隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

大一班委工作總結(jié)報告篇一

一直到現(xiàn)在都感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,，于是到處躍躍欲試,，結(jié)果碰壁較多。不過吃一塹,，長一智，大一學(xué)期我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標,，也利用各種活動豐富自己的生活,，擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的郁悶日子,。尤其是我們學(xué)校的“英語”壓力?。,。?/p>

學(xué)習(xí)：大一是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程的一年,，是為以后專業(yè)課學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)的一年，這一年中我們將高中和大學(xué)的知識連接,。鎬京學(xué)院把英語學(xué)習(xí)看作重點學(xué)習(xí)科目，因此,，我們開設(shè)的課程，也就和英語有緊密的聯(lián)系,。大一這一年我們先后開設(shè)了大學(xué)英語、時事政治,、計算機,、思想教育和法律基礎(chǔ),、高數(shù)、電子商務(wù),、等主要課程,，除高數(shù)外，其他的幾門課都是英文版教材?？梢娪⒄Z在鎬京學(xué)院的地位是多么重要,。

在英語學(xué)方面，按照學(xué)院的“走出去”戰(zhàn)略,，著重加強了英語口語的學(xué)習(xí)，大家都會積極地跟讀,，以達到糾正發(fā)音錯誤的目的,；同時,，班級內(nèi)進行小組的劃分,，每組設(shè)一名組長定期檢查小組成員的背誦,、發(fā)音及作業(yè)。高數(shù)課上要求大家做筆記,，課下有負責人專門再進行課后習(xí)題及難點,、重點知識的講解。老師也會定期收高數(shù)以及各門課的筆記,，認真幫我們看,。

活動：大半學(xué)期的大學(xué)的生活里,，大家的確成熟了不少,，大多數(shù)同學(xué)積極向上,、進取，思想團結(jié),、集體榮譽感強,；并為自己制定目標，作為自己的努力方向,。班級內(nèi)正形成以“簡約高效,，追求卓越”校訓(xùn)的思想風(fēng)范，并為此付出行動,。

入學(xué)的十月份大一新生進行了每個大學(xué)都會有的活動——軍訓(xùn),，表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)受到學(xué)院的表揚，但是我因為身體原因,，軍訓(xùn)并沒有參加完全,，看著同學(xué)們英姿颯爽的姿態(tài)，我很羨慕又很遺憾,。大學(xué)最后的軍訓(xùn)我沒有完美的完成,，也許也是人生中最后一個軍訓(xùn)。

但是班里會時不時的在自習(xí)課舉辦一些小晚會,，大家一起做游戲,。老師也會陪著我們一起玩，大家一起笑,，一起快樂。一起遺忘學(xué)習(xí)的巨大壓力,，讓心態(tài)暫時放松,，讓緊繃的許久的那根神經(jīng)稍稍松下來,。這是我最喜歡的時間，也是我最期盼的時間,。

不足：班級在不斷進步的同時也存在一些問題：1,、班里存在遲到、課上睡覺,、作業(yè)完成不及時等學(xué)習(xí)態(tài)度消極現(xiàn)象2,、大多數(shù)同學(xué)課下自主學(xué)習(xí)意識較差，一些同學(xué)存在嚴重的偏科問題 3,、個別班委表現(xiàn)不積極,，沒有為班級服務(wù)、團結(jié)同學(xué)的理念 4,、班委團體工作意識較差,，有時工作效率較低 5、班級紀律較差,，存在一上課安靜不下來,，喧嘩等現(xiàn)象。

解決：老師為了解決這些問題,，選了班里一些比較負責任的同學(xué)來擔當班干部,，來替老師分擔一些問題。上課積極查人點名,，自習(xí)防止有的同學(xué)無故缺席等等,。這些都緩解了老師的負擔。

感悟與希望：一個優(yōu)秀的班級需要一個優(yōu)秀的班主任,，這句話似乎顯得有些蒼白與無力,，一個優(yōu)秀的班級需要一群積極、努力,、奮進,、充滿活力的學(xué)生?！按笫掷∈帧?，請老師放心我們將和你一道為班級的進步而努力，您的付出會激勵著我們努力前進,，請您相信,，您的學(xué)生不會讓您失望。

老師,，讓我們一起建設(shè)一個新的會計1208班?。?！

大一班委工作總結(jié)報告篇二

教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和幼兒的健康放

在工作的首位,。下面我班將本學(xué)期的安全工作總結(jié)如下：

一,、安全工作放第一

美麗的校園，自己去觀察哪些地方能去玩,，哪些地方不能玩,，說到做到，每個小

朋友表現(xiàn) 非常好,。課間班主任隨時提醒督促,，放學(xué)后更是堅守崗位，直到送走

每一個孩子,。通過這些工作,，使師生安全意識得到提高。

我們將在一日生活的各個環(huán)節(jié)安排安全活動內(nèi)容,，采用集體,、小組、個別活

動等多種方式,，努力達到安全教育活動目標,。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡

單的安全自救方法，我班制定了一份安全教育計劃：

1,、接送安全：到園要進班,，家長一定帶接送卡接孩子，孩子不在園內(nèi)其他地方

逗留;離校時必須與教師道別,，教育孩子不跟陌生人離開或擅自離校園,。

2、來園安全：注意幼兒的健康狀況,、情緒狀態(tài),，熱情招呼幼兒,，注意他們是否

帶有危險物品,，如：別針、紐扣,、小刀,、硬幣、鐵絲,、玻璃器皿等,。如果有，要

及時將其收藏,，以免發(fā)生意外,。

3、藥品管理安全：請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量,、時間

等,，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食,。

活動為主，提醒幼兒休息,、擦汗,、調(diào)節(jié)活動量。教育幼兒正確,、安全地使用體育

器械,，用正確的方法運動，如走跑跳攀爬鉆等,，防止幼兒互相碰撞,，提醒幼兒注

意運動方向，靈活躲避,。

5,、早操：要求幼兒有力度、合拍地做早操,，對個別體弱幼兒可以安排其適當休

息,。

6、晨談：教師可以根據(jù)預(yù)設(shè)的晨談內(nèi)容與幼兒討論,、交流,，也可以根據(jù)臨時情

況變動。交談內(nèi)容：怎樣玩滑滑梯又有趣又安全,，游戲中不做危險動作(如：頭

傷,，注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品;怎樣用學(xué)習(xí)工具教育幼兒遵守活動規(guī)

時不推不擠,，以防撞傷、碰傷等等,。

7,、午餐：要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧,、嬉笑,，以防止飯菜誤入氣

管內(nèi)。吃完后自己收拾殘渣倒進桶中,。

8,、午睡：睡前提醒幼兒解好小便，自查有無玩具、小顆粒材料,、危險品帶入寢

室內(nèi),，教師復(fù)查。在幼兒睡時,，教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如看到幼兒蒙被、咬被等情況要及時制止,。

向自己或他人,，切勿手持工具在室內(nèi)跑動，用完后要及時放入盒子內(nèi),。

10,、離園：離園時提醒幼兒整理衣物，家長來接時,，親手把孩子交到家長手中,，提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關(guān)注孩子，防止孩子發(fā)生意外,，要制止孩子不正確的玩法,，教育孩子和同學(xué)友好的玩.

11、家庭安全：向家長宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作),。

12、簡單自救方法：識別特殊號碼的用途(如

110,、1

19,、120)，同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼,。熟記自家住址,、電話號碼、父母姓名等,，訓(xùn)練引導(dǎo),。幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人,，若一人在家,，不可隨意開門,。遇到危險時，教育幼兒學(xué)會躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法),。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,，學(xué)會自理。

二,、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣

良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，是本學(xué)期的重要工作。針對孩子的特點,，采取激勵等各種方法來規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,，教育學(xué)生禮貌文明的學(xué)習(xí)，在教學(xué)過程中,，我很注意教育學(xué)生學(xué)會傾聽，積極大膽地發(fā)表自己的觀點,，隨時關(guān)注學(xué)生的各種小習(xí)慣,，做到不隨地丟紙屑，不隨地吐痰,，課桌內(nèi)書本擺放整齊,。每天能保持教室的衛(wèi)生清潔，見到老師主動問好,，樂意把心里的秘密告訴老師,，與同學(xué)友好相處，平時交流都能用禮貌用語,。老師經(jīng)常使用表揚鼓勵的話語,，使學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三,、為學(xué)生創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境

今年園領(lǐng)導(dǎo)給我們建起了寬敞明亮的窗,，雪白的墻，給我們營造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。由此,，我每天帶領(lǐng)全班幼兒共同保持室內(nèi)衛(wèi)生，及時處理班級的垃圾,。我們在這樣的環(huán)境中也更能開心地工作,。

四、積極家長溝通

在不同的時間,，地點保持和家長多溝通,，發(fā)現(xiàn)幼兒沒來園上學(xué),及時地電話與家長聯(lián)系.學(xué)前班是一個特殊的班級，年幼的孩子接受系統(tǒng)正規(guī)的學(xué)前教育,。家長對孩子剛上學(xué)的情況也較擔心,，如何讓家長放心是做工作的第一步,，為此我利用多種形式，虛心聽取家長意見,。發(fā)現(xiàn)問題,，及時糾正。不斷改進工作,，取得了家長的支持和幫助,，同時也讓家長放心。針對孩子的學(xué)習(xí),，進行點點滴滴的交流,，為孩子的進步一起歡欣，為他們的成長一起努力,。

總結(jié)這學(xué)期的點滴,，在繁忙中又向前進了一大步，不僅孩子的各方面得到發(fā)展,，我們所有的任課老師和孩子們一起進步了,。在欣喜之余，同時也反思了自己的不足,，為今后更好地工作打下堅實的基礎(chǔ),。

大一班委工作總結(jié)報告篇三

本學(xué)期將要結(jié)束了，意味著我們班的孩子們就要畢業(yè)了,，看著他們,，一步一個腳印地向前邁進，獲得不同程度的進步,，我們真的很欣慰,，而回顧這學(xué)期的點點滴滴，我們記憶猶新,。

下面對本學(xué)期的班級工作作一小結(jié),。

本學(xué)期我班兩位老師能嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，認真執(zhí)行各種計劃與要求,，以高度的責任心與職業(yè)道德,，扎扎實實地做好各項工作。認真學(xué)習(xí)園部工作計劃,，轉(zhuǎn)變觀念,、提高認識，認真參加園部組織的各項學(xué)習(xí),，提高自身的服務(wù)意識,，做到微笑服務(wù)、愛心服務(wù),、耐心服務(wù),，讓家長,、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情，不斷提高服務(wù)水平,。我們能以主人翁的態(tài)度來面對班級的各項事務(wù),，團結(jié),、學(xué)習(xí)、互助、樂于奉獻,，彼此間經(jīng)常溝通,，有事大家商量,，牢固樹立幼兒第一的意識,。從而促使班上工作正常、有序,、較好地開展,。在主題活動、六一活動,、畢業(yè)典禮等活動中,，我們兩位老師能積極地出謀劃策，共同地商討,，并積極投入節(jié)目的設(shè)計與排練中，充分表現(xiàn)出班組成員的團結(jié)協(xié)作與主人翁精神,。

我們能通過看書,、參觀、觀摩,、等形式加強學(xué)習(xí),，并做到學(xué)以致用，不斷總結(jié)教育教學(xué)心得,，認真學(xué)習(xí)新《綱要》,，撰寫隨筆和教育反思，提高科研水平,，努力做到理論和實踐相結(jié)合,；操作和總結(jié)相結(jié)合。本學(xué)期,，王英老師和我通過自己的努力,，都取得了良好的工作成績。

我們班的兩位教師,，能積極的準備好教學(xué)具,，經(jīng)常上網(wǎng)查資料、自制教學(xué)具,，為的使教育效果更加明顯,。而孩子們對活動投入的極大的興趣則使我們信心倍增,。我倆能夠相互提醒、相互督促,。

這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的的最后一個學(xué)期了,。孩子從幼兒園到小學(xué)，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點,。因此,，本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過渡。

有意識地多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活的,、學(xué)習(xí)情況的。使他們對學(xué)習(xí)生活的有一定的了解,，并盼望自己做個小學(xué)生,，從思想上做好入學(xué)準備。

帶幼兒去參觀小學(xué),，了解哥哥姐姐的在校生活的,，讓他們對學(xué)校有直觀的認識。

嘗試按照學(xué)校的作息制度來生活的,。上課時不入廁,、不去喝水。

讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)自.能力,。經(jīng)常布置簡單的家庭作業(yè)，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,。通過一學(xué)期的努力,，班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,，班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。

1,、鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準備工作,幼兒園還邀請了舜湖小學(xué)的老師給家長作了講座。受到了家長們的一致好評,。

2,、每一次的主題活動家長都能夠積極參與,，主動通過各種渠道為主題的開展提供各種有價值資料，有了家長的參與,，我們本學(xué)期的教育活動真正做到了“家園共育”。

3,、及時與家長進行溝通,，向家長匯報幼兒在園情況的，了解幼兒在家情況的,，努力達成教育的一致性,。積極取得家長對班級各項活動的支持與配合,。

1,、本學(xué)期,我們嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活的在一個.潔,、舒適的環(huán)境中。

2,、做好生病幼兒的護.工作,，堅決杜絕傳染病流行,，本學(xué)期，班級幼兒的出勤率一直較高,。無事故發(fā)生,。

3、培養(yǎng)幼兒良好的生活的習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,，重點引導(dǎo)幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,，本學(xué)期,，我們幼兒的身高、體重增長速度較快,。

1,、班級環(huán)境方面還需進一步美化。

2,、在區(qū)域活動材料制作方面有待提高,。

一份耕耘、一份收獲,。當看到我們班的孩子健康成長,，就要進入小學(xué)學(xué)習(xí)，我們感到無比的欣慰，我們的工作也得到了家長的肯定和贊揚,，我們深受孩子們喜愛,，這是對我們工作最大的支持和鼓勵，雖然我們工作也有不到位的時候,，但是家長的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量,，我們相信自己一定會做得更好。

大一班委工作總結(jié)報告篇四

對班長來說,，最主要的工作是管理班級同學(xué)們的出勤情況,。剛剛開始接手工作的時候，就有幾個同學(xué)說,，對出勤情況要松點,，不要太嚴格。但我覺得,，松也不能太松,，畢竟輔導(dǎo)員強調(diào)過，出勤這方面還是要嚴格點,。

在這學(xué)期初的課堂出勤的點名接交工作的時候,，有時會出現(xiàn)一些情況，比如有個別的同學(xué)沒來上課,，但卻沒有及時地說明情況,，像這些同學(xué)，我就發(fā)飛信詢問其原因,，原因合理的話,，之后再幫其把假條補上。但之后,，通過開班會,，將一些出勤的情況講明了，第一次,，就給其警告,，若下次再犯同樣的錯誤，就直接以曠課記錄了,。之后，就沒人再沒說明原因而直接曠課了,。這種現(xiàn)象在學(xué)期后期就極少出現(xiàn)了,。

本學(xué)期，由于小甜吃了“培樂斯”面包,，而中毒住院,，在這段時期，班級的出勤情況稍有變動,，但去照顧小甜的同學(xué)都有堅持來上課,，有時候,，早上一二節(jié)有課，有的同學(xué)(照顧小甜的)還是急急忙忙地趕回來上課,，有個別的同學(xué)實在是太累了,，就讓其休息一節(jié)課，這也是情有可原的,。

本學(xué)期班級同學(xué)除了吳蔚外,，沒有人曠課。同學(xué)們最低的課堂出勤率為97.61%,。早操出勤率最低為98.46%,。值得表楊的是，我們班級有到場參加《第二屆國際模糊數(shù)學(xué)年會講座》的24位同學(xué),，都堅持到了會議最后,，沒有人中途退場。

作為班委之一,，就必須配合好其他班委的工作,。由于上學(xué)年擔當學(xué)習(xí)委員，對學(xué)委這方面的比較了解,。在學(xué)委需要幫忙時,，幫忙整理了下數(shù)分的知識點整理，有時幫學(xué)委收發(fā)作業(yè),，或者發(fā)一些學(xué)習(xí)資料,，在學(xué)習(xí)方面提點意見等。這些都是必須的,。在這方面配合得還可以,。

偶爾和生活委員一起去男生宿舍檢查衛(wèi)生，這樣更助于男生注重自己宿舍衛(wèi)生的打理,，也有助于同學(xué)們之間的交流,。

開學(xué)初，由于班兩委比較忙,，就稍微幫忙整理下評獎學(xué)金所需要的一些資料等一些雜事,。每周負責班級情況登記冊的`填寫，總之配合好班級的工作的進展,。

下學(xué)期的班級的出勤更要嚴格要求大家,，上課不許穿拖鞋(特殊情況除外)，不準遲到或早退,。因為上學(xué)期在這點做得不是很好,，有一些同學(xué)遲到了，雖然為下雨天，但最好還是不要遲到,。

要加強和老師及同學(xué)的交流,，積極主動幫助班委做些該做的事情。

及時地負責好每周負責班級情況登記冊的填寫,。

每周抽點名5次,。

做好班會會議記錄。

大一班委工作總結(jié)報告篇五

一學(xué)期的工作也就即將結(jié)束,。本學(xué)期,，在我班三名教師的共同努力下，根據(jù)園內(nèi)的教研計劃和安排,，結(jié)合班務(wù)計劃,，各項工作開展得較好?；仡櫭β?、緊張的一學(xué)期。

那點點滴滴,，都記錄著我們大(1)班這一個學(xué)期來,，所有的歡笑，所有的快樂,，以及所有為了執(zhí)著而付出的努力,。讓我們重拾那走過的每一程，細數(shù)所有的姹紫嫣紅,。在本學(xué)期學(xué)習(xí)生活過程中,，幼兒在各個方面有了長足的進步，在某些方面還存在著不足,。以下是我班這學(xué)期的工作總結(jié),。

我們根據(jù)《大鋼》精神及大班幼兒發(fā)展目標，結(jié)合本班幼兒的實際情況制訂了一系列主題活動,，如：《我長大的地方》,，《我會玩》。通過多次的談話活動,，提高了幼兒的自我意識,，發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造能力，使主題活動開展的非常有意義,。接著幼兒的討論轉(zhuǎn)移到橋上,，我們又進行了《各種各樣的橋》的主題活動。我班主題墻面上都是孩子們的作品,。

墻上有孩子從家里找來的各種有關(guān)橋的圖片,，傳說，故事等資料,，有孩子繪畫的橋,，紙折的橋，紙盒做的橋,，手寫的橋字,，樣式各異種類眾多，飯后自由活動,，孩子們把這些作為他們談?wù)摰脑掝},，也關(guān)注了橋的許多秘密。

如：橋面結(jié)實的問題,。我們給孩子創(chuàng)造了自己動手操作實驗的機會,，讓孩子們自己通過反復(fù)實驗尋找橋的秘密，從多角度,，多側(cè)面的培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的興趣,。

在教育教學(xué)方面主題活動是主線，我們還積極開展了區(qū)角的活動,。在數(shù)學(xué)區(qū)加強幼兒數(shù)的分解,、組成的練習(xí)。各種棋類的學(xué)習(xí),，排序,、推理、觀察的訓(xùn)練,。語言區(qū)中引導(dǎo)幼兒識字教學(xué)和鞏固拼音教學(xué),，利用飯前活動培養(yǎng)幼兒朗誦唐詩的習(xí)慣。到現(xiàn)在我班有98%的幼兒都可以到前面來單獨表演,。

英語教學(xué)滲透到幼兒活動中,，例如：幼兒學(xué)過的顏色，物品名稱,，動物名稱,，引導(dǎo)幼兒在其他的活動中也經(jīng)常使用。通過慶祝元旦活動,，加強了幼兒英語歌曲、故事的練習(xí),。

并根據(jù)英文歌曲編排了簡單的舞蹈動作,，提高幼兒的表演欲望和說唱興趣,，也帶動了幼兒平時練習(xí)英語,。

幼兒的戶外活動是幼兒強身健體的重要環(huán)節(jié)。我班在確保幼兒戶外活動時間的基礎(chǔ)上,，開展豐富多彩的活動。有競爭游戲，貼人、木頭人、鉆山洞,、等集體游戲,。提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力。根據(jù)幼兒能力的不同,，在自由活動時組織這部分幼兒進行個別指導(dǎo)，力爭使每個孩子提高抵抗疾病的能力,。

作為班長的我特別重視工作人員之間的合作與溝通,。我認為一個班干得好并不是一個人的功勞,，而是三個人共同勞動的結(jié)果。特別是在生活護理方面要做到保教結(jié)合。

就要經(jīng)常溝通，不光是在班務(wù)會上的溝通，在平時交接班時就要及時和保育老師或是另一位老師進行溝通。我班保育老師任勞任怨地做好每一項清潔消毒工作，對孩子的關(guān)心,，體弱兒的照顧都是一絲不茍的，我們兩位老師也是大力幫助她做好保育工作,，就是因為我們有高度地責任心，因此，本學(xué)期沒有安全事故發(fā)生,。

開學(xué)伊始,，我班雖然有新生,，插班生，但是我們還是以滿腔地熱情接待家長,，認真對待每一位幼兒的家長,，從家長方面了解幼兒的一些側(cè)面。主要是更全面的了解家長急于解決的問題,，也就是面臨非常頭疼的問題,。

有針對性的引導(dǎo)幼兒，解決家長的后顧之憂，提高我園的知名度,。在幼兒正式入園以后,，我們非常關(guān)注胡鑫在幼兒園的情緒變化，通過早晚家長接幼兒的時候交流幼兒在園,、在家的情況,。

通過半個月到一個月的觀察，幼兒入園一天也沒有哭鬧,。在這中間孩子每天來園都是高高興興的,，情緒沒有任何的反復(fù)。在開放日的活動中,，胡鑫的媽媽笑著跟我說：“現(xiàn)在他特別愛上幼兒園,，我這塊石頭總算落地了，沒想到,，到這個幼兒園象換了一個人似的,。”家長的滿意就是對我們的工作的認可,。

俗話說：“眾口難調(diào),。”我想用在家長工作中再恰當不過了,。有時是家長提出要求我們?nèi)フ疹?，有時是我們主動找家長反映孩子在幼兒園的生活、活動情況,，請家長協(xié)作教育,。

根據(jù)我班家長的特點，我們經(jīng)常利用休息時間去家訪,，共24家;每月有針對性地出一刊家教園地,，共5刊;每月和家長交流一次家園聯(lián)系本，共2次;通過三位老師辛勤地付出,，以誠相待,，所以幼兒園舉行的兩次“家長滿意度測評”活動，我們的工作得到家長們的大力支持和充分肯定,，滿意率都達到95%以上,，這對我們來說是莫大的鼓勵!

在幼兒園教育中，環(huán)境教育是必不可少的,。新學(xué)期初我班教師根據(jù)主題活動內(nèi)容來創(chuàng)設(shè)了與主題活動相適應(yīng)的環(huán)境,，設(shè)立了“語言角，數(shù)學(xué)角,，美工角,，操作角，表演角，結(jié)構(gòu)角,?！?/p>

為了使幼兒能力的多方面的發(fā)展，我班老師不斷的在活動區(qū)內(nèi)豐富活動材料,。特別是數(shù)學(xué)角有分解,、組成的操作玩具。利用家長資源,，和孩子們在雙休日制作利費利舊的玩具,，擺放在教室里，盡量做到容易幼兒取放又美觀,。

我比較提倡民主,，團結(jié)的合作氛圍，這學(xué)期偶爾會碰到班上老師的意見不統(tǒng)一的時候,，發(fā)生了一點小矛盾,，我應(yīng)該起調(diào)和劑的作用，多與大家交流,，說清誤會,，爭取沒有矛盾發(fā)生。

但是班上的物品,，大家都很愛惜,，共同保管，總的來說,，兩位老師都使非常支持我的工作,，也能按時完成突擊任務(wù)，我非常感謝他們的配合,，使我順利完成班級管理工作,。

1,、幼兒活動時間不能很好的保證,。

2、區(qū)域活動的材料豐富得還不是很好,，在數(shù)量上還有一些缺少,。

3、教師投入到區(qū)域活動的時間,、精力還不夠,，對幼兒在區(qū)域活動時的指導(dǎo)也不夠深入。

措施：在下半學(xué)期中制定出具體的區(qū)域活動時間,，并嚴格遵守,。根據(jù)月目標制作區(qū)域活動的材料，制作時注意材料的數(shù)量。在幼兒玩的時候,要加強具體的指導(dǎo),。例如：對訓(xùn)練觀察力的活動材料加以說明,，用提問的方式引導(dǎo)幼兒探索材料的玩法。

我們自認為對家長工作做得盡心盡力了,，但是還存在著家長有一些反映,，這說明我們的工作做得還不細致，還存在不足：

1,、幼兒的吃飯問題,，特別是晚飯的問題。家長反映有吃不飽的現(xiàn)象,。

2,、作業(yè)布置的問題，要求回家還要做家庭作業(yè),。

措施：針對幼兒的吃飯問題,，我們可以做好有針對性的分析工作，并采取相應(yīng)的措施,。還可以利用家園聯(lián)系冊對個別幼兒的吃飯問題和家長進行溝通,。針對布置作業(yè)的問題，我想尋找一些有關(guān)幼兒園布置作業(yè)弊大于利的實例介紹給個別家長看,，讓他們真正了解幼兒園的教育與小學(xué)教育的區(qū)別,。

我相信只要我們懷著一顆執(zhí)著的童心，繼續(xù)努力把我們的班集體完善起來,，時刻把孩子放到首位,，下學(xué)期我們的各項工作肯定會更上一層樓，也祝愿明天會更好!

大一班委工作總結(jié)報告篇六

時光飛逝,，大一的生活已經(jīng)離我們遠去,。回望過去一年的大學(xué)生活,，我對自己班長工作總結(jié)如下：

1．班風(fēng)建設(shè),，班級氣氛較和諧融洽，班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極,，對班級的工作提出可行的意見和建議,。同學(xué)之間互相幫助。

2.班干部分工明確,，都能夠基本上按時的完成自己的職責,，班務(wù)工作有所提高。

3.班委工作逐漸步入正軌,，同時班委會成員之間增添了不少默契,。

1.同學(xué)們出勤率較高,，早自習(xí)無遲到無故不到現(xiàn)象，專業(yè)課能做到不遲到,、不早退,，有事請假。課堂積極性較高,，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè),。

2.同學(xué)們學(xué)會利用學(xué)校圖書館以及方便的外語語音室資源，涉獵更多的專業(yè)知識,，豐富了自己的知識庫,。

3.越來越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時間與精力大于以前，為了自己的目標去努力,，尤其臨近考試時最為突出,。

4.由于學(xué)分制度的實行與深入，同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀律上嚴格要求自己,，班級管理有了較大的.改善,。

5..同學(xué)之間結(jié)對子學(xué)習(xí)的情況較普遍。

a.活動方面

1.一學(xué)年的時間我班里組織過剛開學(xué)的聯(lián)誼晚會,，放松了大家軍訓(xùn)的疲憊,，加強了同學(xué)之間的認識和了解，當然很感謝組織委員,、宣傳委員,、文藝委員的協(xié)助，晚會辦得很成功,，發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)多才多藝,，總是有一陣高過一陣的喝彩。

2.我班精心組織了一場圣誕節(jié)的上學(xué)期年終總結(jié)大會,，同學(xué)們都積極參加各顯才藝,。

3．未響應(yīng)學(xué)校號召“落實科學(xué)發(fā)展觀為學(xué)院建設(shè)建言獻策”，我班與零八本科四班組織了一場以“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，為學(xué)院建設(shè)建言獻策”的團日活動,，通過詩朗誦、舞蹈,、歌曲,、問答,、制作ppt以及問卷調(diào)查等形式,，是同學(xué)們更多了解科學(xué)發(fā)展觀。

3.在學(xué)校各學(xué)生組織及本學(xué)院社團組織的活動,，我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的積極性,，并獲得不少獎項,，為自己的大學(xué)生活增加了絢麗的色彩。

4．我們班的部分同學(xué)還參加了對愛心社團的義捐和市紅十字會的義務(wù)鮮血,。如xx年的“1.29”自愿獻血活動和xx年的元旦“越野跑”

5．不少同學(xué)在班級活動和組織策劃方面做了不少努力,。

1.大多數(shù)同學(xué)積極向上、進取,，努力學(xué)習(xí),。

2.大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個目標，并通過不懈地努力去實現(xiàn),。

3.我班同學(xué)向黨組織靠近,，不少同學(xué)寫了入黨申請書，同學(xué)積極向黨組織靠攏,，積極參加黨校學(xué)習(xí),，提高自身的思想素質(zhì)。

1.有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,，偶爾上課遲到或曠課,，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識不強,。特別是本學(xué)期精讀課上我班的積極性大大降低,，每次值日報告的質(zhì)量也降低，當然包括我有時也沒有認真準備,。

3.個別班委會成員總體表現(xiàn)不太好,，紀律和積極性不高，當然一方面責任在我沒有分配好,，在總體規(guī)劃上不夠明確,，但有時候我說了，分配了做的人也很少望得到進一步的改善,。

4.班級里出現(xiàn)小集體,，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結(jié)。

5.有些同學(xué)對班級活動出現(xiàn)抵觸情緒,，不愿參加,。

大一班委工作總結(jié)報告篇七

大班第二學(xué)期即將結(jié)束，這也意味著我們的孩子們即將畢業(yè)了進入小學(xué)的課堂,?？粗麄?nèi)陙恚徊揭粋€腳印地向前邁進,，獲得不同程度的進步,，我們倍感欣慰。現(xiàn)就本學(xué)期的工作做出以下總結(jié)：

本學(xué)期我班嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,，衛(wèi)生程序做到有序,、規(guī)范,。加強室內(nèi)消毒及防蚊工作，杜絕流行病,、傳染病的發(fā)生,，幼兒出勤率達到了97%。在一日活動中加大了幼兒的活動量,，特別是在體能鍛煉方面有所加強,，幼兒的體質(zhì)有了明顯的提高，在本學(xué)期的幼兒體檢中我班幼兒血色素達標率為100%,，幼兒身高體重達標率為98%,，無體弱幼兒。我們積極配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作,，并提醒家長及時做好預(yù)防接種工作,，培養(yǎng)了幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,，本期孩子們身高體重增長迅速,。

在對幼兒進行生活照顧的同時，我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間,，鼓勵幼兒積極與材料互動。我們利用每天晨鍛時間,，組織豐富多彩集體游戲,，如：跳繩等。有計劃地鍛煉各種基本動作,，引導(dǎo)幼兒通過玩各種體育玩具,，學(xué)習(xí)、掌握并創(chuàng)造性發(fā)明玩法,，在與同伴一起玩的過程中發(fā)展幼兒動作,，減少了以前幼兒偏向一、二種體育玩具的現(xiàn)象,。

還有做好班級消毒措施也相當重要,，本學(xué)期間，“手足口”病流行,，部分家長感到恐慌,，甚至有的家長在猶豫要不要把孩子送進幼兒園，我們只要做衛(wèi)生和預(yù)防工作,，加強自身的鍛煉,，其實它并不可怕，于是我們把保健工作放在了首位,。在做好班級衛(wèi)生清潔工作,、消毒工作的同時,，通過開展一系列幼兒衛(wèi)生保健教育活動,，并在“家長園地”布置了預(yù)防“手足口”的知識,，使家長和幼兒釋放緊張、恐慌的心情,，懂得預(yù)防疾病的方法,、措施。增強了家長和幼兒的衛(wèi)生保健常識,，提高了大家加強自身鍛煉的意識,，使幼兒的體制得到了增強。我們通過讀報紙,、上網(wǎng)下載資料,，講故事等形式讓幼兒了解：我們只要講衛(wèi)生、勤洗手,、按時作息,、不去人多的地方等，就可以避免傳染的可能性,，孩子們學(xué)會了初步自我保護的方法,，增強了意識，從而有效的避免了傳染病的發(fā)生,。在日常生活中,，我們注意把衛(wèi)生工作抓實。經(jīng)常檢查幼兒戶外活動后,、飯前,、便后洗手情況，每日進餐時隨時提醒幼兒“四凈”：桌面,、身上,、地面、碗里的干凈,，每天檢查幼兒洗發(fā),、衣著、手指甲,、刷牙的衛(wèi)生,。定期對幼兒睡具、玩具,、用具進行暴曬,、清洗、消毒等,；每天對幼兒洗手間用過84進行消毒,，定期對教室用紫外線,、酸醋消毒，并保證幼兒每天不少于2個小時的戶外活動時間,，還通過家長園地讓家長知道在這個特殊的時期,，增強自身體制的重要性，并鼓勵家長利用幼兒在家的時間帶幼兒多參加戶外鍛煉,，不帶幼兒去人多的地方玩耍等,。經(jīng)過我們班級成員的一系列努力，我們的工作得到了家長的理解與肯定,。

本學(xué)期運用多媒體教學(xué),，在幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育方面為幼兒提供了一系列的學(xué)習(xí)機會。教師采取了重小結(jié),、多提醒,、常配合的形式，杜絕了幼兒安全事故的發(fā)生,。一期下來安全事達到了零的標準,。

1、認真對待課前準備

我班兩位教師,，能積極的準備好教學(xué)具,，經(jīng)常上網(wǎng)查資料、自制課件,，加大了多媒體教學(xué)的力度,。認真對待每一堂活動，本期孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了明顯的加強,。

2,、通過比賽，增強幼兒自信心

為了培養(yǎng)幼兒的自信心,，本學(xué)期我們在班上開展了講故事,、才藝大比拼、綜合知識搶答賽等一系列的比賽,，孩子們在比賽中提高了自己的自信心,，表現(xiàn)欲也有了明顯的加強。

3,、大力開展幼小銜接工作

這學(xué)期是大班幼兒在幼兒園生活的最后一個學(xué)期了,。孩子們即將進入小學(xué)，生活,、環(huán)境等的突變,，往往使得幼兒不能很好的適應(yīng)。如何幫孩子作好這期間的過渡，成了本學(xué)期最為重要的一項工作,。我們從保育和教育兩方面開展了此項工作：

（1）有意識地多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活,、學(xué)習(xí)情況。使他們對學(xué)習(xí)生活有一定的了解,，并盼望自己做個小學(xué)生,，從思想上做好入學(xué)準備。

（2）帶幼兒參觀小學(xué),，了解哥哥姐姐的在校生活,，讓他們對學(xué)校有直觀的認識,。

（3）嘗試按照學(xué)校的.作息制度來生活,。上課時不入廁、不喝水,。學(xué)習(xí)整理自己的書包及衣物,。

（4）培養(yǎng)幼兒的管理能力，讓幼兒自己來選擇班長,，嘗試自主管理,，讓幼兒真正成為班級的小主人。

（5）每天進行值日生輪流責任制,，每天按照學(xué)號引導(dǎo)幼兒輪流值日,，讓每個孩子都有為集體服務(wù)的機會，加強幼兒的責任意識,。

（5）加強幼兒動手能力,，本學(xué)期我們組織了多項幼兒動手能力比賽，如：穿脫衣服比賽,、整理書包比賽,、跳繩比賽等，比賽得到了家長們的全力配合,，幼兒的動手能力得到了飛速發(fā)展,。

1、本期我們針對活潑好動,、自控能力弱的幼兒,，如：何欣鑫、金美美等進行了一對一的輔導(dǎo),，采用了主動交流的方式,，逐步引導(dǎo)幼兒在游戲活動中養(yǎng)成傾聽及不隨意離開座位的好習(xí)慣。

1,、每月及時更換家園聯(lián)系欄,，讓家長了解孩子們在園生活的各個環(huán)節(jié)及學(xué)習(xí)內(nèi)容。2、通過網(wǎng)絡(luò)和書面的形式有針對性地向家長介紹育兒經(jīng)驗,。

3,、鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準備工作，適當布置一些口頭作業(yè),，要求家長和孩子共同完成,。

4、堅持每周至少給家長發(fā)3條以上的短信,，讓家長及時了解幼兒身體,、生活、學(xué)習(xí)情況,。

雖然大一班的工作即將結(jié)束,，但是我知道我們還有很多需要努力的地方，如：班級內(nèi)務(wù)管理等等,，下學(xué)期我們將在班級衛(wèi)生工作,、班級內(nèi)務(wù)整理方面做出適當?shù)恼{(diào)整和進一步的完善，做到揚長補短,，不斷進?。?/p>

大一班委工作總結(jié)報告篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

而現(xiàn)在的我們已經(jīng)適應(yīng)了這里的生活,，也成功的融入到這個班集體，在我們思政1班全體同學(xué)的不懈努力下,，我們班僅在大一學(xué)年就取得了許多令人驕傲的成績,。我們?yōu)槲覀冞@個班級而自豪，我們?yōu)槲覀冞@個班級而驕傲,！

組織建設(shè)

班級總?cè)藬?shù)為41人,，男生14人，女生27人,。其中有10名學(xué)生干部,，學(xué)生干部根據(jù)任職條件按規(guī)定程序經(jīng)民主選舉產(chǎn)生、按期改選,，并能認真履行工作職責,，熱心為同學(xué)服務(wù)，以身作則,，在各方面起模范帶頭作用,。

1,、班干名單

班長：

團支書：紀律委員：

組織委員：學(xué)習(xí)委員：

宣傳委員：

生活委員：心理委員：

（圖為班干改選現(xiàn)場）

學(xué)風(fēng)建設(shè)

量地完成,，作業(yè)收繳率為100%。

1,、考勤制度

為加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，督促本班同學(xué)按時學(xué)習(xí),、積極活動，努力建設(shè)一個具有尊師守紀,、勤奮學(xué)習(xí),、團結(jié)互助，積極向上的班集體,，紀律委員在充分聽取班級同學(xué)的意見下制定班級考勤細則并嚴格執(zhí)行,。

這份考勤細則作為我們班的特色，自公布以后,，紀律委員以身作則,，每節(jié)課都早早到達教室認真嚴格做好考勤記錄，絕不姑息任何一個缺勤的同學(xué),，如實將數(shù)據(jù)上報給學(xué)生會自律部,。有人曾經(jīng)這么對我們說：“你們班的考勤抓得這么嚴,，都不像那些個‘瀟灑’的大學(xué)生啦！”我們不以為然,，記得楊素穩(wěn)老師對我們說過：“父母送你們來上大學(xué)不容易,，他們?yōu)榱四阋苍S還在為一斤水果而計較，你們要是浪費了他們給你的資源不好好的來上課,，就太對不起父母對不起自己了,！”實施細則后，我們班一直在保持著高出勤率,，不僅如此,，在課堂上，也很少看見上課打瞌睡或不認真聽講的同學(xué),，而且上大課時坐在前排的大多是我們班的同學(xué),。

日常管理

成各項常規(guī)工作。

1,、班費治理制度

1,、班費收取根據(jù)實際合理預(yù)算。由兩位生活委員分別保管,、記賬,。

2、班費支出必須由班長和生活委員中至少一人同意方可提出申請,。100元以上必須向班委提出申請,，并至少三名班委同意,，且班長，團支書都不反對,。

3,、日常采購，并開出收據(jù).并憑發(fā)票,、收據(jù),、證明報銷。

4,、班級組織的大型活動(如春游,、秋游等)后要向全班公布支出細則;學(xué)期結(jié)束時打印出全學(xué)期班費收支情況，交全班同學(xué)及班主任審查,。

5,、全班同學(xué)可以在適當時間對班費收支情況要求審查，或提出批評或建議,。

6,、全班同學(xué)都有權(quán)申請使用班費，只要用途符合班費使用規(guī)定,，經(jīng)班委會討論可以劃撥,。

注：

班費使用范圍規(guī)定：

1、打印各種班級材料,；

2,、各項班級活動的報名費按固定條款劃撥；

3,、獎勵先進分子使用,；

4、籌辦晚會等集體活動支出,；

5,、其它支出，視情況而定,。

2,、監(jiān)督、請假制度

我班級施行干部包干到寢室責任制,，即：紀律委員負責考勤,，考勤要及時、準確,?？记谟涗洶ǎ簳r間，遲到,、早退,、曠課,、請假具體人員等。宿舍長每人負責自己宿舍,，提醒宿舍同學(xué)積極上課,。為嚴格請假制度，在學(xué)校請假制度的基礎(chǔ)上,，學(xué)生有義務(wù)將請假事由及時間告知紀律委員與班長,。非特殊情況，上課后的請假一律當作曠課處理,。

3,、寢室管理制度

1、各同學(xué)搞好個人衛(wèi)生,，并積極配合宿舍長的工作,，遵守宿舍紀律；

2,、宿舍內(nèi)部要制定相應(yīng)的衛(wèi)生制度,實行責任到人制,宿舍長及班干部負責監(jiān)督,。

3、熱愛宿舍,，團結(jié)舍友,，熱愛集體，爭創(chuàng)校級文明宿舍,。

思想建設(shè)

1,、團員思想教育

我班于2014年10月5日清明節(jié)在金牛嶺公園烈士陵園參加了掃墓活動。面對烈士墓,，我們無法用語言來表達自己深深的敬意，在向烈士敬獻鮮花后,，我們默哀三分鐘寄托哀思,，以此銘記中華民族遭受的苦難和英勇抗爭的過程，珍惜今天來之不易的和平,，立足現(xiàn)在,，將對先烈的緬懷之情、崇敬之心化為奮發(fā)成才,、建功立業(yè)的動力,。

2、社會主義思想教育

本班參加了曹錫仁,、肖貴清,、葉俊等多位教授主講的相關(guān)講座，也參觀了戒毒所,，使同學(xué)們正確地認識了社會,，了解到我國的社會制度,，樹立了正確的榮辱觀，人生價值觀,，世界觀,。

3、集體主義思想教育

集體主義精神是維護一個集體穩(wěn)定和發(fā)展的強大精神支柱,。我們開展活動,，班會，增加同學(xué)們之間交流的機會,，努力培養(yǎng)同學(xué)們的班級榮譽感,，集體精神。

我們?nèi)グ嘀魅螚钅壤蠋熂蚁裼H家人一樣一起包餃子吃,、在4月7日女生節(jié)男生為女生實現(xiàn)小心愿等等活動,，同學(xué)們積極參與，大家玩得很開心很盡興,，活動都獲得了圓滿成功,。

黨團工作

1、黨團組織發(fā)展

我們班級現(xiàn)在有共青團員38人,，共有38人上交入黨申請書,，現(xiàn)已有黨員1人,，黨員隊伍正逐漸擴大,。

2、主題團日

在社科樓a315組織開展觀看《感動中國——十大道德模范人物評選》活動

3,、志愿服務(wù)

我班共參加志愿服務(wù)8起,，分別為：無償獻血、運動會志愿服務(wù),、青春校園美麗海大志愿服務(wù),、清掃運動場志愿服務(wù),、善行一百、迎新志愿服務(wù),、清明掃墓、方陣隊志愿活動,。

校園文化活動

在體育方面,，我班成員在學(xué)生社團聯(lián)合會舉辦的“2013年海南大學(xué)自行車趣味騎行邀請賽”獲得“慢騎王”稱號,、獲“耐力王”稱號、獲“套環(huán)王”稱號,；在學(xué)院第一屆羽毛球比賽獲得二等獎；在志愿者協(xié)會第一屆籃球賽中獲得參與獎,；女生節(jié)在團學(xué)舉辦的拔河比賽中獲得我班獲得集體項目二等獎,。

在征文演講方面，我班成員獲得“奏響祖國新華章,，傳遞青春正能量”主題中文演講比賽一等獎,。

在知識競賽方面，黨支部舉辦的第一屆黨史知識競賽,，我班三支代表隊伍包攬一,、二、三等獎,。

在技能比賽方面,，我班成員陳仁行在2014年“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽創(chuàng)業(yè)計劃二等獎，陳妹獲得三等獎,。

在娛樂藝術(shù)方面,，我班成員獲得研究生新生才藝大賽三等獎；在學(xué)院第三屆十大歌手比賽中獲得第一名榮譽,，等同學(xué)獲得十佳歌手稱號,；還在海南大學(xué)音樂狂歡夜比賽中榮獲第二名，在校園女生風(fēng)采大賽中獲得優(yōu)秀獎,。

在宿舍文化方面,，我班宿舍b1209獲得校三星級宿舍、院五星級宿舍的榮譽,；b1208獲得院四星級,；b1211獲得院五星級；311獲得院四星級,；312獲得院三星級。

創(chuàng)新工作

1,、班級制度創(chuàng)新

在這項工作中,，主要圍繞著三點來展開工作：

1.制定了各項制度，對全班同學(xué)提出具體要求,；

2.規(guī)范管理過程,，做到民主決定班級走向；

3.明確責任管理,，落實每個班委的責任,。

2,、干部隊伍建設(shè)及其工作創(chuàng)新

班級的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會和團支部。各個班委,，團委分工明確,，責任到人，積極團結(jié)同學(xué),，班級日常管理穩(wěn)定有序,，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。

結(jié)束語

對于學(xué)員的熱愛,。我們?yōu)樽约菏且粋€思政人而驕傲,，為自己出自馬克思主義學(xué)院而驕傲。13級思政1班終將在以后的生活中創(chuàng)造出助于自己的輝煌,。為學(xué)院,，學(xué)校取得更驕人的成績！

大一班委工作總結(jié)報告篇九

時光如梭,，轉(zhuǎn)眼間大一上學(xué)期已在指尖悄悄流逝,，我團支部在xx區(qū)團委和教學(xué)xx團總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，穩(wěn)步向前,，在此,，特對我團支部上學(xué)期的思想、工作,、生活,、學(xué)習(xí)等方面簡單總結(jié)如下：

上學(xué)期我團支部積極開展團支部會議，重點學(xué)習(xí)了《團章》,，嚴格要求大家按照團員標準來規(guī)范自己,。在團會上，通過學(xué)習(xí)先進模范事跡,，學(xué)習(xí)《綜評條例》提高了同學(xué)們的思想覺悟與道德水平,，鼓勵大家在學(xué)習(xí)中吃苦，在生活中節(jié)儉,。

1,、確定團關(guān)系。

確定團員關(guān)系是大一的伊始的一項重要工作．在團總支和輔導(dǎo)員老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我班團委對班里團員的團員證件進行收繳,，核查，確定班里具體的團員人數(shù)和非團員人數(shù),，并向團員頒發(fā)了新的團員證,，鼓勵非團員同學(xué)積極入團。

2、評選紅旗團支部

得知團總支要評選紅旗團支部后,，我團委積極收集各項材料,，著手于設(shè)計申報材料，并告知同學(xué)們要一起努力,，大家要一起爭取這個榮譽,。

3、黨積極分子的評選與黨課培訓(xùn)工作

上學(xué)期我團委三名團員參加了xx區(qū)第xx期黨課培訓(xùn),，其中兩名團員通過黨課考試,，本學(xué)期我團委會更加積極選拔團員參加下一期黨課培訓(xùn)，更加積極的向黨組織靠攏,。

1,、上學(xué)期按照團總支的要求，班委們對本班生活困難的同學(xué)進行了助學(xué)貸款的申請工作,，并對十余名困難同學(xué)成功申請了助學(xué)金,，該過程嚴格客觀，一定程度上幫助了這些兄弟姐妹,。

2,、全班各個寢室積極參加文明宿舍評比活動，倡導(dǎo)節(jié)儉與創(chuàng)新,，各個寢室都包含著同學(xué)們智慧的結(jié)晶,，最終男寢xx宿舍被評為文明宿舍。

3,、為了豐富大家的課余生活,，團委相繼開展了象棋比賽，籃球比賽,，冬至包餃子等活動,，使來自各地的同學(xué)們相互了解，更加團結(jié)友愛,。

上學(xué)期同學(xué)們剛經(jīng)歷過高考,，步入大學(xué)沒有中學(xué)那樣要求嚴格，為了是大家認識到學(xué)習(xí)在大學(xué)的重要性,，采取一系列措施來敦促同學(xué)們學(xué)習(xí),，經(jīng)過同學(xué)們的努力，上學(xué)期全班無一人掛科,，今后要繼續(xù)努力,！

總結(jié)語：回首這一個學(xué)期，我團委從稚嫩逐漸走向成熟,，取得了階段性的成果，這都是靠xx班xx位兄弟姐妹們的共同努力得來的,，今后我們要更加的奮發(fā)圖強,，更上一層樓,！

團支書：xx

xx.3.21

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班級管理的工作總結(jié)

大一班委工作總結(jié)報告篇十

本學(xué)期即將結(jié)束，作為班長的我,，感覺自己正在茁壯的成長著,。我深刻體會到的了班委的不易。下面就談?wù)勎遗c我們班：

從剛選上班委的那一刻起,，我就下定決心了,，我一定要干好這個班長！ 于是我嘗試著和班里的每一個人去交往,。我發(fā)現(xiàn)相當一部分人有著“事不關(guān)己,，高高掛起”的心態(tài)。當時的我感覺壓力山大,，于是我就尋思著去改變這種狀況,。我曾問了多個女生，問她們班里存在的問題,，她們大都說男生不主動導(dǎo)致班里氣氛不是太活躍,，確實男士們都不愛說話，有個別男生熱衷于游戲,，這讓人很無語,。 有時候面對班級出現(xiàn)的問題我也很迷茫，也就是說我現(xiàn)在還不會能好的去處理公與私的關(guān)系,。比如說上課的時候,，我們宿舍有個人沒有去，而紀律委員沒有記錄,，卻被我發(fā)現(xiàn)了,。如果記他的名字，他會怎么想,？他會不會說我們多管閑事,？那當然也會對我們班的班級量化有影響。如果不記,，其他學(xué)生會怎么評價,？盡管這樣的問題很少出現(xiàn)，但以我對男生的了解,，那是會有出現(xiàn)的可能,。

再說班委，班委們大都很負責,，我們聯(lián)系都很緊密,，都在以自己的實際行動為班級奉獻著。但還是有個別的班委對工作不重視，對自己的學(xué)習(xí)不上心,。除了我以外的其他男生班委做的不足的就是到現(xiàn)在還沒能把咱班學(xué)生的名字記清,。總的來說,，我對班委比較滿意,。

我自身而言，問題也有,。比如,，普通話不標準，不會拒絕別人,，也不太會合理的分配任務(wù),。但我正在努力的學(xué)習(xí)、改正,。

總之,，一學(xué)期過去了，我看到了班級的變化,，同學(xué)們更加積極了,，同學(xué)們更加團結(jié)了，同學(xué)們敢開玩笑了,，同學(xué)們臉上笑容多了,，為之，我特別高興,。好像我們的努力得到了回報,。我相信我一定能得到同學(xué)們的擁護和支持，我們會本1308班會越來越好,！

大一班委工作總結(jié)報告篇十一

大一即將結(jié)束,從我的工作中做出了以下工作總結(jié)：

我認為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴格,，尤其是在平時上課，沒能同班委,、其它班干認真管理好班同學(xué)的出勤,、積極聽課、完成功課,。在一些工作上,，沒能很好地和其她班干做到協(xié)調(diào)工作，導(dǎo)致一些班干部產(chǎn)生無所事事的感覺,，這是我以后工作應(yīng)該重點改進的地方,。

任課老師都說，我們班是一個很好的集體,，比起其它班,，到課率高得多,，在對待專業(yè)方面有一股活力，從中甚至可以強烈感受到里面奔騰熱血的有力心跳!我想,，這就是我們班的最大優(yōu)點,，我很驕傲我能生活在這么一個有強盛生命力的'集體當中，看到自已班上的每一個人都能夠不斷的成長,，我從心低里默默為我身邊的每一個人感到高興。我希望我們班上的每一個人都能將這個優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚下去,，并將它應(yīng)用至自己的個人生活和學(xué)習(xí),、工作中去!

這一學(xué)年中，我們班有好的果實,，但也有不好的苗頭,。首先我從日常的生活中看到，現(xiàn)在有某些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯位嚴重：平時上課拖拖拉拉,，整天不知道在干么子,，平時學(xué)習(xí)不那么認真，考試都不在乎,，以求個60分萬歲,。在這樣一個競爭激烈的年代，這樣的成績能干什么?社會是很殘酷很現(xiàn)實的,，適者生存,，弱肉強吃!我們都已經(jīng)不小了，沒有本領(lǐng),，怎樣去找份好工作?怎樣去照顧父母親并給予他們一個美好的老年生活?父母為我們負出了很多,，我只想說，不要忘了,，在我們家中還有年邁的父母正在期待著我們成才!既然好不容易考上了大學(xué),，就不要讓大學(xué)的時光頹廢!

另一個不容樂觀的問題就是：大家對學(xué)校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候,，同學(xué)們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動,。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委工作做的不夠好,，沒有充分的說明參加活動的益處,。另一方面：學(xué)校在安排某些活動時欠考慮，導(dǎo)致活動的進程和事前宣傳的不一致,，進而破壞了學(xué)生們各自的生活安排,，產(chǎn)生抵觸情緒。這個問題我從不強迫大家,，只求自愿參加,，我想到大二了,，很多活動都沒有我們參加的機會了!

大一班委工作總結(jié)報告篇十二

王老師：

今年的假期異常炎熱，不知您暑假過得愉快嗎——

之前一直沒有對大一一年的班級工作做一次總結(jié),，有時想動筆寫寫,，但總覺著思路雜亂，不知道怎么下手,，對于那些管理學(xué)上的條條框框,，再次重復(fù)嚼著又覺著很枯燥。我想,，不如對一年工作里體會到的教訓(xùn)進行總結(jié),，用現(xiàn)在的看法對過去的做法進行反思，這樣,，或許要更有意義一些,。

回想大一一年，感觸最深的應(yīng)該是以下的四點：

首先,，是“班級氛圍”的形成,，這個詞有點抽象，包含的東西也較多,，但我覺得在一個新的班集體中,，特別是相較于高中更“自由”的大學(xué)，更多的應(yīng)該是偏重于“班級規(guī)矩”的形成,，一些良好的班級習(xí)慣能夠在初期形成的話,，感覺對以后班級各類活動的開展都會起到一種“無形”的制約、規(guī)范和引導(dǎo)作用,，更能夠方便班委協(xié)助輔導(dǎo)員管理好班級,。

其次，大一一年的班委工作,，給人的感覺就是：雖然無章法可循,，卻可以大膽實踐自己的想法。這一點,，有點類似于“充分授權(quán)”,，我想，應(yīng)該是一種作為首屆班委才能體味到的,、在摸索中大膽前進的快樂吧,！因此，能夠擁有這種您提供的培養(yǎng)自身能力的環(huán)境和條件,，一直是自己所慶幸的,，但這也不可避免地走了很多彎路。

在班委職務(wù)的理解上,，一開始很容易就將職能設(shè)定僵硬化,，導(dǎo)致忙的很忙,，閑的很閑，一些班委沒能夠獲得應(yīng)有的鍛煉,，為了情況在之后能夠有所改善,，之后才改用了小組形式的“活動負責制”，通過合作負責的方式完成活動的開展,。我想,，這無論在班委的配合度提升還是在活動的完成度上，都能夠起到一定的促進作用,。

再次,，還是“反饋機制”，這是一直以來讓人頭疼的問題,，其中包括班委對自身工作遇到的困難的反饋、同學(xué)對班級活動的看法的反饋等,，雖然有個人總結(jié),、班會等形式來解決，但一年來,，總有種流于形式的感覺,，未能在真正意義上形成一種解決問題的機制，感覺是一種遺憾,，我想,，或許這是工作還未能夠真正深入人心，未能形成良好的溝通交流機制導(dǎo)致的吧,。

最后的一點感觸是,，大一時（也包括現(xiàn)在）很容易陷入一種“盲目”的狀態(tài)，不清楚真正需要的是什么,，為什么要做這些,，然后就導(dǎo)致“為了活動而活動”，在忙碌的狀態(tài)下庸庸碌碌,。因此,，我想，無論是班委工作,，還是個人的學(xué)習(xí)生活,，在最開始找到共同的方向和目標，是最為重要和有意義的事情,，就像您一開始為大家樹立“優(yōu)秀班集體”的共同愿景,，而班委的重要任務(wù)之一便是，在這個愿景下協(xié)調(diào)大眾擬定出那些更加微觀可行的目標,，并且能夠激勵大部分同學(xué)為這個目標而努力吧,！

另外就是想總結(jié)一下自己的暑假啦,，雖然沒有出去找實習(xí)，覺著有點遺憾,，但是,，期間還是找了一些相關(guān)的文章看了看，突然覺得還是得好好規(guī)劃下,，對這方面的了解完全是處于空白的階段,，對自己的未來沒有一個大體的規(guī)劃讓人好浮躁。

除此之外,，就是把之前沒有認真看就丟在一旁的《人性的弱點》仔細看了一遍,，第二遍的閱讀，對這本書有了新的看法,，原先覺得其內(nèi)容太過于技巧現(xiàn)實化,，但現(xiàn)在在閱讀的過程中反觀自己兩年里的生活后，突然覺得自己犯了太多太多的錯誤,，而沒有好好的靜下心來反思過,，一直是在“忙碌”中麻痹著自己。

“學(xué)習(xí)”永無止境,，永遠要努力充實自己的大腦,，這是暑假里最大的感觸。

最后,，想和您請教的是以下的疑惑：

兩年的大學(xué)生活即將隨著開學(xué)而過去,，不像別人所說的會“淡定”下來，反而有了更多的困惑,，總結(jié)起來就是：用浮躁的觀點來看待期間的學(xué)習(xí)生活,，有種“學(xué)了而不知道未來能用來做什么”的不安感；而反觀兩年里的實踐生活,，則有種“修煉了外功而內(nèi)功朦朦然”的小失落,。

祝夏安。

xx

20xx年8月18日

大一班委工作總結(jié)報告篇十三

時光荏苒,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間一年的工作又到了尾期了?；仡欉@一年來,，我與我所在的xx班一起成長，一起快樂,。

在這一年的時間里,，我能從一個憧憬大學(xué)生活、滿懷激情的新生,，成長為一個能獨當一面,、對事冷靜的老生,，這首先得感謝全班同學(xué)、系部老師及系部學(xué)生會給的鍛煉機會,。這一年,，是我成長和提高的一年，也是我收獲的一年,。我從寢室生活里學(xué)會了獨立,，從學(xué)習(xí)生活里學(xué)會了自主，從工作生活里學(xué)會了自助和他助;在組織活動的過程中了解了團結(jié)同學(xué)的重要性,，在展開活動的時候明白了資源優(yōu)化配置的重要性,，在參與活動的時候我知道了舞臺是別人搭的、戲是自己演的,?？v觀這一年，我的各個方面都得到了提升,。

在競選上班長,、了解班長的職責的時候，我銘記了職責上的第一句話：對全班每個同學(xué)負責,。在后來的工作中我也一直秉承著這句話，我不認為班長是一個有權(quán)有勢的管理者,，而是一個為賦予你權(quán)利的人服務(wù)的人,，一班之長更應(yīng)該為班級去爭取利益。在我們班,，不僅是我一個人這樣想,，所有的班干都是為了班級而努力工作。院系的各種活動,，我們班的參與率和積極性我想明眼人都知道,，很多活動我們雖然沒有獲得獎項，比如“陽光體育活動”,，看了比賽的應(yīng)該知道,。但是我們依舊開心，因為我們體現(xiàn)出了一個班級該有的凝聚力和團結(jié),。這點,，我想也是我這一年工作的小小成果吧。

當然,，活動參加的多,，自然獲獎的也不少，拿我自己來說,，這一年來參加個人比賽,、評比等獲得了四個獎,，雖然不是什么大獎，但是其中我自己收獲到的是沒有參加的人體會不到的,。我沒有大獎不能代表我班沒有,，我們獲得的有系手抄報比賽的一等獎、三等獎,，系中文演講二等獎,、三等獎，院高數(shù)競賽團體二等獎,，院寒假實踐報告二等獎,、三等價等一系列的獎項。單從這些來看,，我班就是有各種人才的,，而且我們發(fā)現(xiàn)了這些人才。

當然,，參加活動是一方面,。大學(xué)的生活里學(xué)習(xí)也不可或缺。在學(xué)習(xí)方面,，我配合學(xué)委開展了一系列的學(xué)習(xí)型活動,，提升了英語等學(xué)科的期末通過率，上學(xué)期的44.4%的全過率應(yīng)該不算差的,。這些既是學(xué)委班干的功勞,，更是全班努力的結(jié)果。

我覺得一個班長應(yīng)該把班級當做是一家公司去經(jīng)營,，而一個班長怎么樣,，從“公司”的業(yè)績上就可以看到一斑。

在“學(xué)雷鋒“活動中,，我們班摒棄了那些去什么旅游景點撿垃圾,、去大街上做路燈的建議，我們覺得這些不僅是短時間的義務(wù)勞動,，更是中敷衍了事的態(tài)度,。在全班一致通過的前提下，我們申請去打掃第二實驗樓的語音室的衛(wèi)生,，并且承擔了維持和宣傳的任務(wù),，直到學(xué)期結(jié)束。從這個活動中我體會了一個實質(zhì),，那就是只要我們想做,，就可以給學(xué)校做點什么。我們有成就感，因為我們覺得我們做了件了不起的事,。

以上是學(xué)年的工作總結(jié),，接下來是一些個人的思想跳躍。

以前一直有人在抱怨：學(xué)校給了我們什么,。我想這個問題大家或許都有想過,。其實學(xué)校給不了我們所謂大學(xué)的生活，卻給了我們一片難得的清靜,，試想一下,，如果你身在一個人很多的大學(xué)里，你會有現(xiàn)在的恬靜安逸的生活?答案明顯是否,。那里的人每天都在為生活,、為車為房為未來奮斗忙碌，而我們呢?我們能適應(yīng)那種生活么?能在那種生活下找到自己的目標么?這個答案只有自己才知道,。但是我知道這種恬靜安逸的生活隨舒服愜意,，卻不是我想要的。

這一年來,，我努力的讓自己活的忙一點,、累一點，就是想倘若有這樣的機會我也能適應(yīng),。我堅持著不遲到不曠課,，高中時期往往是寢室里最后起床的幾個，而現(xiàn)在卻是叫室友起床的那個,。我覺得學(xué)校沒有自己的傳承和特色很大的一部分原因是這個校區(qū)沒有大三,、大四的學(xué)長學(xué)姐，我們不知道未來要面臨的壓力到底有多大,，或者我們沒有外部因素來刺激我們?nèi)ハ脒@個壓力，所以大一的更懵懂,，大二的更散漫,。倘若是那種覺悟高的、抱負大的,，也會因為環(huán)境而影響自己的初衷,，這個是世俗，逃離的也就那么幾個人而已,。

這個或許就是生活的殘酷,，就算知道了也躲不過。但是我們可以去克服它,，“騏驥豈可駢死于槽櫪之間,，英雄怎可喪志于三流之地。”這是我進大學(xué)的時候一個學(xué)長說了我銘記的,。不可安于現(xiàn)狀,，卻要活在當下;可以憧憬未來，卻不能眼高手低,，或許就會比現(xiàn)在好一點把,。

我的大學(xué)生涯才剛走完四分之一不到，體會感觸也就這些了,。

大一班委工作總結(jié)報告篇十四

從金秋送爽,，丹桂飄香的九月，到現(xiàn)在寒風(fēng)凜冽,，冬意已濃的臘月,。四個多月的時光轉(zhuǎn)眼而過，我們班委和同學(xué)們一起走過了一百多個日子,，有歡快和微笑讓我們興奮不已,，也有沉思和感慨讓我們回味悠長。

作為班長,，我是真實見證了12金融這半學(xué)期走過的點點滴滴,，從班級管理、學(xué)習(xí)勞衛(wèi),、各個活動的組織開展,、參加各種論壇講座。我很清楚的看到了我們班級的優(yōu)點和缺陷?，F(xiàn)就將我班本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

這一學(xué)期,，我?guī)ьI(lǐng)班委在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確思想指引下，在班主任的全力支持下,，在全班同學(xué)的共同努力下取得了不錯的成績,。我們班委一起帶領(lǐng)和組織了全班同學(xué)參與了學(xué)校舉行的各項活動，在本班也開展了豐富多彩的活動,，大大加強了班級的凝聚力,，取得了良好的效果。同時我們也將帶領(lǐng)全班同學(xué)向著更好的方向發(fā)展,，進步,！

一、班級制度建設(shè)

本學(xué)期是我們進入大學(xué)來的第一個學(xué)期,，對于班級制度建設(shè)我們是在摸索中前進,，在不斷地總結(jié)經(jīng)驗中前進。首先,，我們在班主任訾老師的指導(dǎo)下制定了班級制度我們以這個獎懲條例為藍本,，在班級工作的不斷開展中不斷總結(jié)經(jīng)驗，根據(jù)實際的班級情況補充、修改相應(yīng)的制度,，使之不斷發(fā)展完善,。

1、2,、3,、制定班級管理制度，做到班級內(nèi)有“法”可依,。 層層落實責任,，使每個班委最大限度參與到班級管理中來。堅持民主集中制,，尊重大家的意見,。

在堅持這些的基礎(chǔ)之上，我們還會積極配合學(xué)校和院里的各項方針政策,，不斷向?qū)W姐學(xué)長們請教經(jīng)驗,，改善和提高班級制度的合理性，可行性,，使之再有提高,。

二、干部隊伍建設(shè)和工作情況

班委會和團支部是班級的領(lǐng)導(dǎo)核心,，在結(jié)束緊張而熱情的軍訓(xùn)之后,，我班進行了民主的班委選舉，同學(xué)們都選出了自己心中最信任的那個人,，各位班委也沒有辜負同學(xué)們的期盼,。在各個活動和學(xué)習(xí)、勞衛(wèi)上班委們都積極配合,，帶領(lǐng)大家一起為班級做貢獻,。我們定期會召開班委會，總結(jié)前一段時間的工作情況,，分配好每個人的工作和各自應(yīng)負的責任,，分工合作有加強各自之間的合作，使班級工作有條不紊的開展著,。

三、班級文化建設(shè),。

在班級文化建設(shè)上,，我們提出了“12金融，團結(jié)拼搏,，風(fēng)云自信,，展現(xiàn)自我”的班級口號；提出了“靜而不板，動而不亂”的班級風(fēng)氣,；還提出了“聚是一團火,，散作滿天星”的班級靈魂；“求知,、無畏,、堅毅、靈動”的班訓(xùn),。努力營造健康向上,、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中,，增強了班級的凝聚力和集體榮譽感,。

四、學(xué)習(xí)方面

談心,，傳授經(jīng)驗,，使同學(xué)們茅塞頓開，很多同學(xué)以這次班會為起點開始了自己真正的大學(xué)生活,。

在平常的上課期間,，我們班委會不定時的點一下名來督促同學(xué)們不要忘了學(xué)習(xí)，課堂上班委也做好表率作用,，給同學(xué)們營造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，每個月召開一次以學(xué)習(xí)為主題的班級活動，像“學(xué)海泛舟”“你的問題我來答”等很有意思的活動,。在活動中大家既擴展了知識面,，又互相交流了自己的學(xué)習(xí)技巧和方法，增進了同學(xué)們之間的友誼,。取得了很好的效果,。

五、目前班級存在的問題

1,、班級凝聚力還有待繼續(xù)提高,，少部分同學(xué)在集體活動中

表現(xiàn)還不夠活躍。

2,、個別班委還需要提升自己的能力,，責任心和處理問題的辦法增強服務(wù)意識。

3,、各寢室之間交流不夠,，男女生之間互動不經(jīng)常。

4,、學(xué)習(xí)方面有一少部分同學(xué)有遲到現(xiàn)象,，聽課不是太認真,。

課下自主學(xué)習(xí)意識不強。

5,、班委成員之間不夠十分默契,，交流不夠，有待增強合作,，及時了解同學(xué)的想法,，對工作作出調(diào)整。

六,、改進方法,，完善制度，再創(chuàng)輝煌,。

1,、要保持12金融的優(yōu)良班風(fēng)，繼續(xù)完善班級管理制度,，創(chuàng)

建具有影響力的優(yōu)秀班集體,。

2、班委成員以身作則,，形成對同學(xué)們的良好印象,，從而有

利于班級管理和各項工作的開展。

3,、完善班級民主制度,，班務(wù)要公開，處理事情要公平公正,，實行學(xué)生會干部和學(xué)生監(jiān)督班委的機制,，提高班內(nèi)民主。

4,、加強班委和同學(xué)之間的交流,，各個寢室之間的交流，進

一步增強班級凝聚力,。

七,、個人感想

作為一班之長帶領(lǐng)班級已經(jīng)走過了一百多個日子，在這里面有歡聲笑語,，也有感動哭泣,，一路走來，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和班主任的帶領(lǐng)下,，在團總支學(xué)生會的精心栽培下,，我們班取得了不錯的成績，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、老師的關(guān)心,，感謝團總支學(xué)生會的栽培，我相信在你們的領(lǐng)導(dǎo)和指引下,，我們12金融將會有 更加輝煌的明天,！

大一班委工作總結(jié)報告篇十五

回顧這過去的半學(xué)年的班主任工作，在我跟幼兒取得共同成長的過程中,，我心中充滿感激,。我要感謝我班的幼兒，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,，是他們讓我找到作為班主任進行專業(yè)發(fā)展的支撐點,，是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。我要感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,，是你們兢兢業(yè)業(yè)認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量,，是你們在平時班主任經(jīng)驗交流中語重心長的囑托，讓我深深感到班主任工作的重要與偉大,。是工作,，是實踐，給我提供了進行班主任工作研究的生命土壤,，我衷心地感謝這一切,！

本班有38位幼兒，14位外地幼兒,、一切都要從頭開始，不著急，耐下心來進行教育,、培養(yǎng),、訓(xùn)練；再教育,、再訓(xùn)練,，不斷進行著反復(fù)的工作，要針對不同水平,、不同能力的幼兒提出不同的要求,，我的感受就是此時的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽，教育他們懂得做個好孩子,，應(yīng)該要團結(jié)友愛,，并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要有健康的心理,、健康的體魄,、健康的自理生活能力等等。

首先,，從思想,、行動上認真落實“一切為了孩子,，一切為了明天”的方針，在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責,、一絲不茍,，工作上堅持不怕苦，不怕累,，不怕難,，不惜力，樂業(yè),，敬業(yè),，積極向上的精神狀態(tài)。有的家長說：“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動啊,，但談到你的工作,，你總是那么高興，如果換成是我,，早煩了,。”我的回答是：“我喜歡這些可愛的孩子們,，他們使我年輕了許多”,。其次，要樹立愛心,、細心,、耐心的原則，在學(xué)習(xí)上,，生活上關(guān)心愛護幼兒,，把他們的閃光點放大，盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤,，特別是缺點突出的孩子更不能強化,，做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點，相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化,，在班級中為他們樹立自信,。適度的表揚也是班主任工作最常用的手段。再次,，在游戲活動時,，認真觀察孩子，了解孩子,，同孩子們打成一片,，和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起游戲,，做孩子們敬愛的良師益友,。

我隨時與家長溝通孩子的情況,，聽取家長的意見和要求，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,，不斷改進工作,，取得家長的理解、支持與幫助,。這樣班級工作開展起來也會比較順利，記得有一位家長對我說：“他兒子沒上大班之前總是不敢來,，害怕大班老師厲害,，但來到大一班后，老師對我很好,，我愛上了大一班”,。幾個家長聽后一致同意說：“孩子們愛上大一班，說明這個集體對他們有一定的吸引力,，是一個溫暖的集體,。”

我堅信,，只要有有責任心,，有愛心的老師，有配合幼兒園工作的家長和一群聰明,、積極向上的孩子,，我們大一班這個大家庭下一學(xué)期會有更大的進步。

這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹,。自身情況包括單位名稱,、工作性質(zhì)、基本建制,、人 員數(shù)量,、主要工作任務(wù)等；形勢背景包括國內(nèi)外形勢,、有關(guān)政策,、指導(dǎo)思想等。

工作取得了哪些主要成績,，采取了哪些方法,、措施，收到了什么效果等,，這些是工作的主要內(nèi)容,，需要較多事實和數(shù)據(jù)。

通過對實踐過程進行認真的分析,，找出經(jīng)驗教訓(xùn),，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西,，使感性認識上升到理 性認識。

下一步將怎樣發(fā)揚成績,、糾正錯誤,，準備取得什么樣的新成就，不必像計劃那樣具體,，但一 般不能少了這些內(nèi)容,。

大一班委工作總結(jié)報告篇十六

從金秋送爽，丹桂飄香的九月,，到現(xiàn)在寒風(fēng)凜冽,，冬意已濃的臘月。四個多月的時光轉(zhuǎn)眼而過,，我們班委和同學(xué)們一起走過了一百多個日子,，有歡快和微笑讓我們興奮不已，也有沉思和感慨讓我們回味悠長,。

作為班長,，我是真實的見證了10政二這半學(xué)期走過的點點滴滴，從班級管理,、學(xué)習(xí)勞衛(wèi),、各個活動的組織開展、參加各種論壇講座,。我很清楚的看到了我們班級的優(yōu)點和缺陷?，F(xiàn)就將我班10年上半學(xué)期的工作總結(jié)如下：

這一學(xué)期，我?guī)ьI(lǐng)班委在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確思想指引下,，在班主任的全力支持下,，在全班同學(xué)的共同努力下取得了不錯的成績。我們班委一起帶領(lǐng)和組織了全班同學(xué)參與了學(xué)校舉行的各項活動,，在本班也開展了豐富多彩的活動,，大大加強了班級的凝聚力，取得了良好的效果,。同時我們也將帶領(lǐng)全班同學(xué)向著更好的方向發(fā)展,，進步！

一,、班級制度建設(shè)

本學(xué)期是我們進入大學(xué)來的第一個學(xué)期,，對于班級制度建設(shè)我們是在摸索中前進，在不斷地總結(jié)經(jīng)驗中前進,。首先,，我們在班主任訾老師的指導(dǎo)下制定了《政法學(xué)院2010級思政·社工班獎懲條例》我們以這個獎懲條例為藍本，在班級工作的不斷開展中不斷總結(jié)經(jīng)驗，根據(jù)實際的班級情況補充,、修改相應(yīng)的制度,，使之不斷發(fā)展完善。

1,、2,、3,、制定班級管理制度,，做到班級內(nèi)有“法”可依。

層層落實責任,，使每個班委最大限度參與到班級管理中來,。堅持民主集中制，尊重大家的意見,。在堅持這些的基礎(chǔ)之上，我們還會積極配合學(xué)校和院里的各項方針政策,，不斷向?qū)W姐學(xué)長們請教經(jīng)驗,，改善和提高班級制度的合理性，可行性,，使之再有提高,。

二、干部隊伍建設(shè)和工作情況

班委會和團支部是班級的領(lǐng)導(dǎo)核心,，在結(jié)束緊張而熱情的軍訓(xùn)之后,，我班進行了民主的班委選舉，同學(xué)們都選出了自己心中最信任的那個人,，各位班委也沒有辜負同學(xué)們的期盼,。在各個活動和學(xué)習(xí)、勞衛(wèi)上班委們都積極配合,，帶領(lǐng)大家一起為班級做貢獻,。我們定期會召開班委會，總結(jié)前一段時間的工作情況,，分配好每個人的工作和各自應(yīng)負的責任,，分工合作有加強各自之間的合作，使班級工作有條不紊的開展著,。

三,、班級文化建設(shè)。

在班級文化建設(shè)上,，我們提出了“思政二班,，團結(jié)拼搏，風(fēng)云自信，展現(xiàn)自我”的班級口號,；提出了“靜而不板,，動而不亂”的班級風(fēng)氣；還提出了“聚是一團火,，散作滿天星”的班級靈魂,；“求知、無畏,、堅毅,、靈動”的班訓(xùn)。努力營造健康向上,、富有成長氣息的班級文化氛圍,。落實到具體行動中，增強了班級的凝聚力和集體榮譽感,。

四,、學(xué)習(xí)方面

剛剛步入大學(xué)校門，班上很多學(xué)生都有點不知所措,，大學(xué)里的生活豐富多彩,，很多同學(xué)是“眼花繚亂”針對于同學(xué)們剛來大學(xué)的迷惘和不解，學(xué)習(xí)委員親自策劃了一個以學(xué)習(xí)為主題的班會,，大家在一塊互相交流了自己來大學(xué)的感受和目標,，還請來了一位學(xué)姐和我們交流談心，傳授經(jīng)驗,，使同學(xué)們茅塞頓開,，很多同學(xué)以這次班會為起點開始了自己真正的大學(xué)生活。

在平常的上課期間,，我們班委會不定時的點一下名來督促同學(xué)們不要忘了學(xué)習(xí),，課堂上班委也做好表率作用，給同學(xué)們營造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，每個月召開一次以學(xué)習(xí)為主題的班級活動,，像“學(xué)海泛舟”“你的問題我來答”等很有意思的活動。在活動中大家既擴展了知識面,，又互相交流了自己的學(xué)習(xí)技巧和方法,，增進了同學(xué)們之間的友誼。取得了很好的效果,。

五,、活動方面

這學(xué)期組織和參與的活動如下：

1、參加新生入學(xué)軍訓(xùn),，在老師和教官,、同學(xué)們共同努力下獲得了學(xué)校頒發(fā)的“分列式優(yōu)勝獎”,。

2、參加政法學(xué)院2010級新生開學(xué)典禮,，認真地聽取了楊院長和李書記的講話,，大家對大學(xué)也有了新的進一步的認識。

3,、參加政法學(xué)院新生入學(xué)暨安全教育大會,，會上同學(xué)們仔細聽取了盛書記的講話，感觸頗深,；郭書記的結(jié)合實際的安全教育講話讓同學(xué)們對安全問題有了進一步了解和注意,，使大家受益匪淺。

4,、參加政法學(xué)院迎新籃球賽,，與大

二、大三的學(xué)長們一起切磋球技,，增進友誼,。

5、我班參加mmd研討社的同學(xué)們隨社團去夕陽紅敬老院與老人一起歡度重陽佳節(jié),，同學(xué)們和老人在一起聊天論家常,，老人們的臉上鋪滿了幸福的笑，我們也體會到了作為一名當代大學(xué)生的驕傲和責任,。

6、動員班里同學(xué)參加團總支學(xué)生會女生部主辦的“挑戰(zhàn)60秒”活動,，組織同學(xué)們在課下認真練習(xí),，我班余箭等同學(xué)取得了不錯的成績。

7,、參加政法學(xué)院迎新拔河比賽,，由于我辦積極動員，準備充分,，同學(xué)們團結(jié)一心,，最終取得了第一名的好成績。同時也加強了我們10級新生和09級學(xué)長學(xué)姐們的友誼,。

8,、班級召開“優(yōu)雅宿舍”評比動員大會。在勞衛(wèi)部召開“優(yōu)雅宿舍”評比動員大會之后,，我班緊接著也召開了動員大會,，向同學(xué)們展示了往屆優(yōu)雅宿舍的風(fēng)采，同學(xué)們倍受感染,，決心要仔細裝扮自己四年的“家”,。

9、參加政法學(xué)院團總支學(xué)生會文藝部、秘書處聯(lián)合舉辦的“金秋歌會”,。通過初賽,，復(fù)賽和決賽，歌會的內(nèi)容是一個比一個精彩,，充分展現(xiàn)了當代大學(xué)生的激情與風(fēng)采,。

10、動員參加mmd研討社一年一度的“尊師重教”文化月系列活動,，在一系列活動中,，我們體會到了作為老師的辛苦和值得尊敬，在征文比賽和演講比賽中我班劉文豪,、鄧然,、朱兆方等同學(xué)取得了很好的成績。

11,、參加政法學(xué)院共青團知識講座暨校規(guī)校紀宣傳教育大會,。大會上大家認真聽取郭書記的講話，對團和學(xué)校的各項規(guī)章制度有了深入的了解,。

12,、參加信陽市中級人民法院知識產(chǎn)權(quán)巡回法庭在我校公開開庭，作為政法院的學(xué)生我們第一次親臨法場,，對以后的學(xué)習(xí)和工作有了新的認識,。

13、參加政法學(xué)院團總支學(xué)生會學(xué)術(shù)部舉辦的“集思廣藝”知識競賽,，在活動中豐富了同學(xué)們的課外知識,，增長了見識。

14,、參加信陽市委黨校副校長馬聰教授來我院進行的題為“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”的學(xué)術(shù)報告,。同學(xué)們在報告中學(xué)到了不少在課本里學(xué)不到的知識，獲益匪淺,。

15,、參加考研服務(wù)社第二屆考研服務(wù)發(fā)展論壇，同學(xué)們仔細聆聽給為教授和老師的激情演說,，對考研又有了新的認識,，也對自己的未來有了更加明確的方向。

16,、參加了政法學(xué)院青年法學(xué)會舉行的“弘揚法治精神,，促進社會和諧”為主題的法制宣傳周系列活動。在活動中同學(xué)們真正領(lǐng)會了法的含義,，對法的運用有了更加深入的理解,，對國家的法制化進程有了堅定的信念,。

17、參加政法學(xué)院團總支學(xué)生會就業(yè)部舉辦的“奪寶奇兵”活動,，活動中大家互幫互助,，及拓展了自己各方面的素質(zhì)又增進了同學(xué)們中間的友情。我班兩個代表隊都取得了不錯的成績,。

18,、參加考研服務(wù)社的“仰望星空，展望未來”年度總結(jié)文藝晚會,。同學(xué)們在晚會里感受到了廣大學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌和我校獨特的人文氣息與和諧風(fēng)尚,。

19、參加我院的和諧校園 魅力政法——政法學(xué)院“漾年華”元旦晚會,。在晚會中同學(xué)們對各個節(jié)目是意猶未盡,，對政法學(xué)院的未來是充滿信心。晚會充分表達了“憧憬·綻放·啟航”這一主題,，充分展現(xiàn)出“和諧校園,魅力政法”的美好憧憬,，寄托了政法學(xué)子在綻放青春的舞臺上為明天啟航的嶄新希望。

20,、另外,，在參加學(xué)院舉辦的各個活動之外，我們班級內(nèi)部也舉行了不少主題鮮明,，內(nèi)容豐富的活動和主題班會,。剛開學(xué)來的中秋節(jié)晚會；和09級思政二班舉行聯(lián)誼晚會,，增進友誼,，加強交流；購買體育器材,，組織同學(xué)們在操場活動,，增進同學(xué)們之間的交流,，團結(jié)同學(xué);舉行“學(xué)海泛舟”的學(xué)習(xí)型主題班會拓展視野,，增進交流；定期召開民主班會,，交流想法,，和同學(xué)們一起搞好班級工作；舉行元旦暨圣誕晚會,，和同學(xué)們一起回望過去,，憧憬未來，在聯(lián)歡中增進了友誼,，加強了班級的團結(jié),。

六,、目前班級存在的問題

1、班級凝聚力還有待繼續(xù)提高,，少部分同學(xué)在集體活動中表現(xiàn)還不夠活躍,。

2、個別班委還需要提升自己的能力,，責任心和處理問題的辦法增強服務(wù)意識,。

3、各寢室之間交流不夠,，男女生之間互動不經(jīng)常,。

4、學(xué)習(xí)方面有一少部分同學(xué)有遲到現(xiàn)象,，聽課不是太認真,。課下自主學(xué)習(xí)意識不強。

5,、班委成員之間不夠十分默契,，交流不夠，有待增強合作,，及時了解同學(xué)的想法,，對工作作出調(diào)整。

七,、改進方法,，完善制度，再創(chuàng)輝煌,。

1,、要保持思政二班的優(yōu)良班風(fēng)，繼續(xù)完善班級管理制度,，創(chuàng)建具有影響力的優(yōu)秀班集體,。

2、班委成員以身作則,，形成對同學(xué)們的良好印象,，從而有利于班級管理和各項工作的開展。

3,、完善班級民主制度,，班務(wù)要公開，處理事情要公平公正,，實行學(xué)生會干部和學(xué)生監(jiān)督班委的機制,，提高班內(nèi)民主。

4,、加強班委和同學(xué)之間的交流,，各個寢室之間的交流,，進一步增強班級凝聚力。

八,、個人感想

作為一班之長帶領(lǐng)班級已經(jīng)走過了一百多個日子,，在這里面有歡聲笑語，也有感動哭泣,，一路走來,，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和班主任的帶領(lǐng)下，在團總支學(xué)生會的精心栽培下,，我們班取得了不錯的成績,，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心,，感謝團總支學(xué)生會的栽培,，我相信在你們的領(lǐng)導(dǎo)和指引下，我們10級思政二班將會有 更加輝煌的明天,！

10級思政二班班委會

2010年12月27日

大一班委工作總結(jié)報告篇十七

本學(xué)期將要結(jié)束了,，意味著我們班的`孩子們就要畢業(yè)了，看著他們,，一步一個腳印地向前邁進,，獲得不同程度的進步，我們真的很欣慰,，而回顧這學(xué)期的點點滴滴,，我們記憶猶新。

下面對本學(xué)期的班級工作作一小結(jié),。

本學(xué)期我班兩位老師能嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,，認真執(zhí)行各種計劃與要求，以高度的責任心與職業(yè)道德,，扎扎實實地做好各項工作,。認真學(xué)習(xí)園部工作計劃，轉(zhuǎn)變觀念,、提高認識,，認真參加園部組織的各項學(xué)習(xí)，提高自身的服務(wù)意識,，做到微笑服務(wù),、愛心服務(wù),、耐心服務(wù),，讓家長、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情,，不斷提高服務(wù)水平,。我們能以主人翁的態(tài)度來面對班級的各項事務(wù),，團結(jié)、學(xué)習(xí),、互助,、樂于奉獻，彼此間經(jīng)常溝通,，有事大家商量,，牢固樹立幼兒第一的意識。從而促使班上工作正常,、有序,、較好地開展。在主題活動,、六一活動,、畢業(yè)典禮等活動中，我們兩位老師能積極地出謀劃策,，共同地商討,，并積極投入節(jié)目的設(shè)計與排練中，充分表現(xiàn)出班組成員的團結(jié)協(xié)作與主人翁精神,。

我們能通過看書,、參觀、觀摩,、等形式加強學(xué)習(xí),，并做到學(xué)以致用，不斷總結(jié)教育教學(xué)心得,，認真學(xué)習(xí)新《綱要》,，撰寫隨筆和教育反思，提高科研水平,，努力做到理論和實踐相結(jié)合,；操作和總結(jié)相結(jié)合。本學(xué)期,，王英老師和我通過自己的努力,，都取得了良好的工作成績。

我們班的兩位教師,，能積極的準備好教學(xué)具,，經(jīng)常上網(wǎng)查資料、自制教學(xué)具,，為的使教育效果更加明顯,。而孩子們對活動投入的極大的興趣則使我們信心倍增。我倆能夠相互提醒,、相互督促,。

這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的的最后一個學(xué)期了,。孩子從幼兒園到小學(xué)，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點,。因此,，本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過渡。

有意識地多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活的,、學(xué)習(xí)情況的,。使他們對學(xué)習(xí)生活的有一定的了解，并盼望自己做個小學(xué)生,，從思想上做好入學(xué)準備,。

帶幼兒去參觀小學(xué)，了解哥哥姐姐的在校生活的,，讓他們對學(xué)校有直觀的認識,。

嘗試按照學(xué)校的作息制度來生活的。上課時不入廁,、不去喝水,。

讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自.能力,。經(jīng)常布置簡單的家庭作業(yè),，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。通過一學(xué)期的努力,，班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務(wù),，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,，班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高,。

1、鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準備工作,幼兒園還邀請了舜湖小學(xué)的老師給家長作了講座,。受到了家長們的一致好評,。

2、每一次的主題活動家長都能夠積極參與,，主動通過各種渠道為主題的開展提供各種有價值資料,，有了家長的參與，我們本學(xué)期的教育活動真正做到了“家園共育”,。

3,、及時與家長進行溝通，向家長匯報幼兒在園情況的,，了解幼兒在家情況的,，努力達成教育的一致性。積極取得家長對班級各項活動的支持與配合。

1,、本學(xué)期,我們嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活的在一個.潔,、舒適的環(huán)境中,。

2、做好生病幼兒的護.工作,，堅決杜絕傳染病流行,，本學(xué)期，班級幼兒的出勤率一直較高,。無事故發(fā)生,。

3、培養(yǎng)幼兒良好的生活的習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,，重點引導(dǎo)幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,，本學(xué)期,，我們幼兒的身高、體重增長速度較快,。

1,、班級環(huán)境方面還需進一步美化。

2,、在區(qū)域活動材料制作方面有待提高,。

一份耕耘、一份收獲,。當看到我們班的孩子健康成長,，就要進入小學(xué)學(xué)習(xí)，我們感到無比的欣慰,，我們的工作也得到了家長的肯定和贊揚，我們深受孩子們喜愛,，這是對我們工作最大的支持和鼓勵,，雖然我們工作也有不到位的時候，但是家長的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量,，我們相信自己一定會做得更好,。