在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

高中人物積累摘抄篇一

在高中體育課堂上,，我遇到了體育思政人物，他是我們班的體育老師李老師,。李老師不僅教我們各種運(yùn)動技能,，更重要的是通過體育教育引導(dǎo)我們樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀,。他用自身的言行影響著我們,，成為了我們心目中的楷模,。

二,、體育鍛煉的重要性,。

李老師總是告訴我們,，體育鍛煉對于我們的身心健康和全面發(fā)展非常重要,。他鼓勵(lì)我們積極參加各種體育活動,，堅(jiān)持鍛煉身體,。他說,，只有保持良好的身體素質(zhì),，我們才能大膽地面對挑戰(zhàn)和困難,，勇往直前,。并且，體育鍛煉還能提高我們的思維能力,、團(tuán)隊(duì)合作意識和領(lǐng)導(dǎo)能力,，讓我們更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

三,、困難時(shí)期的幫助,。

在高中時(shí)期,，我遇到了很多困難和挫折。面對這些問題,，李老師總是第一個(gè)走到我的身邊給予幫助和鼓勵(lì)。他告訴我,，面對困難要勇敢面對,，不要?dú)怵H,。他用自己的言行鼓舞著我,，讓我感受到了力量和勇氣,。每當(dāng)我陷入低谷時(shí)，就想起了他的話和行動,，我就能重新振作起來,，克服困難。

李老師是一位有著高尚的價(jià)值觀的人,，他總是以身作則,，用自己的言行踐行著積極向上的價(jià)值觀,。他在課堂上不僅講解體育知識，還常常談?wù)撊松芾?、社會問題等,。通過他的言辭和行動，我們感受到了他的真誠和正能量,。他告訴我們要有擔(dān)當(dāng)精神,，要有責(zé)任心，要不斷追求進(jìn)步,。他的教育使得我們班的同學(xué)們之間形成了和諧友愛的氛圍,，使每個(gè)人都變得更加樂于助人和關(guān)心他人。

我從李老師身上汲取了很多力量和智慧,，他激發(fā)了我前進(jìn)的動力,，塑造了我的人生觀。在高中階段,，我學(xué)會了珍惜自己的身體,，將體育鍛煉融入日常生活，保持積極向上的心態(tài),。我明白了困難是不可避免的,，但只要我堅(jiān)持努力,，就一定能克服困難并取得成功。我懂得了價(jià)值觀的重要性,，知道自己要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),，要追求真理、善良和美好的事物,。

體育思政人物的思想引導(dǎo)對于我們的成長和發(fā)展起著重要的作用,。他們不僅傳授體育知識,，更注重培養(yǎng)我們的品格和價(jià)值觀。我們應(yīng)該積極借鑒他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和思想,，把體育活動和思政教育有機(jī)結(jié)合起來，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),。同時(shí),，我們也要傳承他們的精神，成為新一代的體育思政人物，用自己的言行來影響他人,，為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

高中人物積累摘抄篇二

在綿長的記憶路上,，我默默地走著,；在蔚藍(lán)的生活湖水中，蕩漾著我小學(xué)生涯的酸甜苦辣,；在那片藍(lán)色的記憶中,，我悄然走近了同桌的你,。

可是,，下課的你簡直像變成了另一個(gè)人,，愛搞惡作劇,，專嚇唬凌騰,。我有點(diǎn)兒莫名其妙,，總覺得你像一只變色龍,。每天,，我陪你補(bǔ)作業(yè),，你都會和凌騰做個(gè)比較,，看誰補(bǔ)得多,，本以為他是你朋友，結(jié)果卻是死對頭,。下課后,，一下抓凌騰癢癢,，一下捂住凌騰的眼睛,，“猜猜我是誰？”只要跟男生壞事有關(guān),，你也都有份,，真不知道該怎么形容你才好,，”變色龍“,，”搗蛋鬼“,，”調(diào)皮鬼“,，這些詞來形容你似乎都不為過,！

記得最清楚的一次，你因跟另外男生周末在一起玩，沖昏了頭腦,，竟忘記啦老師布置的重要作業(yè)。結(jié)果周一被組長檢查沒做作業(yè),！不了被老師罰了300字的檢討。我看了看你,，本想教你怎么寫檢討,，可我看見你的表情,，根本看不出你的反省,，我的毒舌又要發(fā)作,，脫口而出到：“當(dāng)我們組的人，真不夠資格,，沒用又懶的人?！爱?dāng)你聽到這話后，有點(diǎn)慚愧,，看上去有點(diǎn)開始反省了,，知道自己錯(cuò)了就趕緊補(bǔ)回,，認(rèn)認(rèn)真真地把作業(yè)補(bǔ)回來,?？茨闶忠还P一畫地寫著字,，我就安心多了，因?yàn)閺倪@我看得出你還是要面子,，愛集體的。

別人說你跟懶蟲沒什么兩樣,，一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)都沒有，全身壞處,，總不及時(shí)交作業(yè),，上課不認(rèn)真，運(yùn)動不用再說,，作業(yè)質(zhì)量也一般……也許他們說得狠了一點(diǎn),，但是這些的確是你的缺點(diǎn)。只要你以后不要跟著另外男生玩過頭,，改正缺點(diǎn)，用認(rèn)真的態(tài)度迎來學(xué)習(xí),，相信你一定可以學(xué)習(xí)上升,！加油！張鵬飛,！

高中人物積累摘抄篇三

“戍邊英雄人物”是指在國家安全和領(lǐng)土完整方面，作出了杰出貢獻(xiàn)的英雄人物,。他們都是為了國家和人民奮斗的英勇者，是每一個(gè)中國人民心中的楷模,。近年來,，我國國防力量日益強(qiáng)大，在保衛(wèi)祖國的道路上,，一批批戍邊英雄人物涌現(xiàn)出來,，為祖國貢獻(xiàn)了自己的力量。今天,，我想談?wù)剬κ呌⑿廴宋锏目捶ê腕w會。

無論是歷史上還是現(xiàn)實(shí)中,，我國總有一批批為了領(lǐng)土安全和民族和諧奮斗的英雄人物。他們有的犧牲在戰(zhàn)場上,，有的默默地守護(hù)著我們的國界線,，有的堅(jiān)守崗位,，全心全意為人民服務(wù),。古代有岳飛,、文天祥等著名的抗金名將,，他們的英雄事跡在國人心中留下了深刻的印象；現(xiàn)代有援藏的英雄戰(zhàn)士羅洪濤,、保護(hù)北疆和平的英雄王偉,，他們的英勇事跡在當(dāng)今社會中引起熱烈的反響,。每個(gè)時(shí)代都有屬于自己的英雄人物,，他們的貢獻(xiàn)和成就值得我們永遠(yuǎn)銘記,。

戍邊英雄人物,，他們的英勇事跡是我們受啟迪的榜樣,。他們用自己的實(shí)際行動,，深刻地表達(dá)了對祖國的愛和對人民的責(zé)任感。他們堅(jiān)定的信仰,、無畏的勇氣,、無限的忠誠,、執(zhí)著的追求,、細(xì)致的品質(zhì)以及決不放棄的精神,，無不啟發(fā)我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中，認(rèn)真學(xué)習(xí)戍邊英雄們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，迎難而上，弘揚(yáng)英雄精神,。

第四段：關(guān)于如何成為一名戍邊英雄人物的思考,。

作為一名普通人，我們可能無法走上戰(zhàn)場展示自己的英勇,，但我們?nèi)匀豢梢詮淖约旱纳磉呑銎穑瑸樽鎳鞒鲎约旱呢暙I(xiàn),。我們可以增強(qiáng)自己的愛國意識和家國情懷，把個(gè)人利益放在國家利益之前,，為國家和人民貢獻(xiàn)自己的力量,；我們可以積極參與志愿者活動,、獻(xiàn)血,、捐資助學(xué)、關(guān)愛老人等公益活動,，用自己的實(shí)際行動踐行大愛無疆的精神；我們也可以堅(jiān)守自己的崗位,，保障社會的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為人民服務(wù),。作為新時(shí)代的年輕人，我們要努力成為一名有擔(dān)當(dāng),、有使命感的戍邊英雄人物。

第五段：結(jié)尾&總結(jié),。

戍邊英雄人物是時(shí)代的產(chǎn)物,，更是人民的期待,。他們的事跡讓我們感觸頗深，對我們的思想和行動產(chǎn)生了深刻影響,。戍邊英雄人物的精神是我們學(xué)習(xí)，求索,，奮斗,，不斷進(jìn)步的榜樣,。我們要不斷地吸取這些英雄身上的智慧,，從而激發(fā)自己的內(nèi)在潛能,，讓自己能夠更好地為祖國作出貢獻(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，我們要持續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的革命精神,，不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新，為祖國的繁榮和富強(qiáng)而努力奮斗,！

高中人物積累摘抄篇四

正在我發(fā)呆的時(shí)候，一個(gè)虎頭虎腦的男生站在了教室門口,，胖胖的身材，大大的眼睛,，背著一個(gè)特別大的書包，四處張望以后邁著小碎步歡快地走到我的身邊,，對著我笑了笑一屁股坐了下來。

這就是我的新同桌,，因?yàn)轶w積比較大,，所以每天總是占用我的半張課桌，上課下課動靜特別大,，書本作業(yè)擺的到處都是，還經(jīng)常拿錯(cuò)我的書,，我對著他發(fā)火，他也總是一笑了之,，繼續(xù)我行我素，氣得我好幾次想去找老師要求調(diào)位,。

但是自從那天起，我卻改變了對他的看法,。那是一節(jié)閱讀課，我忘記帶課外書了,，我四處張望著想問同學(xué)借一本,，卻發(fā)現(xiàn)我同桌居然帶了一本我在家正在看的書，而且還被其他書壓在了最底下,，我趁著下課他不注意悄悄地把書拿了過來塞進(jìn)了我的課桌,。上課了同學(xué)們都拿出課外書聚精會神地看著,，我也不例外拿著他的書翻看著,，不時(shí)用余光看著他,，只見他課桌上，課桌下的到處翻著,，嘴里還不停地嘟囔著：“咦,，書怎么不見了，我明明帶了嘛,?！币贿呧洁熘贿吪拇蛑竽X勺,，“你肯定沒帶”“你這個(gè)馬大哈”同學(xué)們被他那滑稽的樣子逗樂了,，一個(gè)個(gè)地取笑著他,。而他呢,，卻笑嘻嘻地繼續(xù)嘟囔著：“看來我是真的忘帶了，唉，只好寫作業(yè)了”,。時(shí)間過得好快,，下課鈴響了,。一向不愛動的他卻飛快地走出了教室,，我急忙把書塞進(jìn)他的書包,，裝做若無其事的樣子,。不一會兒他回來了打開書包看見那本書,，一拍腦袋說：“原來你在這兒呢,！”我有些過意不去了,，紅著臉對他說：“其實(shí),，你的書是我拿的…?！薄拔抑溃贿^看你看得太入神了,，不好意思打擾，我也沒閑著,，我不是把家庭作業(yè)都做完了嗎,，回家我在看,?！笨粗菑埲耘f笑嘻嘻的臉，我愣住了,，那樣一個(gè)粗枝大葉的人原來還有這么善解人意的一面,，那一刻我對他的偏見渾然散盡了。

這就是我的新同桌,。

高中人物積累摘抄篇五

生涯人物訪談是一種了解職業(yè)生涯的有效方式,，通過這種方式可以向成功人士了解他們的職業(yè)發(fā)展歷程和生涯經(jīng)驗(yàn),。在高中生涯規(guī)劃中，生涯人物訪談是十分必要的一步,，因?yàn)樗梢詾槲覀兲峁?shí)用的建議和經(jīng)驗(yàn),，幫助我們更好地了解自己的職業(yè)興趣和職業(yè)方向,。

第二段：談?wù)劜稍L對象,。

我采訪的是我的一位老師,，他曾經(jīng)是一名工程師,，后來成為了一名教師,。我對他的職業(yè)經(jīng)歷很感興趣,，于是我決定采訪他,，獲取一些有關(guān)他的職業(yè)發(fā)展歷程和生涯經(jīng)驗(yàn)的信息,。

第三段：談?wù)勗L談過程。

訪談過程中,，我問了幾個(gè)問題，比如他為什么選擇成為一名工程師,，又為什么決定成為一名教師,。他告訴我他的早年經(jīng)歷以及職業(yè)發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他還分享了一些他職業(yè)生涯中面對的困難和挑戰(zhàn)以及如何克服它們的經(jīng)驗(yàn),。

第四段：談?wù)勈斋@和啟發(fā),。

通過訪談，我學(xué)到了很多有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的知識,。我發(fā)現(xiàn),，選擇職業(yè)的過程不是一條筆直的路,，而是需要不斷地調(diào)整與改變,。職業(yè)發(fā)展需要不斷地學(xué)習(xí)和積累,，要具有堅(jiān)韌和耐心,，才能實(shí)現(xiàn)所期望的職業(yè)目標(biāo)。同時(shí),，我也學(xué)到了面對職業(yè)生涯中的挑戰(zhàn)和困難時(shí),，要積極應(yīng)對和解決,，不斷地提高自己的能力和技能,。

第五段：談?wù)剬ι囊?guī)劃的影響。

這次訪談讓我更清楚地認(rèn)識到了自己的職業(yè)目標(biāo)和興趣,。我希望未來能夠成為一名軟件開發(fā)工程師，并在軟件開發(fā)領(lǐng)域內(nèi)不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的能力,，成為一名領(lǐng)先的專家,。同時(shí)，我也感到更加自信和有信心去追求自己的職業(yè)目標(biāo),，因?yàn)槲乙庾R到了自己的優(yōu)勢和不足,，明確了自己需要努力提高的方向,。

總體來說,，這次生涯人物訪談的經(jīng)歷，讓我更加清晰地認(rèn)識到了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向,，讓我有了更多的信心和動力去追求自己的職業(yè)夢想。我相信,，這種經(jīng)驗(yàn)對于我未來的職業(yè)生涯會有很大的幫助和影響,。

高中人物積累摘抄篇六

紅色英雄是中國革命歷史上的重要標(biāo)簽之一,，他們以不畏艱險(xiǎn),、無私奉獻(xiàn)的精神，為國家和民族的解放事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),。在高中的學(xué)習(xí)生活中，我們經(jīng)常會接觸到這些紅色英雄的事跡,，通過學(xué)習(xí)和了解他們的精神,，我們也能汲取他們身上的正能量,，去塑造自己的人生態(tài)度,。在此,，我想分享一些我對紅色英雄的心得體會,。

首先,，紅色英雄給予了我堅(jiān)定的信念,。無論是古代的諸葛亮、岳飛,，還是近現(xiàn)代的孫中山,、毛澤東等,，他們都有堅(jiān)定的信念支撐著他們的一生,。敢于追求自己理想、堅(jiān)守自己信仰，這是紅色英雄給予我的重要啟示,。在我面對困難和挫折時(shí)，我會想起他們的故事,，勉勵(lì)自己不放棄，堅(jiān)持到底,。無論是學(xué)業(yè)上的困難,，還是生活中的煩惱,，我都會告誡自己要像紅色英雄一樣，保持堅(jiān)定的信念,、永不言棄的精神,。

其次,，紅色英雄教會了我奮斗的意義。紅色英雄們經(jīng)歷了種種艱辛和磨難,，但他們從未停止前行,。他們對于目標(biāo)的追求和努力，讓我明白了奮斗的意義所在,。只有經(jīng)歷過困苦和努力,，才能成就輝煌的人生。在我的成長過程中,，我遇到了許多挑戰(zhàn)和難關(guān),，但每當(dāng)我遇到困難時(shí),，我都會想起紅色英雄的精神，鼓勵(lì)自己不怕困難,，迎接挑戰(zhàn),。只有努力奮斗,，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,，為國家和民族做出貢獻(xiàn)。

同時(shí),，紅色英雄的無私奉獻(xiàn)讓我明白了為他人付出的重要性,。紅色英雄們始終把國家和人民的利益放在首位,，不計(jì)較個(gè)人得失,，為了追求公平正義、為了保護(hù)弱者權(quán)益,，他們甘愿付出一切。這種精神讓我深感敬佩和感動,。在我日常生活中,，我也努力將這種精神融入到自己的行動中,。我參與了一些公益活動,，為社會做出自己的貢獻(xiàn),。通過與他人的互動,，我也學(xué)會了分享和幫助他人，這讓我體會到無私奉獻(xiàn)所帶來的快樂和滿足感,。

此外，紅色英雄的堅(jiān)韌與樂觀也給予了我積極向上的心態(tài),。在他們的一生中,，他們經(jīng)歷了許多困境和挫折，但他們始終保持著樂觀的態(tài)度,，從不氣餒,。他們相信只要堅(jiān)持,，最終一定會取得勝利。我從他們身上學(xué)到了在面對困難時(shí)保持樂觀的重要性,。樂觀的態(tài)度不僅能幫助我戰(zhàn)勝困難，更能讓我充滿希望和動力去創(chuàng)造自己的未來,。在高中的學(xué)習(xí)中，我也體會到了這一點(diǎn),。當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)時(shí),，我會告訴自己要保持樂觀,，相信自己的能力,，相信只要努力，就一定能達(dá)到目標(biāo),。

最后,，紅色英雄們的事跡給了我對歷史的熱愛,。通過對紅色英雄們的學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)歷史是一部浩大而精彩的故事,。紅色英雄們的事跡讓我對歷史充滿了好奇和向往,。我開始閱讀有關(guān)中國革命歷史的書籍,，了解那個(gè)時(shí)代的社會背景和歷史事件。通過從中汲取智慧和力量,，我發(fā)現(xiàn)歷史不僅是過去的痕跡,，更是我們今天的指南,。通過學(xué)習(xí)歷史,，我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,，并對未來充滿了信心,。

總之，紅色英雄們給予了我許多寶貴的啟示和體驗(yàn),。他們的精神與品質(zhì)讓我懂得了人生的真諦和價(jià)值所在,。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將時(shí)刻銘記紅色英雄們的精神,，不忘初心,，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會的進(jìn)步而努力奮斗,。

高中人物積累摘抄篇七

在高中階段,，我們開始逐漸明確自己的人生方向。為了更好地了解自己擅長的領(lǐng)域和未來要追求的職業(yè),，學(xué)校經(jīng)常會邀請各行各業(yè)的專業(yè)人士來進(jìn)行生涯講座和訪談,。近期，我參加了一次訪談,，受到了很大的啟發(fā),，感觸頗多。

訪談的嘉賓是一位成功的企業(yè)家,。他從大學(xué)畢業(yè)后,，選擇進(jìn)入一家國企工作，多次晉升到高層管理崗位,，但是始終不滿足現(xiàn)狀,，于是辭職創(chuàng)辦了自己的公司。經(jīng)過多年的拼搏和創(chuàng)新,，他的公司迅速發(fā)展成為行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者,。在訪談中，他分享了自己的創(chuàng)業(yè)歷程和成功經(jīng)驗(yàn),，引起了我的深思和共鳴,。

第三段：感悟與收獲。

通過這次訪談,，我學(xué)到了很多寶貴的生涯規(guī)劃經(jīng)驗(yàn),。首先，人要有追求,，不要被眼前的利益所誘惑,，一定要有明確的發(fā)展方向和目標(biāo)。其次,，要堅(jiān)持不懈地追求自己的夢想,，即使前途充滿不確定性也不能輕易放棄。最后,，要勇于擁抱變化和挑戰(zhàn),，善于應(yīng)對市場和環(huán)境的變化，尋找適合自己的創(chuàng)新和發(fā)展路線,。

第四段：對生涯規(guī)劃的啟示,。

從這位企業(yè)家身上，我也看到了很多自己需要改善的地方,。比如,，我需要更有耐心地規(guī)劃自己的生涯道路，思考職業(yè)發(fā)展中的長期和短期目標(biāo),；需要更勇敢地嘗試,，探索自己學(xué)科和方向中的多種可能性；需要更有信心地面對未來的挑戰(zhàn),，相信自己的創(chuàng)造力和才華,。

第五段：總結(jié),。

此次訪談，是我生涯規(guī)劃中的一個(gè)重要契機(jī),，讓我更加深入地了解自己和職業(yè)市場,。最大的收獲就是，我明白了人生需要不斷地拼搏和進(jìn)取,，只有這樣才能走出屬于自己的人生路,。在未來，我會一直堅(jiān)持這個(gè)理念,，不斷學(xué)習(xí)和成長,，爭取讓自己的職業(yè)和生命更加有意義和充實(shí)。

高中人物積累摘抄篇八

一個(gè)骨瘦如柴,，雙手長滿老繭,，一顆門牙還斷了一半的老人——他就是我最愛的爺爺。

他同每個(gè)人一樣,，并不偉大,，但卻能為我遮風(fēng)擋雨;他不是幽默大師，但卻能讓我開心一笑;他雖然不強(qiáng)壯,，但卻如同一根高大的頂梁柱讓人覺得安心,。

每一天，背上書包,，坐上爺爺?shù)碾妱榆?，靠在爺爺?shù)谋成喜[起了小眼，聽風(fēng)從我耳邊吹過,，看路上的景色從我眼前閃過,。好幸福阿!沒錯(cuò)，爺爺就像是我的專屬司機(jī),，而且從不罷工,。即使是烈日炎炎的夏天、寒冷無比的冬天,。他也絕不會讓我多等半刻,。

記得一個(gè)冬天，爺爺同往常一樣在車旁等我,，我懶散地背起書包,。一打開家門，刺骨的寒風(fēng)便無情地朝我刮來,。阿切!一個(gè)響亮的噴嚏向我提出了抗議,。我很不情愿地坐上了車，心里想著，冬天可真無情阿!一路上,，寒風(fēng)像刀子似的刮著我的臉,，我可憐的小手早己凍得麻木了。

我不明白爺爺?shù)氖衷鯓訕恿?，但我想得到,，那必須是雙凍得開裂的手。一會兒,，爺爺突然說：“怎樣，冷不冷呀”我張開冷得直打哆嗦的牙齒,，半天才蹦出一個(gè)字：“冷,。”“那你把手放到我的衣服里暖一暖吧,?！睜敔斃^續(xù)說道。我看著那雙凍得跟胡蘿卜似的手想道：得救了唉!

于是,，二話不說地便把手放到爺爺?shù)暮蟊?。?立刻有一股暖流涌上心頭，爺爺?shù)谋澈脤挻蠛脺嘏?，對于我來說就如雪中送炭一般,。我問爺爺：“你不冷嗎”爺爺故作很冷的樣貌說：“咝，你這小丫頭,，冷死我了,。”我被爺爺這骨稽的表情給逗樂了,，哈哈大笑起來,，不一會到了校園。我站在校門口,，望著爺爺遠(yuǎn)去的背影暗想：爺爺,，謝謝您。

我愛爺爺,，爺爺更愛我,。在我眼里，爺爺?shù)谋呈亲顚挻笞顪嘏摹?/p>

高中人物積累摘抄篇九

高中生活是我們?nèi)松凶顬殡y忘的時(shí)光之一,，而紅色英雄人物,，在這一時(shí)期，以其偉大的精神和崇高的崇高品質(zhì),，深深地影響著我們的成長和人生觀,。通過學(xué)習(xí)和了解這些紅色英雄人物，我們能夠從他們身上汲取智慧和力量，激勵(lì)我們在高中階段更加奮斗,，追求卓越,。

第一段，我們紀(jì)念和緬懷那些為了黨和人民事業(yè)奮斗犧牲的英雄人物們,，不僅僅是為了懷念過去的歷史人物,，更是為了讓我們后來的一代傳承和發(fā)揚(yáng)紅色英雄的精神。他們?yōu)榱巳嗣窈蛧?，付出了巨大的犧牲和努力,，他們敢于面對艱難困苦的歲月，追求真理,，為我們樹立了榜樣,。我們要銘記這些英雄人物，追尋他們身上的力量和智慧,。

第二段,，紅色英雄人物的精神是我們高中生活中重要的啟蒙。紅色英雄人物以他們的信仰,、忠誠和勇氣鼓舞著我們,，使我們感到自己不應(yīng)該辜負(fù)他們的期望。他們的人生為我們指引了前進(jìn)的方向,。在我們高中生活中,，正是通過學(xué)習(xí)他們的事跡，我們才能夠更加堅(jiān)定對共產(chǎn)主義的信仰,，充分認(rèn)識到努力奮斗的重要性,。他們的奉獻(xiàn)、犧牲和勇氣激發(fā)了我們內(nèi)心最深處的力量,。

第三段,，紅色英雄人物的崇高品質(zhì)值得我們尊敬和模仿。紅色英雄人物不僅僅是英雄,，更是值得我們尊敬的楷模,。他們始終忠誠于革命事業(yè)，為追求真理,、正義和公平付出了一生,。他們身上所體現(xiàn)的崇高品質(zhì)，如堅(jiān)定不移的信念,、為人民無私奉獻(xiàn)的精神,、頑強(qiáng)拼搏的勇氣等等，都是我們高中生活中所應(yīng)該懂得,，更是我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)的品質(zhì),。

第四段，紅色英雄人物的智慧值得我們借鑒。紅色英雄人物的事跡不僅給了我們精神上的力量,，也給了我們智慧的啟迪,。他們在生活中的種種經(jīng)歷，都蘊(yùn)含著寶貴的智慧,。他們的智慧在高中生活中幫助我們應(yīng)對各種困境,，解決問題，不斷地成長和進(jìn)步,。紅色英雄人物的智慧使我們更加明智,，智慧甚于前輩。

第五段,，紅色英雄人物的精神和品質(zhì)對我們未來的發(fā)展有著重要的影響,。在我們過去的高中生活中，紅色英雄人物的精神和品質(zhì)給我們帶來了無窮的力量和追求,。而未來的道路上,，也需要我們將這些紅色英雄人物的精神和品質(zhì)帶入到我們的發(fā)展中,。無論是追求事業(yè)成功,、從事公益事業(yè)，還是為人民服務(wù),，紅色英雄人物的精神都能夠?yàn)槲覀兊奈磥戆l(fā)展指引方向,，給我們帶來更加廣闊的前景。

在高中這一時(shí)期,，紅色英雄人物對我們的影響將會持續(xù)深遠(yuǎn),。通過學(xué)習(xí)紅色英雄人物的事跡、追尋他們身上的力量和智慧,，我們能夠在高中生活中更加勇敢堅(jiān)定地追求卓越,。在未來的發(fā)展中，紅色英雄人物的精神和品質(zhì)將是我們繼續(xù)前進(jìn)的力量源泉,。讓我們在高中生活中,，秉承紅色英雄人物的精神，努力奮斗,，追求卓越,，為我們的人生增添更多光彩。

高中人物積累摘抄篇十

世界上最柔的東西莫過于水,，然而它卻能夠穿透最為堅(jiān)硬的東西,。”這句話一直激勵(lì)著我,，這就是我崇拜偶像所說的一句話,，他就是中國最有名的武術(shù)大師——李小龍。

李小龍是我最崇拜的人，我收集他的許多資料,，李小龍?jiān)钫穹?，英文名：brucelee（布魯斯·李），祖籍廣東順德,，出生于1940年,，他的父親李海泉是粵劇名丑之一，也是太極拳大師,，李小龍從小體弱多病,，為使身體強(qiáng)壯，7歲跟父親學(xué)太極拳,，13歲拜詠春拳大師葉問為師,，18歲考入美國華盛頓洲立大學(xué)哲學(xué)系，24歲獲得全美空手道的冠軍,。死于1973年,，他的愛好是武術(shù)和恰恰舞，他最崇拜的人是海明威,，他一生拍過的電影有：《唐山大兄》,、《精武門》、《猛龍過江》,、《龍爭虎斗》,、《死亡游戲》。

當(dāng)我所查到這些資料時(shí),，不僅為他感到嘆息,，一個(gè)功夫多么的的中國人，享年才32歲,。

最近出一部電影,，名《李小龍傳奇》，在這部電影中,，扮演李小龍的說過最多的一句話是：“我是中國人,，我不是東亞病夫?！蔽覟槔钚↓堖@種精神感到驕傲,，如果我們中國人都像李小龍那樣，那么,，誰也不敢欺負(fù)中國,。

是啊，當(dāng)時(shí)的中國懦弱無能,，外國人都稱中國人為“東亞病夫”,，到處欺負(fù)中國人，分割中國領(lǐng)土,，正所謂亂世出英雄,，如：李小龍、霍元甲,、杜心五……,。他們的英雄氣概為振興中國民族氣節(jié)做出極大的貢獻(xiàn)。

我的童年跟李小龍有著驚人的相似,，我從小也是體弱多病,，7歲開始練武，跟父親學(xué)習(xí)太極拳,。但是，我沒有他的堅(jiān)持不懈,，不屈不撓、鍥而不舍的精神,，所以我要學(xué)習(xí)他那對自己充滿自信,、做事執(zhí)著,，敢說敢做,、敢愛敢恨的一個(gè)時(shí)代英雄。

李小龍?jiān)f過：“光是知道是不夠的,，必須加以運(yùn)用,；光是希望是不夠的,，非去做不可,。”我想,，我們學(xué)習(xí)也應(yīng)該如此,。

高中人物積累摘抄篇十一

十多年前，您從事房地產(chǎn)生意,，由于有大學(xué)文化,，而且肯吃苦，經(jīng)過5年的艱辛滾打,，就有了xxx多萬元的積蓄,，組建了一家建筑公司,，成了當(dāng)?shù)睾蘸沼忻拇罄习濉,！?dāng)國人還向萬元戶進(jìn)軍的時(shí)候,，我們早已過上了小康生活，一家五口生活得其樂融融,。

爸爸啊,，您可曾知道，這給我和媽媽帶來多少傷痛,？

從此,，您的賭癮越來越大，經(jīng)常夜不歸家,，我看見媽媽經(jīng)常以淚洗臉……好幾次,，我和媽媽跪著求您，希望您改掉惡習(xí),，但您說打麻將是社會普遍現(xiàn)象,，輸贏很小，是小娛樂,，還能夠輕松一下自己的頭腦,，沒有大礙的，以后少點(diǎn)打就是了,?？墒潞螅芸焱浟松冱c(diǎn)打的承諾,，又經(jīng)?！凹影嗉狱c(diǎn)”了；我和媽媽的苦苦勸導(dǎo)您,，結(jié)果只帶來摔盤摔碟的結(jié)局,。

爸爸啊，我相信您的在天之靈如果有知,，會為后來的事態(tài)后悔莫及的,。

20xx年，房地產(chǎn)衰落,，更由于您極少時(shí)間打理生意,，公司資金周轉(zhuǎn)出現(xiàn)困難，這本是您回頭醒悟,、離開賭場的良機(jī),，但是您反而拋出一個(gè)歪理：小賭不但可以怡情，還可以消磨不開心的時(shí)光,。從此以后,，憂郁寡歡的您更加沉溺于小賭娛樂……那時(shí),，很多人覺得您是大老板，只是暫時(shí)有困難,，不擔(dān)心收不回賭錢,，從此您欠賭債成了司空見慣的事。

可誰想到20xx年春,，您的公司門庭冷落,，員工紛紛辭職，公司在無法運(yùn)轉(zhuǎn)之下只好“關(guān)門大吉”,。為了償還生意上幾筆巨大的應(yīng)付款,，伴隨一家五口渡過6年時(shí)光的別墅，最后也被法院拍賣了——我們回到了處在“窮鄉(xiāng)僻壤”的老家,。

爸爸啊,，我做夢也沒想到，這時(shí)候您居然撒手人寰,，離我們而去,！

爸爸啊爸爸，我對您又愛又恨,，又恨又愛,，怎樣才能紀(jì)念您呢？

是的,，很多人認(rèn)為您不值得紀(jì)念,，但我知道您最愛我，一直把我視為掌上明珠,，無論如何痛苦,，您為何舍得棄我而去，在我心中至今仍是一個(gè)謎,；在您的一生中,，只有這件事傷我最深,，對我的人生產(chǎn)生刻骨銘心的影響,。

紀(jì)念爸爸，是因?yàn)槲胰匀辉谕矗?/p>

不是紀(jì)念爸爸,，是因?yàn)槲蚁胍源藛拘殉撩缘娜藗儯?/p>