、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計及社會實踐等活動提供必要的協(xié)助,。

2．乙方應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習,、畢業(yè)實習、就業(yè)等方面的需求,。及時向甲方提供人力資源需求方面的信息,，在條件相同的情況下,，優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生,。

3．應甲方教學改革需要，乙方在條件許可的前提下,，選派管理人員,、工程技術人員擔任專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程,；參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定,、教學改革、教材編寫等工作,，成果歸雙方共同所有,。

4．應甲方科學研究需要，乙方選派工程技術人員和業(yè)務骨干參與甲方科研項目開發(fā),、技術援助和學術研討,，科研成果產(chǎn)權歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議,。

5．乙方應根據(jù)行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展,，對甲方的專業(yè)設置、課程設置,、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議和咨詢,。

6．甲方定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關企業(yè)掛職鍛煉，培養(yǎng)“雙師”隊伍,。掛職期間乙方提供相關食宿條件和工作崗位,，保證掛職效果,。

1．為加強溝通和聯(lián)系，甲,、乙雙方應明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式,，并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。

2．雙方的具體合作項目可在本協(xié)議的基礎上另簽協(xié)議,；雙方合作過程中因?qū)嵙?、培訓、技術開發(fā)和咨詢,、生活安排,、勞務等發(fā)生的費用，由雙方本著“平等協(xié)商,，互惠互利”的原則加以解決,。

3．本協(xié)議有效期年，協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽,。

4．本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛,，雙方應盡力協(xié)商解決。協(xié)商不成,，提交江門仲栽委員會仲栽,。

5．本協(xié)議一式三份，甲方二份,，乙方一份,，自雙方簽字、蓋章之日生效,。

甲方：江門職業(yè)技術學院,。

簽字代表：

xx年xx月xx日。

乙方：

簽字代表：

xx年xx月xx日,。

校企合作協(xié)議書是三方協(xié)議嗎篇九

乙方：______________,。

為全面實施庫車縣縣委、人民政府關于教育強縣的精神,解決企業(yè)用工問題,，滿足企業(yè)對技術工人的需求,，促進中等職業(yè)教育改革，實現(xiàn)優(yōu)勢互補,，培養(yǎng)符合社會需求的中職畢業(yè)生,。根據(jù)國家有關職業(yè)教育的政策規(guī)定，為了提高教學質(zhì)量和辦學效益,，深化職業(yè)教育改革,依照“以服務為宗旨,、以就業(yè)為導向”的辦學宗旨，本著互惠互利的原則,，校企雙方通過友好協(xié)商,，達成如下合作協(xié)議：

1.在專業(yè)建設和教學需要并在政策范圍內(nèi),，優(yōu)先選用企方教學設備和資源;。

5.支教合作：

(2),、聘請乙方有豐富實踐經(jīng)驗的`生產(chǎn)技術,、經(jīng)營管理人員直接參與教學過程，作為我校的外請專業(yè)教師,。

6.做好實習基地的建設工作;,。

9.甲方作為乙方的“技術人才培訓基地”;。

10.甲方根據(jù)乙方的專業(yè)需求,建立"訂單式"校企合作模式,，為乙方設立定向?qū)I(yè)班.

7."訂單式"專業(yè)班合作：

8.乙方冠名助學金：資助校方學業(yè)優(yōu)秀,、家庭困難的高素質(zhì)高技能學生完成學業(yè);。

9.乙方作為甲方掛牌“學生實習實訓就業(yè)基地”;,。

為認真執(zhí)行協(xié)議條款,，雙方組成校企合作領導小組，由雙方領導,、技術人員和教師組成,，乙方任組長，甲方任副組長,，定期研究有關協(xié)作事宜,。

本協(xié)議有效期為四年，自______年______月至______年______月止,，如需要延長雙方另行協(xié)商,。

本協(xié)議經(jīng)校方和企方雙方簽字蓋章后生效,。本協(xié)議一式四份,，甲乙雙方各執(zhí)一份，另兩份分別送上級主管部門備案,。

甲方：______________乙方：______________,。

日期：______________日期：______________