要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性,，能解決實(shí)際問題。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。
班級團(tuán)結(jié)演講稿篇一
團(tuán)結(jié)同學(xué),與人真誠交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn),。
未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識尤為重要，這種合作意識產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中,。
給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧,。
在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生,，一位叫周婷婷,，另一位叫王錚。
她們一個(gè)雙目失明,，一個(gè)雙耳失聰,。
然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊(duì),，兩人在生活上,、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清,，她做了王錚的眼睛;王錚看不清,，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補(bǔ)短,，揚(yáng)長避短,，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。
他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛,，互相協(xié)作,。
同學(xué)們，在我們身邊,，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的,，課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí)，少先隊(duì)活動中的手拉手結(jié)對子活動,，這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎?然而,，我們也不難看到,，在一個(gè)班級中，我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)學(xué)生,，平時(shí)總愛和同學(xué)磕磕碰碰,，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見，明天和那個(gè)同學(xué)不說話,。
還常常希望一切都能聽從他們的意愿,，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。
因此,，他們在同學(xué)中也沒有好朋友,。
其實(shí)，一個(gè)班級就是一個(gè)大家庭,，同學(xué)之間是兄弟姐妹,，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓,，有不同意見要互相協(xié)商解決,。
能夠傾聽別人意見是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí),，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。
人與人友好相處是一件很愉快的事情,。
遺憾的是,，即使是這么簡單的方式，也并不被我們周圍的所有人所接受,。
看看每天打菜時(shí),，那些插隊(duì)的人，心安理得,，面無愧色,。
這樣的人，不懂友愛;別人休息,、學(xué)習(xí)或工作時(shí),，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧嘩,，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人,，不懂友愛;稍有不順,，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪,，這樣的人,，不懂友愛;不分對象,，不分場合，以取人短處為樂,，這些人,，無一例外地不懂友愛。
這些行為,，都在傷害著同學(xué)之間的友情,，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。
同學(xué)們,，談?wù)動褠蹆H僅是幾分鐘,。
而付出友愛，體驗(yàn)友愛,，則將伴隨我們一生,。
不如從眼前做起，不插隊(duì),，不吵鬧,，不說臟話，不嘲笑人,，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!同學(xué)們,，團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作,，不僅是人們生存和發(fā)展的條件,，也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求。
隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,，僅靠一個(gè)人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能,，這就更加需要人們學(xué)會與他人合作、共處,。
一次游戲,，一次中隊(duì)活動，一次打掃衛(wèi)生,，一次發(fā)明,，一次創(chuàng)造，離不開你,、我,、他的共同協(xié)作。
協(xié)作得好,，完成的質(zhì)量效率就越高,，反之就不然。
實(shí)際上,，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習(xí)慣,，將來才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人,，善于理解別人，善于交往與合作的人才,。
同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起吧!
各位老師、各位同學(xué)：
上午(下午)好!今天我演講的題目是《》,。
八月末,，同學(xué)們走進(jìn)了同一所學(xué)校，同一個(gè)教室,，組成了一個(gè)新的班集體,。
眨眼間，已經(jīng)過了一個(gè)多月了,。
相信無論老師還是同學(xué),，都對自己的班級產(chǎn)生了一定的感情。
而這份感情,，就來自于大家對班級的責(zé)任,。
雷鋒說過：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他自己把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量,。
”我們身處一個(gè)班集體,，每一位同學(xué)都是班里的一份子，每一個(gè)人都應(yīng)該為班級的成長出一份力,，每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)來盡這份力量,。
但這并不一定要你為班級做出多大的貢獻(xiàn)。
班級團(tuán)結(jié)演講稿篇二
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
我是來源于七年級六班的學(xué)生xxx，今天我演講的題目是：《與團(tuán)結(jié)協(xié)作一路同行》,。
團(tuán)結(jié)對于我們每個(gè)人來說已不再陌生,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人真誠交往,，是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)教師和健康心理的具體表現(xiàn),。
給大家。
講一個(gè)真實(shí)的故事吧,。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,，有兩位多種不同的學(xué)生，一位叫周婷婷,，另一位叫王錚,。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰,。然而,，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上,、學(xué)習(xí)上互幫互助,，周國興聽不清看得清，她做了王錚的眼睛,；王錚看不清,，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補(bǔ)短,，在學(xué)習(xí)上才取得了優(yōu)異的成績,。他們之所以成功，是因?yàn)樗齻冋莆兆×顺晒Φ腵法寶——團(tuán)結(jié)友愛,，互相協(xié)作,。
朋友們，團(tuán)結(jié)友愛,，互相協(xié)作,，生存不僅是人們生存和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的條件，也是現(xiàn)在的生活對我們的要求,。一次游戲,，一次活動，一次衛(wèi)生,，一次制作,，離不開你、我,、他的共同協(xié)作,。眾人拾柴火焰高的道理相信大家都知道。實(shí)際上,，我們只有從小女孩子養(yǎng)成與人合作中的意識和習(xí)慣,，將來才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)他人，善于理解他人,，善于交往與合作的人才,。
同學(xué)們，團(tuán)結(jié)友愛僅僅是舉手之勞,。而付出友愛,，體驗(yàn)友愛，則將充盈我們一生,。因此作為新時(shí)代的中學(xué)生,，我們不如從腳下做起，不插隊(duì),，不吵鬧，不說臟話,，不嘲笑他人,，讓和睦的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧！
最后：讓團(tuán)結(jié)協(xié)作,、一路同行；
讓習(xí)慣書香,、共同成長,！
謝謝大家！
班級團(tuán)結(jié)演講稿篇三
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
我們這個(gè)班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,，互幫互助的班級,。在這個(gè)集體里，同學(xué)們都是大家庭中的一員,，善良,，是我們的口號；團(tuán)結(jié),，是我們的力量,；堅(jiān)強(qiáng),，是我們的動力,；快樂,，友誼,，健康,，是我們的個(gè)性。
烈日當(dāng)空，太陽火辣辣的照射著大地,，新建的塑膠操場被曬得滾燙滾燙的,，樹上的知了都不滿的叫了起來，可以想象，這是多么熱的上午,?？墒?，全校的學(xué)生一起站在這里，就是為了聽校長宣布藝術(shù)節(jié)的開幕,。天哪,，太陽啊，你快點(diǎn)回家吧,，不要再玩了，我們就快要被曬昏了。這不，剛一乞求就發(fā)生了“昏倒事件”,，我們班上的一位女同學(xué)實(shí)在經(jīng)受不住太陽的照射,，在眾多同學(xué)前,，優(yōu)雅的倒下,。同學(xué)們一看,，可著急了,，連忙把那個(gè)同學(xué)扶進(jìn)教室,，還從教室里拿來拖把，走到目的地,，開始了清潔大掃除,。他們先用掃帚把殘?jiān)鼟呷ィ儆猛习咽箘磐系??！昂賳眩賳选比聝上戮桶训赝系母筛蓛魞?。還反反復(fù)復(fù)拖了好幾次,。沒有幫忙做清潔的同學(xué)，都走到那位暈了的同學(xué)旁邊,，不停的安慰她,。事后，那位同學(xué)感激的不得了,，連聲說謝謝,。
還有一次，我們學(xué)校開展“體育節(jié)”,，同學(xué)們聽到這個(gè)消息,，都高興的不得了，都想一展身手,。到了比賽場上,，那些要比賽的同學(xué)都在做熱身運(yùn)動，伸伸胳膊踢踢腿,。這下進(jìn)行的是200米比賽,，我們班的同學(xué)都熱血沸騰,，不停的給比賽的同學(xué)加油。比賽接近尾聲,，加油聲一陣高過一陣,，沖啊，那位比賽的同學(xué)一鼓作氣,，像長了翅膀似的沖向終點(diǎn),。耶，贏了,，第一名,！同學(xué)們相互擊掌，滿臉的笑容,?？墒牵荒芡宋覀兊墓Τ及?，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的向他祝賀,。此時(shí)，喜悅充滿了整個(gè)班級,。
看吧,，這就是我們的班級，一個(gè)樂觀向上的班級體,，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的班級體,，一個(gè)活潑開朗的班級體。在這班級里,，有許許多多感人的事,，也有許許多多悲傷的事，可是,，快樂是我們的招牌，友誼在我們這個(gè)班級里變得重要萬分,！
謝謝大家,！
班級團(tuán)結(jié)演講稿篇四
團(tuán)結(jié)同學(xué),與人真誠交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識尤為重要,，這種合作意識產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中,。
給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,，有兩位特殊的學(xué)生,，一位叫周婷婷，另一位叫王錚,。她們一個(gè)雙目失明,，一個(gè)雙耳失聰,。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊(duì),，兩人在生活上,、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清,，她做了王錚的眼睛,；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵,，兩人取長補(bǔ)短,，揚(yáng)長避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績,。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?？那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作,。
同學(xué)們,，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢,？是的,，課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí)，少先隊(duì)活動中的手拉手結(jié)對子活動,，這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎,？然而，我們也不難看到,，在一個(gè)班級中,，我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)總愛和同學(xué)磕磕碰碰,，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見,，明天和那個(gè)同學(xué)不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿,，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾,。因此，他們在同學(xué)中也沒有好朋友,。其實(shí),，一個(gè)班級就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹,，彼此要互相關(guān)心,、互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì),，虛心向別人學(xué)習(xí),，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ),。人與人友好相處是一件很愉快的事情,。遺憾的是，即使是這么簡單的方式,，也并不被我們周圍的所有人所接受,。看看每天打菜時(shí),，那些插隊(duì)的`人,，心安理得，面無愧色,。這樣的人,，不懂友愛；別人休息,、學(xué)習(xí)或工作時(shí),，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧嘩,，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來的干擾,，這樣的人，不懂友愛,；稍有不順,，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪,，這樣的人,，不懂友愛；不分對象,，不分場合,，以取人短處為樂，這些人,，無一例外地不懂友愛,。這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情,，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。同學(xué)們,，談?wù)動褠蹆H僅是幾分鐘,。而付出友愛，體驗(yàn)友愛，則將伴隨我們一生,。
班級團(tuán)結(jié)演講稿篇五
現(xiàn)在,，幾乎每個(gè)有點(diǎn)兒個(gè)性的學(xué)生都在為成為校霸，成為超哥超姐而絞盡腦汁地奔波著,。他們現(xiàn)在“風(fēng)光”了,，以后卻只能成為一個(gè)小混混，甚至成為宇宙的千古罪人,。所以為了不被遺臭萬年,，我決定從維護(hù)班級體做起。
是亂丟垃圾,，隨地吐痰,，不認(rèn)真完成作業(yè)，叫人打群架就是維護(hù)班級體的做法嗎?不是的我們應(yīng)該努力完成各科作業(yè),，不串班,，不串級，不惹是生非,，做一個(gè)文明的好少年,。上課認(rèn)真聽講，記好筆記,，,，作業(yè)認(rèn)真完成。多斑竹老師和同學(xué),，多在班上,，在學(xué)校做好人好事，上課發(fā)言積極,，不在課堂上接嘴說話,。
壞習(xí)慣養(yǎng)成很容易，而養(yǎng)成好習(xí)慣卻是要費(fèi)九牛二虎之力的,，但是我相信自己的實(shí)力,，我會腳踏實(shí)地地做好每一件事情，直到我做到這些事情為止,。不,，我還要把它們做地更好。
我相信,，只有維護(hù)好了班級體,，才有資格，才有能力去維護(hù)好我們的國家,，面對國家,，這畢竟是我們共同的國家。但是我們的國家是靠我們才能頂立起來的，而不是吹牛,，空口說白話給吹起來的,。
在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該不拖拉,，互相幫助,。當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我一定會主動幫助別人,，我想當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,，別人也一定會來幫助我。我們班的同學(xué)應(yīng)該像兄弟姐妹一樣,，平時(shí)不互相嘲笑,，不起哄，上課認(rèn)真聽講,，不講話影響別人,。
我們應(yīng)該積極參加班級的活動，如：廣播操比賽,，運(yùn)動會,，文藝活動。為我們班級爭光,，爭氣,。
通過我們每個(gè)人的努力，我們班一定會成為一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的“大家庭”,，在學(xué)習(xí),，體育，勞動各方面都取得好成績,。
班級團(tuán)結(jié)演講稿篇六
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：
了王錚的眼睛；王錚看不清,，她做了婷婷的耳朵,，兩人取長補(bǔ)短，揚(yáng)長避短,，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績,。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒Γ磕鞘且驗(yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛,，互相協(xié)作,。
像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛，不存一己之心,，在其他方面也是如此,，拿班級常規(guī)來說,，按時(shí)到校、自習(xí)課安靜,、校服穿戴整齊、說話用語文明等等,，這些都是團(tuán)結(jié)的行為,。也許有很多人認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事，可是,，一屋不掃何以掃天下,，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責(zé)任意識淡薄,，缺乏足夠的集體主義觀念,。
還有多少同學(xué)在見到師長時(shí)面無表情得匆匆而過？同學(xué)們,，付出一份友愛,，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起,，從小事做起,，不遲到，不吵鬧,，不說臟話,，不取笑他人，讓友愛的.甘泉滋養(yǎng)我們的心靈,。讓我們手牽手,，心連心，共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂,。
班級團(tuán)結(jié)演講稿篇七
“家”這個(gè)字眼一出現(xiàn)在我的腦海里,，我就有一種溫暖、幸福的感覺,。因?yàn)榧依镉袪敔斈棠?、外公外婆的疼愛，父母?呵護(hù),，長輩的關(guān)懷,。然而，這個(gè)小家,，它與我們503班這個(gè)大家庭相比而言,，就顯得有點(diǎn)渺小了，因?yàn)?03班這個(gè)大家庭給了我更多的歡樂,，更多的呵護(hù)和更多的愛,。
我愛503這個(gè)幸福的家,，因?yàn)樗o我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她,，陪我學(xué)習(xí),，伴我成長。
每天早上,，鳥兒飛向藍(lán)天,，我們走向教室學(xué)習(xí)知識，教室就是我們的藍(lán)天,，是我們自由翱翔的空間,，我愛我家！
這是一個(gè)幸福的家,。
我們相親相愛,，善良隨和，共度快樂時(shí)光,，
我們團(tuán)結(jié)友愛,，互相扶持，共同經(jīng)歷風(fēng)雨,。
同學(xué)們都是我的兄弟姐妹,，老師就是我的爸爸媽媽。在班里,，有時(shí),，我撞你一下，你不跟我斤斤計(jì)較,；你踩我一腳,，我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友,，大家共同度過這段快樂時(shí)光,，共同品嘗其中的喜怒哀樂，共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨,。
正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴幸福的時(shí)光,，凝聚在一起，支撐這個(gè)家,。
這是一個(gè)溫暖的家,。
我們共享快樂，分擔(dān)憂愁,，不求回報(bào),。
我們真誠相待，公正無私,，共同進(jìn)步,。
同學(xué)們是我的知心朋友,，老師是我們的良師益友。當(dāng)你傷心難過時(shí),，會有人給予你心靈上的安慰,。當(dāng)你遇到困難時(shí)，會有人伸出援手,，來幫助你而不求回報(bào),。當(dāng)你犯了錯(cuò)誤，會有人真誠幫助,，讓你懸崖勒馬。當(dāng)你快樂時(shí),，他們也愿意和你分享,。
正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫暖的力量,，凝聚在一起,，支撐這個(gè)家。
這是一個(gè)拼搏,、奮進(jìn)的家,。
我們朝氣蓬勃，奮發(fā)向上,，放飛我們的心靈,。
我們共同努力，奮勇拼搏,，追逐我們的夢想。
同學(xué)們是我的并肩戰(zhàn)友,，老師是我的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。我們班很團(tuán)結(jié),，每一次比賽,，因?yàn)槲覀冃耐惶幭?，勁往一處使，我們?jīng)常站上代表榮譽(yù)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺,。我們班很堅(jiān)強(qiáng),，盡管有時(shí)在比賽中失利，但誰也不泄氣,，而是努力,、努力、再努力,，拼搏,、拼搏、再拼搏,，決不給班級抹黑,！我為班級爭榮譽(yù)，班級因我而精彩,。
正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴拼搏的勇氣,，凝聚在一起，支撐起這個(gè)家,。
我們有的只是對知識的渴望,，對生活的熱愛，對未來的憧憬,。
我們都一樣,，一樣地全力以赴追逐自己的夢想，哪怕會受傷,，哪怕有風(fēng)浪,，風(fēng)雨之后才會有迷人芬芳。
我們都一樣,，一樣的善良,，用自己的愛心為災(zāi)區(qū)人民打造一個(gè)天堂。
我愛503這個(gè)幸福,、溫暖的家,，我愛503這個(gè)拼搏、奮進(jìn)的家,。我要用心地去愛這個(gè)家,，讓它成為我們503班每個(gè)同學(xué)心中幸福的家。
班級團(tuán)結(jié)演講稿篇八
記得在五年級的時(shí)候,，我們的教室在走廊的盡頭,，門的旁邊就是一個(gè)水池，老師洗碗什么的都在那里,?？墒亲罱孟裼悬c(diǎn)漏水，那些水順著我們班門口,，自然而然就留到班上來了,。
這下子，靠近門口的前兩排同學(xué)可慘了,，課桌椅子都被水淹了2,、3厘米深,，上課時(shí)，只能把腳翹在課桌腿的架子上,。
看到這情景,，老板陳老師下令：
只許同學(xué)們接水和老師洗碗，不準(zhǔn)其他班上的學(xué)生來洗手和洗拖把,。
這之后,，五班的壞小子們仗著有老班撐腰，開始裝著膽子,，把正在洗手的女同學(xué)打開的水龍頭明目張膽的關(guān)上了,，還說：“是我們班主任說的!不準(zhǔn)用水!你看，都留到我們班上了,?！?/p>
硬是把那位同學(xué)趕走了。
既然趕跑了第一次,，就會第二次，第三次,，第四次······,。
時(shí)間漸漸長了，壞小子們越加“猖狂”,，就連上陳老師的課,，看到外面有人在用水，也奮不顧身的沖出去,，不讓別人用水,。其他班的同學(xué)也領(lǐng)教了壞小子們的口齒之毒，都沒有再來用水,。雖說方法粗暴了點(diǎn),，但也的確帶來了福利，班上已經(jīng)好久都沒再淹過,。
不過有一天,，4班的幾個(gè)男生不信，偏偏要把拖把拿到水池這里洗,，黑水不斷的往外涌,，漸漸“侵犯到了我班的班土”。
“桃子”一馬當(dāng)先,，果斷沖出教室,，關(guān)掉了水龍頭。說：“你不能在這里用水!水都流到我們班上去了!”
其中一個(gè)4班的男生說：“憑什么!這又不是你家的!”
“是啊,，為什么不讓用?!”
“快讓開!”
其他幾名男生也呼應(yīng)道,。
桃子一人招架不住,，便高喊：“有人用水呀!兄弟們快出來!”
話音剛落，全班男生幾乎全部沖出了教室,，還有小部分女生也跑了出去,。
大家都吼道：“不準(zhǔn)用水!留到我們班上的水你們來拖啊!”
“回去!”
“自私小人!”
“滾回你的老家吧!”
······。
那幾名男生一看這陣勢,，跑了,。
同學(xué)們都笑了。
班級團(tuán)結(jié)演講稿篇九
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸。我們每一個(gè)人都是一滴平凡的水,，卻聚集在xx班,，創(chuàng)造了廣袤無垠的海洋；這里有微波蕩漾的寧靜,；也有驚濤駭浪的熱情,，而我，很榮幸的,，能成為這個(gè)海洋中的一滴水,。
在我們xx班，有三十五位兄弟姐妹,，還有三位可親可敬的老師朋友,，我們快樂學(xué)習(xí)，健康成長,，親如一家,。
瞧，班長xxx,，學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實(shí),，工作上積極主動，是老師的小助手,，xx班的領(lǐng)頭雁,，更是我們心目中學(xué)習(xí)的好榜樣。副班長xxx,、xxx,、xxx，她們工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，一絲不茍,。正是因?yàn)橛辛怂齻儯辛怂齻儓F(tuán)結(jié)一心推動著xx班的發(fā)展，我們的班級才會在一天天的發(fā)展,，一天天的進(jìn)步,。
團(tuán)結(jié)產(chǎn)生了力量，凝聚誕生了希望,。在xx班,，一群團(tuán)結(jié)進(jìn)取的同學(xué)，凝聚起了班級未來的希望,。生活中,，我們團(tuán)結(jié)友愛；學(xué)習(xí)上,，我們奮發(fā)進(jìn)取,。今天的我一定要超越昨天的我，是我們共同的目標(biāo),。將字寫好是譚子童的目標(biāo),，上課遵守紀(jì)律是楊兆博的目標(biāo)，作業(yè)要提高速度是張?zhí)鞓返哪繕?biāo),。
正是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都不滿足于今天,，想去超越明天，所以我們才會不斷地進(jìn)步,。大家的進(jìn)步成就團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,。“一枝獨(dú)秀不是春,，萬紫千紅春滿園”。正因?yàn)槿嗤瑢W(xué)心往一處想,，勁往一處使,，“優(yōu)秀班集體”的桂冠才被我們摘下。在xx班,，你會感覺到充實(shí)和快樂,。
和諧鑄就輝煌。在xx班,，還有三位大朋友,，她們就是我們的三位老師。在課間和我們一起砸沙包的是可敬的孫老師,；經(jīng)常和我們擁抱在一起談天說地的是可親的劉老師,；和我們一起聊天的則是可愛的楊老師。她們把真摯的情,，無私的愛灑在了xx班,。在此請?jiān)试S我向她們送上真誠的問候，以表達(dá)我們誠摯的感謝，——謝謝您,，老師,！同學(xué)們，看看你身邊的老師,，她們也同樣可親可敬,，那么就讓我們一起深情地向辛勤教育我們的老師們說：“老師，我們愛您,！”
在我們班,，這已經(jīng)不僅僅是一首歌，而是我們行動的指南,，行動的方向,，我們一起用行動來詮釋它的真諦，演繹它的美妙,。最后讓我們一起唱響這首歌,，使它永遠(yuǎn)漂蕩在河濱校園的上空，永遠(yuǎn)銘刻在我們心間,。
謝謝大家,！
班級團(tuán)結(jié)演講稿篇十
各位老師、各位同學(xué)：
早上好,！
今天我演講的選擇題是：《團(tuán)結(jié)友愛,，讓班級更溫暖》！
讀雷鋒日記,，我記憶最深刻的是那句“一滴水只有放進(jìn)大海,，才能永不干涸；一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體演藝事業(yè)融合在一起,，才最有力量,。”雷鋒精神,，聯(lián)結(jié)給我們的就是團(tuán)結(jié),、友愛、溫暖和力量,！
我們每位同學(xué)就像一滴水,，而班級就像大海，如果你拋離了自己的班級,，在校園你將無所適從,，也更無立足之地。在本校這個(gè)大家庭,，老師們就好比是和藹可親的長輩們,，給我們提供安全的呵護(hù),，指引我們健康成長；同學(xué)們就是同學(xué)們親密無間的舅舅,，像陽光和浪花,，讓我們的生活充滿了涼爽、笑語,。
團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助，也會讓我們更加優(yōu)秀,。在我班,，早到校的同學(xué)會主動幫助值日生整理衛(wèi)生，需要找到老師幫助打水,、倒垃圾,，特別是我四班的保溫桶，雖不能固定的打水員,，老師和同學(xué)都做了志愿者,，辛苦了一人，溫暖了整個(gè)班級,。還有各位學(xué)習(xí)聯(lián)絡(luò)員,，擠時(shí)間認(rèn)真檢查組員的作業(yè)，找出錯(cuò)題,，耐心講解,，共同進(jìn)步，讓同學(xué)的頭像名符其實(shí),！前一段時(shí)間,，陳打開珔同學(xué)在給班級打開水時(shí)，腳被燙傷了,，張?bào)w昊,、田宏遠(yuǎn)七位同學(xué)每天負(fù)責(zé)接送他賀上學(xué)；上周,，賴雨佳學(xué)生的小腿被劃傷,，縫了好幾針,，她想堅(jiān)持來校上課,，王藝霖、陳楠同學(xué)作了她的雙拐杖,。不就是因?yàn)槲覀冇袌F(tuán)結(jié)互助的同學(xué),，同學(xué)有傾心教導(dǎo)我們的敬愛的老師們，才深深地吸引吸引著班內(nèi)的`每一個(gè)年輕人留戀班級嗎,？最值得自豪的是,，我班的集體生日。每次生日聯(lián)歡，不但有同學(xué)們熱情奉獻(xiàn)的文藝表演,，有致密好友相送的生日禮物,，還有老師遞上給每一位過生日的同學(xué)送來的驚喜！期待,，讓我們的集體平添了魅力,，充滿了力量！
一切使人團(tuán)結(jié)的是善與美,，一切使人分裂的是惡與丑,。我們要學(xué)會講團(tuán)結(jié)友愛，摒棄惡習(xí)陋習(xí),；會關(guān)心他人,，用自己的能力為他人分憂解難，不給班級,、家庭制造麻煩,；努力把自己培養(yǎng)交流成為一個(gè)愛惜交流和合作的人，讓班級因我當(dāng)更溫暖,、更燦爛,！
班級團(tuán)結(jié)演講稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,，我是來自二年十六班的,，今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛---班級建設(shè)的基石》。
一個(gè)班級是否具有教育氣息,，是否具有良好的班風(fēng),，關(guān)鍵是要看這個(gè)班的班級是否團(tuán)結(jié)友愛。在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級中,，全體學(xué)生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣,，在這樣的集體中，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處,，與老師交流,，友好地進(jìn)行合作，彼此互幫互助,，共同進(jìn)步,。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中,，學(xué)生會把班級當(dāng)成自己的“家”,，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。
正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,，一根根筷子只有捆在一起才會堅(jiān)不可摧,。這一句句充滿哲理的話語告訴我們,，一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。
給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧,。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷,，另一位叫王錚,。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰,。然而,，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上,、學(xué)習(xí)上互幫互助,，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清,，她做了婷婷的耳朵,，兩人取長補(bǔ)短，揚(yáng)長避短,，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績,。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作,。
像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛,，不存一己之心，在其他方面也是如此,，拿班級常規(guī)來說,，按時(shí)到校、自習(xí)課安靜,、校服穿戴整齊,、說話用語文明等等，這些都是團(tuán)結(jié)的行為,。也許有很多人認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事,，可是，一屋不掃何以掃天下,，這些小事上的不到位,，恰恰反映出了這些人責(zé)任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念,。
還有多少同學(xué)因?yàn)檫@樣或那樣的原因造成不能按時(shí)到校?
還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準(zhǔn)備?
還有多少同學(xué)在下,。
課時(shí)大聲喧嘩?
還有多少同學(xué)在見到師長時(shí)面無表情得匆匆而過?
同學(xué)們,，付出一份友愛,，你將收獲兩份快樂,。讓我們從身邊做起，從小事做起,，不遲到,，不吵鬧，不說臟話,，不取笑他人,，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手,，心連心,，共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。
班級團(tuán)結(jié)演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！這天我演講的主題是“團(tuán)結(jié)就是力量”,。
明朝抗拒倭寇的名將戚繼光不是也靠團(tuán)結(jié)打敗了那些經(jīng)常來我過沿海x擾的倭寇他所領(lǐng)導(dǎo)的戚家軍全部都是精兵,，但如果沒有那些經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁民的指點(diǎn)，他的精兵也寸不難行,。在同倭寇抗戰(zhàn)中,，萬民舉動，送糧食,，創(chuàng)造了海上飛速前進(jìn)的“滑翔扳”,。可見,，團(tuán)結(jié)廣大人民群眾的力量是取得勝利的根本保證,。
在抗日戰(zhàn)爭中，中國共產(chǎn)黨不也是依靠人民,，發(fā)動群眾,，取得了抗戰(zhàn)的勝利嗎中國共產(chǎn)黨在最艱苦的歲月里，由于團(tuán)結(jié)了廣大人民群眾,，依靠群眾的力量度過了這一艱難的時(shí)期,。正如徐特立所說的那樣：“在中國革命中，誰團(tuán)結(jié)了群眾,，取得了群眾的信任,，誰就將統(tǒng)一中國”。
不是嗎太平天國起義,，洪秀全領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民團(tuán)結(jié)奮斗,，定都天京。但定都天京后,，韋昌輝濫殺無辜,，石達(dá)開領(lǐng)兵出走,，致使洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的太平天國運(yùn)動慘遭失敗。
孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,，x了中國兩千多年的封建制度,，但他只是孤軍作戰(zhàn)，沒有聯(lián)系群眾,，不能得到人民大眾團(tuán)結(jié)的力量,，最后以失敗而告終。
自從中國人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下凝聚成一股力量走向勝利以來,，“團(tuán)結(jié)就是力量”便被披上了“信仰”的色彩,。
而中國走到此刻，成為一個(gè)讓世界不敢忽視的名字,，不正是靠了那“信仰”嗎用下流行的話說,，即“團(tuán)隊(duì)精神”。
團(tuán)隊(duì)就像是一個(gè)凸透鏡,，她把分散的力量集中到一點(diǎn),，她是個(gè)擴(kuò)音器，她把微吟變成了吶喊,，影響到更遠(yuǎn)的地方,。
一個(gè)人再偉大，也離不開群眾,；一個(gè)人智慧再卓越,，也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè),，而英勇蓋世的項(xiàng)羽自刎烏江,。歷史會理智地告訴你什么叫一人之智不敵萬人之智，什么叫歷史因個(gè)人而改變,，什么叫團(tuán)結(jié)就是力量,。
沒錯(cuò)。三個(gè)臭皮匠抵上一個(gè)諸葛亮,。偉業(yè)積業(yè)積累在一個(gè)個(gè)看似渺小的個(gè)體上,。愛迪生因電泡而流芳，離不開全身土灰的工人,；日本迅速崛起的奇跡,，離不開緊衣縮食的.百姓。
一個(gè)人想脫離眾人的人,，是新時(shí)代的“新新盲人”,，藐視忽略會讓他窮盡一生也離不開原點(diǎn)幾步，頂多只是像在沙漠中的過客，一圈又一圈,，卻只能回到原點(diǎn),。
一朵花，即使再小,，也需要雨水的滋潤，肥土的給予,，陽光的贈與及綠葉的襯托,。
一堆土的成功，即使再少,，也得依靠十個(gè)手指,。
這天，我們要進(jìn)行社會主義改革,，實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化,，建設(shè)高度禮貌，高度x的社會主義國家,，更需要珍惜和發(fā)展安定團(tuán)結(jié)的政治局面,。我們要像天上飛翔的大雁，像茅盾筆下的楊樹那樣“枝枝葉葉,，靠緊團(tuán)結(jié),，力求上進(jìn)，向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),?！?/p>
因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以在這理想的藍(lán)天中,，有你我追尋未來的軌跡,，在這人生短暫而漫長的道路上，有你我努力拼搏的腳印,，在這播種種子的曠野里,，有你我開墾耕耘出來的一方綠土。
因?yàn)閳F(tuán)結(jié),，所以世界的萬花筒散發(fā)著誘人的清香,；因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以未來的天空下傳來迷人的歌唱,，等到我們團(tuán)結(jié)起來抵達(dá)秋天的果園,，輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時(shí)，我們就能夠聽得見以前對春天說過的那句話：團(tuán)結(jié)就是力量,，信心就是期望,！
雖然這天沒有耀眼的燈光，沒有美麗的鮮花,，但我有我的熱情,，有一顆祖國世界的熱愛之心,。
我相信即使沒有麥克風(fēng)，我的聲音也能傳到世界的每個(gè)角落,，在這一刻,，全世界的山會因我這句話而震動；在這一刻,，全世界的河流會因我這句話而停止流動,；在這一刻，所有職校人都會有一股暖流由然而生,。
讓我們放開喉嚨,。高聲地喊出：“團(tuán)結(jié)就是力量?！?/p>
班級團(tuán)結(jié)演講稿篇十三
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來源于七年級六班的學(xué)生唐肖,，今天我演講的題目是：《與團(tuán)結(jié)協(xié)作一路同行》,。
團(tuán)結(jié)對于我們每個(gè)人來說已不再陌生，團(tuán)結(jié)同學(xué),，與人真誠交往,，是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)教師和健康心理的具體表現(xiàn)。
給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧,。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,，有兩位多種不同的學(xué)生，一位叫周婷婷,，另一位叫王錚,。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰,。然而,，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上,、學(xué)習(xí)上互幫互助,，周國興聽不清看得清，她做了王錚的眼睛,；王錚看不清,，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補(bǔ)短,，在學(xué)習(xí)上才取得了優(yōu)異的'成績,。他們之所以成功，是因?yàn)樗齻冋莆兆×顺晒Φ姆▽殹獔F(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作,。
朋友們,，團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作,，生存不僅是人們生存和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的條件,，也是現(xiàn)在的生活對我們的要求。一次游戲,，一次活動,，一次衛(wèi)生，一次制作,，離不開你,、我,、他的共同協(xié)作,。眾人拾柴火焰高的道理相信大家都知道。實(shí)際上,，我們只有從小女孩子養(yǎng)成與人合作中的意識和習(xí)慣,，將來才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)他人，善于理解他人,，善于交往與合作的人才,。
同學(xué)們，團(tuán)結(jié)友愛僅僅是舉手之勞,。而付出友愛,，體驗(yàn)友愛，則將充盈我們一生,。因此作為新時(shí)代的中學(xué)生,，我們不如從腳下做起，不插隊(duì),，不吵鬧,，不說臟話，不嘲笑他人,，讓和睦的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧,！
最后：讓團(tuán)結(jié)協(xié)作、一路同行,；
讓習(xí)慣書香,、共同成長！
謝謝大家,！
班級團(tuán)結(jié)演講稿篇十四
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是四二班的王xx，我今天演講的題目是《讓團(tuán)結(jié)唱響四二》,。
一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,。我們每一個(gè)人都是一滴平凡的水，卻聚集在四二班,，創(chuàng)造了廣袤無垠的海洋,；這里有微波蕩漾的寧靜；也有驚濤駭浪的熱情,，而我,，很榮幸的，能成為這個(gè)海洋中的一滴水,。
在我們四二班,，有三十五位兄弟姐妹，還有三位可親可敬的老師朋友,，我們快樂學(xué)習(xí),，健康成長，親如一家,。
瞧,，班長王希雅，學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實(shí),，工作上積極主動,，是老師的小助手，四二班的領(lǐng)頭雁,，更是我們心目中學(xué)習(xí)的好榜樣,。副班長張博藝、屈佳欣,、李雨晴,，她們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍,。正是因?yàn)橛辛怂齻?，有了她們團(tuán)結(jié)一心推動著四二班的發(fā)展，我們的班級才會在一天天的發(fā)展,，一天天的進(jìn)步,。
團(tuán)結(jié)產(chǎn)生了力量，凝聚誕生了希望,。在四二班,，一群團(tuán)結(jié)進(jìn)取的同學(xué)，凝聚起了班級未來的希望,。生活中,，我們團(tuán)結(jié)友愛,；學(xué)習(xí)上，我們奮發(fā)進(jìn)取,。今天的我一定要超越昨天的我,，是我們共同的目標(biāo)。將字寫好是譚子童的目標(biāo),，上課遵守紀(jì)律是楊兆博的目標(biāo),，作業(yè)要提高速度是張?zhí)鞓返哪繕?biāo)。正是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都不滿足于今天,，想去超越明天,，所以我們才會不斷地進(jìn)步。大家的進(jìn)步成就團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,?！耙恢Κ?dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園”,。正因?yàn)槿嗤瑢W(xué)心往一處想,，勁往一處使，“優(yōu)秀班集體”的桂冠才被我們摘下,。在四二班,，你會感覺到充實(shí)和快樂,。
和諧鑄就輝煌,。在四二班，還有三位大朋友,，她們就是我們的三位老師,。在課間和我們一起砸沙包的是可敬的孫老師；經(jīng)常和我們擁抱在一起談天說地的是可親的劉老師,；和我們一起聊天的則是可愛的楊老師,。她們把真摯的情，無私的愛灑在了四二班,。在此請?jiān)试S我向她們送上真誠的問候,，以表達(dá)我們誠摯的感謝，——謝謝您,，老師,！同學(xué)們，看看你身邊的老師,，她們也同樣可親可敬,，那么就讓我們一起深情地向辛勤教育我們的老師們說：“老師，我們愛您,！”
在我們班,，這已經(jīng)不僅僅是一首歌,，而是我們行動的指南，行動的方向,，我們一起用行動來詮釋它的真諦,，演繹它的美妙。最后讓我們一起唱響這首歌,，使它永遠(yuǎn)漂蕩在河濱校園的上空,，永遠(yuǎn)銘刻在我們心間。
班級團(tuán)結(jié)演講稿篇十五
親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：
還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準(zhǔn)備?
還有多少同學(xué)在下課時(shí)大聲喧嘩?
還有多少同學(xué)在見到師長時(shí)面無表情得匆匆而過?
同學(xué)們,，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂,。讓我們從身邊做起,，從小事做起，不遲到,，不吵鬧,，不說臟話，不取笑他人,，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈,。讓我們手牽手，心連心,，共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂,。
班級團(tuán)結(jié)演講稿篇十六
縱觀歷史，中華民族凝聚力的時(shí)期,，往往是我們國家和民族興旺發(fā)達(dá)的時(shí)期,；而中華民族凝聚力降低甚至成為一盤散沙的時(shí)候，也往往是國家和民族災(zāi)難頻仍,、受人欺辱的時(shí)期,。強(qiáng)大的民族凝聚力曾經(jīng)使我國在歷長期走在世界的前列，成為世界上的四大文明古國之一,。
而從1840年英國侵略者發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭,，迫使清政府簽訂《南京條約》割讓香港開始，直到新中國成立以前,，當(dāng)時(shí)世界上的許多國家都侵略過我們,，掠奪過我們的財(cái)富。堂堂大國,，何以受人欺辱,？其中一個(gè)重要原因就是當(dāng)時(shí)的政府腐-敗無能，使民族凝聚力遭到極大削弱,，整個(gè)國家成了一盤散沙,。這表明,，一個(gè)國家和民族不管以前如何強(qiáng)大，一旦喪失了民族凝聚力,，形不成合力,，就必然受制于人，更難以屹立于世界強(qiáng)國之林,。
在當(dāng)代中國,，民族凝聚力是克服困難，加快發(fā)展的強(qiáng)大推動力,。每當(dāng)遇到災(zāi)難或陷入困難時(shí),，強(qiáng)大的民族凝聚力就會從不同的角度聚集起人民群眾的智慧和力量，形成戰(zhàn)勝災(zāi)害,、克服困難的合力在當(dāng)今國際社會,，民族凝聚力是捍衛(wèi)國家主權(quán)的重要力量，是增強(qiáng)國家競爭力的重要內(nèi)容,。
一個(gè)國家有經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國防實(shí)力,，而沒有民族凝聚力，就形不成合力,，就難以在世界上形成強(qiáng)大的競爭力,。有了經(jīng)濟(jì)實(shí)力，又有國防實(shí)力,，再加上強(qiáng)大的民族凝聚力,，就不僅不懼怕任何霸權(quán)主義的恐嚇和挑釁，而且能夠增強(qiáng)堅(jiān)持正義,、維護(hù)世界和平的影響力,，能夠凝聚起世界上一切愛好和平和堅(jiān)持正義的人們的力量,，推動人類進(jìn)步事業(yè)向前發(fā)展,。
的教育家蘇霍姆林斯基說過：集體是教育的工具。確實(shí),，一個(gè)優(yōu)良的班集體積極進(jìn)取,，全面發(fā)展，必將對每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體發(fā)展起著巨大的潛移默化的教育作用和激勵(lì)作用,。而要建設(shè)一個(gè)出色班集體是非常艱巨的,，關(guān)鍵要靠班級的強(qiáng)大的凝聚力作后盾。
每次開學(xué)接手新班的時(shí)候,，心里總會有一種陌生感和緊張感,，但同時(shí)也會有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生。我將成為他們學(xué)習(xí)生活中的重要幫手,，他們要在這個(gè)班級中學(xué)會做人,，形成自己的個(gè)性,，學(xué)習(xí)豐富的知識，掌握好的學(xué)習(xí)方法,。要想使自己無愧于心,，我必須盡力管理好他們，引導(dǎo)好他們,，要盡力讓他們心往一處想,，盡往一處使，建立一個(gè)具有很強(qiáng)凝聚力的集體,。
下面我就平時(shí)我在班級管理中如何加強(qiáng)班級凝聚力,，粗略談?wù)勛约旱囊恍┳龇ǎ?/p>
一、要想使班級具有很強(qiáng)凝聚力,，班主任要以身作則,，做得正，行得直,，使自己在學(xué)生中樹立威信,，讓學(xué)生尊重你,、支持你。班主任每天和學(xué)生接觸的最多，所以班主任不只是對他們進(jìn)行語言教育,，更重要的是用自己的行動為他們做出榜樣，使學(xué)生耳濡目染,。比如,，大部分學(xué)生都有隨手亂扔廢紙的不良習(xí)慣，如果班主任只是一味的去批評,，去指責(zé),，也許效果并不是很明顯，但假如班主任能夠彎腰撿起廢紙,，送到紙簍,，也許會更能教育學(xué)生。正所謂話說百遍,，不如手做一遍,。
二、要想使班級具有很強(qiáng)凝聚力,，一定要有一支出色的班干部隊(duì)伍,。
以上是我演講的內(nèi)容，謝謝大家,！
班級團(tuán)結(jié)演講稿篇十七
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是x班的xx，我今天演講的題目是《團(tuán)結(jié)就是力量》,。
一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,。我們每一個(gè)人都是一滴平凡的水,，卻聚集在x班，創(chuàng)造了廣袤無垠的海洋;這里有微波蕩漾的寧靜;也有驚濤駭浪的熱情,，而我,，很榮幸的，能成為這個(gè)海洋中的一滴水,。
在我們x班,，有三十五位兄弟姐妹，還有三位可親可敬的老師朋友,，我們快樂學(xué)習(xí),，健康成長，親如一家,。
瞧,，班長xx，學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實(shí),，工作上積極主動,，是老師的小助手，x班的領(lǐng)頭雁,，更是我們心目中學(xué)習(xí)的好榜樣,。副班長xx、xx,、xx,，她們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍,。正是因?yàn)橛辛怂齻?，有了她們團(tuán)結(jié)一心推動著x班的發(fā)展，我們的班級才會在一天天的發(fā)展,，一天天的進(jìn)步,。
團(tuán)結(jié)產(chǎn)生了力量，凝聚誕生了希望,。在x班,，一群團(tuán)結(jié)進(jìn)取的同學(xué)，凝聚起了班級未來的希望,。生活中，我們團(tuán)結(jié)友愛;學(xué)習(xí)上,，我們奮發(fā)進(jìn)取,。今天的我一定要超越昨天的我，是我們共同的目標(biāo),。將字寫好是譚子童的目標(biāo),，上課遵守紀(jì)律是楊兆博的目標(biāo),，作業(yè)要提高速度是張?zhí)鞓返哪繕?biāo)。正是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都不滿足于今天,，想去超越明天,，所以我們才會不斷地進(jìn)步。大家的進(jìn)步成就團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,?！耙恢Κ?dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園”,。正因?yàn)槿嗤瑢W(xué)心往一處想,，勁往一處使，“優(yōu)秀班集體”的桂冠才被我們摘下,。在x班,，你會感覺到充實(shí)和快樂。
和諧鑄就輝煌,。在x班,，還有三位大朋友，她們就是我們的三位老師,。在課間和我們一起砸沙包的是可敬的孫老師;經(jīng)常和我們擁抱在一起談天說地的是可親的劉老師;和我們一起聊天的.則是可愛的楊老師,。她們把真摯的情，無私的愛灑在了x班,。在此請?jiān)试S我向她們送上真誠的問候,，以表達(dá)我們誠摯的感謝，——謝謝您,，老師!同學(xué)們,，看看你身邊的老師，她們也同樣可親可敬,，那么就讓我們一起深情地向辛勤教育我們的老師們說：“老師,，我們愛您!”
在我們班，這已經(jīng)不僅僅是一首歌,，而是我們行動的指南,，行動的方向，我們一起用行動來詮釋它的真諦,，演繹它的美妙,。最后讓我們一起唱響這首歌，使它永遠(yuǎn)漂蕩在河濱校園的上空,，永遠(yuǎn)銘刻在我們心間,。
班級團(tuán)結(jié)演講稿篇十八
親愛的同學(xué)們：
團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人真誠交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來社會對人才的需求,，是多方面的綜合素質(zhì),，尤其是與人合作的意識尤為重要，這種合作意識產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中,。
給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧,。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生,，一位叫周婷婷,，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明,，一個(gè)雙耳失聰,。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊(duì),，兩人在生活上,、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清,，她做了王錚的眼睛,；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵,，兩人取長補(bǔ)短,，揚(yáng)長避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績,。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?？那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作,。
同學(xué)們,，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢,？是的,，課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí)，少先隊(duì)活動中的手拉手結(jié)對子活動,，這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎,？然而，我們也不難看到,，在一個(gè)班級中,，我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)總愛和同學(xué)磕磕碰碰,，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見,，明天和那個(gè)同學(xué)不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿,，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾,。因此，他們在同學(xué)中也沒有好朋友,。其實(shí),，一個(gè)班級就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹,，彼此要互相關(guān)心,、互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決,。能夠傾聽別人意見是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì),，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ),。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是,，即使是這么簡單的方式,，也并不被我們周圍的所有人所接受?？纯疵刻齑虿藭r(shí),，那些插隊(duì)的人，心安理得,，面無愧色,。這樣的人，不懂友愛,；別人休息,、學(xué)習(xí)或工作時(shí)，毫無顧及追逐打鬧,，大聲喧嘩,，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人,，不懂友愛,；稍有不順，張口就罵,，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪,，這樣的人，不懂友愛,；不分對象,，不分場合，以取人短處為樂，這些人,，無一例外地不懂友愛,。這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情,，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境,。同學(xué)們，談?wù)動褠蹆H僅是幾分鐘,。而付出友愛,，體驗(yàn)友愛，則將伴隨我們一生,。
班級團(tuán)結(jié)演講稿篇十九
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xx班的xxx,，我今天演講的題目是《團(tuán)結(jié)就是力量》,。
一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸。我們每一個(gè)人都是一滴平凡的水,，卻聚集在xx班,，創(chuàng)造了廣袤無垠的海洋；這里有微波蕩漾的寧靜,；也有驚濤駭浪的熱情,，而我，很榮幸的,，能成為這個(gè)海洋中的一滴水,。
在我們xx班，有三十五位兄弟姐妹,，還有三位可親可敬的老師朋友,，我們快樂學(xué)習(xí)，健康成長,，親如一家,。
瞧，班長xxx,，學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實(shí),，工作上積極主動，是老師的小助手,，xx班的領(lǐng)頭雁,，更是我們心目中學(xué)習(xí)的好榜樣。副班長xxx,、xxx,、xxx,，她們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍,。正是因?yàn)橛辛怂齻?，有了她們團(tuán)結(jié)一心推動著xx班的發(fā)展，我們的班級才會在一天天的發(fā)展,，一天天的進(jìn)步,。
團(tuán)結(jié)產(chǎn)生了力量,，凝聚誕生了希望,。在xx班，一群團(tuán)結(jié)進(jìn)取的同學(xué),，凝聚起了班級未來的希望,。生活中，我們團(tuán)結(jié)友愛,；學(xué)習(xí)上,，我們奮發(fā)進(jìn)取。今天的我一定要超越昨天的我,，是我們共同的目標(biāo),。將字寫好是譚子童的目標(biāo)，上課遵守紀(jì)律是楊兆博的目標(biāo),，作業(yè)要提高速度是張?zhí)鞓返哪繕?biāo),。正是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都不滿足于今天，想去超越明天,，所以我們才會不斷地進(jìn)步,。大家的進(jìn)步成就團(tuán)隊(duì)的發(fā)展?！耙恢Κ?dú)秀不是春,，萬紫千紅春滿園”。正因?yàn)槿嗤瑢W(xué)心往一處想,，勁往一處使,，“優(yōu)秀班集體”的桂冠才被我們摘下。在xx班,，你會感覺到充實(shí)和快樂,。
和諧鑄就輝煌。在xx班,，還有三位大朋友,，她們就是我們的三位老師。在課間和我們一起砸沙包的是可敬的.孫老師,；經(jīng)常和我們擁抱在一起談天說地的是可親的劉老師,；和我們一起聊天的則是可愛的楊老師,。她們把真摯的情，無私的愛灑在了xx班,。在此請?jiān)试S我向她們送上真誠的問候,，以表達(dá)我們誠摯的感謝，——謝謝您,，老師,！同學(xué)們，看看你身邊的老師,，她們也同樣可親可敬,，那么就讓我們一起深情地向辛勤教育我們的老師們說：“老師，我們愛您,！”
在我們班,，這已經(jīng)不僅僅是一首歌，而是我們行動的指南,，行動的方向,，我們一起用行動來詮釋它的真諦，演繹它的美妙,。最后讓我們一起唱響這首歌,，使它永遠(yuǎn)漂蕩在河濱校園的上空，永遠(yuǎn)銘刻在我們心間,。
