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2023年學(xué)憲法講憲法演講稿分鐘 學(xué)憲法講憲法三分鐘演講稿(精選8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-12 01:04:03
2023年學(xué)憲法講憲法演講稿分鐘 學(xué)憲法講憲法三分鐘演講稿(精選8篇)
時(shí)間:2023-12-12 01:04:03     小編:QJ墨客

演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講稿,,歡迎大家分享閱讀,。

學(xué)憲法講憲法演講稿分鐘篇一

大家好!

如我們所說(shuō),法律是規(guī)范人們?nèi)粘P袨榈臏?zhǔn)繩,,依法治國(guó)也是我們國(guó)家堅(jiān)持的治國(guó)政策之一。我們的在社會(huì)主義法治國(guó)家當(dāng)中,,法律是與我們的生話密切相關(guān)的,。我們國(guó)家的根本大法是憲法,在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī),,其中未成年人保護(hù)法是國(guó)家專門為我們青少年所設(shè)立的,。

那么,在我們成長(zhǎng)的道路上如何與法同行?我們是未成年人,,只要不殺人不放火,,法律約束不了我們,只要遵守校紀(jì)就行,。我說(shuō)不,,法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,,我想,,是因?yàn)闆](méi)有真正意識(shí)到法律的重要性。請(qǐng)問(wèn),,如果法律作用甚微,,為什么公元前18世紀(jì)古巴比倫王國(guó)國(guó)王漢穆拉比因他的《石柱法》即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請(qǐng)問(wèn),如果法律只是一紙空文,,為什么拿破侖會(huì)說(shuō)“我真正的光榮并非打了四十次勝仗,,滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶,但是有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的那就是我的《民法典》。",。

歷史不會(huì)說(shuō)謊,。法律是一個(gè)國(guó)家國(guó)泰民安的先決條件。它的重要性更是天庸質(zhì)疑,,有句話人所共知的法律格言,,“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而生要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn),。"法律就是實(shí)現(xiàn)正義,,體現(xiàn)公平,正確的規(guī)定私精神,。

誠(chéng)然,,就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言,的確存在一些疏漏和不完善,。也不可認(rèn),,有些人背離職業(yè)道德,背離良心,,鉆法律的空子,為的只是金錢,。我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖堅(jiān)信法律的正義性,。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之"現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足,。何苦等到體會(huì)法律制裁的威嚴(yán)才悔恨嗎?因此,,讓我們從小做起,從身邊做起,,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),,有法律武裝自己的頭腦,樹(shù)立正確的法律觀念,,讓我們大家共同攜手,,在成長(zhǎng)的過(guò)程中與法同行!

學(xué)憲法講憲法演講稿分鐘篇二

老師們、同學(xué)們:

大家好,,今天我要演講的主題是:《法制伴我行》,。

“法制”一個(gè)人人都熟悉的字眼。它與道德,、習(xí)慣,、宗教、紀(jì)律一樣,,都在規(guī)范著人們的行為,。正是由于這些規(guī)范的存在,這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障,。

俗話說(shuō)得好:“小時(shí)偷針,,大時(shí)偷金?!薄靶r(shí)偷油,,大時(shí)偷牛?!边@就告訴了我們:如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí),隨意做損壞公物,,打人,,罵人,甚至偷竊等壞事,,不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑,,而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,,就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤,。如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,,那些惡習(xí)就會(huì)在你心理扎根,,而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí),,你很可能走上犯罪的道路,,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了,。

作為學(xué)生要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們,,首先應(yīng)該時(shí)刻注意自己的一言一行,把主要精力放到學(xué)習(xí)上,,處處以優(yōu)秀的模范人物為榜樣,,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自身素質(zhì),。要“慎言行,,謹(jǐn)交友”,要聽(tīng)進(jìn)家長(zhǎng),、老師和同學(xué)的教誨,,從小養(yǎng)成好的行習(xí)慣,要和品質(zhì)好的同學(xué)在一起,,相互告誡,,相互激勵(lì),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,擇善而從,,見(jiàn)惡而避,。要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),依法律己,,提高自己辨別是非的能力,。

總之,作為一個(gè)小學(xué)生,,應(yīng)該與法律作朋友,,與犯罪作斗爭(zhēng)。我們要知法,、懂法,、用法,學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己,,才能健康成長(zhǎng),,走好人生的每一步!我們要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛,我們每個(gè)人都是受到法律的保護(hù)的,,你可以用法律澄清事實(shí),,讓你受到保護(hù),因?yàn)榉墒菬o(wú)邊無(wú)際的,,所以,,我們要注意自己平時(shí)的一舉一動(dòng),自己每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作是否觸犯了法律,,我們要做一個(gè)不觸犯法律的人,。

謝謝大家,,我的演講到此結(jié)束!

學(xué)憲法講憲法演講稿分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委、各位同事:

大家好!

首先,,我請(qǐng)大家和我一起來(lái)做一道數(shù)學(xué)題,,“100減去1等于多少?”(稍停頓)也許你心里面會(huì)在想,我是在“忽悠”你的智商?這么簡(jiǎn)單的題,,小學(xué)生都會(huì)做,,100減去1不就是等于99嗎?但是,我要告訴大家的是“100減去1等于0”,,也就是說(shuō),,1%的失誤將會(huì)導(dǎo)致100%的失敗,這就是今天我要與各位一起探討的話題——《細(xì)節(jié)決定成敗》,。

細(xì)節(jié)決定成敗并不是空穴來(lái)風(fēng),,也不是今天才提出的新觀點(diǎn),更不是危言聳聽(tīng)。早在古代就有關(guān)于這方面的認(rèn)識(shí),,老子在其《道德經(jīng)》中說(shuō):“天下大事,,必作于細(xì)?!薄昂媳е?,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,,始于足下,。”秦國(guó)丞相李斯在其《諫逐客書(shū)》中也說(shuō):“泰山不讓土壤,,故能成其大;河海不擇細(xì)流,,故能就其深?!边@些不正是古人對(duì)細(xì)節(jié)的深刻認(rèn)識(shí)嗎?可惜這些對(duì)細(xì)節(jié)重要性的認(rèn)識(shí)沒(méi)有得到進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大,。

有句成語(yǔ)“千里之堤,潰于蟻穴”說(shuō)的就是因?yàn)橐粋€(gè)小小的螞蟻洞毀了堅(jiān)固長(zhǎng)堤的故事,。而近年來(lái),,我們身邊也頻繁發(fā)生許多類似的例子。比如煤礦事故,、森林火災(zāi)等等,,這些在開(kāi)始時(shí),往往是一些細(xì)節(jié)的差錯(cuò),,但是到后來(lái),,這些細(xì)小的差錯(cuò)在各種因素的相互作用下,其長(zhǎng)期的,、持續(xù)的,、連鎖的、未來(lái)的效應(yīng)卻最終導(dǎo)致了重大的災(zāi)難,。

不要認(rèn)為在我們系統(tǒng)不會(huì)出現(xiàn)災(zāi)難性的后果,,就可以對(duì)細(xì)節(jié)臵之不理。細(xì)節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)一樣很重要,。有一次,,省里一位領(lǐng)導(dǎo)到某鄉(xiāng)調(diào)研人口計(jì)生工作,在聽(tīng)取了該鄉(xiāng)負(fù)責(zé)同志的工作匯報(bào)后,,對(duì)該鄉(xiāng)的工作給予了高度的評(píng)價(jià)和充分的肯定,。隨后興致勃勃的去參觀計(jì)生服務(wù)站,計(jì)生服務(wù)站的建設(shè)不論是從環(huán)境上,,還是科室布臵上都顯得非常的美麗和溫馨,。這時(shí),,導(dǎo)診臺(tái)上的意見(jiàn)箱引起了領(lǐng)導(dǎo)的注意,這個(gè)意見(jiàn)箱設(shè)計(jì)得非常有創(chuàng)意,,一個(gè)粉色的小木屋,,上面還印了一句話“很想聽(tīng)您說(shuō)”,領(lǐng)導(dǎo)想知道群眾都有些什么需求和想法,,于是叫工作人員打開(kāi)來(lái)看看,,可工作人員弄了半天,竟然沒(méi)能打開(kāi)意見(jiàn)箱,,原來(lái)這個(gè)意見(jiàn)箱是沒(méi)有門的,,平時(shí)也沒(méi)人去打開(kāi)它。領(lǐng)導(dǎo)搖了搖頭說(shuō):看來(lái)我們的工作還做得不夠啊,,群眾的想法也沒(méi)人去聽(tīng)了!雖然只是一個(gè)小小的失誤,,但反映出的是我們工作的作風(fēng)和態(tài)度,正所謂是“失之毫厘,,謬以千里”,。

作為一名計(jì)生干部,不論你在那個(gè)崗位上,,只有用認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待工作,,才能把握好每一個(gè)細(xì)節(jié);只有用科學(xué)的方法來(lái)處理工作,才能做好每一個(gè)細(xì)節(jié);只有用創(chuàng)新的思維來(lái)指導(dǎo)工作,,才能完善每一個(gè)細(xì)節(jié),。把心放在計(jì)生事業(yè)上,把計(jì)生事業(yè)放在心上,,我們計(jì)生人不缺勤勞,,不缺熱情,也不缺智慧,,更不缺豪邁,,但是,我們的勤勞要體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上,,我們的熱情要表現(xiàn)在細(xì)致上,,我們的智慧要彰顯在細(xì)微上,,我們的豪邁要見(jiàn)之于細(xì)小上,。求真務(wù)實(shí),辦好人民群眾的“小”事,,才能保證計(jì)生事業(yè)的順利發(fā)展,。

謝謝大家!

學(xué)憲法講憲法演講稿分鐘篇四

同學(xué)們:

20xx年12月4日,是“國(guó)家憲法日”,,這是一座法治里程碑,。幾千年封建專制歷史,,有法律而無(wú)法治,重權(quán)力而輕權(quán)利,。正如黃宗羲所言:“其所謂法者,,一家之法,而非天下之法也”,。漫漫人治史,,使古人常把“盛世”的想象寄托在“明君賢臣”身上,最終逃不過(guò)“人存政舉,、人亡政息”的治亂循環(huán),。因此,習(xí)近平強(qiáng)調(diào):全面推進(jìn)依法治國(guó),,是全面建成小康社會(huì)和全面深化改革開(kāi)放的重要保障,,是著眼于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安的長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,。依法治國(guó)首先要依憲治國(guó),,憲法是國(guó)家的根本法,是治國(guó)安邦的總章程,,是黨和人民意志的集中體現(xiàn),,具有最高的法律地位、法律權(quán)威,、法律效力,。

法治重在“憲法之治”。如果說(shuō)法律是治國(guó)之重器,,那么憲法就是治國(guó)之基石,。有人形象地把憲法比喻為“國(guó)家資格證書(shū)”“政府開(kāi)張營(yíng)業(yè)的許可證”。究其深意,,憲法的價(jià)值與意義首先在于“限權(quán)”,,即把公權(quán)力關(guān)進(jìn)國(guó)家最高法律權(quán)威鑄就的制度之籠,借此來(lái)保證國(guó)家各項(xiàng)權(quán)力在法治的軌道上運(yùn)行,。如:憲法第2條規(guī)定:中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民,。憲法的另一重大意義在于“愛(ài)民”,列寧曾說(shuō),,“憲法就是一張寫著人民權(quán)利的紙”,。她以國(guó)家根本大法形式規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù),規(guī)定人民民主的最高法律形式,。如憲法第33條規(guī)定:中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等,。

那么,憲法與高中生有關(guān)系嗎,?為什么我們上學(xué)不能想來(lái)就來(lái),、想走就走,,必須遵守校規(guī)校紀(jì)呢?很簡(jiǎn)單,,憲法第46條告訴我們:中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù),。國(guó)家培養(yǎng)青年、少年,、兒童在品德,、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,。憲法第53條:中華人民共和國(guó)公民必須遵守憲法和法律,,保守國(guó)家秘密,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,遵守公共秩序,尊重社會(huì)公德,。

憲法不是身外之物,,憲法就在我們身邊,憲法與我們每一個(gè)人的切身利益息息相關(guān),。偉大的思想家盧梭講過(guò),,“一切法律制度之中最重要的法律不是銘刻在大理石上,也不是銘刻在銅表上,,而是銘刻在公民的內(nèi)心,,它形成了國(guó)家的真正憲法,它每天都在獲得新的力量,,當(dāng)其他法律衰老或消亡的時(shí)候,,它可以復(fù)活或代替那些法律,它可以保持一個(gè)民族的精神”,。所以,,作為合格的公民和未來(lái)法治中國(guó)的棟梁,從我做起,,從現(xiàn)在做起,、從遵守校規(guī)做起,自覺(jué)學(xué)習(xí)憲法,、掌握憲法,、尊重憲法,樹(shù)立憲法權(quán)威,、弘揚(yáng)憲法精神,、推進(jìn)依法治國(guó),。憲法興,,則法治興,;憲法昌,則國(guó)運(yùn)昌,。

學(xué)憲法講憲法演講稿分鐘篇五

尊敬的:

尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是指人和具有人性特征的事物,,擁有應(yīng)有的權(quán)利,并且這些權(quán)利被其他人和具有人性特征的事物所尊重,。簡(jiǎn)而言之,,尊嚴(yán)就是權(quán)利和人格被尊重。

我國(guó)偉大的教育家,、思想家陶行知,,曾經(jīng)說(shuō)過(guò),要人敬者,,必先自敬,。這句話告訴了我們要想別人尊敬自己,首先就要自己尊敬自己,,擁有尊嚴(yán),。而一位青年恰好將這句名言充分的演繹了出來(lái)。

很久以前,,在一個(gè)遼闊富饒的國(guó)度里,,有一位美麗而又高傲的公主,很多青年都向她求婚,。于是公主就說(shuō):“如果誰(shuí)能在我的窗前站一百個(gè)晚上,,我就答應(yīng)嫁給他?!比藗冃老踩艨?,爭(zhēng)先恐后的來(lái)到了公主的窗前,然而他們只經(jīng)過(guò)十幾個(gè)晚上便都放棄了,,當(dāng)人們認(rèn)為再也沒(méi)有人會(huì)站在公主的窗前時(shí),,一位青年獨(dú)自站在那兒。人們嘲笑他,,諷刺他,,青年沒(méi)有理睬,他仍然直直的站在那里,。十天,,二十天,三十天過(guò)去了,,那位青年還是站在那里,,風(fēng)雨無(wú)阻。人們開(kāi)始用卑劣的手段戲弄他,,青年仍然沒(méi)有理睬,,依然如故,。四十天,五十天,,六十天過(guò)去了,,一天晚上,大雨把他淋濕了,,青年咬咬牙,,摸摸青腫的臉,挺住了,。七十天,,八十天過(guò)去了,人們被青年感動(dòng)了,,原先嘲笑和戲弄他的人請(qǐng)求他的原諒,。九十天,九十一天,,九十二天,,九十三天……九十九天過(guò)去了,公主正從窗簾的縫隙中注視著這位青年,,心里想:堅(jiān)持吧,,再過(guò)一天我就會(huì)嫁給你了。正當(dāng)人們向這位青年祝賀時(shí),,這位青年卻一步一步向城外走去,,人們都不明白,于是有人追上去問(wèn)他:“你九十九天都堅(jiān)持下來(lái)了,,為什么現(xiàn)在要走?”青年說(shuō):“前面的九十九天,,我把它獻(xiàn)給了愛(ài)情,但這第一百天——只屬于我的尊嚴(yán)!”

面對(duì)愛(ài)情和優(yōu)越的生活,,這位青年選擇了自己的尊嚴(yán),。

謝謝大家!

學(xué)憲法講憲法演講稿分鐘篇六

尊敬的同學(xué)老師:

大家好!

作為一個(gè)小學(xué)生一提起法律,總會(huì)有種神秘,、威嚴(yán),、崇高的感覺(jué),總是覺(jué)得關(guān)注法律應(yīng)該是大人的事情,,與我們關(guān)系不大,。其實(shí)不然,法律作為社會(huì)有序化,、約束人們行為規(guī)范的功能,,它無(wú)時(shí)不刻的在我們身邊,保障我們的社會(huì)井然有序,保護(hù)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全不受侵害,,在我們身邊經(jīng)常和我們發(fā)生的關(guān)系,。

比如眾所周知的,中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗,。中華人民共和國(guó)國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,。中華人民共和國(guó)首都是北京,。這是《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定的關(guān)于國(guó)家的象征方面的內(nèi)容,。再比如為何我們6周歲要上小學(xué)一年級(jí)呢?這是因?yàn)槲覈?guó)的《義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定:凡年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育,。還有我們作為一個(gè)國(guó)家的公民,,有哪些基本權(quán)利和義務(wù),怎么維護(hù)自身的權(quán)利,,在社會(huì)生活中遇到不法侵害怎樣合理的保護(hù)自己,,這些都有相關(guān)的法律作出了詳細(xì)的規(guī)定。下面我就結(jié)合實(shí)際講一講和小學(xué)生有關(guān)的一些法制安全知識(shí):

我國(guó)頒布的《預(yù)防未成年人犯罪法》上規(guī)定,,“打架斗毆,,辱罵他人”,是未成年人的不良行為,,違反了一個(gè)學(xué)生應(yīng)該遵守的道德規(guī)范,。同學(xué)之間要相互團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相關(guān)心,,相互幫助,。萬(wàn)一發(fā)生了什么小糾紛,解決的方式只能是擺事實(shí),,講道理,,而不能采取過(guò)激的行為。

同學(xué)們,,從今天起,,從這一刻,踏上與法同行的道路!我的演講結(jié)束,,謝謝大家!

學(xué)憲法講憲法演講稿分鐘篇七

老師們同學(xué)們:

大家上午好,!今天我國(guó)旗下講話的題目是《憲法在我心中》。

”國(guó)的家住在心里,,家的國(guó)以和矗立,。”我們的國(guó)家因?yàn)楹推?,因?yàn)楹椭C,,所以能夠屹立在世界民族之林,我們作為一位炎黃子孫,有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的和諧,,而作為一名中學(xué)生,,更應(yīng)該去了解、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》,。

12月4號(hào)是我國(guó)的全國(guó)法制宣傳日,,同時(shí)也是憲法宣傳日。以憲法實(shí)施日作為”全國(guó)法制宣傳日”,,就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí),,樹(shù)立憲法觀念。憲法的意義在于它是國(guó)家的根本大法,,這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法,,具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù),,普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定,。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無(wú)效。

遵守憲法,,可以更好地維護(hù)我們的生命安全,。阻塞交通的道路,頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪,。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬(wàn)計(jì),,直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到幾億之多。誰(shuí)曾想過(guò)發(fā)展的背后竟會(huì)有如此殘酷的數(shù)據(jù),?面對(duì)死亡的悲劇,,我們?cè)诼裨梗覀冊(cè)诔庳?zé),,想想那些因失去親人的痛苦,,我們是否要深思?面對(duì)車禍的原因:酒后駕車,、疲勞駕車,、超速等。這些法律所禁止的行為,,被無(wú)視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生,,有人抱怨:”這禁止,那限制,,沒(méi)有了人身自由,。”可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么,。只有遵守憲法,,憲法才會(huì)保護(hù)我們,。

憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中,。我的國(guó)旗下講話結(jié)束了,,謝謝大家。

學(xué)憲法講憲法演講稿分鐘篇八

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

今天我的演講題目是《以憲為綱,,知法守法》。

我叫__,,是來(lái)自x第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)一名幸運(yùn)的中學(xué)生,。說(shuō)我幸運(yùn),因?yàn)槲页錾谝粋€(gè)嶄新的時(shí)代,,生長(zhǎng)在一個(gè)法治的社會(huì),,一個(gè)法治的國(guó)家,。

當(dāng)我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺,,我們看到了,看到了那個(gè)舊社會(huì)里,,封建腐朽的中國(guó),,看到了那個(gè)千瘡百孔,令人心酸的中國(guó),。但此時(shí)此刻,,我站在這里,用語(yǔ)言的力量來(lái)傳達(dá)我的情感,,這何嘗不是一種幸運(yùn),?而這一切,都要?dú)w功于我們和平法治的國(guó)家,,歸功于國(guó)家的根本大法——《憲法》,。

從小,家里的老人就教我們:無(wú)規(guī)矩不成方圓,。后來(lái),,老師告訴我們:國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立,?!稇椃ā穼?duì)于一個(gè)國(guó)家而言,如甘露,,如陽(yáng)光;對(duì)于我們而言,,如鎧甲,如標(biāo)桿,。

今天我能夠站在這里,,因?yàn)閼椃ńo了我受教育的權(quán)利,,給了我了解民主法律的機(jī)會(huì),給了我們大家一個(gè)和平穩(wěn)定的社會(huì),??梢哉f(shuō),《憲法》是我們?nèi)缃褚磺谐删偷母尽?/p>

愛(ài)國(guó),、守法,,不止是說(shuō)說(shuō)而已。

我們作為一位炎黃子孫,,有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的.和諧,,而作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,更應(yīng)該去了解,、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》,。

生活中,時(shí)常會(huì)有同學(xué)說(shuō),,憲法離我們很遠(yuǎn),。但是,你是否知道,,我們時(shí)時(shí)刻刻受著憲法的保護(hù),?我們每天上學(xué)、接受教育,,是遵守《憲法》,,我們保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,,是遵守《憲法》,,我們學(xué)習(xí)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,也是遵守《憲法》,。可見(jiàn),,《憲法》就在我們身邊,,《憲法》陪伴我們成長(zhǎng)。

我知道不是每一個(gè)人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國(guó)家命運(yùn)的人物,,你我都是再普通不過(guò)的升斗小民,,是這個(gè)龐大的社會(huì)機(jī)器上一顆小小的螺絲釘,但我相信有一件事情我們都可以做到,,那就是遵守《憲法》,,做一個(gè)知法懂法守法用法的人,用我們的法律知識(shí),,為我們的國(guó)家貢獻(xiàn)自己的聰明才智,。

讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,,深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法,,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,,充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,增強(qiáng)憲法意識(shí),、公民意識(shí),、愛(ài)國(guó)意識(shí)和民主法治意識(shí),大力弘揚(yáng)法治精神,。不僅自己遵紀(jì)守法,,同時(shí)把法制意識(shí)宣傳給周圍的人,真正做到憲法在我們的一言一行之中,,憲法更在我們的心中,。

憲法很薄,也很重,。它的沉重,,是我們十三億炎黃子孫的信念與希望,更是照亮我們每一位中國(guó)人,,照亮這個(gè)嶄新時(shí)代的曙光!所以,,親愛(ài)的同學(xué)們,,讓我們共同努力,,學(xué)習(xí)憲法遵守憲法,以憲為綱,,知法守法,,做一名新時(shí)代的合格中學(xué)生!

我的演講完畢,謝謝大家,。

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