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我的高中生活高一(優(yōu)秀9篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 21:52:33
我的高中生活高一(優(yōu)秀9篇)
時間:2024-03-20 21:52:33     小編:王wj

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧

我的高中生活高一篇一

不得不說,,是簡單又幸福的,,因為我知道我想要什么,,也因為我有一對全力支持我的爸爸媽媽。

因為我知道我想要什么,,從高一開始,,我就在為了我的目標而努力。我照樣也和同學在課余時間玩兒了游戲,,但我的學習一點也沒有耽誤,。我一直都是班里的第一名,因為我知道我必須在班級里保持第一,,我才有可能在市里排上名次,,才有機會在省里排上名次,才有可能在千軍萬馬過獨木橋時不被擠到水里去,。雖然我是會游泳,,但畢竟游泳不能有一輩子,我還是得進到理想的大學去讀理想的專業(yè),,用自己喜歡的專業(yè)去做喜歡的事情,,這樣我才能夠成為我人生的主人,而不是被動的奴隸,。

能夠既簡單又幸福,,還因為我有一對全力支持我的爸爸媽媽,。他們不是讀過很多書的人,但他們是經(jīng)歷過很多事兒的人,,他們知道人生該如何過才不會后悔,,他們知道我的想要正是一個正確的方向后,便對我非常放心,。他們只是退居了二線,,負責給提供充足的營養(yǎng),不論是物質(zhì)上還是精神上,。在物質(zhì)生活上,,爸爸媽媽為我提供了足以我身體生長發(fā)育的營養(yǎng),也提供了足以我大腦能夠保持告訴運轉(zhuǎn)的營養(yǎng),。在精神生活上,,我的爸爸媽媽則陪著我談心,也帶著我去讀書看報,,盡可能的告訴我多一些外面的世界的復雜和真相,,讓我能夠在高中的時候就有足夠的心理準備去勇敢面對。

站在高中的尾巴上,,看,,也像是看我的未來生活一樣,都是充滿著幸福的生活,,既簡單又幸福,。高中生活是因為知道目標所以簡單,因為有爸爸媽媽的支持而幸福,,未來的生活是因為有現(xiàn)在的鋪墊而充滿著幸福,。

我的高中生活高一篇二

充滿著奮斗,從踏入高中生活開始,,我就在為自己的目標而奮斗著,。

高中生活不同于初中生活,步入高中的我們已經(jīng)長了很多,,也明白了很多的道理,。在學習上,也不再如以往一樣需要有人來監(jiān)督,,來鞭笞,,高中的我們已然懂得學習是自己的事情,我們懂得了主動去學習,。

我是帶著一個明確的目標進入到高中生活當中的,,所以一開始我就下定了決心一定要腳踏實地的走好學習上的每一步。很多人都會覺得高中生活枯燥乏味,,但在我看來完全不一樣,,充滿著動力與激情,。每日課堂上的我都認真的跟隨著老師講題的思路,不敢浪費分秒,。我只覺得過得很是充實,,隨著一個學期一個學期的過去,不過一轉(zhuǎn)眼,,我就已經(jīng)步入了高三,。

在中,高三是最難忘的,。一進入高三,,我身邊所有同學都呈現(xiàn)出一種緊張的狀態(tài)。教室后的黑板上寫著距離高考的天數(shù),,每減少一天,,數(shù)字就變動一下。數(shù)字一天天的減少,,所有人都不免爭分奪秒起來。

這個時候的我相比于我班上的同學們多出了一份淡然,,這是一股由心低發(fā)出的自信,。回顧我之前的高中生活,,我有自信能在這高三,,在這高中生活中的最后時刻實現(xiàn)我的目標。

只要高中生活還沒有結(jié)束,,每日我們就都是在朦朧晨霧中起床,,接著在校園的操場上一邊吶喊著口號,一邊奔跑,。在這最后時刻的高中生活,,時間是最珍貴的,我們每天的運動也就只有早上的晨跑,,以及課間操,。其余時間里,除去吃飯睡覺,,我們將所有的時間都放在了我們的學習之上,。

美好充實,當往后想起,,我會為高中的我點贊,。

我的高中生活高一篇三

尊敬的學校領導:

我是xx中學高一xx班xxx,我家住在一個偏僻的農(nóng)村里,。家里有x口人,,爺爺奶奶我和弟弟妹妹都沒有勞動能力,,家中的勞動力只有父親和母親,可是他們一直身體不好,,一直過著非常拮據(jù)的生活,。后來,父母失業(yè)后一直在家里工作,,但是他們那些辛苦賺來的血汗錢根本不夠我們?nèi)齻€孩子的生活費和學費,,只能向親戚借。爺爺一直坐在輪椅上,每年的治療費用很高,,家里真的無法擔負我們的生活費用,。

我家只有xx畝左右的旱地,全家的月收入也只有元左右,,除去還債,、日常開支,所剩也就無幾了,。所以生活費一直困擾著我們,。

為了完成我的學業(yè),圓我的大學夢,,我很希望得到學校的幫助,,特此申請學校困難補助。請領導相信我,,我會努力拼搏,,努力去實現(xiàn)我的夢想。用我的實際行動來感謝你們!

此致

敬禮

申請人:

xx年x月x日

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我的高中生活高一篇四

有個老太太坐在馬路邊望著不遠處的一堵高墻,,總覺得它馬上就會倒塌,,見有人向墻走過去,她就善意地提醒道:“那堵墻要倒了,,遠著點走吧,。”被提醒的人不解地看著她大模大樣地順著墻根走過去了--那堵墻沒有倒,。老太太很生氣:“怎么不聽我的話呢?!”又有人走來,,老太太又予以勸告。三天過去了,,許多人在墻邊走過去,,并沒有遇上危險。第四天,,老太太感到有些奇怪,,又有些失望,不由自主便走到墻根下仔細觀看,然而就在此時,,墻倒了,,老太太被掩埋在灰塵磚石中,氣絕身亡,。

提醒別人時往往很容易,,很清醒,但能做到時刻清醒地提醒自己卻很難,。所以說,,許多危險來源于自身,老太太的悲哀便因此而生,。

一位老和尚,,他身邊聚攏著一幫虔誠的弟子。這一天,,他囑咐弟子每人去南山打一擔柴回來,。弟子們匆匆行至離山不遠的河邊,人人目瞪口呆,。只見洪水從山上奔瀉而下,,無論如何也休想渡河打柴了。無功而返,,弟子們都有些垂頭喪氣,。唯獨一個小和尚與師傅坦然相對。師傅問其故,,小和尚從懷中掏出一個蘋果,遞給師傅說,,過不了河,,打不了柴,見河邊有棵蘋果樹,,我就順手把樹上唯一的一個蘋果摘來了,。后來,這位小和尚成了師傅的衣缽傳人,。

世上有走不完的路,,也有過不了的河。過不了的河掉頭而回,,也是一種智慧,。但真正的智慧還要在河邊做一件事情:放飛思想的風箏,摘下一個“蘋果”,。歷覽古今,,抱定這樣一種生活信念的人,最終都實現(xiàn)了人生的突圍和超,。

我的高中生活高一篇五

高一,,老師一臉嚴肅對眾學生道:“高一是最關鍵的一年,。”

高二,,老師一臉嚴肅對眾學生道:“高二是最關鍵的一年,。”

好吧,,這兩年都是最關鍵的,。不過這句話貌似有點邏輯上的問題。

高一,,老師看著滿臉憧憬,、青澀的眾學生,語氣沉重:“當你們邁入高一,,你們就面臨著高考,。”眾生駭然,,且深以為然,。

高二,青蘋果成了老油條,,眾生慵懶地靠在桌子上,,老師見狀,語氣更沉重了幾分:“高考就在你們眼前,,已經(jīng)在向你們招手了,,這點時間眨眼就過去了,你們時日無多,?!北娚鷵Q了個更舒服的坐姿,無悲無喜,,神色淡然,。

好吧,每一天,,高考都近在咫尺,,都迫在眉睫,都火燒屁股,,都千鈞一發(fā),。它在我面前晃了一年,并且還將繼續(xù)晃下去,,再招兩年的手,。

招這么久的手,它不累我們也眼花,真誠希望它最后一年再蹦出來刺激我們的心跳,。

(二)

中國,,是人口最多的國家;學校,是人口最多的地方,。其密度一般不隨學校占地面積的改變而改變,。

學生嘛,當然應該呆在教室里了,。除了吃飯,。

正所謂有目標才有動力,余以為,,體育老師當以此為契機研究體育鍛煉新模式,。

吃飯,要動手和動嘴;搶飯,,要眼觀六路耳聽八方且手腳并用,。

排隊?見鬼的規(guī)矩。殊不知經(jīng)濟基礎決定上層建筑,。溫飽尚未解決,,講究狗屁規(guī)矩。

于是乎,,插隊蔚然成風。

我們的口號是:有機會要插,沒有機會創(chuàng)造機會也要插!

(三)

辦理學校的出門卡,發(fā)現(xiàn)近照用光了,翻箱倒柜終于找著了張初二的登記照湊合??ㄞk下來,,某日上課無聊至死便開始研究卡面上的照片,。發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)還是有那么點姿色,,竊喜,。遂與同桌觀之,。同桌兩相一比對,,忽而指著照片感嘆:“多么純真一少女啊!”吾聞之,喜不自勝,,急急追問:“那現(xiàn)在呢?”同桌瞟吾一眼,,再發(fā)感慨:“多么猥瑣一婦女啊!”吾漠然視之,,半晌方曰:“過獎過獎,,彼此彼此,。”

好吧,我們都是祖國的花朵——曾經(jīng)的。詞典中對此花統(tǒng)一稱之為:明日黃花。

(四)

窗外陽光正燦爛,我想我需要光合作用一下,。

我的高中生活高一篇六

時間之船飛快的流過,,不知不覺中我已經(jīng)是個高三學生了,高中生活也才是忙碌起來了,想起以往走的那些艱辛的路,,心里難免有所觸動。

讀初中時,,心中對高中充滿無限的憧憬,,然而,也就是因為這樣,,才是我有有勇氣踏入高中的學校大門,。

不知道是對未來的憧憬太過于美好還是現(xiàn)實太殘酷,其實高中生活并沒有我想想的那么精彩,、那么斑斕,。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時,總會有悵然若失的感覺,。我并不是一個貪心的人,,我對生活的期望并不是很高,我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年,,里面擁有樂趣,,擁有欣慰的淚水,更擁有真摯無暇的友誼,。由于發(fā)生的一些事情,,讓我不得不重新審視這個社會,我只是一個單純的學生,,我希望我的高中生活會純凈的如萬里碧空無云的藍天,。雖然我身邊的朋友們都很善良,、都很要好,,但是很多事情并非我想象的那么簡單,。有很多人,,很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感,,在亂雜砸的世界里,不管是誰我們都要守住心靈的凈土,,享受清晨的每一縷陽光,。

我多希望我的高中生活不要有太多的拘束,可不可以讓我們保留僅剩下的小任性,,不想屈服生活中的無奈,,或許也只有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶,其實我的高中生活過的很開心,,也很溫暖,。有時間盡力說服自己在辛苦三年,堅持過了就是幸福的時刻,。

也許,應該珍惜現(xiàn)在的生活,,多想生活可以容忍我們的任性固執(zhí),,讓我在現(xiàn)實生活中可以單純的笑,可以再不開心時不必帶著一副“我很好”的面具,。我并不叛逆,,我也懂大人們以及老師們的良苦用心,我要加油,,我要努力,。

高中生活是忙碌的,是艱辛的,,同時也是幸福的,,加油吧,讓我們一同感受高中的樂趣,。為一所好大學努力奮斗,。

我的高中生活高一篇七

當柔和的陽光穿過層層樹葉照射在我的臉龐上的時候,當微風吹來濃郁的桂花香味的時候,,當美麗的楓葉在空中翩翩起舞的時候,,我正幸福地享受著爛漫的校園生活。時光荏苒,,歲月如梭,,三年的初中時光一晃而過;斗轉(zhuǎn)星移,,轉(zhuǎn)眼之間,,我已跨過青春的第一個門檻,邁進了高中學校的大門,,開始了嶄新的高中學習和生活,。

獨上高樓,望斷天涯路

初中生活一去不復返,那些朝朝暮暮熟悉的面孔,、那些事,,那伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室和課桌,那操場上曾經(jīng)嬉戲的,、奔跑的身影,,現(xiàn)在都已物是人非,回味起來讓我不禁百感交集,,比起初中生活,,高中生活就像一幅神秘的畫卷,讓我充滿著好奇,,卻又只能一步步腳踏實地走下去,。

人生的道路曲折而漫長,但關鍵的幾步,,走的好與壞,,都會深深影響我的一生。高中,,正是這“關鍵” 的一步,,我知道這是一次讓我綻放青春、放飛夢想的機會,。當我還是一個天真稚嫩的初中生時,,看到高中年級的師哥師姐從我眼前飄然而過,我心中充滿著對未來美好的希翼,。如今,,面對現(xiàn)在的高一生活,我緊揣著夢想啟程,,做好準備去面對新的考驗,,去迎接新的挑戰(zhàn)。

滿懷期待和憧憬,,鏗鏘前行,。還記得剛踏進高中的校園的第一天,面對新同學,,新老師,,新環(huán)境,新生活,,我心里充滿著好奇,,同時也伴隨著緊張和茫然感,我告訴自己必須轉(zhuǎn)變角色,、調(diào)整心理,,努力適應,因為象牙塔的夢等待著我去實現(xiàn),既然選擇了遠方,,便要風雨兼程,。

衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴

盛年不重來,,一日難再晨,。及時當勉勵,歲月不待人?,F(xiàn)在我的高中生活已開始一個多月了,,時間更緊,學習任務更重,,對學習能力要求更高,,在學習上要跨上一個較高的臺階,為了順利地跨越這一臺階,,制定一個學習生活規(guī)劃是非常重要的,。所以我決定從以下幾點做起:

首先,打好基礎功,。萬丈高樓從地起,高一階段的學習也許沒有高二高三那么難,,但是高一的學習是整個高中學習的基礎,,基礎不牢,就會給后面的學習增加更多的困難,,只有全面牢固地掌握了基礎知識才能舉一反三,,觸類旁通。所以我打算從基礎開始,,認真仔細對待每個知識點,,在學習中遵循“由易到難、循序漸進”的原則,,先打牢基礎,,再拓展提高,一步一個腳印,,做好知識的積累,。

其次,講究學習效率和方法,。學習效率是決定學習成績的重要因素,,講究效率和方法在高中學習中很重要。我打算在今后的學習生活中,,合理安排時間和分配精力,,保持清醒的頭腦,在最短的時間內(nèi)達到最大的學習效果。掌握良好的學習方法,,會對學習產(chǎn)生事半功倍的效果,,為了提高成績,我會用心在實際摸索和探索中找到適合我自己的一套學習方法,,勤于思考,,不懂就問,讓我的學習效果真正做到事半功倍,。

最后,,保持良好的心態(tài),加強身體鍛煉,。除了學習方法與態(tài)度,,心態(tài)也是高中學習中很重要的因素,高中的生活是一個挑戰(zhàn)的過程,,我會努力保持積極樂觀的心態(tài),,戰(zhàn)勝困難和挫折,相信“風雨之后見彩虹”,。同時,,俗話說身體是“革命”的本錢,沒有一個好的身體,,就會影響學習的效果,,我會在繁忙的學習之余,加強體育鍛煉,,以健康的體魄和飽滿的精力去努力奮斗,。

驀然回首,那人卻在燈火闌珊處

有人說高中是沒有硝煙的戰(zhàn)場,,有人說那是沒有陽光的修羅道,,記得席慕容的一句話:“每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由,每一條走下去的路都有不得不這樣選擇的方向”,,不管怎樣,,這都是我們高中生要經(jīng)歷的過程和挑戰(zhàn),只要我多一點點努力,,就是向著夢想邁進了一步,。冬天過去了,春天還會遠嗎,?紅葉經(jīng)霜而赤,,臘梅沐雪而馨,待越過千山,,待渡過苦海,,腳下必是黃金海岸,,心中必然喜悅?cè)f千。在充滿挑戰(zhàn)的這段高中學習生活中,,待我以最充溢的信心和活力去感受靈魂舞蹈如花之綽約,,待我以最堅實的心靈和意念,去創(chuàng)造人生爛漫如霞之輝煌,。

我的高中生活高一篇八

以前的我總是非常浪費,。夏天空調(diào)連夜開著,溫度調(diào)到最低,。電視一直開著,,水龍頭總是擰不緊。洗澡時把水放到最大,;洗完澡,,等慢條斯理地穿好衣服才關上??墒乾F(xiàn)在我變了,,因為我在一本書上看到這樣一句話:“讓我們從現(xiàn)在開始節(jié)約資源,節(jié)約每一滴水每一度電每一毫升汽油,,這是我們每一個人都應做到的義務如果做不到,,那世界一年四季都是夏天,看不到百花齊放,;草長鶯飛的夏天,,沒有了落葉翩翩起舞楓葉變紅的秋天,失去了白雪皚皚的冬天,,為了我們的將來,為了我們的子孫后代大家趕快行動起來吧”

從此以后,,我完全改變了自己,,早晨起來刷牙洗臉不再像以前那樣水龍頭不關,而是用臉盆接自己足夠用的水,。做作業(yè)時不再用窗簾擋住陽光用臺燈照明學習,,拉開窗簾利用天空上這盞明亮溫暖的燈學習。拉開家里所有的窗簾,,讓整個房子沐浴在陽光下,。看完電視后,,把插座拔下來,。可做了幾天后我意識到光我自己做是沒有用的,,我便把這個想法告訴了爸爸媽媽,。誰知他們卻說無所謂,,也不差那點錢,科學家會研究出資源供我們使用的,。我告訴他們這些是不可再生資源,,科學家對于這點也是無能為力的,為了我們的家園著想必須從現(xiàn)在的一點一滴做起,,他們答應了,,從此我家便成為了一個低碳家庭。

爸爸和媽媽將低碳告訴朋友同事我則告訴了同學們,。用爬樓梯代替電梯,,爬樓梯還有益于健康何樂而不為呢?用騎自行車代表開私家車或坐公車,,不僅減少二氧化碳排放保護環(huán)境還會影響到身邊的人,。

媽媽的愛好是養(yǎng)花,什么蘭花呀,,鐵樹啊都喜歡,。陽光明媚時媽媽總把他們搬到陽臺邊讓他們曬太陽,看到他們心里便舒暢清新多了不少,。他們還能吸收二氧化碳,,釋放氧氣,使屋子里的空氣清新潔凈,。即是低碳又使人心情好,,一舉兩得。

低碳生活靠自己,,但更要靠大家,。從中可以領會到許多樂趣,保護了環(huán)境,,健康了身體,,還是一件有意義的事,大家一起來低碳環(huán)保生活吧,!

我的高中生活高一篇九

我的課外生活,,只要一提起課外生活這個話題,大家總會你一嘴我一句的,,大多抱怨著說自己沒有課外生活,,就算有一點空隙也會被各種補習班給霸占了。我也曾經(jīng)這樣過,。在臨近小學畢業(yè)考的那段時間,,我的老師就像個霸王一樣,無論是體育課還是音樂課通通改為語文課,,一點喘息的時間都不給,。這可把我們給急壞了,。一聽說有其他班級的同學在上體育課,眼睛就放光,,那叫一個羨慕啊,,以至于滿腦子都在幻想著上體育課的情景,身子雖在課堂內(nèi),,那心早已經(jīng)神游到了操場上了,,老師喊我名字我都還愣在那。那時我的課外生活就兩個字——“悲慘”,。

到了初中,,我想天下老師一個樣,他們是從不站在學生的角度上去想的,,初中學業(yè)負擔更重,,初中生活一定會昏天暗地??蓻]想到,,幸運的我遇到了林老師。林老師的到來,,打破了我以前對老師一貫的評價,,她并沒有如父親般的嚴厲,而是有著母親般的慈愛,,她從不霸占我們的課余時間,。她說,不要每一秒鐘都用來讀書,,但讀書的每一秒鐘都要有效率,。于是,我的幸福生活開始了,。真的,,林老師說到做到,迄今為止,,她一次也沒有占用過我們的課外時間。

在第一次見面時,,我就隱隱感覺到林老師與其他老師大有不同,。她很溫柔,也不大聲說話,,尤其讓大家嘆為觀止的是她對我們班上最調(diào)皮的黃凡的一套治理方法,。她僅憑一張嘴就把黃凡那無法無天的臭小子說得五體投地。

自從林老師成我的班主任,,我小學時的孤僻也慢慢地消失了,,我又有了屬于自己的課余生活,。我在小學時可愛打乒乓球了,一到體育課就一人獨占乒乓球桌,。一到周末就去打幾回乒乓球,,好像沒了乒乓球我就不能活似的。后來因為畢業(yè)考,,課余時間一直被霸占著,,就一直沒有機會摸到乒乓球。我以為升入中學后,,我再也見不到我心愛的球了,。可是進入九中,,有了林老師,,我又重新回到兵乓球桌前,我對乒乓球的相思之苦一掃而空,。我的課余生活又變得快樂了,。最近周末早上我還會陪晨練的老奶奶一起打球。每次我總是打得很小心,,我盡量地把老奶奶的球接住,,而老奶奶每次打高球時,我都不好意思扣下去,,怕老奶奶撿球累著了,,所以每次都是我輸,都是我去撿球,。雖然這樣每次打完球都累得我上氣不接下氣,,但老奶奶總會夸夸我:“這小孩打球打得蠻不錯的?!蔽揖兔雷套痰暮孟竦M了蜜罐似的,,從嘴巴一直甜到心里。我的課外生活充滿了陽光,。

而且,,在林老師的影響下,我還開始了幸福的閱讀之旅,,即使是課間十分鐘我也會去找書看了,。而以前,我是一個不喜歡書的人,,說不出什么原因,,我從小就對書沒有什么好感,總覺得它很空洞乏味,。但在林老師的帶動下,,我開始接觸課外書了,。林老師說文字是有魔力的文字是會說話的。真的,,那天上朱自清的《春》,,林老師就讓我感受到文字的魅力。不僅是我,,我們班級的許多人現(xiàn)在都愛看書,。看課外書占據(jù)了我大量的課外時間,,一有空閑我就會去圖書角看書寫摘記,,那里全是林老師從家里搬來的書,每一本都很好看,。

周末下午我還可以上上網(wǎng),,打打游戲。晚上還有看不完的電影,、電視劇,。我最酷愛戰(zhàn)爭電影了,腦子里跟隨著電視里的人,,幻想著手里拿著槍,,那心里真叫個樂啊。

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