計劃是指為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動步驟,。通過制定計劃,，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量,。這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園教師個人繼續(xù)教育計劃篇一

做任何事都要有恒心,，恒心的得來除了有個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，最主要的還應(yīng)該有計劃,。為了能真正的提高自己的教師專業(yè)素質(zhì),，提高自己的教學(xué)修養(yǎng)。結(jié)合自己的實際情況,，給自己的學(xué)習(xí)制定如下計劃：

隨著社會的進(jìn)步,，人類的發(fā)展，競爭越來越激烈,，肩負(fù)著人類文明進(jìn)步的教育,，正在以飛速的腳步前進(jìn)，教育改革的春風(fēng)吹遍祖國大地,，真所謂是“日新月異”,。

面臨著教育的改革，作為教師的我應(yīng)該更新自己的觀念,，跟上時代的步伐,，這就要求自己要盡快的成長起來。

（一）聽課評課,。

堅持每周聽課,，并認(rèn)真做好聽評課記錄。積極參與教研活動,，養(yǎng)成隨時聽課的好習(xí)慣,。

參與教研活動可以讓你在教學(xué)中不斷完善自己，在教研的天地中，你能清楚的看到別人的教學(xué)風(fēng)采,，能結(jié)合著自己的教學(xué)尋找不足,，所以作為一名教師我要求自己積極的參與教研活動，不斷向別人學(xué)習(xí),、取經(jīng),。

（二）教學(xué)論文。

認(rèn)真思考,，自擬論文題目,，把自己在校本研修過程的做法，收獲,，以及在實踐過程中遇到的困惑和思考,，以論文的形式寫在筆記上。

（三）教案,。

根據(jù)本校實際和學(xué)生的實際水平堅持完成切實可行的教案,。

（四）在線研討。

養(yǎng)成網(wǎng)上學(xué)習(xí)互相交流的好習(xí)慣,。網(wǎng)絡(luò)是一個無法想象的空間,，它會給你解決你工作學(xué)習(xí)中遇到的困難，在網(wǎng)上你可以和你的同行進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,，會在與人交流中學(xué)習(xí)別人的長處,，彌補自己的短處，能科學(xué)借鑒別人的教學(xué)經(jīng)驗,，讓自己在教學(xué)中不斷的反思自己,，讓教學(xué)工作更加趨于完美。

1,、高度重視。學(xué)習(xí)培訓(xùn)是學(xué)習(xí)實踐活動的起步和基礎(chǔ)環(huán)節(jié),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)落實好。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行計劃,。務(wù)必全部完成，規(guī)定精讀的必須精讀,，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

3、做好學(xué)習(xí)記錄,。每一次支部集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),，支部和個人都要做學(xué)習(xí)記錄，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會。

總之,，今天積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度就是明天積極主動的人生態(tài)度,，今天形成的學(xué)習(xí)能力將會直接作用與明天的生活實際，今天的學(xué)習(xí)方式就是明天的生活方式,。努力吧,！為我們的明天喝彩。

幼兒園教師個人繼續(xù)教育計劃篇二

當(dāng)今世界,，社會高速發(fā)展,，知識瞬息更新，我們幾乎每天都面臨著一個新的世界,。不學(xué)習(xí),，就跟不上時代的步伐。

只有不斷補充自己,，更新自己,，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育形勢和滿足不斷變化的教育對象之需要，蘇霍姆林斯基曾說：“真正的教師必是讀書愛好者,?！?/p>

學(xué)校教育雖說是由師生兩個主體共同完成，但關(guān)鍵還是在于教師,。教師的主導(dǎo),、導(dǎo)向作用是十分重要的。用什么樣的教育思想,、理念,、模式、方法,、途徑來完成自己的教育,、教導(dǎo)，將直接影響到學(xué)校的教育教學(xué)效果,。

因此我重點學(xué)習(xí)《校本教研面對面》《新課程師資培訓(xùn)精要》《教師教學(xué)究竟靠什么》《新課程推進(jìn)中的問題與反思》等,，教師只有讀那些能喚醒靈魂、令人感動,、發(fā)人深省,、讓人精神沉醉的書籍，才能真正與自己的思想相碰撞,，相融通,，才能不斷提升自己、完善自己,。

在學(xué)習(xí)過程中要善于發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決問題，不清楚或不懂的地方要虛心地向老教師和有經(jīng)驗的教師多請教、多提問,。多參與集體的學(xué)習(xí)與討論,，做好案例分析以及教學(xué)反思，及時歸納,，及時總結(jié),，共同學(xué)習(xí)，共同提高,。

德國教育家第斯多惠說：“誰要是自己還沒有發(fā)展,、培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展和教育別人,?！彪y以想象，素質(zhì)低下的教師能培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生,，為此,，在學(xué)習(xí)過程中，要認(rèn)真做好筆記,，多寫心得體會,，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，不斷完善更新知識,，完善知識結(jié)構(gòu),，完善能力結(jié)構(gòu)，強化教育教學(xué)水平,，發(fā)展自己的教學(xué)藝術(shù),，精益求精，一絲不茍,，同時要創(chuàng)新施教,，要做到以人為本，因材施教,，培育一化新人,。

提高自身素質(zhì)，增強自身能力,，不是一朝一夕的事，要一年一年地,，一步一個臺階地,，扎扎實實地學(xué)下去，這不僅是自身發(fā)展的需要,，也是培養(yǎng)全面發(fā)展的合格的跨世紀(jì)人才的需要,。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。

提高教師自身的素質(zhì)是非常重要的,，我們要不斷學(xué)習(xí),，不斷完善自身，培養(yǎng)成具有高尚師德,，業(yè)務(wù)力強,，具有高素質(zhì)教育能力水平的人民教師，迎接新世紀(jì)巨大的挑戰(zhàn),。

蘇霍姆林斯基對教師要求的口號是：“讀書,，讀書，再讀書”,。在蘇霍姆林斯基看來,，任何人都要過一種精神生活，都有必要豐富自己的精神生活,，那就必須要讀書,。對教師而言，讀書就成為雙重需要,。讀書,，不僅是教師本人精神的需要，還是教師工作的需要,。

幼兒園教師個人繼續(xù)教育計劃篇三

通過各種方式,，學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法,。在學(xué)習(xí)中不斷更新教育理念，掌握科學(xué)的教育方法,，使自己的工作真正做到面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展做更多更有益的工作,。

通過學(xué)習(xí),，進(jìn)一步激發(fā)對人民教育事業(yè)的熱愛，更深刻理解新課標(biāo)理念,，把握新時期學(xué)生生理,、心理特點，不斷獲取本學(xué)科的最新知識和信息,，熟悉所任學(xué)科教材內(nèi)容,，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教育教學(xué)能力,，使自己適應(yīng)新時期教育教學(xué)工作需要,。

1,、積極參加學(xué)校組織的寒暑假期政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2,、積極參加學(xué)部、學(xué)科組組織的校本教研活動,。

3,、聽從學(xué)校安排，按要求參加區(qū)省,、市,、區(qū)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

4,、按區(qū)教體局和學(xué)校繼續(xù)教育要求,，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育材料，做好自學(xué)筆記,，撰寫學(xué)習(xí)體會,。

5、積極撰寫教育教學(xué)論文,、教育教學(xué)經(jīng)驗,、教育教學(xué)反思等文章。

6,、積極配合學(xué)校做好繼續(xù)教育工作的考核登記,。

認(rèn)真領(lǐng)會社會發(fā)展局、教育科的工作要點,，貫徹服從市教研室的工作安排,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行新課程的理論和方法，正確運用課程標(biāo)準(zhǔn),，用課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)教師上課,，以全市課程改革為切入點，以提高有效教學(xué)為落腳點,，用科學(xué)的發(fā)展觀,、質(zhì)量觀引領(lǐng)本學(xué)科的研訓(xùn)工作使本學(xué)科的教師，逐步形成一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的新型教師隊伍,，培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)涞墓歉山處熽犖椤?/p>

1、自覺加強自身政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)科引領(lǐng)水平,，提升自己的素質(zhì)。

2,、堅持理論研究與課堂實踐相結(jié)合,，切實加強課堂教學(xué)實效性的研究。

3,、有計劃,、有選擇的對基層學(xué)校的本學(xué)科，進(jìn)行全面聽課,，踏實的做好常規(guī)工作,。

4、以凈月開發(fā)區(qū)為展示平臺,，以教研科研中心為支撐,，組織開展形式多樣的教研活動。

5,、進(jìn)一步加強研訓(xùn)指導(dǎo)工作,，形成結(jié)構(gòu)合理的學(xué)科教師梯隊，注重培養(yǎng)年輕的骨干教師,，鼓勵其加強教育理論的學(xué)習(xí),，并在實踐中加以指導(dǎo)。

6﹑積極組織基層學(xué)校本學(xué)科教師參與教研科研活動,，鼓勵教師進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué),，進(jìn)行校本研究，編寫本學(xué)科的校本教材;在科研方面指導(dǎo)教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，提升教學(xué)水平,，增強科研意識，激發(fā)科研熱情,。

7﹑認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)做好各階段的考務(wù)工作,。

(1)組織本學(xué)科教師參加市教研室安排的思品學(xué)科期初備課。

(3)本學(xué)期力爭在中心在規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)的基礎(chǔ)上,，在多聽5節(jié),，并把每一次聽課當(dāng)作自己學(xué)習(xí)提高的好機會做到聽課必評課，組織教師研討,、交流,，給基層學(xué)校留下指導(dǎo)意見根據(jù)部分基層學(xué)校的要求，采取到校就進(jìn)教室聽課形式來加強課堂教學(xué),。

(1)完成期中,、期末測試自己應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)。

(2)完成模擬考試自己承擔(dān)的任務(wù),，作為中考的實戰(zhàn)練習(xí),。

精心組織,周密安排各種教研活動。

(1)根據(jù)中心工作計劃的安排,，積極組織教師上好各種,。

公開課,，組織開展骨干教師上教學(xué)示范課，教研員評析課例的形式,，為各校教研聯(lián)動搭建平臺,，努力促進(jìn)全區(qū)教學(xué)的均衡發(fā)展(2)召開提高課堂教學(xué)實效性研究研討會，上2-3節(jié)示范課進(jìn)行研討,，拿出成果,。

(2)積極組織本學(xué)科教師到市內(nèi)先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行聽課學(xué)習(xí),，汲取先進(jìn)經(jīng)驗,，取長補短為我所用,，積極參加區(qū)內(nèi)教研活動，參加區(qū)外教學(xué)開放活動,。

(3)在基層學(xué)校創(chuàng)建"學(xué)習(xí)型"教研組,，充分發(fā)揮教研組合作研究的優(yōu)勢，扎實開展集體備課教研活動并定期召開相應(yīng)的教研會,。

(4)充分發(fā)揮名師的"傳,、幫、帶"作用,，加強骨干教師培養(yǎng),，努力使每個基層學(xué)校都有本學(xué)科的把關(guān)教師，逐步形成合理的骨干教師梯隊,提高教師科研意識指導(dǎo)教師進(jìn)行課題研究,。

(5)繼續(xù)進(jìn)行袁紹平老師立項的《思想品德學(xué)科主體性教學(xué)模式》的研究,，并結(jié)合國家十.二五課題的立項，把此課題滾動為市級或省級課題,，結(jié)合區(qū)研究年指導(dǎo)本學(xué)科教師進(jìn)行小課題校本科研研究,。

(6)定期組織本學(xué)科教師進(jìn)行科研輔導(dǎo)與培訓(xùn)。

只要是上級安排的工作都積極主動完成,。

幼兒園教師個人繼續(xù)教育計劃篇四

根據(jù)教育局,、進(jìn)修學(xué)校的工作部署，結(jié)合我校實際,，本年度以教育“三個面向”為指針,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級業(yè)務(wù)部門有關(guān)師培工作的精神，以提高教育教學(xué)能力為重點,，以實施素質(zhì)教育為主旋律,，著力提高教師的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)能力，本著轉(zhuǎn)變觀念,、強化管理,、面向全體、突出骨干,、按需施教,、注重實效的原則,，以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為宗旨，加快我校教育的跨越式發(fā)展,。逐步建立一支適應(yīng)二十一世紀(jì)基礎(chǔ)教育要求的智能型教師隊伍,。

1、搞好全員性培訓(xùn),。

(1)配合我市教育局、進(jìn)修學(xué)校組織的“一德三新”培訓(xùn),，做好素質(zhì)教育理論專題培訓(xùn)與文本培訓(xùn),，積極開展校本培訓(xùn)。

(2)配合開展加入“教師網(wǎng)聯(lián)”進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作,。

(3)積極鼓勵教師自學(xué),。

2、加強教師基本功訓(xùn)練,。

繼續(xù)深化教師基本功訓(xùn)練,，爭取人人達(dá)標(biāo)，重點放在青年教師基本功訓(xùn)練,。加強對計算機高級培訓(xùn)已培人員的實際操作技能的訓(xùn)練,，努力做到學(xué)以致用，用以促學(xué),。

3,、強化教育教學(xué)能力訓(xùn)練。

(1)今年繼續(xù)進(jìn)行了解學(xué)科知識結(jié)構(gòu),，掌握課標(biāo)及新教材編排體系的訓(xùn)練,，開展全員開放課活動。

(2)為提高薄弱學(xué)科教師素質(zhì),，加速素質(zhì)教育的實施步伐,，結(jié)合我校教師實際，開展幫帶活動,。

(3)開展校級評優(yōu)課活動,。

4、重視骨干教師的.作用,。

(1)制定骨干教師培訓(xùn)實施方案,，對校級骨干教師進(jìn)行定期培訓(xùn)，市,、地級骨干教師進(jìn)行動態(tài)管理,。使骨干教師逐步升級。發(fā)揮骨干教師的優(yōu)勢,，實行師德合同制,。

(2)積極支持吉林市級以上骨干教師參加各種形勢的培訓(xùn),。并督促檢查學(xué)員的自學(xué)自練和實踐研究。

5,、通過課堂教學(xué)活動提升教師素質(zhì),。

幼兒園教師個人繼續(xù)教育計劃篇五

作為一名新世紀(jì)的老師，只有不斷地學(xué)習(xí),，才會不停地收獲,，才能使自己適應(yīng)社會的發(fā)展。教師這一行業(yè)更是如此,，要想成為一名優(yōu)秀的老師,，就必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識，在學(xué)習(xí)中成長與進(jìn)步,。為使xx期間個人學(xué)習(xí)能取得成功,，特擬定如下計劃：

德勝才者是君子，才勝德者是小人,，各行各業(yè)都對從業(yè)人員的職業(yè)道德有著不同的要求,，作為一名教師，更是要樹立崇高的師德,，把每一個學(xué)生當(dāng)作是自己獨一無二的創(chuàng)作,，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，這樣才能使他的工作熱情如潺潺而流的.小溪永不枯竭,。在與家長,、同事的合作中，也必須保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)才有助于自己的成長與進(jìn)步,。在今年的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,，我一定會嚴(yán)格要求自己，做一名讓大家都喜歡的老師,。依法執(zhí)教是教育教學(xué)的宗旨,，學(xué)校在教給學(xué)生必要的知識的同時，對學(xué)生進(jìn)行一定的法律知識的傳授也是生活與學(xué)習(xí)的需要,，為使在教學(xué)的過程中能有效地對學(xué)生進(jìn)行法制教育,，我一定加強法律的學(xué)習(xí)，為法制知識在教育教學(xué)活動中的滲透做鋪墊,。

在“四新”的學(xué)習(xí)中,，我一定積極學(xué)習(xí)及上級各部門所組織的培訓(xùn)，并專心聽講,，認(rèn)真做好筆記,，課后積極反思。在教育教學(xué)活動中將學(xué)到的知識滲透在課堂，學(xué)以致用,，使繼教的成果服務(wù)于教學(xué),，服務(wù)于學(xué)生。在課余時間,，一定加強關(guān)于新理念,、新知識、新方法,、新技能的學(xué)習(xí),，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，向其它先進(jìn)的單位和個人學(xué)習(xí),，并在學(xué)習(xí)的過程中做好自學(xué)筆記,，定期梳理，及時總結(jié),，吸取先進(jìn)元素整合在自己的學(xué)習(xí)和工作之中。

幼兒園教師個人繼續(xù)教育計劃篇六

一,、指導(dǎo)思想：

重視理論學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識，/article/,，請保留此鏈接!,。通過學(xué)習(xí)，樹立“以人為本”,、以學(xué)生為本“的教育觀念,。面向全體學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)“為了一切學(xué)生,，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”,。始終將學(xué)生的利益放在首位年繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計劃5篇工作計劃,。學(xué)習(xí)新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法,，提升自己的教學(xué)理念,，在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,。

二,、計劃目標(biāo)：

通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè)，熟悉《課標(biāo)》,、教材,，掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達(dá)到：

1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度,。

2)完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求,。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可,。

3)熟悉學(xué)生的生理,、心理特點,能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。

5)把握教材重難點,，自如地駕馭和處理教材,。

6)開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實踐問題,、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,。

三、措施及方法：

1)按時參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2)積極參加市,、區(qū)組織的新課程培訓(xùn)。

3)按學(xué)校繼續(xù)教育指南,，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材,。

5)積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等,。

以上繼續(xù)教育工作計劃,，只是目前我的初步設(shè)計，未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下,，自主學(xué)習(xí),、集體集中學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補。

幼兒園教師個人繼續(xù)教育計劃篇七

重視理論學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識,，更新教育觀念。通過學(xué)習(xí),，樹立“以人為本”,、以學(xué)生為本“的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)?！盀榱艘磺袑W(xué)生,，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”,。始終將學(xué)生的利益放在首位,。學(xué)習(xí)新的教育理論,，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)理念,，在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。

通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè),，熟悉《課標(biāo)》,、教材，掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要,。力求達(dá)到：

（1）樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。

（2）完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求,。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》,，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。

（3）熟悉學(xué)生的生理,、心理特點,能管好課堂,完成學(xué)校分配的`班級德育管理工作,。

（4）熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息,，完善知識結(jié)構(gòu),，更新教育教學(xué)觀念。

（5）把握教材重難點,，自如地駕馭和處理教材,。

（6）開展教學(xué)探究,、解決教育教學(xué)中實踐問題,、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。

（1）按時參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

（2）積極參加市,、區(qū)組織的新課程培訓(xùn)。

（3）按學(xué)校繼續(xù)教育指南,，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材,。

（4）積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

（5）積極撰寫教育教學(xué)論文,、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等,。

幼兒園教師個人繼續(xù)教育計劃篇八

偉大領(lǐng)袖：三天不學(xué)習(xí)，趕不上劉少奇,。這說明,，學(xué)習(xí)多么重要。作為新世紀(jì)的教師,，不只是要學(xué)習(xí),，而且還要善于學(xué)習(xí)，才能進(jìn)一步推進(jìn)新課改，提高教師自身素質(zhì),，不斷充實教育思想和教育理念,，提高現(xiàn)代教育技術(shù)的運用能力等。為此,，作為教師,，我要通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育需要，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。特制定如下計劃：

1,、按時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，并認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記,。

2,、認(rèn)真自學(xué)《中國師德手冊》、《中國教師身心健康密碼》,，并認(rèn)真記好自學(xué)筆記,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,，嚴(yán)格執(zhí)行校行政的各項決議,，不懷疑、不猜測學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校行政的決定,。

4,、耐心對待每一位學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生,，關(guān)注留守兒童,。

3、愛崗敬業(yè),，全身心投入工作,，以校為家。

腳踏實地工作,，站在為自己負(fù)責(zé),、為學(xué)生負(fù)責(zé)、為教育負(fù)責(zé)的角度做人做事,。

4,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師十不準(zhǔn)》等法律法規(guī),，并按其要求去做。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,，了解所教學(xué)科各個學(xué)段的全部教材,，吃透所教教材的重點和難點，靈活掌握所教教材的方法,。

2,、積極參與學(xué)校組織的各項教研活動，積極投身提高教學(xué)技能的競賽活動中,，苦練內(nèi)功,，強化素質(zhì)，提高能力,。

3,、抓住任何一次外出或任何形式的學(xué)習(xí)的機會，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,，寫出學(xué)習(xí)心得,。

4、多聽課,，向教師學(xué)習(xí),，向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，提高自己的教育教學(xué)能力,，多學(xué)習(xí),，勤實踐，多反思,。

5,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新電子備課，為班班通的到來的運用增強知識儲備,，適應(yīng)新的教育需要,，做合格、甚至是優(yōu)秀的新時代的教師,，讓學(xué)校放心,、家長滿意,、學(xué)生叫好,！

總之，我要通過一年的學(xué)習(xí),，提高指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的技能,，具備引導(dǎo)學(xué)生課堂上傾聽、思考,、提問,、交流等能力，改進(jìn)課堂教學(xué)組織方式,，充分調(diào)動和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,，樹立終身學(xué)習(xí)理念。認(rèn)真學(xué)習(xí),、借鑒國內(nèi)外教育教學(xué)實踐成果,，拓寬知識視野，增強知識儲備,，深化學(xué)科專業(yè)知識,，更新知識結(jié)構(gòu)。

幼兒園教師個人繼續(xù)教育計劃篇九

教育(education)狹義上指專門組織的學(xué)校教育;廣義上指影響人的身心發(fā)展的社會實踐活動,?！敖逃币辉~來源于孟子的“得天下英才而教育之”。拉丁語educare是西方“教育”一詞的來源,，意思是“引出”,。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！

作為一名幼兒教師及班主任,。我深知幼兒的教育是根的教育,，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，師德規(guī)范,，作到為人師表,。在工作中要求真、求實,、求新,。以進(jìn)取熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作，進(jìn)取參加園里各項活動,。

在教學(xué)中,，為了實現(xiàn)有效教學(xué)必須認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,，供給充足的操作材料,，注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗,，認(rèn)真撰寫教育隨筆,，以提高自身本事與寫作本事。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)措施,。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,。要進(jìn)取參加公開課，多看對業(yè)務(wù)有幫忙的書籍,。不斷拓寬知識面,，為教學(xué)資料注入新的活力。在教學(xué)活動中,，根據(jù)班上幼兒年齡特征,，充分調(diào)動各種感官感知事物。在一日活動中注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的本事。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,，并主動地去學(xué)習(xí)，更好的因材施教,，因人施教,，認(rèn)真領(lǐng)會新《綱要》精神。更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展本事,。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自我與團(tuán)體的關(guān)系,，讓幼兒明白自我是團(tuán)體中的一員，并樂于參加團(tuán)體活動,。教育幼兒關(guān)心團(tuán)體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系，加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,，加強幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練,，使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有必須發(fā)展,。

加強晨檢工作,，如實填寫“消毒記錄”,、“交接班記錄”等各項表格,。做好毛巾、口杯,、寢室的消毒工作,。加強晨檢工作,，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早消毒,。經(jīng)常開展戶外體育活動，增強幼兒體質(zhì),，根據(jù)天氣的變化,，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛,，觀察孩子身體的細(xì)微變化,，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療,。

1,、教給幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護(hù)本事,。不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃陌生人的東西,，不跟陌生人走，發(fā)生危險時,，會大聲呼救,。

2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，必須做到四勤：“眼勤,、嘴勤、腳勤,、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全,，并且做好安全教育工作并做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班資料,，發(fā)現(xiàn)問題匯報,，妥善處理。

1、在學(xué)期初召開“家長座談會”,，向家長介紹本學(xué)期的計劃,、大型活動的安排，使家長對本學(xué)期的工作做到心中有數(shù),。本學(xué)期舉行兩次“主題匯報會”邀請家長參加,，觀摩孩子的活動，讓家長充分感受到孩子的提高,。元旦前舉行“家園同樂會”,，請家長和孩子共同參加表演節(jié)目，感受節(jié)日的歡樂氣氛,。

2,、經(jīng)過“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學(xué)計劃、工作重點和育兒常識,，定時向家長發(fā)放家園聯(lián)系手冊.同時認(rèn)真收集家長反饋意見,，虛心采納合理提議。

3,、利用幼兒入園,、離園機會與家長多聯(lián)系，交換情景,，交流幼兒在園內(nèi),、園外的表現(xiàn)。不定期地與家長電話聯(lián)系,，向家長供給幼兒生活,、教育常識給指導(dǎo)，定期了解家庭教育的情景,。共同交流育兒經(jīng)驗,。

4、如遇特殊情景及時向家長匯報或堅持電話聯(lián)系,，有生病未返園的幼兒,，每一天做到電話訪問，并及時進(jìn)行記錄,，做到查有實據(jù),。

總之，我深深的體會到幼兒教育的重要性,。我自我也要不斷的洗腦,，以空杯的心態(tài)學(xué)習(xí)新的教育理論，總結(jié)他人及自我的教育教學(xué)經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)他人的長處,，更好的運用到自我的教育教學(xué)實踐中。我相信我會以飽滿的熱情，全新的姿態(tài)投入到自我的教育事業(yè)中,。

“教師要不斷加強學(xué)習(xí),，終生學(xué)習(xí)”,，為使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,，增強知識更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己,，提高自身綜合素質(zhì),，依據(jù)校教科室教師培訓(xùn)計劃，結(jié)合本人實際情況,，特制定如下個人研修計劃：

1,、加強教改理論學(xué)習(xí)，不斷充實自我,。廣泛閱讀教改方面的文章,，豐富、更新自己的專業(yè)知識,，領(lǐng)悟前衛(wèi)性的生活化,、情境化課堂教學(xué)的真諦，綜合提高自己的教學(xué)水平,。認(rèn)真參加“國培計劃”——貴州省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn),，研讀有關(guān)語文教育教學(xué)方面的書刊、《貴陽市中小學(xué)教學(xué)基本要求》等,，尤其要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)高效課堂理論,，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，并用高效課堂理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,，及時更新教育理念,，努力提高課堂教學(xué)效率。

2,、主動學(xué)習(xí)身邊的教學(xué)能手,。以我校先進(jìn)教師和教學(xué)能手為榜樣，虛心向他們請教,，取人之長,，補己之短，努力提升自己教學(xué)駕馭能力,。堅持相互聽課，相互評課,，不斷總結(jié)自己的教學(xué)得失,。

3、完成學(xué)校安排的外出培訓(xùn)任務(wù)，在培訓(xùn)中認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,，并針對自己的教學(xué)實際進(jìn)行反思,。

1、本學(xué)期精心設(shè)計一節(jié)公開課,，作好教學(xué)反思,，并與同學(xué)科教師們課后進(jìn)行互評，互相切磋,，共同提高,。

2、積極參加聽課活動,，認(rèn)真寫好聽課記錄,，及時記錄聽課體會和修改意見，每學(xué)期聽課達(dá)到學(xué)校規(guī)定的節(jié)次,。

3,、利用課余時間制作課件以利于課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

4,、努力嘗試有效課堂教學(xué)實踐。積極用高效課堂理論指導(dǎo)課堂教學(xué),，不斷加強經(jīng)驗積累,，做創(chuàng)新型的教師。在教學(xué)中,，要嘗試運用有效課堂模式,，運用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

5,、一個學(xué)期至少寫一篇教學(xué)論文，并有教育教學(xué)論文在個人博客發(fā)表,。

1,、充分利用信息技術(shù)，積極參與各種教研活動,。充分利用qq群和博客圈,，強化教學(xué)研究，發(fā)好帖,，多回帖,。

2、及時準(zhǔn)確地記下課后的,，進(jìn)一步完善,、修正原來的教案,，以便改進(jìn)以后的教學(xué)工作，讓學(xué)習(xí)與思考真正成為自己的一個習(xí)慣,。

勤于思考,，在實踐中探求、感悟,。力爭做到：反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新,。注意時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作,，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開展工作,。

在以后的工作中,，我將切實按照學(xué)校的總體計劃部署，根據(jù)自己所教學(xué)生和學(xué)科的實際情況,，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)進(jìn)取，教好書,，育好人,，盡力把自己的本職工作做得更好。

以黨的十七大精神為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,，堅持“遵循規(guī)律抓好基礎(chǔ),，加強管理，提高質(zhì)量,，全面育人,，形成特色”的基本思路。以“養(yǎng)成習(xí)慣,，激發(fā)情趣”為切入點,，教師以學(xué)生的發(fā)展，著手于均衡,，公平,，和諧的教育結(jié)構(gòu)，著力于教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，努力提高教育教學(xué)素質(zhì),。學(xué)習(xí)三個代表的重要思想，堅定愛崗敬業(yè),、獻(xiàn)身教育的信念,，堅持以學(xué)生個體發(fā)展為本的宗旨,。全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育個人研修計劃。

通過參加繼續(xù)教育培訓(xùn),，培養(yǎng)正確的人生觀,、價值觀、世界觀和教育觀念,，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,，不斷提高和完善知識結(jié)構(gòu)，不斷提高履行崗位職責(zé)的能力,，積極投身于課程改革實驗中,，不斷更新教育觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力實踐,，合作交流，充實專業(yè)知識,，培養(yǎng)專業(yè)技能,，更新和擴(kuò)展專業(yè)知識，掌握現(xiàn)代教育理論和實踐技能;掌握教育教學(xué)技能和現(xiàn)代教育技術(shù),。要依法執(zhí)教,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作;要廉潔從教,，用研究者的眼光分析教學(xué)理論和實踐問題,，反思自己的行為，積累經(jīng)驗,，探索教育的新理念以適應(yīng)實施素質(zhì)教育的需要,。

1、政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及師德教育和職業(yè)道德修養(yǎng),、現(xiàn)代教育理論與素質(zhì)教育理論、教育教學(xué)技能訓(xùn)練,、以計算機為核心的現(xiàn)代教育技術(shù),、教育教學(xué)實踐研究等。

2,、突出新課程教材改革對教師知識能力的新需求和創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),。

3、結(jié)合自身專業(yè)提高專業(yè)素養(yǎng),，積極參加市,、區(qū)組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)。

4,、通過實踐活動積累經(jīng)驗,。

5,、常練教學(xué)基本功。

1.繼續(xù)開展職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)活動,，提升人文素養(yǎng),。

2.做好表率、為人師表,。

教師是學(xué)生的典范,，教師的一行一舉都會成為學(xué)生模仿的對象。身為一名教師要身先士卒,，起到帶頭作用,，言行舉止要正派，為人師表,。

3.立足校本,，扎扎實實搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

積極參與校本培訓(xùn),，要以問題為中心,，以崗位為課堂,，以實踐為老師,，在教育教學(xué)過程中，注重發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題和教育教學(xué)實踐能力的發(fā)展,，突出對課堂教學(xué)實際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思,，要以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思,，以教師的視角對自己教學(xué)觀念、行為,、設(shè)計觀念進(jìn)行深刻的審視,。要通過孩子的眼睛來反思自己的教學(xué)，要通過同事間的“互聽互評”活動,，觀察研究教學(xué)來反思,，要通過撰寫教學(xué)反思及經(jīng)驗總結(jié)等文章來提高自己的教學(xué)能力。

作為一名新世紀(jì)的老師,，只有不斷地學(xué)習(xí),，才會不停地收獲，才能使自己適應(yīng)社會的發(fā)展,。教師這一行業(yè)更是如此,，要想成為一名優(yōu)秀的老師，就必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識,，在學(xué)習(xí)中成長與進(jìn)步,。為使十二五期間個人學(xué)習(xí)能取得成功,，特擬定如下計劃：

一、加強師德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)和法制知識的學(xué)習(xí),。德勝才者是君子,，才勝德者是小人，各行各業(yè)都對從業(yè)人員的職業(yè)道德有著不同的要求,，作為一名教師,，更是要樹立崇高的師德，把每一個學(xué)生當(dāng)作是自己獨一無二的創(chuàng)作,，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,，這樣才能使他的工作熱情如潺潺而流的小溪永不枯竭。在與家長,、同事的合作中,，也必須保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)才有助于自己的成長與進(jìn)步。在今年的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,，我一定會嚴(yán)格要求自己,，做一名讓大家都喜歡的老師。依法執(zhí)教是教育教學(xué)的宗旨,，學(xué)校在教給學(xué)生必要的知識的.同時,，對學(xué)生進(jìn)行一定的法律知識的傳授也是生活與學(xué)習(xí)的需要，為使在教學(xué)的過程中能有效地對學(xué)生進(jìn)行法制教育,，我一定加強法律的學(xué)習(xí),，為法制知識在教育教學(xué)活動中的滲透做鋪墊。

二,、新理念,、新知識、新方法,、新技能的學(xué)習(xí),。在“四新”的學(xué)習(xí)中，我一定積極學(xué)習(xí)及上級各部門所組織的培訓(xùn),，并專心聽講,，認(rèn)真做好筆記，課后積極反思,。在教育教學(xué)活動中將學(xué)到的知識滲透在課堂,，學(xué)以致用，使繼教的成果服務(wù)于教學(xué),，服務(wù)于學(xué)生,。在課余時間，一定加強關(guān)于新理念,、新知識,、新方法,、新技能的學(xué)習(xí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，向其它先進(jìn)的單位和個人學(xué)習(xí),，并在學(xué)習(xí)的過程中做好自學(xué)筆記，定期梳理,，及時總結(jié),，吸取先進(jìn)元素整合在自己的學(xué)習(xí)和工作之中。

三,、鞏固繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的成果,，不斷進(jìn)步。

1．鞏固三筆兩畫:針對本人的個人情況,，字和畫是弱點,，本期我將繼續(xù)加強這兩項基本技能的學(xué)習(xí)，在備課,、填寫相應(yīng)資料的過程中,，認(rèn)真練習(xí)鋼筆字，按時完成教育局所發(fā)的小學(xué)教師繼續(xù)教育練習(xí)冊,。

2．加強網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，多動手制作課件運用于教學(xué)，并向有經(jīng)驗的教師多多請教,，爭取使自己的計算機運用水平能有一個大幅度的提高,。

3．善于總結(jié)經(jīng)驗，勤于撰寫教學(xué)論文,、教學(xué)反思等總結(jié)性文章，使自己的經(jīng)驗不斷積累,。

總之,，在本期的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中，我將本著多聽,、多想,、多學(xué)、多做的宗旨,，踏踏實實地學(xué)習(xí),，勤勤懇懇地實踐，在終身學(xué)習(xí)的意識下,，切實做一個終身學(xué)習(xí)的踐行者,，使自己成為一名更專業(yè)、更優(yōu)秀,、更適應(yīng)社會發(fā)展與進(jìn)步的老師,。

在課程改革的浪潮推動下,，擺在我面前的是要重新塑造自己，將自己融入到教育改革領(lǐng)域中去,。在實踐中進(jìn)行教學(xué)研究,、課題研究;創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)工作;形成自己獨特的教育教學(xué)方法。為了進(jìn)一步促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展,，提高教育教學(xué)實踐能力,，我特制定2016年小學(xué)教師繼續(xù)教育個人遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)研修計劃：

認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程，掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點,，善于思考,，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣，做的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。認(rèn)真做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規(guī)工作，抓好教學(xué)質(zhì)量,，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好的習(xí)慣,。勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,?；竟Ψ矫娌婚g斷地練習(xí)提高。積極使用現(xiàn)代信息技術(shù),。

1,、提高專業(yè)水平。

(1)學(xué)習(xí)教育理論,，在理性認(rèn)識中豐富自我,。認(rèn)真閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有關(guān)資料，鉆研新教材,，新課標(biāo),，研究教法，體會新課程的性質(zhì),、價值,、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力,。每學(xué)期讀一些教育專著,，豐富自己的文化素養(yǎng)。了解當(dāng)前的教改動態(tài),，這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義,。

觀點，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步;從中得到真切的感受，不斷完善自我,，促進(jìn)個人專業(yè)知識的提升,，讓自己與新課程同成長。

2,、做好日常教學(xué)常規(guī),。精心備課;細(xì)心批改每一本作業(yè)，杜絕錯批,、漏批現(xiàn)象,，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè),。要求批語的書寫要認(rèn)真,、規(guī)范，要及時做好批改記錄,。有教案,、不遲到、不坐著講課,、不提早下課,、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,，本年度采用“一幫一”以優(yōu)帶差,、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，切實促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高,。全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育個人研修計劃,。

3、勤于反思,，完善自我,。學(xué)會思考教育問題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的個人的行為等,，從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,，享受成功，彌補不足,。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,。

4、練就自己扎實的基本功,。繼續(xù)練好鋼筆字,、毛筆字、粉筆字、簡筆畫,、普通話,。

5、進(jìn)行個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并且利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,，掌握新方式,，運用新理論，提高教學(xué)效果,。善于利用網(wǎng)絡(luò)資源,，下載優(yōu)秀文摘提升自己的專業(yè)知識。

“冰凍三尺,，非一日之寒”,。要想成為一名合格、優(yōu)秀的小學(xué)教師,，我要學(xué)習(xí)的還有很多,。我相信經(jīng)過自己的努力，會逐漸朝著理想的目標(biāo)一步步邁進(jìn),，爭取成為學(xué)生,、家長、領(lǐng)導(dǎo)信任的優(yōu)秀教師,。

幼兒園教師個人繼續(xù)教育計劃篇十

要想成為一名優(yōu)秀的老師,，就必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識，在學(xué)習(xí)中成長,，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,。為了在教育教學(xué)工作中較好地適應(yīng)新課程改革的.需要， 除了要提高自身素質(zhì)修養(yǎng),，提高自身能力,，更要努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識及相關(guān)知識，用知識來武裝自己,。讓自己在教學(xué)中得心應(yīng)手,，并抓出工作成效， 按照本階段教師培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容,、要求標(biāo)準(zhǔn)和上級的有關(guān)文件精神,，特擬定以下的學(xué)習(xí)計劃。

通過 學(xué)習(xí),，能很快地熟悉 教材,，努力提高其教育教學(xué)能力，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。力求達(dá)到：

（1）樹立良好的敬業(yè)精神,，熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生,，遵紀(jì)守法,，養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范，熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度,。

（2）完成教育教學(xué)任務(wù),，認(rèn)真撰寫導(dǎo)學(xué)案。熟悉所任學(xué)科課標(biāo),，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可,。

（3）熟悉學(xué)生的生理、心理特點,，能管好課堂,，完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。

（4）熟悉本學(xué)科的最新知識和信息,，完善知識結(jié)構(gòu),，更新教育教學(xué)觀念。

（5）把握教材重難點,，自如地駕馭和處理教材

（6）開展教學(xué)探究,、解決教育教學(xué)中存在的問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德教育和職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育理論與素質(zhì)教育理論,、教育教學(xué)技能訓(xùn)練,、以計算機為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)、教育教學(xué)實踐研究等,。

2,、突出新課程教材改革對教師知識能力的新需求和創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。

3,、結(jié)合自身,，提高專業(yè)素養(yǎng)，積極參加國家,、省,、縣教科局組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)。

4,、通過實踐活動積累經(jīng)驗。

5、常練教學(xué)基本功,。

（1）以自學(xué)為主,，按時參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn)。

（2）認(rèn)真完成作業(yè),，作好學(xué)習(xí)筆記,。寫好心得體會。

（3）積極參加集體備課活動：課標(biāo)解讀,、教材研討,、觀摩示范課。

（4）利用課余時間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學(xué)習(xí),。

（5）勇于實踐,，勇于開拓創(chuàng)新。

幼兒園教師個人繼續(xù)教育計劃篇十一

作為一名教師,，擔(dān)負(fù)著教書育人的重任,，應(yīng)該在成長的歷程中，為自己規(guī)劃未來,，我相信“勤能補拙”,，我希望自己能成為一個勤奮的學(xué)習(xí)者、研究者,、實踐者,。如何盡快的走向成熟，成為一名合格的人民教師,，使自己在進(jìn)行教育事業(yè)時有一個明確的方向來前進(jìn)和發(fā)展,，是擺在我面前的一個巨大任務(wù)。特做分析計劃如下：

優(yōu)勢分析：

1)熱衷教師職業(yè),，熱愛思品教學(xué),，有較強的責(zé)任感和進(jìn)取心。

2)能靜下心,，積極地閱讀一些教學(xué)的相關(guān)雜志,，關(guān)注最新的課改動態(tài)。

3)謙虛好學(xué),，能自覺接受新事物,、新觀點。

4)通過課堂教學(xué)實踐,，積累了一定經(jīng)驗,，能夠勝任初中各階段教學(xué)工作。

不足之處：

1)十幾年來,，我的教學(xué)工作一直以來缺乏規(guī)劃,，缺乏自己的研究，缺乏自己的目的性和研究性,。

2)缺乏系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和專業(yè)的培訓(xùn),，在理論學(xué)習(xí)和教科研方面發(fā)展得不夠，沒有很好地把實際教學(xué)和科研有機地結(jié)合在一起，在科研型教師的路上步子邁得還較慢。

3)在學(xué)科教學(xué)中，很大程度依賴于教材,，缺乏自己對于文本的深入解讀，自己的教學(xué)缺乏創(chuàng)新和研究,，對于教材開發(fā)的力度不夠,，沒有很好的使用教材、超越教材,，整理,、積累、反思方面有待加強,。

4)自己的職業(yè)道德和職業(yè)修養(yǎng)方面,，自己平日的課堂教學(xué)缺乏親和力，與學(xué)生的接觸太少,，沒有深入走進(jìn)學(xué)生,，了解學(xué)生的內(nèi)心世界，不了解學(xué)生的發(fā)展需要,、成長需要,，需要完善自己的教師形象，做學(xué)生喜歡的好老師,。

一年目標(biāo),。

為了更好地實現(xiàn)專業(yè)的成長，我將立足崗位,，以學(xué)校大局和學(xué)生的發(fā)展為重,，認(rèn)真踏實工作。

二年目標(biāo),。

我計劃通過二年的時間,，達(dá)到有對教育理想的執(zhí)著追求，有先進(jìn)的教育思想和教育理念,，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗,，有較高科研工作能力，專項特長突出,，學(xué)生,、家長滿意的教師。做到以下幾個方面：

(1)真正關(guān)心每一個學(xué)生,，把自己教師的愛平等的給予每一個學(xué)生,，關(guān)注每一個學(xué)生的成長過程,，促進(jìn)每一個學(xué)生思品素養(yǎng)的提高，讓自己真正成為學(xué)生喜歡的老師,，走進(jìn)學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生能力的提高，為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。

(2)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，使自己的語文課堂教學(xué)成為接近學(xué)生,，超越教材的課堂教學(xué),，研究教材，立足于學(xué)生的角度研究教學(xué),，備出高質(zhì)量的課,，同時上出精彩的語文課。

(3)研究教學(xué),，對于自己的教學(xué)行為進(jìn)行分析,，寫好自己的教學(xué)總結(jié)和反思，對于自己的教學(xué)中的得與失進(jìn)行充分的研究,，探尋適合自己教學(xué)風(fēng)格,，記錄自己和學(xué)生成長的足跡，形成自己的教育教學(xué)研究,，做一名研究型,、發(fā)展型教師。

(4)勤于研究,，勇于實踐,，在自己的教學(xué)工作中，多學(xué)別人之長,，多讀書,，把自己的所學(xué)應(yīng)用于實踐，提高自己教育教學(xué)的深度和廣度,，使自己的思品教學(xué)既有工具性又閃耀人文的光輝,。

(5)練好過硬的基本功，豐富自己的教育機智,，同時注重自己的修養(yǎng)和教態(tài),。吸收他人修養(yǎng)中的元素，使自己的修養(yǎng)更加立體,。樹立自己的職業(yè)理想,，并為自己的職業(yè)理想持之以恒的努力。

三年目標(biāo),。

1,、轉(zhuǎn)變教師角色,，樹立服務(wù)不同種類學(xué)生意識。

專業(yè)工作是為人類謀求福利的社會公益事業(yè),。教師這一職業(yè)必須以教育為旨,，促進(jìn)人的全面發(fā)展，我以為只有樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,，才能確立學(xué)生的主體地位,，把課堂和學(xué)習(xí)真正完整地還給學(xué)生。特別是針對新的招生況,，我們?nèi)绾蚊鎸?。教學(xué)中我將通過不斷反思、盤點等一系列內(nèi)省性活動來完善自己的角色行為,，獲得創(chuàng)新和超越的活力,。

2、實施行動研究,，深刻領(lǐng)會課程理念,。

專業(yè)理論研究要和實際工作相結(jié)合。因此,，我將立足于新課程課堂教學(xué),，力爭每年進(jìn)行一項行動研究，以提高自己的專業(yè)理論素養(yǎng)和專業(yè)實踐能力,。

3,、明確專業(yè)研修方向，建設(shè)專業(yè)發(fā)展強勢領(lǐng)域,。

學(xué)會與同伴合作,，向更多的前輩、專家,、同行學(xué)習(xí),，使自己的專業(yè)視野更寬廣，進(jìn)而來擴(kuò)充自己的專業(yè)實踐內(nèi)涵,，形成自己的專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢領(lǐng)域,。

4、加強理論學(xué)習(xí),，加快專業(yè)成長步伐,。

理論是實踐的向?qū)В菍I(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),。近三年,，我計劃每年讀3-4本教育教學(xué)理論專著，不斷完善自身的知識結(jié)構(gòu),。

個人成長措施：

1,、讀書——開拓自己的視野,。

讀書的過程便是一個人成長的過程，書籍是教師的精神家園,，只有愛讀書的教師,，才會從自己的書籍中汲取力量，豐富自己,，使自己“腹有詩書氣自華”,，因此在以后的教學(xué)中，我要不斷充實自己的理論,，讀書看報,，廣泛涉獵教育學(xué)、心理學(xué)思品教學(xué)理論書籍,，知道最前沿的語文理論研究，了解當(dāng)今思品教學(xué)的發(fā)展,，使自己充分與時代接軌,。同時在平日的生活中，為了真正實現(xiàn)大思品教學(xué)觀念,，我要充分開拓自己的視野,，真正實現(xiàn)自己知識的積累，使自己知識的量和面大幅度拓展,，深入了解教材之外的思品世界,。

2、反思——教師成長的必經(jīng)之路,。

幼兒園教師個人繼續(xù)教育計劃篇十二

提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在教師,，只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生。因此,，提高教師的政治素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和身體心理素質(zhì)便成為我們教師的當(dāng)務(wù)之急。下面是本站小編為大家整理的小學(xué)教師繼續(xù)教育個人計劃,，希望對大家有所幫助!

為進(jìn)一步做好我縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作,，根據(jù)《奉節(jié)縣教師繼續(xù)教育第十一個五年規(guī)劃》，特制定20xx年度教師繼續(xù)教育,。

工作計劃,。

一、指導(dǎo)思想,。

以黨的xx大和市第三次黨代會精神為指導(dǎo),，以改革創(chuàng)新為動力,以加快發(fā)展為主題,以提高質(zhì)量為主線，以“面向全體,、突出重點,、講求實效,、城鄉(xiāng)均衡發(fā)展”為原則，以“師德教育和新理念,、新課程,、新技術(shù)”為主要內(nèi)容，全面,、深入推進(jìn)新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn),，全面提升中小學(xué)教師實施素質(zhì)教育能力。

二,、主要任務(wù),。

(一)強化師德建設(shè)，樹立新時期教師良好形象,。

1.開展“鑄師魂正教風(fēng)樹形象”師德師風(fēng)主題教育活動,。以習(xí)“8.31”講話精神為指導(dǎo)，以“修身正教,、正德育人”為主題,，以論壇、征文及師德師風(fēng)巡回報告活動等多種形式組織開展師德師風(fēng)系列教育活動,，切實解決教師隊伍中存在的突出問題,，努力造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通,、作風(fēng)優(yōu)良,、人民滿意的教師隊伍。

2.開展教師職業(yè)道德考核評價,。針對師德師風(fēng)建設(shè)中存在的熱點,、難點，切實貫徹落實《xx市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核評價標(biāo)準(zhǔn)》,，組織開展中小學(xué),、中職教師職業(yè)道德考核評價，深入挖掘教師中的先進(jìn)事跡,，重點選樹先進(jìn)典型,，評選校、縣,、市級“師德標(biāo)兵”,，廣泛宣傳優(yōu)秀教師，進(jìn)一步營造尊師重教的良好社會氛圍,。

3.加強教師心理健康指導(dǎo),。將中小學(xué)、中職教師的心理健康教育作為師德建設(shè)的一項重要內(nèi)容，建立依托市教科院,，縣教師進(jìn)修學(xué)校共同參與的教師心理健康指導(dǎo)機構(gòu),，組織開展中小學(xué)、中職教師心理健康教育活動,，建立中小學(xué),、中職教師心理檔案和心理健康教育動態(tài)監(jiān)測機制，加強對教師心理輔導(dǎo),，提高教師心理自我調(diào)適能力,。

(二)實施兩大工程，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育同步發(fā)展,。

1.進(jìn)一步實施名師工程,，充分發(fā)揮名師帶動作用。

在20xx年,，評選認(rèn)定55名學(xué)科帶頭人,。建立一支師德過硬、專業(yè)優(yōu)良,、有研究潛質(zhì),、教學(xué)個性突出、實踐能力強,、教學(xué)科研成果顯著的學(xué)科帶頭人隊伍，充分發(fā)揮其輻射帶動作用,。同時,，切實抓好對縣級以上骨干教師的履職考核及待遇落實工作。

2.實施城鄉(xiāng)教師互動工程,，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,。

20xx年選派10名城鎮(zhèn)中青年骨干教師、學(xué)科帶頭人到農(nóng)村中小學(xué)舉辦講座,、上公開課和示范課,。實施城鎮(zhèn)中小學(xué)教師晉升中、高級職務(wù)應(yīng)有一年以上在農(nóng)村或薄弱學(xué)校任教的經(jīng)歷,，鼓勵教師從城鎮(zhèn)到農(nóng)村,、從完小到村小、從重點學(xué)校到薄弱學(xué)校支教,。

(三)突出培訓(xùn)重點,，打造高素質(zhì)教師隊伍。

1.大力開展縣集中培訓(xùn),。

(1)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制知識培訓(xùn),。3月組織全縣會計人員進(jìn)行義務(wù)教育經(jīng)費保障機制知識培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，促使各中小學(xué)進(jìn)一步領(lǐng)會義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革內(nèi)涵,，進(jìn)一步規(guī)范會計基礎(chǔ)工作,。

(2)現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)。5月啟動300余名現(xiàn)代教育技術(shù)能力骨干培訓(xùn),，全年完成2100名中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn),。通過培訓(xùn)，增強教師信息技術(shù)素養(yǎng),，提高教師整合信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的能力,。

(3)新轉(zhuǎn)新聘教師崗位培訓(xùn)。5月組織268名(公開招聘人員100名,、特設(shè)崗位135名,、中學(xué)“代轉(zhuǎn)公”已聘教師33名)新教師崗位集中培訓(xùn)，7月組織329名小學(xué)“代轉(zhuǎn)公”已聘教師崗位集中培訓(xùn),。通過培訓(xùn),，使新轉(zhuǎn)新聘教師鞏固專業(yè)思想，理解教育政策法規(guī),，掌握教學(xué)常規(guī),，熟悉教改新課程，更新教育理念,，盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,。

(4)繼續(xù)教育登記員培訓(xùn)。5月,，組織全縣繼續(xù)教育登記員學(xué)習(xí)教師繼續(xù)教育政策文件和xx市20xx-20xx學(xué)年度繼續(xù)教育學(xué)分登記軟件,。本周期繼續(xù)教育學(xué)分管理采用xx市中小學(xué)教師教育管理系統(tǒng)，實行信息化管理,。

(5)小學(xué)骨干教師培訓(xùn),。9月啟動120余名小學(xué)骨干教師培訓(xùn)，使其在政治思想與職業(yè)道德,、教育理論,、專業(yè)知識、教育教學(xué)能力與科研能力等方面均有較大程度的提高,，充分發(fā)揮其在教育教學(xué)中的示范帶動作用,。

(6)小學(xué)新任校長崗位培訓(xùn)。10月組織60名小學(xué)新任校長崗位培訓(xùn)(下期),，幫助校長樹立正確的辦學(xué)思想,，具有履行職責(zé)必備的思想政治素質(zhì)、品德修養(yǎng),、知識結(jié)構(gòu)和管理能力,。

(7)新理念新課程培訓(xùn),。10月啟動300余名學(xué)科骨干教師新理念新課程培訓(xùn)。進(jìn)一步更新教師理念,，促進(jìn)教師把新理念應(yīng)用于教育教學(xué)實踐;進(jìn)一步使教師從“適應(yīng)性教學(xué)”向“創(chuàng)造性教學(xué)”轉(zhuǎn)化,，切實提高全體中小學(xué)教師實施新課程的能力。

(8)班主任培訓(xùn),。12月啟動班主任培訓(xùn),，對全縣中小學(xué)班主任進(jìn)行一輪班主任工作專題培訓(xùn)。通過培訓(xùn),，全面提升我縣班主任素質(zhì),。

(9)學(xué)歷提高培訓(xùn)。積極探索教師學(xué)歷提高培訓(xùn)與教師崗位培訓(xùn)有機整合的模式,，繼續(xù)大力開展中小學(xué)教師在職學(xué)歷提高培訓(xùn),。通過培訓(xùn)，到20xx年,，全縣農(nóng)村小學(xué)專任教師70%達(dá)到?？茖W(xué)歷，初中專任教師60%,、高中專任教師100%達(dá)到本科學(xué)歷,，進(jìn)一步提高我縣師資專業(yè)化水平。

2.認(rèn)真組織校本培訓(xùn),。

(1)師德培訓(xùn),。由各校師德輔導(dǎo)員對各中小學(xué)教師進(jìn)行不少于12學(xué)時的師德校本培訓(xùn)。以師德與教師職業(yè)發(fā)展,、教師心理健康,、教師與法、師德行為養(yǎng)成與優(yōu)化等為培訓(xùn)主要內(nèi)容,，培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn),、勤于創(chuàng)新的道德情操,。

(2)公需科目培訓(xùn)。對各中小學(xué)教師進(jìn)行不少于20學(xué)時的公需科目培訓(xùn),，使我縣教師不斷拓展學(xué)識,，開闊視野，激發(fā)創(chuàng)新思維,，培養(yǎng)提高學(xué)習(xí),、實踐和創(chuàng)新的整體能力。

(3)其他校本培訓(xùn),?？h教師繼續(xù)教育中心提供可供各中小學(xué)選擇的市級新理念、新課程培訓(xùn)課程，各學(xué)校根據(jù)本校實際,，選擇多門市級課程,，也可以根據(jù)本校實際開發(fā)1-2門新理念、新課程培訓(xùn)課程,，并報縣繼續(xù)教育中心批準(zhǔn)后,，組織實施不少于30學(xué)時的校本培訓(xùn)。

(四)加強繼續(xù)教育教科研工作,，提升培訓(xùn)質(zhì)量,。

1.組建教師繼續(xù)教育課題研究組，組織開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育課題研究,。根據(jù)我縣農(nóng)村中小學(xué)教師繼續(xù)教育面臨的困惑,，選準(zhǔn)課題，申報立項,。在研究過程中,，注重研究的過程性，總結(jié)階段成果,，為我縣教師繼續(xù)教育工作把脈,、導(dǎo)航。

2.充實調(diào)整中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心教研組,，鞏固培訓(xùn)者隊伍,，大力開展學(xué)科教研活動，深入研究各類培訓(xùn)課程設(shè)置,、培訓(xùn)方式的針對性和實效性,，建立“專題”庫，實行“菜單式”教學(xué),。

3.加強各中小學(xué)校本培訓(xùn)的指導(dǎo),，建立校本培訓(xùn)檢測考評機制。

1.4月下旬,，組織20xx年度教師繼續(xù)教育工作會,，總結(jié)上一周期教師繼續(xù)教育工作，布置20xx-20xx年度教師繼續(xù)教育工作,。

2.7月,，繼續(xù)教育中心組織完成20xx—20xx年度繼續(xù)教育登記審驗工作。

3.5月,、10月,，組織取得現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)合格的教師參加全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試。

三,、保障措施,。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),。

教師繼續(xù)教育要在縣委縣府的領(lǐng)導(dǎo)下，健全教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，進(jìn)一步完善教師繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)體制,，嚴(yán)格實行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)”，“一把手負(fù)責(zé)”,。各中小學(xué)均應(yīng)建立教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，按縣統(tǒng)一要求制定教師繼續(xù)教育年度計劃和實施方案，實行目標(biāo)管理,。

(二)強化業(yè)務(wù)管理,。

加強縣教師繼續(xù)教育中心建設(shè)，進(jìn)一步強化其業(yè)務(wù)管理與指導(dǎo)職能,，完善教師繼續(xù)教育管理網(wǎng)絡(luò),，規(guī)范中小學(xué)教師培訓(xùn)、考試行為,，加強培訓(xùn)過程督導(dǎo),，提高培訓(xùn)質(zhì)量。

認(rèn)真實施繼續(xù)教育登記制度,，嚴(yán)肅登記審驗行為,，將中小學(xué)教師參加繼續(xù)教育登記審驗結(jié)果，作為新教師轉(zhuǎn)正定級,、教師職稱晉升,、崗位聘用、獎勵等的必備依據(jù)之一,。

(三)加強培訓(xùn)者隊伍建設(shè),。

按照少而精、專兼結(jié)合的原則加強我縣培訓(xùn)師資隊伍建設(shè),。充分發(fā)揮專兼職教師各自的優(yōu)勢和特點,，建立一支專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理,、素質(zhì)優(yōu)良,、學(xué)術(shù)造詣較高、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)的培訓(xùn)者隊伍,，增強培訓(xùn)的針對性和實效性。同時,，建立健全制度,，使兼職教師隊伍建設(shè)逐步走向規(guī)范化和制度化.

(四)落實培訓(xùn)經(jīng)費政策。

落實“學(xué)校年度公用預(yù)算總額的5%用于教師培訓(xùn)”,、“按教職工工資總額的1.5%足額提取教育經(jīng)費用于教師繼續(xù)教育,，納入財政預(yù)算”的經(jīng)費政策,。多渠道籌措繼續(xù)教育經(jīng)費，建立以政府為主,，由政府,、學(xué)校、個人共同承擔(dān)成本的分擔(dān)機制,。

一,、指導(dǎo)思想。

以黨的xx大精神為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,，堅持“遵循規(guī)律抓好基礎(chǔ),，加強管理，提高質(zhì)量,，全面育人,，形成特色”的基本思路。以“養(yǎng)成習(xí)慣,，激發(fā)情趣”為切入點,，著眼于學(xué)校，教師,，學(xué)生的發(fā)展,，著手于均衡，公平,，和諧的教育結(jié)構(gòu),，著力于教育教學(xué)質(zhì)量的提高，夯實常規(guī)管理,，突出教育教學(xué)中心,，深化課程改革，穩(wěn)中求變,，變中求進(jìn),，不斷增強人文底蘊，塑造人格魅力,，努力提高教育教學(xué)素質(zhì)?，F(xiàn)結(jié)合實際就我本學(xué)年度教師繼續(xù)教育工作作如下安排。

二,、培訓(xùn)目標(biāo),。

通過參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，培養(yǎng)正確的人生觀,、價值觀,、世界觀和教育觀念,，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，不斷提高和完善知識結(jié)構(gòu),，不斷提高履行,。

崗位職責(zé)。

的能力,，積極投身于課程改革實驗中,，不斷更新教育觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力實踐,，合作交流，充實專業(yè)知識,，培養(yǎng)專業(yè)技能,，更新和擴(kuò)展專業(yè)知識，掌握現(xiàn)代教育理論和實踐技能;掌握教育教學(xué)技能和現(xiàn)代教育技術(shù),。

學(xué)習(xí)三個代表的重要思想,，堅定愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念,，堅持以學(xué)生個體發(fā)展為本的宗旨,。要依法執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，團(tuán)結(jié)協(xié)作;要廉潔從教,，用研究者的眼光分析教學(xué)理論和實踐問題，反思自己的行為,，積累經(jīng)驗,，探索教育的新理念以適應(yīng)實施素質(zhì)教育的需要。

三,、培訓(xùn)內(nèi)容,。

1、政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及師德教育和職業(yè)道德修養(yǎng),、現(xiàn)代教育理論與素質(zhì)教育理論、教育教學(xué)技能訓(xùn)練,、以計算機為核心的現(xiàn)代教育技術(shù),、教育教學(xué)實踐研究等。

2,、突出新課程教材改革對教師知識能力的新需求和創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),。

3、結(jié)合自身專業(yè)提高專業(yè)素養(yǎng)，積極參加市,、區(qū)組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)。

4,、通過實踐活動積累經(jīng)驗,。

5、常練教學(xué)基本功,。

四,、主要工作。

1.繼續(xù)開展職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)活動,，提升人文素養(yǎng),。

堅決不移的擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹黨和國家的教育方針,。自覺地學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),。在教學(xué)中與黨和國家的教育方針保持一致,，不違背黨和國家的方針政策與言行，奉公守法,，不做違法的事情,。廉潔從教，做到不搞第二職業(yè),，對學(xué)生一視同仁,，不偏私任何學(xué)生。繼續(xù)認(rèn)真貫徹實施《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《關(guān)于進(jìn)一步加強師德師風(fēng)教育的若干意見》,，通過組織多種形式的學(xué)習(xí)實踐活動，增強教育的使命感,、責(zé)任感,，樹立正確的價值觀、人生觀和事業(yè)成就感,，做實踐社會主義榮辱觀的表率,。同時結(jié)合文明行業(yè)創(chuàng)建活動繼續(xù)開展學(xué)生、家長,、社會對教師滿意度的調(diào)查,，針對存在問題及時采取措施予以改進(jìn)，堅決執(zhí)行師德修養(yǎng)一票否決制,，做到依法治教,、廉潔從教。

2.做好表率,、為人師表,。

教師是學(xué)生的典范,，教師的一行一舉都會成為學(xué)生模仿的對象。身為一名教師要身先士卒,，起到帶頭作用,，言行舉止要正派，為人師表,。

3.立足校本,，扎扎實實搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

積極參與校本培訓(xùn),，要以問題為中心,，以崗位為課堂，以實踐為老師,，在教育教學(xué)過程中,，注重發(fā)現(xiàn)問題，解決問題和教育教學(xué)實踐能力的發(fā)展,，突出對課堂教學(xué)實際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗的多視角,、多層次的分析和反思，要以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思,，以教師的視角對自己教學(xué)觀念,、行為、設(shè)計觀念進(jìn)行深刻的審視,。要通過孩子的眼睛來反思自己的教學(xué),，要通過同事間的“互聽互評”活動，觀察研究教學(xué)來反思,，要通過撰寫教學(xué)反思及經(jīng)驗總結(jié)等文章來提高自己的教學(xué)水平,。

一個新的學(xué)期又開始了，作為一名教師,，我深刻地認(rèn)識到,，身為教師肩上背負(fù)的重要責(zé)任。人們常說：學(xué)生是祖國的花朵,，教師是辛勤的園丁祖國要振興,，教育是基礎(chǔ)。振興教育的希望在教師,。而今時代的不斷進(jìn)步就要求教師要不斷地學(xué)習(xí)文化知識,，逐漸提高自身的專業(yè)素質(zhì)，才能迎接新的挑戰(zhàn),。為此,，特擬定新學(xué)期教師個人繼續(xù)教育工作計劃如下：

一、加強政治學(xué)習(xí)，充實自己的思想政治知識以提高職業(yè)道德素質(zhì),。平時要關(guān)心時政學(xué)習(xí),，積極擁護(hù)黨的方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論,，學(xué)習(xí)三個代表的重要思想,，學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等專業(yè)指導(dǎo)精神,，堅定愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念,，堅持以學(xué)生個體發(fā)展為本的宗旨,。要依法執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，團(tuán)結(jié)協(xié)作;要廉潔從教,，以身作則。

二,、積極投身于課程改革實驗中,，不斷更新教育觀念。在個人角色定位上：一要從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃挠行娜?。在教學(xué)過程中,，置身于教學(xué)情境中，用研究者的眼光分析教學(xué)理論和實踐問題,，反思自己的行為,，積累經(jīng)驗，探索教育的新理念;二是從書本知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造型教師,，用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學(xué)生,，為他們提供寬松、愉快的創(chuàng)造氛圍,。

三,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實踐,，合作交流,，充實專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能,。積極參與校本培訓(xùn),，要以問題為中心，以崗位為課堂,，以實踐為老師,，在教育教學(xué)過程中，注重發(fā)現(xiàn)問題，解決問題和教育教學(xué)實踐能力的發(fā)展,，突出對課堂教學(xué)實際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗的多視角,、多層次的分析和反思，要以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思,，以教師的視角對自己教學(xué)觀念,、行為、設(shè)計觀念進(jìn)行深刻的審視,。要通過孩子的眼睛來反思自己的教學(xué),，要通過同事間的互聽互評活動，觀察研究教學(xué)來反思,，要通過撰寫教學(xué)反思及經(jīng)驗總結(jié)等文章來提高自己的教學(xué)水平,，要通過家長對孩子的發(fā)展要求反思自己的教學(xué)。

以上便是我本學(xué)期的繼續(xù)教育工作計劃,，總之我會從各個方面不斷的嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實踐,，為迎接新的挑戰(zhàn)而做準(zhǔn)備,。

幼兒園教師個人繼續(xù)教育計劃篇十三

通過校本研修，促進(jìn)義務(wù)教育課程改革發(fā)展,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，逐步實現(xiàn)自身教師的專業(yè)化，努力提高自身的教育教學(xué)水平,。

1,、以自主學(xué)習(xí)為主要方式，不斷學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，提高個人專業(yè)素養(yǎng),。通過學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

2,、堅持以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為原則，把新課改的精神落實在日常的教育教學(xué)工作中,。建立扎實,、有效的課堂教學(xué)模式，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。

3,、著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上；切入點放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上,。積極開展新教材的研究工作,，充分發(fā)揮自己的作用,，逐步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。

1,、認(rèn)真研讀教育教學(xué)專著,，寫好個人讀后感。

2,、學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī),，做到依法執(zhí)教；學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強自身的師德修養(yǎng),。

3、課前精心備課,，認(rèn)真上好課,，課后及時進(jìn)行小結(jié)、反思,。

4、認(rèn)真研究教材,、研究學(xué)生,、研究教材教法，認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計,。

5,、認(rèn)真開展聽課、評課活動,。

6,、認(rèn)真參加“教研組學(xué)習(xí)研討”活動，將在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中所得的,，在具體的教學(xué)實踐中嘗試,，使自己的教學(xué)水平逐步提高，尋找出一條適合本地,，適合自己的發(fā)展之路,。

7、經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為,，不斷地總結(jié)經(jīng)驗,，找準(zhǔn)不足之處，寫好教學(xué)反思和案例,，促進(jìn)自己的不斷進(jìn)步,。

8、學(xué)習(xí)新課程理念,、新課標(biāo),、及新的教育思想,、教育方法和策略，課堂教學(xué)技巧等,，努力提高自己的執(zhí)教能力,。

1、堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松,，勤學(xué)多記,。

2、堅持備好課,、上好課,。

3、積極參與學(xué)校教育教學(xué)研究,，努力做“學(xué)習(xí)型”教師,。

4、積極參加網(wǎng)絡(luò)教研,，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求完善自我,。

5、積極參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,，不斷提升自己的教育教學(xué)能力,。

6、在工作中對自己嚴(yán)格要求,，決不松懈,。

通過此次校本研修，對自己的專業(yè)水平有一個重新認(rèn)識,，我要不斷學(xué)習(xí),，不斷更新，豐富自己的文化底蘊,，充盈自己的底氣,，增強自己的理論知識，提高教育教學(xué)能力,，結(jié)合本校的教學(xué)實際,，把個人的校本研修工作做好。

幼兒園教師個人繼續(xù)教育計劃篇十四

重視理論學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識,，更新教育觀念。通過學(xué)習(xí),，樹立“以人為本”,、以學(xué)生為本“的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。“為了一切學(xué)生,，一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切” 。始終將學(xué)生的利益放在首位,。學(xué)習(xí)新的教育理論,，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)理念,，在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。

通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè),，熟悉《課標(biāo)》,、教材，掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要,。力求達(dá)到：

1、樹立良好的敬業(yè)精神,，熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生,，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,，熟悉學(xué)校的.各種規(guī)章制度,。

2、完成教育教學(xué)任務(wù),，教案規(guī)范,，符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》,，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可,。

3、熟悉四年級學(xué)生的生理,、心理特點,，能管好課堂，完成學(xué)校分配的班級德育管理工作,。

4,、熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息,，完善知識結(jié)構(gòu),，更新教育教學(xué)觀念,。

5、把握教材重難點,，自如地駕馭和處理教材,。

6、開展教學(xué)探究,、解決教育教學(xué)中實踐問題,、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。

1,、按時參加學(xué)校組織的暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2、積極參加縣組織的新課程培訓(xùn),。

3,、按學(xué)校繼續(xù)教育指南，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材,。

4,、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

5,、積極撰寫教育教學(xué)論文,、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。

6,、極配合學(xué)校做好教育工作的考核登記,。

以上繼續(xù)教育工作計劃，只是目前我的初步設(shè)計,，未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下,，自主學(xué)習(xí)、集體集中學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補,。

幼兒園教師個人繼續(xù)教育計劃篇十五

作為一名新世紀(jì)的.老師,，只有不斷地學(xué)習(xí)，才會不停地收獲,，才能使自己適應(yīng)社會的發(fā)展,。教師這一行業(yè)更是如此，要想成為一名優(yōu)秀的老師,，就必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識,，在學(xué)習(xí)中成長與進(jìn)步。為使十二五期間個人學(xué)習(xí)能取得成功,，特擬定如下計劃：

德勝才者是君子,，才勝德者是小人，各行各業(yè)都對從業(yè)人員的職業(yè)道德有著不同的要求,，作為一名教師,，更是要樹立崇高的師德,，把每一個學(xué)生當(dāng)作是自己獨一無二的創(chuàng)作，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,，這樣才能使他的工作熱情如潺潺而流的小溪永不枯竭,。在與家長、同事的合作中,，也必須保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)才有助于自己的成長與進(jìn)步,。在今年的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中，我一定會嚴(yán)格要求自己,，做一名讓大家都喜歡的老師,。依法執(zhí)教是教育教學(xué)的宗旨，學(xué)校在教給學(xué)生必要的知識的同時,，對學(xué)生進(jìn)行一定的法律知識的傳授也是生活與學(xué)習(xí)的需要,，為使在教學(xué)的過程中能有效地對學(xué)生進(jìn)行法制教育，我一定加強法律的學(xué)習(xí),，為法制知識在教育教學(xué)活動中的滲透做鋪墊,。

在“四新”的學(xué)習(xí)中，我一定積極學(xué)習(xí)及上級各部門所組織的培訓(xùn),，并專心聽講,，認(rèn)真做好筆記，課后積極反思,。在教育教學(xué)活動中將學(xué)到的知識滲透在課堂,，學(xué)以致用，使繼教的成果服務(wù)于教學(xué),，服務(wù)于學(xué)生,。在課余時間，一定加強關(guān)于新理念,、新知識,、新方法,、新技能的學(xué)習(xí),，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，向其它先進(jìn)的單位和個人學(xué)習(xí),，并在學(xué)習(xí)的過程中做好自學(xué)筆記,，定期梳理，及時總結(jié),，吸取先進(jìn)元素整合在自己的學(xué)習(xí)和工作之中,。

1鞏固三筆兩畫：針對本人的個人情況，字和畫是弱點,，本期我將繼續(xù)加強這兩項基本技能的學(xué)習(xí),，在備課,、填寫相應(yīng)資料的過程中，認(rèn)真練習(xí)鋼筆字,，按時完成教育局所發(fā)的小學(xué)教師繼續(xù)教育練習(xí)冊,。

2加強網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，多動手制作課件運用于教學(xué),，并向有經(jīng)驗的教師多多請教,，

爭取使自己的計算機運用水平能有一個大幅度的提高。

3善于總結(jié)經(jīng)驗,，勤于撰寫教學(xué)論文,、教學(xué)反思等總結(jié)性文章，使自己的經(jīng)驗不斷積累,。

總之,，在本期的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中，我將本著多聽,、多想,、多學(xué)、多做的宗旨,，踏踏實實地學(xué)習(xí),，勤勤懇懇地實踐，在終身學(xué)習(xí)的意識下,，切實做一個終身學(xué)習(xí)的踐行者,，使自己成為一名更專業(yè)、更優(yōu)秀,、更適應(yīng)社會發(fā)展與進(jìn)步的老師,。

幼兒園教師個人繼續(xù)教育計劃篇十六

在課程改革的浪潮推動下，擺在我面前的是要重新塑造自己,，將自己融入到教育改革領(lǐng)域中去,。在實踐中進(jìn)行教學(xué)研究、課題研究,；創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)工作,；形成自己獨特的教育教學(xué)方法。為了進(jìn)一步促進(jìn)自身

專業(yè)

一、總體目標(biāo)：

認(rèn)真

學(xué)習(xí)

二,、具體措施：

1、提高專業(yè)水平,。

（1）學(xué)習(xí)教育理論,，在理性認(rèn)識中豐富自我。認(rèn)真閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有關(guān)資料,，鉆研新教材,，新課標(biāo)，研究教法,，體會新課程的性質(zhì),、價值、理念,，提高自己的業(yè)務(wù)能力,。每學(xué)期讀一些教育專著，豐富自己的文化素養(yǎng),。了解當(dāng)前的教改動態(tài),，這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。

觀點,，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步,；從中得到真切的感受，不斷完善自我,，促進(jìn)個人專業(yè)知識的提升,，讓自己與新課程同成長。

2,、做好日常教學(xué)常規(guī),。精心備課,；細(xì)心批改每一本作業(yè),，杜絕錯批、漏批現(xiàn)象,，探索趣味性作業(yè),，創(chuàng)新性作業(yè),。要求批語的書寫要認(rèn)真、規(guī)范,，要及時做好批改記錄,。有教案、不遲到,、不坐著講課,、不提早下課、不拖堂,、不挖苦諷刺學(xué)生等,；尤其要多關(guān)注后進(jìn)生，本年度采用“一幫一”以優(yōu)帶差,、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，切實促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。

3,、勤于反思,，完善自我。學(xué)會思考教育問題,，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的個人的行為等,，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,，把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,，享受成功，彌補不足,。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,。

4、練就自己扎實的基本功,。繼續(xù)練好鋼筆字,、毛筆字、粉筆字,、簡筆畫,、普通話。

5,、進(jìn)行個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并且利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,，掌握新方式，運用新理論，提高教學(xué)效果,。善于利用網(wǎng)絡(luò)資源,，下載優(yōu)秀文摘提升自己的專業(yè)知識。

“冰凍三尺,，非一日之寒”,。要想成為一名合格、優(yōu)秀的

小學(xué)

作為一名新世紀(jì)的老師,，只有不斷地學(xué)習(xí)，才會不停地收獲,，才能使自己適應(yīng)社會的發(fā)展,。教師這一行業(yè)更是如此，要想成為一名優(yōu)秀的老師,，就必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識,，在學(xué)習(xí)中成長與進(jìn)步。為使十二五期間個人學(xué)習(xí)能取得成功,，特擬定如下計劃：

一,、加強師德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)和法制知識的學(xué)習(xí)。德勝才者是君子,，才勝德者是小人,，各行各業(yè)都對從業(yè)人員的職業(yè)道德有著不同的`要求，作為一名教師,，更是要樹立崇高的師德,，把每一個學(xué)生當(dāng)作是自己獨一無二的創(chuàng)作，關(guān)心

愛

生活

二、新理念,、新知識,、新方法、新技能的學(xué)習(xí),。 在“四新”的學(xué)習(xí)中,，我一定積極學(xué)習(xí)及上級各部門所組織 的培訓(xùn)，并專心聽講,，認(rèn)真做好筆記,，課后積極反思。在教育教學(xué)活動中將學(xué)到的知識滲透在課堂,，學(xué)以致用,，使繼教的成果服 務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生,。在課余時間,，一定加強

關(guān)于

三,、鞏固繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的成果,，不斷進(jìn)步

1．鞏固三筆兩畫:針對本人的個人情況，字和畫是弱點,，本期我將繼續(xù)加強這兩項基本技能的學(xué)習(xí),，在備課、填寫相應(yīng)資料的過程中,，認(rèn)真練習(xí)鋼筆字,，按時完成教育局所發(fā)的小學(xué)教師繼續(xù)教育練習(xí)冊,。

2．加強網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，多動手制作課件運用于教學(xué),，并向有經(jīng)驗的教師多多請教,， 爭取使自己的計算機運用水平能有一個大幅度的提高。

3．善于總結(jié)經(jīng)驗,，勤于撰寫教學(xué)論文,、教學(xué)反思等總結(jié)性文章，使自己的經(jīng)驗不斷積累,。

總之,，在本期的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中，我將本著多聽,、多想,、多學(xué)、多做的宗旨,，踏踏實實地學(xué)習(xí),，勤勤懇懇地實踐，在終身學(xué)習(xí)的意識下,，切實做一個終身學(xué)習(xí)的踐行者,，使自己成為一名更專業(yè)、更優(yōu)秀,、更適應(yīng)社會發(fā)展與進(jìn)步的老師,。

一、指導(dǎo)思想：

通過集體學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)的方式,，學(xué)習(xí)新的教育理論,，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話，法律,、法規(guī),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法,，樹立“以人為本”,、以學(xué)生為本“的教育觀念。掌握科學(xué)的教育方法,，使自己的工作真正做到面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，“為了一切學(xué)生,，一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”。為學(xué)生終身發(fā)展做更多更有益的工作,。

二,、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

通過學(xué)習(xí),，進(jìn)一步激發(fā)對人民教育事業(yè)的熱愛，更深刻理解新課標(biāo)理念,，把握新時期學(xué)生生理,、心理特點，不斷獲取本學(xué)科的最新知識和信息,，熟悉《課標(biāo)》,、教材，掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要,。

1,、樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度,。

2、完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求,。

3,、熟悉學(xué)生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學(xué)校分配的

班級

4,、熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息,，完善知識結(jié)構(gòu),，更新教育教學(xué)觀念。

5,、把握教材重難點,，自如地駕馭和處理教材。

6,、開展教學(xué)探究,、解決教育教學(xué)中實踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,。

三,、具體措施：

1、積極參加學(xué)校組織的政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2、積極參加學(xué)科組組織的校本教研活動,。

3,、聽從學(xué)校安排，按要求參加區(qū)省,、市,、區(qū)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

4、按教體局和學(xué)校繼續(xù)教育要求,，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育材料,，做好自學(xué)筆記，撰寫學(xué)習(xí)體會,。

5,、積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗,、教育教學(xué)反思等文章,。

6、積極配合學(xué)校做好繼續(xù)教育工作的考核登記,。

四,、學(xué)習(xí)形式：

1、參加上級部門組織的學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、驗收；

2,、參加學(xué)校定期的學(xué)習(xí),；

3、主動利用業(yè)余時間自修,。

2012—3--1

幼兒園教師個人繼續(xù)教育計劃篇十七

教育大計,，教師為本。21世紀(jì)的教育應(yīng)該是開放的,、創(chuàng)新的教育,，中學(xué)教師必須樹立適應(yīng)新時代要求的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,；必須掌握必要的`現(xiàn)代教育技術(shù),；必須能夠積極參與教育科研，在教育教學(xué)中勇于創(chuàng)新,。切實加強自身繼續(xù)教育工作,，努力提高自身的教育教學(xué)觀念、專業(yè)知識,、理論水平,、教育教學(xué)方法、科研能力,、管理能力,。

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)職業(yè)道德修養(yǎng)》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)教師禮儀規(guī)范》,、觀看《師表風(fēng)范——全國優(yōu)秀教師師德報告會專輯》、《職業(yè)道德啟思錄》要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)習(xí),，保證學(xué)習(xí)時間,，寫好學(xué)習(xí)心得。學(xué)習(xí)中要聯(lián)系個人實際,，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)的經(jīng)驗教訓(xùn),，明確努力方向，達(dá)到自我教育,、自我提高,，明確新形勢下教育教學(xué)創(chuàng)新工作的新任務(wù)和學(xué)校的新要求，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的思想基礎(chǔ),。努力塑造自己良好的形象,，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、訓(xùn)斥學(xué)生的現(xiàn)象,。增強為學(xué)生服務(wù),、為家長服務(wù),、為社會服務(wù)意識,，提高服務(wù)質(zhì)量。

2,、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。

3、今年,，要按上級要求,，繼續(xù)參加地區(qū)骨干教師培訓(xùn)。按時參加,，作好筆記,，認(rèn)真反思，寫好論文,。

4,、按學(xué)校繼續(xù)教育計劃，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材,。

5,、繼續(xù)學(xué)習(xí)計算機和多媒體教學(xué)設(shè)備、雙控閉路電視設(shè)備操作培訓(xùn)和計算機課件制作培訓(xùn),。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)wxp操作系統(tǒng),，熟練掌握幻燈片的制作方法、學(xué)會電子表格,、制作課件,，并學(xué)習(xí)簡單的網(wǎng)頁制作技術(shù),。

6、狠抓基本技能訓(xùn)練,，提高教學(xué)藝術(shù),，包括：了解與分析學(xué)生的技能、對學(xué)生進(jìn)行評定的技能,、普通話口語表達(dá)技能,、書寫規(guī)范漢字和板書的技能、教學(xué)設(shè)計的技能,、電化教學(xué)技能,，對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)考核的技能等等。并采取以下措施,，加強技能訓(xùn)練進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)計算機和多媒體教學(xué)設(shè)備,、雙控閉路電視設(shè)備操作和計算機課件制作等技能。制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃,，使自己盡快融入學(xué)校這個大家庭,，盡快跟上學(xué)校教育教學(xué)改革的步伐。

7,、繼續(xù)進(jìn)行“有效教學(xué)”的課題研究,。我們自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極推進(jìn)課程改革,，全面實施優(yōu)質(zhì)教育,，適應(yīng)未來發(fā)展，身心兩健,、學(xué)創(chuàng)俱能,、知能雙全、五育并舉,。積極撰寫教育教學(xué)論文,、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。

8,、繼續(xù)作好師徒工作,，跟蹤聽課，作好記錄,，指導(dǎo)反思,，認(rèn)真解答徒弟疑問，提高徒弟教學(xué)水平,。

9,、學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)、政策，不斷學(xué)習(xí)政治,、業(yè)務(wù)知識,，虛心。