在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

教師晉升職稱申請書格式篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫張xx,，女,，19xx

年6月2日出生，本科學(xué)歷,，參加教育工作十幾年,，參加工作前十幾年一直奮戰(zhàn)在山區(qū),，在本職工作中嘔心瀝血，為山區(qū)教育做出了較大的貢獻(xiàn),。因?yàn)楣ぷ餍枰?0xx年我從山區(qū)調(diào)入了川原,，兢兢業(yè)業(yè)一晃又是四年多，這期間又做出了自己比較滿意的成績,。20xx年我由中學(xué)三級教師晉升為中學(xué)二級教師,，現(xiàn)符合晉升中學(xué)一級教師的申報(bào)條件，特提出申請,，申請理由如下：

自參加教育工作以來,，能全身心的投入本職工作，堅(jiān)持不曠課,，出全勤且?guī)Р」ぷ?，不?jì)報(bào)酬。并一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義,，毛澤東思想,，鄧小平理論，堅(jiān)持以“三個代表”為自己工作的指明燈,，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十八大精神,，在工作崗位上勤勤懇懇，任勞任怨,。平時(shí)工作積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，認(rèn)真履行學(xué)校規(guī)章制度，以身作則,，教書育人,。不斷地提升自己的思想素質(zhì)，到現(xiàn)在成長為一名思想覺悟較高的教育工作者,，時(shí)時(shí)刻刻為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的力量,。

在業(yè)務(wù)方面，我也是大膽探索,，積極響應(yīng)國家的教研教改活動,，工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)瀏覽教研優(yōu)秀文章，從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),，再融入自己實(shí)踐心得,，創(chuàng)出了適合自己的教學(xué)方法。尤其是自全國大面積推行“優(yōu)化教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂”教改活動以來,，我更是身先士卒,，積極響應(yīng)，作為學(xué)校的首批實(shí)驗(yàn)老師帶頭踐行高效課堂要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)高效課堂理論,，詳細(xì)制作三單,，積極推進(jìn)高效課堂進(jìn)程，為我校奠定了推行高效課堂的平臺,，也為全鎮(zhèn)老師率先做了示范,，讓大家有章可循，為課改做出了應(yīng)有貢獻(xiàn),。平時(shí)的課堂教學(xué),，我本著追求高效的宗旨，主要從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動學(xué)生積極性做起,，讓學(xué)生分組創(chuàng)優(yōu)評差，使他們愛學(xué),，樂學(xué),，輕松學(xué)習(xí)而且又取得了不錯的成績，幾年來連續(xù)獲得教學(xué)質(zhì)量獎,。

從教多年來,，幾乎一直任班主任，多年的班級管理經(jīng)驗(yàn)讓我成為學(xué)生心目中的朋友式老師,，多次撰寫的論文獲了區(qū)級獎和國家級獎,，特別是關(guān)于班主任工作，我的經(jīng)驗(yàn)獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,，數(shù)次獲得區(qū)級鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任和輔導(dǎo)員稱號,。

根據(jù)本人情況，各項(xiàng)條件符合晉升中學(xué)一級教師的申報(bào)要求,，特提出申請,，望各級領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人：xx

20xx年x月25日

教師晉升職稱申請書格式篇二

本人xxx,，19xx年2月5日生,，中共

黨

本人自參加工作以來,，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東

思想

思想

領(lǐng)導(dǎo)

黨

篇

一文

一文

領(lǐng)導(dǎo)

在十幾年的工作中,，本人一直擔(dān)任班主任工作，送走了一批批歡樂的笑臉,，迎來了一張張稚嫩的面孔,。本人所帶班級多次被評為鄉(xiāng)級、校級文明班集體,。

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

教師晉升職稱申請書格式篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于19xx年７月畢業(yè)于臨邑師范體育班,，于19xx年８月分配到張習(xí)橋中學(xué)工作,。20xx年8月因工作的需要來到土橋中學(xué)任教。這些年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下,，工作潛力和思想認(rèn)識有了極大的提高。在這十年間我從一個剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師,。

一,、教學(xué)方面:19xx年畢業(yè)以后并沒有從事我的專業(yè)（體育）教學(xué)工作而是，20xx年以后從事信息技術(shù)課的教學(xué),。在教學(xué)中我對備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作用心認(rèn)真的完成,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自我無法解決的教學(xué)問題就用心向同事們請教,，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自我的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛力。課后用心和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自我的教學(xué)潛力得到不斷的進(jìn)步和提高。20xx年我校新增加了六年級兩個班我從事小學(xué)六年級數(shù)學(xué)和中學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)工作,，新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn),。透過與從事六年級教學(xué)的老教師學(xué)習(xí)和自我一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成績。

二,、個人素養(yǎng)方面:教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，自我購買了《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)（小學(xué)版）》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí),，以拓寬自我的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)潛力,。20xx年我參加了全國自學(xué)考試透過幾年的努力今年就要畢業(yè)了,。并參加校、縣,、市級的各種培訓(xùn),，使自我的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并到達(dá)了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)教師計(jì)算機(jī)的潛力，因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評,。

三,、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自我,，注意自我的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自我,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自我能做的事自我做,，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力持續(xù)正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié),、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友,。20xx年我晉升為小學(xué)一級教師經(jīng)過五年的教學(xué)實(shí)踐,，此刻我各個方面考核合格已經(jīng)貼合申請小學(xué)高級教師的資格，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼,！

申請人：xx

教師晉升職稱申請書格式篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫張，女,，本科學(xué)歷,，參加教育工作十幾年，參加工作前十幾年一直奮戰(zhàn)在山區(qū),，在本職工作中嘔心瀝血,，為山區(qū)教育做出了較大的貢獻(xiàn)，教師晉升職稱申請書,。因?yàn)楣ぷ餍枰?0xx年我從山區(qū)調(diào)入了川原,，兢兢業(yè)業(yè)一晃又是四年多，這期間又做出了自己比較滿意的成績,。xx年我由中學(xué)三級教師晉升為中學(xué)二級教師,，現(xiàn)符合晉升中學(xué)一級教師的申報(bào)條件，特提出申請,，申請理由如下：

自參加教育工作以來,，能全身心的投入本職工作，堅(jiān)持不曠課,，出全勤且?guī)Р」ぷ?，不?jì)報(bào)酬。在工作崗位上勤勤懇懇,，任勞任怨,。平時(shí)工作積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真履行學(xué)校規(guī)章制度,，以身作則,，教書育人。不斷地提升自己的思想素質(zhì)，到現(xiàn)在成長為一名思想覺悟較高的教育工作者,，時(shí)時(shí)刻刻為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的力量,。

在業(yè)務(wù)方面，我也是大膽探索,，積極響應(yīng)國家的教研教改活動,，工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)瀏覽教研優(yōu)秀文章，從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),，再融入自己實(shí)踐心得,，創(chuàng)出了適合自己的教學(xué)方法，范文《教師晉升職稱申請書》,。尤其是自全國大面積推行“優(yōu)化教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂”教改活動以來,，我更是身先士卒，積極響應(yīng),，作為學(xué)校的首批實(shí)驗(yàn)老師帶頭踐行高效課堂要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)高效課堂理論，詳細(xì)制作三單,，積極推進(jìn)高效課堂進(jìn)程,，為我校奠定了推行高效課堂的平臺，也為全鎮(zhèn)老師率先做了示范,，讓大家有章可循,，為課改做出了應(yīng)有貢獻(xiàn),。平時(shí)的課堂教學(xué),，我本著追求高效的宗旨，主要從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動學(xué)生積極性做起,，讓學(xué)生分組創(chuàng)優(yōu)評差,，使他們愛學(xué)，樂學(xué),，輕松學(xué)習(xí)而且又取得了不錯的成績,，幾年來連續(xù)獲得教學(xué)質(zhì)量獎。

從教多年來,，幾乎一直任班主任,，多年的班級管理經(jīng)驗(yàn)讓我成為學(xué)生心目中的朋友式老師，多次撰寫的論文獲了區(qū)級獎和國家級獎,，特別是關(guān)于班主任工作,，我的經(jīng)驗(yàn)獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，數(shù)次獲得區(qū)級鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任和輔導(dǎo)員稱號,。

根據(jù)本人情況,，各項(xiàng)條件符合晉升中學(xué)一級教師的申報(bào)要求,，特提出申請，望各級領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn),。

此致

敬禮,！

申請人：

日期：

教師晉升職稱申請書格式篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫__，20__年畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院中文系,，并取得本科學(xué)歷及文學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年9月到四川省檔案學(xué)校任教,，20__年通過省屬事業(yè)單位公招考試正式進(jìn)入檔案校,，20__年6月1日被認(rèn)定為專業(yè)技術(shù)崗位十二級，現(xiàn)已滿兩年,，特向?qū)W校提出申請應(yīng)聘十一級崗位,。

一、教學(xué)工作

任職兩年來,，我時(shí)刻認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹、落實(shí)黨的各項(xiàng)教育教學(xué)方針政策,，積極參加政治理論學(xué)習(xí),，努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。工作中虛心向領(lǐng)導(dǎo)、前輩學(xué)習(xí),，和同事有好相處,，認(rèn)真按時(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)。兩年來,，在教學(xué)工作中長期擔(dān)任《應(yīng)用寫作》課程的教學(xué)工作,，20__—20__學(xué)年上期,，我擔(dān)任了高職x級1班的《文秘寫作》及高職x級2班,、中專x級1班、中專x級3班的《應(yīng)用工作》,。下期我擔(dān)任了高職x級1班的《文秘寫作》及高職x級2班,、中專x級5班、中專x級6班的《應(yīng)用工作》,，全年教學(xué)課時(shí)600個,。20__-20__學(xué)年度上期擔(dān)任了中專x級6班、中專x級7班的《語文》教學(xué),，下期擔(dān)任了高職20__級1班《文秘寫作》,、高職20__級2班《應(yīng)用寫作》教學(xué)工作，全年300個課時(shí)，兩年來的教學(xué)平均課時(shí)為450個,。

教學(xué)過程中我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。了解學(xué)生學(xué)生的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。其次,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,。

同時(shí),，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,，活躍課堂氣氛,，使學(xué)生輕輕松松地學(xué)語文。課堂上講練結(jié)合,，提問面向全體學(xué)生,，采用自主回答問題的方式,，誰想回答問題的就自己站起來回答，不用舉手,。為了訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)及寫作能力,，我安排了許多情景練習(xí)，如：模擬公文寫作,、公文改錯,。課后主動找學(xué)生了解他們的實(shí)際情況，把他們的反饋信息放到教學(xué)中來,。做到按照學(xué)生的需求來開展教學(xué),。認(rèn)真批改作業(yè)布臵作業(yè)做到結(jié)合當(dāng)前的實(shí)際生活。有針對性,，有層次性。為了做到這點(diǎn),，我常常到學(xué)校圖書館,、閱覽室去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

二,、班主任工作

任職期間我一直擔(dān)任高職20__級1班的班主任工作,，對于班主任工作我一直嚴(yán)格按照學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)章制度來要求學(xué)生，并秉承“德高為師,，身正為范”的教育理念,，在工作中要求學(xué)生做到的自己首先做到，做好學(xué)生們?nèi)松念I(lǐng)路人,。兩年來,，我班在學(xué)校各項(xiàng)活動中表現(xiàn)突出，連續(xù)兩年獲得了春季田徑運(yùn)動會團(tuán)體比賽第一名的成績,，獲得過“先進(jìn)團(tuán)支部”稱號兩次,，全班的學(xué)風(fēng)良好，得到了學(xué)校師生的認(rèn)同,。

三,、管理工作

件事情,，從未有過絲毫的疏忽和大意。我雖然年齡小,、經(jīng)驗(yàn)不足,，但我有旺盛的工作激情，任職不敢說自己干出了多大的成績,，至少學(xué)校的安全穩(wěn)定工作一直是有條不紊的開展著,，今后我還將努力工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)做出自己應(yīng)盡的職責(zé),。

四,、科研工作

在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真總結(jié)體會,，不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,，撰寫各種學(xué)術(shù)論文。在20__年有幸參編了中職中專文秘類專業(yè)規(guī)劃教材《會議組織與服務(wù)》（主編：童以鴻,、石含洲）一書中的第九單元,，并由科學(xué)出版社于20__年9月出版發(fā)行。

綜上所述,，我任職專業(yè)技術(shù)崗位十二級以來,，工作是踏實(shí)認(rèn)真的，履職是合格的,，完全符合晉升職稱的各項(xiàng)條件,，特提出晉升專業(yè)技術(shù)崗位十一級申請，請批準(zhǔn),！

此致

敬禮,！

申請人：__

二〇__年x月二十五日

教師晉升職稱申請書格式篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫張xx，女,，19xx年6月2日出生,，本科學(xué)歷，參加教育工作十幾年,，參加工作前十幾年一直奮戰(zhàn)在山區(qū),，在本職工作中嘔心瀝血，為山區(qū)教育做出了較大的貢獻(xiàn),，教師晉升職稱申請書,。因?yàn)楣ぷ餍枰?0xx年我從山區(qū)調(diào)入了川原，兢兢業(yè)業(yè)一晃又是四年多,，這期間又做出了自己比較滿意的成績,。xx年我由中學(xué)三級教師晉升為中學(xué)二級教師，現(xiàn)符合晉升中學(xué)一級教師的申報(bào)條件,，特提出申請,，申請理由如下：

自參加教育工作以來,，能全身心的投入本職工作，堅(jiān)持不曠課,，出全勤且?guī)Р」ぷ?，不?jì)報(bào)酬。并一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義,，毛澤東思想,，鄧小平理論，堅(jiān)持以xx“三個代表”為自己工作的指明燈,，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十八大精神,，在工作崗位上勤勤懇懇，任勞任怨,。平時(shí)工作積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，認(rèn)真履行學(xué)校規(guī)章制度，以身作則,，教書育人,。不斷地提升自己的思想素質(zhì)，到現(xiàn)在成長為一名思想覺悟較高的教育工作者,，時(shí)時(shí)刻刻為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的力量。

在業(yè)務(wù)方面,，我也是大膽探索,，積極響應(yīng)國家的教研教改活動，工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)瀏覽教研優(yōu)秀文章,，從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),，再融入自己實(shí)踐心得，創(chuàng)出了適合自己的教學(xué)方法,。尤其是自全國大面積推行“優(yōu)化教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂”教改活動以來,，我更是身先士卒，積極響應(yīng),，作為學(xué)校的首批實(shí)驗(yàn)老師帶頭踐行高效課堂要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)高效課堂理論，詳細(xì)制作三單,，積極推進(jìn)高效課堂進(jìn)程,，為我校奠定了推行高效課堂的平臺，也為全鎮(zhèn)老師率先做了示范,，讓大家有章可循,，為課改做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。平時(shí)的課堂教學(xué),，我本著追求高效的宗旨,，主要從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動學(xué)生積極性做起，讓學(xué)生分組創(chuàng)優(yōu)評差,，使他們愛學(xué),，樂學(xué)，輕松學(xué)習(xí)而且又取得了不錯的成績,，幾年來連續(xù)獲得教學(xué)質(zhì)量獎,。

從教多年來，幾乎一直任班主任,，多年的班級管理經(jīng)驗(yàn)讓我成為學(xué)生心目中的朋友式老師,，多次撰寫的論文獲了區(qū)級獎和獎，特別是關(guān)于班主任工作,，我的經(jīng)驗(yàn)獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,，數(shù)次獲得區(qū)級鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任和輔導(dǎo)員稱號。

根據(jù)本人情況,，各項(xiàng)條件符合晉升中學(xué)一級教師的申報(bào)要求,，特提出申請，望各級領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

教師晉升職稱申請書格式篇七

職稱評審領(lǐng)導(dǎo)小組：

我叫xxx,，女，于1998年7月畢業(yè)于xxx師范xx,，同年9月分配到xx中學(xué)從事政治課教學(xué)工作及班主任工作至今,，本人于20xx年1月被評為中學(xué)二級教師職稱，聘任期已滿五年,，符合申報(bào)中學(xué)一級教師的條件,，下面將本人任現(xiàn)職以來的工作小結(jié)如下：

身為教師，我深深認(rèn)識到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。在工作中，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,，對學(xué)生的教育能夠動之以情,，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),，從不計(jì)較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象。任現(xiàn)職以來,，連年被評為“十佳班主任”和“先進(jìn)教育工作者”,，20xx年被省人事廳、省教育廳評為xx省德育工作先進(jìn)個人,，被xx市婦聯(lián)評為xx市“三八”紅旗手,，20xx年，被xx縣縣委,、縣政府評為“xx縣十大杰出青年”,。

作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備,、輔,、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫,，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材,、備學(xué)生、備重點(diǎn),、備難點(diǎn),、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生,、輔差生,、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本,、考題靈活,、開發(fā)思維、迅速反饋,、及時(shí)補(bǔ)漏,。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教,，使學(xué)生的個性,、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高,。所帶學(xué)生總體成績優(yōu)異,。

從教十二年來，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,。積極參加繼續(xù)教育,，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。積極參加上級和學(xué)校組織的教研教學(xué)活動,。在學(xué)校組織的評課中多次獲獎,，論文《新課程下高中思想政治課教學(xué)體會》獲20xx年江蘇省優(yōu)秀教育論文二等獎;論文《讓理論回歸現(xiàn)實(shí)讓現(xiàn)實(shí)闡釋理論》獲20xx年江蘇省教育學(xué)會“中小學(xué)教研研究論文評比”三等獎。

以上是本人任現(xiàn)職以來思想,、工作方面的總結(jié),，自認(rèn)為基本符合中學(xué)一級教師的申報(bào)要求，特提出申請,，望各級領(lǐng)導(dǎo)予以審核批準(zhǔn),。

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

教師晉升職稱申請書格式篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫__，畢業(yè)于師范學(xué)院中文系,，并取得本科學(xué)歷及文學(xué)學(xué)士學(xué)位,。同年9月到省檔案學(xué)校任教，20__年通過省屬事業(yè)單位公招考試正式進(jìn)入檔案校,，20__年6月1日被認(rèn)定為專業(yè)技術(shù)崗位十二級,，現(xiàn)已滿兩年，特向?qū)W校提出申請應(yīng)聘十一級崗位,。

一,、教學(xué)工作任職兩年來，我時(shí)刻認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹,、落實(shí)黨的各項(xiàng)教育教學(xué)方針政策，積極參加政治理論學(xué)習(xí),，努力提高自己的思想政治水平,。每年積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。工作中虛心向領(lǐng)導(dǎo),、前輩學(xué)習(xí),，和同事有好相處，認(rèn)真按時(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù),。教學(xué)過程中我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，認(rèn)真鉆。

2,、研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。了解學(xué)生學(xué)生的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。其次，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時(shí),，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，活躍課堂氣氛,，使學(xué)生輕輕松松地學(xué)語文,。課堂上講練結(jié)合，提問面向全體學(xué)生,，采用自主回答問題的方式,，誰想回答問題的就自己。

3,、站起來回答,，不用舉手。為了訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)及寫作能力,，我安排了許多情景練習(xí),，如模擬公文寫作、公文改錯,。課后主動找學(xué)生了解他們的實(shí)際情況,，把他們的反饋信息放到教學(xué)中來。做到按照學(xué)生的需求來開展教學(xué),。認(rèn)真批改作業(yè)布臵作業(yè)做到結(jié)合當(dāng)前的實(shí)際生活,。有針對性，有層次性,。為了做到這點(diǎn),，我常常到學(xué)校圖書館、閱覽室去搜集資料,，對各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

4,、班主任工作，對于班主任工作我一直嚴(yán)格按照學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)章制度來要求學(xué)生,，并秉承“德高為師,，身正為范”的教育理念，在工作中要求學(xué)生做到的自己首先做到,，做好學(xué)生們?nèi)松念I(lǐng)路人,。兩年來,，我班在學(xué)校各項(xiàng)活動中表現(xiàn)突出，連續(xù)兩年獲得了春季田徑運(yùn)動會團(tuán)體比賽第一名的成績,，獲得過“先進(jìn)團(tuán)支部”稱號兩次,，全班的學(xué)風(fēng)良好，得到了學(xué)校師生的認(rèn)同,。

5,、激情，任職不敢說自己干出了多大的成績,，至少學(xué)校的安全穩(wěn)定工作一直是有條不紊的開展著,，今后我還將努力工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)做出自己應(yīng)盡的職責(zé),。四,、科研工作在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真總結(jié)體會,，不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,，撰寫各種學(xué)術(shù)論文。綜上所述,，我任職專業(yè)技術(shù)崗位十二級以來,，工作是踏實(shí)認(rèn)真的，履職是合格的,，完全符合晉升職稱的各項(xiàng)條件,，特提出晉升專業(yè)技術(shù)崗位十一級申請，請批準(zhǔn)此致敬禮申請人日期教師晉升職稱的申請書二尊敬的領(lǐng)導(dǎo)我叫張__,，女,，本科學(xué)歷，參加教育工作十幾年,，參加工作前十幾年一直奮戰(zhàn)在山區(qū),，在本職工作中嘔心瀝血，為山區(qū)教育做出了較大的貢獻(xiàn),，教師晉升職稱申請書,。因?yàn)楣ぷ餍枰?/p>

6、20__年我從山區(qū)調(diào)入了,，兢兢業(yè)業(yè)一晃又是四年多,，這期間又做出了自己比較滿意的成績。__年我由中學(xué)三級教師晉升為中學(xué)二級教師,，現(xiàn)符合晉升中學(xué)一級教師的申報(bào)條件,，特提出申請，申請理由如下自參加教育工作以來,，能全身心的投入本職工作,，堅(jiān)持不曠課，出全勤且?guī)Р」ぷ?，不?jì)報(bào)酬,。在工作崗位上勤勤懇懇，任勞任怨,。平時(shí)工作積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，認(rèn)真履行學(xué)校規(guī)章制度，以身作則,，教書育人,。不斷地提升自己的思想素質(zhì)，到現(xiàn)在成長為一名思想覺悟較高的,。教育工作者,，時(shí)時(shí)刻刻為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的力量。在業(yè)務(wù)方面,，我也是大膽探索,，積極響應(yīng)國家的教研教改活動，工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)瀏覽教研優(yōu)秀文章,，從中學(xué)習(xí)優(yōu),。

7、秀經(jīng)驗(yàn),，再融入自己實(shí)踐心得,，創(chuàng)出了適合自己的教學(xué)方法，x教師晉升職稱申請書,。尤其是自全國大面積推行“優(yōu)化教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂”教改活動以來,，我更是身先士卒，積極響應(yīng),，作為學(xué)校的首批實(shí)驗(yàn)老師帶頭踐行高效課堂要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)高效課堂理論，詳細(xì)制作三單,，積極推進(jìn)高效課堂進(jìn)程,，為我校奠定了推行高效課堂的平臺，也為全鎮(zhèn)老師率先做了示范,，讓大家有章可循,，為課改做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。平時(shí)的課堂教學(xué),，我本著追求高效的宗旨,，主要從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生積極性做起,，讓學(xué)生分組創(chuàng)優(yōu)評差,，使他們愛學(xué),，樂學(xué)，輕松學(xué)習(xí)而且又取得了不錯的成績,，幾年來連續(xù)獲得教學(xué)質(zhì)量獎,。從教多年來，幾乎一直任班主任,，多年的班級,。

8、管理經(jīng)驗(yàn)讓我成為學(xué)生心目中的朋友式老師,，多次撰寫的論文獲了區(qū)級獎和國家級獎,，特別是關(guān)于班主任工作，我的經(jīng)驗(yàn)獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,，數(shù)次獲得區(qū)級鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任和輔導(dǎo)員稱號,。根據(jù)本人情況，各項(xiàng)條件符合晉升中學(xué)一級教師的申報(bào)要求,，特提出申請,，望各級領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn)。此致敬禮申請人日期教師晉升職稱的申請書三我叫__,，畢業(yè)于x曲周師范學(xué)校,，于20__年分配到舊店中心校工作，從事小學(xué)教學(xué)工作,，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近8年,，于20__年晉升為小學(xué)一級教師。這些年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下,，工作能力和思想認(rèn)識有了極大的提高?；仡欉^去的8年,，主要工作總結(jié)如下一、傾心教育,，為,。

9、人師表身為教師,，我深深認(rèn)識到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性在工作中，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,，對學(xué)生的教育能夠動之以情,，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)工作,；甘于奉獻(xiàn),，從不計(jì)較個人得失,，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象,。二、精心施教,，形成特色作為一名普通的教學(xué)工作者,，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),，特別是備、輔,、考三個環(huán)節(jié),，花了不。

10,、少功夫,，進(jìn)行了深入研究與探討；備備教材,、備學(xué)生,、備重點(diǎn)、備難點(diǎn),、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素,；輔輔優(yōu)生、輔差生,、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生,；考考題靈活、開發(fā)思維,、迅速反饋,、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個性差異,，因材施教，使學(xué)生的個性,、特長順利發(fā)展,，知識水平明顯得到提高。三,、潛心鉆研,，完善自我從教8年來，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,。在完成教學(xué)工作的同時(shí),，注重教學(xué)研究，寫出了國家省市級多篇論文,。另外我,。

11、參加了自學(xué)考試,，主修漢語言文學(xué)專,、本科并順利畢業(yè)。成績屬于過去,，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績,。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越”,。我的情況僅匯報(bào)如上,，經(jīng)過8年的`教學(xué)實(shí)踐，自認(rèn)為基本符合小學(xué)高級教師的申報(bào)要求,，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為晉升中學(xué)一級教師職務(wù)，望批準(zhǔn)總之，參加工作以來,，我盡職盡責(zé),，勤奮工作，各方面都取得一定的成績,，但是所有的成績都代表過去,，今后我將更加努力的投入到教育教學(xué)工作中去，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全力現(xiàn)申請晉升為中學(xué)二級教師,，懇請領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予監(jiān)督和支持,。謝謝。

申請人：__

__年6月25日

教師晉升職稱申請書格式篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫張明霞,，女,，1972年6月2日出生，本科學(xué)歷,，參加教育工作十幾年,，參加工作前十幾年一直奮戰(zhàn)在山區(qū),，在本職工作中嘔心瀝血,，為山區(qū)教育做出了較大的貢獻(xiàn)。因?yàn)楣ぷ餍枰?0xx年我從山區(qū)調(diào)入了川原,，兢兢業(yè)業(yè)一晃又是四年多,，這期間又做出了自己比較滿意的成績。20x年我由中學(xué)三級教師晉升為中學(xué)二級教師,，現(xiàn)符合晉升中學(xué)一級教師的申報(bào)條件,，特提出申請，申請理由如下：

自參加教育工作以來,，能全身心的投入本職工作,，堅(jiān)持不曠課，出全勤且?guī)Р」ぷ?，不?jì)報(bào)酬,。并一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想,，鄧小平理論,，堅(jiān)持以江澤民“三個代表”為自己工作的指明燈，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十八大精神,，在工作崗位上勤勤懇懇,，任勞任怨。平時(shí)工作積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，認(rèn)真履行學(xué)校規(guī)章制度,，以身作則，教書育人,。不斷地提升自己的思想素質(zhì),，到現(xiàn)在成長為一名思想覺悟較高的教育工作者,，時(shí)時(shí)刻刻為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的力量。

在業(yè)務(wù)方面,，我也是大膽探索,，積極響應(yīng)國家的教研教改活動，工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)瀏覽教研優(yōu)秀文章,，從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),，再融入自己實(shí)踐心得，創(chuàng)出了適合自己的教學(xué)方法,。尤其是自全國大面積推行“優(yōu)化教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂”教改活動以來,，我更是身先士卒，積極響應(yīng),，作為學(xué)校的首批實(shí)驗(yàn)老師帶頭踐行高效課堂要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)高效課堂理論，詳細(xì)制作三單,，積極推進(jìn)高效課堂進(jìn)程,，為我校奠定了推行高效課堂的平臺，也為全鎮(zhèn)老師率先做了示范,，讓大家有章可循,，為課改做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。平時(shí)的課堂教學(xué),，我本著追求高效的宗旨,，主要從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生積極性做起,，讓學(xué)生分組創(chuàng)優(yōu)評差,，使他們愛學(xué)，樂學(xué),，輕松學(xué)習(xí)而且又取得了不錯的成績,，幾年來連續(xù)獲得教學(xué)質(zhì)量獎。

從教多年來,，幾乎一直任班主任,，多年的班級管理經(jīng)驗(yàn)讓我成為學(xué)生心目中的朋友式老師，多次撰寫的論文獲了區(qū)級獎和國家級獎,，特別是關(guān)于班主任工作,，我的經(jīng)驗(yàn)獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，數(shù)次獲得區(qū)級鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任和輔導(dǎo)員稱號,。

根據(jù)本人情況,，各項(xiàng)條件符合晉升中學(xué)一級教師的申報(bào)要求，特提出申請，望各級領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn),。

申請人：

年 月 日

教師晉升職稱申請書格式篇十

xx市職改辦：

您好,！

我叫xxx，男,，漢族,，出生于xxxx年x月，現(xiàn)系xx縣xx小學(xué)教師,。xx年6月畢業(yè)于xxxxxxx普師專業(yè),，同年8月參加工作。xx年4月至xx年12月參加x師范大學(xué)高等教育自學(xué)考試取得小學(xué)教育專業(yè)?？茖W(xué)歷,，xx年12月被授予小學(xué)一級教師職稱。

任教以來,，本人能夠擁護(hù)

中國

黨

領(lǐng)導(dǎo)

黨

黨

在教學(xué)中，能夠積極推行素質(zhì)教育,，實(shí)施新課改,，在扎實(shí)有效的做好備、講,、批,、輔、考（評）等各環(huán)節(jié)工作的同時(shí),，結(jié)合個人實(shí)際加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)與執(zhí)教水平的提高,，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，落實(shí)新理念，運(yùn)用新方法,，使自己的工作步步見新起色,。

現(xiàn)任小學(xué)一級教師已滿六年，根據(jù)市職改文件

精神

此致

敬禮！

xxx

xx年xx月xx日