“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!
實踐活動總結(jié)報告篇一
勞動是人類社會的基本活動,，也是每個人成長與發(fā)展的重要組成部分,。勞動實踐活動作為學校教育的重要環(huán)節(jié)，對于培養(yǎng)學生的動手能力,、實踐能力以及勞動意識具有重要的意義,。我參與了學校組織的勞動實踐活動，通過自己親身經(jīng)歷和努力參與,，我深感到勞動的重要性和價值,，同時也獲得了一些寶貴的心得體會。
在勞動實踐活動中,，我參與了學校環(huán)境整治的工作,。我們整理了校園周邊的垃圾，清理了道路兩側(cè)的落葉和雜草,，并進行了校園環(huán)境的修繕工作,。通過實際操作，我深刻體會到了勞動的辛苦與累,，但也意識到了勞動的必要性和意義,。勞動不僅可以改善環(huán)境衛(wèi)生,，提升校園形象，更重要的是可以培養(yǎng)學生的責任感和集體意識,。
勞動實踐活動中,，我注意到了團隊合作的重要性。只有大家團結(jié)一心,，分工協(xié)作,，才能高效地完成任務(wù)。在整理校園環(huán)境時,，我們協(xié)作默契,，互相配合，使得工作進展順利,、效率高,。這次經(jīng)歷讓我明白了團隊合作的力量，每個人的努力和付出都對整個團隊的工作成果有著重要的影響,。
在勞動實踐活動中,，我也收獲了實際操作技能。比如,，整理校園周圍的垃圾時,，我學會了垃圾分類處理的方法，了解了不同垃圾的處理方式,。同時,，在整理校園道路時，我學會了使用工具和清理雜草的技巧,，培養(yǎng)了自己動手操作的能力,。這些實際操作技能的學習讓我更加獨立自主，在今后的生活中也能更好地處理各類問題,。
通過勞動實踐活動,，我對社會勞動的重要性有了更深刻的認識。我意識到,，每個人都要為社會做出貢獻,，無論是從小事做起，還是參與大型社會公益活動,，都能通過勞動實踐增加自己的社會責任感,。未來的社會發(fā)展需要我們每個人都積極投入勞動，用自己的雙手創(chuàng)造美好的明天,。
總結(jié)來說,，勞動實踐活動是一次難得的學習機會,，通過親身參與,，我深感到了勞動的重要性和價值,，同時獲得了團隊合作和實際操作技能的提升。通過這次活動,，我對社會勞動的重要性有了更深刻的認識,，明白了每個人都要為社會做出貢獻的意義。今后,，我將繼續(xù)努力參與各類勞動實踐活動,，不斷提升自己的實踐能力，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量,。
實踐活動總結(jié)報告篇二
--年10月25日至26日,，郭村中學初二年級全體學生赴曹王，參加了為期兩天的秋學期實踐基地活動,。由于學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，參訓(xùn)老師盡職盡責，本次活動組織有力,，有條不紊,，取得圓滿成功?；顒觾?nèi)容豐富,，形式多樣，使參訓(xùn)學生獲益頗豐?，F(xiàn)作如下總結(jié),。
(一) 活動準備充分細致。
此次學生校外實踐基地活動,，學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，成立了以何兆生校長為組長，政教處主任為副組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開專門會議,，研究活動方案和具體措施。主要開展了以下幾方面工作：
1,、確定參訓(xùn)學生名單,，按規(guī)定足額收取活動費用;
2、召開初二班主任會議,，落實責任,，明確活動具體方案和組織要求;
3、召開班長會議,，布置各班文藝節(jié)目,，確定通訊員名單;
4、召開全體參訓(xùn)師生會議,，進行活動組織紀律教育和安全文明教育;
5,、準備活動用品,。
(二) 活動過程組織有力。
整個活動實行軍事化管理,。每天活動前,，各連隊按時在操場集合，整隊前往各活動室;活動過程中,，各班主任盡職盡責,，自始自終跟班活動，協(xié)助基地活動指導(dǎo)老師,，指導(dǎo)學生按規(guī)程進行活動和操作,。活動進行得有條不紊,，富有成效,，受到基地老師高度評價。在生活管理上,，班主任全面指導(dǎo)和監(jiān)管,。從學生起身到就餐、就寢,，嚴格按基地作息時間和紀律要求,，集體行動，杜絕參訓(xùn)學生脫離集體,，放任自流,。宿舍管理也井然有序，學生按時整理內(nèi)務(wù),，始終保持宿舍干燥整潔,。
(三) 活動成果豐厚殷實。
由于組織有力,，紀律嚴明,，整個活動過程嚴謹高效，收到良好的教育效果,。豐富多彩的手工制作等實踐活動,，讓學生們豐富了知識，開闊了視野,。在活動中,，學生學會了合作，增進了友誼,。在實踐中,，培養(yǎng)了創(chuàng)新的精神和實踐的能力。兩天離開父母的生活,，也讓學生們學會了生活,，培養(yǎng)了自理自立的生活能力,，增強了集體意識和紀律觀念，懂得了團結(jié)友愛,、樂于助人的道理,。一場自編自演精彩的文藝晚會,，更讓學生盡情展示了藝術(shù)才華,，充分享受了生活的美好。
兩天的課外實踐基地活動,，讓同學們鍛煉了能力,，增強了自信，感受了歡樂,，衷心感謝實踐基地老師們?yōu)榇烁冻龅男燎诤顾?。郭村中學的師生們將乘著實踐基地創(chuàng)新實踐的春風，在生活的大舞臺上去創(chuàng)新,，去實踐,，譜寫出美好的人生篇章。
實踐活動總結(jié)報告篇三
在現(xiàn)代社會中,，隨著經(jīng)濟的發(fā)展,，環(huán)境污染和生態(tài)破壞已成為一個嚴重的問題，為了改善環(huán)境和保護生態(tài),，我們開展了一系列生態(tài)實踐活動,。這些實踐活動旨在提高人們對環(huán)境和生態(tài)的認識，增強人們保護環(huán)境和生態(tài)的意識,，保護我們的生存環(huán)境,，推動我們的社會發(fā)展。在這一過程中,，我積極參與生態(tài)實踐活動,，并從中獲得了許多體會和啟示。
第二段：生態(tài)實踐活動傳遞的信息
在生態(tài)實踐活動中,，我們學習了自然界的生態(tài)系統(tǒng),、生物多樣性、資源循環(huán)利用等知識,，并通過實踐活動了解了環(huán)保,、節(jié)能、低碳的生活方式,。通過參與這些實踐活動,，我深刻體會到環(huán)境保護的重要性，未來的可持續(xù)發(fā)展需要我們每個人的努力,。在我們的生活中,，我們需要樹立保護環(huán)境的意識,，減少對環(huán)境的損害，推動社會的可持續(xù)發(fā)展,。
第三段：對自然的敬畏
生態(tài)實踐活動讓我領(lǐng)略到了自然界的美麗和偉大之處,。這里有壯觀的山川和瀑布，清澈的河流和湖泊,，艷麗的花卉和綠色的植被,。在這個世界上，每一個生物都扮演著重要的角色,，形成了生態(tài)系統(tǒng)的完整和平衡,。如果我們毀壞了一種生物，整個生態(tài)系統(tǒng)就會失去平衡,，可能帶來的后果是極其嚴重的,。因此，我們需要學會對自然資源保護和利用,，讓我們的環(huán)境變得更加健康和美麗,。
第四段：切實參與保護環(huán)境
生態(tài)實踐活動不僅教給我們保護自然環(huán)境的知識，也讓我們在實踐中感受到了環(huán)保的樂趣,。通過參與環(huán)?；顒樱殷w會到了一種無與倫比的成就感,。每一次組織垃圾分類,，清潔河道和街道的活動，都讓我感到自己是在為家園出了一份力,。因此,，我認識到個人的力量是巨大的，只有通過我們的個人行動,，才能真正改變我們的環(huán)境和預(yù)防生態(tài)破壞,。
第五段：總結(jié)體會
生態(tài)實踐活動讓我領(lǐng)悟到環(huán)境保護的重要性，也讓我更多地獲得了驚人的收益,。通過這些活動,，我深入了解了自己所在的環(huán)境，增加了對環(huán)境和生態(tài)的知識和自信心,。在這個過程中,，我認識到了個人行動的力量，個人的力量微不足道,，但是之所以有環(huán)保運動的勝利,，就是因為每個人的努力，每個人的行動。生態(tài)保護是我們一起追求的共同目標,，我們需要更多的個人付出,，以改變我們的家園，讓它變得更美好,。
實踐活動總結(jié)報告篇四
推拿作為一種傳統(tǒng)的保健方法,，一直被人們廣泛使用。最近,，我和我的同學們一起參加了一次推拿實踐活動,。在這個活動中，我們通過學習和實踐,，更深入地了解了推拿的技巧和作用,。這次活動不僅帶給我愉悅的體驗,，也讓我受益匪淺,。在此，我要分享一下我的心得體會總結(jié),。
第二段：技術(shù)與實踐
這次推拿實踐活動讓我認識了推拿的基本技術(shù)和應(yīng)用方式,。這些技術(shù)包括手法、方式,、穴位等,，對于我的身體健康起到很大的幫助。在實踐中,，我借鑒鎮(zhèn)定,、按揉、指壓等技術(shù),，加速了自己的血液循環(huán)和新陳代謝,，調(diào)整了身體機能。此外,，我還學會了通過推拿使肌肉松弛,，并緩解肌肉酸痛的方法。這些技能為我自己和即將為人服務(wù)的他們做好健康建議和保健指導(dǎo)打下了堅實的基礎(chǔ),。
第三段：堅持與融合
推拿實踐活動并不僅是簡單的技術(shù)訓(xùn)練或操作,，它融合了現(xiàn)代醫(yī)學的理念，需要我們了解人體解剖結(jié)構(gòu),、常見病癥,、急救知識等方面的知識。我們在學習和實踐中,，將推拿技術(shù)和現(xiàn)代醫(yī)學的知識相互融合,，更好地了解推拿的作用所在，更好地為他人做好健康的預(yù)防和治療。通過持之以恒地學習和堅持做好推拿技術(shù),，我們可以在推拿方面開創(chuàng)更加廣泛的職業(yè)生涯,。
第四段：加強溝通與團隊合作
推拿實踐活動讓我更加了解了整個團隊的合作和溝通的重要性。無論是跟隊員之間,，還是與需要服務(wù)的群體之間,，良好的溝通和團隊合作都是成功實踐的關(guān)鍵。在這個過程中,，我通過積極評估需要幫助的對象的身體狀況,，與同事配合處理處方并記錄有效的案例，成功地實現(xiàn)了診斷和治療方案的商定,。通過這樣的團隊合作,，我們可以更好地開展推拿實踐活動，把身體健康服務(wù)做得更好,。
第五段：結(jié)論與未來
這次推拿實踐活動讓我有了新的認識和經(jīng)驗,。我想認真總結(jié)吸取這次經(jīng)驗，并在把握更新的技術(shù)方面下更多努力,，實用現(xiàn)代先進醫(yī)學的理念與推拿技術(shù)運用相結(jié)合,，為他人提供更好的健康服務(wù)。在未來的工作中,，我愿意與我的同事一起,，融合最新的科學知識和最先進的技術(shù)，更好地服務(wù)于受者需求,，幫助更多人提高身體健康水平,，成為推拿行業(yè)中的新一代的佼佼者。
實踐活動總結(jié)報告篇五
現(xiàn)今,，中學生的生活,，學習環(huán)境與其父母一代已完全不同，大部分家庭中的獨生子女的高消費生活越來越嚴重,。再者,，由于目前一般家庭的經(jīng)濟狀況比以前有極大的改善。父母大多不愿自己的子女“受委屈”,，又隨著家庭觀念的轉(zhuǎn)變,，家長更尊重子女的意見，鼓勵子女發(fā)展自身能力,。因此,，中學生在諸多的影響下消費觀念產(chǎn)生了極大的變化。
根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有零用錢的學生占了被調(diào)查總數(shù)的98%,，沒有的僅占1.4%,，現(xiàn)在的學生都是家里的“獨苗”，家長對自己小孩幾乎是百依百順，疼愛有加,，即使自己在省吃儉用,，孩子那里總是應(yīng)有盡有，可是誰也不想讓自己的孩子過得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花錢,，這些零花錢是家長對孩子成長的一部分投資,。只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排，所以也不需要什么零花錢了,。但是對父母來說,，高中生各方面的開支較多，學習上的花費明顯多于初中生,。對于在學習上的正常開銷,，家長們的出手毫不猶豫的同時，同學們的生活花費和日零用錢,，也隨之“水漲船高”,。
因此中學生的消費行為反映了以下的幾種消費心理特點：
1、求新性,。中學生處于求新求異,、富有好奇心的年齡階段對外界新事物的接受能力特別強,。于是在社會許多新鮮玩意的吸引下,，“試一試”的想法成了這種心理的源泉。
2,、興趣性,。據(jù)了解，由于有的學生是“追星族”便將每月開支中的大部分用在購買自己偶像的磁帶或cd上等等,，總的來說,，主要消費對象自己的興趣愛好有關(guān)，換言之,，興趣愛好越廣泛,，所花費的款項也就可能同比例增長，更何況現(xiàn)在的學生,，興趣廣泛是普遍的事,。
3、從眾性,。身在周圍都是同齡人的環(huán)境中,，加之有不少學生的家境不錯，特別容易出現(xiàn)攀比的風氣,。這便使許多人產(chǎn)生“別人有什么,，我也要有什么”的想法，加上時下的某些時尚主題，促進了這種心理的形成,，跟進了流行大軍,。
4、盲目性,。這種心理特點的形成是基于前幾種心理的,，且從眾性心理起了主導(dǎo)作用。
家長要讓子女了解家庭的收入和開支,，根據(jù)家庭的經(jīng)濟狀況,，制定合理的消費計劃，并從中學習承擔家庭經(jīng)濟責任,。學校應(yīng)該進行消費觀念教育,，灌輸“量入為出”的用錢方法，通過學習理財知識,，了解借貸責任,，力戒享樂奢靡陋習，幫助我們青少年樹立正確的消費觀念,。
實踐活動總結(jié)報告篇六
歷時將近一周的“奮斗青春,，逐夢xx縣”活動已經(jīng)結(jié)束，此次活動帶給我的不僅僅是這幾天的經(jīng)歷,，的是從未接觸過的收獲,。之前沒有三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷，所以對這一次三下鄉(xiāng)活動非常期待,。去xx縣之前,，我們做了很多準備活動，上網(wǎng)搜集了很多關(guān)于xx縣當?shù)氐馁Y料,，也和當?shù)氐闹嗅t(yī)院以及衛(wèi)生所聯(lián)系,，他們都非常支持我們的活動，在活動過程中也給予了我們很大的幫助,，讓我們此次的xx縣之行順利且愉快的展開了,。
此次活動第一項是參觀xx縣中醫(yī)院，畢業(yè)于本校的老學長們?yōu)槲覀儙覀儏⒂^了中醫(yī)院咳喘科“冬病夏治治療室”,，這是我之前從來沒有聽說過的,，而且對于一些慢性病效果很好，還向我們演示了現(xiàn)代化的中藥粉劑的制作過程,，作為中醫(yī)藥大學的學生,，這次的參觀，讓我學到了很多在學校學習不到的知識,，也長了見識,，開闊了眼界,，真是受益匪淺啊。
之后,，我們在xx縣當?shù)匦l(wèi)生院的幫助下,，在xx縣的蔡村衛(wèi)生院門口開展了送藥宣講活動，村民們都很積極的參與我們,，他們像我們展示了當?shù)乩习傩沾緲愕拿耧L和對外來客的熱情,，雖然當天下來雨，但是在大家的共同努力下和耐心講解下,，當?shù)卮迕穸际切χx開衛(wèi)生院的,，這次送藥活動非常成功，我們隊伍表現(xiàn)的非常友好團結(jié),。
在我們藥學院陳xx院長和陶書記的帶領(lǐng)下,，我們?nèi)チ藊x縣石斛種植基地，中藥一直是我們藥學院的精髓所在,，這一次更是讓我對石斛的種植和藥效方面有了更加深入的認識,，我跟隨資源普查隊到了山上，并且親眼見證負責人從懸崖峭壁上采下鐵皮石斛的全過程,，這種艱難,，和我們在學校里老師們做的科研一樣，但正是這種不畏困難的精神激勵著我們?nèi)プ龅母谩?/p>
宣紙一直是宣城的一大特色,，更是我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),，應(yīng)當加以保護。此次三下鄉(xiāng),，我們在宣紙一條街做了很多問卷,，發(fā)現(xiàn)當?shù)厝藗兌挤浅釔坌堖@一文化，不僅將宣紙視為商品交換,，而且很多人認為這是老祖宗留下來的可貴的遺產(chǎn)，非常愿意一直將宣紙文化傳承下去,。我們參觀了宣紙文化園,，了解了宣紙制作的108道工藝，整個制作過程精良且純粹,，我們一群人看的流連忘返,。
這次活動非常辛苦，每天晚上回來都會選照片發(fā)新聞到很晚才睡,，但這個過程是對我們這一整天活動的總結(jié),，總會讓我們回味無窮。這幾天我們一隊成員都過的非常開心,，不僅學習了中醫(yī)的經(jīng)典,，中藥的珍貴,，還了解了我們非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的制作過程及文化背景，和資源普查隊一起上山認識了很多植物,，看著老師們?yōu)榱税l(fā)現(xiàn)中藥上山涉水,，爬懸崖峭壁，真的讓我非常感動,，老師們對專業(yè)的鉆研精神會一直激勵我前進,。我很感謝這次三下鄉(xiāng)活動，這份回憶我會一直珍藏,。
實踐活動總結(jié)報告篇七
生態(tài)實踐活動是我們常年開展的一項活動,，它的目的是引導(dǎo)大家養(yǎng)成環(huán)保意識、關(guān)注生態(tài),、保護環(huán)境的好習慣,。在這項活動中，大家不僅可以學習生態(tài)知識,，還可以親手參與到生態(tài)保護中來,。本文結(jié)合自己的參與經(jīng)驗，分享一下生態(tài)實踐活動中的心得體會,。
第二段：認識到生態(tài)保護的重要性
通過生態(tài)實踐活動,，我深刻認識到了生態(tài)保護的重要性。從來沒有這么清晰地認識到,，環(huán)境的污染,、資源的過度開采都會給人類社會帶來巨大的危害。在實踐中,，我們親身體驗到環(huán)境污染的惡劣影響,，看到環(huán)境質(zhì)量的惡化。這些都促使我們更加重視生態(tài)保護工作,，為保護地球共同家園而努力,。
第三段：學習生態(tài)知識
通過生態(tài)實踐活動，不僅可以認識到生態(tài)保護的重要性,，還可以學習大量的生態(tài)知識,，如環(huán)境污染的危害、如何進行垃圾分類,、如何進行生態(tài)修復(fù)等,。在活動中，我們有機會了解新技術(shù),、新方法,，學會怎樣保護生態(tài)環(huán)境。這些知識幫助我們更好地認識到生態(tài)環(huán)境的重要性,，為我們未來的環(huán)保意識打下了堅實的基礎(chǔ),。
第四段：親手參與生態(tài)保護
知識與實踐相結(jié)合是我們參與生態(tài)實踐活動的另一個重要方面,。通過親手參與到生態(tài)保護中來，我了解到環(huán)保并非只能由有關(guān)機構(gòu)來完成,，每個人都可以為此出一份力,。例如，我們積極參與垃圾分類,，擁有更好的生活方式,，這是我們?yōu)榄h(huán)保貢獻的一份力。還有,，我們主動參與生態(tài)修復(fù),，種植森林植物，讓生態(tài)環(huán)境得到了改善,。這些實踐可以使我們深刻認識到,，我們每個人都應(yīng)該為生態(tài)環(huán)境的保護貢獻自己的力量。
第五段：結(jié)尾
生態(tài)實踐活動不僅讓我們認識到生態(tài)保護的重要性,，還讓我們學習了生態(tài)知識和親身參與保護生態(tài)環(huán)境,。這些都為我們將來更好的投入生態(tài)保護事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。相信在未來的日子里,，我們一定會更加關(guān)注環(huán)保,、保護生態(tài)環(huán)境，為人類的未來做出貢獻,。
實踐活動總結(jié)報告篇八
按照總體安排和部署,，根據(jù)《中共邢臺關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》，為深入開展我院黨的群眾路線教育實踐活動,，機械工程系開展關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動的動員及學習,。黨的群眾路線教育實踐活動以黨的十八屆三中全會為指導(dǎo)，貫徹一系列重要講話精神,，落實八屆六次全會,、八屆五次全會部署，以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容,，以黨員群眾為重點,，切實加強對全體黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的教育，以深入貫徹落實中央八項規(guī)定為切入點,，結(jié)合具體要求和有關(guān)規(guī)定，進一步突出作風建設(shè),，堅決反對形式主義,、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,，保持和發(fā)展學院各黨組織和黨員,、干部與師生群眾的血肉聯(lián)系,，尊敬教師、尊重學生,，著力解決師生群眾反映強烈的突出問題,，為推動學院內(nèi)涵式發(fā)展，為創(chuàng)建全國一流技師學院的奮斗目標提供堅強保證,。
黨的群眾路線教育實踐活動以教育引導(dǎo)黨員,、干部樹立群眾為觀點，弘揚優(yōu)良作風,，解決突出問題,，保持清廉本色，使黨員,、干部思想進一步提高,，作風進一步轉(zhuǎn)變，與師生員工關(guān)系進一步密切,。圍繞立德樹人這一根本任務(wù),，把作風建設(shè)放在突出位置，以作風建設(shè)的新成效,，凝聚起推動學院事業(yè)科學發(fā)展的強大力量,。
1,、解決創(chuàng)新意識不夠的問題,。解決破解現(xiàn)有條件下實現(xiàn)學院快速發(fā)展的理念不新,、辦法不多、措施不力的問題,；對教育發(fā)展的新形勢研判不夠,，對接不力的問題,。
2、解決推動工作不力的問題,。解決黨員干部缺乏工作激情，得過且過、標準要求不高的問題；缺乏深入細致的調(diào)查研究,，上情吃得不透、下情摸得不準,，推動工作方法不得力的問題,；工作中重安排部署，輕長效機制的落實,，抓督導(dǎo)不敢較勁,，抓落實不敢較真的問題。
3,、解決艱苦奮斗精神弱化的問題。解決精神懈怠，不思進取，缺乏吃苦耐勞精神；事業(yè)心弱化,，責任感不強，缺乏無私奉獻的精神,；存有功利思想,，遇事不敢擔當，缺乏千方百計辦教育的勁頭和勇氣,。
4,、解決師風弱化問題,。教育和引導(dǎo)廣大教職工服務(wù)師生,、團結(jié)協(xié)作、合力謀事,，崇尚實干的精神；教育和引導(dǎo)廣大教職工愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學生，靜下心來教書，潛下心來育人的態(tài)度。
5、解決在師生利益上不維護,、不作為的問題,。深入實際,、深入基層,、深入群眾，接地氣,、通下情,，堅持民主集中制，改進調(diào)查研究,，虛心向群眾學習,，真心對師生負責，熱心為群眾服務(wù),，誠心接受師生監(jiān)督,。
開展積極健康的思想斗爭，真正讓黨員,、干部思想受到教育,、作風得到改進、行為更加規(guī)范,。堅持求實效,，開門搞活動，請師生群眾參與,，讓師生群眾評判,，受師生群眾監(jiān)督,，努力在解決作風不實、不正和行為不廉上取得實效,，在提高群眾工作能力,、密切黨群干群關(guān)系、全心全意為師生群眾服務(wù)上取得實效,。堅持學院要求分類指導(dǎo),，針對黨員干部、教職工黨員,、學生黨員等不同層面黨員,，找準各自需要解決的突出問題，提出適合各自特點的目標要求和辦法措施,。堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,，上級帶下級、領(lǐng)導(dǎo)干部帶一般干部,，一級抓一級、層層抓落實,。
通過近期黨的群眾路線教育實踐的學習,，較好的理解了教育實踐活動與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，把深入開展教育實踐活動作為推動創(chuàng)建全國一流技師學院各項工作的重要動力,，為全面完成學院的各項工作再立新功,。
