對某一單位,、某一部門工作進行全面性總結，既反映工作的概況,，取得的成績,，存在的問題、缺點,，也要寫經驗教訓和今后如何改進的意見等,。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

函授本科畢業(yè)總結篇一

時間如流水一般,，悄然而去，回首這三個月的實習生活，雖然短暫,，但卻在我的生命里留下或深或淺的印記,。在這三個月里，我哭過也笑過,。有時會遇到讓我糾結的難題,，有時候也會遇到與學生們一起奮斗的喜悅，但更重要的是讓我重新的認識到教師這份職業(yè)的重要性與使命感,。

在上學期間,，我覺得教書就是一個崇高的夢想，而這個夢想卻早已深深的扎根在我的心里,。但當這個夢想即將要成為現實的時候,，我內心卻忽然慌了，一方面我以前從來沒有代課的經驗,，另一方面我怕我不能勝任這份工作,。帶著這種忐忑的心里，我第一次登上我人生的第一個講臺,。然而在我登上講臺的那一瞬間腦海中的憂慮全部散走了不少彎路,，我卻每天依舊風風火火，沒日沒夜的忙工作,，一邊備課,，一邊講課與批改作業(yè)。雖然很艱苦,，卻很享受這個過程真可謂是眼角掛著淚,，嘴角揚著笑 痛并快樂著！同時,，我一直堅信：“沒有教不會的學生,，只有不會教的老師?！币蚨胰娜獾娜壑业拿恳晃粚W生,。

在上課的時候，我會努力營造學生為主,、快樂,、寬容、和諧的課堂氛圍,，張揚學生的個性,，并且鼓勵學生敢想、敢問,、敢說,，盡情釋放自我。讓他們在學習中思考，在體驗中感悟,，產生對化學的熱愛,。雖然他們很調皮，有時甚至讓你喊破了喉嚨,，并且每次上完課都會感覺到喉嚨的不舒服,，但看到他們這么開心地上完我的課，我都會把這些忘乎所以,。對于調皮的小孩,，經過我細心的觀察與了解，慢慢的對他們的性格特點有了掌握,。于是我是私下與其聊天,、談心，最后我們變成為無話不談的好朋友,。隨著關系的轉變,，同學們對化學課也越來越喜愛了，這樣我的工作也進行的越來越順利了,。因此,，我很快完成了學校交給的任務。

在課余時間的時候,，我會跟個別學生談心,、交流,，教孩子們善于用心靈去發(fā)現世界的美麗和精彩,，使孩子們深刻體驗到知識與學習的重要性，并且認識到初三化學的重要性,，進而樹立起遠大的人生目標,，增強了孩子們學習的動力。偶爾我會在下課的時候留在班里面與學生聊聊天,， 一群孩子圍在我周圍的時候,，我就會融入進去，很開心,，當時的感受真的無法形容,，喜歡與他們共處的每時每刻。

在實習期間,，我學到了許多我無法在課堂上學到的知識,，培養(yǎng)了我良好的語言組織能力，溝通能力,，以及發(fā)現問題和解決問題的能力,，真正掌握了一些教師與學生相處的方式方法。并且了解了當代中學教材的新理念學習是以學生為主體，教師為輔助的教學理念,，為我今后從事教育事業(yè)奠定了良好的基礎,。與此同時，我認識到初中學生在這個年齡正處于逆反心理時期,。因此在今后多學習一些當代中學生心里知識也是必不可少的,。與此同時這次支教的生活也帶給了我許多震撼！讓我認識到農村教學環(huán)境是那么的不容樂觀,，并且有很多現實條件的制約,。在城市大部分老師學校都配備了電腦幾乎達到人手一本的條件，并且多媒體教學很普遍,。但是在農村學校幾乎整個學校電腦配置寥寥無幾,，多媒體僅僅只有一個教室擁有。因此,，農村教學還是有很多需要提高的地方,。希望這樣的艱苦條件會在較短的時間內解決。作為一名頂崗支教的教師,，我也沒有那么好的經濟條件幫助這些貧困學生,，只希望他們好好學習，將來為自己的家鄉(xiāng)發(fā)展做出最大的努力,。

實習過程教會了我很多,，讓我對教師有了更深的體會，此行受益良多,。在洪水鎮(zhèn)中學實習的經歷與收獲將會是我一生的寶貴財富,。

函授本科畢業(yè)總結篇二

（一）目的

通過學生參與企業(yè)對口單位工作的實習活動，鞏固加深學生在校所學的專業(yè)理論知識,，并運用于實際,，增強學生獨立從事本專業(yè)實際工作的能力，培養(yǎng)學生嚴謹求實的工作作風和良好的職業(yè)道德,，為學生自主擇業(yè)和用人單位人才錄用創(chuàng)造條件,。

（二）要求

畢業(yè)實習是在本院指導教師和實習單位有關人員的共同指導下進行的一項有組織、有計劃,、有目的的教學活動,，為保證畢業(yè)實習的有序進行，實現預期的目的,，具體要求如下：

1,、實習生必須遵從實習單位紀律要求，尤其不準酗酒,，不準打架斗毆,。

3,、實習生在實習中應該做到：

（1）將所學的專業(yè)理論知識同實習單位實際和企業(yè)改革實踐相結合。

（2）將思想品德的修養(yǎng)同良好職業(yè)道德的培養(yǎng)相結合,。

（3）將個人刻苦鉆研同虛心向他人求教相結合,。

4,、保持南昌理工學院學生的形象，遵守各項文明規(guī)范，尊重實習單位的領導,、導師和其他工作人員,，不得向實習單位提出不恰當的待遇要求,。

5,、實習結束時，實習生必須完成并上交以下資料：

（1）實習報告,。認真填寫《南昌理工學院實習報告》,，交指導教師審核評定，作為實習成績考核的重要依據,。

（3）《南昌理工學院畢業(yè)實習鑒定表》,。本表要求實習單位簽定意見，并加蓋實習單位的公章,。沒有加蓋公章者視作無效表格,。

二、實習內容及進度安排

本次實習按時間順序分為三個階段,，每階段實習內容如下：

第一階段：實習動員及進入實習單位階段（ 20xx年12月29日－20xx年1月9日） ,。宣布實習方案，做好離校實習前的各項準備工作,。

第二階段：全面實習階段 20xx年2月16日至20xx年4月24日,。

本階段主要是實習生進入實習單位進行全面實習。實習生到實習單位后,，通過查閱資料以及與有關人員交談,著重了解企業(yè)的經營環(huán)境（主要有國家的經濟政策對該企業(yè)的影響,，該企業(yè)所處的行業(yè)狀況、競爭狀況,，科技發(fā)展對其發(fā)展的影響、信息化管理程度及效果等）,、現狀（該企業(yè)現有專業(yè)工作隊伍現狀,，產品銷售現狀，促銷活動現狀,、電子商務發(fā)展現狀等）,、企業(yè)紀律規(guī)定及對實習生的實習要求。

第三階段：實習總結評定階段 4月26日－5月24日

本階段主要由實習學生返校后進行實習總結和集中撰寫畢業(yè)論文,。返校時間為4月24日,。學生返校后將《實習日志》,、《實習鑒定表》、《實習報告》交指導教師評定實習成績,。5月25日起到5月31日起開始進行論文答辯,。

第四階段：實習結束時，實習生必須完成并上交以下資料：

（1）實習日記,。必須詳細記錄實習時間,、實習工作內容及實習心得體會等等。日記內容是填寫《實習報告》的唯一依據,，務必根據實習工作的實際情況進行撰寫,，不可弄虛作假。

（2）實習報告,。認真填寫《經濟管理系本科實習報告》,，交指導教師審核評定，作為實習成績考核的重要依據,。

（3）《工商管理專業(yè)實習鑒定表》,。本表要求實習單位的指導教師簽定意見，并加蓋實習單位的公章,。沒有加蓋公章者視作無效表格,。請每一位畢業(yè)生和各位指導老師務必注意實習日記、實習報告,、實習鑒定表上所填寫的實習內容必須一致,，實習單位名稱必須與公章保持一致。若不認真對待,，隨意亂填亂畫,，實習成績一律做不及格處理，必須重新安排實習,。

（4）畢業(yè)論文,。嚴格按照學院和經濟管理系及指導教師要求寫好畢業(yè)論文。

三,、考核及成績評定

畢業(yè)實習成績采用優(yōu)秀,、良好、中等,、及格,、不及格，由指導教師根據以下評分標準打出初步成績,，最后由實習領導小組確定,。

l、工作態(tài)度與遵守實習紀律,、實習日記記錄情況（30%）,，由指導教師確定,。

2、實習報告的質量（30%）,，由指導教師確定,。

3、畢業(yè)論文（40%）,，由指導老師根據學生論文寫作態(tài)度及寫作質量確定,。

四、實習單位

由實習學生根據就業(yè)要求和實際情況自己選定,，或者申請到南昌理工學院實習基地進行實習,。

函授本科畢業(yè)總結篇三

兩個月的實習生活不知不覺落下了帷幕。在這段時間里,，我學到了很多在大學課堂里根本學不到的東西,，也體驗到了很多人生中從未有過的經歷。在這里,，我嘗到了初為人師的滋味,；在這里，我堅定了為人師表的信念,；在這里,，我辛勤勞作，耕耘出累累碩果,。

作為一名人民教師來說,，上好課是最基本的要求。在實習前我做了比較充分的準備,，但真正的中學教學對我來說還是第一次,。從學生轉變?yōu)槔蠋煟托枰拿髋c積累,。首先,，實習的第一周，我聽了指導老師和其他科任老師的課,。對于每次的聽課,，我都認真做好聽課筆記，聽課的重點是注意各老師講解思路與組織學生的方法跟自己的想法的差別,，以吸收老師的優(yōu)點,。過了一個星期，我的指導老師就開始讓我上講課了,，那時候我真的很意外，那么快就讓我上課了,，我害怕自己做得不好,。接下來的時間,，我為了寫教案與備課而忙了起來。對于第一次寫教案的我,，我真的有點不知所措,，但經過了一連幾個小時的奮斗，我還是把我的第一份正式教案寫出來了,。指導老師很認真的為我指出教案的問題,，還有一些要注意的問題，這樣我的.第一份正式的教案終于過關了,。

接下來就是講課了,，雖然上課前不斷的告訴自己要鎮(zhèn)定，要循序漸進教學,，可是在上課的鈴聲敲響的瞬間,，望著臺下五十雙好奇的眼睛，緊張還是不請自來,。即使偷偷的深呼吸也無濟于事,。雖然在隔晚我已經花了不少時間備課，但根本不能按教案來講,，時間安排的不是很恰當,，以致于重難點不夠時間來強調，不過上課的思路還是比較清淅的,。而且在第一節(jié)課還出現了一個小意外,，聽錄音的時候帶沒倒好，結果出現了尷尬的場面,，當時信心就下降了,，也真正體會到做一名老師并不是一件容易的事。還好,，在指導老師馬老師的悉心指導下,，我精心備課以及修改教案并進行幾次試講，雖然這期間我暴露了很多不足,，但老師的親切鼓勵讓我變的有信心,，有熱情，讓我覺得如果將來從事教師這個職業(yè)我可以做的好,。當然在后期的實習工作,，我就能比較順利的完成教學任務了。必然,，自己的教學尚未能與老師比較,，但是我已以盡力而為了，做到問心無愧了,。實習期間我又從其他老師那里不僅學到了英語教學的方法與技巧,，以及分享她做老師時的工作經驗,，還從她身上學到了什么是師德，我想這些足可以讓我受益終生,。除此之外,，我還了解到教學就是教與學，兩者是相互聯系,，不可分割的,，有教者就必然有學者。學生是被教的主體,。因此,，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要,。最初接觸教學的時候,，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本,，教材,，想方設法令課堂生動，學生易接受,。

在實習期間,，除了教學實習，我在實習隊里也盡力盡責,，與隊友團結合作完成該完成的任務,；邸老師也同我們一起探討調研課題，一起研究調查問卷,；隊友之間相互幫忙,，相互聽課，互相借鑒經驗,，虛心聽取別人的意見和批評,。這一方面鞏固了我們之間的友誼，另一方面給我的實習工作起了很大的幫助,，我從不同的隊友身上學到了很多,，如不同的教學風格，班主任工作技巧等等,。

總之,，實習這段時間真是讓我受益匪淺，同時,，我也深刻明白教師是一個崇高而神圣的職業(yè),，要當一名好的教師更不容易。在此次實習中，我也看到了自己的不足之處,。社會的不斷進步,，使學校對教師的要求越來越高,，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),，“學高為師，身正為范”的內涵也在不斷地加深,。這就要求我不斷完善自己,，準備全身心投入將來的教育事業(yè)。做一名合格的,，優(yōu)秀的人民教師,！

函授本科畢業(yè)總結篇四

本科畢業(yè)實習的

總結

我的總體感覺是實習真的是大學生學習和生活中不可缺少的重要經歷，其意義可帶給我們的收獲是巨大的,。通過實習,，我將自己所學的知識應用于實際工作中，理論和實踐是不可分割,，而且在實踐過程中可以對理論有新的更為全面和深刻的認識及體會,，使知識在實踐過程中得到鞏固和深化，同時對于分析問題和解決問題的能力有了一定程度的提高,，使我對法律在現實中的具體運作有了了解,，也在一定程度上掌握了專業(yè)用語的用法。

一個人的力量畢竟是有限的,，更何況對于我們這些實習生來說,，一切都

顯得那么的陌生與不可企及。所以，能得到實習單位的工作人員的悉心指導和幫助就是對我們最大的收獲,。能在短短的不到兩個月的實習期內有所感悟和體會,，并對工作方法和程序有一定的掌握，這一切都離不開指導老師的指導和關心,，也和單位的各位工作人員的熱心幫助有很大的關系,，沒有他們的幫助和指導，我想這實習恐怕不會取得如此的成績,，更不會學到那么多的以前沒有學過的東西,。同時，也使我更加明白實踐是檢驗真理的唯一標準,，也只有在實踐中我們的理論才可以得到檢驗,，才可以得到不斷的完善和發(fā)展，也使我們的實踐能力不斷的提高,，使我們自身在工作中的缺點與不足不斷的得到彌補,。在這次實習過程中我認識了許多法官和律師朋友，我們在一起能過相互的交流,，相互的促進,，并且從他們身上我學到了很多的為人處世的方法，這些都是我們在書本上所無法學到的東西,。他們在我的實習過程中給我很大的幫助與指導,，同時在我遇到困難與挫折時給與我不少的關懷與鼓勵，使我在實習期里能有更大的精神動力不斷的堅持下去,，對于我能夠圓滿完成實習任務,，是離不開他們的，只能在這里表達對他們由衷的謝意,。

時間過得很快,，實習已經結束了，馬上要離開這個已經工作了兩個月的單位和熟悉的同事們,，看著法院里的人和物還是依依不舍?，F在我將這兩個月的實習作一個總結，便于總結經驗和教訓,，以更進一步提高我們的工作能力,。

和解決的，指導老師鄭庭長只是不定期的檢查我的實習情況和隨機考核一下,，當然指導老師的指導和幫助也是很重要的,，指導老師對我的實習也是很重視的。所以,，我的工作大部分時間都是做一些很瑣碎的事情,，比如整理卷案,，填寫封皮書，掃描文件,，打印一些文件,，通知當事人等這樣的一些事情。當然這些都是工作的最基本環(huán)節(jié)和起步工作,，作為一個實習生一切從頭做起是很正常也是很必要的,。如此日復一日的重復著，在經歷的初期的新奇后,，難免在情緒上就陷入了煩躁和無聊,。但是這種最為基本的瑣碎的工作對我們端正態(tài)度是很有用的，這就說明了有多大的能力就干多重要的工作,，就負多大的責任，我們這些實習生在這里被認為是工作能力和經驗上幾乎是零的人,，這些最基本的工作其實就是一個鍛煉的最好機會,，也是展現我們實習生個人能力的機會，如果作為一個大學生,，作為一個實習生連這些最基本的工作也無法完成的話,，那么就說明你更適合干最基本的工作，也最需要從這些最基本的開始,。路是我們一步一步的走出來的,，每一步都有我們的汗水和智慧，所以我的第一步就從這最瑣碎的工作開始,。

出具有普遍意義的認識,。

法院實習的第一必學基本功是：整理文書。一聽起來就是很無趣索然的事情吧,，但是從中你可能看到一些在其他地方實習所看不到的東西,。法院的案卷文件一般分正卷和副卷的，正卷一般包括案子可以公開的相關資料,，一般按照審判的程序來排列,，而副卷是不對外公布的文件，包括法院各種內部審批文件和合議庭的筆錄等等,。如果有心的話,，你往往從副卷中得到一些意想不到的收獲，比如關于案件延期的申請和其他機關發(fā)往法院的各種文件等,。

對法院的整個工作流程有一個基本的認識和了解,。而在這個過程中最大的收獲就是可以了解一下法官辦案的邏輯思維過程，卻并不是對某項法律知識的運用,。

實習結束了,，但是我的感覺并不是那么的輕松，我覺得自己所面臨的壓力和挑戰(zhàn)更為嚴峻。在走出校園后,，一切都需要從頭開始,，一切都得要靠自己的努力。實習期間曾不斷的告訴自己：在這最后的一年大學生活中必須要更加努力的讀書學習,，學好實實在在的知識,，不斷的完善自己的人格修養(yǎng)，提高自己的素質,，只要如此才可以在激烈的競爭中求得立足之地,。

磨和機械裝配等鉗工作業(yè)，至今尚無適當的機械化設備可以全部代替;某些最精密的樣板,、模具,、量具和配合表面(如導軌面和軸瓦等)，仍需要依靠工人的手藝作精密加工;在單件小批生產,、修配工作或缺乏設備條件的情況下,，采用鉗工制造某些零件仍是一種經濟實用的方法。鉗工作業(yè)的質量和效率在很大程度上決定于操作者的技藝和熟練程度,。鉗工按專業(yè)性質又分為普通鉗工,、劃線鉗工、模具鉗工,、刮研鉗工,、裝配鉗工、機修鉗工和管子鉗工等? 從安全教育,，動作要領和工具的使用到拿起銼刀等工具的實際操作,，這無疑是一個理論與實際相結合的過程。有些東西是要自己去摸索的,，有些東西是要從理論中去發(fā)現用于實際,。從開始的打磨平面，就讓我學到了要想做好一件事并不是那么的簡單,，要用實際去證實它,。眼見的不一定真實(平面看上去很平，但經過測光就能發(fā)現它的不足);這讓我想到了學校為什么要我們來這里實習,，是要我們懂得學習的可貴,，學習和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好，同時還要讓我們認識到動手的重要性,。只是一味的學習理論,，那也是遠遠不夠的，沒有實際的體驗,，發(fā)現不了自己的動手能力,，這都需要理論與實際相結合,。更需要頭腦和雙手的配合。

從平面打磨到劃線,、打點;從修整形狀到鉆孔;從鉸孔到攻螺紋,，每一步讓我學到的東西是別人拿不走的。

工作內容：調節(jié)閥經常出現的問題是卡堵,，常出現在新投運系統和大修投運初期,，由于管道內焊渣、鐵銹等在節(jié)流口,、導向部位造成堵塞使介質流通不暢,，或調節(jié)閥檢修中填料過緊，造成摩擦力增大,，導致小信號不動作大信號動作過頭的現象,。

故障處理：可迅速開、關副線或調節(jié)閥,，讓臟物從副線或調節(jié)閥處被介質沖跑,。另一辦法用管鉗夾緊閥桿，在外加信號壓力情況下,，正反用力旋動閥桿，讓閥芯閃過卡處,。若不能則增加氣源壓力增加驅動功率反復上下移動幾次,，即可解決問題。如若仍不動作,，則需解體處理,。

還有泄漏，泄露又分為 1,、閥內漏,，閥桿長短不適。氣開閥,，閥桿太長閥桿向上的(或向下)的距離不夠,，造成閥芯和閥座之間有空隙，不能充分接觸,，導致關不嚴而內漏,。同樣氣關閥閥桿太短，導致閥芯和閥座之間有空隙,，不能充分接觸,，導致關不嚴而內漏。

解決辦法：應縮短(或延長)調節(jié)閥閥桿使調節(jié)閥長度合適,，使其不再內漏,。

間的微小縫隙向外泄漏),。閥桿與填料間的界面泄漏是由于填料接觸壓力的逐漸衰減，填料自身老化等原因引起的,，這時壓力介質就會沿著填料與閥桿之間的接觸間隙向外泄漏,。

解決對策：為使填料裝入方便，在填料函頂端倒角,，在填料函底部放置耐沖蝕的間隙較小的金屬保護環(huán)(與填料的接觸面不能為斜面),，以防止填料被介質壓力推出。填料函各部與填料接觸部分的金屬表面要精加工,，以提高表面光潔度,，減少填料磨損。填料選用柔性石墨,，因其具有氣密性好,，摩擦力小，長期使用后變化小,，磨損的燒損小,，維修容易，壓蓋螺栓重新擰緊后摩擦力不發(fā)生變化,，耐壓性和耐熱性良好,，不受內部介質的侵蝕，與閥桿和填料函內部接觸的金屬不發(fā)生點蝕或腐蝕,。這樣,，有效地保護了閥桿填料函的密封，保證了填料的密封的可靠性和長期性,。

3,、閥芯、閥座變形泄漏,。芯,、閥座泄漏的主要原因是由于調節(jié)閥生產過程中的鑄造或鍛造缺陷可導致腐蝕的加強。而腐蝕介質的通過,，流體介質的沖刷也可造成調節(jié)閥的泄漏,。腐蝕主要以侵蝕或氣蝕的形式存在。當腐蝕性介質在通過調節(jié)閥時,，便會產生對閥芯,、閥座材料的侵蝕和沖擊使閥芯、閥座成橢圓形或其他形狀,，隨著時間的推移,，導致閥芯、閥座不配套,，存在間隙,，關不嚴發(fā)生泄漏,。

解決方法：關鍵把好閥芯、閥座的材質的選型關,、質量關,。選擇耐腐蝕材料，對麻點,、沙眼等缺陷的產品堅決剔除,。若閥芯、閥座變形不太嚴重,，可經過細砂紙研磨,，消除痕跡，提高密封光潔度,，以提高密封性能,。若損壞嚴重，則應重新更換新閥,。

另外則是振蕩,，震蕩產生的原因是調節(jié)閥的彈簧剛度不足，調節(jié)閥輸出

信號不穩(wěn)定而急劇變動易引起調節(jié)閥振蕩,。還有說選閥的頻率與系統頻率相同或管道,、基座劇烈振動，使調節(jié)閥隨之振動,。選型不當,，調節(jié)閥工作在小開度存在著急劇的流阻、流速,、壓力的變化，當超過閥剛度,，穩(wěn)定性變差,，嚴重時產生振蕩。

解決對策：由于產生振蕩的原因是多方面的,，因此具體問題具體分析,。對振動輕微的振動，可增加剛度來消除,。如選用大剛度彈簧,，改用活塞執(zhí)行結構。管道,、基座劇烈震動通過增加支撐消除振動干擾;選閥的頻率與系統頻率相同,，則更換不同結構的閥;工作在小開度造成的振蕩，則是選型不當流通能力 c 值選大,，必須重新選型流通能力 c 值較小的或采用分程控制或子母閥以克服調節(jié)閥工作在小開度,。

起它的還有閥門定位器故障,，這又分為 1、普通定位器采用機械式力平衡原理工作,，即噴嘴擋板技術,，主要存在以下故障類型：

1)因采用機械式力平衡原理工作，其可動部件較多,，容易受溫度,，振動的影響，造成調節(jié)閥的波動;2)采用噴嘴擋板技術,，由于噴嘴孔很小,，易被灰塵或不干凈的氣源堵住，是定位器不能正常工作;3)采用力的平衡原理,，彈簧的彈性系數在惡劣現場下發(fā)生改變,，造成調節(jié)閥非線性導致控制質量下降。

車場合時,，如緊急切斷閥,、緊急放空閥等。這些閥門要求靜止在某一位置,，只有緊急情況出現時,，才需要可靠地動作。長時間停留在某一位置容易使電氣轉換器失控造成小信號不動作的危險情況,。此外用于閥門的位置傳感電位器由于工作在現場,，電阻值易發(fā)生變化造成小信號不動作，大信號全開的危險情況,。因此為了確保智能定位器的可靠性和可利用性,，必須對它們進行頻繁的測試。

通過對調節(jié)閥故障原因分析,，采取適當的處理,、改進辦法，將大大提高調節(jié)閥的利用率,，降低儀表故障率,，對流程工藝的生產效率和經濟效益的提高以及能源消耗的降低都有著重要作用，可有效提高調節(jié)系統的質量,，從而確保生產裝置長周期運行,。

經過一段時間以后，我已經能夠自如的工作了,，現在的我對以后的工作充滿信心,，我相信我會干出一番事業(yè)。

本科畢業(yè)實習報告

本科畢業(yè)實習心得體會

本科畢業(yè)論文答辯稿

本科畢業(yè)講話稿

本科畢業(yè)求職信

函授本科畢業(yè)總結篇五

1.結合畢業(yè)論文情況，根據所查閱的文獻資料,，撰寫20xx字左右的文獻綜述：

一,、本課題研究的目的及意義：

空間地上權的概念：在他人土地上下之一定空間范圍內，以有建筑物或其他工作物為目的而使用其空間之權,。

隨著全球經濟的不斷發(fā)展,，人們對于土地空間的利用已不再限于地表，土地空間的利用立體化趨勢是必然的,，空中花園,、空中樓閣、地下商場,、地下交通等只是一個開始,。因此必須有相關的法律出現，規(guī)范空間地上權權利人的權利和義務,，從而促進空間資源的合理開發(fā),，對提高社會資源的整合利用率有重大意義。我國僅《中華人民共和國國防法》,、《物權法》及一些規(guī)范,、條例和地方性法規(guī)略有涉及“空間地上權”，《物權法》目前并未直接承認空間地上權的存在,。

因此,，本課題意在探討我國立法體系應如何完善空間地上權，提出我國目前立法缺陷,，以及提供一些立法理論的初步探討,。

二、本課題的國內外研究現狀

(一)國外的研究現狀

國外對于空間地上權的立法和理論研究都存在很多爭議,。首先是大陸法系和英美法系本身的立法體系不同,，因此空間地上權作為一個新的權利，在各自法系中的定位,、性質也不同,。其次就大陸法系或者英美法系國家之間也并不統一，甚至于同一個國家內,，雖然立法只有一種觀點，但是理論學說卻也存在很多不同派別,。

1,、大陸法系與英美法系看待空間地上權的區(qū)別

首先，空間地上權是大陸法系的概念,，英美法系并未直接定義過空間地上權,，而僅有空間權的概念，在談及空間地上權時,，往往都是用空間權概念予以界定,，或稱之為空間租賃權等,。

其次，由于各法系立法的淵源側重點不同,，導致空間地上權的定位和性質也大相徑庭,。由于英美法系以判例法為主，沒有完整的物權法概念,，因此空間地上權是空間權的一種,，可視為一種獨立的財產權利可以轉讓、租售等,，因此是采用獨立立法的形式,。而大陸法系由于其有完整的物權法體系，空間地上權作為一種物權法,，也不能完全獨立于該體系,，因此，空間地上權是基于地上權而細分出來的一種特殊地上權,，以區(qū)分一般地上權,。

2大陸法系立法與理論研究

在立法上，大陸法系國家的觀點是大致一致的,，認為空間地上權只是一種特殊的地上權而已,，并非一種新生的用益物權。它的客體是土地上下一定范圍內的空間,，一般地上權客體為地上地下全部空間,，因此空間地上權和一般地上權的差別只在于量上，并無本質的區(qū)別,，其權利來源仍基于土地,。

然而，在理論研究上,，不同國家和地區(qū)中都常常同時存在很多派系及各種學說,，但對于空間地上權的性質區(qū)分主要集中于兩種觀點：一種觀點認為，空間地上權是一種特殊的地上權,，其客體是獨立的土地,，但是土地的利用本身就離不開空間的利用，權力來源為土地所有權;另一種觀點認為,，空間地上權是一種全新的用益物權,，其客體是空間，這種新興物權之所以新就新在于,，它的開發(fā)利用可以是可以完全獨立于土地一定范圍的空間,，權力來源為空間自身的所有權。

(二)國內的研究現狀

我國對于空間地上權的認識較晚，導致目前國內立法只是剛起步,，還在初級階段,。

1國內立法現狀

目前，涉及到空間地上權的有《物權法》,、《中華人民共和國國防法》以及一些地方性法律法規(guī),，但并未專門提出“空間地上權”概念,，涉及內容較模糊,、淺層，主要還是依附于土地的管理,，尤其是空間權部分未單獨規(guī)定其相關權利,。

2國內立法缺陷

簡而言之,，我國目前關于空間地上權的立法限于初級階段，存在以下缺陷：第一,，立法層次低,，多為地方性法規(guī)，具體法律(《中華人民共和國國防法》及《物權法》等)涉及的內容十分有限,，不能滿足當今社會經濟高速發(fā)展的需求,。第二，立法體系不完善,，首先沒有專門且完整規(guī)范空間權的法律法規(guī)存在,，《國防法》、《物權法》和一些行政規(guī)范,、地方性法規(guī)不完整,、統一。第三,，相關的配套制度不齊全,，譬如登記、取得消失,、轉讓變更,、租賃及相鄰關系等不具體，幾乎不專門涉及“空間地上權”概念,。

3,、國內學者提出的完善建議

國內學者受到國外學術研究的影響，對空間地上權已有較為全面的認識,，提出了單獨系統立法的建議,，嚴格界定具體的權限范圍，完善相關登記配套制度,。但思路主要還是和之前大陸法系和英美法系學者觀點雷同，有各種爭論。

三,、我的觀點

立法的根本目的是服務于人民,，促進于社會的發(fā)展。因此,，我國在對“空間地上權”立法時應注意結合我國國情,，以及我國的經濟現狀空間地上權的利用趨勢，綜合大陸法系和英美法系各自的優(yōu)點,。

我認為對于空間地上權到底是新的物權還是特殊的地上權,，應該以辯證的思維來看。首先是弄清楚所謂空間地上權的對象是限于一個什么具體空間范圍內,，應該有一個專門而完整的法律體系,，全面地協調空間權、地上權,、空間地上權等幾個主要權利之間的關系,。至于具體權利范圍細節(jié)和實踐中的操作問題，可是用行政法規(guī)予以規(guī)范,，政策引導,，做好立法的相關配套制度，促進社會空間資源高效率的開發(fā)利用,。

四,、論文提綱

1.引言

2.空間地上權概述

2.2空間地上權的概念與特征

2.3空間地上權的性質

3我國關于空間地上權的法律缺陷

3.1權利界定不明確

3.2立法層次低

3.3立法不成體系

3.4立法相關配套制度不完善

4.完善我國空間地上權法律規(guī)定的立法建議

4.1將空間地上權的界定具體化

4.2提高立法層次

4.3立法體系化

4.3完善空間地上權相關配套制度

5.結論

參考文獻

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2.本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段(途徑)：

一,、研究或解決的問題

本文旨在通過對我國空間地上權中權利性質,、概念、范圍,、國內外研究以及各國立法現狀等的探討，深入的分析我國有關空間地上權立法的優(yōu)點及缺陷,，并對如何完善我國的空間地上權立法提出建議,，從而提出我國空間地上權立法的具體方向，進而保護權利人的合法利益,，促進經濟發(fā)展,。

二、擬采用的研究手段

(三)理論和實踐相結合,，在調查,、收集大量現有資料的基礎上，并結合有關理論,，提出個人觀點,。

函授本科畢業(yè)總結篇六

這次實習是我們畢業(yè)前的一次綜合性實習。本次實習為了拓展我們的知識面,，擴大與社會的接觸面,，增加我們在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高我們的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，學校允許我們根據自己所學的知識及興趣愛好尋找單位實習,，進一步運用所學知識分析和解決實際專業(yè)問題，提高我們的實際工作能力,，為畢業(yè)實習和頂崗實習打下良好的基礎,。

因為學校允許我們自己尋找實習單位,，所以在實習前的一周我們不停的搜索各方面的信息。還是找不到合適的,，感覺找份好工作真的是不易,。就在我們要放棄的時候，看到了川菜府酒樓的招聘信息,，因為我們是實習、短期的,，怕老板不用我們,，于是抱著試一試的心態(tài)去了，沒想到何老板進行交談后,，老板很爽快地聘用我們了,。在經歷過無數次找工作失敗的挫折后，我們自己對自己說,，這次一定好好的做,。

“川菜府酒樓”顧名思義，是飯店,。它位于翟營南大街卓達商貿廣場,，規(guī)模屬于中小級，一共三層樓：一樓大廳,、二樓卡間,、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位,，雅間可坐客人八到十四位不等,。

而我和小齊（齊華卿）在這做的是服務員，下面就我們的工作內容和服從的規(guī)章制度作簡單的介紹：我們和廚師們一樣都是上午九點上班,，上班后先打掃衛(wèi)生,，然后十點開飯，十一點迎客,，下午兩點下班同樣也是我們吃飯的時間,，下午五點上班，上班后也是打掃衛(wèi)生迎客,，晚上九點吃飯,，九點半下班。服務員,、傳菜生和吧臺均屬于前廳,，廚師們屬于后廚。其中,，我們前廳三天一倒班,，兩人值班,，必須有一人在大廳，不值班的人可以到點就下班,，而值班的人得等客人走后才能休息,，休息時大廳里也必須留一個人，這是我們的值班制度,。因為我們這有三個樓層,，所以服務員也不是固定的呆在那個樓層，同樣也是三天一倒,。

服務員的具體工作：上班后打掃各自負責的樓層,，擺好餐具，打好熱水,，收拾好后等著上客,，客人來后倒茶水點菜，說到點菜,，現在一般稍微有點規(guī)模的飯店都用點菜寶,，當然我們也不例外，他跟手機差不多,，很好學,，幾分鐘就能學會。點完菜后就等著傳菜生傳菜,，看到他們后接過來去上菜,，上好菜后如果不是很忙的話可以休息一下，然后客人用完餐后買單,，等客人走后,，收拾桌面就是收臺、撤臺和擺臺,，大致就這樣,。

實習，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,，那么所學的就等于零,。理論應該與實踐相結合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎,。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐,。而且在中國的經濟飛速發(fā)展，又加入了世貿,，國內外經濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現自已。 短短1個月的工作過程使我受益匪淺,。不僅讓我開闊了眼界,，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,，所以對人才的要求也越來越高,，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識,，完善自我,。

近1個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟,，下面就是我的一點心得：

對老師同事對朋友的尊重關心,，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,，我就和同事們打成一片,，很好的跟他們交流溝通學習，我想,，應該是我的真誠,，換得了他們對我的信任。還有對我們服務員而言,，跟客人交流更得真誠,，客人來后首先向他們問好,，然后問幾位，把客人帶到相應的樓層,，再者點菜更得細心和真誠,，詢問客人有沒有忌口的，能吃辣的嗎等等,，只有這樣,，客人覺得服務好，下次才會關顧,，生意才會好,，生意好了老板高興了，我們的日子就會更好,。

第二是激情與耐心：激情與耐心,，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西,，卻能碰撞出最美麗的火花,。作為服務員應根據客人的喜好或是熱情的幫他介紹菜品或是耐心的等客人看完菜單后再點菜。

第三是“主動出擊”：當你可以選擇的時候,，把主動權握在自己手中,。在實習期間，我會主動的幫同事打掃衛(wèi)生,，主動地幫老板做些力所能及的事,，并會積極地尋找合適的時間，向老板請教問題,，跟老板像朋友那樣交流,，談生活學習以及未來的工作，通過這些我就和老板及同事們走的很近,，在實習中,，他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我獲得很多收獲而且和他們相處的都很愉快,。

第四是感受到學校和社會的距離在學校,，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學習還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人,，以提高自已的能力,！記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份,。而走進企業(yè),，接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等,，關系復雜，得去面對從未面對過的一切,。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,，這一點我感受很深,。在學校，理論的學習很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到,；而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務,。有時候我會埋怨,，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢,？這是社會與學校脫軌了嗎,？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會,，但總算是社會的一部分,，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,，有些問題有了課堂上地認真消化,，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,，作為一名新世紀的大學生,，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少。畢竟,，3年大學念完后,，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子,，要與社會交流,，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是沒用的,。

函授本科畢業(yè)總結篇七

作為一名即將面臨畢業(yè)的大四學生,，我將我的個人情況作如下總結：

（一）政治思想

在馬列主義、“三個代表”的正確指引下,，我逐漸成長為一名有理想,、有道德、有文化,、有紀律,，面向現代化、面向世界,、面向未來的當代大學生,。作為合格的大學生，我堅決擁護中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度,；堅決擁護社會主義,；同時，始終堅持以辯證唯物主義方法分析和處理問題,。我在學習科技文化知識的同時,，也在不斷努力提高自身的思想道德素質，以適應未來社會的需要,。

（二）道德品質

我始終以愛國守法.明禮誠信,、團結友善、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻作為衡量道德的標準來要求自己,。在社會生活中，我努力做到文明禮貌,、助人為樂,、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法,；在家庭生活中,，也堅持孝敬父母、勤儉節(jié)約,、團結鄰里,。

在走上工作崗位后，我也將以愛崗敬業(yè),、誠實守信,、辦事公道、服務群眾,、奉獻社會來要求自己,。

（三）學習工作成績

四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下,，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,，系統地掌握了學、學,、學和x學四大主干課程及其它相關理論知識,；熟悉涉外工作常用禮儀；能熟練操作計算機辦公軟件,。同時,，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己,，也培養(yǎng)了自己多方面的技能,。此外，我還積極地參加各種社會實踐活動,，抓住每一個機會鍛煉自己。

（四）作風紀律

大學四年,，我深深地感受到,，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益,；向實際困難挑戰(zhàn),，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮,、盡責,、善良、正直,；大學培養(yǎng)了我實事求是,、開拓進取的作風。在實踐中，我形成了團結服從,、顧全大局的行為準則,。同時,中華民族的優(yōu)秀傳統造就了我誠實善良、遵紀守法的品質,。嚴謹的作風和嚴明的紀律成為我成功走向社會,、走上工作崗位的有力保障。

（五）主要不足

作為一名尚未正式步入社會的學生,，我深知自己存在諸多不足,。目前，我最大的劣勢就是缺乏長期從事某種穩(wěn)定工作的經驗,，也正因為如此,，有時我會對自己缺乏信心，在處理問題時,，往往過于謹慎,、保守，不敢輕易,、大膽地嘗試新方法,。但我同時也相信，這種現象會隨著我走上工作崗位逐漸得到改善,。另外,，可以肯定的是，我自身一定還存在著其他我尚未意識到的不足,。我真誠地希望,，在今后的工作中，領導和同事們能夠幫助我,，及時指出我暴露出來的缺陷,，我一定虛心接受，及時改正,；同時,，我會在工作中不斷充實和改造自己，努力進娶鉆研業(yè)務,，早日成為國家的棟梁之才,。

函授本科畢業(yè)總結篇八

忙碌的大學生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的一大部分,。這些日子有成功的喜悅,，有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個現代大學生,，使我在各方面的綜合素質都得到了提高,，為以后的人生打下了堅實的基礎,。開辟了而一條屬于我自己的道路。在專業(yè)技能上,，為適應社會發(fā)展的需求,，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,，結合每年的暑期社會實踐機會,，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

在學習方面,，我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識,，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松自己,。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗,。一份耕耘一分收獲,，每每看到自己還不錯的成績，我就會對自己更有信心,，沒有什么事是不可能的,。對于我們現代大學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的,。社會實踐也是相當重要的,。

學習當然是重要的，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視,。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,，四年的大學生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月,。謝謝我的大學鑄造了成長的我,。

記得剛進大學的第一個班會的時候，班主任就跟我們說,，如果你不在意的話,，大學四年生活一晃就過了，當時對于剛進校門的我,，當然無法體會?，F在往回想,，真的是太快了啊!仿佛一切就在昨天,，可是我們已經無法挽回。四年前,，我就給自己安排了大學階段的一些目標,，呵呵?，F在看來，只有一部分自己做到了,。大學四年真的很容易消磨掉一個人的意志,，記得每個學期開始的時候，我都會拿出當時寫的一些要完成的目標,，時刻提醒自己不要忘記自己的使命和責任,。

函授本科畢業(yè)總結篇九

20xx年3月，我開始了我的畢業(yè)論文工作,，時至今日,，論文基本完成。從最初的茫然,，到慢慢的進入狀態(tài),，再到對思路逐漸的清晰，整個寫作過程難以用語言來表達,。歷經了幾個月的奮戰(zhàn),，緊張而又充實的畢業(yè)設計終于落下了帷幕?；叵脒@段日子的經歷和感受,，我感慨萬千,，在這次畢業(yè)設計的過程中，我擁有了無數難忘的回憶和收獲。

3月初，在與導師的交流討論中我的題目定了下來，是：xxxxx,。當選題報告，開題報告定下來的時候,，我當時便立刻著手資料的收集工作中,，當時面對浩瀚的書海真是有些茫然,，不知如何下手,。我將這一困難告訴了導師，在導師細心的指導下,，終于使我對自己現在的工作方向和方法有了掌握,。

在搜集資料的過程中，我認真準備了一個筆記本。我在學校圖書館，大工圖書館搜集資料,，還在網上查找各類相關資料,，將這些寶貴的資料全部記在筆記本上,，盡量使我的資料完整、精確、數量多，這有利于論文的撰寫,。然后我將收集到的資料仔細整理分類,，及時拿給導師進行溝通。

資料已經查找完畢,，我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時和導師聯系，并和同學互相交流,，請教專業(yè)課老師。在大家的幫助下,，困難一個一個解決掉,，論文也慢慢成型。

當我終于完成了所有任務后整個人都很累,，但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)設計稿件我的心里是甜的,，我覺得這一切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學習,，再提高的過程,。在論文中我充分地運用了大學期間所學到的知識。

我不會忘記這難忘的幾個月的時間,。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶,。在整個過程中，我學到了新知識,，增長了見識,。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實自己,，爭取在所學領域有所作為,。

腳踏實地，認真嚴謹,，實事求是的學習態(tài)度,，不怕困難、堅持不懈,、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中最大的收益,。我想這是一次意志的磨練，是對我實際能力的一次提升,，也會對我未來的學習和工作有很大的幫助,。

在這次畢業(yè)設計中也使我們的同學關系更進一步了，同學之間互相幫助,，有什么不懂的大家在一起商量,，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學,。

在此更要感謝我的導師和專業(yè)老師,，是你們的細心指導和關懷，使我能夠順利的完成畢業(yè)論文,。在我的學業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血,。老師的嚴謹治學態(tài)度,、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪,。從尊敬的導師身上,，我不僅學到了扎實、寬廣的專業(yè)知識,，也學到了做人的道理,。在此我要向我的導師致以最衷心的感謝和深深的敬意。

“別灰心,，兒子,！失敗乃成功之母，大丈夫何懼一次小小的失??！”老爸一本正經地拍著我的肩膀，鼓勵我說,。

對,，我不能因為一次考試失敗就喪失了信心,，迷失了自我,。我要站起來，奮起直追,，追求我的夢,。因為凡事不可能次次都成功，我要學會在失敗中體會,，在成功中明白,。只有不怕失敗，百折不撓地一次次站起,，才會享受到成功的喜悅,。

函授本科畢業(yè)總結篇十

會計作為一門應用性的學科，是一項重要的經濟管理工作,，是加強經濟管理,，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計,，經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。

會計工作在提高經濟在企業(yè)的經營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化,。前者是根本的動力,，它決定了對會計信息的數量和質量的需求。本世紀中葉以來,，以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發(fā)展產生了深遠的影響,，信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。

在這個與時俱進的時代里，無論是社會經濟環(huán)境,，還是信息使用者的信息需要,，都在發(fā)生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變化,，這種變化主要體現在兩個方面：一是會計技術手段與方法不斷更新,，會計電算化已經或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內部網情況下,，實時報告成為可能,。二是會計的應用范圍不斷拓展，會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化,。

會計電算化是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用,，首先帶來數據處理工具的改變,，也帶來了信息載體的變化，電算化會計后對傳統會計方法,、會計理論都將發(fā)生巨大的影響,，從而引起會計制度、會計工作管理體制的變革,。會計電算化促進著會計的規(guī)范化,、標準化，通用化促進著管理的現代化,。

實習單位是以半手工,、半電算化方式進行會計核算的，手工核算的主要有材料的核算,、產品成本的核算,。工資核算及報表的編制通過數據的匯總主要以電算化來實現。

函授本科畢業(yè)總結篇十一

時間過的真快,，轉眼間,，在__區(qū)管委會的實習就要接近尾聲了。在這近__天的時間里,，我感到自己收獲了許多,，不僅有學習方面的，而且實踐能力上也得到了提高,，這些對我來說受益匪淺,。

當初，在集體動員會上,，系領導向我們指出,，在實習中可能會經歷一些困難,，思想上也會有一些變化，但我們大學生首先要端正實習態(tài)度,，踏踏實實地做好每一天的工作,，要和單位同事和睦相處、坦誠相見,。那時,，我就在心里暗暗下了決心：一定要好好珍惜這次實習機會，努力做好工作,，認真的向老師,、向前輩們學習。

帶著一身稚氣,，帶著青春的熱情,，我踏上了人生第一個工作的征途，邁入了一片更為廣闊的舞臺,。那天下午,，我懷著激動與忐忑的心情，在系領導的帶領下,，和幾位同學一起來到了__區(qū)管委會,。人教部的華老師先給我們介紹了一下管委會的基本情況和發(fā)展目標，然后按個人的性格特點進行分配,，我被安排到了研究室,。

研究室是__區(qū)管委會的一個重要部門,，主要負責__區(qū)發(fā)展情況的研究性工作和宣傳報道。第一天,，__主任就告訴我,，這個部門對文字處理的能力要求很高，專門為管委會的方案目標進行分析研究,，是管委會的智能團,。我心里一寒，雖然我有一定的寫作水平,，但是對政治理論性的文章,，一看就頭疼,。__主任也看出來我的難處,，告訴我實習的時間不是很長,，有些東西是不可能在這么短的時間里完全掌握的,，他建議我在實習期間多看、多想,、多總結,，才能盡快的了解研究室運作的體制，了解其存在的意義,。

我曾經構思過實習時的悠閑與輕松,。殊不知,，現實給我敲響了警鐘,，我發(fā)現書本上所學的知識就像大海中的一滴水，與現實有很大的差距,。研究室事多,，電話也多，常常是從早到晚,，電話鈴聲不斷,，大部分是與其他__區(qū)之間的業(yè)務聯系及其對外宣傳報道方面的事項。當遇到__區(qū)有重大活動時,，事情更是多得忙不完,，__老師要忙著為領導寫講話及負責拍照事宜，其他兩個老師要將整個活動形成書面材料《簡報》,，并發(fā)往全國各地的__區(qū)和省市機關事業(yè)單位,，這使得研究室的工作節(jié)奏非常快,，絲毫沒有機關事業(yè)單位“一張報紙一杯茶”的混日子心態(tài),。此時，在指導老師的諄諄指導下,，我明白了,，在任何時候，我們對待工作都要高標準,、嚴要求,，做到精益求精。

我很慶幸能與研究室的三位老師共事__天,，他們非常重視實踐工作,，處處給予我指導和關心。期間我經歷了許多充實的工作,，雖然很多看起來是小事,，微不足道,，但從中可以學到的東西不是三言兩語可以說得清的。在工作中遇到一些新情況時,，幾位老師總是主動向我說明,，使我很快就融入了這個新環(huán)境。在__天的實習時間里,，我越來越覺得研究室的三位老師對我的信任,。管委會的一切信息和文件內容都是嚴格保密的，但老師們非常相信我,，給我看了很多材料,，從中吸收營養(yǎng)。在要做出某項決策時,，三位老師主動讓我旁聽,，我覺得他們的談話氛圍很真誠，大家的交流中毫無芥蒂,，給了我很多觸動,。這樣的信任越發(fā)地增強了我的紀律意識和責任感，感覺老師們是真的把我當作他們的一員了,。

另外,，老師們對我生活上的關心也是無微不至的。因為我住的學校離管委會有一段距離,，他們覺得8：00上班太緊張了,，讓我不用很早來，但我不愿遲到,，實習的機會是很難得的,，我現在爭取每天提早__分鐘到單位，這樣可以提前打掃一下辦公室,，為三位老師創(chuàng)造一下優(yōu)良的辦公環(huán)境,。__天來,，我與管委會的老師們一起工作,，一樣早出晚歸，在這個新集體里,，我覺得很溫暖,，大家就像一家人一樣。

雖然我們即將走向社會,，但作為一個剛踏入社會的年輕人,，幾乎沒有任何社會經驗?？稍趯嵙暺陂g的每一件小事中,，我們能夠體會到人際關系,、機會、評價,、競爭,、成功、失敗等各種我們在今后經常會遇到的事件,，相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要基石,。而在這剩下的半年中，我們能再學些什么,，再做些什么,，這短短的__天能給我們很好的啟示。

實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經歷,，而這次實習的意義,，對我來說已不再是完成學分、完成畢業(yè)實習的`任務,，而是我們真正在實踐中開始接觸社會,、了解社會的一次重要機會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,，增長了見識,，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎,。

函授本科畢業(yè)總結篇十二

我面臨畢業(yè)到來的時候,，我在本市的一所幼兒園實習了一個月的時間。時間雖然很簡短,，可是收獲卻甚多,，心中萌生了許多感觸。

在這一個月里,，從老師們身上,，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維,。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩,，很輕松，但來到這里我改變了這個想法,，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!

看著帶課老師給孩子門上課,，我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣,，我還是遇到了很多在校期間沒有學過的,，畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開始講課,，孩子們還是如我想象中一樣,，亂成一團,，根本不聽我講課，后來我用小組比賽來管他們的紀律,，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團隊精神,。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發(fā)現,，孩子們開始接受我喜歡我,，這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現,，原來對待孩子真的是要非常的用心,，給他們多一點的關愛，他們自然就會喜歡你,。

組織了幼兒園藝術節(jié),，我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，雖然我在實習期間很忙碌,，但感覺到很充實,。同時也明白了一件事，要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外,，還必須要有其他課外知識,，這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個時候才知道,，其實幼師還是很好當的,，只要你用正心態(tài)去對待。就在這樣忙碌的實習生活里,，一個月也就這樣過去了,。

函授本科畢業(yè)總結篇十三

首先，財務會計有助于提供決策有用的信息,，提高企業(yè)透明度,，規(guī)范企業(yè)行為。企業(yè)財務會計通過其反映職能,，提供有關企業(yè)財務狀況,、經營成果和現金流量方面的信息，是包括投資者和債權人在內的各方面進行決策的依據,。其次,，財務會計有助于企業(yè)加強經營管理，提高經濟效益,，促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。企業(yè)經營管理水平的高低直接影響著企業(yè)的經濟效益,、經營成果,、競爭能力和發(fā)展前景,，在一定程度上決定著企業(yè)的前途和命運。再則,，財務會計有助于考核企業(yè)管理層經濟責任的履行情況,。企業(yè)接受了包括國家在內的所有投資者和債權人的投資，就有責任按照其預定的發(fā)展目標和要求,，合理利用資源,，加強經營管理，提高經濟效益,，接受考核和評價,。正是由于其在企業(yè)日常生產經營活動中扮演重要角色，因此把會計學好,，學透成為從事財經方面學習的人的不可逃避的任務,。

有人會說會計是枯燥的，但是在我看來,，會計是門數字的藝術,，而這種感覺在編制三表時尤為強烈。從各種生產經營活動用丁字形賬戶反映出來后,，如果沒有出差錯的話,，那最后那份平衡的報表則給人賞心悅目之感。一個個數字在筆下演繹一場美妙絕倫的舞蹈,，她們流暢地完成每個動作,，扮好了自己在隊伍中的角色，各司其職,，給觀眾呈現的則是井然有序而又不失美感的藝術,。從中可以獲得無法言喻的成就感和歡暢感，就像經過努力完成了一件精致的藝術品,?？粗约阂稽c點把原始數據梳理清，整理好,，再分別記錄成冊,，最后完成編制，如同看著手中的藝術品如何一點點塑形,，烘制,，定型，著色,，拋光,，最后擺在柜臺上以供欣賞。此中有真味，欲辨已忘言,。會計并沒有那么枯燥無聊,，不會夢到所有的數字都變活來追殺，盡管有時會被繁多的數字弄得頭昏腦脹,，但是只要真正熱愛這門學科,，去真誠地發(fā)現其中蘊含的美，那么這門課帶來的不僅僅是學識的擴大,，還有成長的喜悅,。

會計的學習特別需要細心和專注,，容不得半點馬虎和懈怠,。核算過程中出點小差錯就會影響整個操作過程的進展和完美,，所謂是牽一發(fā)而動全身。有次在做資產負債表時,，因為丁字型賬戶中有筆活動只有借方項目沒有相應的貸方項目,，結果在最后填寫報表時沒法配平，又不得不回到丁字型賬戶中去檢查每個項目的變動和調整,，而且還是檢查好幾次才查出來到底是哪里出了差錯,。事后算了一筆賬，這個查漏就花了近一個小時的時間,。但除去浪費時間不說,，還影響了整個工作的進度，賠了夫人又折兵,，不劃算,。所以學習會計要踏踏實實，一絲不茍,，還要考慮全面防止對一些問題的忽略,。如果堅持下去，那么長此以往就會減少出差錯的次數,，養(yǎng)成一個嚴謹的好習慣,。這樣才會在學習工作上表現出色，受人賞識,，才能夠被人信任去做重要的項目,。

盡管現在對會計還只是淺嘗，但是會計也對日常生活有幫助,。我學會如何把自己日常生活開支賬戶做的更好,，能夠更加清楚地知道每個月的開支詳情，還懂得該如何規(guī)劃下個月的開支以使錢花在該花的地方,。我覺得這有利于我以后的理財,，有利于我形成較好的花費習慣,，也是一筆不錯的收獲。我會在以后的學習生活中把會計只是學以致用的,，而不是讓其束之高閣,，而且會計的真諦正是用其科學系統的理論來指導社會經濟的運行,，為社會的發(fā)展服務,。

函授本科畢業(yè)總結篇十四

一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影,，播放著我們的快樂和憂傷,，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼,。大一的時候,，覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來,，新鮮而燦爛,，熱情而緊張。橙色的記憶里,，有第一次見到知名教授的激動,，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……大二的時候,，生活是綠色的,，青春拔節(jié)生長，旺盛得像正在生長的樹,，夢想也一點點接近現實,。跟老師討論問題時，看見他臉上滿意的微笑;跟老外對話時,，給自己打了個滿意的分數;開始熟悉校園里任何一處美食,，也常常上網聊天呆到很晚……大三的時候，生活變成藍色,。我們冷靜了下來,，明白自己離未來究竟有多遠，并要為此做出選擇：出國,，考研,，還是工作。所有與這個決定相關聯的一切都可能會變化,，大四的生活,，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨,，每一個人都忙忙碌碌,，一切仿佛一首沒寫完的詩,，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里,，卻有記憶閃閃發(fā)亮,。那些彩色的歲月，凝成水晶,，在忙碌的日子里,，它們是我們的資本，也是我們的慰藉,。再見了,，我親愛的母校。我終于要走了,，但你把花的形象留了下來,，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來,。

今后只要我想起你——我的大學校園,，就能感受到里面承載著我的青春，承載著我的成長,，承載我的笑與淚,。你的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲,，永遠輝煌燦爛!

函授本科畢業(yè)總結篇十五

經歷了四年的大學生活,，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,，我對自己這四年來的情況做個自我鑒定如下：

我追求上進,，思想覺悟有了很大的.提高。我堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,，熱愛祖國,，熱愛人民。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值,。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐,，對一切都應該實事求是,，對黨有了更加清晰的認識。

我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,，所以在學習上我踏踏實實,，一點也不放松自己的學習。一份耕耘一分收獲,，每每看到自己可喜的成績,，我就會感嘆只要你有決心,，沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業(yè)的學生來說,，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的,，所以我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試,，取得了不錯的成績,，順利通過了計算機二級考試。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,，我們只有不斷汲取新知識,，才不會落后,，學習固然重要,，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,，如系學生會的競選,，院里組織的演講比賽，文化藝術節(jié)的文藝匯演,、英語演講比賽,，數學建模競賽等，在參與這些活動的過程中,，我結交了一些很好的朋友,，學到了為人處事的方法，也學到了知識,，鍛煉了自己的能力,。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半,，如果不去嘗試,，成功的幾率只能為零。機會來臨時,，我們就要好好地把握住,。

大學校園本來就是一個大家庭。在這個大家庭中,，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色,。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加,；同學們就像兄弟姐妹,，我們一起學習，一起分擔,，一起快樂,，互幫互助,，和睦的相處；集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,，也使我變得更加堅強和獨立,。自己的事情就應該由自己負責，遇到事情要冷靜地思考,，不要急躁,，不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現,。

人生需要自己來勾畫,，不一樣的方式就有不一樣的人生。四年的大學生活是我人生中美好的回憶,，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月,，因為那也是我成功的開始。

函授本科畢業(yè)總結篇十六

工作任務完成情況（包括任務書中規(guī)定的工作內容,、研究目標等,，如未能完成須說明原因）：

畢業(yè)設計期間，我按照導師的要求和設計的要求及時的完成了每個階段的任務,。xx年12月,，對畢業(yè)設計進行了選題，在導師的要求下下,，確定最后的設計題目為《多功能數字頻率計的設計》,，確定題目后，我通過山東理工大學電氣學院網站,、山東理工大學圖書館網站中國知網,、山東理工大學圖書館網站學術期刊網等渠道對文獻資料進行了搜集和查閱，并對資料進行分析整理,、歸納總結,，然后撰寫開題報告，并和導師及同學交流,，聽取老師的意見后,，對開題報告進行修改，最后提交給導師,。xx年1月至5月,，進行初稿的寫作。期間多次上網查閱資料,，求助同學和導師,，利用仿真軟件進行仿真，然后統計數據,，根據開題報告完成初稿的寫作,。經過導師的審閱,、修改，我將論文中出現的所有問題及時進行了修正,，進一步完善了論文,，并在6月5日之前完成論文二稿，提交給導師進一步審批,。根據導師的審批意見,，我對論文進一步做了修改，最終如期完成三稿,。最后,，制作ppt，為論文答辯做準備,。

本設計是基于at89c52單片機的數字頻率計,，采用單片機作為系統控制的核心，首先,，信號由放大整形電路放大,，經整流電路變換成方波后送到單片機系統，單片機通過定時器和計數器計數對脈沖波進行計數,，然后將頻率值顯示在液晶屏上，最終,，實現了對方波,、正弦波等信號頻率范圍從1hz到50mhz頻率的測量。創(chuàng)新點如下：

傳統的數字頻率計采用大規(guī)模集成電路,，結構復雜,，用到的器件比較多，缺乏一個控制核心,，來管理整個電路的運行,。控制電路在數字頻率計中起至關重要的作用,。采用什么樣的控制電路,，直接決定了數字頻率計的性能好壞。為了得到一個高性能的數字頻率計,，本次設計采用單片機作為數字頻率計的核心控制電路,，輔之于少數的外部控制電路，就能達到設計的要求,。

本次測量的方法采用的是多周期同步測頻法,，相對于另一些測頻方法，本測量方法的突出優(yōu)點是能消除誤差,，測量誤差非常小,。本次設計所用到的分頻器和數據選擇器采用的都是集成塊,，相比傳統的利用觸發(fā)器組合電路來完成本功能具有突出的優(yōu)點。

在整個畢業(yè)設計過程中,，我認認真真地去完成畢業(yè)設計的每一階段,，每天穿梭于機房、圖書館,、自習室之間,。通過不斷地查閱文獻，搜集資料,，并按照老師的要求認真完成每個階段的任務,。在設計期間，我們向指導老師定期進行階段性工作匯報,，老師對我們現階段完成的工作給予指導意見,，并提出下一階段的工作要求，而且我認真按照老師的要求完成了各個階段的任務,，在規(guī)定的時間內順利完成并提交了畢業(yè)設計手稿,。在設計中遇到疑難問題時及時向導師詢問，每次導師都對我悉心的指導,，不僅使我的設計順利有序的進行,，而且對我思維的拓展有巨大的幫助，使我真正明白了做任何事情都要保持一種嚴肅認真的態(tài)度,。

在設計過程中,，我也遇到了不少因為專業(yè)知識掌握不夠而難以理解的深層次問題，我就和同組的同學或舍友共同切磋商討,，互相幫助解決問題,，這樣既增長了知識，又形成了良好的學習氛圍,，保證了畢業(yè)設計的順利進行,，同時也增強了我們互助合作的團隊精神，當然許多更為專業(yè)的難題都是在指導老師的耐心指導下完成的,。

歷時近一個學期的畢業(yè)設計結束了,，在這段時間里我學到了很多，包括學習,、工作,、做人等方面。

能否成功完成本次設計,，工作態(tài)度很關鍵,。我認為在本次設計中我的態(tài)度是認真的，認真對待了這個課題，并為之付出了巨大的努力,，尤其是在利用軟件仿真方面付出了很多汗水,。協作能力在設計中也顯得尤為重要，在設計中我和我的同學一起解決了一些彼此都很費解的問題,，為任務的完成掃清了障礙,，此外，不斷的向老師請教問題并得到老師的答復,，也加速了任務的完成,。

本次畢業(yè)設計，不僅使我復習,、鞏固和加深理解了大學時期所學專業(yè)課程的理論知識,，并使理論與實踐進一步結合，同時,，也使理論知識更加系統化,，實用化。在指導老師和廣大同學的幫助下,，我學到了很多知識,，也順利的完成了畢業(yè)設計。在此過程中,，由于要廣泛的搜集資料,，我查閱了多方文獻并訪問了很多專業(yè)網站，使我對國內外電子產業(yè)的發(fā)展趨勢以及一些比較前沿的學術領域有了進一步的了解,，為以后的學習和工作提供了便利,，指明了方向。同時,，也提高了自己綜合分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)了自己刻苦鉆研,、勇于攻堅的精神和認真負責,、實事求是的科學態(tài)度，為今后走上工作崗位打下了堅實的基礎,。