每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

一年級新生家長會班主任發(fā)言稿篇一

各位家長,、各位老師：

大家好!

首先感謝大家的信任,，信任我們這些家長代表大家履行家委會成員的職責(zé),更感謝大家對我本人的支持與信任，我們一定不辱使命,努力工作,，為孩子們的身心健康成長發(fā)展盡心盡力,。

山大附中是一所教育理念一流的學(xué)校，是一所值得托付的學(xué)校,，在老師和家長共同努力之下,，孩子們一定能夠健康快樂成長。

我記得龍應(yīng)臺曾經(jīng)有一段關(guān)于親子關(guān)系的感慨：“所謂父子母女一場,，只不過意味著,，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),。

而且，他用背影默默地告訴你：不必追,。

我還記得張曉風(fēng)關(guān)于孩子教育有一番擔(dān)憂,，她說：學(xué)校啊，當(dāng)我把我的孩子交給你,，你保證給他怎樣的教育?今天早晨,，我交給你一個歡欣誠實(shí)又聰穎的小孩，多年以后,，你將還給我一個怎樣的青年?誠然,，她們都是我喜歡的為數(shù)不多的女作家，我喜歡她們或者犀利睿智或者清新雋永的文風(fēng),，但是對于孩子的教育對于父子母女的關(guān)系我卻有著不同于她們的見解,。

我想大多數(shù)父母和我有著一樣的期待，期待孩子長大成才,，期待孩子獨(dú)自翱翔于屬于他們的藍(lán)天,。

小的時候我們護(hù)著他，大些了我們陪著他,，后來我們看著他,，但是我們大可不必如此傷感，也不該這樣放手,。

入學(xué)不久就聽剛剛送完畢業(yè)班的老師們說沒想到現(xiàn)在初一的孩子擁有如此廣博的知識和這樣活躍的思想,，欣喜之余我們做家長的也不得不考慮，在孩子們飛速增長的身高,、知識和視野面前,，面對著日益繁重的功課壓力，頂著青春期的迷惘與沖動,，經(jīng)受著社會上各種負(fù)面信息和思潮的困擾,，我們的孩子將怎樣度過人生中最最重要的幾個年頭，這才是我們應(yīng)該擔(dān)憂的,、思考的,，也是家長們和家委會努力的方向和工作的重點(diǎn)。

作為家庭我們無法為孩子選擇是否顯赫,、富貴,，但是我們有權(quán)利讓他們感到幸福和睦;作為父母我們可能不博學(xué)、不空閑,，但是不能不用心,、不正直。

教育是學(xué)校的義務(wù),，教育好更是父母的責(zé)任,，我們可以放手讓孩子去發(fā)展去飛翔,，但是在他們心智還未成熟的少年時期，父母手中必須牢牢攥住那根牽住他們的長線,。

交流與分享他們成長的經(jīng)驗(yàn)與煩惱,，我們可以加強(qiáng)與學(xué)校老師的交流溝通，為孩子們的進(jìn)步發(fā)展奉獻(xiàn)最直接最便利的力量,。

也許我們不能幫助他們學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn),，名次大幅提升，但是我們可以發(fā)現(xiàn)他們的長處培養(yǎng)他們的好習(xí)慣,，和校方配合建立一種讓他們熱愛學(xué)校熱愛學(xué)習(xí)的氛圍,，教育的過程可以讓我們發(fā)現(xiàn)孩子的短板，教育的目的卻是為了發(fā)揮孩子的長項(xiàng),，不會每一個孩子都成為佼佼者,，但是他們卻都可以也有權(quán)利成為心智健全品德高尚的公民。

社會需要才華橫溢的學(xué)者,、企業(yè)交和官員,，但和諧的社會更需要由快樂的糕點(diǎn)師、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋C(jī)械師和每一個不亂扔垃圾的高素質(zhì)公民組成,。

還記得威斯敏斯特教堂的碑文嗎： 當(dāng)我年輕的時候,，我夢想改變這個世界;當(dāng)我成熟以后,，我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個世界,，我于是決定只改變我的國家;當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我的國家,，我最后的愿望僅僅是改變我的家庭,，然而，這似乎也不可能,。

現(xiàn)在,，我躺在床上，就在生命將要完結(jié)的時候,，我突然意識到:如果一開始我就首先改變自己,。

然后，作為一個榜樣,，我可能會改變我的孩子和家庭,。

我可能為國家做一些重要的事情，或許能因?yàn)槟承┮庀氩坏降男袨?，真的會多少改變一下這個世界,。

怎樣做好家委會工作?我的理解需要愛心、責(zé)任,、情操和知識四個方面,。

愛心是不言而喻的,，愿意報名參加這個集體本身就是懷有一顆奉獻(xiàn)的愛心，聽說第一次籌備會的時候周老師告訴大家家委會是沒有報酬的,，大家都笑了,，因?yàn)槲覀兠恳粋€家長都是來服務(wù)的來奉獻(xiàn)的，我們愿意兢兢業(yè)業(yè)地做好分配到的工作,，保障孩子的安全,、培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣、鍛煉孩子的能力,、配合校方的工作,。

其次是責(zé)任，我很能理解學(xué)校嚴(yán)格的規(guī)定,，僅僅初一級部就有800多個孩子,，他們精力旺盛、思想活躍,、他們躍躍欲試卻又缺乏控制能力,，保證孩子們的安全本身就是一個很大的難題，再加上學(xué)校為了鍛煉孩子們的能力,，增長孩子們的見識所組織的各種活動：境外游學(xué),、遠(yuǎn)足拉練、自行車馬拉松和各種課外活動,，這些都或多或少增加了學(xué)生們?nèi)松戆踩碾[患,，家委會肩負(fù)著協(xié)助學(xué)校保障孩子安全的職能，唯有盡職盡責(zé)才能不出絲毫紕漏,。

然后是情操,，身正為師，學(xué)高示范,，父母

是孩子一生的老師,，每個孩子身上都會有父母的影子，你的一言一行都有可能成為孩子學(xué)習(xí)和模仿的榜樣,，做一個道德高尚的人不僅僅可以影響我們自己的孩子,，把這種情操用到家委會的工作中去，老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼,，推而廣之，我們讓自己道德的光芒給孩子們心靈帶來一絲溫暖和光明那是一件多么有意義的事情啊,。

愛孩子只是人類的一種本能,，教育孩子才是一種本領(lǐng)，本能人人都有,，本領(lǐng)卻需要學(xué)習(xí),。

我們大多數(shù)都是第一次也是唯一一次肩負(fù)父母這個職能擔(dān)當(dāng)這個崗位,，教育孩子需要知識，利用好家校合作的平臺,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流都對家長都是一種學(xué)習(xí)和促進(jìn),。

讓我們更早一點(diǎn)覺悟，更早一點(diǎn)行動起來,，為了孩子漫長而又精彩的人生長路,，學(xué)習(xí)更多的知識。

我們800多個孩子就對應(yīng)著1600多個父母,，遍布各行各業(yè),，我們行動起來可以調(diào)動的資源幾乎是無窮的，我們可以給孩子們以講壇的形式教授各種知識,，我們可以帶領(lǐng)孩子們來到他們從書本上看不到的生產(chǎn)經(jīng)營一線,，我們可以組織孩子參加各種社會實(shí)踐活動體驗(yàn)不一樣的生活，我們也可以帶領(lǐng)孩子走遍祖國的山山水水和世界的各個角落,。

一年級新生家長會班主任發(fā)言稿篇二

尊敬的家長：

你好,！

我是高三（1）班班主任王軍平。

感謝你們能在百忙之中來參加今天的'家長會,！你們的到來,，就是對孩子最大的幫助和鼓勵，就是對我們班級工作的最大支持,！首先,，請?jiān)试S我代表我們高三（1）班所有的任課教師，對你們的到來表示衷心的感謝,！

在今天的會上,，我想和家長們交流這樣幾個問題；

我們的科任老師,，他們都積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過硬,。我們的班團(tuán)委會是由一批有管理能力的優(yōu)秀學(xué)生組成的,。

1，本學(xué)期第一次摸底考試即9月17---18日的考試

本班前十名為：李召敏,、李慧茹,、董陽、龔麗麗,、朱蘭,、郭永良、仲彤,、王凱強(qiáng),、姜超,、付小慧。這十名同學(xué)各學(xué)科發(fā)展也不平衡,，其中董陽數(shù)學(xué)相對比較弱,；龔麗麗地理相對比較弱；郭永良數(shù)學(xué)相對比較弱,；姜超英語相對比較弱,；付小慧數(shù)學(xué)和地理相對比較弱。

2,，本學(xué)期第二次摸底考試即10月4---5日的考試

這次考試文科前30名中,，高三（1）班占11人次，他們是：李召敏,、龔麗麗,、董陽、沈丹,、王凱強(qiáng),、梁瀟、王雯,、陳麗潔,、秦智鎖、葉東,、張蓮,。這11名同學(xué)各學(xué)科發(fā)展也不平衡，分別有弱勢科目存在,。

3,期中考試 即11月12—13日進(jìn)的考試

這次期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測,，結(jié)果還是令人比較滿意的。大部分同學(xué)成績較進(jìn)班時都有進(jìn)步,，其中一部分同學(xué)的進(jìn)步還是很大的,。這次考試文科前35名中，高三（1）班占12人次,，他們分別是：李召敏,、王凱強(qiáng)、龔麗麗,、陳麗潔,、董陽、賀怡,、姜超,、朱清、付小慧、朱蘭,、李慧茹,、沈丹。

通過三次考試可以看出我們班的許多同學(xué)都有進(jìn)步,，其中成績一直保持在年級前列且穩(wěn)中有升的同學(xué)有：李召敏,、王凱強(qiáng)、龔麗麗,、董陽,、沈丹、姜超,。

其中進(jìn)步比較快的學(xué)生有：陳麗潔,、朱蘭、朱清,、李惠茹,、賀怡、付小慧,、郭永良,。通過兩次考試英語學(xué)科有明顯進(jìn)步的同學(xué)有：王凱強(qiáng)、陳麗潔,。

然而從這三次考試中也反映了一些問題：

1),、部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不科學(xué)、從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高

2）,、我班部分學(xué)生自覺主動學(xué)習(xí)的積極性不高,，不踏實(shí)，有懶惰心理

3）,、少數(shù)同學(xué)自信心不足或者考試時壓力太大,，影響考試狀態(tài)

4）、部分同學(xué)各科發(fā)展不平衡,，導(dǎo)致學(xué)科總分不高,，主要表現(xiàn)在：一方面，我們班學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)普遍薄弱,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)積極性不高,，數(shù)學(xué)成績不理想，另一方面,，部分男生英語這一重要學(xué)科本來基礎(chǔ)就不理想，目前學(xué)習(xí)積極性不高,導(dǎo)致考試成績不理想,。要引起我們重視,，希望家長配合教育。

文科重點(diǎn)班的英語成績一直處于高三應(yīng)屆班的首列，通過這三次考試也說明了這一點(diǎn),。但是若把高三（1）班的英語成績和高三（5）（文復(fù)）和（6）班（理復(fù)）比較起來那就差了一大截了,，況且部分男生學(xué)習(xí)英語的積極性很差，他們的成績也很差,。

這里我想剖析一下其中的原因,，1）高三的英語的復(fù)習(xí)是直接針對高考的，我們平時考練的題型是和高考的體型完全一致的,，部分學(xué)生很難對付這樣的考題,。2）家長對孩子的英語學(xué)習(xí)督促不到位，從而導(dǎo)致孩子對英語學(xué)習(xí)不重視,。這里有的家長會說,，我對英語是一竅不通呀，你讓我怎么督促呀,？其實(shí)正因?yàn)檫@一點(diǎn)而導(dǎo)致了你的孩子不動嘴,、不動腦、不動手,。你可以問他漢語讓他說英語呀,，你可以問問他最近背沒背英語單詞，你可以問他英語課愛不愛回答問題呀,，你可以問問他最近英語有沒有測驗(yàn)呀,，等等有關(guān)英語學(xué)習(xí)的問題。3）部分學(xué)生不懂英語學(xué)習(xí)的竅門,，他們?nèi)氩涣恕伴T”呀,，說到這一點(diǎn)，我深有體會,。我經(jīng)常給他們將：英語有8大詞類,，這8大詞類構(gòu)成了簡單句，而簡單句有5種句型,，由這5種句型構(gòu)成了英語的并列句和復(fù)合句,，而復(fù)合句便是高中英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。我講的這一點(diǎn)便是我們常說的句法,。學(xué)會了句法,，下來便是文法。英語的考試便就是對句法和文法的考查,。然而在具體的英語學(xué)習(xí)中,，對句法和文法的鞏固便體現(xiàn)在朗讀上，然而我們學(xué)生對英語的朗讀令人感到悲哀,，于是我們英語老師便將每個單元的單詞,，兩篇閱讀篇目一遍又一遍地給他們領(lǐng)讀,，每一單元安排了一定的背誦段落，學(xué)習(xí)好的學(xué)生很快就背過了,，而有的同學(xué)一兩個月也背不下來,。鑒于以上原因，我覺得我的英語教學(xué)任重而道遠(yuǎn),。

這里我給家長幾點(diǎn)希望：我希望你們對孩子的英語學(xué)習(xí)多督促,，讓他們勤動嘴,，勤動手，勤動腦。我更希望家長有檢查你孩子英語學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

一年級新生家長會班主任發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長：

大家好我是數(shù)學(xué)老師,，時刻過得很快,，分班以來,，已經(jīng)和我的學(xué)生共同度過了兩個多月的時刻，在班主任支持,、同學(xué)們配合下,，咱們的工作開展得比較順利。首先對你們的到來表示熱烈的歡迎,。你們的到來就是對咱們工作的最大支持,。我同時代表全體學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢?正因我覺得咱們這次家長會的真正好處可能不在于咱們交流什么,，咱們的目的在于給學(xué)生鼓勁,，在學(xué)生的心中他不在乎咱們家長會會開什么資料，但只要自我的家長在其中,，來參加會議,，對他們就是驕傲就是愉悅，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉,。如果說家長會是成功的的話,，那么你們來了我就要說家長會是成功的。

下方我向家長們匯報一下咱們的工作：一開學(xué),，老師學(xué)生都遇到了莫大的困難,，一、教材編排不夠完善,，教材容易習(xí)題難的問題十分突出;,。二、分班之后,，同學(xué)們還是存在著基礎(chǔ)不一樣,，參差不齊的現(xiàn)象，三,、新分的班級,，互相了解不多,，需要很長的適應(yīng)過程,。

四,、期中考試狀況：個別同學(xué)的數(shù)學(xué)成績有所下降，大多數(shù)同學(xué)的數(shù)學(xué)成績有所上升,，但是120分以上的只有黃鑫漳一人110至120的只有呂克衫一人,。

這也告訴在坐的各位，咱們所關(guān)注的,，不應(yīng)當(dāng)是手里的一紙?jiān)嚲?，或者是一個分?jǐn)?shù)，而應(yīng)當(dāng)關(guān)注他們是否在各個領(lǐng)域都長見識了,，分?jǐn)?shù)不是一切,。

2、數(shù)學(xué)成績既要全面抓,，又要重點(diǎn)抓,，一個班級50余人，就每一個學(xué)生而言,，在班中占50分之一,，是微不足道的。但對每個家庭都是百分之百的期望,，因此咱們的原則是不放下每一個學(xué)生,，關(guān)心鼓勵每一個人的健康成長，但又要有所側(cè)重,，對于基礎(chǔ)好,，有期望考入重點(diǎn)班的同學(xué)重點(diǎn)抓。打造尖子生,。對于基礎(chǔ)較差領(lǐng)悟有困難的同學(xué)更要給予關(guān)心和愛護(hù),，課下常做他們的思想工作，找他們談心,，利用課間十分鐘了解他們想法,，經(jīng)常鼓勵幫忙他們。本次月考與期中考試相比有以下同學(xué)取得了進(jìn)步,。

咱們班的學(xué)生,，優(yōu)秀的很多，聰明的也很多,，都具有一年后考取本科大學(xué)甚至是名牌大學(xué)的實(shí)力與水平,。我覺得他們不太懂事。還沒有慢慢明白了父母的苦心,，我跟他們講此刻不發(fā)奮其他的不說,，起碼對不起父母的養(yǎng)育之恩,。我覺得，此刻學(xué)生缺乏的,，所需要的就是信心,。要給他們鼓勁。要使他們認(rèn)識到自我能行,，甚至很優(yōu)秀,。一個科學(xué)家作了個跟蹤調(diào)查，那里有三個同樣中等水平的孩子,，三個家庭,。三種不一樣的鼓勵方式：第一個家長經(jīng)常對孩子說：“你領(lǐng)悟也沒點(diǎn)料，不好好上,，咱就不上了,，趁早我給你找個工。第二個家長說：“好好干,，你就是考不住我也攻你,。”第三個家長說：“別著急,，慢慢來我堅(jiān)信你,，必須能行?！苯Y(jié)果最后第一個同學(xué)沒上完就輟學(xué)了,，第二個上完了但沒考住學(xué)，第三個卻不但考住了還考了個重點(diǎn)大學(xué),。這個故事值得反思,。從那里我想說，要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟欣賞學(xué)生,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。

當(dāng)然，我的工作仍存在不足之處,，這需要咱們在日后的工作中改善,。如一些學(xué)生的領(lǐng)悟習(xí)慣還需培養(yǎng)，學(xué)生的學(xué)科成績還要提高,。有的同學(xué)還存在著厭惡數(shù)學(xué)的現(xiàn)象,。個性是一些學(xué)有困難的學(xué)生，還就應(yīng)給予更多的輔導(dǎo)和幫忙,，使他們在期末考試中獲得較好成績,。為此，需要在座的各位家長給予大力支持,。

一年級新生家長會班主任發(fā)言稿篇四

親愛的父母們：

大家好,！

首先,，我要向所有的父母表示誠摯的感謝，感謝他們抽出時間在冰雪中參加這次家長會,。親愛的父母,，隨著時間的推移，孩子們逐漸長大了,。轉(zhuǎn)眼間,，他們已經(jīng)是五年級學(xué)生了。這是學(xué)生一生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,，對他們的生活意義重大。俗話說,，好的開始是成功的一半,。邀請所有家長的目的是根據(jù)這一年齡組兒童的心理、生理和學(xué)習(xí)特點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)校和家庭對學(xué)生的聯(lián)系和信息交流,，使教師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，家長能夠更好地教育自己的孩子成為人,，變得有用。

簡而言之,，我們的目標(biāo)是一樣的,，那就是：“一切為了孩子，一切為了孩子,！”

我相信我們今天的家長會一定會達(dá)到預(yù)期的結(jié)果,，取得圓滿成功！接下來,，我想簡單介紹一下這個學(xué)期和我們班目前的基本情況,。我們現(xiàn)在有26名學(xué)生，包括6名男生和20名女生,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的關(guān)心和幫助下,，班上所有的老師一起工作，孩子們逐漸長大,。目前的五年級對整個學(xué)校來說是一個很好的班級,。

在過去的兩個半月里，總的來說,，大多數(shù)學(xué)生都取得了很大的進(jìn)步,。尤其是自從他們搬到樓上后，每個人的集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了,，健康紀(jì)律也有了明顯的改善,。例如,，在每周的紅旗班評估中，每個人都努力給班級加分,。每周值日的學(xué)生也可以認(rèn)真負(fù)責(zé)地值日,。不管誰有困難，全班都能主動幫忙,。

當(dāng)然,，我們也看到仍然有許多不足之處。例如,，在早上,，一個人不能根據(jù)老師分配的學(xué)習(xí)任務(wù)有意識地學(xué)習(xí)，他必須觀察老師,。有些學(xué)生對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，沒有及時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，依賴?yán)蠋煹姆磸?fù)催促,，課堂自律能力差,，精神渙散，玩把戲,，甚至不知道老師在問什么問題,。

在學(xué)校，作業(yè)做得很仔細(xì),，正確率相對較高,。而回家的作業(yè)潦草，甚至沒有完成,。期中考試的教研室對語文,、數(shù)學(xué)、英語和科學(xué)產(chǎn)品進(jìn)行了測試,。讓我看看這個數(shù)學(xué)考試,。這份試卷計算量大，容易出錯,。換句話說,，這份試卷超出了期中考試的難度，考試范圍很廣,。這只是一個方面,。

另一方面，原因是孩子沒有認(rèn)真對待考試,，在做問題時粗心大意,。

第三，練習(xí)的強(qiáng)度不夠，計算方法已經(jīng)學(xué)會,，正確率是通過練習(xí)獲得的,，除了上課時間，練習(xí)只能通過作業(yè)來補(bǔ)充,，但是我們班的作業(yè)質(zhì)量不好,，這應(yīng)該由我們的父母來輔助老師來做。

你關(guān)心你孩子的學(xué)習(xí)嗎,？一些父母總是說他們的孩子不愿意在家學(xué)習(xí),，這反映了許多父母。我知道他們現(xiàn)在只是孩子,，非常溺愛他們的孩子,。一切都跟隨他，使他成為一個以自我為中心和自私的人,。我想你肯定不想要這個,。因此，我想告訴你一件事：必須有教育孩子的方法和手段,。必須有一定的獎懲制度來培養(yǎng)孩子積極健康的成長。

緊迫性缺乏足夠的理解,，不知道如何教育孩子,，如何對待孩子，或者把智力看得比道德更重要,，并且只關(guān)心他們的考試成績,，這并不是禁忌?；蛘咝欧睢吧斐鲱^來孝子”,，教育孩子簡單粗暴；或者過分溺愛孩子,，盡一切可能保護(hù)孩子,。家庭教育中形成的一個又一個誤區(qū)，從而給孩子的心靈帶來負(fù)面影響,，必然會導(dǎo)致孩子生命的延遲,。今天，我們舉行這次家長會,，希望家長們繼續(xù)做以下事情：父母應(yīng)該經(jīng)常詢問孩子的學(xué)習(xí)情況,，了解孩子的學(xué)習(xí)效果，并督促孩子在家努力學(xué)習(xí),。不負(fù)責(zé)任的放任不管你是否要求,，對孩子的教育是非常有害的。事實(shí)上,，父母勤奮而簡單的品質(zhì)正在潛移默化地培養(yǎng)和塑造他們孩子的性格,。2,。實(shí)踐證明，如果父母嚴(yán)格管理他們的孩子,，他們的孩子的學(xué)習(xí)成績將會很好,。相反，除了少數(shù)有很強(qiáng)自理能力的孩子,，學(xué)習(xí)往往不好,。

3、節(jié)假日也應(yīng)按時作息,，實(shí)現(xiàn)作息結(jié)合,，建議每天平均學(xué)習(xí)1—2小時（總結(jié)一周內(nèi)學(xué)到的知識，鞏固復(fù)習(xí)和提高）,。有些學(xué)生睡得很晚,，整天看電視，直到上學(xué)前的晚上才趕上作業(yè),，這不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,。當(dāng)然，父母的管理應(yīng)該是適當(dāng)?shù)?，不?yīng)該過于嚴(yán)格或冷漠,。例如，根本不看電視是不現(xiàn)實(shí)的,。

4,、營造和諧、和平,、穩(wěn)定的家庭氛圍,，每天至少與孩子交流半小時。

5,、為了創(chuàng)造一個良好的知識環(huán)境,，至少孩子們應(yīng)該有一個良好的學(xué)習(xí)小環(huán)境，不是為了高年級,，而是為了避免不必要的家庭流言蜚語的氛圍,。假期一定要和你的孩子一起讀書。

6,、控制孩子的零用錢,，要求孩子有計劃地花錢，不要選擇食物和衣服,，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,；有規(guī)律的飲食和日常生活；注意禮貌和禮節(jié)；當(dāng)你出去的時候,，請你的孩子先征得父母的同意,。父母最好都留一個人在家照顧孩子。爺爺,、奶奶,、爺爺、奶奶或親戚朋友負(fù)責(zé),，這與父母自己的完全不同,。賺錢是為了孩子，但我認(rèn)為管理孩子比賺錢更重要,。賺錢只是財富和貧窮的問題,，管理孩子對家庭來說是一件大事。嚴(yán)格要求任何學(xué)生購買零食,。

7,、經(jīng)常與老師聯(lián)系，與老師密切合作,。每周及時了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)和紀(jì)律,，這種家長會不能解決任何根本問題。事實(shí)上,，想通過一兩次家長會解決很多問題是不現(xiàn)實(shí)的,。有些特殊情況仍然要求家長通過電話或?qū)W校聯(lián)系教師，以便教師和家長的教育能夠保持一致,，形成合力。

一年級新生家長會班主任發(fā)言稿篇五

尊敬的各位家長：

大家好,！感謝各位對我班工作的大力支持,，能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心.二6班有一群聰明.可愛的孩子,，盡管他們會給我?guī)砺闊?帶來憂愁.甚至帶來鬧怒,，但帶給我更多的是歡喜和欣慰，再次向你們表示感謝,！

匯報兩個多月里班級各項(xiàng)情況：

各位家長,，這次家長那個會的主要目的，一是了解自己孩子在校的表現(xiàn),，再就是了解孩子的學(xué)習(xí)情況,。下面我想簡單介紹一下我班兩個多月里和目前的基本情況。

我們二6班本學(xué)期有學(xué)生71人,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位家長的關(guān)心、幫助下，全體課任老師共同努力,，孩子們逐漸成長,；目前的二6班，班風(fēng)正,，在學(xué)習(xí)方面有積極性,。

兩個多月里，我們堅(jiān)持“德育為首”的育人理念,，注重學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練,，督促他們在文明禮貌、衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達(dá)到“學(xué)生在校行為細(xì)則”之要求,，同時又培養(yǎng)良好的班容班貌和學(xué)生整體素養(yǎng),，孩子們誠實(shí)善良，集體榮譽(yù)感強(qiáng),。

1,、個別學(xué)生時間觀念不強(qiáng)，表現(xiàn)為不能按時完成老師上課布置的任務(wù),。

2,、自制力太差，表現(xiàn)為上課搞小動作,，不注意聽講,，與同桌或前后座同學(xué)小聲說話或傳遞小紙條，上課鬧著玩或自己在那玩,。3,、學(xué)習(xí)不認(rèn)真，敷衍,，表現(xiàn)為作業(yè)書寫差,，馬馬虎虎，錯誤較多,。作業(yè)書寫不規(guī)范不工整且錯誤較多,。

4、孩子動作慢,。

5,、家庭作業(yè)個別交不上，理由是找不著或丟到家里

6,、愛動手打人,，經(jīng)常被告老師

7、說臟話,。

8,、過于自我,，不愛幫助同學(xué)。

作為二六班的語文老師,，接下來我主要就孩子的語文學(xué)習(xí)情況跟各位家長交流,。

在語文學(xué)習(xí)方面，二年級的語文學(xué)習(xí)已不同于一年級了,，識字量大,，閱讀知識增多，難度加大,。有些孩子一時難于適應(yīng),，再加上沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化,。借此機(jī)會呢,，我就把我個人的在語文方面的一些想法來跟大家交流一下。

1,、期中考試情況,。90以上的有9個同學(xué)，80以上的有35個,，70以上的有

分析得出后對癥下藥,，拉起來后再扶上走一程，稍有進(jìn)步,，作為家長可以借助于老師的口吻,，夸張一點(diǎn)表揚(yáng)，樹立起自信,，讓他自強(qiáng)不息,。再一個就是比較，能將自己的小孩與同班級的其他孩子比較一下,，找差距和不足,，具有良好習(xí)慣的孩子，成績一般都很優(yōu)秀,，而這一切，一方面歸功于學(xué)校教育,，另一方面也不可忽視家庭氛圍的熏陶,，對于這些孩子的家長，我們不妨去討教一番,，再結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐,，定有收獲。

2,、關(guān)于課堂方面

3.注重孩子學(xué)習(xí)過程,，正視孩子考試成績

我想各位家長都有一個愿望,，那就是望子成龍，望女成鳳,，然而愿望的實(shí)現(xiàn),，單靠學(xué)校一方面的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，孩子的教育離不開我們老師和家長的共同努力,。孩子的成長和成功離不開家長的關(guān)注,，學(xué)校教育的成功離不開家庭的配合。所以說作為家長要注重孩子的學(xué)習(xí)過程,，正確看待孩子的考試成績,。

下面請?jiān)试S我冒昧地給咱們家長提幾點(diǎn)要求。

1,、監(jiān)督孩子做作業(yè)

建議每位家長每天能拿出十分鐘時間來檢查一下孩子的作業(yè),，這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關(guān)注，也有助于咱們家長及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，對有個別問題可以和老師及時溝通,。還有就是我想強(qiáng)調(diào)一下孩子的寫字情況，規(guī)范的書寫對低年級的學(xué)生很重要,，如果從現(xiàn)在不抓緊要求,，以后就很難改過來了。

一年級新生家長會班主任發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長：

大家好,！感謝各位對我們工作的大力支持,，能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心,。是啊,，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳,？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢,？既然家長、老師,、學(xué)校都有一個共同的愿望——教育好孩子,，讓我們攜起手來，同心協(xié)力把你們的孩子,，我們的學(xué)生教育好,。

有這么一個故事：一天，年邁的漁王問年邁的漁夫：“老弟啊,，想想過去的幾十年里,，我每次打到的魚總要比你多出許多，怎么現(xiàn)在,，我兒子的捕魚技術(shù)會差你兒子一大截了,？”漁夫問：“那你是怎樣教兒子的呢,？”漁王說：“為了讓他少走彎路，我從小就把他帶在身邊,。每次出海,，我都會告訴他，到哪里去尋找魚群,，就是每次撒網(wǎng)前,，我也總要向他指點(diǎn)一二……我可是毫無保留地傳授了一切呀！”漁夫笑了：“喏,，問題就出在這里,。” 是??！問題就在于沒有給孩子自己鍛煉的機(jī)會，如果我們什么事情都給孩子安排好了,，小孩自己怎么能長大了,。

上學(xué)期期末考試后，一位學(xué)生家長交流孩子的學(xué)習(xí)情況,。她不斷訴說孩子的種種缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，沒有耐心，太粗心,，做題很馬虎,，成績總是上不去，不肯聽父母的話……總之,，在她的眼里,，孩子一無是處。

正在成長過程中,，孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水,，我們不能總看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水,，不能因?yàn)楹⒆右粌纱慰荚嚦煽兩喜蝗ゾ腿P否定孩子,。每一個人都希望得到掌聲受到表揚(yáng)，尤其是孩子,。事實(shí)上,，我們要對有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識，多用發(fā)展的眼光看待他們,，幫助孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對的策略,，你一定會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”,。只有真正看到孩子的另一半,，才能從把孩子教育好的角度去真正地愛孩子，才具備同孩子的溝通的良好心理基礎(chǔ),。

那如何提高寫作的水平呢,？寫作可不是能一蹴而就的?！氨鶅鋈叻且蝗罩?。”最重要的還是要多閱讀,。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件,。要寫出好文章，就必須多讀書,?！白x書破萬卷，下筆如有神,?！薄笆熳x唐詩三首，不會作詩會吟,?！濒斞赶壬蔡岢嘧x書，“必須如蜜蜂一樣,，采過許多花,，這才能釀出蜜來，倘叮在一處,，所得就非常有限,，枯燥了?！?多閱讀,，我們強(qiáng)調(diào)既要多讀，又要選擇地讀,，更要讀進(jìn)去,，理解所讀文章的結(jié)構(gòu)技藝，語言特點(diǎn),，從中掌握作文定得深刻些,，變化多一些。

那怎么培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣呢,？首先要確定讀書書目,，我們本學(xué)期的必讀書是《愛的教育》和《西游記》，然后定一個專門的讀書時間,，不要對你的孩子說太忙,，你都不能堅(jiān)持,，你的孩子怎么能堅(jiān)持呢？你可以讀書給小孩聽,，可以和孩子一起讀一本書,，再說自己的讀書心得或?qū)懴孪聛怼Ｗx給他們聽的同時,，你自己也養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,，也讓你和小孩待在一起的時間很有價值。從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣無疑會讓孩子受益終生,。家長帶頭很重要,，有事沒事手里都拿本書看看，潛移默化,，對孩子有用,，要堅(jiān)持長期的才有效?！皶汩T第”可不是說出來的,。

一切為了孩子，為了孩子的一切,。這是我們的理想,。我愿意從一點(diǎn)一滴做起，請您和我們一樣：相信孩子,，永遠(yuǎn)不要對孩子失望,，決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵。請牢記一句話：你可以不是天才,，但你可以成為天才的父母,。謝謝大家。

一年級新生家長會班主任發(fā)言稿篇七

你們好,！

為了我們的孩子,，我們又一次的相聚在這里，感謝各位的配合與支持,。

在家長會開始之前,，我要感謝一位家長，她對學(xué)校,，對班級的教學(xué)管理一直都是非常支持的,，孩子的進(jìn)步也越來與明顯。在前不久的大合唱比賽中,，為班級跑前跑后,，自己拿錢為孩子們買小國旗。她就是王宏巋媽媽，五一班因?yàn)橛羞@樣的家長而榮幸,。

今天的家長會,，我主要把班級里的一些現(xiàn)象和問題拿出來，和大家共同探討,。

作為學(xué)生，可以上網(wǎng)學(xué)習(xí),，查查資料,，但有些孩子的上網(wǎng)卻是為了游戲，長時間呆在網(wǎng)絡(luò)上,。家長一定要控制孩子的上網(wǎng)時間和瀏覽內(nèi)容,。有的父母的做法就比較好。以上網(wǎng)打益智游戲,、看電影等方式作為對孩子表現(xiàn)好的獎勵,。如果孩子一周內(nèi)表現(xiàn)較好，樣樣都做到了自覺,，就會獎勵他看兩部電影,，打一些小游戲，當(dāng)然時間還是由家長控制的,。反之就把這些獎勵倒扣下來,，讓孩子也能自我反省?？赡懿簧偌议L都在這樣做吧,。

學(xué)校是反對孩子帶零花錢和手機(jī)到校的。給孩子的零花錢一定要有度,，不要給太多的零花錢,，養(yǎng)成孩子大手大腳亂花錢的壞習(xí)慣。建議您根據(jù)自己孩子的自制自理能力,，適當(dāng)給一些零花錢,，以備急用。學(xué)生到校上課,，絕對不能帶零食,。如果學(xué)生在校真的有事，或者您想和孩子溝通,，可以用老師的電話,，打老師的電話。如果我允許一個孩子帶手機(jī),，那么我就要允許所有的孩子帶手機(jī),，那時會是什么景象呢。

校園里的傷害事故是家長和老師都不愿意看到的。與其事故發(fā)生了再去補(bǔ)救,，還不如把工作做在前面,，我們共同努力杜絕校園傷害。家長怎么做呢,？一是要對孩子進(jìn)行正面宣傳,。首先不要傷害別人，其次不要被別人傷害,。要囑咐孩子時時要繃緊安全這根弦,，不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手，個別的家長教育孩子千萬不能吃虧,，吃了虧堅(jiān)決打回來,，這些話不利于孩子的健康成長，不利于學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，這樣是最容易出問題的,。第二個是要分清責(zé)任。是誰的責(zé)任就應(yīng)該讓誰來負(fù),。像周杰媽媽,，王瓏媽媽，羅佳偉媽媽都是特別同情打理的,。在我們班,，這樣的家長不在少數(shù)。希望我們都能重視孩子的安全,，防患于未然嘛,。

在這里我還要提下的是這學(xué)期，學(xué)校大力提倡輕聲文化,，讓孩子們降低分貝,，放慢腳步，把自己的心沉淀下來,，做一個文明的學(xué)生,。而且，每天都會有護(hù)導(dǎo)老師在樓梯口督促孩子們輕聲慢步,。我覺得,，輕聲文化的提倡非常有意義。它有利于孩子的學(xué)習(xí),，有利于孩子做人,，更能保障孩子們的安全。

俗話說：“開卷有益”,。多看書能拓展孩子的視野,，發(fā)展孩子的智力，培養(yǎng)孩子的綜合能力。所以,，許多家長大都樂意為孩子購買課外閱讀物,。但是，現(xiàn)在的讀物形形色色,，有好有壞,，做家長的該如何為孩子選擇有益的讀物呢？許多家長急功近利地買一些教材輔導(dǎo)類的讀物,，認(rèn)為孩子閱讀其他讀物便是浪費(fèi)時間,，分散學(xué)習(xí)精力。孰不知,，讀一本好的文藝作品，對孩子的幫助遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于讀一本《小學(xué)生作文大全》,，因?yàn)檫@些文藝作品是孩子思想,、感情和內(nèi)心感受的源泉，是對課內(nèi)閱讀教學(xué)的鞏固和運(yùn)用,。所以,，切不可將自己的偏愛強(qiáng)加于孩子，束縛孩子的課外閱讀,。家長們只要每天督促一下孩子,，要求有半個小時左右的看書時間。養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣,，學(xué)好語文就有了成功的一半,。我們班上有許多愛看課外書的孩子，看課外時時能做到“兩耳不聞窗外事”,。

養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，重平時，輕成績,。五年級是小學(xué)的高段,，各科知識的難度加大，我們不能用二年級的標(biāo)準(zhǔn)來衡量五年級,。更不能只看考試成績,，要注重孩子每一天的學(xué)習(xí)，功夫用在平時,。說說語文成績吧,，我們班的語文成績自我接受以來一直不錯，多次超過總校的所有班級,，這次也是一樣,。大家長要掌握考試方向的變化。

今年是第一次取消了小考，從考試的考察方向來看,，有了一些變化,，月考的時候是六年級的題型變化很大，期中考試,，是三到六年級的題型都有很大的變化,，不再局限于書本上的那點(diǎn)知識，而是立足與課本,，向課外延伸,。題目非常的靈活。這就要求我們的孩子不能死讀書,，讀死書,，要開闊視野，拓寬知識面,。

現(xiàn)代父母六要素：

關(guān)心愛撫孩子

讓孩子學(xué)會獨(dú)立自主

讓孩子感到快樂

正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績

給孩子留面子

做孩子的朋友

針對以上情況,，我想對各位家長提出幾點(diǎn)建議：

（1）必須有很強(qiáng)的責(zé)任心

（2）要善于學(xué)習(xí)育兒知識，提高家教水平

（3）要多了解孩子

（4）引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù)

（5）要有良好的素質(zhì),，做孩子的榜樣

（6）創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境：

讓孩子擁有一個溫馨的家

建立良好的親子關(guān)系

（7）新時期家長要做到“三明”即文明,、開明、聰明

（8）督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生等行為習(xí)慣

（9）理解尊重學(xué)校與教師的教育行為,。

為了孩子們的健康成長，我們走到一起來了,，為了我們的理想,，我們必須一起努力，實(shí)現(xiàn)這個理想,，我愿意從一點(diǎn)一滴做起,。

一年級新生家長會班主任發(fā)言稿篇八

尊敬的家長：

您好!

非常感謝你們百忙之中抽空來參加我們的新學(xué)期家長會，轉(zhuǎn)眼中班上學(xué)期過去了,，回想剛接到他們時那可愛,、稚嫩、小小的樣子,，再看看現(xiàn)在一個個都長高了,、懂事了、自信了的樣子,，覺得非常有成就感,。而跟各位家長們一個學(xué)期來的相處也非常快樂,，感覺我們班真的是一個非常融洽,，非常溫馨的集體,，在這里真的要真誠的感謝各位家長一學(xué)期來對我們工作的支持。謝謝!

（1）好的方面：

1.幼兒的一日生活常規(guī)有明顯進(jìn)步,。

2.多數(shù)幼兒與同伴之間能夠友好相處,。

3.懂得關(guān)心他人，特別是張光耀,，有時看到老師用剪刀會很著急的提醒老師：“老師,，小心，別剪刀手了,?！?/p>

4.孩子們上課很活躍，回答問題很積極

5,。生活自理方面也有了很大的進(jìn)步,，有的小孩從不主動穿衣服，脫衣服的,，現(xiàn)在都能穿簡單的衣服了,。

6. 幼兒的繪畫興趣也有了明顯的進(jìn)步，雖然自己不,。

會，但是他很積極的請老師教他,。

7.幼兒模仿能力也有了明顯的進(jìn)步,。

8.知道自己的事情自己做：自己洗杯子、洗點(diǎn)心疊,。

（2）不足的方面：

1.有些孩子喜歡挑食,，喜歡的使勁吃，不喜歡的就一點(diǎn)也不吃.

2.有些孩子上課注意力不集中,，老走神,。

3.午休不按時睡覺，喜歡聊天,。

4.在椅子上坐不住,。

教學(xué)情況介紹。本學(xué)期我們繼續(xù)用的是整合教材,，一共6本教材,，有《你的家，我的家》《我的數(shù)學(xué)》,、《和紙玩游戲》,、《》、《》,、《》,。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和教材特定出一下目標(biāo),。

一、 欣賞閱讀

１,、喜歡不同形式的文學(xué)作品,，能根據(jù)文學(xué)作品提供的線索，擴(kuò)展想象,，仿編或續(xù)編一個情節(jié)或一個畫面,。

２、學(xué)習(xí)理解文學(xué)作的人物形象,，感受作品的情感基調(diào),，能運(yùn)用較恰當(dāng)?shù)恼Z言、動作,、繪畫形式表現(xiàn)自己的理解,。

３、能仔細(xì)觀察圖畫書畫面的人物情節(jié),、看懂單頁多幅的兒童圖畫書的內(nèi)容,，增強(qiáng)預(yù)知故事情節(jié)發(fā)展和結(jié)局的能力。

４,、懂得愛護(hù)圖書,，會按頁碼的順序閱讀單頁多幅的圖書，在閱讀過程中初步了解漢字的由來,，并有正確的閱讀姿勢,。

二、表達(dá)交流

１,、在游戲中鞏固練習(xí)發(fā)音（翹舌音和舌根音）,，理解較多的形容詞、副詞,、代詞,、數(shù)量詞等詞義。

２,、能說普通話,，用較連貫的語言，按照一定的順序講述實(shí)物,、圖片和情景的內(nèi)容,。

３、學(xué)會用輪流的方式傾聽和談話,，不搶話,，不插話。

４,、樂意與同伴交流,，能主動大方的在集體面前講述,，聲音響亮，句式完整,。

一,、音樂

１、喜歡演唱自己熟悉的歌曲,，用自然的聲音歌唱,，保持正確的唱歌姿勢。

２,、能自然的接唱和對唱,，能較自如的運(yùn)用不同的速度、力度,、音色變化來演唱,。

３、能積極為熟悉,、短小,、工整的歌曲替換歌詞并嘗試將創(chuàng)編的歌詞填入歌曲。

４,、繼續(xù)學(xué)習(xí)隨音樂做簡單的舞蹈動作,，體驗(yàn)參與韻律活動的快樂。

５,、進(jìn)一步感受典型的不同類型音樂的特點(diǎn),，體驗(yàn)二拍子和三拍子樂曲的特點(diǎn)。

６,、能在一定時間內(nèi)集中注意的傾聽、觀看音樂,、舞蹈,、戲劇表演。

二,、美術(shù)

１,、主動觀察周圍環(huán)境中美好的事物，愿意參加美術(shù)活動,，對各種美術(shù)活動有興趣,。

２、初步學(xué)習(xí)欣賞并感受美術(shù)作品中形象的造型美,，色彩的變化與統(tǒng)一美,，構(gòu)圖的對稱與均衡美。

３,、能欣賞和交流自己與他人的美術(shù)作品,，并嘗試評價,。

４、能用各種點(diǎn),、線條和形狀表現(xiàn)感受過的物體的基本結(jié)構(gòu)和主要特征,。

５、能在畫面上簡單的布局,，并根據(jù)自己的想象有創(chuàng)造性的表現(xiàn)簡單的情節(jié),。

６、喜愛各種手工活動,，會選擇工具,、材料進(jìn)行創(chuàng)作，注意工具使用的安全性,、會收拾整理,。

１、認(rèn)識１—１０以內(nèi)的數(shù)字,，理解數(shù)字的含義,，會用數(shù)字表示物體的數(shù)量。

２,、學(xué)習(xí)目測數(shù)群,，學(xué)習(xí)不受物體空間排列形式和物體大小等外部因素的干擾，正確判斷１０以內(nèi)的數(shù)量,；感知和體驗(yàn)１０以內(nèi)自然數(shù)列中相鄰兩數(shù)之間的數(shù)差關(guān)系,；學(xué)習(xí)１０以內(nèi)序數(shù)。

３,、認(rèn)識長方形,、梯形、橢圓形,。

４,、學(xué)習(xí)用各種幾何體進(jìn)行拼搭和建造活動。

５,、學(xué)習(xí)概括物體的兩個特征,，學(xué)習(xí)按物體的某一特征和數(shù)量進(jìn)行分類。

６,、學(xué)習(xí)按量的差異進(jìn)行７以內(nèi)的正逆排序,，學(xué)習(xí)按一定的規(guī)律排列順序。

７,、觀察,、比較、判斷１０以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,，逐漸建立等量觀念,，運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗(yàn),，解決新問題，學(xué)習(xí)新知識,，促進(jìn)初步的推理和遷移能力的發(fā)展,。

８、初步理解昨天,、今天,、明天的含義，知道他們之間的關(guān)系,，學(xué)習(xí)正確運(yùn)用這些時間詞匯,。

９、區(qū)分和說出以自身為中心的前后方位,，學(xué)習(xí)區(qū)分個說出物體之間的上下,、前后位置關(guān)系。

１０,、學(xué)習(xí)按指定方向運(yùn)動,。

１１、能注意和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體量的差異,、物體的形狀,，以及它們在空間的位置等。

１,、幫助幼兒獲取有關(guān)自然環(huán)境中的物質(zhì)及其與人類關(guān)系的具體經(jīng)驗(yàn),，了解不同環(huán)境中常見動物、植物的形態(tài)特征和生活習(xí)性,。

２,、帶幼兒觀察、了解春季,、夏季的特征及其與人們生活的關(guān)系,，獲取感性經(jīng)驗(yàn)。

３,、引導(dǎo)幼兒觀察周圍生活中常見的科技產(chǎn)品,，了解在人們生活中的運(yùn)用并學(xué)習(xí)使用,。

４,、使幼兒主動參加科學(xué)活動，喜歡探索周圍自然界,，關(guān)心,、愛護(hù)動植物和周圍的自然環(huán)境。

５,、引導(dǎo)幼兒積極參加小組討論和操作探索,，培養(yǎng)幼兒的合作學(xué)習(xí)意識和能力,，學(xué)習(xí)用多種方式表現(xiàn)、交流,、分享探索的過程和方法,。

一、自信心的培養(yǎng)

１,、遇到困難和挫折時,，愿意動腦筋想辦法，自己嘗試解決,。

２,、對勞動有興趣，愿意為同伴和集體服務(wù),，能以積極愉快的情緒參加各種活動,，對完成任務(wù)有信心。

二,、人際交往

１,、關(guān)心弱小同伴和有困難的人，幫助他們做力所能及的事情,。

２,、愿意與父母或成人交談，與人交往不膽怯,，樂意參加參觀,、散步等活動。

三,、行為規(guī)則

１,、了解簡單的公共規(guī)則，并自覺遵守,。

２,、在繪畫、閱讀活動中,，努力保持正確的讀書姿勢,。

３、努力遵守集體活動的各項(xiàng)規(guī)則,。

四,、民俗文化

１、在主要的節(jié)日活動中,，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛,，能用繪畫、制作等表現(xiàn)自己的感受。

２,、了解家鄉(xiāng)獨(dú)特的傳統(tǒng)民俗和民間工藝,、特產(chǎn)，有求知和學(xué)習(xí)的愿望

1.在集體生活中,情緒愉快;

3.了解必要的安全保健常識,有初步的自我保護(hù)意識;

4..愿意堅(jiān)持參加體育活動,不怕困難,動作比較自然,、協(xié)調(diào) ,、

自升入中班下學(xué)期以來，我們對孩子們的要求有了很大的提高,，在目前情況來看,，我們班的孩子們能力比平行班的孩子要強(qiáng)，主要體現(xiàn)在日常生活中,，在動手能力方面,，我們要求孩子們能自己的事情自己做，其實(shí)孩子們也有要自己做事的愿望,。吃飯時已經(jīng)基本沒有喂飯的情況了,，挑食的習(xí)慣還有待加強(qiáng)，飯量也增大了很多,，而且吃飯要求孩子們用筷子,，飯后涑口!平常喝水的杯子、點(diǎn)心疊都是小朋友們自己洗的,，通過這些活動,，不僅能養(yǎng)成孩子們愛勞動的習(xí)慣，也能慢慢培養(yǎng)孩子們的責(zé)任意識和動手能力,。家長們在家里也別寵著,，多讓孩子們試試，他們是非常愿意幫大人們做事的,，平常班上小朋友們可都是搶著干活的,。

本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動手能力之外，我想培養(yǎng)孩子們解決問題的能力,，平常經(jīng)常能聽到小朋友來告狀,，發(fā)生一點(diǎn)小矛盾都想得到老師的幫助，希望老師能來幫忙解決,，而我現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來解決這個矛盾,，不僅能發(fā)展幼兒的語言，還能培養(yǎng)孩子的情商,。注重孩子自信心的訓(xùn)練,，要求孩子在與別人對話或是表演時能大膽自信。

1,、平時有些材料需要家長們配合準(zhǔn)備,，希望大家費(fèi)點(diǎn)心，積極一點(diǎn),。

2,、每周一升旗，各位小朋友早點(diǎn)來園,，希望以后每天都能養(yǎng)成9點(diǎn)之前入園的好習(xí)慣,。

3、關(guān)于吃藥,，若孩子帶藥了,，請家長將藥交到吳醫(yī)生處，坐校車的就請把藥放在孩子書包里,，再給班上老師打個電話或者發(fā)信息說一下,。

4、上興趣班的小朋友下午6:10接,。

5,、每月月底拿被子回家洗一次。

6,、 每周發(fā)放一次“家園聯(lián)系冊”,，希望家長多關(guān)注，讓我們雙方更好的進(jìn)行家園互動,，在抽查 孩子的“額外知識”后請簽字,。

7、每周發(fā)回家的書和家園聯(lián)系冊星期一帶回來,。

7,、如孩子生病不能來園，務(wù)必與老師聯(lián)系,，跟老師請假,，讓老師了解情況。

8,、家長有什么意見或建議,。

一年級新生家長會班主任發(fā)言稿篇九

尊敬的各位家長：

很感謝在年底這么忙的時候能來參加家長會，這足以體現(xiàn)你們對學(xué)生的關(guān)心和重視,，這也說明你們很想知道學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),，我也很想就學(xué)校的關(guān)于學(xué)生的工作和各位家長做一個溝通。首先,，我想要說明我們學(xué)?；虬嗬飵缀踝龅拿恳粋€決定都是以全體學(xué)生的安全和利益為前提，也就是說我們請求家長與我們配合的每一項(xiàng)決定都是考慮到全班乃至全級部同學(xué)的利益,。

那接下來我就要解釋幾個近期發(fā)生的例子,，以免造成大家不必要的誤會和不理解。首先是關(guān)于學(xué)期末這幾天必須穿校服的事，在上個周末我在班里特意強(qiáng)調(diào)必須穿校服這件事,，并且強(qiáng)調(diào)了很多遍,，而在這個周一一回來就有兩名同學(xué)整個一套的校服都沒穿，而全級部也就這倆,，所以當(dāng)時我就很生氣,，跟家長溝通的時候語氣也不太好，在此希望家長能得到諒解,。當(dāng)然肯定也有很多家長不理解為什么在最后這幾天非得穿校服,，而且有些同學(xué)的校服確實(shí)已經(jīng)很破了，為什么這樣也得借著穿,，這我必需在這解釋一下,。

按照以往的經(jīng)驗(yàn)來看越是臨近寒假前的這幾天，學(xué)生的心情就越躁動,、浮躁,，越容易出事，對一些學(xué)生來說這幾天學(xué)校的規(guī)定就不需要認(rèn)真遵守,，因?yàn)榭旆偶倭?，所以越到最后的這幾天我們幾位老師的心里都要蹦著一根線，生怕這最后幾天學(xué)生因?yàn)榉潘啥霈F(xiàn)安全問題,，所以一切規(guī)定都要從嚴(yán)從嚴(yán)再從嚴(yán),，如果我松口了讓一兩個學(xué)生不穿校服那么班里其他學(xué)生肯定會覺得心里不平衡，甚至一些同學(xué)也找這樣那樣的理由不穿校服,，家長們可以想一想假如班里有三分之一這樣的學(xué)生這么學(xué)那么這整個班也就亂了套,，并且不穿校服還會助長一個不良的.影響，那就是互相攀比的風(fēng)氣,，同學(xué)們就會討論誰穿的漂亮誰穿得土氣,，我想各位家長都想讓自己孩子生長在一個人人平等、風(fēng)氣純正的班級里,，所以當(dāng)家長覺得自己孩子最后幾天不穿校服也沒關(guān)系的時候,，我卻得考慮班里五十多個學(xué)生的穩(wěn)定與安定，您在考慮為一個孩子著想的時候,，我得考慮班里五十多個人因此而產(chǎn)生的想法和做法,，所以對于一些在您看來多少有些不可理喻額的規(guī)定上請多多諒解，因?yàn)槲覀兌际窃谡J(rèn)真審慎的思考到關(guān)于學(xué)生的方方面面的情況下才做的這些決定,。

接下來我就要再談一下請假制度,，而這也是我第二次在家長會說這件事了，孩子在家要請假的話一定要您親自打電話,，一定要親自打電話,，為什么我要強(qiáng)調(diào)這件事,，因?yàn)檫@里也有一個我們對學(xué)生安全問題的考慮。如果我松口了讓學(xué)生可以自己打電話請假,，或者家長習(xí)慣性讓學(xué)生自己請假,，那么就會出現(xiàn)學(xué)生打虛假電話偷偷請假，往年就出現(xiàn)過這種情況,，學(xué)校以為學(xué)生在家，家長以為學(xué)生在學(xué)校,，出現(xiàn)了空子,，這是我們學(xué)校最害怕最擔(dān)心出現(xiàn)的嚴(yán)重事故，在我們眼里這是很嚴(yán)重的安全事故,，因?yàn)槟苡眠@種方法逃學(xué)的學(xué)生我們不敢想象他會去做出什么危險事,，孩子的安全處在極大的危險中，也許您覺得您的孩子不會做出這種事,，但是我們不敢,，我們見過和聽過太多的這種一萬中萬一的情況，所以我們只能不厭其煩的一遍一遍的強(qiáng)調(diào)和要求各位家長請配合我們的請假制度,，如果孩子在家要請假的話,，請您一定要親自打電話。

第三件事呢是請家長多關(guān)注一下自己孩子在初二下半學(xué)期的變化,，初二下半學(xué)期是一個動蕩期,，一些有經(jīng)驗(yàn)的老師告誡我說，下半年回來很多孩子會大變樣,，會更不好管,，因?yàn)橄掳雽W(xué)期是學(xué)生青春期各種矛盾最激烈的時候，也是各種問題爆發(fā)的最嚴(yán)重的時候,，自私,、愛美、愛慕虛榮,、攀比,、講哥們姐們義氣等，如果這個學(xué)期青春期問題是三分之一的話,，那么下半學(xué)期就是三分之三全部爆發(fā),，并且班里或者級部里會出現(xiàn)一個我們學(xué)校最害怕的問題——談情說愛，雖然每個人對此有不同的看法,，反正我絕不希望我們班里出現(xiàn)這樣的行為,，假如一旦出現(xiàn)這種情況我會及時跟您溝通，希望您能配合我們的工作,，正確引導(dǎo)孩子的思想感情,。

因?yàn)檎剳賽圻@種事在發(fā)生之前你說的話還會聽,，可是孩子一旦陷進(jìn)去了你就不好拉回來了。而這一切的苗頭從這個寒假可能就會開始顯現(xiàn),，甚至放假前的這幾天就有跡象了,，無論如何，希望各位家長現(xiàn)在對自己的孩子要保持警戒了,，也要開始重視這方面的正確引導(dǎo)了,，總而言之，請您一定要對孩子來年的變化多加注意,，防患于未然,，而我也加強(qiáng)對班里五十多名學(xué)生的關(guān)注，有問題及時與您溝通,。我可以跟您提供點(diǎn)線索,，開始好打扮，在發(fā)型開始下功夫,，校服,、鞋等。

談到下學(xué)期的變化我們就不得不說說這個寒假我們學(xué)校的考慮,，我們希望學(xué)生在家一定不能讓他整天泡在網(wǎng)上,，電腦少玩，微機(jī)考試練打字的話可以把鍵盤位置畫下來,，或把鍵盤卸下來只用鍵盤練習(xí)指法,，一定不要讓他們太深入網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)榫W(wǎng)上有太多的不適宜不健康的東西,，最怕的是在家用q天見網(wǎng)友,、網(wǎng)戀，這個的危害相信大家都很清楚,，另外一定要合理安排學(xué)習(xí)時間,，一些偏科很嚴(yán)重的同學(xué)可以利用這個時間在家復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)缺腿的科目，在這我想說家長們一定不要用自己忙當(dāng)借口來逃避自己教育孩子的責(zé)任,，你只養(yǎng)不教孩子將來也不會感激你,，千萬不要錢掙得夠了孩子卻沒教育好到老了后悔，不要怪我話說的不好聽,，好話不一定好聽,。您可以想一下在教學(xué)環(huán)境一樣的前提下為什么孩子千差萬別，我想家長對孩子的關(guān)注和重視占很大一部分,，所以無論如何,，在接下來的寒假和下一個學(xué)期，請家長們多分出一些精力和心思去關(guān)注和引導(dǎo)自己的孩子,，相信在我們都盡力相護(hù)的情況下,，他們安全的渡過危險期會得到很大的保障,。

說完了安全接下來我們就談一下學(xué)習(xí)，安全之所以放在前面是因?yàn)橛辛税踩谋Ｕ蠈W(xué)習(xí)才能穩(wěn)定,。下面我就談一下這次的期末考試,，在看成績之前，我先說一下在考試的時候遲澤澤,、吳義科等幾位同學(xué)在考場吃糖,，而事先我也反復(fù)強(qiáng)調(diào)禁止這件事，可是這幾位同學(xué)卻屢知屢犯,，考場是一個嚴(yán)肅的地方不是吃零食的地方,，希望家長加強(qiáng)對孩子的教育。另外本來在學(xué)校我們也是禁止吃零食的,，對此我們也有多方面的考慮,，希望家長理解和配合,，孩子想吃可以回家吃但不能在學(xué)校,。

謝謝大家來參加我們的家長會,，祝大家身體健康，萬事順意,。

一年級新生家長會班主任發(fā)言稿篇十

尊敬的各位老師、家長們：

你們好!

首先感謝校園老師給予我這么好的一個機(jī)會,，我是二年級學(xué)生某某的家長,，能讓我站在那里和大家分享孩子的成長教育，我感到十分榮幸,。

家長們也都欣喜地看到自己孩子的知識在一天天增長,，學(xué)習(xí)的習(xí)慣也在一天天地進(jìn)步和提高。在此,，我代表所有學(xué)生家長向各位老師所做的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!孩子剛踏進(jìn)校園,，需要時間慢慢從心理上去適應(yīng)環(huán)境的變化和自己主角的變化。

孩子的成長離不開校園這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育,，開學(xué)半個月來，我們看到了校園環(huán)境的逐步改善,，老師們辛苦的努力,，為了孩子們更快更好地融于新環(huán)境，以及在培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和樹立良好的行為規(guī)范意識方面,，老師們付出了巨大的努力和心血,。

而作為一名二年級新生的家長，也是需要時間去適應(yīng)這所有變化,。在這之中,，肩負(fù)起的職責(zé)和對孩子成長的影響是巨大的,，也是深遠(yuǎn)的。因而在此,，就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己作為一名家長的體會,。

環(huán)境是培養(yǎng)孩子性格品質(zhì)的重要后天因素。據(jù)報導(dǎo),，有必須成就的大部分的優(yōu)秀人才通常擁有一個良好的家庭環(huán)境,。這樣的家庭是和諧的、寬松的,、平等民主的,、充滿著愛的家庭。父母親教育子女的方式方法要一致,，行徑要統(tǒng)一,。在孩子面前不要爭執(zhí)、不要打架,。孩子的心靈是脆弱的,、敏感的、易受傷害的,。父母的不和會導(dǎo)致孩子心靈的扭曲,，在成長的道路上將飽受挫折。他們?nèi)菀子胁话踩?，對他人不信任,，容易有暴力傾向，從而導(dǎo)致不受他人的歡迎,，被人孤立,。

另外，把孩子當(dāng)作一個朋友,。父母親生活上,、工作上的事也可透露給他們，讓孩子了解你的工作,、你的辛苦,、你的快樂和煩惱，這樣孩子會理解你,，有時他甚至可能會去安慰你,，親子交流在感情上會產(chǎn)生共鳴，這種幸福感是難以形容的,。家長在與孩子進(jìn)行情感交流時,，要注意方式，盡量放低姿態(tài),，注意傾聽,，要有耐心地聽孩子把話說完,，適當(dāng)?shù)卣覝?zhǔn)時機(jī)，提出自己的一些看法,，并且能讓孩子容易理解,。換位思考，站在孩子的角度去理解他的所作所為,，不輕易去指責(zé)他,。告訴他只要努力了、盡心了,，哪怕結(jié)果不好,，也沒關(guān)系。如果你總是批評,，不鼓勵,，孩子會失去信心，封鎖內(nèi)心;想再與其交流,，將會很難,。因此家長們必須要注意呵護(hù)好孩子稚嫩的心靈，讓孩子的心靈無陰影,、無傷害,，每一步都踏踏實(shí)實(shí),、健康自信的成長,。

習(xí)慣是決定孩子將來成敗的關(guān)鍵，而絕不是靠著一時的考試成績的好壞,。所以對父母來說,，在家庭教育中，培養(yǎng)孩子的自理習(xí)慣和獨(dú)立精神,，實(shí)在是重中之重,。在生活中，要有意加強(qiáng)孩子能把自己生活打理好的意識,，如到點(diǎn)起床,、上床睡覺，孩子在規(guī)定時間內(nèi)起床,、睡覺,，不僅僅能讓他們有一個充足的睡眠，精力充沛的去學(xué)習(xí),，而且還能讓孩子樹立時間觀念,，使得生活有條有理，井然有序,。還有像不挑食,，少吃零食,，飲食搭配營養(yǎng)均衡，保證孩子的身體有足夠的能量供給,。有了健康的身體,，才能有更充足的精力去吸收新知識。

關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，我是這樣做的,。

每一天早上起床后，要求孩子大聲朗讀半小時左右的文字,。溫故已學(xué)過知識,，有助于記憶力的鍛煉。放學(xué)回家,，首先完成作業(yè),，再自己檢查一遍，作業(yè)完成后才能夠去玩,，或看會動畫片,，晚上洗完澡以后，有時預(yù)習(xí)新課,，有時看課外書,。從孩子上幼兒園開始，我們就開始著手培養(yǎng)孩子的閱讀潛力,，開拓思維和開闊眼界,。家里買了很多的他感興趣的書籍，像圖畫書,、漫畫書,、幼兒畫刊、科普讀物之類,。開始我們會陪他一齊看,，講解給他聽，逐漸孩子認(rèn)識了較多字,，能獨(dú)自翻閱,，理解潛力也逐漸提高，講道理,，是非觀念也逐步加強(qiáng),。目前，他最喜歡看的一本書是的青少年心理專家孫云曉先生主編的《成長的期盼》,，是一本關(guān)于孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)的書,。家長們能夠買來給孩子們看看。習(xí)慣的養(yǎng)成是一個緩慢的逐漸的過程。家長要有耐心等待孩子的蛻變,?？粗⒆踊O成蝶的過程是一個痛苦的過程，也是一份享受的過程,。

愛要學(xué)習(xí)嗎?是的,，愛是需要學(xué)習(xí)的。愛人或被人愛都是需要潛力的,。有的家長會說我們對孩子的愛是滿心滿肺的,，這需要質(zhì)疑嗎?是的，我們有著對孩子無窮無盡的愛,，但是,，我們沒有學(xué)會怎樣把愛正確地施與孩子，這就需要愛人的潛力,。這種潛力來源于家長對孩子的教育心理方面的理論書籍的學(xué)習(xí);來源于家長對孩子行為方式的思索;來源于家長對自己教育孩子方式的反思;以及來源于家長與校園,、家長與老師、家長與家長之間的交流與溝通!家長們需要透過學(xué)習(xí),，尋找適合自己的教育方式,，才能趕上孩子不斷成長的腳步!

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才,，先教孩子做人,。以上是我對小學(xué)生家庭教育的一些淺見思考，與各位家長,、老師共勉,。我們相信，透過校園,、老師和家長們的共同努力,，我們的孩子會在家長和老師的愛護(hù)中更加健康快樂的成長!

一年級新生家長會班主任發(fā)言稿篇十一

親愛的父母：

下午好,！首先,，我代表學(xué)校和高一一班的全體老師，向所有家長表示熱烈的歡迎,。你的到來不僅是對孩子成長的關(guān)心,，也是對學(xué)校教育的有力支持。我們有一個共同的目標(biāo),，就是“一切為了學(xué)生”,。我希望我們能以這次家長會為契機(jī)，達(dá)成共識,，共同教育我們的每一個孩子,。

首先，我想介紹一下我們學(xué)校的課程改革。我校正在推行“兩個主課堂研究,、展示,、實(shí)踐”的模式，采用小組合作學(xué)習(xí)的方式,，課前自主預(yù)習(xí),，課內(nèi)小組探究，課后檢測鞏固,。課前,，將“指導(dǎo)案例”分發(fā)給學(xué)生，要求他們完成自己的預(yù)習(xí),；在課堂上,，將自主學(xué)習(xí)、對立學(xué)習(xí)和小組學(xué)習(xí)相結(jié)合,，進(jìn)行探究學(xué)習(xí),，通過課堂測試鞏固課堂知識。課后完成各科作業(yè),，交老師批改,。同時我們還安排了周一到周四第一節(jié)晚自習(xí)的練習(xí)考試，統(tǒng)一發(fā)卷,，按時卷卷,。通過課堂探究和展示，提高了學(xué)生的表達(dá)能力和邏輯推理能力,。

第二,，說說我的教育理念。我覺得,，提前做人,，先修身。因此,，我非常重視對學(xué)生行為習(xí)慣和品德的教育,，要求學(xué)生樹立“標(biāo)桿意識”。在他們生活的班級里,，要用新的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，樹立集體觀念，做到“自律”,，強(qiáng)調(diào)個性發(fā)展,，注意“盡力”，舉止得體,，做事踏實(shí),。優(yōu)秀,，不僅在學(xué)習(xí)上，在各方面都要努力做到最好,，做第一人,，負(fù)責(zé)任，有擔(dān)當(dāng),。15歲是青少年心理變化迅速,，成長迅速的時期。他們渴望獨(dú)立,，但沒有父母的照顧他們活不下去,。他們追求自由，卻容易迷失自我,。在這個特殊的時代,，如何做好孩子的陪護(hù)，成為擺在我們面前的首要問題,。我的方法是：

注意外表整潔,，每天三點(diǎn)到校，檢查校服是否穿戴整齊,，桌面和抽屜上的物品是否擺放整齊,，提醒學(xué)生勤洗頭洗澡，每周回家清洗校服,。愛干凈衛(wèi)生,。按時打掃教室和班級區(qū)域，確保你生活在一個干凈整潔的環(huán)境中,。

學(xué)生在學(xué)校被要求說普通話,。開學(xué)的時候，很多同學(xué)都適應(yīng)不了,，就盡量不和我說話,。然而，當(dāng)有些事情無法避免時,，他不得不和我說話,。漸漸地，學(xué)生們習(xí)慣了?，F(xiàn)在普通話交流基本沒有問題,。我們強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，是因?yàn)槲覀儺吘挂押⒆铀偷礁鼜V闊的世界,，方言顯然不適用。

在成年的過程中,，我們努力表現(xiàn)出來,，愿意溝通，遇事不慌張，盡力想辦法處理,，卻不能及時處理,。發(fā)生事情要三思，不要咄咄逼人,，不要焦慮,，不要抑郁，不要抑郁,。樹立遠(yuǎn)大理想,，爭取目標(biāo)。既要有大理想,，又要有小目標(biāo),，樹立“不怕錯，及時改變”的意識,，認(rèn)真反思,，找出問題癥結(jié)，提出改進(jìn)措施,。學(xué)習(xí)的時候努力,，休息的時候放松，做什么都努力投入,。

在班級管理中,，我相信每一次努力都會得到回報，努力做到勤快嚴(yán)謹(jǐn),，注重細(xì)節(jié)管理,。開學(xué)的時候，我們一起制定班規(guī),，一起訓(xùn)練,。家長在“小黑板”上看到的老虎的圖片是我們的班規(guī)?！靶闹杏谢?，玫瑰聞之?！蔽蚁Ｍㄟ^我的引導(dǎo),，學(xué)生們成為有遠(yuǎn)大抱負(fù)、熱愛生活的人,。堅(jiān)持“學(xué)生到校我就進(jìn)班,，學(xué)生離校我再走”的原則。

最后,，作為老師和家長,，當(dāng)然我們都是愛孩子的,，只是愛的表達(dá)方式不同。為了培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子,，讓我們共同的目標(biāo),，我在家庭教育方面給家長一些建議。

第一,，父母要懂得管理情緒,。

請相信，如果你把雨,、憂郁,、黑暗、悲觀帶給你的孩子,，他們也會帶著雨,、憂郁、黑暗,、悲觀來報道,；如果你把快樂、喜悅,、光明和溫暖奉獻(xiàn)給你的孩子,，他們也會給他們快樂、喜悅,、光明和溫暖,。

第二，父母要好好說話,。

有些父母經(jīng)常通過先教孩子,，傷害孩子的自尊和安全感。明明想幫助孩子改正錯誤,，卻從來不去顧及孩子的想法,。但其實(shí)很多孩子分不清言外之意，會單純的相信父母對自己的評價而轉(zhuǎn)變成自己的想法,，會陷入強(qiáng)烈的自我懷疑和自我否定,，向錯誤的方向發(fā)展。

第三,，父母要懂得放下,。

兒童成長的過程是一個社會化的過程，這一過程的顯著特征之一就是實(shí)踐性,。他們可以通過親身經(jīng)歷理解很多道理,，父母也要盡可能的給孩子提供體驗(yàn)的機(jī)會?！翱欣献濉钡某霈F(xiàn)讓所有人都很難過,，但是沒有一個孩子愿意以后成為啃老族,。父母應(yīng)該學(xué)會讓孩子感受到學(xué)習(xí)和生活的快樂和艱辛,，這樣他們才能成為一個負(fù)責(zé)任的人,。

第四，家長要在家里營造讀書氛圍,。

如果父母喜歡讀書,，孩子不會抗拒讀書，如果孩子從小在愛讀書的氛圍中長大,，讀書就和吃飯呼吸一樣正常,。根據(jù)中國教育科學(xué)院進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查，父母在業(yè)余時間經(jīng)常閱讀書籍和報紙的家庭成績優(yōu)異,。