對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié),，既反映工作的概況,，取得的成績(jī),，存在的問(wèn)題,、缺點(diǎn),，也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

教育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇一

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)我校學(xué)生德,、智,、體、美全面發(fā)展,，展示我校藝術(shù)教育成效,。為了全面開(kāi)展九年義務(wù)教育小學(xué)階段課程,，完成文體藝教育教學(xué)工作。完成我校三年規(guī)劃的階段性目標(biāo),，打造書(shū)香校園，文化校園奠定基石,。

1,、結(jié)合教育局開(kāi)學(xué)初工作精神,，重點(diǎn),，四棚小學(xué)工作計(jì)劃，四棚小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃,，制定了四棚小學(xué)文體藝工作計(jì)劃。并按照計(jì)劃進(jìn)行工作,。

2、文體藝工作包括兩方面：一方面是文體藝教學(xué)工作,，指導(dǎo)相關(guān)教師做好各自計(jì)劃,，教案等工作,，另一個(gè)方面是教師、學(xué)生活動(dòng),，組織學(xué)校大型活動(dòng)（運(yùn)動(dòng)會(huì)）等,。

3,、開(kāi)展好體育,、藝術(shù)“2+1”工作,。為了開(kāi)展好此項(xiàng)工作,，每周三下午第五節(jié),、第六節(jié)是特定活動(dòng)時(shí)間,。一節(jié)進(jìn)行體育活動(dòng),，一節(jié)進(jìn)行藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)。以班級(jí)為單位,，每班有自己的特色項(xiàng)目和必選項(xiàng)目。同時(shí)組建校級(jí)活動(dòng)組,。（乒乓球隊(duì)，田徑隊(duì),，石頭彩繪隊(duì),，合唱隊(duì),，器樂(lè)個(gè)人等。）,。

4,、體育類(lèi)項(xiàng)目基本成型,，藝術(shù)類(lèi)在數(shù)量上有一定的積累,，但未形成特色。結(jié)合學(xué)生作品,，布置了教學(xué)樓走廊,，有學(xué)生專(zhuān)區(qū),，教師專(zhuān)區(qū),，班級(jí)專(zhuān)區(qū),。豐富了學(xué)校校園文化。尤其是在學(xué)校特色項(xiàng)目石頭彩繪項(xiàng)目上,，加強(qiáng)了訓(xùn)練,。

5、參加了縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，取得了小學(xué)組團(tuán)體第四名的好成績(jī),，并參加了以體育、藝術(shù)2+1為班底的文藝演出,，受到好評(píng),。

6,、至上級(jí)要求開(kāi)展體育2+1活動(dòng)以來(lái),，四棚小學(xué)就非常重視此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,。尤其是近兩年來(lái)，四棚小學(xué)辦特色學(xué)校以體育,、藝術(shù)2+1活動(dòng)為突破口,，讓陽(yáng)光體育進(jìn)校園,，以“鄉(xiāng)土氣息濃,，鄉(xiāng)村特色新”為活動(dòng)理念,，開(kāi)展體育,、藝術(shù)2+1活動(dòng),。開(kāi)齊開(kāi)足體育課，上好每天上,、下午兩個(gè)課間操：眼保健操,、廣播操,、武術(shù)操,、跑操。開(kāi)展好大課間活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作,。保證每位學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)以上。以健康的身體投入到學(xué)習(xí)生活去,。

20xx年,，四棚小學(xué)68位教職工投入此項(xiàng)活動(dòng)中,，校長(zhǎng)為第一負(fù)責(zé)人，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,。學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際情況規(guī)定：每周周三下午第一,、二節(jié)為具體活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間,。學(xué)生必選項(xiàng)目體育類(lèi)跳小繩和自編繩操，藝術(shù)類(lèi)是書(shū)法,。一,、二年級(jí)硬筆書(shū)法,，三至六年軟筆書(shū)法,。以班級(jí)為單位，正,、副班主任為指導(dǎo)教師,，每班學(xué)生確定自己班級(jí)特色的自選體育和藝術(shù)類(lèi)項(xiàng)目。據(jù)統(tǒng)計(jì)體育類(lèi)自選項(xiàng)目有抖空竹,，qq炫舞,，花式籃球,，呼拉圈,，滾輪胎,，滾鐵環(huán),，啞鈴操,，玩沙包,，竹竿舞,，夾球跳等,，藝術(shù)類(lèi)有刺綉,，魔綉，各種粘幅畫(huà),，剪紙，折紙,，各類(lèi)簡(jiǎn)筆畫(huà),，豎笛等,。四棚小學(xué)396名學(xué)生保證每人都有項(xiàng)目,，普及率達(dá)100%,，培養(yǎng)每名學(xué)生有一項(xiàng)體育愛(ài)好,，一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。

20xx年,，總結(jié)20xx年體育+藝術(shù)2+1活動(dòng)的不足及發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，加之畢業(yè)班的升學(xué),，新一年的入學(xué),，我校一些特色項(xiàng)目有缺失現(xiàn)象,。教導(dǎo)處對(duì)體育類(lèi)自選項(xiàng)目進(jìn)行整合,，以三六,，二五,，一四年為組確定自選項(xiàng)目,，保證自選項(xiàng)目持續(xù)承接發(fā)展。項(xiàng)目有抖空竹,，滾鐵環(huán),，花式球類(lèi),，呼拉圈,，滾輪胎,、啞鈴操,，另外新增輪滑,、單排滑車(chē)和韻律操三項(xiàng),。并結(jié)合我校文體藝教師特點(diǎn),，組建了校級(jí)活動(dòng)小組,。活動(dòng)小組有乒乓球隊(duì),，田徑隊(duì)，花式籃球隊(duì),，合唱隊(duì),，器樂(lè)小組,，石頭彩繪小組，書(shū)法小組,。藝術(shù)類(lèi)的石頭彩繪已確定為我校校本課程,。四棚小學(xué)師生正在積極開(kāi)發(fā)此項(xiàng)特別具有鄉(xiāng)土氣息的石頭彩繪校本課程，努力辦出我校特色,。

兩年來(lái),，我校積極參加各級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),，并取得了喜人成績(jī),。參加了兩屆縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。上屆取得小學(xué)組團(tuán)體第五名的好成績(jī),，20xx屆更進(jìn)一步,，取得了小學(xué)組第四名的優(yōu)異成績(jī),。另外,，在兩屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我校都以體育、藝術(shù)2+1活動(dòng)為基礎(chǔ)創(chuàng)編的文藝節(jié)目參加開(kāi)幕式表演,，受到觀眾的一至好評(píng)。以體育,、藝術(shù)2+1活動(dòng)為班底創(chuàng)編的文藝節(jié)目《快樂(lè)十分鐘》,，《國(guó)家》參加縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié),，獲優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng),。參加國(guó)家，省,，市,，縣各級(jí)各種競(jìng)賽,，獲獎(jiǎng)學(xué)生有百名以下，教師指導(dǎo)獎(jiǎng)40多個(gè),。并連續(xù)兩年獲“希望林”杯和省科技大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。在體育藝術(shù)2+1活動(dòng)管理向常規(guī)管理過(guò)渡的同時(shí),，于20xx年申報(bào)成功四棚小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目，四棚小學(xué)師生努力把開(kāi)展體育藝術(shù)2+1活動(dòng)推向一個(gè)更高層次,。

以開(kāi)展特色體育,、藝術(shù)2+1活動(dòng)基礎(chǔ),，辦特色學(xué)校,。以活動(dòng)促教學(xué)，使學(xué)生得到全面發(fā)展,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

7,、結(jié)合縣藝術(shù)實(shí)驗(yàn)縣實(shí)驗(yàn)方案擬寫(xiě)了四棚小學(xué)藝術(shù)實(shí)驗(yàn)方案。

8,、書(shū)法好的教師參加了縣進(jìn)修學(xué)校文體部組織的書(shū)法作品大賽,，有兩教師與兩名學(xué)生獲優(yōu)秀獎(jiǎng),。

9,、開(kāi)展了教師大練基本功活動(dòng),，把我校傳統(tǒng)項(xiàng)目發(fā)揚(yáng)光大,，并由教導(dǎo)處組織開(kāi)展了教師三字一畫(huà)競(jìng)賽。

10,、舉行了教師排球賽活動(dòng),，組織女教師跳廣場(chǎng)舞活動(dòng),。

11、進(jìn)行體育,、藝術(shù)2+1活動(dòng)階段性成果展示活動(dòng),。

11,、組建了校乒乓球隊(duì)，開(kāi)展階段性訓(xùn)練,。

做好文體藝教育教學(xué)工作的計(jì)劃,、教學(xué),、活動(dòng)、總結(jié)等,。教導(dǎo)處做好定期、不定期的指導(dǎo)與檢查工作,。

教育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇二

一學(xué)期就這樣的匆忙的過(guò)去了,在繁忙中,在幸福中,不斷的進(jìn)步著,不斷的努力著.

一,、在備課方面。

認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),，歸納成集,。

一堂準(zhǔn)備充分的課,，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在講授《認(rèn)識(shí)時(shí)間》的時(shí)候,，這課教學(xué)難度比較大。一年級(jí)兒童年齡小,，不是很明白,。為了上好這堂課，我認(rèn)真研究了教材,，找出了重點(diǎn),，難點(diǎn),，準(zhǔn)備有針對(duì)性地講。我在這方面做了精心的安排,。為了令教學(xué)生動(dòng),，不沉悶,，我還為此準(zhǔn)備了大量的教具,，授課時(shí)就胸有成竹了,。并自己做了形象生動(dòng)的pp,，讓學(xué)生能夠更容易的接受,。

二,、在教學(xué)方面,。

我以課堂教學(xué)為核心,，課前,，認(rèn)真的鉆研教材,，對(duì)教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。著重進(jìn)行單元備課,，掌握每一部分知識(shí)在單元中,、在整冊(cè)書(shū)中的地位、作用,。和同組的老師共同探討教材中出現(xiàn)的難點(diǎn)，共同解決課堂中出現(xiàn)的教學(xué)問(wèn)題,。在教學(xué)中,，每一節(jié)課,，我都應(yīng)用pp制作課件或利用學(xué)校的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，條理化,，準(zhǔn)確化,，情感化，生動(dòng)化,，做到線索清晰,，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,，就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂(lè)于上課了。

三,、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)中,，我鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，針對(duì)部分學(xué)生作業(yè)懶散,，我通過(guò)同桌和小組之間的作業(yè)完成情況,，讓他們形成競(jìng)爭(zhēng),，不做學(xué)習(xí)的懶人,，對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果,。

四,、后進(jìn)生輔導(dǎo)方面,。

在對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)中，我每天輔導(dǎo)兩人,，實(shí)行輪流制,，在教學(xué)中注意降低難度、放緩坡度,，讓他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí),。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)自信心,，使學(xué)生敢于回答問(wèn)題,，樂(lè)于思考,。并在學(xué)生中,，開(kāi)展互相幫助,，組長(zhǎng)帶頭負(fù)責(zé)的方法，組與組之間進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),，看哪個(gè)組進(jìn)步快，不但組長(zhǎng)得到獎(jiǎng)勵(lì),，其他組員也得到“星”的獎(jiǎng)勵(lì),。

五,、提高自身學(xué)習(xí)方面,。

在平時(shí)的教學(xué)工作之余，我喜歡坐下來(lái)靜靜的思考,，思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，思考學(xué)生的成長(zhǎng)問(wèn)題,，品位著工作中的苦與樂(lè)，用自己笨拙的筆法抒寫(xiě)下每一天的感受,，用心去體驗(yàn)生活與工作,，感悟著其中的快樂(lè)。每一次的進(jìn)步,，都像給了我注射了興奮劑,，使我有了向前沖的勁頭,。我知道,，我要用心去品味,。

每一學(xué)期的結(jié)束,，其實(shí)也就是每一學(xué)期的起點(diǎn)，在這之間,，我不斷的思考,，思考自己怎樣才能更有藝術(shù)的去教育學(xué)生,，去提高自己的人生價(jià)值,。知識(shí)無(wú)止境,，因此,，我要努力，不為別的,，只為孩子們的那雙清澈的眼睛,，只為自己的那跳動(dòng)的心。

教育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇三

本學(xué)期我校以教育局工作會(huì)議精神和大河中心學(xué)校工作要點(diǎn)為依據(jù),，堅(jiān)持以發(fā)展為主題,，以深化各項(xiàng)改革為動(dòng)力,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，逐步推進(jìn)新課程改革,，著眼于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、主體意識(shí),、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，嚴(yán)謹(jǐn)治校,，勇于開(kāi)拓,，努力進(jìn)取,，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升,。但也應(yīng)該看到，我們?cè)诠ぷ髦羞€存在著不少問(wèn)題和缺點(diǎn),，為了總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以便在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,，使工作取得更大的成績(jī),，使學(xué)校管理進(jìn)一步走向正規(guī)化,、制度化、科學(xué)化,，特對(duì)學(xué)校工作做如下總結(jié)：

一年來(lái),，我們的教室恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，教書(shū)育人,，為人師表,，默默辛苦的耕耘著,、收獲著。

(一）,、師德隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)個(gè)人,。

1,、老教師馬正全,，身體多病，今年父親去世，但是從未耽誤學(xué)生一節(jié)課,，為教師樹(shù)立了榜樣，給學(xué)生留下了深刻的印象,。

2,、學(xué)校的黑生虎老師,，他拖著殘疾的身體，對(duì)學(xué)校工作任勞任怨,，教學(xué)成績(jī)不斷提高。

（二）,、開(kāi)展各項(xiàng)習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人,。

班主任馬維林,，在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)中,，積極引導(dǎo)學(xué)生，教育學(xué)生,，六年級(jí)面臨畢業(yè),，但是時(shí)時(shí)處處起到了六年級(jí)老大哥的作用。

1,、堅(jiān)持德育為先,，在師生中深入開(kāi)展公民道德教育、民族精神教育,、理想信念教育,、法制教育,、心理健康教育，深化感恩教育,、信心教育,、吃苦教育、誠(chéng)信教育,，大力實(shí)施小學(xué)生“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程，充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用,，增強(qiáng)學(xué)校學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

2,、深化落實(shí)“風(fēng)華少年”主題系列活動(dòng)；繼續(xù)落實(shí)“朝陽(yáng)讀書(shū)計(jì)劃”,、“唱紅歌活動(dòng)”,；積極開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)；各學(xué)科注重滲透德育教育,、美育教育；開(kāi)展手拉手活動(dòng),；開(kāi)展讀書(shū)讀報(bào)活動(dòng)，深化主題教育,；利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三熱愛(ài)”教育，陶冶學(xué)生的情操,，凈化學(xué)生的心靈。充分發(fā)揮學(xué)?！耙蝗粘Ｒ?guī)評(píng)比臺(tái)”,、“紅領(lǐng)巾廣播站”,、“雛鷹報(bào)”的作用,，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活行為,。

3,、以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基本依據(jù),，強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè)，強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè),，使廣大教師愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人、為人師表,。實(shí)施“教師---神圣而崇高的職業(yè)”師德主題教育活動(dòng)，提高教師的職業(yè)認(rèn)同感和創(chuàng)業(yè)成就感,，積極爭(zhēng)當(dāng)敬業(yè),、樂(lè)業(yè)的好教師。

4,、精細(xì)教學(xué)管理,，深入課堂，深入教學(xué)第一線,，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理。加強(qiáng)日常課堂教學(xué),、單元測(cè)試的研究，切實(shí)做好基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。繼續(xù)開(kāi)展“自主,、合作、探究”課堂教學(xué)改革活動(dòng)，繼續(xù)深入落實(shí)“課堂教學(xué)八大理念”,，深化“三三制”學(xué)用結(jié)合為主題的教學(xué)改革活動(dòng)，深化“小組多元合作均分制”,，完善“六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式”,，優(yōu)化教學(xué)方式，建設(shè)快樂(lè),、和諧,、高效的課堂，切實(shí)做到“輕負(fù)擔(dān),，高質(zhì)量,，低耗時(shí)，高效益”,，要根據(jù)本校實(shí)際,，抓校風(fēng)促學(xué)風(fēng)，抓教研促科研,，抓課堂教學(xué),，促教學(xué)效益的提高。要加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,，各班主任要加強(qiáng)自身建設(shè),，強(qiáng)化班級(jí)管理，用優(yōu)良的班風(fēng)帶學(xué)風(fēng),；各任課教師要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要從最后一名學(xué)生抓起，因材施教,，因?qū)W而導(dǎo),，分層教學(xué)，分類(lèi)指導(dǎo),，關(guān)注差生,，培優(yōu)補(bǔ)差，讓不同學(xué)生的智力潛能和非智力潛能得到充分發(fā)展,，力爭(zhēng)所任學(xué)科大面積豐收,。

一是教師缺少，教師老齡化嚴(yán)重,，制約著課堂教學(xué)改革的步伐,；

二是支教教師的思想不穩(wěn)定，不求上進(jìn),。

三是校舍緊缺,。

1、加強(qiáng)師生的思想道德建設(shè)，在教師中,，倡導(dǎo)“學(xué)為人師,、行為世范”的職業(yè)道德規(guī)范；在學(xué)生中,，堅(jiān)持德育為先的教育方式,，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育、誠(chéng)信教育,、感恩教育,、信心教育、體驗(yàn)教育,，培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣,。

2、以教學(xué)為中心,，其他工作并進(jìn),。在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié),、帶領(lǐng)教師,，深化課堂教學(xué)改革，積極進(jìn)取,，銳意改革,，向四十分鐘要質(zhì)量，努力辦讓人民群眾滿(mǎn)意的教育,。精細(xì)教學(xué)管理,，要深入課堂，深入教學(xué)第一線,，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理,。引導(dǎo)教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)日常課堂教學(xué),、單元測(cè)試的研究,，切實(shí)做好基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。繼續(xù)開(kāi)展課堂教學(xué)大比武活動(dòng),，優(yōu)化教學(xué)方式,，建設(shè)快樂(lè)、和諧,、高效的課堂,。要根據(jù)本校實(shí)際，抓校風(fēng)促學(xué)風(fēng),，抓教研促科研,，抓課堂教學(xué),，促教學(xué)效益的提高。要加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,，各班主任要加強(qiáng)自身建設(shè),，強(qiáng)化班級(jí)管理，用優(yōu)良的班風(fēng)帶學(xué)風(fēng),；各任課教師要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要從最后一名學(xué)生抓起，因材施教,，因?qū)W而導(dǎo)，分層教學(xué),，分類(lèi)指導(dǎo),，關(guān)注差生，培優(yōu)補(bǔ)差,，讓不同學(xué)生的智力潛能和非智力潛能得到充分發(fā)展,，力爭(zhēng)所任學(xué)科大面積豐收。

3,、搞好育人環(huán)境建設(shè),。一是建設(shè)平安校園，確保學(xué)生零安全事故的發(fā)生,。二是積極創(chuàng)建和諧教育,。三是切實(shí)提高圖書(shū)、電子白板等教學(xué)資源的使用效率,。四是加大投入,，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

教育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇四

教育教學(xué)工作總結(jié)精選范文整理如下,，希望對(duì)大家有所幫助,。下面是愛(ài)匯網(wǎng)小編給大家整理的教育教學(xué)工作總結(jié)，供大家參閱!

八中今年,，與城區(qū)其他學(xué)校不一樣,，就是唯一換了校長(zhǎng)的學(xué)校。伏案回眸一年來(lái)的工作,，做了很多,，但是“變”成為了八中xx旋律中最耀眼的音符。具體我從五個(gè)方面說(shuō)說(shuō)我校的變化,。

一,、評(píng)價(jià)方式變了，變得更公正了

《績(jī)效方案》是最根本的變化,。比如說(shuō)對(duì)工作量的考核,，原來(lái)語(yǔ)數(shù)英帶兩個(gè)班比帶一個(gè)班一學(xué)期多得200多元,。致使很多教師不愿多代課。現(xiàn)在一個(gè)學(xué)期相差800元,，明顯向一線教師和代課多的教師傾斜,。體現(xiàn)了干多干少不一樣。

《中考獎(jiǎng)勵(lì)方案》也變了,，比如說(shuō)原來(lái)每年中考的獎(jiǎng)勵(lì),，考差相差最多幾千元，現(xiàn)在相差數(shù)萬(wàn)元,。體現(xiàn)了干好干壞不一樣,。

二、常規(guī)管理變了,，變得更扎實(shí)有效了

就拿常規(guī)檢查來(lái)說(shuō),，原來(lái)通報(bào)時(shí)只是說(shuō)部分教師、或者是某些教師,，現(xiàn)在學(xué)校開(kāi)始點(diǎn)名通報(bào)了,。而且在績(jī)效中占有一定比例。

又如：本學(xué)期的期中考試完,，我校召開(kāi)了全校整體成績(jī)的通報(bào)會(huì),，各年級(jí)的質(zhì)量分析會(huì)，學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，優(yōu)秀學(xué)生的表彰會(huì)和再動(dòng)員會(huì)等各種形式的會(huì)議,，對(duì)于老師們參加一兩次，但對(duì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)時(shí)間達(dá)半個(gè)月,。盡管累得精疲力竭,，但是這樣扎實(shí)的工作作風(fēng)，工作效應(yīng)一定是可想而知的,。

面對(duì)新一屆畢業(yè)生,，從九月份開(kāi)始，在教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)層面上展開(kāi)的工作一個(gè)接著一個(gè)。專(zhuān)門(mén)請(qǐng)今年中考考得好的年級(jí)主任和優(yōu)秀教師進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流,，起到了示范作用,。

三、教師的工作態(tài)度變了,，變得更敬業(yè)了

比如：原來(lái)老師們請(qǐng)了假,，來(lái)了以后就不想要回自己的課了。現(xiàn)在如果有老師請(qǐng)假,，其他老師都搶著上課,。

又如：質(zhì)量分析會(huì)上,，有的老師竟內(nèi)疚的哭了。

還有：每天下學(xué)鈴響后三分鐘,，學(xué)校廣播里就響起了優(yōu)美歌曲,。老師們因此而埋怨學(xué)校，使他們不能講課,。我們也知道這是善意的埋怨,，但從另一方面說(shuō)明了老師們的工作態(tài)度變了，價(jià)值觀也變了,，變得很在乎每一節(jié)課,。

為了促進(jìn)課改工作的進(jìn)一步推進(jìn)。我校

2,、組織全體教師進(jìn)行了“三步導(dǎo)學(xué)”操作理論測(cè)驗(yàn),，突出理念先行。

3,、邀請(qǐng)十中部分教師作示范課，做到了示范引領(lǐng),。

4,、分別兩輪的課改研討，先后有十多名教師出講了公開(kāi)課,，做到了同伴先行,，很好地起到輻射作用。

5,、校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)推門(mén)課,，主要考察課堂是否有變化，做到了督促鞭策,。

6,、組織好網(wǎng)上各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師在博客上發(fā)表各類(lèi)教育教學(xué)博文,。一年里,，我校教師博文數(shù)達(dá)2600多篇，訪問(wèn)量17000人次,。

五,、教學(xué)成績(jī)變了，變得優(yōu)秀了

基于以上四個(gè)變化,，所以今年的中考成績(jī),，我校在普通校中名列前茅?！俺踔薪虒W(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”的稱(chēng)號(hào),，是近年來(lái)八中所有榮譽(yù)中含金量較重的一個(gè),。這也是八中努力營(yíng)造學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的顯著成果,。

我校樹(shù)立正確的教學(xué)質(zhì)量觀,，不僅教學(xué)成績(jī)得到提高，而且體藝工作也搞得豐富多彩,，有聲有色,。一個(gè)學(xué)期一次大型的體育比賽，一次大型的藝術(shù)類(lèi)展示,，已列為八中“體藝2+1”長(zhǎng)期計(jì)劃中的傳統(tǒng)項(xiàng)目,，小型活動(dòng)每月至少一個(gè)。

元旦前,，我們?cè)诙兴囆g(shù)會(huì)堂,，成功舉行的“乘著歌聲翅膀，唱響美麗八中”歌詠賽,，把今年的體藝工作推向了高潮,。這次活動(dòng)定位高，手筆大;布置縝密;整個(gè)過(guò)程,，秩序井然,、近千人的集會(huì)沒(méi)留下一片垃圾。二中工作人員和我們的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)八中學(xué)生的良好表現(xiàn)給予了很好的評(píng)價(jià),。

春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，八中取得了近十年來(lái)的最好成績(jī)，團(tuán)體第四名,。區(qū)藝術(shù)節(jié),，音美總分獲團(tuán)體第二名,。冬季三項(xiàng)賽獲得了第三名。這一系列的優(yōu)異成績(jī)，讓八中的每一位教師,、學(xué)生自豪而自信,。

學(xué)校確定xx年的工作思路有四方面,，其中一個(gè)是我們將把課改作為全面提升教學(xué)質(zhì)量的根本途徑,，力求取得階段性成果。另一個(gè)是我們將把初三畢業(yè)班工作,，作為學(xué)校教學(xué)工作的第一要?jiǎng)?wù),，力求中考有一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jī)。最終把八中變得更美,，更優(yōu)秀,，更被所有領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校認(rèn)可。

一學(xué)期就這樣的匆忙的過(guò)去了,在繁忙中,在幸福中,不斷的進(jìn)步著,不斷的努力著.

在本學(xué)期中,我針對(duì)自己的教育教學(xué)工作的得與失,現(xiàn)總結(jié)如下,。

一,、在備課方面

認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫(xiě)好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),，歸納成集。

一堂準(zhǔn)備充分的課,，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺,。例如我在講授《認(rèn)識(shí)時(shí)間》的時(shí)候，這課教學(xué)難度比較大,。一年級(jí)兒童年齡小,，不是很明白。為了上好這堂課,，我認(rèn)真研究了教材，找出了重點(diǎn),，難點(diǎn),，準(zhǔn)備有針對(duì)性地講。我在這方面做了精心的安排,。為了令教學(xué)生動(dòng),，不沉悶，我還為此準(zhǔn)備了大量的教具,，授課時(shí)就胸有成竹了,。并自己做了形象生動(dòng)的pp，讓學(xué)生能夠更容易的`接受,。

二,、在教學(xué)方面

我以課堂教學(xué)為核心，課前,，認(rèn)真的鉆研教材,，對(duì)教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。著重進(jìn)行單元備課,，掌握每一部分知識(shí)在單元中,、在整冊(cè)書(shū)中的地位,、作用。和同組的老師共同探討教材中出現(xiàn)的難點(diǎn),，共同解決課堂中出現(xiàn)的教學(xué)問(wèn)題,。在教學(xué)中，每一節(jié)課,，我都應(yīng)用pp制作課件或利用學(xué)校的教學(xué)網(wǎng)絡(luò),，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，條理化,，準(zhǔn)確化,，情感化，生動(dòng)化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課，就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂(lè)于上課了,。

三,、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)中,，我鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,，針對(duì)部分學(xué)生作業(yè)懶散，我通過(guò)同桌和小組之間的作業(yè)完成情況，讓他們形成競(jìng)爭(zhēng),，不做學(xué)習(xí)的懶人,，對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。

四,、后進(jìn)生輔導(dǎo)方面

在對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)中,，我每天輔導(dǎo)兩人，實(shí)行輪流制,，在教學(xué)中注意降低難度,、放緩坡度，讓他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí),。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，提高他們的學(xué)習(xí)自信心，使學(xué)生敢于回答問(wèn)題,，樂(lè)于思考,。并在學(xué)生中，開(kāi)展互相幫助,，組長(zhǎng)帶頭負(fù)責(zé)的方法,，組與組之間進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，看哪個(gè)組進(jìn)步快,，不但組長(zhǎng)得到獎(jiǎng)勵(lì),，其他組員也得到“星”的獎(jiǎng)勵(lì)。

五,、提高自身學(xué)習(xí)方面

在平時(shí)的教學(xué)工作之余,，我喜歡坐下來(lái)靜靜的思考，思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，思考學(xué)生的成長(zhǎng)問(wèn)題,，品位著工作中的苦與樂(lè)，用自己笨拙的筆法抒寫(xiě)下每一天的感受,，用心去體驗(yàn)生活與工作，感悟著其中的快樂(lè),。每一次的進(jìn)步,，都像給了我注射了興奮劑，使我有了向前沖的勁頭,。我知道,，我要用心去品味。

每一學(xué)期的結(jié)束,，其實(shí)也就是每一學(xué)期的起點(diǎn),，在這之間，我不斷的思考,，思考自己怎樣才能更有藝術(shù)的去教育學(xué)生,，去提高自己的人生價(jià)值,。知識(shí)無(wú)止境，因此,，我要努力,，不為別的，只為孩子們的那雙清澈的眼睛,，只為自己的那跳動(dòng)的心,。

一年來(lái)，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)教育事業(yè),。

時(shí)時(shí)以一個(gè)教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己,。對(duì)自己要求嚴(yán)格,，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用,。我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

一,、教學(xué)工作,。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái),，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2、注重課堂教學(xué)效果,。針對(duì)低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。

3,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講,。

4,、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律,。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變"要我學(xué)"為"我要學(xué)",，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī),。所以,，一年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好,。

2、因勢(shì)利導(dǎo),，化消極因素為積極因素,。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定,。

3,、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情,。首先做到"真誠(chéng)"二字,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假",，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在"演戲",。其次做到"接受"，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫、滿(mǎn)足,、冷漠,，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們,，鼓勵(lì)他們自由討論,。最后做到"理解"二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物,。因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的,。

二,、班主任工作。作為班主任,，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循"嚴(yán)要求,，高標(biāo)準(zhǔn)"的指導(dǎo)方針,。

1、思想教育常抓不懈：利用班會(huì),，晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育,，衛(wèi)生,、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。

2、發(fā)揮"小干部"的大作用：大膽放手使用班干部,，通過(guò)制定班級(jí)管理制度,，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。

3,、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,，教會(huì)學(xué)習(xí)方法,，學(xué)好各門(mén)功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量,。

4,、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力,，指導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。

5,、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通情況,，取得家長(zhǎng)的支持和配合,，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。

通過(guò)以上工作,，本班學(xué)生紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ),。

總之，一年來(lái),，我默默地工作,，也取得了一些成績(jī)，如我們班在每一周的班隊(duì)評(píng)比中多次獲得了優(yōu)勝班的錦旗,，班風(fēng)班容檢查中獲得先進(jìn)班的評(píng)比,，但成績(jī)只能代表過(guò)去，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，爭(zhēng)取更大的成績(jī),。

學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)親臨教學(xué)第一線，堅(jiān)持充分發(fā)揮畢業(yè)班各備課組的力量,。在抓基礎(chǔ)年級(jí)課改的同時(shí),，畢業(yè)年級(jí)備考工作緊鑼密鼓地展開(kāi)，經(jīng)常性的備課組,、教研組和年級(jí)組會(huì)議使工作措施真正落實(shí),，使三年級(jí)工作方向?qū)︻^，程序到位,，效率增強(qiáng),。

2.培優(yōu)工作出成果

通過(guò)全校領(lǐng)導(dǎo)和教師的辛勤工作，2015年中考成績(jī)顯著：黃秦月同學(xué)以630分的成績(jī)獲得了全縣中考狀元,，全校600分以上的特優(yōu)生10名,，英語(yǔ)、政治學(xué)科在全縣排名第五,，語(yǔ)文,、歷史名列第六，有381人進(jìn)入升學(xué)線,。

學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)突出,。全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽，我校學(xué)生李丹一等同學(xué)獲國(guó)家一等獎(jiǎng),，肖凱同學(xué)獲得全國(guó)奧賽一等獎(jiǎng),，數(shù)學(xué)教師洪祥勝輔導(dǎo)的毛歡、王淼同學(xué)在全國(guó)中小學(xué)數(shù)學(xué)公開(kāi)賽中獲一等獎(jiǎng),、李根同學(xué)獲三等獎(jiǎng),。

教育創(chuàng)新是沒(méi)有止境的?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。”在今后的工作中,，我們將進(jìn)一步解放思想,，求實(shí)創(chuàng)新，努力探求有活力,、有特色的學(xué)校發(fā)展思路,，造就有文化品位和人格魅力的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)有個(gè)性特長(zhǎng)的優(yōu)秀學(xué)生,，為英雄的學(xué)校再添光彩!

教育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇五

回顧這學(xué)期的工作，我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),、支持幫助下,，在我們中一的兩位教師的齊心配合下，依據(jù)《規(guī)程》圍繞園里各項(xiàng)教育教學(xué)的工作要點(diǎn),，結(jié)合本園實(shí)際情況,，采取各種教育形式、方法,、手段,，以實(shí)際發(fā)展水平開(kāi)展了各項(xiàng)工作，使幼兒的各個(gè)方面在原有的基礎(chǔ)上取得了較大的進(jìn)步,，現(xiàn)將總結(jié)如下：

跨入中班孩子們明顯的長(zhǎng)大了,，生活自理能力提高了，首先我們對(duì)幼兒在了解的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行個(gè)別的關(guān)注和幫助：

（三）整理衣著方面：本學(xué)期著重對(duì)幼兒的衣著整理進(jìn)行了重點(diǎn)培養(yǎng),，因?yàn)檫@學(xué)期要面臨冬天的來(lái)臨，而幼兒有許多人不會(huì)也不愿意主動(dòng)整理好自己的褲子,，總是隨意一提,，小肚皮總是露在外面，針對(duì)這一問(wèn)題,，我們?cè)谑路菥烷_(kāi)始對(duì)幼兒進(jìn)行這個(gè)方面的培養(yǎng),，首先我們從樹(shù)立小榜樣開(kāi)始，把幾個(gè)衣著整齊的小朋友請(qǐng)上來(lái),，請(qǐng)幼兒觀看他們的小上衣和小褲子都是整整齊齊的,，并為這幾個(gè)小朋友帶上小紅花，使其他幼兒從羨慕到模仿,，其次教師在幼兒大小便后或隨機(jī)檢查,、提醒幼兒的小肚皮是不是露出來(lái)了，時(shí)時(shí)刻刻讓幼兒記住衣服要整齊利索,，經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的不斷培養(yǎng),，有一大部分幼兒不用教師的提醒而做到,，并且我們?cè)谶M(jìn)行這個(gè)方面的培養(yǎng)的同時(shí)也得到了家長(zhǎng)的大力配合和支持，使幼兒得到不斷的進(jìn)步,。

通過(guò)這幾個(gè)方面的培養(yǎng)和鍛煉,，使幼兒的自理能力得到了良好的發(fā)展，并且更加適應(yīng)幼兒園的集體生活,。

本學(xué)期我們兩位老師以園的指導(dǎo)方針“全面加特色”的教育工作目標(biāo),，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況，通過(guò)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,；開(kāi)展了多種方式來(lái)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí),、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)會(huì)了自律,，樹(shù)立了規(guī)則意識(shí),；并結(jié)合了日常生活，開(kāi)展安全教育,，提高了幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力,；幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣,；引導(dǎo)幼兒在人際交往中,，懂得尊重他人，對(duì)人有禮貌,，誠(chéng)實(shí),、守信；培養(yǎng)了幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng),；使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展,。

（一）培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)能力，加強(qiáng)師幼的交流本學(xué)期我們針對(duì)幼兒的發(fā)展,，著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽(tīng)能力,，以往我們以是注重幼兒學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，讓幼兒傾聽(tīng)教師的言語(yǔ)指令,，卻忽視了自己去傾聽(tīng)孩子的表達(dá),。為了讓幼兒能較快的學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的本領(lǐng)，首先我們兩位老師從自身做起,，做幼兒的主要傾聽(tīng)者,，因?yàn)樵谟變簣@，老師是孩子們的主要傾聽(tīng)者,，孩子有什么事都喜歡和教師說(shuō),，可因?yàn)槲覀兘處煹氖韬觯斐闪瞬涣嫉挠绊懀⑶乙陨碜鲃t的行為,，也是幼兒天性可模仿的,，從而使我們班上的小朋友在傾聽(tīng)方面有了很大的發(fā)展，而且教師在傾聽(tīng)幼兒的表達(dá),，傾聽(tīng)其所言,，傾聽(tīng)其所想，也加強(qiáng)老師與孩子的交流,，使師幼之間的感情又增進(jìn)了一步,。

（二）提高幼兒的合作意識(shí)，增強(qiáng)了幼兒之間的友誼進(jìn)入中班我們發(fā)現(xiàn)幼兒在與同伴之間的合作方面有一定的欠缺,，并且缺乏合作的能力,，在游戲和區(qū)角活動(dòng)中遇到問(wèn)題不會(huì)協(xié)商、不會(huì)分工和交流,，發(fā)生矛盾時(shí)常以告狀或攻擊性行為來(lái)解決,，因此我們兩位教師意識(shí)到幼兒合作的重要意義，并針對(duì)這個(gè)問(wèn)題我們也及時(shí)有效的進(jìn)行了培養(yǎng)幼兒合作意識(shí),。

幼兒園的發(fā)展一直是以保教結(jié)合為主的,，一切為了孩子是我們幼兒園的宗旨,。因此孩子的安全問(wèn)題,、消毒工作及身心健康都一直是放在我們工作中的重中之重。

我們結(jié)合新的衛(wèi)生保健制度,，認(rèn)真做好晨檢工作,、檢查把關(guān)，杜絕傳染病的流行及傳播,，以經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即隔離,，并每周堅(jiān)持用紫外線消毒，以便降低傳染率,；做好衛(wèi)生消毒制度,，防止病從口入。每天對(duì)毛巾,、口杯進(jìn)行洗滌消毒,，用消毒液擦拭幼兒易觸摸的地方：電子琴、點(diǎn)讀機(jī),、桌子,、區(qū)角柜等，玩具每周消毒一次,、圖書(shū)每周暴曬一次,，枕套每半月?lián)Q洗一次，被褥半月一次及時(shí)曝曬；并做好查體工作,，使幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

隨著教育的不斷改革，新課程的不斷推進(jìn),，吸納家長(zhǎng)參與我們的家園共育是閉不可少的,。本學(xué)期我們除了家長(zhǎng)園地及每周對(duì)家長(zhǎng)公示我們的教育目標(biāo)、和教育任務(wù)外,，還進(jìn)行電話回訪,、面對(duì)面的交流等方式了解孩子在家情況及讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況，和家長(zhǎng)一起為幼兒的發(fā)展而努力,，在秋游活動(dòng)中我們充滿(mǎn)吸納家長(zhǎng)的意見(jiàn),，把活動(dòng)推向了高潮；在各個(gè)主題活動(dòng)中幼兒搜集的各種資料和信息都凝聚著家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合,；在家長(zhǎng)開(kāi)放日中我們請(qǐng)家長(zhǎng)參與指導(dǎo)孩子的活動(dòng),，展示我們的特色的教育，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步理解,，以便更好的配合我們的工作,，最后做好家長(zhǎng)反饋工作，認(rèn)真聽(tīng)取他們提出的意見(jiàn)與建議,，真正做到家園共育的方針,。

時(shí)光飛逝，我們的天真可愛(ài)的小朋友又長(zhǎng)大一歲了,。我們兩位老師和全體小朋友以及家長(zhǎng)已形成了團(tuán)結(jié),、互助、關(guān)心,、愛(ài)護(hù)的家庭氛圍,，并把全面加特色的教育觀念形成了自己獨(dú)特的班級(jí)文化。在這學(xué)期里我們有成績(jī)也有不足,，更可喜的是我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,，更新了教育理念，完成了園內(nèi)外的各項(xiàng)接待,、檢查任務(wù),，并受到了領(lǐng)導(dǎo)及同行的好評(píng)做好家長(zhǎng)工作，做好保育保健工作,。我們將繼續(xù)發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì),，查找并克服存在的不足在以后的工作中還需不斷的改進(jìn)與豐富，爭(zhēng)取再創(chuàng)新意,。

教育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇六

1,、很想給你打電話，總是匆匆暫作罷。牽掛其實(shí)比天大,，所以送你兩朵花：一是有錢(qián)花,，二是隨便花。周末屬你瀟灑,！

2,、最近天天吃大米，心里想的全是你,；近來(lái)從來(lái)不吃面,，只想見(jiàn)上你一面；一日三餐不喝湯,，想你想得心發(fā)慌,；光喝酒不吃菜，老不見(jiàn)你就暈菜,。都周末了,，哥們，好歹來(lái)?xiàng)l短信啊,。

3,、時(shí)光冬來(lái)秋去，問(wèn)候?qū)⒛愕胗??？鞓?lè)才是主題，不要為難自己,。煩事一笑過(guò)去,，想哭不要壓抑,。累了午間休息,，飲食按時(shí)合理。周末了,，短信提醒你,，好好休息，該吃吃,，該玩玩,，千萬(wàn)別委屈了自己！

4,、不管是昨天,，今天還是明天，能豁然開(kāi)朗就是美好的一天,；不管親情,，友情還是愛(ài)情，能永遠(yuǎn)珍惜就是好感情；不管周一,，周二……還是周末,，天天輕松就是幸福的日子。所以送上為你定制的短信,，里面裝著從星期一到星期天的好運(yùn)與快樂(lè),，愿你周末快樂(lè)！

6,、問(wèn)候是個(gè)標(biāo)題,，祝福是個(gè)話題，時(shí)間是個(gè)問(wèn)題,，距離是個(gè)難題,，朋友的定意沒(méi)有解析，只是惦記讓它清晰,，朋友,，周末愉快。

7,、送上美麗讓你國(guó)色天香,，送上青春讓你永遠(yuǎn)年少，送上夢(mèng)想讓你飛黃騰達(dá),，送上安全讓你歲歲平安,，送上快樂(lè)讓你周末愉快！

8,、也忙過(guò),，也閑過(guò)，日子充實(shí)過(guò),；也哭過(guò),，也笑過(guò)，只要無(wú)憂過(guò),；也醉過(guò),，也醒過(guò)，難得糊涂過(guò),；昨也過(guò),，今也過(guò)，明天該過(guò)怎么過(guò),。周末了,，愿你快樂(lè)過(guò)！

9,、有一縷思緒難以表達(dá),，有一條短信醞釀已久,，有一份祝福悄然而至，有一種快樂(lè)油然而生,。周末來(lái)到,，讓思念的短信飛越千山，跨過(guò)大海,，向有你的方向飛去,，為您送上一句：周末快樂(lè)！

10,、好朋友,，要好好牽掛；好感情,，要好好珍藏,；好運(yùn)氣，要好好把握,；好緣分,，要好好珍惜；好心情,，要好好分享,。周末到了，記得好好放松,，好好休息哦,！

11、時(shí)光如流水,，五日轉(zhuǎn)眼跑,。周末又來(lái)到，心情格外好,。萬(wàn)事都順利,，身邊無(wú)煩惱。朋友祝福到,，開(kāi)心快樂(lè)繞,。感情靠聯(lián)絡(luò),，真心來(lái)回報(bào),。時(shí)常多問(wèn)候，友誼不會(huì)跑,。短信送來(lái)到,，愿你好運(yùn)罩。祝周末快樂(lè),！

12,、只要一轉(zhuǎn)身我祝福就在身邊,，如果有一天你感到疲倦。不管離多遠(yuǎn)不管多少年,，這祝?；癁樗{(lán)星點(diǎn)點(diǎn)，閃在晨曦,，閃在日暮,，閃在生命每寸空間！這次發(fā)信息,，主要有三個(gè)目的,，一是聯(lián)絡(luò)感情；二是打發(fā)時(shí)間,；三是送句心里話：再煩也要記得微笑,，周末愉快！

13,、你的幸福是我心中的牽掛,，你的健康是我每天的期望，你一切順利是我永恒的心愿,，我的快樂(lè)是看見(jiàn)你開(kāi)心的笑臉,。親愛(ài)的，周末快樂(lè),！

14,、工作一周，累了吧,；忙碌一周,，煩了吧；清閑的周末,，到了吧,；周末的時(shí)間，夠了吧,；快樂(lè)的心情,，有了吧；幸福的感覺(jué),，多了吧,；我送的祝福，收了吧,；最終的目的,，周末愿你開(kāi)心吧。

15,、不管昨天,，今天還是明天,，能豁然開(kāi)朗就是美好的一天；不管親情,，友情還是愛(ài)情,，能永遠(yuǎn)珍惜就是好感情；不管周一,，周二……還是周末,，天天輕松就是幸福的日子。所以送上為你定制的短信,，里面裝著從星期一到星期天的好運(yùn)與快樂(lè),，愿你周末快樂(lè)，周而復(fù)始,！

16,、友情最高境界：各自安好，互不驚擾,。愛(ài)情最高境界：相親相愛(ài),，相伴到老。人生最高境界：無(wú)悔無(wú)怨,，有哭有笑,。問(wèn)候最高境界：始終銘記，周末聯(lián)系,。

17,、周末種棵開(kāi)心樹(shù)，散回逍遙步,，走上自在路,，闖進(jìn)好運(yùn)霧。疲倦全消除,，快樂(lè)你做主,。花開(kāi)千百度,，悠閑心中駐,，萬(wàn)事不辛苦，成功來(lái)相助,。愿你幸福不勝數(shù),。

18、我愿變成一棵不會(huì)凋謝的樹(shù),，為你解除視覺(jué)疲憊,，我愿變成一縷清新空氣，為你消除呼吸勞累,，朋友,，周末好好休息一下吧。

19,、霧里尋花太瀟灑,，周中忙著賺錢(qián)養(yǎng)家，周末可得娛樂(lè)下,，帶著自由快樂(lè)的心情出行,，帶著美滿(mǎn)幸福回家,。祝你,，周未快樂(lè)呀！

20,、五天的時(shí)間有點(diǎn)漫長(zhǎng),，但是希望它是舒暢，五天的時(shí)間有點(diǎn)繁忙,，但是希望它是興旺,，五天的時(shí)間讓人關(guān)上了的快樂(lè)門(mén)窗，所以周末不如走出心房曬曬陽(yáng)光,，讓久違的笑容在雙休日綻放,，周末輕松一下。

教育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇七

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作,，回顧這一學(xué)年,，既忙碌，又充實(shí),，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)以后教學(xué)質(zhì)量的提高,。

班級(jí)基本情況

四（7）班共有學(xué)生53人,，其中男生24人，女生29人,。經(jīng)過(guò)四年的強(qiáng)化學(xué)習(xí)與教育指導(dǎo),，絕大部分同學(xué)各項(xiàng)行為習(xí)慣已形成，大部分同學(xué)對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有濃厚的興趣,，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。但一部分男生仍是讓人感到頭疼，不遵守紀(jì)律,，作業(yè)完成馬馬虎虎,，下學(xué)期需加強(qiáng)對(duì)他們的教育和管理。

政治思想方面

我認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針政策,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,，積極參加學(xué)校各種活動(dòng),，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)格約束自己,，教書(shū)育人,，為人師表，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,。特別是作為一名班主任我時(shí)刻注意自己的一言一行,，因?yàn)檫@不僅僅影響想到班級(jí)和學(xué)校的利益，也是自己作為一名教師也必需具備的,。

班級(jí)管理方面

良好的班風(fēng)是保障教學(xué)工作順利開(kāi)展的前提條件,，如果一個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣好，學(xué)生的精神面貌佳,，在學(xué)習(xí)上形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭,，能更好地配合老師，那么教師的教學(xué)就收到事半功倍的效果,。反之,，班級(jí)的風(fēng)氣差，學(xué)生紀(jì)律自由散漫,，學(xué)習(xí)提不起興趣,。那么，任憑你在講臺(tái)上如何聲嘶力竭,，講得如何精彩,，也只能事倍功半。那么,，如何才能形成良好的班風(fēng)呢,？關(guān)鍵就是抓好班級(jí)的常規(guī)管理。

一,、細(xì)致全面,，雷厲風(fēng)行是建立良好班風(fēng)的保證

班級(jí)工作十分瑣碎，所以作為班主任應(yīng)該在學(xué)校大方向的指導(dǎo)下,，結(jié)合本班級(jí)的實(shí)際情況,，細(xì)致全面地開(kāi)展各項(xiàng)工作，防止學(xué)生有“空子鉆”,。例如：要做好學(xué)生的出勤,、儀容儀表、衛(wèi)生,、課前準(zhǔn)備,、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)等各方面的管理。

二,、學(xué)生自主管理是建立良好班風(fēng)的手段

俗話說(shuō)“三個(gè)臭皮匠, 頂個(gè)諸葛亮”,。作為班級(jí)管理者，要想管理事半功倍,，必須充分發(fā)揮班干部的作用,。因?yàn)楸娝苤?，班干部是一個(gè)班集體的火車(chē)頭是班集體的骨干,，亦是班主任的得力助手。一個(gè)班級(jí)管理的好壞,，往往與班干部力量強(qiáng)弱,、發(fā)揮作用的大小有很大關(guān)系，所以在實(shí)際管理中我充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,，大膽把權(quán)力交給班干部,，并教給他們的管理方法，讓他們自主管理,，監(jiān)督作用,。

三、樹(shù)立榜樣,，融入情感是形成良好班風(fēng)的感情基礎(chǔ)

學(xué)生的比較,、模仿能力是很強(qiáng)的。假如老師在某些方面做得不足（哪怕是很小的問(wèn)題）,，學(xué)生都會(huì)比較,，并作出仿效。所以作為老師應(yīng)該在學(xué)生面前做好表率,，樹(shù)立榜樣,，榜樣的力量是無(wú)窮的。所以作為班級(jí)管理者要注意在學(xué)生心目中的形象,，注意自己的言行舉止對(duì)學(xué)生的潛移默化的影響,。如：要求學(xué)生早到校，自己必須比學(xué)生早到,，要求學(xué)生要做好早操,，自己先學(xué)會(huì)、并做好,。由于在班級(jí)管理中教師和學(xué)生的關(guān)系是“管與被管”的關(guān)系,，所以為了防止與學(xué)生之間產(chǎn)生隔閡，在實(shí)際管理中注意融入情感,，平時(shí)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活，和學(xué)生和睦相處，和他們談人生,，談理想,，使他們感覺(jué)到師生相處無(wú)隔閡、無(wú)壓力,。

所以有正確的管理,，就能形成良好的班風(fēng)，帶動(dòng)了良好學(xué)風(fēng)的形成,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),，達(dá)到教育的最終目的。班級(jí)的工作就能順利完成,。

四,、重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作。

針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,，使每個(gè)學(xué)生都能得到良好充分的發(fā)展。我利用課間,、休息時(shí)間找那些基礎(chǔ)較差的同學(xué)談心,，深入細(xì)致地做他們的思想工作，讓他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,，幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，和劃分學(xué)習(xí)小組，以“一帶一”的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),。

五,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

本學(xué)期,，學(xué)校組織了校園文化月的活動(dòng),，為了讓活動(dòng)更深入、更具體,、更全面,，我鼓勵(lì)學(xué)生人人參與，互相合作,。在學(xué)校舉行的各項(xiàng)比賽中,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多種鍛煉自己，展示自己的機(jī)會(huì),，提高了學(xué)生和班級(jí)整體的素質(zhì),，最終取得校園文化月組織獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。

教學(xué)工作方面

1.努力學(xué)習(xí),，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

我積極向組內(nèi)的教師學(xué)習(xí),。課堂上積極發(fā)揮每一名學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅,。我努力鼓勵(lì)學(xué)生敢說(shuō)敢為,，引導(dǎo)學(xué)生能說(shuō)會(huì)做，不斷促進(jìn)各方面素質(zhì)的提高,。為了更好地促進(jìn)教學(xué),，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、輔導(dǎo)和批改作業(yè),。每一堂課都盡量精心設(shè)計(jì)，力求做到學(xué)生愿學(xué),、樂(lè)學(xué),。

2.課堂教學(xué)中,，提高課堂教學(xué)效率,。

課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地。為了上好每一節(jié)課,，我課前認(rèn)真鉆研教材,，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),，采用適合本班學(xué)生的教學(xué)形式,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念,，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍,，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，形成群言堂,。以學(xué)生為主體,，構(gòu)建探究式課堂模式，引導(dǎo)主動(dòng)探究,，自主獲取知識(shí),，提高學(xué)生的能力。此外,，注重鼓勵(lì)后進(jìn)生,，提供更多的機(jī)會(huì)給他們，使他們也能取得進(jìn)步,，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。

3.依托語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)，提高學(xué)生的知識(shí)積累,。

語(yǔ)文教學(xué)必須重視積累運(yùn)用,，只有學(xué)生對(duì)知識(shí)有了一定積累之后才能運(yùn)用，為了拓展學(xué)生的知識(shí)視野，我開(kāi)展了一系列的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),。

（1）搜尋優(yōu)秀文段,。通過(guò)學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀,，使學(xué)生的閱讀量增加的同時(shí),，學(xué)生必然收獲了許多東西。

（2）好詞佳句的收集,。每個(gè)學(xué)生都備有一個(gè)“采蜜本”,，堅(jiān)持做到每天摘抄，積累優(yōu)美詞語(yǔ),。在不斷收集整理的過(guò)程中,，學(xué)生的詞積累有了明顯的增多。在這個(gè)學(xué)期中,，學(xué)生們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣得到了極大的提高,，這和經(jīng)常開(kāi)展語(yǔ)文活動(dòng)是分不開(kāi)的。

（3）每天晨會(huì)時(shí)間,，我都堅(jiān)持和學(xué)生一起誦讀國(guó)學(xué)和優(yōu)美的古詩(shī)文,，激發(fā)學(xué)生背誦國(guó)學(xué)和古詩(shī)文的興趣。

（4）為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀,、理解能力,，我一直要求學(xué)生多讀多想，并且要求學(xué)生在日記中寫(xiě)讀后感,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽用文字或圖畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái),。

4.存在問(wèn)題與不足

由于這學(xué)期的時(shí)間非常短，為了趕進(jìn)度,，學(xué)生學(xué)得不夠扎實(shí),，形成惡性循環(huán)。給語(yǔ)文教學(xué)造成了較大的困難,。個(gè)別學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正,。

總之，這一學(xué)期是碩果累累的一學(xué)期,，但工作中不免存在著一些不足,，如學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中,，我一定要揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),。

教育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇八

一學(xué)年的工作結(jié)束了,，下面我就自己一年來(lái)的思想表現(xiàn)和工作情況作以小結(jié),。教育教學(xué)工作總結(jié)怎么寫(xiě)，你知道怎么寫(xiě)嗎?如果不知道,，就一起看看小編整理的內(nèi)容吧!

(一)：在思想方面,，本人一如既往的堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的方針政策,，收聽(tīng)收看國(guó)際國(guó)內(nèi)新聞,，關(guān)心國(guó)家大事，積極參加每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，以《教師法》和《教育法》為行動(dòng)準(zhǔn)則，認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,，為人師表,，教書(shū)育人，有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和主人翁精神,。

(二)：在教育教學(xué)工作中,，本學(xué)年我擔(dān)任的是高三兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，兼高三文科班班主任工作,。為了真正實(shí)踐素質(zhì)教育,，提高工作效率，我注重課前備課這個(gè)環(huán)節(jié),，認(rèn)真鉆研教材，深入研究學(xué)生,，科學(xué)運(yùn)用教法,，在課堂教學(xué)中力求教法的靈活多變，講解的生動(dòng)活潑,，課后輔導(dǎo)的耐心細(xì)致,，作業(yè)批閱的認(rèn)真及時(shí)，課堂得失的反饋總結(jié),，認(rèn)真抓好高三學(xué)生的會(huì)考和高考復(fù)習(xí)工作,同時(shí)也注重在文化教育中對(duì)學(xué)生思想教育的滲透,，做到既教書(shū)又育人。

一學(xué)年來(lái),，我狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)和學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，以更嚴(yán)更高的要求來(lái)訓(xùn)練學(xué)生，讓其以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣參加學(xué)習(xí),，同時(shí)也強(qiáng)化了學(xué)生對(duì)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的理解與實(shí)施,，教育學(xué)生在校做文明中學(xué)生，在班做榮譽(yù)小衛(wèi)士,，從學(xué)生的'一言一行來(lái)教育學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境,，遵章守紀(jì),，高效學(xué)習(xí)，以主人翁意識(shí)在校園內(nèi)外活動(dòng),，以中學(xué)生的禮儀風(fēng)范待人接物,，樹(shù)立較強(qiáng)的法制意識(shí)，注意對(duì)學(xué)生的思想品德教育,，以期培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。另外，本班以學(xué)校整體工作為指導(dǎo),，積極貫徹執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)指示,，認(rèn)真組織學(xué)生參加各類(lèi)文娛活動(dòng)，積極負(fù)責(zé)地完成學(xué)校安排的各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù),，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生參加“書(shū)畫(huà)作品展”,，參加各類(lèi)征文大賽，參加“春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”,，參加學(xué)校組織的各學(xué)科競(jìng)賽,，讓學(xué)生的特長(zhǎng)得到了發(fā)揮，并取得了一定成績(jī),，對(duì)學(xué)校整體工作的順利開(kāi)展起到了應(yīng)有的作用,。

班委組織是班級(jí)工作的核心，也是班級(jí)工作順利開(kāi)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。在班級(jí)建設(shè)中,，本班通過(guò)民主推選，組建了新的班委,，將一些個(gè)人素質(zhì)高,，對(duì)班級(jí)工作熱心負(fù)責(zé)的同學(xué)推選為班干部，極大增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,，班務(wù)工作也得以順利開(kāi)展,。另外，本班團(tuán)隊(duì)建設(shè)也得到了加強(qiáng),，團(tuán)小組經(jīng)常性開(kāi)展一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，從思想方面提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的再教育,。在班級(jí)墻報(bào)欄中,，對(duì)班委組成和團(tuán)隊(duì)組成都設(shè)了公示，以便接受全班同學(xué)的監(jiān)督,。

在具體教學(xué)活動(dòng)中,，我始終注意對(duì)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，家庭情況的調(diào)查研究,，從學(xué)生的一言一行一顰一笑中把握學(xué)生的個(gè)性特征,，與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的家境及煩憂，有的放矢地做好學(xué)生的思想工作,，深入調(diào)查班級(jí)隱形情況,，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)教學(xué)情況的信息反饋，與各課任老師主動(dòng)溝通,，相互協(xié)調(diào),，以確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

為培養(yǎng)學(xué)生濃烈的班級(jí)向心意識(shí),，本班開(kāi)展了豐富多彩的“獻(xiàn)上一份愛(ài)心,，豐收更多愛(ài)心”的愛(ài)心活動(dòng)，讓同學(xué)之間學(xué)會(huì)寬容,，擁有誠(chéng)信,，師生感情融洽，班風(fēng)友愛(ài)文明,。經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力,，本班今年被評(píng)為區(qū)級(jí)文明班級(jí)。

一年的工作,，有成績(jī),，也有不足，為了日后將工作做的更加出色,，我將不斷加強(qiáng)對(duì)自己思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)提高,，多學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，以期取得更大的成績(jī),。

教育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇九

20xx年上學(xué)年教育教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期的教育教學(xué)工作,，本人能夠努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí),，從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作,。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅,，也有不足與遺憾,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、上課：上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,，檢查機(jī)器狀態(tài),，有無(wú)“不可用機(jī)器”,，好在今年的電腦全部是新上的×××品牌機(jī)，機(jī)器運(yùn)行狀態(tài)良好,，但也有過(guò)一些問(wèn)題,，如顯示器不亮、鍵盤(pán)不好用,，我都第一時(shí)間與×××維修部聯(lián)系,，使他們及時(shí)上門(mén)維修，保證學(xué)生的上課需要,，本學(xué)期一共維修了xxxx,。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),，課后及時(shí)做課后記,，找出不足。

2,、備課：開(kāi)學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃,，提前備好課,，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,，我積極制作課件,，準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,，搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生?？紤]到本學(xué)期初二學(xué)生要進(jìn)行信息技術(shù)結(jié)業(yè)考試,，所以重點(diǎn)教學(xué)放在考試訓(xùn)練上，確保每一名學(xué)生順利過(guò)關(guān),。

3,、筆記：根據(jù)每節(jié)課的特點(diǎn)，為學(xué)生設(shè)計(jì)最合理的筆記,，既便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課的知識(shí),。

積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真絡(luò)知識(shí),，學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站,，將本校的校園網(wǎng)進(jìn)行改版，基本上完成,。參加省里舉行的農(nóng)遠(yuǎn)技術(shù)培訓(xùn)班,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備為本校的農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)應(yīng)用做出自己的貢獻(xiàn),。

本學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)讓我負(fù)責(zé)新建成的接收室,、多媒體教室、播放室,、微機(jī)室的日常管理工作,，這些教室設(shè)備昂貴，設(shè)備使用技術(shù)量較高,，一般教師不會(huì)應(yīng)用,。日常維護(hù)也很重要，我每天早上到校后便一一查看,，檢查設(shè)備的完好性,，同時(shí)進(jìn)行室內(nèi)通風(fēng)、打掃衛(wèi)生,。尤其是微機(jī)室里，電腦較多,，電腦桌椅板凳有時(shí)有損壞的,，我都及時(shí)修補(bǔ)，有很多鍵盤(pán)托螺絲松動(dòng),，丟了,，我自己買(mǎi)來(lái)螺釘,，及時(shí)修好，讓學(xué)生能順利上課,。

每天下班前認(rèn)真查看窗戶(hù)是否關(guān)好,，門(mén)是否鎖好。始終把安全放在第一位,。

１,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識(shí)上做到課課清、段段清,。

２,、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心,，再多一些耐心,，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。

3,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。

３,、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己,。

4、在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫,，努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的'新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

教育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇十

本學(xué)年我擔(dān)任的是初一年級(jí)（10—12班）的音樂(lè)教育教學(xué)工作,。通過(guò)這一學(xué)期的音樂(lè)課，我又學(xué)到了很多,，取得了一些進(jìn)步?，F(xiàn)將這一學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開(kāi)展工作,，彌補(bǔ)不足,，更快成長(zhǎng)。

堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,、愛(ài)好及情感。努力做到透過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操,、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng),、看、唱,，討論,、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂(lè),、理解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè)，并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè),。

經(jīng)過(guò)上學(xué)期的磨練,，本學(xué)期上課不再像以前那樣緊張，能夠?qū)⒆约合胝f(shuō)的想講的流利順暢的表達(dá)出來(lái),。并且掌握了一些教學(xué)方法,，能夠更加科學(xué)有效管理課堂。

本學(xué)期仍是分為六個(gè)單元,，每一單元都涉及唱歌及欣賞,。唱歌課上,，我會(huì)讓學(xué)生先聆聽(tīng)音樂(lè)，感受音樂(lè),，讓學(xué)生感受到音樂(lè)表達(dá)的情緒和訴說(shuō)的故事之后再讓學(xué)生學(xué)唱歌去。以學(xué)生為主體,，做學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人,。學(xué)生學(xué)唱歌曲時(shí)讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)學(xué)唱過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題并通過(guò)小組討論解決問(wèn)題。歌曲學(xué)會(huì)后,，適當(dāng)加入打擊樂(lè)器,、舞蹈動(dòng)作，或讓學(xué)生根據(jù)歌曲進(jìn)行編創(chuàng),，進(jìn)一步加深對(duì)歌曲的理解,。本學(xué)期欣賞曲目都是學(xué)生比較熟悉名字但不知道旋律的中外名曲，如二胡曲《二泉映月》,、大提琴獨(dú)奏曲《天鵝》等,，仍是先帶領(lǐng)學(xué)生聆聽(tīng)樂(lè)曲，帶領(lǐng)學(xué)生找到主題旋律,，再一段段辨別演奏樂(lè)器,，感受樂(lè)曲情緒。

本學(xué)期,，我積極參與區(qū)里,、市里的音樂(lè)教研活動(dòng)，受益匪淺,，今后只要有機(jī)會(huì)仍要多學(xué)習(xí),、多交流。本學(xué)期還有幸觀看過(guò)幾場(chǎng)音樂(lè)會(huì),，我想這也是很大的收獲,，今后仍要抓住機(jī)會(huì)多聽(tīng)、多看,。本學(xué)期,，通過(guò)觀摩其他有些老師的課，以及各位老師對(duì)我的指點(diǎn),，讓我更加明確了自己的問(wèn)題與今后努力的方向,，所以今后仍需要多講課、多講公開(kāi)課,、多接受批評(píng),、多鍛煉、不斷進(jìn)步,。

總之,，本學(xué)期比上學(xué)期又有了進(jìn)步,，下學(xué)期仍要不斷學(xué)習(xí)，多看,、多學(xué),，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步，成長(zhǎng)的更快,！

教育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇十一

歲月會(huì)改變很多,，有一種情懷似乎不曾變過(guò)，那就是我對(duì)教育教學(xué)的熱愛(ài)與鐘情,。雖然我已過(guò)了不惑之年,，雖然我已踮著腳尖摘到了高級(jí)教師的待遇，但我對(duì)工作的熱愛(ài)和認(rèn)真不曾改變過(guò)初衷,。帶著滿(mǎn)腹熱血行走在日復(fù)一日的工作路上,，難免有幾分疲憊與苦惱，但更多的是快樂(lè)與充實(shí),，欣慰與開(kāi)心,。

本學(xué)期我擔(dān)任xx級(jí)14班的班主任，同時(shí)擔(dān)任xx級(jí)13班和14班的語(yǔ)文教育教學(xué),，與此同時(shí),，還要報(bào)道校園新聞，工作任務(wù)瑣碎而繁重,，但我總是在平凡的工作崗位上,，竭忠盡智、嘔心瀝血地工作著,，勤奮著,。

“熱愛(ài)是最好的老師”沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育！作為教師,，愛(ài),，能使枯苗復(fù)蘇；愛(ài),，會(huì)滋潤(rùn)著學(xué)生的心田,；愛(ài)，能創(chuàng)造許多奇跡,！本學(xué)期從我接受班級(jí)任務(wù)以來(lái),，一直心系著班級(jí)管理，心系著學(xué)生成長(zhǎng),。深?lèi)?ài)著自己的本職工作,，珍惜那份擁有的美麗，眼里有教育,，心中有學(xué)生,。因?yàn)樾闹杏袗?ài),，所以我總是愛(ài)生如愛(ài)子，鐘情于我的本職工作——語(yǔ)文教育教學(xué),。

“不求最好,，但求更好”不斷的追求教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù),、教學(xué)效果是教師教學(xué)永恒的追求,。在教學(xué)中，我總是鉆研教材,，了解學(xué)生，“吃透兩頭”,，力爭(zhēng)優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，不斷探索創(chuàng)新，講求教學(xué)方法,，追求教學(xué)藝術(shù),，向課堂四十分鐘要質(zhì)量，重視學(xué)生創(chuàng)新思維的能力的培養(yǎng),，重視學(xué)生豐富想象力的培養(yǎng),，重視學(xué)生的.閱讀、寫(xiě)作能力的培養(yǎng),。同時(shí),，也注重學(xué)生基本功的訓(xùn)練。在教學(xué)中,，我力爭(zhēng)做到“寓教于樂(lè)”,，我期望自己能高興地走進(jìn)教室，快樂(lè)地走下講臺(tái),。在教育教學(xué)工作中,，我不會(huì)歧視和打擊人落后生，不斷培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣,，激發(fā)他們的求知欲,，讓他們愛(ài)好語(yǔ)文，力爭(zhēng)學(xué)好語(yǔ)文,，讓語(yǔ)文陪伴他們成長(zhǎng),。

為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生,，一切為了學(xué)生,，在教學(xué)中，我力爭(zhēng)用新思維新觀念走進(jìn)新課堂，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),，教會(huì)學(xué)生生活，教會(huì)學(xué)生做人,。除了教育學(xué)生學(xué)好課本知識(shí)外,，我常常還給他們念一些哲理性的散文,、寓言、名人故事等文章,，以陶冶他們的情操,，開(kāi)闊他們的視野，凈化他們的心靈,，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，讓他們?cè)趯W(xué)好語(yǔ)文的同時(shí),，能勤學(xué)立志苦奮斗,，讓學(xué)生完善自我，更新自我,，追求遠(yuǎn)大“受之以魚(yú),，不如授之以漁”在語(yǔ)文教學(xué)中，我注重學(xué)法指導(dǎo),，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，讓他們自主學(xué)習(xí)、自主探究,，力爭(zhēng)達(dá)到教學(xué)最佳效果,，在輕松中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)語(yǔ)文,。

“功夫不負(fù)有心人”,，經(jīng)過(guò)自己的辛勤耕耘、執(zhí)著的追求,、不懈地工作,，在教育教學(xué)中，我所任班級(jí)的學(xué)生的語(yǔ)文綜合素質(zhì)大大提高,，取得了可喜的驕人成績(jī),，讓我倍感欣慰！當(dāng)然,，自己的工作離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、厚愛(ài)，我心存感激,！

在以后的日子里,，在平凡的工作崗位上，我愿用奉獻(xiàn)的彩筆書(shū)寫(xiě)我平凡的人生,，一如既往,，愛(ài)我所愛(ài),，無(wú)怨無(wú)悔！

教育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇十二

科學(xué)課是培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的新課程,。課程內(nèi)容的安排意圖,、教學(xué)方法的選擇選用，都具有很大的開(kāi)放性,。注重學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)與提高,。一學(xué)期來(lái)，通過(guò)認(rèn)真地鉆研教材,，探究實(shí)踐,，學(xué)習(xí)課標(biāo)與有關(guān)資料，扎實(shí)教育教學(xué)工作,，學(xué)生的科學(xué)探究能力達(dá)到了提高,。并且培養(yǎng)了濃后的科學(xué)探究興趣，具備了 相應(yīng)的科學(xué)知識(shí),。取得了良好的教學(xué)效果。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、接受教訓(xùn),，進(jìn)一步搞好下學(xué)期教育教學(xué)工作做本學(xué)期教育教學(xué)工作回顧總結(jié)如下：

學(xué)期初，首先認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，明確培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求,，做到有的放矢。其次認(rèn)真鉆研教材,，明確課程安排意圖,。學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，研究有關(guān)資料,，并在教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用,、反思。力爭(zhēng)用科學(xué)有效的方法對(duì)學(xué)生施以最佳的教育影響,，提高了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)興趣。

首先,，認(rèn)真鉆研教材,，研究學(xué)生，并根據(jù)教材內(nèi)容安排意圖和學(xué)生實(shí)際學(xué)情,，認(rèn)真制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,、單元教學(xué)安排、課時(shí)教學(xué)方案,。整合社區(qū),、大自然,、多媒體遠(yuǎn)程教育等教學(xué)資源，打破課時(shí)和課堂的局限,。讓學(xué)生主動(dòng)地帶著課堂的問(wèn)題,，到大自然、生活中去觀察,、調(diào)查,、實(shí)驗(yàn)。從中感悟知識(shí),，學(xué)習(xí)探究的方法,。提高能力，培養(yǎng)興趣,。其三,、學(xué)生在教師創(chuàng)設(shè)的情況下積極主動(dòng)地在教師的引導(dǎo)下進(jìn)行調(diào)查、實(shí)驗(yàn),、記錄,。教師及時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的批改?？茖W(xué)的評(píng)價(jià),，擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)視野，取得了比較好的教學(xué)效果,。

一學(xué)期的教學(xué)工作是在實(shí)踐,、反思、學(xué)習(xí),、改進(jìn)的循環(huán)中前進(jìn)的,。制定了課程，實(shí)驗(yàn)研究方案,，經(jīng)常聽(tīng)課學(xué)習(xí),、實(shí)踐反思、改進(jìn),。并不段分析教學(xué)得失,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。做到節(jié)節(jié)有反思,、期期有總結(jié),、提高了教育教學(xué)能力。

盡管取得了一些成績(jī),、但不足也是并存的,。主要表現(xiàn)在以下幾方面：

（1）鉆研教材不透不深，教學(xué)難、重點(diǎn)把握不準(zhǔn),，致使六年級(jí)物質(zhì)變化單元的白糖,、蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)這樣貼近學(xué)生生活的內(nèi)容也沒(méi)有得到重視。

（2）經(jīng)歷是最好的老師,。學(xué)生的主體地位發(fā)揮得不到位,，動(dòng)口動(dòng)手經(jīng)歷科學(xué)學(xué)習(xí)探究刻骨銘心的酸甜可辣太少，探究不夠,，練習(xí)不夠,，少數(shù)學(xué)生學(xué)過(guò)的基本科學(xué)知識(shí)也沒(méi)掌握，水過(guò)地皮濕,。

（3）教學(xué)計(jì)劃不符實(shí)際,，沒(méi)有把握好的教學(xué)時(shí)間。致使五年級(jí)復(fù)習(xí)時(shí)間不充分,。兩班教學(xué)成績(jī)差距拉大,。

（4）小組合作學(xué)習(xí)是轉(zhuǎn)變差生的得力措施之一。小組合作學(xué)習(xí)指導(dǎo)不到位,，后進(jìn)生起色不大,。

（5）多媒體課件的制作與運(yùn)用合作培優(yōu)力度還急需加大。在今后的 教學(xué)工作中要從這幾方面反思改進(jìn),，取得更大成績(jī),。

教育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇十三

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體,，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真、求實(shí),、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng),，做好各項(xiàng)工作,，積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),，做到耐心,、愛(ài)心、公平,、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子,。

1、在教育教學(xué)活動(dòng)中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,，注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。這學(xué)期我們學(xué)校是江蘇省無(wú)錫市優(yōu)質(zhì)幼兒園驗(yàn)收的一學(xué)期,，我們學(xué)校的特色是科學(xué)活動(dòng)。因此一走進(jìn)幼兒園就要突出科學(xué)方面的內(nèi)容,，我們的主題也必須圍繞科學(xué)這一特色,。十一份我班開(kāi)展生成活動(dòng)《美麗的申港——可愛(ài)的豬寶寶》，課前,，我?guī)Ш⒆拥金B(yǎng)豬場(chǎng)去參觀,，孩子們第一反應(yīng)就是捂著鼻子說(shuō)：好臭、好臭,，通過(guò)講解孩子知道了臭味產(chǎn)生的原因,，從而把興趣移到了豬的身上，發(fā)現(xiàn)了豬的許多特征,。發(fā)現(xiàn)了豬愛(ài)睡覺(jué),、愛(ài)貪吃的習(xí)性。很多孩子都拿著萵苣葉去逗豬,，看豬是怎樣吃東西的,，看它是怎樣和其他小豬一起玩耍的，孩子們都非常興奮,，再養(yǎng)豬場(chǎng)里流連忘返,。孩子通過(guò)實(shí)地參觀養(yǎng)豬場(chǎng)，培養(yǎng)孩子探索豬的生活興趣,，激發(fā)他們?nèi)ス餐P(guān)注豬的秘密,。

2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，每月撰寫(xiě)教育隨筆,，以提高自身能力與寫(xiě)作能力。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒,，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。積極地參加公開(kāi)課和各種競(jìng)賽活動(dòng),。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

這學(xué)期我園規(guī)定每位老師上一堂科學(xué)課，我便上了小班科學(xué)《有趣的花生》,，由于課前的精心準(zhǔn)備,，整堂課上得很好。但是再仔細(xì)推敲還有不足之處,。首先我對(duì)教學(xué)的整個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了反思,，在這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行前我事先預(yù)設(shè)幾個(gè)環(huán)節(jié)，但是當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己只是把自己的思維停留在把握好每個(gè)環(huán)節(jié)之上,，而沒(méi)有真正地深入挖掘教材的內(nèi)在涵義,。在教學(xué)活動(dòng)中我也發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)花生制品了解很少，所以在第三個(gè)環(huán)節(jié)的提問(wèn)中,，我的問(wèn)題的拋出交代不清失去了原有的教育意義。一個(gè)教學(xué)活動(dòng)體現(xiàn)著一個(gè)教師的教學(xué)風(fēng)格與教育機(jī)智,，我覺(jué)得從這個(gè)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自己還是對(duì)問(wèn)題的'考慮不夠細(xì)密,，思考的不夠多，我在反思自己的教學(xué)中,，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一個(gè)問(wèn)題,，比如：我在給孩子一個(gè)自由表達(dá)“放”的空間的同時(shí)卻又擔(dān)心他們的“收”。閱讀了優(yōu)秀書(shū)籍以后我覺(jué)得是有必要把開(kāi)放性課程中的優(yōu)點(diǎn)融入進(jìn)我們進(jìn)行的活動(dòng)中去,，真正意義上的體現(xiàn)開(kāi)放,。雖然只是一個(gè)普通的教學(xué)活動(dòng)，卻讓我看到了自身身上很多稱(chēng)得上“頑固不化”的缺點(diǎn)存在。如：對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格,，過(guò)于松散,，所以自己在業(yè)務(wù)水平發(fā)展上還是不夠快，“相信沒(méi)有做不好的事情,，只有不肯用心的人,。”在班級(jí)的管理上也好,，自身的發(fā)展上也好,，只要有一定的制度意識(shí)，有一定的目標(biāo)所向,，我想問(wèn)題和缺點(diǎn)的存在都會(huì)在自己的磨練和思考中消失的,。“關(guān)注教材,，關(guān)注自身,，關(guān)注幼兒?！币粋€(gè)好的活動(dòng)可以幫助幼兒獲得一定的發(fā)展,，所以在選擇教材的同時(shí)還是要對(duì)教材進(jìn)行整理挖掘內(nèi)部所含的教育意義。最精華的部分應(yīng)該是教師的教育觀念和好的教材的有機(jī)融合,，從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還是要為自己定制合適的教學(xué)活動(dòng),，這對(duì)以后參加各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)比賽都會(huì)有一定的指導(dǎo)意義,。

這學(xué)期我們班里來(lái)了一位特殊幼兒，她叫華華,她的媽媽既是啞巴又腿瘸,，爸爸也是殘疾人,，家里僅靠79歲的爺爺?shù)耐诵萁鹁S持生計(jì)。開(kāi)學(xué)后的一段時(shí)間里,，她每天穿的衣服都很舊又是臟兮兮,，她的性格也很孤僻。針對(duì)這種情況,，我在我們班里開(kāi)展愛(ài)的教育,，讓大家伸出援助之手，開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),，從家里拿出一些不穿的衣服,、或家里姐姐的衣服。誰(shuí)知,，第二天,，班里就有許多幼兒拿來(lái)了衣服,，全都是新的。還有的帶來(lái)了新的鞋子,。晨晨還特意去超市買(mǎi)了兩雙新襪子,。通過(guò)這次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，我們受到了很多教育,。在以后的活動(dòng)中,，我們將會(huì)一如既往，不斷地創(chuàng)新,，不斷地改進(jìn),，變過(guò)去單純依靠支助人捐物，發(fā)動(dòng)各方力量,，把活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,，開(kāi)展的更好，為這些貧困兒童奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,。孩子是未來(lái)的希望,，我們一點(diǎn)小小的善舉將會(huì)被他們銘刻于心，激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),，報(bào)效祖國(guó),，建設(shè)家鄉(xiāng)。用我們的實(shí)際行動(dòng)為貧困學(xué)校的孩子獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)意,、傳遞一份愛(ài)心,。

安全工作是我園最重要的工作之一。我們以“安全第一,，責(zé)任重于泰山”為準(zhǔn)則,。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長(zhǎng)放心,，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),。教給了幼兒一些安全知識(shí),，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救,。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。我班專(zhuān)門(mén)布置了《安全標(biāo)志記我心》這一主題活動(dòng)。我們讓幼兒和家長(zhǎng)一起收集制作安全標(biāo)志布置在主題墻上,，目的是讓幼兒從小了解和懂得一些交通標(biāo)志,。知道過(guò)馬路走斑馬線，紅燈停,、綠燈行,。還自編安全方面的兒歌參加學(xué)校的評(píng)比。

主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。我充分利用了晨間接待和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。臨近期末我們幼兒園要進(jìn)行體育拍球比賽,，要求左手拍30個(gè)還要翻一個(gè)前滾翻,，剛開(kāi)始我們班上只有幾個(gè)人會(huì)左手拍，前滾翻也有一些人不會(huì),。我便讓家園聯(lián)系冊(cè)發(fā)揮作用,，我把要求寫(xiě)在家園聯(lián)系冊(cè)上，通過(guò)家園的共同努力,，我班在最后的學(xué)校比賽中取得了好成績(jī),。

讓家長(zhǎng)參與到我的工作中。在生成活動(dòng)《美麗的申港——可愛(ài)的豬寶寶》這一主題教學(xué)活動(dòng)中,，我園開(kāi)展了向家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),，讓家長(zhǎng)來(lái)園觀察，在家和孩子一起收集有關(guān)豬的照片來(lái)共同布置主題墻,，這樣有利于孩子更好的了解豬的習(xí)性,、特征，知道豬的全身都是寶,。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小。在工作中雖然有一段時(shí)間每天加班到晚上x(chóng)xx點(diǎn)才回家,，同時(shí)我享受到收獲的喜悅,，在我們?nèi)珗@老師和后勤的共同努力下，我們順利通過(guò)了省優(yōu)質(zhì)園的復(fù)查,。也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，以?xún)?yōu)秀同行為榜樣,，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,，不斷提高教育教學(xué)水平,，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

教育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇十四

本學(xué)期,，反思一學(xué)期的環(huán)境教育教學(xué),，可以說(shuō)是收獲頗多。既有成績(jī)也有不足?，F(xiàn)就上學(xué)期的教學(xué)情況作一下分析,。

一、取得的成績(jī)：

1.學(xué)生浪費(fèi)紙的現(xiàn)象少了許多,。

2.學(xué)生能通過(guò)做“一個(gè)小小的宣傳者”等活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)保護(hù)節(jié)約紙的意識(shí),。

3.學(xué)生知道了今后應(yīng)如何做，來(lái)給我們的社會(huì)做貢獻(xiàn),。

4.學(xué)生能積極地配合教學(xué),，響應(yīng)老師布置的環(huán)境教育小調(diào)查。

5.學(xué)生能積極主動(dòng)的做一些力所能及的節(jié)約用紙的環(huán)?；顒?dòng),。

二、完成教學(xué)措施

1.在課堂教學(xué)中,，要激發(fā)學(xué)生積極地去參與課堂,，多舉實(shí)例，來(lái)加以說(shuō)明,。

2.在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，聯(lián)系身邊的生活實(shí)際，多觀察,、多思考,、多動(dòng)手，用科學(xué)探究的步驟去尋找問(wèn)題的答案,。

3.確保每周一節(jié)環(huán)境教育知識(shí)課,，要把環(huán)境教育知識(shí)傳遞給每一個(gè)學(xué)生。

4.利用教學(xué)光盤(pán),、多媒體,、錄像帶、各種宣傳圖片等資料來(lái)豐富學(xué)生的知識(shí),，以此來(lái)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的趣味性,。

5.開(kāi)展一些環(huán)境教育相關(guān)的主題活動(dòng),。

6.校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及各科教師的大力支持。

7.用板報(bào)進(jìn)行宣傳環(huán)保常識(shí),，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

三,、存在的不足：

1.有些學(xué)生仍然沒(méi)有節(jié)約用紙的意識(shí),。

2.有些學(xué)生故意浪費(fèi)自己的紙張。

總之,，在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中,我們會(huì)繼承一些好的做法,改正以往的不足,。結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際，開(kāi)展一些環(huán)境專(zhuān)題活動(dòng),，力爭(zhēng)使學(xué)生的風(fēng)貌能有所改變,，讓學(xué)校的校容校貌有很大的改觀。

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期總務(wù)處以學(xué)校中心工作為指導(dǎo),，在校長(zhǎng)室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，確立“服務(wù)于教學(xué),，服務(wù)于師生”的原則,。緊緊圍繞學(xué)校中心工作，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù),，全心全意為師生生活服務(wù)的宗旨,，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理機(jī)制，認(rèn)真做好后勤人員的管理,、學(xué)校的教學(xué)設(shè)施管理,、學(xué)校安全管理、食堂食品安全衛(wèi)生管理,、學(xué)校財(cái)物的管理,，財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)工作。全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務(wù)工作作風(fēng)落到實(shí)處,，使后勤工作在制度化,、規(guī)范化、高效化方面有新突破,，再上新臺(tái)階,。

二、工作內(nèi)容與措施

1,、校園安全管理

校園安全是學(xué)校的重中之重,，本學(xué)期總務(wù)處將繼續(xù)聯(lián)合校辦,，落實(shí)門(mén)衛(wèi)制度的.，做好技防,、物防的設(shè)施配備和維護(hù),。為學(xué)校的安全提供有力的保障。配合德育處的班級(jí)常規(guī)管理工作,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和教師的安全意識(shí)的宣導(dǎo),，多關(guān)注身邊發(fā)生的事情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各類(lèi)安全隱患,。對(duì)于學(xué)生危險(xiǎn)的舉動(dòng)要及時(shí)制止,。結(jié)合以往的工作，認(rèn)真對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),，針對(duì)自身工作中的薄弱環(huán)節(jié),，集中力量進(jìn)行整改，力爭(zhēng)高質(zhì)量完成任務(wù),。

2,、財(cái)務(wù)管理

完成新學(xué)期開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)收費(fèi)準(zhǔn)備工作；做好收費(fèi)公示并按規(guī)定收費(fèi),；做好每月的工資表及工資,、獎(jiǎng)金的發(fā)放；做好日常的報(bào)銷(xiāo)及各類(lèi)款項(xiàng)的收繳,；以及按時(shí)納稅工作等,。學(xué)期結(jié)束前做好學(xué)生各類(lèi)費(fèi)用的結(jié)算和余額退款；定期進(jìn)行財(cái)務(wù)分析,，為校長(zhǎng)室決策提供依據(jù),。根據(jù)年初編制的預(yù)算，專(zhuān)款專(zhuān)用并經(jīng)常檢查執(zhí)行情況和效果,；根據(jù)上級(jí)要求做好下年度學(xué)校各項(xiàng)預(yù)算,。

3、資產(chǎn)管理

新學(xué)期按照上級(jí)部門(mén)的要求,，結(jié)合去年資產(chǎn)管理分級(jí)化管理的經(jīng)驗(yàn),，與各個(gè)處室負(fù)責(zé)人、專(zhuān)業(yè)教室管理人員簽訂新學(xué)年的學(xué)校資產(chǎn)管理責(zé)任書(shū),，明確責(zé)任,，完善管理體系，把資產(chǎn)管理的任務(wù)分解到各處室,，把責(zé)任明確的人,。

4、裝備建設(shè)

按照?qǐng)@區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，在新學(xué)期初要完成省裝備管理網(wǎng)的數(shù)據(jù)準(zhǔn)備工作,。學(xué)期初進(jìn)行省裝備管理網(wǎng)的進(jìn)一步培訓(xùn)工作,，使得各個(gè)專(zhuān)用教室的網(wǎng)絡(luò)化管理方式常態(tài)化、制度化,。同時(shí)配合教務(wù)處,、教科室提供各類(lèi)教育裝備的使用和科研的研究。努力提高裝備的使用率,，積極發(fā)揮教育裝備的育人作用,。

5、完成年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算

上半年設(shè)備,、工程、維保經(jīng)費(fèi)基本已實(shí)施到位,，本學(xué)期主要是抓住最后的兩個(gè)月時(shí)間,，梳理經(jīng)費(fèi)使用中尚未完成的部分，結(jié)合學(xué)校自身需要,，積極完成各項(xiàng)年度經(jīng)費(fèi)的使用,。

6、食堂工作

加強(qiáng)與食堂承包單位的溝通,，使得承包單位的工作能夠順利迅速走上正軌,。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)食堂服務(wù)單位的監(jiān)督和檢查，嚴(yán)格執(zhí)行和遵守國(guó)家及學(xué)校的衛(wèi)生規(guī)定和有關(guān)食品安全的衛(wèi)生要求,，保證師生的正常生活和學(xué)生的身心健康,。要求食堂管理員嚴(yán)格規(guī)范和把握好食堂進(jìn)貨渠道、食品質(zhì)量,。完善和健全各類(lèi)制度,，并嚴(yán)格按照操作程序，標(biāo)準(zhǔn),、規(guī)范的進(jìn)行工作,。平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)食堂食品衛(wèi)生及安全的日常檢查，做好食堂的“五常法”管理,，同時(shí)強(qiáng)化食堂人員的勞動(dòng)紀(jì)律,、崗位職責(zé)和衛(wèi)生工作。食堂人員要求佩證上崗,，無(wú)關(guān)人員不得隨便進(jìn)入食堂內(nèi)部,。對(duì)食堂的設(shè)施設(shè)備的損壞，要及時(shí)更換和修理,。對(duì)于食品衛(wèi)生和安全要嚴(yán)格把好關(guān),，常抓不懈。

積極與食堂開(kāi)展共建工作，充分發(fā)揮膳食委員會(huì)的職責(zé)和功能,。做好日常膳食問(wèn)卷調(diào)查,，將師生的飲食需求傳達(dá)給食堂承包單位。

7,、校園環(huán)境衛(wèi)生

落實(shí)保潔管理制度,，健全保潔實(shí)施考核辦法，配合德育處督促學(xué)生搞好教室內(nèi)部衛(wèi)生保潔,，并落實(shí)公共教室,、報(bào)告廳、體育館,、地下車(chē)庫(kù)及整個(gè)校園環(huán)境的打掃保潔,，不斷提高校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。注意校園衛(wèi)生點(diǎn)與面的結(jié)合,。督促保潔單位根據(jù)合同要求配備人員及工具,，堅(jiān)持做到定人、定點(diǎn),、定時(shí),、定標(biāo)準(zhǔn)，并落實(shí)專(zhuān)人定期或不定期的檢查,、督促及考評(píng),，不斷提升校園凈化層次。同時(shí)還要配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)做好校園突擊保潔工作,。

8,、增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)

學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的支出的主要方面就是水電煤等固定項(xiàng)目的支出。其中空調(diào)使用費(fèi)占了其中很大的比例,，同時(shí)也是可控可管的項(xiàng)目,。提倡節(jié)約使用各類(lèi)的辦公消耗用品，提倡紙張正反雙面用,、通知文告能夠?qū)崿F(xiàn)電子化,。教育學(xué)生節(jié)約愛(ài)護(hù)公物、厲行節(jié)約,，不開(kāi)無(wú)人燈,、電扇、電腦等等,，投影儀燈泡,。執(zhí)行教師耗材和學(xué)生用品配額制度。將學(xué)校辦公用品的消耗控制在一個(gè)合理的范圍以?xún)?nèi),。

三,、工作安排

九月份

1、制定工作計(jì)劃、完善制度

2,、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備以及收費(fèi)工作

3,、召開(kāi)新學(xué)期總務(wù)工作會(huì)議

4、召開(kāi)裝備管理工作會(huì)議

5,、召開(kāi)新學(xué)期安全工作會(huì)議

6,、簽訂校園財(cái)產(chǎn)安全管理責(zé)任書(shū)

7、制定20xx年度預(yù)算工作

8,、配合學(xué)校做好一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和學(xué)校慶典活動(dòng)

十月份

1,、完成消防設(shè)備的維修工作

2、召開(kāi)膳食委員會(huì)

十一月份

1,、校舍檢查,，做好各種記錄。

2,、配合學(xué)校組織期中考試

十二月份

1,、清查校產(chǎn)校具，健全校有資產(chǎn)帳冊(cè)

2,、迎接“綜合發(fā)展評(píng)估”

一月份

1、收繳教學(xué)儀器和教學(xué)參考資料等,。

2,、資產(chǎn)清理、固定資產(chǎn)登記核對(duì),。

3,、設(shè)備保養(yǎng)、寒假前準(zhǔn)備

4,、期末總務(wù)工作總結(jié)

時(shí)光流逝,，一個(gè)緊張、充實(shí),、有序,、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束。一學(xué)期來(lái),，我們數(shù)學(xué)教研組的全體教師以整體推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),，認(rèn)真落實(shí)“科研興教,、科研強(qiáng)師、科研興?！睉?zhàn)略,深入開(kāi)展教學(xué)研究,，并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，我們加強(qiáng)教研力度，采取課題牽動(dòng)策略,。以課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn),，以促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向，努力提高課堂教學(xué)效率,，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)就以下幾方面總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型,、創(chuàng)新型的教師隊(duì)伍

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神,，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,。

2,、創(chuàng)設(shè)教師間互相關(guān)愛(ài)、互相幫助,、互相切磋,、互相交流的學(xué)習(xí)型的校園文化。

3,、加大對(duì)中青年教師的培訓(xùn)力度,，鼓勵(lì)中青年教師自覺(jué)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、現(xiàn)代信息技術(shù),、教育科研和心理健康等方面知識(shí),。同時(shí)為青年教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

4,、加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合,，進(jìn)一步提高教師的信息意識(shí)和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平,。本學(xué)期我們?nèi)M教師的公開(kāi)課都采用多媒體的輔助教學(xué)，多數(shù)老師都能自制教學(xué)課件,，熟練操作,。同時(shí)在平時(shí)的教學(xué)中也能自覺(jué)地、經(jīng)常地使用多媒體教學(xué),。并能利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上網(wǎng)了解教學(xué)信息和課改新動(dòng)態(tài),。本學(xué)期由戴華堂老師為數(shù)學(xué)組教師進(jìn)行了四、五次遠(yuǎn)程教育電腦操作培訓(xùn),。使很多年紀(jì)大的老師也能利用遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)課堂,。

二,、加強(qiáng)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)

本學(xué)期,，教研組加強(qiáng)了課堂教學(xué)常規(guī)管理,，并配合教導(dǎo)處繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)“六認(rèn)真”的督查評(píng)估，使備課,、上課,、質(zhì)量檢測(cè)、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)學(xué)生,、組織課外活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，各教師應(yīng)從素質(zhì)教育的高度把安排到的課上足、上好,。

2,、文化知識(shí)考核：平時(shí)組內(nèi)單元把關(guān)、期中各年級(jí)能認(rèn)真做好質(zhì)量分析;學(xué)期末班級(jí)能統(tǒng)一過(guò)關(guān)測(cè)試,，相互比較,，對(duì)比差距和不足，迎接全區(qū)期末抽測(cè)考試,。

3,、一學(xué)期來(lái)，教師們都能按要求備足備好課,，青年教師大都能寫(xiě)好詳案,，并能及時(shí)寫(xiě)好個(gè)人補(bǔ)充和教后反思,。

4,、本學(xué)期在教研室和教導(dǎo)處組織安排下，教師積極參與各項(xiàng)教研活動(dòng),。張淑香,、尚巧麗、王愛(ài)琴老師參加了市級(jí)教師優(yōu)課賽聽(tīng)課活動(dòng);張淑香老師參加了區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),。

5,、本學(xué)期每位數(shù)學(xué)教師都以xx區(qū)教研室的專(zhuān)題研究為教學(xué)準(zhǔn)則，認(rèn)真實(shí)施課堂的“有效教學(xué)”,。

三,、加強(qiáng)課題運(yùn)作，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)

1,、為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,。提高教師的課堂教學(xué)水平,。提高課堂教學(xué)效益。我們堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng),、評(píng),、說(shuō)課活動(dòng)。且把這個(gè)活動(dòng)做為一個(gè)重要的教研活動(dòng),。每學(xué)期開(kāi)展單元說(shuō)課,。也就是說(shuō)單元的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn),、難點(diǎn),，說(shuō)教材的前后聯(lián)系，說(shuō)突出重點(diǎn),、突破難點(diǎn)的措施,，說(shuō)本單元學(xué)生應(yīng)掌握的解題規(guī)律、方法,、技巧,。每學(xué)期開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課。我組教師十分重視聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，聽(tīng)課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。設(shè)計(jì)教案，互相切磋,。聽(tīng)課后認(rèn)真評(píng)課,。如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)。難點(diǎn)是否突破,，教法是否得當(dāng),，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想,、方法的滲透,。是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,，全面的評(píng)論,、探討。聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高,。

2,、大力開(kāi)展“以校為本”的教學(xué)研究，充分發(fā)揮教研組的教研力量,。本學(xué)期重點(diǎn)抓好集體備課,，注重群策群力，弘揚(yáng)集體智慧,。本學(xué)期我們教研組單周集中開(kāi)展了一次大組集中教研備課,，間周各年段組備課學(xué)習(xí),，做到有記錄，有資料,，上課教師能寫(xiě)好課后反思,，聽(tīng)課教師還能及時(shí)寫(xiě)好聽(tīng)課評(píng)價(jià)。

3,、為了更好的落實(shí)教育局下發(fā)的《加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理的指導(dǎo)意見(jiàn)》,，在課堂上能真正實(shí)施“有效教學(xué)”，數(shù)學(xué)教研組全體數(shù)學(xué)教師共同討論并制定了《以問(wèn)題為中心》課堂教學(xué)模式,。

四,、大力推進(jìn)新課程改革，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革

1,、牢固樹(shù)立“課堂教學(xué)”是素質(zhì)教育的主陣地的思想,，積極構(gòu)建新課標(biāo)下的適應(yīng)時(shí)代和兒童身心發(fā)展的課堂教學(xué)理念、方法和評(píng)價(jià)體系,，每一位教師把“努力上好每堂課”作為自身工作的起碼要求,，切實(shí)提高課堂四十分鐘的效率。真正在課堂上落實(shí)并實(shí)施“有效教學(xué)”,。

2,、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。本學(xué)期繼續(xù)改變學(xué)生單一的接受性學(xué)習(xí)方式,，提倡了研究性學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí),、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí),，以實(shí)現(xiàn)向?qū)W生學(xué)習(xí)方式的多樣化轉(zhuǎn)變，把要我學(xué)變我要學(xué),，我能學(xué),，我會(huì)學(xué)，從而促進(jìn)學(xué)生知識(shí)與技能,，情感,、態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展,，為培養(yǎng)未來(lái)需要的人才打下基礎(chǔ),。

3、加強(qiáng)課程改革的研究,。開(kāi)展了“與新課程同行,，與學(xué)生共成長(zhǎng)”學(xué)習(xí)與研究課改的活動(dòng)，組織教師在校園網(wǎng)上發(fā)表論談或上傳論文,。

4,、建立并逐漸完善與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的評(píng)價(jià)體系,，以激勵(lì)廣大教師的課改積極性。對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的多方面特長(zhǎng)和潛能,，了解學(xué)生發(fā)展的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,，建立自信,。

教育改革，教學(xué)研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個(gè)永恒的主題,。我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索,，不斷創(chuàng)新，使我們的教研工作更上一層樓,。