隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,,報(bào)告使用的頻率越來越高,,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,,僅供參考,一起來看看吧
中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一
曾經(jīng)問過我的一些朋友,,他們暑假怎么過的:有的在上補(bǔ)習(xí)班,,有的上網(wǎng)玩游戲,還有的出去旅游了,,而我覺得暑假做點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐是很有價(jià)值的一件事,。
暑假期間,通過老師的推薦,,我去做了一名古箏教師,。18天的教學(xué)實(shí)踐,雖然時(shí)間不長(zhǎng),,但是我卻深刻地體會(huì)了老師曾經(jīng)對(duì)我們說過的話:“如果你想給學(xué)生一碗水,,那么你就需要真心準(zhǔn)備一桶水?!笔堑?,在這18天的實(shí)踐中,我得到的不僅僅是多少錢的物質(zhì)收獲,,更多的是獲得了很多為人處事的寶貴經(jīng)驗(yàn),。而且,在這18天的暑假社會(huì)實(shí)踐中,,我也吃了一些苦頭,,初嘗了暑假社會(huì)社會(huì)生活的艱辛和無奈。但我相信,,做事情只要抱著一顆不怕吃苦的心,,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好本職工作,就一定能把工作越做越好,。更為可喜的.是,,我的學(xué)生們?cè)谶@次藝術(shù)考級(jí)中全部通過,這讓我對(duì)以后的學(xué)習(xí),、教學(xué)充滿信心,。
此外,我還體會(huì)到了社會(huì)對(duì)人才的需求,,以及對(duì)能力的看重,,只要你擁有足夠的才能和知識(shí),,你的收獲將是別人的幾倍,甚至幾十倍,。
假期打工讓我深刻地體會(huì)到了父母工作的艱辛與不易,。我告訴自己:我一定要努力,為回報(bào)支持我的父母而努力,,為了讓他們擁有更加幸福的生活而努力,,更為了自己的將來而永不放棄。
中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二
曾經(jīng)問過我的一些朋友,,他們暑假怎么過的:有的在上補(bǔ)習(xí)班,,有的上網(wǎng)玩游戲,還有的出去旅游了,,而我覺得暑假做點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐是很有價(jià)值的一件事,。
暑假期間,通過老師的推薦,,我去做了一名古箏教師,。18天的教學(xué)實(shí)踐,雖然時(shí)間不長(zhǎng),,但是我卻深刻地體會(huì)了老師曾經(jīng)對(duì)我們說過的話:“如果你想給學(xué)生一碗水,,那么你就需要真心準(zhǔn)備一桶水?!笔堑?,在這18天的實(shí)踐中,我得到的不僅僅是多少錢的物質(zhì)收獲,,更多的是獲得了很多為人處事的寶貴經(jīng)驗(yàn),。而且,在這18天的暑假社會(huì)實(shí)踐中,,我也吃了一些苦頭,,初嘗了暑假社會(huì)社會(huì)生活的艱辛和無奈。但我相信,,做事情只要抱著一顆不怕吃苦的心,,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好本職工作,就一定能把工作越做越好,。更為可喜的是,,我的學(xué)生們?cè)谶@次藝術(shù)考級(jí)中全部通過,這讓我對(duì)以后的學(xué)習(xí),、教學(xué)充滿信心。
此外,,我還體會(huì)到了社會(huì)對(duì)人才的需求,,以及對(duì)能力的看重,,只要你擁有足夠的才能和知識(shí),你的`收獲將是別人的幾倍,,甚至幾十倍,。
假期打工讓我深刻地體會(huì)到了父母工作的艱辛與不易。我告訴自己:我一定要努力,,為回報(bào)支持我的父母而努力,,為了讓他們擁有更加幸福的生活而努力,更為了自己的將來而永不放棄,。
中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5
今年的暑假很快要到頭了,,至于暑假社會(huì)實(shí)踐,我的工作單位是在一家報(bào)社的發(fā)行中心,。工作了有將近一個(gè)星期吧,,至于工作,其實(shí)沒什么別的事,,無非是搬搬報(bào)紙,,接個(gè)電話,也就是我爸平常干的事,,我只是跟著他一起罷了,,以前放假我也是這樣做的,可以說,,我一直在進(jìn)行真正意義上的社會(huì)實(shí)踐,。個(gè)人感覺,這也是國(guó)家安排大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的真正意圖,,為的是讓同學(xué)們通過在假期多多經(jīng)歷,,多多學(xué)習(xí),好為將來踏入社會(huì)做好準(zhǔn)備,,避免到時(shí)候難以適應(yīng),。所以,我一直都認(rèn)為跟著父母是最能夠體驗(yàn)生活了,,不過前提是你要有個(gè)對(duì)自己不溺愛,,不偏見的爸媽!好在我的爸媽對(duì)我還算可以,,什么都不隱瞞,,什么都不避諱,所以我從很小起就開始接觸所謂大人們的世界了,,有時(shí)候出謀劃策也是常有的事,。社會(huì)實(shí)踐,我一直在路上,!
這個(gè)暑假,,我一如既往,,每天要么陪著媽媽看店,接觸每位顧客,;要么跟著爸爸,,面對(duì)每個(gè)同事??梢哉f,,企業(yè)事業(yè)兩頭兒跑,也是閱人無數(shù),。不過無論怎么跑,,我懂得和人相處要以誠相待!不論是你的老板,,你的客戶,,還是你的同事。坦誠相待,,都是必須的,。當(dāng)然,這里說的"誠",,也不是要求你和別人共處時(shí)不說一句假話,,不做一件虛事兒,那也不可能,。要的是"害人之心不可有",。不是說殺人搶劫那才算害人,你面對(duì)別人心里有不正當(dāng)?shù)南敕ㄒ彩遣粚?duì)的,,做人不要太功利,,不要看誰都像一盤菜,那樣不好,。
人在社會(huì),,在不害人的前提下,自己也要多長(zhǎng)個(gè)心眼兒,。正所謂"防人之心不可無"?,F(xiàn)在社會(huì)紛繁復(fù)雜,誰知道別人心里都想的什么,,所以遇事遇人多點(diǎn)戒備也沒什么不好,,最起碼能少給自家添些麻煩不是嗎!不要等到自己把事兒攬進(jìn)門了去后悔,,那不就晚了么,,世上哪有賣后悔藥的呀!,!出事了不還得讓你家人擔(dān)么,!所以說,,做孩子的,能少讓自己爹娘操點(diǎn)兒心就是對(duì)家做的最大貢獻(xiàn)了?。≈劣谏鐣?huì),,你家里沒事兒,,就是對(duì)社會(huì)最好的回報(bào)。有首歌而不是說了么,,"家是最小國(guó),,國(guó)是千萬家。有了小的國(guó),,才有大的家",。
所以說,社會(huì)實(shí)踐只是一種途徑,,對(duì)學(xué)校來說無非是一枚印章,,一紙報(bào)告,關(guān)鍵是我們自己要明白,,通過社會(huì)實(shí)踐要多多鍛煉自己的實(shí)際工作能力,,不斷學(xué)習(xí),要抱著一顆不光為自己考慮的心,,將來可以好好工作,!也只有這樣,父母才能對(duì)我們放心,,社會(huì)才能對(duì)我們放心,,國(guó)家才能放心依賴我們?nèi)ソㄔO(shè)發(fā)展,一切也才會(huì)有新的希望,!
中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三
:說起愛護(hù)公物,,也許有人會(huì)認(rèn)為這是老生常談,因?yàn)轭愃啤皭圩o(hù)公物光榮,,破壞公物可恥”,,“愛護(hù)公物,人人有責(zé)”這樣的口號(hào)恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條,。但現(xiàn)實(shí)生活中的我們又做得怎么樣呢?細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),,校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是:有同學(xué)為求近路而不惜踐踏草坪;踢球時(shí)不小心打碎了教室的門窗;戶外運(yùn)動(dòng)中弄壞了校園里的公共桌椅、欄桿和垃圾桶;課桌椅上經(jīng)常會(huì)看見各式各樣的涂鴉你有沒有想過,,不論是有意還是無意,,這些行為都對(duì)公物造成了損壞,也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩,,還會(huì)增加學(xué)校對(duì)公物的維修費(fèi)用,,這可是一筆不小的開支,。
每當(dāng)看到這些不文明行為,你也許會(huì)皺著眉頭嘟囔一句:缺德!是的,,這些人所缺少的正是公德心”,,不講社會(huì)公德,不遵規(guī)守紀(jì),。他們從來也不曾意識(shí)到原來自己也是這些公物的主人”,,不知道公物是大家公用的物品,每一個(gè)人都有愛護(hù)公物的義務(wù),。
對(duì)于文明的中學(xué)生來說,,僅僅只有語言文明、行為文明還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,還必須要做到思想上的文明,。說到思想上的文明,我不禁產(chǎn)生一個(gè)懸念面對(duì)漫天飛舞的紙屑,,為什么有的人能夠彎腰撿起,,而有的人卻可以熟視無睹,聽之任之,。這難道僅僅是行為的不文明所造成的?不,,我想不是的。作為中學(xué)生,,如果思想不文明,,那么其他方面即使做到近乎完美,又有什么用呢?中學(xué)生的世界好比一個(gè)充滿希望的春天,,而文明充當(dāng)?shù)慕巧珶o疑是春天里的太陽,。對(duì)于中學(xué)生來說,文明是必不可少的,。為了我們燦爛的明天,,我們一定要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧以及其他中學(xué)生不宜進(jìn)入的娛樂場(chǎng)所,遠(yuǎn)離不健康的思想,,從而追求精神思想上的純潔,、文明、高尚,,不去干,、不去想有背道德的污穢之事。
中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四
新課程背景下的教育要求培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力,,學(xué)生能力的培養(yǎng)需要參與社會(huì)實(shí)踐,,所以新課程就規(guī)定了社會(huì)實(shí)踐,但是許多學(xué)校、許多老師并沒有引起足夠的重視,,所以學(xué)生也不會(huì)重視,,開學(xué)后,找個(gè)東西抄抄,,或者隨便胡編亂造,。
我從一開始接觸新課程就十分重視學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐,要讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在的參與社會(huì)實(shí)踐,,學(xué)生為什么不重視社會(huì)實(shí)踐,,主要跟老師重視程度有關(guān),在兩年前我?guī)Ц叨?,就搞過社會(huì)實(shí)踐,當(dāng)時(shí)省里還來我校檢查,,要求開一節(jié)社會(huì)實(shí)踐展示課,,學(xué)校點(diǎn)了幾個(gè)老師準(zhǔn)備,有我一個(gè),,其他老師緊張,,因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)實(shí)踐展示不好造假,而我手頭有資料,,很從容,。搞過三代人眼中的教育,非常的好,,戴雪超同學(xué)用dv采訪她的爺爺,、爸爸,還中學(xué)老師,,效果非常的好,,能力得到很好的鍛煉,后來她還縣電視臺(tái)做過節(jié)目,,了不起!有的同學(xué)用mp3錄音,,有的收集第一手資料,有的寫采訪稿,,最后在教室里花了一節(jié)課的時(shí)間展示同學(xué)實(shí)踐的結(jié)果,,效果非常的`好,通過實(shí)踐,,鍛煉了學(xué)生許多方面的能力,,也學(xué)到了一些知識(shí),這些在課本上是學(xué)不到的,,所以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一份非常優(yōu)越的教育資源,。
在放假前我要求班級(jí)按照地域分成社會(huì)實(shí)踐小組,并確定小組長(zhǎng),積極開展一次社會(huì)實(shí)踐,,開學(xué)后展示同學(xué)的成果,。在7月16號(hào),我收到馮貝貝的短信,,邀請(qǐng)我參與18號(hào)他們一組的社會(huì)實(shí)踐,。
7月中旬我比較忙,忙于學(xué)校內(nèi)部事務(wù),,有時(shí)晚上十點(diǎn)才回來,,早上六點(diǎn)要起床。我怕忘了18號(hào)學(xué)生的事,,所以我在手機(jī)里設(shè)計(jì)提示,。
18號(hào)依然很忙,上午在五隊(duì)鄉(xiāng)做工作,,離縣城一百多里,,中午12點(diǎn)多才回來。吃完飯到家已經(jīng)是兩點(diǎn)多了,,實(shí)在是太累,,于是休息了一會(huì),但又不敢睡的太死,,二十分鐘后起來,,我不想遲到,做任何事,,所以我騎車就去了約定的地點(diǎn),,海西公園。
我到了后,,有幾個(gè)學(xué)生在,,但還沒來齊,我讓他們討論活動(dòng)方案,。那天天氣很炎熱,,有35度左右,我這個(gè)人怕熱,,不一會(huì),,上身衣服全濕了,后來我給他們一些建議,,然后他們開始行動(dòng),,整個(gè)活動(dòng)我參與了一個(gè)小時(shí),因?yàn)?點(diǎn)鐘我還要下鄉(xiāng)開展學(xué)校的工作,。
中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五
音響中傳出槍聲,、吶喊聲、命令聲。畫面上,,日本鬼子面目猙獰,,中國(guó)兵士那昂揚(yáng)的斗志,東北鄉(xiāng)民們不屈不撓的精神,,被鮮血染紅了的雪地,,一一出現(xiàn)在我面前。
“打倒小鬼子,!打倒小鬼子,!”戰(zhàn)士們發(fā)自內(nèi)心的吶喊響徹了整片天空。戰(zhàn)場(chǎng)上,,他們不斷倒下了,,安心進(jìn)入長(zhǎng)眠。在東北這片土地上,,革命烈士們的靈魂永遠(yuǎn)矗立在人們心頭,。我含著熱淚,緊咬著雙唇,,若是我站在沙場(chǎng)上,我也甘愿犧牲,,因?yàn)槲覉?jiān)信一代又一代的愛國(guó)人士會(huì)用自己的血換來安寧,,不只是我。
今天,,我明白了:去做一個(gè)愛國(guó)無私的人吧,。
中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六
今年暑假,我在xx做電器促銷,,考慮后我就答應(yīng)下來.因?yàn)檫@是第一次能較長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)上班,,即使工資低些我也愿意嘗試一下.由于正式促銷員回老家過年,店里此品牌就由我一人負(fù)責(zé)銷售.在整整十五天里,,我感覺收獲頗豐.
首先,,我更深地體會(huì)到”態(tài)度決定一切”這句話的含義.曾一度鄙視銷售行業(yè),因?yàn)樵?jīng)單純的我第一次做電器促銷時(shí)沒能適應(yīng)當(dāng)時(shí)的工作環(huán)境,,把在學(xué)校里學(xué)的一套理論硬搬到實(shí)踐上來,,太過誠實(shí)而不講技巧,最終得到銷量低的結(jié)果.而看到周圍的”老江湖”們將自家產(chǎn)品夸大優(yōu)點(diǎn),,回避缺點(diǎn),,忽悠顧客,這種唯利是圖,,爾虞我詐卻換來銷售楷模的稱號(hào),,頓時(shí)對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)失望和氣憤.然而再次干銷售,我似乎成熟了許多,能客觀理性地看這個(gè)問題.第一,,產(chǎn)品質(zhì)量問題在于研發(fā)及生產(chǎn)部門而非銷售環(huán)節(jié),,作為銷售人員,應(yīng)該提高業(yè)務(wù)水平,,掌握銷售技巧,,從企業(yè)利益角度出發(fā)做好銷售工作。第二,,銷售人員應(yīng)該相信企業(yè),,真誠對(duì)待顧客,盡全力為顧客做好服務(wù)工作.有了積極的態(tài)度,,我的工作就變得充實(shí)而快樂而不是以前那樣偏激.當(dāng)小朋友經(jīng)過我的柜臺(tái)時(shí)我會(huì)主動(dòng)提醒他到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取贈(zèng)品,;當(dāng)學(xué)生來選購時(shí)我會(huì)給他推薦質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的手機(jī),同時(shí)結(jié)合手機(jī)功能介紹一些學(xué)習(xí)方法,,比如下載學(xué)習(xí)資料等,;當(dāng)老年人來選手機(jī)我則幫他選一款簡(jiǎn)單實(shí)用的,并耐心地教他操作.總之,,我在銷售的過程中盡量讓顧客滿意,,把快樂傳遞給他們.
其次,我意識(shí)到和諧的工作環(huán)境和人際關(guān)系是工作順利的保障.剛開始的時(shí)候我感到店里競(jìng)爭(zhēng)激烈,,尤其是在客流量小時(shí),,顧客進(jìn)門就好比羊進(jìn)了狼群的勢(shì)力范圍.由于我是新人,對(duì)環(huán)境還不熟悉,,不敢冒進(jìn)行事,,只是觀察周圍情況并認(rèn)真學(xué)習(xí).我知道,各品牌都在進(jìn)行多方面較量,,惟有自信自強(qiáng)者才能勝出.我在遵守職業(yè)道德規(guī)范的同時(shí)還盡量幫助同事,,每天早上我都提前到崗幫大家擦柜臺(tái)。堅(jiān)持了幾天,,我的努力得到了大家的認(rèn)可,,漸漸地也得到了大家的幫助。我想,,我們之間既是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手又是合作伙伴,,既是不同品牌的代表又是同一家店的店員,只有互幫互助才能使彼此生意興隆,,全店的銷售業(yè)績(jī)也能更高,。
最重要的一點(diǎn),就是我認(rèn)識(shí)到自己性格上的一大缺點(diǎn):易于自卑,。剛到店里的前三天都是零銷量,,看著周圍沒什么文化的同事都精明能干,,我很自卑,甚至懷疑多年來為教育付出的時(shí)間,,經(jīng)歷,,金錢是否值得。然而朋友的一席話讓我茅塞頓開,。我分析了失敗的原因有以下三點(diǎn):首先,,銷售不是我的強(qiáng)項(xiàng),我也未經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),,更沒太多實(shí)際經(jīng)驗(yàn),,而且社會(huì)閱歷少,和各類人交流過程中把握不好對(duì)方心理,。其次,,我和那些在社會(huì)上打拼的人的差距也許就在于此:他們?cè)缃?jīng)歷了我今天才遇到的挫折和困難,相比之下,,我還是不成熟,。而且社會(huì)角色不同,生活壓力不同,,對(duì)自己的要求也不同,。這份工作對(duì)于他們來說也許是一家人生活的保障,也許是還貸的需求,,也許是子女教育的來源,,而對(duì)我來說卻是對(duì)社會(huì)的初探,當(dāng)然我沒有那樣大的動(dòng)力,。再次,我對(duì)產(chǎn)品不熟悉,,無真機(jī)演示等這些客觀因素都直接導(dǎo)致銷量低,。分析了原因之后,我便下定決心盡自己最大努力去彌補(bǔ)差距,。第二天我從公司配了主推機(jī)型的演示機(jī),,利用午休時(shí)間去周圍大型手機(jī)賣場(chǎng)學(xué)習(xí),以顧客身份親身體驗(yàn),,到同品牌柜臺(tái)前“取經(jīng)”,。晚上回到家,我便上網(wǎng)查找本品牌企業(yè)概況以及營(yíng)銷技巧,。平時(shí)在賣場(chǎng)虛心向同事請(qǐng)教,,取長(zhǎng)補(bǔ)短。而且時(shí)刻進(jìn)行積極心理暗示,,及時(shí)調(diào)整心態(tài)不急不躁,。在短短兩天里,,我覺得自己像變了個(gè)人似的,自信多了,,推銷起來也如魚得水一般,。在接下來的幾天里,我不斷積累經(jīng)驗(yàn),,銷量穩(wěn)步上升,,甚至超過其他品牌。我這時(shí)意識(shí)到,,要永遠(yuǎn)堅(jiān)定地相信自己,,因?yàn)槲疫€是有很多優(yōu)點(diǎn)的,比如態(tài)度端正,,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),。
有一天,一個(gè)xx人來到店里,,那些平日里能說會(huì)道的店員都頓時(shí)成了啞巴,。我則大大方方地用英語和他交談,在我的幫助下他選購了一款稱心的手機(jī),。在周圍人羨慕的目光中我感到很自豪,,他們能做的事我也能學(xué)著做好,而我能做的他們卻做不到,,至少短時(shí)間內(nèi)學(xué)不會(huì),。我想這就足以回答我之前的疑惑了:多年來的教育,尤其大學(xué)教育,,教給我的是學(xué)習(xí)的能力,,教我學(xué)會(huì)辯證地思維,而且最重要的是為我開辟了一條完善自我的道路,。
十幾天的實(shí)踐很快結(jié)束了,,雖然掙了不到一千塊錢,卻掙到了用一千塊錢買不到的經(jīng)驗(yàn)和生活,。
中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七
在全球性的金融危機(jī)和大學(xué)生就業(yè)難(非大學(xué)生就業(yè)更難)的新社會(huì)背景下,,作為新時(shí)期學(xué)生的我們,要全面提高自己的素質(zhì)和能力,,特別是適應(yīng)社會(huì)的能力,。只有這樣我們才能應(yīng)對(duì)著日益嚴(yán)峻的形式。
今年暑假,,在補(bǔ)課進(jìn)行不下去之后,,我在家玩了幾天。然后,,我孤身一人,,登上了開往臨沂的車,。
臨沂雖然離我們很近,但我就只在我四五歲時(shí)在這呆過一段時(shí)間,,20xx年來過一次而且第二天就走了,。所以對(duì)臨沂我是一無所知。它的這條路那條路,,到哪坐哪路車,,我一聽就暈了。但我想這正是鍛煉我的機(jī)會(huì),,因?yàn)榧偃缒翘煳艺介_始就業(yè),,全國(guó)我并不哪個(gè)城市都去過,找不著頭緒我就不就業(yè)了嗎,?當(dāng)然不是,。所以我選擇了自己去。
因?yàn)檎夜ぷ鞑恢拐乙惶?,我便選擇在我大表哥家住,,他家在臨沂公交駕校那邊,已經(jīng)出了臨沂,。因?yàn)檎也磺迨悄穆?,找工作那天我從站前商?chǎng)向北走,遇到路口向東走,,再遇到路口向北走,。就這樣,我走成梯子型路線,,為的是不迷路,。遇到大小餐館,我就進(jìn)去問問收不收服務(wù)員,,回答只有一的“不收”,。終于遇到一個(gè)在門口貼出招聘服務(wù)員的小餐館,我便滿懷期望的走進(jìn)去,,可結(jié)果卻令我很失望,,他們只收長(zhǎng)工,,不收短工,。就這樣找了大半天,依然是一無所獲,。于是我選擇了回去,,等回到我表哥家的時(shí)候,我的雙腳已經(jīng)幾乎不能走路了,,疼得要命,。我也不知走了多少路,,總之就是很多。我感覺到,,找工作可不是怎么好找的,。特別是當(dāng)處在一個(gè)陌生的環(huán)境,又沒有人幫忙,,只靠自己,,那是難上加難!
休息了一天,,我去我二表哥的店里給他幫忙,。主要是幫他給小區(qū)送水。第一次是送給601號(hào)的人家,,也就是說我需要爬到第七樓,。當(dāng)時(shí)我二話沒說,扛水就上了七樓,。一般的樓房都是七層的樓,,就是說我扛到了最頂層。又有一次是去魯南制藥廠第29號(hào)樓一單元602號(hào),,天哪,,又是在七樓。我去時(shí),,第一次是到了人家公司,,門前保安說是送到其家屬院,又給我說了位置,。當(dāng)我到達(dá)家屬院的時(shí)候,,保安不讓騎車進(jìn),必須下車,。我問他29號(hào)樓在哪,,他對(duì)我說不在這個(gè)小區(qū),他有向南指了指說在另一個(gè)小區(qū),,我又去了那個(gè)小區(qū),。進(jìn)門時(shí)還需要簽字,寫清自己的身份證號(hào),,來干什么的,。唉!麻煩,。我有扛上了七樓,。又一次是把水送到鑫勝小區(qū)的501,到達(dá)后我把水扛到六樓后,,怎么叫門都不開,,我又下去問了別人這樓號(hào)單元號(hào)都對(duì),,但就是沒人。無奈之下,,我又把水扛下去,,帶了回去。后來要水的那戶人家打來電話,,說他在小區(qū)的北區(qū),,而我卻去了南區(qū)。唉,!我又給他送了去,。這送的都是六樓七樓,就只有一次是送到五樓,。累?。『芾?!
干什么都不容易,,都需要付出極大的努力和無數(shù)的汗水。這次暑假社會(huì)生活體驗(yàn),,我沒有完成那100元的任務(wù),。而且一分錢也沒掙到。但我卻收獲很大,。我真實(shí)地體會(huì)到爸爸媽媽掙錢是多么的不容易,,他們?yōu)榇耸歉冻隽硕嗌倥秃顾瑸榱宋业膶W(xué)業(yè)他們不辭辛苦地沒有怨言地勞動(dòng),、付出,。我還有什么理由讓他們生氣,還有什么理由與他們討價(jià)還價(jià),,還有什么理由不好好學(xué)習(xí),。我沒有任何理由。
我的爸媽是最偉大的爸媽,,在此向我的爸媽致敬,。
時(shí)下,大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,,打暑期工,、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,,掙錢是打工的首要目的,。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐,、提高自身能力的機(jī)會(huì),。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),,一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益,。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐,,在實(shí)踐中見真知,。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,,尋找發(fā)展的機(jī)會(huì),。
大學(xué)生成長(zhǎng)成才,是高等院校普遍關(guān)注的問題,。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,,也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名,,其中廣州大學(xué)20名,,中山大學(xué)10名,廣東外語外貿(mào)大學(xué)10名,,華南理工大學(xué)5名,,廣東工業(yè)大學(xué)5名。年級(jí)分別為大一學(xué)生5名,,大二學(xué)生30名,,大三學(xué)生15名。
本次調(diào)查通過對(duì)大學(xué)生有否參加過暑期工,、兼職或?qū)嵙?xí),,最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,,能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開,。
通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,發(fā)放問卷共50份,,收回有效問卷50份,。(調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見附錄)
從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”,,通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西,。“存在就是合理”,職業(yè)沒有高低之分,,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,,就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,,就可以去試一試,,品牌代理,促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作,,現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作,。
有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流,,其次是打工或做兼職占40%,;而56%的同學(xué)有做過兼職,20%打過暑期工,,14%參與過實(shí)習(xí),,表示從未做過的僅占10%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職,、打工,,除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外,,越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單,、商品促銷(22%)、校園銷售(14%),、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡(jiǎn)單,、不需要特殊技能的工作,但卻與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn),,76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,,僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%,,在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力,;12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候,,有32人選擇“接觸社會(huì),,積累工作經(jīng)驗(yàn)”,占了總數(shù)的64%,,選擇“賺取生活費(fèi)”,,占了20%。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,,大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的?,F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,,錢雖然是一定因素,但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題,。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的,,這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工,,30%會(huì)選擇任何沒有課的時(shí)間,12%會(huì)選擇周末,。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí),,19人很贊成兼職、打工,,沒有人反對(duì),。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),,22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn),,至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。
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在注重素質(zhì)教育的今天,,學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì),,了解社會(huì)。同時(shí),,實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì),、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。多年來,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng),。
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),,只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),,服務(wù)于社會(huì),,投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,,為今后走出校門,,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,,在服務(wù)中成長(zhǎng),,并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。今后的工作中,,是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策,。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富,。
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐,。對(duì)于一個(gè)中學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路,,想通過,親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),,鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會(huì)實(shí)踐,,找出自己的不足和差距所在,。
在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,,成了說不完的話題,。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),,能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了xxx,,開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,,那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。
在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,,又加入了世貿(mào)組織后,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),,在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),,前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),,不斷地從各方面武裝自已,,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已,。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,,明天做些什么,,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,,你必須要知道做什么,,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好,。在學(xué)校,,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),,在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),,但我總覺得校園里總少不了那份純真,,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,。在這次實(shí)踐中,,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,,理論的學(xué)習(xí)很多,,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。