隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn),。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生在校園中參與各類(lèi)勞動(dòng)活動(dòng)的實(shí)踐體驗(yàn),，它既是培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力的一種方式，也是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措,。在參與勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中,，我不僅提高了自身的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，還培養(yǎng)了奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感,。以下是我對(duì)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)心得體會(huì),。

首先，在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中,，我意識(shí)到勞動(dòng)的重要性和價(jià)值,。通過(guò)親身參與各種勞動(dòng)活動(dòng),，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的影響。勞動(dòng)不僅是一種學(xué)會(huì)生活的基本技能,，更是一種培養(yǎng)意志力和毅力的手段,。勞動(dòng)不僅是創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的源泉，更是提高自身能力和才智的方式,。參與勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),，讓我意識(shí)到自己所做的事情對(duì)學(xué)校和社會(huì)是有益的，也讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的意義所在,。

其次,，在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力,。勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)往往需要多人齊心協(xié)力完成一項(xiàng)任務(wù),，這就要求我們要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。在勞動(dòng)中,，我學(xué)會(huì)了聽(tīng)取他人的建議和意見(jiàn),，與他人合作解決問(wèn)題。在合作過(guò)程中,，我懂得了相互尊重和傾聽(tīng)的重要性，明白了只有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同努力才能實(shí)現(xiàn)最好的效果,。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),，我不僅提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，也學(xué)到了與人溝通和協(xié)調(diào)的技巧,。

第三,，在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，我培養(yǎng)了奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感,。勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)往往是一項(xiàng)需要付出和奉獻(xiàn)的任務(wù),，它要求我們?yōu)樗撕蜕鐣?huì)貢獻(xiàn)自己的力量。在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中,，我體驗(yàn)到了奉獻(xiàn)的快樂(lè),，明白了自己為他人做好事的重要性。同時(shí),，勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)也讓我對(duì)自己的責(zé)任有了更深的認(rèn)識(shí),，明白了自己所做的每一件事情都需要?jiǎng)偃魏捅M責(zé)。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),，我不僅學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,，還學(xué)會(huì)了對(duì)待工作和責(zé)任的態(tài)度。

第四,，在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中,，我鍛煉了自己的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力,。在校園中的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，我積極參與了維護(hù)校園環(huán)境,、參與社區(qū)服務(wù)等各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了修復(fù)損壞物品,、植樹(shù)造林,、栽種花草等各種動(dòng)手的實(shí)踐技能，提高了自己的動(dòng)手能力,。同時(shí),，我也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了自己的實(shí)踐能力，學(xué)會(huì)了觀察問(wèn)題,、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法,。勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)讓我在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，提高了自己的動(dòng)手操作能力和實(shí)踐能力,。

最后,，在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，我感受到了勞動(dòng)的美好與快樂(lè),。勞動(dòng)進(jìn)一步豐富了我的學(xué)生生活,，讓我在勞動(dòng)中收獲了快樂(lè)和滿(mǎn)足感。勞動(dòng)不僅能幫助我鍛煉身體和提高能力,，還能增強(qiáng)我的自信心和自主意識(shí),。通過(guò)參與勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，我更加認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)對(duì)我個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要性,，也進(jìn)一步明確了自己未來(lái)的方向和目標(biāo),。

綜上所述，勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和全面發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用,。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),，我提高了自身的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，培養(yǎng)了奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感,。勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值和意義,，鍛煉了我的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)讓我感受到了勞動(dòng)的美好和快樂(lè),。因此,，我將繼續(xù)積極參與勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自己的勞動(dòng)意識(shí)和能力,，做一個(gè)有責(zé)任心,、有奉獻(xiàn)精神的人。

實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

推拿作為一種傳統(tǒng)的保健方法,，一直被人們廣泛使用,。最近,，我和我的同學(xué)們一起參加了一次推拿實(shí)踐活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中,，我們通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，更深入地了解了推拿的技巧和作用。這次活動(dòng)不僅帶給我愉悅的體驗(yàn),，也讓我受益匪淺,。在此，我要分享一下我的心得體會(huì)總結(jié),。

第二段：技術(shù)與實(shí)踐,。

這次推拿實(shí)踐活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)了推拿的基本技術(shù)和應(yīng)用方式。這些技術(shù)包括手法,、方式,、穴位等，對(duì)于我的身體健康起到很大的幫助,。在實(shí)踐中,，我借鑒鎮(zhèn)定、按揉,、指壓等技術(shù),，加速了自己的血液循環(huán)和新陳代謝，調(diào)整了身體機(jī)能,。此外,，我還學(xué)會(huì)了通過(guò)推拿使肌肉松弛，并緩解肌肉酸痛的方法,。這些技能為我自己和即將為人服務(wù)的他們做好健康建議和保健指導(dǎo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：堅(jiān)持與融合,。

推拿實(shí)踐活動(dòng)并不僅是簡(jiǎn)單的技術(shù)訓(xùn)練或操作,，它融合了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的理念，需要我們了解人體解剖結(jié)構(gòu),、常見(jiàn)病癥,、急救知識(shí)等方面的知識(shí)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和實(shí)踐中,，將推拿技術(shù)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的知識(shí)相互融合,，更好地了解推拿的作用所在，更好地為他人做好健康的預(yù)防和治療,。通過(guò)持之以恒地學(xué)習(xí)和堅(jiān)持做好推拿技術(shù),，我們可以在推拿方面開(kāi)創(chuàng)更加廣泛的職業(yè)生涯。

第四段：加強(qiáng)溝通與團(tuán)隊(duì)合作,。

推拿實(shí)踐活動(dòng)讓我更加了解了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作和溝通的重要性,。無(wú)論是跟隊(duì)員之間,，還是與需要服務(wù)的群體之間，良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作都是成功實(shí)踐的關(guān)鍵,。在這個(gè)過(guò)程中,，我通過(guò)積極評(píng)估需要幫助的對(duì)象的身體狀況，與同事配合處理處方并記錄有效的案例,，成功地實(shí)現(xiàn)了診斷和治療方案的商定,。通過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我們可以更好地開(kāi)展推拿實(shí)踐活動(dòng),，把身體健康服務(wù)做得更好,。

第五段：結(jié)論與未來(lái)。

這次推拿實(shí)踐活動(dòng)讓我有了新的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。我想認(rèn)真總結(jié)吸取這次經(jīng)驗(yàn),，并在把握更新的技術(shù)方面下更多努力，實(shí)用現(xiàn)代先進(jìn)醫(yī)學(xué)的理念與推拿技術(shù)運(yùn)用相結(jié)合,，為他人提供更好的健康服務(wù),。在未來(lái)的工作中，我愿意與我的同事一起,，融合最新的科學(xué)知識(shí)和最先進(jìn)的技術(shù),，更好地服務(wù)于受者需求，幫助更多人提高身體健康水平,，成為推拿行業(yè)中的新一代的佼佼者,。

實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

隨著現(xiàn)代化的發(fā)展，人們的生活越來(lái)越好了,，但同時(shí)我們也面臨著著嚴(yán)重的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,，這些問(wèn)題是由于我們自己的活動(dòng)所引起的，所以為了讓我們的環(huán)境得以愈合,，我們必須要采取正確的方法來(lái)解決這些問(wèn)題,，這個(gè)正確的方法就是生態(tài)實(shí)踐活動(dòng)。這篇文章將通過(guò)我本人的親身經(jīng)歷,，總結(jié)多次參加生態(tài)實(shí)踐活動(dòng)的心得與體會(huì),。

生態(tài)實(shí)踐活動(dòng)是指在自然環(huán)境中開(kāi)展專(zhuān)門(mén)的生態(tài)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包括環(huán)境保護(hù),、植樹(shù)造林,、垃圾清理和節(jié)約能源等方面。這些活動(dòng)可以有效地提高我們的環(huán)保意識(shí),，讓我們了解到環(huán)境保護(hù)的重要性,。同時(shí)，生態(tài)實(shí)踐活動(dòng)也是一種非常有效的自我教育方式,，這可以讓我們?yōu)槲磥?lái)做好準(zhǔn)備,，讓我們變得更加積極進(jìn)取,。最重要的是，生態(tài)實(shí)踐活動(dòng)可以讓我們深入了解研究,，讓我們更好地發(fā)現(xiàn)環(huán)境問(wèn)題并解決,。

在我高中的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)去山里幫助老師們植樹(shù)造林,，我們會(huì)根據(jù)局地環(huán)境條件選取合適的樹(shù)種,，并根據(jù)需要制定專(zhuān)門(mén)安排。這在幫助測(cè)試地進(jìn)行生態(tài)修復(fù)的同時(shí),，培養(yǎng)了我們熱愛(ài)自然環(huán)境的觀念,。在我大學(xué)期間，我們還參加了社區(qū)環(huán)保志愿活動(dòng),，這其中包括城市垃圾分類(lèi)和美化社區(qū)綠化等,，活動(dòng)的重點(diǎn)就是吸引大家積極參與，讓公眾了解到自然環(huán)境保護(hù)的必要性和重要性,。

通過(guò)參加生態(tài)實(shí)踐活動(dòng),，我們不僅學(xué)到了解決環(huán)境問(wèn)題的方法，而且還學(xué)到了一個(gè)很重要的課題——與人溝通,。參加這些活動(dòng),，我們不僅要了解大自然，也要結(jié)交好友,，這些好友就是共同關(guān)心的環(huán)保者,，并一起推動(dòng)環(huán)保事業(yè)的進(jìn)步。同時(shí),，生態(tài)實(shí)踐活動(dòng)也是一種對(duì)個(gè)人自我價(jià)值的認(rèn)可,，參加這些活動(dòng)還可以增強(qiáng)我們的信心和責(zé)任感，讓我們?cè)诿媾R日常生活中的環(huán)保任務(wù)時(shí),，能夠更加積極地認(rèn)真對(duì)待,。

第五段：結(jié)論。

生態(tài)實(shí)踐活動(dòng)是一種非常有意義的活動(dòng),，它不僅可以讓我們徹底了解環(huán)境問(wèn)題,，同時(shí)也培養(yǎng)了我們的環(huán)保意識(shí),。在這里,，我認(rèn)為，我們應(yīng)該一起努力保護(hù)我們的環(huán)境,，更好地環(huán)保,。通過(guò)我們個(gè)人的努力，我們可以為環(huán)保事業(yè)作出貢獻(xiàn),，為人類(lèi)的未來(lái)留下綠色,。

實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

x月7日,，我來(lái)到爸爸工作的單位——xx旅游職業(yè)學(xué)院xx花園酒店進(jìn)行我的暑假實(shí)踐活動(dòng)。

爸爸工作的單位在章丘,，所以我一大早起來(lái)就跟爸爸乘坐班車(chē)到達(dá)了酒店,，這是一所位于大學(xué)校園內(nèi)四星級(jí)的酒店。

到達(dá)酒店后,，爸爸先帶我參觀了一下學(xué)校的環(huán)境,，校園特別大，綠化也很好,。

休息了片刻,，我在一個(gè)姐姐的帶領(lǐng)下?lián)Q上整齊的工裝開(kāi)始上崗啦！

怎么樣,，我很專(zhuān)業(yè)吧,！

首先接觸的是前廳接待的崗位，爸爸告訴我,，前廳接待是一個(gè)非常重要的崗位,，因?yàn)榭腿说竭_(dá)酒店之后首先接觸的崗位，它直接決定了客人對(duì)酒店的印象,。接待員的主要職責(zé)是為客人辦理入住登記手續(xù),。

接待員姐姐正在給我講解入住登記系統(tǒng)的使用方法。

下午,，我又跟隨爸爸來(lái)到的酒店的中餐廚房,，我們平時(shí)吃到的美味可口的飯菜都是這里的`廚師精心制作的。我下午的主要工作就是傳菜,。

后面的廚師們正在忙碌著,，我的姿勢(shì)也很標(biāo)準(zhǔn)吧。

爸爸跟我講,，傳菜并不是是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作,，它也要求員工能夠快速、準(zhǔn)確的把廚師剛剛出鍋的菜品呈現(xiàn)到客人的餐桌上,。

美味的佳肴出鍋了,，傳菜可是不能偷吃哦！

經(jīng)過(guò)兩個(gè)崗位的體驗(yàn),，我知道的爸爸工作的辛苦,。如果大家到章丘來(lái)玩兒的話(huà)，都到xx花園酒店來(lái)體驗(yàn)一下吧,！

實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五

本學(xué)期五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)選擇了“關(guān)注生活,、關(guān)注自然、關(guān)注社會(huì)”開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生了解自己和家人,，了解自然,，了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)生活,。學(xué)生通過(guò)交流,，與同學(xué)們分享勞動(dòng)成果，在交流,、匯報(bào)中學(xué)會(huì)了贊美,，學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了理解,，獲得了知識(shí),。同時(shí)努力號(hào)召推動(dòng)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)自我發(fā)展和合作精神意識(shí),。在課程內(nèi)容,、組織形式和評(píng)價(jià)機(jī)制等方面進(jìn)行了大量有益的嘗試，取得一定的成果,。

一,、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開(kāi)展多元化綜合實(shí)踐活動(dòng),。

新課改方案把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程定為必修課程,，這是教學(xué)改革的重大舉措。通過(guò)設(shè)計(jì)和實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)模式,，培養(yǎng)了學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。在此基礎(chǔ)上,，我校把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與各門(mén)文化課程緊密結(jié)合,，不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且奠定了文化課質(zhì)量提高的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。如在與語(yǔ)文學(xué)科的密切配合中,，開(kāi)展讀書(shū)樂(lè)，組成小組讀書(shū)會(huì),，組織故事會(huì),，展示學(xué)生的才智，取得了可喜的成績(jī),。

二,、貼近學(xué)生生活實(shí)際，進(jìn)行有益的社會(huì)調(diào)查活動(dòng),。

學(xué)生生活在現(xiàn)實(shí)世界中,，存在于他人之中，世界之中,。教育就需要使學(xué)生具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感,、生活感。這種現(xiàn)實(shí)感,、生活感的獲得與體驗(yàn),，是其存在和生活的直接目的。在處理與自然,、社會(huì)關(guān)系的進(jìn)程中,，逐步認(rèn)識(shí)自己存在的價(jià)值和意義，這就需要學(xué)生自己去研究生活,、社會(huì)調(diào)查,。為了幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)這個(gè)期望，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,，注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,。如調(diào)查大涌牛仔服的發(fā)展，生長(zhǎng)過(guò)程和取得的成就等,，希望通過(guò)這個(gè)調(diào)查活動(dòng),，學(xué)生對(duì)于自己家鄉(xiāng)的特色產(chǎn)業(yè)就有了更清楚的認(rèn)識(shí)。

三,、實(shí)踐與理論緊密結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的創(chuàng)新能力。

綜合實(shí)踐活動(dòng)的精髓在于“實(shí)踐”二字,。教學(xué)中讓學(xué)生親身參與,、主動(dòng)實(shí)踐，在實(shí)踐中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決各種實(shí)際問(wèn)題,，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,，實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的，實(shí)踐的方式也是多樣的,。實(shí)踐并不僅僅意味著讓學(xué)生作社會(huì)調(diào)查,、參觀、訪(fǎng)問(wèn),，更重要的是要為學(xué)生營(yíng)造實(shí)踐情境,，通過(guò)引導(dǎo)，讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、提出問(wèn)題,、解決問(wèn)題。特別是學(xué)生能夠面對(duì)生活世界的各種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),，主動(dòng)地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn),、重演,、交往，親歷親為,，獲得解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的真實(shí)經(jīng)驗(yàn),，從中培養(yǎng)實(shí)踐能力。

總之,，這學(xué)期里,，學(xué)生的在綜合實(shí)踐活動(dòng)課上能真正做到鍛煉綜合能力，實(shí)踐能力,，動(dòng)手能力,。

實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六

生態(tài)實(shí)踐活動(dòng)是我們常年開(kāi)展的一項(xiàng)活動(dòng)，它的目的是引導(dǎo)大家養(yǎng)成環(huán)保意識(shí),、關(guān)注生態(tài),、保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。在這項(xiàng)活動(dòng)中,，大家不僅可以學(xué)習(xí)生態(tài)知識(shí),，還可以親手參與到生態(tài)保護(hù)中來(lái)。本文結(jié)合自己的參與經(jīng)驗(yàn),，分享一下生態(tài)實(shí)踐活動(dòng)中的心得體會(huì),。

第二段：認(rèn)識(shí)到生態(tài)保護(hù)的重要性。

通過(guò)生態(tài)實(shí)踐活動(dòng),，我深刻認(rèn)識(shí)到了生態(tài)保護(hù)的重要性,。從來(lái)沒(méi)有這么清晰地認(rèn)識(shí)到，環(huán)境的污染,、資源的過(guò)度開(kāi)采都會(huì)給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)巨大的危害,。在實(shí)踐中，我們親身體驗(yàn)到環(huán)境污染的惡劣影響,，看到環(huán)境質(zhì)量的惡化,。這些都促使我們更加重視生態(tài)保護(hù)工作，為保護(hù)地球共同家園而努力,。

第三段：學(xué)習(xí)生態(tài)知識(shí),。

通過(guò)生態(tài)實(shí)踐活動(dòng)，不僅可以認(rèn)識(shí)到生態(tài)保護(hù)的重要性,，還可以學(xué)習(xí)大量的生態(tài)知識(shí),，如環(huán)境污染的危害、如何進(jìn)行垃圾分類(lèi),、如何進(jìn)行生態(tài)修復(fù)等,。在活動(dòng)中,，我們有機(jī)會(huì)了解新技術(shù)、新方法,，學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境,。這些知識(shí)幫助我們更好地認(rèn)識(shí)到生態(tài)環(huán)境的重要性，為我們未來(lái)的環(huán)保意識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第四段：親手參與生態(tài)保護(hù)。

知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合是我們參與生態(tài)實(shí)踐活動(dòng)的另一個(gè)重要方面,。通過(guò)親手參與到生態(tài)保護(hù)中來(lái),，我了解到環(huán)保并非只能由有關(guān)機(jī)構(gòu)來(lái)完成，每個(gè)人都可以為此出一份力,。例如,，我們積極參與垃圾分類(lèi)，擁有更好的生活方式,，這是我們?yōu)榄h(huán)保貢獻(xiàn)的一份力,。還有，我們主動(dòng)參與生態(tài)修復(fù),，種植森林植物,，讓生態(tài)環(huán)境得到了改善。這些實(shí)踐可以使我們深刻認(rèn)識(shí)到,，我們每個(gè)人都應(yīng)該為生態(tài)環(huán)境的保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量,。

第五段：結(jié)尾。

生態(tài)實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們認(rèn)識(shí)到生態(tài)保護(hù)的重要性,，還讓我們學(xué)習(xí)了生態(tài)知識(shí)和親身參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境,。這些都為我們將來(lái)更好的投入生態(tài)保護(hù)事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信在未來(lái)的日子里,，我們一定會(huì)更加關(guān)注環(huán)保,、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為人類(lèi)的未來(lái)做出貢獻(xiàn),。

實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七

20xx年x月x日下午19：30,，我們法學(xué)院20xx級(jí)第一團(tuán)支部全體同學(xué)在1-506如期召開(kāi)了主題班會(huì)之“寒假歸來(lái)話(huà)實(shí)踐”。取得了非常好的效果,。

班會(huì)伊始,，班長(zhǎng)鄭嫻介紹了來(lái)自我院學(xué)生會(huì)社科部的兩位同學(xué)，我團(tuán)支部全體同學(xué)報(bào)以熱烈的掌聲以表歡迎,，場(chǎng)面熱烈,。接著由教學(xué)信息員黃春利主持班會(huì)，首先簡(jiǎn)單介紹了班會(huì)的流程,，接著是同學(xué)們自由上臺(tái)分享自己在寒假實(shí)踐中的所感所聞及所得,。同學(xué)們都踴躍發(fā)言,，積極分享自己的實(shí)踐經(jīng)歷。有去支教的,；有去職能部門(mén)掛職訓(xùn)練的,；有尋訪(fǎng)校友，征集我校80周年校慶祝福語(yǔ)的,。同學(xué)們?cè)诤僦屑娂娮哌M(jìn)社會(huì),，進(jìn)行了各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)，初步嘗試了社會(huì)生活,，度過(guò)了充實(shí)的假期,。

班會(huì)上，冉秀麗,、黃煥源,、孟祥開(kāi)、林玲,、李盛梅,、李玉軍等同學(xué)分別分享了自己的實(shí)踐經(jīng)歷，同學(xué)們聽(tīng)后感觸頗多,，深切感受到了實(shí)踐的樂(lè)趣及其重要性,。紛紛表示要在暑假爭(zhēng)取時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自己的實(shí)踐能力,，把自己所學(xué)的知識(shí)學(xué)以致用,，從而在實(shí)踐中獲得真知。再接著,，班長(zhǎng)鄭嫻總結(jié)了上個(gè)學(xué)期的工作情況,，并簡(jiǎn)單介紹了這個(gè)學(xué)期的工作內(nèi)容。介紹了新的宣傳委員楊雯,。最后,，主持人簡(jiǎn)單總結(jié)了本次班會(huì)，大家合影留念,。此次班會(huì)在愉快的氣氛中結(jié)束,。

通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們有了交流自己實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái),，分享了各自在實(shí)踐中的不同感受和經(jīng)歷,，擴(kuò)大了同學(xué)們的視野及知識(shí)面。這個(gè)及時(shí)的總結(jié)會(huì)議讓同學(xué)們感觸頗深,，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們及時(shí)總結(jié),，多與人溝通交流的意識(shí)；更重要的是,，它使同學(xué)們意識(shí)到了實(shí)踐的重要性,，提高了同學(xué)們參與實(shí)踐活動(dòng)的積極性與時(shí)效性,。

為了鍛煉一下自己，我為自己安排了一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，感受一下慈溪人的交通文明,。

我來(lái)到長(zhǎng)途汽車(chē)站的十字路口，對(duì)交警叔叔說(shuō)：“叔叔您好,，我是中心小學(xué)的一個(gè)學(xué)生,，我想感受一下慈溪人的交通文明，請(qǐng)問(wèn)我能不能站在您的旁邊參與交通指揮嗎,？”交警叔叔欣然答應(yīng)了,。

來(lái)往的汽車(chē)川流不息，馬路上的行人不計(jì)其數(shù),，紅綠燈有規(guī)則地跳動(dòng)著,，交警叔叔嫻熟地指揮著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,，馬路上的車(chē)輛和行人都遵守著交通規(guī)則各行其道,，看來(lái)我們慈溪人的交通文明還不錯(cuò)。

五分鐘后,，在黃燈閃爍的時(shí)候,，一輛離線(xiàn)不遠(yuǎn)的車(chē)突然狂飆起來(lái)，一下子趕在紅燈閃爍前沖過(guò)了線(xiàn),，到了對(duì)面,。這是誰(shuí)呀，有這么急嗎,，非要趕這一兩秒,，雖然他沒(méi)有違反交通規(guī)則，但無(wú)論對(duì)于別人或是自己,，都是十分危險(xiǎn)的,。

接下來(lái)的好幾分鐘里，交通又恢復(fù)了“平靜”,，沒(méi)有任何人或車(chē)闖紅或黃燈的現(xiàn)象,。

又是一次偶然的機(jī)會(huì)。在黃燈跳著將要變成紅燈時(shí),，一輛電動(dòng)車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),，卻又正好被擱在了線(xiàn)內(nèi)。那個(gè)開(kāi)電動(dòng)車(chē)的人左看看,，右看看,，看交警正背對(duì)著他，又看著汽車(chē)少,，便朝對(duì)面開(kāi)去,。他左閃閃,，右閃閃，繞過(guò)一輛輛慢慢行駛車(chē)輛,，快速地朝“終點(diǎn)”沖去,。

這時(shí)，對(duì)面又來(lái)了一老一少,。老奶奶說(shuō)：“現(xiàn)在趁車(chē)少,，我們先過(guò)去吧，你媽媽在家等急了,，我們得快點(diǎn)了,。”小孩子搖著頭說(shuō)：“奶奶,，不行的,。幼兒園的老師說(shuō)‘紅燈停，綠燈行,。紅燈亮了,，不能走了?！棠?，咱們等綠燈亮了再過(guò)去吧！”最后,，居然是幼兒園的孩子給老年人上了生動(dòng)的一課,，現(xiàn)在的大人交通意識(shí)竟還不如小孩子。

我在心里默默地給那個(gè)小朋友打了個(gè)滿(mǎn)分,。是啊,，要是我們每個(gè)人都像他一樣，那么我們的交通就會(huì)更加暢通無(wú)阻,！

實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八

作為一名大一學(xué)生的我,，抱著貼近社會(huì)，鍛煉自己的愿望,，參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,。希望在進(jìn)入社會(huì)之前，積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸,，學(xué)習(xí)如何與人交流溝通，學(xué)習(xí)如何與人合作等知識(shí),。實(shí)踐是每個(gè)人的必經(jīng)之路,，在這條路上，我們鍛煉著,、成長(zhǎng)著,，跌跌撞撞,。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂(lè)譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來(lái),，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,，也許每天都要為了明日的采訪(fǎng)做著準(zhǔn)備，但我們是快樂(lè)的!

通過(guò)這次部分地區(qū)漢服旅游資源開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀的調(diào)查實(shí)踐,，我們更加深入的了解到漢服的歷史文化以及旅游價(jià)值,。在杭州絲綢博物館我們知道了從那剝繭抽絲到制成華麗飄逸的漢服的步步艱辛，在西湖湖畔我們深刻的感受到了旅客們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛(ài),。然而,，讓我益匪淺的是這次社會(huì)實(shí)踐，使我更好的了解社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。

這無(wú)形中使我對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,，還增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力,。這次暑期社會(huì)實(shí)踐,，讓我了解到團(tuán)隊(duì)的重要性,，我們小隊(duì)為了共同的目標(biāo)一起努力，大家不怕苦,，不怕累,，分工合作，有條不紊進(jìn)行著任務(wù),。從分配工作到完成工作,，我知道了只有大家都做好，才能收到預(yù)期的效果,，我覺(jué)得在團(tuán)隊(duì)合作中,，不僅要相信自己，也要相信他人,，大家一起努力,，一起奮斗，才能把工作做好,。團(tuán)結(jié)是一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的靈魂,。這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我加深了與朋友之間的交流合作，促進(jìn)了朋友之間的友誼,，也很大程度提升了自己辦事能力,。

這次實(shí)踐活動(dòng),，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)讓我用一生。社會(huì)實(shí)踐引導(dǎo)著我們走出校門(mén),、步入社會(huì),、并投身社會(huì);我們要抓住這個(gè)培養(yǎng)鍛煉才干的機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí),。

此次社會(huì)實(shí)踐,，開(kāi)闊了大學(xué)生的視野，鍛煉了大家的耐性,，加大了大家與社會(huì)的接觸面,，進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)、就業(yè),、創(chuàng)業(yè)的激情,。使我們認(rèn)識(shí)了自我，對(duì)生活,、對(duì)社會(huì)有了更深的理解,。

總之，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，同學(xué)們?cè)诜?wù)社會(huì)的同時(shí),，自身也受到深刻的教育，得到了提高,。實(shí)踐證明,，社會(huì)實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑,。

實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九

校團(tuán)委和少先隊(duì)在暑假前制定并布置了20xx年暑假社會(huì)實(shí)踐方案,，各中隊(duì)在少先大隊(duì)的帶領(lǐng)下認(rèn)真組織實(shí)施，效果顯著,。同學(xué)們通過(guò)在暑假中積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，融入社會(huì)，貼近生活,，增長(zhǎng)知識(shí),，陶冶情操，得到鍛煉,，綜合素質(zhì)得以提高,。

一、開(kāi)展以“參與奧運(yùn)”為主題活動(dòng)。

x年是改革開(kāi)放xx周年,，同時(shí)又是奧運(yùn)年,，舉世矚目的第29屆奧運(yùn)會(huì)在北京成功舉辦。從奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕到勝利閉幕,，同學(xué)們無(wú)不為我國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒的拚搏精神所鼓舞,，更為我國(guó)成功舉辦奧運(yùn)，體現(xiàn)改革開(kāi)放成果,，綜合國(guó)力大大提升而自豪,！愛(ài)國(guó)激情被點(diǎn)燃，為奧運(yùn)健兒喝彩,、加油,、助威，每獲得一枚獎(jiǎng)牌,，同學(xué)們都會(huì)感到熱血沸騰,。精彩的奧運(yùn)賽事深深感染著他們，團(tuán)員青年們用各種方式表達(dá)自己的感受,，進(jìn)行了奧運(yùn)手抄報(bào)的創(chuàng)作活動(dòng),，把對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的“人文奧運(yùn)、綠色奧運(yùn),、科技奧運(yùn)”的真切體會(huì)融入創(chuàng)作中,，編制了獎(jiǎng)牌榜、我愛(ài)奧運(yùn),、奧運(yùn)知識(shí)問(wèn)答等欄目,，抒發(fā)著自己的感受，寫(xiě)出了自己的觀后感,。

二,、開(kāi)展為災(zāi)區(qū)加油的主題活動(dòng),。

在暑假中,，同學(xué)們沒(méi)有忘記四川汶川地震中受災(zāi)的人們，雖然不能到災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量,，但同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢(qián),，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)。與此同時(shí),，同學(xué)們被抗災(zāi)英雄的事跡深深感動(dòng),，制作了“抗震救災(zāi)英雄譜”的剪報(bào)，表達(dá)對(duì)在抗震救災(zāi)中的英雄人物的敬意,。同學(xué)們給災(zāi)區(qū)的青年學(xué)生寫(xiě)了慰問(wèn)信,，美好的祝愿送去，和他們交朋友；幫助他們擺脫心理陰影,，勇敢,、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難；鼓勵(lì)他們要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),，好好學(xué)習(xí),，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下和全國(guó)人民的援助下，克服困難,，重建美好家園,。

三、靈活多樣的假日小隊(duì)活動(dòng),。

暑假中,，學(xué)生們以班級(jí)為單位,，根據(jù)自己的居住地分成了若干“假日小隊(duì)”開(kāi)展活動(dòng),。這些假日小隊(duì)有：環(huán)保小隊(duì),、陽(yáng)光小隊(duì),、奧運(yùn)宣傳小隊(duì),、清潔小隊(duì),、愛(ài)心小隊(duì)等等,，他們積極參加社會(huì)生活,，參加社區(qū)勞動(dòng),，進(jìn)行宣傳,，在活動(dòng)中鍛煉了組織能力，實(shí)踐能力,。

四,、走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)生活,。

1,、開(kāi)展“和諧家園”青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，以滿(mǎn)足社區(qū)居民需求為宗旨,，以關(guān)注老人,、小孩、弱勢(shì)群體為重點(diǎn),，開(kāi)展助殘愛(ài)老,、幫困幫教、清潔環(huán)境等種種形式的志愿服務(wù)活動(dòng),。有的團(tuán)支部以支部,、小組為單位，到老年社會(huì)福利院,、老年公寓,、敬老院,、托老所、志愿服務(wù)中心等社會(huì)性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu),，開(kāi)展生活服務(wù),、文化娛樂(lè)、康復(fù)訓(xùn)練,、醫(yī)療保艦精神慰籍等志愿活動(dòng),；有的團(tuán)支部與結(jié)對(duì)街道、居民區(qū)一起開(kāi)辦音樂(lè),、美術(shù),、科技、文化課等暑期培訓(xùn)班,，并協(xié)助社區(qū)開(kāi)展少兒夏令營(yíng),、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)。

2,、積極參加社區(qū)開(kāi)展的各類(lèi)知識(shí)講座,、參觀各類(lèi)博物館，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，開(kāi)拓眼界,。許多團(tuán)支部集體參加了如青春期性教育、法制教育,、衛(wèi)生保艦國(guó)防教育,、禁毒宣傳、防治艾滋病宣傳,、科普,、繪畫(huà)、書(shū)法,、交通安全等各類(lèi)講座,。

3、主動(dòng)聯(lián)系單位,，開(kāi)展廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。有的團(tuán)支部聯(lián)系幼兒園嘗試幼教工作；有的團(tuán)支部聯(lián)系超市體會(huì)收銀員的辛苦,；有的團(tuán)員走入醫(yī)院協(xié)助導(dǎo)醫(yī)為病人引路,；有的團(tuán)員走進(jìn)工廠(chǎng)了解生產(chǎn)操作流程、學(xué)習(xí)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),；有的團(tuán)員參加了八一擁軍活動(dòng)，體驗(yàn)了一天軍營(yíng)生活,。

五,、積極開(kāi)展體育鍛煉和培養(yǎng)健康向上的生活方式。

倡導(dǎo)團(tuán)員青年暑期在家自行開(kāi)展各種健康向上的文娛體育健身活動(dòng)、假期休閑活動(dòng),。許多團(tuán)員進(jìn)行了乒乓球,、籃球、游泳等體育鍛煉,，與其他社會(huì)上及學(xué)校體育愛(ài)好者組織友誼比賽與交流,，從與其他社會(huì)成員的廣泛接觸中，了解基本生活常識(shí),，學(xué)會(huì)合作,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。此外,，在家?guī)椭改付嘧龈鞣N家務(wù),，體會(huì)父母的艱辛勞作，學(xué)會(huì)基本生活技能及勞動(dòng)常識(shí),，增強(qiáng)獨(dú)立生活能力,。

通過(guò)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使團(tuán)員青年們加深了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì)的能力,，思想上受到教育，綜合素質(zhì)得到提高,。

實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十

在上大學(xué)之前我一直以為：上大學(xué),，就應(yīng)該加入學(xué)生會(huì)，來(lái)鍛煉自己的能力,，為將來(lái)步入社會(huì)打基礎(chǔ),。可是我當(dāng)我來(lái)到這之后才發(fā)現(xiàn),，學(xué)生會(huì)只能說(shuō)是“不要迷戀哥,，哥只是個(gè)傳說(shuō)”。來(lái)到大學(xué)之后我發(fā)現(xiàn)大學(xué)只不過(guò)如此,，在此之前爸爸媽媽和老師對(duì)我們宣揚(yáng)的步入大學(xué)就是步入了天堂的思想是徹徹底底的錯(cuò)了,，大學(xué)也不過(guò)是我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)提高自己的能力一個(gè)場(chǎng)所，我們?nèi)孕枰炭嗯Φ膶W(xué)習(xí),。在生活橋看見(jiàn)了“科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)”的納新宣傳,，我想起自己在高考一志愿以幾分只差被東北大學(xué)分校拒之門(mén)外的遺憾，記得當(dāng)時(shí)我報(bào)的專(zhuān)業(yè)不就是機(jī)械自動(dòng)化之類(lèi)的工科專(zhuān)業(yè)嗎?于是我毅然報(bào)了名,，喜歡機(jī)械的女生應(yīng)該沒(méi)幾個(gè)吧,，我想自己真是個(gè)異類(lèi)呢。在入會(huì)不久沒(méi)我就很有幸的參加了機(jī)電學(xué)院舉辦的科技之光模型設(shè)計(jì)大賽,。

初次步入這個(gè)協(xié)會(huì)還是感覺(jué)自己太生疏了,，這么多人一個(gè)也不認(rèn)識(shí),，并且女生更是稀有動(dòng)物，好幾次會(huì)長(zhǎng)通知開(kāi)例會(huì)我都不想去了,，并且每次開(kāi)例會(huì),，總是坐在角落不吱聲。但經(jīng)過(guò)自己心理斗爭(zhēng)我還是去了,，每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,，何必跟隨大多數(shù)人的腳步，畢竟最終成功的總是那一小部分,。最終我鼓起勇氣,，加入到他們的話(huà)題討論之中。之后,，我終于在同學(xué)們面前,，不再是那么膽怯。我變得開(kāi)朗,！所以我覺(jué)得加入科創(chuàng),，這方面的改變，是我最大的收獲了吧,。

使我感觸最深的,，應(yīng)該是參加機(jī)電學(xué)院的“機(jī)電之光”模型設(shè)計(jì)大賽。因?yàn)樗?，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,。我們團(tuán)隊(duì)有五名同學(xué)。我們經(jīng)過(guò)合理的設(shè)計(jì)和分工,，終于做出了一個(gè)橋的雛形,，所以初步給它取名為“三層幻想曲”。在制作過(guò)程中我們也遇到了諸多困難,，比如說(shuō)選材的問(wèn)題,！還有在制作的過(guò)程中，刀子傷到手之類(lèi)……可是這些都沒(méi)有阻止我們做好的信心,！在他們的眼里始終飽含著希望,，也看到了滿(mǎn)足的喜悅，所以我總結(jié)出“自己動(dòng)手才會(huì)享受到快樂(lè)”,。這次比賽的最后一個(gè)階段,，就是上臺(tái)演講，介紹自己的作品,。不過(guò)我們團(tuán)隊(duì)很快克服了這個(gè)困難,，經(jīng)過(guò)大家的努力，擬定了一份演講稿,，由我們團(tuán)隊(duì)的一名同學(xué)上臺(tái)解說(shuō)并取得成功,。

實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一

短短七天的湖北師范學(xué)院20__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)服務(wù)隊(duì)在劉仁八的科技支農(nóng)組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,，我可謂受益匪淺,，一方面通過(guò)調(diào)查掌握了劉仁八鎮(zhèn)農(nóng)村詳實(shí)的資料,，認(rèn)識(shí)、了解了劉仁八鎮(zhèn)農(nóng)村的生活狀況,，另一方面也促進(jìn)了課本知識(shí)向現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化,，加強(qiáng)了實(shí)踐、動(dòng)手能力,。

針對(duì)劉仁八鎮(zhèn)的當(dāng)?shù)貙?shí)情,，本服務(wù)隊(duì)為當(dāng)?shù)毓r(nóng)解決了四件具體問(wèn)題：

一、日常保健問(wèn)題;,。

二,、疾病預(yù)防問(wèn)題;,。

三,、病蟲(chóng)害治理和果園綜合管理問(wèn)題;。

四,、教育問(wèn)題,。

我的調(diào)查報(bào)告結(jié)果顯示：10%的家庭年純收入在1萬(wàn)元以下;65%的家庭年純收入在1萬(wàn)——1.5萬(wàn)元;15%的家庭年純收入在1.5萬(wàn)——2萬(wàn)元;5%的家庭年純收入在2萬(wàn)元以上。這說(shuō)明相當(dāng)大部分農(nóng)民生活還是不富裕的,，相對(duì)富裕者也僅僅是一小部分,。當(dāng)?shù)厥杖胫饕獮橥獬龃蚬ぃ技彝ナ杖氲?0%,，農(nóng)作物種植,、養(yǎng)殖僅占5%,。對(duì)于種植業(yè)的增產(chǎn),，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民最需要的是更換新品種和水資源(因當(dāng)?shù)氐募夹g(shù)落后，又因當(dāng)?shù)睾０?100多米,，水資源十分匱乏)。由于當(dāng)?shù)卦趪?guó)家減免農(nóng)業(yè)稅,，100%的農(nóng)戶(hù)是對(duì)國(guó)家的稅收政策滿(mǎn)意的。在對(duì)村干部的稱(chēng)職程度進(jìn)行調(diào)查時(shí),，4%的村民說(shuō)村干部不稱(chēng)職,，90%的村民說(shuō)一般,、還算稱(chēng)職，只有6%的村民說(shuō)很稱(chēng)職,。

在肯定成績(jī)的同時(shí),，我也應(yīng)清醒地看到,，在整個(gè)活動(dòng)中,，還有一些不盡人意之處，如活動(dòng)地理?xiàng)l件的局限性,，為活動(dòng)的更大范圍開(kāi)展造成了極大不便,，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)相對(duì)不足、宣傳工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)等,。相信有了這次的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),，我的“科技支農(nóng)”在下次將會(huì)淋漓盡致地得以充分發(fā)揮其應(yīng)有、應(yīng)達(dá)到的作用和效果,，從而擴(kuò)大服務(wù)面和服務(wù)范圍,，以使的農(nóng)民受益和更好地鍛煉同學(xué)們各方面能力。

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)是比較成功的,，產(chǎn)生了良好的效果,，達(dá)到了預(yù)期的目的，對(duì)其進(jìn)行認(rèn)真回顧,，總結(jié)其中成功的一些做法,，作為我校今后學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作中的經(jīng)驗(yàn)加以借鑒和利用，推進(jìn)學(xué)生動(dòng)手能力的提高,，但更吸取其中的教訓(xùn),，找出工作中的不足，這對(duì)我們以后的活動(dòng)策劃與組織工作更有裨益,。