在現(xiàn)代社會(huì)中，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),，如學(xué)習(xí),、工作,、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),，我們需要制定計(jì)劃,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

初中教師工作計(jì)劃篇一

認(rèn)真落實(shí)“三找”,、狠抓規(guī)范養(yǎng)成、營(yíng)造文明校園,、服務(wù)課程改革,。

樹立服務(wù)意識(shí)，提高工作效率,，加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，營(yíng)造文明校園，強(qiáng)化學(xué)生的愛校教育,。

1,、加強(qiáng)“一德三新”的培訓(xùn)，提高班主任的個(gè)人素養(yǎng)和教育管理水平,，激勵(lì)廣大教師為人師表,、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、與日俱進(jìn),。

2、加強(qiáng)班主任的繼續(xù)教育工作：

（1）每周年級(jí)組組織班主任培訓(xùn)一次,，內(nèi)容為班主任常規(guī)管理,。每月教育處組織班主任培訓(xùn)一次，內(nèi)容為“一德三新”的理論,、方法與途徑,，使班主任進(jìn)一步明確職責(zé)，提高教育理論水平,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

（2）進(jìn)一步探索實(shí)行小班化管理的新模式。

（3）開展教育科研,，提高班主任的科研意識(shí),。

3、加強(qiáng)班主任工作的常規(guī)管理,，實(shí)施班主任的老帶新的工作,，優(yōu)化班主任隊(duì)伍，提高班主任的管理水平,。

4,、進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)骨干班主任的培訓(xùn)工作。

5,、班主任老帶新安排,。

6,、班主任繼續(xù)教育安排。

9月為年級(jí)教育目標(biāo)落實(shí)月,。

10月為學(xué)習(xí)方法教育月,。

11月為 “文明校園”活動(dòng)月。

12月愛國(guó)主義教育月,。

1,、進(jìn)一步搞好“自主自律示范班級(jí)”的管理。

2,、實(shí)施德育管理制度,，狠抓學(xué)生常規(guī)管理。

3,、健全學(xué)生會(huì)組織和學(xué)生自主管理體系,，搞好學(xué)生干部的培訓(xùn)，抓好值周班的工作,，讓學(xué)生參與升旗儀式,、課間操、眼保健操,、衛(wèi)生檢查,、考勤及課堂紀(jì)律等常規(guī)工作的管理，培養(yǎng)學(xué)生自我管理,、自我約束的能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,。

4、加強(qiáng)藝術(shù)教育,，認(rèn)真組織學(xué)生合唱團(tuán),、舞蹈隊(duì)、軍樂(lè)隊(duì)等學(xué)生藝術(shù)團(tuán)訓(xùn)練,，豐富校園文化,，陶冶學(xué)生的情操，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,。

5,、認(rèn)真組織“學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)”，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，幫助學(xué)生樹立正確的集體榮譽(yù)感,。

6,、精心組織好每周一次的升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育,、愛國(guó)主義教育,、愛心教育和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),。

7、搞好貧困學(xué)生的幫輔工作,，合理使用好外來(lái)幫輔資金,，使我校貧困學(xué)生都能安心完成學(xué)業(yè)。

8,、搞好家長(zhǎng)委員會(huì)的相關(guān)工作,，組織召開家長(zhǎng)會(huì)，搞好家訪,，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有機(jī)結(jié)合,。

9、完善和實(shí)施《陽(yáng)貴一中學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度》,，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,。

10、實(shí)施《陽(yáng)貴一中違紀(jì)學(xué)生處罰條例》,，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念,。

11、搞好學(xué)生參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)的工作

12,、開展學(xué)法指導(dǎo)：

12月為學(xué)習(xí)月,，國(guó)旗下的講話和主題班會(huì)的內(nèi)容將圍繞這一主題展開。

1,、加強(qiáng)食品衛(wèi)生的管理,，確保食品安全。

2,、開展健康教育與宣傳,，辦好健康小報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)常見病的預(yù)防能力,。

3、搞好“特殊疾病學(xué)生”的管理與教育,、預(yù)防傳染疾病,。

4、狠抓學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)管理,、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和公德意識(shí)，凈化,、美化校園環(huán)境,。

2、8月21日、25日組織高一學(xué)生培訓(xùn)

3,、8月6日開學(xué)開學(xué)典禮

5,、12月31日新年音樂(lè)會(huì)

1、以教學(xué)區(qū)和寢室的衛(wèi)生管理為抓手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2、狠抓學(xué)生文明素養(yǎng)的提高,，營(yíng)造文明校園,。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)細(xì)致的管理,、養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng),、提高教育質(zhì)量。

教育處

初中教師工作計(jì)劃篇二

20xx學(xué)年度年健康教育工作計(jì)劃 學(xué)校教育要樹立“健康第一”的思想,。

新形勢(shì)下如何針對(duì)青少年成長(zhǎng)的特點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)健的體魄,、較強(qiáng)的活動(dòng)能力、勇敢頑強(qiáng)的毅力,、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神,，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要，是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題,、新任務(wù),。

為向?qū)W生有計(jì)劃地進(jìn)行健康教育，使學(xué)生了解衛(wèi)生保健常識(shí),，根據(jù)國(guó)家頒發(fā)的《中小學(xué)健康教育基本要求(試行)》和中學(xué)生健康教育的有關(guān)文件精神,，扎實(shí)有效的開展健康教育工作，結(jié)合我校實(shí)際情況,，制定本計(jì)劃,。

一、 指導(dǎo)思想

以教育部下發(fā)的體育衛(wèi)生工作條例為指導(dǎo),，堅(jiān)持育人為本,，根據(jù)中學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,，運(yùn)用健康教育的理論和方法,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作，提高學(xué)生健康水平,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展,，為學(xué)生一生的幸福奠定基礎(chǔ)。

二,、工作目標(biāo)

1,、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,，使學(xué)生了解衛(wèi)生健康的重要意義，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件,，加強(qiáng)對(duì)傳染病，學(xué)生常見病的預(yù)防與治療,。

2,、使學(xué)生了解一些衛(wèi)生保健常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力,。

3,、開展學(xué)生衛(wèi)生健康與咨詢服務(wù)。

4,、增進(jìn)學(xué)生身心健康,，不斷提高其健康水平。

5,、積極參加體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，保證學(xué)生具有旺盛的精力,、愉快的心情投入學(xué)習(xí),。

6、 促進(jìn)青少年心理健康發(fā)展,、預(yù)防心理衛(wèi)生問(wèn)題,。

5、動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校進(jìn)行健康教育,。

三,、工作重點(diǎn)

(一)加強(qiáng)健康教育。

1,、認(rèn)真上好健康教育課,，做到有計(jì)劃、有教師,、有教材,、有課時(shí)、有教案,。

2,、為學(xué)生提供心理,、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù)。

各年級(jí)開設(shè)心理健康講座,，培養(yǎng)青少年提高調(diào)控情緒的能力,，形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力,，具有和諧的人際關(guān)系,、良好的合作精神。

3,、重視學(xué)生心理,、生理健康教育，開展青春期衛(wèi)生講座,，并配合錄像,、掛圖等，使講座內(nèi)容豐富多彩,，通俗易懂,。

4、提高預(yù)防疾病的意識(shí)和能力,，通過(guò)形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng),，讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解流行性感冒,、病毒性肝炎,、細(xì)菌性痢疾、手足口病,、流行性腮腺炎等的傳播途徑和預(yù)防措施,。

了解性病、艾滋病等傳播途徑和預(yù)防措施,。

積極開展青春期健康教育,，開展口腔衛(wèi)生和預(yù)防近視眼的健康教育。

5,、堅(jiān)持每周"大掃除"制度,，著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，做到常洗澡,，勤換衣,，勤剪指甲，不喝生水,，不隨地吐痰等,，確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)90%以上。

(二)加大對(duì)健康知識(shí)的宣傳力度,。

充分利用校園網(wǎng),、黑板報(bào),、櫥窗、宣傳欄等載體普及健康生活知識(shí);組織開展生動(dòng)活潑形式多樣的健康教育活動(dòng),。

在4月7日世界衛(wèi)生日,、5月31日世界無(wú)煙日、6月6日全國(guó)愛眼日,、9月20日全國(guó)愛牙日,、12月1日世界愛滋病日等開展相關(guān)活動(dòng)。

積極開展愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),，努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生,，為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境,，推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平,。

鐵路學(xué)校

20xx—2011學(xué)年度第一學(xué)期)

為了全面貫徹黨的教育方針，使學(xué)生在德智體諸方面全面發(fā)展,，促進(jìn)師生的身心健康,。

使學(xué)校的藝體工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

為高一級(jí)學(xué)校輸送更多的合格人才,，特制定學(xué)期工作計(jì)劃：

1 學(xué)校建立藝體工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開專題會(huì)議，研究本學(xué)期的藝術(shù)體育衛(wèi)生工作,，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，為做好本學(xué)期的工作打好基礎(chǔ),。

2 召開藝體教師會(huì)議,，明確任務(wù)，分工負(fù)責(zé),，全面部署本學(xué)期

的工作

3 搞好階段性總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

期中期末各總結(jié)一次,。

4做好檢查工作,。

對(duì)于學(xué)校安排的工作，每周不定時(shí)檢查兩次,，

作好記錄,。

5作好期末考評(píng)，按學(xué)校規(guī)定實(shí)行獎(jiǎng)懲,。

6實(shí)行分工負(fù)責(zé),，繼續(xù)抓好課間操這一亮點(diǎn)工程。

檢查有政教

處具體負(fù)責(zé)

7作好學(xué)生的查體工作,。

8學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生,，環(huán)境衛(wèi)生有正教處具體安排,。

食堂衛(wèi)生有總

務(wù)處專人負(fù)責(zé)。

9具體安排如下頁(yè)：,。

20xx-2011年第一學(xué)期藝體衛(wèi)生活動(dòng)安排

一,、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，認(rèn)真貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,，以培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為工作重點(diǎn)，大力普及科學(xué)知識(shí),、弘揚(yáng)科學(xué)精神;堅(jiān)持青少年科普活動(dòng)的廣泛性,、實(shí)踐性和選擇性，形成“愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氛圍,，,，推進(jìn)學(xué)校科普教育,，促進(jìn)青少年科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的全面提高,。

二、組織機(jī)構(gòu)

健全科技教育管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,。

形成“科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組——教科室——教研組——科技輔導(dǎo)員(和班主任)——青少年科技創(chuàng)新興趣活動(dòng)小組”的科技教育管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,，做到責(zé)任明確，任務(wù)具體,。

1. 成立科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)科技教育活動(dòng)的安排、督察,、考評(píng)等工作,，強(qiáng)化科技教育力度。

組 長(zhǎng)：鄧顯祿

副組長(zhǎng)：夏興忠 楊守元

成 員：潘廷梅 賀盛元 唐中寧 雷 莉 龍利民 楊 寧

2.在科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)科技教育工作辦公室,，由教科室楊寧為主任,，魏思遠(yuǎn)為辦公室成員，具體負(fù)責(zé)科技教育活動(dòng)的組織,、開展以及成果收集,、統(tǒng)計(jì)、考評(píng),、參賽等工作,。

3.組建科技創(chuàng)新興趣小組，由物理,、化學(xué),、生物,、地理、微機(jī),、藝術(shù)(美術(shù))等各教研組長(zhǎng)任各科技創(chuàng)新興趣組長(zhǎng),，并聘請(qǐng)科技輔導(dǎo)員，具體負(fù)責(zé)科技教育活動(dòng)的開展,。

三,、工作思路

1.加強(qiáng)科普宣傳，營(yíng)造科技氛圍,。

重視營(yíng)造多維立體的科學(xué)教育校園環(huán)境,，多姿多彩的科學(xué)教育人文氣息。

讓優(yōu)美的自然環(huán)境和豐富的人文環(huán)境構(gòu)成校園亮麗的風(fēng)景線,，在強(qiáng)化學(xué)生科技意識(shí)方面發(fā)揮環(huán)境育人的功能,。

2.深化課程改革，強(qiáng)化科技教育,。

將學(xué)科教育(特別是理,、化,、生,、地、美術(shù),、信息技術(shù)等學(xué)科)與探究課,、拓展課、社團(tuán)活動(dòng)課程相結(jié)合,，挖掘教師潛力,，自編部分科技類教育活動(dòng)校本教材。

3.廣泛開展科普活動(dòng),，努力搭建廣闊舞臺(tái),。

廣泛組織開展各類科普活動(dòng)，積極參與各類科普競(jìng)賽,，讓學(xué)生的個(gè)性得到充分施展,。

逐步形成“點(diǎn)面結(jié)合，人人參與”的特點(diǎn),。

4.關(guān)注師資隊(duì)伍建設(shè),，促學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)提升。

各學(xué)科教師自我增強(qiáng)科技教育意識(shí),，平時(shí)注重在學(xué)科教學(xué)中滲透科技教育的內(nèi)容,，結(jié)合教材內(nèi)容和教學(xué)要求，適時(shí)補(bǔ)充科技新知識(shí),、新動(dòng)態(tài),。

學(xué)科教師注意學(xué)生觀察能力,、科學(xué)思維能力的培養(yǎng)，積極推薦相關(guān)教師參與區(qū)級(jí)的專項(xiàng)科技培訓(xùn),，邀請(qǐng)專家來(lái)校作科普宣傳講座,。

四、主要措施

1,、以教研活動(dòng)為載體,，抓好科技教育隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組及科技輔導(dǎo)員要利用教研活動(dòng),，加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課等知識(shí)的.學(xué)習(xí),，探討交流科技教育的教學(xué)手段和教學(xué)方法，提高教師駕馭科技教育的能力和水平,。

通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，以及組織教師參加科技教育論壇和科教作品、科教論文評(píng)選等活動(dòng),，促進(jìn)科技教育工作者加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)創(chuàng)新,，提高自身理論、業(yè)務(wù)水平和輔導(dǎo)能力,。

2,、以課堂教學(xué)為主渠道，抓好科技教育的普及工作

任課教師在備課時(shí)要尋找學(xué)科知識(shí)與科技教育的結(jié)合點(diǎn),，在課堂教學(xué)中自覺從學(xué)科特點(diǎn)出發(fā),，注意結(jié)合社會(huì)生活中的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,，注意讓學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn),，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法和幫助學(xué)生樹立愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的觀念,，促進(jìn)學(xué)生形成科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,。

3,、以開展活動(dòng)為契機(jī)，提高科技教育活動(dòng)的整體水平

各教研組(特別是理,、化,、生、地,、美術(shù),、信息技術(shù)等學(xué)科)要組建相應(yīng)的科技興趣小組，積極開展第二課堂活動(dòng)，深化科技教育內(nèi)涵,。

如開展網(wǎng)頁(yè)制作,、動(dòng)畫制作以及小論文、小發(fā)明,、小制作,、小創(chuàng)造等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與動(dòng)手實(shí)踐能力,，培養(yǎng)具有科技特長(zhǎng)的苗子,。

組織開展“五個(gè)一’’活動(dòng)，即讀一本科技書,、看一部科普影片,、寫一篇科普小論文、出一期科技小報(bào),、做一件科技小制作;同時(shí)通過(guò)作品展示,、比賽評(píng)選，培養(yǎng)學(xué)生的科技素養(yǎng),。

4,、以教育科研為依托，提升科技教育特色的品味

各科技輔導(dǎo)員要主動(dòng)參加各項(xiàng)教育科研研究,，在研究中提高自身的理論水平,，在實(shí)踐中提高科技教育活動(dòng)的成效，進(jìn)一步推動(dòng)我?？萍冀逃脑鷮?shí)深化開展,。

五、制定工作安排表(略)

初中教師工作計(jì)劃篇三

以新修訂語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)為切口，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣和語(yǔ)文運(yùn)用本事為目標(biāo),，努力營(yíng)造開放的,、適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)氛圍，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),，到達(dá)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的低段的教學(xué)目標(biāo),，為以后學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

本學(xué)期一年級(jí)共23人,，大部分學(xué)生都是從本校幼兒園升上來(lái)的,，有兩三個(gè)學(xué)生是新生。這些孩子活潑開朗,，還沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，還是像幼兒園一樣隨心所欲?？墒菍W(xué)生們還是有對(duì)學(xué)習(xí)的好奇心,，他們樂(lè)于理解新鮮事物,。本學(xué)期的語(yǔ)文教材，主要是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，教育學(xué)生構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)方法,。讓他們改掉之前的散漫的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成懂禮貌,、講衛(wèi)生,、明事理的優(yōu)秀學(xué)生。

教材的編寫以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)提出的基本理念和基本精神,，教材資料具有綜合性、科學(xué)性,、時(shí)代性,、趣味性、廣泛適用性等特點(diǎn),。

1,、綜合性。教材采用多種方式體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科的綜合性,，以便使初入學(xué)的兒童受到比較全面的語(yǔ)文啟蒙教育,，不僅僅在漢語(yǔ)拼音、認(rèn)字寫字,、閱讀,、口語(yǔ)交際等方面打好基礎(chǔ)，并且在學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)本事,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面做好奠基的工作。學(xué)習(xí)資料的安排,、學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng),，從一開始就不是單一的，而是多元的,。例如,，在漢語(yǔ)拼音階段，適當(dāng)出現(xiàn)短語(yǔ),、句子和兒歌,，學(xué)生在學(xué)習(xí)拼音的同時(shí)認(rèn)識(shí)部分漢字，把學(xué)拼音,、識(shí)字,、發(fā)展語(yǔ)言結(jié)合起來(lái)，不但增加了趣味性，及早獲得成就感,，并且培養(yǎng)了學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng),。又如，在課后練習(xí)和語(yǔ)文園地中,，設(shè)計(jì)了讀讀說(shuō)說(shuō),、讀讀畫畫、讀讀做做,、讀讀演演等豐富多彩的資料和形式,，體現(xiàn)語(yǔ)文本事的整體發(fā)展，以及語(yǔ)文課程與其他課程的融合,、溝通,。

2、科學(xué)性,。漢語(yǔ)拼音,、識(shí)字、閱讀,、口語(yǔ)交際的編排,，都注意遵循兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)文的規(guī)律。以認(rèn)字和寫字為例,，要求認(rèn)的字,，都是最常見的、出現(xiàn)頻率的;要求寫的字,，都是最常用的,、最簡(jiǎn)單的。兒童最先認(rèn)的字,，是與他們的生活關(guān)系最密切的“爸,、媽、我”,。全冊(cè)要求認(rèn)識(shí)的400個(gè)字,，都是出現(xiàn)頻率的常用字。此外,，識(shí)字的安排重視漢字本身的規(guī)律，采用象形字,、會(huì)意字,、按事物歸類識(shí)字等形式，使兒童在識(shí)字的同時(shí)了解漢字文化,，認(rèn)識(shí)身邊的事物,。要求寫的100個(gè)字，按照由易到難、由簡(jiǎn)到繁,、由獨(dú)體到合體的順序編排,，每課只寫3—4個(gè)字。結(jié)合寫字指導(dǎo),，幫忙學(xué)生逐步掌握漢字的筆畫筆順,、間架結(jié)構(gòu)，打好寫字基礎(chǔ),，使每個(gè)學(xué)生不僅僅能把字寫對(duì),，并且能把字寫好。

3,、時(shí)代性,。這冊(cè)教材大幅度更新資料，不僅僅面目一新,，并且富有時(shí)代氣息,、人文色彩和情感因素。如,，《我多想去看看》表現(xiàn)了少年兒童對(duì)祖國(guó)的熱愛,，《自我去吧》體現(xiàn)了對(duì)獨(dú)生子女主動(dòng)鍛煉、大膽實(shí)踐的期盼,，《借生日》《平平搭積木》贊揚(yáng)了兒童關(guān)愛他人,、敬愛父母的完美心靈，《爺爺和小樹》《小熊住山洞》蘊(yùn)含著保護(hù)環(huán)境,、人與自然和諧相處的教育因素,。

4、趣味性,。教材的各個(gè)部分都體現(xiàn)了主動(dòng)學(xué),、玩中學(xué)的編排意圖。例如,，在兒童喜聞樂(lè)見的情境中學(xué)習(xí)拼音,、認(rèn)識(shí)漢字;在連,、涂,、畫、拼,、擺等游戲中,，鞏固知識(shí),，啟迪心智，培養(yǎng)動(dòng)手本事;在課后練習(xí)和語(yǔ)文園地中,，很多采用“我會(huì)讀”“我會(huì)寫”“我會(huì)說(shuō)”“我會(huì)畫”的形式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培植自信。教材中安排的各種兒童喜聞樂(lè)見的學(xué)習(xí)形式,，都有助于學(xué)生在游戲中,、在自主實(shí)踐中興趣盎然地學(xué)習(xí)。

5,、廣泛適用性,。針對(duì)我國(guó)地域遼闊、文化教育發(fā)展不平衡的國(guó)情,，本冊(cè)教材資料兼顧城鄉(xiāng),，難度適中，分量適當(dāng),，為教師,、學(xué)生留有拓展和創(chuàng)造的空間。在識(shí)字方面,，采取種.種方式鼓勵(lì)學(xué)生在生活實(shí)踐中主動(dòng)認(rèn)字,，如，在語(yǔ)文園地中鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)姓氏字,、牌匾字,，引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地認(rèn)記身邊的漢字，做到下要保底,，但上不封頂,。又如，本冊(cè)最終編排了兩課連環(huán)畫形式的課文《雪孩子》和《小熊住山洞》,，每課有少量生字,，但全文不注拼音，教師可鼓勵(lì)學(xué)生自我借助圖畫或經(jīng)過(guò)其他方式認(rèn)讀生字,，讀通課文,，在自我認(rèn)字和閱讀的過(guò)程中，學(xué)生獲得自學(xué)成功的樂(lè)趣,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的自信心,。

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣以及學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,。

2,、學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音，能讀準(zhǔn)聲母,、韻母,、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),，正確書寫聲母,、韻母和音節(jié)。

3,、掌握漢字的基本筆畫,，能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確,、端正,、整潔。初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣,。

4,、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文,。

初中教師工作計(jì)劃篇四

心理健康教育納入學(xué)校教育體系具有戰(zhàn)略性意義,。首先，心理健康教育是素質(zhì)教育的重要助手,，也是重要的組成部分,。因?yàn)榱己玫男睦硭刭|(zhì)既是一個(gè)人的全面素質(zhì)的不可或缺少的有機(jī)組成部分，又是學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展載體,。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料表現(xiàn),，87%的學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因不是智商與學(xué)習(xí)能力的問(wèn)題，而是心理狀態(tài)的問(wèn)題,，也就是說(shuō),，87%的學(xué)生學(xué)習(xí)困難，是因?yàn)樗麄兊男睦硖幱诓唤】禒顟B(tài),。這也足以說(shuō)明了心理健康教育在素質(zhì)教育中所占的傷量之重,。

其次，學(xué)校的心理健康教育不僅有利于學(xué)生的心理健康,，它的新觀念,、新手段還有利于提高教育教學(xué)法實(shí)效，真正取得“舉一反三”,、“事半功倍”的`效果,。再次，教師在引導(dǎo)學(xué)生自我認(rèn)識(shí),、自我調(diào)節(jié),、自我突破的同時(shí)，也促進(jìn)了自身的成長(zhǎng)變化,。既在對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的同時(shí),，教師也接受了心理健康的教育，這樣就形成了良性循環(huán),，使心理健康工作開展得更好,。

二,、我校學(xué)生心理健康狀況

我校現(xiàn)有學(xué)生1000多人,，學(xué)生大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)差，學(xué)習(xí)環(huán)境差,，課外活動(dòng)單一,，飲食生活條件差。

再次,，有近三分之一學(xué)生是留守生,，不是和爺爺、奶奶看護(hù),，就是托管他人處或寄宿學(xué)校內(nèi),，或獨(dú)自租房單獨(dú)生活。每學(xué)期不能與父母溝通幾次,，得不到父母安慰和疼愛,，心理情緒不能有效、合理的傾瀉,。

三,、具體目標(biāo)

1、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，采用角色轉(zhuǎn)變和設(shè)身處地等心育方法，理論運(yùn)用于實(shí)際,，全面提高教師素質(zhì),。

2、制定適合我校學(xué)生實(shí)際的心理健康教育具體標(biāo)準(zhǔn),，確定心理健康教育具體內(nèi)容,。

3、走進(jìn)家庭不健全學(xué)生的心里,，使其能走出家庭問(wèn)題的困擾,，擺脫心理陰影，在品質(zhì),、學(xué)習(xí),、能力等方面有不同程度的提高。

4,、在充分了解和關(guān)愛離異家庭學(xué)生的基礎(chǔ)上,，激勵(lì)他們，改變觀念,，重振士氣,，引導(dǎo)教師強(qiáng)化教育教學(xué)研究的興趣,。

四、主要內(nèi)容

1,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高自身素質(zhì)。

目前我校已有五位心理輔導(dǎo)員利用他們組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)離異家庭學(xué)生心理問(wèn)題的資料,，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，充實(shí)自我,，掌握基本的心理輔導(dǎo)的知識(shí),、方法等，并倡導(dǎo)全體教師在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識(shí)及教育方法,，不斷豐富自己的教學(xué)策略,，提高教育教學(xué)水平。另外計(jì)劃以后每年逐步組織4-10人參加省級(jí)以上的專業(yè)培訓(xùn),。

2,、制定適合我校學(xué)生實(shí)際的心理健康教育具體標(biāo)準(zhǔn)，確定各級(jí)心理健康教育具體內(nèi)容,。

3,、收集關(guān)于留守生學(xué)生存在的問(wèn)題，通過(guò)建立信息檔案,、座談會(huì),、轉(zhuǎn)化成果追蹤、階段性總結(jié)等形式,，使教師充分了解情況,，界定相關(guān)問(wèn)題，搞好切入點(diǎn),。

4,、對(duì)有較嚴(yán)重的心理問(wèn)題的學(xué)生建立檔案，進(jìn)行跟蹤調(diào)查,，并提出建議,，以幫助問(wèn)題學(xué)生健康成長(zhǎng)。

5,、備好,、上好有關(guān)離異家庭學(xué)生的心理時(shí)了解學(xué)生反饋情況。

6,、召開全體班主任會(huì)議,，各抒己見，交流對(duì)后進(jìn)生心理健康教育的方法和成績(jī),。

初中教師工作計(jì)劃篇五

按照縣教研室的教學(xué)建議和學(xué)校工作計(jì)劃,，制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃,，旨在進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)有效教學(xué)研究，提高課堂學(xué)習(xí)的有效性,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,深入研究教學(xué)中存在的問(wèn)題,，精心營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)一步加強(qiáng)組內(nèi)教師的交流,，開展形式多樣,、注重實(shí)效的教研活動(dòng)；創(chuàng)設(shè)寬松和諧的研究氛圍,，激勵(lì)英語(yǔ)教師在教學(xué)中研究,，在研究中教學(xué)，適時(shí)反思和總結(jié),，提高專業(yè)水平和教學(xué)能力,。

（一）、扎扎實(shí)實(shí)規(guī)范落實(shí)教學(xué)常規(guī),，全面推進(jìn)有效教學(xué),。

抓好備課,研究教材、教法,，組織本教研組全體教師再次認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),，加強(qiáng)檢查督促，使學(xué)習(xí)常規(guī),，實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺行動(dòng),。各教研組每月一次抽查及總體檢查教師教案及作業(yè)批改等，做好記錄,。

（二）,、進(jìn)一步完善集體備課工作，充分發(fā)揮教研組和備課組的作用,。

優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率，提高教學(xué)質(zhì)量,。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率的必要措施,。為此，教研組要積極組織集體備課,，做到有計(jì)劃,、有目標(biāo)、有實(shí)效。認(rèn)真研究教學(xué)內(nèi)容,，認(rèn)真研究我校學(xué)生實(shí)際,，認(rèn)真研究教學(xué)方法，統(tǒng)一計(jì)劃,、統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一教學(xué)資料。突出重點(diǎn),、難點(diǎn),、課堂設(shè)計(jì)、學(xué)法指導(dǎo),，及時(shí)交換在教學(xué)環(huán)節(jié)中遇到的問(wèn)題和商量相對(duì)應(yīng)的解決辦法,，提高課堂效率。每周至少活動(dòng)一次,，時(shí)間固定在周五下午，要有活動(dòng)記錄,。每次活動(dòng)要定中心發(fā)言人,，定活動(dòng)主題，切實(shí)反思解決教學(xué)中的一些問(wèn)題,，努力向課堂45分鐘要質(zhì)量,。

（三）、積極開展教學(xué)常規(guī)管理工作,。

加強(qiáng)備課和作業(yè)批改等方面的檢查工作,。備課要適應(yīng)新要求新形式，不但教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)理念要新,、教學(xué)手段和方法要新,，而且教學(xué)目標(biāo)要新，教后反思要不走過(guò)場(chǎng),。

（四）,、發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手的模范帶頭作用,。開展好生命課堂研究聽課評(píng)課活動(dòng),，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高，提高課堂效率,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

（五）、認(rèn)真做好課題研究結(jié)題工作和教研成果的推廣工作,，以科研帶教研,，促進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

（六）,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科資源庫(kù)建設(shè),，對(duì)教學(xué)資料和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行收集和管理，實(shí)現(xiàn)資源共享和最大利用,。繼續(xù)對(duì)本組成員日常教學(xué)資料,，教師所上的優(yōu)質(zhì)課，示范課,，公開課等優(yōu)秀教學(xué)案例,，教學(xué)設(shè)計(jì)，原創(chuàng)課件,，教學(xué)反思,，各年級(jí)組的測(cè)試題及月考題等。并進(jìn)一步搜集整理網(wǎng)上收集來(lái)的優(yōu)秀教案,、課件,，試卷等，繼續(xù)豐富各種資料,。

九月份：

1,、布置本學(xué)期英語(yǔ)教研組活動(dòng)計(jì)劃

2、各學(xué)科制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃

3．重新學(xué)習(xí)鄒平縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)

十月份：

1,、配合學(xué)校進(jìn)行生命課堂研究,，進(jìn)行聽評(píng)課比賽

2、英語(yǔ)書法大賽

3．做好《初中英語(yǔ)寫作教學(xué)課題研究》結(jié)題工作

4．總結(jié)反思教學(xué)常規(guī)月活動(dòng)

十一月份：

1,、組織學(xué)生積極準(zhǔn)備“英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)能力競(jìng)賽”

2,、英語(yǔ)命題作文大賽

十二月份：

1、第二屆英語(yǔ)演講比賽

2,、開展復(fù)習(xí)課交流研討

3,、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃初中教育工作計(jì)劃3

新的一學(xué)期又開始了。在新學(xué)期開始之際,，總結(jié)上學(xué)期的工作,，找出缺點(diǎn)與不足，爭(zhēng)取在本學(xué)期采取相應(yīng)的措施,，發(fā)揮本班的優(yōu)勢(shì),，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在班級(jí)工作方面有新的突破,。

本班級(jí)在上學(xué)期各方面取得了一定的成績(jī),。

二、學(xué)習(xí)方面,。不斷強(qiáng)化班級(jí)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識(shí),，提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科的學(xué)習(xí),。由于在上學(xué)期師生的共同努力,，班級(jí)獲得了“先進(jìn)班級(jí)”的光榮稱號(hào)。

一枚硬幣終有兩面,。仔細(xì)分析班級(jí)的情況,，仍然存在著不足。

一,、班級(jí)男女生比例的失衡將對(duì)以后的理化學(xué)習(xí)有一定的制約,。

二、宿舍衛(wèi)生方面整體較好,，也有兩個(gè)五星級(jí)宿舍,，但仍不能避免偶爾的扣分狀況。

三,、宿舍紀(jì)律方面基本沒(méi)有扣分,，但是晚就寢的紀(jì)律仍有待進(jìn)一步抓細(xì)實(shí)。

四,、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒(méi)有大問(wèn)題,，但不排除有少部分不夠自覺的同學(xué)利用交流、討論問(wèn)題的時(shí)間來(lái)做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,。

五、教室日常衛(wèi)生,、大掃除工作基本到位,，但需要經(jīng)常的提醒。

六,、班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性都很高,，但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不能做到觸類旁通，還缺乏一定的靈活性,，同時(shí)課堂氣氛不太活躍,。

七、班級(jí)尖子生在年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)力還不夠強(qiáng),。

八,、班級(jí)的課外活動(dòng)還不夠豐富。

綜合以上各個(gè)方面的問(wèn)題,，本學(xué)期打算做到以下幾方面:

一,、發(fā)動(dòng)學(xué)生指定詳盡、細(xì)實(shí)的“宿舍公約”,，由學(xué)生自己討論并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，有針對(duì)性的提出解決各個(gè)問(wèn)題的方案。包括紀(jì)律、衛(wèi)生,、個(gè)人言行等各方面,。

二、強(qiáng)化班級(jí)管理,，制定切實(shí)有效的“班級(jí)公約”以此來(lái)約束,、規(guī)范同學(xué)的言行，做好班級(jí)的衛(wèi)生工作包括日常值日,、大掃除,、輪值。落實(shí)班級(jí)的班干輪值制度,，做到自習(xí)課的高質(zhì)量進(jìn)行,。

三、加強(qiáng)和班級(jí)同學(xué)的交流與溝通,，真正了解到他們所存在的困惑與難題,，并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活、學(xué)習(xí)的難題,，以便讓他們能完全投入到正常的'學(xué)習(xí),、生活中去。

四,、做好宿舍成員調(diào)整,，保持星級(jí)宿舍的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)平均各個(gè)宿舍的實(shí)力,，讓每一個(gè)宿舍都有同樣的起點(diǎn),，讓每一個(gè)宿舍都有可能成為星級(jí)宿舍。

五,、做好班級(jí)座位的調(diào)整,，能讓成績(jī)落后的同學(xué)學(xué)有榜樣，讓成績(jī)好的同學(xué)能有研究,、切磋的對(duì)象,。

六、做到信息反饋渠道的暢通,，能夠即時(shí)掌握并了解班級(jí)的狀況,，作出正確的決斷。

七,、加強(qiáng)和同學(xué)們的溝通與交流,，真正成為學(xué)生可信賴的好朋友，成為學(xué)生傾吐心事的對(duì)象,，只有這樣才能靠近學(xué)生,、理解學(xué)生,、幫助學(xué)生。

八,、發(fā)揮班級(jí)團(tuán)員的力量和帶頭作用,，以此來(lái)帶動(dòng)一大批同學(xué)的進(jìn)步。建設(shè)強(qiáng)有力的班級(jí)干部隊(duì)伍,，強(qiáng)化管理,。

九、在學(xué)期中,，組織學(xué)生進(jìn)行豐富的課外活動(dòng),，愉悅身心。

在本學(xué)期中,，全班將一如既往的保持務(wù)實(shí)的作風(fēng),，發(fā)揮自我的優(yōu)勢(shì)，改正,、克服自身的不足,，向著更高、更好,、更強(qiáng)的目標(biāo)去奮進(jìn),。讓每一位同學(xué)都能在這關(guān)鍵的一學(xué)期中取得令自己、令家長(zhǎng),、令老師滿意的進(jìn)步,。目前一切計(jì)劃正在有序的進(jìn)行之中。我們有信心做到最好!

初中教師工作計(jì)劃篇六

各班必須按照課程計(jì)劃的要求,，落實(shí)好《品德與生活》或《品德與社會(huì)》,、《品德》等德育課程，同時(shí),，其他各學(xué)科也要充分挖掘德育資源，并適時(shí)有機(jī)地滲透德育,。各班要認(rèn)真組織開展安全,、健康、禁毒,、環(huán)境,、國(guó)防、法制等專題教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和良好的環(huán)保行為習(xí)慣,。寓德育于一切教育教學(xué)活動(dòng)之中，努力培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣,。

以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，切實(shí)抓好《好習(xí)慣養(yǎng)成教育》的系列教育活動(dòng)。認(rèn)真抓好學(xué)生一日常規(guī)檢查,。從細(xì)微處入手,，以抓好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣為突破口，促進(jìn)學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，在學(xué)生中廣泛開展“我的地盤我作主”的激勵(lì),、監(jiān)督活動(dòng)。增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí),。讓學(xué)生自覺參與學(xué)校管理,。消滅衛(wèi)生死角。杜絕臟,、亂,、差，屏棄假,、丑,、惡。

堅(jiān)持實(shí)踐體驗(yàn)的教育理念,，在豐富多彩的主題教育活動(dòng)中,，培養(yǎng)少年兒童關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì),、關(guān)愛大自然的良好道德,、美好情感和健康心理。根據(jù)國(guó)家教育部,、共青團(tuán)中央的精神,，舉行“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”啟動(dòng)儀式，開展“感受新變化迎接”為主題的系列教育活動(dòng),。積極開展“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,，爭(zhēng)做陽(yáng)光少年”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。

充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，提高德育實(shí)效,。有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào),、宣傳櫥窗等陣地的作用,，充分利用學(xué)校豐富的人文資源,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,。

充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合的教育合力,，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件,。定期召開家長(zhǎng)會(huì)，定期舉行家長(zhǎng)開放日,。做好和學(xué)生家長(zhǎng)之間的合作交流工作,。

初中教師工作計(jì)劃篇七

20xx年初中教學(xué)教研工作的基本思路是：以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針,，遵循《山東省基礎(chǔ)教育教研工作基本規(guī)范（試行）》的要求,，圍繞一個(gè)中心：大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,。突出兩個(gè)強(qiáng)化：強(qiáng)化規(guī)范意識(shí),，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。落實(shí)三個(gè)重點(diǎn)：提高教師素質(zhì),，提升課程實(shí)施水平,，構(gòu)建高效課堂。實(shí)現(xiàn)四個(gè)提高：建立科學(xué)的教學(xué)管理運(yùn)行機(jī)制,，實(shí)現(xiàn)管理效度的提高,；深化課程改革，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高,；注重教師專業(yè)化發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)教干教師整體素質(zhì)和教學(xué)能力的提高；改進(jìn)教研方式,，實(shí)現(xiàn)教研效益的提高,。

1、樹立科學(xué)的育人觀,，提高學(xué)生的整體素質(zhì),。認(rèn)真落實(shí)全省素質(zhì)教育工作會(huì)議的精神，牢固樹立科學(xué)的育人觀,，遵循育人規(guī)律，從學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)出發(fā),，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生良好道德行為和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，抓實(shí)知識(shí)的積累和儲(chǔ)備，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),，有目的,、有計(jì)劃,、有重點(diǎn)的培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展和進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2,、抓實(shí)常規(guī)過(guò)程管理，提高精細(xì)化管理水平,。牢固樹立結(jié)果源于過(guò)程,，細(xì)節(jié)決定成敗的質(zhì)量意識(shí)，向過(guò)程要質(zhì)量,，從細(xì)節(jié)抓落實(shí),。積極落實(shí)省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)師德規(guī)范教學(xué)行為》的文件精神，完善教學(xué)常規(guī),，建立教學(xué)常規(guī)督查制度,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的精細(xì)化管理，切實(shí)提高教師日常教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效,，確保規(guī)范辦學(xué)與教育教學(xué)高質(zhì)量和諧并進(jìn),。要重視對(duì)學(xué)生的過(guò)程管理，建立好學(xué)生成長(zhǎng)檔案,，及時(shí)記錄學(xué)生成長(zhǎng)的足跡,。

3、建立質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,，提高教學(xué)質(zhì)量,。教學(xué)質(zhì)量是立教之本，

要積極創(chuàng)設(shè)濃厚的質(zhì)量氛圍,，強(qiáng)化措施,，加大力度，使之常抓不懈,。學(xué)校要建立教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度,，進(jìn)一步加強(qiáng)日常教學(xué)過(guò)程質(zhì)量的管理，充分發(fā)揮單元檢測(cè)的診斷性功能,，組織好期中,、期末考試。教研室堅(jiān)持過(guò)程隨機(jī)視導(dǎo)抽測(cè)制度,，抽測(cè)范圍涵蓋基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能、藝術(shù)素養(yǎng),、體育素養(yǎng),、信息技術(shù)、大語(yǔ)文讀書能力等,，加大抽測(cè)成績(jī)?cè)诮虒W(xué)評(píng)估中的比重,。堅(jiān)持學(xué)生學(xué)業(yè)考試評(píng)價(jià)制度,，堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量過(guò)程監(jiān)測(cè)認(rèn)定制度。積極探索考試評(píng)價(jià)方式的改革,，日常測(cè)試實(shí)行無(wú)分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià),，階段考試實(shí)行等級(jí)加評(píng)語(yǔ)的方式，及時(shí)反饋教與學(xué)的信息,。

4,、完善視導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，提高辦學(xué)水平,。根據(jù)教育形勢(shì)發(fā)展的需要,，教研室修訂《20xx—20xx學(xué)年度初中教學(xué)工作評(píng)估方案》，修訂《初中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估方案》,，突出對(duì)課程實(shí)施水平,、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色,、高效課堂,、教師教學(xué)水平、學(xué)生綜合能力的發(fā)展評(píng)價(jià),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題,，指導(dǎo)學(xué)校不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作。加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程性隨機(jī)視導(dǎo),，加大隨機(jī)視導(dǎo)成績(jī)?cè)谠u(píng)估中的分值,，集中視導(dǎo)每學(xué)期進(jìn)行一次，做到過(guò)程性評(píng)估與終結(jié)性評(píng)估相結(jié)合,，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展,，辦出特色。

5,、落實(shí)全面的課程觀,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程

方案,，確保開全課程,，開足課時(shí)。要切實(shí)解決地方課程開設(shè)低效,，校本課程開設(shè)薄弱的現(xiàn)象,，重視加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐,、社區(qū)服務(wù)等實(shí)踐類課程的開設(shè),。規(guī)范學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間、規(guī)范學(xué)生作業(yè)設(shè)置。堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)不動(dòng)搖,，進(jìn)一步確立符合時(shí)代要求的素質(zhì)教育課程觀。認(rèn)真落實(shí)課程方案,，抓實(shí)音樂(lè),、美術(shù)、體育課程的開設(shè),。加強(qiáng)校本課程的開發(fā),，做到既能與學(xué)科聯(lián)系，又能適當(dāng)拓展,，從各個(gè)方面開發(fā)學(xué)生的潛能,。大力拓展校內(nèi)外課程資源開發(fā)的渠道，開放學(xué)?，F(xiàn)有資源,，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

6,、構(gòu)建高效課堂,，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。構(gòu)建高效課堂是目前提高課程實(shí)施水平,，深化素質(zhì)教育的關(guān)鍵,。教研室作為主導(dǎo)課題，做到面上跟進(jìn),，點(diǎn)上突破,，形成適合不同層次師生需求的教學(xué)模式。深入研究我市初中優(yōu)質(zhì)課堂“三五x”教學(xué)策略,，努力促成全縣教師課堂教學(xué)觀的重大轉(zhuǎn)變,。切實(shí)做到接受學(xué)習(xí)與自主、合作,、探究等自主學(xué)習(xí)方式的有機(jī)結(jié)合,，引導(dǎo)教師精心研究學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)和不同的發(fā)展需求，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地、個(gè)性化的學(xué)習(xí),。要培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力,、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力,、交流和合作的能力,；要培養(yǎng)學(xué)生合理安排時(shí)間、自主學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣。要培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的品質(zhì),。教師要關(guān)注課堂評(píng)價(jià)的運(yùn)用與效果,，讓課堂真正成為師生和諧發(fā)展的場(chǎng)所，成為預(yù)設(shè)與生成交融的生態(tài)課堂,。

7,、創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展,。多一把評(píng)價(jià)的尺子,，就多一批好學(xué)生。要重新定位考試評(píng)價(jià)的功能,，日常教學(xué)過(guò)程中的考試,、評(píng)價(jià)，目的是診斷,、檢測(cè),，以便于對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行及時(shí)矯正或補(bǔ)救。要大膽嘗試考試內(nèi)容和考試方式的改革,，從單純的書面測(cè)試轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合運(yùn)用多種考試形式,，做到口試、筆試與以問(wèn)帶試,、以查帶試相結(jié)合,。要增加實(shí)驗(yàn)操作、口頭表達(dá),、聽力,、閱讀、會(huì)話等方面的考查內(nèi)容,，加強(qiáng)與社會(huì)實(shí)踐和生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,，重視考查學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,，真正把考試過(guò)程作為學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程,、體驗(yàn)的過(guò)程、檢查自己學(xué)習(xí)效果的過(guò)程和診斷教師教學(xué)狀況的過(guò)程,，完善多元化評(píng)價(jià)和發(fā)展性評(píng)價(jià),，做到關(guān)注學(xué)業(yè)成績(jī)與關(guān)注多方面發(fā)展?jié)撃芟嘟Y(jié)合，做到過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合,，做到關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)與關(guān)注良好的思想道德形成相結(jié)合,。

初中教師工作計(jì)劃篇八

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布2019初中健康教育工作計(jì)劃范文，更多2019初中健康教育工作計(jì)劃范文相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

本學(xué)期健康教育以創(chuàng)建文明城市工作為契機(jī),，緊緊圍繞創(chuàng)城工作要求,，發(fā)揮學(xué)校健康教育的作用，以培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣為切入點(diǎn),，切實(shí)開展健康教育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)意識(shí)，倡導(dǎo)文明健康生活方式,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。提高學(xué)生的文明程度，為創(chuàng)城工作增光添彩,。

一、工作目標(biāo)

1,、以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育,，使校園健康教育宣傳更具活力。

2,、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用,，以心理衛(wèi)生博客為平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)生心理衛(wèi)生教育,。

3,、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用，提高學(xué)生自救自護(hù)的能力,。

4,、加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度，提高教師的教研能力,。

二,、具體實(shí)施

充分認(rèn)識(shí)健康教育工作的重要性和必要性，配備健康教育專職或兼職教師,、落實(shí)健康教育工作責(zé)任制,，不斷增強(qiáng)開展健康教育工作的自覺性，認(rèn)真落實(shí)健康知識(shí)的教育教學(xué)活動(dòng),，努力營(yíng)造良好的健康教育環(huán)境,。

1、加大對(duì)健康知識(shí)的宣傳力度,，充分利用校園廣播,、校園網(wǎng)、黑板報(bào),、宣傳欄等載體普及健康生活知識(shí);要根據(jù)自身的實(shí)際,，組織開展生動(dòng)活潑形式多樣的健康教育活動(dòng)。9月20日全國(guó)愛牙日,、12月1日世界愛滋病日等開展相關(guān)宣傳活動(dòng),。

結(jié)合創(chuàng)城工作,，充分發(fā)揮健康教育宣傳的作用。本學(xué)期在按時(shí),、定期做好健康教育的板報(bào),、廣播宣傳之外，要結(jié)合創(chuàng)建文明城摒棄陋習(xí),，將在九月份至十一月份開展“文明學(xué)?！焙汀拔拿餍⌒l(wèi)士”的評(píng)選活動(dòng)。以此來(lái)提高學(xué)校的`文明,，促進(jìn)學(xué)生文明意識(shí),、文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以此來(lái)推動(dòng)家庭,、社會(huì)的文明,，使健康教育宣傳根據(jù)實(shí)效性。具體活動(dòng)方案另行通知,。各校要積極開展愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),，努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生，為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境,，推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平,。

2、跨入信息時(shí)代,，讓我們知道網(wǎng)絡(luò)的作用,。時(shí)我們每個(gè)人都體驗(yàn)到信息的處理和搜集的方便快捷。本學(xué)期將建立心理衛(wèi)生博客,，在博客中設(shè)立自救自護(hù)欄目等十幾個(gè)欄目,。將為教師及學(xué)生服務(wù)，讓我區(qū)的心理為生教育更具特色,。學(xué)校要積極舉辦心理健康教育講座,。應(yīng)充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，為存在心理困惑的學(xué)生提供心理咨詢服務(wù),，幫助他們提高情緒調(diào)控能力,、心理障礙預(yù)防能力，促進(jìn)堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的磨練和團(tuán)結(jié)協(xié)作人際關(guān)系的培養(yǎng),。

3,、學(xué)校要按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求具體目標(biāo)和基本內(nèi)容，開設(shè)好健康教育課,，使健康教育開課率達(dá)到100%,，做到開課率、課時(shí),、教材,、教師和教案,、考核和評(píng)價(jià)“五落實(shí)”，健康教育學(xué)科教學(xué)每學(xué)期要安排6—7課時(shí),。健康教育課程內(nèi)容包括健康行為與生活方式,、疾病預(yù)防、心理健康,、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健,、安全應(yīng)急與自救自護(hù)等五個(gè)領(lǐng)域。同時(shí),，還要開設(shè)一定的專題健康教育講座,。健康教育課堂教育是健康教育知識(shí)傳授的主陣地，為了響應(yīng)上級(jí)部門提出的加強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)能力的教育,，本學(xué)期,，在健康教育課中要求每個(gè)年級(jí)至少上3節(jié)有關(guān)自救自護(hù)的專項(xiàng)課，如防止觸電,、溺水、心肺復(fù)蘇的方法,、外傷的包扎等,，各校可以根據(jù)學(xué)生情況自行選擇教學(xué)內(nèi)容,。

新學(xué)期,，新要求，我們將以嶄新的姿態(tài),，面對(duì)工作,，相信在我們得共同努力下我校的健康教育工作一定會(huì)更加出色。