在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來越大,，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式,。報(bào)告幫助人們了解特定問題或情況,，并提供解決方案或建議,。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

新課程背景下的教育要求培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力,，學(xué)生能力的培養(yǎng)需要參與社會(huì)實(shí)踐,，所以新課程就規(guī)定了社會(huì)實(shí)踐,，但是許多學(xué)校,、許多老師并沒有引起足夠的重視,，所以學(xué)生也不會(huì)重視,，開學(xué)后,，找個(gè)東西抄抄,，或者隨便胡編亂造,。

我從一開始接觸新課程就十分重視學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐,，要讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在的參與社會(huì)實(shí)踐,，學(xué)生為什么不重視社會(huì)實(shí)踐,，主要跟老師重視程度有關(guān),，在兩年前我?guī)Ц叨?，就搞過社會(huì)實(shí)踐，當(dāng)時(shí)省里還來我校檢查,，要求開一節(jié)社會(huì)實(shí)踐展示課，學(xué)校點(diǎn)了幾個(gè)老師準(zhǔn)備,，有我一個(gè)，其他老師緊張,，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)實(shí)踐展示不好造假,，而我手頭有資料,，很從容。搞過三代人眼中的教育,，非常的好，戴雪超同學(xué)用dv采訪她的爺爺,、爸爸,，還中學(xué)老師,，效果非常的好，能力得到很好的鍛煉,，后來她還縣電視臺(tái)做過節(jié)目，了不起!有的同學(xué)用mp3錄音,，有的收集第一手資料，有的寫采訪稿,，最后在教室里花了一節(jié)課的時(shí)間展示同學(xué)實(shí)踐的結(jié)果,，效果非常的`好,，通過實(shí)踐，鍛煉了學(xué)生許多方面的能力,，也學(xué)到了一些知識(shí),，這些在課本上是學(xué)不到的,，所以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一份非常優(yōu)越的教育資源。

在放假前我要求班級(jí)按照地域分成社會(huì)實(shí)踐小組,，并確定小組長,，積極開展一次社會(huì)實(shí)踐,，開學(xué)后展示同學(xué)的成果,。在7月16號(hào),，我收到馮貝貝的短信,，邀請(qǐng)我參與18號(hào)他們一組的社會(huì)實(shí)踐,。

7月中旬我比較忙,，忙于學(xué)校內(nèi)部事務(wù),，有時(shí)晚上十點(diǎn)才回來,，早上六點(diǎn)要起床,。我怕忘了18號(hào)學(xué)生的事,，所以我在手機(jī)里設(shè)計(jì)提示。

18號(hào)依然很忙,，上午在五隊(duì)鄉(xiāng)做工作，離縣城一百多里,，中午12點(diǎn)多才回來,。吃完飯到家已經(jīng)是兩點(diǎn)多了，實(shí)在是太累,，于是休息了一會(huì),，但又不敢睡的太死,，二十分鐘后起來,，我不想遲到，做任何事,，所以我騎車就去了約定的地點(diǎn),，海西公園,。

我到了后，有幾個(gè)學(xué)生在,，但還沒來齊，我讓他們討論活動(dòng)方案,。那天天氣很炎熱，有35度左右,，我這個(gè)人怕熱,，不一會(huì),，上身衣服全濕了，后來我給他們一些建議,，然后他們開始行動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)我參與了一個(gè)小時(shí),，因?yàn)?點(diǎn)鐘我還要下鄉(xiāng)開展學(xué)校的工作。

中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

音響中傳出槍聲,、吶喊聲,、命令聲。畫面上,，日本鬼子面目猙獰，中國兵士那昂揚(yáng)的斗志,，東北鄉(xiāng)民們不屈不撓的精神，被鮮血染紅了的雪地,，一一出現(xiàn)在我面前,。

“打倒小鬼子,！打倒小鬼子！”戰(zhàn)士們發(fā)自內(nèi)心的吶喊響徹了整片天空,。戰(zhàn)場上,，他們不斷倒下了,，安心進(jìn)入長眠。在東北這片土地上,，革命烈士們的靈魂永遠(yuǎn)矗立在人們心頭。我含著熱淚,，緊咬著雙唇,，若是我站在沙場上,，我也甘愿犧牲,，因?yàn)槲覉?jiān)信一代又一代的愛國人士會(huì)用自己的血換來安寧,，不只是我,。

今天,，我明白了：去做一個(gè)愛國無私的人吧。

中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

說起愛護(hù)公物,，也許有人會(huì)認(rèn)為這是老生常談,，因?yàn)轭愃啤皭圩o(hù)公物光榮,，破壞公物可恥”,，“愛護(hù)公物，人人有責(zé)”這樣的口號(hào)恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條,。但現(xiàn)實(shí)生活中的我們又做得怎么樣呢?細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),，校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是：有同學(xué)為求近路而不惜踐踏草坪;踢球時(shí)不小心打碎了教室的門窗;戶外運(yùn)動(dòng)中弄壞了校園里的公共桌椅,、欄桿和垃圾桶;課桌椅上經(jīng)常會(huì)看見各式各樣的涂鴉你有沒有想過,，不論是有意還是無意,，這些行為都對(duì)公物造成了損壞,，也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩，還會(huì)增加學(xué)校對(duì)公物的維修費(fèi)用,，這可是一筆不小的開支,。

每當(dāng)看到這些不文明行為,，你也許會(huì)皺著眉頭嘟囔一句：缺德!是的,，這些人所缺少的正是公德心”,，不講社會(huì)公德，不遵規(guī)守紀(jì),。他們從來也不曾意識(shí)到原來自己也是這些公物的主人”,，不知道公物是大家公用的物品,，每一個(gè)人都有愛護(hù)公物的義務(wù)。

對(duì)于文明的中學(xué)生來說,，僅僅只有語言文明、行為文明還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還必須要做到思想上的文明,。說到思想上的文明,，我不禁產(chǎn)生一個(gè)懸念面對(duì)漫天飛舞的紙屑,，為什么有的人能夠彎腰撿起，而有的人卻可以熟視無睹,，聽之任之,。這難道僅僅是行為的不文明所造成的?不,，我想不是的。作為中學(xué)生,，如果思想不文明,，那么其他方面即使做到近乎完美,，又有什么用呢?中學(xué)生的世界好比一個(gè)充滿希望的春天，而文明充當(dāng)?shù)慕巧珶o疑是春天里的太陽,。對(duì)于中學(xué)生來說,，文明是必不可少的,。為了我們燦爛的明天,，我們一定要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧以及其他中學(xué)生不宜進(jìn)入的娛樂場所,，遠(yuǎn)離不健康的思想,，從而追求精神思想上的純潔,、文明,、高尚,，不去干、不去想有背道德的污穢之事,。

中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

曾經(jīng)問過我的一些朋友,，他們暑假怎么過的：有的在上補(bǔ)習(xí)班,，有的上網(wǎng)玩游戲，還有的出去旅游了,，而我覺得暑假做點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐是很有價(jià)值的一件事,。

暑假期間,，通過老師的推薦,，我去做了一名古箏教師。18天的教學(xué)實(shí)踐,，雖然時(shí)間不長，但是我卻深刻地體會(huì)了老師曾經(jīng)對(duì)我們說過的話：“如果你想給學(xué)生一碗水,，那么你就需要真心準(zhǔn)備一桶水?！笔堑模谶@18天的實(shí)踐中,，我得到的不僅僅是多少錢的物質(zhì)收獲,，更多的是獲得了很多為人處事的寶貴經(jīng)驗(yàn),。而且，在這18天的暑假社會(huì)實(shí)踐中,，我也吃了一些苦頭,，初嘗了暑假社會(huì)社會(huì)生活的艱辛和無奈。但我相信，做事情只要抱著一顆不怕吃苦的心,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好本職工作，就一定能把工作越做越好,。更為可喜的是，我的學(xué)生們?cè)谶@次藝術(shù)考級(jí)中全部通過,，這讓我對(duì)以后的學(xué)習(xí)、教學(xué)充滿信心,。

此外，我還體會(huì)到了社會(huì)對(duì)人才的需求,，以及對(duì)能力的看重，只要你擁有足夠的才能和知識(shí),，你的`收獲將是別人的幾倍，甚至幾十倍,。

假期打工讓我深刻地體會(huì)到了父母工作的艱辛與不易,。我告訴自己：我一定要努力,，為回報(bào)支持我的父母而努力，為了讓他們擁有更加幸福的生活而努力,，更為了自己的將來而永不放棄,。

今年的暑假很快要到頭了，至于暑假社會(huì)實(shí)踐,，我的工作單位是在一家報(bào)社的發(fā)行中心。工作了有將近一個(gè)星期吧,，至于工作，其實(shí)沒什么別的事,，無非是搬搬報(bào)紙,，接個(gè)電話,，也就是我爸平常干的事,，我只是跟著他一起罷了,，以前放假我也是這樣做的,，可以說,，我一直在進(jìn)行真正意義上的社會(huì)實(shí)踐,。個(gè)人感覺,，這也是國家安排大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的真正意圖，為的是讓同學(xué)們通過在假期多多經(jīng)歷,，多多學(xué)習(xí),，好為將來踏入社會(huì)做好準(zhǔn)備,，避免到時(shí)候難以適應(yīng),。所以，我一直都認(rèn)為跟著父母是最能夠體驗(yàn)生活了,，不過前提是你要有個(gè)對(duì)自己不溺愛,，不偏見的爸媽！好在我的爸媽對(duì)我還算可以，什么都不隱瞞,，什么都不避諱，所以我從很小起就開始接觸所謂大人們的世界了,，有時(shí)候出謀劃策也是常有的事,。社會(huì)實(shí)踐,，我一直在路上,！

這個(gè)暑假，我一如既往,，每天要么陪著媽媽看店,，接觸每位顧客；要么跟著爸爸,，面對(duì)每個(gè)同事,。可以說,，企業(yè)事業(yè)兩頭兒跑，也是閱人無數(shù),。不過無論怎么跑,，我懂得和人相處要以誠相待,！不論是你的老板,，你的客戶，還是你的同事,。坦誠相待，都是必須的,。當(dāng)然,，這里說的"誠",，也不是要求你和別人共處時(shí)不說一句假話,，不做一件虛事兒，那也不可能,。要的是"害人之心不可有"。不是說殺人搶劫那才算害人,，你面對(duì)別人心里有不正當(dāng)?shù)南敕ㄒ彩遣粚?duì)的,，做人不要太功利，不要看誰都像一盤菜,，那樣不好,。

人在社會(huì)，在不害人的前提下,，自己也要多長個(gè)心眼兒。正所謂"防人之心不可無"?，F(xiàn)在社會(huì)紛繁復(fù)雜，誰知道別人心里都想的什么,，所以遇事遇人多點(diǎn)戒備也沒什么不好，最起碼能少給自家添些麻煩不是嗎,！不要等到自己把事兒攬進(jìn)門了去后悔，那不就晚了么,，世上哪有賣后悔藥的呀！,！出事了不還得讓你家人擔(dān)么,！所以說，做孩子的,，能少讓自己爹娘操點(diǎn)兒心就是對(duì)家做的最大貢獻(xiàn)了?。≈劣谏鐣?huì),，你家里沒事兒，就是對(duì)社會(huì)最好的回報(bào),。有首歌而不是說了么，"家是最小國,，國是千萬家,。有了小的國，才有大的家",。

所以說,，社會(huì)實(shí)踐只是一種途徑,，對(duì)學(xué)校來說無非是一枚印章，一紙報(bào)告,，關(guān)鍵是我們自己要明白,，通過社會(huì)實(shí)踐要多多鍛煉自己的實(shí)際工作能力，不斷學(xué)習(xí),，要抱著一顆不光為自己考慮的心,，將來可以好好工作！也只有這樣,，父母才能對(duì)我們放心，社會(huì)才能對(duì)我們放心,，國家才能放心依賴我們?nèi)ソㄔO(shè)發(fā)展，一切也才會(huì)有新的希望,！

中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

為期十幾天的暑期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了，在這十幾天的時(shí)間里,，我接觸到了許多以前從未接觸過的人和事。雖然實(shí)踐的時(shí)間不長,，但我卻感覺自己收獲頗豐。

一開始決定參與到我們這個(gè)隊(duì)伍中來,，其實(shí)目的很單純，就是想在這難得的機(jī)會(huì)中,，豐富一下自己的社會(huì)經(jīng)歷，為自己以后的發(fā)展奠定一定的基礎(chǔ),。而這十幾天的社會(huì)實(shí)踐，我所收獲的遠(yuǎn)比自己想象的要多的多,，這讓我更加深刻的意識(shí)到了積極參與社會(huì)實(shí)踐與團(tuán)體協(xié)作的重要性。也讓我下定決心,，以后要多參與這樣的實(shí)踐活動(dòng)。

說起參與社會(huì)實(shí)踐的感受,，我感覺完全可以用酸甜苦來概括,。首先就來說一下酸和苦吧,。社會(huì)實(shí)踐有幾天正好在高溫的日子，頂著高溫，我們還在各個(gè)小區(qū)公園宣傳,，想一想確實(shí)是很辛酸的,。記得在蓮池公園向一位阿姨發(fā)放調(diào)查問卷的時(shí)候,，阿姨看著我們滿頭大汗,，衣服都被汗水浸濕了,，非常不理解,。她問我們這么熱的天為什么不回家還在干這個(gè)事,，難道就不想家嗎？當(dāng)時(shí)聽到這句話,，我心里別提多難受了,。宿舍有好幾個(gè)舍友都已經(jīng)完成社會(huì)實(shí)踐準(zhǔn)備回家了，而我們可能還有好幾天的活動(dòng),，在外面做調(diào)研確實(shí)又苦又累。為了得到有代表性和地區(qū)性的調(diào)查問卷,，我們會(huì)坐好幾站的公交車，去很遠(yuǎn)的地方,，光花在坐車上的時(shí)間就有幾個(gè)小時(shí),。這樣辛苦勞累值得嗎？說實(shí)話,，一開始,，我也懷疑過這個(gè)問題,。總感覺自己做的事情沒有任何成效,，只是在浪費(fèi)時(shí)間,。但是到后來分析調(diào)查問卷的時(shí)候,，我才發(fā)現(xiàn),，這樣得出的調(diào)查問卷確實(shí)很有代表性。而我們?yōu)榱说玫竭@些調(diào)查問卷所付出的時(shí)間和精力也是非常必要的,，沒有這些付出，我們的調(diào)研就會(huì)變得片面,，而由此得出的結(jié)論也會(huì)變得沒有意義,。付出就會(huì)有收獲,，這是在我們的調(diào)研活動(dòng)中我體會(huì)到的很深的一點(diǎn)。

接下來就要說一下甜了,。作為一名紅十字會(huì)的志愿者,，這在我的人生中還是第一次,。因?yàn)檫@個(gè)普通卻又特殊的身份，我得以接觸到許多形形色色的人，也讓我學(xué)會(huì)了許多待人接物的方法,。如何與陌生人順利地展開交流而不讓人對(duì)你有所排斥，這確實(shí)是一門學(xué)問,。首先是微笑,。微笑是人與人之間溝通的橋梁,，可以瞬間拉近彼此之間的距離,。這似乎有點(diǎn)官方,。但是事實(shí)確實(shí)如此,。只有微笑才能讓人感受到你的善意和友好,，從而愉快地接受你的提問。而能夠得到這些經(jīng)驗(yàn),，就是我社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)意義所在。再有我們作為紅十字會(huì)的志愿者,，得到了很多人的贊揚(yáng),，有位大爺就這樣對(duì)我說,，小姑娘，你們這是在做好事啊,，我們?nèi)χС?。?dāng)時(shí)聽到這樣的話，我突然感覺到這幾天的累和苦都是值得的,，也讓我更加堅(jiān)定了把社會(huì)實(shí)踐做好的想法。

總之,，這次社會(huì)實(shí)踐帶給我的感觸確實(shí)很多，這是一次寶貴的人生經(jīng)歷,，而我會(huì)總結(jié)這次的經(jīng)驗(yàn)和收獲，為以后的活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ),。

中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,，中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是中學(xué)生必不可少的功課,，下面是中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,，歡迎閱讀,。

不知不覺，轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就過去了,。

記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說過：“法乃善與正義之科學(xué),?！钡谝淮螀⒓由鐣?huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。

通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí),。

近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

在這次實(shí)踐中,，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,， 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解,。

才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起， 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了,。

我想說的一點(diǎn)就是，在交際中,，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。

如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。

讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。

同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。

遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

俗話說："在家千日好,，出門半"招"難!"意思就是說：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心,，呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是,，只要你去到外面工作的時(shí)候,，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里,，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,，就算父母不在我的身邊,，我都能夠自已獨(dú)立! 學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。

社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長,，并有效的為社會(huì)服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。

今后的工作中,，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情,，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策,。

堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富,。

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。

實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。

實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。

實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。

而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步,，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。

認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。

認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。

只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零,。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。

另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。

因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲,，“暑假怎么過”便成了熱門話題。

有的熱衷于居家休整,，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌,，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí)，不過,，更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

加之學(xué)校的推波助瀾,，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì)。

因?yàn)槊恳粋€(gè)意氣風(fēng)發(fā),、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園,，擺脫乏味無聊的生活,，踏入社會(huì)，找一份工作,，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗,，換取屬于自己的勞動(dòng)成果，得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的肯定,。

作為一個(gè)渴望工作,、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生,，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中,。

在媽媽的介紹之下，我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天,。

這家工廠的工作主要分為五種,，裁剪、縫紉,、手工,、檢驗(yàn),、包裝。

顧名思義,，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾、坐墊,，手工則是加之修飾,，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉,，釘上紐扣或者縫上背帶,，其他還會(huì)添加一些小飾件,，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)之后，便進(jìn)入最后一道程序——包裝,。

包裝最簡單,，所以我便選擇了這一項(xiàng)來實(shí)踐。

我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,，與一張說明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼,，合上袋子即可,。

雖然工作很簡單，但是還是需要細(xì)心對(duì)待,，既不可弄錯(cuò)正反面,，也不能貼錯(cuò)條形碼。

一天下來，需要重復(fù)同一種工序幾百遍,，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實(shí)不容易,。

當(dāng)然,，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距,，具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn),。

做事不太靈活，不太善于觀察細(xì)節(jié),，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌,。

不過我打工的目的并不是為了賺錢,，而是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，鍛煉自己的能力,，開闊視野,，增長見識(shí)和閱歷，獲取寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),，體驗(yàn)另一種與眾不同的暑期生活。

當(dāng)然,，在這次工作實(shí)踐之后,，我也如期獲得了不少的認(rèn)知,。

工作鍛煉了膽識(shí)和勇氣,，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心,，努力換取了自信和快樂。

“艱辛知人生,，實(shí)踐長才干”，通過這三天打工,，使了解了父母工作的艱辛,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),。

這在無形中也使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。

下學(xué)期,。

我一定更加努力地學(xué)習(xí)，耐心對(duì)待每一道難題,，遇到困難時(shí)不氣不餒，盡全力做好自己應(yīng)該做的事,。

培根說：“知識(shí)本身并沒有告訴人怎樣運(yùn)用，運(yùn)用的智慧在于書本之外,。”在打工的過程中,，中學(xué)生可以在打工過程加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)，至少可以得到一種體驗(yàn),。

因?yàn)榇蚬さ倪^程中，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往,。

在這些過程中,，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題,，怎樣處理好人之間的關(guān)系,，等等。

這不僅使中學(xué)生更加了解社會(huì),，加強(qiáng)實(shí)踐能力,，也會(huì)讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì)處世,，同時(shí)提高了思維深度,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,，打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),、適應(yīng)社會(huì),。

我們已經(jīng)是一位高中生了,，不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績，也要體驗(yàn)各種不同的生活,，了解生活中的酸甜苦辣,， 融入社會(huì)，提高自我!

為期十幾天的暑期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了,，在這十幾天的時(shí)間里,，我接觸到了許多以前從未接觸過的人和事,。

雖然實(shí)踐的時(shí)間不長，但我卻感覺自己收獲頗豐,。

一開始決定參與到我們這個(gè)隊(duì)伍中來，其實(shí)目的很單純,，就是想在這難得的機(jī)會(huì)中，豐富一下自己的社會(huì)經(jīng)歷,，為自己以后的發(fā)展奠定一定的基礎(chǔ),。

而這十幾天的社會(huì)實(shí)踐,，我所收獲的遠(yuǎn)比自己想象的'要多的多,，這讓我更加深刻的意識(shí)到了積極參與社會(huì)實(shí)踐與團(tuán)體協(xié)作的重要性,。

也讓我下定決心,，以后要多參與這樣的實(shí)踐活動(dòng)。

說起參與社會(huì)實(shí)踐的感受,，我感覺完全可以用酸甜苦來概括,。

首先就來說一下酸和苦吧,。

社會(huì)實(shí)踐有幾天正好在高溫的日子，頂著高溫,，我們還在各個(gè)小區(qū)公園宣傳,，想一想確實(shí)是很辛酸的,。

記得在蓮池公園向一位阿姨發(fā)放調(diào)查問卷的時(shí)候,，阿姨看著我們滿頭大汗,，衣服都被汗水浸濕了，非常不理解,。

她問我們這么熱的天為什么不回家還在干這個(gè)事，難道就不想家嗎?當(dāng)時(shí)聽到這句話,，我心里別提多難受了。

宿舍有好幾個(gè)舍友都已經(jīng)完成社會(huì)實(shí)踐準(zhǔn)備回家了,，而我們可能還有好幾天的活動(dòng)，在外面做調(diào)研確實(shí)又苦又累,。

為了得到有代表性和地區(qū)性的調(diào)查問卷,，我們會(huì)坐好幾站的公交車，去很遠(yuǎn)的地方,，光花在坐車上的時(shí)間就有幾個(gè)小時(shí),。

這樣辛苦勞累值得嗎?說實(shí)話，一開始,，我也懷疑過這個(gè)問題。

總感覺自己做的事情沒有任何成效,，只是在浪費(fèi)時(shí)間,。

但是到后來分析調(diào)查問卷的時(shí)候,，我才發(fā)現(xiàn)，這樣得出的調(diào)查問卷確實(shí)很有代表性,。

而我們?yōu)榱说玫竭@些調(diào)查問卷所付出的時(shí)間和精力也是非常必要的，沒有這些付出,，我們的調(diào)研就會(huì)變得片面，而由此得出的結(jié)論也會(huì)變得沒有意義,。

付出就會(huì)有收獲，這是在我們的調(diào)研活動(dòng)中我體會(huì)到的很深的一點(diǎn),。

接下來就要說一下甜了。

作為一名紅十字會(huì)的志愿者,，這在我的人生中還是第一次,。

因?yàn)檫@個(gè)普通卻又特殊的身份，我得以接觸到許多形形色色的人,，也讓我學(xué)會(huì)了許多待人接物的方法。

如何與陌生人順利地展開交流而不讓人對(duì)你有所排斥,，這確實(shí)是一門學(xué)問,。

首先是微笑。

微笑是人與人之間溝通的橋梁,，可以瞬間拉近彼此之間的距離,。

這似乎有點(diǎn)官方,。

但是事實(shí)確實(shí)如此,。

只有微笑才能讓人感受到你的善意和友好，從而愉快地接受你的提問,。

而能夠得到這些經(jīng)驗(yàn),，就是我社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)意義所在,。

再有我們作為紅十字會(huì)的志愿者,，得到了很多人的贊揚(yáng),，有位大爺就這樣對(duì)我說,，小姑娘，你們這是在做好事啊,，我們?nèi)χС帧?/p>

當(dāng)時(shí)聽到這樣的話,，我突然感覺到這幾天的累和苦都是值得的,，也讓我更加堅(jiān)定了把社會(huì)實(shí)踐做好的想法。

總之,，這次社會(huì)實(shí)踐帶給我的感觸確實(shí)很多,，這是一次寶貴的人生經(jīng)歷，而我會(huì)總結(jié)這次的經(jīng)驗(yàn)和收獲,，為以后的活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ),。

中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

曾經(jīng)問過我的一些朋友，他們暑假怎么過的：有的在上補(bǔ)習(xí)班,，有的上網(wǎng)玩游戲,，還有的出去旅游了，而我覺得暑假做點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐是很有價(jià)值的一件事,。

暑假期間，通過老師的推薦,，我去做了一名古箏教師。18天的教學(xué)實(shí)踐,，雖然時(shí)間不長，但是我卻深刻地體會(huì)了老師曾經(jīng)對(duì)我們說過的話：“如果你想給學(xué)生一碗水,，那么你就需要真心準(zhǔn)備一桶水?！笔堑?，在這18天的實(shí)踐中，我得到的不僅僅是多少錢的物質(zhì)收獲,，更多的是獲得了很多為人處事的寶貴經(jīng)驗(yàn),。而且，在這18天的暑假社會(huì)實(shí)踐中,，我也吃了一些苦頭,，初嘗了暑假社會(huì)社會(huì)生活的艱辛和無奈。但我相信,，做事情只要抱著一顆不怕吃苦的心,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好本職工作，就一定能把工作越做越好,。更為可喜的.是,，我的學(xué)生們?cè)谶@次藝術(shù)考級(jí)中全部通過，這讓我對(duì)以后的學(xué)習(xí),、教學(xué)充滿信心。

此外,，我還體會(huì)到了社會(huì)對(duì)人才的需求，以及對(duì)能力的看重,，只要你擁有足夠的才能和知識(shí)，你的收獲將是別人的幾倍,，甚至幾十倍,。

假期打工讓我深刻地體會(huì)到了父母工作的艱辛與不易。我告訴自己：我一定要努力,，為回報(bào)支持我的父母而努力,，為了讓他們擁有更加幸福的生活而努力，更為了自己的將來而永不放棄,。

中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八

《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》提出：開展素質(zhì)教育,，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。本文是本站小編為大家整理的中學(xué)生暑假,。

范文，僅供參考,。

當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲，“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整,，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌,，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí),，不過，更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,。加之學(xué)校的推波助瀾,，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì),。因?yàn)槊恳粋€(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園,，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會(huì),，找一份工作,，靠自己的雙手和智慧,，努力奮斗,，換取屬于自己的勞動(dòng)成果，得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的肯定,。

作為一個(gè)渴望工作、渴望改變,、渴望成功的中學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中,。在媽媽的介紹之下，我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天。

這家工廠的工作主要分為五種,，裁剪、縫紉,、手工,、檢驗(yàn),、包裝。顧名思義,，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾,、坐墊,，手工則是加之修飾,，如窗簾需要剪平袖頭,，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶,，其他還會(huì)添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)之后，便進(jìn)入最后一道程序——包裝,。包裝最簡單，所以我便選擇了這一項(xiàng)來實(shí)踐,。

我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說明卡一起裝入包裝袋,，然后貼上條形碼,，合上袋子即可。雖然工作很簡單,，但是還是需要細(xì)心對(duì)待，既不可弄錯(cuò)正反面,，也不能貼錯(cuò)條形碼,。一天下來,，需要重復(fù)同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛,，打工確實(shí)不容易,。

當(dāng)然，在工作中我有許多的不足,，至少與正式員工相比有一定的差距，具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn),。做事不太靈活，不太善于觀察細(xì)節(jié),，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌,。

不過我打工的目的并不是為了賺錢,，而是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),，鍛煉自己的能力，開闊視野,，增長見識(shí)和閱歷,，獲取寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),，體驗(yàn)另一種與眾不同的暑期生活,。當(dāng)然,，在這次工作實(shí)踐之后,，我也如期獲得了不少的認(rèn)知。

工作鍛煉了膽識(shí)和勇氣,，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心,，努力換取了自信和快樂?！捌D辛知人生,，實(shí)踐長才干”，通過這三天打工,，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中也使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí),，耐心對(duì)待每一道難題,，遇到困難時(shí)不氣不餒，盡全力做好自己應(yīng)該做的事,。

培根說：“知識(shí)本身并沒有告訴人怎樣運(yùn)用,，運(yùn)用的智慧在于書本之外,。”在打工的過程中,，中學(xué)生可以在打工過程加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)，至少可以得到一種體驗(yàn),。因?yàn)榇蚬さ倪^程中，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往,。在這些過程中，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題,，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等,。這不僅使中學(xué)生更加了解社會(huì)，加強(qiáng)實(shí)踐能力,，也會(huì)讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì)處世,，同時(shí)提高了思維深度,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,，打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),、適應(yīng)社會(huì),。我們已經(jīng)是一位高中生了，不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績,，也要體驗(yàn)各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣,，融入社會(huì)，提高自我!

說起愛護(hù)公物,，也許有人會(huì)認(rèn)為這是老生常談,，因?yàn)轭愃啤皭圩o(hù)公物光榮，破壞公物可恥”,，“愛護(hù)公物，人人有責(zé)”這樣的,。

口號(hào),。

恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條,。但現(xiàn)實(shí)生活中的我們又做得怎么樣呢?細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),，校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是：有同學(xué)為求近路而不惜踐踏草坪;踢球時(shí)不小心打碎了教室的門窗;戶外運(yùn)動(dòng)中弄壞了校園里的公共桌椅、欄桿和垃圾桶;課桌椅上經(jīng)常會(huì)看見各式各樣的涂鴉你有沒有想過,，不論是有意還是無意,，這些行為都對(duì)公物造成了損壞，也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩,，還會(huì)增加學(xué)校對(duì)公物的維修費(fèi)用，這可是一筆不小的開支,。

每當(dāng)看到這些不文明行為,，你也許會(huì)皺著眉頭嘟囔一句：缺德!是的，這些人所缺少的正是公德心”,，不講社會(huì)公德,，不遵規(guī)守紀(jì)。他們從來也不曾意識(shí)到原來自己也是這些公物的主人”,，不知道公物是大家公用的物品,，每一個(gè)人都有愛護(hù)公物的義務(wù),。

對(duì)于文明的中學(xué)生來說,，僅僅只有語言文明,、行為文明還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須要做到思想上的文明,。說到思想上的文明，我不禁產(chǎn)生一個(gè)懸念面對(duì)漫天飛舞的紙屑,，為什么有的人能夠彎腰撿起，而有的人卻可以熟視無睹,，聽之任之,。這難道僅僅是行為的不文明所造成的?不，我想不是的,。作為中學(xué)生,，如果思想不文明，那么其他方面即使做到近乎完美,，又有什么用呢?中學(xué)生的世界好比一個(gè)充滿希望的春天,，而文明充當(dāng)?shù)慕巧珶o疑是春天里的太陽。對(duì)于中學(xué)生來說,，文明是必不可少的。為了我們燦爛的明天,，我們一定要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧以及其他中學(xué)生不宜進(jìn)入的娛樂場所,，遠(yuǎn)離不健康的思想，從而追求精神思想上的純潔,、文明,、高尚,，不去干,、不去想有背道德的污穢之事。

現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的小學(xué)生,。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪,。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園,。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,，國家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),，祖國的未來一定是繁榮昌盛!

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

一：掙錢的辛苦,。

整天在公司辛辛苦苦上班,，天天面對(duì)的都是同一樣事物,，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二：人際關(guān)系,。

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步,，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

六：專業(yè)的重要性,。

選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我,，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,，學(xué)生聽講，理論部分占主體,，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易,。平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競爭的浪潮中失敗,，所謂"逆水行舟，不進(jìn)則退",企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競爭狀態(tài),，才能在市場中立于不敗之地,，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,，算出一個(gè)程式就行了,，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論,，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵,，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了,，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失,。

中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九

暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束,。它使我們走出校園，走出課堂,，向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,，到社會(huì)的大課堂上往見識(shí)世面、發(fā)揮才華,、增長才華,、磨練意志,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐固然比較辛勞,。是慶幸,？還是迷戀,？回想起來，才發(fā)覺,，原來乏味中布滿著?？?，苦澀中流露出甘甜,。

通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，一方面，我們鍛煉了自己的能力,，在實(shí)踐中成長；另外一方面,，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐進(jìn)程中,，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理題目不夠成熟,、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等題目。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,，努力把握更多的知識(shí)，其實(shí)不斷深進(jìn)到實(shí)踐中,，檢驗(yàn)自己的知識(shí),，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

機(jī)遇只偏愛有預(yù)備的頭腦,，我們只有通過本身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會(huì)當(dāng)凌盡頂?shù)膲阎?，不斷進(jìn)步本身的綜合素質(zhì),，在與社會(huì)的接觸進(jìn)程中,，減少磨合期的碰撞,，快融進(jìn)社會(huì)的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳根,，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸,。

有很多人不理解為何學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。在這之前也是不怎樣曉得的,。但是，經(jīng)過這次的暑假實(shí)踐活動(dòng),，我居然領(lǐng)悟到了一些我之前所不明白的東西。

首先,，假期里,，我們的時(shí)間相對(duì)的充裕了很多。我們被答應(yīng)做更多的事情,。所以這類假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的選擇。由于它既可以幫助我們看到更大的一個(gè)世界,，又可讓我們度過一段美好的時(shí)光,。

最重要的是，當(dāng)我們投進(jìn)地往做一件事的時(shí)候,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達(dá)的快樂,。當(dāng)我們用自己的能力往實(shí)踐，往幫助他人時(shí),，這類快樂他人是沒有辦法體會(huì)的,。

人生中,，有很多事情需要我們?nèi)プ?。但是我相信，這類實(shí)踐是不可缺少的一環(huán),。我想起了一句話,，人的成績是決定于他怎樣利用課余時(shí)間。所以,，一段成心義的人生,。實(shí)踐一定是最最值得我們來體會(huì)的。