心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式，是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié),。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇一

我們學(xué)校實(shí)行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一路上同學(xué)們都很興奮,。到了xx我們就迫不及待地跨進(jìn)了大門。

首先我們來(lái)到了xx,?？吹絼e的小摯友坐在上面，一會(huì)上,，一會(huì)下,，還時(shí)常發(fā)出尖叫聲！心想：這個(gè)嬉戲真刺激呀,！排了許久的隊(duì),，最終輪到我們了。剛一系好平安帶,，我心里別提有多驚慌了,。隨著音樂(lè)我們就漸漸地升到了頂端，向下一看,，哇真美?。∵@一塊粉,，那一塊黃，真是多姿多彩,，美不勝收?。⊥蝗晃覀儚目罩朽У穆淞讼聛?lái),，我感覺(jué)自己像飛起了一樣輕飄飄的,，心似乎也快要跳出來(lái)了。有的同學(xué)卻說(shuō)：我還沒(méi)看夠呢，怎么落下來(lái)了,。xx見(jiàn)我們沒(méi)全被它嚇著,，于是又一上一下地來(lái)回循環(huán)了幾次。剛起先我有些膽怯,，可后來(lái)因?yàn)檠氐拇螖?shù)多了,，我也就不怎么膽怯了。我環(huán)顧了同學(xué)們那一張張恐驚的面孔,，聽(tīng)著同學(xué)們那一聲聲撕心裂肺的叫聲,，就再一次深切的感受到了青蛙跳跳跳的刺激了。后來(lái)我們還進(jìn)行了xx,，xx,，xx等新項(xiàng)目。

時(shí)間過(guò)得真快呀,！不知不覺(jué)已經(jīng)xx,，我們離開(kāi)了xx。我想學(xué)校組織我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)并不僅僅只是讓我們?nèi)ビ瓮?，而是希望可以通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)開(kāi)闊我們的.視野,，豐富我們的學(xué)問(wèn)，熬煉我們的意志,，促進(jìn)同學(xué)與同學(xué)之間友情,，真是一舉四得啊,！

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇二

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我的不僅是人際關(guān)系的拓展,，更多的其實(shí)是讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)知、新的感悟,。對(duì)社會(huì)的直接接觸讓我先前對(duì)社會(huì)的偏見(jiàn)日益消弭,，又讓我從社會(huì)上重新認(rèn)識(shí)了自己，對(duì)自己在哪些方面的不足有了清晰的`了解,?！捌D辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”,。通過(guò)這些豐富多操的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了才干,，并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清了自己,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，有了客觀對(duì)自身價(jià)值進(jìn)行評(píng)價(jià)的能力。這在無(wú)形中是我對(duì)自己有了一個(gè)清晰準(zhǔn)確的定位，增強(qiáng)了我今后更加努力學(xué)習(xí)、盡我所能奉獻(xiàn)社會(huì)的信心和毅力。在這個(gè)七月，我們走進(jìn)火熱的社會(huì),，用汗水譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是我們的選擇,。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇三

暑假來(lái)臨之前我通過(guò)輔導(dǎo)員的指點(diǎn)明白了社會(huì)實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生的重要性,，因此我覺(jué)得漫長(zhǎng)的暑假時(shí)光還是用來(lái)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐才能夠有效地和理論知識(shí)結(jié)合起來(lái)，在認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)以后我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)招聘來(lái)到了一家公司擔(dān)任客服方面的工作,，除了這次的社會(huì)實(shí)踐有著較低的門檻以外還能夠很好地鍛煉自己人際交往方面的能力,，所以在暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束以后我也從中體會(huì)到了許多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)與技巧。

從進(jìn)入公司第一天起我便認(rèn)識(shí)到客服工作人員在工位上忙碌的身影便是自己暑假生活的倒影,，在客服工作的崗前培訓(xùn)中自己也努力學(xué)習(xí)著基礎(chǔ)話術(shù)與客戶的心理分析,，無(wú)論是固定的對(duì)話模式還是探索客戶的需求都需要自己盡快去熟悉，因此自己在客服工作的初期出現(xiàn)一些瑕疵也是可以理解的狀況,，只不過(guò)難以延長(zhǎng)與客戶的通話時(shí)間顯得自己的人際交往能力特別差,，所以在社會(huì)實(shí)踐初期的自己總是處于一種迷茫和自責(zé)的狀態(tài)之中，我為了避免犯下一些基礎(chǔ)性的錯(cuò)誤還經(jīng)常利用下班以后的時(shí)間背誦客服工作人員的話術(shù)手冊(cè),。

后來(lái)我才明白需要總結(jié)出屬于自己的一套話術(shù)才能夠?qū)⑵渲械募记扇跁?huì)貫通,，畢竟通過(guò)死記硬背來(lái)強(qiáng)化自己的能力很難將客服工作完成得很好，后來(lái)我向那些有著豐富工作經(jīng)驗(yàn)的同事進(jìn)行請(qǐng)教以后才明白這是新手普遍遇到的狀況,，要想將客服工作做好的話還是要通過(guò)大量的實(shí)踐來(lái)磨礪自己才能夠得到成長(zhǎng),，后來(lái)我通過(guò)同事的指導(dǎo)找到了一種用來(lái)度過(guò)客服新手期的好辦法，便是通過(guò)假裝客戶的方式給客服打電話并學(xué)習(xí)對(duì)方所用的話術(shù),，這樣便能夠在較短的時(shí)間內(nèi)找到并總結(jié)出適合自己的客服工作話術(shù),。

社會(huì)實(shí)踐進(jìn)入末期的時(shí)候自己才忍不住感嘆時(shí)間的流逝造成的影響，無(wú)論是腦海中可以直接運(yùn)用出來(lái)的話術(shù)還是各種不同場(chǎng)景下的對(duì)話都能夠很好地運(yùn)用出來(lái),，即便是客戶不怎么感興趣也能夠通過(guò)自己的話題引導(dǎo)對(duì)方說(shuō)出自己擔(dān)憂的地方,，這樣自己便能夠從中分析出對(duì)方產(chǎn)生不信任態(tài)度的根源究竟在什么地方，當(dāng)做到這一切以后便意味著自己通過(guò)不斷的努力終于又完成了一項(xiàng)工作任務(wù),。

即便是新學(xué)期正式開(kāi)始以后自己也能夠通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)獲得能力上的提升，而且工作這么長(zhǎng)時(shí)間以后自己也的確需要一段時(shí)間來(lái)消化社會(huì)實(shí)踐的成果，無(wú)論是對(duì)職場(chǎng)生活的感悟還是人際交往能力的提升都有著很大的作用,，而自己在得到這些幫助以后也相當(dāng)于平時(shí)所學(xué)的部分知識(shí)能夠運(yùn)用到實(shí)際生活中去,，這次的社會(huì)實(shí)踐對(duì)一名大學(xué)生今后的成長(zhǎng)而言實(shí)在是再幸運(yùn)不過(guò)的事情了,。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇四

暑假掛職時(shí)間已過(guò)去將近一半,，僅此談?wù)勎易约旱男牡貌⒆鰝€(gè)總結(jié)。非常感謝長(zhǎng)清區(qū)委給我這個(gè)機(jī)會(huì)能過(guò)來(lái)到法院學(xué)習(xí),，感謝法院的老師對(duì)我耐心地指導(dǎo),。在掛職期間,，自己始終珍惜這次機(jī)遇,，虛心向法院的老師學(xué)習(xí),，積極調(diào)研,，主動(dòng)參與涉訴涉訪案件,，旁聽(tīng)民事刑事案件，是自己開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí),。在和法院領(lǐng)導(dǎo)老師們一起工作一起交流中，加深了溝通,，增進(jìn)了了解,，并從他們身上真切感受到法官們?nèi)蝿谌卧沟墓ぷ鳠崆椋痪€法官服務(wù)大局,、服務(wù)審判,、司法為民扎實(shí)工作的職業(yè)道德，他們?cè)谠狐h組的正確領(lǐng)導(dǎo)下“注重推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,、促進(jìn)社會(huì)和諧”的愛(ài)崗敬業(yè)精神。

一．在行政庭掛職鍛煉的時(shí)間里,，我主要做了以下工作：

首先是翻閱和整理卷宗。在書記員的指導(dǎo)下,，整理卷宗,，邊整理邊看，在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案件,，行政訴訟,、行政處理等案子。老師上課的情節(jié)在我腦海里浮現(xiàn),，行政法的魅力,。卷宗的裝訂也是有講究的，需要練習(xí),，首先是封面,，其次是文件目錄、受案文書材料......最后是調(diào)查取證文書材料,、其他相關(guān)案件材料,，到錄入電腦系統(tǒng)，雖繁瑣但能學(xué)到不少東西,。

其次是去旁聽(tīng)案件,。莊嚴(yán)的法庭、神圣的氣氛,、嚴(yán)格的程序,、激烈的辯論，身臨其境,，讓人感覺(jué)到程序的正義在這里是一種淋漓盡致的體現(xiàn),。在旁聽(tīng)時(shí)，我不僅了解到案件的經(jīng)過(guò)、結(jié)果,，審查證據(jù),、辯護(hù)等基本審判過(guò)程，還能學(xué)到在法庭上的行為舉止禮儀,。我會(huì)深入到案件中了解案件,，培養(yǎng)自己的法律邏輯思維，法律素養(yǎng),。我聽(tīng)了好幾類案子,，如：離婚案，盜竊案等等,。

然后是跟著老師們下鄉(xiāng)辦案,。以前只是在大學(xué)城附近轉(zhuǎn)，不知道長(zhǎng)清有多大,，出來(lái)才知道挺遠(yuǎn)的,。我們來(lái)到張夏鎮(zhèn)，向當(dāng)事人了解情況,，調(diào)查取證,，在當(dāng)事人不懂時(shí)，老師耐心解答,，做到了解的情況真實(shí)有效,，這使我認(rèn)識(shí)到作為一名法律工作者不僅應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)當(dāng)具備社會(huì)交際能力和耐心熱情的品質(zhì),。

二．總結(jié)

對(duì)法律工作者的認(rèn)識(shí),。作為一名合格的法律工作者，不管是法官還是律師,，都必須保持理性的思維,，參與案件時(shí)不能摻雜個(gè)人情感，不能以個(gè)人的主觀臆斷來(lái)斷案或訴訟,，一切依法行事,，不偏不倚。要有敏銳的洞察力,，觀察事物要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),，行事要果斷，絕不優(yōu)柔寡斷,。更要有一顆匡扶正義的心,，辯護(hù)律師要積極為被委托人維護(hù)其合法權(quán)益，還要膽大心細(xì),，不畏強(qiáng)權(quán)不放一個(gè)細(xì)節(jié),，不讓一個(gè)冤案出現(xiàn)在自己的職業(yè)生涯中,。要有超于常人的邏輯思維，頭腦里容得下整個(gè)案子的來(lái)龍去脈,，強(qiáng)化分析能力,、偵查能力，練就一張鐵齒銅牙,。

對(duì)自身的認(rèn)識(shí),。作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我有幸進(jìn)入法院進(jìn)行掛職鍛煉,，這次鍛煉給我從外部感受到內(nèi)心體會(huì)的新經(jīng)歷,。我們也許也要走上法律工作者的道路，對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),，我覺(jué)得自身知識(shí)量不夠,，在今后學(xué)習(xí)生活中努力充實(shí)自己，不斷提高自己運(yùn)用法律的能力,，為將來(lái)出來(lái)工作打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇五

轉(zhuǎn)眼之間，炎炎夏日過(guò)去了,，這已是自己在大學(xué)的第二個(gè)暑假,，驀然回首，不得不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈,。為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)得充實(shí)，為了給自己的能力作一個(gè)檢驗(yàn),，所以作為一名高等院校的學(xué)生的我,，就決心好好利用這個(gè)暑假，決定參加學(xué)校里組織的社會(huì)實(shí)踐,，來(lái)鍛煉一下自己,。因此我參加了由山東建筑大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院組織的“關(guān)注城市陷阱構(gòu)建平安家園”暑期社會(huì)實(shí)踐，與我的隊(duì)友走出了校門,，獲得了與校園里不同的生活,，感覺(jué)很特別，也很有意義,！

20xx年七月中旬,，我們暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)走出了校門，進(jìn)入了泉城濟(jì)南的各大廣場(chǎng),、公園,、社區(qū)，進(jìn)行了泉城市民對(duì)城市安全現(xiàn)狀的調(diào)研,，同時(shí)也大力宣傳了城市安全的有關(guān)內(nèi)容,。在為期半月的外出調(diào)研中我們做了幾千份的調(diào)查問(wèn)卷，從中我得到了許多心得和體驗(yàn)。

這次社會(huì)實(shí)踐充滿了挑戰(zhàn)和激情,，同時(shí)也很累很累憊,。已經(jīng)在大學(xué)校園度過(guò)了兩年的時(shí)光，似乎平時(shí)的感覺(jué)是輕松的,，自在的,，甚至有點(diǎn)消極了，而這次社會(huì)實(shí)踐又找到那種充實(shí)的感覺(jué)啦,！雖然很累很累憊,，但是還是好開(kāi)心好激動(dòng)。這次實(shí)踐讓我積極起來(lái)了,，積極地面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí),。

這次調(diào)研我們?nèi)チ撕芏嗝利惾堑墓矆?chǎng)所進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，讓我收獲頗豐,。因?yàn)樵谡{(diào)研中有好多人給了我們好多很好的建議,，使我們的調(diào)研更加的完美。但也有很多人拒絕了我的調(diào)研,，雖然使我有點(diǎn)失望,，但就是他們的拒絕，讓我更加有了奮斗,，每個(gè)人都有不同的性格,，被他們拒絕其實(shí)也沒(méi)什么，大不了我再換別人調(diào)研,，所以當(dāng)我在調(diào)研時(shí)想通了這一點(diǎn)之后,，在被拒絕后我就不再那么非常的失望，而是積極的去調(diào)研他人,。

雖然這次的調(diào)研不是一般的累,，但卻是每一天都非常充實(shí)，因?yàn)樗粌H讓我精彩的過(guò)了每一天,，而且還讓我找回了那種不顧一切奮進(jìn)的感覺(jué),！我相信在這之后我將會(huì)更加努力的去做每一件事，我也堅(jiān)信在每一件事上我即便是不能完美的成功,，但也會(huì)有所成就,。

社會(huì)實(shí)踐給我?guī)?lái)很多益處。通過(guò)參加這樣的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使我掌握了多種調(diào)查和調(diào)研的方法,，例如針對(duì)社區(qū)居民關(guān)于食品安全、消防安全,、交通安全調(diào)研,，我相信這些豐富多彩的調(diào)查和調(diào)研方法將在我以后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮巨大作用,，掌握并且能夠熟練地運(yùn)用這些科學(xué)的方法將會(huì)有效地提高我學(xué)習(xí)和工作的效率，使我的學(xué)習(xí)工作更具有針對(duì)性和高效性,。在向社區(qū)居民發(fā)放問(wèn)卷和跟市民的交流過(guò)程中,，使得我積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，使我在社會(huì)中接觸各類人群時(shí)有了更靈活的應(yīng)對(duì)手段,，使我學(xué)會(huì)了去與人接觸認(rèn)識(shí),，并且與人交流，使我在此過(guò)程中,，充分地克服了自己害羞畏縮的心理,，使我在與陌生人的接觸中多了一份自信，也新添了一份自如,。我相信在以后進(jìn)入社會(huì)就業(yè)的過(guò)程中,，這一份自信和自如將會(huì)永遠(yuǎn)地伴隨著我，這將成為引導(dǎo)我步入社會(huì)的一個(gè)先決因素,，可以說(shuō)通過(guò)這樣的社會(huì)實(shí)踐,，使我們?cè)诿鎸?duì)就業(yè)時(shí)多了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。社會(huì)實(shí)踐所帶給我的是一次能力的全面提升,，從實(shí)踐主題的提出,，圍繞主題的擴(kuò)展研究的展開(kāi)，我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)地協(xié)作下從頭到尾地解決一個(gè)問(wèn)題,，我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職,，盡忠職守，互相配合,，對(duì)于我們這些90后來(lái)說(shuō),，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)配合,，這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上一次巨大的突破,。我想我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁,，它引導(dǎo)我們的學(xué)生去地認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì),，幫助我們這些在校園中成長(zhǎng)的大學(xué)生完成由校園走向社會(huì)，由書桌走向辦公臺(tái)的轉(zhuǎn)換,，避免了大學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生不知所措,，真正地把大學(xué)生的教育與社會(huì)的就業(yè)相結(jié)合，培養(yǎng)符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才,。

這次社會(huì)實(shí)踐也讓我更加確信了人生只有不斷的挑戰(zhàn)才能進(jìn)步,，只有不斷的去接觸新的，你才能在繁雜的人群中脫穎而出,，才能在這個(gè)人世間留下屬于自己的精彩,！所以要不斷的挑戰(zhàn),，例如，現(xiàn)在的問(wèn)卷調(diào)查就是我的新的挑戰(zhàn),，之前我從沒(méi)有接觸過(guò),。在新的挑戰(zhàn)中，我們會(huì)得到很多珍貴的東西,，就讓我們?cè)谟猩?，不斷的挑?zhàn)，創(chuàng)造出屬于自己獨(dú)特的經(jīng)典人生,。

青春需要刺激,，如果帶過(guò)于平淡，那我們的青春也就沒(méi)有多少意思了,！調(diào)研中被拒絕就如家常便飯一樣,，常常存在，給我們帶來(lái)了困難和刺激,，使生活變得更加大精彩,，也使我的青春變的活力無(wú)限，真的很感謝這次調(diào)研,，讓我懂得了和明白了很多,。

社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我，也培養(yǎng)了我,，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我在各方面都有了提高,，已不再是光會(huì)學(xué)習(xí)，不接觸社會(huì)的雛鳥(niǎo),！我相信以后我會(huì)不斷地提高,，會(huì)比沒(méi)參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)更能快速而又很好的融入社會(huì)，就讓我繼續(xù)這次實(shí)踐的激情,，精彩的去走自己的人生吧,！

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇六

現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡我們d班的學(xué)生們了，感到時(shí)間過(guò)得有點(diǎn)快,，怎么這么快就過(guò)了三天了呢?經(jīng)過(guò)三天的相處,，已經(jīng)認(rèn)識(shí)我們d班的全班學(xué)生，也了解了部分學(xué)生的特征,。當(dāng)我在班里面時(shí),，無(wú)論學(xué)生們與我，都有了那種師生的氣氛,，感覺(jué)輕松多了,。

讓我感觸最深的是：今天早上帶班里的學(xué)生到我們班負(fù)責(zé)的區(qū)域打掃衛(wèi)生，期間和學(xué)生交流時(shí),，有學(xué)生說(shuō)了這些話：“老師,，您真好,，我們還沒(méi)見(jiàn)過(guò)老師像您這么好的呢--會(huì)和我們大家一起來(lái)打掃衛(wèi)生。也包括其他班的老師,，他們也只是在一旁叫自己班的同學(xué)如何如何做而已......”,。聽(tīng)到這些話后，自己真的感到很欣慰,，原來(lái)我們平時(shí)的一些小小細(xì)節(jié)也能如此深地影響我們的學(xué)生,。

今天我覺(jué)得另外比較值得提起的事是我們上午的班會(huì)課，我們玩接水的游戲,。剛開(kāi)始的時(shí)候,，班里有兩位比較靦腆的女生就跟我說(shuō)：她們不想?yún)⑴c。她們兩位同學(xué)也是剛開(kāi)始時(shí)師生見(jiàn)面會(huì)上在我們老師和全班同學(xué)的鼓勵(lì)之下才最后上講臺(tái)做自我介紹的,。在詢問(wèn)她們是不是有身體上的不舒服之后,，她們?nèi)允遣辉竻⒓印５?dāng)看我們大家都玩得很開(kāi)心的時(shí)候,，她們主動(dòng)來(lái)問(wèn)我：“老師,，我們可不可以現(xiàn)在也參加進(jìn)來(lái)?”

可見(jiàn)，只要我們?cè)谘?、行方面給予學(xué)生正確的引導(dǎo),，就能夠充分發(fā)揮她們各方面的積極性，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，我們這一群可愛(ài)的學(xué)生——真的很優(yōu)秀!

我們d班的學(xué)生真的很活潑,。上午放學(xué)時(shí)，我被她們攔住,，遞給我一份試題--從化話四級(jí)考試,。有選擇題，更絕的是居然還有翻譯題,，而且是翻譯當(dāng)?shù)貜幕慕?jīng)典名句,。這幫學(xué)生們要考考我們這一批老師，自己試著做了前面的六道選擇題,，居然全做錯(cuò),。而且她們還要求我一定得給我們這些老師們做，答案要明天才能給我們呢,。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇七

暑期社會(huì)實(shí)踐,，是一個(gè)空洞的模糊的名詞,，而我們可以做的就是用一次次對(duì)自身的挑戰(zhàn)去充實(shí)和踐行它的意義,。

驕陽(yáng)似火的暑假，汗水見(jiàn)證我們毫不含糊的辛勞,，涉世未深的我們,，用心地去挑戰(zhàn)自己的無(wú)知,，用年輕人的無(wú)畏去觀察和深入這個(gè)社會(huì)。當(dāng)結(jié)束回首,，我們收獲的,，是彼此的合作和友誼，是寶貴的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn),，是一份美好的感動(dòng)回憶,。

籌備會(huì)上，看到隊(duì)友精心選取的有關(guān)xx的資料及書籍,，心中一陣暖意,，看到大家的認(rèn)真和用心，也提醒自己要盡全力為我們隊(duì)做出一些實(shí)實(shí)在在的成績(jī),。大家在一起學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，認(rèn)識(shí)到自己專業(yè)知識(shí)的匱乏，看到了一個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)知識(shí)的重要性,?？吹浇?jīng)大家討論出爐的調(diào)查問(wèn)卷，充滿了對(duì)第二天到社會(huì)上真實(shí)體驗(yàn)一把的期待,。

發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的過(guò)程,，是認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)社會(huì)的過(guò)程,，同時(shí)是一件磨礪與挑戰(zhàn)自己的差事,。從第一次請(qǐng)人認(rèn)真地填完，被誤認(rèn)為兼職的不快,，遭到拒絕的失意,，到完成時(shí)一個(gè)個(gè)累倒了的表情，我們看到了自己身上的稚氣,，看到了問(wèn)卷設(shè)計(jì)的不完善,，也看到了一個(gè)實(shí)在地呈現(xiàn)著的社會(huì)，我們是需要了解它的,，為此,，我們必須在經(jīng)歷一番苦痛后更清晰地走進(jìn)它，融入它,。欣慰的'是,，我們努力地挑戰(zhàn)了自我。

隨后,，開(kāi)始了xx晚會(huì)的籌備工作,。8個(gè)人的人力資源，我們需要用這有限的力量去完成所要求的一臺(tái)有質(zhì)量有水準(zhǔn)的晚會(huì),。困難從協(xié)力出海報(bào)的那晚就開(kāi)始,，但大家,，都微笑著堅(jiān)持到最后?？吹侥莾蓮埬哿?人創(chuàng)造與心意的海報(bào),，激動(dòng)地與它留念，人,，確實(shí)是應(yīng)該提高綜合素質(zhì),，這成了大家深夜中的共識(shí)。

隨后,，大家分工合作,，排練節(jié)目，尋找題材,，聯(lián)系xx建筑商,，購(gòu)置禮品等，每個(gè)人都著力挖掘著自身的潛力,，同時(shí)挑戰(zhàn)自己年輕的極限,。那個(gè)焦灼的下午，我們緊張地準(zhǔn)備和排演,，兩位技術(shù)人員更是一刻不停地調(diào)試著設(shè)備,，準(zhǔn)備工作在最后晚會(huì)開(kāi)始前才算真正結(jié)束到位。

大家可謂誠(chéng)惶誠(chéng)恐地為那邊的朋友帶去有關(guān)xx知識(shí),、xx的歌曲,、詩(shī)朗誦、知識(shí)競(jìng)答等節(jié)目,，看著一個(gè)個(gè)匯聚大家心血的節(jié)目上演,，盡管存在著不足，但結(jié)束時(shí)大家的放松和微笑,，足以說(shuō)明了我們力量的強(qiáng)大,，我們又一次年輕的成長(zhǎng)。

走回學(xué)校的路上,，所有人都難以掩飾心中無(wú)以言說(shuō)的激動(dòng)和輕松,，以及依靠團(tuán)體的力量完成一件大事的自豪與成就感，讓我又一次深切體會(huì)了合作的效果,，用心挑戰(zhàn)自己,、超越自己的喜悅，以及付出辛勞與淚水后體驗(yàn)收獲的滿足,。

如今想來(lái),，那真是充滿著青春奮斗氣息的幾天，我們擁有了又一段專屬于大學(xué)的記憶，那是青春歲月里彌足珍貴的經(jīng)歷,，是需一生踐行的挑戰(zhàn)精神。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇八

盡管我遇到了很多我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題,，也有很多當(dāng)場(chǎng)不能解決的問(wèn)題,，時(shí)常也感覺(jué)很無(wú)助，很尷尬,，但是有了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì),，一切的問(wèn)題都以不在是問(wèn)題，一切的不知道也都會(huì)變成知道,，正可謂的人多力量大,，人多好做事。我們隊(duì)每個(gè)人都是強(qiáng)悍而又謙讓的人,，一起的七天,，我想難免會(huì)有些摩擦、偶爾也應(yīng)該有些爭(zhēng)執(zhí)的,，可我們大家好像很有默契是的,，即使有不同的意見(jiàn)或見(jiàn)解，都會(huì)相互的體諒和比較,，最終得到一致的答案,。

半個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐就這樣的結(jié)束了，然而活動(dòng)的每個(gè)場(chǎng)面卻深深的印在我的老海里,，雖然是有苦有累的十五天,，但我覺(jué)得這是一次不錯(cuò)的經(jīng)歷，我又結(jié)識(shí)了幾位新的朋友,，開(kāi)闊了眼界,，從中學(xué)到了不少東西也增長(zhǎng)了不少才干。

這次的社會(huì)實(shí)踐,，讓我有著很大的感觸：人的一生中,，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè),，那就是社會(huì),。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式,，是使促使大學(xué)生投身改革建設(shè),，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生在新觀念吸收新的思想與知識(shí),。

十五天的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò),，卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西,，而這些東西將讓我們終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我們與社會(huì)的距離,，也讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們作為學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里,。我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。

在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們將擺正心態(tài),，正確定位,，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì),，適應(yīng)時(shí)代的需要,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)人民有用的人,。

暑期實(shí)踐心得體會(huì) 暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,，走出課堂,，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面,、施展才華、增長(zhǎng)才干,、磨練意志,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸,？還是依戀,？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué),，原來(lái)乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，一方面,，我們鍛煉了自己的能力,，在實(shí)踐中成長(zhǎng),；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn),；但在實(shí)踐過(guò)程中,，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟,、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題,。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知 識(shí),，并不斷深入到實(shí)踐中,，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦 ” ，我們只有通過(guò)自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁,，

胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸,。

暑期實(shí)踐心得體會(huì)

在這個(gè)火熱的七月,，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣,，走入社會(huì),，了解社會(huì),，深入社會(huì)。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì),、體驗(yàn)生活,、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。

暑假假一放,，經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備,，我便來(lái)到臺(tái)州臨海的杜橋開(kāi)始了一種全新的生活——社會(huì)實(shí)踐。我的實(shí)踐時(shí)間從7月17日到7月31日,。作為一名大一學(xué)生,，就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐，在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有,。雖說(shuō)只是實(shí)踐,，但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活，從早上6:20到晚上20:30,，一直有大大小小的活動(dòng)在開(kāi)展著,，對(duì)留守兒童進(jìn)行義務(wù)家教，進(jìn)小區(qū)和街道收集廢品,，賣到廢品回收站,，用籌集的錢購(gòu)買書簽，在書簽上寫關(guān)于關(guān)愛(ài)留守兒童的標(biāo)語(yǔ),，在街心公園設(shè)點(diǎn),，拉橫幅，標(biāo)注“攜手關(guān)愛(ài)留守兒童”,，邀路人簽名,，發(fā)放寫有關(guān)于關(guān)愛(ài)留守兒童標(biāo)語(yǔ)的書簽。進(jìn)行全民總動(dòng)員的游戲,，從培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)合作精神,、信任他人、學(xué)會(huì)獨(dú)立,、互相幫助等幾個(gè)方面設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”,。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話的含義,。除了計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少,。剛開(kāi)始去的時(shí)候,，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。很多東西都不懂,，幸好有叔叔,、阿姨們的耐心幫助,，讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式,；是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí)。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò),，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。

這個(gè)暑假，我參加了黃江鎮(zhèn)2015年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng),。時(shí)間飛逝,，很快，一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了,。在這一個(gè)月里,，我學(xué)到了很多東西。在許多方面也有所提高,，例如,，在交際能力上，我比以前開(kāi)朗了,，更加主動(dòng)的去認(rèn)識(shí)朋友,，跟同學(xué)們聊天等等。在這一個(gè)月里,，鎮(zhèn)政府組織了很多活動(dòng),。例如，組內(nèi)交流活動(dòng),，由各小組組織一個(gè)內(nèi)部活動(dòng);大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng);社會(huì)調(diào)查活動(dòng);興趣培訓(xùn)活動(dòng);第一桶金活動(dòng),。

組內(nèi)交流活動(dòng)中，我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動(dòng),。我們組織組員一起去打羽毛球,，促進(jìn)各組員的感情。在活動(dòng)中,，我們有說(shuō)有笑,，玩得不亦樂(lè)乎~!玩累了，我們就一起去麥當(dāng)勞填飽肚子,。在其中,，我們各自說(shuō)說(shuō)在大學(xué)里的生活，對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的看法,，交流交流一下我們的經(jīng)驗(yàn),。這次的組內(nèi)交流活動(dòng)，使我的交際網(wǎng)擴(kuò)大了不少,，認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),。

接著，7月25號(hào)這天,，我們進(jìn)行大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng),。那天，我張文樂(lè),，陳勇同學(xué)和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人,。據(jù)張老人說(shuō),，他5歲的時(shí)候就盲了，現(xiàn)在已經(jīng)86歲了,?？梢韵胂笏@81年的不見(jiàn)天日的生活有多么的困難，有多么的艱難,。那時(shí),，我覺(jué)得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破,，很舊,。我想為他做點(diǎn)什么，但是,，我又不知道我能夠做些什么,。我真的真的不知道。我也只能在這里和他聊天,，說(shuō)說(shuō)話,，為他的生活增添一點(diǎn)色彩。我聽(tīng)黃先生說(shuō),，政府每個(gè)月都會(huì)組織一些志愿者來(lái)探望這些孤寡老人,。的確，他們最需要的就是社會(huì)的幫助,。我由衷的希望,，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，我們能夠?yàn)檫@些孤寡老人做更多更多的東西,，使他們都能夠過(guò)上幸福的生活!

在興趣培訓(xùn)活動(dòng)中，我參加了交誼舞培訓(xùn)班,。因?yàn)榕嘤?xùn)班里,，我們男生比女生還多，所以,，我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞,。雖然，我們只有三天的學(xué)習(xí)時(shí)間,，但是,，我們每一個(gè)人都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我知道,，我們參加了這次活動(dòng)的學(xué)生都對(duì)舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天里,，我們學(xué)習(xí)到了如何和別人更好的配合，更加增添了我們男女同學(xué)彼此之間的認(rèn)識(shí),。從中，我也變得不再那么的羞澀,，能主動(dòng)的邀請(qǐng)女同學(xué)一起練習(xí)舞蹈。

在社會(huì)調(diào)查活動(dòng)中,，我覺(jué)得這是我們比較辛苦的一次活動(dòng)了,。在這活動(dòng)的幾天里，我們?cè)谖覀冏〉娜龡l村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢問(wèn),。因?yàn)椋覀兊闹黝}是有關(guān)企業(yè)等單位使用什么樣的人才。在活動(dòng)中,，我們當(dāng)然會(huì)遇到一些困難,。例如,，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)并不想見(jiàn)我們,，或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問(wèn)題,。但是，我們并沒(méi)有氣餒,，因?yàn)檫@是考驗(yàn)我們能力的時(shí)候,。我們也只能繼續(xù)堅(jiān)持。最后,，我們終于完成了我們的調(diào)查活動(dòng),。雖然，我們?cè)谏鐣?huì)調(diào)查匯報(bào)會(huì)里面,，發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他組還有一定的距離,，有一定的不足，但是,，我們并沒(méi)有灰心喪氣,。因?yàn)椋覀儚闹袑W(xué)到了很多東西,。無(wú)論在勇氣方面,，吃苦耐勞方面，還是在應(yīng)變能力方面,，我們都有了一定的進(jìn)步,。所以，我們是獲益不淺的,。

最后,，我們進(jìn)行最后的一個(gè)活動(dòng)----第一桶金。第一桶金,，為期10天,，在這10天里，我們各組成員都發(fā)揮出了自己應(yīng)有的水平,。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評(píng),。為什么這么說(shuō)了?因?yàn)樗麄兌脊忸櫫宋覀兊拿恳粋€(gè)攤位。而且還不只一次了,。這次活動(dòng),，是我們這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中最辛苦的一次活動(dòng)了，為期10天,，下午早早的就在公園正門擺好攤,。面對(duì)著炎熱的太陽(yáng)，熱得滿身大汗,。雖然辛苦,，但是我們都沒(méi)有過(guò)多的抱怨，因?yàn)?，這是我們第一次做生意,，第一次掙錢,，我們要全力以付，做到最好,。第一桶金活動(dòng),，使我明白了做生意的艱難,，明白了掙錢的不易,。雖然總體上都不錯(cuò)，但是,，我們付出了這么多的辛苦,，才掙到那么一點(diǎn)點(diǎn)錢，有些組的比我們的還少了?，F(xiàn)在,，我明白了父母的辛苦，父母掙錢的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗,，粒粒皆辛苦”的含義,。以后，我要更加節(jié)省的發(fā)錢了,，掙錢不容易啊!

這次為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使我學(xué)到了很多東西，使我明白了很多道理,，使我在許多能力上都有所提高,。我真的感到很高興。

古人曰：“逝者如斯夫,，不舍晝夜”,。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝,，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,，內(nèi)心充滿著激動(dòng),，也讓我有著無(wú)限的感慨。

就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作,。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短,，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái),。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐,。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力,。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉,。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。

現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學(xué)生,，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道,。

這次的認(rèn)識(shí)時(shí)間是一個(gè)開(kāi)始,，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),，慢慢走向成熟,。

作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會(huì)實(shí)習(xí),，是一次難得的機(jī)遇,。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用,。鞏固學(xué)習(xí)成果,。同時(shí)，在大三學(xué)年,，能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解,，便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì),。更為可貴的是,，我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟,，無(wú)論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,，時(shí)刻有老師,、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛(ài)，生活可以說(shuō)用無(wú)憂無(wú)慮來(lái)形容,，很少接觸社會(huì),，也很少吃苦。在這次酒店實(shí)習(xí)中,，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們,。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友,，他們讓我更深刻地了解了社會(huì),，他們拓寬了我的視野，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì),。

而作為一名還未走出校園的學(xué)生,，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,，在這種矛盾心理的促使下,，我滿懷著信心和期待去迎接它。初來(lái)酒店我就被它神秘的色彩,、清新的空氣,、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機(jī)會(huì)在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶幸,。來(lái)到酒店安排崗位,，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有太多的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距,，一切都需要重新開(kāi)始學(xué)習(xí)摸索,，為此當(dāng)讓我選擇崗位的時(shí)候，我選擇了收銀員這一崗位,，因?yàn)樗佑|客人比較多,，工作時(shí)間也比較緊湊，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì),。在工作中,，雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡(jiǎn)單,，其中也是一系列的復(fù)雜程序,。在這一個(gè)月的工作中,，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作，無(wú)論工作是繁重,、繁忙還是清閑,，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг?，因?yàn)楸г故菦](méi)有用的,。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天,。因?yàn)榭鞓?lè)的心態(tài)會(huì)使我們不覺(jué)的工作的疲憊與乏味,。

工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下,，我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,，從理論知識(shí)到實(shí)際操作，從前臺(tái)到接待為客服務(wù),，一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累,，在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。

實(shí)習(xí)占用了我們大學(xué)里的最后一個(gè)暑假的時(shí)間,，但是這和以往打的暑期工不同,，在工作過(guò)程中，我們不是單純地出賣自己的勞動(dòng)力去換取報(bào)酬,，而是當(dāng)自己是酒店的一員,，和各部門同事密切合作維護(hù)酒店形象和創(chuàng)造最大的利益。實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我們不會(huì)因?yàn)檫€是本科在讀生而受到特別的禮遇,，和其他心員工一樣，從酒店基本知識(shí)和本職工作開(kāi)始了解,，偶爾做錯(cuò)事,，也不會(huì)有人偏袒。作為酒店的一員,，穿上了制服,，就要處處維護(hù)酒店的權(quán)益，要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來(lái),，要熟悉酒店的信息,，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，時(shí)刻為酒店做宣傳,，提高酒店和自己的形象,。實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我提前接觸了社會(huì)，認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì),，并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃,。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點(diǎn),，為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引,。另外，酒店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，為我們提供了就業(yè)機(jī)會(huì),。實(shí)習(xí)實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練，在實(shí)習(xí)中,，我發(fā)現(xiàn),，其實(shí)學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上，社會(huì)上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更多,。只不過(guò),，這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。不象我們課堂上,，老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識(shí),。但是，社會(huì)上提供的學(xué)習(xí)資料更及時(shí),，利用效率更高。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)刻充實(shí)在生活中,，學(xué)習(xí)中,。

在我補(bǔ)習(xí)教學(xué)的這一段時(shí)間內(nèi)我感觸最深的就是老師應(yīng)以何種心態(tài)對(duì)待的學(xué)生，要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì),。

暑假讓孩子上補(bǔ)習(xí)班的用心顯而易見(jiàn),，無(wú)疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中家長(zhǎng)絕大多數(shù)不了解孩子們的真實(shí)想法,，其中有二點(diǎn)是家長(zhǎng)們普遍存在的想法：一是,，上補(bǔ)習(xí)班總比沒(méi)有好，多少都能學(xué)到點(diǎn);二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡,。就家長(zhǎng)們存在的這種心理可以看出,，所有的家長(zhǎng)都希望自己孩子成績(jī)可以取得進(jìn)步，這是他們對(duì)孩子最真實(shí)的愛(ài),。而請(qǐng)家教就是他們體現(xiàn)這種愛(ài)的表現(xiàn),，盡管很多時(shí)候得不到孩子們的體諒。而其實(shí)大半的學(xué)生,，與家長(zhǎng)的溝通都不暢,，學(xué)生不能理解家長(zhǎng)的苦心，家長(zhǎng)也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動(dòng)，這也就是人們常說(shuō)的代溝,。而我們作為教師,，就應(yīng)該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。

在假期補(bǔ)習(xí)的過(guò)程中,，我深刻理解了實(shí)踐對(duì)理論的重要性,，也深刻理解了在學(xué)習(xí)中我的不足。下面我將從以下幾個(gè)方面談一下我的經(jīng)歷,。

一,、招生工作。

我們?cè)诖笕龓煾绲膸ьI(lǐng)下幾次到濟(jì)南市里去作招生宣傳,，但都因?yàn)闀r(shí)間上的誤差而錯(cuò)失良機(jī),，一次次的失利讓我的自信心一次次下降，好像有點(diǎn)失望的感覺(jué),，又一次我意識(shí)到自己的實(shí)力是如此的薄弱,。最后無(wú)奈之下師哥在他的家鄉(xiāng)組織了這次辦學(xué)，家教團(tuán)變身為英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,。

二,、開(kāi)始上課。

1,、 前期準(zhǔn)備,。根據(jù)最開(kāi)始的安排，由我來(lái)講解小學(xué)的數(shù)學(xué)課,，由于沒(méi)有同時(shí)給多人上課的經(jīng)歷,，我是相當(dāng)緊張的。加之本身數(shù)學(xué)又不是我的強(qiáng)項(xiàng),，極度的緊張讓我差點(diǎn)放棄,。但最后在師哥的鼓勵(lì)之下我決定奮力一搏，試試又何妨!最后,，由于種種原因,，又做出變動(dòng)由我講授英語(yǔ)，開(kāi)始的緊張逐步轉(zhuǎn)化為開(kāi)心,，畢竟英語(yǔ)是我喜歡的科目,。可事實(shí)卻出乎我的意料太多,。

2,、 試講。2015年7月15日第一次試講,，結(jié)果是我大失所望,。簡(jiǎn)直糟糕透了!校長(zhǎng)評(píng)價(jià)我講課為：沒(méi)有邏輯性，跳躍性太大，有點(diǎn)照本宣科,。而我的自我評(píng)價(jià)則是：語(yǔ)無(wú)倫次,、亂七八糟。自信心極度走下坡路,，現(xiàn)在想來(lái)當(dāng)時(shí)真怪自己太不了解自己,，有太不了解學(xué)生了。試講過(guò)后,，我充分意識(shí)到自己的不足,，當(dāng)天晚上，我進(jìn)行了惡補(bǔ),，從頭開(kāi)始重新選擇課題,，重新備課，重新組織講課方式,。

3,、 正式開(kāi)課。2015年7月16號(hào),，補(bǔ)習(xí)班正式開(kāi)課,。當(dāng)天，我記憶最深刻的一天,。從一開(kāi)始的稍有緊張逐漸進(jìn)入狀態(tài),，慢慢的一上午就這樣過(guò)去了。自我感覺(jué)也還可以,，但總效果還是沒(méi)達(dá)到預(yù)期,，即刻我就自己的教學(xué)方法做了總結(jié)與思考。校長(zhǎng)告訴我,，上課過(guò)于死板，氣氛不太活躍,。他建議我多想一些比較娛樂(lè)的方式放在教學(xué)過(guò)程中,，盡量讓上課方式輕松而有效，多元而活潑,。

4,、 教學(xué)方式。

(1)授課原則：輕松快樂(lè)有效地學(xué)習(xí),。爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。

(2)授課方法：游戲與教學(xué)并行，寓教于樂(lè),。在玩中學(xué),。剛開(kāi)始講課只是干巴巴的老師在講，學(xué)生在聽(tīng)。上課期間總有一兩個(gè)學(xué)生想睡覺(jué),，這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法來(lái)吸引他們的注意力和趕走總是來(lái)侵?jǐn)_他們的瞌睡蟲(chóng),。開(kāi)始我想通過(guò)比較好玩的方法來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí)，當(dāng)我試過(guò)一次后發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心太難收回來(lái),。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好,。于是，在以后的教學(xué)中,，我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法,。

(3)授課步驟: 1、復(fù)習(xí)上次課的內(nèi)容,。

2,、導(dǎo)入新課，新句子,，新單詞,，新對(duì)話。

3,、引入新句子,。每天講授幾個(gè)經(jīng)典的語(yǔ)句。

4,、布置并檢查家庭作業(yè),。

(3)授課方式：1、分組練習(xí),，小組長(zhǎng)領(lǐng)讀,。

2、學(xué)得快,、記得準(zhǔn)的學(xué)生領(lǐng)讀,。爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

3,、通過(guò)畫畫,、游戲(諸如捉迷藏、藏東西等)來(lái)導(dǎo)入新課,，并練習(xí)閱讀,。

4、通過(guò)比賽讀,、輪流讀,、角色扮演、情景模擬,、擊鼓傳花挑人讀,、娛樂(lè)游戲輸者讀等方式來(lái)強(qiáng)化練習(xí),。

5、通過(guò)學(xué)習(xí)唱歌來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí),。

6,、定時(shí)放映勵(lì)志、娛樂(lè)電影,，并從中選出經(jīng)典的句子,，加入每日經(jīng)典語(yǔ)句中。

7,、結(jié)合孩子們的天性學(xué)習(xí)李陽(yáng)英語(yǔ)夸張的發(fā)音,、口型、手勢(shì),，充分調(diào)動(dòng)課堂氣氛,。

8、課上活躍課堂氣氛,，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。課下，及時(shí)與同學(xué)們交流,，糾正他們的錯(cuò)誤和不足,。給每一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì)。

9,、兩次小測(cè)試,。

三、思考與收獲,。

經(jīng)過(guò)暑期補(bǔ)習(xí)班的實(shí)踐,，我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的理論之外的實(shí)踐知識(shí)。

1,、通過(guò)這次的實(shí)踐,，我從另一個(gè)側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動(dòng)解決問(wèn)題和與人溝通方面獲得了不菲的進(jìn)步,。

2、通過(guò)這次實(shí)踐,，我的暑假生活變得快樂(lè)而多姿,。我也認(rèn)識(shí)了許多的朋友。 這個(gè)暑假,，我們一起走過(guò),。

3,、最重要的，不僅得到了學(xué)生的關(guān)懷與愛(ài),。

4,、更得到了學(xué)生家長(zhǎng)的信任與幫助。

5,、還有,，通過(guò)小班教學(xué)鍛煉了我的應(yīng)變能力。對(duì)于課堂上的突發(fā)狀況,，可以由一開(kāi)始的驚慌失措逐漸變的應(yīng)付比較自如,。課堂上可以隨時(shí)注意到學(xué)生的動(dòng)態(tài)。從控制學(xué)生情緒到幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣方面都有了一定的方法和措施,。

6,、通過(guò)與小朋友們的相處，我學(xué)到了許多我們所欠缺的東西,。例如純潔,，例如童真，例如勇敢,，例如堅(jiān)強(qiáng),，例如樂(lè)觀。通過(guò)與們一個(gè)月的相處,，我逐漸學(xué)會(huì)了怎樣控制自己的情緒,，在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們，盡自己最大的努力讓失常的情緒遠(yuǎn)離課堂,。

二,、同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，特別是自己在專業(yè)知識(shí)上的欠缺與不足,，以及自己在專業(yè)上需要不足的地方,，這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高。這也引發(fā)了我的一系列思考,。

1,、大學(xué)生共有的特點(diǎn)，或者說(shuō)是缺點(diǎn)：眼高手低,。剛開(kāi)始總覺(jué)得自己好像什么都懂,，什么都會(huì)，但當(dāng)真正走上講臺(tái),，走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是那么的脆弱和不堪一擊,。一個(gè)多月的實(shí)踐，讓我深刻意識(shí)到,，親手做一做真的很重要,。

2,、理論與實(shí)踐的脫離。作為師范專業(yè)的學(xué)生,，我學(xué)習(xí)了很多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境、課堂氣氛的理論方法,。但當(dāng)真正用在教學(xué)上的卻不多,，理論的提出總結(jié)了大多數(shù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。而面對(duì)不同的群體,，單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實(shí)的,。通過(guò)這次實(shí)踐，我逐漸掌握了一些方法,，在教學(xué)上把學(xué)過(guò)的理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，共同為課堂服務(wù)，為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空!

3,、如何引發(fā)并保持孩子們學(xué)習(xí)的興趣和積極性,、主動(dòng)性?我嘗試了一些方法來(lái)引發(fā)他們的興趣。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫畫,、唱歌等娛樂(lè)的方式來(lái)導(dǎo)入新課,，在開(kāi)始階段激發(fā)起孩子們的學(xué)習(xí)興趣?？紤]到孩子們?cè)趯W(xué)校很少有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和他們渴望表現(xiàn)自己的心理,，我采用了one by one的領(lǐng)讀方式，爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都擁有機(jī)會(huì)來(lái)展示自己,。課上,，師生關(guān)系讓我隨時(shí)關(guān)注著孩子們的動(dòng)態(tài);課下，朋友關(guān)系讓我和孩子們打成一片,。記得有一個(gè)孩子總是親切的喊我“老師姐姐”,，感覺(jué)真的很棒。

4,、充分把握學(xué)生情況,，全面掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。初始,，由于不了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板,。慢慢的了解過(guò)后,，課堂再也不是單調(diào)的講課，有講課有娛樂(lè),，有老師的講有學(xué)生的問(wèn),，有師生的互動(dòng)有同學(xué)的交流，課堂逐漸變得多姿多彩起來(lái),。做教育工作者,，就應(yīng)該從孩子們的需要出發(fā)，充分理解孩子們的天性,，做到一切真的是為了孩子,。

這次的社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺，學(xué)到了很多,，也了解了很多,，從中我明白了一個(gè)基本的道理，一份真心,，加一份耐心,，加一份專心，加一份動(dòng)力,，再加上自己扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是一個(gè)好的老師必備的東西,。

通過(guò)在假期的這段教學(xué)生活，讓我得到了很多感觸,。讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作,，鍛煉了我的表達(dá)能力，交往能力以及職業(yè)技能,。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,，并對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的,，而且會(huì)讓我受用一生!

一,、 新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研

2015年7月14日，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情向位于陜西南部的漢中地區(qū)進(jìn)發(fā),，途中我們?cè)陔`屬漢中市的勉縣和寧強(qiáng)縣開(kāi)展暑期實(shí)踐活動(dòng),，每到一個(gè)地方，我們都通過(guò)發(fā)放傳單和調(diào)查問(wèn)卷以及面對(duì)面和農(nóng)民同志交流,，認(rèn)真了解當(dāng)?shù)厝嗣竦纳盍?xí)慣,、并拍攝照片，記錄在新農(nóng)村建設(shè)下的農(nóng)村人民的生活狀態(tài),。

漢中民風(fēng)淳樸,，環(huán)境優(yōu)美，號(hào)稱西北小江南,，向來(lái)以發(fā)展旅游業(yè)為振興漢中經(jīng)濟(jì)的主要來(lái)源,。但由于地理緣故，漢中交通不便,，尤其是屬于山區(qū)地帶的寧強(qiáng)縣,，是2015年陜西省的地震重災(zāi)區(qū),。因?yàn)槿瞬刨Y源稀缺，所以漢中市的科技,，教育,，文化等諸多方面都落后于與之毗鄰的安康，寶雞等市或地區(qū),。

1,、 掃盲工作仍需繼續(xù)開(kāi)展

在我們開(kāi)展調(diào)查問(wèn)卷的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)部分農(nóng)民朋友竟然不認(rèn)識(shí)漢字,，當(dāng)我們把調(diào)查問(wèn)卷發(fā)到他們手上時(shí),，有一位農(nóng)民朋友說(shuō)：“你們發(fā)這些，我不認(rèn)識(shí)怎么辦”,。這句話對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是很震撼的,，國(guó)家對(duì)新農(nóng)村建設(shè)高度重視的，新農(nóng)村建設(shè)要求農(nóng)村人民利用國(guó)家的優(yōu)惠政策積極開(kāi)展農(nóng)村生產(chǎn),，不管是國(guó)家下達(dá)的重要文件,，還是國(guó)家給與農(nóng)村的科技技術(shù)支援，都需要農(nóng)民朋友們具備一定的文化素養(yǎng),，如果部分農(nóng)民不能識(shí)字必然對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵不了解,，對(duì)國(guó)家給與他們的新技術(shù)新思想不能接受，從而影響到整個(gè)村子乃至整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)展,。

2.農(nóng)村也要加強(qiáng)思想教育

在我們調(diào)查問(wèn)卷的過(guò)程中,，當(dāng)我們問(wèn)及是否了解國(guó)家近幾年對(duì)新農(nóng)村建設(shè)政策時(shí)，許多人搖頭表示不知道,，當(dāng)我們舉例說(shuō)到關(guān)于農(nóng)村房屋建設(shè),，以及國(guó)家免除農(nóng)業(yè)稅等方面得話題時(shí)，他們才能意識(shí)到這些原來(lái)就屬于新農(nóng)村建設(shè)的政策,，只是他們平時(shí)都沒(méi)有系統(tǒng)的了解過(guò)國(guó)家的新農(nóng)村政策,。

通過(guò)這些事情也讓我們意識(shí)到，作為中華人民共和國(guó)公民了解國(guó)家政策是我們的權(quán)利,，也是我們應(yīng)盡的義務(wù),，生活在國(guó)家的政策之下，如果連國(guó)家的基本政策都不了解,，我們很難在國(guó)家框定的社會(huì)秩序下順利的工作學(xué)習(xí)和生活,。

3、 及時(shí)獲得最新的農(nóng)產(chǎn)品買賣渠道

這次新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研,，我們?cè)趯帍?qiáng)縣高家坪村簽訂了大學(xué)生村鎮(zhèn)掛職鍛煉基地,，我們從寧強(qiáng)縣的多個(gè)村子了解到，很多村子原本有自己的特色產(chǎn)業(yè)，但是當(dāng)人們懷揣熱情投入到新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并得到勞動(dòng)果實(shí)之后,，卻苦于找不到寬廣的市場(chǎng)需求,，或者因?yàn)橥饨绲氖召?gòu)價(jià)格過(guò)低打消了再生產(chǎn)的積極性。作為國(guó)家最先進(jìn)的人才隊(duì)伍,，我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性以及自己的特長(zhǎng),，把網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)引入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，利用網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)幫助農(nóng)民群眾獲得更多的市場(chǎng)需求以及更多的先進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),，使他們發(fā)展新型農(nóng)業(yè)的積極性得到增長(zhǎng)，為增產(chǎn)增收提供強(qiáng)有力的保障,。

二,、 大學(xué)生暑期教育調(diào)研

這次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們作為學(xué)院首支到達(dá)地震災(zāi)區(qū)簽訂支教基地的隊(duì)伍,，簽訂大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐基地是我們有一項(xiàng)重要的任務(wù),。之所以簽訂社會(huì)實(shí)踐基地的原因有三。

一是每年暑假大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極參加課外實(shí)踐活動(dòng),，認(rèn)真了解當(dāng)前社會(huì)形態(tài),，了解國(guó)家的基本國(guó)情，這對(duì)于我們今后進(jìn)入社會(huì)工作,，能更好更快的了解社會(huì)打下一定得基礎(chǔ);二是在許多大學(xué)生眼里,，他們并沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的'重要性，對(duì)于學(xué)院每年下發(fā)的暑期社會(huì)實(shí)踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒,，當(dāng)然也有的同學(xué)憑自己的努力找到了實(shí)踐單位,，但是對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)找到一個(gè)合適的實(shí)踐單位，他們很難邁出這一步,，針對(duì)這樣的情況,，學(xué)院應(yīng)當(dāng)提供社會(huì)實(shí)踐基地，為以后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供便利條件,。讓更多的學(xué)生更好的進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng);三,，就以往所開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的效果來(lái)看，很多隊(duì)伍到了當(dāng)?shù)睾蟛怕?lián)系實(shí)踐單位,，在實(shí)踐的過(guò)程中由于沒(méi)有了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,，因此他們的實(shí)踐活動(dòng)是在探索中進(jìn)行的，但是大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間很短暫,，往往等到大家適應(yīng)了環(huán)境,，摸清情況準(zhǔn)備好好鍛煉的時(shí)候，活動(dòng)的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了,。為了有目的的開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),，也為了使我們的支教活動(dòng)準(zhǔn)備的更充分一些，在我們簽訂實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，我們積極與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校溝通,，比如在寧強(qiáng)縣高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué),，我們與小學(xué)總務(wù)老師聊了很長(zhǎng)時(shí)間，從談話中我們了解到,，該學(xué)校的硬件設(shè)施在整個(gè)寧強(qiáng)縣來(lái)說(shuō)是比較先進(jìn)的,，學(xué)校的每間教室里都配備了多媒體設(shè)施，這在小學(xué)教育來(lái)說(shuō)是非常先進(jìn)的設(shè)備,，但是該小學(xué)懂得電腦技術(shù)的人員不多,，很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫圖也不愿意利用電腦授課，這樣一來(lái)造成了資源利用率降低,。我們學(xué)院對(duì)于學(xué)生計(jì)算機(jī)的要求很高,，一些常用的辦公自動(dòng)化軟件我們都能用到得心應(yīng)手，因此結(jié)合高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)的實(shí)際情況以及我們學(xué)院學(xué)生的特長(zhǎng),，在明年的寒暑假支教活動(dòng)中我們會(huì)盡可能選派電腦技術(shù)水平高的學(xué)生到這里實(shí)習(xí),，一來(lái)給學(xué)生講述課外知識(shí)，二來(lái)幫助該學(xué)校的老師更好的掌握電腦知識(shí),，為他們今后的工作帶來(lái)便利,，也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)活潑。

不論是農(nóng)村大人還是農(nóng)村的孩子,，他們都向往美好的生活,，身處山區(qū)他們接受先進(jìn)知識(shí)的機(jī)會(huì)很少，與生活在大城市的人們相比,，在諸多方面他們都有很多需要改善和學(xué)習(xí),。農(nóng)村人民需要先進(jìn)的技術(shù)和迅捷的信息通道才能更好的發(fā)展生產(chǎn)，把自己的家園建設(shè)的更加美好,。農(nóng)村的孩子非?？释轮R(shí)，除了在課本上學(xué)到的知識(shí),，他們更需要從不同的渠道獲得不同的信息,，開(kāi)闊學(xué)生視野應(yīng)當(dāng)引起當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)的高度重視，也是每個(gè)支教志愿者應(yīng)當(dāng)給山區(qū)孩子們培養(yǎng)的,。作為一個(gè)山區(qū)孩子,，上大學(xué)是他們畢生的夢(mèng)想，在大學(xué)校園里,，來(lái)自山區(qū)的孩子和來(lái)自大城市的孩子有很大差別,，雖然都考上了大學(xué)，但是二者的見(jiàn)解思想,，個(gè)人修養(yǎng),，思想素質(zhì)有很大的差別,，我認(rèn)為原因就在于教育機(jī)會(huì)的不均等，二者接受教育的平臺(tái)不同：大城市的孩子能夠接觸到更多的信息,，雖然有的東西并沒(méi)有深入學(xué)習(xí),，但其影響卻是深淵的，這應(yīng)當(dāng)算是人生閱歷的一部分,。而山區(qū)的孩子沒(méi)有便利的條件,，彈鋼琴、學(xué)畫畫,，學(xué)電腦對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是一種奢求,，有的孩子甚至沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)。

我希望山區(qū)的孩子通過(guò)大學(xué)生支教能夠獲得更多知識(shí),，從科學(xué)文化素養(yǎng)等各方面全面提高自己,，盡可能縮小自己與城市孩子的差距，也希望所有災(zāi)區(qū)的孩子都能夠考上大學(xué),，將來(lái)把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。

2015年7月10號(hào)下午3：30,，去往內(nèi)蒙古烏蘭浩特的火車緩緩啟動(dòng),，從那一刻起我的心也被帶動(dòng)了，第一次去那么遠(yuǎn)的地方,，心情是十分激動(dòng)的,，很難想象那地方是什么樣子，總是在聽(tīng)別人說(shuō)起大草原如何秀美,，這次終于可以一睹它的芳容了,。。,。

內(nèi)蒙古烏蘭浩特是這次學(xué)院組織社會(huì)實(shí)踐的基地,，早在出發(fā)前團(tuán)委的劉老師就給包括我在內(nèi)的17名同學(xué)開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，說(shuō)了很多的注意事項(xiàng),，往返的路程很長(zhǎng),，要19個(gè)小時(shí)的火車才可以到達(dá)那里，我們聽(tīng)了之后很是驚訝,，畢竟我們中的大部分人都是北京人,，很少有機(jī)會(huì)去坐火車，而且這次幾乎是一天一夜的路程,，對(duì)于我們的體力和耐力是一個(gè)強(qiáng)大的挑戰(zhàn),。但我們沒(méi)有人退縮，因?yàn)槲覀冎肋@次的機(jī)會(huì)來(lái)之不易,，學(xué)院在眾多的報(bào)名學(xué)生中選了我們,，我們就知道其中的責(zé)任，我們是學(xué)院的精英，是學(xué)院的象征,，我們不可以辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的寄托,。

10號(hào)那天我們整裝出發(fā)，坐校車集體前往北京站,。我們隊(duì)伍中有14名學(xué)生,，3名老師，劉老師帶頭,，李老師負(fù)責(zé)到實(shí)踐基地的拍照工作,，王老師負(fù)責(zé)管理我們學(xué)生起居，隊(duì)伍中只有我和周磊兩名男生,，所以在旅途過(guò)程中重活累活就是我們男生的責(zé)任了,，我們也義不容辭。終于上了火車,，我們相互提醒不要落隊(duì),，不要丟東西。在火車上,，通過(guò)狹窄的過(guò)路,，人滿為患，真是擠滿了人,，有如翻山越嶺一般的艱難,，好不容易找到自己的座位，將自己的大包小包的東西放在能放的地方,，然后開(kāi)始幫女生們把書包放在頭頂?shù)能嚰苌洗a好,，弄完這些，自己已經(jīng)是汗流浹背,，可是心情依舊激動(dòng)，火車起動(dòng)了!對(duì)于我這個(gè)頭一次坐火車出北京的人來(lái)說(shuō),，很新鮮,，很興奮。我不知道我的興奮勁兒是否能堅(jiān)持一夜的火車,，看著窗外逐漸向后去的景物,，我知道我在一步一步離開(kāi)我的家，離開(kāi)這個(gè)生活21年的地方,，去往這次行程的終點(diǎn),。應(yīng)該說(shuō)，我們是真的長(zhǎng)大了,，我們成長(zhǎng)了,，我們可以背起行囊到遠(yuǎn)方,，到那個(gè)我們未知的地方去探索，去發(fā)現(xiàn),，去領(lǐng)略那里帶給我們的人文風(fēng)采和生活氣息,。是的，這大部分的努力要靠我們自己了,，靠我們自己的付出去所得,。真的很感謝學(xué)院為我們安排的這次社會(huì)實(shí)踐，讓我們懂得成長(zhǎng)過(guò)程中的艱難,，所要接受的洗禮,，都要靠自己去承擔(dān)了，這就是責(zé)任,，我們對(duì)我們自己的責(zé)任,。

經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅途(我清晰地聽(tīng)到我們這次行程的總時(shí)間是19小時(shí)19分鐘。),，我們帶著疲憊的身心,，在火車停站的那一刻，終于踏上了異鄉(xiāng)的土地,，我們不免有些激動(dòng),，那是我們期待已久的家園——烏蘭浩特。來(lái)迎接我們的是當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo),，先為我們安排了住宿的地方，放好東西后我們集體前往一家部隊(duì)餐廳,。當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)要為我們接風(fēng)洗塵,。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的坐火車，火車的顛簸使我胃的老-毛病犯了,，早上就沒(méi)有吃東西,，中午到站下了火車還有一種想吐的感覺(jué)，而且一直犯胃酸,，我只能堅(jiān)強(qiáng)忍著了,。

中午這頓飯，我們吃的不是很好,，畢竟有領(lǐng)導(dǎo)在席,，我們或許是吃不開(kāi)吧。席間,，領(lǐng)導(dǎo)與老師們杯盞交加,，來(lái)之前有學(xué)長(zhǎng)向我說(shuō)，當(dāng)老師喝多時(shí),，要給老師擋一點(diǎn)酒,，可他是不知道,，我從不喝酒，根本不知道我自己的酒量,，真要是出了洋相,，可不是鬧著玩的。對(duì)不住了老師,。

餐桌上,，我們意外地認(rèn)識(shí)到了從我們學(xué)院語(yǔ)音康復(fù)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)，崔寶安,，沒(méi)想到會(huì)在這次實(shí)踐中碰到師兄,，聽(tīng)說(shuō)他在這里已經(jīng)工作五年了，是烏蘭浩特市助聽(tīng)器監(jiān)測(cè)站的站長(zhǎng),。當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)高度贊揚(yáng)我們學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐工作,，非常支持我們學(xué)院的同學(xué)和老師到他們這里參觀學(xué)習(xí)，互相交流學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn),，相互促進(jìn),。我們學(xué)院也為了表達(dá)感激之情，贈(zèng)給了我們學(xué)院王書記饋贈(zèng)的禮物,。

吃完飯后,，我們必須回旅館小憩一下，長(zhǎng)途跋涉使我們身心疲憊,，需要補(bǔ)充一下睡眠和體力,。下午三點(diǎn)，休息好后的我們坐著當(dāng)?shù)氐陌褪咳ネ朴仪捌斓臍埣踩酥?，去那里慰?wèn)和參觀學(xué)習(xí),。沿途欣賞著窗外的風(fēng)景，天真的好藍(lán),，云真的好白,，一朵一朵接連在一起，趕忙用手機(jī)將這一美景拍下來(lái),，我終于知道,，天，原來(lái)可以和自己如此之近,，仿佛觸手可及,。時(shí)間不長(zhǎng)我們到了殘疾人之家，看到那里的小朋友正在上課,，他們可愛(ài)的眼神讓我頓生憐愛(ài),，可嘆老天不遂人愿，沒(méi)有給他們一個(gè)聽(tīng)得到的美麗世界,，這不能不說(shuō)是一種遺憾,。我們從那里的老師口中理解到,，他們只有幾位老師，負(fù)責(zé)十幾個(gè)孩子的生活起居和平常教學(xué),，雖然我看到地方不是很大,，但那里的布置很整齊，生活的有秩序,，我相信孩子在這里是幸福的,。之后，我們到一個(gè)房間內(nèi)和孩子們一起玩,，我只能說(shuō)玩,，因?yàn)楦竟懿蛔∷麄儯瑹o(wú)法教學(xué),。有一兩個(gè)聽(tīng)話的孩子可以很乖的聽(tīng)你教給他讀拼音練習(xí),，可是那幾個(gè)活潑的孩子就真是管不住了，上竄下跳,，來(lái)回跑動(dòng),，拽著我的胳膊就要我抱，有兩個(gè)孩子還為一個(gè)玩具互相爭(zhēng)搶打鬧,，口水不自覺(jué)地往下流,。我知道這里有聾，智障,，腦癱,，失語(yǔ)癥的孩子，每個(gè)孩子都有自己的缺陷,，教學(xué)就要做出相應(yīng)的個(gè)別計(jì)劃,，從這點(diǎn)來(lái)看，這里的老師真的是好辛苦,，不但要具有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，還要有長(zhǎng)時(shí)間的耐心與愛(ài)心,，這些都使我對(duì)她們肅然起敬,，很是佩服。我們十幾個(gè)學(xué)生一個(gè)人管一個(gè)孩子都看不住,，就更別提這里就只有幾個(gè)老師了,，她們太棒了，難以想象她們付出的努力會(huì)有多么的巨大,，一聯(lián)想到自己,，偶感臉紅羞澀。這里的經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá),，人口也不是很多,，離北京何止幾千里之距,，她們尚且如此，我們又何言以待?不付出更多的辛苦真是對(duì)不起那些給與我們厚望的師長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo),。我長(zhǎng)久以來(lái)的獻(xiàn)身特教事業(yè)的決心又增加了幾分,，選擇特教事業(yè)，我真的無(wú)悔!

離開(kāi)殘疾人之家真是有些許舍不得啊,，教會(huì)那些孩子們一些禮貌用語(yǔ)就感到很是欣慰和歡樂(lè),，畢竟我們不虛此行，我們有所收獲,，雖然不多,，但這足以使我們走出更加堅(jiān)定的一步。

接下來(lái)我們還是乘巴士來(lái)到了當(dāng)?shù)氐穆糜蝿俚亍杉己沽?。我們?cè)谶@里拍照留念,，留下我們的足跡，欣賞成吉思汗的偉大豐碑,，瞻仰成吉思汗的豐功業(yè)績(jī),。我們還買了一些當(dāng)?shù)氐男《Y品作為留念。當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)又帶領(lǐng)我們?nèi)コ粤艘活D豐盛的晚宴,，又一次嘗到了當(dāng)?shù)孛耍哄伆?，可以說(shuō)是回味無(wú)窮啊。由于第二天我們要被安排入戶支教,，所以我們幾個(gè)同學(xué)商量好后到外面的文具店給孩子們買一些文具用品,，表表寸心?？墒?，買完之后卻發(fā)生了一件小小的事故，我們意見(jiàn)不統(tǒng)一,，買各種各樣的文具都有著自己的看法,，為此也爭(zhēng)執(zhí)了小半天，但還是買了大家都比較滿意的文具,，最后店主寫發(fā)票的時(shí)候出現(xiàn)了小小的差錯(cuò),，她沒(méi)有把我學(xué)院的全稱寫規(guī)整，為此幾個(gè)女生據(jù)理力爭(zhēng),，店主的態(tài)度也不是很好,，大家都爭(zhēng)得面紅耳赤，某位同學(xué)竟言要到別的家去買文具,。這完全就沒(méi)有必要嘛,，況且我們已經(jīng)將該買的文具裝袋，就差交錢開(kāi)發(fā)票，為了一點(diǎn)口舌之爭(zhēng)鬧的大家都僵持不下,，這完全不值得,。畢竟我們是外鄉(xiāng)人，要入鄉(xiāng)隨俗,，大家有什么話不能好好說(shuō)的呢?我們還是學(xué)生,，起碼的禮貌素質(zhì)應(yīng)該具備吧。我趕忙將他們叫回,，勸雙反都退讓一步,，請(qǐng)店主費(fèi)神再重新寫一張發(fā)票給我們，要正規(guī)一點(diǎn),，要不我們拿回去沒(méi)辦法報(bào)銷,，請(qǐng)求體諒，也勸同學(xué),，人在屋檐下,，不能不低頭，不能強(qiáng)硬的態(tài)度上,，說(shuō)幾句好話事就過(guò)去了,，完全沒(méi)有必要跟她爭(zhēng)得臉紅脖子粗的，傷神又費(fèi)力,，退一步海闊天空啊,。。,。事情解決,，打的回到旅店，各自回房休息,，我實(shí)在是太累了,，躺在床上玩手機(jī)沒(méi)幾分鐘，我竟睡著了,，直到劉老師捅了我一下,，我滕然做起才曉得自己已經(jīng)睡了兩個(gè)小時(shí)，迷迷瞪瞪的去洗澡,，回到床上枕著枕頭就又睡去了,，一覺(jué)到天亮啊。

第二天起來(lái),，集體吃過(guò)早飯,，坐著租來(lái)的巴士驅(qū)車前往科右前旗的特殊教育學(xué)校慰問(wèn),。因?yàn)槭侵芰?，沒(méi)有看到學(xué)生，我們不免感到有些遺憾,。整個(gè)學(xué)校并不是很大,，和我們的學(xué)院差不多,。當(dāng)我們參觀到學(xué)生們的藝術(shù)教室時(shí)，我們?yōu)檠矍耙患⌒〉木浪囆g(shù)品所折服,，一件小小的教室承載著那么多的學(xué)生的藝術(shù)品,，不能不讓人感嘆，我看過(guò)了,，有素描畫,，有國(guó)畫，每張人物的畫像都是那么惟妙惟肖,，精致且極具觀賞性,。最能吸引人的地方是一整桌的泥塑作品，至少有上百個(gè),，每個(gè)作品都別具特色,，人物塑像生動(dòng)活潑，動(dòng)物塑像活靈活現(xiàn),?？吹矫考髌范际沁@里的學(xué)生一手用工具制作而成，可想而知他們的手會(huì)有多巧,，會(huì)有多妙,，這是要具有一定的繪畫基礎(chǔ)才可以辦到的。我作為一個(gè)相對(duì)而言的正常人都自嘆不如,，誰(shuí)說(shuō)殘疾人一無(wú)是處?!誰(shuí)說(shuō)殘疾人無(wú)用武之地?!這些泥塑和那些精美的藝術(shù)品就能說(shuō)明一切,，證明一切!殘疾人和正常人根本沒(méi)差什么，少的只是身體上某些器官的不完整,，我們同樣有知識(shí),，有力量，有氣節(jié),，有骨氣,，我們身殘志堅(jiān)，不畏困苦,，我們只想證明一件事：我們不比別人差!我想這就是千萬(wàn)殘疾人所要表達(dá)的內(nèi)心思想吧,。。,。之后,，我們和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了一次面對(duì)面的心靈交流，了解到了科右前旗的特教事業(yè)發(fā)展的情況,，以及學(xué)生在這里生活和學(xué)習(xí)情況,。我們知道在于特殊孩子們的教育過(guò)程中，會(huì)遇到諸多的問(wèn)題，比如個(gè)別教育計(jì)劃的實(shí)施,，學(xué)生心理干預(yù)的實(shí)施,，青春期學(xué)生心理教育工作的開(kāi)展等等，都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,，這都需要特教老師足夠的耐心與精力去做這些事情,，從老師的交談中我知道，做特教事業(yè)是一種極大的犧牲,，是對(duì)人耐心與精力的雙重考核,，要怎樣做呢?教育工作離不開(kāi)教師的耐心和良好的態(tài)度，堅(jiān)持不懈非常難以辦到,，遇到困難時(shí),，最好的方法就是同事之間相互傾訴，尋找問(wèn)題的根源并解決它,，要?jiǎng)?chuàng)造大家集體出去玩的機(jī)會(huì)放松教師自己的身心,，做到心里不煩不燥，堅(jiān)定彼此的信心,，給對(duì)方打氣,，這樣才可以更合適的做學(xué)生的工作。是的,，一味的拼搏也是不可以的,，也要適當(dāng)?shù)淖屪约悍潘桑屪约簬е环N愉悅的心情去工作,，學(xué)生工作才做得更妥當(dāng),，更完美。受益匪淺啊,。,。。

由于時(shí)間有限,，我們結(jié)束了談話,，最后我們學(xué)院老師將學(xué)院學(xué)生的一個(gè)親手制作的藝術(shù)品贈(zèng)送給了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。離開(kāi)了學(xué)校,，我們繼續(xù)行程,，去下一個(gè)目的地——索倫鎮(zhèn)。大概驅(qū)車一個(gè)半小時(shí)后我們終于到達(dá)了那里,。這里只有一條寬敞的大馬路,，沿馬路兩旁是旅館和餐館，而餐館的后面就是村莊了,，一條九曲蜿蜒的河流貫穿村莊,，流向遠(yuǎn)方,，周邊沿著山麓向上看就是層巒疊翠的高山。后來(lái)得知,，山上有很多種的草藥，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)戶一種很重要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就是每年定期的到山上采藥材,。崔師兄一直在安排我們的行程,，把我們分成五組，我和另一個(gè)男生一組,，其他女生三個(gè)人為一組,，分別安排我們?nèi)ト霊簦覀兘o與農(nóng)戶錢物以示感謝,。中午我們師生在一起吃中午飯,，這次沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的加入，我們似乎吃得很好,，吃完后,，聽(tīng)完老師的囑托我們分別回到了各自的農(nóng)戶家里。

我們被分到的一戶農(nóng)戶,，家里有一個(gè)聾孩子,，名叫高陽(yáng)，今年十五歲,，個(gè)子比起同齡的孩子矮了很多,，應(yīng)該是營(yíng)養(yǎng)不良導(dǎo)致的。開(kāi)學(xué)他就升初中一年級(jí),。入戶的時(shí)候,，高陽(yáng)爸爸不在家，聽(tīng)高陽(yáng)媽媽說(shuō),，是去外地打工了,，這兩天不會(huì)回來(lái)，家里還有兩個(gè)外甥幫忙做農(nóng)活,，因?yàn)槟貌坏焦ゅX,，暫住這里的。下午,，我們便和高媽媽一家人在炕上聊天,，用東北話說(shuō)就是嘮嗑。高媽媽是一位勤勞的母親,，只有高陽(yáng)一個(gè)孩子,，高爸爸不在家時(shí)，她忙著煮豬食,，喂豬,，拋地,，播種，各種農(nóng)活都要靠她一個(gè)人來(lái)做,，常年的勞累導(dǎo)致了身體的諸多不適,，可是沒(méi)有辦法，家里窮,，又因?yàn)楦哧?yáng)的殘疾花了不少錢,，平時(shí)非常的省吃儉用。高陽(yáng)這孩子很是淘氣,，由于佩戴的助聽(tīng)器時(shí)間晚了,，導(dǎo)致他各種語(yǔ)言技能的學(xué)習(xí)比同齡的孩子遲緩的多，聽(tīng)高媽媽說(shuō),，孩子的學(xué)習(xí)很差,，雖然現(xiàn)在隨班就讀，可如果沒(méi)有老師經(jīng)常給他補(bǔ)習(xí)功課,，他是跟不上的,。聽(tīng)到這些，挺為這個(gè)孩子感到可惜的,，他很機(jī)靈,，如果學(xué)習(xí)上努力，一定會(huì)有所收獲,，可是錯(cuò)過(guò)了配戴助聽(tīng)器的最佳時(shí)期,，現(xiàn)在只能通過(guò)各種其他的輔助途徑彌補(bǔ)他的這個(gè)缺陷。這個(gè)孩子給我影響最深刻的就是,，人不大,，本事不小。家里的摩托車,，農(nóng)用機(jī)車,，三輪車，大型機(jī)車都會(huì)開(kāi),。當(dāng)天下午我就領(lǐng)教了他的本領(lǐng),，可謂是有驚無(wú)險(xiǎn)的一次幾次旅程。家里的豬,，該喂了,，于是高陽(yáng)的表哥借來(lái)鄰居家的農(nóng)用三輪機(jī)車去拉垓里的飯店留下來(lái)的泔水，看到高陽(yáng)坐到了主駕駛的位置,，我十分的驚訝,，天啊，這孩子能開(kāi)車?心里忐忑不安的使勁抓緊車上桅桿,，生怕一不小心就被甩了下去,。令我意想不到的是,，這孩子開(kāi)車的技術(shù)真不是蓋的，過(guò)河,，拐彎,，剎車，加速,，駕輕就熟,。看得我是目瞪口呆,，可我的腿依舊是打軟的。畢竟這還是個(gè)十五歲的孩子啊!聽(tīng)表哥說(shuō),，他除了塔吊不會(huì)開(kāi),，各種車輛都會(huì)開(kāi)。因?yàn)樗跏治ｋU(xiǎn),，父母都不允許,，他只能在地面的駕駛室里看操作手冊(cè)，并且已經(jīng)看得明白了,。真是農(nóng)村的孩子早當(dāng)家啊,，相比較而言，我就差的太遠(yuǎn)了,。其實(shí)從另一個(gè)層面看,，高陽(yáng)這個(gè)孩子可以說(shuō)是一個(gè)超常兒童，對(duì)于同齡孩子想掌握這些技能很困難,，而對(duì)于個(gè)子更矮的他來(lái)說(shuō),，更實(shí)屬不易。如多加利用他的這方面技能,，好好培養(yǎng),，一樣有出息啊!

在高陽(yáng)家在炕上度過(guò)了一晚，我或許是水土不服,，早上起來(lái)就鬧肚子了,，一上午就去了五次廁所，虛脫的不行,，還好有藥盯著,。下午就見(jiàn)好了，早上的小雨下午也停了,，太陽(yáng)也出來(lái)了,。期間，高陽(yáng)的小學(xué)班主任老師聽(tīng)說(shuō)我們過(guò)來(lái),，特意過(guò)來(lái)看一看,，我們之間也可以說(shuō)是半個(gè)同行,，談話過(guò)程中相互之間交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)更多的是我們向這位老師取經(jīng),，這位老師是半路出家,，帶高陽(yáng)也只有兩年，從她這里了解到,，起初對(duì)高陽(yáng)束手無(wú)策,，在教學(xué)上不知該如何入手，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和一年時(shí)間的摸索,，才初步掌握他的學(xué)習(xí)規(guī)律,，如何教學(xué)，可想而知其中的艱辛,。我們感到很遺憾,，因?yàn)楸旧磉€沒(méi)有畢業(yè)，對(duì)于實(shí)踐教學(xué)更是經(jīng)驗(yàn)甚少,，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)與老師共享的,，只能從自身學(xué)習(xí)的知識(shí)上給予老師小小的幫助。從這一點(diǎn)上我就知道,，我現(xiàn)在掌握的特教知識(shí)還是太少,，經(jīng)驗(yàn)太缺乏，只有更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，才能更有力的教育那些特殊孩子,。

下午2點(diǎn)多，高陽(yáng)的爸爸在我們的意料之外到來(lái)了,，才得知是因?yàn)橛杏H戚告訴正在工作的高爸爸家里來(lái)了兩個(gè)大學(xué)生,，來(lái)教高陽(yáng)說(shuō)話，他不顧工作從幾十里外的工地上趕來(lái)回來(lái),，我們真是受寵若驚,，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到會(huì)有如此待遇，給我們套在頭頂上的光壞,，使我們都不好意思了,。于是，我們誠(chéng)然接受了高爸爸的盛情款待,，為此我破了酒戒,。當(dāng)天晚上高爸爸喝得很激動(dòng)，我們也很激動(dòng)的配合,，傾訴著我們彼此感激,。可我們還是學(xué)生,，不勝酒力,，我悄悄的在桌下給老師發(fā)短信告急,，如果不來(lái)馬上接我們，恐怕今晚上就癱這了,。還好崔師兄來(lái)得及時(shí),，將我們接走，可是那代價(jià)還是一杯酒,，喝的是當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)歸流河酒,，雖然度數(shù)不高，可從我口入胃,，這一路燒灼的感覺(jué)我至今難忘,。我們相信，這就是內(nèi)蒙人的豪爽,，這就是內(nèi)蒙人熱情待客的禮道,，無(wú)需多言，所有的感情都融入這甘甜的美酒,，化為一股暖流,，流入心腸,。,。。

回到當(dāng)?shù)氐穆玫?，我只是偶感暈眩,，可是和我同吃同住的男同學(xué)沒(méi)多久就吐了，那晚我們每人至少是半斤酒啊,。,。。

入戶支教的任務(wù)就這樣完成了,，有遺憾,，也有收獲，畢竟時(shí)間短,，我們不能將我們所有的知識(shí)傾囊相授,，只有盡我們自己的綿薄之力來(lái)安慰自己的心靈。祝愿那些孩子們?cè)缛粘砷L(zhǎng),，學(xué)業(yè)有成,。

形成的最后一天，輕松而愉快,。崔師兄帶領(lǐng)我們?nèi)チ松洗螌?shí)踐基地——滿族鄉(xiāng)滿族屯,。去領(lǐng)略大自然的風(fēng)景秀麗，完美風(fēng)光,。一路上風(fēng)從耳邊刮過(guò)，聞上去是那么的沁人心脾,，是的,，這里的綠色完全可以用聞出來(lái)的。當(dāng)天上午,，我們來(lái)到那達(dá)慕大會(huì)的比賽地點(diǎn)，在這里拍照留念,。如果不親自來(lái)這里,，你真的不會(huì)相信，天,，原來(lái)是如此的開(kāi)闊,，地，原來(lái)是如此遼闊,，山,，原來(lái)是如此的莊嚴(yán)秀麗。當(dāng)?shù)巧咸m亭,，遠(yuǎn)眺山巒,，清澈的溪流像一條絲帶一樣流過(guò)翠綠草原，牛羊悠閑的啃食豐富的嫩草,，各色野花沿山脊開(kāi)滿山頭,，清爽的涼風(fēng)穿透衣衫，輕柔地?fù)崦约旱募∧w,，我突然感到釋然,，釋然到可以將自己獻(xiàn)給這美麗的大草原!再后來(lái)，我們?nèi)ヅ懒税桨?，我輕輕地圍繞著敖包走上了一圈,，許下三個(gè)心愿，我知道我很貪心,，但我相信它們都會(huì)實(shí)現(xiàn)的,。離開(kāi)滿族屯之前，我們品嘗到了真正的美味手把羊肉,。

我知道,，這樣的美景和美食是給我們這次社會(huì)實(shí)踐的行程畫上了完美的句號(hào)，但是它所留給我們不僅是忘不掉的美景與美食,，而是這印象,，這一生受益匪淺的社會(huì)實(shí)踐印象。,。,。我回來(lái)的路上深深思考：為什么我當(dāng)初會(huì)選擇特殊教育這個(gè)專業(yè)?只是小的時(shí)候一個(gè)小小的心愿：可以學(xué)手語(yǔ)，和聾人說(shuō)話?不是的，不是這樣的,，這應(yīng)該是一種上天注定的緣分,，這種緣分把我和特殊教育糾結(jié)在一起。既然已經(jīng)在一起,，就要想以后得生活,，我注定要陪伴特殊教育一生，注定要為特殊教育獻(xiàn)出我全部的力量,，我還祈求什么?我很知足,，我很滿足，這一次的社會(huì)實(shí)踐讓我更加堅(jiān)定了信心,，更加確信我選擇特殊教育是無(wú)悔的!

“吾嘗終日不食,，終夜不寢，以思,，無(wú)益,，不如學(xué)也?！边@是論語(yǔ)中的一句話,，說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有什么好處,，不如親自去學(xué)習(xí)研究,。實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個(gè)路上,，你不在是個(gè)孩子,，在鍛煉,，在成長(zhǎng),，跌跌撞撞，且歌且行,。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂(lè)譜,，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來(lái)，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,，也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備,，但我們是快樂(lè)的。不再是不為浮云遮眼之勢(shì),，更在一覽眾山之軀,。

我們實(shí)踐，我們快樂(lè),。作為實(shí)踐,，這樣的一項(xiàng)活動(dòng)，也必須有其流程經(jīng)營(yíng)。從開(kāi)始的確定主題,，到隊(duì)員的選拔再到實(shí)踐的開(kāi)始,，分工，任務(wù)的布置,，或許疏一看,，甚易。但實(shí)則不然,，在這過(guò)程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn),，更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說(shuō)“人既盡其才,，則百事俱舉,；百事舉矣，則富強(qiáng)不足謀也,?！泵總€(gè)人在“sunshine”這樣陽(yáng)光的隊(duì)名中貢獻(xiàn)著自己，以追求對(duì)大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的,，大膽的去想,，去做，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對(duì)方,，真正做到了團(tuán)結(jié),，奮進(jìn)。有激動(dòng),，有感動(dòng),，有觸動(dòng)。

不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率方案的討論爭(zhēng)論不休,，不論每天在外采訪村民的隊(duì)員被烈陽(yáng)曬傷,，汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服，更不論每晚寫報(bào)告,，寫日志,，總結(jié)全天，為明日準(zhǔn)備到深夜,。每天的采訪,，吃飯，采訪,，總結(jié),，休息，成為了我們的主線,，每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個(gè)小巷街頭,，我們?cè)儐?wèn)著，調(diào)查著，目的只是完成實(shí)踐,，讓自己明白更多屬于我們,，屬于我們這個(gè)時(shí)代的真諦。只因?yàn)槲覀冎?，孵化?mèng)想,，需要汗水與堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，我們付出,，我們收獲,，我們快樂(lè)。

在對(duì)大學(xué)生村官的調(diào)查實(shí)踐中,，我們感受到了村里的建設(shè),，這里有孩子，農(nóng)民,，村干部,，每每從他們的質(zhì)樸中，我們?cè)诟惺?，感受著這份簡(jiǎn)單,，經(jīng)過(guò)我們的采訪，知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,，孩子受教育的困難,，在同情的同時(shí)，我們更多了一份寬慰,，因?yàn)?，我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力?；蛟S,，我們的實(shí)踐不能反應(yīng)村里的每個(gè)角落，但是我們每個(gè)人都希望,，我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注,，更多人注意到在大城市的周圍,，還是有著一些需要幫助,，建設(shè)的村鎮(zhèn)，我們的實(shí)踐活動(dòng)受到中國(guó)高郵網(wǎng),，郭集網(wǎng),，高郵信息報(bào)，揚(yáng)州日?qǐng)?bào)晚報(bào)的關(guān)注,。為自己為一名南大學(xué)子感到自豪,。

實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，每個(gè)人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部，少了那些青春的張狂,，多了些青春的踏實(shí),，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗,，sunshine這個(gè)詞,，不再是一個(gè)隊(duì)名，更多的是一種精神,，當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂,，來(lái)到村鎮(zhèn)的時(shí)候，才真正明白,，什么是奮斗,，什么是團(tuán)結(jié)，什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì),。這樣的實(shí)踐,，這樣的我們，這樣的,，快樂(lè),。

每當(dāng)一場(chǎng)刻骨銘心的戲劇結(jié)束，合上疲倦的暗紅色幕簾時(shí)候,，我的目光都會(huì)久久凝視著幕布,，像是的目光穿透了一切，看到了幕布后,，角色們忙碌不跌的寂寞,，戲劇背后不為人知的故事。

許多,，而更多的是出乎意料的實(shí)踐饋贈(zèng)——的友誼,，情感的水乳。

7月10號(hào),，一行20個(gè)隊(duì)員,，包括朱院長(zhǎng)、羅書記,、華老師和周老師四位帶隊(duì)人員,，16位大一至大三的學(xué)生。起行的時(shí)候雖說(shuō)等來(lái)的是一輛“迷路”的車,，可是蹬車門的一瞬間,，依舊帶著歡聲笑語(yǔ)和無(wú)限的憧憬。

車上談話,，唱歌……

下午時(shí)分到達(dá)臺(tái)山市黨校下榻,，然后馬不停蹄地在城市管理局朱局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下前往環(huán)西路,、革新路等地走馬觀騎樓……一路上朱院長(zhǎng)的講解和朱局長(zhǎng)的介紹讓收獲了許多。騎樓在繽紛的商業(yè)化中,，傷痕累累的病態(tài),。歷史文化的遺失確實(shí)需要好好思考小心重拾。

步行街人流是斷股的線,，織不起稠密的網(wǎng),，流失了貴重的，微笑迷惘而無(wú)知的,。朱局長(zhǎng)說(shuō)這是無(wú)文化的文化保護(hù),。

緊接著，去了河南村,，也稱舊洋居,、華僑農(nóng)村，觀賞了了所謂城中城的情景,。拉開(kāi)沉重的木門,，略顯老態(tài)的屋子內(nèi)，時(shí)空的交叉隱約顯現(xiàn)了,。我習(xí)慣性東摸摸西觸觸,，結(jié)果觸及而回滿身憂傷。那種燕子樓空,，空鎖樓中燕的感覺(jué),，漫過(guò)最敏感的一隅。眼神稍微暗淡了,。人發(fā)覺(jué),，我暗自慶幸。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇九

作為名學(xué),，更作為名光榮的共產(chǎn)黨員,。雖然我不能像醫(yī)護(hù)員在前線治病救，但我也想做點(diǎn)所能及的事情,。疫情發(fā)生后,，我就率先報(bào)名了抗疫志愿服務(wù)作，與所在的xx社區(qū)防疫志愿者協(xié)會(huì)共同參與守卡,、勸導(dǎo),、排查、管控等作,。同時(shí)還陪同醫(yī)護(hù)員訪,，測(cè)量體溫，宣傳防疫知識(shí),、提供理疏導(dǎo)等式,，傳遞信、引導(dǎo)群眾,，為疫情防控也貢獻(xiàn)了的份量,。

無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員義無(wú)反顧馳援疫區(qū)，無(wú)數(shù)不知名的志愿者前赴后繼奔赴一線,。比起奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)工作人員,，比起報(bào)社中眾多聯(lián)系一線的媒體工作者，在他們不斷產(chǎn)出的,、影響力或大或小的作品面前,，我更愈發(fā)感覺(jué)自己所做的工作不值一提。

每個(gè)工作崗位都有著不同的意義,，雖然社區(qū)工作者不像醫(yī)務(wù)工作者一樣在與死神戰(zhàn)斗,，但是排查社區(qū)疫情、提醒居民做好防護(hù)措施也是一種戰(zhàn)斗,。

我覺(jué)得我作為一名大學(xué)生黨員沖在前面是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，與在抗疫一線的醫(yī)務(wù)工作者相比，我們能做的并不多,，也沒(méi)有那么危險(xiǎn),，希望疫情可以快點(diǎn)結(jié)束，中國(guó)加油,！作為一位中共黨員和學(xué)生干部,，我希望可以用自己的實(shí)際行動(dòng)承擔(dān)起青年的責(zé)任，走在抗擊疫情第一線,，我明白只有把小我融入大我當(dāng)中,，只有貢獻(xiàn)自己才能對(duì)得起自己作為一名黨員的身份。

疫情無(wú)情人有情,，疫情無(wú)情我先行,。我們一定能夠打敗疫情，等待春暖花開(kāi),。

我是一名大一學(xué)生,，我要去社區(qū)做志愿者，在社會(huì)需要我的時(shí)候,，我一定會(huì)盡自己的努力去付出,，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這不是為了有所回報(bào),，只是為了服務(wù)于社會(huì)并且在其中鍛煉自己,。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十

20xx年*月——*月對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一段難忘的回憶,。我們?cè)?*時(shí)報(bào)實(shí)踐,，可以說(shuō)這是我們第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,。剛開(kāi)始時(shí)有期待也有忐忑。我明白工作與學(xué)校的學(xué)習(xí)生活有很大區(qū)別,，我們首先要調(diào)整好自己的心態(tài),，一方面，要將自己歸零,，還原空瓶狀態(tài);另一方面,，要獨(dú)立，不能再依賴別人,，就像指導(dǎo)老師所說(shuō)：出來(lái)社會(huì),，你傷心難過(guò)了，如果別人不顧及你,，那是正常的事,，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的事要做，如果別人顧及你了,，你應(yīng)該視為驚喜,，并且滿懷感激之情。我們就在這樣一種心態(tài)下,，走向工作崗位,，開(kāi)始為期6個(gè)星期的實(shí)踐生活。

我被安排到南海新聞部,。說(shuō)是安排,，其實(shí)是報(bào)社根據(jù)我們的興趣愛(ài)好進(jìn)行調(diào)配的，相比其它部門,，如社區(qū)報(bào)和新媒體,，我更希望學(xué)會(huì)寫最常見(jiàn)的新聞體。帶我的記者老師是戴歡婷老師,，第一天她跟我說(shuō),，接下來(lái)有個(gè)綜治大行動(dòng)系列報(bào)道，她負(fù)責(zé)三電和教育專版,，任務(wù)將會(huì)很重,。當(dāng)時(shí)我心想：任務(wù)重好啊，我們正式來(lái)報(bào)社學(xué)習(xí)的,，而且實(shí)踐時(shí)間只有6個(gè)星期,，任務(wù)多可以學(xué)到多一點(diǎn)東西。在往后的日子里,，正如老師所言,，忙得不可開(kāi)交。當(dāng)別人休息時(shí),，我經(jīng)常外出采訪;當(dāng)別人上網(wǎng)時(shí),，我在辦公室寫稿;而周末,，難得休息，我也在加班,，對(duì)我而言,，每天已沒(méi)有星期之分,，這樣充實(shí)的日子正式我所企盼的,。我相信鉆石是在壓力下造成的。

下面我將通過(guò)做人與業(yè)務(wù)兩方面寫我在**時(shí)報(bào)實(shí)踐的體會(huì)和收獲,。

做人方面,，要有禮貌。禮貌是處理人際中最基本的要求,，我在報(bào)社時(shí)稱呼帶我的記者為老師,，其它認(rèn)識(shí)的記者就叫xx姐、xx哥,，不認(rèn)識(shí)的直接用“您好”,，說(shuō)實(shí)話，我連搞衛(wèi)生的阿姨都不遺漏,。見(jiàn)面打個(gè)招呼,，那才比較有可能有后續(xù)。

要懂得感恩,。我很幸運(yùn),，我跟的記者對(duì)我非常好，經(jīng)常帶我去改善伙食,，空閑時(shí)間也去逛逛街,，更重要的是教了我很多東西。我也一直懷著感恩之心,，臨走時(shí),，我給她送了一盆可以防輻射的花(目前還沒(méi)發(fā)芽)，花名叫勿忘我,，希望老師能明白我的心意,。

要做好準(zhǔn)備。要寫一篇好稿件,，少不了材料,。要拿到好材料，記者在采訪之前要好準(zhǔn)備怎么寫?這樣寫要用到什么材料?我的記者老師經(jīng)常是在去采訪之前就已經(jīng)構(gòu)思好了,。這樣到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)就會(huì)有目的性,，而不會(huì)啞口無(wú)言，還要注意大膽地詢問(wèn),，把材料問(wèn)到位不僅是記者的職責(zé),，也是對(duì)讀者負(fù)責(zé),。

要寫得出色。作為新聞人,，報(bào)道最重要的是遵循客觀性和真實(shí)性,，但也要為讀者考慮一下，不能把干巴巴的稿件讓讀者看,。我的老師就教我要學(xué)會(huì)“編”,，但這個(gè)編并不是天馬行空，而是合情合理地編,。比如去采訪市民,，有些市民說(shuō)話的水平有限，不能夠一針見(jiàn)血,，也有些是只說(shuō)了表面的,，深層次的煤油說(shuō)出來(lái)，這樣記者就要發(fā)揮編寫的能力,，幫助市民把他們沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的話說(shuō)出來(lái),，但是，如果是領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話,，那就不可以隨意改動(dòng)啦,。所以，在寫稿時(shí)除了要保持客觀,，還要生動(dòng)一點(diǎn),，要讀者有親臨其境的感受。

要終生學(xué)習(xí),。我一直都以為找到工作后,，就可以把學(xué)習(xí)放一邊了，但記者老師卻告訴我,，在寫稿之前要看看網(wǎng)上別人寫這類稿時(shí)時(shí)如何寫的,，可以向別人借鑒一下。老師經(jīng)常寫一篇稿件要瀏覽幾十個(gè)稿件,，寫專題時(shí)更甚,，瀏覽上百個(gè)。后期我在寫稿時(shí),，也經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽別人寫的,，我發(fā)現(xiàn)同樣的題材，卻有非常多風(fēng)格,，而且有的寫的真的非常不錯(cuò)?，F(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)日新月異，無(wú)論是做哪個(gè)行業(yè),，都必須學(xué)習(xí),。保持終生學(xué)習(xí)，才能時(shí)時(shí)進(jìn)步,。

注意細(xì)節(jié),。人們常說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗。我想這句話可以用在各行各業(yè),。記者在寫稿時(shí)也得注意細(xì)節(jié),。往往精彩的細(xì)節(jié)描寫能讓讀者讀出故事性和趣味性。這就要求我們?cè)诓稍L時(shí),，不僅要聽(tīng)內(nèi)容,，還要留意環(huán)境,、表情,、眼神、動(dòng)作等細(xì)節(jié),。比如慰問(wèn)特困老人,，記者就要留意老人住的環(huán)境是怎樣的?慰問(wèn)百歲老人，要留意老人的樣貌和精神狀態(tài),。老師曾經(jīng)發(fā)了一篇她以前領(lǐng)導(dǎo)寫的稿件給我借鑒,，那篇稿件實(shí)在有太多細(xì)節(jié)描寫了，雖然是一篇政治稿,，但我看著卻像在看故事,。很不錯(cuò)。

要主動(dòng),。學(xué)東西是為自己而學(xué),，不是學(xué)給別人的。主動(dòng)一點(diǎn)才能學(xué)到更多東西,，比如到報(bào)社后,，如果沒(méi)事干，可以問(wèn)問(wèn)記者今天有什么安排,，又比如一天的工作做完了,，但還沒(méi)到下班時(shí)間，也應(yīng)主動(dòng)問(wèn)記者還有什么可以幫忙的,。主動(dòng)一點(diǎn),，就意味著向前一步。

善于總結(jié),?？偨Y(jié)時(shí)最后的環(huán)節(jié)，也是最重要的環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)之后不總結(jié)往往會(huì)前功盡棄,。自己寫的稿對(duì)比老師寫的,，總結(jié)之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有了質(zhì)的飛躍。有時(shí)我覺(jué)得寫稿的過(guò)程還不如總結(jié)的過(guò)程重要,。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十一

時(shí)間如水,，歲月如歌，短短的兩個(gè)星期的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐就要?jiǎng)澤暇涮?hào)了,?；仡欉^(guò)去幾天來(lái)的風(fēng)里來(lái)雨里去，各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,、與社區(qū)居民的融洽關(guān)系,、共同學(xué)習(xí)，共同游戲,，充滿了歡樂(lè),，但也有服務(wù)社區(qū)工作的艱辛。十幾天前,，當(dāng)我剛剛踏入社區(qū)的時(shí)候,，那幾分欣喜，幾分怯意,。

在短暫的服務(wù)社區(qū)活動(dòng)中,，我努力讓盡快自己融入社區(qū)，成為他們中的一份子,，用我在大學(xué)中所學(xué)到的知識(shí)為他們服務(wù),。在這幾天里，我積極幫助社區(qū)編輯文檔,、整理圖書,、慰問(wèn)敬老院，開(kāi)展社區(qū)暑假補(bǔ)習(xí)班等,，與此同時(shí),，我還與我的小組成員一起組織了一次科普宣傳為主題的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，并擔(dān)任活動(dòng)策劃,、試題編寫以及主持人的工作,，讓社區(qū)的孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)一個(gè)個(gè)快樂(lè)的日子。這些活動(dòng)的開(kāi)展讓我與社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)與居民的心交融到了一起,，彼此關(guān)心,，愛(ài)護(hù)，共同建設(shè)心中的家園,，也贏得了他們的一致好評(píng),。

在社區(qū)的這段日子,，我特別注意了兩個(gè)失去雙親的孩子，她們的堅(jiān)強(qiáng)讓我感動(dòng),。我?guī)椭麄冄a(bǔ)習(xí)功課,，并盡我所能關(guān)心他們的生活與學(xué)習(xí)，為了喚起更多的人對(duì)她們的關(guān)愛(ài),，我又利用自己專業(yè)的特長(zhǎng),，準(zhǔn)備寫一篇關(guān)于她們事跡的報(bào)道，投到報(bào)刊上,，以喚起社會(huì)的關(guān)注,。同時(shí)我以我所能，買了一些工具書給他們,，代表我的一點(diǎn)心意,，以鼓勵(lì)他們更加努力學(xué)習(xí)。

也許在許多人眼里,，這幾天里,，活動(dòng)并不是很多，也許我這份材料所提到的幾個(gè)事件并沒(méi)有多少深刻的意義,。但對(duì)我而言,，這幾天活動(dòng)讓我看到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為人民服務(wù)的精神以及踏實(shí)的工作作風(fēng)，讓我看到了社區(qū)居民那種互幫互助的社區(qū)精神,，也讓我看到一對(duì)失去雙親孩子的堅(jiān)強(qiáng)生活，這些是我在校園中無(wú)法觸及到的,。它讓我明白了光有為人民服務(wù)的心愿沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的本領(lǐng)是不行的,，特別是我作為一個(gè)預(yù)備黨員，更應(yīng)該從各個(gè)方面培養(yǎng)自己的能力,，真正在工作中取得實(shí)效,，讓群眾滿意，這才是真正的黨員先進(jìn)性,。它讓我明白了一個(gè)人生存在這個(gè)社會(huì)幫助別人才能獲得真正的快樂(lè),，就象我看到孩子們發(fā)自內(nèi)心的歡笑時(shí)，我自己也感到了由衷的喜悅,。它也讓我明白無(wú)論遇到多大的困難和打擊,，都要微笑的面對(duì)生活，生活中有許多人在關(guān)心著我們,，風(fēng)雨總會(huì)過(guò)去的,。

過(guò)去的終將要過(guò)去的，成為是在甜蜜的負(fù)擔(dān)中的艱難爬行,，但暑期社會(huì)實(shí)踐這兩個(gè)星期,，這一刻我真的覺(jué)得很有意義。通過(guò)此次的社會(huì)實(shí)踐，我想在剩下盡有的一年大學(xué)時(shí)光中,，我一定會(huì)努力珍惜時(shí)間,，從各個(gè)方面提高自己的能力，響應(yīng)黨的號(hào)召,，保持自己作為一個(gè)入黨積極分子的先進(jìn)性,。為一年后走入社會(huì)，更好的為人民服務(wù)大好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，默默的奉獻(xiàn)來(lái)自大學(xué)畢業(yè)生的火熱情懷,。也許這就是黨要求我們大學(xué)生積極投身社會(huì)的目的。

回顧過(guò)去,，展望未來(lái),，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，在黨組織的指導(dǎo)和關(guān)心下,，我將以昂揚(yáng)的精神,，循著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)，創(chuàng)造出更加輝煌的成就,。最后,，在此，感謝系部領(lǐng)導(dǎo),，感謝社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和居民們以及一切在這次實(shí)踐活動(dòng)中,，關(guān)心我的人。