人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇一

作為一名學(xué)校的教師，我們時(shí)常會(huì)接受到校長(zhǎng)的批評(píng)和指導(dǎo),。這雖然是一種有壓力的體驗(yàn),，但是卻是一種有利于教育者成長(zhǎng)和提高的機(jī)會(huì)。而在這個(gè)過(guò)程中,，自我批評(píng)也是一種非常重要的方式,，它可以讓我們更好的認(rèn)識(shí)自己，更好的改善教育方法,，調(diào)整自己的教育理念,。

當(dāng)我們接受到校長(zhǎng)的批評(píng)時(shí)，我們應(yīng)該首先冷靜下來(lái),，認(rèn)真地聽取校長(zhǎng)對(duì)我們的建議,。在聽取完之后，我們需要認(rèn)真分析校長(zhǎng)批評(píng)的重點(diǎn),，深入思考自己是否存在這些問(wèn)題,，并努力去改正。并且,，在改正的過(guò)程中,，我們應(yīng)該時(shí)刻保持謙虛和學(xué)習(xí)的心態(tài),，不斷地完善自己，為學(xué)生的教育工作做出最好的貢獻(xiàn),。

除了接受校長(zhǎng)的批評(píng)外,，我們也需要關(guān)注自我批評(píng)的重要性。自我批評(píng)是一種非常重要的技巧,，它可以幫助我們識(shí)別自己的弱點(diǎn)和缺陷,，并找到改善的方法。在進(jìn)行自我批評(píng)時(shí),，我們可以反思我們過(guò)去的教學(xué)方法和教學(xué)效果,，思考我們可以做出哪些改進(jìn)。這個(gè)過(guò)程需要我們有足夠的自信和勇氣,，同時(shí)需要我們時(shí)刻保持審視自己的能力,，認(rèn)真評(píng)估自己的工作和他人的反饋，對(duì)于自己的不足,，要有勇氣承認(rèn)和改進(jìn)。

實(shí)際上,，校長(zhǎng)的批評(píng)和自我批評(píng)都是一種非常好的教育方式,，他們?cè)诓煌膶哟紊响`活使用，讓我們能夠不斷地完善自己的工作和方法,。在這個(gè)過(guò)程中,，我們應(yīng)該堅(jiān)信自己的能力，保持謙虛的心態(tài),，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。只有這樣，我們才能夠更好的服務(wù)于學(xué)生和教育工作,，做出自己的貢獻(xiàn),。

總之，教育工作是一項(xiàng)有心人的事業(yè),，而教師需要不斷努力和提高自己的工作能力,。在接受校長(zhǎng)的批評(píng)和自我批評(píng)時(shí)，我們需要以開放的心態(tài)去看待問(wèn)題,，積極接受批評(píng)和建議,，不斷完善和改進(jìn)自己的教學(xué)方法。只有通過(guò)這種方式,，我們才能夠更好的服務(wù)于學(xué)生和教育工作,，并取得良好的成績(jī)。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇二

要把批評(píng)和自我批評(píng)開展起來(lái)首先要從思想上消除顧慮,，一個(gè)人有點(diǎn)缺點(diǎn),、毛病并不可怕,，可怕的是諉疾忌醫(yī)，以致小病拖成大病,，甚至病入膏盲,，不可救藥。良藥苦口利于病,，忠言逆耳利于行這句格言大家都知道,，只有經(jīng)常地開展批評(píng)和自我批評(píng)，虛心地接受批評(píng)才能不斷地改造自我,，提高自我,，完善自我，敢于亮丑,。嚴(yán)于解剖自己是自我覺(jué)悟的表現(xiàn),，是進(jìn)步的開始，得到的將是組織和同志的贊許和肯定,。善意地,、實(shí)事求是地指出別人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤是關(guān)心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激,。虛心地,、自覺(jué)地接受別人的批評(píng)展示的是自己的寬廣的胸懷和知錯(cuò)就改的勇氣，得到的也將是自己的進(jìn)步和同志的信任,。所以真正的共-產(chǎn)-黨員是不怕批評(píng)和自我批評(píng)的,。應(yīng)該說(shuō)我們絕大多數(shù)黨員對(duì)批評(píng)和自我批評(píng)的重要性是有正確認(rèn)識(shí)的，有一些地方批評(píng)和自我批評(píng)開展不起來(lái),，特別是批評(píng)開展不起來(lái),，主要原因還是沒(méi)有把黨和人民的利益放在第一位，一事當(dāng)前先替自己打算,，批評(píng)上級(jí)怕穿小鞋,，批評(píng)同級(jí)怕傷和氣，批評(píng)下級(jí)怕丟選票,，于是就事不關(guān)己,，高高掛起，這種態(tài)度是不應(yīng)該的,。我們應(yīng)該放下包袱,，消除顧慮，勇敢的拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器,，嚴(yán)肅認(rèn)真的搞好評(píng)議整改,。

要把批評(píng)和自我批評(píng)開展起來(lái)，關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)帶好頭。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)于律己,，亮出自己的缺點(diǎn)和問(wèn)題,，誠(chéng)心誠(chéng)意的聽取批評(píng)意見(jiàn)，廣大黨員才會(huì)消除顧慮,，敞開心扉,，真心實(shí)意地給領(lǐng)導(dǎo)提意見(jiàn)，黨員才會(huì)以領(lǐng)導(dǎo)干部為榜樣,，認(rèn)真查擺自己的問(wèn)題,。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部敢于實(shí)事求是地指出其它同志的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，于人為善地幫助同志進(jìn)步,，廣大黨員就會(huì)從中受到黨性煅練，學(xué)到正確方法,，使黨員之間的批評(píng)很好地開展起來(lái),。

認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)必須堅(jiān)持走群眾路線,，以誠(chéng)懇的態(tài)度，確實(shí)的措施,，廣泛地征求群眾意見(jiàn),，認(rèn)真地對(duì)待群眾意見(jiàn)，虛心地接受群眾意見(jiàn),。不僅要充分聽取本單位群眾的意見(jiàn),，而且要廣泛聽取下級(jí)單位和服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)，特別是聽取老同志的意見(jiàn),，聽取黨外人士、普通群眾的意見(jiàn),。不僅要廣泛收集群眾的意見(jiàn)和建議,，而且要認(rèn)真分類整理，反饋給黨員個(gè)人,，不僅要虛心接受群眾的批評(píng)和監(jiān)督,，而且要負(fù)責(zé)任地研究解決問(wèn)題，讓廣大群眾實(shí)實(shí)在在地感受到黨組織和黨員接受批評(píng)和解決問(wèn)題的誠(chéng)意和先進(jìn)性教育的成效,，充分調(diào)動(dòng)和保護(hù)群眾參與先進(jìn)性教育活動(dòng)的積極性,。

開展批評(píng)和自我批評(píng)必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，廣大黨員要緊密聯(lián)系自己在黨性修養(yǎng)和作風(fēng)方面的實(shí)踐,，恰如其分的分析造成問(wèn)題的原因,，要從世界觀、人生觀,、價(jià)值觀上深入剖析造成問(wèn)題的主觀原因認(rèn)真整改,。

認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)必須把握正確的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，要以增進(jìn)團(tuán)結(jié)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，與人為善,，治病救人,。通過(guò)批評(píng)和自我批評(píng)在提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上達(dá)到新的團(tuán)結(jié),。要以改進(jìn)和推動(dòng)工作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，嚴(yán)格要求，實(shí)事求是通過(guò)批評(píng)和自我批評(píng)找準(zhǔn)黨員和黨組織中存在的影響加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè),、影響改革發(fā)展穩(wěn)定,、影響群眾切身利益的突出問(wèn)題，以提高黨員素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),，知無(wú)不言,，言無(wú)不荊通過(guò)開展批評(píng)和自我批評(píng)引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大黨員增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí)，講黨性,、講原則,、講真話、講實(shí)話,，自覺(jué)地經(jīng)受黨內(nèi)生活煅煉,，自覺(jué)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇三

最近,，校園中出現(xiàn)了一些關(guān)于校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng)的討論,。在這個(gè)話題中，許多人都在思考學(xué)校中這種批評(píng)的必要性和益處,。在這篇文章中,，我們將探討校長(zhǎng)批評(píng)與自我批評(píng)的重要意義和應(yīng)用。

首先,，我們需要了解校長(zhǎng)批評(píng)的目的,。校長(zhǎng)批評(píng)是為了幫助學(xué)生和教師了解自己的錯(cuò)誤和改進(jìn)點(diǎn)，并促進(jìn)學(xué)校的整體發(fā)展,。這種批評(píng)可以提供學(xué)校管理人員和學(xué)生之間的反饋機(jī)制,，幫助建立一個(gè)更健康和積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。

其次,，自我批評(píng)也同樣的重要,。通過(guò)自我批評(píng)，學(xué)生可以更好地了解自己的短處和優(yōu)勢(shì),，以促進(jìn)自我發(fā)展,。自我批評(píng)不僅可以提高學(xué)生的自我意識(shí)，還可以激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)取的動(dòng)力,，推動(dòng)自己進(jìn)一步提高,。

另外,，校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng)也可以幫助學(xué)生和教師相互幫助和支持。在批評(píng)的過(guò)程中,，學(xué)生和教師可以相互了解對(duì)方的觀點(diǎn)和思路,，交流心得。這種交流可以促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展,，并建立一種更為團(tuán)結(jié)的學(xué)習(xí)氛圍,。

此外，校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng)也可以幫助學(xué)校更好地應(yīng)對(duì)教育改革的挑戰(zhàn),。教育改革要求更高的教育質(zhì)量和效率,，并為學(xué)生提供更為廣泛的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)提供更加有針對(duì)性的校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng),，學(xué)?？梢愿玫貞?yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，并為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),。

總之,，校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng)是教育學(xué)習(xí)中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。它可以幫助學(xué)生和教師更好地了解自己,，相互協(xié)作,，提高學(xué)校的整體發(fā)展水平。我們相信,，通過(guò)持續(xù)不斷的校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng),，學(xué)生和教師都可以成長(zhǎng)為更為全面和有能力的人才，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇四

的第一要義是發(fā)展,。發(fā)展是多層面的，規(guī)模的發(fā)展是一部分,，我們的夢(mèng)想是為教育做一點(diǎn)事情,，為人民辦滿意的學(xué)校，為社會(huì)供給更多優(yōu)質(zhì)的學(xué)位,。

科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，我們要研究人的需求和心理,。我們應(yīng)當(dāng)思考：學(xué)校的發(fā)展需要什么樣的環(huán)境,。

我們要追求發(fā)展，可是不能急于求成,，要按照規(guī)律,，一步一個(gè)腳印來(lái)，方向是明的,，提高是有的,，我們要客觀認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)。

我們的內(nèi)涵、辦學(xué)思想,，還要進(jìn)一步明確,、提升，我們的教育為什么,，我們的教育干什么,，必須要定好位。關(guān)心健康應(yīng)當(dāng)是第一位的,，不能將學(xué)習(xí)和考試放在第一位,。如果我們要統(tǒng)一思想的話，就此刻來(lái)說(shuō),，以健康,、歡樂(lè)作為教育教學(xué)的首要。

學(xué)校內(nèi)涵的挖掘與提升首先應(yīng)當(dāng)明確一個(gè)道理,。以前我們的學(xué)習(xí)是歡樂(lè)的,，此刻卻有些越讀越痛苦。這是什么原因造成的方法,、認(rèn)識(shí),、無(wú)奈，一講到學(xué)習(xí)痛苦就將所有的職責(zé)歸結(jié)于高考指揮棒和人才選拔制度,，我們作為基礎(chǔ)教育工作者,，該承擔(dān)的什么呢我們?cè)鯓釉谖覀兊恼n堂中讓孩子們得到發(fā)展。第一,，給孩子們留出生活的空間,，不能用學(xué)習(xí)將孩子的'生活擠占了，不能被榮譽(yù),、升學(xué)擠占了,，人不能只是這樣活。我們的行政,，我們的評(píng)價(jià)體系有待于改善,。我們有點(diǎn)揠苗助長(zhǎng)，期待抬高了,，不能容許孩子有一點(diǎn)調(diào)皮,，我們不能以一種寬容的心態(tài)還看待童稚。品質(zhì)問(wèn)題和天性問(wèn)題應(yīng)當(dāng)區(qū)別開來(lái),，應(yīng)當(dāng)分別對(duì)待,，我們的管理不是抓一個(gè)。我們要用文化和教育來(lái)引領(lǐng),，讓家長(zhǎng)明白學(xué)校的教育是有道理的,。要樹立砂子塘的德育標(biāo)桿,，要以提議讀本的形式來(lái)呈現(xiàn)，使家長(zhǎng),、孩子,、教師都明了，并以此約束自我,。我們經(jīng)常以我們的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)樹立榜樣,、宣傳規(guī)范。標(biāo)準(zhǔn)的管路模式是最高級(jí)的,。我們要做有生命的東西,。

黨員教師理論水平不高，這是必然的,。這是現(xiàn)狀,，我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，同時(shí)要培養(yǎng)意識(shí),。黨員教師要領(lǐng)先一步,，深刻一點(diǎn)。我們只要圍繞著兩個(gè)東西,，一是發(fā)展,、一是規(guī)律、一是以人為本,。具體的方法有：開辟學(xué)習(xí)園地,，走出去交流，增加實(shí)踐的機(jī)會(huì),，增加學(xué)習(xí)時(shí)間,。

調(diào)研中顯示教師的素質(zhì)與學(xué)校的規(guī)模發(fā)展不相匹配，應(yīng)對(duì)這一問(wèn)題,，我們是等待還是創(chuàng)造教師的整體素質(zhì),，我們整體的職業(yè)素質(zhì)是高的，素質(zhì)是指哪一方面我的看法是：不要走入誤區(qū),，不要將知識(shí)理解為素質(zhì),，名聲在外的人素質(zhì)必須高嗎默默無(wú)聞的人有沒(méi)有素質(zhì)發(fā)展與整體素質(zhì)是有密切聯(lián)系的，我們能夠創(chuàng)造,。在發(fā)展中提升素質(zhì),，是我們的育人之道，如果沒(méi)有五中這個(gè)平臺(tái),，大家都不會(huì)成長(zhǎng)得這么快。

思想提升,、品質(zhì)提升,，一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，二是營(yíng)造文化和環(huán)境，三是建立評(píng)價(jià)機(jī)制,。讓更多的人得到肯定和激勵(lì),。人是需要被認(rèn)可的，我們教育集團(tuán)要設(shè)立更高規(guī)格的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,。創(chuàng)造條件,，給更多人以賞識(shí)和鼓勵(lì)。越發(fā)展我們的整體素質(zhì)越高,。

我們的生活是平實(shí)的,，怎樣看待職業(yè)倦怠。

我們的管理如果是單一的,，肯定會(huì)倦怠,。我們?cè)谏钪幸⑷胛幕嘁恍r活的向上的東西,。我們要用平常的心態(tài)來(lái)看待倦怠,，當(dāng)管理出現(xiàn)的問(wèn)題，就會(huì)有永遠(yuǎn)的倦怠,。工資少了有倦怠,，不被認(rèn)可有倦怠，心理出現(xiàn)問(wèn)題就會(huì)有倦怠,。沒(méi)有智慧,，沒(méi)有文化，沒(méi)有方法都會(huì)有倦怠,。有時(shí)候不必須是職業(yè)倦怠,，也許是出于必要的休養(yǎng)生息。倦怠是客觀存在的,，不必須是管理出了問(wèn)題,，可是管理層必須關(guān)注。

我們的學(xué)校管理不要天天搞得轟轟烈烈,，多做有價(jià)值有實(shí)效的事情,，少作勞民傷財(cái)?shù)氖虑椤,？茖W(xué)發(fā)展觀重要的是認(rèn)識(shí)問(wèn)題,，認(rèn)識(shí)對(duì)了，就好辦事,。

學(xué)生人數(shù)減下來(lái),，我們就要應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)。我們要想辦法,，心態(tài)要平衡,，不能僅僅歸結(jié)于一人,。教育教學(xué)質(zhì)量有待加強(qiáng)是首要的，關(guān)鍵是教師的問(wèn)題,。我們應(yīng)當(dāng)抓住個(gè)例,，帶動(dòng)全體。選好人,，引進(jìn)人,，把好教師引進(jìn)關(guān)、培養(yǎng)關(guān),，做好認(rèn)可關(guān),。教師的問(wèn)題主要是解決自我的問(wèn)題，檢查不能多,。要明白人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)是并存的,。

每個(gè)部門抓核心，孰輕孰重要會(huì)權(quán)衡,。全體不能齊抓共管,，提升質(zhì)量。對(duì)學(xué)生而言,，重要的是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

后勤部門最重要的是服務(wù)性，財(cái)會(huì)部門是核心的位置,。第一要有大局觀,，管所有學(xué)校的資產(chǎn)，收入開支要心理有數(shù);提高業(yè)務(wù)水平是很迫切的,。第二要依法依規(guī)辦事,。第三，財(cái)會(huì)部門需要有很多的資源,，要學(xué)會(huì)協(xié)調(diào),。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇五

在校園里，學(xué)校校長(zhǎng)是一個(gè)十分重要的角色,，其發(fā)表的言論和行為,，都會(huì)深刻地影響著學(xué)校的發(fā)展和氛圍。同時(shí),，對(duì)于學(xué)校中的每個(gè)人來(lái)說(shuō),，認(rèn)真對(duì)待校長(zhǎng)批評(píng)也是非常重要的。

鑒于此,，首先我們來(lái)討論一下校長(zhǎng)批評(píng)的作用,。校長(zhǎng)批評(píng)是一種正向激勵(lì)，通過(guò)言辭或事實(shí)證明自己的認(rèn)知，并針對(duì)問(wèn)題給出具有建設(shè)性的批評(píng),，幫助被批評(píng)者更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并嘗試去解決它,。這一過(guò)程不僅能促進(jìn)校內(nèi)事物正常運(yùn)轉(zhuǎn)，還有利于個(gè)人的成長(zhǎng),。

自我批評(píng)則是對(duì)于自己的定期反思，不斷尋找自身的問(wèn)題和不足之處,，進(jìn)而改善自己的表現(xiàn),。無(wú)論在哪個(gè)崗位上，自我批評(píng)都是必需的一項(xiàng)工作,，更加利于個(gè)人事業(yè)的發(fā)展,。

然而，有時(shí)候?qū)W校中也會(huì)出現(xiàn)校長(zhǎng)批評(píng)過(guò)度,、過(guò)于嚴(yán)厲的情況,。這種情況下，學(xué)校中的其他人需要謹(jǐn)慎對(duì)待,，化解校長(zhǎng)過(guò)度的不滿,。同時(shí)，對(duì)于校長(zhǎng)而言,，也要認(rèn)真對(duì)待與他人的溝通,，尤其是與下屬的溝通，以平等的態(tài)度來(lái)處理問(wèn)題,，克制自己的情緒,。

在自我批評(píng)方面，個(gè)人需要在日常生活中積極尋找自身的問(wèn)題,，思考問(wèn)題的原因并找到對(duì)應(yīng)的解決辦法,。這樣，不斷完善自己,，不斷進(jìn)行自我提升,，才能在事業(yè)發(fā)展中不斷前進(jìn)。

總的來(lái)說(shuō),，校長(zhǎng)批評(píng)與自我批評(píng)都是學(xué)校中非常必要的事務(wù),。學(xué)校中的每個(gè)人都要認(rèn)真對(duì)待校長(zhǎng)的批評(píng)，并進(jìn)行自我反思,，做好自己的本職工作,，使學(xué)校更加發(fā)展壯大、各個(gè)成員都能有個(gè)更好的未來(lái),。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同志:。

大家好!我叫**，是影像系11級(jí)的一名普通學(xué)生黨員,。在這一次開展的民主生活會(huì)上,，為緊跟黨的步伐，加強(qiáng)個(gè)人的黨性建設(shè),，提升自身覺(jué)悟,，杜絕形式主義，官僚主義,，享樂(lè)主義,，奢民之風(fēng)這”四風(fēng)”帶來(lái)的負(fù)面影響，此刻此進(jìn)行深刻的批評(píng)與自我批評(píng),。我的發(fā)言將包括三個(gè)方面,，分別是一:對(duì)自我的批評(píng)，原因分析及整改措施,。二:對(duì)支部和導(dǎo)員的意見(jiàn),。三:對(duì)其他同學(xué)的意見(jiàn)。

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)四風(fēng)資料與危害,，對(duì)照自我實(shí)際,，深刻挖掘思想，我深深意識(shí)到自我存在的不足,，主要表此刻:,。

1、形式主義較嚴(yán)重,?！痹谄湮徊恢\其政”是我身上存在的最大的毒癰。作為文藝宣傳委員,，我缺乏進(jìn)取主動(dòng)工作的意識(shí),，僅有在班長(zhǎng)團(tuán)支書忙可是來(lái)時(shí)才給出幫忙，不能自我進(jìn)取主動(dòng)的幫忙,。做為一名預(yù)備黨員,，我也沒(méi)能做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)和建樹，在班級(jí)活動(dòng)中,，只能以一個(gè)協(xié)助者的身份存在,，而沒(méi)有起到”領(lǐng)頭羊”的作用，威信和感召力不夠,。在工作上也不夠嚴(yán)謹(jǐn),，想問(wèn)題不全面，存在潦草應(yīng)付的情景,。

2,、享樂(lè)主義。工作上怕苦怕累，沒(méi)能擔(dān)起自我的職責(zé)和擔(dān)子,，遇事退縮,，干勁不足。合唱時(shí)本應(yīng)當(dāng)進(jìn)取組織班里同學(xué),，每一天按時(shí)去訓(xùn)練,，但我怕得罪人，有同學(xué)不去時(shí)也沒(méi)有動(dòng)之以情曉之以理,，而是放之任之,，以至于班里在之后產(chǎn)生了消極怠工的情緒。學(xué)習(xí)也還有松懈,，不夠刻苦，沒(méi)有起到黨員模范帶頭作用,。此外,，還存在目光短淺安于現(xiàn)狀的現(xiàn)象，雖然平時(shí)也察覺(jué)和認(rèn)識(shí)到自我存在的不足且明白原因所在,，卻不愿做出進(jìn)取的改變,。

認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題以后，進(jìn)取剖析原因,，我找到了出現(xiàn)這些問(wèn)題的根源,。

1、根本原因在于沒(méi)有用黨的理論的科學(xué)體系改造自我,，沒(méi)有牢固樹立起無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀人生觀價(jià)值觀,，對(duì)自我要求不嚴(yán)格。

2,、缺乏對(duì)艱苦奮斗精神的正確認(rèn)識(shí),，受西方資產(chǎn)階級(jí)生活方式的影響，在生活上追求舒適享樂(lè),，在工作上貪圖安逸清閑,，早已把艱苦奮斗精神拋到了九霄云外。且隨著實(shí)際生活和工作條件的改善,，滋長(zhǎng)了安于現(xiàn)狀,、不思進(jìn)取的情緒。

3,、群眾觀念淡薄,，缺乏奉獻(xiàn)自我服務(wù)人民的意識(shí)，缺乏密切聯(lián)系群眾的意識(shí),，不了解群眾真正想什么,，指導(dǎo)不到點(diǎn)子上去。

針對(duì)這些問(wèn)題，我制定了個(gè)人的整改措施,，確定了今后的努力方向,。

1、深化自我職責(zé)意識(shí),，努力學(xué)習(xí)黨的知識(shí),，深刻黨員義務(wù)。在工作學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮進(jìn)取性,，主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，主動(dòng)承擔(dān)組織上交給的任務(wù)，放大膽子,，勇于實(shí)踐,，在過(guò)程中提升自我的辦事本事，提升個(gè)人威信和號(hào)召力,。

2,、把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，要有”憂患”意識(shí),，不貪圖安逸,，不固守現(xiàn)狀，而是要不斷開拓,，進(jìn)取,，創(chuàng)新進(jìn)取改正自身不足，糾正態(tài)度上的偏差,，更好的把自我樹成一面旗幟,。

3、以身作則,，嚴(yán)格要求自我,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做什么都要盡十二分心力,，不敷衍了事,，培養(yǎng)自我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

以上就是我認(rèn)識(shí)到的個(gè)人的不足以及想到的糾正方法,，我會(huì)努力用這些方法克服自我的缺點(diǎn),。當(dāng)然這些還不全面不完善，期望領(lǐng)導(dǎo)同志批評(píng)指正,。

對(duì)支部的意見(jiàn),。

支部領(lǐng)導(dǎo)的政治素養(yǎng)很高，有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,，能嚴(yán)格律己,，廉潔奉公,，但也存在不足。一方面表此刻活動(dòng)組織上,，不系統(tǒng),，有時(shí)候辦活動(dòng)會(huì)為辦而辦，有些形式主義的意味,，很多好的活動(dòng)都只開展了一時(shí),，沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)，比如黨員進(jìn)宿舍活動(dòng)等,。再一方面,，由于工作繁重，與普通黨員群眾心貼心的交流不多,，略顯不夠親民,。

對(duì)支部書記杜教師的意見(jiàn)。

杜教師平時(shí)事業(yè)心很強(qiáng),，工作上有條不紊,，對(duì)同學(xué)的管理教育也很嚴(yán)格，深受大家愛(ài)戴,，但也存在些微形式主義。主要表此刻查課方面,，不能真正觸及同學(xué)心靈,，真正讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，”治標(biāo)不治本”,。并且采取記名或扣學(xué)分的方式只會(huì)讓同學(xué)對(duì)杜教師產(chǎn)生畏懼,，期望杜教師能夠進(jìn)取想辦法解決這一問(wèn)題。

1,、對(duì)該同學(xué)的意見(jiàn):,。

該同學(xué)作為班里的學(xué)習(xí)委員，工作上能起到很好的橋梁作用,，溝通教師和同學(xué),，但這一學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)有所下滑，存在懶惰情緒,，沒(méi)能為班上同學(xué)做出表率,，并且與入黨前相比進(jìn)取性也下降了。

2,、對(duì)該同學(xué)的意見(jiàn):,。

該同學(xué)是二班團(tuán)支書，平時(shí)能起到上傳下達(dá)的作用,，但安排工作只重過(guò)程不重成效,，同時(shí)黨員職責(zé)意識(shí)稍顯淡薄,，存在“老好人”思想。在看到本班同學(xué)有逃課及上課玩手機(jī)時(shí),，不加以阻止,。

3、對(duì)該同學(xué)的意見(jiàn):,。

該同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，為同學(xué)起到了榜樣標(biāo)兵的作用，但黨員職責(zé)意識(shí)不足,，作為組織委員沒(méi)能很好的利用自我的職能為大家服務(wù),，與同學(xué)聯(lián)系不夠，威信和號(hào)召力有待提高,。

批評(píng)是為了幫忙同志提高,，自我批評(píng)是為了完善自我，我會(huì)監(jiān)督其他同志同時(shí)自我督導(dǎo),，進(jìn)取改正缺點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)共同提高，請(qǐng)組織上批評(píng)監(jiān)督,。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇七

作為一名學(xué)生,，常常會(huì)接受到校長(zhǎng)的批評(píng)和自我批評(píng)。這些批評(píng)是為了讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,。在校長(zhǎng)的眼中,，我們是學(xué)校的未來(lái)和希望，他們希望我們成為優(yōu)秀的人才,，為社會(huì)做出貢獻(xiàn),。

面對(duì)校長(zhǎng)的批評(píng)，我們應(yīng)該積極接受和回應(yīng),。首先,，我們要認(rèn)真聽取校長(zhǎng)的批評(píng)內(nèi)容，不要輕視和忽略,。同時(shí),，我們要堅(jiān)持正確的態(tài)度，對(duì)待我們的錯(cuò)誤和不足,，接受批評(píng)并認(rèn)真改進(jìn),。這樣，我們才能在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn),。

除了校長(zhǎng)的批評(píng),，自我批評(píng)也是我們必不可少的一部分。我們要不斷審視自己,，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,。在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之后,，我們要勇敢面對(duì)，不斷完善自我,。只有這樣,，我們才能成為真正的優(yōu)秀人才。

在自我批評(píng)的過(guò)程中,，我們要堅(jiān)持正確的態(tài)度,。不要因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤而自卑或者給自己心理上的壓力。相反,，我們應(yīng)該看到自己的錯(cuò)誤和不足之處,，然后努力去克服它們，提高自己,。

總之,，校長(zhǎng)的批評(píng)和自我批評(píng)，都是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分,。我們應(yīng)該積極對(duì)待,，勇敢面對(duì)，不斷完善自我,。讓我們一起努力,，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗！

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇八

在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,，舉辦批評(píng)與自我批評(píng)的民主生活會(huì)是一項(xiàng)重要資料,。開展批評(píng)與自我批評(píng)，是我們黨在長(zhǎng)期革命與建設(shè)實(shí)踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng),，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對(duì)個(gè)人來(lái)講,，是重要的反思自我,，提高自我的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)討論,、座談?dòng)猩钊肟剖伊私獾榷喾N形式,，自我排查與推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展,、跨越發(fā)展,、更好更快地發(fā)展不相適當(dāng)?shù)牡胤胶蛦?wèn)題，并初步擬出改善措施,。

一是思想解放程度不夠,。存在著夢(mèng)想信念方面，存在黨員意識(shí),、宗旨意識(shí),、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題,。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班,，遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不敢闖,，不敢試，破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,，缺乏開放性,、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上,，真正在用解放思想的思維方法解決問(wèn)題,、服務(wù)患者實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。

二是把握機(jī)遇本事不強(qiáng),。突出表此刻思維層次低,，運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問(wèn)題本事差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,，反應(yīng)不敏銳,，把握機(jī)遇本事差，應(yīng)對(duì)醫(yī)患關(guān)系,，護(hù)患關(guān)系,，醫(yī)療質(zhì)量，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等具體問(wèn)題,，以及在人才建設(shè),，學(xué)科帶頭人缺少有效的措施和辦法。

三是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃,，主動(dòng)性工作本事不強(qiáng),。存在深入基層不夠，工作不深入,、了解不夠,，解決問(wèn)題不及時(shí)問(wèn)題。表此刻開展工作墨守陳規(guī),，執(zhí)行政策經(jīng)驗(yàn)化,、教條化，缺乏靈活性,，不善于結(jié)合醫(yī)院及自身工作實(shí)際創(chuàng)造性地工作,。對(duì)實(shí)習(xí)生、研究生,、進(jìn)修生的工作,、生活關(guān)心不夠，他們對(duì)學(xué)習(xí)等活動(dòng)進(jìn)取性不高,。

青年醫(yī)務(wù)人員快速成長(zhǎng)的主要因素,。甚至個(gè)別科主任仍甘于現(xiàn)狀,，固步自封，無(wú)形之中成為了科室業(yè)務(wù)發(fā)展的制約因素,。

五是近年來(lái)手術(shù)科室醫(yī)療,、科研、教學(xué)等方面發(fā)生了很大的變化,，各?？频陌l(fā)展也很快，各項(xiàng)醫(yī)療指標(biāo)也到達(dá)了較高的水平,。但由于醫(yī)療工作量大,，醫(yī)療糾紛日漸增多，醫(yī)療安全問(wèn)題日益凸顯,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)解決認(rèn)識(shí)不足,、辦法不多的問(wèn)題,。將學(xué)習(xí)貫穿到解放思想、更新觀念,、拓寬思路,、改善方式、提升服務(wù)的各個(gè)方面;堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,，正確處理好開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作的關(guān)系,。把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)自我工作的重要?jiǎng)恿Γψ龅絻刹徽`,、兩促進(jìn),。

2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),。把工作重點(diǎn)放在如何正確處理醫(yī)患關(guān)系,、護(hù)患關(guān)系和醫(yī)療技術(shù)服務(wù)等方面的探索與改善，努力加強(qiáng)在嚴(yán)格執(zhí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制,、限時(shí)辦結(jié)制和職責(zé)追究制行政管理，千方百計(jì)提高行政效率,，切實(shí)做好新技術(shù),、新業(yè)務(wù)的技術(shù)管理工作，爭(zhēng)取在減少醫(yī)療糾紛,、保障醫(yī)療安全方面有新的突破,，做到讓服務(wù)對(duì)象滿意、讓群眾滿意,、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,。

3,、努力促進(jìn)加快學(xué)科建設(shè)的步伐，堅(jiān)持以人為本,，重視人才,。充分的發(fā)揮現(xiàn)有骨干主觀能動(dòng)性，充分調(diào)動(dòng)年輕醫(yī)務(wù)人員的努力學(xué)習(xí)及工作的進(jìn)取性,，加強(qiáng)科室團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,、奉獻(xiàn)精神和甘當(dāng)人梯的精神。提高醫(yī)療質(zhì)量,，更好地為群眾服務(wù),。

我將以這次活動(dòng)為契機(jī)，解放思想,，以更新的理念思考與探索,，廉潔行醫(yī)，努力創(chuàng)造性地做好本職工作,。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇九

一年多來(lái),，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持幫助下,，在學(xué)習(xí),、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高,，較好的完成了本職工作,。但是通過(guò)認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí),、工作方面還存在許多不能令人滿意的地方,。希望通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)照實(shí)際,，剖析根源,、警示自己、修正錯(cuò)誤,，為此,，就本人在各方面存在問(wèn)題自我剖析如下，希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正,。

一,、存在問(wèn)題。

1．思想政治方面,。雖然能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告,、新黨章、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,，堅(jiān)定“四個(gè)自信”,，做到“兩個(gè)維護(hù)”，但在思想上不夠重視,，缺乏主動(dòng)性,、自主性，在系統(tǒng)學(xué)習(xí)練習(xí)實(shí)際上下功夫還不夠,。對(duì)上級(jí)個(gè)別規(guī)定及重大決策理解不全面,、不深入?？傆X(jué)得做好本職工作,，不踩紅線就行。

2．精神狀態(tài)方面,。在開展工作中,，有時(shí)工作方式過(guò)于保守，工作力度不夠有力,，工作思路不夠創(chuàng)新,，在一些工作上缺乏全局眼光，考慮問(wèn)題不深入,、不周到,。

3．工作作風(fēng)方面。本人在貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神,，清正廉潔,、秉公用權(quán)，堅(jiān)決防止克服形式主義,、官僚主義,，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實(shí)干,，務(wù)求高效,。但有時(shí)面臨繁重的工作任務(wù)時(shí)會(huì)出現(xiàn)煩躁情緒，影響工作動(dòng)力和工作質(zhì)量,。

二,、原因分析。

第一是理想信念不夠堅(jiān)定,。從思想上講,，忽視了理論學(xué)習(xí)放松了主觀世界的自我改造，缺乏勤奮刻苦的鉆研精神,，只注重業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)擺在自身建設(shè)的重要位置，只滿足完成本職工作,，對(duì)新政策,、新知識(shí)沒(méi)有自覺(jué)地學(xué)習(xí)，對(duì)深層次的問(wèn)題研究考慮還不夠,，用理論指導(dǎo)實(shí)踐的工作能力有待加強(qiáng),。

第二是品德修養(yǎng)不夠強(qiáng)。重業(yè)務(wù)工作輕思想政治教育,，不善于運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)的武器,，開展健康有益的思想斗爭(zhēng)等問(wèn)題，考慮群眾利益和全局利益少了,。長(zhǎng)遠(yuǎn)問(wèn)題考慮的少,，新情況新問(wèn)題新形勢(shì)把握不夠、分析不透,、應(yīng)對(duì)不力,，滿足于解決眼前問(wèn)題，習(xí)慣于老思路,、老方法,。

（三）發(fā)揮作用不夠足。對(duì)工作的艱巨性,、復(fù)雜性缺乏思想準(zhǔn)備,，進(jìn)取意識(shí)出現(xiàn)一定的淡化，在保持艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約,、迎難而上、深入群眾作風(fēng)方面有所弱化,，作為辦公室一員,，主要把工作重心和精力都放在財(cái)務(wù)上，其他業(yè)務(wù)還做得不夠多,，不夠細(xì),。

三、

今后努力方向及整改措施,。

針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題,，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫,，迅速整改,，早日見(jiàn)效，力求在政治上有明顯提高,，思想上有明顯進(jìn)步,。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和系列重要講話精神,，堅(jiān)持用武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,、推動(dòng)工作,，牢固地樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”,，做到“四個(gè)服從”,，更加堅(jiān)定地把好世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，始終在思想上、政治上同黨中央保持一致,，不斷增強(qiáng)政治鑒別力和政治定力,，在大是大非前不為巧言所惑、不為歪風(fēng)所動(dòng),，打牢開拓進(jìn)取,、努力奮斗的思想基礎(chǔ)。

（二）加強(qiáng)個(gè)人修為,，忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng),。把忠誠(chéng)作為第一。

位的政治要求和職業(yè)品格,，始終站在黨的立場(chǎng)說(shuō)話做事,，以政治紀(jì)律為準(zhǔn)繩，真正做到在黨為黨,，說(shuō)老實(shí)話,、辦老實(shí)事，堅(jiān)定地做讓組織放心,、讓黨和人民放心的老實(shí)人,。同時(shí)，要心明眼亮,、頭腦清醒,，始終保持政治敏銳性，不斷增強(qiáng)政治鑒別力,，始終在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,。

（三）加強(qiáng)廉潔自律，增強(qiáng)抵御能力,。帶頭遵守黨的政治紀(jì)律,、組織紀(jì)律,、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律,、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律,，真正把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,，守住思想防線，管住行為,、守住清白,，不參加超標(biāo)準(zhǔn)、違反規(guī)定的宴請(qǐng),，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的作風(fēng)，不講排場(chǎng),、不比闊氣不鋪張浪費(fèi),。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十

今日我們召開黨員干部民主生活會(huì)議，進(jìn)取開展批評(píng)與自我批評(píng),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出差距，進(jìn)一步提高思想理論水平和駕馭全局的本事,，更好地全面貫徹黨的十七大精神,，本人現(xiàn)對(duì)一年來(lái)在黨性黨風(fēng)方面和工作中存在的主要問(wèn)題在那里進(jìn)行對(duì)照檢查和梳理，有不妥之處,，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們多提批評(píng)和寶貴意見(jiàn)。

這幾年,，我始終沒(méi)有放松過(guò)對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，除進(jìn)取主動(dòng)地參加黨委及其他各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)外，還注重個(gè)人自學(xué),，進(jìn)取把深入學(xué)習(xí)馬克思主義,、毛澤東思想和鄧小平理論結(jié)合起來(lái)，深刻領(lǐng)會(huì)他們之間的內(nèi)涵和內(nèi)在聯(lián)系,，提高自我對(duì)主觀世界的認(rèn)識(shí)本事,，自覺(jué)發(fā)揮中國(guó)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在思想上,、行動(dòng)上始終同黨中央堅(jiān)持了高度一致,。但回顧一年來(lái)本人的政治思想建設(shè)方面，我認(rèn)為在政治理論學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠,，下的功夫還不深,。其主要表現(xiàn)：

一是政治理論學(xué)習(xí)沒(méi)有進(jìn)行科學(xué)合理的安排,。平時(shí)忙于抓工作，時(shí)間和精力都放在了工作上,，相對(duì)于理論學(xué)習(xí)所花得時(shí)間和精力就比較少,，存在工作擠占學(xué)習(xí)時(shí)間的現(xiàn)象，同時(shí)也不能自覺(jué)地?cái)D時(shí)間,、找時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí),，在理論學(xué)習(xí)上，時(shí)間和精力都不能保障,。

二是政治理論學(xué)習(xí)不全面,、不系統(tǒng)。自我主管數(shù)字化平臺(tái)方面的工作,，對(duì)現(xiàn)代科技,、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等專業(yè)知識(shí)方面學(xué)習(xí)時(shí)間較比少，即是學(xué)習(xí)也是斷章取義,，采取實(shí)用主義的態(tài)度,，滿足于一知半解。

三是理論學(xué)習(xí)形式單調(diào),。在學(xué)習(xí)中,，沒(méi)有認(rèn)真研究和總結(jié)理論學(xué)習(xí)的新方式、新方法,，理論學(xué)習(xí)以讀書,、看報(bào)、閱文件等形式多,，對(duì)原著,、原文系統(tǒng)地學(xué)習(xí)少，一些深層次的理論東西沒(méi)有靜下心來(lái)扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì),。

今年以來(lái)，經(jīng)過(guò)工作,，自我個(gè)人綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平不斷在學(xué)習(xí)中提高,，在工作實(shí)踐中成長(zhǎng)。分析工作中存在的問(wèn)題,，主要有以下兩點(diǎn)：

一是理論聯(lián)系實(shí)際工作不夠,，沒(méi)能更好地用所學(xué)到的理論指導(dǎo)自我的實(shí)際工作。

二是解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題上,，安排得多，親自解決得少,。在工作中,，經(jīng)常遇到一些群眾到我那里上訪,，要求解決問(wèn)題，我一般都是先問(wèn)清情景,，了解來(lái)意,，根據(jù)事情的輕重緩急，安排有關(guān)部門解決問(wèn)題,，但督辦的力度還不十分到位,，有出現(xiàn)重復(fù)上訪和解決問(wèn)題的事情發(fā)生。

今年以來(lái),，從思想上重視黨風(fēng)廉政建設(shè),，以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，在綜合辦,，從自身作起，帶頭廉潔自律,，努力用“自重,、自省、自警,、自勵(lì)”的標(biāo)準(zhǔn)檢查自我,，自覺(jué)理解群眾監(jiān)督。按照《黨員干部廉潔自律若干規(guī)定》和《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政準(zhǔn)則》的要求相比,，還不一樣程度地存在一些問(wèn)題,，主要表現(xiàn)是：

一是向黨委主要領(lǐng)導(dǎo)提有關(guān)廉政工作的提議和想法很少，在這方面沒(méi)能當(dāng)好助手和參謀,。

二是對(duì)艱苦樸素,、勤儉節(jié)儉等方面要求還不夠嚴(yán)格。

三是對(duì)個(gè)人的黨風(fēng)廉政建設(shè)比較重視,，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)抓得還不緊,，在提高全體干部廉潔認(rèn)識(shí)方面還做得不夠,。

1,、切實(shí)端正學(xué)風(fēng),，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合,。要下力氣,，動(dòng)腦筋抓好市綜合辦班子和基層干部的理論學(xué)習(xí),，制定有特點(diǎn)的,、有很強(qiáng)操作性的保證措施,，使理論真正起到提高思想素質(zhì),、指導(dǎo)生產(chǎn)工作的目的,。還要擠出時(shí)間學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科技等知識(shí),，使自我在保證服務(wù)過(guò)程中說(shuō)得上話,、伸得上手,，做出貢獻(xiàn)。努力執(zhí)行好黨的群眾路線,，了解他們的困難,、并積極向上級(jí)反映，盡力幫忙他們解決問(wèn)題,。

2,、切實(shí)抓好干部隊(duì)伍的教育管理，突出抓好廉政建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè),。認(rèn)認(rèn)真真糾正工作中違紀(jì)的現(xiàn)象,。設(shè)法糾正群眾對(duì)熱線不滿意的問(wèn)題，為維護(hù)穩(wěn)定做出貢獻(xiàn),。

3,、在分管的部門中做到五個(gè)帶頭。即：帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),、深入群眾;帶頭勤奮工作,，創(chuàng)造佳績(jī);帶頭堅(jiān)持廉潔，一身正氣;帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)鍛煉,，提高素質(zhì);帶頭維護(hù)班子和群眾的團(tuán)結(jié)，顧全大局,。

4,、加強(qiáng)革命傳統(tǒng)學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),。牢固樹立公仆意識(shí),，廉潔自律，勤政為民,，堅(jiān)持人本色,。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十一

按照公司通知精神，麗日花園管理處在宣傳教育的基礎(chǔ)上,，自3月15日至本月底,，深入進(jìn)行了自查自糾階段的工作，開展“批評(píng)與自我批評(píng)”的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)根據(jù)情況,，簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、職業(yè)道德淡薄,。

1,、與業(yè)主較熟對(duì)收取保管停車收費(fèi)不好意思，沒(méi)按規(guī)定收取費(fèi)用后在記錄本上弄虛作假現(xiàn)象,。

2,、上班期間未經(jīng)請(qǐng)假擅離崗位,，存在遲到、早退現(xiàn)象,。

3,、有的老員工出工不出力，對(duì)工作有懶惰,、拖拉的習(xí)慣,。

二、法律意識(shí)不強(qiáng),。

1,、護(hù)衛(wèi)隊(duì)內(nèi)部宿舍出現(xiàn)手機(jī)丟失被偷情況，說(shuō)明內(nèi)部存在素質(zhì)參差不齊,，法律觀念,、意識(shí)淡薄。

2,、在管理區(qū)域內(nèi)拾遺不報(bào),，占為已有，曾有隊(duì)員撿到物品不上交,、不匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的和私自打放到自己衣柜內(nèi)然后拿回家等現(xiàn)象,。

三,、堅(jiān)持個(gè)人行為,，缺乏集體意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神。

1,、利用工作之便收集可樂(lè)瓶,、泉水瓶、紙皮等垃圾,，拿出去外面賣,。

2、不聽從安排,、不服眾管理,，交接班不到位，時(shí)有發(fā)生交班的人還沒(méi)到,，下班的人就走了,。

3、自我調(diào)節(jié)能力差,，把情緒帶入工作中,，影響工作。

4,、見(jiàn)了領(lǐng)導(dǎo)不打招呼,，欠缺禮節(jié)禮貌,。

四、管理方面松懈,。

1,、作為管理層，在管理,、觀察,、處理不到位，工作存在不夠重視,，忽視細(xì)節(jié)及內(nèi)在的心態(tài)動(dòng)向,。

2、自身巡查標(biāo)準(zhǔn)不高,，力度不足,。

3、處理問(wèn)題不夠果斷,，與業(yè)主溝通不足,。

綜上所述，內(nèi)部存在問(wèn)題也有很大影響性,，澳頭事件不單純給我們敲醒警鐘,，而是重視工作當(dāng)中的整改措施。

一,、加強(qiáng)管理層監(jiān)督,、檢查力度，不怕存在問(wèn)題,，重點(diǎn)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題以及事故苗頭,，把事故消滅在萌芽狀態(tài)，遏止事情的擴(kuò)大發(fā)展,，從小事細(xì)節(jié)約束和管理,。作為管理人員，時(shí)刻都必須思考著,，如何利用自己掌握的資產(chǎn),，去創(chuàng)造價(jià)值，創(chuàng)造效益,，取得利潤(rùn),，以達(dá)到使集體資產(chǎn)保值增值的目的。

二,、增加法律,、法規(guī)和職業(yè)道德意識(shí)培訓(xùn)，開展法律知識(shí)講座，全面提高法制意識(shí),。

三,、建立相互監(jiān)督機(jī)制，內(nèi)部監(jiān)督,、部門監(jiān)督,、下級(jí)對(duì)上級(jí)的監(jiān)督、增強(qiáng)公司規(guī)章制度,，部門法律的約束,。

麗日花園管理處。

2006年3月31日,。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十二

本人于xx畢業(yè)并榮幸進(jìn)入單位工作,，從畢業(yè)見(jiàn)習(xí)到獨(dú)立工作，三年的時(shí)間我學(xué)到了很多,，也成熟了很多,。

自參加工作以來(lái)，我在工作上踏踏實(shí)實(shí),，在學(xué)習(xí)上進(jìn)取進(jìn)取,，在思想上進(jìn)取向黨組織靠攏，努力使自我成為一名合格的,、優(yōu)秀的xx員,。下頭我將個(gè)人的基本情景匯報(bào)如下：

在思想上：

端正思想，提高思想覺(jué)悟水平,，同時(shí)作為共青團(tuán)中的一員,，我時(shí)刻不忘團(tuán)員的職責(zé)，嚴(yán)格遵守團(tuán)員的守則,，牢記團(tuán)員是黨的后備軍,，應(yīng)當(dāng)繼承黨的先進(jìn)性,，應(yīng)當(dāng)擁有高尚的人品和情操,，我進(jìn)取參加團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

在生活上：

首先,，我很注重個(gè)人的習(xí)慣愛(ài)好的培養(yǎng),，良好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成會(huì)令個(gè)人終身受益，崇尚質(zhì)樸的生活,，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),，是對(duì)一個(gè)人情操的陶冶，所以,，我在閑暇時(shí)間都會(huì)閱讀各種書籍,、報(bào)刊以增加和開拓個(gè)人的知識(shí)面。不僅僅如此，個(gè)人身體素質(zhì)的培養(yǎng)也是很重要,，除了閱讀書籍,，我還進(jìn)取參加站里的各種活動(dòng)，比如：班組間的籃球交流比賽,、職工籃球比賽,、正月十五游園活動(dòng)等等，無(wú)論是班組間的還是和其他部門職工間的比賽交流,，我始終都貫徹著友誼第一,，比賽第二這樣一個(gè)理念，這是體現(xiàn)一個(gè)合格團(tuán)員的先進(jìn)性的最基本得原則,，這也是中國(guó)共青團(tuán)員所應(yīng)當(dāng)恪守的職責(zé),。

在工作上：

作為一名xx員，我深知自我肩負(fù)著艱巨的使命,，一手話筒情系著廣大人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn),。所以，拓展并強(qiáng)化自我的業(yè)務(wù)水平以應(yīng)付日趨繁忙的工作,，同時(shí)為供給最優(yōu)質(zhì)和安全的服務(wù)是我工作中鍥而不舍的努力和奮斗目標(biāo),。

雖然經(jīng)過(guò)師傅前輩們得悉心培養(yǎng)和自我的努力取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，可是我認(rèn)為還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，雖然已是xx員,，可是距離一個(gè)成熟的員還有差距，所以在今后的工作中我要實(shí)事求是,，戒驕戒躁,，努力克服自我的缺點(diǎn)，始終堅(jiān)持學(xué)以自用,，腳踏實(shí)地,、進(jìn)取進(jìn)取、不斷創(chuàng)新,、默默的奉獻(xiàn),，力爭(zhēng)使自我在各項(xiàng)工作中取得新的成績(jī)。

今后我會(huì)堅(jiān)持勤奮努力踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng),，在工作上學(xué)骨干,，在政治上求先進(jìn)，在活動(dòng)中求進(jìn)取,，認(rèn)真而努力地做好組織交給的每一件事,，帶著活力和職責(zé)感對(duì)待自我的本職工作。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十三

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

根據(jù)黨支部召開民主生活會(huì)要求,，本著開展批評(píng)與自我批評(píng)的原則,，結(jié)合自身工作崗位職責(zé)，本人從思想,、學(xué)習(xí),、工作三方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了自我反思，并對(duì)短板問(wèn)題提出了針對(duì)性改進(jìn)措施,，具體匯報(bào)如下：

主要表現(xiàn)在工作態(tài)度不端正和學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真兩方面,。

第一，工作態(tài)度不端正,，為員工服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),，沒(méi)有自覺(jué)地把企業(yè)和員工對(duì)我自身工作的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，有些工作做的還不是那么令人滿意,。沒(méi)切實(shí)做到為員工所想,，為員工所急，對(duì)員工以誠(chéng)相待,、將心比心,、換位思考等方面做得不夠。結(jié)合本職崗位工作,，自身存在這樣一種觀點(diǎn),，認(rèn)為按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付給的任務(wù)是大事，同事交付的事認(rèn)為不重要,，能拖就拖,。第二，雖然自己深知學(xué)習(xí)的重要性,，但是沒(méi)有真正靜下心來(lái),，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，悉心研究思考問(wèn)題,，而是浮于日常工作,，有重業(yè)務(wù)政策學(xué)習(xí)、輕政治理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,。

主要表現(xiàn)在理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí),、業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不牢固、學(xué)不能致用的問(wèn)題,。

第一,，理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí),。不注重更新知識(shí),，在日常工作中沒(méi)有掌握相關(guān)的勞動(dòng)法規(guī)、政策和文件精神,，不能夠游刃有余,，得心應(yīng)手的應(yīng)運(yùn)在工作中。第二，業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不牢固,，學(xué)習(xí)不夠深入,，缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性,，存在實(shí)用主義,，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué),，與工作關(guān)系不大的少學(xué)或干脆不學(xué),，存在學(xué)習(xí)不刻苦、學(xué)用脫節(jié)等問(wèn)題,。三是平時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒(méi)有貫徹落實(shí)到位,，會(huì)上聽，回去扔,，不夠認(rèn)真,，思考問(wèn)題也不深，不能夠創(chuàng)造性的開展工作,，工作思路不夠開闊,。

第一，對(duì)工作的要求標(biāo)準(zhǔn)不夠高,，滿足于現(xiàn)狀,，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，新遇到的問(wèn)題,，不夠主動(dòng)的去面對(duì),，分析理順?biāo)悸罚朕k法去解決問(wèn)題,，存在“等,、靠、要”思想,。第二,，在工作中缺乏主觀能動(dòng)性，對(duì)待困難有畏難情緒,，依然停留在領(lǐng)導(dǎo)不說(shuō)就不干工作的狀態(tài)上,。第三，存在時(shí)間利用率低,，工作效率低下的問(wèn)題,。雖然每次都能按時(shí)完成工作任務(wù)，但效率不高,。

以上是自我反思后總結(jié)的問(wèn)題,，我將通過(guò)“三種效能”提高自身理論和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

第一，時(shí)間效能,，提高工作專注力,。為了解決個(gè)人工作效率低下的問(wèn)題，把多項(xiàng)工作按照重要程度分級(jí),，先專注處理重要程度高的事情,，再選擇性的處理日常繁瑣事務(wù)。第二,，行為效能,，提高工作思考力。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交付給的工作要考慮得足夠周全,，要有“同理心”,，要站在領(lǐng)導(dǎo)的角度考慮問(wèn)題。第三,，崗位效能,，增強(qiáng)工作中的承受力。要正確對(duì)待工作中遇到的問(wèn)題,。要改變對(duì)待問(wèn)題的態(tài)度,，問(wèn)題即機(jī)遇，對(duì)問(wèn)題的承受能力越大,，獲得的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)就越多,。

以上是個(gè)人的自我批評(píng)，如有不妥之處,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們多提批評(píng)和寶貴意見(jiàn),，我將虛心誠(chéng)懇接受，努力改正,。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十四

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

一年多來(lái)，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我通過(guò)不斷學(xué)習(xí),，對(duì)標(biāo)檢查，思想認(rèn)識(shí)有了新提高,，增強(qiáng)了努力做好本職工作的責(zé)任感和使命感,。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)上得到了完善和提升,，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距,。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則，對(duì)照自己的實(shí)際,，挖掘思想,，剖析根源,。我深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面,。希望同志們批評(píng)指正。

一,、存在問(wèn)題及原因分析,。

1、思想解放程度不夠,。存在黨員意識(shí),、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題,。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠,，心存僥幸意識(shí)。未樹牢“四個(gè)意識(shí)”“四個(gè)自信”,。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠,，積極干好本職工作就可以。沒(méi)有自覺(jué)和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,，導(dǎo)致自己理論水平不夠高,。導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠,，從而使思想水平在較低層次徘徊,，看待問(wèn)題、分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題能力明顯不足,。

2、學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠,。沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開展自學(xué),，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論。參與意識(shí)不強(qiáng),、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),、進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)、機(jī)遇意識(shí)不強(qiáng),、擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題,。對(duì)新知識(shí)，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足,。工作不夠扎實(shí),，存在急于求進(jìn)的情況。接到工作首先想到的是盡快完成,，而不是做到做好,。做事雖有計(jì)劃,，但很難按計(jì)劃實(shí)施。認(rèn)為理論是務(wù)虛的,，能大致了解一些就可以了,，滿足于一知半解。

3,、工作藝術(shù)性不夠,。不成熟、不穩(wěn)重,。做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致,。主要表現(xiàn)在工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面,，處理事情方法比較簡(jiǎn)單,，缺少靈活性和藝術(shù)性，對(duì)問(wèn)題深層次思考不夠,。粗枝大葉,，在平時(shí)的工作忽略小節(jié)，在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從細(xì)節(jié)入手,，以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)待每一件事,。

4、事業(yè)心不如從前,，開拓進(jìn)取精神不足,，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上時(shí)緊時(shí)松,，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格,。由于經(jīng)驗(yàn)還不足，工作的水平還不高,，個(gè)人創(chuàng)新不夠,。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無(wú)反顧,，抓落實(shí)方面做得不到位,。

二、整改措施,。

本人在各方面存在問(wèn)題,，原因是多方面的，有主觀因素,，有客觀影響,，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用,，所以今后要努力改進(jìn),。

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì),。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)十九大精神內(nèi)容及習(xí)近平總書記系列講話等,，加強(qiáng)對(duì)政治思想方面的學(xué)習(xí)，更新觀念,，使自己能夠樹立正確的世界觀,，價(jià)值觀和人生觀,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，提高能力，做政治筆記,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)政策,，時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念和全心全意為人民服務(wù)放在首位，把它作為自我的立身之本,、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo),，立黨為公，甘于奉獻(xiàn),。

二是在工作中工作目的明確,，遵守單位紀(jì)律，進(jìn)一步改善工作作風(fēng),。迎難而上,，用心工作；

善于對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考,，深挖其中的規(guī)律性,；

善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問(wèn)題；

善于從政治,、全局的高度認(rèn)識(shí)事物,；

善于根據(jù)個(gè)人具體狀況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自我,，腳踏實(shí)地的投入到工作中去,。

總之，通過(guò)學(xué)習(xí)自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,，決心以此為契機(jī),，不去強(qiáng)調(diào)客觀，以高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求地從眼前做起,，從自身做起，真抓實(shí)干,，改進(jìn)工作,，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十五

堅(jiān)定理想信念不動(dòng)搖。全體黨員必須永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神,，把理想信念的堅(jiān)定性體現(xiàn)在做好本職工作的過(guò)程中,，自覺(jué)為推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)而苦干實(shí)干，在勝利時(shí)和順境中不驕傲不自滿,，在困難時(shí)和逆境中不消沉不動(dòng)搖,，經(jīng)受住各種贊譽(yù)和誘惑考驗(yàn)，經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)考驗(yàn),，永葆共產(chǎn)黨人政治本色,。

堅(jiān)定理想信念，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),。思想理論上的堅(jiān)定清醒是政治上堅(jiān)定的前提,。廣大黨員必須自覺(jué)抓好學(xué)習(xí)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng),。不斷提高馬克思主義思想覺(jué)悟和理論水平,。

二、堅(jiān)定政治立場(chǎng),、堅(jiān)持黨的基本路線,。

黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是黨和國(guó)家的生命線、人民的幸福線,，也是黨內(nèi)政治生活正常開展的根本保證,。必須全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心同堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,、堅(jiān)持改革開放這兩個(gè)基本點(diǎn)統(tǒng)一于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐,，任何時(shí)候都不能有絲毫偏離和動(dòng)搖。

全黨必須把堅(jiān)持黨的思想路線貫穿于執(zhí)行黨的基本路線全過(guò)程,，堅(jiān)持解放思想,、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),、求真務(wù)實(shí),，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，一切從實(shí)際出發(fā),，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理,，既反對(duì)各種否定馬克思主義的錯(cuò)誤傾向，又破除對(duì)馬克思主義的教條式理解,。堅(jiān)持從我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段這個(gè)基本國(guó)情出發(fā),，不斷研究新情況、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、解決新問(wèn)題,，不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化,。

全黨必須堅(jiān)決捍衛(wèi)黨的基本路線，對(duì)否定黨的領(lǐng)導(dǎo),、否定我國(guó)社會(huì)主義制度,、否定改革開放的言行，對(duì)歪曲,、丑化,、否定中國(guó)特色社會(huì)主義的言行，對(duì)歪曲,、丑化,、否定黨的歷史、中華人民共和國(guó)歷史,、人民軍隊(duì)歷史的言行,，對(duì)歪曲,、丑化,、否定黨的領(lǐng)袖和英雄模范的言行，對(duì)一切違背,、歪曲,、否定黨的基本路線的言行，必須旗幟鮮明反對(duì)和抵制,。

三,、嚴(yán)明黨的組織紀(jì)律、政治紀(jì)律,。

紀(jì)律嚴(yán)明是全黨統(tǒng)一意志,、統(tǒng)一行動(dòng)、步調(diào)一致前進(jìn)的重要保障,，是黨內(nèi)政治生活的重要內(nèi)容,。必須嚴(yán)明黨的紀(jì)律，把紀(jì)律挺在前面,，用鐵的紀(jì)律從嚴(yán)治黨,。

堅(jiān)持紀(jì)律面前一律平等，遵守紀(jì)律沒(méi)有特權(quán),，執(zhí)行紀(jì)律沒(méi)有例外,，黨內(nèi)決不允許存在不受紀(jì)律約束的特殊組織和特殊黨員。每一個(gè)黨員對(duì)黨的紀(jì)律都要心存敬畏,、嚴(yán)格遵守,，任何時(shí)候任何情況下都不能違反黨的紀(jì)律。黨的各級(jí)組織和全體黨員要堅(jiān)決同一切違反黨的紀(jì)律的行為作斗爭(zhēng)。

政治紀(jì)律是黨最根本,、最重要的紀(jì)律,，遵守黨的政治紀(jì)律是遵守黨的全部紀(jì)律的基礎(chǔ)。黨員不準(zhǔn)散布違背黨的理論和路線方針政策的言論,，不準(zhǔn)公開發(fā)表違背黨中央決定的言論,，不準(zhǔn)泄露黨和國(guó)家秘密，不準(zhǔn)參與非法組織和非法活動(dòng),，不準(zhǔn)制造,、傳播政治謠言及丑化黨和國(guó)家形象的言論。

四,、作用發(fā)揮,。

黨的各級(jí)組織、全體黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須提高做群眾工作能力,，既服務(wù)群眾又帶領(lǐng)群眾堅(jiān)定不移貫徹落實(shí)黨的理論和路線方針政策,，把黨的主張變?yōu)槿罕姷淖杂X(jué)行動(dòng)，引領(lǐng)群眾聽黨話,、跟黨走,。

在自己工作崗位上，把本職工作做好,，耕耘好自己的一畝三分地,，努力工作，尋找不足,，不斷完善自我,，提高工作能力和理論水平，積極發(fā)揮作用,，為公司創(chuàng)造更大效益,。

五、作風(fēng)建設(shè),。

全黨必須堅(jiān)決反對(duì)形式主義,、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),，領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部要以身作則,。反對(duì)形式主義，重在解決作風(fēng)飄浮,、工作不實(shí),，文山會(huì)海、表面文章,，貪圖虛名,、弄虛作假等問(wèn)題,。反對(duì)官僚主義，重在解決脫離實(shí)際,、脫離群眾,，消極應(yīng)付、推諉扯皮,，作風(fēng)霸道,、迷戀特權(quán)等問(wèn)題。反對(duì)享樂(lè)主義,，重在解決追名逐利,、貪圖享受，講究排場(chǎng),、玩物喪志等問(wèn)題,。反對(duì)奢靡之風(fēng)，重在解決鋪張浪費(fèi),、揮霍無(wú)度,，驕奢淫逸、腐化墮落等問(wèn)題,。堅(jiān)持抓常,、抓細(xì)、抓長(zhǎng),，特別是要防范和查處各種隱性,、變異的“四風(fēng)”問(wèn)題，把落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神常態(tài)化,、長(zhǎng)效化。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十六

各位同志們：

在今天的會(huì)上,，聽取xxx同志批評(píng)和自我批評(píng)時(shí)讓我感受頗多,。聽取到xxx書記對(duì)我的批評(píng)，我接受xxx書記提出的批評(píng),，以前知道批評(píng)和自我批評(píng)是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng),，是我黨區(qū)別于其他任何政黨的顯著標(biāo)志。在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》,、十八大會(huì)議精神,，使自己的思想認(rèn)識(shí)更加明確，政治思想覺(jué)悟得到提高,，同時(shí)也堅(jiān)定了搞好本職工作的信心和決心,，在今后的工作中要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立良好的思想作風(fēng),、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)?，F(xiàn)對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)一步反思,，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)。

一,、自我批評(píng),，工作中存在的主要問(wèn)題：

1、學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高,。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”,，可以往后推一推,，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),，學(xué)習(xí)效果不佳,。

2、在工作中,，聯(lián)系關(guān)心群眾不夠,，對(duì)來(lái)辦事的群眾不夠熱情。由于長(zhǎng)期從事事務(wù)性的工作,，對(duì)自己放松要求,，對(duì)主觀世界沒(méi)有進(jìn)一步的改造升級(jí)。宗旨意識(shí)不強(qiáng),。主動(dòng)面對(duì)群眾,，聽取群眾意見(jiàn)不多。

3,、在本職工作中,，雖然我能較好的完成我的工作，但在工作當(dāng)中,，我自己感覺(jué)到自己對(duì)自己要求放松了,，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時(shí)不夠深入,，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化,，忽視了工作的'積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,。

二,、批評(píng)。

在這么多年的工作中,，我對(duì)xxx同志的工作是非?？隙ǖ?，他能較好的完成本職工作，還兼做著連隊(duì)的會(huì)計(jì),，這點(diǎn)是我對(duì)他工作的肯定,，對(duì)于xxx同志剛才對(duì)我的批評(píng)，我非常的高興,，這樣我能認(rèn)識(shí)到我的缺點(diǎn),，在今后的工作能更好的改變我的方向，但是我在這也要對(duì)xxx同志批評(píng),，在工作當(dāng)中,，處置事情過(guò)程中過(guò)于急躁，耐心不足,，容易發(fā)脾氣,，作為書記，要和群眾走在一起,，體會(huì)職工所想,，所思，所需,。認(rèn)真去為職工群眾的所想,、所思、所需去做工作,，對(duì)有情緒的職工更要耐心疏導(dǎo),，而非大發(fā)雷霆，這樣只能是逆反職工心理,，不能得到較好的安慰,，xxx同志，希望你能在往后的工作中認(rèn)真冷靜,、耐心的去開展工作,。

三、今后努力方向,。

在今天的會(huì)議上，我決心通過(guò)這次批評(píng)與自我批評(píng),，接受別人對(duì)我的批評(píng),，找到自己?jiǎn)栴}，抓住產(chǎn)生問(wèn)題的根源,，認(rèn)清今后努力的方向,，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,，要按照黨章及黨員先進(jìn)性具體要求來(lái)審視自己,，規(guī)范自己,，嚴(yán)格要求自己。

在今后的工作中,，我要加倍努力,，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

xxx,。

2013月10月17日,。