對某一單位,、某一部門工作進行全面性總結(jié),，既反映工作的概況,，取得的成績,，存在的問題,、缺點,，也要寫經(jīng)驗教訓(xùn)和今后如何改進的意見等。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

校長個人年度考核個人總結(jié)篇一

我們在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維潛力為主的教學(xué)方法,，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的'重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,，把“改”的重點放在分層要求,、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上;把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)潛力和創(chuàng)新潛力的培養(yǎng)上,，因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生,，讓每個學(xué)生都充滿信心,，并對每個學(xué)生的實際問題，對癥下藥,，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,，都健康成長。

我們一向要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改,，一月一檢查一公布,，對不認真負責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試,，嚴(yán)格采用中考要求進行,，考室人數(shù)最多不得超過xx個，實行交叉監(jiān)考,，交叉評閱試卷,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,。

抓教研促教改,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。校園每個教研組每周堅持開展教研日活動,，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點，督促并參加教研教改活動的實施和落實,。本年度,，校園安排一名副校長主抓教研工作，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究,。教學(xué)實踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo),。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文，個性是40歲以下教師,，每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件,。為此，校園初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著,。

校長個人年度考核個人總結(jié)篇二

xx年8月,，承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，擔(dān)任副校長和二年級的語文教學(xué),?；厥妆緦W(xué)年的工作，我不僅收獲了領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)懷,，同事的幫助協(xié)作,，更是在學(xué)習(xí)與工作的忙碌中鍛煉了自己，成長了自己,。下面,，我就本學(xué)年來工作情況總結(jié)如下：

從我擔(dān)任副校長的那天起，我就牢牢記?。焊黜椆ぷ骷纫觥爸笐?zhàn)員”又要做“士兵”,。因此我始終緊抓學(xué)習(xí)，積極參加各種培訓(xùn)活動,，同時主動向領(lǐng)導(dǎo)與同事學(xué)習(xí),，向書本與實踐學(xué)習(xí)、向會議與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)定位,，積極實踐，并將學(xué)習(xí)和工作有效鏈接,，以此不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,，拓寬工作思維，強化業(yè)務(wù)能力,，全面提升自身綜合素質(zhì),，使自己更能勝任副校長的工作。

我本著“多工作,，少得利,；多服務(wù)，少親疏,；多干實事,，少說空話；多琢磨事,，少琢磨人,。”這一原則,，以健康的心態(tài)，主動的態(tài)度工作并快樂著。

一是分管工作讓人放心,。作為一名副校長,，我分管學(xué)校的教育教學(xué)、師資隊伍,、小片區(qū)管理等工作,，我明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置,，堅持從教師中來到教師中去,，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間融洽的工作關(guān)系,，打造和諧的團隊,。我很慶幸學(xué)校有一群優(yōu)秀團結(jié)的教師團隊，大家為著一個共同的目標(biāo)走到這里,，聚沙成塔,、集腋成裘，雖然工作中有不同的聲音,，不同的`意見,，但大家都能求同存異、上下一心,。

每一項工作我努力做在前,，做老師的表率。由于我校師資隊伍的特殊性,，期初每個工作崗位需要一段磨合期,，我主動為他們分憂解難，使學(xué)校盡快步入正常的教學(xué)軌道,。特別是吳培瑜教導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，學(xué)校的教學(xué)常規(guī)、教務(wù)工作更細化,、規(guī)范化,。

為了做真做細做實做好“小片區(qū)管理”工作，我主動跟進,，積極與龍頭?！诙嶒炐W(xué)聯(lián)系，根據(jù)《第二實驗小學(xué)“小片區(qū)管理”實施方案》,，期初共同制定《片區(qū)聯(lián)研活動安排表》,，除日常的教研活動、網(wǎng)絡(luò)教研外,，積極為老師提供平臺,，本學(xué)年舉行四場不同學(xué)科的聯(lián)研活動——語文,、數(shù)學(xué)、英語,、藝術(shù),，把二小的豐厚資源、教研模式帶入xx小學(xué),，開拓老師們的思維,，強化新教師的反思能力，促進教師共同成長,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。20xx年元月25日,，在晉江市第二實驗小學(xué)召開的晉江市“小片區(qū)管理”工作推進會上以《摸著石頭過河——小片區(qū)管理工作之漫談》一文作經(jīng)驗交流,。

二是教學(xué)工作讓人稱心,。作為泉州市骨干教師、晉江市學(xué)科帶頭人,，我堅守教學(xué)第一線,，研教材、研學(xué)生,，悟課堂,、悟問題，把語文的“聽說讀寫”等基本功落到實處,。讓書香浸潤孩子幸福的童年,，是我作為一名語文老師的追求。本學(xué)年,，我創(chuàng)新地為每一個學(xué)生建立了一本“我的閱讀存折卡”,，制定一套完善的獎勵機制，將儲蓄的理念引進閱讀,，存折上每一筆存入代表的是孩子們所累積的知識財富,。要求學(xué)生每天固定的讀書時間，早上20分鐘晨誦,，中午至少30分鐘午讀,，晚上至少20分鐘暮醒，這樣下來,，一天至少保證每個孩子有1個小時讀書的時間并將閱讀到的好詞佳句摘抄到“讀書卡”上,，就可以獲得一筆不菲的“存款收入”?！拔业拈喿x存折卡”統(tǒng)計的是學(xué)生每周“讀書卡”獲得的金額,，每月固定時間存錢，而領(lǐng)錢購買相應(yīng)的商品則由學(xué)生自主決定,，你需要的,、喜愛的商品只要你存夠錢即可領(lǐng)取,，隨時購買。此舉獲得家長,、學(xué)生一致好評,，更贏得同事的贊譽，下學(xué)年將在學(xué)校推行,。

在欣喜自己取得點滴收獲的同時，我覺得個人應(yīng)在管理能力,、教科研能力等方面進行改進和反思,，與大家一起更上一層樓。

1,、進一步加強“小片區(qū)管理”的持續(xù)聯(lián)動,，特別是加強學(xué)生體藝技能的交流；二是加強德育層面,、班主任層面交流,；三是實行“一對一”幫扶機制，提高針對性和實效性,。

2,、進一步加強教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量：一是加強對教學(xué)工作的整體規(guī)劃,；二是是充分發(fā)揮教導(dǎo)處和教研組作用,，抓實抓好教學(xué)常規(guī)，向常規(guī)管理要質(zhì)量,；三是多深入課堂聽課,，加強對教學(xué)的指導(dǎo)和督查，向課堂要質(zhì)量,；四是加強學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

3、進一步加強專業(yè)化引領(lǐng),，促進教師專業(yè)成長：一是要立足實際開展校本教研,；二是引導(dǎo)教師閱讀、反思,；三是鼓勵教師承擔(dān)科研課題,。

4、進一步樹立品牌意識,，抓實特色創(chuàng)建工作,。配合學(xué)校“2+1”工作要求,，做強做大特色,，擴大學(xué)校的影響力,。

新的學(xué)年，新的起點,，我將繼續(xù)充實自己,，立足本職，創(chuàng)新工作,，在張校長的帶領(lǐng)下,，和全體教師同心同德，努力將xx小學(xué)建設(shè)成為全市乃至全國極具影響力的品牌小學(xué),！

校長個人年度考核個人總結(jié)篇三

xxx：

自擔(dān)任xxx校長以來,，我始終牢記并認真踐行本人的工作格言：“情與教育相伴，愛與服務(wù)同行”,。在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下,，我認真履行職責(zé)，堅持原則,，依法行政,，無私奉獻，較出色地完成了各項工作任務(wù),，取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：

政治理論研究是學(xué)校干部的立身之本，成事之基,。近年來,，我一直將理論研究作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想,，努力增強黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀,、價值觀，保持良好的道德風(fēng)尚,。

本人在自己的工作崗位上,，經(jīng)過不斷研究、不斷積累,，有了一定的工作經(jīng)驗,，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力,、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項工作的正常運行,，在日常的各項工作過程中,，沒出現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓(xùn),，建立了科學(xué)化,、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。

我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù),，堅持“以一流服務(wù),、樹一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念,，任勞任怨,，刻苦鉆研，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得一定成績,。

一）建全完善一支堅強有力的中青年,、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確,，關(guān)系明確,，實行政務(wù)、校務(wù)公開工作,。定期召開教師大會,，集廣大教師的民主意識，決策學(xué)校的發(fā)展,。

二）大力推進素質(zhì)教育,，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生的全面發(fā)展,，建立完善學(xué)校安全防護體系,。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時，把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓,。

三)為了創(chuàng)建研究型校園,，我們學(xué)校開展了各種讀書活動。我們在教室內(nèi)建設(shè)了特色圖書柜,，讓學(xué)生自主管理和借閱圖書,。每年讀書節(jié)活動也是定時定期開展的，通過分發(fā)教室和班級圖書,、選拔學(xué)生圖書管理員以及評比讀書筆記,、手抄報、黑板報,、校園征文和講故事等活動,，激勵學(xué)生熱愛閱讀,。通過這些活動，我們讓學(xué)生在研究中不斷探索和研究,，茁壯成長為國家有用的'人,。我們的學(xué)校也成為了學(xué)生展示自我、發(fā)展自己,、增進師生交流和相互研究的園地,，大興研究型校園。

四)我們非常重視青年教師的培養(yǎng)工作,，大力推進課程改革,。盡管學(xué)校規(guī)模受限，辦公經(jīng)費嚴(yán)重不足,，但我們?nèi)匀粸榍嗄杲處煹呐囵B(yǎng)確立制度,，制定培養(yǎng)計劃，落實指導(dǎo)教師,，定期召開教研活動研究交流,。由于學(xué)校重視培養(yǎng)，加上青年教師本身素質(zhì)較高,，他們積極好學(xué),，發(fā)展進步很快。

在本職工作崗位上,，我們注重團結(jié),，以誠待人，能夠維顧全大局,。平時工作中,，我們?nèi)蝿谌卧梗鷮嵓氈?。在任職期間,，我們始終樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀,、價值觀,，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中,，我們對自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，率先垂范,，以身作則,，時刻做到自重、自醒、自警,、自勵,，自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設(shè),，我們進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,，把廉政建設(shè)貫穿于日常工作始終。

總之,，我將帶領(lǐng)xxx的全體師生,，繼續(xù)發(fā)揚“踏實做事、快樂生活”的校風(fēng)精神,，同時思考如何更好地踐行“情與教育相伴,，愛與服務(wù)同行”的工作格言。在未來的路上,，我們將開拓進取,，銳意創(chuàng)新，為打造有特色的xxx而不斷努力,。

學(xué)校特色建設(shè)的目的是建立和傳承文化,，不是簡單地開設(shè)幾個音樂、美術(shù),、體育或技能項目。針對我校學(xué)生家長多為中低收入的進城務(wù)工人員子女,，以及教師年輕,、積極上進、熱愛法律教育的實際情況,，自xx年起,，我校將法律教育作為學(xué)校特色建設(shè)的主要方向，并進行了探索性的實踐,。

第一,，我們在有限的校園空間內(nèi)，營造出適應(yīng)孩子們理解和特點的法律信息,，如漫畫,、兒歌、連環(huán)畫等形式,，用兒童心理特點技術(shù),，逐漸滲入法律常用條例，讓孩子們無意識地接受法律知識,。

第二,，我們實行課堂教育和課外活動兩個渠道并重，組成法律教學(xué)專業(yè)組織，編寫了校本課程教師用書《小學(xué)生法律教育讀本》,，將法律教學(xué)納入教學(xué)課程,，每周拿出一課時進行法律課程研究。并聘請法律專家和培訓(xùn)教師,，造就一支高質(zhì)量的特色教育師資隊伍,，保證法律課程的有效實施，形成法律特色的教育模式,，逐步建立全校師生共識的,、依法規(guī)范個人行為的文化意識。

第三,，我們建立了一套完整的特色建設(shè)評價制度和獎勵制度,，鼓勵全校師生積極參與法律知識的研究和實踐，班班設(shè)立學(xué)法小分隊,，高年級學(xué)生能運用基本法律進行實踐活動,。每年進行一次學(xué)校級別的法律巡回賽和法律單項技能賽，評選“年度知法英雄”,，并帶領(lǐng)學(xué)生和教師親臨法庭現(xiàn)場,，感受法律的神圣和正義，邀請法律專家進行專業(yè)指導(dǎo),，讓學(xué)生排演一次學(xué)校的模擬法庭,，培養(yǎng)學(xué)生的法律素養(yǎng)。

通過這些措施,，我們努力形成法律特色的教育模式,，達到特色學(xué)校主要功能的效果。

校長個人年度考核個人總結(jié)篇四

一年來,，本人熱愛黨,，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排,，積極參加各種會議,。辦事認真負責(zé)，熱愛教育事業(yè),。把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的'教學(xué)過程，并能自覺遵守職業(yè)道德,。

作為一名教學(xué)副校長,，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時期對我的要求,。在工作中,，根據(jù)新課改的教學(xué)要求，主動去嘗試不同的教學(xué)方式,，在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式,。在學(xué)校開展的教研評課中，能運用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實際,，積極與同事交流,、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題。教學(xué)效果良好,。

一學(xué)年來,，我從未無故缺席、請假,。都力求最早,。

1、學(xué)習(xí)新課標(biāo)：通過教研組組織教師認真學(xué)習(xí)新課標(biāo),、考綱,，以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象，加強教學(xué)的針對性,。通過學(xué)習(xí)加強教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究,，提高課堂效率。

2,、實行推磨聽課：我校堅持實行備課組推磨聽課制度,，要求每學(xué)期每位教師至少對本組開設(shè)公開課一次，經(jīng)過幾學(xué)期的堅持,，教師的課堂教學(xué)水平以有一定提高。組織好課觀摩討論：在青年教師賽課的基礎(chǔ)上,，文理科各開一節(jié)全校觀摩課,，并組織教師開展討論。

3,、抓教學(xué)常規(guī)管理,，保證教育教學(xué)工作順暢有序。

4,、自己在教學(xué)一線,，所教班級學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定，提升顯著,。

在這些成績?nèi)〉玫耐瑫r,，我也清楚的認識到自身的不足和缺點，但我相信在今后的工作中我會以此為契機，不斷的去完善充實自己,。為取得進一步的成就而努力奮斗,。

文檔為doc格式。

校長個人年度考核個人總結(jié)篇五

本人自x年8月任x小學(xué)校長以來,，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下,，我始終牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言,，認真履行職責(zé),，堅持原則，依法行政,，無私奉獻,，較出色地完成了各項工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績,。

政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本,，成事之基。近年來,，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀,、價值觀,，保持良好的道德風(fēng)尚。幾年來,，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓(xùn),。認真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定，與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌,，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守,，政令暢通,，保證學(xué)校班子與上級組織高度一致，始終以一個優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在思想上,、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,，更新自我,。

本人在自己的工作崗位上,，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,，有了一定的工作經(jīng)驗,，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力,、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項工作的正常運行,，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯,。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓(xùn),，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想,。并參加學(xué)科培訓(xùn),，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔(dān)任四年級的《品德與生活》的教學(xué),；積極開展教育教學(xué)的研討工作,，本人撰寫的科研論文《比值有無單位的探究》在省級期刊《新課改》發(fā)表，《如何讓環(huán)保教育在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學(xué)習(xí)》上發(fā)表,。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受教師和家長的好評,。進而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展。

勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé),。在我的帶領(lǐng)下,，大家全力以赴,，認真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務(wù)家長,，服務(wù)社會,，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無故遲到,、早退的'現(xiàn)象,，除外出培訓(xùn)、開會等公事外,，我始終堅守在工作崗位上,。我信奉，一個人苦點累點沒有關(guān)系,，人生的價值在于奮斗,、在于創(chuàng)造、在于奉獻,。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進x小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。近兩年來,，我做到假日不休,，我喜歡在學(xué)校校園內(nèi)思考工作和問題。對學(xué)校的發(fā)展做長遠的規(guī)劃,。

我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù),，堅持“以一流服務(wù)、樹一流教師,、育一流孩子”的辦學(xué)理念,，任勞任怨，刻苦鉆研,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得一定成績,。

（一）建全完善一支堅強有力的中青年,、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確,，關(guān)系明確,，實行政務(wù)、校務(wù)公開工作,。定期召開教師大會會,，集廣大教師的民主意識，決策學(xué)校的發(fā)展,。本年度,，學(xué)校支部把年輕有為的教導(dǎo)主任王鵬同志提拔為學(xué)校支部副書記。學(xué)校和教職工把王紹強同志推選為教科室主任,、把李丹同志選為少先隊大隊輔導(dǎo)員,、雷祥富同志為總務(wù)主任助理,，加以培養(yǎng)，為后繼有人做人才儲備,。

（二）大力推進素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生的全面發(fā)展,，建立完善學(xué)校安全防護體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時,，把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓,。為此，我校20xx年度安全考核獲綦江縣教委安全評比考核一等獎,。平安校園已經(jīng)通過驗收正在報批,。我校的安全文化得到縣教委領(lǐng)導(dǎo)的高度認同。學(xué)校的路隊放學(xué)得到了長期堅持,，師生的安全得到了有效保障,。由于全體教師安全意識強，防護措施到位,，宣傳教育及時,，近年來學(xué)校沒有發(fā)生安全責(zé)任事故，沒有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。

（三）開展讀書活動,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。我校充分利用有限空間,，在教室的外窗臺上建設(shè)了有特色圖書柜,，讓學(xué)生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的'讀書節(jié)活動定時定期開展,，通過教室的,，班級圖書的分發(fā)，學(xué)生圖書管理員的選拔,；開展讀書筆記,、手抄報、黑板報,、校園征文,、講故事等評比活動。激勵學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究,、茁壯成長為國家有用的人,。在這里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己，同時是增進師生共同交流,、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地，大興學(xué)習(xí)型校園,。

（四）重視青年教師培養(yǎng)工作,，大興課改之風(fēng)。近年來,，學(xué)校受到規(guī)模小的制約,，辦公經(jīng)費嚴(yán)重不足，雖然如此,，學(xué)校還是對青年教師的培養(yǎng),，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計劃,，落實指導(dǎo)教師,，定期召開教研活動學(xué)習(xí)交流。由于學(xué)校重視,，青年教師本身素質(zhì)較高,，加上積極好學(xué)，發(fā)展進步很快,。學(xué)校把青年教師落實在課改的行業(yè),，目前縣教委對我校的課改已經(jīng)給予了厚望。我校教師撰寫的教育故事《情與教育相伴,，愛與服務(wù)同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎,。

（五）重文明禮儀和校園文化建設(shè)，創(chuàng)特色學(xué)校和綠色學(xué)校,。在我的高度重視下,，學(xué)校狠抓學(xué)生的文明禮儀，并把它創(chuàng)建為我校的特色,。如今,，我校的校園文化長廊建成了，打通學(xué)區(qū)的德育工作和校園文化建設(shè)建設(shè)現(xiàn)場會20xx年11月9日在我校成功召開了,，創(chuàng)建縣綠色學(xué)校成功了,。申請文明禮儀特色師范學(xué)校得到了縣教委的口頭批準(zhǔn)。

（六）重學(xué)校體藝工作,，提高師生的身體素質(zhì),，并讓各方面的能力得以提高。學(xué)校堅持大課間操制度,，在x年秋期綦江縣大課間評比中,，我校榮獲打通學(xué)區(qū)16所學(xué)校中的第一名，榮獲縣一等獎,?？萍冀M派到縣參加科技節(jié)比賽的同學(xué)有獲二等獎的,。美術(shù)組的同學(xué)參加少兒版畫比賽也有獲得二等獎獲獎金100元的同學(xué)。

（七）抓核心工作,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。學(xué)校繼續(xù)推進強化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益,，針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素,，學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會，多方研究,，制定提質(zhì)方案,，落實措施。強化對監(jiān)控學(xué)科的重視力度,，通過全體教師的努力,，教學(xué)質(zhì)量有了長足的進步。x年,，我校教育目標(biāo)質(zhì)量考核獲縣良好學(xué)校獎,。

（八）學(xué)校后勤管理制度完善，嚴(yán)格按上級部門的規(guī)定收費,，沒有存在亂收費的現(xiàn)象,。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展。如：學(xué)校大門,、警務(wù)室,、圍墻、教學(xué)樓門窗,、教學(xué)設(shè)備,、科普基地基地、廁所及教學(xué)樓門窗等,，能及時進行維護,，發(fā)揮更大的效能，為教育教學(xué)服務(wù),。

時時處處從嚴(yán)要求自己,。在本職工作崗位上，能維顧全大局,，注重團結(jié),，以誠待人。平時工作中任勞任怨,，扎實細致,。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀,、價值觀,，時刻做到自重、自醒,、自警,、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng),。通過加強自身的建設(shè)，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,，把廉政建設(shè)變成自覺行動,，貫穿于日常工作始終。

總之,，本人在發(fā)揚我們學(xué)校的“踏實做事,、快樂生活”的校風(fēng)精神。通過我?guī)ьI(lǐng)的教職工的共同努力,，我校x年督導(dǎo)評估考核獲綦江縣一等獎,，黨支部被縣委組織部命名為“五好基層黨組織”，被打通鎮(zhèn)黨委表彰為先進基層黨組織,。本人也獲得了縣績效考核一等獎,。面對這些成績，我將思考如何進一步踐行“情與教育相伴,，愛與服務(wù)同行”的工作格言,！在未來的路上，我將帶領(lǐng)x小學(xué)的全體師生,，開拓進取,，銳意創(chuàng)新，為打造有特色的袖珍型x小學(xué)繼續(xù)奮斗,。

校長個人年度考核個人總結(jié)篇六

一年來,，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下，我始終牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴,，愛與服務(wù)同行”的工作格言,，認真履行職責(zé)，堅持原則,，依法行政,，無私奉獻，較出色地完成了各項工作任務(wù),，取得不錯的成績?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：

一、加強理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本,，成事之基,。近年來，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),，自覺做到勤學(xué)多想,，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀、價值觀,，保持良好的道德風(fēng)尚,。幾年來，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓(xùn),。

二,、求真務(wù)實，不斷提高自身的工作能力本人在自己的工作崗位上,，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗,，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,。在組織管理能力、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面,，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行,，在日常的各項工作過程中,，沒出現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓(xùn),，建立了科學(xué)化,、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn),，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,，本學(xué)期擔(dān)任五年級的語文的教學(xué)；積極開展教育教學(xué)的研討工作,。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受教師和家長的好評,。進而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展,。

三、愛崗敬業(yè),，勤奮工作,，格守學(xué)校的美勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé),。在我的帶領(lǐng)下,，大家全力以赴，認真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務(wù)家長,，服務(wù)社會,，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象,，除外出培訓(xùn)、開會等公事外,，我始終堅守在工作崗位上,。我信奉，一個人苦點累點沒有關(guān)系,，人生的價值在于奮斗,、在于創(chuàng)造、在于奉獻,。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的.價值,，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進xx小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。四,、盡職盡責(zé),，扎實工作，碩果累累我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù),，堅持“以一流服務(wù),、樹一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念,，任勞任怨,，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，各項工作均取得一定成績,。

（一）建全完善一支堅強有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子,。做到職責(zé)分工明確,，關(guān)系明確，實行政務(wù),、校務(wù)公開工作,。定期召開教師大會，集廣大教師的民主意識,，決策學(xué)校的發(fā)展,。

（二）大力推進素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生的全面發(fā)展,，建立完善學(xué)校安全防護體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時,，把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓,。

（三）開展讀書活動，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,。我校充分利用有限空間,，在教室的外窗臺上建設(shè)了有特色圖書柜，讓學(xué)生自主管理借閱圖書,。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展,，通過教室的，班級圖書的分發(fā),，學(xué)生圖書管理員的選拔,；開展讀書筆記、手抄報,、黑板報,、校園征文、講故事等評比活動,。激勵學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人,。在這里每位學(xué)生展示自我,、發(fā)展自己，同時是增進師生共同交流,、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地,，大興學(xué)習(xí)型校園,。

生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。在課余時間,，對班級中的部分同學(xué)，堅持面批作業(yè)和輔導(dǎo),。通過不斷的努力,，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中,，堅持學(xué)習(xí),，通過對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進行研究，提高自己的教學(xué)針對性和有效性,，例如如何讓學(xué)生自主的開展實驗研究,，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等,。在教學(xué)中不斷地研究和反思,，通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會要求,。

在自己分管的工作中,，本人首先是服從學(xué)校的安排，將學(xué)生安全放到首位,，堅持和學(xué)生溝通,，家長溝通,，與班主任溝通,，及時了解學(xué)生的實際困難，幫助學(xué)生,。從管理的角度加強制度建設(shè),，對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細,，事情涉及到方方面面,，工作中有許多不為人知的困難。對學(xué)生的請假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化,。由于住宿生的工作事無大小巨細,，事情涉及到方方面面,，工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求,。大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,，人生理想教育。小到每天晚上的學(xué)生檢查,，每天都做同樣的事,。沒有驚天動地的所謂大事，只有每天學(xué)生的檢查管理,。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵,，只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布置工作,，只有晚上住宿生的小會和交流,。沒有每周的固定會議議程，只有每晚必做的檢查,。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿。

在這一年的工作中,，工作有一點成績,，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時代的要求,，在群眾中更好的帶好頭,，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多可以做的,。繼續(xù)努力吧,。

校長個人年度考核個人總結(jié)篇七

一年來的工作，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在余校長的悉心指導(dǎo)幫助下和全體教職工的全力支持下,，各項工作得以順利完成，現(xiàn)把一年來的工作做如下總結(jié),。

一,、認清自己、找準(zhǔn)位置,、把握原則,。

作為一名副校長，首先應(yīng)該擺正自己的位置,，認清自己的角色,。三年來的工作實踐，讓我更清楚的認識到自己的工作性質(zhì),。即積極主動地協(xié)助校長做好自己分管的工作,，領(lǐng)會校長的意圖,，盡職盡責(zé)地做好本職工作，不推諉,、不應(yīng)付,，在工作中攬事不攬權(quán)，即不缺位,、又不越位,，遇到重大決策及原則問題要及時向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報，維護領(lǐng)導(dǎo)威信,，避免工作中不應(yīng)有的失誤,，同時又要樹立為教職工服務(wù)的思想。想教師之所想,，急教師之所急,，本著真心換得真心，尊重產(chǎn)生尊重,，與教職工融在一起和諧相處,。其次，為更好地適應(yīng)分管的各項任務(wù),，必須不斷的加強自己的業(yè)務(wù)水平,，這一年來，我充分利用業(yè)余時間,，不斷學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念,，先后比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《小學(xué)語文教師》、《人民教育》,、《新課程的理念及評價》等,，記了大量的學(xué)習(xí)筆記，領(lǐng)會各位名師大家的思想,，把握課改實驗的實質(zhì),，在學(xué)習(xí)中充實自己,，在工作中磨礪自己,，在大型檢查中提升自己。

二,、注重方法,、突出實效、立足本職,。

(一),、安全工作。

安全工作是教育教學(xué),，科研的基礎(chǔ),，是學(xué)校發(fā)展的保障,。因此，本學(xué)期的安全工作,，做為“一把手”工程,，放在重中之重的位置，在管理中實施校長負總責(zé),，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的管理機制,，將安全管理目標(biāo)層層分散落實，明確責(zé)任,，建立各項安全工作管理制度,，自查報告，制定了各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,，實行每月零報告和臺帳制度,，通過黑板報、宣傳欄和各種安全警示牌,，進行安全教育宣傳工作,，各校都開展了防火、防震逃生演練,。手足口病工作扎實有效,，晨檢，消毒,、零報告,、責(zé)任到人，開戰(zhàn)了豐富多彩的安全活動,，安全知識,，手抄報，知識競賽,，法制校長進課堂,，應(yīng)急演練，安全光碟,，主題班隊會,，活動的開展，增強了學(xué)生的安全意識,。學(xué)校工作秩序井然,，從而確保了師生在平安、和諧,、輕松,、愉悅、德爾環(huán)境中學(xué)習(xí)成長,。

（二）,、扎實有效開展教研,。

為確保教科研工作的開展，學(xué)校成立了教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立健全了各項規(guī)章制度,，堅持科研興校、科研興教,、以教師發(fā)展促進學(xué)生發(fā)展,、學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)策略。從教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問題,，確定了相應(yīng)的研究課題,，有計劃的尋求解決問題的有效途徑。學(xué)?！笆濉逼陂g,，規(guī)劃省級子課題《教師心理危機對中小學(xué)生影響的研究》帶動了全校教科研的發(fā)展。一年來,，學(xué)校先后承擔(dān)了地級課題《鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?！皩W(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化策略的研究》、市級課題《農(nóng)村小學(xué)班集體創(chuàng)新性管理的研究》及校本課程《新課程多媒體的使用研究》等,，課題的實施促進了教育教學(xué)工作的開展,，提升了教師的內(nèi)涵，增強了廣大教師教科研意識,。一年來,，學(xué)校共攥寫了教科研論文25篇，其中國家級論文7篇,、省級論文15篇,、地級論文3篇。

三,、校本培訓(xùn)與幼教工作,。

校本培訓(xùn)是素質(zhì)教育改革的需求，本學(xué)年我校本著為教育教學(xué)服務(wù)的原則,，把學(xué)校作為校本培訓(xùn)的主陣地,，從我校的實際出發(fā)，因地制宜,，圍繞學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,，辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)特色，根據(jù)教師的`自身素質(zhì)和課程改革的需要,，以全面提高教師整體素質(zhì)為核心，加大校本培訓(xùn)力度,，對教師的職業(yè)道德,、校本教研,、現(xiàn)代信息技術(shù)三方面進行了培訓(xùn)。分層組建,，研訓(xùn)結(jié)合,，以教研促培訓(xùn)，以培訓(xùn)促發(fā)展,，通過培訓(xùn)使教師提升了教育理念,，樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念。愛崗敬業(yè),，良好的風(fēng)氣已逐步形成,，優(yōu)秀教師脫穎而出，成為學(xué)校教師的教學(xué)骨干,，學(xué)科帶頭人,，真正起到示范引領(lǐng)的作用，在省一類校檢查驗收中,，姜玉紅老師所講的英語課,，受到了聽課領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，解放小學(xué)70%的教師能熟練地運用計算機進行輔助教學(xué),。幼教工作開展的有聲有色,，新建的規(guī)范化幼兒園，環(huán)境優(yōu)美,，教室布置的整潔溫馨,，孩子們集游戲、活動,、學(xué)習(xí)于一體,，注重孩子們的智力開發(fā)，注重孩子們各種良好習(xí)慣的培養(yǎng),，克服了學(xué)前教育小學(xué)化的傳統(tǒng)做法,，孩子們在活中學(xué)、學(xué)中活,，到年末孩子們各種良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成,。唐詩、童謠,、兒歌,，已能熟練背誦多大20余首。

先進的教學(xué)理念,，良好的教學(xué)環(huán)境,，吸引了周邊的孩子們，隨著學(xué)校聲譽的提高，入園率逐年增加,，同時受到了社會和家長的好評,。

本學(xué)期，在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的熱情支持和幫助下,，根據(jù)校長室的安排及分管工作的要學(xué)求，與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)教師認真履行職責(zé),，克難進取,，深入研究，努力創(chuàng)新,，取得了一定的成績,。以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實；新課程改革穩(wěn)步推進,；學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步形成,。這些成績是來之不易的，這里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持,、幫助,；包含著教師們的智慧、心血和汗水,。

一,、積極主動加強思想政治學(xué)習(xí)。

半年來,，自己通過自學(xué)和組織安排,，結(jié)合共產(chǎn)黨員教育活動，我學(xué)習(xí)了十八大的精神,；學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀,；參加了校長提高培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí),，較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,，增強了全局觀念和宏觀意識，使自己在思想認識和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲,。

二,、擺正角色，創(chuàng)造性的開展教學(xué)工作,。

（一）,、很抓常規(guī)教學(xué)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序,。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，如何抓好常規(guī)管理,，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。管理出效益,，管理出成績,。作為分管教學(xué)的校長,，我積極組織學(xué)校的教學(xué)管理工作,。我和教導(dǎo)處的同志一起，做好教育教學(xué)的常規(guī)管理,，學(xué)校致力于新課程實踐與研究,，尤其在教學(xué)管理與改革中進行了大膽的探索與實踐。我們通過公開課,、教改研討,、常規(guī)檢查、各種教學(xué)研討活動等方式,，了解教育教學(xué)的實際情況,，有針對性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué)，從而促進我校教育教學(xué)的發(fā)展,，逐步形成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念,。

1、堅決執(zhí)行黨和國家關(guān)于教育的路線,、方針,、政策，積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)依法治校,、依法治教,。

一是確保課程計劃認真實施，開齊開全課程,。課表,、作息時間表編排科學(xué)；確保教材,、資料,、教學(xué)用品及時到位；確保各類報表,、檔案資料齊全規(guī)范,。

二是對學(xué)籍管理，組織好學(xué)生的入學(xué),、編班,。組織好學(xué)生的各種質(zhì)量檢測和學(xué)科競賽，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),。

三是建立學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)評價體系,，適時表彰優(yōu)秀學(xué)生,。

2、抓各類計劃的落實,，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎(chǔ)上,。學(xué)期開學(xué),。我首先抓各類計劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計劃性,，加強統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢,，有目標(biāo),、有方案、有規(guī)劃,、有管理,。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性,，保證目標(biāo)明確,，計劃合理，管理到位,。使各類計劃清楚地反映學(xué)期各項工作,。

3、抓好教導(dǎo)處的制度建設(shè),。根據(jù)學(xué)校工作的需要,，和學(xué)科主任一起完善了教研工作制度、集體備課制度,、作業(yè)教案檢查制度,、巡課制度,、早讀寫字課檢查制度等六項制度,，并帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)落實,。

4、加強教師隊伍建設(shè),，一是有計劃地組織教師學(xué)習(xí)教育理論,，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，開展專題研討活動,。二是采用走出去,，請進來的方法，進行交流觀摩聽課,，取人之長,。組織片區(qū)教研活動及區(qū)課堂教學(xué)選拔活動,，帶領(lǐng)骨干教師幫助裴加龍等三位老師磨課10余節(jié)次。

5,、大力推行素質(zhì)教育,，積極開展綜合性學(xué)習(xí)活動。加大了寫字教學(xué)和經(jīng)典誦讀及信息技術(shù)教學(xué)力度,。對學(xué)校的特色寫字和經(jīng)典誦讀,，組織教導(dǎo)處管理人員進行檢查評分。制定“班班通”培訓(xùn)實施方案并組織培訓(xùn)工作,，令學(xué)校使用“班班通”教學(xué)走在全區(qū)前列,。

6,、做好教師專業(yè)發(fā)展工作,。組織老師參加各種培訓(xùn)活動，指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)并填寫專業(yè)發(fā)展報告冊,。

7,、組織開展教師優(yōu)質(zhì)課聽評活動和全體教師業(yè)務(wù)比賽。本人學(xué)期聽課50余節(jié),。

8,、參與學(xué)校慶“六一”活動，負責(zé)組織學(xué)生“我的夢,，中國夢”征文展示,，以及學(xué)生才藝展示活動，作為“六一”文藝節(jié)目負責(zé)人,，認真督導(dǎo)文藝節(jié)目的排練,。

9、開展了學(xué)前開放活動,，負責(zé)整個活動的安排和實施,。

10、做好值班工作,。每次值班及時到位,，認真負責(zé)，保證查崗一次,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，并做好值班記錄。

11,、組織好期末統(tǒng)考工作以及資料的收集和歸檔工作,。

12、做好自己的教學(xué)工作,。上好每一節(jié)課,，把學(xué)生的發(fā)展作為工作的出發(fā)點和歸宿點,。

（二）、堅持原則,、辦事公道,。作為一名學(xué)校的副校長，平時能顧全大局,，識大體,，有較強的民主意識，做事敢負責(zé)任,，不互相推諉,。工作中肯動腦筋，講效率,。在執(zhí)行學(xué)校制度,、進行各項工作檢查時，能做到客觀公正,、坦率真誠,，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩,，盡量做到上對校長負責(zé),，下對教師學(xué)生負責(zé)。

三,、明確方向,，繼續(xù)努力。

本人以高度的責(zé)任感和負責(zé)精神做好這份工作,，至于成績和工作效果,，相信大家會給一個公正的評判。教導(dǎo)處幾位管理人員都帶主科,，任務(wù)重,，管理教學(xué)兩兼顧，我們盡最大可能協(xié)調(diào)好各項工作,，做到有事調(diào)課,，既做好管理，又不誤教學(xué),，尤其是幾位主任,，非常忙碌，我感動于他們的奉獻精神,。我們凡事都想做到最好,，但因各方面的原因不能達成時，常會內(nèi)心不安,，糾結(jié)于如何能讓管理更好出效益,；如何能最大限度調(diào)動老師的積極性,，提高教學(xué)成績；如何能真正做到科研促教學(xué),；中央讓老師們快樂工作,、愉快生活。我想,，這是我努力的方向,！

校長個人年度考核個人總結(jié)篇八

你們好!

我在__中心校擔(dān)任副校長的工作。重點分管學(xué)校的德育,、教學(xué),、師訓(xùn)、干訓(xùn)等方面的日常工作,。雖然涉及面廣,頭緒多,、任務(wù)重,但在全體教師的熱情支持和幫助下,基本完成了自己分管的所有工作。今天,回顧多年來的工作,。我還是要說,很榮幸,能工作在這片土地上,借助工作幾乎和所有的老師都成為了最好的同事和最好的朋友;很幸運,經(jīng)過多年的努力,我們終于把這所學(xué)校打造成了__市最出色的學(xué)校之一;也很遑愧,因為我在述職的時候,所提供的所有成績并非出自我一人之手,而是全體老師共同奮斗的結(jié)果,。今天我就根據(jù)學(xué)校所取得的成績并結(jié)合自己的工作向大家述職:。

一,、老實做人。

去年教育部發(fā)布了義務(wù)教育階段學(xué)校校長的五個標(biāo)準(zhǔn):以德為先,育人為本,引領(lǐng)發(fā)展,能力為重,終身學(xué)習(xí),?？梢姷略谶@個行業(yè)中的重要地位。能擔(dān)任副校長一職是上級領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任,。為更好的完成這項工作,我在政治思想方面積極要求上進,認真學(xué)習(xí)黨的各項教育方針政策,。在教育實踐中,我不斷結(jié)合自己的實際工作,找出自身存在的問題與不足并做了及時地糾正,真正做到了:。

在思想作風(fēng)上實事求是,表里如一;在工作作風(fēng)上認真嚴(yán)謹,講求實效;在待人處事上光明磊落,、誠實守信;在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場所和學(xué)生面前努力做到衣著整潔得體,、語言文明規(guī)范,努力在各方面都成為打造學(xué)校形象的一面旗幟。同時,作為一名主管業(yè)務(wù)的副校長,我時刻謹記自己工作的職責(zé)所在,。我努力做到了關(guān)心教師,用心做人,清心做事,。對外有損學(xué)校聲譽的事不做,不利教師團結(jié)的話不說;對內(nèi)力爭打造和諧上進的教師關(guān)系和文化。

二,、踏實做事,。

在工作中,我一直對周圍的人熱情真誠,年老教師我敬之為長輩,青年教師我視之為朋友,我常為他們能取得優(yōu)異成績而感到驕傲。在每一次的教研活動中,我都真誠地將自己的教學(xué)理念,、教學(xué)方法和班級管理技巧等與教師們交流,不斷促進了教師的專業(yè)成長;我將自己在聽課中的點滴感受與教師們探討,毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo),。我始終以一顆誠心與全體工作人員團結(jié)協(xié)作,促進了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成,促進了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。

在學(xué)校特色發(fā)展方面,我著力升級了雙語教學(xué)的理念,從知識能力上升到對文化的借鑒和對比上,。增加了教學(xué)模式的可操作和可復(fù)制性,減少了教師的工作難度,。形成了在眾多學(xué)校中少有的特色理念,。

在對新課標(biāo)的解讀過程中,我確立了學(xué)校的教學(xué)模式,即從直觀開始,以抽象結(jié)束。確定了課堂多演示多操作多表述,讓學(xué)生在情境中自動生成的教學(xué)方法,。

在備課過程中,我理清了備課的脈絡(luò),“一備一加一減”:備課要備課標(biāo),備教材,備學(xué)生;課堂要加學(xué)生的生活經(jīng)驗,加學(xué)生的活動比重,加開拓視野;課堂要減少對課件的依賴,減少教師的個體演說,。學(xué)校逐漸形成了教學(xué)理念清晰的獨特的教學(xué)風(fēng)格。

三,、勤奮盡職,。

在工作中我始終堅持從學(xué)校利益出發(fā),從絕大多數(shù)老師利益出發(fā),說真話,做實事。在學(xué)校制度面前,率先垂范,無一天病事假,。在主持考勤工作的時候,我明知工作棘手,責(zé)任重大,。但是面對學(xué)校大局我從不避重就輕、瞻前顧后,在責(zé)任面前,不?！盎^”,敢于擔(dān)當(dāng),。確保了教育教學(xué)工作的正常開展。提升了學(xué)校品位,彰顯了學(xué)校名聲,。

四,、意由“績”往。

在我分管的工作中,學(xué)校僅在這一年多的時間里,分別獲得了“素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)?！?、“小學(xué)特色校本教研校”,、“特色學(xué)校建設(shè)先進單位”,、“教學(xué)工作先進單位”、“教育科研工作先進單位”等多項榮譽,在全市名列前茅,。我校的“雙語”特色在創(chuàng)建活動中順利通過了教育局的階段性驗收,并于20__年9月20日,全力承辦了梅河口市小學(xué)校本教研特色學(xué)?，F(xiàn)場會?；顒右?guī)格之高前所未有。

我自己在工作中也榮獲“師訓(xùn)干訓(xùn)工作先進個人”“教學(xué)工作先進個人”“教育科研工作先進個人”“年度嘉獎”等多項榮譽,。

但是我始終覺得自己還存在很多不足的地方,。工作方式、方法有待于進一步改進,對老師的關(guān)心幫助還不夠盡心,。比如在注重老師的身心健康方面,我一直想開辟運動場所,但受條件限制沒有達成,。我希望今后能高要求創(chuàng)造性的完成本職工作。使全體教師既能認真工作,又能體會到工作時的快樂和幸福,。這是我最大的夢想,。

總之,我所做的工作和學(xué)校所取得的成績,一是歸功于全體教師的幫助、支持以及恪盡職守的工作,二是歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和信任。借此機會,我向一直關(guān)心和支持我的各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師致以最衷心的感謝!

校長個人年度考核個人總結(jié)篇九

我在大學(xué)里學(xué)的是播音專業(yè),，在畢業(yè)后本想找個電視臺工作,，可是那里的條件要求實在太苛刻，我的能力和資質(zhì)達不到要求,，結(jié)果當(dāng)然是得不到電視臺工作了,。之后我就想去電臺做播音員，我最自己的音質(zhì)還是有自信的,，可是還是沒有合格，最后我只好來到電信公司做客服工作人員,。

電信客服人員最重要的是不用直接和客戶之家見面,，而是通過電話的方式來工作,，我的音質(zhì)在這里得到了最大的發(fā)揮,。

一年來，在公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心幫助下,，本人認真學(xué)習(xí)重要思想,，牢固樹立以“八榮八恥”為內(nèi)容的榮辱觀,，按照局黨委確定的工作思路，以微笑服務(wù)為己任,，以顧客滿意為宗旨，立足本職,、愛崗敬業(yè),、扎扎實實地做好電信基層客服工作?，F(xiàn)對自己全年的工作總結(jié)：

一、立足本職,，愛崗敬業(yè)。

作為客服人員,，我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事,，每當(dāng)遇到繁雜瑣事,，總是積極、努力的去做;當(dāng)同事遇到困難需要替班時,，能毫無怨言地放棄休息時間,，做好工作計劃，堅決服從公司的安排,，全身心的投入工作,。

二、勤奮學(xué)習(xí),，與時俱進,。

理論是行動的先導(dǎo),。作為電信基層客服人員，我深刻體會到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù),，而且是一種責(zé)任,，更是一種境界,。一年來我堅持勤奮學(xué)習(xí)，努力提高理論水平,，強化思維能力,，注重用理論聯(lián)系實際，用實踐來鍛煉自己,。

1、注重理論聯(lián)系實際,。在工作中用理論來指導(dǎo)解決實踐,，學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用,，以理論的指導(dǎo),，不斷提高了分析問題和解決問題的能力,，增強了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性,。到公司三年來，我注重把理論轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思維方法,，轉(zhuǎn)化為對實際工作的正確把握,，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路辦法，積極研究新情況,，解決新問題,，走出新路子，克服因循守舊的思想,，力戒“經(jīng)驗主義”,，拓展思維。

2,、注重克服思想上的“惰”性,。堅持按制度，按計劃進行理論學(xué)習(xí),。首先不把理論學(xué)習(xí)視為“軟指標(biāo)”和額外負擔(dān),，自覺參加每季度的黨課集中學(xué)習(xí);其次是按自己的學(xué)習(xí)計劃，堅持個人自學(xué),，發(fā)揚“釘子”精神,，擠時間學(xué)，正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾,，不因工作忙而忽視學(xué)習(xí),，不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。

在今后的工作中,，我會繼續(xù)發(fā)揚我在過去的工作方式,，我會努力的繼續(xù)工作，在工作中保持好和客戶之間的關(guān)系,，用最好的服務(wù)來解決客戶的困難,，讓我用最好的服務(wù)來化解客戶的難題,。

工作就是這樣，干一行愛一行,，我已經(jīng)對我的工作非常的熱愛了,，我會在今后的工作中繼續(xù)的努力，為公司的發(fā)展做出自己最大的努力!

校長個人年度考核個人總結(jié)篇十

一年來,，在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的熱情支持和幫助下，根據(jù)校長室的安排及分管工作的要求,，與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)教師認真履行職責(zé),，克難進取,深入研究，努力創(chuàng)新,取得了一定的成績,。學(xué)校的教學(xué)走上了規(guī)范,、有序的軌道;學(xué)校的教研教改氛圍逐漸濃厚;以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實;新課程改革穩(wěn)步推進;學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步形成。這些成績是來之不易的,，這里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持,、幫助;包含著教師們的智慧、心血和汗水,。

一年來,，自己通過自學(xué)和組織安排，結(jié)合共產(chǎn)黨員先進性教育活動,，我學(xué)習(xí)了十八的精神;xx大向黨內(nèi)外,、國內(nèi)外宣示了堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進、為全面建成小康社會而奮斗的鮮明主題,。要牢牢把握建設(shè)中國特色社會主義的總依據(jù),、總布局、總?cè)蝿?wù)和基本要求,，堅持和拓展中國特色社會主義道路這個實現(xiàn)途徑,，堅持和發(fā)展中國特色社會主義理論體系這個行動指南，堅持和完善中國特色社會主義制度這個根本保障,，進一步堅定中國特色社會主義的道路自信,、理論自信和制度自信，在新的起點上把中國特色社會主義偉大事業(yè)全面推向前進,?？傊瑢φ卫碚摰膶W(xué)習(xí),，使自己在思想認識和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲,。

1、堅決執(zhí)行黨和國家關(guān)于教育的路線,、方針,、政策,，積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)依法治校、依法治教,。

一是確保課程計劃認真實施,，開齊開全課程。課表,、作息時間表編排科學(xué);確保教材、資料,、教學(xué)用品及時到位;確保各類報表,、檔案資料齊全規(guī)范。

二是對學(xué)籍管理,，組織好學(xué)生的入學(xué),、編班。組織好學(xué)生的各種考試和學(xué)科競賽,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),。

三是建立學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)評價體系，適時表彰優(yōu)秀學(xué)生,。

2,、抓各類計劃的落實，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性,。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開學(xué),。我首先抓各類計劃的制定,，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性,，加強統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,，使工作有的放矢，有目標(biāo),、有方案,、有規(guī)劃、有管理,。在制定各類計劃時,。注意和加強可操作性，保證目標(biāo)明確,，計劃合理,，管理到位。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào),。使各類計劃清楚地反映學(xué)期各項工作,。

3,、加強教師隊伍建設(shè)，以德治教,，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍,。一是有計劃地組織教師學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,。二是采用走出去,，請進來的方法，進行交流觀摩聽課,，取人之長,。

4、大力推行素質(zhì)教育,，積極開展研究性學(xué)習(xí)活動,。加大了圖書室和實驗室以及信息技術(shù)教育電腦室的開放力度，使學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)活動得以順利的開展,。

5,、注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育,、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作,，成立家長委員會，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作,。他們的參與對教育,、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一致好評,。

校長個人年度考核個人總結(jié)篇十一

本學(xué)年,，我校以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康,、求知主動,、人格健全、生活自主,、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo),，規(guī)范校園管理，強化養(yǎng)成教育,，大力推進24字課堂教學(xué)模式,，學(xué)校整體工作有了進一步的發(fā)展。現(xiàn)將本年度具體工作匯報如下：

我們理解的學(xué)校精細化管理就是落實管理責(zé)任,，將管理責(zé)任具體化,、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職,，對工作負責(zé),，對崗位負責(zé)，人人都管理,，處處有管理,，事事見管理。制度細化,，有據(jù)可依,。管理精細，工作高效,。深刻反思我們的工作,，我們深深的感到，扎實推行"精細化管理",，是推動學(xué)校工作再上新臺階的有效途徑。下面結(jié)合學(xué)校一年來的具體實施情況,，從三個方面談?wù)勎覀兊捏w會,。

1、推進精細化管理,，制定縝密的規(guī)章制度,。

本學(xué)年，結(jié)合上級有關(guān)文件精神通知,，我們認真分析學(xué)?，F(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢,，理清辦學(xué)思路,，并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動向和要求，對學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué),、準(zhǔn)確,、適度超前的定位。努力構(gòu)建"以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式",。

在總的思路下,，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項工作的規(guī)范,、教師的激勵制度和教師的考核制度,。編印了《胡村小學(xué)精細化管理制度匯編》一書。主要包括章程,、部門職責(zé),、教學(xué)管理、班級管理、學(xué)生管理,、后勤管理,、安全管理等九大項。責(zé)任到崗,、到人,，變一人操心為大家操心，將管理責(zé)任具體化,、明確化,。

2、推進精細化教育,，營造和諧教育的氛圍,。

為了使精細化管理能夠深入落實，該校成立了教育教學(xué)精細化管理組織,，制定出學(xué)校精細化目標(biāo)管理措施,，使學(xué)校各科室目標(biāo)任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規(guī)的精細化管理,，這項管理工作由教導(dǎo)處負責(zé),，成員由教導(dǎo)主任、教研組長組成,。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細化管理常規(guī),，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，為學(xué)生精選每一份練習(xí),，組織好每一次測試。學(xué)校為每一位教師建立平時業(yè)務(wù)管理檔案,，記錄每一位教師平時工作實績,，以便學(xué)期結(jié)束時給教師一個綜合評價等第。二是德育工作的精細化管理,。這項工作由政教處負責(zé),，成員由政教主任和少先大隊輔導(dǎo)員組成。研究出臺了針對學(xué)生的一系列激勵學(xué)生的措施,，如：日常行為規(guī)范文明班的評選,、要求每個學(xué)生有座右銘、班內(nèi)建立激勵專欄,、給家長發(fā)喜報,、開展班級小標(biāo)兵或班級之星、校園之星等評選活動,，發(fā)揮和調(diào)動學(xué)生和隊員的積極性,，讓其在實踐中體驗成長的快樂,。經(jīng)常開展向先進模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動，樹立學(xué)生正確的人生觀和價值觀,。三是后勤管理精細化,。這項工作主要由總務(wù)處負責(zé)，做好校園的美化,、綠化,、亮化的精細化管理，讓校園一草一木,、一墻一廊都育人,。走進胡村小學(xué)，你會看到水泥通道平坦寬暢,，各項設(shè)施規(guī)范合理,、圍墻內(nèi)綠樹環(huán)繞，教室門前綠草茵茵,、花團錦繡,。四是建立科學(xué)、完善的監(jiān)督機制,，出臺"問責(zé)制",。學(xué)校精細化管理小組對每個部門、各個負責(zé)人的工作目標(biāo),，采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方式，細致的對精細化管理的目標(biāo)進行評分,，并進行書面通報,，表揚先進，激勵后進,。對存在問題的部門和個人采用復(fù)查的形式,，確保問題得到解決。在力求公開公正的前提下將成績與考核掛鉤,。

一年來,，我們始終堅持以精細化管理維護學(xué)校的安定、團結(jié),、和諧的大好局面,。奏響校園和諧的旋律，為學(xué)校,、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力;始終用精細化管理推動學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展,，以發(fā)展增和諧,把學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的各項事業(yè)不斷推向前進。

作為學(xué)校行政一把手,，我不斷進取,，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，樹立正確的人生觀和價值觀,，以自己坦誠的待人態(tài)度,、踏實的工作作風(fēng)，為教師作出表率,。堅持學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)理論，了解教育發(fā)展的信息,，積極投身于課改大潮中,，本學(xué)年，經(jīng)常深入課堂教學(xué)進行聽評課,，還和老師們一起探討新課改,，通過自身學(xué)習(xí)，用先進的教育理論來指導(dǎo)工作,、管理教育教學(xué),。

同時對學(xué)校中層干部進行明確分工，實行目標(biāo)管理,，各司其職,。經(jīng)常召開校委會班子成員會議，每次會議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報前期工作,，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難,，共同探討解決問題的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職,，又互相合作,。班子幾位同志踏實的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認可，一個全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過專題講座,、例會等形式定期和全體教師就師德師風(fēng)、教師考核,、教研教改等方面進行交流座談,，通過不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況，促使全體教師樹立了良好的師德師風(fēng),，教師們愛崗敬業(yè),、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長的好評。學(xué)校制定了教師年終考核,、評模等各類激勵機制,，通過認真有效地落實，全體教師的工作積極性進一步提高,。

一年來,我校結(jié)合縣24字課堂教學(xué)模式的推進和中心校十六字教學(xué)模式,實施了"激情導(dǎo)入-課中預(yù)習(xí)-展示點評-課中檢測"教學(xué)模式,。學(xué)校教導(dǎo)處組織全體教師進行教學(xué)模式的研究,、探討和交流。主要做了以下工作：

1,、首先學(xué)校制定了實施中心校模式的推進方案,。分別組織全體教師認真學(xué)習(xí)了語文、數(shù)學(xué)的十六字教學(xué)模式,，通過學(xué)習(xí)領(lǐng)會模式的實質(zhì),，對照模式，反思自己在教學(xué)過程中的行為,，找不足,，制定出實施的措施，并付諸實踐,，這樣為全面推開模式的實施奠定了基礎(chǔ),。

2、從學(xué)期初的第二周起,，45歲以下的教師每人上了一節(jié)模式研討課,，教導(dǎo)處組織相關(guān)教師進行了聽課、評課的交流,，授課教師結(jié)合課堂教學(xué)效果作出了課后反思,，提出自己教學(xué)實踐中困惑的地方，然后大家各抒己見,，每人發(fā)表了自己的意見,，最后達成共識，為課堂教學(xué)模式的推開邁開了第一步,。

3,、在人人進行研討課的基礎(chǔ)上，我們發(fā)揮教研組的作用,，采用集體備課，指定一人主講的形式,，由語文組的張燕老師和數(shù)學(xué)組的要海麗老師執(zhí)教,，進行了第二次的研討與反思，課堂教學(xué)模式真正在我校全面推開,。

4,、教導(dǎo)處從規(guī)范備課入手，推行了語文,、數(shù)學(xué)的教學(xué)設(shè)計卡,，要求教師根據(jù)每單元的教學(xué)內(nèi)容，有針對性地將模式有效體現(xiàn),。

5,、學(xué)校結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和年級特點,，組織教師根據(jù)學(xué)校制定的統(tǒng)一反思主題，每周進行個人反思,，每半月以教研組進行一次主題研究,，每月進行一次課堂教學(xué)實施小結(jié)，這樣就把模式的實施落到了實處,。

6,、學(xué)校還特別注重課堂教學(xué)的檢測，每周全體教師要收集一次課堂教學(xué)檢測的數(shù)據(jù),，每單元要進行一次大型的檢測,，要求把檢測的情況進行對比分析，找出存在的問題,，制定出補救的措施,。

7、通過組織開展教研活動,，隨機聽課,，定期抽查等形式，幫助教師在實字上下功夫,，在小字上做文章,。從小問題入手，深入研究,，不斷探索,、總結(jié)，起到身先士卒的作用,。

經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí),、研究與實踐，我校的課堂教學(xué)有了顯著的改觀,，主要體現(xiàn)在：

1,、教師的教學(xué)狀態(tài)發(fā)生了明顯的變化。

研讀教材,，研究課堂,，研究模式正逐步成為教師探究教學(xué)的自覺行為。比入第一次探討時,，老師們積極參與嘗試,、討論，主動發(fā)表自己的見解,，提出一些可行的措施,，集體備課時，發(fā)揮集體的優(yōu)勢,，獻計獻策等,。比如經(jīng)常聽到一些教師在交流,，原來2課時就可以完成的任務(wù)現(xiàn)在要3課時或4課時，經(jīng)過幾天后,，現(xiàn)在學(xué)生有點基礎(chǔ)了,，時間逐漸在縮短，效率逐漸在提高,。

2,、課堂教學(xué)設(shè)計有了較大改觀，教與學(xué)的方式正在逐漸改變,。

24字教學(xué)模式的理念正逐步深入教師的課堂中來,。對于"預(yù)習(xí)"環(huán)節(jié)，老師們一開始是比較模糊的,，通過一月的研究與探索,，老師們認識到：預(yù)習(xí)不是為了讓學(xué)生提前學(xué)會應(yīng)學(xué)會的知識，而是借此培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的精神,。同時也認識到,，對于一種設(shè)想、一個方案,、一種方法在我們教學(xué)中是否可行,，不在于不惜口舌的爭論，而在于以實踐為基礎(chǔ)的研究,。

3,、為學(xué)生提供了積極參與、探究發(fā)現(xiàn)的空間,。

通過聽評課我們發(fā)現(xiàn),，老師們在教學(xué)實踐中積極創(chuàng)建自由、民主,、平等,、和諧的課堂，努力給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)成果的平臺,。比如,、張燕老師的"生命生命"，每一個環(huán)節(jié)都作了周密設(shè)計,，個體學(xué)習(xí)與小組合作學(xué)習(xí)有效結(jié)合，交流,、展示,、點評，環(huán)環(huán)緊扣,，容量大,，效率高;學(xué)生活動,、小組交流、教師指導(dǎo)等各環(huán)節(jié)扎實有效,，點撥到位,，關(guān)注合作學(xué)習(xí)。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手,，切實加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度,，我們嚴(yán)要求,，狠管理,。結(jié)合學(xué)校實際情況,，學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點,，常抓常新,。

在該項活動中,，我們高舉人文的旗幟,，在創(chuàng)建平安,、文明,、衛(wèi)生、和諧校園上,，作了很多的工作,，取得了比較大的成果。學(xué)校制定的一系列的規(guī)章制度,，體現(xiàn)了人本的思想,。校園精神文化氛圍更具有特色。演繹出了促使我校長盛不衰的團結(jié)合作,、無私奉獻,、努力拼搏、勇爭第一的精神,。營造了和諧的師生關(guān)系,、民主開放的管理，造就了一支高素養(yǎng)的教師隊伍,，促進教師教育理念的轉(zhuǎn)變,。學(xué)生的文明、衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀,。

為了使養(yǎng)成教育工作落到實處,，我們圍繞《公民道德建設(shè)實施綱要》，以"行為良好,，體魄健康,、人格健全、生活自主"為目標(biāo),，大力加強學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，制定了詳細的日常行為規(guī)范考核方案,，采用“一天一公布、一周一評比,、一月一小結(jié)”的方法,，成立少先隊紅領(lǐng)巾值日組，從學(xué)生上下學(xué),、在?；顒印⒓o(jì)律,、衛(wèi)生,、兩操等方面對全校17個班級進行綜合考核，根據(jù)《胡村小學(xué)日常行為規(guī)范檢查評比記載表》的得分匯總最終結(jié)果,，每周評選一次優(yōu)勝班級同時頒發(fā)流動紅旗,，以此來促進學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，同時開展以公民道德,、法制,、安全等為基本內(nèi)容的思想教育，形成了以校長為核心,，教導(dǎo)處,、大隊部齊抓共管，班主任,、課任合作管理的德育格局,。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種形式、內(nèi)容豐富,、廣泛參與的教育情景,，讓學(xué)生在參與中健全人格，在活動中接受教育,。

一年來,，我們充分利用少先隊活動、隊報制作,、國旗下的講話,、社會實踐、開學(xué)典禮和寒暑假散學(xué)典禮,，開展豐富多彩,、生動活潑的“五育”教育活動。校內(nèi)我們通過班隊會,、每周的升旗及重大節(jié)假日,，對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育,，滲透民族精神教育，增強學(xué)生社會責(zé)任感,，幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀;校外,，組織學(xué)生進行社會教育實踐活動，如為殘疾和貧困學(xué)生捐款,，鼓勵學(xué)生到社區(qū)內(nèi)做好事等,，以此來培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。在進行"陽光體育健康成長"活動時,，每月一次的群體體育比賽已成為學(xué)校校園文化的傳統(tǒng),，深受學(xué)生喜愛。

另外,，我們還通過每周一三設(shè)立的讀書活動時間,，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書,，形成良好的讀書習(xí)慣;并通過演講,、征文、觀后感等,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,，提高德育效益;同時還聘請政法部門和有關(guān)方面的專家，結(jié)合學(xué)生的成長實際,，通過法制宣傳,、專題講座等形式不斷增強學(xué)生的法制意識和安全意識，使學(xué)校的法制教育和安全教育得以強化;本年度我們組織了兩次大型的隊列隊形體操比賽和歌詠賽,、書法繪畫展等,，用以展示學(xué)生素質(zhì)和才能，促進了學(xué)生的全面發(fā)展,。

為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高，一年來,，學(xué)校舉辦了“校園文化藝術(shù)節(jié)”,、“美術(shù)書法繪畫展”和“科技活動周”等豐富多彩的活動?；顒又袔熒_獻藝,，節(jié)目精彩紛呈，小科技作品展,、歌詠賽,、卡拉ok賽、小報展、書法作品展,、體育趣味比賽等充分展示了胡村小學(xué)師生的素質(zhì)與才能,，使大家在同樂中感受到了胡村小學(xué)校園那濃濃的藝術(shù)氛圍，也更好地營造了良好的育人氛圍,。

在開展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時,，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備,，強化了舞蹈、英語,、武術(shù),、合唱、書法,、繪畫,、樂隊、體育,、電腦等興趣活動小組,，每逢活動時間，整個校園內(nèi)激情涌動,、藝采飛揚!

值得一提的是,，胡村小學(xué)的書畫興趣活動在本學(xué)年搞得如火如荼，得心應(yīng)手,，很有規(guī)模又較正規(guī),，每學(xué)期都能吸引許多家長、群眾,、上級領(lǐng)導(dǎo),、和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育同仁的參觀與學(xué)習(xí)，并得到藝術(shù)同仁們的一致認可,。2019年冬季山西省教育廳在我校召開現(xiàn)場會,，300多名縣局以上領(lǐng)導(dǎo)專門參觀了我校書畫活動現(xiàn)場演示。省裝備處李處長等對活動進行了詳細了解,、熱情問詢,，最后作了高度評價“胡村學(xué)校的小朋友是有前途的，美術(shù)教育搞的有特色,。像剪紙等傳統(tǒng)要堅持下去,。”

顯然,，我校的書法,、繪畫藝術(shù)教育,，在全縣可以說是獨樹一幟，形成了自身獨有的特色,，在美術(shù)教師孫安普老師的精心指導(dǎo)下,，近百名同學(xué)在國家級、省級大型比賽中屢獲殊榮!

綜上所述,，在過去的一年中,，我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果，學(xué)校務(wù)實的校風(fēng),、嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)風(fēng)、科學(xué)規(guī)范的管理,、良好的教育教學(xué)環(huán)境,、深厚的校園文化氛圍，受到了山西省教育廳,、市教育局等各級領(lǐng)導(dǎo),、外縣教育同行和社會各界的高度評價。今后的工作中,，我校將繼續(xù)遵循"以人為本,、科學(xué)管理、全面發(fā)展,、學(xué)有所長"的辦學(xué)理念,，不斷深化課程改革，強化校園管理,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。

校長個人年度考核個人總結(jié)篇十二

今年,，在上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在有關(guān)方面的大力支持下，我按照年初園制定的工作計劃,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認真執(zhí)行黨和國家的幼兒教育方針政策，圍繞中心,，突出重點,，狠抓落實，注重實效,，認真履行職責(zé),，較好地完成自己的工作任務(wù)，取得了一定的成績,，現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

一,、認真學(xué)習(xí),，提高自己的政治思想覺悟。

要管理好幼兒園,，做為一名幼兒園的副校長,，必須要有正確的政治思想。我認真學(xué)習(xí)關(guān)于教育教學(xué)的搜有規(guī)章制度,，并積極搜集優(yōu)秀的教育教學(xué)理念,，用先進優(yōu)秀的理論思想切實的武裝自己的頭腦，并樹立全心全意為幼兒服務(wù)的思想,，做到無私奉獻,。通過學(xué)習(xí)，我提高了自己的政治思想覺悟,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,，忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,。在實際工作中,，我把全部身心投入到幼兒園工作中，既教書又育人,，做到為人師表,，把幼兒教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè)，樹立了良好的職業(yè)道德,。同時,，努力培養(yǎng)自己吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實,、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng),，做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨,、依法執(zhí)教,、踐行職責(zé)、教書育人,，率先垂范,，提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量，受到了全體幼兒家長的好評,。

二,、創(chuàng)新幼兒園教學(xué)，辦出特色園,。

我們幼兒園從開園至今,，雖然只有短短2年的時間，但是我們一直本著“校興教育,，從開始”的理念作為指導(dǎo),，并積極致力于開展國學(xué)教育這一特色教學(xué)思想,，因為我深知只有有特色才有生命力。所以在平時的教學(xué)中,，我積極引導(dǎo)新進教師開展各式教學(xué)活動,，并且積極改革創(chuàng)新課程和推進國學(xué)特色教育，開展特色幼兒園的創(chuàng)建活動,，走特色發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展之路。并取得了一定的成績：

一是積極引領(lǐng)教師進行特色教育方面的搜集與編排,，進行課程資源開發(fā),。比如讓教師掌握了“國學(xué)”教育的目的和意義，讓新進教師深刻的認識到只有幼兒通過參觀,、郊游,、體驗、講解,、探索等方式的活動，才能把“國學(xué)”教育真正融入到每個領(lǐng)域,，同時建立了幼兒園,、家庭、社會合作的模式,。通過“國學(xué)”教育的開展,，不僅培養(yǎng)了幼兒良好的品德、行為習(xí)慣,，而且讓新進幼師明白了“國學(xué)”教育是使幼兒真正成其為人的教育,。

二是加強新幼師的師德建設(shè)，并且使每個幼師都深刻的認識到：幼兒教育,、教學(xué)工作是我們的本職工作,，是我們的立身之本，作為一個優(yōu)秀的幼師應(yīng)該具備不怕辛苦,，不斷克服困難,，無私奉獻的精神，在愛護幼兒的基礎(chǔ)上,，始終做到認真?zhèn)湔n,，認真教學(xué)，從根本上切實的提高教學(xué)質(zhì)量,。

三是我本著以人為本的現(xiàn)代管理思想,，健全完善幼兒園管理的用人機制、競爭機制,、激勵機制,、約束機制,，把制度管理和彈性管理有機結(jié)合，為廣大幼兒教師創(chuàng)設(shè)一個有利于他們施展才華,、公平競爭的環(huán)境,，從根本上調(diào)動幼兒教師的積極性。同時加強對幼兒教師的培養(yǎng),，通過繼教學(xué)習(xí),、在職進修、參觀交流等手段,，不斷促進幼兒教師提高業(yè)務(wù)水平,，做到與時俱進，確立正確的教育思想,、教育理念,，不斷改進教育方法，符合幼兒學(xué)前教育改革與發(fā)展的需要,。

四是加強骨干教師培養(yǎng),，發(fā)揮好骨干教師的示范帶頭作用。今年,，我們通過上課,、競賽等形式，給骨干教師展示的機會,，給新近教師提供學(xué)習(xí)研討的機會,，爭取通過這些形式的講學(xué)全面的提高了全體教師的工作能力。

五是本學(xué)期我們結(jié)合節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的主題活動,。圍繞主題活動，我們采用向課本學(xué),、向社會學(xué)的方法,，開展了形式多樣的實踐活動，在活動中鼓勵幼兒人人參與,?；顒硬粌H鼓勵幼兒動手、動腦,，還豐富了幼兒的感知,，陶冶了幼兒的情操，提高了社會實踐能力,。我們還精心設(shè)計了供幼兒閱覽,、操作、探索的圖書室,、活動室,，深受小朋友的喜愛,，既滿足了孩子的求知欲望，又激發(fā)了他們愛學(xué)習(xí),、愛科學(xué)的情感,。

三、存在不不足,。

今年,，我認真努力工作，雖然取得了較好的成績,，但還是存在一些不足問題,，比如在幼兒園的管理上，還存在粗放現(xiàn)象,，有些管理不夠到位,，距科學(xué)化、精細化管理還有一定差距,。我園的教研水平也有待提升,。這些都需要在以后的工作中加以改進和提高。

四,、20__工作目標(biāo),。

一是開展多種形式的教研活動以及教學(xué)基本功比賽，使教研工作能夠真正解決教育教學(xué)中實際存在的問題,。明年,，我們將通過多種教研模式創(chuàng)新教研活動,，準(zhǔn)確把握各年齡段的目標(biāo),，杜絕一切“作秀”的課堂教學(xué)，逐步形成自己個性的教學(xué),，結(jié)合評比,，把“備課—聽課—說課—議課—”一體化，把活生生的教學(xué)現(xiàn)場作為案例,，以先進的教學(xué)理論為指導(dǎo),，對教師的教育行為進行診斷、評價與質(zhì)疑,，找出開展活動中的長處與不足,，并且共同探討為什么會產(chǎn)生這些問題，應(yīng)該怎么做,，為什么要這么做,，用理論來詮釋我們的教育行為，使評優(yōu)的過程成為培訓(xùn)教師的過程,。

二是加大力度貫徹落實,、完善各項德育制度：首先完善本園的現(xiàn)有規(guī)章制度;其次是加強思想政治工作和師德教育,，增強責(zé)任感和事業(yè)心，變制度為自覺行動;最后是認真做好檢查評比工作,。

三是樹立服務(wù)意識,，構(gòu)建幼兒園、家庭,、社會三位一體的社會教育框架,。幼兒園所辦得成功與否，除了會挖掘?qū)W校資源外,，還要學(xué)會開發(fā)家長資源,，幼兒園的工作如果得不到家長的支持和認可，就無法形成教育的一致性,，也就無法保證素質(zhì)教育的有效實施,。

總之，在以后我將繼續(xù)加強學(xué)習(xí),，深化管理,，按科學(xué)發(fā)展觀的要求，求真務(wù)實,，開拓創(chuàng)新,，奮發(fā)努力，攻堅破難,，把各項工作提高到一個新的水平,，再創(chuàng)佳績，為祖國幼兒教育事業(yè)的發(fā)展,，做出應(yīng)有的貢獻,。

校長個人年度考核個人總結(jié)篇十三

校長個人年度考核表的總結(jié)內(nèi)容怎么寫?下面就和小編一起來看看吧!

年年談工作，歲歲論收獲,。

每到年末,，心中不免有了許多的感慨，感慨光陰的流逝,，感慨歲月的無情,，感慨許多事情還未完成……但我也提醒自己必須停下來、靜下來,，認真回顧一年來所做的工作,，及時地進行梳理、總結(jié),，在反思中找到前進的動力,。

一個稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體，關(guān)鍵要思想一致，認識一致,，行動一致,。

我們班子成員在工作中分工明確，各司其職,，相互溝通,，相互信任，和諧相處,。

本年度班子成員自覺開展學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展,加強自我管理,，以身作則,。

強化責(zé)任意識、大局意識,、管理意識,、服務(wù)意識、團結(jié)意識,。

在工作面前,，我們默默奉獻，常常加班加點,，犧牲休息時間,，毫無怨言;在榮譽面前我們心懷同志，謙讓大家,，多次將優(yōu)秀黨員,、先進教師的名額讓給同志;尤其是今年的績效工資和教師聘任中盡顯共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)、高尚品質(zhì),。

今年我們根據(jù)學(xué)校的安排,，由我負責(zé)帶領(lǐng)大家搞好政治學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)先進人物的事跡《背著孩子上學(xué)的老師》;學(xué)習(xí)《政府的工作報告》;學(xué)習(xí)《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《中小學(xué)管理規(guī)程》等法律法規(guī);學(xué)習(xí)《實驗小學(xué)》等全國違規(guī)收費的事例,。

本學(xué)期,，是第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的時間。

學(xué)按照上級的安排,，我們組織老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要論述,，做好學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)心得,。

深入調(diào)查撰寫調(diào)研報告,、認真查擺自己工作中存在的問題，書寫自查分析報告,。

并要求老師將學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來,，用科學(xué)發(fā)展觀來武裝自己,，引領(lǐng)自己，提高工作效率,。

認真學(xué)習(xí)溫總理,、郭大為書記在教師節(jié)大會上的講話，使老師樹立“敬業(yè),、樂業(yè),、奉獻、求實,、創(chuàng)新”的工作理念,。

樹立“責(zé)任心勝于能力”的理念，強化工作責(zé)任心,，相信只有責(zé)任心強的老師,，才會在教學(xué)和班級管理上下工夫、想辦法,，才會主動地更新自己的教育理念,，才會教出優(yōu)秀的學(xué)生。

人常說：“樹人者必先強己”,。

在社會日益發(fā)展的今天,，知識更新很快，作為知識的傳播者,，必須加強學(xué)習(xí),，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，擠時間,，抽時間學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì),。

上學(xué)期開學(xué)按照學(xué)校的安排和自身的實際情況我制定了本年度《個人發(fā)展規(guī)劃》，召開了教師個人發(fā)展規(guī)劃座談會,，并在全體教師會上宣讀了自己制定的發(fā)展規(guī)劃,，讓大家監(jiān)督執(zhí)行。

經(jīng)過一年來的認真學(xué)習(xí),，我基本完成了計劃,，系統(tǒng)研讀了朱永新《新教育叢書》十二本，《校長最需要什么》,、《老師最需要什么》等書籍,。

通過學(xué)習(xí)，我明確了校長職責(zé),，提高了管理理念,。

而《中小學(xué)教學(xué)管理》、《人民教育》成為書桌上的常備雜志，更成為“正餐”之外的“加餐”,，也為學(xué)校管理注入了新的血液,。

同時我還學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀校長的先進事跡，戶縣電廠中學(xué)的魏源地校長給了我工作的動力,，我時刻提醒自己要以他為榜樣,，在處理煩瑣事務(wù)的同時靜下心來搞教學(xué)研究，力爭做學(xué)習(xí)型,、研究型校長,。

多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個感受：工作哪怕累點，待遇哪怕差點,，一定要圖個心情愉快,。

所以我盡心努力為老師營造一個寬松和諧的工作氛圍。

從自身做起,，從不在老師面前擺架子,，閑暇時間走進辦公室和老師聊天，了解他們生活工作中存在的問題,，盡力去幫助他們,，分享他們的喜悅。

尤其在教職工及家屬生病住院,，教師思想有波動時都會找他們談心,，讓他們在關(guān)鍵時刻感受到來自集體的溫暖。

“快樂地生活,，努力地工作”是我所倡導(dǎo)的,，經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會知足，學(xué)會感恩,，淡看人生的起伏與哀樂,，挫折與喜悅，從而幸?？鞓返厣钪?，保持一顆良好的心態(tài)。

提醒老師“有緣才能相聚,，用心才會珍惜”同事之間增大寬容度,，都能為對方著想，都能進行換位思考,，現(xiàn)在我們的老師能在一個相對寬松的環(huán)境中工作著,。

正因為這樣,，在績效工資,，崗位設(shè)置及教師聘任這些與教師切身利益相關(guān)的事情中，我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師都顯示了較高的覺悟,，沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象,，使學(xué)校的.工作得以順利進行。

xx-xx年底,，我們明確了教案的書寫要求,，要求老師們以《細則》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格規(guī)范自己的教學(xué),，使教學(xué)常規(guī)工作進一步規(guī)范化,、制度化。

本年度,，學(xué)校對每位老師的教案,、作業(yè)多次進行檢查，并及時反饋,。

上學(xué)期末我們按照學(xué)校工作計劃,，教導(dǎo)處組織教師進行了教案、作業(yè)展覽,，教導(dǎo)主任精心設(shè)計各種賦分表,，老師們本著公平、公正的原則,，認真查看打分,，最后王老師、段老師,、李老師獲綜合教案優(yōu)勝獎,，六年級語文作業(yè)、三年級數(shù)學(xué)作業(yè)獲優(yōu)勝獎,。

但其中我們也發(fā)現(xiàn)許多老師沒有把教學(xué)反思當(dāng)成一項常規(guī)工作來進行,，在教學(xué)反思的書寫上存在追記現(xiàn)象，存在應(yīng)付檢查現(xiàn)象,。

本學(xué)期,，針對這一情況，我們明確提出“寫十年的教案,，沒有寫一年教學(xué)反思”提高的快,，提醒老師課后及時書寫反思，在這學(xué)期的教案檢查中,，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)許多老師都能認真的書寫教學(xué)反思,，楊建紅、王利彥老師的教學(xué)反思書寫認真,，反思到位,，具有示范作用,，我們做為范例在全校老師中交流。

同時希望同事之間相互學(xué)習(xí),，提高工作能力,。

加強教研組建設(shè)，是提高教學(xué)管理的一項有效措施,。

我們積極開展教研活動,，不斷創(chuàng)新教研活動的新模式。

校領(lǐng)導(dǎo)堅持帶課,，堅持聽課,，堅持參加教研活動，本年度每人聽課70多節(jié)次,。

我們每學(xué)期開展“人人都上研討課,，人人都是研討者”活動。

組內(nèi)進行說課,，然后上課,、個人反思，大家評課,。

同事之間真誠相待,，提出問題共同商討、解決,。

上學(xué)期為了增進家長對學(xué)校管理,、教師教育教學(xué)水平以及孩子在校學(xué)習(xí)情況的了解，我們在個教研組每人一節(jié)研討課之后又開展了青年教師對家長的公開課活動,。

老師們提前備課,、進行試講，學(xué)校提前懸掛標(biāo)語,，布置教室,，印發(fā)家長反饋表，做了大量的準(zhǔn)備工作,。

5月21日,、22日早晨，受邀的家長準(zhǔn)時來到了學(xué)校,，走進了課堂,，他們和自己的孩子一起感受了課堂的精彩紛呈、老師的親切美好,。

這次講課的青年教師有七位,，科目涉及語、數(shù),、英,、體各個方面,，他們既善于繼承又勇于創(chuàng)新。

“老師的課上得很好,，我們很滿意,，希望學(xué)校多舉辦這樣的活動!”,，“學(xué)校的管理很規(guī)范,，你們的服務(wù)很到位，孩子在你們xx小學(xué)讀書,，我們很放心!”看到家長們在聽課反饋表里對老師教學(xué)和學(xué)校工作的肯定和贊許的的話語,，我們感到無比的欣慰。

老師的工作還有什么比得到家長,、同事的認可更重要的事呢?為了給老師搭建展示的平臺提供鍛煉的機會,，使更多的老師通過一次次的評優(yōu)課、研討課快速成長起來,。

本學(xué)期,，10月份我們進行了每人一節(jié)研討課活動，12月份,，我們進行了校內(nèi)評優(yōu)課活動,，通過評優(yōu)課，我們看到了老師的進步,，同時對他們提出了更高的要求,。

相信，只要我們每學(xué)期扎扎實實的搞好研討課,、評優(yōu)課,，我們老師教學(xué)水平將會提高的更快。

本年度,，我們已經(jīng)在期中和期末分別召開了三次全校性的家長會,，每次家長會，老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿,，注意與家長談話的語氣,、話語，從學(xué)生的實際,、家長的感受出發(fā),，真誠地與家長商談溝通，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實質(zhì)原因,，商榷解決的辦法,，做到曉之以情，動之以理,，爭取家長的認同,、配合和支持,。

每次家長會，當(dāng)看到老師與家長和諧溝通時,，當(dāng)我們的工作得到家長的認可時,，當(dāng)聽到家長對我們工作由衷贊揚時，我們看到了老師臉上洋溢的燦爛笑容,，也深深地體會到了老師價值體現(xiàn)后的愉悅心情,。

我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位，同時對家長進行孩子安全方面的教育,，要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師,，以便及時地與老師取得聯(lián)系。

時?？梢月牭轿覀兊睦蠋煷螂娫捲儐柤议L孩子未到校的原因,，提醒家長及時關(guān)注孩子的健康的溫暖話語。

校長個人年度考核個人總結(jié)篇十四

一年來,，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,。在這年里,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè),。對自己要求嚴(yán)格,，力爭在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

首先,，一學(xué)期來,，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距,，寫出心得體會,，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?！皩W(xué)海無涯,，教無止境”，作為一名教師,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。所以,，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,，我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)，認真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗,、方法等。通過學(xué)習(xí),，讓自己樹立了先進的教學(xué)理念,，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

其次,，,、求實創(chuàng)新，認真參與教學(xué),、教研工作,，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。我明白,，工作再苦,、再累，我也不能落后,，應(yīng)該盡力去作好本職工作,，特別是教學(xué)工作,。課前，我認真鉆研教材,、教參,，課程標(biāo)準(zhǔn)，認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計課堂,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點,、難點,。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,，積極利用遠程教育資源,，運用課件，運用多種教學(xué)方法,，精講精練,，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材,，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力,，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,。力求讓我的英語教學(xué)更具特色，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量。

認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí),。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2、認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三,、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中,，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)學(xué)生在活動中獲得等獎。

"進無足赤,，人無完人",，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如,，課堂語言平緩,，平時考試較少，語言不夠生動,?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。

走進21世紀(jì),，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

校長個人年度考核個人總結(jié)篇十五

任現(xiàn)職以來,，在政治上、思想上,、行動上與黨中央保持一致,，認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,，努力實踐“三個代表”,，擔(dān)任科室副主任，行政管理方面當(dāng)好助手,，切實抓好分管工作的落實,。包括教學(xué)安排、實習(xí)生臨床技能培訓(xùn)、病房門診工作的安排及科室日常事務(wù)的協(xié)調(diào)等,。工作認真負責(zé),，勤勤懇懇，任勞任怨,，組織紀(jì)律觀念強,，遵紀(jì)守法。敬業(yè)愛崗,，廉潔行醫(yī),，有良好的職業(yè)道德。堅持求真務(wù)實,，醫(yī)教研工作均取得較好的成績,。xx年、xx年被評為大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,；xx年,、xx年被評為大學(xué)先進個人；xx年被評為學(xué)院評建先進個人（本科教學(xué)評估）,。xx年被評為xx醫(yī)院年度門診醫(yī)師之星,。

醫(yī)療工作方面：長期在臨床一線工作，診療技術(shù)較全面,，主要致力于心腦血管病的中西醫(yī)結(jié)合防治研究,，擔(dān)任診療組組長，認真履行職責(zé),，帶領(lǐng)和指導(dǎo)下級醫(yī)師完成各項醫(yī)療工作,，診療工作耐心、細致,、認真負責(zé),。科室病人的醫(yī)療質(zhì)量和病人滿意率均較高,，有較好的社會效益和經(jīng)濟效益,。承擔(dān)科間會診、專家義診等工作,，經(jīng)常有院內(nèi)外點名會診,，主持中醫(yī)心腦血管病專家門診，每周兩個上午出診,，門診量較大,，經(jīng)常晚下班，是中醫(yī)科門診加班最多的醫(yī)生,，先后10次被評為珠江醫(yī)院“醫(yī)術(shù)精,、服務(wù)好,、質(zhì)量優(yōu)”的月“門診醫(yī)師之星”和**年年度“門診醫(yī)師之星”。

教學(xué)工作方面：承擔(dān)中醫(yī)本科和中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)本科專業(yè)的《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》的理論大課教學(xué),，以及見習(xí)課,、實驗課、西醫(yī)診斷學(xué)中的問病查體等理論課的講授,；承擔(dān)本科生的臨床帶教等實踐性教學(xué)工作,，共帶教實習(xí)生共41人，指導(dǎo)碩士研究生3人（導(dǎo)師組成員）,。重視教學(xué)工作,，把“教書育人”，“言傳身教”視為師德中最重要的品德,，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，提高教學(xué)水平。講課條理清楚,，重點突出,，教學(xué)效果好。在臨床帶教工作中,，能針對不同學(xué)員的特點,，因人施教，注重理論聯(lián)系實際,，重視學(xué)生臨床技能的培養(yǎng),，定期開展專題講座，受到學(xué)員好評,，教學(xué)評估優(yōu)秀,。

科研工作方面：積極參加科研工作，主持廣東省自然科學(xué)基金,、省科技計劃項目等省級基金課題3項,；參加國家十五攻關(guān)課題分題、芬蘭國際合作課題等課題的研究,；參加國家中醫(yī)藥管理局心血管重點?？茀f(xié)作組工作，為高脂血癥協(xié)作組成員,，完成了血濁（高脂血癥）的中醫(yī)診療規(guī)范的制定，開展主攻病種臨床診療方案驗證等相關(guān)研究工作,。任現(xiàn)職務(wù)以來,，在省級以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文13篇，獲首屆廣東省醫(yī)藥類教學(xué)媒體教材評比三等獎1項（第四作者）,。

存在問題：開拓精神和創(chuàng)新意識還不夠強,，工作中有時還不夠大膽,。

今后努力方向：發(fā)揚成績，克服缺點,，爭取在醫(yī)教研各方面取得更大的成績,。