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2022年大學(xué)生實習(xí)個人工作總結(jié)(十篇)

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2022年大學(xué)生實習(xí)個人工作總結(jié)(十篇)
時間:2022-12-07 08:54:21     小編:zdfb

工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認識,以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。總結(jié)書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

大學(xué)生實習(xí)個人工作總結(jié)篇一

一、農(nóng)業(yè)銀行簡介

中國農(nóng)業(yè)銀行于1979年2月恢復(fù)成立,,總部設(shè)在北京,。截至----年末,在中國內(nèi)地設(shè)有分支機構(gòu)24452個,,同時在新加坡,、香港設(shè)有分行,在倫敦,、東京,、紐約設(shè)有代表處,,擁有員工447519人,。----年,中國農(nóng)業(yè)銀行股份有限公司正式成立,,承繼原中國農(nóng)業(yè)銀行全部資產(chǎn),、負債、業(yè)務(wù),、機構(gòu)網(wǎng)點和員工,,注冊資本為2600億元。財政部和中央?yún)R金投資有限責(zé)任公司分別持有中國農(nóng)業(yè)銀行股份有限公司50%的股權(quán),,依法行使中國農(nóng)業(yè)銀行股份有限公司發(fā)起人的權(quán)利和義務(wù),。

作為一家城鄉(xiāng)并舉、聯(lián)通國際、功能齊備的大型國有商業(yè)銀行,,中國農(nóng)業(yè)銀行一貫秉承以客戶為中心的經(jīng)營理念,,堅持審慎穩(wěn)健經(jīng)營、可持續(xù)發(fā)展,,立足縣域和城市兩大市場,,實施差異化競爭策略,著力打造“伴你成長”服務(wù)品牌,,依托覆蓋全國的分支機構(gòu),、龐大的電子化網(wǎng)絡(luò)和多元化的金融產(chǎn)品,致力為廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù),,與廣大客戶共創(chuàng)價值,、共同成長。----年,,中國農(nóng)業(yè)銀行列英國《銀行家》世界1000家大銀行排名65位;美國《財富》全球企業(yè)500強排名277位,。----年,中國農(nóng)業(yè)銀行標(biāo)準(zhǔn)普爾評級為bbbpi;穆迪評級為a1/穩(wěn)定,。

在國內(nèi),,中國農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點遍布城鄉(xiāng),資金實力雄厚,,服務(wù)功能齊全,,不僅為廣大客戶所信賴,已成為中國最大的銀行之一,。在海外,,農(nóng)業(yè)銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽,被《財富》評為世界500強企業(yè)之一,。中國農(nóng)業(yè)銀行--------支行----分理處是----縣支行直屬的一個營業(yè)網(wǎng)點,,一直鼎立支持石門經(jīng)濟的發(fā)展,在地方經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮著極其重要的作用,。

二,、實習(xí)經(jīng)歷及工作內(nèi)容

--月--日到--月--日期間,我有幸進入中國農(nóng)業(yè)銀行----縣支行實習(xí),,雖然實習(xí)的時間不長,,我卻在這寶貴的時間里學(xué)到了好多東西,豐富并實踐了大學(xué)的理論知識,,同時也深感自己知識面的匱乏,,堅定了我積極學(xué)習(xí)的信念。在工作中,,工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變是我學(xué)到的一筆重要的人生財富,。在實習(xí)期間,我虛心學(xué)習(xí),認真完成工作任務(wù),,并與同事建立了良好的關(guān)系,,得到了行里員工的一致認可。

(一)跟主任學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論知識,,及各種文件

在實習(xí)的前幾天里,,我主要跟主任學(xué)習(xí),一方面要學(xué)習(xí)相關(guān)的實務(wù)操作,,既要強化已有的知識,,還要學(xué)習(xí)新的知識,另一方面,,還要學(xué)習(xí)人民銀行下達的相關(guān)文件,,結(jié)合農(nóng)行金融報,金融研究等雜志刊物,,了解銀行改革的方向,,動態(tài)。因此,,作為一名農(nóng)行員工都應(yīng)該積極對待改革,,并在改革中,以實際行動履行一個員工的責(zé)任,。

農(nóng)行----年1月6日消息,,農(nóng)行再推服務(wù)“三農(nóng)”新產(chǎn)品,惠農(nóng)信用卡在冀隆重面市,?;蒉r(nóng)信用卡是繼金穗惠農(nóng)卡(借記卡產(chǎn)品)之后,農(nóng)業(yè)銀行服務(wù)“三農(nóng)”的又一項金融產(chǎn)品創(chuàng)新,。據(jù)介紹,,惠農(nóng)信用卡是面向縣域及農(nóng)村高端客戶發(fā)行的綜合性信用卡產(chǎn)品。該產(chǎn)品充分考慮了“三農(nóng)”市場上高端客戶的金融服務(wù)需求,,通過一系列創(chuàng)新設(shè)計,,可以滿足其支付結(jié)算、儲蓄理財以及生產(chǎn)生活中的短期,、頻繁資金需求,。一是借貸合一,,即時用信,。二是全額取現(xiàn)及轉(zhuǎn)賬,使用方便,,惠農(nóng)信用卡的授信額度最高可達30萬元,。三是循環(huán)透支,快速周轉(zhuǎn)。

----年1月16日至18日,,剛掛牌的中國農(nóng)業(yè)銀行股份有限公司在京召開首次年度工作會議,。會議回顧總結(jié)了過去一年多農(nóng)業(yè)銀行改革發(fā)展的基本情況,深入分析了全行當(dāng)前面臨的內(nèi)外部形勢,,明確了新年度的總體思路,、奮斗目標(biāo)和工作要求,號召全行干部員工以建立現(xiàn)代金融企業(yè)制度為核心,,全面落實公司治理各項目標(biāo),,在新的起點上開創(chuàng)農(nóng)業(yè)銀行改革發(fā)展新局面。會議指出,,農(nóng)業(yè)銀行新一屆黨委成立以來,,認真貫徹落實國家宏觀經(jīng)濟政策,遵循現(xiàn)代商業(yè)銀行運行規(guī)律,,緊密結(jié)合自身實際,,堅持科學(xué)發(fā)展,走結(jié)構(gòu),、質(zhì)量,、效益相結(jié)合的路子,各項業(yè)務(wù)保持了持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的良好勢頭,。

農(nóng)業(yè)銀行于----年2月10日發(fā)布消息:新增發(fā)卡2300萬張,,貸款500億元,農(nóng)業(yè)銀行全力推動惠農(nóng)卡和農(nóng)戶小額貸款工作,。推進惠農(nóng)卡和農(nóng)戶小額貸款工作,,是農(nóng)業(yè)銀行落實面向“三農(nóng)”市場定位、拓展縣域藍海市場的重大戰(zhàn)略舉措,。為廣大農(nóng)民提供了廣覆蓋,、普惠制、多功能的金融服務(wù),,為緩解農(nóng)民“貸款難”發(fā)揮了重要作用,。為實現(xiàn)目標(biāo),農(nóng)業(yè)銀行明確提出,,將按照突出重點,、加大投入的原則,進一步加大資源配置傾斜力度,。在此基礎(chǔ)上,,不斷完善網(wǎng)點服務(wù)功能,充分挖掘現(xiàn)有網(wǎng)點服務(wù)潛能,。在風(fēng)險可控的前提下,,下沉經(jīng)營重心,,將農(nóng)戶小額貸款的權(quán)限適當(dāng)下放到鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)點,提高辦貸效率,。

(二)跟業(yè)務(wù)員學(xué)習(xí)操作

在正式學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)前,,我在實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)銀行工作必需的基本技能,包括點鈔,,捆鈔,,珠算,五筆字型輸入法,,數(shù)字小鍵盤使用等,。經(jīng)過一段時間的練習(xí),我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能,,但大致也掌握了其中的技巧,。

接下來,實習(xí)指導(dǎo)老師便讓我學(xué)習(xí)儲蓄業(yè)務(wù),。該分理處的儲蓄業(yè)務(wù)實行的是柜員負責(zé)制,,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù),即開戶,,存取現(xiàn)金,,掛失,解掛,大小鈔兌換,,受理中間業(yè)務(wù)等,。在銀行實習(xí),學(xué)習(xí)柜員間每天交接工作時的對賬是必不可少的,,對賬時除了要核對現(xiàn)金賬實是否相符外,,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續(xù)等等,。而柜員間對賬也是很有程序的,,一般先清點現(xiàn)金,然后再是清點重要空白憑證如存折,,銀行卡,,存單等。

在辦理活期儲蓄開戶時,,需填寫內(nèi)容有存款日期,、戶名、存款金額的活期儲蓄存款憑條,,并將憑條,、現(xiàn)金和個人身份證明交銀行經(jīng)辦人員。銀行經(jīng)辦人員審核后,,發(fā)給客戶存折;若要求憑密碼或印鑒支取,,要在銀行網(wǎng)點的密碼器上自行按規(guī)定格式輸入密碼,?;钇诖嬲壑С至憬痤~開戶,,辦卡則至少保持1萬。大額款項的支取要登記報備,,涉及到支票的該筆款項的支票也要由會計主管簽字后方可支取,。

定期儲蓄是指在存款時約定存期,一次或按期分次存入本金,,整筆或分期,、分次支取本金或利息的一種儲蓄方式。零存整取有專門的儲蓄存折,,是按約定存期,、每月固定存款、到期一次支取本息的一種儲蓄,。開戶手續(xù)與活期相同,,每月要按開戶時的金額進行續(xù)存。儲戶提前支取時的手續(xù)比照整存整取定期儲蓄存款有關(guān)手續(xù)辦理,。

大學(xué)生實習(xí)個人工作總結(jié)篇二

時間過得真快,,不知不覺,學(xué)校的生活就要結(jié)束了,,經(jīng)過兩年多專業(yè)知識的學(xué)習(xí),,這個學(xué)期我們終于要進行畢業(yè)實習(xí)了。

我被學(xué)校安排到區(qū)稅務(wù)局征管科實習(xí),。到征管科實習(xí),,是我踏出校門步入社會的第一份工作。征管科是稅務(wù)檔案的管理部門,,里面的檔案資料征是各部門在稅收征管過程中直接形成的有保存價值的各種文字,、圖表等的歷史記錄。檔案管理,,聽起來讓人覺得很輕松,,因為當(dāng)今社會電腦相當(dāng)普及,任何資料都智能系統(tǒng)化,。我來之前也是這樣想的,,可當(dāng)我來到這里真正接觸這項工作時才知道,事實并不是那么回事,,因為有些東西電腦根本就做不到,。

我剛來實習(xí),正好遇到征管科資料倒庫,。資料倒庫這個工作不僅工作量大而且很復(fù)雜——首先要把資料裝箱,,然后進行交換,,交換完后就要把它們上架,上完架后還要給資料編新位置碼,。特別重要的是:因為保存的都是納稅人的檔案,,是絕對不可以泄漏出去的。因此,,這項工作除了要有吃苦耐勞的精神,,還要有專心致志的工作態(tài)度,更重要的是要有很高的警惕性,。

長期以來,,資料的分類、裝訂,、歸檔,、查閱、變更,、移外區(qū),、管理等問題一直困擾著管理人員。雖然隨著社會的發(fā)展,,我市國稅系統(tǒng)在征管方面進行了改革,,很多方面都已躍上了新了臺階,走在時代的前沿,。去年全市國稅系統(tǒng)征管數(shù)據(jù)大集中和稅庫聯(lián)網(wǎng),,今年的辦公自動化的推廣等等,標(biāo)志著我市國稅系統(tǒng)信息化建設(shè)的進步,。然而稅收征管資料管理模式仍停留在原有的水平上,,存在各種問題,處于落后的局面,。所以,,我認為有許多地方都要迫切進行改進:

一、資料管理要科學(xué)

資料管理如果不規(guī)范,、不科學(xué),,就會影響工作效率,甚至給工作造成很大的被動,。比如說稅收征管資料轉(zhuǎn)送到經(jīng)辦人那里后,,按要求經(jīng)辦人應(yīng)及時進行整理、分類,、歸檔,、上夾的,但由于現(xiàn)在各管理分局特別是小規(guī)模管理分局普遍存在:

(一)管理戶多,,失綜戶多,,催報,、催繳及看失蹤戶場地以及各種專項工作又異常繁重,造成工作中顧此失彼的狀況;

(二)部分經(jīng)辦人不能合理安排工作時間,。

由于這兩個原因,,導(dǎo)致無暇顧及各類應(yīng)整理歸檔的征管資料,造成這些資料很容易遺失,。如我所在的征管科就嚴(yán)重存在這種情況:一是資料沒有及時整理,、歸檔,,有些資料一放就一兩個月,,二是資料堆放隨意性,從桌面到桌底到處都是,。

二,、資料管理要規(guī)范

(一)資料一定要齊全,而且歸檔一定要符合標(biāo)準(zhǔn),。

資料不齊全或歸檔不符合標(biāo)準(zhǔn),,就會給工作造成很大的被動。如我所在的征管科的資料就有“張冠李戴”的現(xiàn)象,,這樣一來,,不僅增加了工作的難度,更重要的是影響了單位的形象,。

(二)要有專用,、足夠的場地。

沒有專用的場地或場地不足的話,,資料就很難整齊堆放,,這樣一來,就一定會出現(xiàn)資料查找不方便,、檢找速度慢等現(xiàn)象,,造成既費時,又費勁,。如我所在的征管科,,征管資料由于受存放場地及其它因素的限制,需查找資料時,,則要翻箱倒柜,,不僅容易造成資料破損,而且還嚴(yán)重影響了工作效率,。

(三)納稅人資格發(fā)生變更的,,征管資料要及時轉(zhuǎn)移。

我所在的征管科就存在這種情況:在接收一般納稅人資料時,,發(fā)現(xiàn)有10多戶納稅人資格發(fā)生變化(有個別業(yè)戶變更時間在半年以上的),,而稅收征管資料尚未移送到接管的小規(guī)模管理分局,。

(四)資料保管要安全。

目前,,我市有些管理分局的征管資料是放在辦公室的資料柜里的,。要知道,辦公室這種地方,,前來辦事的納稅人是可以進進出出的,,部分兩個管理分局共用的資料庫,除了上面這些人可以進出外,,各分局的經(jīng)辦人也可自由出入,,這對資料的防盜、防火等都非常不利,。

三,、資料管理要面向現(xiàn)代化。

當(dāng)今社會,,信息發(fā)展一日千里,,電子數(shù)據(jù)、圖像化,、辦公無紙化,、各相關(guān)行業(yè)資料共享,將是今后發(fā)展的趨勢,。我們稅務(wù)行業(yè),,假如能從稅務(wù)登記到申報征收再到各類待批文書、稅務(wù)稽查系列等所有協(xié)稅事項都電子數(shù)據(jù)化的話,,那么只作為行政復(fù)議及相關(guān)法律案件的原始稅收征管資料取證,,是否也因此而改變方式呢?

四、工作體會在稅務(wù)局實習(xí)的這段時間里,,讓我體會到做事的艱難,。以前什么事都沒做過,在家只知道飯來張口衣來伸手,,經(jīng)過這次實習(xí),,讓我明白了兩個道理:

(一)做任何工作都要積極、認真負責(zé);

(二)要不怕辛苦,、不怕困難,。

這次實習(xí),給了我一個鍛煉的機會,,讓我從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗,,可以講是受益良多啊!所以,今后,我會繼續(xù)努力,,不斷豐富知識,,不斷積累工作經(jīng)驗,不斷提高工作能力,,爭取做一個對社會在貢獻的人,。

大學(xué)生實習(xí)個人工作總結(jié)篇三

一、我們眼中的圖書館

四十二個人眼中,,就有四十二座圖書館,。然而有些東西卻亙久不變,譬如大同小異的業(yè)務(wù)部門,,譬如始終如一的服務(wù)理念,。

采訪編目、讀者服務(wù),、書報期刊,、信息服務(wù),、公共交流,、事業(yè)發(fā)展、仿若左肢右臂,,支撐著一座圖書館的運行和發(fā)展,。或許成立有先后,,之前的結(jié)構(gòu)也并非如此,,日后可能還會改變,然而術(shù)業(yè)有專攻,,每一個部門都有它不可替代的價值,,每一位館員都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

不錯的,,每一座圖書館都在成長,,或許還是幼雛,或許還是很稚嫩,,滿身星星點點的不足與不是,,但它們秉持“讀者第一、奉獻社會”的宗旨,,胸懷奠基“圖書館之城”的信念,。

二、手腦并用

圖書館是我們接觸社會的第一站,,也是將書本與實踐結(jié)合的第一個點,。縱然我們可以將《文獻分類法》、《信息用戶與服務(wù)》背誦成千上萬遍,,爛熟于心,,卻不如這個暑假走一遭。就拿中圖法來說吧,,也許館員們未必深諳總分復(fù)分之所以然,,然而,先按英文字母分好大類,、再按阿拉伯?dāng)?shù)字依序排放在推車上,、最后順著書架呈“s”形上書的模式,比起我們漫天撒網(wǎng),、來回穿梭的做法,,著實省時得多,省力得多,。也許我們知道對每位讀者微笑,,耐心解答他們的咨詢,誠懇接受他們的意見,,卻不懂得向他們的等待致歉,,為他們的離去道別,保持臺面的無瑕,,熟記行業(yè)的規(guī)范,,并竭力將每一次誤會化解在無名小火中。

實習(xí)更讓我們有機會“走進”圖書館,,深入它的內(nèi)部,,了解它的運作。這些,,無疑都再次強化了我們“紙上學(xué)來終覺淺,,絕知此事要躬行”的感受。

三,、苦中作樂

機械的辦證借書還碟,、繁復(fù)的書籍上架排架、乏味的報刊記到整序,、單調(diào)的字段錄入輸出……所謂圖書館的工作,,很大程度上是體力勞動的日夜復(fù)加,前方?jīng)]有挑戰(zhàn),,含金量也不高,,許久才輪換一次崗位……想到這些,偏見與怨念不由得潛滋暗長,。

此外,,很多時候,,館里都把我們定位為學(xué)生而非館員,并未將我們進行從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變,。在武大館時,,當(dāng)同學(xué)們自我介紹時,相關(guān)負責(zé)人直接說:“你們新進員工自我介紹一下吧,。嗯,,實習(xí)生就不用了,反正我也記不住”,。這樣,,我們就成了理所當(dāng)然的學(xué)生工。毋庸說工作中,,正式員工與我們更是界限分明,。他們從事的工作大多專業(yè)性強,要求較高,,而我們只負責(zé)一些事務(wù)性的任務(wù)罷了,,十分瑣碎。

盡管缺乏成就感與認同感,,我們也在努力證明著什么,,而且中科院館的同學(xué)們也是這么做的。實習(xí)期間,,他們努力將自己所學(xué)的理論應(yīng)用于實踐,,遵守工作紀(jì)律,不遲到,,不早退,不懶散,、不怠慢,,在工作效率上、成果質(zhì)量上,,定桿比超,,最終得到老師的肯定。大家認為這是有意義的,,因為我們不只在實習(xí)而已,,我們在鍛煉自己的能力,磨合自己的性格,。

四,、從心開始

圖書館歷來是高尚思想與閃光靈魂的歸宿,人類精神的高地,。通過館員與讀者的共同努力,,“用戶中心”的核心價值越來越彰顯,或許很快,我們就能進入孔子所說的“從心所欲不逾矩”的境界,。在深圳實習(xí)的每一位同學(xué)都曾感動于寶圖,。一條條發(fā)人深省的名言警句“風(fēng)采百花釀甜蜜,人讀群書明真理”,,“靜以養(yǎng)身,,學(xué)以美德”,一堂堂定期舉辦的“市民文化大講壇”,,一次次針對打工人群的特色活動——“青工文化節(jié)”……點點滴滴,,恰如春風(fēng)化雨,對讀者產(chǎn)生潛移默化的影響,。當(dāng)這些點點滴滴成為自然而然,、成為習(xí)慣的時候,一個書香繚繞的環(huán)境就在我們觸手可及的地方了,。

好的服務(wù)確是一種互動,,對廣大讀者來說,好的服務(wù)也不是沒有約束,,圖書館自誕生就具備了社會教化的功能,。正如歌德所說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”,。此時,,正是信息爆炸的時代,人們讀書的心情喧鬧了,、浮躁了,,讀書的行為甚至有點急功近利了。

圖書館的閱讀促進與薦讀活動,,卻使人心有駐所,,習(xí)讀有方向。當(dāng)我們閱讀時,,書不再是一種外在的知識系統(tǒng),,而是我們生命里面不可或缺的一種養(yǎng)分,讓我們舒展和安寧,。從這個層次上講,,我們感受到了圖書館工作的奉獻與無私,也感受到了身為館員的自豪與偉大!

五,、結(jié)語

當(dāng)然,,我們還看到,圖書館已然越來越泛在化,,業(yè)務(wù)愈發(fā)多元,,盡管它的發(fā)展與讀者的需求之間尚有一定距離……

濃縮于一個多月的實踐里,,僅憑我們的力量,所學(xué)所得不會更多,,得益于老師們的指導(dǎo),,在外實習(xí)的每一位同學(xué)不斷完善,順藤直上,,攀月摘星,,獲益匪淺。即使與初衷可能有差池,,卻收獲了經(jīng)驗,。

我們相信,倘若樂得清閑,,去圖書館吧,,在這座象牙塔里,你什么都不必做,。也能將日子過得生香活色;倘若不甘庸碌,,去圖書館吧,這里自成一座平臺,,倚著它你也可以舞動奇跡,。

大學(xué)生實習(xí)個人工作總結(jié)篇四

2019年,我社在縣聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,,認真貫徹落實各項工作,,按照“穩(wěn)健經(jīng)營、穩(wěn)步發(fā)展”的經(jīng)營理念,,植根于農(nóng)村,,服務(wù)于“三農(nóng)”,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),、拓展業(yè)務(wù)市場,、強化內(nèi)部管理、提高隊伍素質(zhì),,在全社員工共同努力下,各項工作實現(xiàn)了快速健康發(fā)展?,F(xiàn)將我社2019年度會計工作總結(jié)匯報如下:

一,、印章的管理:

(一)嚴(yán)格印章管理規(guī)章制度。根據(jù)《樅陽縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社印章管理辦法》規(guī)定,,我社積極組織員工進行認真的學(xué)習(xí),,同時規(guī)范印章管理和使用,確保用印的安全,、方便,,杜絕各種違規(guī)用印行為;

(二)是加強使用管理,。行政公章、業(yè)務(wù)印章,、個人名章按規(guī)定專人保管,、專人負責(zé),營業(yè)期間的保管嚴(yán)密,、規(guī)范;營業(yè)終了嚴(yán)格執(zhí)行雙人入庫保管;柜員輪休,、請假離崗或調(diào)崗時嚴(yán)格執(zhí)行交接手續(xù)等,規(guī)范印章使用管理;

(三)是嚴(yán)格執(zhí)行登記制度,。建立《印章保管登記簿》,、《印章用印登記簿》《印章交接登記簿》,印章的使用,、保管,,交接實行嚴(yán)格的登記制度;

(四)是加大檢查力度。建立《印章保管使用檢查登記簿》,,每月定期檢查印章使用管理情況,,嚴(yán)格監(jiān)督檢查,堵塞漏洞,,消除隱患,,防范風(fēng)險。

二,、重要空白憑證的管理:

根據(jù)《縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社重要空白憑證管理辦法》,,我社堅持“證印分管,證押分管”的原則,。實行專人負責(zé),,入庫保管,并定期進行賬,、證核對,,保證賬實相符。嚴(yán)格實行“專人管理,,入庫(箱)保管” ,,指定專人(庫管員)負責(zé)重要空白憑證的保管工作。做到領(lǐng),、用手續(xù)嚴(yán)密,,保管安全可靠。庫管員變動時,,按規(guī)定辦理交接手續(xù),。當(dāng)日營業(yè)終了,換人清點重要空白憑證的結(jié)余數(shù)量并與實物進行核對,,同時做好記載登記工作,。社主任,、安全員和會計主管對重要空白憑證的庫存、領(lǐng)用,、保管,、作廢等情況嚴(yán)格執(zhí)行檢查制度,社主任,、安全員堅持每月至少檢查一次,,會計主管堅持每月至少檢查兩次,核對賬實,、賬表,、賬薄、賬證的一致性,,并在《重要空白憑證查庫登記簿》中對檢查內(nèi)容做出記錄,,簽章備查。對綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)不能聯(lián)動銷號重要空白憑證(金農(nóng)卡,、手工收貸憑證)實行換人銷號,。

三、庫存現(xiàn)金的管理:

加強庫存現(xiàn)金限額管理,,加大力度對庫存殘損幣的清點,,及時上繳,科學(xué)地置留庫存現(xiàn)金,。根據(jù)業(yè)務(wù)的需求,,采取靈活、安全,、高效地調(diào)撥現(xiàn)金,,降低庫存現(xiàn)金占用率。

四,、抵,、質(zhì)押物品的管理:

抵、質(zhì)押物品能做到專人入庫保管,,社主任,、安全員、會計人員能做到定期查庫,,確保帳實相符,。

五、帶領(lǐng)前臺員工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況:

基本上能做到按周組織職工學(xué)習(xí)會計專業(yè)知識,、聯(lián)社各類文件精神、相關(guān)制度及通知,,同時,,建立了業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識和規(guī)章制度學(xué)習(xí)制度,,做到學(xué)習(xí)有記載,每月學(xué)習(xí)不少于4次,。

六,、手工賬冊的建立、記賬和賬務(wù)管理工作情況:

能按財務(wù)會計部下發(fā)的規(guī)范的賬簿建立,、記賬,。我社建立規(guī)范的手工分戶賬冊有“1321 應(yīng)收利息”、“1391 其他應(yīng)收款”,、“2431 應(yīng)解匯款”,、“2621 其他應(yīng)付款”、“5011 利息收入”,、“5321 營業(yè)費用”,、“5331營業(yè)稅金及附加”、和“5361營業(yè)外支出”,。以上手工分戶賬簿都建立了相應(yīng)的電子分戶臺帳,。

七、費用的管理與控制:

嚴(yán)格按照聯(lián)社規(guī)定比例與限額,,進行財務(wù)核算與費用管理;所有費用嚴(yán)格執(zhí)執(zhí)行“三簽”制度,,超支費用實行先審批后入賬。本年度無不合規(guī)費用單據(jù)入賬和超聯(lián)社規(guī)定費用限額,。

八,、內(nèi)外賬對賬情況:

內(nèi)外賬務(wù)的對賬嚴(yán)格按照《樅陽縣銀企對賬管理辦法》和相關(guān)規(guī)定進行,建立健全對帳工作管理登記簿和管理臺賬,,我社共有六個對公活期帳戶,、社內(nèi)往來和應(yīng)解匯款都能做到換人核對,對賬單回收率均達到了100%,。所有的對公帳戶都能做到按季上門面對面核對,。

總結(jié)2019年度的工作,我感到還存在著以下幾方面的差距與不足,,有待新的一年中加以整改和落實:一是員工之間素質(zhì)差距較大,,團隊精神有待提高。二是存款總量不穩(wěn)定,,籌集資措施有待加強,。三是內(nèi)部管理和內(nèi)控制度有待繼續(xù)加強。

大學(xué)生實習(xí)個人工作總結(jié)篇五

20xx年5月8日至6月4日,,20xx級美術(shù)專業(yè)學(xué)生開始了為期一個月的春季教育實習(xí)工作,。該教育實習(xí)分為四個階段:實習(xí)試教,教育見習(xí),,實習(xí)階段,,總結(jié)階段,。在學(xué)校的統(tǒng)一部署下,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,,大膽創(chuàng)新,,專門成立了以院長呂崇東、王春霞老師,、吳軍,、石鑫老師為領(lǐng)隊的領(lǐng)導(dǎo)小組,保證了我班教育實習(xí)工作的順利開展,。根據(jù)實際情況,,統(tǒng)籌安排,采取集中實習(xí)的方式開展工作,,經(jīng)多方努力,,最終確定臨河市第二中學(xué)、臨河第六中學(xué)為集中實習(xí)地點,。

實習(xí)期間,,我班全體實習(xí)生在課堂教學(xué)上堅持備課、試講,、授課,、評課等環(huán)節(jié),不斷追求創(chuàng)新;在師范生綜合素質(zhì)教育,、充分運用多媒體教學(xué)方面取得了重要突破,,在帶隊教師的認真指導(dǎo)下,圓滿完成了課堂教學(xué),、班主任見習(xí)任務(wù),,為成為一名合格的知識傳播者邁出了堅實的一步。

本次教育實習(xí)充分展示我班實習(xí)生的五個亮點:

第一,,大多數(shù)實習(xí)生對實習(xí)工作適應(yīng)較快,,能更好地進入角色,教學(xué)過程中善于運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,,做好個人工作計劃,,極大地豐富了教學(xué)形式;

第二,我們實習(xí)生在實習(xí)過程中注重提高實驗?zāi)芰?,探究新的實驗方法,、實驗?zāi)J剑⒛軌蚩朔щy,,適應(yīng)不同學(xué)校教學(xué)實驗硬件設(shè)施;并具有強烈的教學(xué)責(zé)任感,。

第三,我班實習(xí)生的組織管理能力在課外文體活動的開展中得到了很大提高;尤其在組織運動會中學(xué)到了很多知識,我們還運用課余時間與各個實習(xí)學(xué)校的老師開展了籃球友誼賽,,從而增進了友誼,。

第四,我們?yōu)閷嵙?xí)學(xué)校組織早操,、課間操,存中學(xué)到了很多組織方面的知識,。

第五,,本次實習(xí)為我們充分展示自身素質(zhì)提供了良好的平臺,我班學(xué)生扎實的專業(yè)基礎(chǔ),、樂觀團結(jié)的精神,、虛心學(xué)習(xí)的精神,認真負責(zé)的態(tài)度得到了實習(xí)單位的肯定,。

通過本次教育實習(xí),,我們對教師這個職業(yè)有了更為深刻的認識,自身能力也得到了普遍提高,。工欲善其事,,必先利其器,在社會越來越重視教師教育的形勢下,,我們?yōu)槿蘸笞呱瞎ぷ鲘徫淮蛳铝肆己玫幕A(chǔ),。

教師的生活是平凡的,然而每一天都是熱烈的,。當(dāng)我們?yōu)檫@初為人師的生活中的每一天,、每一個小片斷而感慨時,手中的鏡頭便會如流水般的記錄下我們的心情與感受,。雖然生活總會成為過去,,但是教師札記般的留影每一張都是那么的親切、自然和美麗,。

讓我們蕩起雙槳,,小船兒推開波浪人有兩只手,鳥兒有兩只翅膀,。生命之舟,,航行在生活的海洋上,必須靠兩支槳,。我們的兩支槳,,是特殊的材料制成的:一支是知識;一支是理想。知識是小船的動力;理想是小船的方向,。我們已經(jīng)撐起雙槳,,等待黎明的號角!

一個月的教育實習(xí)是短暫的,可它是我們作為一名師范學(xué)院的畢業(yè)生走上工作崗位之前一個很寶貴的階段,它給予我們以啟迪,,給予我們以思想,,給予我們以不斷前進的動力。今后我們再沒有這樣鍛煉的機會,,面對的只是社會無情的選擇,,它讓我們明白,即使是教師這樣平凡的崗位,,都需要強者的勇氣,,聰者的智慧,一種堅持,,一份信念!我們,,以及今后更多像我們一樣追求的后來者所能夠做的,惟有珍惜!我們很自豪,,因為不久后當(dāng)我們離開母校,,我們可以自信的向人們傳播我們的知識,我們也清醒的知道,,作為師范人,,惟有時刻敬業(yè)修德,時刻求是創(chuàng)新,,才能無愧于母校的培養(yǎng),,無悔于青春韶華!

大學(xué)生實習(xí)個人工作總結(jié)篇六

一、實習(xí)目的:

1,、加強和鞏固理論知識,,發(fā)現(xiàn)問題并運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的本事。

2,、鍛煉自我的實習(xí)工作本事,,適應(yīng)社會本事和自我管理的本事。

3,、調(diào)查研究,,發(fā)現(xiàn)問題,確定適宜的畢業(yè)設(shè)計課題,。

二,、實習(xí)資料:

在超市和__的各個連鎖店做電腦的臨促,首先計算機是我的專業(yè),,在推銷與介紹相關(guān)計算機知識方面還是有必須的優(yōu)勢,,做起來也會有必須的興趣!

由于是剛開始接觸,所以所要完成的工作就是每一天根據(jù)需要到各個__電器城或者是超市去做銷售,。我們的大概流程是這樣的,,以兩天為一單位,,我們在工作前一天都要到指定地點進行培訓(xùn),然后分配明天大家的銷售地點,,然后工作兩天,,第三天再來理解培訓(xùn),并上交銷售情景報表,,再進行銷售地點的分配,,依此類推。

在銷售過程中會遇到不一樣的人,,他們會用各種各樣的態(tài)度來對待你,,這就要求你有很強的應(yīng)變本事。還要搞好和同事與上級的關(guān)系,,要自我自動自覺的去做事,才能得到大家的肯定,,所以在工作過程中也結(jié)交了許多朋友,,可謂是樂在其中!

可是我個人認為對我挑戰(zhàn)最大的就是,記住每款機子的價格,,都要打幾折,,打折后的價錢,還有就是,,假如一款機子是17寸顯示器,,我若是換成19寸的,差價應(yīng)當(dāng)是多少,,還要記住每款機子的貨存量,。我覺得要背下來這些東西是最痛苦的!不然就要去專門記這些的一個小本本上挨個的查!好麻煩!

三、實習(xí)體會和收獲:

在短短幾個星期的實習(xí)中,,確實讓自我成長了許多,。在實習(xí)期間,我學(xué)到了許多東西,,遇到了一些困難,,也看到了自我本身存在著許多問題。雖然開始認為臨促不是一個太難的職業(yè),,可是親臨其境或親自上陣才意識到自我本事的欠缺和知識的匱乏,。實習(xí)期間,我拓寬了視野,,增長了見識,,也體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗,,為將來自我走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備,。

但在實習(xí)工作的同時也發(fā)現(xiàn)了一些小問題,,比如說我們總是要到總公司理解培訓(xùn),上報銷售清單,,還有我們要很費勁的記那些不一樣的價格和貨存量,。所以我覺得有些東西還是有途徑可言的。比如說我們能夠設(shè)計一個完全一體化銷售的網(wǎng)站,,臨促在網(wǎng)站里注冊會員,,到時候就能夠網(wǎng)上進行視頻培訓(xùn)。然后有一個全方位的維護,,顧客無論問哪個價格,,只要一搜索,很快就能出來,,并且銷售記錄隨時刷新,,這樣銷售量和貨存量也就能夠輕而易舉的明白了。當(dāng)然這只是我不成熟的想法,,所以還是期望能夠在畢業(yè)設(shè)計的過程中,,不斷研究,不斷完善,。

實習(xí),,是大學(xué)生活的結(jié)束,也是自我步入社會努力工作的開始,。在這短暫的實習(xí)期間,,我深深感到了自我的不足,專業(yè)理論知識和實踐應(yīng)用上的差距,。在以后的工作學(xué)習(xí)中,,我會更加努力,取長補短,,虛心求教,,不斷提升自我,在社會上貢獻出自我的一份力量,。將來無論在什么崗位上,,都會努力上進,都會做一個對自我,,對工作負職責(zé)的人!

大學(xué)生實習(xí)個人工作總結(jié)篇七

半年實習(xí)時間,,在不經(jīng)意間就從手中溜走了,在這期間有太多太多東西值得記住了,,我笨拙的筆是不能詳盡其中酸甜苦辣,。

還未來實習(xí)頂崗前,我便滿懷期待和憧憬迎接未來的路,,我想象過實習(xí)時會遭遇的哪些困難,,可是夢里走的再遠,,醒來還是在床上,終究要行在實習(xí)的路上才知道會發(fā)生什么,,遇到什么,,會收獲什么,會得到什么,。

我實習(xí)的學(xué)校是一所農(nóng)村初級中學(xué),,學(xué)校規(guī)模較小,學(xué)生大概有三百人左右,,沒有分重點班,。你去任何一個班都有各自風(fēng)格,他們活躍的,,開朗,,有積極向上的求職精神,在這樣的環(huán)境里,,我看到了一種嶄新環(huán)境的成長舞臺,,我看到了一種千載難逢的好機會,在這樣的學(xué)校里實習(xí),,既能檢驗自己所學(xué)的知識,也能接觸到最真實的基礎(chǔ)教育,。我努力珍惜這樣的機會,,利用所有可用的條件,進行教學(xué),,班級管理的學(xué)習(xí),,希望自己早日成為一名合格的人名教師。

下面,,我對半年的頂崗實習(xí)工作作以下總結(jié):

一,、思想觀點方面

作為一名大學(xué)生,作為一準(zhǔn)教師,,享受青春的贊譽,,擁有求知向上的精神,是國家的未來的建設(shè)者,,在實習(xí)期間,,我肩負起我的使命,,認真踏實,嚴(yán)謹(jǐn)努力,,我十分珍惜這樣來之不易的好機會。力求把工作做到,,我在學(xué)校學(xué)習(xí)了就為了成為一名教師不斷的鍛煉自己,,只為自己在踏入講臺上沒有那么費力,,這次的實習(xí),我主要教授初二語文,,在大學(xué)期間,,我所學(xué)的專業(yè)是教育學(xué),經(jīng)過自己的認真踏實的學(xué)習(xí),,教授們的輔導(dǎo)和百年師大濃厚底蘊的的熏陶下,,具備了良好的專業(yè)知識,但是由于實踐不足,,離合格的教師還很遠,,我還需不斷的努力。

二,、教學(xué)工作方面

1,、聽課

來到實習(xí)地點,和指導(dǎo)老師見面后,,進入的忙碌的實習(xí)生活,,對于一個完全沒有教學(xué)經(jīng)驗的人來說,踏上真正地講臺又是完全不一樣的,,在學(xué)校里雖有微格訓(xùn)練但那畢竟都是自己的同學(xué),,與初中生是有很大不同的,你面對他們的突發(fā)狀況是該采取的措施,,你怎么把知識有張有節(jié)的傳授給學(xué)生,,多大難的難度他能接受,得不斷的觀摩和學(xué)習(xí)才能了解,,

我的知道老師是學(xué)校語文組的組長,,有三十年的教學(xué)經(jīng)驗,怎樣上好每一節(jié)課,,是整個實習(xí)過程的重點,,剛開始的一個禮拜的任務(wù)是聽課和自己進行試講工作。在這一個禮拜里我聽了二個課任老師共9節(jié)課,。在聽課前,,認真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),先自己試著備課,,內(nèi)心里盤想如果是自己講怎么講,,怎么將才能講清,學(xué)生他們的反應(yīng)如何,,我都在聽課時認認真真的記著,,聽完之后,與指導(dǎo)老師討論,,看看有什么我為發(fā)現(xiàn)的地方,,和那些想法,。吸收老師的優(yōu)點,同時簡單記下自己的疑惑,,想老師為什么這樣講,。

2、備課與上課

一周時間轉(zhuǎn)眼即逝,,在科任指導(dǎo)老師的安排下,,我們開始進行備課。備課不是簡單地看教材,,而是認真地梳理教材的內(nèi)容和想方設(shè)法地用自己的語言表述出來,。開始,由于初登講臺,,害怕自己講的課程特別無趣,,就對教學(xué)內(nèi)容進行特殊的處理,過程就已經(jīng)很考驗我的創(chuàng)新能力,,可也是由于這樣,,在備課的時,對語文的知識講解的不夠透徹,,語文它是人文性與工具性的統(tǒng)一,,因此在備課的時候要充分考慮到語文的學(xué)科性質(zhì),不能有所偏失,。對于我而言,,的疑惑應(yīng)該是“要教到什么程度?”。以前作為學(xué)生聽課,,總覺得語文知識太無趣,現(xiàn)在作為教師上課,,是為了學(xué)生學(xué)習(xí),。目的不一樣。我想盡量避免這種無趣感,。卻缺失語文最基本的聽說讀寫的目標(biāo),,剛看教材的時候,覺得一篇課文(精讀課文)40分鐘怎么就講初讀部分;后來備課,,發(fā)現(xiàn)要講解的問題很多,,不知道怎么取舍了,怕詳盡不了,?;蛟S是知之越多,越是覺得難以著手,。

由于缺乏經(jīng)驗,,在學(xué)校的時候也缺乏必要的訓(xùn)練,,我們對教材的處理、對講授內(nèi)容的把握做得并不到位,。在科任指導(dǎo)老師趙愛亭老師的指導(dǎo)下,,我依瓢畫葫蘆,盡量根據(jù)趙老師老師的安排來備課,。

3,、上課

上課帶給我們最初、的感受是,,講臺下坐著的是真正的學(xué)生,,不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué),他們不會像怕自己尷尬就提提告訴他們那樣隨意附和,、快捷地回答我們提出的問題,,而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問,,你可能當(dāng)時就無法回答,,也有的同學(xué),不愛上課,,有的在下面搞小動作,,或者干脆就趴在桌子上看別的書和睡覺,不跟著你的教學(xué)走,。我會問他們,,你們?yōu)槭裁床换卮穑遣皇翘岬膯栴}太難,。時時刻刻注意和學(xué)生溝通,,也時時刻刻注意他們的反應(yīng)。我認為,,要隨時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,分析原因,從而改進自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容,。教師既要講授知識,,又要管理課堂紀(jì)律,并且與學(xué)生進行個別交流,。剛開始時因為心情特別緊張,,經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強,課堂出現(xiàn)了“講課重點不

突出,,教學(xué)思路不流暢,,師生配合不夠默契”等問題。針對出現(xiàn)的問題,趙老師會細心講解哪些是重點,,怎樣突破難點,,怎樣自然過度,并提議要多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),,多研究教材和其他教學(xué)資料,,并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。他態(tài)度溫和,,經(jīng)常面帶笑容,,即使是批評,我也能欣然接受,。

三,、班主任工作總結(jié)

首先,必須要樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

一個班級,,首先要有一個良好的紀(jì)律。古人說:無規(guī)矩,,不成方圓,。一個班級的紀(jì)律,也就是一個班級的規(guī)矩,。班級沒有紀(jì)律,,學(xué)習(xí)就不能正常而有秩序地進只有班級有規(guī)矩才可能有序的進行下去,一個班,,同學(xué)之間都會相互學(xué)習(xí),,有個良好的學(xué)風(fēng)是一個積極良好班級的表現(xiàn)和必要條件,因此首先要樹立良好地班風(fēng)學(xué)風(fēng),,加強紀(jì)律管理,。

其次,選好小助手

作為班主任,,要認真選好班干部,,一個班的集體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的,。班干部對集體有著以點帶面的作用,是班主任的左右手,。所以,,唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松,。通過選取優(yōu)秀班干部才能是整個班級成為有組織有紀(jì)律積極向上的班級體,。

再次,了解學(xué)生、交流溝通

作為一個班主任,,一定要了解班上的每一個學(xué)生,,才能更好地管理班級。在實習(xí)的頭一周內(nèi),,我通過班主任了解情況,,拿著名單挨個的詢問每一名學(xué)生的情況,周一下午第三節(jié)課,,參加所任班的班會活動,,找學(xué)生個別談心,悉心觀察等方式,,努力了解學(xué)生的基本情況,,包括學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、優(yōu)秀生,,家庭情況和后進生等,。利用自習(xí)、早讀,、聽課時間,,深入班級,廣泛接觸學(xué)生,,進一步了解學(xué)生,,記住每一個學(xué)生的名字以及大體性格特征。實習(xí)報告

然后,,作好計劃,、繁而不亂

古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,?!边@說明制定計劃的重要性。做任何事都要有有計劃的進行,,如果沒有制定一個切實可行的計劃,,跟著感覺走,就會使工作顯得被動,,而且繁重的工作就會顯得更凌亂,,以致工作難以開展,不能達到預(yù)期的目標(biāo),,而且還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測的問題,。因此,開展班主任工作,,一定要先作好計劃,。在實習(xí)期間寫一份詳盡的計劃對我的工作有很大的指導(dǎo)作用。有了計劃就更加有信心了,做起事情來也順手有勁多,。

最后,,獎懲要公平

用獎罰作為提高教學(xué)效率,建立課室及校園秩序的工具,,是教師必須掌握的基本功,。重要事項的獎罰準(zhǔn)則,大抵學(xué)校都會寫得清楚,,但是作為一些學(xué)生的小錯小誤,,不可能都要學(xué)校處理,班主任也會具備一些技巧,,公平的獎勵與懲罰,,是令獎罰這一工具發(fā)揮正面的功效首要原則。獎罰不公,,在學(xué)生眼中,,是無可饒恕的罪過;這樣的老師,日后無論說話多動聽,,做事多勤快,,學(xué)生只視作掩飾錯誤,欺騙感情的補救舉動,,終歸失去學(xué)生的信任,。

四、與當(dāng)?shù)亟拥貧?/p>

二月七號,,石家莊是個艷陽天,,卻也擋不住寒風(fēng)刺骨的冷,那日我們定在在早上七點出發(fā),,頭日夜里我們便大包小包的備好了行李,,藏不住內(nèi)心的緊張和期待,等待第二天太陽的到來,,由于宿舍去的點不同,,有的室友還沒有來,第二天,,快出發(fā)了,,我們忙著搬行李到樓下,還沒有出發(fā)的同學(xué)都來幫忙,。沒多久,,行李就搬好了,x的實習(xí)生們照實習(xí)地點的遠近把行里分成了內(nèi)外層,,留楚中學(xué)的點相對來說遠了,我們的行李就被放在了里面,行李一車,,人一車,,隊伍浩浩蕩蕩的出發(fā)了,路上陽光正好,,難得好天氣,,可也由于是冬天,車窗還是結(jié)了一層美麗的冰花,。

汽車一路行來,,閃過了好多風(fēng)景,車上靜靜的,,不知道是起的太早了還是大家還陌生的原因,。除了幾個健談的人在交談外,其他人都安靜的在等待著目的地,,不知行了多久,,劉博文說到了,我們都睜開了眼睛,,汽車停在了饒陽教師進修學(xué)校,,我們49人在那里分散了,各自去往了自己的成長舞臺,。

到了_進修學(xué)校,,由哪里的老師們對我們說了些注意事項,我們留楚七名隊友被宋校長接走了,,他請了我們吃了一頓農(nóng)家綠色的飯,。來到了_后,我們的住宿條件相對來說非常不錯了,,沒有期待過會有這么好的條件,,不過就是沒有水,我們要到很遠的地方去提水,,初期,,我們幾個小女孩都患上感冒,盡管如此,,還是覺得時間飛快,。

在這里我們得到了當(dāng)?shù)卦S多老師的幫助,給我們送冬天的大白菜,,天冷還給我們送電熱毯,,上街買東西也陪著我們。

感謝各位老師們無私幫助,,感謝同學(xué)們給了我們成長的機會,,愿_中學(xué)的明天越走越輝煌!

大學(xué)生實習(xí)個人工作總結(jié)篇八

實習(xí)是大學(xué)進入社會前理論與實際結(jié)合的的鍛煉機會,,也是大學(xué)生到從業(yè)者一個非常好的過度階段,更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,,能否在實習(xí)過程中掌握好實習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,,顯的尤為重要,。半年里,我嚴(yán)格按照廠人事部下發(fā)的__實習(xí)大綱,,認真研讀,,逐一學(xué)習(xí),在思想行動上,,努力做到“想實習(xí),,會實習(xí),實好習(xí)”,,把培養(yǎng)工作能力,,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿的完成了本階段實習(xí)任務(wù),。

一是加強思想學(xué)習(xí),,主動與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通,努力提高思想水平,。

思想是人的靈魂,,是人的內(nèi)在力,要想把實習(xí)任務(wù)完成好,,首先要把思想調(diào)整好,。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長,為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實習(xí)制度”,。雙導(dǎo)師,,顧名思義,就是兩位導(dǎo)師,,工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的,,而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,為其排憂解疑,,指引方向的,。在此優(yōu)勢下,我主動與領(lǐng)導(dǎo)進行了溝通,,在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教導(dǎo)下,,我對實習(xí)有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標(biāo),,在思想上使我對未來的工作有了新的認識,,在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃,。

二是注重聯(lián)系實際,理論與實踐相結(jié)合,,努力提高實習(xí)質(zhì)量,。

在實習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn),,大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識和現(xiàn)場實際生產(chǎn)是分離的,它們各有側(cè)重點,,一個偏向于理論,,一個偏向于實際,但它們之間卻又存在著聯(lián)系,,比如說抽油機:在課堂上我學(xué)過抽油機是如何運轉(zhuǎn)的,,以及抽油機運行的理論模型公式。而現(xiàn)場上,,我們看到的是抽油機的各個零部件,,以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無關(guān),,但仔細分析,,我們會發(fā)現(xiàn),抽油機的各個零部件正是按照理論模型原理在運行著,,公式中的相應(yīng)參數(shù)正對應(yīng)著抽油機中各個部件實現(xiàn)的功能,,他們之間存在著因與果的聯(lián)系。因此,,實習(xí)中,,我們在重溫課本上知識同時,將書本中的理論與實際生產(chǎn)部件相對應(yīng),,將課上公式與實際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對應(yīng),,這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固,還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備,、器件的作用,、原理,為今后工作中的技術(shù)革新,,改進發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ),,極大的提高了實習(xí)質(zhì)量。

三是熱愛實習(xí)崗位,,積極承擔(dān)崗位職責(zé),,不斷提升實習(xí)效率。

“愛崗才能敬業(yè)”,,熱愛實習(xí)崗位才能完成好實習(xí)任務(wù),。在實習(xí)過程中,,我努力培養(yǎng)自己對實習(xí)崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識,,積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù),努力做到能夠獨立頂崗,,能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作,,對崗位技能知識做到“懂,會,,做”,。

一份勞作,一份收獲,,我堅信自己的努力一定會有回報,,而我將會仍然繼續(xù)前進。

大學(xué)生實習(xí)個人工作總結(jié)篇九

20--年2月13日,,我踏上去往實習(xí)學(xué)校的大巴車,,而現(xiàn)在一個學(xué)期的頂崗實習(xí)就要結(jié)束了?;赝肽陙淼捻攳弻嵙?xí)路程,,開心過,失落過,,認真過,,頂崗實習(xí)沉淀著我的青春,幻化成我大學(xué)途中最美的行囊,。

在這實習(xí)的四個多月中,,我們脫離了學(xué)校,實現(xiàn)了從大學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,,從單純的學(xué)校環(huán)境進入了復(fù)雜的社會環(huán)境,。在實習(xí)期間,我學(xué)到了很多東西,,無論是在教學(xué)實踐上,,還是在社會實踐上。我將從如下幾個方面進行總結(jié),。

一,、思想觀點方面:

在頂崗實習(xí)之前,我就已經(jīng)做好了當(dāng)一名老師的準(zhǔn)備,,首先是在大學(xué)兩年半時間的專業(yè)和教學(xué)技能學(xué)習(xí),,積累了足夠的知識,再次是從心理上已經(jīng)準(zhǔn)備好了做一名老師,,融入一個班級,、一個教研室,、一個學(xué)校。通過本次實習(xí),,我更加堅定了成為一名教師的信念,。在實習(xí)學(xué)校不光是在教學(xué)上盡自己的能力,在學(xué)校其他力所能及的事情上也盡自己的能力去承擔(dān),,不怕吃苦,、不怕干活。爭取在各個方面都得到鍛煉,。

同樣地,,在為人處事上也有一些心得。在實習(xí)學(xué)校,,對于其他教師的要求,我在自己力所能及的情況下都會盡力去幫忙,,在與他人的相處中,,不要有太多的計較,凡事都應(yīng)該有一顆寬廣的胸懷,,坦然對待生活,。

二、教學(xué)實習(xí)方面:

實習(xí)期間我負責(zé)高一年級二級部兩個理科班和四個文科班的生物教學(xué),。我珍惜這次實習(xí)機會,,務(wù)實工作,謙虛勤奮,,在教學(xué)上取得顯著進步,。這又得益于我有一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)對象,高一生物組的三位老師專業(yè)知識扎實,,教學(xué)經(jīng)驗豐富,,我積極地向三位老師學(xué)習(xí)。每次講新課之前,,我都會先聽一下這三位老師的課,,學(xué)習(xí)各個老師的長處,從而逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。我認真?zhèn)湔n,,多次請指導(dǎo)老師去聽我的課并指出我的不足,從而盡快提高自己的水平,。我參加每周的教研組活動,,和三位老師共同研究生物課題,并發(fā)表自己的意見,,從中受益頗多,。課余時間我會給學(xué)生補課輔導(dǎo),,每天晚上我都會來到辦公室,開辟“第二課堂”,,解決學(xué)生們提出的問題,,在此過程中,我也會發(fā)現(xiàn)自己在專業(yè)知識上的不足,,實現(xiàn)了和學(xué)生的共同提高,。

在學(xué)科教學(xué)上,我刻苦鉆研,,總結(jié)經(jīng)驗,,不斷的吸取教訓(xùn),每次上課之前都要做好充分的準(zhǔn)備,,一節(jié)課上完之后,,我會根據(jù)學(xué)生的掌握情況和自己的課堂反思,從而有目的的開始準(zhǔn)備下一節(jié)課,。真正地感受到了教師“臺上一分鐘,,臺下十年功”的辛苦。

上課時,,面對眼前的學(xué)生,,我心里想,我是老師,,肩負了神圣使命,,我的一切行為為了孩子,影響孩子,,我要認真,,要千萬認真。樹立這種信念,,完成課堂教學(xué)的所有環(huán)節(jié),,努力完成了教學(xué)任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)了,,我的學(xué)生喜歡我,,在他們的話語和對我的行禮中,我看到了一種尊重感,。在他們那里,,我感覺到了一種成就感,我可以斷定,,我的實習(xí)有很大收獲,。當(dāng)然,這種收獲和成就感,與我的行為和態(tài)度有密切的聯(lián)系,。

下課后,,我又反省自己,回顧課堂教學(xué),,找出存在的問題和優(yōu)點,。下節(jié)課,發(fā)揮了優(yōu)點,,補充了不足點,,提高了教學(xué)質(zhì)量。時時刻刻負責(zé)自己的學(xué)生,。認真學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師和其他教師的教學(xué)實踐,,并應(yīng)用自己的教學(xué)上,提高了教學(xué)能力,。

三,、班主任工作方面:

從實習(xí)中期以來的兩個月,我擔(dān)任高一年級18班的副班主任,,對班主任工作有了一次嘗試,。我和18班的原班主任李老師在一個辦公室,在原班主任的指導(dǎo)下,,我學(xué)到了許多管理班級的技巧,體會了作為一名班主任的辛苦,。我努力成為一名受到學(xué)生歡迎的優(yōu)秀的班主任,,并從中得到許多啟迪,積累了許多經(jīng)驗,。

在實習(xí)班主任過程中,,我體會到作為一名班主任特別是優(yōu)秀班主任的不容易,對班主任這一角色有了更深的理解,。在班主任實習(xí)工作中,我學(xué)會了制定班級的班規(guī)紀(jì)律,,學(xué)會了如何調(diào)動班干部,學(xué)會了維持班級紀(jì)律,,學(xué)會對學(xué)生進行個別教育,,學(xué)會寫班主任工作計劃,學(xué)會怎樣開好主題班會,,學(xué)會如何組織一場家長會,,學(xué)會了……這一切都是我班主任工作實習(xí)進步的真實寫照。

經(jīng)過不懈的努力,,班級整體情況有了改善,,我與學(xué)生也建立了良好的師生關(guān)系,得到他們的信任,成為他們訴說心事的對象,,我也誠懇地傾聽他們的傾訴并開導(dǎo)他們,。從摸索模仿到熟悉成熟時一個不斷學(xué)習(xí)的過程,在認真執(zhí)行實習(xí)班主任工作的過程中,,我得到了許多啟迪,,我明白了要成為一名優(yōu)秀的班主任是需要付出心血的,受到學(xué)生歡迎的班主任也都是有其獨特魅力的,。

四,、生活方面

在生活上,我們六位實習(xí)生互幫互助,,共同進步,。在這個過程當(dāng)中增強了溝通能力和適應(yīng)能力。記得我們六位實習(xí)生一起聽評課,,做飯,,搞團日活動。盡管我們六個人來自不同的專業(yè),,在實習(xí)前我們也不是非常熟悉,,但在半年的實習(xí)期間,我們感覺我們各自的了解逐漸加深,。剛到實習(xí)學(xué)校時,,我們一起打掃收拾我們的宿舍,--一中記錄了我們的歡笑,,我們的忙碌,,我們的進步與成熟等等。這一切永遠都會塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊友與我一起度過這半年的時光,,其中的點點滴滴都銘記于心,。實習(xí)結(jié)束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實的考驗,希望每一位隊友都能坦然地面對,,走上自己另一個精彩的人生旅程,。

通過這次實習(xí),我的教學(xué)實踐技能得到明顯提高,。我第一次發(fā)現(xiàn)自己真的長大了,,不是一名學(xué)生,而是一名老師;第一次發(fā)現(xiàn)自己的言行舉止在學(xué)生中引起那樣大的影響,。也許,,隨著歲月的流逝,我會淡忘他們的臉孔,,但這種美好難忘的師生之情將永駐我心,。在這段時光中,,我付出了很多,但得到學(xué)到的更多,。

在--一中的半年實習(xí)就像是一場夢,,多么希望這場夢可以再久一點。作為一名實習(xí)生,,我非常感謝學(xué)校能為我們提供這樣一個平臺,,讓我們將理論與實踐相結(jié)合,讓所學(xué)得到實際應(yīng)用,。同樣地,,也非常感謝實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,讓我有機會登上講臺去實踐,,當(dāng)然也要感謝學(xué)校的其他老師,,給我們提供了許多幫助,指導(dǎo)老師不厭其煩地給我進行指導(dǎo),,讓我學(xué)到了不少東西,,總之,頂崗實習(xí)是我人生當(dāng)中一次美好的記憶,,通過頂崗實習(xí),,我受益匪淺。

大學(xué)生實習(xí)個人工作總結(jié)篇十

光陰似箭,,時光如梭,。轉(zhuǎn)眼間我的實習(xí)期已經(jīng)結(jié)束。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,,也給我留下了精彩而美好的回憶,。在這段時間里同事們給予了我足夠的寬容、支持和幫助,,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟,,感受到了移動人“不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎能見彩虹”的豪氣,,體會到了移動人作為通信行業(yè)領(lǐng)頭人的艱難和堅定。在對您們肅然起敬的同時,,也為我有機會成為__移動公司的一份子而驚喜萬分,。

在這三個月的時間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,,通過自身的不懈努力,,各方面均取得了一定的進步,現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報,。

一,、通過理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對移動營業(yè)廳工作有了較為深刻的認識。

記得初到白羽北路營業(yè)廳時,我被營業(yè)廳所有員工的儀容儀表,,形象氣質(zhì),,服務(wù)態(tài)度所震驚。這里所有的一切對于我來說,,既新鮮也處處存在挑戰(zhàn),。不懂就學(xué),是一切進步取得的前提和基礎(chǔ),。在這段時間里我認真學(xué)習(xí)了營業(yè)廳每位同事的優(yōu)點,,他們有的教我站姿,有的教我手勢,,有的幫我系絲巾,。很快我就適應(yīng)了營業(yè)廳的工作環(huán)境和工作流程。我深刻認識到營業(yè)廳是我們移動公司的最前沿,,是我們移動公司的形象和臉面,,我們服務(wù)的好壞直接影響著移動公司在人們心中的形象。更重要的是,,每當(dāng)我解決一個用戶困難的時候,,我就有一種成就感,我覺得我對得起我的制服,,對得起我是移動人,,看著一個個疑惑的面孔滿意而歸,我心里很自豪,,為我是移動人而自豪!

不久我就被分到__移動營業(yè)部,,在這里,我學(xué)會了開卡,,補卡,,過戶,客戶的咨詢解釋工作,,定期的營銷活動,,物品的發(fā)放,日報表,,月報表,,回訪,社會渠道維護等等,,這些是我在縣城營業(yè)廳所沒有接觸過的,,鄉(xiāng)下營業(yè)員的工作使我兩個星期都沒有反應(yīng)過來,在同事的幫助下我一步一步的學(xué)習(xí)從開卡到補卡,,從過戶到給客戶解釋,,從營業(yè)日報到實物臺帳,,從給代辦分資源到分號等等,我覺得我簡直就是全能的了,,剛開始很是吃力,,但當(dāng)我學(xué)會后,覺得自己很充實,,我終于體會到什么是麻雀雖小五臟俱全的含義了!

二,、堅持政治、經(jīng)濟學(xué)習(xí)讓我的思想理論素養(yǎng)不斷得到提高,。

一直以來,,我始終關(guān)心我國的民主政治進程,在工作生活中注意攝取相關(guān)的政治經(jīng)濟政策,,注重學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的各經(jīng)濟法律法規(guī),,注重經(jīng)濟大環(huán)境走向?!靶侣?wù){(diào)查”,、“經(jīng)濟半小時”等欄目都是攝取該類知識不錯的途徑。通過上述學(xué)習(xí),,使我堅定了中國民主政治的信念,,使自身的政治經(jīng)濟理論素養(yǎng)得到了進一步的完善。勤勉精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障,。在這三個月的時間里,,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,從未遲到早退,,并積極自覺利用節(jié)假日學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù),。用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務(wù),,嚴(yán)格遵守移動公司的各項規(guī)章制度,,認真履行崗位職責(zé),自覺按章操作;平時生活中團結(jié)同事,、不斷提升自己的團隊合作精神,。特別是在一次檢查中我沒有戴絲巾,其實天的確很熱;遭到領(lǐng)導(dǎo)的.批評,,當(dāng)時我還不服氣,,不過現(xiàn)在終于想通了!一套拿破倫希勒的《成功學(xué)》讓我豪情萬丈,,一種積極豁達的心態(tài),、一種良好的習(xí)慣、一份計劃并按時完成竟是如此重要,,并最終決定一個的人成敗,。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識,,渴望有所突破的我,將會在以前的工作和生活中時時提醒自己,,以便自己以后的人生道路越走越精彩,。

三、認真學(xué)習(xí)崗位職能,,工作能力得到了一定的提高,。

根據(jù)崗位職責(zé)的要求,我的主要工作任務(wù)是:

(1)作好營業(yè)工作

(2)作好公司財務(wù)的各項報表和實物臺帳

(3)充分領(lǐng)會公司的各項營銷政策做好客戶解釋,。

通過完成上述工作,,使我認識到一個稱職的營業(yè)員應(yīng)當(dāng)具有良好的語言表達能力、熟練地業(yè)務(wù)能力,、很高的責(zé)任心和耐心,。目前我已熟悉了我的工作環(huán)境很滿意,為了讓自己做一個稱職的營業(yè)人員,,我不斷的要求自己學(xué)習(xí)新知識新業(yè)務(wù),,我想這對我今后的工作中會有所幫助。在今后的工作中,,我將努力提高自身素質(zhì),,克服不足,朝著以下幾個方向努力:

1,、學(xué)無止鏡,,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科知識日新月異,。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)知識,,并用于指導(dǎo)實踐。

2,、“業(yè)精于勤,、荒于嬉”,在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,,通過多看,、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能,。

3,、不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實際問題的能力,,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,,積極、熱情,、細致地的對待每一項工作,。

特別是在有些事情的處理上缺乏一定的靈活性,,考慮得不夠周全,哪些信息是需馬上傳達的哪些信息是需過濾掉的,,但通過向同事學(xué)習(xí),,在后期的工作中逐步得到了改善。通過對上階段的工作表現(xiàn)與領(lǐng)導(dǎo),、同事的指導(dǎo),,在此階段的工作上作了一定的調(diào)整,開始分類進行工作制定每日計劃,。

要做好一份工作,,我認為最重要的是要有責(zé)任心,有了一份責(zé)任在身上,,就會努力去完成它,。公司常宣導(dǎo)大家都要做到:認真做好自己的本職工作。這就是一種無形的責(zé)任,,鞭策著我,,朝著這個方向努力,不斷改進,,不斷提升,。

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