演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者,、聽(tīng)眾,、溝通二者的媒介以及時(shí)間,、環(huán)境,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,,歡迎大家分享閱讀,。
誦讀經(jīng)典演講稿篇一
取之不竭的智慧之源——國(guó)學(xué)經(jīng)典。
當(dāng)中華文化開(kāi)始擺脫弱勢(shì)文化形象,,挺直胸膛再次走向世界的時(shí)候,,國(guó)人對(duì)自己的傳統(tǒng)文化便有了新的自尊與自信;當(dāng)國(guó)人下定決心“走自己的路”的時(shí)候,對(duì)本民族文化又有了新的選擇和期待;當(dāng)國(guó)人再度用新的眼光打量中華傳統(tǒng)文化的時(shí)候,,赫然發(fā)現(xiàn)它竟是一個(gè)用之不勁取之不竭的智慧之源,,這就是——國(guó)學(xué)經(jīng)典!尊敬的老師、各位評(píng)委:
大家好!今天我演講的題目是“取之不竭的智慧之源——國(guó)學(xué)經(jīng)典”,。我從來(lái)不知道,,在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽教會(huì)的第一首古詩(shī)就是漢語(yǔ)言的精華;我也不知道,,獨(dú)自玩耍時(shí),,媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶,我更不知道易學(xué)好記的百家姓原來(lái)也出自于中華的傳統(tǒng)文化,。后來(lái),,在老師那里,我知道了詩(shī)詞歌賦的對(duì)仗工整,,詞采艷麗;知道了古風(fēng)古韻的情思格律,、平仄平收;知道了論語(yǔ)的和諧自然、淡泊,、清靜,。我終于明白,媽媽?zhuān)瑸槭裁丛谖毅露氖澜缋锉悴ハ挛拿鞯姆N子;老師,,為什么在我學(xué)習(xí)的路上讓我們又誦讀又實(shí)踐,。
這些言簡(jiǎn)意豐,言少意深的文字深深地影響著我:
小時(shí)候,,當(dāng)其他小朋友丟失橡皮時(shí),,我會(huì)不自覺(jué)地將自己的橡皮遞過(guò)去;當(dāng)有的小伙伴摔倒時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)他堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái);當(dāng)我的繪畫(huà)作品得獎(jiǎng)時(shí),,我會(huì)說(shuō)出來(lái)和好友分享,。因?yàn)槲抑馈百?zèng)人玫瑰,手有余香”的道理,。
大詩(shī)人歌德說(shuō)“讀一本好書(shū),就像和一群高尚的人對(duì)話,?!笔堑模x國(guó)學(xué)經(jīng)典,,更能賦予我們精神的力量,,獲得極為豐富的營(yíng)養(yǎng),我們?cè)跁?shū)中學(xué)會(huì)做人的道理和準(zhǔn)則,,“胸有詩(shī)書(shū)氣自華”,,以《唐宋詩(shī)詞三百首》為例,讀李太白詩(shī),一句“飛流直下三千尺,,疑是銀河落九天”便讓我對(duì)大自然充滿向往,,讀白樂(lè)天詩(shī),,一句“可憐身上衣正單,,心憂碳賤愿天寒”便讓我對(duì)百姓的遭遇充滿同情,,文天祥一句“人生自古誰(shuí)無(wú)死,,留取丹心照汗青”又讓我感覺(jué)天地間浩氣長(zhǎng)存,。
書(shū)讀的多了,,就想把自己讀書(shū)的感悟記錄下來(lái),,于是,我養(yǎng)成了寫(xiě)讀書(shū)筆記的好習(xí)慣,,在筆記中,,我摘抄了精彩的段落,記錄了腦海中霎時(shí)迸發(fā)的靈感,同學(xué)們經(jīng)常問(wèn)我:“楊明-慧,,你怎么那么會(huì)寫(xiě)作文呢?可有什么秘訣?”其實(shí)啊,我哪有什么秘訣,,還不是書(shū)讀的多嘛!或許,,這就是古人說(shuō)的:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”吧,。
與經(jīng)典為友,,伴幸福同行,經(jīng)典是我成長(zhǎng)的道路上最好的朋友,。讓我們一起背誦經(jīng)典詩(shī)文,,接受經(jīng)典的熏陶吧!
中華文明,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),,燦若云霞,,輝耀千秋。國(guó)學(xué)經(jīng)典,,這一用之不勁取之不竭的智慧之源如云飄逸,,如柳柔細(xì),如水清澈,、如友相伴,。我相信,他一定會(huì)隨著優(yōu)雅的韻律緩步鋪展,,將其智慧的光芒穿透歷史,、跨越時(shí)空、歷久彌新,。
誦讀經(jīng)典演講稿篇二
尊敬的各位嘉賓,老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天,來(lái)到仰慕已久的**大學(xué)出席“中華誦20xx經(jīng)典誦讀進(jìn)校園**大學(xué)篇”晚會(huì),我感到十分高興,。有著116年傳統(tǒng)歷史的**大學(xué)景色優(yōu)美,是中國(guó)現(xiàn)代學(xué)制最重要發(fā)祥地之一,又是一所在國(guó)內(nèi)外都享有廣泛學(xué)術(shù)影響的大學(xué)。在此,,請(qǐng)?jiān)试S我代表教育部和國(guó)家語(yǔ)委對(duì)在**大學(xué)成功舉辦這次晚會(huì)表示熱烈的祝賀,!
“中華誦”主題活動(dòng)進(jìn)校園,是教育部黨組決定和倡導(dǎo)的,。中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),,漢語(yǔ)言文化博大精深,,千百年來(lái)流傳下來(lái)的優(yōu)秀詩(shī)詞歌賦濃縮了漢語(yǔ)韻律、詞章之美,,寄寓著中國(guó)傳統(tǒng)的價(jià)值追求和審美理想,閃爍著以天下為己任的愛(ài)國(guó)主義光輝,展現(xiàn)出自強(qiáng)不息,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的高尚情懷,。這些經(jīng)典是我們民族文化的重要標(biāo)志,,是人類(lèi)的共同財(cái)富,,成為啟迪一代又一代人的智慧,、豐富我們情感世界的精神源泉。用雅言也就是普通話誦讀經(jīng)典,,體味,、感悟人生哲理,陶冶情操,,砥礪心志,,受到優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的滋養(yǎng),是中國(guó)傳統(tǒng)的治學(xué),、修身途徑,。今天,建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó),,弘揚(yáng)中華文化,,建設(shè)中國(guó)共有精神家園,增強(qiáng)中華文化在世界的影響力,,需要我們更加重視和發(fā)揮傳統(tǒng)文化在提高人文素養(yǎng),、增強(qiáng)民族凝聚力、提高文化軟實(shí)力方面的獨(dú)特作用,。通過(guò)誦讀親近,、熟悉經(jīng)典,理解,、熱愛(ài)經(jīng)典,,潛移默化中提升語(yǔ)言文字和人文素養(yǎng)及審美情趣,進(jìn)而把握我們優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,,不僅有利于普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字,,提升公民語(yǔ)言文化素養(yǎng),提高社會(huì)文明程度,,也是繼承和弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的直接而有效的途徑,應(yīng)該大力提倡,,積極推進(jìn),。
20xx年,,教育部語(yǔ)言文字應(yīng)用管理司在部分省市開(kāi)展了“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生——中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀主題活動(dòng)”,,兩年來(lái),,全國(guó)范圍的誦讀比賽、以四個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日為主題的誦讀晚會(huì)等主題活動(dòng),,吸引了社會(huì)廣泛參與,、電視及網(wǎng)絡(luò)等媒體的積極傳播,“中華誦”主題活動(dòng)的影響力逐步擴(kuò)大,,受到了中宣部,、中央文明辦的表?yè)P(yáng),也得到了社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià),。在湖南長(zhǎng)沙剛剛閉幕的第五屆海峽兩岸經(jīng)貿(mào)文化論壇上,,“中華誦”經(jīng)典誦讀主題活動(dòng)已被列為兩岸文化交流的議題之一。20xx年從**大學(xué)開(kāi)始的這項(xiàng)誦讀主題活動(dòng),,除了在全國(guó)繼續(xù)舉辦誦讀比賽和四個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日誦讀晚會(huì)外,,還要舉辦新中國(guó)成立周年專(zhuān)題誦讀晚會(huì),并推進(jìn)誦讀主題活動(dòng)進(jìn)高校,、舉辦中小學(xué)生“中華誦”夏令營(yíng),,使經(jīng)典誦讀成為豐富學(xué)校教育和校園文化的重要內(nèi)容。
高等學(xué)校擔(dān)負(fù)著人才培養(yǎng),、科學(xué)研究,、社會(huì)服務(wù)、引領(lǐng)文化的社會(huì)職責(zé),,誦讀經(jīng)典,,弘揚(yáng)主旋律,一是對(duì)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值體系建立具有促進(jìn)作用,;二是誦讀的形式和內(nèi)容與高等學(xué)校的文化氛圍和大學(xué)生心理需求高度契合,,可以形成新的文化潮流,引領(lǐng)校園文化,;三是通過(guò)誦讀主題活動(dòng),,能夠提高大學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用水平,提升他們的人文素養(yǎng)和道德情懷,,對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)成才有利,。我們相信,“中華誦”進(jìn)高校,,可以促進(jìn)廣大師生更廣泛地參與這項(xiàng)主題活動(dòng),,從而提升主題活動(dòng)的整體水平,進(jìn)一步擴(kuò)大其影響,;積極參與這項(xiàng)主題活動(dòng),,也會(huì)給校園帶來(lái)清新的空氣,,使校園文化建設(shè)和大學(xué)生精神風(fēng)貌發(fā)生積極的變化。教育部已將今年的“中華誦”進(jìn)高校校園主題活動(dòng)納入教育系統(tǒng)“我愛(ài)我的祖國(guó)”主題教育主題活動(dòng),。
我希望在誦讀深入開(kāi)展進(jìn)程中,,在繼承的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新。我們今天誦讀的經(jīng)典,,應(yīng)該包括從古至今中華的詩(shī)文精品,,既要有經(jīng)典的古詩(shī)古文,也要有與民族精神和中華傳統(tǒng)美德一脈相承,、膾炙人口的現(xiàn)當(dāng)代經(jīng)典名篇,。我們誦讀經(jīng)典要注重展現(xiàn)、吸收經(jīng)典中的精華,,使之與當(dāng)代社會(huì)相適應(yīng),、與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào),保持民族性,,體現(xiàn)時(shí)代性,。我們更期待在學(xué)習(xí)、吸收經(jīng)典精華的基礎(chǔ)上,,提高大學(xué)生們的語(yǔ)言文字和文化功力,,創(chuàng)造我們時(shí)代傳誦千古的美文華章。我們的晚會(huì)應(yīng)通過(guò)誦讀經(jīng)典名篇,,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的勵(lì)志,、奮進(jìn)及以天下為己任的雄心和宏偉志向,歌頌祖國(guó),,頌揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,,反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀在青年人中的積極影響。通過(guò)舞蹈,、音樂(lè),、古辭新韻的歌唱等藝術(shù)形式使我們的晚會(huì)精彩紛呈。
在晚會(huì)即將開(kāi)始之際,,我還要特別指出,,作為百年名校,**大學(xué)向來(lái)有開(kāi)風(fēng)氣之先的傳統(tǒng),。在時(shí)間緊,、任務(wù)重的情況下承辦“中華誦”進(jìn)高校第一場(chǎng)晚會(huì),已經(jīng)展示了新一代武大學(xué)生“敢為天下先”的風(fēng)格,。在此,,我要代表主辦單位向辛勤籌備這臺(tái)晚會(huì)的**大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門(mén)表示衷心的感謝。
我希望今天的晚會(huì)真正拉開(kāi)“中華誦”進(jìn)校園的序幕,今后經(jīng)典誦讀主題活動(dòng)在校園里能夠異彩紛呈,、經(jīng)久不衰,。最后,預(yù)祝晚會(huì)圓滿成功,,向老師、同學(xué)們和藝術(shù)家們的精彩演出表示感謝,,并祝大家度過(guò)一個(gè)愉快,、豐富的暑假生活!
誦讀經(jīng)典演講稿篇三
大家好,!
今天我演講的題目是“取之不竭的智慧之源——國(guó)學(xué)經(jīng)典”,。我從來(lái)不知道,在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),,媽媽教會(huì)的第一首古詩(shī)就是漢語(yǔ)言的精華,;我也不知道,獨(dú)自玩耍時(shí),,媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶,,我更不知道易學(xué)好記的百家姓原來(lái)也出自于中華的傳統(tǒng)文化。后來(lái),,在老師那里,,我知道了詩(shī)詞歌賦的對(duì)仗工整,詞采艷麗,;知道了古風(fēng)古韻的情思格律,、平仄平收;知道了論語(yǔ)的和諧自然,、淡泊,、清靜。我終于明白,,媽媽?zhuān)瑸槭裁丛谖毅露氖澜缋锉悴ハ挛拿鞯姆N子,;老師,為什么在我學(xué)習(xí)的路上讓我們又誦讀又實(shí)踐,。
這些言簡(jiǎn)意豐,,言少意深的文字深深地影響著我:
小時(shí)候,當(dāng)其他小朋友丟失橡皮時(shí),,我會(huì)不自覺(jué)地將自己的橡皮遞過(guò)去,;當(dāng)有的小伙伴摔倒時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)他堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái),;當(dāng)我的繪畫(huà)作品得獎(jiǎng)時(shí),,我會(huì)說(shuō)出來(lái)和好友分享。因?yàn)槲抑馈百?zèng)人玫瑰,,手有余香”的道理,。
因?yàn)閺男∠矚g誦讀經(jīng)典,,我和其他同齡的孩子便有了幾分不同,老師們都夸獎(jiǎng)我是最懂禮貌,、最善良的好孩子,。當(dāng)同學(xué)們?cè)谙抡n盡情嬉戲的時(shí)候,我會(huì)捧著一本散發(fā)油墨香的書(shū)靜靜的讀著,;當(dāng)他們因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)得面紅耳赤時(shí),,我會(huì)笑著去勸慰他們;當(dāng)他們因?yàn)槲矣螒蜃龅貌缓枚裨钩庳?zé)我時(shí),,我會(huì)一笑置之,;當(dāng)他們有了困難而需要幫助時(shí),我會(huì)挺身而出,,毫不猶豫,。因?yàn)槲也粫?huì)忘記:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而記不信乎,?傳不習(xí)乎,?”的點(diǎn)睛之筆。當(dāng)村里的孩子們守在熒屏前時(shí),,我會(huì)神游于故事中的精彩世界,,當(dāng)天色已晚,月光朦朧時(shí),,我還不忘手捧一本《增廣賢文》漸漸沉入夢(mèng)鄉(xiāng),。因?yàn)橄矚g讀書(shū),在無(wú)意中我的積累量多了起來(lái),。精彩紛層的語(yǔ)文課堂,,總是我施展才華的好地方。當(dāng)老師提問(wèn)“花有重開(kāi)日”的下一句時(shí),,我會(huì)脫口而出“人無(wú)再少年”,。不得不令其他同學(xué)瞠目結(jié)舌。他們哪里知道,,在課余時(shí)間,,我早已把《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》,、《增廣賢文》、《百家姓》等當(dāng)成了我最好的伙伴,!
大詩(shī)人歌德說(shuō)“讀一本好書(shū),,就像和一群高尚的人對(duì)話。”是的,,讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,,更能賦予我們精神的力量,獲得極為豐富的營(yíng)養(yǎng),,我們?cè)跁?shū)中學(xué)會(huì)做人的道理和準(zhǔn)則,,“胸有詩(shī)書(shū)氣自華”,,以《唐宋詩(shī)詞三百首》為例,讀李太白詩(shī),,一句“飛流直下三千尺,,疑是銀河落九天”便讓我對(duì)大自然充滿向往,,讀白樂(lè)天詩(shī),,一句“可憐身上衣正單,心憂碳賤愿天寒”便讓我對(duì)百姓的遭遇充滿同情,,文天祥一句“人生自古誰(shuí)無(wú)死,,留取丹心照汗青”又讓我感覺(jué)天地間浩氣長(zhǎng)存,。
書(shū)讀的多了,,就想把自己讀書(shū)的感悟記錄下來(lái),于是,,我養(yǎng)成了寫(xiě)讀書(shū)筆記的`好習(xí)慣,,在筆記中,我摘抄了精彩的段落,,記錄了腦海中霎時(shí)迸發(fā)的靈感,,同學(xué)們經(jīng)常問(wèn)我:“楊明-慧,你怎么那么會(huì)寫(xiě)作文呢,?可有什么秘訣,?”其實(shí)啊,我哪有什么秘訣,,還不是書(shū)讀的多嘛,!或許,這就是古人說(shuō)的:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,,下筆如有神”吧,。
與經(jīng)典為友,伴幸福同行,經(jīng)典是我成長(zhǎng)的道路上最好的朋友,。讓我們一起背誦經(jīng)典詩(shī)文,,接受經(jīng)典的熏陶吧!
中華文明,,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),,燦若云霞,輝耀千秋,。國(guó)學(xué)經(jīng)典,,這一用之不勁取之不竭的智慧之源如云飄逸,如柳柔細(xì),,如水清澈,、如友相伴。我相信,,他一定會(huì)隨著優(yōu)雅的韻律緩步鋪展,,將其智慧的光芒穿透歷史、跨越時(shí)空,、歷久彌新,。
誦讀經(jīng)典演講稿篇四
尊敬的各位嘉賓,老師們,、同學(xué)們:
大家好,!
今天,來(lái)到仰慕已久的xx大學(xué)出席“中華誦,?xx經(jīng)典誦讀進(jìn)校園xx大學(xué)篇”晚會(huì),,我感到十分高興。有著116年傳統(tǒng)歷史的xx大學(xué)景色優(yōu)美,,是中國(guó)現(xiàn)代學(xué)制最重要發(fā)祥地之一,,又是一所在國(guó)內(nèi)外都享有廣泛學(xué)術(shù)影響的大學(xué)。在此,,請(qǐng)?jiān)试S我代表教育部和國(guó)家語(yǔ)委對(duì)在xx大學(xué)成功舉辦這次晚會(huì)表示熱烈的祝賀,!
“中華誦”活動(dòng)進(jìn)校園,是教育部黨組決定和倡導(dǎo)的,。中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),,漢語(yǔ)言文化博大精深,千百年來(lái)流傳下來(lái)的優(yōu)秀詩(shī)詞歌賦濃縮了漢語(yǔ)韻律,、詞章之美,,寄寓著中華民族傳統(tǒng)的價(jià)值追求和審美理想,閃爍著以天下為己任的愛(ài)國(guó)主義光輝,,展現(xiàn)出自強(qiáng)不息,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的高尚情懷,。這些經(jīng)典是我們民族文化的重要標(biāo)志,是人類(lèi)的共同財(cái)富,,成為啟迪一代又一代人的智慧,、豐富我們情感世界的精神源泉。用雅言也就是普通話誦讀經(jīng)典,,體味,、感悟人生哲理,陶冶情操,,砥礪心志,,受到優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的滋養(yǎng),是中國(guó)傳統(tǒng)的治學(xué),、修身途徑,。今天,建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó),,弘揚(yáng)中華文化,,建設(shè)中華民族共有精神家園,增強(qiáng)中華文化在世界的影響力,,需要我們更加重視和發(fā)揮傳統(tǒng)文化在提高人文素養(yǎng)、增強(qiáng)民族凝聚力,、提高文化軟實(shí)力方面的獨(dú)特作用,。通過(guò)誦讀親近、熟悉經(jīng)典,,理解,、熱愛(ài)經(jīng)典,潛移默化中提升語(yǔ)言文字和人文素養(yǎng)及審美情趣,,進(jìn)而把握我們優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,,不僅有利于普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字,提升公民語(yǔ)言文化素養(yǎng),,提高社會(huì)文明程度,,也是繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的直接而有效的途徑,應(yīng)該大力提倡,,積極推進(jìn),。
xx年,教育部語(yǔ)言文字應(yīng)用管理司在部分省市開(kāi)展了“雅言傳承文明,,經(jīng)典浸潤(rùn)人生——中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)”,,兩年來(lái),全國(guó)范圍的誦讀比賽,、以四個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日為主題的誦讀晚會(huì)等活動(dòng),,吸引了社會(huì)廣泛參與,、電視及網(wǎng)絡(luò)等媒體的積極傳播,“中華誦”活動(dòng)的影響力逐步擴(kuò)大,,受到了中宣部,、中央文明辦的表?yè)P(yáng),也得到了社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià),。在湖南長(zhǎng)沙剛剛閉幕的第五屆海峽兩岸經(jīng)貿(mào)文化論壇上,,“中華誦”經(jīng)典誦讀活動(dòng)已被列為兩岸文化交流的議題之一。xx年從xx大學(xué)開(kāi)始的這項(xiàng)誦讀活動(dòng),,除了在全國(guó)繼續(xù)舉辦誦讀比賽和四個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日誦讀晚會(huì)外,,還要舉辦新中國(guó)成立60周年專(zhuān)題誦讀晚會(huì),并推進(jìn)誦讀活動(dòng)進(jìn)高校,、舉辦中小學(xué)生“中華誦”夏令營(yíng),,使經(jīng)典誦讀成為豐富學(xué)校教育和校園文化的重要內(nèi)容。
誦讀經(jīng)典演講稿篇五
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好,!雅言傳承文明,經(jīng)典滋潤(rùn)人生,。中國(guó)的經(jīng)典詩(shī)文,,博大精深,已存高遠(yuǎn),,是中華民族精神文明的重要的組成部分,。為了弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化,傳承中華文明,;為了激發(fā)全體學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài),,全面提升學(xué)生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力和綜合素質(zhì);為了落實(shí)葉縣教體局《關(guān)于在全縣中小學(xué)開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)的通知》精神,,馬莊鄉(xiāng)中心校乘著和煦的春風(fēng)在馬莊鄉(xiāng)育才小學(xué)舉行這次集吟誦,、演唱、表演,、背誦為一體的中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽,。
眾所周知,歷史的車(chē)輪滾滾向前,,隨著新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,,幾千年的經(jīng)典文化,幾千年的中華國(guó)粹,,朗朗上口,,意味深長(zhǎng)。綿延了華夏的文化長(zhǎng)河,,醇香之味,,沁人心脾,。經(jīng)典詩(shī)詞是一座巍巍豐碑,它既是中華文明的歷史遺產(chǎn),,經(jīng)典詩(shī)詞又是一頂燦燦王冠,,綴滿了濃縮中國(guó)文學(xué)智慧的奇珍異寶。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中,,認(rèn)識(shí)了李白的浪漫豪放,;認(rèn)識(shí)了杜甫的憂國(guó)憂民;認(rèn)識(shí)了辛棄疾的清凈高潔,。
是青少年學(xué)生更應(yīng)成為誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文的文明使者,,讓中華經(jīng)典詩(shī)文走進(jìn)每個(gè)學(xué)校,走進(jìn)每個(gè)班級(jí),,走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心靈,。
同學(xué)們,老師們,!中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽時(shí)短暫的,,但是,誦讀的任務(wù)是延續(xù)的,,是長(zhǎng)久的,。愛(ài)中華,讀經(jīng)典,,讓每個(gè)人,,每個(gè)青少年學(xué)生都參與到中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)中去。在中華美德的滋養(yǎng)下,,讓我們的`生活更加陽(yáng)光燦爛,,我們誦讀千古美文,,在書(shū)聲瑯瑯的氛圍里,,讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經(jīng)典誦讀比賽,,就是要讓經(jīng)典滋潤(rùn)我們的心田,,伴著我們成長(zhǎng),使文明溢滿校園,。
最后,,衷心地祝愿我們這次文藝展演和中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)圓滿成功!謝謝大家,!小學(xué)經(jīng)典誦讀講話稿55各位家長(zhǎng),、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好,!首先,,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)百忙之中抽空來(lái)到學(xué)校觀看孩子的表演,,這既體現(xiàn)了您對(duì)孩子的關(guān)心,也體現(xiàn)了您對(duì)學(xué)校工作的大力支持,,在此我代表昆侖路小學(xué)全體師生向大家表示衷心的感謝,!博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的靈魂,是中國(guó)人永恒的精神財(cái)富,,更是素質(zhì)教育的寶貴資源,,孔子曾說(shuō)過(guò):“少成若天性,習(xí)慣成自然,?!痹趦和瘯r(shí)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,對(duì)人的一生具有非常重要的意義,。小學(xué)階段是人記憶力的黃金階段,,讓孩子多誦讀一些經(jīng)典,然后在以后的成長(zhǎng)中慢慢地體悟,,會(huì)讓他們終生受用無(wú)窮,。
為基點(diǎn),變換隊(duì)形,,配以舞蹈動(dòng)作,,達(dá)到了美輪美奐的效果;20xx年5月,,在全市“過(guò)端午,、誦經(jīng)典”活動(dòng)中,我校作為分會(huì)場(chǎng)向來(lái)賓們獻(xiàn)上了精心編排的節(jié)目,,受到了領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓的一致好評(píng),20xx年9月,,我校組織編排經(jīng)典誦讀節(jié)目《國(guó)華風(fēng)韻》在漯河市人民會(huì)堂參加匯演,。學(xué)生們清新、明快的誦讀,,活潑,、可愛(ài)的表演贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。在剛剛過(guò)去的20xx年5月27日,,我校作為漯河市“過(guò)端午,、誦經(jīng)典、做有德之人”經(jīng)典文化誦讀活動(dòng)郾城區(qū)的唯一一個(gè)主會(huì)場(chǎng)迎來(lái)了市委宣傳部,、市文明辦,、區(qū)教體局等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的蒞臨觀看指導(dǎo),,伴著優(yōu)美的旋律,,孩子們時(shí)而誦讀,,時(shí)而歌唱,時(shí)而舞蹈······一個(gè)個(gè)精彩的誦讀表演深深地吸引住了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的心,,孩子們演完了,,領(lǐng)導(dǎo)們還意猶未盡,坐在主席臺(tái)上久久不愿離去,。他們對(duì)孩子們的表演給予了高度評(píng)價(jià),,還要我們寫(xiě)出經(jīng)驗(yàn)材料要在全市進(jìn)行推廣。
可以說(shuō),,經(jīng)典誦讀的最大收獲,,對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),是奠定了做一個(gè)有用之人的基礎(chǔ),;對(duì)家庭來(lái)說(shuō),,是培養(yǎng)了一個(gè)讓人放心的孩子;對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō),,是成就了一個(gè)棟梁之才,,因?yàn)樽x經(jīng)典久之,人的氣質(zhì)就會(huì)提升,,一個(gè)孩子從入學(xué)到畢業(yè)堅(jiān)持下來(lái),,那么到中學(xué)后,他的品德,、人文素養(yǎng),、學(xué)業(yè)成績(jī),一定會(huì)出類(lèi)拔萃,。所以我們還將深入持久地開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),,用經(jīng)典浸潤(rùn)孩子的童年,用經(jīng)典點(diǎn)亮孩子的人生,。
在大力抓好經(jīng)典文化誦讀的同時(shí),,我校其他方面的工作也成績(jī)斐然,成了郾城區(qū)教育工作的領(lǐng)頭雁,。三年來(lái),,學(xué)校獲得各級(jí)多項(xiàng)榮譽(yù):國(guó)家級(jí)“推進(jìn)區(qū)域教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展課題實(shí)驗(yàn)”一等獎(jiǎng),、省“遠(yuǎn)程教育工作實(shí)驗(yàn)學(xué)?!薄⑹ 暗掠龑?shí)驗(yàn)學(xué)?!?、市“語(yǔ)言文字工作先進(jìn)單位”、市“現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究先進(jìn)集體”,、區(qū)“活動(dòng)育人特色學(xué)?!钡葏^(qū)級(jí)以上表彰24項(xiàng),。教師培訓(xùn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)校管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)以及特色育人活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)先后在《河南教育》、《青年導(dǎo)報(bào)》,、《漯河日?qǐng)?bào)》,、電視臺(tái)等報(bào)紙、媒體上刊登,、播放,引起了社會(huì)各界廣泛關(guān)注,。與此同時(shí),,我們也加大了對(duì)校園文化建設(shè)的投入,,新蓋的南樓9月份就可以投入使用,長(zhǎng)廊綠意盎然,、清新雅致,,將給學(xué)生帶來(lái)春風(fēng)拂面的感覺(jué),,文化墻也會(huì)貼滿孩子們的奇思妙想,優(yōu)美作品,還有大門(mén)和操場(chǎng)地面也將面目一新。總而言之,下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),,呈現(xiàn)在您面前的一定是一個(gè)高貴,、大氣、和諧、美觀的嶄新的昆侖路小學(xué)。優(yōu)美的校園環(huán)境會(huì)使學(xué)生受到美的陶冶,,感到舒心怡神,學(xué)習(xí)效果會(huì)更加顯著,。所以到那時(shí),,昆小將成為一座美麗的花園,,成為孩子們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,,成為他們生活的溫馨家園,。我們相信到那時(shí)您一定會(huì)說(shuō):把孩子送到昆侖路小學(xué),,是我最正確的選擇!最后,,我要向大家強(qiáng)調(diào)一下放假的時(shí)間和注意事項(xiàng),。因?yàn)樽蛱焓橇粌和?jié),下周一是端午節(jié),,這兩天都是國(guó)家規(guī)定的假期,,所以為了便于家長(zhǎng)接送孩子,我們對(duì)放假時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整,,今天下午演完后您就可以把孩子領(lǐng)走了,,周五、周六,、周日和下周一我們放假四天,,周二(也就是6月7號(hào))正式上課,周二早晨七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)舉行升旗儀式,,周托生的家長(zhǎng)可以在下周一(也就是6月6號(hào))下午四點(diǎn)以后把孩子送來(lái),。放假這幾天正好是麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié),,提醒家長(zhǎng)一定要對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,,教育孩子不玩火,、不玩水,、不玩電,,不到危險(xiǎn)的地方去,以防意外事故發(fā)生,。尤其是不要到河邊捉魚(yú)捉蝦或私自下河游泳,,孩子在家期間,要注意飲食衛(wèi)生,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,謹(jǐn)防病從口入。收麥時(shí)節(jié)路上車(chē)比較多,,要提醒孩子注意交通安全,遵守交通規(guī)則,不在公路上追逐打鬧,,不橫穿馬路,,注意避讓車(chē)輛。
好了,,孩子們,,你們準(zhǔn)備好了嗎?爸爸媽媽都在看著我們,,我相信,,你們一定能以最飽滿的精神,最洪亮的聲音展示出你們最佳的風(fēng)采的,!大家有信心嗎,?聲音再洪亮些!各位家長(zhǎng)朋友們,,下面就讓我們擦亮眼睛,,集中精神欣賞孩子們精彩的表演吧,!
誦讀經(jīng)典演講稿篇六
取之不竭的智慧之源——國(guó)學(xué)經(jīng)典,當(dāng)中華文化開(kāi)始擺脫弱勢(shì)文化形象,,挺直胸膛再次走向世界的時(shí)候,,中國(guó)人對(duì)自己的傳統(tǒng)文化便有了新的自尊與自信;當(dāng)國(guó)人下定決心“走自己的路”的時(shí)候,,對(duì)本民族文化又有了新的選擇和期待,;當(dāng)國(guó)人再度用新的眼光打量中華傳統(tǒng)文化的時(shí)候,赫然發(fā)現(xiàn)它竟是一個(gè)用之不勁取之不竭的智慧之源,,這就是——國(guó)學(xué)經(jīng)典,!尊敬的老師、各位評(píng)委:
大家好,!今天我演講的題目是“取之不竭的智慧之源——國(guó)學(xué)經(jīng)典”,。我從來(lái)不知道,在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),,媽媽教會(huì)的第一首古詩(shī)就是漢語(yǔ)言的精華,;我也不知道,獨(dú)自玩耍時(shí),,媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶,,我更不知道易學(xué)好記的百家姓原來(lái)也出自于中華的傳統(tǒng)文化。后來(lái),,在老師那里,,我知道了詩(shī)詞歌賦的對(duì)仗工整,詞采艷麗,;知道了古風(fēng)古韻的情思格律,、平仄平收;知道了論語(yǔ)的和—諧自然,、淡泊,、清靜。我終于明白,,媽媽?zhuān)瑸槭裁丛谖毅露氖澜缋锉悴ハ挛拿鞯姆N子,;老師,為什么在我學(xué)習(xí)的路上讓我們又誦讀又實(shí)踐,。
這些言簡(jiǎn)意豐,,言少意深的文字深深地影響著我:
我小的時(shí)候,當(dāng)其他小朋友丟失橡皮時(shí),,我會(huì)不自覺(jué)地將自己的橡皮遞過(guò)去,;當(dāng)有的小伙伴摔倒時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)他堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái),;當(dāng)我的繪畫(huà)作品得獎(jiǎng)的時(shí)候,,我會(huì)說(shuō)出來(lái)和好友分享,。因?yàn)槲抑馈百?zèng)人玫瑰,手有余香”的道理,。
大詩(shī)人歌德說(shuō)“讀一本好書(shū),,就像和一群高尚的人對(duì)話?!笔堑?,讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,更能賦予我們精神的力量,,獲得極為豐富的營(yíng)養(yǎng),,我們?cè)跁?shū)中學(xué)會(huì)做人的道理和準(zhǔn)則,“胸有詩(shī)書(shū)氣自華”,,以《唐宋詩(shī)詞三百首》為例,,讀李太白詩(shī),一句“飛流直下三千尺,,疑是銀河落九天”便讓我對(duì)大自然充滿向往,,讀白樂(lè)天詩(shī),一句“可憐身上衣正單,,心憂碳賤愿天寒”便讓我對(duì)百姓的遭遇充滿同情,,文天祥一句“人生自古誰(shuí)無(wú)死,,留取丹心照汗青”又讓我感覺(jué)天地間浩氣長(zhǎng)存,。
書(shū)讀的多了,就想把自己讀書(shū)的感悟記錄下來(lái),,于是,,我養(yǎng)成了寫(xiě)讀書(shū)筆記的好習(xí)慣,在筆記中,,我摘抄了精彩的段落,,記錄了腦海中霎時(shí)迸發(fā)的靈感,同學(xué)們經(jīng)常問(wèn)我:“楊明—慧,,你怎么那么會(huì)寫(xiě)作文呢,?可有什么秘訣?”其實(shí)啊,,我哪有什么秘訣,,還不是書(shū)讀的多嘛!或許,,這就是古人說(shuō)的.:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,,下筆如有神”吧。
與經(jīng)典為友,,伴幸福同行,,經(jīng)典是我成長(zhǎng)的道路上最好的朋友,。讓我們一起背誦經(jīng)典詩(shī)文,接受經(jīng)典的熏陶吧,!中華文明,,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),燦若云霞,,輝耀千秋,。國(guó)學(xué)經(jīng)典,這一用之不勁取之不竭的智慧之源如云飄逸,,如柳柔細(xì),,如水清澈、如友相伴,。我相信,,他一定會(huì)隨著優(yōu)雅的韻律緩步鋪展,將其智慧的光芒穿透歷史,、跨越時(shí)空,、歷久彌新。
誦讀經(jīng)典演講稿篇七
尊敬的各位嘉賓,,老師們,、同學(xué)們:
大家好!
今天,,來(lái)到仰慕已久的**大學(xué)出席“中華誦20xx經(jīng)典誦讀進(jìn)校園**大學(xué)篇”晚會(huì),,我感到十分高興。有著116年傳統(tǒng)歷史的**大學(xué)景色優(yōu)美,,是中國(guó)現(xiàn)代學(xué)制最重要發(fā)祥地之一,,又是一所在國(guó)內(nèi)外都享有廣泛學(xué)術(shù)影響的大學(xué)。在此,,請(qǐng)?jiān)试S我代表教育部和國(guó)家語(yǔ)委對(duì)在**大學(xué)成功舉辦這次晚會(huì)表示熱烈的祝賀,!
“中華誦”活動(dòng)進(jìn)校園,是教育部黨組決定和倡導(dǎo)的,。中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),,漢語(yǔ)言文化博大精深,千百年來(lái)流傳下來(lái)的優(yōu)秀詩(shī)詞歌賦濃縮了漢語(yǔ)韻律,、詞章之美,,寄寓著中華民族傳統(tǒng)的價(jià)值追求和審美理想,閃爍著以天下為己任的愛(ài)國(guó)主義光輝,,展現(xiàn)出自強(qiáng)不息,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的高尚情懷。這些經(jīng)典是我們民族文化的重要標(biāo)志,是人類(lèi)的共同財(cái)富,,成為啟迪一代又一代人的智慧,、豐富我們情感世界的精神源泉。用雅言也就是普通話誦讀經(jīng)典,,體味,、感悟人生哲理,陶冶情操,,砥礪心志,,受到優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的滋養(yǎng),是中國(guó)傳統(tǒng)的治學(xué),、修身途徑,。今天,建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó),,弘揚(yáng)中華文化,,建設(shè)中華民族共有精神家園,增強(qiáng)中華文化在世界的影響力,,需要我們更加重視和發(fā)揮傳統(tǒng)文化在提高人文素養(yǎng),、增強(qiáng)民族凝聚力、提高文化軟實(shí)力方面的獨(dú)特作用,。通過(guò)誦讀親近,、熟悉經(jīng)典,理解,、熱愛(ài)經(jīng)典,,潛移默化中提升語(yǔ)言文字和人文素養(yǎng)及審美情趣,進(jìn)而把握我們優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,,不僅有利于普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字,,提升公民語(yǔ)言文化素養(yǎng),提高社會(huì)文明程度,,也是繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的直接而有效的途徑,應(yīng)該大力提倡,,積極推進(jìn),。
20xx年,教育部語(yǔ)言文字應(yīng)用管理司在部分省市開(kāi)展了“雅言傳承文明,,經(jīng)典浸潤(rùn)人生——中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)”,,兩年來(lái),全國(guó)范圍的誦讀比賽,、以四個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日為主題的誦讀晚會(huì)等活動(dòng),,吸引了社會(huì)廣泛參與、電視及網(wǎng)絡(luò)等媒體的積極傳播,“中華誦”活動(dòng)的影響力逐步擴(kuò)大,,受到了中宣部,、中央文明辦的表?yè)P(yáng),也得到了社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià),。在湖南長(zhǎng)沙剛剛閉幕的第五屆海峽兩岸經(jīng)貿(mào)文化論壇上,,“中華誦”經(jīng)典誦讀活動(dòng)已被列為兩岸文化交流的議題之一。20xx年從**大學(xué)開(kāi)始的這項(xiàng)誦讀活動(dòng),,除了在全國(guó)繼續(xù)舉辦誦讀比賽和四個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日誦讀晚會(huì)外,,還要舉辦新中國(guó)成立60周年專(zhuān)題誦讀晚會(huì),并推進(jìn)誦讀活動(dòng)進(jìn)高校,、舉辦中小學(xué)生“中華誦”夏令營(yíng),,使經(jīng)典誦讀成為豐富學(xué)校教育和校園文化的重要內(nèi)容。
高等學(xué)校擔(dān)負(fù)著人才培養(yǎng),、科學(xué)研究,、社會(huì)服務(wù)、引領(lǐng)文化的社會(huì)職責(zé),,誦讀經(jīng)典,,弘揚(yáng)主旋律,一是對(duì)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值體系建立具有促進(jìn)作用,;二是誦讀的形式和內(nèi)容與高等學(xué)校的文化氛圍和大學(xué)生心理需求高度契合,,可以形成新的文化潮流,引領(lǐng)校園文化,;三是通過(guò)誦讀活動(dòng),,能夠提高大學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用水平,提升他們的人文素養(yǎng)和道德情懷,,對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)成才有利,。我們相信,“中華誦”進(jìn)高校,,可以促進(jìn)廣大師生更廣泛地參與這項(xiàng)活動(dòng),,從而提升活動(dòng)的整體水平,進(jìn)一步擴(kuò)大其影響,;積極參與這項(xiàng)活動(dòng),,也會(huì)給校園帶來(lái)清新的空氣,使校園文化建設(shè)和大學(xué)生精神風(fēng)貌發(fā)生積極的變化,。教育部已將今年的“中華誦”進(jìn)高校校園活動(dòng)納入教育系統(tǒng)“我愛(ài)我的祖國(guó)”主題教育活動(dòng),。
我希望在誦讀深入開(kāi)展進(jìn)程中,在繼承的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,。我們今天誦讀的經(jīng)典,,應(yīng)該包括從古至今中華的詩(shī)文精品,,既要有經(jīng)典的古詩(shī)古文,也要有與民族精神和中華傳統(tǒng)美德一脈相承,、膾炙人口的現(xiàn)當(dāng)代經(jīng)典名篇,。我們誦讀經(jīng)典要注重展現(xiàn)、吸收經(jīng)典中的精華,,使之與當(dāng)代社會(huì)相適應(yīng),、與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào),保持民族性,,體現(xiàn)時(shí)代性,。我們更期待在學(xué)習(xí)、吸收經(jīng)典精華的基礎(chǔ)上,,提高大學(xué)生們的語(yǔ)言文字和文化功力,,創(chuàng)造我們時(shí)代傳誦千古的美文華章。我們的晚會(huì)應(yīng)通過(guò)誦讀經(jīng)典名篇,,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的勵(lì)志,、奮進(jìn)及以天下為己任的雄心和宏偉志向,歌頌祖國(guó),,頌揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,,反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀在青年人中的積極影響。通過(guò)舞蹈,、音樂(lè),、古辭新韻的歌唱等藝術(shù)形式使我們的晚會(huì)精彩紛呈。
在晚會(huì)即將開(kāi)始之際,,我還要特別指出,,作為百年名校,**大學(xué)向來(lái)有開(kāi)風(fēng)氣之先的傳統(tǒng),。在時(shí)間緊,、任務(wù)重的情況下承辦“中華誦”進(jìn)高校第一場(chǎng)晚會(huì),已經(jīng)展示了新一代武大學(xué)生“敢為天下先”的風(fēng)格,。在此,,我要代表主辦單位向辛勤籌備這臺(tái)晚會(huì)的**大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門(mén)表示衷心的感謝。
我希望今天的晚會(huì)真正拉開(kāi)“中華誦”進(jìn)校園的序幕,,今后經(jīng)典誦讀活動(dòng)在校園里能夠異彩紛呈,、經(jīng)久不衰。最后,,預(yù)祝晚會(huì)圓滿成功,向老師,、同學(xué)們和藝術(shù)家們的精彩演出表示感謝,,并祝大家度過(guò)一個(gè)愉快、豐富的暑假生活!
誦讀經(jīng)典演講稿篇八
子曰:“學(xué)而不思則罔,,思而不學(xué)則殆,。”如若我們一味讀書(shū)而不勤于思辨,,就會(huì)被書(shū)本牽著鼻子走,,而失去主見(jiàn),學(xué)習(xí)的過(guò)程亦是味同嚼蠟,,所謂盡信書(shū)不如無(wú)書(shū),,即指此意。但是,,如果我們只是一味空想而不去進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)和鉆研,,則終究是沙上建塔,張網(wǎng)捕風(fēng),,一無(wú)所得,。子曰:“吾嘗終日不食,終夜不寢,,以思,,無(wú)益,不如學(xué)也,?!弊酉脑唬骸安W(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,,仁在其中矣,。”這些都是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合的重要性,。
《論語(yǔ)》不但詮釋了學(xué)習(xí)過(guò)程中溫習(xí)與思考的重要性,,還提醒我們要重禮儀?!安粚W(xué)禮,,無(wú)以立?!敝挥泻?jiǎn)單的六個(gè)字,,卻含義深刻。不學(xué)禮就不懂得怎樣立身,。人無(wú)禮則不生,,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧,;做人沒(méi)有禮節(jié)就不能生活,,做事沒(méi)有禮節(jié)就不能成功,,治國(guó)沒(méi)有禮節(jié)國(guó)家就不能安寧。不學(xué)禮,,不懂義的人,;只有言教,沒(méi)有身教的`人,,最終也無(wú)法以德服人,,無(wú)法經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)而被淘汰的。兩千五百年前的夫子就是這樣教書(shū)育人,,而我們,,作為全國(guó)文明衛(wèi)生城市的小公民,正在接受著知識(shí)教育,,更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理,、舉止文明、談吐得體,,提高道德素質(zhì),,只有這樣才能學(xué)好知識(shí),成為一個(gè)具有良好道德修養(yǎng)的小學(xué)生,,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。
正心修身,格物致知,,克己復(fù)禮,;躬行仁義,九思慧德,,智道不失,;立心定于道,建中建極,。兩千五百年的荏苒時(shí)光,,沒(méi)有讓《論語(yǔ)》湮滅在汩汩的歲月洪荒之中,反而因時(shí)間的打磨而顯出璀璨之華,。
朋友們,,用仁愛(ài)之心,為自己尋覓一個(gè)擁有文明和諧之美的桃花源吧,。愿你播下精選的種子,,收獲精美的花朵,閱讀經(jīng)典之書(shū),,享受精致生活,。然后躺在清風(fēng)送爽的綠色大地上,仰望那無(wú)邊無(wú)限的蔚藍(lán)屏障,,聆聽(tīng)那動(dòng)人心弦的國(guó)學(xué)經(jīng)典傳唱,,它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界——一個(gè)充滿仁愛(ài)的和諧社會(huì),。
讓經(jīng)典的種子在我們的校園里開(kāi)出璀璨之花,!
我的演講完畢,,謝謝大家!
演講人:xxx,。
20xx年xx月xx日,。
誦讀經(jīng)典演講稿篇九
各位老師、同學(xué)們:
大家好,!我們滿懷豪情送走了碩果累累的20xx,,我們無(wú)限喜悅迎來(lái)了充滿希望的20xx。伴著新年的鐘聲,,我們的”迎新年中華經(jīng)典誦讀比賽“拉開(kāi)了帷幕,。在這辭舊迎新之際,我們?cè)谶@里歡聚一堂,,共品經(jīng)典,,共迎佳節(jié),老師和同學(xué)們的積極參與,,將給我們奉上了一道精美的精神大餐,,在此,我代表學(xué)校向參加演出的同學(xué)們和付出心血和汗水的老師們表示衷心的感謝:你們辛苦了,!
同學(xué)們,,中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),五千年歷史長(zhǎng)河中,,名篇佳賦,,燦若星河。大浪淘沙,,留下一部又一部閃爍著光輝思想和深遠(yuǎn)智慧的輝煌篇章,,穿越《國(guó)風(fēng)》,回溯《離騷》,,激蕩先秦諸子,,飛揚(yáng)魏晉風(fēng)流,滔滔唐詩(shī)宋詞,,潺潺漢賦元曲,,巍巍明清小說(shuō),煌煌現(xiàn)代詩(shī)篇,。江山代代經(jīng)典出,,盡領(lǐng)風(fēng)騷萬(wàn)萬(wàn)年。這些經(jīng)典已經(jīng)成為中華民族賴(lài)以生存的精神寶藏,。品悟中華文化,,傳承民族精神,,就需要我們誦讀經(jīng)典詩(shī)文,在誦讀中品悟,,在品悟中傳承,。閱讀經(jīng)典可以使你心情愉悅,眼界寬廣,;可以使你撥云見(jiàn)日,,柳暗花明;還可以使你醍醐灌頂,,茅塞頓開(kāi),。《論語(yǔ)》字字珠璣,,教你做謙謙君子,;《弟子規(guī)》諄諄教誨,教你學(xué)修身齊家,;”窮且益堅(jiān),,不墜青云之志“告訴我們?cè)鯓恿⒅荆弧蔽鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為“告訴我們?cè)鯓幼鋈?;”老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼“告訴我們?nèi)绾巫鹄蠍?ài)幼,;”誰(shuí)言寸草心,,報(bào)得三春暉“告訴我們懂得怎樣感恩。一篇篇經(jīng)典美文,,一句句哲理結(jié)晶,,不僅能讓你享受閱讀的興趣,還能讓你慢慢參悟做人的道理,,從而提高人格品位,,提升精神境界,追求美好人生,。
作為中學(xué)生,,肩負(fù)祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望,大家更應(yīng)該自覺(jué)地用燦爛的中華文明和優(yōu)良傳統(tǒng)熔鑄品格,,奠基人生,。今天的活動(dòng),并不是我們經(jīng)典誦讀的結(jié)束,,而是一個(gè)開(kāi)端,,希望經(jīng)典誦讀的朗朗書(shū)聲在我們的語(yǔ)文課堂,在我們的早讀時(shí)間,在我們校園里贏過(guò)永遠(yuǎn)響亮,!
今天我們?cè)谶@里,,帶著對(duì)經(jīng)典詩(shī)文的虔誠(chéng),恪守那份純凈,,用我們真摯的感情去觸摸歷史的心跳,,去體味人間的平凡和感動(dòng)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,,開(kāi)始一次詩(shī)文的誦讀和感悟,,開(kāi)始一次感情的回溯和體驗(yàn),去感受民族文化的激勵(lì)和自豪,,共同傳遞人間之大愛(ài)吧!
誦讀經(jīng)典演講稿篇十
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)你唱到那句“戰(zhàn)歌送離人,,行人欲斷魂”可曾想起杜牧的“牧童遙指杏花村”?當(dāng)你整天喊著“有志者,,事竟成”的時(shí)候,,你可知道它出自《后漢書(shū)·耿弇傳》:“將軍前在南陽(yáng),建此大策,,常以為落落難合,,有志者事竟成也”。當(dāng)你沉迷于西方的神話傳說(shuō),,你可曾知道中國(guó)有一個(gè)故事叫做“后羿射日”……數(shù)千年來(lái),,傳統(tǒng)文化的魅力在于它經(jīng)得起歷史的考驗(yàn),它是千百年來(lái)祖先們智慧的結(jié)晶,,它是祖祖輩輩精髓的傳承,。她有撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛,她有看透歲月篇章的瞳孔?,F(xiàn)如今,,在這個(gè)繁華喧囂,在這個(gè)利欲熏心的年代,。我們丟失的已經(jīng)太多,,驀然回首,那燈火闌珊處是否依舊有一個(gè)蒼老的聲音在吶喊著“人之初,,性本善,。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”……如今的燈紅酒綠,,如今的盲目媚外,。我們?cè)缫淹浟司旁戮湃盏歉吲R遠(yuǎn)要遍插茱萸;早已忘記了端午節(jié)的粽子是為了紀(jì)念何人,。我們開(kāi)始嘲笑愚公移山的迂,,我們開(kāi)始排斥“男女授受不親”的保守,,我們只能憑借那曲《東風(fēng)破》感受到古典主義的唯美。
然而多少優(yōu)美的傳統(tǒng)文化語(yǔ)言從我們口中流失,,多少優(yōu)良傳統(tǒng)美德正在被我們遺忘,?作為二十一世紀(jì)的我們,面對(duì)這一切的損失,,我們又能做些什么,?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了,,但是徘徊與匆匆的瞬間,,我們是否應(yīng)該抓住些什么?我們的國(guó)家,,我們的民族,,不能遺忘過(guò)去的優(yōu)良傳統(tǒng)。君不見(jiàn)我華夏的天空近百年來(lái)受到蠻夷的玷污,,君不見(jiàn)曾經(jīng)列強(qiáng)的炮火對(duì)中華大地的侵?jǐn)_,。今天的中國(guó)沒(méi)有了戰(zhàn)火硝煙,站在了世界的前面,。然而我們不能忘卻先人們的那句“國(guó)家興亡,,匹夫有責(zé)”的示訓(xùn)。
聽(tīng)聽(tīng)古代先賢們關(guān)于愛(ài)國(guó)的呼喚,,看看那慷慨激昂的滿江紅詩(shī)篇,。如今的我們?cè)诮邮軅鹘y(tǒng)文化精髓的過(guò)程中,愛(ài)國(guó)的熱情不能得到絲毫的退減,!《誡子書(shū)》有云“君子之行,,靜以修身,儉以養(yǎng)德,,非淡泊無(wú)以明志,,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。如今的我們,,面對(duì)中華民族千百年來(lái)傳統(tǒng)美德的傳承和發(fā)揚(yáng),,我們顯的漠不關(guān)心,勤儉節(jié)約被更多的忽視,,淡泊明志被看成沒(méi)有上進(jìn)心的表現(xiàn),,寧?kù)o致遠(yuǎn)成為一句遙不可及的神話!我們尚且不談為社會(huì)做巨大的貢獻(xiàn),,也不談為國(guó)捐軀,,但是我們必須要明白我們中國(guó)人的根基是什么。
我們應(yīng)當(dāng)一邊讀著“修身齊家治國(guó)平天下”的豪言壯語(yǔ),一邊擔(dān)負(fù)起自己對(duì)社會(huì),、對(duì)家庭以及對(duì)工作的責(zé)任,,用我們對(duì)自身的嚴(yán)格要求去重新詮釋傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。在今天的工作和學(xué)習(xí)中,,每當(dāng)遇到困難的時(shí)候想想彭端淑的《為學(xué)》“天下事有難易乎,?為之,則難者亦易矣,;不為,,則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎,?學(xué)之,,則難者亦易矣;不學(xué),,則易者亦難矣”,,道理非常的淺顯明了。面對(duì)工作上的困難我們是堅(jiān)持做還是放棄,,面對(duì)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,我們應(yīng)當(dāng)是積極主動(dòng)的對(duì)待還是消極的逃避,。在傳統(tǒng)文化不被重視的今天,,我們工作和學(xué)習(xí)中,應(yīng)當(dāng)用積極的心態(tài)去感受它的魅力所在,。聽(tīng)聽(tīng)韓愈《師說(shuō)》中的那句“是故無(wú)貴無(wú)賤,,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,,師之所存也”,。
看看今天的我們,在面對(duì)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,,又還保留了幾份謙虛,?孔子曰“三人行,必有我?guī)煛?,?qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)過(guò)程中要懂得虛心學(xué)習(xí),。而現(xiàn)實(shí)的生活中,我們又有幾人能夠做到,?面對(duì)嘈雜的世界,,我們將自己的臉面過(guò)分的看重,不斷地忽視自身整體能力和素養(yǎng)的提高,,這對(duì)學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)文化來(lái)說(shuō)是一種嚴(yán)重的阻礙,。我們應(yīng)當(dāng)靜下心來(lái)反復(fù)思之。中國(guó)的傳統(tǒng)文化是中華民族幾千年的沉淀。傳統(tǒng)文化起源于過(guò)去,,但是傳統(tǒng)文化又將不斷的融合現(xiàn)在,,面對(duì)未來(lái)。傳統(tǒng)文化對(duì)我們的價(jià)值觀取向的影響有著重要的意義,,作為一種意識(shí)形態(tài)的文字記載,,傳統(tǒng)文化中的精華元素,豐富的營(yíng)養(yǎng)已經(jīng)深深的影響到了中華民族的千百代人,。在邁入二十一世紀(jì)的今天,,傳統(tǒng)文化中所傳遞正能量,愛(ài)國(guó)情懷,、修身養(yǎng)性原則,、立志為學(xué)態(tài)度甚至為人處事方式,都對(duì)我們今天構(gòu)建和諧社會(huì),,創(chuàng)造四個(gè)現(xiàn)代化未來(lái)有著積極的影響,。你聽(tīng),一個(gè)聲音還在回蕩“但使龍城飛將在,,不教胡馬度陰山”,。那聲音千百年來(lái)號(hào)召著無(wú)數(shù)的英雄豪杰戰(zhàn)死沙場(chǎng)不懼馬革裹尸;你看那汨羅江畔的詩(shī)人正寫(xiě)下“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索”的詩(shī)句,,這詩(shī)句千百年來(lái)激勵(lì)著有志之士不斷的進(jìn)取。