范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

我的高中生活高一篇一

不得不說，是簡單又幸福的,，因為我知道我想要什么,，也因為我有一對全力支持我的爸爸媽媽。

因為我知道我想要什么,，從高一開始，我就在為了我的目標而努力,。我照樣也和同學在課余時間玩兒了游戲,，但我的學習一點也沒有耽誤。我一直都是班里的第一名,，因為我知道我必須在班級里保持第一,，我才有可能在市里排上名次，才有機會在省里排上名次,，才有可能在千軍萬馬過獨木橋時不被擠到水里去,。雖然我是會游泳，但畢竟游泳不能有一輩子,，我還是得進到理想的大學去讀理想的專業(yè),，用自己喜歡的專業(yè)去做喜歡的事情，這樣我才能夠成為我人生的主人,，而不是被動的奴隸,。

能夠既簡單又幸福，還因為我有一對全力支持我的爸爸媽媽,。他們不是讀過很多書的人,，但他們是經(jīng)歷過很多事兒的人，他們知道人生該如何過才不會后悔,，他們知道我的想要正是一個正確的方向后,，便對我非常放心。他們只是退居了二線,，負責給提供充足的營養(yǎng),，不論是物質(zhì)上還是精神上。在物質(zhì)生活上,，爸爸媽媽為我提供了足以我身體生長發(fā)育的營養(yǎng),，也提供了足以我大腦能夠保持告訴運轉(zhuǎn)的營養(yǎng)。在精神生活上,，我的爸爸媽媽則陪著我談心,，也帶著我去讀書看報，盡可能的告訴我多一些外面的世界的復雜和真相，讓我能夠在高中的時候就有足夠的心理準備去勇敢面對,。

站在高中的尾巴上,，看，也像是看我的未來生活一樣,，都是充滿著幸福的生活,，既簡單又幸福。高中生活是因為知道目標所以簡單,，因為有爸爸媽媽的支持而幸福,，未來的生活是因為有現(xiàn)在的鋪墊而充滿著幸福。

我的高中生活高一篇二

充滿著奮斗,，從踏入高中生活開始,，我就在為自己的目標而奮斗著。

高中生活不同于初中生活,，步入高中的我們已經(jīng)長了很多,，也明白了很多的道理。在學習上,，也不再如以往一樣需要有人來監(jiān)督,，來鞭笞，高中的我們已然懂得學習是自己的事情,，我們懂得了主動去學習,。

我是帶著一個明確的目標進入到高中生活當中的，所以一開始我就下定了決心一定要腳踏實地的走好學習上的每一步,。很多人都會覺得高中生活枯燥乏味,，但在我看來完全不一樣，充滿著動力與激情,。每日課堂上的我都認真的跟隨著老師講題的思路,，不敢浪費分秒。我只覺得過得很是充實,，隨著一個學期一個學期的過去,，不過一轉(zhuǎn)眼，我就已經(jīng)步入了高三,。

在中,，高三是最難忘的。一進入高三,，我身邊所有同學都呈現(xiàn)出一種緊張的狀態(tài),。教室后的黑板上寫著距離高考的天數(shù)，每減少一天,，數(shù)字就變動一下,。數(shù)字一天天的減少，所有人都不免爭分奪秒起來。

這個時候的我相比于我班上的同學們多出了一份淡然,，這是一股由心低發(fā)出的自信,。回顧我之前的高中生活,，我有自信能在這高三,，在這高中生活中的最后時刻實現(xiàn)我的目標。

只要高中生活還沒有結(jié)束,，每日我們就都是在朦朧晨霧中起床,，接著在校園的操場上一邊吶喊著口號，一邊奔跑,。在這最后時刻的高中生活,，時間是最珍貴的，我們每天的運動也就只有早上的晨跑,，以及課間操。其余時間里,，除去吃飯睡覺,，我們將所有的時間都放在了我們的學習之上。

美好充實,，當往后想起,，我會為高中的我點贊。

我的高中生活高一篇三

尊敬的學校領(lǐng)導：

我是xx中學高一xx班xxx,，我家住在一個偏僻的農(nóng)村里,。家里有x口人，爺爺奶奶我和弟弟妹妹都沒有勞動能力,，家中的勞動力只有父親和母親,，可是他們一直身體不好，一直過著非常拮據(jù)的生活,。后來,，父母失業(yè)后一直在家里工作，但是他們那些辛苦賺來的血汗錢根本不夠我們?nèi)齻€孩子的生活費和學費,，只能向親戚借,。爺爺一直坐在輪椅上,每年的治療費用很高，家里真的無法擔負我們的生活費用,。

我家只有xx畝左右的旱地,，全家的月收入也只有元左右，除去還債,、日常開支,，所剩也就無幾了。所以生活費一直困擾著我們。

為了完成我的學業(yè),，圓我的大學夢,，我很希望得到學校的幫助，特此申請學校困難補助,。請領(lǐng)導相信我,，我會努力拼搏，努力去實現(xiàn)我的夢想,。用我的實際行動來感謝你們!

此致

敬禮

申請人：

xx年x月x日

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我的高中生活高一篇四

有個老太太坐在馬路邊望著不遠處的一堵高墻,，總覺得它馬上就會倒塌，見有人向墻走過去,，她就善意地提醒道：“那堵墻要倒了,，遠著點走吧?！北惶嵝训娜瞬唤獾乜粗竽４髽拥仨樦鴫Ω哌^去了--那堵墻沒有倒,。老太太很生氣：“怎么不聽我的話呢?!”又有人走來，老太太又予以勸告,。三天過去了,，許多人在墻邊走過去，并沒有遇上危險,。第四天,，老太太感到有些奇怪，又有些失望,，不由自主便走到墻根下仔細觀看,，然而就在此時，墻倒了,，老太太被掩埋在灰塵磚石中,，氣絕身亡。

提醒別人時往往很容易,，很清醒,，但能做到時刻清醒地提醒自己卻很難。所以說,，許多危險來源于自身,，老太太的悲哀便因此而生。

一位老和尚,，他身邊聚攏著一幫虔誠的弟子,。這一天，他囑咐弟子每人去南山打一擔柴回來,。弟子們匆匆行至離山不遠的河邊,，人人目瞪口呆,。只見洪水從山上奔瀉而下，無論如何也休想渡河打柴了,。無功而返,，弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨一個小和尚與師傅坦然相對,。師傅問其故,，小和尚從懷中掏出一個蘋果，遞給師傅說,，過不了河,，打不了柴，見河邊有棵蘋果樹,，我就順手把樹上唯一的一個蘋果摘來了,。后來，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人,。

世上有走不完的路,，也有過不了的河。過不了的河掉頭而回,，也是一種智慧,。但真正的智慧還要在河邊做一件事情：放飛思想的風箏，摘下一個“蘋果”,。歷覽古今,，抱定這樣一種生活信念的人,，最終都實現(xiàn)了人生的突圍和超,。

我的高中生活高一篇五

高一，老師一臉嚴肅對眾學生道：“高一是最關(guān)鍵的一年,?！?/p>

高二，老師一臉嚴肅對眾學生道：“高二是最關(guān)鍵的一年,?！?/p>

好吧，這兩年都是最關(guān)鍵的,。不過這句話貌似有點邏輯上的問題,。

高一，老師看著滿臉憧憬,、青澀的眾學生,，語氣沉重：“當你們邁入高一，你們就面臨著高考,?！北娚斎?，且深以為然。

高二,，青蘋果成了老油條,，眾生慵懶地靠在桌子上，老師見狀,，語氣更沉重了幾分：“高考就在你們眼前,，已經(jīng)在向你們招手了，這點時間眨眼就過去了,，你們時日無多,。”眾生換了個更舒服的坐姿,，無悲無喜,，神色淡然。

好吧,，每一天,，高考都近在咫尺，都迫在眉睫,，都火燒屁股,，都千鈞一發(fā)。它在我面前晃了一年,，并且還將繼續(xù)晃下去,，再招兩年的手。

招這么久的手,，它不累我們也眼花,，真誠希望它最后一年再蹦出來刺激我們的心跳。

(二)

中國,，是人口最多的國家;學校,，是人口最多的地方。其密度一般不隨學校占地面積的改變而改變,。

學生嘛,，當然應該呆在教室里了。除了吃飯,。

正所謂有目標才有動力,，余以為，體育老師當以此為契機研究體育鍛煉新模式,。

吃飯,，要動手和動嘴;搶飯，要眼觀六路耳聽八方且手腳并用,。

排隊?見鬼的規(guī)矩,。殊不知經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑,。溫飽尚未解決，講究狗屁規(guī)矩,。

于是乎,，插隊蔚然成風。

我們的口號是：有機會要插,，沒有機會創(chuàng)造機會也要插!

(三)

辦理學校的出門卡,，發(fā)現(xiàn)近照用光了，翻箱倒柜終于找著了張初二的登記照湊合,?？ㄞk下來，某日上課無聊至死便開始研究卡面上的照片,。發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)還是有那么點姿色,，竊喜。遂與同桌觀之,。同桌兩相一比對,，忽而指著照片感嘆：“多么純真一少女啊!”吾聞之，喜不自勝,，急急追問：“那現(xiàn)在呢?”同桌瞟吾一眼,，再發(fā)感慨：“多么猥瑣一婦女啊!”吾漠然視之，半晌方曰：“過獎過獎,，彼此彼此,。”

好吧,，我們都是祖國的花朵——曾經(jīng)的,。詞典中對此花統(tǒng)一稱之為：明日黃花。

(四)

窗外陽光正燦爛,，我想我需要光合作用一下,。

我的高中生活高一篇六

時間之船飛快的流過,，不知不覺中我已經(jīng)是個高三學生了,，高中生活也才是忙碌起來了，想起以往走的那些艱辛的路,，心里難免有所觸動,。

讀初中時，心中對高中充滿無限的憧憬,，然而,，也就是因為這樣，才是我有有勇氣踏入高中的學校大門,。

不知道是對未來的憧憬太過于美好還是現(xiàn)實太殘酷,，其實高中生活并沒有我想想的那么精彩,、那么斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時,，總會有悵然若失的感覺,。我并不是一個貪心的人，我對生活的期望并不是很高,，我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年,，里面擁有樂趣，擁有欣慰的淚水,，更擁有真摯無暇的友誼,。由于發(fā)生的一些事情，讓我不得不重新審視這個社會,，我只是一個單純的學生,，我希望我的高中生活會純凈的如萬里碧空無云的藍天。雖然我身邊的朋友們都很善良,、都很要好,，但是很多事情并非我想象的那么簡單。有很多人,，很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感,，在亂雜砸的世界里，不管是誰我們都要守住心靈的凈土,，享受清晨的每一縷陽光,。

我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以讓我們保留僅剩下的小任性,，不想屈服生活中的無奈,，或許也只有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實我的高中生活過的很開心,，也很溫暖,。有時間盡力說服自己在辛苦三年，堅持過了就是幸福的時刻,。

也許,，應該珍惜現(xiàn)在的生活，多想生活可以容忍我們的任性固執(zhí),，讓我在現(xiàn)實生活中可以單純的笑,，可以再不開心時不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆,，我也懂大人們以及老師們的良苦用心,，我要加油，我要努力,。

高中生活是忙碌的,，是艱辛的,，同時也是幸福的，加油吧,，讓我們一同感受高中的樂趣,。為一所好大學努力奮斗。

我的高中生活高一篇七

當柔和的陽光穿過層層樹葉照射在我的臉龐上的時候,，當微風吹來濃郁的桂花香味的時候,，當美麗的楓葉在空中翩翩起舞的時候，我正幸福地享受著爛漫的校園生活,。時光荏苒,，歲月如梭，三年的初中時光一晃而過,；斗轉(zhuǎn)星移,，轉(zhuǎn)眼之間，我已跨過青春的第一個門檻,，邁進了高中學校的大門,，開始了嶄新的高中學習和生活。

獨上高樓,，望斷天涯路

初中生活一去不復返,，那些朝朝暮暮熟悉的面孔、那些事,，那伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室和課桌,，那操場上曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影,，現(xiàn)在都已物是人非,，回味起來讓我不禁百感交集，比起初中生活,，高中生活就像一幅神秘的畫卷,，讓我充滿著好奇，卻又只能一步步腳踏實地走下去,。

人生的道路曲折而漫長,，但關(guān)鍵的幾步，走的好與壞,，都會深深影響我的一生,。高中,，正是這“關(guān)鍵” 的一步,，我知道這是一次讓我綻放青春、放飛夢想的機會,。當我還是一個天真稚嫩的初中生時,，看到高中年級的師哥師姐從我眼前飄然而過,，我心中充滿著對未來美好的希翼。如今,，面對現(xiàn)在的高一生活,，我緊揣著夢想啟程，做好準備去面對新的考驗,，去迎接新的挑戰(zhàn),。

滿懷期待和憧憬，鏗鏘前行,。還記得剛踏進高中的校園的第一天,，面對新同學，新老師,，新環(huán)境,，新生活，我心里充滿著好奇,，同時也伴隨著緊張和茫然感,，我告訴自己必須轉(zhuǎn)變角色、調(diào)整心理,，努力適應,，因為象牙塔的夢等待著我去實現(xiàn)，既然選擇了遠方,，便要風雨兼程,。

衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴

盛年不重來,，一日難再晨。及時當勉勵,，歲月不待人?，F(xiàn)在我的高中生活已開始一個多月了,，時間更緊，學習任務更重,，對學習能力要求更高,，在學習上要跨上一個較高的臺階，為了順利地跨越這一臺階,，制定一個學習生活規(guī)劃是非常重要的,。所以我決定從以下幾點做起：

首先，打好基礎(chǔ)功,。萬丈高樓從地起,，高一階段的學習也許沒有高二高三那么難，但是高一的學習是整個高中學習的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不牢,，就會給后面的學習增加更多的困難,，只有全面牢固地掌握了基礎(chǔ)知識才能舉一反三，觸類旁通,。所以我打算從基礎(chǔ)開始,，認真仔細對待每個知識點，在學習中遵循“由易到難,、循序漸進”的原則,，先打牢基礎(chǔ)，再拓展提高,，一步一個腳印,，做好知識的積累。

其次,，講究學習效率和方法,。學習效率是決定學習成績的重要因素，講究效率和方法在高中學習中很重要,。我打算在今后的學習生活中,，合理安排時間和分配精力，保持清醒的頭腦,，在最短的時間內(nèi)達到最大的學習效果,。掌握良好的學習方法，會對學習產(chǎn)生事半功倍的效果,，為了提高成績,，我會用心在實際摸索和探索中找到適合我自己的一套學習方法，勤于思考,，不懂就問,，讓我的學習效果真正做到事半功倍。

最后,，保持良好的心態(tài),，加強身體鍛煉。除了學習方法與態(tài)度,，心態(tài)也是高中學習中很重要的因素,，高中的生活是一個挑戰(zhàn)的過程，我會努力保持積極樂觀的心態(tài),，戰(zhàn)勝困難和挫折,，相信“風雨之后見彩虹”。同時,，俗話說身體是“革命”的本錢,，沒有一個好的身體,，就會影響學習的效果，我會在繁忙的學習之余,，加強體育鍛煉,，以健康的體魄和飽滿的精力去努力奮斗,。

驀然回首,，那人卻在燈火闌珊處

有人說高中是沒有硝煙的戰(zhàn)場，有人說那是沒有陽光的修羅道,，記得席慕容的一句話：“每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由,，每一條走下去的路都有不得不這樣選擇的方向”，不管怎樣,，這都是我們高中生要經(jīng)歷的過程和挑戰(zhàn),，只要我多一點點努力，就是向著夢想邁進了一步,。冬天過去了,，春天還會遠嗎？紅葉經(jīng)霜而赤,，臘梅沐雪而馨,，待越過千山，待渡過苦海,，腳下必是黃金海岸,，心中必然喜悅?cè)f千。在充滿挑戰(zhàn)的這段高中學習生活中,，待我以最充溢的信心和活力去感受靈魂舞蹈如花之綽約,，待我以最堅實的心靈和意念，去創(chuàng)造人生爛漫如霞之輝煌,。

我的高中生活高一篇八

以前的我總是非常浪費,。夏天空調(diào)連夜開著，溫度調(diào)到最低,。電視一直開著,，水龍頭總是擰不緊。洗澡時把水放到最大,；洗完澡,，等慢條斯理地穿好衣服才關(guān)上?？墒乾F(xiàn)在我變了,，因為我在一本書上看到這樣一句話：“讓我們從現(xiàn)在開始節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水每一度電每一毫升汽油,，這是我們每一個人都應做到的義務如果做不到,，那世界一年四季都是夏天，看不到百花齊放；草長鶯飛的夏天,，沒有了落葉翩翩起舞楓葉變紅的秋天,，失去了白雪皚皚的冬天，為了我們的將來,，為了我們的子孫后代大家趕快行動起來吧”

從此以后,，我完全改變了自己，早晨起來刷牙洗臉不再像以前那樣水龍頭不關(guān),，而是用臉盆接自己足夠用的水,。做作業(yè)時不再用窗簾擋住陽光用臺燈照明學習，拉開窗簾利用天空上這盞明亮溫暖的燈學習,。拉開家里所有的窗簾,，讓整個房子沐浴在陽光下?？赐觌娨暫?，把插座拔下來?？勺隽藥滋旌笪乙庾R到光我自己做是沒有用的,，我便把這個想法告訴了爸爸媽媽。誰知他們卻說無所謂,，也不差那點錢,，科學家會研究出資源供我們使用的。我告訴他們這些是不可再生資源,，科學家對于這點也是無能為力的,，為了我們的家園著想必須從現(xiàn)在的一點一滴做起，他們答應了,，從此我家便成為了一個低碳家庭,。

爸爸和媽媽將低碳告訴朋友同事我則告訴了同學們。用爬樓梯代替電梯,，爬樓梯還有益于健康何樂而不為呢,？用騎自行車代表開私家車或坐公車，不僅減少二氧化碳排放保護環(huán)境還會影響到身邊的人,。

媽媽的愛好是養(yǎng)花,，什么蘭花呀，鐵樹啊都喜歡,。陽光明媚時媽媽總把他們搬到陽臺邊讓他們曬太陽,，看到他們心里便舒暢清新多了不少。他們還能吸收二氧化碳,，釋放氧氣,，使屋子里的空氣清新潔凈,。即是低碳又使人心情好，一舉兩得,。

低碳生活靠自己,，但更要靠大家。從中可以領(lǐng)會到許多樂趣,，保護了環(huán)境,，健康了身體，還是一件有意義的事,，大家一起來低碳環(huán)保生活吧,！

我的高中生活高一篇九

我的課外生活,，只要一提起課外生活這個話題,，大家總會你一嘴我一句的，大多抱怨著說自己沒有課外生活,，就算有一點空隙也會被各種補習班給霸占了,。我也曾經(jīng)這樣過。在臨近小學畢業(yè)考的那段時間,，我的老師就像個霸王一樣,，無論是體育課還是音樂課通通改為語文課，一點喘息的時間都不給,。這可把我們給急壞了,。一聽說有其他班級的同學在上體育課，眼睛就放光,，那叫一個羨慕啊,，以至于滿腦子都在幻想著上體育課的情景，身子雖在課堂內(nèi),，那心早已經(jīng)神游到了操場上了,，老師喊我名字我都還愣在那。那時我的課外生活就兩個字——“悲慘”,。

到了初中,，我想天下老師一個樣，他們是從不站在學生的角度上去想的,，初中學業(yè)負擔更重,，初中生活一定會昏天暗地?？蓻]想到,，幸運的我遇到了林老師。林老師的到來,，打破了我以前對老師一貫的評價,，她并沒有如父親般的嚴厲,，而是有著母親般的慈愛，她從不霸占我們的課余時間,。她說,，不要每一秒鐘都用來讀書，但讀書的每一秒鐘都要有效率,。于是,，我的幸福生活開始了。真的,，林老師說到做到,，迄今為止，她一次也沒有占用過我們的課外時間,。

在第一次見面時,，我就隱隱感覺到林老師與其他老師大有不同。她很溫柔,，也不大聲說話,，尤其讓大家嘆為觀止的是她對我們班上最調(diào)皮的黃凡的一套治理方法。她僅憑一張嘴就把黃凡那無法無天的臭小子說得五體投地,。

自從林老師成我的班主任,，我小學時的孤僻也慢慢地消失了，我又有了屬于自己的課余生活,。我在小學時可愛打乒乓球了,，一到體育課就一人獨占乒乓球桌。一到周末就去打幾回乒乓球,，好像沒了乒乓球我就不能活似的,。后來因為畢業(yè)考，課余時間一直被霸占著,，就一直沒有機會摸到乒乓球,。我以為升入中學后，我再也見不到我心愛的球了,?？墒沁M入九中，有了林老師,，我又重新回到兵乓球桌前,，我對乒乓球的相思之苦一掃而空。我的課余生活又變得快樂了,。最近周末早上我還會陪晨練的老奶奶一起打球,。每次我總是打得很小心，我盡量地把老奶奶的球接住,，而老奶奶每次打高球時,，我都不好意思扣下去,，怕老奶奶撿球累著了，所以每次都是我輸,，都是我去撿球,。雖然這樣每次打完球都累得我上氣不接下氣，但老奶奶總會夸夸我：“這小孩打球打得蠻不錯的,?！蔽揖兔雷套痰暮孟竦M了蜜罐似的，從嘴巴一直甜到心里,。我的課外生活充滿了陽光,。

而且，在林老師的影響下,，我還開始了幸福的閱讀之旅,，即使是課間十分鐘我也會去找書看了。而以前,，我是一個不喜歡書的人,，說不出什么原因,，我從小就對書沒有什么好感,，總覺得它很空洞乏味。但在林老師的帶動下,，我開始接觸課外書了,。林老師說文字是有魔力的文字是會說話的。真的,，那天上朱自清的《春》,，林老師就讓我感受到文字的魅力。不僅是我,，我們班級的許多人現(xiàn)在都愛看書,。看課外書占據(jù)了我大量的課外時間,，一有空閑我就會去圖書角看書寫摘記,，那里全是林老師從家里搬來的書，每一本都很好看,。

周末下午我還可以上上網(wǎng),，打打游戲。晚上還有看不完的電影,、電視劇,。我最酷愛戰(zhàn)爭電影了，腦子里跟隨著電視里的人,，幻想著手里拿著槍,，那心里真叫個樂啊,。