計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃河大版篇一

本學(xué)期教材是使用武漢市教育科學(xué)研究院華中師范大學(xué)出版的：信息技術(shù)（初中第三冊(cè)），內(nèi)容是全新的,。內(nèi)容包括：用計(jì)算機(jī)處理數(shù)據(jù),、網(wǎng)頁制作、多媒體信息的獲取與加工,。知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)的基本硬件組成與特性,，管理計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)資源，安裝與卸載軟件,。

根據(jù)考試規(guī)定,、學(xué)校工作計(jì)劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見》以及學(xué)生的具體情況,，明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,，使學(xué)生具有獲取信息,、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),，為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),。

1,、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和硬件的基本組成，學(xué)會(huì)安裝和卸載軟件,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。

3,、初步學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)處理數(shù)據(jù),，對(duì)表格數(shù)據(jù)的輸入、修改,、美化,、公式、函數(shù)的使用,、數(shù)據(jù)排序,、數(shù)據(jù)篩選、統(tǒng)計(jì)表的制作等,。

4,、養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。

5,、通過學(xué)習(xí),，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流,，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

6,、做一個(gè)日常生活的統(tǒng)計(jì)表,。

八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃河大版篇二

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和中小學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見》以及學(xué)生的具體情況，明確信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,，使學(xué)生具有獲取信息,、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),，為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),。

使用的教材是《新手學(xué)電腦從入門到精通》,。其中心內(nèi)容是powerpoint演示文稿的制作，本學(xué)期的主要教學(xué)內(nèi)容是介紹如何創(chuàng)建和編輯演示文稿,，以及如何插入幻燈片和對(duì)幻燈片的美化設(shè)置等,。

一方面,，起點(diǎn)不一,。有的學(xué)生在小學(xué)有過一些基礎(chǔ)，有的家里有環(huán)境,，每天都有機(jī)會(huì)使用計(jì)算機(jī),，有的學(xué)生從未接觸計(jì)算機(jī)。所以進(jìn)度要適中,，同時(shí)兼顧落后和超前的,。兩部分學(xué)生。

另一方面,，學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性比較高,，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課并不像語文、數(shù)學(xué)那么枯燥,、單調(diào),，相對(duì)來說學(xué)生覺得比較新鮮，但是實(shí)際上學(xué)生感興趣的并不是計(jì)算機(jī)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),，而是打游戲和上網(wǎng)聊天,。所以，本期有必要進(jìn)一步對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo),，提高學(xué)生對(duì)信息技術(shù)課程的認(rèn)識(shí),。

1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。

3,、初步學(xué)會(huì)盲打,、并用計(jì)算機(jī)制作演示文稿的技能,。4、養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣,。

5,、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性,，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流,，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

6,、對(duì)個(gè)別興趣愛好強(qiáng)烈的學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo),，鼓勵(lì)他們參加作品競賽。五,、教學(xué)措施設(shè)想,。

本期主要采取理論授課、教師提點(diǎn),、學(xué)生自主學(xué)習(xí),、演練操作等方式。課程均在機(jī)房,，講解5到15分鐘,，讓學(xué)生自學(xué)和演練操作是主要的。

四,、教學(xué)進(jìn)度安排,。

任課教師：宋德龍。

八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃河大版篇三

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見》以及學(xué)生的具體情況,，明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)：在課堂中充分體現(xiàn)高效思維,、和諧對(duì)話的模式，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會(huì)的`學(xué)習(xí),、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),。

本計(jì)劃針對(duì)初中二年級(jí)全體學(xué)生，通過初一的學(xué)習(xí),，學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的基本操作,、word軟件有了一定了解和掌握，但一周一節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)遺忘率還是比較高的,。教師要在之后的學(xué)習(xí)中不斷幫學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)和補(bǔ)充,。

本學(xué)期教材是使用寧夏教育廳教有室編著《義務(wù)教育教科書初中信息技術(shù)》八年級(jí)上，本冊(cè)內(nèi)容共分為二章,，分別為網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及其應(yīng)用和網(wǎng)頁制作,。本教材注重突出對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)和對(duì)技術(shù)價(jià)值認(rèn)識(shí)的提升，學(xué)生學(xué)習(xí)本教材,，不僅能夠獲得信息技術(shù)的有關(guān)知識(shí)與技能,，更重要的是能在信息和文化素養(yǎng)、思維和學(xué)習(xí)能力,、動(dòng)手與實(shí)踐能力以及思想品德等方面,。

第一章。

1,、了解網(wǎng)絡(luò)的基本概念,。

2、學(xué)會(huì)使用和設(shè)置局域網(wǎng)中的共享資源,。

3,、了解因特網(wǎng)及其提供的信息服務(wù),。

4,、掌握在因特網(wǎng)上瀏覽、檢索和下載信息的方法,。

5,、學(xué)會(huì)用電子郵件軟件收、發(fā)和管理電子郵件,。

第二章,。

1、了解網(wǎng)頁的概念,。

2,、初步掌握frontpage的使用方法。

3,、學(xué)會(huì)制作圖文并茂的網(wǎng)頁,。

4、掌握修飾網(wǎng)頁的方法,。

5,、掌握各種超鏈的建立方法。

本學(xué)期共二十一周,，除去十一等各種休假后本學(xué)期計(jì)算機(jī)課每班總共約十七周左右,。具體安排如下：

略

八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃河大版篇四

1課時(shí)20期末考試七、具體教學(xué)內(nèi)容如下：

教學(xué)內(nèi)容課時(shí)教學(xué)目標(biāo)與要求。

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)突破措施,。

機(jī)房注意事項(xiàng),。

1本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容和機(jī)房上機(jī)注意事項(xiàng)。

第8章動(dòng)畫制作,。

2,、了解動(dòng)畫制作的常用軟件，學(xué)會(huì)動(dòng)畫素材的采集方法,。

1,、動(dòng)畫補(bǔ)間”動(dòng)畫和“形狀補(bǔ)間”動(dòng)畫制作的一般方法。

2,、動(dòng)畫原理的理解,。

3、簡單對(duì)象的移動(dòng)及縮放動(dòng)畫的制作方法,。

1,、常用工具的使用、基本概念的理解及創(chuàng)建“影片剪輯”的方法,。

2,、gif動(dòng)畫的制作。

3,、幀,、關(guān)鍵幀、空白幀等概念的理解,。

1,、借助相關(guān)軟件將動(dòng)畫分解成一組彼此相關(guān)的圖片，幫助學(xué)生理解動(dòng)畫的原理,。

2,、分析flash動(dòng)畫源文件，理解其制作思想和相關(guān)的主要步驟,。

第一節(jié)動(dòng)畫基礎(chǔ)知識(shí),。

2第二節(jié)初識(shí)flash動(dòng)畫軟件。

2第三節(jié)制作基礎(chǔ)動(dòng)畫,。

4第9章制作多媒體作品,。

81、了解常見的多媒體制作工具,。

2,、了解制作多媒體作品的一般流程。

3,、掌握多媒體作品的需求分析與規(guī)劃設(shè)計(jì),。

4,、掌握利用powerpoint軟件集成多媒體作品的方法,。

5,、掌握多媒體作品的發(fā)布與評(píng)價(jià)方法,。

1,、根據(jù)需求分析，規(guī)劃和確定多媒體作品的設(shè)計(jì)方案,。

2,、利用合適的多媒體制作工具處理信息,，并以恰當(dāng)?shù)姆绞匠尸F(xiàn)主題,，表達(dá)創(chuàng)意,。

1、整體構(gòu)思多媒體作品,，在充分表現(xiàn)主題內(nèi)容的基礎(chǔ)上突出創(chuàng)意,。

2、選擇恰當(dāng)?shù)男问浇M織和表達(dá)多媒體信息,，通過技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)理想的效果,。

1、親手實(shí)踐制作,。

2,、采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)式、主題活動(dòng)等方法,，通過教師引導(dǎo),、學(xué)生實(shí)踐等形式。

八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃河大版篇五

人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，該好好計(jì)劃一下接下來的工作了！那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎,？下面是小編收集整理的八年級(jí)上學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)的工作計(jì)劃,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

本學(xué)期教材是使用武漢市教育科學(xué)研究院華中師范大學(xué)出版的：信息技術(shù)（初中第三冊(cè)）,，內(nèi)容是全新的。內(nèi)容包括：用計(jì)算機(jī)處理數(shù)據(jù),、網(wǎng)頁制作,、多媒體信息的獲取與加工。知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)的`基本硬件組成與特性,，管理計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)資源,，安裝與卸載軟件。

根據(jù)考試規(guī)定、學(xué)校工作計(jì)劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見》以及學(xué)生的具體情況,，明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，使學(xué)生具有獲取信息,、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),，為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí),、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

1,、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和硬件的基本組成,，學(xué)會(huì)安裝和卸載軟件。

2,、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí),。

3、初步學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)處理數(shù)據(jù),，對(duì)表格數(shù)據(jù)的輸入,、修改、美化,、公式,、函數(shù)的使用、數(shù)據(jù)排序,、數(shù)據(jù)篩選,、統(tǒng)計(jì)表的制作等。

4,、養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣,。

5、通過學(xué)習(xí),，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流,，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì),。

6、做一個(gè)日常生活的統(tǒng)計(jì)表,。

本學(xué)期共二十一周,，除去十一休假后本學(xué)期計(jì)算機(jī)課每班總共約十九,、二十周左右。具體安排如下：

周次,。

內(nèi)容,。

地點(diǎn)。

課時(shí),。

第一周,。

§1。1網(wǎng)絡(luò)基本知識(shí)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念,、分類,，因特網(wǎng)的誕生與發(fā)展。

機(jī)房,。

2

第二周,。

至第四周。

§1,。2因特網(wǎng)：上網(wǎng)方式,、因特網(wǎng)中的網(wǎng)址、常見功能,，上網(wǎng)道德修養(yǎng)與安全法規(guī),。

機(jī)房教室。

6

§1,。3網(wǎng)上收集信息：瀏覽器,、搜索引擎、保存信息,。

第五周至第六周,。

§1。4網(wǎng)上交流信息：電子郵件,、文件傳輸,。

機(jī)房。

4

第七周到第九,。

數(shù)據(jù)軟件的進(jìn)入和退出,。

機(jī)房。

8

建立情況表,。

數(shù)據(jù)的輸入。

第十周至十一,。

周

公式的使用,。

機(jī)房。

4

第十二周,。

與數(shù)據(jù)的排序,。

機(jī)房,。

2

第十三周。

數(shù)據(jù)的篩選及分類匯總,。

機(jī)房,。

2

第十四周。

統(tǒng)計(jì)圖表的制作,。

機(jī)房,。

2

第十五周。

數(shù)據(jù)復(fù)習(xí),。

機(jī)房,。

2

第十六周。

設(shè)計(jì)網(wǎng)頁前的準(zhǔn)備,。

機(jī)房,。

4

創(chuàng)建站點(diǎn)并制作網(wǎng)頁。

美化網(wǎng)頁,。

第十七周,。

插入動(dòng)畫。

機(jī)房,。

2

第十八周,。

給網(wǎng)頁加上動(dòng)態(tài)效果。

機(jī)房,。

2

第十九周,。

復(fù)習(xí)網(wǎng)頁知識(shí)。

機(jī)房,。

2

第二十周,。

期末考試。

八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃河大版篇六

一,、情況分析：

本期任我校七年級(jí)153,、154班信息技術(shù)教學(xué)工作，考慮到學(xué)生對(duì)指法,、文本編輯等基本知識(shí)很不了解,，學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的掌握程度參差不齊：有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦，對(duì)電腦比較熟悉,，有部分學(xué)生連基本的操作都不會(huì),，甚至有些學(xué)生還沒有上過計(jì)算機(jī)課，針對(duì)此情況,，我計(jì)劃從最基本的知識(shí)入手,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行授課。

二,、教學(xué)目標(biāo)：

1,、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式,。

2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),，了解信息技術(shù)在日?；钪械膽?yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí),。

3、初步學(xué)會(huì)用計(jì)算機(jī)對(duì)文字,、圖形進(jìn)行處理,，并能熟練掌握其技巧。

4,、通過學(xué)習(xí),，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的`學(xué)習(xí)積極性,，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流,，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

三,、教材分析：

本學(xué)期內(nèi)容包括：信息技術(shù)的概念,、windows操作系統(tǒng)認(rèn)識(shí)和操作方法、文本編輯,。文本編輯是這學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，又是難點(diǎn)。

知識(shí)點(diǎn)：windows操作系統(tǒng),、文本編輯,、指法練習(xí)。

重難點(diǎn)：文本編輯,。

四,、教學(xué)措施：

要有教改提升“優(yōu)課率”和提高教學(xué)質(zhì)量的新舉措，有進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和轉(zhuǎn)變觀念的的措施,，有加強(qiáng)新課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的具體安排,，有培優(yōu)補(bǔ)潛的措施。

本學(xué)期主要采取課堂教師授課方式,、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),，適當(dāng)進(jìn)行一些競賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的,。

要體現(xiàn)學(xué)生的主體意識(shí),，這一點(diǎn)也是非常重要的。

對(duì)于優(yōu)生,，可以適當(dāng)教給學(xué)科外知識(shí),，對(duì)于潛能生，當(dāng)注意自己耐性的培養(yǎng),，認(rèn)真仔細(xì)地教給他能用得上的知識(shí),。

五、教學(xué)安排：

1,、信息技術(shù)的認(rèn)識(shí)：1課時(shí)（理論）信息技術(shù)的認(rèn)識(shí),、計(jì)算機(jī)的組成。

2,、指法練習(xí),、基本鍵位及其準(zhǔn)則：1課時(shí)（上機(jī)）。

3,、windows操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作方法：6課時(shí)（理論與上機(jī)各3課時(shí)）,。

windows窗口認(rèn)識(shí)、附件,、資源管理器,、開機(jī)與關(guān)機(jī)。

4,、初識(shí)word：2課時(shí)（理論與上機(jī)各1課時(shí)）,。

word窗口的認(rèn)識(shí)、創(chuàng)建,、打開,、文檔的保存。

5,、文檔編輯：6課時(shí)（理論2課時(shí),，上機(jī)4課時(shí)）文章輸入與修改、字體段落格式設(shè)置,、插入圖片,、藝術(shù)字、自選圖形及表格,。

八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃河大版篇七

八年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具備了一定的信息技術(shù)水平,，基本掌握了計(jì)算機(jī)的一般操作方法和使用常用軟件，上學(xué)期還初步的學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)處理,、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ),、多媒體采集等。但由于信息技術(shù)課時(shí)比較少,，每周只有1節(jié)課,，學(xué)生的遺忘性大，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后缺少鞏固時(shí)間,，學(xué)生掌握起來將更加困難些,，還需要老師更加用心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課,。

本學(xué)期教材是青島出版社出版的八年級(jí)信息技術(shù)（上冊(cè)），在了解掌握了信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),、操作系統(tǒng),、文字處理和電子表格四個(gè)模塊和初步的學(xué)習(xí)編程的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將著重站設(shè)計(jì)與制作和flash動(dòng)畫制作,，把握未來際遇,，體驗(yàn)動(dòng)畫生活，成就美好明天,。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和自學(xué)能力,，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)信息技術(shù)的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,，為適應(yīng)信息時(shí)代的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),。

在設(shè)定了教學(xué)內(nèi)容的同時(shí),，要采用一定的方法措施使學(xué)生能夠系統(tǒng)的掌握信息技術(shù)知識(shí)。

1,、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進(jìn)行引導(dǎo),，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,，讓他們能充分利用好課堂40分鐘時(shí)間。

3,、對(duì)每個(gè)班都培養(yǎng)一名信息技術(shù)代表學(xué)生,，由此學(xué)生帶頭對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和榜樣。

4,、加強(qiáng)復(fù)習(xí)與鞏固,，培養(yǎng)學(xué)生興趣。

八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃河大版篇八

通過開學(xué)一兩節(jié)課了解學(xué)生信息技術(shù)基礎(chǔ)情況,，由于小學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有較大差異,，所以在初一上學(xué)期通過分層教學(xué)的方式，讓學(xué)生快速適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí),，在信息技術(shù)課堂上都能體會(huì)學(xué)習(xí)的,。樂趣。

人民教育出版社初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè),。

1,、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí),。

2、了解信息,、信息技術(shù),，以及信息技術(shù)的應(yīng)用,。

3,、學(xué)會(huì)利用多種方法獲取多媒體素材。

4,、學(xué)會(huì)信息集成與發(fā)布,。

5、通過學(xué)習(xí),，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流,，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì),。

本學(xué)期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),，適當(dāng)進(jìn)行一些小競賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué),。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的。

周次內(nèi)容,。

略