計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,，也是一種組織和管理的工具,。通過制定計劃,，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)和計劃篇一

校務(wù)公開是堅持和完善以教職工代表大會為基本形式的民主管理，民主監(jiān)督的有效途徑,，全面規(guī)范校務(wù)公開和民主管理工作,，切實保障教職員工的知情權(quán)、決策權(quán),、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，促進(jìn)了學(xué)校發(fā)展和穩(wěn)定,。我校對此已有深刻認(rèn)識,，已嚴(yán)格按照上級有關(guān)部門和教委的要求積極推行校務(wù)公開，做了大量工作,。主要完成工作如下：

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。成立校務(wù)公開和民主管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校校務(wù)公開和民主管理工作的組織,、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),。

2.加強(qiáng)監(jiān)督。由工會牽頭組織成立校務(wù)公開監(jiān)督小組,。審查校務(wù)公開各項內(nèi)容是否全面,、真實，公開時間是否及時,，公開形式是否科學(xué),，公開程序是否規(guī)范，并及時向校務(wù)公開和民主管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告監(jiān)督情況,；收集整理群眾的意見和舉報,，向教代會反饋,。

校級財務(wù)各項收支、使用等情況,；關(guān)系到學(xué)校改革和重大決策及執(zhí)行情況等重大問題,；涉及師生切身利益的事項和師生關(guān)注的熱點問題；關(guān)系到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律方面的問題等,。

1.學(xué)校改革和發(fā)展的重要規(guī)劃及實施方案,、重大問題的決策；

2.教師干部聘用,、職稱評定,、晉級晉職、評先評優(yōu)事宜,；

3.學(xué)校事業(yè)費預(yù)決算,、財務(wù)收支情況；

4.大宗物資采購事宜和學(xué)?；ㄕ型稑?biāo),、大型維修項目情況；

5.教育收費項目,、依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn),；

6.領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部廉潔自律情況,；

7.涉及學(xué)生切身利益的學(xué)籍管理,、獎學(xué)金、困難生減免學(xué)雜費等有關(guān)事宜,；

8.涉及廣大教職工切身利益的獎懲,、分配方案和有關(guān)教職工生活福利待遇的事項；

推行校務(wù)公開

一般的校務(wù)事項至少每季度公開一次,，涉及職工利益的重大問題 以及群眾關(guān)心的事項要及時公開：

1.會議公開:通過中層干部會議,、黨員大會、教職工大會,、各類座談會等會議及時公布,；

2.文件公開:以公布、公告,、公示,、通告等形式公開；

3.宣傳陣地公開

(1)在宣傳欄,、布告欄,、黑板報上定期或不定期地張貼通知、通告、公示,、情況通報等,；

(2)通過校報、廣播等形式公開,；

4.校領(lǐng)導(dǎo)接待日公開

定期由校領(lǐng)導(dǎo),、行政人員輪值，聽取師生的意見和建議,，通報學(xué)校工作情況與決策,。

公開的內(nèi)容要規(guī)范、有序,、到位,。公開的項目、范圍,、形式由教代會提出,，公開的內(nèi)容由職能部門和涉及的個人提供，由辦公室,、政工處審核,，由校務(wù)公開和民主管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

所有公開的內(nèi)容,，都要嚴(yán)格要求要有時效性,，公開的時間要與公開的內(nèi)容相適應(yīng)，常規(guī)性工作定期公開,，階段性工作逐步公開,，臨時性工作及時公開。對重大或復(fù)雜的問題,，應(yīng)根據(jù)公開后反饋的意見再進(jìn)一步修改完善,，必要的可再次予以公開。

近年來,，雖然學(xué)校民主管理，校務(wù)公開工作獲得顯著成績,，但也存在許多不足,。如：校務(wù)公開的科學(xué)化、規(guī)范化,、與上級文件要求還有一定的差距,；主動開展校務(wù)公開工作調(diào)研活動和撰寫實踐性、創(chuàng)造性,、有特色的調(diào)研文章不夠,；激發(fā)群眾對校務(wù)公開的反饋書面意見不多。這些問題，我們將在今后的工作中逐步改進(jìn),、探索新的思路和方法,，使校務(wù)公開工作產(chǎn)生更大的實效。

小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)和計劃篇二

本學(xué)期來,，我們認(rèn)真貫徹落實區(qū)局和學(xué)校的工作安排,，立足學(xué)校實際，全面深化素質(zhì)教育,，以育人為根本任務(wù),，以教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo)，積極推進(jìn)課程改革,，充分發(fā)揮“協(xié)調(diào),、組織、檢查,、管理”等功能,，切實加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查，努力提高課堂教學(xué)效益,，促進(jìn)我校的教學(xué)水平有了進(jìn)一步的提高?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

常規(guī)教學(xué)永遠(yuǎn)是教學(xué)管理工作的重點，是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要保障,。本學(xué)期,，教導(dǎo)處科室人員深入一線教學(xué)，一如既往加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，著眼于教師課堂教學(xué)的督管與引導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

1,、更新設(shè)施,，服務(wù)教學(xué)

本學(xué)期，經(jīng)學(xué)校多方努力,，信息處老師實現(xiàn)教室多媒體設(shè)備班班通,，為老師課堂教學(xué)帶來了更優(yōu)質(zhì)的課程資源，為我們的優(yōu)質(zhì)課堂帶來了新的活力與生機(jī),，老師們不用再為更多的課程資源而東奔西走,，豐富有趣的課程資源讓孩子們學(xué)的快樂、充實,。

2,、深入課堂，交流引導(dǎo)

一學(xué)期來,，教導(dǎo)處每天對各班級進(jìn)行課堂日巡,，查看老師的課堂管理、專業(yè)素養(yǎng)；查看學(xué)生的課堂聽講,，學(xué)習(xí)興趣,。對教師在教學(xué)中好的方法及時肯定，予以推廣,；對出現(xiàn)的問題,，及時指出，協(xié)助糾正,，并指導(dǎo)教師們規(guī)范教學(xué)行為,，有效提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、落實考評,，科學(xué)管理

在這學(xué)期里，由教導(dǎo)處牽頭,，各年級具體組織實施,，嚴(yán)格落實教師教學(xué)考核工作。組織了學(xué)生作業(yè),、備課檢查,、月考、期中,、期末考試,、家庭作業(yè)日匯報和各項能力測試，做到不斷完善考務(wù)工作,，及時分析,，及時評價，及時總結(jié),。

4,、規(guī)范流程，服務(wù)家長

開學(xué)一個月是老師最忙的時候,，除了每天完成本職工作之外,，就要接待更多的家長辦理轉(zhuǎn)學(xué)關(guān)系。經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，她熟練地掌握了轉(zhuǎn)學(xué)的各項手續(xù),，熱情細(xì)心的為每一位家長服務(wù)，話語柔和,，耐心細(xì)致，深受家長好評,。

5,、課程調(diào)配，全面周到

我們緊密結(jié)合國家課程設(shè)置，立足學(xué)生發(fā)展,。面向全體學(xué)生,，開足開全課程。8月30日我們加班加點排課表,，確保正常開學(xué),。期間由于人員的調(diào)整，又對課表進(jìn)行大的調(diào)整,，雖然每次課表調(diào)整不用汗流浹背,，但卻讓人絞盡腦汁。每面臨學(xué)校檢查或大型活動,，安排班主任看班又是一大令人頭疼的問題,，但我總是以大局為重，盡快協(xié)調(diào)老師,，確保學(xué)生安全,。

6、午托匯總,，細(xì)致及時

開學(xué)初,，我們及時組織年級組長排好午托課表。每天及時安排午托檢查,，及時匯總各教師午托節(jié)數(shù),，做到每周一公布，每月匯總公布,，確保每一個教師午托節(jié)數(shù)準(zhǔn)確無誤,。

7、雙高雙普,，資料完善

為迎接“雙高雙普”檢查,，確保我區(qū)順利過關(guān)，我們組織中層管理人員完善各處室的資料,，各管理人員加班加點,，補(bǔ)充完善各自的資料，做到認(rèn)真仔細(xì),、及時準(zhǔn)確,，我們又抽出晚上和周末時間及時歸檔，確保我區(qū)“雙高雙普”順利過關(guān),。

“注重特長,，全面發(fā)展”是學(xué)校為發(fā)展特色，創(chuàng)立品牌,，培養(yǎng)“合格+特長”學(xué)生,，全面提高學(xué)生素質(zhì)而規(guī)劃的特色校園活動,。在本學(xué)期的漢字聽寫大賽、科技節(jié),、數(shù)學(xué)學(xué)科活動,、語言文字規(guī)范化活動中，教導(dǎo)處認(rèn)真制訂活動方案,，精心組織,，為廣大學(xué)生提供了展現(xiàn)個性的大舞臺。

1,、數(shù)學(xué)學(xué)科活動

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí),、鉆研數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)展學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),，使學(xué)生逐步養(yǎng)成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的良好品質(zhì),。六年級學(xué)生中開展了“快樂學(xué)數(shù)學(xué),，扎實用數(shù)學(xué)”學(xué)科競賽活動。

2,、競賽活動

競賽以年級組為單位進(jìn)行,，面向全體學(xué)生。競賽中孩子們滿懷信心,，個個神情專注,，比準(zhǔn)確、比速度,、比思維,、比智慧，分秒必爭,。競賽結(jié)束后,，任課教師認(rèn)真仔細(xì)評卷，并對卷面做了整體分析,。

本次活動,，大大提高了學(xué)生的計算能力，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的趣味性,、靈活性和實用性的特點,，也使學(xué)生在活動中品嘗到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅。

一學(xué)期來,，教導(dǎo)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，明確分工，精誠團(tuán)結(jié),，任勞任怨,，付出很多,，收獲頗豐。當(dāng)然,，工作之中也有不盡人意之處，如進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，更有效,、高質(zhì)量的提高成績等。這些教導(dǎo)處將在下一步工作中逐步落實,，以促進(jìn)整個學(xué)校健康良性發(fā)展,。

小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)和計劃篇三

隨著夏分時中的將至，一學(xué)期的教學(xué)工作也將告一段落,?；仡櫼粚W(xué)期教導(dǎo)處所做的工作，有可圈之處也有改進(jìn)的地方,，現(xiàn)將本學(xué)期教導(dǎo)處工作做一個總結(jié),，在反思中探尋有效途徑。

本學(xué)期我教導(dǎo)處依學(xué)校教學(xué)目標(biāo),，堅持以教學(xué)工作為中心,，以“全面提高教育質(zhì)量和實施有效課堂教學(xué)模式”為主線，教導(dǎo)處科學(xué)安排,，落實課程計劃,，扎實工作，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,，較好地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃,。

1、積極配合學(xué)校工作,，做好開學(xué)初的一切相關(guān)事項,。教導(dǎo)處三人分工明確，鄭華英教導(dǎo)主持教導(dǎo)處全面工作,，其兩人分別負(fù)責(zé)小學(xué),、中學(xué)教育教學(xué)工作。努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,，完成好排課,、代課,、調(diào)課的臨時工作，做好新生,、插班生的分班工作,，做好新生學(xué)籍號的錄用，統(tǒng)計并分發(fā)學(xué)生的作業(yè)本及各年級教材的發(fā)放等工作,，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)做了大量的工作,。

2、本學(xué)期我校聘試用了忻州學(xué)院實習(xí)生,、瓊州學(xué)院,、贛州學(xué)院共19人，為了能在第一時間了解實習(xí)生的課堂表現(xiàn),，也為了使實習(xí)老師能更快的融入我校大家庭中,，教導(dǎo)處與六科組長分成三組以‘隨堂聽課’的形式深入課堂，及時掌握實習(xí)生對課堂的駕馭能力,、課標(biāo)的把握,、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)……課后與實習(xí)生交流，給予建議,，確保課堂的質(zhì)量,。

3、加強(qiáng)了科組工作的指導(dǎo),、督促與檢查,，定期召開科組會議。本學(xué)期各科組工作真正落到實處,，制訂了工作計劃,，有內(nèi)容，有措施,，理性且實際,。科組活動逐漸開始走向常態(tài)化,、規(guī)范化,，有特色、有效率,、有時間保證,，具體體現(xiàn)在固定時間、固定地點開展集體備課,、聽課,、評課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動,。為了規(guī)范我校課堂的實效性,，探尋適合我校的‘有效課堂教學(xué)模式,。’本學(xué)期4月11開始,，由教導(dǎo)處主持,，各小組根據(jù)本組的實際情況確定磨課主題，50歲以下每位教師執(zhí)教一節(jié)課,，如小語組以“閱讀教學(xué)第一課時”,，郭文珠、范永蘭老師完成較好,；小數(shù)組以“計算例題”授課模式，劉克文,、王紅梅老師完成較好,；英語組“閱讀短文教學(xué)”授課模式，彭桂蘭,、馬靜進(jìn)老師完成較好,；理科組的“同課異構(gòu)”磨課式，陳鵬,、廖海琳老師的導(dǎo)學(xué)案用得恰如實處,。經(jīng)過‘備—磨—上—議’最終形成了各學(xué)科課型的模式，積極打造優(yōu)質(zhì)課例,。為了迎接期中,、期末小語組、小數(shù)組,、英語組分別進(jìn)行了試卷分析會,，力求做到‘知彼知己，方能百戰(zhàn)百勝,?！鶄€科組中，英語組的教研活動開展得比較扎實,、比較有效,，教研氛圍比較濃厚。

4,、做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,。秉著公平、公正,、負(fù)責(zé)的態(tài)度,，本學(xué)期進(jìn)行了四次教學(xué)常規(guī)檢查，分別由教導(dǎo)處,、各科組長組成檢查小組,，針對各班級的優(yōu)中差進(jìn)行抽查,。3月18日進(jìn)行一次檢查，查閱了科任教師的教學(xué)計劃,、備課本（小學(xué)導(dǎo)學(xué)案）,、培優(yōu)輔差記錄本和學(xué)生的預(yù)習(xí)本；5月10日進(jìn)行二次,，查閱了學(xué)生作業(yè),、作文、周記,、預(yù)習(xí)本,，并及時做好小結(jié)反饋；6月18日進(jìn)行三次檢查,，查閱了教師備課本（小學(xué)導(dǎo)學(xué)案）學(xué)生的作業(yè),、作文、周記,；7月1——8日進(jìn)行四次檢查,，綜合檢查教師一學(xué)期完成的教育教學(xué)工作。重點對教師的教案備課模式和書寫,、作業(yè)批改,、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反思等進(jìn)行檢查,，堅持做到檢查跟蹤到位,、發(fā)現(xiàn)的不合要求的及時跟教師交流解決，并在檢查教師的常規(guī)工作同時做好檢查記錄和反饋,，做到了檢查有反饋,，反饋有改正，改正有效果,。從檢查的結(jié)果看,，大部分的老師都能做得很好，特別是黃國理,、黃海萍,、彭桂蘭等幾位老師完成比較突出。

小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)和計劃篇四

本學(xué)期我校教學(xué)以“深入推進(jìn)教師隊伍建設(shè)工程,、理想課堂建設(shè)工程和書香校園建設(shè)工程”,，牢固樹立向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識，切實抓好教學(xué)改革,，注重開展教育科研,，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，樹名師、鑄團(tuán)隊,，開創(chuàng)了二小教學(xué)工作新局面,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、學(xué)科知識構(gòu)建,。充分利用各年級組的集體備課,、上級的學(xué)科培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)教研等多種形式,，搞好學(xué)科知識建構(gòu)活動,。增強(qiáng)教師準(zhǔn)確把握教材、提高課堂效益的能力,，增強(qiáng)學(xué)生自我學(xué)習(xí),、自我建構(gòu)的能力，增強(qiáng)學(xué)生可持續(xù)自我發(fā)展的能力,。

2,、青年教師培養(yǎng)。深化我區(qū)“青年教師青藍(lán)工程”,，讓學(xué)校的骨干教師有針對性地指導(dǎo)培養(yǎng)一名年輕教師，學(xué)期初確定指導(dǎo)對象,，制定指導(dǎo)計劃,，落實培養(yǎng)措施，實施專項評價,，定期開展活動,，讓年輕教師盡快成長起來促進(jìn)年輕教師成長，讓他們盡快成為學(xué)校教學(xué)的中堅力量,。

3,、教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案建設(shè)。各個老師要在前期教學(xué)業(yè)務(wù)檔案建設(shè)的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)完善自己的教學(xué)業(yè)務(wù)檔案內(nèi)容,，促進(jìn)自我完善、不斷提高,。

4,、基本功訓(xùn)練。本學(xué)期學(xué)校在開展常規(guī)基本功訓(xùn)練的同時,，用活動來促教師自身素質(zhì)和教學(xué)水平的提高,。將開展以“教案、課件和說課”為內(nèi)容的“新三項”基本功訓(xùn)練,；34名立標(biāo)教師理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動,；“年輕教師課堂教學(xué)大比武”系列活動；開展“說課比賽”掀起解讀教材和打磨精品課堂；用“三字一話一制作”（“三字”指鋼筆字,、粉筆字和打字,，“一話”指普通話，“一制作”指課件制）來夯實教師基本功,。

1,、大力開展理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動。進(jìn)一步完善了“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動實施方案,，扎實開展立標(biāo),、學(xué)標(biāo)、達(dá)標(biāo)驗收等工作,，按照3：5：2的比例,，分三年完成“三課型”達(dá)標(biāo)活動。為10月份全區(qū)“三課型”練課達(dá)標(biāo)驗收活動打下了基礎(chǔ),。先后組織理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動的研討會,、觀摩會、座談會,；及時發(fā)現(xiàn),、培植“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動的典型教師，并充分發(fā)揮 “三課型”練課達(dá)標(biāo)活動典型教師的帶動作用,，以點代面,，促進(jìn)全校課堂改革的均衡開展。

2,、理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合,，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。通過信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習(xí)和使用,，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式,、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動方式的變革,，為學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境,。同時將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合列入評課指標(biāo)，規(guī)范引導(dǎo)教師有效使用信息技術(shù),，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的深入實施,。部分教師參加了在金茵小學(xué)舉的全區(qū)理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合研討會。

3,、組織教師圍繞理想課堂建設(shè)將開展 “好課大討論”活動,。在活動中，我們采取“聽優(yōu)質(zhì)錄象課”,、“組織青年教師上觀摩課”,、“集體備課”,、“請有經(jīng)驗的教師評課”等不同方式，幫助教師感受好課內(nèi)涵,，形成好課標(biāo)準(zhǔn),，以提高教師自身的教學(xué)水平。通過各種活動的學(xué)習(xí),，讓教師在心中逐步形成自己的好課標(biāo)準(zhǔn),。

1、認(rèn)真抓好書香校園建設(shè),。實施百種報刊進(jìn)校園活動,，進(jìn)一步做好“五個一工程”，即每班一個圖書角,、每個學(xué)校至少一個師生閱覽室,、每周堅持上好大閱讀課、扎實落實一個計劃———“周月季讀書計劃”,，搞好閱讀學(xué)分制星級評價,、持續(xù)舉辦好一個節(jié)——讀書節(jié)。認(rèn)真完成《詩書擷英》檔案本,。

2,、繼續(xù)抓好好古典詩文誦讀活動，利用學(xué)校課程,，切實提高學(xué)生的人文素養(yǎng),。在大閱讀活動開展過程中，“四個結(jié)合”：即抓好大閱讀與德育的有機(jī)結(jié)合，抓好大閱讀與學(xué)科課程的有機(jī)結(jié)合,，抓好大閱讀與研究性學(xué)習(xí)的有機(jī)結(jié)合,，抓好大閱讀與齊文化教育的有機(jī)結(jié)合,。

3,、以學(xué)校文學(xué)社為活動主陣地,，讓學(xué)生多讀,、多寫。并積極對各種報刊投稿,。

1、加強(qiáng)集體備課，注重實效,。集體備課實行學(xué)科組長負(fù)責(zé)制，提倡先周備課和先周檢查驗收制度,，堅決杜絕不備課上課或課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象,。繼續(xù)落實近五年參加工作的年輕教師使用紙質(zhì)手寫詳案備課的規(guī)定,。組織了的優(yōu)秀備課評選評活動,，25名教師獲得優(yōu)秀備課,。

2、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理,，規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置，作業(yè)設(shè)置要科學(xué),、適度,。作業(yè)本批閱實行統(tǒng)一的格式,。課堂作業(yè)要盡量當(dāng)堂完成,，課外家庭作業(yè)繼續(xù)實行總量控制，認(rèn)真完成“家庭作業(yè)明白紙”,，提倡布置探究性,、實踐性的家庭作業(yè),，避免布置機(jī)械、重復(fù)性作業(yè),。

3、認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與評價,，重點做好單元過關(guān)檢測,。要按照教學(xué)進(jìn)度，采取靈活多樣的形式,，組織好各單元的過關(guān)檢測,。學(xué)生成績評價繼續(xù)實行日常評價與期末考試評價相結(jié)合的評價辦法，成績評定實行等級制,。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與終結(jié)性評價,，充分發(fā)揮評價的導(dǎo)向作用，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作更好更快發(fā)展,。做好對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科技能測試工作,。

5、提高教學(xué)常規(guī)工作的標(biāo)準(zhǔn),，完善教學(xué)常規(guī)工作周月查制度,。周查以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和級部主任檢查，月查以教務(wù)處成員和教研組長組成領(lǐng)導(dǎo)小組檢查,，及時掌握年級備課,、作業(yè)布置和批改情況、單元檢測,、詩書擷英等常規(guī),，發(fā)現(xiàn)不足，及時糾正,。每次檢查,，要按要求嚴(yán)格把關(guān)，如實填寫檢查登記表,、認(rèn)真寫好檢查小結(jié)并交到教務(wù)處,。

1、搞好教研組建設(shè),。抓好學(xué)校教研組建設(shè),，充分發(fā)揮教研組的職能，提高教研活動的效率和水平,。教研組要建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織,、科研型組織，還應(yīng)成為團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊,。各教研組長要當(dāng)好領(lǐng)頭羊,，定好計劃，記好手冊,，開展以備課,、上課、聽課,、說課,、評課為主的教研活動,，不斷提高教研活動質(zhì)量,，要抓住每一次機(jī)會鍛煉組內(nèi)教師,，力爭在每個學(xué)科都推出一批名教師。

集,、學(xué)生的練習(xí)和試題,；“練”，讓學(xué)生練習(xí)好,；“考”,，對學(xué)生進(jìn)行檢測；“改”,，批改練習(xí)和試題,；“評”，講評知識和習(xí)題,。

3,、教育科研不但要出成果，更要注重應(yīng)用,。把教育科研和學(xué)校重點工作結(jié)合起來,，實現(xiàn)“學(xué)校工作課題化”，要以高質(zhì)量的科研成果促進(jìn)學(xué)校各項工作和學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展,，不斷提高學(xué)校的知名度,。把教育科研和教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來。要提高課堂教學(xué)的科研含量,，最大限度地減少簡單機(jī)械的重復(fù)訓(xùn)練,，不斷提高教學(xué)效率，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

1,、認(rèn)真落實課程方案，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。嚴(yán)格按照國家課程方案及省定課程計劃組織教育教學(xué),，開齊、開全課程,，開足課時,。積極推動學(xué)校課程建設(shè)，正確處理好國家課程,、地方課程與校本課程的關(guān)系,，健全與所開設(shè)地方課程、校本課程特點相適應(yīng)的評價標(biāo)準(zhǔn)和辦法,，為每個學(xué)生建立地方課程,、校本課程評價檔案。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,。加強(qiáng)對教師上課出勤的考核,，杜絕無故遲到缺課現(xiàn)象。教師應(yīng)嚴(yán)格按課程表上課,，未經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn),，教師不得私自調(diào)課、停課,，不得隨意安排自習(xí)或請別人代課,。教師因病或因事不能按時到校上課一般應(yīng)提前辦理請假手續(xù)。嚴(yán)格按照作息時間表上下課,，不遲到,、不早退，不拖堂,。

3,、規(guī)范學(xué)籍管理，做好外地學(xué)生的插班工作,，對轉(zhuǎn)進(jìn),、轉(zhuǎn)出學(xué)生，按上級要求做到手續(xù)完備,，材料齊全,，并及時做好電子學(xué)籍的管理。做好新生一年級的招生工作,。

4,、以鄉(xiāng)村少年宮為依托，做好藝體訓(xùn)練及課外活動,。努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì),，組織參加好各項比賽。抓好體育工作,，堅持每天的大課間活動,，認(rèn)真組織好學(xué)校運動會，體育工作要加強(qiáng)器材管理,，各運動隊要加強(qiáng)訓(xùn)練,，力爭在上級的各種比賽中再創(chuàng)佳績。開展好棋藝,、布藝,、十字繡、乒乓球,、羽毛球,、二胡、電子琴等訓(xùn)練活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生多方面的素養(yǎng),，提高各方面的能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，彰顯他們的個性,。

xx小學(xué)教務(wù)處

x年x月x日

小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)和計劃篇五

兩個多月以來，學(xué)校依據(jù)開學(xué)初制定的學(xué)校教務(wù)工作計劃,，以黨的教育方針為工作指導(dǎo),，全力深化合作學(xué)習(xí)，開展課件教學(xué),。在抓好德育工作,，搞好未成年人思想教育的前提下，始終把提高學(xué)校的教育質(zhì)量放在重中之重的地位,，狠抓了學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，使教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)一步的提高，教學(xué)質(zhì)量顯著提高,。學(xué)校建全并落實了學(xué)校的各種教育教學(xué)管理制度,，通過全面扎實的教育管理來追求教學(xué)效益。通過自學(xué),、討論,、各層培訓(xùn)等形式理解掌握新理念，教學(xué)中切實實施新教法,，提高了教師的教學(xué)水平,，教導(dǎo)處積極提高了教育管理與服務(wù)水平，進(jìn)一步提高了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,，并貫徹了全面發(fā)展的原則,。總起來說,，學(xué)校主動組織教師學(xué)習(xí)上級主管部門的文件政策,，并能不折不扣地貫徹執(zhí)行。校長,、教導(dǎo)主任領(lǐng)導(dǎo)語文,、數(shù)學(xué)、英語教研組,，把好了審閱教案關(guān),，指導(dǎo)教師上好了每一節(jié)課，督促教師高質(zhì)量的完成了各種作業(yè)的批閱,，領(lǐng)導(dǎo)班主任搞好了班主任工作,，成功地組織了期中考試，具體情況如下所述：

依據(jù)上級教育主管的備課要求，學(xué)校嚴(yán)把備課關(guān),，各門課都有科學(xué)的進(jìn)度計劃,，總的教育教學(xué)目標(biāo)。每個教學(xué)單元都備有目的要求,，重點難點和關(guān)鍵點,，單元授課節(jié)數(shù)等。教案不僅要備教材教法,，還要備學(xué)生,，每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的。都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全,，內(nèi)容具體,，切合本班實際。最可喜之處,，備課中課改意識濃,，全體教師寫出了教后反思。學(xué)校查教案2次,，且有記錄與通報,，全體教師基本上能超額完成備案任務(wù)。

本學(xué)期來,，教導(dǎo)處采用詢問學(xué)生,、查課，看黑板板書等不同形式來了解老師的上課情況,，隨時了解掌握每位教師的上課情況,。對發(fā)現(xiàn)的問題采取了及時的措施。在課堂教學(xué)中,，教學(xué)能夠采用新教法,，讓學(xué)生動起來，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神,，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力,，注重了學(xué)習(xí)過程，教學(xué)內(nèi)容圍繞教材,，注重了課堂的效率,，向四十分鐘要質(zhì)量，做到了按時上下課,。學(xué)校認(rèn)為,，教師都能按要求上好每一堂課，上課的積極性高,，大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,。

教導(dǎo)處按照主管部門的作業(yè)書寫及批閱要求,。首先開齊了各科作業(yè)，教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的任務(wù),，作業(yè)書寫中,，要求教師長期向?qū)W生講書寫要認(rèn)真整潔，要按要求書寫,，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯題,、錯字的`更正情況、請假學(xué)生的作業(yè)補(bǔ)做情況等,。關(guān)于作業(yè)的批閱,，總體上來講作業(yè)批閱認(rèn)真及時，全批全閱,，批閱沒有拖閱現(xiàn)象，三至六年級作文,、周記批閱細(xì)致,，眉批多尾批長，具有針對性和鼓勵性,。

本學(xué)期共檢查各科作業(yè)2次,，對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時糾正，學(xué)期結(jié)束前,，對各科作業(yè)完成情況進(jìn)行了檢查統(tǒng)計,。所有作業(yè)都按時完成了一學(xué)期的任務(wù)。

在開學(xué)之初,，每個班主任都寫出了科學(xué),、可行的班主任工作計劃，學(xué)校進(jìn)行了審閱存檔,。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，班主任以班級為主體，以工作計劃為指導(dǎo),，從班級具體情況出發(fā),，作了大量的工作，對差生,、思想后進(jìn)生的工作耐心,、細(xì)致，和學(xué)生談話,、交流,，了解學(xué)生思想狀況，關(guān)心幫助每一位學(xué)生,。

本學(xué)期,，組織開展了班主任工作會議二次,，交流了班主任工作，本學(xué)期各班無不安全事故發(fā)生,，班主任與家長緊密配合,，確保了學(xué)生的安全。班主任工作也存在著一些問題,，如個別班主任只注重抓教學(xué)成績,，忽視了德育教育，低年級學(xué)生搞衛(wèi)生時,，班主任有時不能親臨現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo),。每位班主任都能依據(jù)自己班主任工作的得與失，扎實地寫出班主任工作總結(jié),，總結(jié)真實,，有經(jīng)驗總結(jié)、有工作中的不足,，有助于下一學(xué)年的班主任工作,。

本學(xué)期我校繼續(xù)推行新課程改革，開學(xué)初,，組織全體教師學(xué)習(xí)了合作學(xué)習(xí)的理念及教法,，討論教學(xué)中遇到的難題，組織教師參加各級各類教育教學(xué)活動,。進(jìn)一步把新課程理念融于每個班級,、每個教學(xué)之中，對低年級教師進(jìn)行了一輪“新教法,，新理念”下的崗位練兵活動,，第十五周，學(xué)校利用一周的時間,，對每位教師的教學(xué)進(jìn)行了課堂評估,，通過本次活動的開展，提升了每一位教師的課堂教學(xué)能力,，特別是對新教師的成長提供了很大的幫助,。本次活動最大特點是全部課程都使用多媒體課件教學(xué)，運用新理念,，使用新教法,，推進(jìn)了我校的新課改改革進(jìn)程。

另外,，學(xué)校積極開展教研活動,，開展教研活動6次。教師能積極進(jìn)行業(yè)務(wù)自修,，勤記業(yè)務(wù)筆記,。每位教師寫教學(xué)論文一篇,，寫教學(xué)工作總結(jié)一篇，每篇數(shù)字都在1000字以上,。

1,、低年級學(xué)生的行為習(xí)慣不好。主要表現(xiàn)在聽講,、書寫,、衛(wèi)生三方面。

2,、過分看重教學(xué)成績,，忽視了學(xué)生的思想道德教育，高分低能,。兩個月來,，學(xué)校的教務(wù)工作基本上隨著這份總結(jié)的完成而結(jié)束，但愿以后的教務(wù)工作能更扎實更完善,。

xx小學(xué)

20xx年xx月xx日

小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)和計劃篇六

本學(xué)期,，我校教導(dǎo)處在區(qū)教育局教研室和校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以新課程改革為中心,，以課堂教學(xué)改革為抓手,，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點,，以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為依據(jù),，把握教育新常態(tài)，以“六力”建設(shè)為指引,，進(jìn)一步突出教研工作的研究,、指導(dǎo)、管理,、服務(wù)功能,，改進(jìn)教學(xué)研究制度和工作方式，創(chuàng)新教研機(jī)制,，提升教研活力,，加強(qiáng)課程實施質(zhì)量監(jiān)控，科學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量,。一學(xué)期來取得了令人較為滿意的成績,，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃和“五嚴(yán)”要求,。開齊,、上足、上好每一門課,，每位老師都不得以任何理由擠占其他學(xué)科,。認(rèn)真組織“大課間”和“陽光體育”活動,，保證學(xué)生在校活動時間,。下午五點前所有學(xué)生安全離校,。

2、落實校園巡課制度,。巡課主要包括以下幾方面：一是檢查教師上課到位情況,，要求按課程表上課，不擅自調(diào)課,、不遲到,、不早退、不拖堂,、不脫崗,，嚴(yán)禁上甲課做乙事；二是檢查教師上課情況,，要求不坐著上課（除身體不適外）,、不體罰和變相體罰學(xué)生等；三是檢查各班課堂紀(jì)律,，要求學(xué)生不吵鬧,，教師對學(xué)生不放任自流；四是檢查教師儀表和教態(tài),，要求老師儀表端正,，教態(tài)親切，用普通話教學(xué),。我們對巡課過程中發(fā)現(xiàn)的問題,，做到如實記載，及時反饋,，及時整改,。

3、修整教學(xué)管理規(guī)范條例,。期初結(jié)合績效方案的制定,，教導(dǎo)處根據(jù)實際情況重新修整了教學(xué)工作條例。條例突出教學(xué)常規(guī)工作的實效性,，并完善檢查,、監(jiān)督機(jī)制。期末“六認(rèn)真”考評,，做到常規(guī)檢查,、隨機(jī)抽查、集中互評相結(jié)合,，注重過程,，力爭公正,。

4、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。教導(dǎo)處組織備課組進(jìn)行專項和綜合,、階段和全程相結(jié)合的形式進(jìn)行多次質(zhì)量調(diào)研，期末進(jìn)行技能學(xué)科考核和一,、二年級語文能力考核的改革探索,。繼續(xù)落實教學(xué)質(zhì)量三級監(jiān)控，開展學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控的探索和把好學(xué)生素養(yǎng)過關(guān)制,，進(jìn)行質(zhì)量分析,。教務(wù)處隨時監(jiān)控成績，對個別不理想的學(xué)科進(jìn)行跟蹤監(jiān)控,。從調(diào)研情況來看,，學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)步，但還需進(jìn)一步抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期,，區(qū)教育局督導(dǎo)室對我校進(jìn)行綜合督導(dǎo)的教育質(zhì)量抽測，學(xué)校的多門課程優(yōu)秀率超過z合格率接近x這些就是學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控的效果,。認(rèn)為梅小的教育管理已經(jīng)達(dá)到了三重境界,，一是規(guī)范；二是習(xí)慣,；三是素養(yǎng),。

1、有效實施“電子備課”制度,。有效“電子備課”的主要策略為“資源共享和個性創(chuàng)新”,?！百Y源共享”是以備課組為單位,，集體研讀大綱和教材、分析學(xué)情,、制定學(xué)科教學(xué)計劃,、分解備課任務(wù)、審定備課提綱,、反饋教學(xué)實踐信息等系列活動為主的集體備課,。“個性創(chuàng)新”是在集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行“二次備課”,。

集體備課每兩周進(jìn)行一次,，以備課組為單位，備課組長負(fù)責(zé),，教研組和教導(dǎo)處監(jiān)督,?；疽鬄椋?/p>

（1）每學(xué)期初，各備課組要制定出切實可行的集體備課計劃,。

（2）集體備課需在個人準(zhǔn)確把握相關(guān)的課程要求,，深入鉆研教材，廣泛學(xué)習(xí)并了解學(xué)生實際,，充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上進(jìn)行,。

（3）每位教師需在集體備課的基礎(chǔ)上集各家之長，寫出個性化的課時教案,，不得抄襲或直接使用他人的現(xiàn)成教案,。教案格式規(guī)范，符合學(xué)科要求,。

（4）教師可用紙質(zhì)備課,，也可嘗試電子備課等方式進(jìn)行備課，突出創(chuàng)新性和個性化,。

2,、開展“睿智課堂”研討。本學(xué)期,，我們繼續(xù)實行常規(guī)的“隨堂聽課”制度,，學(xué)校行政兩人一組，推門聽課,，隨機(jī)抽查備課和作業(yè),，效果明顯。

3,、加強(qiáng)“有效命題”研究,。本學(xué)期，我們嚴(yán)格按照“五嚴(yán)”規(guī)定,，作業(yè)布置做到“少而精”,，作業(yè)批改做要“嚴(yán)而細(xì)”，課堂作業(yè)提倡當(dāng)堂練,。認(rèn)真,、精細(xì)地設(shè)計作業(yè)，科學(xué),、有效地安排訓(xùn)練,。杜絕機(jī)械訓(xùn)練、盲目練習(xí),，要求嚴(yán)格控制考試,。課堂練習(xí)必須教師自己命題，并上傳教導(dǎo)處建立的資源庫中。

以上就是本學(xué)期的工作總結(jié),，希望在下學(xué)期教務(wù)處能把教學(xué)工作開展的更好,！

小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)和計劃篇七

本學(xué)期，我和大家一樣在平凡崗位上努力踐行著扎扎實實做事的原則,，體驗著一位教師的清苦與幸福,。盤點一學(xué)期來的收獲，我最想說的是感謝：感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，感謝各位教師對我工作的理解,、支持和幫助，也感謝教務(wù)處幾位姐妹的團(tuán)結(jié)協(xié)作,。今天借此機(jī)會我也表達(dá)一下自己留在心底的話,，剖析自己工作的得與失，希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟(jì),、攜手并進(jìn),。

一、敘說溫暖心底的感動

12月份高中會考需要我校派50名教師監(jiān)場,，當(dāng)時我校還有司法局組織的考試也需要39位班主任留校監(jiān)楚務(wù),，頃周末又同時需要這么多人我有點為難：學(xué)校女老師多，星期天誰沒有自己的事情要打理呢,？難免有極個別老師的不理解,，而劉鳳蓮、王鳳華兩位大姐當(dāng)時都患者感冒卻無任何怨言地奔赴到考點上,，尤其劉大姐還輸著液,。我是幾天后才聽其他老師說的，心底里著實為二位大姐感動熱乎了好幾天,。

王保書,，一位不善表達(dá)看似行動拖拉的老師，卻經(jīng)常為學(xué)校的工作加班,，把工作帶到家里去做是常有的事：我校申報省規(guī)范漢字書寫特色學(xué)校除了要寫自評報告總結(jié)之外還要交這方面的活動音像資料,王老師和我們教務(wù)處的幾位一起出謀劃策定思路,之后用了整整一天的時間收集各方面的錄像資料,。第二天是周六，他又犧牲自己的休息時間進(jìn)行剪輯,、錄音,、刻錄,，使我校在時間緊急的情況下順利交上了所有需要上交的材料,。王老師還擠時間和郭良賢老師一起完成了全校100多人的繼續(xù)教育學(xué)分的.錄入,默默無聞的工作著大家都看在眼里,佩服在心里。

本學(xué)期我校有三位教師歇產(chǎn)假,，兩位教師病休,，再加上個別代課教師突然離開，缺編嚴(yán)重,。趙景初,、王素娟,、路新巖三位年輕的老師在學(xué)校困難的時候頂了上去，一人干著兩人甚至三人的工作量,。還有劉鳳蓮,、吳艷麗兩位圖書管理員也是默默地守班上課堅持了一個多月；還有三年級組的王宗延,、劉桂珍,、張如山幾位老師，在劉艷萍老師家中有事不能上課的情況下默默地站到三年級六班的講臺上替劉老師講起了數(shù)學(xué)課…….

我校是縣直小學(xué)中規(guī)模做大的,，也是小學(xué)教育的窗口,、龍頭。教育局多次在我校舉辦各類活動,，每次都需要一些服務(wù)的人員,。而郭良賢、王素娟,、郭琳,、路新巖等等幾位年輕的老師常常犧牲自己的節(jié)假日周末在學(xué)校里忙前跑后的服務(wù)。在全縣小學(xué)英語才藝展示大賽活動中,，郭琳老師發(fā)著40度的高燒卻一聲不吭地忙碌著,直到結(jié)束已是下午2點,，她才靦腆著說要回家輸液，餓著肚子走了……我聽了很是愧欠,，心里更是心疼和感動,。

趁此機(jī)會也說說我們教務(wù)處的幾位姐妹。都擔(dān)著語文數(shù)學(xué)的主科教學(xué),，備課改作業(yè)寫教案聽課寫筆記等所有的常規(guī)工作不但都要做還要比一般老師做的更好,，而學(xué)校教務(wù)處的細(xì)細(xì)碎碎的工作都需要加班來完成。各項常規(guī)工作的檢查驗收,、各類計劃的制定實施總結(jié),、各種教研及培訓(xùn)活動的組織開展、教育局的綜合督導(dǎo)評估等等,。本學(xué)期我們準(zhǔn)備了一個又一個的檢查驗收：9月份聊城市英語教學(xué)先進(jìn)單位評選,、10月份聊城市規(guī)范化學(xué)校的驗收、11月份山東省課程實施綜合督導(dǎo)評估,、12月份省規(guī)范漢字書寫特色學(xué)校申報,、元月份聊城市校本培訓(xùn)135工程計劃示范學(xué)校的申報等等。每一個活動的準(zhǔn)備都需要我們填報材料對照標(biāo)準(zhǔn)整理資料規(guī)范檔案,，不知有多少個日落西山月上柳梢的傍晚我們一起拖著長長的疲憊的身影相互打趣著釋放著心情回家,。

寫到這里，眼前又浮現(xiàn)出一位位敬業(yè)認(rèn)真的教師影像：任勞任怨負(fù)責(zé)任的各位年級學(xué)科組長；工作踏實認(rèn)真從不取巧的梁振紅,、邊艷華,、王鳳華、劉艷萍,、張芳等老師們,；在教學(xué)上不斷給予幫助的樂于助人的教導(dǎo)處李義堂主任；一邊伺候家中遭遇不幸的病人卻樣樣工作走在別人前頭的高巧云老師,；課堂高效率的劉桂珍,、靳書杰、李蘭香,、李姝,、張文靜等老師；讓書香裝扮的美麗有魅力的焦春芳老師,；善于尋找機(jī)遇鍛煉自己的孟燕,、王素娟、周麗娜,、杜靜靜,、路新巖等年輕有朝氣有活力的老師們……我常常想：相遇是一種緣分，而我們能夠20年30年的在一起工作著快樂著更是修來的福分,，所以學(xué)會了珍惜.

今天靜下心來述說心里的感動,，即刻感受到一種溫暖滋潤著心田，所有的疲憊與辛苦似乎頓時化作了心甘情愿,。有人說：理想的殿堂,，一個人是走不到的。我也想說：我們大家正在無聲息的結(jié)伴而行,！合力使我們成為了學(xué)校的脊梁!

二,、反思我自己

班主任們的班級管理與協(xié)調(diào)能力、青年教師的熱情與虛心好學(xué),、一些老教師的高風(fēng)亮節(jié)都值得我去學(xué)習(xí)借鑒,，從合作伙伴中我感受到了互助和高效。這些都時時鞭策著我在群體中更要以身作則,，率先垂范：平時自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，嚴(yán)格規(guī)范、約束言行,，凡事能自己做的就多做些,，對老師能公正、公平地評價,，言行舉止不違背做人原則,。也逐漸學(xué)會了豁達(dá)大度,，用坦然的心態(tài)處理事務(wù),。自己分管的教學(xué)工作事多細(xì)碎,，最容易費力不討好，甚至有怨言,，幾年來讓我學(xué)會了克制,、學(xué)會了反思，學(xué)會了調(diào)整自己的心態(tài),，用平常心,、寬容心去分析問題，努力建立和諧工作關(guān)系,。反思自己的所言所行,，還有很多方面需要提高：

1．缺少對自身專業(yè)發(fā)展的思考，今后要提高學(xué)習(xí)的緊迫性,。

2．溝通表達(dá)的方式缺少藝術(shù),，今后要注意凝聚人心。

3．思考問題的角度缺少深層次,，今后要著眼于全局.

４．工作中缺乏創(chuàng)新的魄力與勇氣,。

5、努力創(chuàng)建高效率的課堂,，使本班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績再提高,，對學(xué)生多些耐心。

教務(wù)工作幾年來,，我深知肩頭責(zé)任重大,，個人的力量是微不足道，個人的思維是有局限性的,，我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升惟有依靠眾人的艱辛努力才能換來豐碩的成果,。時間飛逝，開學(xué)在即,，讓我們大家整理好心情一起快樂上路,！

小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)和計劃篇八

教務(wù)處依據(jù)開學(xué)初制定的學(xué)校教務(wù)工作計劃，以黨的教育方針為工作指導(dǎo),，在上級教育部門的關(guān)心和精心指導(dǎo)下,，依靠全體教職工的共同努力，狠抓了學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，使教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)一步的提高,。教務(wù)處建全并落實了學(xué)校的各種教育教學(xué)管理制度，具體情況如下所述：

一,、常規(guī)工作,，規(guī)范有序

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),，是教師的基本工作，教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作正常開展的保證,，它可以優(yōu)化教學(xué)秩序,，有效地提高教學(xué)質(zhì)量。為了規(guī)范完善我校教學(xué)管理工作,，切實抓好教學(xué)常規(guī),，本學(xué)期在強(qiáng)化教學(xué)管理上主要做了以下工作：

1、嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

教務(wù)處全面落實課程計劃,，要求教師嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度,、備課內(nèi)容上課,，教師提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時下課,，每天按時批改學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生，并嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,。

2,、求真務(wù)實，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查

開學(xué)初對教師的備,、講,、批、輔等工作提出了明確的要求,，并在工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),，教務(wù)處定期組織進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，并及時將檢查結(jié)果進(jìn)行反饋和通報,，對確實存在問題的教師及時進(jìn)行談話,，給予耐心的指導(dǎo)和幫教。

二,、學(xué)習(xí)進(jìn)取,，提高素質(zhì)

只有建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍，才能有效提高教學(xué)質(zhì)量,，才能辦出高水平的學(xué)校,。近年來，我校以提高教師素質(zhì)為目標(biāo),，通過多種形式的校本培訓(xùn)活動,，使我校教師的整體素質(zhì)有了顯著提高。

1,、開展“周四聽課日”和“每聽必評”活動

開展“周四聽課日”和“每聽必評”活動,，結(jié)合教師的教學(xué)實際,，緊扣校本教研小課題，要求青年教師上好一節(jié)展示課,，老教師上好一節(jié)示范課,。這些活動的開展，讓教師有了交流互促的機(jī)會,，有了展示才華的平臺,。

2,、強(qiáng)化教師培訓(xùn),，及時掌握新理念

為了使教師開闊眼界、更深入領(lǐng)會新理念的內(nèi)涵,，我校不但積極派老師參加培訓(xùn),，而且經(jīng)常派老師到其他學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)。通過學(xué)習(xí),、培訓(xùn),，開拓了教師的視野，豐富了教師的經(jīng)驗,，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件,。

3、找準(zhǔn)主攻方向,，培養(yǎng)青年教師成才

為了使青年教師脫穎而出,，盡快地成長起來了，我校實施了青年教師與老教師結(jié)對子的“藍(lán)青”工程,，充分發(fā)揮老教師的傳,、幫、帶作用,。通過“藍(lán)青”工程,，徒弟每兩周至少向師傅學(xué)習(xí)1節(jié)課，經(jīng)常向師傅請教,。師傅經(jīng)常指導(dǎo)徒弟的課,，讓徒弟的教學(xué)水平得到相應(yīng)的提高。

4,、城鄉(xiāng)聯(lián)動

參加二實小牽頭的“十三校聯(lián)動”及莊頭小學(xué)牽頭的“八校聯(lián)動”教學(xué)研討活動,，逐步引導(dǎo)教師提高教學(xué)水平，提高課程建設(shè)能力,、實施能力和研究能力,，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，以適應(yīng)課程改革的需要,。

5,、多媒體教學(xué)深入課堂,，優(yōu)化教學(xué)

為了滿足教師上多媒體課的需求，學(xué)校加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè),，配備班班多媒體,，全力支持多媒體教學(xué)。隨著多媒體課的開展,，教師從中體會到這種方式的優(yōu)點：課堂容量大,，教學(xué)方式新，表達(dá)思想的方式多元化,，直接效果是學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性提高,，課堂效率大大提高。

6,、重視教學(xué)反思

教學(xué)反思是教師對自身教學(xué)工作的檢查與評定,，是教師整理教學(xué)效果與反饋信息，適時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，找出教學(xué)中的成敗與不足的重要過程,。常寫教學(xué)反思，對教師提高自身水平,、優(yōu)化教學(xué)是行之有效的辦法,。在日常的教學(xué)中我校非常重視這一環(huán)節(jié)，要求每位教師認(rèn)真做好教學(xué)反思的記錄,。

(1)記自己一節(jié)課的成敗之處,，在以后的教學(xué)中不斷加以實踐和完善，逐步提高自身的教學(xué)水平,。

(2)記教學(xué)中的疏漏與失誤,，從主觀上找原因，使之成為以后教學(xué)工作中的前車之鑒,。

(3)記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的困惑,，這往往是一節(jié)課的難點，將解決方法記錄下來,，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗,。

(4)記教學(xué)中學(xué)生的獨到見解，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，通過他們自己切身的感覺,，常常會產(chǎn)生一些意想不到的好見解 ，將這些獨具一格的解法記錄下來,，豐富自己的教學(xué)內(nèi)容,。

(5)記教學(xué)再設(shè)計，每節(jié)課后,，對教學(xué)情況進(jìn)行全面回顧總結(jié),，根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會和從學(xué)生中反饋的信息,，及時修訂教案，提高自己的教學(xué)能力,。要求每節(jié)課后要有反思,，學(xué)校適時進(jìn)行經(jīng)驗交流，真正使教學(xué)反思成為提高自己業(yè)務(wù)理論水平的有效途徑,，將反思貫穿于教學(xué)的整個過程中,。

三、特色活動,，開創(chuàng)新篇

本學(xué)期教務(wù)處積極開展了形式多樣的學(xué)生競賽及課外活動,，如：寫字比賽、作文競賽,、手抄報比賽,、唱歌比賽,、陽光體育活動,、開展法制教育講座等。學(xué)生從形式多樣的活動中體驗到了學(xué)習(xí)生活的樂趣,，在活動中煅煉了能力,。

四、工作思路

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)教研與管理,，規(guī)范教師教學(xué)行為;

2、以校本教研為重點,，進(jìn)一步探索校本教研的有效途徑和方式,，提高校本教研的實效性;

3、注重教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，全面提高教師素質(zhì),，培育特色教師。

一學(xué)期來,，我們所做的這些工作,，取得了一點成績。但是我們也清醒地認(rèn)識到：我們的工作還存在著諸多不足,。在以后的工作中,，我們將繼續(xù)以新課程改革為契機(jī)，進(jìn)一步樹立信心,，理清思路,，突出重點，勤奮工作,，講究實效,，再創(chuàng)啟慧小學(xué)教育教學(xué)的新局面!

小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)和計劃篇九

本學(xué)期,，信息技術(shù)、英語,、藝術(shù),、體育五個教研組，在團(tuán)結(jié)協(xié)作中圓滿完成了開學(xué)初期制定的各項計劃,，取得了較為令人滿意的成績?yōu)槲倚Ｈν七M(jìn)“書香校園”文化建設(shè)起到了積極的作用,。為了把今后的各項將工作做得更好，現(xiàn)將本學(xué)期的教務(wù)工作總結(jié)如下：

1.日常教學(xué)

綜合學(xué)科任課老師普遍能做到認(rèn)真組織課堂教學(xué)并能做到早候課,，表現(xiàn)突出的有曹國海,、楊麗霞、要建平,、李云霞,、閆曉毓、陳桂芳,、呂慧幾位老師,。特別值得肯定的是三位體育老師，不僅認(rèn)真組織體育課教學(xué),，而且負(fù)責(zé)大課間訓(xùn)練卓有成效,。本學(xué)期音樂、美術(shù),、科學(xué),、微機(jī)功、書法功能室啟用,，各位老師都能嚴(yán)格要求學(xué)生有規(guī)有矩在功能室上課,，有效的提高了教學(xué)效果。

2.公開課

按學(xué)校教師上公開課要求,，信息技術(shù),、英語、藝術(shù),、體育學(xué)科教師共有16人報了32節(jié)公開課,。英語組的李云霞老師、胡國燕老師,，綜合組的曹國海老師,，藝術(shù)組的李瑞杰、袁新遠(yuǎn),、張鵬老師業(yè)務(wù)素質(zhì)高,，課堂教學(xué)質(zhì)量也較高，能為到本學(xué)科老師教學(xué)起到示范作用。組織聽公開課較好的教研組是綜合,、英語組,，在在教研組長的組織下老師們都能做好調(diào)整好課去聽課。公開課雖然都能按照時間安排完成,，但總體來看老師對此項活動缺乏熱情,，講課老師存在應(yīng)付的心態(tài)，組內(nèi)聽課老師的積極性有待提高,。

3.開設(shè)“第二課堂”

本學(xué)期,，我校搬進(jìn)了各功能室齊全、寬敞明亮的新教學(xué)樓,，在這樣優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境中,，學(xué)校面向全體學(xué)生并針對實際學(xué)情，利用每周二下午4:305:50的時間開展“第二課堂”教學(xué)活動,?！暗诙n堂”設(shè)有書法軟筆、硬筆,、奧數(shù),、舞蹈、繪畫,、美工,、合唱、朗誦等18個科目,，由學(xué)生自愿報名參加各科目的學(xué)習(xí)，學(xué)校合理安排具有專長的教師代課,?！暗诙n堂”的開設(shè)不僅進(jìn)一步豐富了我校的校園文化生活，而且為孩子們的愛好,、特長發(fā)展提供了良好的成長空間,，受到了學(xué)生、家長的歡迎和認(rèn)可,。

4.教案檢查

本次我檢查的是綜合學(xué)科教案,，共有6門課程，我對14位教師的教案都進(jìn)行了認(rèn)真的檢查,。我發(fā)現(xiàn),，老師們的課業(yè)負(fù)擔(dān)雖然比較重，有的承擔(dān)多個年級的教學(xué),，但都認(rèn)真地進(jìn)行了備課和教學(xué)工作,，有教學(xué)計劃。分課時備課，每課均有教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)重難點,，教學(xué)過程等，書寫工整,，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全,，教學(xué)過程比較詳實。要建平,、楊麗霞,、劉云霞、老師的備課從書寫到備課內(nèi)容都很詳實,。王桂玲,、曹國海、胡國艷老師都能認(rèn)真?zhèn)湔n,，都達(dá)到了應(yīng)有的課時數(shù),。石俊卿、張鵬老師使用的二次教案有較多明顯,、較多的增,、刪、減的內(nèi)容,。

部分學(xué)科計劃中無教學(xué)進(jìn)度安排,，未標(biāo)課時總數(shù)。個別教師的備課過于簡單,，不能體現(xiàn)教師的教學(xué)過程,。英語、品德學(xué)科教案有教學(xué)反思,，但有些簡單,，不夠深刻。三位體育備課中課時數(shù)少,。

5.英語作業(yè)檢查

幾位英語教師作業(yè)多以在作業(yè)本上抄寫單詞,、短語、句型練習(xí)為主,，均能做到及時批改,。練習(xí)冊的使用多以學(xué)生集體講題、對題為主,，不做詳細(xì)批改,。每月布置一次英語手抄報。李云霞老師的對勾畫的很標(biāo)準(zhǔn),，并有簡短評語,，而且在判出錯誤的抄寫給學(xué)生寫出示范單詞,，以督促學(xué)生改正。石俊卿老師要求學(xué)生在作業(yè)前標(biāo)注日期,，幫助學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣,。閆曉毓老師在超課時的情況下，仍能做到及時批改作業(yè),，在學(xué)生改錯方面也有方法,，部分學(xué)生利用便簽紙改錯較明顯。胡國艷老師作業(yè)量適中,，批改認(rèn)真,，在學(xué)生改錯方面有待加強(qiáng)。

1.教研組教研活動

為督促教研活動能有實效的開展,，我參加了四次英語組的教研活動,，兩次藝術(shù)組的教研活動，三次信息技術(shù)組的教研活動,。英語組四位教師以“取長補(bǔ)短”教學(xué),、如何組織高效英語課堂、英語課和語文課的同異等開展了教研活動,。這幾次教研活動不僅具有時效性,，而且老師們參與研討的積極性有所提高，共開展了12次教研活動,。藝術(shù)組老師在張鵬組長的組織下,，本學(xué)期能按時間，高質(zhì)量的開展教研活動,，以各位老師的公開課評課和課題的研究為主線,，共組織了10次活動。綜合組的老師們教研組活動態(tài)度認(rèn)真,，參與率較高,，多以集體備課為主題，開展了11次活動,。體育組的教研活動還比較薄弱，下學(xué)期將加強(qiáng)對體育組開展教研活動的監(jiān)督,。

以四個教研組為綜合大組,，在教務(wù)主任的組織下的開展了六次教研活動，有開學(xué)初以“這學(xué)期的工作”為主題,，就教案,、課堂、教研活動,、課題等討論話題,。有以期中考試的質(zhì)量分析為主題的教研活動，考試學(xué)科科學(xué)和思品的老師客觀的分析了學(xué)生的學(xué)習(xí)和成績情況，非考試科目的老師就如何上好每一節(jié)課談了自己的有效做法,。還有幾次是以海區(qū)教研室老師來聽英語,、音樂、美術(shù),、思品課,，課前老師們組織集體備課研討，聽課后老師們進(jìn)行了深入的評課研討活動,。在這幾次教研活動中,，老師們不僅提高了課堂教學(xué)水平，而且也增強(qiáng)了教學(xué)研究的能力,。

2.課題開展

為了加快各組課題的進(jìn)程,，課題負(fù)責(zé)人付出了很多的辛勞。積極組織本組老師以課堂教學(xué)為主陣,，以活動為載體,，繼續(xù)深入的開展課題研究。英語組課題《小學(xué)英語誦讀研究》增加了對學(xué)生英語誦讀的調(diào)查問卷,，加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)情的研究,。藝術(shù)組課題《中國傳統(tǒng)節(jié)日走進(jìn)小學(xué)藝術(shù)課堂的教學(xué)研究》幾位老師在指導(dǎo)學(xué)生繪畫節(jié)日主題的表現(xiàn)力上下大力氣，繪畫作品質(zhì)量上了新臺階,，課題得以階段性成果,。

藝術(shù)組的課題《中國傳統(tǒng)節(jié)日走進(jìn)小學(xué)藝術(shù)課堂的教學(xué)研究》主持人張鵬老師在二零一一海區(qū)科研課題評比中榮獲一等獎。信息技術(shù)組課題主持人《“做中學(xué)”在科學(xué)教學(xué)中研究》在二零一一海區(qū)科研課題評比中榮獲二等獎,。英語組課題《小學(xué)英語誦讀研究》主持人李云霞老師在二零一一海區(qū)科研課題評比中榮獲三等獎,。

本學(xué)期，海區(qū)教研室美術(shù)教研員李淑梅老師,，組織各兄弟學(xué)校美術(shù)老師到我校就美術(shù)課題“中國傳統(tǒng)節(jié)日走近小學(xué)藝術(shù)課堂的教學(xué)研究”進(jìn)行了討論,。李淑梅老師對我校美術(shù)課題給予了充分肯定，并對課題的下一步研究明確了方向和提出了更高期望,。

1．4月底,，由體育組承辦，全校老師協(xié)辦,，在新建的塑膠跑道舉行了田徑運動會,。運動會組織有序，開展順利,，圓滿成功,。各班賽出了水平，賽出了風(fēng)格,，特別是最后舉行的教師接力賽把運動會推向了高潮,。

2.5月科學(xué)老師曹國海,、要建平輔導(dǎo)四、五,、六年級學(xué)生制作科技小制作并組織了“科技小制作競賽”活動,。有利的促進(jìn)了學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的意識,。

3.5月低,，美術(shù)組與大隊部合辦，開展了慶六一“童心飛揚(yáng),，文明相伴”主題繪畫比賽,。不僅給孩子們增添了節(jié)日的氣氛，而且有效的提高了學(xué)生繪畫的技能技巧,。

4.6月初,，在英語老師的精心指導(dǎo)策劃下，36年級的'同學(xué)們積極準(zhǔn)備,，舉行了“我是誦讀明星”第四屆英語口語競賽活動,，孩子們制作了精美有趣的道具，認(rèn)真練習(xí),。通過本次活動的開展不僅為學(xué)生英語口語交流搭建了平臺,，切實提高學(xué)生的英語口語和朗誦水平，而且促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1,、3月初，組織學(xué)生和老師選送書法,、繪畫,、手工制作作品一百多幅參加了海勃灣區(qū)師生書畫大賽，6月參加了烏海市第十屆書畫作品展演,。

2,、4月，組織參加第二屆“國稅杯”全市少兒軟筆書法大賽,。

3,、5月，由組織參加了“‘童心有愛,，綻放未來’全區(qū)中小學(xué)學(xué)生書畫攝影”,，共組稿書法作品10幅，繪畫作品20幅,。

4、7月,，在袁新元老師歷時排練兩個月的50名學(xué)生合唱,，參加全市中小學(xué)文藝匯演,。

1.由金慧和張鵬主要負(fù)責(zé)布置了三樓走廊，主題為繪畫裝飾,。

2.各功能室的負(fù)責(zé)老師對功能室進(jìn)行了布置和美化,，更加強(qiáng)化各功能室的文化氛圍。特別是袁新遠(yuǎn)老師布置的音樂教室成為校園環(huán)境的一大亮點,，受到廣泛的好評,。微機(jī)室使用率高，楊老師很注重對學(xué)生衛(wèi)生保潔的要求,。

3.四樓活動室以“日積月累”為主題,，由各學(xué)科老師出題，匯集了美術(shù),、體育,、思品等學(xué)科的知識問答，不僅具有趣味性,，而且豐富了孩子們的知識儲備,。

1.接待海區(qū)教研室老師聽課，承擔(dān)聽課任務(wù)的各學(xué)科老師有科學(xué)學(xué)科曹國海,，思品學(xué)科呂慧和楊麗霞老師,，音樂學(xué)科袁新遠(yuǎn)和李睿婕老師，英語學(xué)科李云霞,、胡國艷,。

2.在讀書節(jié)“家長開放日”中承擔(dān)公開課的老師有李云霞、劉迎軍,、曹國海,、張鵬、侯德宇,、袁新遠(yuǎn),、何秀蘭、陳桂芳,。幾位老師認(rèn)真?zhèn)湔n,，反應(yīng)了我校真實的課堂教學(xué)水平。

3.在與一完小開展校校聯(lián)誼活動,，承擔(dān)聽課任務(wù)的老師有袁新遠(yuǎn)老師,。

4.海區(qū)教研室美術(shù)教研員李淑梅組織兄弟學(xué)校近30位美術(shù)老師聽張鵬和金慧老師的美術(shù)課。

（一）老師獲獎情況

1.金慧老師被評內(nèi)蒙書法教育委員會授予“美術(shù)先進(jìn)個人”稱號,。

2．要建平老師在烏海市第七屆青少年科技創(chuàng)新大賽中授予優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱號,。

3.楊海濤老師在第十二屆威盛計算機(jī)表演賽內(nèi)蒙古分賽被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號。

4.袁新遠(yuǎn)老師被海區(qū)教體育評為“藝術(shù)先進(jìn)個人”,。

5.胡國艷老師被海區(qū)教研室評為“校校聯(lián)誼先進(jìn)個人”,。

6.郝彩霞老師在烏海市基本功大賽中獲英語學(xué)科三等獎,；郝彩霞老師在海勃灣區(qū)基本功大賽中獲英語學(xué)科優(yōu)秀獎。

（二）學(xué)生獲獎情況

1.六（2）班李淵同學(xué)在烏海市第七屆青少年科技創(chuàng)新大賽中科學(xué)幻想畫獲烏海市二等獎,，內(nèi)蒙三等獎,。

2.五（2）班潘佳旭在第十二屆威盛計算機(jī)表演賽內(nèi)蒙古分賽中獲創(chuàng)意繪畫涂鴉優(yōu)秀獎,；操作比賽優(yōu)秀獎,。三（4）班孫玉超獲操作比賽優(yōu)秀獎,。

3.在全區(qū)首屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)大賽中趙娜同學(xué)獲繪畫二等獎,；高永蓮,、趙娜同學(xué)獲書法三等獎,；高祿同學(xué)獲書法優(yōu)秀獎,；侯佳斌獲主持人優(yōu)秀獎,。

1.4月金慧赴呼市參加內(nèi)蒙書法教育論壇,。2.5月楊海濤赴呼市培訓(xùn)“校園網(wǎng)站的規(guī)劃和建設(shè)”3.5月李云霞赴南京參加“現(xiàn)代與經(jīng)典第十四屆全國小學(xué)英語觀摩課”

4.6月胡國艷赴北京參加“小學(xué)英語閱讀課題研究”培訓(xùn),。本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，我們工作中還存在的一些失誤和不足,，制定和具體步驟相應(yīng)的實施還不是百分百落實,，有時候只流于形式。對今后的工作我們將本著求真務(wù)實的精神,，在學(xué)科的探索和實踐中再接再厲,，力求綜合學(xué)科教務(wù)工作掀開一個新的篇章。

小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)和計劃篇十

本學(xué)期,，我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞學(xué)校工作重點,，以新課程改革為中心,，突出交流、合作探究的理念,，堅持“課題研究與教研活動相結(jié)合,，教學(xué)理念與教學(xué)實踐相結(jié)合”的工作原則，堅持“專業(yè)引領(lǐng),、骨干帶動,、同伴互助、自我反思,、自主發(fā)展”的策略,。牢固樹立以學(xué)生為本的思想，努力改進(jìn)教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，在繼承上學(xué)期優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上,，開創(chuàng)了我校教育教學(xué)工作新的局面！

一、常規(guī)工作,、規(guī)范有序

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),，是教師的基本工作，在復(fù)雜的教育教學(xué)過程中,，必須有章可循、有矩可守,。教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作正常開展的保證,，它可以優(yōu)化教學(xué)秩序，創(chuàng)建統(tǒng)一,、和諧,、奮進(jìn)的教學(xué)環(huán)境，有效地提高教學(xué)質(zhì)量,。為了規(guī)范完善我校教學(xué)管理工作,，切實抓好教學(xué)常規(guī)，使我校教學(xué)常規(guī)管理更加科學(xué)化,，本學(xué)期在強(qiáng)化教學(xué)管理上主要做了以下工作：

1,、嚴(yán)格要求，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

教學(xué)常規(guī)是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則,，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。教務(wù)處全面落實課程計劃,，要求教師嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,，教師提前進(jìn)課堂,，準(zhǔn)時下課，每天按時批改學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生,，并嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。

2,、求真務(wù)實,，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。

開學(xué)初對教師的備,、講,、批、輔等工作提出了明確的要求,，并在全期的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),，教務(wù)處每月定期組織進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，檢查一次總結(jié)一次,，并及時將檢查結(jié)果進(jìn)行反饋和通報,，對確實存在問題的教師及時進(jìn)行談話,，給予耐心的指導(dǎo)和幫教。

二,、學(xué)習(xí)進(jìn)取,，提高能力

1、加強(qiáng)了教師的理論學(xué)習(xí),。

一是通過現(xiàn)代教育理論培訓(xùn),，開展了“讀一本好書”活動。倡導(dǎo)“讓讀書成為一種習(xí)慣”的學(xué)習(xí)理念,，通過集體學(xué)習(xí),、教師自學(xué)、討論,、寫心得體會等形式,，使全校教師在學(xué)習(xí)研討中吸收、消化新的課改信息和教育理論,，然后指導(dǎo)自己的教育實踐,。

二是通過信息技術(shù)培訓(xùn)，讓教師掌握現(xiàn)代教育手段,。充分利用了遠(yuǎn)程教育資源為教育教學(xué)服務(wù),，提高了教師的信息意識和運用現(xiàn)代技術(shù)的水平，確保了現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備利用率,。

2,、夯實了教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)

（1）本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)采取了“派出去,，請進(jìn)來”的方式,，尤其注重對優(yōu)秀教師、骨干教師的培養(yǎng),，全面提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。本學(xué)期我校王夢蘭老師和周小娟老師參加了在上海舉行的華東六省一市小學(xué)數(shù)學(xué)第十屆觀摩課活動；姚姍和吳芳老師參加了市小學(xué)數(shù)學(xué)示范課觀摩活動,；全體語文,、數(shù)學(xué)老師到贛州紅旗二校、于都天潤小學(xué)等學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng),。本學(xué)期我校請來了縣教研室的陳齊干和網(wǎng)黃建萍老師來我校做專題講座,；請紅旗二校和于都天潤小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師來我校指導(dǎo)我們上課，其中于都天潤小學(xué)的教師還現(xiàn)場送教,；通過學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，使教師開闊了眼界、更深入領(lǐng)會了新理念的內(nèi)涵,、明確了目標(biāo),，有了前進(jìn)的動力。為進(jìn)一步激勵廣大教師投身教研,、教改的積極性,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件。

（2）繼續(xù)實施了“藍(lán)青結(jié)對工程”,，充分發(fā)揮我校學(xué)科帶頭人,、骨干教師的傳、幫,、帶作用。通過“結(jié)對子,、搭臺子,、壓擔(dān)子”，我校的青年教師脫穎而出,，盡快地成長起來了,。徒弟每兩周至少向師傅學(xué)習(xí)1節(jié)課，經(jīng)常向師傅請教,。師傅經(jīng)常指導(dǎo)徒弟的課,，讓徒弟的教學(xué)水平得到相應(yīng)的提高。本學(xué)期,，教務(wù)處組織19位青年教師進(jìn)行了說課比武,，最終，鐘平和戚本健等老師喜獲“一等獎”,，充分體現(xiàn)了藍(lán)青結(jié)對工程的成效,。

3、為教師搭建了展示才華的平臺,。

學(xué)校建立了“學(xué)習(xí)－培訓(xùn)－展示”為一體的機(jī)制,，結(jié)合教師們的教學(xué)實際，從教學(xué)實踐出發(fā),，本學(xué)期在教務(wù)處的組織下,，實習(xí)教師都上好了一節(jié)匯報課，選調(diào)教師都上好了一節(jié)過關(guān)課,，骨干教師,、學(xué)科帶頭人上好了一節(jié)示范課，師徒同上了一節(jié)相同內(nèi)容的研究課,。這些活動的舉行,，讓教師有了交流互促的機(jī)會，有了展示才華的平臺。

三,、研討交流,、扎實課改

1、扎實開展了備課組的教研活動,。

本學(xué)期教務(wù)處要求各備課組在制定好相應(yīng)的教學(xué)計劃的基礎(chǔ)上,，圍繞計劃開展了多種形式的教研活動。每周二下午放學(xué)后教研活動時間,，各備課組要根據(jù)學(xué)科內(nèi)容,，圍繞專題，充分發(fā)揮集體備課,、說課,、評課的作用，解決好教學(xué)中遇到的實際問題,。做到了備課有中心發(fā)言人,，有設(shè)計理念、目標(biāo),、要求,、重難點的突破、教法的設(shè)計,、輔助手段的應(yīng)用,。說課、評課都有詳細(xì)記錄,。各備課組年齡在五十周歲以下的女教師,、五十五周歲以下的男教師至少要上了一節(jié)組內(nèi)公開課。教務(wù)處對教研活動開展情況及教研活動記錄進(jìn)行了不定期的抽查,。并根據(jù)檢查情況評選了六年級語文組為先進(jìn)備課組,。

2、課題研究工作初見成效,。

本學(xué)期,，教務(wù)處鼓勵學(xué)校的教師極積地申報和參與課題研究，通過課題的研究促進(jìn)自己的專業(yè)水平,。如張華校長申請了全國教育科學(xué)規(guī)劃重點課題《基于數(shù)字星球系統(tǒng)下信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合的創(chuàng)新實踐與探索》并獲得了審批,。同時也極積地在學(xué)校開展學(xué)科帶頭人和骨干教師的申請和論證工作，如賴慧梅,、曾纓和謝生輝三位老師都進(jìn)行了省學(xué)科帶頭人的申報工作,；通過以上這些活動，實現(xiàn)了教研與科研的整合,，通過樹立教學(xué)領(lǐng)頭雁,，擴(kuò)大了一些教師的知名度和影響力,，發(fā)揮其輻射帶動作用，不僅把課題研究真正落到了實踐中,，而且還使學(xué)校形成了濃濃的教研氛圍,。

小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)和計劃篇十一

200x這一年中我處全體職工依照期初制訂目標(biāo)，以“服務(wù)第一,、服務(wù)育人”為宗旨,，努力開拓、勤奮工作,，為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展貢獻(xiàn)出自己的一份力量,，以下作一小結(jié)：

一、基建工作方面,。

(1)做好學(xué)校零星基建工程決算的審計,、存檔工作。

(2)基本完成學(xué)校擴(kuò)大規(guī)模后的整體布局工作

二,、教育教學(xué)服務(wù)及時,、主動、質(zhì)高,。

(1)采購價廉、質(zhì)量有保障的辦公用品,，認(rèn)真履行市政府采購招投標(biāo)工作,。

(2)及時主動落實學(xué)校重大的教育教學(xué)活動的后勤服務(wù)工作，為活動的成功舉辦奠定了基礎(chǔ),。

(3)及時做好教學(xué)儀器的維護(hù),，辦公用品的分發(fā)工作。

三,、帶給各類的優(yōu)質(zhì)服務(wù),，滿足師生各個層次的需要，師生反映良好,。

(1)及時做好學(xué)生健康檢查以及防病治病工作,，并協(xié)助其它部門做好健康教育工作。

(2)完善社會化食堂管理制度,，定期及經(jīng)常檢查其經(jīng)營狀況,，傾聽師生的推薦，努力提高餐飲質(zhì)量,，師生意見率低,。

(3)、解決北區(qū)宿舍學(xué)生的用熱水問題,，學(xué)生反響很好,。

四,、協(xié)調(diào)做好衛(wèi)生檢查，學(xué)校衛(wèi)生狀況良好,。

1,、會同學(xué)生處對衛(wèi)生包干區(qū)、宿舍,、教室的`衛(wèi)生長抓嚴(yán)管,，保證每季度的市衛(wèi)生檢查持續(xù)高分，榮獲xx年度市衛(wèi)生先進(jìn)單位及先進(jìn)個人,。

2,、及時完成市愛衛(wèi)會下達(dá)的各項消殺任務(wù)，“四害”密度低,。

五,、完成學(xué)校的綠化補(bǔ)點工作，為師生創(chuàng)造優(yōu)良的工作學(xué)習(xí)的環(huán)境,。

1,、每季保證有千盆花卉盆景，完善了校園,、辦公桌的美化布置,。

2、定期修剪綠籬,、草坪,，按計劃施肥、治蟲,，使得學(xué)校綠化可持續(xù)發(fā)展,。

六、做好財務(wù)工作,，完善了校產(chǎn)管理制度,。

1、財務(wù)人員嚴(yán)格按財務(wù)制度開展活動,，隨著財務(wù)結(jié)算的嚴(yán)格化,、集中化，財務(wù)手續(xù)愈來愈規(guī)范,。

2,、校產(chǎn)的登記已構(gòu)成一套嚴(yán)格的制度，對固定資產(chǎn)的價值,、存放地點有了詳細(xì)的記錄,，從而保證了學(xué)校固定資產(chǎn)的準(zhǔn)確性。

七,、建立學(xué)校后勤社會化經(jīng)營制度,，營造公平競爭經(jīng)營氛圍,。

學(xué)校對外社會化經(jīng)營服務(wù)，已摸索出一套較成熟的招投標(biāo)制度,，有效保證了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作的公正,、廉潔。

綜上所述,，這一年透過我處全體職工的努力取得不少成績,，但也有缺憾：如食堂經(jīng)營水準(zhǔn)不高，不能及時迎合師生的需要等,。相信在新的一年中,，在學(xué)校黨支部及行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，透過我處員工的共同努力,，會迎刃而解并取得更大成績,。

小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)和計劃篇十二

：

八月份：

1、做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作,。

2,、各學(xué)科老師依據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)、新教材,、以及學(xué)生情況制訂切實可行的教學(xué)計劃,、排好教學(xué)進(jìn)度表，通讀各學(xué)科教材,。

3,、各教研組制訂好教研。

九月份：

1,、常規(guī)教學(xué)。(教導(dǎo)處)

2,、教導(dǎo)工作安排(常規(guī)材料：教師各種計劃,、表冊、教案,、聽課等)(教導(dǎo)處)

3,、班主任評聘(校長、中層干部)

4,、教研組計劃(教研組)

5,、校本培訓(xùn)開始(教導(dǎo)處)

6、加強(qiáng)少先隊建設(shè)(大隊輔導(dǎo)員,、教導(dǎo)處)7,、多媒體教室建設(shè)與應(yīng)用。(教導(dǎo)處)

8,、班級文化建設(shè)準(zhǔn)備,。(各班主任)

9,、確定小課題研究負(fù)責(zé)人(教研組長)和小課題實驗教師，撰寫小課題研究計劃和實施方案,。(語文,、數(shù)學(xué)、綜合教研組)十月份：

1,、小課題實驗教師課題實驗開始,。(小課題實驗教師)2、迎國慶活動,。(少先隊大隊)

3,、教研組檢查教案、作業(yè)(各教研組)

4,、校級語文數(shù)學(xué)公開課準(zhǔn)備,。(語文數(shù)學(xué)教研組)5、“普實”材料自查,、檢查,。(自然科學(xué)實驗教師、教導(dǎo)處)6,、“遠(yuǎn)教”材料自查,、檢查。(遠(yuǎn)教管理員,、教導(dǎo)處)7,、班級文化建設(shè)評比。(綜合教研組,、班主任)十一月份：

1,、校級語文公開課比賽。(語文教研組)2,、期中檢測并進(jìn)行質(zhì)量分析,。(教導(dǎo)處)3、各特長班學(xué)生質(zhì)量檢測,。(綜合組)

4,、檢查教案、作業(yè),。(各教研組)

5,、檢查教師聽課筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,。(教導(dǎo)處)十二月份：

1,、檢查各種記錄。(教導(dǎo)處)

2,、校級數(shù)學(xué)公開課比賽,。(數(shù)學(xué)教研組)3,、先進(jìn)班集體評比。(少先大隊)

4,、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃,。(科任教師)5、撰寫學(xué)生操行評語,。(班主任)

6,、科任教師對學(xué)生進(jìn)行期末檢測。(科任教師)20xx年一月份：

1,、教學(xué)工作總結(jié),。(包括個人總結(jié)、各活動小組總結(jié),、教研組總結(jié))

2,、課題實驗的教師寫好課題實驗階段工作總結(jié)。(課題實驗教師)3,、期末檢測并做質(zhì)量分析,。(科任教師)4、迎接全縣教學(xué)質(zhì)量檢測,。(全校師生)

每月15—20日為抽查學(xué)生作業(yè)和教案時間;數(shù)學(xué),、語文、英語每月要進(jìn)行月考,，由各科任老師負(fù)責(zé);每周二下午組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)一次,，包括教師看錄象課、聽講座等,。

20xx小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)篇本學(xué)期本部教務(wù)處在中心小學(xué)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在本部校長和各位同事的大力協(xié)助下，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極實踐課程改革,，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提,，以提高師資素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點,，深入教學(xué)一線,，為教師、學(xué)生服務(wù),，以務(wù)實,、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問題,，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來取得了一點成績?，F(xiàn)就以下幾方面加以總結(jié),。

本學(xué)期，我們一如繼往抓好校本培訓(xùn),。培訓(xùn)的主要形成有集體學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)、小組討論,、教學(xué)觀摩與反饋,，自我反思與診斷等。

1,、集體學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要組織形式,。

我們根據(jù)期初計劃切實抓好理論培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn),、業(yè)務(wù)培訓(xùn),，組織了教師參加了市教研研討會活動，以提高學(xué)校教學(xué)研究和管理,；配合教科室開展了“名師課堂觀摩活動”,，以提高教師領(lǐng)悟新課標(biāo)以及駕馭教材的能力。同時,，加大走出去力度,。安排教師先后到廣德、郎溪,、寧國等地聽課,，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，并組織部分教師參加了縣組織的送教到校交流活動,。經(jīng)統(tǒng)計,，本學(xué)期教師參加校外教研活動達(dá)到了32人次，參與面達(dá)到了百分之六十五,。

2,、自主學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要方式。

組織全體教師利用休息時間認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程解讀》,、《課堂教學(xué)問題診斷與解決》等,。在辛勤耕耘的同時，不忘給自己“充電”：讀讀專著,，翻翻教學(xué)雜志,，做做，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間交流感想,；組織教師圍繞“如何提高課堂教學(xué)效率”討論主題展開了課堂教學(xué)大討論,。從而提升了自身的文化品位、業(yè)務(wù)水平和教師自身的職業(yè)道德,。

3,、教學(xué)研修課是校本培訓(xùn)的實踐環(huán)節(jié)。

我們教務(wù)處配合教導(dǎo)處,、教科室開展了“一人一節(jié)好課活動”,、“信息技術(shù)賽課活動”“名師師范觀摩活動”等，所有上課教師都能做到精心準(zhǔn)備,，課后主動對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思,，根據(jù)上課情況認(rèn)真寫好自我診斷，真正實現(xiàn)理念的刷新,，行為的改變,。

教育、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,，良好的管理體制是我們順利實施課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此,，我們始終抓實抓好,。

1、落實各項制度,。

開學(xué)初,，教務(wù)處嚴(yán)格按調(diào)整的《課程方案》開齊、上足,，教好每一門課程,，不隨意增減。繼續(xù)做好并完善了花鼓中心小學(xué)本部學(xué)生的電子學(xué)籍管理工作,，做好各班學(xué)生名冊的登記和上報工作,。根據(jù)《花鼓中心小學(xué)本部教學(xué)常規(guī)管理制度》在教師會中重申備課要求，課堂教學(xué)常規(guī),、批改作業(yè)常規(guī),、教師課堂“七不”規(guī)定等制度和要求。

2,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理工作,。

繼續(xù)以備課、作業(yè)為抓手,，完善課前準(zhǔn)備、課中教學(xué),、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實施與管理,。同時,，加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)檢查的力度。開學(xué)初,，教務(wù)處結(jié)合中心小學(xué)教導(dǎo)處要求,，針對備課、上課,、測試,、作業(yè)、輔導(dǎo),、聽課常規(guī)檢查進(jìn)行了細(xì)化,，以教務(wù)處全面檢查和抽查的形式對我校三十九位一線的任課教師進(jìn)行了檢查和考勤、考課,，并及時面對面向被查教師反饋檢查情況,，指出不足和整改措施，從而不斷提高我校教學(xué)工作的質(zhì)量,。

3,、加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度。

開學(xué)初,，雖然在教師會議上一再重申課堂教學(xué)常規(guī)要求,，始終存在著令人不滿意的地方。提高教學(xué)質(zhì)量,，提高課堂效率成了口號,。為此，教務(wù)處開始對課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行不定期的檢查,，檢查結(jié)果與教師教學(xué)教師考課相掛鉤,。在一定程度上改善了活動課堂松、散的放羊式現(xiàn)象,。

4,、加強(qiáng)課題管理，提高教科研水平,。

花鼓中心小學(xué)本部課題《農(nóng)村小學(xué)利用鄉(xiāng)土資源的探究和教學(xué)實踐》經(jīng)過前期認(rèn)真調(diào)研,，課題組召開了前期論證會，在12月舉行了市級課題會,，縣教研室及學(xué)校課題組全體成員出席了會議,。縣教研室有關(guān)負(fù)責(zé)同志對課題的意義給予充分肯定,，并對具體的研究作了進(jìn)一步的指導(dǎo),。通過開題報告會，我校的課題研究正式開始實際研究階段，這也是我校突出辦學(xué)特色,，提高我校整體教科研水平一個良好契機(jī),。

1、做好培優(yōu),、輔差工作是提高教學(xué)質(zhì)量的一舉措,。

開學(xué)初，我們繼續(xù)抓好此項工作,，積極探索轉(zhuǎn)化途徑,。

做到對象明確，內(nèi)容落實,，輔導(dǎo)到位,，記載詳盡。本學(xué)期,，結(jié)合宣城市“教學(xué)效率提高年”活動,，教務(wù)處把提高教學(xué)質(zhì)量作為頭等大事來抓，一開學(xué),，就要求全校各教研組,，對照自己所任學(xué)科上學(xué)期的期末考試成績，跟同級別學(xué)校均比一比自己在什么位置,，找其中得失成敗的原因,，制訂好《后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方案》和《學(xué)法指導(dǎo)方案》。同時,，開展了“如何提高課堂教學(xué)效率”研討會,，讓各任課教師暢談自己的做法，實現(xiàn)經(jīng)驗共享,。會議的召開,，在全體教師心中引起了極大的震撼：素質(zhì)教育不能放松學(xué)科教學(xué)，學(xué)科成績是教育質(zhì)量的核心部分,，加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作,，全面提高低分率、合格率,、鞏固優(yōu)秀率刻不容緩,。

2、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

特別是注重學(xué)生朗讀,、閱讀、寫字等習(xí)慣,、能力的養(yǎng)成教育,。在課表中,，每天早上開設(shè)了快樂晨讀，讓學(xué)生每天讀經(jīng)典,，誦美文,；中自習(xí)開設(shè)了20分鐘的寫字課，提高學(xué)生寫規(guī)范字水平,，學(xué)校還組織了寫字等多項達(dá)標(biāo)活動，以促進(jìn)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3,、堅持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研測試。

教務(wù)處配合教科室,，期中對本學(xué)期語文,、數(shù)學(xué)、英語,、科學(xué),、思品等進(jìn)行了質(zhì)量調(diào)研測試。并組織任課教師進(jìn)行認(rèn)真的閱卷分析,。任課教師分別針對各科的調(diào)測結(jié)果,，分析課堂教學(xué)中存在的問題，形成試卷分析報告,，提出整改的意見,。

師資隊伍素養(yǎng)的高低，直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量,，關(guān)系到學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的大事,。因此，構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的教師隊伍是我們工作的重中之重,。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平,。

本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度,，切實把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的要求上來，牢固樹立育人為本,、德智體美,、德育為首的觀念，堅持開展以科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)為核心的師德教育,；以廉政文化建設(shè)為契機(jī),，提高教師廉潔從教的意識；以教師基本功展示和班班通,、家校通培訓(xùn)活動,，提高教師業(yè)務(wù)水平和班級管理水平,。

2、以活動為渠道,，提高班主任隊伍管理水平,。

班主任工作是學(xué)校德育工作的主題教育陣地。開展了豐富多彩的常規(guī)教育評比,、比賽活動,，例如：衛(wèi)生流動紅旗、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,、體育達(dá)標(biāo)運動會,、黑板報、班級文化建設(shè),、手抄報的評比等,，在一次次競賽活動中不僅規(guī)范了學(xué)生的行為，更豐富了班主任的工作經(jīng)驗,，提高了班級管理的水平,。此外，我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗,，反思自己的教育工作,，以便找到進(jìn)取的切入點，盡快提高自己的管理水平,。另一方面加大了班主任考核力度,，取消了副班主任一職，班主任是班級管理的第一責(zé)任人,，每月進(jìn)行一次全面的班主任工作檢查,，并適時給與物質(zhì)上的獎勵。

今年時值新中國成立62周年,，9,、10月份我校開展了一系列的慶祝活動,，組織全體學(xué)生觀看了《走進(jìn)新中國》專題片,，組織參加了縣級組織的紅色經(jīng)典合唱比賽，節(jié)目《聽媽媽講那過去的事情》獲得縣級三等獎,；參加了“迎國慶頌宣城”的征文比賽活動,；我校在迎接新中國六十年的手抄報比賽中五（2）班獲得縣級團(tuán)體二等獎。通過這些活動的開展,，學(xué)生的切身參與,，進(jìn)一步加深了對祖國熱愛之情。10月份組織學(xué)生參加了興華杯小學(xué)生漢字錄入比賽,，并獲得了縣級三等獎和優(yōu)秀獎等名次,，以學(xué)?，F(xiàn)有條件，成績的獲得實屬不易,。在11月份,，組織師生觀看了《春風(fēng)化雨》影片并撰寫了觀后感等活動，部分學(xué)生作品已登上報刊,，這次活動讓學(xué)生和老師都受到了一次春風(fēng)化雨般的教育,，在全校形成了關(guān)注留守兒童，關(guān)愛留守兒童的氛圍,。12月法制宣傳月,，教務(wù)處配合中心小學(xué)德育處通過黑板報，櫥窗等多種形式開展教育活動,，并邀請了警察叔叔對學(xué)生進(jìn)行了一次法制安全講座，學(xué)生在這些活動中,，加強(qiáng)了自身法制觀念和法律保護(hù)意識,。另外，這學(xué)期還組織了學(xué)生參加《作文通訊*宣城特刊》,、《第六屆好娃娃杯少年兒童書畫,、作文、兒歌大賽》,、《陽光體育與全民健身同行》等主題征文活動,。教師競賽方面也取得的一些突破性成績，王建萍代表我校參加的小學(xué)信息技術(shù)賽教中獲得縣級比賽第一名的好成績,，并代表廣德縣參加了市級比賽,，這是我校有史以來的第一次，獲得了上級部門的一致贊許,。此外多位教師的論文,、案例在市、縣級獲獎,，提升了我校教學(xué)教研水平,。

1、配合中心小學(xué)整理了學(xué)校督導(dǎo)評估資料,；

2,、學(xué)生體質(zhì)健康信息上報工作；

3,、完善上報了學(xué)生的電子學(xué)籍,。

4、檢查并發(fā)放了綜合素質(zhì)報告冊及學(xué)生成長記錄袋,，完成電子學(xué)籍卡輸入工作,。

以上是對本學(xué)期教務(wù)處工作的不完善,、不成熟的工作總結(jié)。這一學(xué)期,，可以說是本人學(xué)習(xí),、適應(yīng)、反思得過程,。工作存在著許多的不足：

1,、學(xué)校的教學(xué)機(jī)構(gòu)還沒得到完善和充分的利用；（比如說教研組,、專用室管理不夠細(xì)化,，人員安排不夠合理、分工不夠明確,。）

2,、隨堂聽課的力度還不夠大；

3,、班主任工作考核還不夠科學(xué),；

4、對教學(xué)質(zhì)量的提高抓的還不夠扎實,。

5,、家長會召開較少，大部分只有方案,，沒有落實,，班主任在家校聯(lián)系上還不夠熱情。

6,、體育等活動課程,、大型綜合實踐活動、大課間活動組織松散,，開展不夠扎實,。

7、校本教研開展不夠?qū)嵲?，水平還不夠高,。

8、教師業(yè)務(wù)水平整體還不是很高,，特別是計算機(jī)應(yīng)用水平亟待提高,。

9、教師在參加教研,，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè),，指導(dǎo)學(xué)生參加競賽活動等方面整體積極性不高。