演講作為人類一種社會實踐活動,，它必須具備以下幾個條件：演講者,、聽眾,、溝通二者的媒介以及時間,、環(huán)境。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,，極易感染和打動聽眾,。下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

平凡的教師演講稿一等獎篇一

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，大家好!

今天我演講的題目是《體會幸?！?。什么是幸福?相信每個人心里都有著自己不同于別人的答案。還記得北京心理專家張景芳老師在給我們上《如何做快樂教師》之前,，就讓我們填了調(diào)查表,，最重要的一個問題就是，幸福是什么,。二十多歲的我眼中的幸福,，無非就是愛情甜蜜，父母健康,，然而這都是生活中的,，在我的工作中，也同樣時時體驗著幸福,，這種幸福不同于別的,，簡單而又滿足，平凡而又感人,。

有一次因為身體的原因，很累,，我輕輕靠在了一個孩子的肩膀上,，閉上眼睛，享受著內(nèi)心的平靜,。

假期,，會接到莫名的電話，剛開始,，總是沒有聲音,，一會兒就會

已經(jīng)畢業(yè)的陳子儀是個聰慧的孩子，還記得幼兒園最后一天,，她走到老師的面前,，什么都沒說,，深深的鞠了一躬，就在定格的那幾秒,，我流下了眼淚,，這眼淚里充滿著不舍、幸福與祝愿!

您不妨也給自己一個發(fā)現(xiàn)幸福的空間,，讓自己在那片凈土里感動著,，幸福著，微笑著......

平凡的教師演講稿一等獎篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們：

大家下午好,！我演講的題目是《平凡而偉大、奉獻(xiàn)而快樂》,。

有人說”快樂的時間過得特別快“,，是啊，在輔幼這塊樂土上我快樂地成長著,，轉(zhuǎn)眼已有近2個年頭了幼兒園是一塊樂土,，你播種了愛，收獲的不僅是愛,，更多的是快樂是感動,。其實幼兒園的老師很普通，沒有驕人的業(yè)績,；其實幼兒園的老師很平凡,，沒有顯耀的事跡，但我很慶幸我有幸成為幼兒園的一員,，和在座的教師們一起平凡而偉大著,、奉獻(xiàn)而快樂著、成熟而年輕著,。和她們一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田,，讓孩子們在愛的沃土里茁壯的成長。印度大詩人泰戈爾說過的：”花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的,?！拔覉@的老師就是那一片片綠葉，默默地垂著濃蔭,，把自己濃烈的愛獻(xiàn)給了為之自豪的幼教事業(yè),。

最讓我感動的是剛開學(xué)的日子，迎來的是一個個焦慮不安的家長和一張張淚流滿面的小臉,，園長,、老師,、左手抱一個，右手摟一個,；哄笑這個,，逗樂那個，臉上分不清是孩子的淚水還是汗水,，渴了也顧不上喝口水,，她們是有八只手的章魚，是有三只眼的神仙,，是有無窮法力的魔法師,，瞧，不出三天,，老師們已經(jīng)能叫上所有寶寶的名字,；小不點們一個跟著一個洗手、上樓梯,，秩序井然,；吃飯、睡覺甚至穿脫衣服自己動手,，讓擔(dān)心不已的爺爺奶奶驚訝不已,。頭暈耳鳴、嗓子沙啞,、渾身酸痛又算得了什么,，一聲稚嫩的”老師，再見,！“家長送來的一個微笑是最好的藥方,。

幼兒教師就是一大群孩子的”保姆“，給他們穿衣,、戴帽,，教他們排隊、做操,，教他們識字,、繪畫、唱歌跳舞,、做手工，甚至在他們大小便時還得幫忙提褲子,、擦屁股,、沖廁所——從事了幼教的我，才真正體驗到幼教工作的艱辛,，才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣,。

其實這些都難不到我,，我最遺憾的是自己的幼教專業(yè)知識太欠缺了，與在座的專業(yè)幼兒教師相比實在太差了,。我和其他老師比,，存在的一個嚴(yán)重的問題就是”缺“——缺少理論知識，缺少實踐經(jīng)驗,，缺少教學(xué)藝術(shù),，但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長滿意,，讓孩子們喜歡的老師，面對工作中的許多接鍾而來事情,，真的讓我有點眼花繚亂,，面對這種壓力就要用實際行動來改變壓力。改變自己就應(yīng)該抓緊現(xiàn)在不能等待,，為了創(chuàng)造新的自我,，我先從轉(zhuǎn)變角色開始。首先,，我很快的認(rèn)識到對待工作要有責(zé)任心,，對待孩子要有愛心，對自己要有信心,，一個人只要有了責(zé)任心,，熱愛自己的事業(yè)，就會全身心的投入到工作中去,，同樣對自己有了信心,，才會認(rèn)識和了解自己，充分的發(fā)揮自己的特長,。因此我用自己積極的心態(tài)去對待我所從事的事業(yè),，并給自己定了一個目標(biāo)：要做一名合格的幼兒園教師。我相信通過我的努力我會成為一名好的幼兒教師,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長滿意，讓孩子們喜歡的老師,。

”起始于辛勞,，收結(jié)于平淡?！斑@就是我們教育工作者的人生寫照,。是的，甘為人梯,，吃也清淡,，穿也素雅,，面對大千世界，我們心懷淡泊,，像春蠶,，像蠟燭，在平凡的工作崗位上,，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生,。雖然平凡，我們卻背負(fù)著祖國未來的希望,；雖然清貧,，我們卻托舉著明天的太陽。

平凡的教師演講稿一等獎篇三

尊敬的各位評委,，各位領(lǐng)導(dǎo),，年輕的朋友們：

大家好！

我叫xxx,，來自xxx

我演講的題目是：平凡的職業(yè),，不平凡的人生

我是一名教師，一提起教師,，有人就會說：“教師這個職業(yè)太平凡了,。”

還有許許多多的“魏書生們”“李鎮(zhèn)西們”,，從他們身上,，我明白了“人類靈魂的工程師”的份量；從他們身上,，我明白了“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”這句話的內(nèi)涵,；從他們身上，我更明白了：一名教師就是一面旗幟,，一個普通崗位就是一份責(zé)任,。即使是在平凡的崗位上，也可以做出不平凡的業(yè)績,。

一提起教師,，有人還會說：“教師這個職業(yè)太輕松了?！?/p>

的確,，在有些人眼里，教師一天到晚就那么幾節(jié)課,，還有寒暑假可以休息,，工資還在逐年提高……每每聽到這些，我只能一笑了之，十年的時光讓我對教師這個職業(yè)有了最本質(zhì)的了解,，我明白，只有身處其中才最能體會這份工作的艱辛：面對新課改新理念提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，面對知識更新,、信息爆炸的新挑戰(zhàn)，面對90后這代孩子的有思想有個性,，面對部分家長的誤解和責(zé)難,，我們只有捧出一顆真誠心，付出更多誠摯愛,，真真切切,，腳踏實地在平凡的崗位上默默耕耘，無私奉獻(xiàn),。

感謝你,，可愛的'孩子們，是你們求知若渴的眼神給了我無窮的力量,；是你們純真善良的心靈給了我無數(shù)的感動,，是你們青春飛揚的臉龐給了我無限的信心，因為有你們,，我的心靈不再迷失方向,；因為有你們，我的生活變得五彩斑斕,。正如孟子所云：“得天下英才而教育之,，至樂也?！惫ぷ骷词乖倏嘣倮?，也是值得的。

一提到老師：有人就會說：“教師這個職業(yè)太清貧了,?！?/p>

的確，當(dāng)教師永遠(yuǎn)也發(fā)不了財,，可是我的銀行里有我無窮的財富,，我的班集體就是我的銀行：我存入銀行一個微笑，就會有六十多個家庭從銀行支取出微笑,；我存入銀行一份愛,，他們將來撐起的社會就會從銀行取得無數(shù)的愛；如果我存入愛和能力,，他們就會有能力使世界成為愛的世界,。

朋友，不要說我們一無所有，我們擁有同一顆熾熱的太陽,，我們擁有同一片廣博的天空,，在同一片天空下，我們用愛播灑著希望,。遙想有一天,，他們將來成了祖國的光榮，就是我們最大的收獲,，存起來,，成就他們快樂的生活，取出時,，就變成我們永遠(yuǎn)的幸福,。

感謝學(xué)生，他們讓我的心永遠(yuǎn)年輕,，感謝同行,，他們指引了我前進(jìn)的方向；感謝工作,，它帶給了我無窮的快樂,！

因為心存感激，我們才會懂得珍惜,；因為心存感激,，我們才會積極進(jìn)取。在平凡普通的崗位上,，我們雖然只是滄海一粟,，但是，我們拼搏進(jìn)取的實際行動必將為社會的不斷發(fā)展打下堅實基礎(chǔ),。

是的,，我所從事的事業(yè)很平凡，但能給無數(shù)家庭帶來希望,；我所從事的職業(yè)很簡單,，但能幫助無數(shù)學(xué)子成就夢想；我所從事的職業(yè)很清貧,，但它能使我的祖國更加富強(qiáng),。

我愿堅守在這平凡的崗位上，去鑄就一個不平凡的人生,。

平凡的教師演講稿一等獎篇四

各位評委,、老師們、同志們：

大家好,！

很多人都認(rèn)為高尚和偉大離我們普通人太虛,、太遠(yuǎn),，其實不然，任何一種正當(dāng)職業(yè)都是偉大和高尚的,，關(guān)鍵是我們怎么做,。

記得我剛到**州農(nóng)廣校報到時，看到的是沒有獨立的辦公場所,，僅有一名工作人員,，可稱得上是名副其實的“一窮二白”了。那一瞬間,，我深感茫然和沮喪。一連幾天我都在苦苦的思索——我這個剛上任的校長該怎么辦,？面對困難是畏懼不前還是知難而進(jìn),？既然組織上信任我，同志們相信我,，自己還有什么權(quán)利和理由不去履行自己的職責(zé)呢,？！有條件要上,，沒有條件創(chuàng)造條件也要上,！路就在自己的腳下。

廣校的一片藍(lán)天,，一個來月的時間,，我們硬是挺過來了。也就在這一時期,，我86歲的老父親身患癌癥到了晚期,，家中幾次電話催我回家，幾次都因為工作繁忙抽不開身而未能前去盡一點點做兒子的孝心,。當(dāng)我匆忙趕回到父親身邊時,，他已經(jīng)永遠(yuǎn)的閉上了那一雙慈祥的眼睛。每當(dāng)看到一批批學(xué)員走進(jìn)農(nóng)廣校課堂,，我們感到自豪,，因為人們對農(nóng)廣校的信任，就是對我們辛勞的最好回報,，我也沒有辜負(fù)父親生前對我的諄諄教誨,。

農(nóng)廣校教師的職業(yè)平凡而又艱辛，因為他的肩上除了要扛起學(xué)歷教育外,，還要肩負(fù)許多社會工作,。工作任務(wù)的繁重常常讓我們很少享受到雙休日與妻子兒女團(tuán)聚的快樂。6月正值我的孩子要參加高考,，當(dāng)時我已經(jīng)有一個多月忙在鄉(xiāng)下組織農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn),，很少有時間與孩子在一起交流,，過問孩子的學(xué)習(xí)情況，孩子每次給我打電話,，總是帶著抱怨的口氣說：“爸爸,，你怎么不關(guān)心一下我，能不能抽一點時間回來陪陪我和媽媽,！”是啊,，在孩子最需要父親的關(guān)愛和呵護(hù)的時候，我卻不能在他的身邊,，我確實沒有盡到做父親的職責(zé),，除了在電話里給孩子幾句安慰我還能說什么呢？工作任務(wù)在身,，身不由己?。∥倚５娜f有蓮老師,，已經(jīng)50多歲了,，脖子上長了一個囊腫，經(jīng)醫(yī)院檢查要求住院治療,，但是為了工作,，她一次次拒絕了，眼看囊腫一天天長大,，在組織的再三勸說下才住進(jìn)醫(yī)院做了切除手術(shù),，但沒有幾天，她又帶著尚未愈合的傷口,，拖著虛弱的身體來到自己的工作崗位上,，正是有了不少像萬老師這樣默默無聞、樂于奉獻(xiàn)的農(nóng)廣人,，才開創(chuàng)了我州農(nóng)廣教育的新局面,。從原來沒有機(jī)構(gòu)建制，到各縣農(nóng)廣校的相繼成立,；從辦公條件一無所有,，到目前的逐步完善；從中專起步到多層次多形式辦學(xué)體系的形成,，我州農(nóng)廣校全體辦學(xué)人員傾注了不少的心血和汗水,，也承受過不少的譏諷和嘲笑，但我們始終沒有半點沮喪和退卻,，因為我們做的工作雖然平凡,，但卻是偉大的！

法國作家雨果曾經(jīng)說過：“世界上最廣闊的是海洋,，比海洋更廣闊的是天空,，比天空還要廣闊的是人的心靈,！”教師尤其是農(nóng)廣校的教師，一方面他肩負(fù)著塑造人的心靈,，用自己的愛心去培養(yǎng)學(xué)生的愛心,，用言行去感召學(xué)生至善至美的靈魂；他要把農(nóng)業(yè)希望的種子撒向廣袤的農(nóng)村大地,，讓廣大農(nóng)民獲得豐收的喜悅,，同時，在其中也升華了我們自己,！

歷年來,，多少農(nóng)廣校職工在平凡崗位上默默無聞地工作著，他們沒有義薄云天的壯舉,，也沒有豪邁的誓言,，更沒有顯赫的功績，他們只有作為一名普通的農(nóng)廣校教育工作者的愛崗敬業(yè),，默默奉獻(xiàn)。在日復(fù)一日,，普通而又平凡的工作中用自己的行動去實踐一名普通的農(nóng)廣職工對平凡的超越,，他們猶如一盞明燈時刻照亮在我的心里，有時我們也感到苦和累,，卻從不敢有絲毫的懈怠,，常常把微笑印在臉上，將陰郁埋在心底,，因為從選擇農(nóng)廣校教師職業(yè)那天起,，我就明白自己肩上的責(zé)任和使命，如果把這些精神和品質(zhì)凝結(jié)成一個閃光點,，那就是愛和奉獻(xiàn)精神,。在上述具有這種精神的農(nóng)廣人中，有你,，有我,，其實就是我們大家！

同志們,，農(nóng)廣校的職工就是這樣辛勤地耕耘在農(nóng)職業(yè)教育這塊多情而充滿希望的土地上,，奉獻(xiàn)著自己的青春和才華。形成了農(nóng)廣校一道獨特的人文風(fēng)景線,，這就是愛崗敬業(yè)和奉獻(xiàn)的最好證明,，這是高尚情操自然的自我流露，這是一種于細(xì)微和平凡之處見精神的師者風(fēng)范,！

偉大,、高尚和奉獻(xiàn),，不是空洞的豪言壯語，而是對工作的激情,、投入和竭盡全力的行動,。每當(dāng)想起農(nóng)廣校職工把平凡的工作做得那么忘我，那么真誠,，我常常動情,。我感慨，多少職工在兩袖清風(fēng)的氛圍中守住了心靈的一片寧靜,，盡管歲月已無情地將蹣跚添在我們腳步里,，往年驕傲的黑發(fā)已染上秋霜，但我們同時也收獲了幸福,，這幸福來自農(nóng)廣校學(xué)員斐然的成績,、來自廣大農(nóng)村豐收的喜悅、來自廣大農(nóng)民化去愁眉展開的笑臉,、來自工作的辛苦變成付出后的欣慰,、來自自己一次次心靈的超越，在浮躁的世界里尋找到精神的家園,！走進(jìn)農(nóng)廣校教職工的精神世界,，不難發(fā)現(xiàn)：言行平凡樸素，但浸透著深刻的人生哲理,，物質(zhì)生活雖然簡樸,，但飽含著精神的富有和高尚！

同志們,，讓我們干好身邊的每一件事,，為農(nóng)廣校跨越付諸行動吧,！如果我們絕大多數(shù)的人都以自己是普通人,、小人物為借口，把自己該做的事都期待著道德英雄和精神典范來做,，那么農(nóng)廣校的建設(shè)和發(fā)展也不過是秋夜里一個遙遠(yuǎn)的童話罷了,。一個人在他所從事的職業(yè)中能將最平凡的本職工作認(rèn)真踏實并持續(xù)做好，這就是一種職業(yè)美德,，那他不論做什么都至少不會偏離人生的航向,。二十多年的工作經(jīng)歷使我深深感悟到：原來的一切偉大和高尚只源于它的最平凡，只有把對農(nóng)廣校那份深深的情懷裝在心中,，才會有干好農(nóng)職業(yè)教育的力量源泉,。

同志們，面對農(nóng)廣校的工作,，讓我們一次選擇一生鐘愛,，在平凡工作中顯出亮色,，升華自己的情操，完美自己的人生,！

謝謝大家,。

平凡的教師演講稿一等獎篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家上午好!

今天,，我能作為教育先進(jìn)工作者在這里發(fā)言,，感到十分激動和榮幸，我深知“先進(jìn)教師”這個榮譽稱號的獲得以及我在工作中所取得的一切成績,，都是全體師生共同努力的結(jié)果,，更是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、熱情幫助分不開的,，所以,，請先允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福,。

我發(fā)言的題目是《不懈的努力 無悔的追求》,。自從踏上三尺講臺，我就深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱號的沉重,。從教這19年來,，一直擔(dān)任物理教學(xué)工作及班主任工作，其間還兼任工會女工委員,、物理教研組長、科教輔導(dǎo)員,。下面把自己的工作對各位老師作個匯報：

一,、傾心教育，為人師表,，做好德育工作

身正為師,，學(xué)高為范。我深深認(rèn)識到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。多年來，始終具有明確的政治目標(biāo),，崇高的品德修養(yǎng),，認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中,，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)。工作中始終堅持以生為本,，關(guān)愛學(xué)生,，對學(xué)生的教育能夠動之以情,，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀和價值觀,。每天堅持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,，有時甚至還放棄節(jié)假日的休息時間,，甘于奉獻(xiàn)，從不計較個人得失,，絕對做到個人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中，樹立了較高的威信,、鑄就了較好的形象,。

時把握學(xué)生的政治思想動態(tài)，掌握了做學(xué)生思想教育工作的主動權(quán);我還積極組織學(xué)生參與學(xué)校及司法部門組織的交通安全及法制講座,、“遠(yuǎn)離毒品,，關(guān)愛生命”等活動，使學(xué)生受到了良好的思想政治教育熏陶,。

有聲有色的學(xué)生思想政治工作得到了學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)及上級相關(guān)部門的肯定和鼓勵,，所帶班級年年被評為“先進(jìn)班級”自己也曾多次被學(xué)校、學(xué)區(qū)評為優(yōu)秀班主任,，也曾被潛江市教育局評為優(yōu)秀班主任,。20____年被西大垸農(nóng)場管理委員會評為“特等勞動模范”。

二,、精心施教,，注重鉆研，不斷完善自我

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),，教師的根本職責(zé)是做好教學(xué)工作,。在教學(xué)方面，我能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,，制定合理的教學(xué)目標(biāo),，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，以學(xué)生為主體,，力求教學(xué)中做到深入淺出、通俗易懂,，本人十分注重運用各種現(xiàn)代化教學(xué)手段,、使用多媒體教學(xué)和電子白板教學(xué)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、注重教學(xué)方法、講究教學(xué)藝術(shù),，教學(xué)語言生動,，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然,。,。

首先，我作為教學(xué)工作者,，能夠嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),，特別是備,、教、輔三個環(huán)節(jié),，花了不少功夫,，進(jìn)行了深入研究與探討。備課中做到備教材,、備學(xué)生,、備重點、備難點,、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;教學(xué)過程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃,、改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析問題,、解決問題的能力為宗旨;輔導(dǎo)中做到不歧視后進(jìn)生,，根據(jù)學(xué)生的個體差異，因材施教,，使學(xué)生的個性、特長得到順利發(fā)展,，知識水平明顯提高,。所教學(xué)科居其它學(xué)科成績首位，使物理學(xué)科成為學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科,。,。

問題及解決問題的方法;與教師們進(jìn)行廣泛探討與研究，了解實際情況,，提高教學(xué)水平;在今年的“比訪”活動中博采眾長,，積極投身于比教學(xué)的活動中。我作為理化教研組長,，不僅積極組織本組教師參與比教學(xué)活動,，而且率先垂范,。在認(rèn)真研究教材教法的基礎(chǔ)上，精心備課,，在理化組成功地上了第一堂示范課,，為全校“比教學(xué)”活動的開展奠定了良好的基礎(chǔ),，在同組的公開課上,，我還認(rèn)真傾聽每一位老師的課，同時積極參與組織評課活動,，潛心做好教學(xué)反思,。在去年10月片區(qū)舉辦的課內(nèi)比教學(xué)活動中獲得第一名。今年3月在潛江市舉行的課內(nèi)比教學(xué)大賽中,，盡管我患病多日,，但我不言放棄，最終榮獲了市級二等獎,。

再次,，作為學(xué)校課題組的牽頭人，能做到把教學(xué)與研究有機(jī)的結(jié)合起來,。先后積極參與組織了《全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點課題》,、〈農(nóng)村中小學(xué)科技教育創(chuàng)新研究〉》、《全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點課題科學(xué)教育與技術(shù)教育相結(jié)合的理論與實踐研究》等課題的研究工作,。工作中有許多教師認(rèn)為,，我們一個星期十幾節(jié)課，備,、教,、改、輔,、查都忙不過來,，哪來的時間去搞什么研究、寫什么文章?其實只要把我們工作中的得失記下來然后進(jìn)行歸納,、整理寫成文字就是自己的研究成果,。靠著這種方法我取得了不少成績：

三,、精心育人,，幫帶新人，贏得果碩花艷

老師的推門課,，與他們共同探討教學(xué)中的不足和改進(jìn)方法,，讓物理學(xué)科永遠(yuǎn)成為學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科。二是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽,、科技制作競賽,，科技創(chuàng)新大賽，取得了突出的成績：

20____年輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)明獎《水位自動報警器》獲湖北省三等獎 20____年輔導(dǎo)學(xué)生小制作《新農(nóng)村的路燈》獲省二等獎,，本人評為“省優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”

20____年輔導(dǎo)學(xué)生小制作競賽《電動船》獲省一等獎,，本人被評為“省優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”

20____年、20____年被西大垸農(nóng)場婦女委員會評為“三八”紅旗手 20____年被西大垸管理區(qū)委員會評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”

20____年,、20____年被潛江市教育局評為“先進(jìn)教育工作者” 20____年被全國繼續(xù)教育中心評為“優(yōu)秀學(xué)員”

成績永遠(yuǎn)屬于過去,，未來的工作中我將不懈追求：用熱情作圓心，以勤奮為半徑,，畫出教育教學(xué)工作上一個又一個芬芳的桃李圓,，工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績,。

最后，我祝愿大家在新的一學(xué)年里工作愉快,、身體健康,、萬事如意!我的發(fā)言完畢。

謝謝大家!

平凡的教師演講稿一等獎篇六

敬愛的`各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,、各位老師：

你們好！我叫陳定韋,，是20xx年湖北省新機(jī)制教師,，現(xiàn)被分配到天寶鄉(xiāng)龍灘小學(xué)任教。今天很高興也很榮信代表龍灘小學(xué)參加校本培訓(xùn)演講,。龍灘,，我第一次聽到這個詞，就聯(lián)想到龍?zhí)痘⒀ㄟ@一類的字眼,，但是昨天我親身體驗到了,，我覺得能來到龍灘工作是多么的幸運。這個福地藏龍臥虎,，有年輕有為帥氣的校長,，有成熟穩(wěn)健做事穩(wěn)重的主任，也有許多能干的教師骨干,，我相信我在這一片寶地會越來越好，同時我更加相信龍灘小學(xué)乃至天寶鄉(xiāng)也會越來越好,。

今天我演講的題目是《平凡的崗位,，高尚的心》，一說到教師，總讓人想到“春蠶,、蠟燭,、孺子牛”這樣的字眼,。是啊,，從古到今，人們給予教師太多的稱贊與榮譽,，也有太多的教師用生命詮釋這一職業(yè)的無私與奉獻(xiàn),，像張麗莉、譚千秋,，這些榜樣們用自己的心,、自己的愛，用自己的一言一行震撼了我的靈魂,，也更堅定了我永遠(yuǎn)做一名教師的決心,。

大家都說教師是太陽底下最光輝的事業(yè)，而我要說,，教師是世界上最無私的人,。教師對學(xué)生的愛，就像媽媽愛孩子,，就像母雞護(hù)小雞,，完全是出于一種本能?；叵胨拇ù蟮卣?，有多少個學(xué)校，又有多少震撼靈魂的師愛在閃光,；抓緊講臺的雙手,，用力托起的脊背，用血肉之軀為講桌下的孩子撐起生命天空的是教師,，面對房倒屋塌,，原本可以保住自己的生命，卻留下來疏散學(xué)生,，最終也沒有走出教室的是教師,，在廢墟上一趟趟搬運碎石搶救學(xué)生，卻全然不顧自己孩子,，也被埋在腳下深深的泥土里的是教師,。在這一刻，教師的人格升華且光照千秋,，在這一刻,，教師的靈魂被定格成為永恒,。

教師對學(xué)生的愛，就是這么偉大而平凡,，這么平凡而無私,！

我們不希望用生命的代價來映襯師愛的偉大。其實,，在生活中,，在你我周圍，在許多平凡崗位上的老師,，為了心中的夢想,，在艱苦的環(huán)境中默默地奉獻(xiàn)著青春年華！沒有太多的言語表白,，卻總是用實際行動表達(dá)自己對教育事業(yè)的一片赤膽忠心,！正是這種“潤物細(xì)無聲”的力量，讓我越來越熱愛自己的工作,，每天早晨,，迎著朝陽來到學(xué)校，走進(jìn)大門,，都讓我不由心情振奮,，走向高高的臺階，整個校園沐浴在初升的太陽光輝里,，美得就像一幅畫,，一首詩，看著我們干凈,、寬敞的餐廳,，舒適的學(xué)生住宿樓等，心情格外舒暢,，每到課間活動時間,，幾百名學(xué)生在操場上游戲、玩耍,，整個校園變成了歡樂的海洋,，可是，又有誰能想到,，這一切奇跡般的變化,，只用了短短一年多的時間，如果沒有對教育事業(yè)的赤膽忠心和熱愛,，如果沒有公而忘私的奉獻(xiàn),，誰也做不到這些。

而這一切,，都永遠(yuǎn)與我們有一個勇往直前,，開拓創(chuàng)新,，目光高遠(yuǎn)的領(lǐng)頭人；有一個精誠團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,，有一個和諧奮進(jìn)的教師團(tuán)隊分不開的！所以,，我熱愛這個充滿活力,，充滿親情的大集體，熱愛這個日新月異,、前途光明的家,！雖然我沒有太多的能力，但是,，我有一顆熱情,、誠摯的心，一雙勤勞能干的手,，我愿用這顆心,、這雙手，為龍灘小學(xué)的建設(shè)添磚加瓦,，為龍灘小學(xué)靚麗的前景增添光彩,。

平凡的教師演講稿一等獎篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！我叫董文濤,，來自大城小學(xué)。做為大城小學(xué)的”新兵“,，我能以大城小學(xué)學(xué)生最喜歡的教師身份站在這里,，我感到非常榮幸。

我在大城小學(xué)擔(dān)任全校的音樂課,。記得大學(xué)里第一節(jié)教法課上,，我的老師就以蘇霍姆林斯基的一句名言告誡我們：”音樂教育不是為了把學(xué)生培養(yǎng)成音樂家，而是為了培養(yǎng)學(xué)生做人“,。這句話也深深地烙在我的腦海里,，最后成為我的教學(xué)理念。

現(xiàn)實的教育大環(huán)境中,，音樂學(xué)科的生存壞境非常不容樂觀,，據(jù)權(quán)威部門統(tǒng)計，我國農(nóng)村小學(xué)平均11所學(xué)較才有一名音樂教師,，且多數(shù)都是兼職或轉(zhuǎn)崗教師,。再加上我們現(xiàn)在所用的教材是小學(xué)藝術(shù)課本，并不是太適合農(nóng)村小學(xué)使用,。這就造成了學(xué)生的音樂素質(zhì)較差,，音樂教學(xué)很難開展,。農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生，小學(xué)畢業(yè)還不識譜的毫不為奇,。結(jié)合這些實際情況,，我到大城小學(xué)以后，先用了一周時間系統(tǒng)摸排了學(xué)生的音樂基礎(chǔ)和音樂愛好,，然后拋開教材,，為各年級量身制定出教學(xué)計劃。

一二年級的學(xué)生年齡小,，活潑,、愛動是他們的天性,，我就以歡快的小兒歌為主,，加上游戲形式,，主要訓(xùn)練學(xué)生的節(jié)奏感,。

三四年級是識譜的黃金階段,，我以唱游為主,，輔以樂理知識訓(xùn)練,，讓學(xué)生即能學(xué)習(xí)到知識,，又不會感覺到枯燥無味,。

高年級學(xué)生,，尤其是六年級形學(xué)生，按部就班的學(xué)習(xí)音樂已經(jīng)不太現(xiàn)實,，我采用視聽,、影像等手段，給他們?nèi)轿坏囊魳方佑|,，讓學(xué)生在短時間內(nèi),，集中欣賞到各流派的代表作，提高學(xué)生的音樂審美觀,。高年級學(xué)生對流行歌曲非常感興趣,，堵不如疏，我就專門抽出時間為他們上流行歌曲鑒賞課,，教唱他們勵志類的流行歌曲,。

我國的音樂教學(xué)，從大學(xué)到小學(xué),，由于歷史原因,，崇洋媚外現(xiàn)象比較嚴(yán)重，好像只要是外國的音樂就是陽春白雪,，只要是民樂就是下里巴人,。造就了全國一片鋼琴熱，而想要學(xué)好中國傳統(tǒng)的樂器”尺八排簫“還要到國外去學(xué)習(xí),，這對我國的音樂教育無疑是個諷刺,。近年來,，我國也認(rèn)識到了這個問題，音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)加入了重要的一條——弘揚民族音樂”,。我在教學(xué)過程中,，非常注意這一點，音樂欣賞課的80%是民族經(jīng)典樂曲,，并將許多愛國音樂家的故事貫穿在課堂教學(xué)中,，讓學(xué)生感受到我們中華文化的博大精深，同時,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國精神。

另外,，我比較注重和學(xué)生們的課下交流,，課外活動時間和學(xué)生一起進(jìn)行打乒乓球、踢足球等活動,，拉近了師生之間的關(guān)系,。

這次學(xué)校組織的“學(xué)生最喜歡的教師評選”中，我能以高票當(dāng)選,，再一次說明了一個事實,，只要你真心喜歡學(xué)生，學(xué)生就會喜歡你,。在今后的工作中,，我一定會更加努力，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，珍惜這個教師的最高榮譽,，以這個榮譽為動力，讓音樂之花綻放在大城小學(xué)的校園里,。

謝謝大家,。

平凡的教師演講稿一等獎篇八

各位老師：

晚上好。

面對荀子學(xué)校的今天,，翹首荀子學(xué)校的明天,，我們能做什么呢？我想,，我們大家齊心協(xié)力,、把平凡的工作做好就是學(xué)校發(fā)展的最大推動力！今天我演講的題目是《在平凡中奉獻(xiàn)》,。

教師,，是既平凡又神圣的職業(yè)。開啟蒙昧,，傳播文明,，為學(xué)生插上騰飛的翅膀,，是教師人生的主旋律；一身粉筆灰,，兩袖清風(fēng),，三寸不爛舌，四只眼睛是教師的簡筆畫,，沒有顯赫一時,，也沒有流芳百世。當(dāng)時代選擇了我們,，我們也就選擇了一種幸運,，一種付出，一種無私和崇高,。投身教壇,，肩挽時代的犁，耕耘那三尺講壇,，我們就在這平凡中奉獻(xiàn)著,。

如果說黎明的奉獻(xiàn)是太陽，黑暗的奉獻(xiàn)是群星,，大地的奉獻(xiàn)是鮮花,；那么，老師的奉獻(xiàn)就是對學(xué)生們的愛,。正如老一輩教育家夏沔尊先生說：教育不能沒有情感,，沒有愛;沒有情感，沒有愛,，就如同池塘里沒有水一樣,，也就沒有教育。

學(xué)生不是老師的親骨肉,，但家長把孩子送到學(xué)校,，交到了老師手中，同時,，也就把信任和責(zé)任放到了我們的肩上,。

我所教的班內(nèi)有一個性格特別孤僻的女生，平時性格內(nèi)向,，不善言辭,。初來荀子這一陌生的環(huán)境，自卑的心理使她的成績越來越差,。我看在眼里,，急在心上。為了提高她的成績，我是絞盡腦汁：下課時我總是等她沒有疑問時再離開教室,。為了樹立她的自信心,，我對于她作業(yè)中的錯誤，從不輕易打差,，只是細(xì)心地用紅筆圈出來,。有時為了讓她在同學(xué)們面前露一手，我有意將第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容先教給她,，或難題的解決方法事先透漏給她,，讓這朵沒有色彩的小花逐漸鮮艷起來，生動起來,。一段時間后,，學(xué)生越來越活潑，她的成績從不及格到六十幾,、七十幾,，一直到了久違的八十幾分?？吹綘N爛的笑容又回到了她的臉上，我感到特別欣慰,！

還有一個學(xué)生,，父母離異，平時他放假到奶奶家,，奶奶很崇他,。但他的性格倔強(qiáng)而又心靈脆弱，受不了別人的半點批評,。有一次,，他因為紀(jì)律不好被班主任批評，而變得消沉,、靜默,。他說他要轉(zhuǎn)學(xué)了，家人已經(jīng)給他找好了學(xué)校,。我從他的日記里讀出了他的心事,。我覺得我有義務(wù)去幫助他，用愛心去感化他,，讓他自己清醒的面對現(xiàn)實,，面對自己的心靈。那段時間,，不管是在教室里,、花壇旁還是操場上，都留下了我們倆促膝談心的身影終于。終于,，他留下了,，以堅毅的翅膀飛翔在屬于他的那片天空。

每當(dāng)清晨走進(jìn)校園,，聽到那一聲聲清脆的老師早,；每當(dāng)夜深人靜，欣賞學(xué)生們那一篇篇優(yōu)秀的習(xí)作,，我感到多么滿足,，多么富有，多么自豪,！

美好的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝,；如詩的青春就在這年年月月的三尺講臺上得到永葆。我快樂,，校園成為我情牽夢縈的地方,，這兒有我的.學(xué)生；這兒是圣潔的沃土,，希望的綠洲,！擁有，我承擔(dān)著責(zé)任,；奉獻(xiàn),，我體驗著幸福；創(chuàng)造,，我享受著生命,。教書育人，使我的生活充實,、自在,。

我愿做一塊鋪路石，為學(xué)生的成功之路鋪設(shè)堅實的路基,！

老師們,，平凡中，讓我們奉獻(xiàn)吧!

我的演講完了,，謝謝大家,！

平凡的教師演講稿一等獎篇九

今天能代表共同迎戰(zhàn)小高考的課任老師發(fā)言，我感到很榮幸!

從06年夏天加盟新東方以來,，每年我都帶領(lǐng)孩子們迎接小高考的挑戰(zhàn),。小高考難度原本并不大，可今年是見a加分,，高考多一分就可能刷掉3000多人,，競爭強(qiáng)度突然就增加了。面對挑戰(zhàn)，我們高二年級組所有老師精誠合作,，同舟共濟(jì),，最終圓滿地完成小高考任務(wù)。我所帶的化學(xué)學(xué)科也取得100%通過的優(yōu)異成績,。

年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同，今年的小高考讓我深刻領(lǐng)悟到學(xué)部的英明舉措,，更深入理解了校長的先進(jìn)教育理念,。

“無條件地幫助每一個孩子”，這是學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)對每一個老師的要求,。從備戰(zhàn)小高考開始,，我就把存在困難的同學(xué)列出來，2-3人一小組,，安排好時間表,，進(jìn)行課外輔導(dǎo)。這樣一來,，每天整晚的時間,，都填得滿滿的。還有一位同學(xué),，她的基礎(chǔ)差到連空氣中的最高成分是什么都不知道,，因此只能再擠中午，大周休息的時間進(jìn)行單獨輔導(dǎo),。對她來說,，搞懂知識的內(nèi)涵外延簡直就是一種奢望,，我只能把題干可能有的所有變化,，選項中可能存在的所有干擾，一一羅列,，讓她記住這種題目的這種形式,。告訴她，這類知識必考,，也只能這樣考,。常常是幾個小時下來才感覺稍有收獲?！疤依畈谎?，下自成蹊”，看到老師這么辛苦,，她學(xué)得也格外用功,，最終獲得了b等級的好成績。

“無條件地愛每一個孩子”，這是校長對我們每一個老師的要求,。在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中,，我深刻的體會到，只要老師真情付出,，那怕是一座冰山,，也能融化。所以不管每天身體多累,，心里多么著急,，但我始終微笑著面對每一個學(xué)生，通過我的每一句話,，每一個動作去鼓勵他們,。這樣，知識的傳播借愛的力量往往會事半功倍,，心靈的塑造借愛的感染會水到渠成,。所以我可以這樣說，我們的成功,，不僅簡單地說他們通過了小高考,，更是一次他們?nèi)松评O成蝶的跨越。

“人之初,，如玉璞;性與情,，俱可塑”。我堅信：每一個孩子都是可愛的,，每一個孩子都如一塊未經(jīng)雕琢的璞玉,，盡己之責(zé)，盡己之力,，做一個麥田里的守望者,，我無怨無悔。謝謝!

平凡的教師演講稿一等獎篇十

尊敬的各位評委,，各位領(lǐng)導(dǎo),，年輕的朋友們：

大家好!

我叫xxx,來自xxx

我演講的題目是：平凡的職業(yè)，不平凡的人生

我是一名教師,，一提起教師,，有人就會說：教師這個職業(yè)太平凡了。

還有許許多多的魏書生們李鎮(zhèn)西們,從他們身上,，我明白了人類靈魂的工程師的份量,；從他們身上，我明白了教師是太陽底下最光輝的職業(yè)這句話的內(nèi)涵,；從他們身上,，我更明白了：一名教師就是一面旗幟,，一個普通崗位就是一份責(zé)任。即使是在平凡的崗位上,，也可以做出不平凡的業(yè)績,。

一提起教師，有人還會說：教師這個職業(yè)太輕松了,。

誤解和責(zé)難,，我們只有捧出一顆真誠心，付出更多誠摯愛,，真真切切,，腳踏實地在平凡的崗位上默默耕耘，無私奉獻(xiàn),。

感謝你,，可愛的孩子們，是你們求知若渴的眼神給了我無窮的力量,；是你們純真善良的心靈給了我無數(shù)的感動,，是你們青春飛揚的臉龐給了我無限的信心，因為有你們,，我的心靈不再迷失方向,；因為有你們，我的生活變得五彩斑斕......正如孟子所云：得天下英才而教育之,，至樂也,。工作即使再苦再累，也是值得的,。

一提到老師：有人就會說：教師這個職業(yè)太清貧了,。

的確，當(dāng)教師永遠(yuǎn)也發(fā)不了財,，可是我的銀行里有我無窮的財富,，我的班集體就是我的銀行：我存入銀行一個微笑，就會有六十多個家庭從銀行支取出微笑,；我存入銀行一份愛,，他們將來撐起的社會就會從銀行取得無數(shù)的愛,；如果我存入愛和能力,，他們就會有能力使世界成為愛的世界。

朋友,，不要說我們一無所有,，我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣博的天空,，在同一片天空下,，我們用愛播灑著希望,。遙想有一天，他們將來成了祖國的光榮,，就是我們最大的收獲,，存起來，成就他們快樂的生活,，取出時,，就變成我們永遠(yuǎn)的幸福。

感謝學(xué)生,，他們讓我的心永遠(yuǎn)年輕,，感謝同行，他們指引了我前進(jìn)的方向,；感謝工作,，它帶給了我無窮的快樂！

因為心存感激,，我們才會懂得珍惜,；因為心存感激，我們才會積極進(jìn)取,。在平凡普通的崗位上,，我們雖然只是滄海一粟，但是,，我們拼搏進(jìn)取的實際行動必將為社會的不斷發(fā)展打下堅實基礎(chǔ),。

是的，我所從事的事業(yè)很平凡,，但能給無數(shù)家庭帶來希望,；我所從事的職業(yè)很簡單，但能幫助無數(shù)學(xué)子成就夢想,；我所從事的職業(yè)很清貧,，但它能使我的祖國更加富強(qiáng)。

我愿堅守在這平凡的崗位上,，去鑄就一個不平凡的人生,。

平凡的教師演講稿一等獎篇十一

“小時候，我以為你很神氣,，說上一句話也驚天動地,，小時候，我以為你很神秘,，讓所有的難題成了樂趣,，長大后我就成了你……”一首優(yōu)美的歌曲，使我充滿了對教師,、對教育事業(yè)的熱切向往,，九二年初中畢業(yè)之際,，我毫不猶豫地報考了師范。同學(xué)們都笑我沒出息,，干嘛不讀重點高中,，上大學(xué)，光宗耀祖,。

三年師范的學(xué)習(xí)生活,，最終讓我把人生定格在三尺講臺。因為我覺得,，當(dāng)老師,，雖然平凡，但能使我的人生充實,，精神愉悅,。

的確，教師的崗位是平凡的,。只要你選擇了教師這一職業(yè),，可以說你也就選擇了平凡。在教師的一生中,，也許不會干出什么轟轟烈烈的大事業(yè),。不像農(nóng)民，種瓜得瓜,，種豆得豆,；不像科學(xué)家，進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造,；不像商人,，賣了商品，收獲金錢,；不像服裝設(shè)計師,，設(shè)計出新穎的服裝……有句古話說：家有三斗糧，不當(dāng)孩子王,。然而只有真正做過教師的人,，才能真正體會到教師的幸福。是我的學(xué)生那天真的笑臉,，童稚的聲音給了我幸福的體驗,，是我的學(xué)生那渴求知識的雙眼給了我勤奮工作的動力。

前不久的一個晚自習(xí),，我走進(jìn)教室,，看到一位同學(xué)衣衫不整,，由于那個星期學(xué)校正在抓文明禮儀工作,，所以,，我盯著那位同學(xué)看了幾眼。于是,，全班同學(xué)一齊關(guān)注起來,。我沒有訓(xùn)斥，沒有只言片語的批評,，而是走上前去,，幫他扣好了鈕扣，整好了衣領(lǐng),。沒想到的是,，這樣一個很平凡的舉動，竟迎來了全班學(xué)生的掌聲,。更想不到的是,，打那以后，再也不曾見到衣衫不整的同學(xué),。就這一件小事,，使我再次感受到了教師職業(yè)的平凡，再次體驗到了這一平凡中的榮耀,。

印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧,。因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的,。”的確,，我也是一片平凡的綠葉,，雖平凡但無悔，雖平凡但無私,。

那是xx年秋十月的一天接到通知,，縣教研室要來xx鄉(xiāng)進(jìn)行創(chuàng)新示范課驗收，準(zhǔn)備的時間只有四天,。為了全身心地投入工作,，我把女兒寄到她姨媽家。不幸的是第二天早晨噩耗傳來,，女兒在奶奶接回家的途中被摩托車撞傷,，肇事者逃之夭夭。為了工作,，為了孩子們,，我稍微料理了一下孩子和母親，再次把婆孫二人托付給孩子的姨媽,。

于是,，我白天忙著上課,，照顧女兒，晚上回來備課,，準(zhǔn)備資料,，連續(xù)一個星期，幾乎每天只休息了兩三個小時,。要上課了,，但我已沒有了信心，因為女兒沒照顧到,，準(zhǔn)備也不充分,，情緒也失了控，我只好帶著沉重的.心理負(fù)擔(dān)走上講臺,，沒想到,，學(xué)生們給了我最大的支持，他們和我配合得是那么默契,，課后,，大部分學(xué)生以《老師真辛苦》為題寫下感人至深的作文，其中一個叫王婷的同學(xué)的作文,，讀得我和全班同學(xué)泣不成聲,。或許,，有的人會說我是一個沒有人情味兒的母親,，的確，我丟不下兩歲半的女兒,，但我更丟不下我的學(xué)生,。那段時間，盡管紛亂繁忙,，但我收獲了,，收獲不是驚喜，不是碩果,，而是平凡——學(xué)生的理解與支持,，師生間心靈的溝通。

是啊,，“吃也清淡,，穿也素雅，心懷淡泊,，起始于辛勞,，收結(jié)于平淡。”這不正是教師的人生寫照嗎,？既然我選擇了教師這一職業(yè),，也就選擇了平凡。但我將會用自己的那份鐘愛寫下一生的承諾：做一個平凡的營養(yǎng)師,，幫山里娃飛越大山蓄積力量,；做一個平凡的導(dǎo)航員,，為山里娃飛越大山導(dǎo)向,；做一個平凡的孩子王，和山里娃一起在新課程中展翅飛翔,！

平凡的教師演講稿一等獎篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

曾有一位家長來信這樣評價我：三尺小小講臺上，園丁處處愛心放,；今遇恩師多勞苦,，濃情感化回頭浪（子）。家長的話讓我感慨萬千······回顧這麼多年的工作實踐,，我真切的體味到：這正是教師辛勤汗水的反射,、忙碌身影的浮現(xiàn)、無私愛心的閃耀,。懷著對這種神圣職業(yè)的向往,，1996年，我跨出大學(xué)校門,，信心十足的'踏上這三尺講臺,，面對一雙雙渴望求知的眼睛，一種責(zé)任感,、神圣感油然而生,。

作為一名平凡的班主任，我愛校如家,、愛生如子,，早來晚走、悉心輔導(dǎo),。我?guī)缀鯖]有在工作日請過假,，有的是把幼小的孩子丟在家里，我留在課堂上,；有的是強(qiáng)忍手術(shù)后的虛弱與疼痛,，我堅持在講臺上；更令我難忘的是20xx秋開學(xué)初接手新班的第一個月,，由于家長不配合,，學(xué)生沒有規(guī)矩，不堪入目的班級狀況讓我?guī)缀跻挂故撸苤芰舯茄?，那時頭發(fā)白了,，臉上也平添了許多皺紋，我著急??！三周后，急火攻心,，我失音兒了,。校長找來燕文老師幫我上課。這下我心里可偷著樂了,。因為我可以此為借口在家休息幾天,，好好陪陪我那剛上一年級的兒子、好好給年邁的老母親做一頓豐盛的飯菜??！然而，我不能,！因為凌亂的班級需要我,，沒有規(guī)矩的孩子們更需要我啊。我仍然堅守在課堂上,！目前在科任課老師的積極配合,、共同幫助下，逐漸形成了一個學(xué)風(fēng)濃,、班風(fēng)正積極向上的班集體,！

作為一名普通的英語老師，我時時刻刻高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，始終以“捧著一顆心來,，不帶半根草去”作為我最大的精神支柱，忠誠于黨的教育事業(yè),，為人師表,、思想進(jìn)步、愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn),。絲毫不敢放松，因為校園內(nèi)大家忙碌的身影在催促著我,；同時兼任八年級英語組備課組長的我,，更沒有理由放松，因為我們組的英語老師那上進(jìn)的精神,、拼命地干勁一直在感動著我,，于是在全面健康教育理論的引導(dǎo)下,，我們齊心協(xié)力，大膽推進(jìn)教育教學(xué)改革,，創(chuàng)新工作思路,，引“影視教學(xué)”進(jìn)課堂，創(chuàng)辦“英語寫作”“短劇表演”等興趣小組,。還為出色生開辟學(xué)習(xí)新概念的第二課堂,。使原本快樂的課堂再次成為孩子們和悅學(xué)習(xí)的陣地。

一分耕耘一分收獲,！這些年來,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，經(jīng)過個人的不懈努力,，取得以下成績：

曾先后榮獲河南省青年五四獎?wù)?、河南省初中英語學(xué)科優(yōu)質(zhì)課教師,、河南省初中英語綜合技能出色輔導(dǎo)教師,、商丘市首屆名班主任、商丘市先進(jìn)女職工標(biāo)兵,、商丘市五一勞動獎?wù)?、商丘市教育系統(tǒng)出色思想工作者、商丘市第二屆出色青年,、商丘市初中英語學(xué)科優(yōu)質(zhì)課一等獎,、第六屆英語教師基本功大賽二等獎、積極參加商丘市教研室組織的送課下鄉(xiāng)活動,、連續(xù)兩屆被選為商丘名師評委,；所帶班級先后多次被評為商丘市文明班級、河南省文明班級,；善于總結(jié)教育教學(xué)中的心得體會,，先后撰寫并在英語周報、商丘師院報,、商丘日報,、英語學(xué)習(xí)園地等省市級報刊雜志上發(fā)表多篇教育教學(xué)論文。

這次申報成功了,，我依然會堅定不移地用心做好本職工作,；失敗了也沒關(guān)系，因為我還年輕,！無論成功有否,，我都感謝一直支持我的領(lǐng)導(dǎo)們、同事們,，謝謝大家,！我的匯報完畢。

平凡的教師演講稿一等獎篇十三

各位評委，老師,，大家好,！我演講的題目是《平凡的教師》。

老師要調(diào)走了,，同學(xué)們淚流滿面,，依依不舍的送老師離開。不過還好,，我這個老師依然還在,，年輕，孩子王,，愛講故事,，整天整天的屁股后面跟著一群調(diào)皮的小孩子。時間就是這樣一晃而過了,，真的過得好快,，特別是每當(dāng)回憶起往事的時候?？粗恳粋€小孩慢慢地長大,，送走一屆又一屆的學(xué)生，可是我總是覺得自己怎么還長不大的呢,？怎么總覺得自己年年都是十八的呢,？因為在我的世界里，在心目中,，都是那些整天無憂無慮又天真的孩子,。跟孩子在一起久了，自己也就變得單純起來了,。那時候我總是在想,，如果我也能有像大學(xué)里的教授一樣有很多知識文化，那該多好,，不過我哪里能有那么大的才華就是,，只是很認(rèn)真很用心的上好課。

有一年,，我只有四名學(xué)生,，不過依然規(guī)規(guī)矩矩地教書上課，依然每周星期一在校園里舉行升旗儀式,，從不敢有半點馬虎,。那四個學(xué)生都被我教的很好，才四個學(xué)生,，教授級的待遇了,，再叫不好那就說不過去了,。

學(xué)生少了，偌大一個校園里就顯得十分的空蕩蕩,。平時活動不到的地方,，就會長滿了野草，一有空我就拿著一把刀在校園里割草,。那些草愛長就長吧,，反正我怎么割也割不過它們。

我的生活總是那么清平,，有些寂寞,，特別是放學(xué)后校園里冷冷清清的，特別是每當(dāng)周末,，只有我一個人看守學(xué)校,，總是盼望著上課的時候，不過習(xí)慣了就不要緊了,。我總是能從這種平淡的日子里中得到許多的快樂,，知足常樂，生活無憂無慮,，認(rèn)認(rèn)真真的把自己的工作做好,，很積極和樂觀的面對著每一天,，總有一天,，我也會桃李滿天下，就像是在一片田野里撒下辛勤的汗水,，來年,，就會擁有豐收的喜悅。

沒有鮮艷的花朵,，沒有華麗的語言,，也沒有飛揚的激情，我只不過是一名平凡得不能在平凡的鄉(xiāng)村小學(xué)教師,，默默地把每一個村里的孩子教好,，教他們知識文化和許多做人的道理，默默地堅守崗位,。我愛每一個學(xué)生,，我的學(xué)生也會愛戴我這個平易近人的老師的。

最后,，用一句話來結(jié)束我的演講吧：如果一個學(xué)生,，知道自己的快樂，那他們就真的快樂了,；如果一個老師,，能懂得自己的幸福,，那他就真的幸福了。

平凡的教師演講稿一等獎篇十四

各位評委,，老師：

大家好!我演講的題目是《平凡的教師》,。

參加工作也快有十年了吧。我教書的第一所學(xué)校就在生我養(yǎng)我的村莊里,，山溝溝,，交通不方便，不過還好,，在哪里還不是教書呢,。這一呆就呆了好多年。學(xué)校里學(xué)生最多的時候有八十多個學(xué)生,，后來,，學(xué)生越來越少了，老師也越來越少了,，我知道,，學(xué)校里留不住優(yōu)秀的老師。我們經(jīng)歷了太多太多難舍難分的場景,，新的老師來了,，同學(xué)們整天整天圍著新老師蹦來跳去，老師要調(diào)走了,，同學(xué)們淚流滿面,，依依不舍的送老師離開。不過還好,，我這個老師依然還在,，年輕，孩子王,，愛講故事,，整天整天的屁股后面跟著一群調(diào)皮的小孩子。時間就是這樣一晃而過了,，真的過得好快,，特別是每當(dāng)回憶起往事的時候?？粗恳粋€小孩慢慢地長大,，送走一屆又一屆的學(xué)生，可是我總是覺得自己怎么還長不大的呢?怎么總覺得自己年年都是十八的呢?因為在我的世界里,，在心目中,，都是那些整天無憂無慮又天真的孩子。跟孩子在一起久了,，自己也就變得單純起來了,。那時候我總是在想,，如果我也能有像大學(xué)里的教授一樣有很多知識文化，那該多好,，不過我哪里能有那么大的才華就是,，只是很認(rèn)真很用心的上好課。

有一年,，我只有四名學(xué)生,，不過依然規(guī)規(guī)矩矩地教書上課，依然每周星期一在校園里舉行升旗儀式,，從不敢有半點馬虎,。那四個學(xué)生都被我教的很好，才四個學(xué)生,，教授級的待遇了,，再叫不好那就說不過去了。

學(xué)生少了,，偌大一個校園里就顯得十分的空蕩蕩,。平時活動不到的地方，就會長滿了野草,，一有空我就拿著一把刀在校園里割草,。那些草愛長就長吧，反正我怎么割也割不過它們,。

我的生活總是那么清平,，有些寂寞，特別是放學(xué)后校園里冷冷清清的,，特別是每當(dāng)周末,，只有我一個人看守學(xué)校，總是盼望著上課的時候,，不過習(xí)慣了就不要緊了。我總是能從這種平淡的日子里中得到許多的快樂,，知足常樂,，生活無憂無慮，認(rèn)認(rèn)真真的把自己的工作做好,，很積極和樂觀的面對著每一天,，總有一天，我也會桃李滿天下,，就像是在一片田野里撒下辛勤的汗水,，來年，就會擁有豐收的喜悅,。

沒有鮮艷的花朵,，沒有華麗的語言,，也沒有飛揚的激情，我只不過是一名平凡得不能在平凡的鄉(xiāng)村小學(xué)教師,，默默地把每一個村里的孩子教好,，教他們知識文化和許多做人的道理，默默地堅守崗位,。我愛每一個學(xué)生,，我的學(xué)生也會愛戴我這個平易近人的老師的。

最后,，用一句話來結(jié)束我的演講吧：如果一個學(xué)生,，知道自己的快樂，那他們就真的快樂了;如果一個老師,，能懂得自己的幸福,，那他就真的幸福了。

平凡的教師演講稿一等獎篇十五

各位老師,，晚上好,。

面對荀子學(xué)校的今天，翹首荀子學(xué)校的明天,，我們能做什么呢,？我想，我們大家齊心協(xié)力,、把平凡的工作做好就是學(xué)校發(fā)展的最大推動力,！今天我演講的題目是《在平凡中奉獻(xiàn)》。

教師,，是既平凡又神圣的職業(yè),。開啟蒙昧，傳播文明,，為學(xué)生插上騰飛的翅膀,，是教師人生的主旋律；一身粉筆灰,，兩袖清風(fēng),，三寸不爛舌，四只眼睛是教師的簡筆畫,，沒有顯赫一時,，也沒有流芳百世。當(dāng)時代選擇了我們,，我們也就選擇了一種幸運,，一種付出，一種無私和崇高。投身教壇,，肩挽時代的犁,，耕耘那三尺講壇，我們就在這平凡中奉獻(xiàn)著,。

如果說黎明的奉獻(xiàn)是太陽,，黑暗的奉獻(xiàn)是群星，大地的奉獻(xiàn)是鮮花,；那么,，老師的奉獻(xiàn)就是對學(xué)生們的愛。正如老一輩教育家夏沔尊先生說：教育不能沒有情感,，沒有愛;沒有情感,，沒有愛，就如同池塘里沒有水一樣,，也就沒有教育,。

學(xué)生不是老師的親骨肉，但家長把孩子送到學(xué)校,，交到了老師手中,，同時，也就把信任和責(zé)任放到了我們的肩上,。

我所教的班內(nèi)有一個性格特別孤僻的女生,，平時性格內(nèi)向，不善言辭,。初來荀子這一陌生的環(huán)境,，自卑的心理使她的成績越來越差。我看在眼里,，急在心上,。為了提高她的成績，我是絞盡腦汁：下課時我總是等她沒有疑問時再離開教室,。為了樹立她的自信心,，我對于她作業(yè)中的錯誤，從不輕易打差,，只是細(xì)心地用紅筆圈出來,。有時為了讓她在同學(xué)們面前露一手，我有意將第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容先教給她,，或難題的解決方法事先透漏給她，讓這朵沒有色彩的小花逐漸鮮艷起來,，生動起來,。一段時間后，學(xué)生越來越活潑,，她的成績從不及格到六十幾,、七十幾,，一直到了久違的八十幾分?？吹綘N爛的笑容又回到了她的臉上,，我感到特別欣慰！

還有一個學(xué)生,，父母離異,，平時他放假到奶奶家，奶奶很崇他,。但他的性格倔強(qiáng)而又心靈脆弱,，受不了別人的半點批評。有一次,，他因為紀(jì)律不好被班主任批評,，而變得消沉、靜默,。他說他要轉(zhuǎn)學(xué)了,，家人已經(jīng)給他找好了學(xué)校。我從他的日記里讀出了他的心事,。我覺得我有義務(wù)去幫助他,，用愛心去感化他，讓他自己清醒的面對現(xiàn)實,，面對自己的心靈,。那段時間，不管是在教室里,、花壇旁還是操場上,，都留下了我們倆促膝談心的身影終于。終于,，他留下了,，以堅毅的翅膀飛翔在屬于他的那片天空。

每當(dāng)清晨走進(jìn)校園,，聽到那一聲聲清脆的老師早,；每當(dāng)夜深人靜，欣賞學(xué)生們那一篇篇優(yōu)秀的習(xí)作,，我感到多么滿足,，多么富有，多么自豪,！

美好的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝,；如詩的青春就在這年年月月的三尺講臺上得到永葆。我快樂，校園成為我情牽夢縈的地方,，這兒有我的學(xué)生,；這兒是圣潔的沃土，希望的綠洲,！擁有,，我承擔(dān)著責(zé)任；奉獻(xiàn),，我體驗著幸福,；創(chuàng)造，我享受著生命,。教書育人,，使我的生活充實、自在,。

我愿做一塊鋪路石,，為學(xué)生的成功之路鋪設(shè)堅實的路基！

老師們,，平凡中,，讓我們奉獻(xiàn)吧!

我的演講完了，謝謝大家,！

平凡的教師演講稿一等獎篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師大家好！

曾有一位家長來信這樣評價我：三尺小小講臺上,，園丁處處愛心放,；今遇恩師多勞苦，濃情感化回頭浪（子）,。家長的話讓我感慨萬千,。回顧這麼多年的工作實踐,，我真切的體味到：這正是教師辛勤汗水的反射,、忙碌身影的浮現(xiàn)、無私愛心的閃耀,。懷著對這種神圣職業(yè)的向往,，xx年，我跨出大學(xué)校門,，信心十足的'踏上這三尺講臺,，面對一雙雙渴望求知的眼睛，一種責(zé)任感,、神圣感油然而生,。

作為一名普通的英語老師,，我時時刻刻高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，始終以“捧著一顆心來,，不帶半根草去”作為我最大的精神支柱，忠誠于黨的教育事業(yè),，為人師表,、思想進(jìn)步、愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn),。絲毫不敢放松，因為校園內(nèi)大家忙碌的身影在催促著我,；同時兼任八年級英語組備課組長的我,，更沒有理由放松，因為我們組的英語老師那上進(jìn)的精神,、拼命地干勁一直在感動著我,，于是在全面健康教育理論的引導(dǎo)下，我們齊心協(xié)力,，大膽推進(jìn)教育教學(xué)改革,，創(chuàng)新工作思路，引“影視教學(xué)”進(jìn)課堂,，創(chuàng)辦“英語寫作”“短劇表演”等興趣小組,。還為出色生開辟學(xué)習(xí)新概念的第二課堂。使原本快樂的課堂再次成為孩子們和悅學(xué)習(xí)的陣地,。

一分耕耘一分收獲,！這些年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，經(jīng)過個人的不懈努力,，取得以下成績。

曾先后榮獲xx省青年五四獎?wù)?、xx省初中英語學(xué)科優(yōu)質(zhì)課教師,、xx省初中英語綜合技能出色輔導(dǎo)教師、xx市首屆名班主任,、xx市先進(jìn)女職工標(biāo)兵,、xx市五一勞動獎?wù)隆x市教育系統(tǒng)出色思想工作者,、xx市第二屆出色青年,、xx市初中英語學(xué)科優(yōu)質(zhì)課一等獎、第六屆英語教師基本功大賽二等獎,、積極參加xx市教研室組織的送課下鄉(xiāng)活動,、連續(xù)兩屆被選為商丘名師評委,；所帶班級先后多次被評為xx市文明班級、xx省文明班級,；善于總結(jié)教育教學(xué)中的心得體會,，先后撰寫并在英語周報、商丘師院報,、商丘日報,、英語學(xué)習(xí)園地等省市級報刊雜志上發(fā)表多篇教育教學(xué)論文。

這次申報成功了,，我依然會堅定不移地用心做好本職工作,；失敗了也沒關(guān)系，因為我還年輕,！無論成功有否,，我都感謝一直支持我的領(lǐng)導(dǎo)們、同事們,，謝謝大家,！我的匯報完畢。

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平凡的教師演講稿一等獎篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

三年師范的學(xué)習(xí)生活,，最終讓我把人生定格在三尺講臺,。因為我覺得，當(dāng)老師,，雖然平凡,，但能使我的人生充實，精神愉悅,。

的確,，教師的崗位是平凡的。只要你選擇了教師這一職業(yè),，可以說你也就選擇了平凡,。在教師的一生中，也許不會干出什么轟轟烈烈的大事業(yè),。不像農(nóng)民,，種瓜得瓜，種豆得豆,；不像科學(xué)家,，進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造；不像商人,，賣了商品,，收獲金錢,；不像服裝設(shè)計師，設(shè)計出新穎的服裝……有句古話說：家有三斗糧,，不當(dāng)孩子王,。然而只有真正做過教師的人，才能真正體會到教師的幸福,。是我的學(xué)生那天真的笑臉,，童稚的聲音給了我幸福的體驗，是我的學(xué)生那渴求知識的雙眼給了我勤奮工作的動力,。

前不久的一個晚自習(xí)，我走進(jìn)教室,，看到一位同學(xué)衣衫不整,，由于那個星期學(xué)校正在抓文明禮儀工作，所以,，我盯著那位同學(xué)看了幾眼,。于是，全班同學(xué)一齊關(guān)注起來,。我沒有訓(xùn)斥,，沒有只言片語的批評，而是走上前去,，幫他扣好了鈕扣,，整好了衣領(lǐng)。沒想到的是,，這樣一個很平凡的舉動,，竟迎來了全班學(xué)生的掌聲。更想不到的是,，打那以后,，再也不曾見到衣衫不整的同學(xué)。就這一件小事,，使我再次感受到了教師職業(yè)的平凡,，再次體驗到了這一平凡中的榮耀。

印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧。因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的,?！钡拇_，我也是一片平凡的綠葉,，雖平凡但無悔,，雖平凡但無私,。

那是二0__年秋十月的一天接到通知，縣教研室要來鴨子口鄉(xiāng)進(jìn)行創(chuàng)新示范課驗收,，準(zhǔn)備的時間只有四天,。為了全身心地投入工作，我把女兒寄到她姨媽家,。不幸的是第二天早晨噩耗傳來,，女兒在奶奶接回家的途中被摩托車撞傷，肇事者逃之夭夭,。為了工作,，為了孩子們，我稍微料理了一下孩子和母親,，再次把婆孫二人托付給孩子的姨媽,。于是，我白天忙著上課,，照顧女兒,，晚上回來備課，準(zhǔn)備資料,，連續(xù)一個星期,，幾乎每天只休息了兩三個小時。要上課了,，但我已沒有了信心,，因為女兒沒照顧到，準(zhǔn)備也不充分,，情緒也失了控,，我只好帶著沉重的心理負(fù)擔(dān)走上講臺，沒想到,，學(xué)生們給了我最大的支持,，他們和我配合得是那么默契，課后,，大部分學(xué)生以《老師真辛苦》為題寫下感人至深的作文,，其中一個叫王婷的同學(xué)的作文，讀得我和全班同學(xué)泣不成聲,?；蛟S，有的人會說我是一個沒有人情味兒的母親,，的確,，我丟不下兩歲半的女兒，但我更丟不下我的學(xué)生,。那段時間,，盡管紛亂繁忙,，但我收獲了，收獲不是驚喜,，不是碩果,，而是平凡——學(xué)生的理解與支持，師生間心靈的溝通,。

是啊,，“吃也清淡，穿也素雅,，心懷淡泊,，起始于辛勞，收結(jié)于平淡,?！边@不正是教師的人生寫照嗎？既然我選擇了教師這一職業(yè),，也就選擇了平凡。但我將會用自己的那份鐘愛寫下一生的承諾：做一個平凡的營養(yǎng)師,，幫山里娃飛越大山蓄積力量,；做一個平凡的導(dǎo)航員，為山里娃飛越大山導(dǎo)向,；做一個平凡的孩子王,，和山里娃一起在新課程中展翅飛翔！

謝謝大家,！