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教師晉級(jí)申請(qǐng)書(shū)格式篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年9月通過(guò)“特崗計(jì)劃”,，來(lái)到貴州省織金縣三塘中學(xué)。三年來(lái),，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,，工作中自身得到了多方面的鍛煉,，能力得到全面的提升，思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高,。

我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法，對(duì)備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的同事們請(qǐng)教,，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。

在生活上，我嚴(yán)格要求自己,，注意自己的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己,，重視“為人師表”的`職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持,。正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié),、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友,。

現(xiàn)在我特向各位領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)繼續(xù)留用，請(qǐng)批準(zhǔn)為謝,。

申請(qǐng)人：xxx,。

xx年xx月xx日。

教師晉級(jí)申請(qǐng)書(shū)格式篇二

尊敬的黨支部：

你們好!

我叫xxx,，安徽xx人,，xx年x月出生，xx年加入黨組織,，xx年x月改選為一級(jí)士官,，在一年一度部隊(duì)補(bǔ)退選工作即將開(kāi)展之前,作為一名服滿役x年的我，今年自己又站在了走與留的十字路口上,。我自愿再繼續(xù)留在部隊(duì),，為部隊(duì)建設(shè)發(fā)揮自己的余熱。特向中隊(duì)黨支部寫(xiě)出晉級(jí)書(shū)面,，懇請(qǐng)組織給予審查,。

本人從軍x年以來(lái),，在上級(jí)黨組織和各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下茁壯成長(zhǎng),。在這x年里,，我找到了自己的人生目標(biāo)，那就是把自己的青春和力量,，奉獻(xiàn)給消防事業(yè),。在這x年里，我端正態(tài)度,，安心服役,，服從領(lǐng)導(dǎo)管理，關(guān)心中隊(duì)建設(shè),。在工作中,，不管是業(yè)務(wù)訓(xùn)練還是滅火救援，我都沖鋒在前,，發(fā)揚(yáng)敢打必勝和不怕流血犧牲的精神,。在中隊(duì)各項(xiàng)建設(shè)中，我充分發(fā)揮一名骨干士官的作用,，團(tuán)結(jié)同志,，尊重領(lǐng)導(dǎo)，安心邊疆,。在思想上,，努力學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策和“三個(gè)代表”重要思想,，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),，端正服役態(tài)度,，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新,，不斷思索和工作中存在的不足，努力提高業(yè)務(wù)水平和自身能力素質(zhì),，認(rèn)真完成中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作,。在社交上，遵紀(jì)守法,，熱情服務(wù),，努力維護(hù)消防部隊(duì)的良好形象。

x年以來(lái)自己立足中隊(duì)現(xiàn)有的車(chē)輛器材裝備,，按照“干什么,、練什么,，缺什么、補(bǔ)什么”的指導(dǎo)思想,，認(rèn)真開(kāi)展執(zhí)勤崗位練兵訓(xùn)練,，出色地完成了轄區(qū)各類(lèi)火災(zāi)事故的撲救和搶險(xiǎn)救援等各項(xiàng)任務(wù)，為中隊(duì)各項(xiàng)任務(wù)的完成做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。轉(zhuǎn)眼x年以過(guò),，面臨退伍，在這樣的情況下我堅(jiān)決做到在隊(duì)一分鐘,，做好60秒,。繼續(xù)為消防事業(yè)獻(xiàn)出自己的微薄之力。今天面對(duì)走與留,。自己清醒的認(rèn)識(shí)到,，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，各種化工火災(zāi),、疑難火災(zāi),、突發(fā)事件的處置對(duì)消防官兵的要求越來(lái)越高，作為一名新時(shí)期的士官骨干,，不具備豐富的業(yè)務(wù)理論知識(shí)和過(guò)硬的軍事業(yè)務(wù)技能及良好的戰(zhàn)斗作風(fēng)是很難適應(yīng)部隊(duì)發(fā)展的需要,。面對(duì)消防部隊(duì)的跨越式發(fā)展，我從心里感到自豪和高興,，今后愿意在部隊(duì)這個(gè)大熔爐里繼續(xù)得到錘煉,，為消防部隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的青春和熱血。今天,，我莊嚴(yán)的向組織提出轉(zhuǎn)入下一期士官的申請(qǐng),，愿繼續(xù)為消防部隊(duì)的發(fā)展獻(xiàn)技獻(xiàn)策、增磚添瓦,、在部隊(duì)建設(shè)的征程上多做貢獻(xiàn),。

如果組織批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，我將感到萬(wàn)分的榮興,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)業(yè)績(jī)?nèi)〉贸煽?jī),，并自覺(jué)做到：

二、積極努力學(xué)習(xí)政治,，自覺(jué)學(xué)習(xí)科學(xué)習(xí)文化知識(shí),，不斷提高自己的文化素養(yǎng);。

三,、努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，把自己培養(yǎng)成為部隊(duì)建設(shè)有用之才;。

四,、積極參加軍事訓(xùn)練,，增強(qiáng)體質(zhì),，打造為部隊(duì)服務(wù)的過(guò)硬體質(zhì);。

五,、尊重領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同志，積極向黨組織靠攏,，繼承和發(fā)揚(yáng)部隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng);,。

六、積極向身邊的榜樣學(xué)習(xí),，處處起模范表率作用,，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。

如果組織不批準(zhǔn)我的申請(qǐng),，我離一名優(yōu)秀士官骨干還有一定的差距,，但我一定不會(huì)氣餒，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守自己的崗位絕不鬧思想情緒,、絕不做有損部隊(duì)聲譽(yù)的事,、絕不給部隊(duì)抹黑。我深知,，在同年兵中我并不出類(lèi)拔萃,，但我有決心努力改造和糾正，也懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們給予我指證和監(jiān)督,。離退伍時(shí)間越來(lái)越近,，我也知道一紙申請(qǐng)不能錘定我的走留，但我始終保持“一顆紅心兩手準(zhǔn)備”的平常心,，努力工作,，爭(zhēng)取用自己的行動(dòng)向組織表示我的決心。懇請(qǐng)組織和領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng),。

xxx,。

20xx年xx月xx日。

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教師晉級(jí)申請(qǐng)書(shū)格式篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

xxxx年x月畢業(yè)于xx大學(xué)，參加工作整x年,。本人任現(xiàn)職以來(lái)一直擔(dān)任x申請(qǐng)書(shū)范文簡(jiǎn)寫(xiě)x音樂(lè)教學(xué)工作,，并兼任勞技、歷史教學(xué)工作,，還兼任過(guò)多功能廳的管理工作。在教學(xué)期間,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)?，F(xiàn)將申請(qǐng)書(shū)的格式及范文本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

本人就任xxx級(jí)教師以來(lái),，一向堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的路線和方針政策,，積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心時(shí)事，熱愛(ài)祖國(guó),，有很強(qiáng)的民族自尊心,。忠誠(chéng)于教育事業(yè)，對(duì)本申請(qǐng)書(shū)格式職工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，有高尚的師德,。教育教學(xué)思想端正，方法恰當(dāng),，安心教育,，熱愛(ài)學(xué)校，服從工作安排,，遵紀(jì)守法,，為人師表，樂(lè)于助人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，集體觀念強(qiáng)。積極參加公益活動(dòng),，勇于承擔(dān)艱苦工作,，團(tuán)結(jié)同事，愛(ài)護(hù)學(xué)生,。同時(shí)不斷學(xué)習(xí),，以加強(qiáng)自身修養(yǎng)。時(shí)刻銘記自己是一申請(qǐng)書(shū)的樣板位光榮的人民教師,。

作為一名教師,，我始終把“教書(shū)育人、為人師表”作為已任,，把成為學(xué)者型教師作為自己的目標(biāo),，孜孜追求。任職以來(lái),，不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)申請(qǐng)書(shū),，深入鉆研教材，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,，積極參加教科研活動(dòng),，大膽進(jìn)行音樂(lè)課教申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)學(xué)方法改革，堅(jiān)持系統(tǒng)性、啟發(fā)性,、研究性的教學(xué)方法,。教學(xué)中，堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,，始終把學(xué)生的“學(xué)”申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)家庭困難補(bǔ)助放在教學(xué)的核心位置上,，在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)申請(qǐng)書(shū)的格式及范文上，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),，激發(fā)學(xué)生的求知申請(qǐng)書(shū)貧困補(bǔ)助欲望,。積極探索培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)，較高音樂(lè)文化申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)素養(yǎng)的新理念,、新方法,。為活躍學(xué)校課余生活申請(qǐng)書(shū)范文簡(jiǎn)寫(xiě)，我們還組織了各種課外活動(dòng),，如：聲樂(lè)小組,、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)申請(qǐng)書(shū)的格式及范文,，民樂(lè)隊(duì),。由于自我要求必須滿腔熱情對(duì)待學(xué)生、對(duì)待工作,、對(duì)待事業(yè),，所以，至今已成長(zhǎng)為一名教育教學(xué)的有心人,。

年年獲得非常令人滿意的教學(xué)效果,，從教以來(lái)我還積極參加學(xué)校和社會(huì)組織的各種文藝活動(dòng)，如：從xxxx年至xxxx年,，每年我們都積極組織紅五月文藝匯演,，慶十一文藝匯演，慶教師節(jié)文藝匯演,，還有慶元旦文藝匯演,。我們也編排了精彩的文藝節(jié)目(學(xué)校有資料)，節(jié)目獲得了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng),。每年我們還參加區(qū)少年宮組織的聲樂(lè),、器樂(lè)、舞蹈,、曲藝比賽,，還有隔年的合唱比賽活動(dòng)。學(xué)生和我都取得了很好的成績(jī)?nèi)纾簒x年我輔導(dǎo)的學(xué)生演唱的的《小瓜棚》申請(qǐng)書(shū)范文簡(jiǎn)寫(xiě)獲得了童聲組的二等獎(jiǎng);xx年我輔導(dǎo)的學(xué)申請(qǐng)書(shū)貧困補(bǔ)助生xx同學(xué)和xx申請(qǐng)書(shū)范文簡(jiǎn)寫(xiě)x同學(xué)分別獲得了xx區(qū)第x屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)初中組申請(qǐng)書(shū)格式器樂(lè)比賽(柳琴)二等獎(jiǎng)和(嗩吶)比賽一等獎(jiǎng);xxxx年我排練的舞蹈《跳皮筋》獲得申請(qǐng)書(shū)范文簡(jiǎn)寫(xiě)了二等獎(jiǎng);我輔導(dǎo)的歌曲《采一束鮮花》獲得聲樂(lè)(童聲組)申請(qǐng)書(shū)的樣板二等獎(jiǎng);xx年我輔導(dǎo)的xxx同學(xué)獲得嗩吶比賽二等獎(jiǎng);在少年宮合唱比賽中我輔導(dǎo)的合唱隊(duì)曾獲兩次二等獎(jiǎng),，兩次三等獎(jiǎng);xx年我輔導(dǎo)的學(xué)生xxx申請(qǐng)書(shū)的格式及范文,、xx等三位同學(xué)獲的了科學(xué)幻想美術(shù)作品大賽三等獎(jiǎng);我們組織的民樂(lè)隊(duì)分別在xx市,、xx少年宮和xx組織的民樂(lè)大賽中獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的好名次申請(qǐng)書(shū);每年學(xué)校組申請(qǐng)書(shū)織各項(xiàng)活動(dòng)我都付出了辛苦的勞動(dòng)，放棄自己的休息時(shí)間,，圓滿完成任務(wù),。

工作x年來(lái)，我一直沒(méi)有間斷過(guò)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)修,，進(jìn)行了音樂(lè)本科申請(qǐng)書(shū)格式范文模板的學(xué)習(xí)、取得了教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)合格證,，普通話水平測(cè)試合格證,，計(jì)算機(jī)等級(jí)考試合格證，英特爾未來(lái)教育合格證,。

申請(qǐng)人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

教師晉級(jí)申請(qǐng)書(shū)格式篇四

尊敬的施洞鎮(zhèn)中心小學(xué)：

本人姓名張俊,，男,，現(xiàn)年24歲，20xx年正式黨員,，1999年7月凱師畢業(yè),，20xx年5月小學(xué)教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)畢業(yè)證。自20xx年1月參加工作現(xiàn)已有11年的教年,。20xx年5月被聘為小教一級(jí)教師,，20xx年11月小教高級(jí)資格，現(xiàn)已符合小教高級(jí)十級(jí)教師申報(bào)條件,，特此申請(qǐng),。

本人在小教一級(jí)任職期間，熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)共產(chǎn)黨,，擁護(hù)共產(chǎn)，學(xué)習(xí)路線,、方針和政策,，忠誠(chéng)教育事業(yè)，服從學(xué)校安排,，工作,，敬崗愛(ài)業(yè)，與同事關(guān)系融洽,，學(xué)生,，教書(shū)育人，為人師表,。學(xué)習(xí),、“”的思想和十七大報(bào)告，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，能按質(zhì)按時(shí)按量教育教學(xué)工作和階段的“小繼教工程”工作的任務(wù),。

十一年來(lái)的教育教學(xué)錘煉,，本人的教學(xué)理論和教學(xué)能力進(jìn)步，教學(xué)提升,。在教學(xué)教研活動(dòng)中,，本人曾參加過(guò)縣、州,、省不同級(jí)別的優(yōu)質(zhì)課,、課堂實(shí)錄、撰寫(xiě)教學(xué)論文等評(píng)比活動(dòng),，了不同級(jí)別不同層次的獎(jiǎng)項(xiàng),。

一分耕耘一分收獲，本人的意在改革,、大膽,、勇于創(chuàng)新，在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,，近幾年來(lái)學(xué)期期末統(tǒng)考,，學(xué)生都了可喜的成績(jī)，本人曾多次被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師,、先進(jìn)教師等次,；在學(xué)校黨支部和行政工作中，多次得的好評(píng),，也被評(píng)為優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀組織工作者等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

總之，在工作,，本人任勞任怨,，盡職盡責(zé)，勤奮工作,，各都的成績(jī),，特申請(qǐng)晉升為小高十級(jí)教師，懇請(qǐng)監(jiān)督和支持,，謝謝,！

申請(qǐng)人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

教師晉級(jí)申請(qǐng)書(shū)格式篇五

尊敬的施洞鎮(zhèn)中心小學(xué)：

本人姓名張俊,，男，現(xiàn)年24歲,，20xx年正式黨員,，19xx年7月凱師畢業(yè),，20xx年5月小學(xué)教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)畢業(yè)證。自20xx年1月參加工作現(xiàn)已有11年的教年,。20xx年5月被聘為小教一級(jí)教師,，20xx年11月小教高級(jí)資格，現(xiàn)已符合小教高級(jí)十級(jí)教師申報(bào)條件,，特此申請(qǐng),。

本人在小教一級(jí)任職期間，熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)共產(chǎn)黨,，擁護(hù)共產(chǎn)，學(xué)習(xí)路線,、方針和政策，忠誠(chéng)教育事業(yè),，服從學(xué)校安排,，工作，敬崗愛(ài)業(yè),，與同事關(guān)系融洽,，學(xué)生，教書(shū)育人,，為人師表,。學(xué)習(xí)、“”的思想和十七大報(bào)告,，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，能按質(zhì)按時(shí)按量教育教學(xué)工作和階段的“小繼教工程”工作的任務(wù)。

十一年來(lái)的教育教學(xué)錘煉,，本人的教學(xué)理論和教學(xué)能力進(jìn)步,，教學(xué)提升。在教學(xué)教研活動(dòng)中,，本人曾參加過(guò)縣,、州、省不同級(jí)別的優(yōu)質(zhì)課,、課堂實(shí)錄,、撰寫(xiě)教學(xué)論文等評(píng)比活動(dòng)，了不同級(jí)別不同層次的獎(jiǎng)項(xiàng),。

一分耕耘一分收獲,，本人的意在改革、大膽,、勇于創(chuàng)新,，在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,，近幾年來(lái)學(xué)期期末統(tǒng)考，學(xué)生都了可喜的成績(jī),，本人曾多次被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師,、先進(jìn)教師等次;在學(xué)校黨支部和行政工作中，多次得的好評(píng),，也被評(píng)為優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀組織工作者等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

總之，在工作,，本人任勞任怨,，盡職盡責(zé)，勤奮工作,，各都的成績(jī),，特申請(qǐng)晉升為小高十級(jí)教師，懇請(qǐng)監(jiān)督和支持,，謝謝!

教師晉級(jí)申請(qǐng)書(shū)格式篇六

尊敬的江陰中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

本人姓名張娟,，女，現(xiàn)年28歲,，6月畢業(yè)于漳州師范學(xué)院,。自208月參加工作至今。9月被聘為中學(xué)二級(jí)教師,，現(xiàn)履職十二級(jí)崗位,，已符合十一級(jí)崗位的申報(bào)條件，特申請(qǐng)晉級(jí)十一級(jí)崗位,。

本人在中學(xué)任職期間,，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)共產(chǎn)黨,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，積極學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，工作態(tài)度認(rèn)真,，敬崗愛(ài)業(yè),，與同事關(guān)系融洽，關(guān)心學(xué)生,，教書(shū)育人,，為人師表。認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，能按質(zhì)按時(shí)按量完成教育教學(xué)工作的各項(xiàng)任務(wù),。

經(jīng)過(guò)近6年來(lái)的教育教學(xué)錘煉,，本人的教學(xué)理論和教學(xué)能力有了很大進(jìn)步，教學(xué)水平有所提升,。在各種教學(xué)教研活動(dòng)中,，本人積極參加課題研究、各種培訓(xùn)活動(dòng),、撰寫(xiě)教學(xué)論文等活動(dòng),，論文《淺談信息技術(shù)在高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的利與弊》曾在在中國(guó)期刊網(wǎng)《新華教育導(dǎo)刊》和校《教學(xué)論文匯編》上發(fā)表,。本人在校積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),，并組織,、指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)取得良好成績(jī),。

一分耕耘一分收獲,，由于本人的意在改革、大膽探索,、勇于創(chuàng)新,，在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，都取得了可喜的成績(jī),，本人曾被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)教師、鎮(zhèn)先進(jìn)教師等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

總之,，在工作以來(lái)，本人任勞任怨,，盡職盡責(zé),，勤奮工作，各方面都取得一定的成績(jī),，特申請(qǐng)晉升為中學(xué)教師十一級(jí)崗位,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予審查和支持，謝謝,！

申請(qǐng)人：張娟,。

20xx年4月10日。

教師晉級(jí)申請(qǐng)書(shū)格式篇七

尊敬的施洞鎮(zhèn)中心小學(xué)：

本人姓名xxx,，男,，現(xiàn)年24歲，20xx年正式黨員,，xx年7月凱師畢業(yè),，20xx年5月小學(xué)教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)畢業(yè)證。自20xx年1月參加工作現(xiàn)已有11年的教年,。20xx年5月被聘為小教一級(jí)教師,，20xx年11月小教高級(jí)資格,，現(xiàn)已符合小教高級(jí)十級(jí)教師申報(bào)條件，特此申請(qǐng),。

本人在小教一級(jí)任職期間,，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)共產(chǎn)黨,，擁護(hù)共產(chǎn),，學(xué)習(xí)路線、方針和政策,，忠誠(chéng)教育事業(yè),，服從學(xué)校安排，工作,，敬崗愛(ài)業(yè),，與同事關(guān)系融洽，學(xué)生,，教書(shū)育人,，為人師表。學(xué)習(xí),、“”的思想和十七大報(bào)告,，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，能按質(zhì)按時(shí)按量教育教學(xué)工作和階段的“小繼教工程”工作的任務(wù),。

十一年來(lái)的教育教學(xué)錘煉,，本人的教學(xué)理論和教學(xué)能力進(jìn)步，教學(xué)提升,。在教學(xué)教研活動(dòng)中,，本人曾參加過(guò)縣、州,、省不同級(jí)別的優(yōu)質(zhì)課,、課堂實(shí)錄、撰寫(xiě)教學(xué)論文等評(píng)比活動(dòng),，了不同級(jí)別不同層次的獎(jiǎng)項(xiàng),。

一分耕耘一分收獲，本人的意在改革,、大膽,、勇于創(chuàng)新，在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,，近幾年來(lái)學(xué)期期末統(tǒng)考,，學(xué)生都了可喜的`成績(jī)，本人曾多次被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師,、先進(jìn)教師等次;在學(xué)校黨支部和行政工作中,，多次得的好評(píng),，也被評(píng)為優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀組織工作者等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

總之,，在工作,，本人任勞任怨，盡職盡責(zé),，勤奮工作,，各都的成績(jī)，特申請(qǐng)晉升為小高十級(jí)教師,，懇請(qǐng)監(jiān)督和支持,，謝謝!

申請(qǐng)人：xxx。

xx年xx月xx日,。

教師晉級(jí)申請(qǐng)書(shū)格式篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人姓名xxx,，女，現(xiàn)年x歲,，xxxx年我走上了教育工作崗位,，xxxx年x月取得小學(xué)教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)中師畢業(yè)證。自參加工作以來(lái)現(xiàn)已有xx年,。xxxx年x月被聘為小學(xué)二級(jí)教師?，F(xiàn)已符合晉升小學(xué)一級(jí)教師申報(bào)條件，特此提出申請(qǐng),。特向各位老師和評(píng)委匯報(bào)近幾年的工作如下：

本人在小教二級(jí)任職期間,，熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)共產(chǎn)黨，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，積極學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，工作態(tài)度認(rèn)真,，敬崗愛(ài)業(yè),，與同事關(guān)系融洽，關(guān)心學(xué)生,，教書(shū)育人,，為人師表。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,、“三個(gè)代表”的重要思想和黨的十八大報(bào)告,，認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，能按質(zhì)按時(shí)按量完成教育教學(xué)工作,。

經(jīng)過(guò)xx年來(lái)的教育教學(xué)錘煉,本人的教學(xué)理論和教學(xué)能力有了很大進(jìn)步,教學(xué)水平有所提升,。在各種教學(xué)教研活動(dòng)中,，本人曾參加過(guò)縣、鎮(zhèn)不同級(jí)別的優(yōu)質(zhì)課,、課堂實(shí)錄,、撰寫(xiě)教學(xué)論文等評(píng)比活動(dòng)，獲得了不同級(jí)別不同層次的獎(jiǎng)項(xiàng),。一分耕耘一分收獲,，由于本人的意在改革、大膽探索,、勇于創(chuàng)新,，在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，近幾年來(lái)學(xué)期期末統(tǒng)考,，學(xué)生都取得了可喜的成績(jī),，本人曾多次被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師等次；在學(xué)校教育教學(xué)工作中,，多次得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。總之,在工作以來(lái),本人任勞任怨,，盡職盡責(zé),勤奮工作,各方面都取得一定的成績(jī),特申請(qǐng)晉升為小學(xué)一級(jí)教師,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和支持,，謝謝！

20xx年4月11日,。

教師晉級(jí)申請(qǐng)書(shū)格式篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx,，于1990年7月畢業(yè)于xx師范，同年參加工作,，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作二十年,，于20xx年9月評(píng)定為小學(xué)一級(jí)教師。現(xiàn)符合小學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)要求,，特提出申請(qǐng),。主要申請(qǐng)理由如下：

身為教師，我深深認(rèn)識(shí)到"教書(shū)育人",、"文以載道"的重要性和艱巨性,。在工作中，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,，對(duì)學(xué)生的教育能動(dòng)之以情,，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的`世界觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)工作,；甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失,，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象,。

作為一名普通的教學(xué)工作者,，能?chē)?yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),，特別是備、輔,、考三個(gè)環(huán)節(jié),，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討,；備--備教材,、備學(xué)生、備重點(diǎn),、備難點(diǎn),、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔--輔優(yōu)生,、輔差生,、重點(diǎn)輔"邊緣"學(xué)生；考--不超綱,、不離本,、考題靈活、開(kāi)發(fā)思維,、迅速反饋,、盡快補(bǔ)漏,。教學(xué)過(guò)程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，盡快調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性,、特長(zhǎng)順利發(fā)展,，知識(shí)水平明顯得到提高。本人多次被評(píng)為省級(jí),、市級(jí)教學(xué)能手,，20多次獲得國(guó)家、省市區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

從教二十年來(lái),，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。多次講公開(kāi)課,、示范課,，并獲得了優(yōu)異成績(jī)。還在校內(nèi)的評(píng)優(yōu)課大賽上多次獲得名次,。在完成教學(xué)工作的同時(shí),，注重教學(xué)研究，寫(xiě)出了《淺談小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)》,、《論教學(xué)語(yǔ)言的語(yǔ)音美》,、《作文教學(xué)要放射出人文情懷的光芒》等多篇論文。部分研究成果參加了全國(guó)巡展,。

成績(jī)屬于過(guò)去,，何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境，我將在將來(lái)的工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績(jī)。腳下踏過(guò)的路已經(jīng)演變成歷史,，將來(lái)我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)"而今邁步從頭越",。

根據(jù)我的實(shí)際情況，完全符合小學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)要求,，特提出申請(qǐng),，望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

教師晉級(jí)申請(qǐng)書(shū)格式篇十

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!首先感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的自薦信。

我是_學(xué)院初等教育學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生,，我叫_,。畢業(yè)在際，我已做好各方面的準(zhǔn)備,，有足夠的信心和能力從事教師工作,。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力,。

我是一個(gè)性格開(kāi)朗,、外向、幽默,、為人直爽,、平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)玩愛(ài)鬧的女孩，但做起事來(lái)認(rèn)真投入,，責(zé)任感強(qiáng),，思維比較活躍，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和能力,。

我主修了音樂(lè),、舞蹈、鋼琴,、樂(lè)理視唱等課程,，選修了體育、拉丁和公務(wù)員等課程,，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,，成績(jī)優(yōu)良。教育實(shí)習(xí)期間,，積極深入班級(jí),、悉心研究教法，虛心向師長(zhǎng)求教,，在教學(xué)方面進(jìn)步很快,，受到師生的一致好評(píng)，實(shí)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,。由于我在各方面都能?chē)?yán)格要求自己,，在學(xué)習(xí)和工作中都取得了較好的成績(jī)，獲得三好學(xué)生稱(chēng)號(hào),，獲得演講比賽x等獎(jiǎng),，通過(guò)古箏x級(jí)考試、舞蹈x級(jí)考試,。

我對(duì)自己的能力頗有信心,，做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來(lái)的理想，我所崇高的教育是以人為本,，因人施教,，學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。

學(xué)校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉,，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但所謂士為知已者死,，我相信自己飽滿的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補(bǔ)暫時(shí)的不足,。因此，面對(duì)過(guò)去,，我無(wú)怨無(wú)悔,，來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來(lái),，我期待更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇,，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕,。

希望通過(guò)我的這封自薦信，能使您對(duì)我有一個(gè)更全面深入的了解,，我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到教育事業(yè)中去,，您的選擇是我的期望。

最后祝貴校的教育蒸蒸日上,，穩(wěn)步發(fā)展!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日,。

教師晉級(jí)申請(qǐng)書(shū)格式篇十一

尊敬的施洞鎮(zhèn)中心小學(xué)：

本人姓名張俊，男,，現(xiàn)年24歲,，20xx年正式黨員，1999年7月凱師畢業(yè),，20xx年5月小學(xué)教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)畢業(yè)證,。自20xx年1月參加工作現(xiàn)已有11年的教年。20xx年5月被聘為小教一級(jí)教師,，20xx年11月小教高級(jí)資格,，現(xiàn)已符合小教高級(jí)十級(jí)教師申報(bào)條件，特此申請(qǐng),。

本人在小教一級(jí)任職期間,，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)共產(chǎn)黨,，擁護(hù)共產(chǎn),，學(xué)習(xí)路線,、方針和政策，忠誠(chéng)教育事業(yè),，服從學(xué)校安排，工作,，敬崗愛(ài)業(yè),，與同事關(guān)系融洽,，學(xué)生，教書(shū)育人,，為人師表。學(xué)習(xí),、“xx”的思想和十七大報(bào)告，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，能按質(zhì)按時(shí)按量教育教學(xué)工作和階段的“小繼教工程”工作的任務(wù)。

十一年來(lái)的教育教學(xué)錘煉,，本人的教學(xué)理論和教學(xué)能力進(jìn)步，教學(xué)提升,。在教學(xué)教研活動(dòng)中,，本人曾參加過(guò)縣,、州,、省不同級(jí)別的優(yōu)質(zhì)課、課堂實(shí)錄,、撰寫(xiě)教學(xué)論文等評(píng)比活動(dòng)，了不同級(jí)別不同層次的獎(jiǎng)項(xiàng),。

一分耕耘一分收獲,，本人的意在改革,、大膽,、勇于創(chuàng)新,，在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，近幾年來(lái)學(xué)期期末統(tǒng)考,，學(xué)生都了可喜的成績(jī),，本人曾多次被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師,、先進(jìn)教師等次;在學(xué)校黨支部和行政工作中,，多次得的好評(píng),，也被評(píng)為優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀組織工作者等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

總之，在工作,，本人任勞任怨，盡職盡責(zé),，勤奮工作,，各都的成績(jī)，特申請(qǐng)晉升為小高十級(jí)教師,，懇請(qǐng)監(jiān)督和支持,，謝謝!

xxx。

20xx年xx月xx日,。

教師晉級(jí)申請(qǐng)書(shū)格式篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我們夫妻同為教育事業(yè)戰(zhàn)線上的人民教師。現(xiàn)將我們的工作及生活情況陳述如下：

一,、工作方面：

本人，女,，20--年--月出生,，家住縣。大學(xué)本科學(xué)歷,，中學(xué)教師二級(jí)職稱(chēng);自年月加入教師隊(duì)伍以來(lái)一直在縣中學(xué)從事英語(yǔ)等學(xué)科的任教工作,。

自從參加工作以來(lái)，一直熱愛(ài)教育事業(yè),，勤勤懇懇,，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，教學(xué)成果較好,，所教的班級(jí)參加鎮(zhèn)性,、校性統(tǒng)考,，成績(jī)均名列前茅,。因而從教至今每年都被評(píng)為優(yōu)秀教師,。

丈夫,，男，年月出生,，家住市縣鎮(zhèn)。大學(xué)本科學(xué)歷,，小學(xué)教師一級(jí)職稱(chēng);自年月加入教師隊(duì)伍以來(lái)一直在鎮(zhèn)小學(xué)從教小學(xué)數(shù)學(xué),、英語(yǔ)等學(xué)科,。

自從參加工作以來(lái)，一直熱愛(ài)教育事業(yè),，勤勤懇懇,，在教學(xué)上虛心向同行請(qǐng)教，結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際情況,，針對(duì)性的開(kāi)展教學(xué)工作,，使工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)積極參加各種遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),、教研活動(dòng),，如集體備課，校內(nèi)外聽(tīng)課等,，在去年被評(píng)為優(yōu)秀教師和瀘州市小學(xué)信息技術(shù)的市級(jí)骨干教師,。

二、生活方面：

我倆于年月結(jié)婚,，現(xiàn)生育一個(gè)小孩,，才半歲多，但因各種原因家中老人無(wú)法給我們帶孩子,，所以我這學(xué)期一直都是邊帶孩子邊上課,，上課時(shí)孩子就讓同事幫著照顧,，可是孩子畢竟還小，有時(shí)同事帶不住,，孩子哭得稀里嘩啦的,，甚是可憐!在學(xué)生和兒子之間兩邊忙，我一個(gè)人是在是力不從心,，心力交瘁了!

因我們夫妻兩人兩地分居,，丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆，感情上也因此事而多次產(chǎn)生矛盾,，生活上甚為不便;而且因?yàn)槲医痰氖浅踔?，要上早晚自?xí)，早晚麻煩同事的話甚是不便,，所以丈夫都經(jīng)常到我的學(xué)校幫著上課,，在鎮(zhèn)和鄉(xiāng)兩頭跑。

希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我們家庭生活上的不便與困難,，審驗(yàn)我們的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),，為一對(duì)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂,，所謂安居才能樂(lè)業(yè),，支持、鼓勵(lì)我們將教學(xué)工作搞得更好,。

請(qǐng)同意我們的請(qǐng)求,，將我的工作從鄉(xiāng)調(diào)至鎮(zhèn)。

如果上級(jí)同意了我們的調(diào)入,，那么我們堅(jiān)信,，不用在和兩地往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,，我們將扎根小學(xué),，為的教育事業(yè)創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為祖國(guó)偉大的教育事業(yè)添磚加瓦,。

申請(qǐng)人：

日期：

教師晉級(jí)申請(qǐng)書(shū)格式篇十三

尊敬的領(lǐng)申請(qǐng)書(shū)的正確格式圖片導(dǎo)：

xxxx年x月畢業(yè)于xx大學(xué),，參加工作整x年。本人任現(xiàn)職以來(lái)一直擔(dān)任x申請(qǐng)書(shū)范文簡(jiǎn)寫(xiě)x音樂(lè)教學(xué)工作,，申請(qǐng)書(shū)格式圖片并兼任勞技,、歷史教學(xué)工作，還兼任過(guò)多功能廳的管理工作,。在教學(xué)期間,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。現(xiàn)將申請(qǐng)書(shū)的格式及范文本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

本人就任xxx級(jí)教師以來(lái)，一向堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持黨的路線和方針政策,，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事,，熱愛(ài)祖國(guó),，有很強(qiáng)的民族自申請(qǐng)書(shū)格式圖片尊心。忠誠(chéng)于教育事業(yè),，對(duì)本申請(qǐng)書(shū)格式職工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，有高尚的師德。教育教學(xué)思想端正,，方法恰當(dāng),，安心教育，熱愛(ài)學(xué)校,，服從工作安排,，遵紀(jì)守法，為人師表,，樂(lè)于助人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，集體觀念強(qiáng),。積極參加公益活動(dòng),，勇于承擔(dān)艱苦工作,，團(tuán)結(jié)同事,，愛(ài)護(hù)學(xué)生。同時(shí)不斷學(xué)習(xí),，以加強(qiáng)自身修養(yǎng),。時(shí)刻銘記自己是一申請(qǐng)書(shū)的樣板位光榮的人民教師。

作為一名教師,，我始終把“教書(shū)育人,、為人師表”作為已任，把成為學(xué)者型教師作為自己的'目標(biāo),，孜孜追求,。任職以來(lái)，不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)申請(qǐng)書(shū),，深入鉆研教材,，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，積極參加教科研活動(dòng),，大膽進(jìn)行音樂(lè)課教申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)學(xué)方法改革,，堅(jiān)持系統(tǒng)性、申請(qǐng)書(shū)格式圖片啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法,。教學(xué)中,，堅(jiān)決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)家庭困難補(bǔ)助放在教學(xué)的核心位置上,，在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)申請(qǐng)書(shū)的格式及范文上,，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知申請(qǐng)書(shū)貧困補(bǔ)助欲望,。積極探索培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì),，較高音樂(lè)文化申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)素養(yǎng)的新理念、新方法,。為活躍學(xué)校課余生活申請(qǐng)書(shū)范文簡(jiǎn)寫(xiě),，我們還組織了各種課外活動(dòng)，如：聲樂(lè)小組,、舞蹈隊(duì),、合唱隊(duì)申請(qǐng)書(shū)的格式及范文，民樂(lè)隊(duì),。由于自我要求必須滿腔熱情對(duì)待學(xué)生,、對(duì)待工作、對(duì)待事業(yè),，所以,，至今已成長(zhǎng)為一名教育教學(xué)的有心人。

年年獲得非常令人滿意的教申請(qǐng)書(shū)的正確格式圖片學(xué)效果,，從教以來(lái)我還積極參加學(xué)校和社會(huì)組織的各種文藝活動(dòng),，如：從xxxx年至xxxx年，每年我們都積極組織紅五月文藝匯演,，慶十一文藝匯演,，慶教師節(jié)文藝匯演，還有慶元旦文藝匯演,。我們也編排了精彩的文藝節(jié)目(學(xué)校有資料),，節(jié)目獲得了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。每年我們還參加區(qū)少年宮組織的聲樂(lè),、器樂(lè),、舞蹈、曲藝比賽,，還有隔年的合唱比賽活動(dòng),。學(xué)生和我都取得了很好的成績(jī)?nèi)纾簒x年我輔導(dǎo)的學(xué)生演唱的的《小瓜棚》申請(qǐng)書(shū)范文簡(jiǎn)寫(xiě)獲得了童聲組的二等獎(jiǎng);xx申請(qǐng)書(shū)的正確格式圖片年我輔導(dǎo)的學(xué)申請(qǐng)書(shū)貧困補(bǔ)助生xx同學(xué)和xx申請(qǐng)書(shū)范文簡(jiǎn)寫(xiě)x同學(xué)分別獲得了xx區(qū)第x屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)初中組申請(qǐng)書(shū)格式器樂(lè)比賽(柳琴)二等獎(jiǎng)和(嗩吶)比賽一等獎(jiǎng);xxxx年我排練的舞蹈《跳皮筋》獲得申請(qǐng)書(shū)范文簡(jiǎn)寫(xiě)了二等獎(jiǎng);我輔導(dǎo)的歌曲《采一束鮮花》獲得聲樂(lè)(童聲組)申請(qǐng)書(shū)的樣板二等獎(jiǎng);xx年我輔導(dǎo)的xxx同學(xué)獲得嗩吶比賽二等獎(jiǎng);在少年宮合唱比賽中我輔導(dǎo)的合唱隊(duì)曾獲兩次二等獎(jiǎng)，兩次三等獎(jiǎng);xx年我輔導(dǎo)的學(xué)生xxx申請(qǐng)書(shū)的格式及范文,、xx等三位同學(xué)獲的了科學(xué)幻想美術(shù)作品大賽三等獎(jiǎng);我們組織的民樂(lè)隊(duì)分別在xx市,、xx少年宮和xx組織的民樂(lè)大賽中獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的好名次申請(qǐng)書(shū);每年學(xué)校組申請(qǐng)書(shū)織各項(xiàng)活動(dòng)我都付出了辛苦的勞動(dòng),，放棄自己的休息時(shí)間，圓滿完成任務(wù),。

工作x年來(lái),，我一直沒(méi)有間斷過(guò)自己的學(xué)習(xí)申請(qǐng)書(shū)格式圖片進(jìn)修，進(jìn)行了音樂(lè)本科申請(qǐng)書(shū)格式范文模板的學(xué)習(xí),、取得了教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)合格證,，普通話水平測(cè)試合格證，計(jì)算機(jī)等級(jí)考試合格證,，英特爾未來(lái)教育合格證,。

申請(qǐng)人：xxx

xx年xx月xx日

教師晉級(jí)申請(qǐng)書(shū)格式篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是鄧瓊，xx年大學(xué)本科畢業(yè),，9月來(lái)疏附縣第三中學(xué)執(zhí)教,，至xx年9月時(shí)滿一年。在這一年的工作期間內(nèi),，我擔(dān)任初一（3）班及初一（4）班的漢語(yǔ)教學(xué)工作,。

首先，本人在思想上堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，緊跟黨的方針,。以教書(shū)育人作為自己的最高追求，立志在教育崗位上作出優(yōu)異的成績(jī),。以積極樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的難題和突發(fā)事件,，從容不迫，沉著應(yīng)對(duì),，冷靜處理,。

其次，在工作中我兢兢業(yè)業(yè),，刻苦鉆研,，不斷的探索教學(xué)方法和教育技巧,，多請(qǐng)教,，多學(xué)習(xí)，拓展自己的視野,。在教學(xué)過(guò)程中努力將傳授學(xué)生知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生能力的關(guān)系處理得當(dāng),，落實(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和學(xué)生的自主性。使他們能夠在老師的指導(dǎo)下自主的進(jìn)行符合自身特點(diǎn)的富有個(gè)性的有效的學(xué)習(xí),。

再次,，在教學(xué)過(guò)程中我非常尊重學(xué)生的人格、自尊,，關(guān)注個(gè)體差異,，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣，提高了他們的積極性,，逐漸的培養(yǎng)他們掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力,，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。

最后,，我還努力將現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用與教學(xué),，促進(jìn)信息技術(shù)與漢語(yǔ)教學(xué)的整合，充分發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)勢(shì),，為學(xué)生的物理學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的立體式的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源,，努力讓學(xué)生讓學(xué)生在形式多樣、內(nèi)容豐富的課堂教學(xué)中愛(ài)上漢語(yǔ)并努力學(xué)習(xí)漢語(yǔ),。

通過(guò)一年的教學(xué)實(shí)踐,，現(xiàn)在我已具備了一名合格的中學(xué)教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)，并且自認(rèn)為各個(gè)方面也符合申請(qǐng)中學(xué)二級(jí)教師評(píng)定的資格,。因此,，我特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出中學(xué)二級(jí)職稱(chēng)評(píng)定的申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼,。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：xxx。

20xx年xx月xx日,。