在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性,。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。通過制定計(jì)劃,，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活，提高效率和質(zhì)量。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃大班配班篇一

新的學(xué)期，新的思路;新的學(xué)期,，新的希望,。上學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的積極指引下，各班嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真執(zhí)行各種計(jì)劃與要求,，以高度的'責(zé)任心與職業(yè)道德，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,。對(duì)年級(jí)組的各項(xiàng)活動(dòng),，大家都能積極主動(dòng)地參加，主人翁精神很強(qiáng),。

本學(xué)期在全面領(lǐng)會(huì)園務(wù)計(jì)劃和教研計(jì)劃精神的基礎(chǔ)上,，以抓常規(guī)教學(xué)為基點(diǎn)，以研究園本課程為主,、以關(guān)注師幼發(fā)展為核心,，開展扎實(shí)有效的年級(jí)組活動(dòng)，并努力使年級(jí)組活動(dòng)呈現(xiàn)內(nèi)容,、形式,、質(zhì)量、層次上的進(jìn)一步提升,。

3.提高安全責(zé)任感,，安全警鐘長(zhǎng)鳴;。

(一)規(guī)范一日活動(dòng)環(huán)節(jié),，細(xì)化大班一日活動(dòng)組織,。

(二)提高師幼安全責(zé)任，努力做到安全警鐘長(zhǎng)鳴,。

(三)家園聯(lián)系密切配合,，家長(zhǎng)工作細(xì)密、精密,。

2.安定幼兒情緒,，進(jìn)行入園常規(guī)訓(xùn)練;。

3.布置家園橋欄目,，根據(jù)教學(xué)主題布置主題墻;,。

4.各班召開家長(zhǎng)會(huì);。

5.測(cè)量幼兒身高體重;,。

1.結(jié)合季節(jié),、節(jié)日組織幼兒開展各類特色活動(dòng);,。

2.參加全園教師教學(xué)比武;。

3.做好新生家訪工作;,。

4.繼續(xù)加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練;,。

1.幼兒體檢，評(píng)選健美兒童;,。

2.大班幼兒視力測(cè)查;,。

3.各班舉行親子活動(dòng);。

1.慶?！?.1”勞動(dòng)節(jié),，培養(yǎng)幼兒對(duì)勞動(dòng)人民的情感;。

2.進(jìn)行幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食調(diào)查,，并進(jìn)行科學(xué)合理的分析評(píng)價(jià);,。

3.開展“慶六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的前期排練和準(zhǔn)備工作;。

4.各班翻曬幼兒床上用品;,。

1.開展“六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì);,。

2.家長(zhǎng)問卷調(diào)查;。

幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃大班配班篇二

家長(zhǎng)助教,，就是家長(zhǎng)進(jìn)課堂,，直接參與教育活動(dòng)，協(xié)助教師較好地完成教學(xué)任務(wù),，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要(試行)》中也明確指出：“家長(zhǎng)是幼兒園教師的重要合作伙伴,。應(yīng)本著尊重、平等的原則,，吸引家長(zhǎng)主動(dòng)參與幼兒園的教育工作,。”因此,，積極有效地開展家長(zhǎng)助教活動(dòng),，能夠促進(jìn)家園聯(lián)系，為家長(zhǎng)和老師搭建一個(gè)互動(dòng)交流,、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),，更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。不同層面的家長(zhǎng)來自不同的行業(yè),、有著不同的工作,，家長(zhǎng)的職業(yè)、閱歷,、特長(zhǎng)對(duì)幼兒園來說就是一筆豐富的教育資源,。家長(zhǎng)資源的充分開發(fā)能夠彌補(bǔ)幼兒園教育中存在的許多局限：首先家長(zhǎng)的參與,，對(duì)孩子們來說，充滿了新鮮感,，這可以大大激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣;其次,，家長(zhǎng)中不乏各種類型的專業(yè)人才，對(duì)于求知欲極強(qiáng)的孩子們來說,，他們的到來能夠滿足他們對(duì)專業(yè)知識(shí)的渴求,。本學(xué)期為了能更好地組織開展家長(zhǎng)助教活動(dòng)也為了配合幼兒園的其他各項(xiàng)家長(zhǎng)活動(dòng)特定該計(jì)劃：

1、家長(zhǎng)助教活動(dòng)的總體思路：通過助教活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教學(xué)和教師的工作,，變家長(zhǎng)被動(dòng)配合為主動(dòng)參與;讓教師了解家長(zhǎng)潛在的豐富的教學(xué)資源，改變觀念,，扮演好“發(fā)起者,、組織者、參與者”的角色,。采用家長(zhǎng)進(jìn)課堂的形式,，打造家園對(duì)話平臺(tái)，形成教育聯(lián)盟,，實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng),，達(dá)成家園共育，提高教育質(zhì)量,。同時(shí)建立家長(zhǎng)資源庫(kù),，實(shí)現(xiàn)幼兒園家園共育的可持續(xù)發(fā)展。

2,、家長(zhǎng)助教的指導(dǎo)活動(dòng),。

(1)做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。首先通過調(diào)查問卷,、調(diào)查表等方式全面,。

了解家長(zhǎng)資源。其次,，真誠(chéng)地邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與助教活動(dòng),。再次是與家長(zhǎng)共同設(shè)定活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容,。家長(zhǎng)畢竟沒有幼兒教育的專業(yè)經(jīng)驗(yàn),，教師要幫助家長(zhǎng)分析活動(dòng)的目的、發(fā)展意義,、活動(dòng)的形式,、內(nèi)容的組織與可能會(huì)出現(xiàn)什么問題都要提前想到，防止發(fā)生意外,。

(2)做好活動(dòng)中的組織工作,。首先是營(yíng)造平等,、信任、尊重的心理環(huán)境,，讓家長(zhǎng)能消除顧忌,，充滿信心地投入到整個(gè)活動(dòng)之中;其次是要因人施教、適時(shí)指導(dǎo),。針對(duì)不同類型的家長(zhǎng),，根據(jù)不同的情況采用不同的指導(dǎo)方法,，同時(shí)要給家長(zhǎng)留有發(fā)揮的余地。

(3)做好活動(dòng)后的反饋,、延伸工作。認(rèn)真收集家長(zhǎng)助教后的建議,，合理化改進(jìn)，達(dá)到真正的互動(dòng),、互補(bǔ),、互學(xué),，以不斷推進(jìn)和提高家長(zhǎng)助教質(zhì)量。

通過家長(zhǎng)助教活動(dòng),，不僅讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解了我園的教育理念及教育方式,，而且感受了幼兒生活,、學(xué)習(xí)、游戲,、活動(dòng)的特點(diǎn)，為下一步家園溝通提供了很好的機(jī)會(huì),。

幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃大班配班篇三

本學(xué)期,，還是由我們?nèi)焕蠋煋?dān)任教育保育工作,。班級(jí)幼兒共35人，男生19人,，*16人,，其中插班生4人。開學(xué)初,，我們?nèi)焕蠋熣J(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足,，我們?cè)谛戮V要和園務(wù)工作指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù),。

如下：

一,、努力提高教師自身素質(zhì)。

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要,，樹立正確的教育觀,，并轉(zhuǎn)化成教育行為。

(二)堅(jiān)持開展,。

讀書筆記,。

活動(dòng),，并交流心得。

(三)每周五召開班務(wù)會(huì)議,，及時(shí)溝通并解決問題,。

(四)做好幼兒觀察記錄和個(gè)人檔案。

我們將時(shí)常細(xì)心觀察,、記錄幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展情形,，了解每位幼兒的發(fā)展程度,、興趣、需要及行為類型,，注重收集資料,，時(shí)刻省思如何拓展幼兒學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。

二,、幼兒重點(diǎn)能力的培養(yǎng),。

(一)培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心,。

責(zé)任心是一個(gè)人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì)。尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要,。我們將通過分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒按規(guī)定,、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng)。比如,，可以讓幼兒整理自己的床鋪，比賽穿,、*服,，系鞋帶等,。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書,，整理玩具柜，給花草樹木澆水等,。

(二)與幼小銜接，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1,、引導(dǎo)幼兒掌握正確的坐、寫姿勢(shì),。

2,、培養(yǎng)幼兒要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念。

3,、要求幼兒堅(jiān)在離園之前回憶在園所做的事情,，并寫。

日記,。

或講述給父母聽,。長(zhǎng)期堅(jiān)持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語表達(dá)能力,，同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間情感的交流,。

(三)開展識(shí)字活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力,。

1、我們利用教室的墻壁,、空間,，為幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，使他們每天都能接觸一些漢字，潛移默化地得到知識(shí),。

2,、以游戲的形式識(shí)字，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。

3,、將識(shí)字與各科教學(xué)相結(jié)合。比如語言教學(xué),，通過學(xué)兒歌,、

謎語。

故事古詩的講讀猜識(shí)等,，體現(xiàn)了口頭語和書面語兩結(jié)合,。借助幼兒識(shí)字之長(zhǎng)，以熟帶生,，使幼兒很快掌握,。

(四)創(chuàng)設(shè)良好的雙語學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)幼兒英語口語的表達(dá)能力,。

1,、要求幼兒每天堅(jiān)持用英語與人問候和簡(jiǎn)單的對(duì)話;。

2,、給新來的幼兒起英文名字;,。

3、組織幼兒開展聽錄音,、情景表演等豐富多彩的英語活動(dòng),，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣;。

4,、鼓勵(lì)幼兒大膽開口,，并給予及時(shí)的引導(dǎo)。

三,、建立民主,、平等的新型師生互動(dòng)關(guān)系。

(一)熱愛關(guān)心幼兒,，使孩子感到老師象媽媽,。尊重、信任幼兒,，使孩子感到老師是朋友,。

(二)老師要關(guān)注到每個(gè)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，給予肯定，使幼兒感到自己的進(jìn)步,，從而培養(yǎng)自信心,。

四、家長(zhǎng)工作,。

家長(zhǎng)是老師密切的合作伙伴,，我們將共同承擔(dān)教育的重任。

本學(xué)期將開展以下工作：

(一)定期召開家長(zhǎng)座談會(huì),。

(二)認(rèn)真并及時(shí)填寫家園聯(lián)系手冊(cè),。

(三)每周五請(qǐng)部分家長(zhǎng)當(dāng)助教，使家長(zhǎng)更加了解幼兒的活動(dòng)情況,，提出自己的意見和建議,。

(四)充分挖掘“家長(zhǎng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。

(五)充分調(diào)動(dòng)家委會(huì)成員,，使他們清楚自己的職責(zé),，發(fā)揮他們的作用，及時(shí)地反饋其他家長(zhǎng)的意見,，向老師推薦書籍,、信息，提供教育資源,，幫助老師實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng),。

【篇二】。

新的學(xué)期開始了,，我擔(dān)任幼兒園大二班的班主任工作,，為盡快讓幼兒適應(yīng)幼兒園生活，我很快投入到緊張忙碌的幼兒入園接收工作,，為更好地保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作,，促進(jìn)幼兒身心各方面健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作的實(shí)際需要,，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一,、工作目標(biāo)。

本學(xué)期我主要擔(dān)任大二班的班主任工作,，同時(shí)講授數(shù)學(xué),、健康、科學(xué)課,。我覺得入園的每一個(gè)孩子都是我們保育保教的對(duì)象,，我努力做到讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒滿意,，讓家長(zhǎng)滿意,，不斷提高自己幼兒教育的業(yè)務(wù)水平,，服從領(lǐng)導(dǎo)，鉆研業(yè)務(wù),，出色地完成本職工作，讓孩子在活動(dòng),、游戲的同時(shí),，獲得知識(shí)，避免小學(xué)化的教學(xué)模式,。

二,、指導(dǎo)思想。

以幼兒園工作計(jì)劃為指導(dǎo),，服從領(lǐng)導(dǎo)安排著眼于讓幼兒身心健康發(fā)展,。

三、具體措施,。

一,、教育教學(xué)方面。

大多數(shù)幼兒對(duì)園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿興趣,、樂于表現(xiàn)自己,，有明顯的求知*，為了使孩子們獲得良好的發(fā)展,，我決心認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)活動(dòng)課,，鉆研學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)為孩子們創(chuàng)設(shè)發(fā)現(xiàn)與探索的環(huán)境,，精心做好區(qū)域材料投放,，通過形式多樣的活動(dòng)方式激發(fā)幼兒主動(dòng)地表現(xiàn)，積極的參與提高幼兒的語言等能力,，重視幼兒非智力因素的培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒樂觀向上，學(xué)習(xí)合作,，健康活潑,。

二、保育工作方面,。

1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，會(huì)使用禮貌用語,，主動(dòng)和老師打招呼,，學(xué)會(huì)飯前便后和手臟了時(shí)洗手，并學(xué)會(huì)正確洗手的方法,。培養(yǎng)幼兒的良好進(jìn)餐習(xí)慣,，做到安靜就餐,，不挑食、不浪費(fèi),、不掉飯粒等,，保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

2,、積極主動(dòng)創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級(jí)環(huán)境，嚴(yán)格進(jìn)行玩具,，水杯消毒,，做好室內(nèi)通風(fēng)，做到教室無雜物,，休息室整潔干凈,，透氣。

3,、鍛煉幼兒穿*物,，平時(shí)整理，適時(shí)鍛煉幼兒自己整理床鋪,。

三,、安全工作方面。

1,、認(rèn)真做好晨檢工作：檢查幼兒手臉是否干凈,，指甲是否剪短、精神狀況是否良好,，有無攜帶危險(xiǎn)品入園,，是否有幼兒帶藥，作好記錄,。

2,、教給幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,，不吞異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬,，不吃陌生人的東西,，不跟陌生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)及時(shí)呼救,。

3,、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，必須做到四勤：眼勤、嘴勤,、腳勤,、手勤，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，和*教師做好交待工作,，認(rèn)真填寫交接記錄。

四,、其他方面,。

1,、與家長(zhǎng)及時(shí)溝通幼兒情況,，做到“家園共育”。

2,、做好幼兒成長(zhǎng)記錄工作,。

3、加強(qiáng)與其他教師的教研工作,，共同進(jìn)步,。

總之，在與幼兒的生活中,，充實(shí)自己,，完善自己，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷摸索,，使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)更上一個(gè)新臺(tái)階。

【篇三】,。

一我班幼兒基本情況,。

努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力。

二教育方面,。

組織幼兒的一日活動(dòng),，動(dòng)靜交替，多種方式方法結(jié)合,，提高幼兒興趣,。3本學(xué)期主要擔(dān)任蒙氏數(shù)學(xué)的教學(xué)，要著重培養(yǎng)幼兒的蒙氏常規(guī),，從而促進(jìn)蒙數(shù)的學(xué)習(xí),。同事把蒙數(shù)和其他科目結(jié)合，按計(jì)劃高質(zhì)量地完成各科教育教學(xué)任務(wù)和其他任務(wù),。

三保育方面,。

1.三位老師互相配合嚴(yán)格要求幼兒飯前便后勤洗手,，每天勤鍛煉，開展豐富多彩的體育活動(dòng)和游戲,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。2.提醒幼兒多喝水，適當(dāng)增減衣物,。

四個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)方面,。

教師的一言一行直接影響到孩子，因此要提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子,。所以在新的一年里,，要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，勤練基本功,，多看多學(xué)多思考,，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)和育兒知識(shí)，不斷追求創(chuàng)新意識(shí),。

五家長(zhǎng)工作方面,。

父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長(zhǎng)配合,。所以要努力做好家長(zhǎng)的工作,，熱情微笑接待每一位家長(zhǎng)。主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園各方面情況,，了解幼兒在家表現(xiàn),。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園所教知識(shí)，及時(shí)督促孩子完成作業(yè),，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。積極與家長(zhǎng)交流幼兒的教育問題，取得家長(zhǎng)們的理解和信任,，拉近家園之間的距離,。

總之，我會(huì)不斷努力做到關(guān)愛每一位幼兒,，笑迎每一位家長(zhǎng),，做好每一件本職工作。做一名快樂的受幼兒和家長(zhǎng)喜愛的教師,，不斷提升自我價(jià)值,。希望在今后的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，取得好成績(jī),，為幼兒園貢獻(xiàn)一份力量!

【篇四】。

一,、班級(jí)情況分析,。

每一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的宗旨,，使孩子在各方面都有所進(jìn)步。在平時(shí)的教學(xué)中,，我也嚴(yán)格要求自己,，力求在專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步,。

二,、教育教學(xué)方面。

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),、興趣愛好,、以及本土文化和時(shí)事信息。開展生成課程,，以豐富孩子的知識(shí),，拓展他們的視野,。

圖片或書籍,，提前提供給我們，這樣我們的主題會(huì)更加精彩,。孩子們,。

3、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。邀請(qǐng)幼兒一起制定班務(wù)制度,，提升孩子們的組織管理能力與自制能力。

三,、教師專業(yè)成長(zhǎng)方面。

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,。所以,，自己在新的學(xué)期里要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)水平,。勤練基本功,，多看多學(xué),、多想,、多思考,，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)為班級(jí)開設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng),。言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育,。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,。

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此。我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,。為孩子提供與主題相關(guān)的資料,，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識(shí),。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息,，使孩子了解社會(huì),，組織孩子進(jìn)行各種愛國(guó)活動(dòng)了解祖國(guó)大好河山,，培養(yǎng)孩子的愛國(guó)情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會(huì),，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,。幫助有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,。“益智區(qū)”利用廢棄物師幼共同制作玩教具,，讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識(shí),，訓(xùn)練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦。

五,、保教方面,。

1,、充分利用自然因素,開展體育游戲,、戶外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2,、運(yùn)動(dòng)前,，做好喝水、墊毛巾,、帶紙巾等準(zhǔn)備,。

3,、合理安排幼兒在園生活,,。

桌“三凈”,、外出回來飯前便后要洗手,、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等,。

4,、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)及安全意識(shí)，并以角色扮演的形式進(jìn)行安全教育,。

5,、回家、外出之前,，及時(shí)檢查書包,、褲子情況，為幼兒搽好爽身粉或面霜,。

6、每天早晚堅(jiān)持與幼兒親親,、抱抱,，讓幼兒體會(huì)上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。

幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃大班配班篇四

本學(xué)期,，還是由我們?nèi)焕蠋煋?dān)任教育保育工作,。班級(jí)幼兒共35人，男生19人,，女生16人,，其中插班生4人,。開學(xué)初，我們?nèi)焕蠋熣J(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,，吸取經(jīng)驗(yàn),，反省不足，我們?cè)谛戮V要和園務(wù)工作指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),，制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)。

如下：

一,、努力提高教師自身素質(zhì)。

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要，樹立正確的教育觀,，并轉(zhuǎn)化成教育行為,。

(二)堅(jiān)持開展。

讀書筆記,。

活動(dòng),，并交流心得。

(三)每周五召開班務(wù)會(huì)議,，及時(shí)溝通并解決問題,。

(四)做好幼兒觀察記錄和個(gè)人檔案。

我們將時(shí)常細(xì)心觀察,、記錄幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展情形,，了解每位幼兒的發(fā)展程度、興趣,、需要及行為類型,，注重收集資料，時(shí)刻省思如何拓展幼兒學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì),。

二、幼兒重點(diǎn)能力的培養(yǎng),。

(一)培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心,。

責(zé)任心是一個(gè)人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì)。尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要,。我們將通過分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒按規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng),。比如，可以讓幼兒整理自己的床鋪,，比賽穿、脫衣服,，系鞋帶等,。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書，整理玩具柜,，給花草樹木澆水等,。

(二)與幼小銜接，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1,、引導(dǎo)幼兒掌握正確的坐、寫姿勢(shì),。

2,、培養(yǎng)幼兒要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念。

3,、要求幼兒堅(jiān)在離園之前回憶在園所做的事情,，并寫。

日記,。

或講述給父母聽,。長(zhǎng)期堅(jiān)持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語表達(dá)能力,，同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間情感的交流。

(三)開展識(shí)字活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力,。

1,、我們利用教室的墻壁,、空間,，為幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，使他們每天都能接觸一些漢字,，潛移默化地得到知識(shí),。

2,、以游戲的形式識(shí)字,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

3,、將識(shí)字與各科教學(xué)相結(jié)合。比如語言教學(xué),，通過學(xué)兒歌,、

謎語。

故事古詩的講讀猜識(shí)等,，體現(xiàn)了口頭語和書面語兩結(jié)合,。借助幼兒識(shí)字之長(zhǎng)，以熟帶生,，使幼兒很快掌握,。

(四)創(chuàng)設(shè)良好的雙語學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)幼兒英語口語的表達(dá)能力,。

1,、要求幼兒每天堅(jiān)持用英語與人問候和簡(jiǎn)單的對(duì)話;。

2,、給新來的幼兒起英文名字;,。

3、組織幼兒開展聽錄音,、情景表演等豐富多彩的英語活動(dòng),，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣;,。

4,、鼓勵(lì)幼兒大膽開口,，并給予及時(shí)的引導(dǎo),。

三,、建立民主,、平等的新型師生互動(dòng)關(guān)系。

(一)熱愛關(guān)心幼兒,，使孩子感到老師象媽媽,。尊重、信任幼兒,，使孩子感到老師是朋友,。

(二)老師要關(guān)注到每個(gè)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，給予肯定,，使幼兒感到自己的進(jìn)步,，從而培養(yǎng)自信心,。

四、家長(zhǎng)工作,。

家長(zhǎng)是老師密切的合作伙伴，我們將共同承擔(dān)教育的重任,。

本學(xué)期將開展以下工作：

(一)定期召開家長(zhǎng)座談會(huì)。

(二)認(rèn)真并及時(shí)填寫家園聯(lián)系手冊(cè),。

(三)每周五請(qǐng)部分家長(zhǎng)當(dāng)助教，使家長(zhǎng)更加了解幼兒的活動(dòng)情況,，提出自己的意見和建議,。

(四)充分挖掘“家長(zhǎng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。

(五)充分調(diào)動(dòng)家委會(huì)成員,，使他們清楚自己的職責(zé),，發(fā)揮他們的作用，及時(shí)地反饋其他家長(zhǎng)的意見,，向老師推薦書籍,、信息，提供教育資源,，幫助老師實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng),。

【篇二】。

新的學(xué)期開始了,，我擔(dān)任幼兒園大二班的班主任工作,，為盡快讓幼兒適應(yīng)幼兒園生活，我很快投入到緊張忙碌的幼兒入園接收工作,，為更好地保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面健康發(fā)展,，根據(jù)幼兒園工作的實(shí)際需要,，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、工作目標(biāo),。

本學(xué)期我主要擔(dān)任大二班的班主任工作,，同時(shí)講授數(shù)學(xué)、健康,、科學(xué)課,。我覺得入園的每一個(gè)孩子都是我們保育保教的對(duì)象，我努力做到讓家長(zhǎng)放心,，讓幼兒滿意,，讓家長(zhǎng)滿意,，不斷提高自己幼兒教育的業(yè)務(wù)水平,，服從領(lǐng)導(dǎo),，鉆研業(yè)務(wù)，出色地完成本職工作,，讓孩子在活動(dòng),、游戲的同時(shí),，獲得知識(shí),，避免小學(xué)化的教學(xué)模式。

二,、指導(dǎo)思想,。

以幼兒園工作計(jì)劃為指導(dǎo),，服從領(lǐng)導(dǎo)安排著眼于讓幼兒身心健康發(fā)展,。

三,、具體措施。

一,、教育教學(xué)方面,。

大多數(shù)幼兒對(duì)園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿興趣,、樂于表現(xiàn)自己,，有明顯的求知欲望，為了使孩子們獲得良好的發(fā)展,，我決心認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)活動(dòng)課,，鉆研學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)為孩子們創(chuàng)設(shè)發(fā)現(xiàn)與探索的環(huán)境,，精心做好區(qū)域材料投放,，通過形式多樣的活動(dòng)方式激發(fā)幼兒主動(dòng)地表現(xiàn)，積極的參與提高幼兒的語言等能力,，重視幼兒非智力因素的培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒樂觀向上，學(xué)習(xí)合作,，健康活潑,。

二、保育工作方面,。

1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，會(huì)使用禮貌用語,，主動(dòng)和老師打招呼，學(xué)會(huì)飯前便后和手臟了時(shí)洗手,，并學(xué)會(huì)正確洗手的方法,。培養(yǎng)幼兒的良好進(jìn)餐習(xí)慣,，做到安靜就餐,，不挑食,、不浪費(fèi),、不掉飯粒等,，保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

2、積極主動(dòng)創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級(jí)環(huán)境,，嚴(yán)格進(jìn)行玩具,，水杯消毒，做好室內(nèi)通風(fēng),，做到教室無雜物,，休息室整潔干凈,，透氣,。

3,、鍛煉幼兒穿脫衣物,，平時(shí)整理，適時(shí)鍛煉幼兒自己整理床鋪,。

三,、安全工作方面,。

1,、認(rèn)真做好晨檢工作：檢查幼兒手臉是否干凈,，指甲是否剪短、精神狀況是否良好,，有無攜帶危險(xiǎn)品入園,，是否有幼兒帶藥,，作好記錄,。

2、教給幼兒一些安全知識(shí),，強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,，不吞異物,，不玩火,、水,、電,，不從高處往下跳,，不亂爬,，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)及時(shí)呼救,。

3,、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，必須做到四勤：眼勤,、嘴勤、腳勤,、手勤，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，和接班教師做好交待工作，認(rèn)真填寫交接記錄,。

四,、其他方面,。

1、與家長(zhǎng)及時(shí)溝通幼兒情況,，做到“家園共育”,。

2,、做好幼兒成長(zhǎng)記錄工作,。

3,、加強(qiáng)與其他教師的教研工作，共同進(jìn)步,。

總之，在與幼兒的生活中,，充實(shí)自己,，完善自己，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷摸索,，使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)更上一個(gè)新臺(tái)階,。

幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃大班配班篇五

我班共有幼兒xxxx人。其中男孩xxxx人,，女孩xxxx人,、從他們的表現(xiàn)可以看出，他們非常喜歡幼兒園的生活,。孩子的自豪感,、榮譽(yù)感、自信心以及自尊心越來越強(qiáng),，思維也很活躍,，對(duì)大一班生活充滿憧憬。他們性格開朗,、活潑,、富有個(gè)性，對(duì)于別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)表現(xiàn)得非常敏感,，希望成為同伴中的佼佼者,。同時(shí)，在平時(shí)生活中還有很多地方需要我們的指導(dǎo),。

我們高度重視安全工作,，隨時(shí)將孩子組織在老師的視線范圍內(nèi)，遵循“安全無小事”的原則,，積極妥當(dāng)?shù)奶幚砩钪谐霈F(xiàn)的每一次小意外,，同時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行必要的安全知識(shí)教育，讓孩子建立自我保護(hù)意識(shí),，懂得在任何時(shí)候都學(xué)會(huì)保護(hù)自己和同伴的安全,，避免事故的發(fā)生。

在服務(wù)方面,，一向粗心的我,，經(jīng)過努力和改進(jìn)，已不斷有所進(jìn)步,，孩子來的時(shí)候我會(huì)一摸二看三檢查,，每天為幼兒增脫衣物，中午的時(shí)候?yàn)橛變荷w被子,，起床之后也會(huì)一摸兒看三檢查,，放學(xué)會(huì)為幼兒整理衣服，爭(zhēng)取做到讓家長(zhǎng)滿意,，讓家長(zhǎng)放心,。

本學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度做好常規(guī)工作,，衛(wèi)生程序規(guī)范化,、細(xì)致化,；加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),，加強(qiáng)班級(jí),、餐具消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生,；每天做好晨午檢工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決；并培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,，幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣，放學(xué)前為幼兒做好整理工作,，做到讓孩子高興家長(zhǎng)滿意,。

本學(xué)期除了讓幼兒愉快接受新知識(shí)以外，還加強(qiáng)了幼兒閱讀,、講故事,、等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作,。教師們積極鼓勵(lì)孩子大膽的展示自己,；每周定時(shí)開展繪畫、手工活動(dòng),，并及時(shí)張貼展評(píng),，讓孩子在快樂的學(xué)習(xí)中尋找信心和愛好，建立榮譽(yù)感,。

本學(xué)期更加注重了和家長(zhǎng)的溝通,，通過家園手冊(cè)的填寫和每月的電訪，及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化,，并給予及時(shí)的建議和意見,，組織了豐富多樣的親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來,。家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高,，能積極參與園里、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，主動(dòng)和老師交流,，探討孩子在生活中遇到的一些實(shí)際問題，真正起到了互動(dòng)效果,。

我會(huì)更珍惜和孩子們共度的每一分每一秒,，雖然我是剛當(dāng)班主任，經(jīng)驗(yàn)還不多，但是我會(huì)在學(xué)習(xí)中進(jìn)取,，只要真心對(duì)待孩子，真心喜歡孩子,，我相信我一定會(huì)當(dāng)好這個(gè)班主任,，無愧于自己，無愧于孩子,，在以后行事中我會(huì)做到做到“三緘其言,，三思后行”。

幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃大班配班篇六

讓幼兒在輕松,、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)習(xí),，沒有壓力地玩著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,，面對(duì)幼兒的注意力不易集中,，容易分散，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力,，貫徹更多游戲,、歌曲、故事等形式,，讓幼兒融入其中,，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)孩子的好奇心,、求知欲,，保護(hù)孩子的探索精神、創(chuàng)新思維,，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人,、事、物等,。通過觀察,，使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)。充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)幼兒在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),，自覺的用腦、用耳,、動(dòng)口,、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的氣氛，注重培養(yǎng)養(yǎng)成幼兒井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí),。

二、保育方面,。

三位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境,。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育,，通過晨間談話,，回家前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則,。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo),，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。

三,、積極做好家長(zhǎng)工作,。

熱情接待家長(zhǎng)，不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系,，共同育兒商討經(jīng)驗(yàn),。運(yùn)用各種方式向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況，同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流,。同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見，虛心采納合理建議,。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng),。如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒,，堅(jiān)持電話追蹤問候,。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅(jiān)信,，只要我們努力,，只要我們真誠(chéng)付出，我們一定可以出色地完成任務(wù),，我們的孩子一定會(huì)在我們的陪伴下快樂健康的成長(zhǎng)!

一,、指導(dǎo)思想,。

1、幼兒發(fā)展目標(biāo),。

本人一來以都是持著同一種態(tài)度,，關(guān)愛每一個(gè)孩子，對(duì)孩子做到一仁,，以滿腔的熱情,、尊重的態(tài)度去對(duì)待每一位孩子，做孩子活動(dòng)中的支持者,、合作者、引導(dǎo)者,。為了讓班級(jí)的各項(xiàng)能夠順利的開展,，每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài)，不分彼此,、互相幫助的把班上的教學(xué)工作以及衛(wèi)生消毒工作做到位,。并且保持每周開一次班會(huì)，與班級(jí)教師溝通班級(jí)的幼兒情況,。發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)溝通解決。我們的努力就是為了讓幼兒能在一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境下開心的度過每一天,。

經(jīng)過中班一學(xué)年的教育,，幼兒對(duì)音樂，語言,，數(shù)學(xué)等等學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣,。在語言方面：幼兒能大膽的向同伴或老師表達(dá)自己的意愿或簡(jiǎn)單的事情，能朗誦詩歌,，復(fù)述簡(jiǎn)單的故事等等;在藝術(shù)方面：幼兒能根據(jù)曲調(diào)進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌詞創(chuàng)編,，學(xué)會(huì)用歌聲的速度，力度及變化表達(dá)感情,。能分辨進(jìn)行曲和睡眠曲,。繪畫時(shí)能大膽圖色，構(gòu)圖比較豐滿,，能正確辨別顏色,，涂色較均勻，學(xué)會(huì)初步的構(gòu)圖技能,，能用簡(jiǎn)單的線條勾畫出簡(jiǎn)單人物或失誤,，學(xué)會(huì)用剪，折,，粘等方法進(jìn)行制作;在健康方面：懂得了許多健康知識(shí),，喜歡參加體育活動(dòng),，特別在跑、跳,、鉆,、滾等身體動(dòng)作上有明顯進(jìn)步，還掌握了單手拍球,、踩高蹺等技能,。在數(shù)學(xué)、科學(xué)等方面也有很大提高,。但是也存在一些問題：(1)常規(guī)不穩(wěn)定,，多數(shù)幼兒喜歡大聲講話，插嘴現(xiàn)象嚴(yán)重,，自控能力較差,，對(duì)自己物品的保管不當(dāng)，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣不夠良好,。(2)大多幼兒能積極,、集中注意力參加各種活動(dòng)，但缺少主動(dòng)性,，比如不喜歡動(dòng)腦舉手,，或有問題不會(huì)去主動(dòng)探究等。很多幼兒缺乏自信,。

2.創(chuàng)造性的發(fā)展,。

經(jīng)過一學(xué)期有計(jì)劃的培養(yǎng)和幼兒自身年齡的成長(zhǎng)，幼兒的創(chuàng)造力發(fā)展地特別快,，不管在藝術(shù)還是語言上,，幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展都有了質(zhì)的飛躍，能在各科教學(xué)中開動(dòng)腦筋,，發(fā)揮想象力,，在各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮出特有的創(chuàng)造性。如在創(chuàng)造性活動(dòng)中從獨(dú)自地玩耍到現(xiàn)在能和別人一起游戲并設(shè)計(jì)出獨(dú)創(chuàng)的生活情節(jié),。在語言詩歌創(chuàng)編,，即一些藝術(shù)活動(dòng)上，如歌唱,、舞蹈,、繪畫都有一定的創(chuàng)造性。

3.社會(huì)性的發(fā)展,。

幼兒的生活自立能力有了很大的提高,，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。同伴之間能友好相處,，講禮貌,。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則,，學(xué)會(huì)用禮貌用語與別人溝通。有一定的辨別是非能力,，能簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)自己和別人的行為,。但新生的自制力較差，不受集體紀(jì)律約束,。有幾個(gè)幼兒較孤僻,，不大喜歡參與集體活動(dòng);有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反;多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力，培養(yǎng)自信心,，這些都是本學(xué)期教育重點(diǎn),。

二、工作目標(biāo),。

1,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新〈綱要〉，結(jié)合新教材,，不斷探索新方法、新思路,，積累經(jīng)驗(yàn),，計(jì)劃組織好幼兒的一日活動(dòng)。

2,、從幼兒發(fā)展需要和幼兒感興趣的事情出發(fā),，通過多種形式、途徑開展主題活動(dòng)和特色教育,。本學(xué)期我班以農(nóng)村幼兒園課間體育活動(dòng)在幼兒一日活動(dòng)中的作用為子課題進(jìn)行研究,，促進(jìn)幼兒身心健康地發(fā)展。

3,、加強(qiáng)幼兒安全教育,，教師間密切配合，防止事故發(fā)生,。

4,、積極探索家園合作新途徑，利用家庭,、社區(qū)等有利條件,，開展多元化家園活動(dòng)。

5,、有針對(duì)性的了解幼兒的發(fā)展情況,，使幼兒快樂的成長(zhǎng)。

三,、保健工作,。

1,、加大安全教育工作力度，把安全放在首位,，用心去觀察孩子,，把安全落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動(dòng)來增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力,。

2.認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作,，做到班級(jí)內(nèi)無死角。

3.重視體育鍛煉,，保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,。活動(dòng)中,，幼兒學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的變化而增減衣服,。并能及時(shí)收拾和整理區(qū)域。

4.嘗試開展值日生工作,，培養(yǎng)幼兒的初步動(dòng)手能力及服務(wù)意識(shí),。

5.繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防,。幼兒的自我保健意識(shí)和能力要加強(qiáng),。為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣,。

6.定期在《家長(zhǎng)園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí),，家園共同做好衛(wèi)生保健。

四,、教育工作,。

1.繼續(xù)以主題活動(dòng)形式組織開展教學(xué)活動(dòng)，注意各領(lǐng)域的滲透,。

2,、結(jié)合我園各項(xiàng)教育活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒信息能力方面的培養(yǎng),。

3,、繼續(xù)重視班級(jí)常規(guī)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活,、學(xué)習(xí),、游戲習(xí)慣的培養(yǎng)，并做好平時(shí)的滲透教育,。

4.在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅(jiān)持使用普通話,，提高運(yùn)用普通話的能力。

5.在日常生活中注意滲透愛心教育和分享意識(shí)與培養(yǎng)幼兒大膽,、勇敢的品質(zhì),，鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見及建議,。

6.能主動(dòng)地、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng);觀察,、比較,、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量關(guān)念,。

7.進(jìn)一步加強(qiáng)良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。

8.保證幼兒的游戲時(shí)間,，根據(jù)孩子的興趣,，生成各游戲活動(dòng)，幫助孩子形成初步的合作能力,，大膽表現(xiàn)交往的能力,，初步解決問題的能力。

9.結(jié)合園務(wù)工作計(jì)劃,，有條理地完成各項(xiàng)任務(wù),。同時(shí)結(jié)合本班特點(diǎn)，以班級(jí)為主,，開展各類小主題,，寫出有質(zhì)量的經(jīng)典個(gè)案等。

10.繼續(xù)發(fā)揮本園多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì),，積極在各幼教網(wǎng)站搜集配合主題活動(dòng)的有關(guān)課件，提高幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與有效性,。

11.為幼兒提供多種可供操作探索的活動(dòng)材料,，為幼兒創(chuàng)設(shè)探索的相關(guān)環(huán)境，培養(yǎng)我班幼兒堅(jiān)強(qiáng),、勇敢,、孜孜不倦的探索精神。

五,、家長(zhǎng)工作,。

實(shí)現(xiàn)家園共育，教師和家長(zhǎng)必須建立平等合作的伙伴關(guān)系,，家園對(duì)話則是建立這種關(guān)系最基本的精神,。我們只有與家長(zhǎng)保持一致的教育目標(biāo)和要求，才有可能獲得較好的教育效果,，否則孩子們就會(huì)無所適從,，而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用,。

1.充分利用社區(qū),、家長(zhǎng)資源優(yōu)化教育活動(dòng),，開展家長(zhǎng)助教活動(dòng)。讓家長(zhǎng)為幼兒園的教育工作出謀獻(xiàn)策,。主動(dòng),、積極地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，形成良好的家園共育氛圍,。

2.通過家長(zhǎng)座談會(huì),，與家長(zhǎng)在教育思想和教育行為上達(dá)成共識(shí)。繼續(xù)開展家長(zhǎng)委員會(huì)的工作,。家委會(huì)的組長(zhǎng)和成員主動(dòng)及時(shí)地帶動(dòng)其他家長(zhǎng)參與幼兒園的活動(dòng),，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。

3.實(shí)踐過程中,，激發(fā)家長(zhǎng),、教師與幼兒之間的互動(dòng)，讓家長(zhǎng)充分體驗(yàn),、認(rèn)識(shí)到新的教育觀念和方法的價(jià)值,，拉近心理距離和感情，才能達(dá)成共識(shí),，使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果,。

4、晨間接待與放學(xué)時(shí),經(jīng)常性地與家長(zhǎng)在取得聯(lián)系,做到家園了解,。

六,、安全工作。

1,堅(jiān)持不懈地對(duì)幼兒進(jìn)行安全和自我保護(hù)教育,(每?jī)芍苓M(jìn)行一次安全教育活動(dòng)).同時(shí)教師經(jīng)常檢查并消除教室內(nèi)一切不安全因素,防止各種外傷和以外事故的發(fā)生.

2,注意對(duì)班內(nèi)異常兒童的特殊護(hù)理,如對(duì)體質(zhì)較弱容易驚厥的小朋友――顏佳明教師就會(huì)給予特別照顧,并教育小朋友關(guān)心他,幫助他.

3,教育幼兒在玩滑梯時(shí)要學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)能力.

七,、班主任工作基本要點(diǎn),。

1.安排班級(jí)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

2.營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

(1)制定班級(jí)公約,、形成良好班風(fēng),。

(2)布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部,。班級(jí)小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一，幫助小干部樹立威信;第二,，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

4.通過多種途徑,，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開展教育,。

通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。力爭(zhēng)和任科老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取得共識(shí),，配合幼稚園教育好孩子,。

幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃大班配班篇七

我們班現(xiàn)有43名幼兒，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，各方面能力都有很大的提高,，自理能力強(qiáng)，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心,，幫助別人,，能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí)，但是,，由于我班男孩較多,，自制力較差，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二,、教育教學(xué)方面,。

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據(jù)課改精神,，完成教育教學(xué)目標(biāo),，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛好,，以及本土文化和時(shí)事信息,，開展生成課程，以豐富孩子的知識(shí)，拓展他們的視野,，另外,，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，書寫?jiǎn)單的字以及拼音,，并加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算，使孩子們能夠熟練掌握,。在英語方面,，除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外，還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,，提高孩子的口語表達(dá)能力,。

三、教師專業(yè)成長(zhǎng)方面,。

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,，所以,，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，提高專業(yè)水平,，勤練基本功，多看,，多學(xué),，多想，多思考,，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),，為班級(jí)開設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng)，言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的教育,。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,。

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,，為孩子提供與主題相關(guān)的資料,，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識(shí)。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息，使孩子了解社會(huì),，組織孩子進(jìn)行各種愛國(guó)活動(dòng),，了解祖國(guó)大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國(guó)情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會(huì),，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人，幫助有困難的人,，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

五,、家長(zhǎng)工作方面,。

父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長(zhǎng)的`配合,。要努力做好家長(zhǎng)的工作,，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，以電話,，書信,，家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長(zhǎng)探討教子經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反映幼兒在園情況,，了解在家表現(xiàn),。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園所教的知識(shí)，配合收集相關(guān)的主題資料,，豐富相關(guān)的知識(shí),，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系,。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，取得更好的成績(jī),。

幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃大班配班篇八

經(jīng)由2年的幼兒園教育，他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時(shí)刻,，并成立了初步的常規(guī)意識(shí),，禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也獲得了鞏固，很多方面有了很大的前進(jìn),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。其他各方面的能力都有了分歧水平的提高。他們身體健康活躍開暢,，大部門孩子能有意識(shí)遵守班級(jí)常規(guī),，對(duì)違規(guī)行為,，孩子能互相看管、互相提醒,。大部門幼兒有明晰的長(zhǎng)短尺度,，自我評(píng)價(jià)和評(píng)價(jià)他人的能力有了增強(qiáng)，社會(huì)交往方面幼兒能自動(dòng)的與伙伴進(jìn)行有用的交往,、合作,、分享，能友好相處,，講禮貌,。能遵守幼兒園一日糊口規(guī)則，學(xué)會(huì)用禮貌用語與別人溝通,，大部門幼兒能自動(dòng)地向教員問早問好,。對(duì)于進(jìn)修，游戲的樂趣有較大的提高,。

存在一些的不足之處如在上課方面,，有些幼兒上課時(shí)經(jīng)常管不住自己，老是同別人措辭,，影響很大,，每次上課都要教員提醒多次；有部門孩子自理能力和清算材料方面欠缺,，幼兒干事的自動(dòng)性還需要不竭提高,。說話方面部門孩子傾聽習(xí)慣欠佳，不能聽別人講話完就插嘴,，尤其是對(duì)伙伴的講話,，沒能當(dāng)真傾聽，要不就是時(shí)刻不長(zhǎng),。部門孩子加入互動(dòng)自動(dòng)性不夠,，有依靠感；個(gè)體孩子習(xí)慣還很欠好喜歡打鬧,、不會(huì)謙讓,，以自我為中心。有些家長(zhǎng)很少和教員交流,。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)頭一年,，我們但愿能從多方面入手，增強(qiáng)孩子的綜合能力培育,。具體法子如下：

1,、配合班主任及保育教員，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,，配合開展好工作,。

2,、每周不按期開展班級(jí)主題，鼓舞激勵(lì)孩子積極加入,，培育小主人翁腳色。

3,、做好家園的聯(lián)系工作,。操作班級(jí)宣傳欄、成長(zhǎng)的故事,、面談,、電話聯(lián)系、家訪,、等手段與家長(zhǎng)積極聯(lián)系,，實(shí)時(shí)向家長(zhǎng)陳述請(qǐng)示幼兒在園的情形；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,，和家長(zhǎng)交流定見并彼此配合,。

本學(xué)期是我們班很是關(guān)頭性的一年，所以我們將當(dāng)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作,。

1,、當(dāng)真完成本期買辦各科教育教學(xué)方針。能按照孩子進(jìn)修特點(diǎn)進(jìn)行引申,。

2,、創(chuàng)設(shè)說話情形，讓幼兒多聽,、多講,，增添孩子的識(shí)量和閱讀樂趣，鼓舞激勵(lì)他們盡量用完整說話措辭,，增強(qiáng)孩子的白話表達(dá)能力,。

3、增強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué),。本學(xué)期,，我班將以閱讀、手工美勞,、科學(xué)主題,、平易近間游戲?yàn)榘嗉?jí)特色開展教學(xué)勾就地按照本班孩子進(jìn)修特點(diǎn)擬定出合適本班幼兒成長(zhǎng)的周打算和周方針。

4,、供給幼兒有更多的空間和材料,。鼓舞激勵(lì)讓每個(gè)幼兒能介入班級(jí)，并積極講話,；讓每個(gè)幼兒獲得磨煉的機(jī)緣,。

本學(xué)期,，我們要繼續(xù)增強(qiáng)孩子習(xí)慣培育上課時(shí)，要注重聽講,，不要打斷別人的講話,，自己要講話時(shí)，應(yīng)先舉手,。要敢于在集體面前揭曉自己的定見,。講話時(shí)，立場(chǎng)細(xì)膩,，講話聲音要清脆,。功課時(shí),，不東張西望,，不做小動(dòng)作，不打攪影響進(jìn)修,。

作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)：進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)知識(shí),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，準(zhǔn)確定位自己,，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己,、武裝自己、提高自己,。學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高教學(xué)水平，使自己的課堂變的生動(dòng)有趣,。在今后的工作生涯中,，我將利用教學(xué)實(shí)踐、業(yè)務(wù)進(jìn)修,、園本培訓(xùn)等不同的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣，使自己發(fā)展成為具有多種教學(xué)技能的老師,。才能做到：給孩子一杯水,，我不僅有一桶水，而且有長(zhǎng)流水,。

1,、“家園共育”是我們之間溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息,，也會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴,。它是我們互通信息的紐帶,，只要我們教學(xué)需要,，我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)配合。

2,、個(gè)別家訪,。個(gè)別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解,，也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通,，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，從而對(duì)癥下藥,。

3、“家園聯(lián)系網(wǎng)”這是向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問題,，今后我們將每天及時(shí)的向每位家長(zhǎng)及時(shí)的說明孩子在幼兒園的表現(xiàn)情況,，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子,。這三者相互溝通,，才能使我們的家長(zhǎng)工作順利地開展，才能更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù),。

本學(xué)期,，為了使孩子們能安全、健康,、愉快地成長(zhǎng),，我班兩位教師將以愛事業(yè)、愛孩子當(dāng)作自己的天職,，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點(diǎn),，努力建立良好的師生關(guān)系，讓孩子在幼兒園渡過開心的每一天,。

幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃大班配班篇九

一,、班級(jí)情況分析：

本班現(xiàn)有幼兒xx名，男孩xx名,，女孩xx名,。其中有2名幼兒是新生，1名非日脫班轉(zhuǎn)來的老生,。其中有3名幼兒走讀,，也就是吃飯睡覺的時(shí)候來本班。本班幼兒經(jīng)過一年的中班生活,，都有了不同程度的進(jìn)步和提高,。幼兒的自理能力有了一定的提高。通過短短幾天的觀察了解,，他們的自豪感,、責(zé)任感,、榮譽(yù)感均較強(qiáng)，各方面的能力也很強(qiáng),，我們還觀察到,，我們班級(jí)的孩子思維活躍，個(gè)別幼兒知識(shí)接受能力強(qiáng),，性格開朗,、活潑、自主,，富有個(gè)性,，具有一定的語言表現(xiàn)力。但是同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn),，他們傾聽的習(xí)慣和動(dòng)手操作能力需要加強(qiáng),，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性,、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),，注意力及相互間的情感教育需要重點(diǎn)指導(dǎo)。愉快的暑假快要過去了,，我們迎來了新的學(xué)期,、新的小朋友、新的每一天,。在九月這個(gè)充滿希望的日子里,，我們制定了嶄新的計(jì)劃：

（一）身體保健。

1,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，進(jìn)一步注重加強(qiáng)幼兒自理能力的訓(xùn)練。

2,、飲食習(xí)慣的培養(yǎng),，初步理解不同食物含有不同的營(yíng)養(yǎng)。

3,、了解預(yù)防齲齒與換牙的相關(guān)知識(shí),。

4、初步養(yǎng)成自覺參加體育鍛煉的良好習(xí)慣,。

5,、培養(yǎng)獨(dú)立自覺整理玩具的能力，逐漸形成愛護(hù)玩具的良好習(xí)慣,。

6,、坐、站、行姿勢(shì)正確,。

(二）社會(huì),。

1、自覺遵守一日生活各項(xiàng)行為規(guī)則,。

2,、能主動(dòng)與同伴進(jìn)行有效交往，合作與分享,。

3,、能明確表達(dá)自己的思想，注意傾聽他人的愿望與意見,。

4,、形成初步的.集體意識(shí)，愿意關(guān)心集體,。

5,、樂意從事力所能及的勞動(dòng)。

6,、初步形成一定的是非觀,，思想樂觀,、敢于克服困難,。

7、具有熱愛祖國(guó),，熱愛家鄉(xiāng)的情感,。

(三)語言。

1,、能積極,、主動(dòng)、專心地傾聽別人說話,，理解他人講話的主要內(nèi)容,。

2、能圍繞某一主題有重點(diǎn)地進(jìn)行講述,，態(tài)度大方,，語句流暢。

3,、能用流暢,、完整、準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的感情,。

4,、掌握正確的看、聽、讀,、寫姿勢(shì),。

5、初步了解漢字的由來及同類漢字的認(rèn)字規(guī)律,。

6,、了解漢字基本結(jié)構(gòu)和書寫規(guī)律。

(四)藝術(shù),。

1,、對(duì)美術(shù)活動(dòng)感興趣，對(duì)周圍環(huán)境中的美好事物有一定的靈感,。

2,、對(duì)色彩有自己的見解，能大膽用色,，著色均勻,。

3、能適度發(fā)揮想象力,，拓展思維空間,，畫出對(duì)未來的展望。

4,、嘗試用團(tuán),、捏、壓,、搓,、聯(lián)接等基本技能塑造物體的主要特征。

5,、有初步的空間意識(shí),，手指有一定的靈活性，能看懂手工圖示的意義,。

6,、合唱中能與同伴建立默契，體驗(yàn)合作的快樂,。

7,、學(xué)習(xí)使用更多各類的打擊樂器及其基本演奏方法。

(五)科學(xué),。

1,、對(duì)科技有興趣，初步了解中國(guó)古代四大發(fā)明,。

2,、對(duì)周圍事物的變化敏感，對(duì)大自然的現(xiàn)象有興趣。

3,、對(duì)想不明白的問題,，有進(jìn)一步思考、探索的愿望,。

(六)數(shù)學(xué),。

1、掌握十以內(nèi)序數(shù),、單,、雙數(shù)、相鄰數(shù)等基本概念,，學(xué)會(huì)順數(shù),、倒數(shù)。

2,、十的組合與分解,，及各數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系。

3,、認(rèn)識(shí)加,、減運(yùn)算符號(hào)，掌握十以內(nèi)加減,。

4,、能理解基本符號(hào)的含義并學(xué)會(huì)用符號(hào)表示數(shù)量關(guān)系。

5,、學(xué)習(xí)對(duì)物體進(jìn)行分類,。

6,、認(rèn)識(shí)常見的立體圖形,，并能按不同標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。

7,、認(rèn)識(shí)拾圓面值以內(nèi)的人民幣,。

二、工作重點(diǎn)及具體措施：

（一）教育教學(xué)工作：

1,、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,，為幼兒營(yíng)造輕松、快樂的游戲氛圍,，合理地布置與安排各個(gè)區(qū)角,，為幼兒提供自選、自主活動(dòng)的條件與機(jī)會(huì),，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí),。

2、營(yíng)造愉快的學(xué)習(xí)氣氛，教師要具備樂觀的性格,、飽滿的情緒,，把個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去，與幼兒多說話,、多溝通,、多用目光微笑，建立良好師幼關(guān)系,。

3,、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能，認(rèn)真對(duì)待每一次體育活動(dòng)和戶外活動(dòng),，保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,。培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)活動(dòng)中的成就感,，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì),。作為幼兒園體育活動(dòng)的根本任務(wù)是：不斷培養(yǎng)幼兒對(duì)于體育活動(dòng)的興趣，促進(jìn)幼兒的健康,，為了更好的實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),，我們應(yīng)采取以下措施：

（2）在體育活動(dòng)中，多設(shè)計(jì)一些有助于磨練意志,、培養(yǎng)勇敢精神的體育游戲活動(dòng),。如：消防救援等體育游戲。

4,、發(fā)展幼兒的獨(dú)立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣，發(fā)展其個(gè)性,。具體措施是：結(jié)合主題游戲的開展,，與幼兒一同商討、制訂合理的活動(dòng)區(qū)域,，并幫助幼兒做出選擇,。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力，（老師與幼兒一同動(dòng)手制作的）,，能夠引發(fā)幼兒興趣,，方便他們獨(dú)自取放，獨(dú)立使用,。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后,，教師需指導(dǎo)幼兒獨(dú)立收拾自己玩過的玩具，使他們?yōu)樽约杭耗軌颡?dú)立收放而感到自豪,。

5,、開展幼小銜接的準(zhǔn)備工作,，開展閱讀、計(jì)算,、識(shí)字,、拼音、等活動(dòng),，不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,，有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣,，注意幼兒正確的書寫姿勢(shì),，繼續(xù)將聽、說,、讀,、寫、算滲透在幼兒的一日生活中,。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)興趣,。

6,、注重日常的音樂活動(dòng)，精選優(yōu)秀的音樂作品,，注重音樂活動(dòng)在一日生活中的運(yùn)用,，讓音樂活動(dòng)成為日常活動(dòng)的一部分,，并貫穿于一日活動(dòng)之中,。

7、在文明禮貌教育方面：培養(yǎng)幼兒會(huì)正確使用禮貌用語：請(qǐng),、謝謝,、對(duì)不起、沒關(guān)系等,，并會(huì)向客人,、長(zhǎng)輩問好,，不亂動(dòng)別人的東西,，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處,，愿意幫助他人,，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助,、謙讓,，并能聽從老師勸告,，做錯(cuò)了事，能承認(rèn),，并愿意改正,。

（二）衛(wèi)生保健及安全教育工作：

衛(wèi)生工作是我班的一項(xiàng)重要工作，我們?nèi)唤處煂⑷ε浜媳Ｓ龁T,，分工不分家,，認(rèn)真完成衛(wèi)生工作，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),，認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,，并堅(jiān)持做到每周一大掃每天一小掃，為幼兒提供一個(gè)安全,、舒適,、整潔的生活環(huán)境。除此之外,，我們還要對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育,，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全,、營(yíng)養(yǎng)的保健教育,，提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力，盡量避免事故的發(fā)生,。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣,、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣,、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等,。并根據(jù)大班的特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒自理能力,，學(xué)會(huì)收拾,、整理、保管自己的物品,；學(xué)會(huì)在戶外活動(dòng)歸來,，自己增減衣服；在完成這些工作之外,，同時(shí)還要做好預(yù)防各種傳染病工作,。

幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃大班配班篇十

新的學(xué)期又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，新的開始,。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對(duì)安全意識(shí)的引導(dǎo),，大班的幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力，但由于幼兒年齡小,，自我控制能力較差,。201x年了,，為了保證孩子安全、健康的成長(zhǎng),，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,，特制班級(jí)安全。

如下：

二：工作目標(biāo),。

1,、首先，在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一,。班級(jí)保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識(shí),，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,，不離開幼兒,，并采取一系列措施，做好安全防范工作,。

2,、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)及自我保護(hù)能力,。

三：具體工作措施,。

1、認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況防止，等流行性疾病的傳染;杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險(xiǎn)物品入園,。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢,。

2,、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記,，對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因,。

3、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,，檢查活動(dòng)場(chǎng)地,、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患,，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。

4,、盥洗時(shí),，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水,，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水,。

5,、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí),。首先，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高,、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品,，不亂吃東西,，不將異物塞入耳、鼻,、口內(nèi),。其次，教育有團(tuán)結(jié)友愛,，不打人,，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào),。

6,、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥、不吮吸手指頭,、不帶玩具進(jìn)寢室等,。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告,。

7,、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)接送幼兒,，如臨時(shí)跟換接送的人應(yīng)及時(shí)跟老師聯(lián)系,，園車接送的幼兒要注意交接，謹(jǐn)防幼兒走失,。

8,、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,，對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,，并登記,。

9、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí),，教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)記,，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗為，坐時(shí)要坐穩(wěn),，不做“三無”車輛,。

10、教育幼兒不要隨便坐別人的車輛,，不跟陌生的人走,。

11、讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教學(xué)活動(dòng)的開展,，告訴幼兒一些安全知識(shí)及一些防范措施,。如：熟記自家住址、電話號(hào)碼,、父母姓名等,。

以上，只是針對(duì)做好班級(jí)201x年安全工作計(jì)劃的想法,，在具體實(shí)施中,，各個(gè)班級(jí)的老師必須共同協(xié)調(diào)配合，才能做到防范于未然,。

一,、指導(dǎo)思想及班級(jí)情況分析：

新的學(xué)期又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，新的開始,。我班現(xiàn)有幼兒77名,，其中女生37名，男生40名,。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對(duì)安全意識(shí)的引導(dǎo),，大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力，但由于幼兒年齡小,，自我控制能力較差,。為了搞好班級(jí)安全工作，保證孩子安全,、健康的成長(zhǎng),，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況，特制訂幼兒園大班安全工作計(jì)劃如下。

二,、教育目的：

通過開展幼兒園安全教育周活動(dòng),，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作，幫助幼兒園小朋友樹立安全意識(shí),，掌握安全知識(shí),，提高自我保護(hù)和自救能力,，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,。動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注幼兒園安全工作，限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)幼兒造成的傷害,，保障幼兒健康成長(zhǎng)及幼兒園的保教工作健康有序的開展,。

三、基本原則：

幼兒園安全教育要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,，把握幼兒認(rèn)知特點(diǎn),，注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性,。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),，深淺適宜、循序漸進(jìn),，不斷強(qiáng)化,，養(yǎng)成習(xí)慣。堅(jiān)持集中教育和日常生活滲透相結(jié)合,；理論教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,；知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合,；學(xué)校教育與家庭,、社會(huì)教育相結(jié)合；自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合,。

四,、安全教育措施：

1、和配班教師積極配合,，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險(xiǎn)物品入園,。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢,。

2,、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對(duì)缺席（請(qǐng)假）的幼兒及時(shí)了解原因,。

3,、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地,、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患,，讓幼兒輕松參與活動(dòng),。

4、盥洗時(shí),，應(yīng)保證盥洗室的干爽,，排除積水，防止幼兒滑倒,。注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水。

5,、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí),。首先,，讓幼兒做到玩耍時(shí)不追趕、不爬高,、不作危險(xiǎn)動(dòng)作,、不玩危險(xiǎn)物品。隨時(shí)教育幼兒不亂吃東西,，不將異物塞入耳,、鼻、口內(nèi),。其次,，教育要團(tuán)結(jié)友愛，不打人,，互相幫助,，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。

6,、午休時(shí),，組織幼兒安靜休息，不吮吸手指頭等,。教師加強(qiáng)巡視,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告,。

7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,。提醒家長(zhǎng)親自接送孩子,，并告誡幼兒部跟陌生人走，謹(jǐn)防幼兒走失,。

8,、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對(duì)幼兒的玩具,、用具定期進(jìn)行消毒,，并登記。

五,、活動(dòng)形式：

1,、幼兒園開辟安全宣傳欄,，發(fā)放告家長(zhǎng)書,，張貼信息等，向幼兒和家長(zhǎng)普及安全知識(shí),，營(yíng)造事事講安全的氛圍,。

2、開展安全教育周活動(dòng),。組織安全主題教育活動(dòng),，通過早談、集中教育,、游戲,、親子活動(dòng)等，進(jìn)一步提高預(yù)防各種侵害和自我保護(hù)的能力,。

3,、以班級(jí)為單位開展安全教育專題講座，向家長(zhǎng)和幼兒宣傳安全知識(shí),。

4,、組織全園師生進(jìn)行消防逃生自救演練、應(yīng)急疏散演練,、模擬地震演練,。

5、春季是流行病多發(fā)季節(jié),，教育幼兒預(yù)防感冒,，做到勤洗手等。在上下學(xué)途中注意避開狗,，以免瘋狗傷人,。

六、具體教育活動(dòng)：

時(shí)間活動(dòng)名稱2月份，《爸爸媽媽不在家》《地震了怎么辦》,。3月份,，《安全知識(shí)大獎(jiǎng)賽》《滅火器的使用》。4月份《小蛋殼歷險(xiǎn)記》《安全標(biāo)記》,。5月份,，《尖利物品不能玩》《安全撤離》。6月份,，《煤氣開關(guān)不亂動(dòng)》《雷響時(shí),，我不出去》。

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我園后勤工作以《綱要》和《指南》為引領(lǐng),，以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo)，以加快發(fā)展為主,，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,，以陽光管理為手段，全方位提升后勤人員的服務(wù)意識(shí),、服務(wù)水平,、服務(wù)質(zhì)量，塑造一支具有“陽光心態(tài),、熱于奉獻(xiàn)”的后勤隊(duì)伍,，以保證園內(nèi)各項(xiàng)工作的順利開展。

二,、具體工作任務(wù)和措施：

1.完善保育隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,，增強(qiáng)保育老師服務(wù)意識(shí)。

后勤人員牢固樹立保教意識(shí),、服務(wù)意識(shí),，主人翁精神。嚴(yán)格按照規(guī)范程序和要求進(jìn)行操作,，逐步提高工作能力和規(guī)范操作習(xí)慣,。工作細(xì)化、量化,，高標(biāo)準(zhǔn)化,，每天的工作中體現(xiàn)“勤”、“快”,、“好”,，積極主動(dòng)做好自己保潔區(qū)的清掃與消毒和整理工作，協(xié)助老師共同完成教育任務(wù),。本學(xué)期,，我園新進(jìn)了五名保育老師,，我們將通過建立完善的培訓(xùn)制度、選擇適宜的培訓(xùn)內(nèi)容拓寬多種培訓(xùn)渠道,，進(jìn)一步提高保育崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)的有效性和針對(duì)性,。

2.樹立服務(wù)思想，保健食堂工作做到常態(tài)化,。

結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃,。保健制度的建立和實(shí)施，要以幼兒生理,、心理發(fā)展需要為依據(jù),。保健工作的檢查力度要加強(qiáng)，使保健制度的各項(xiàng)內(nèi)容真正做到深入人心,，自覺執(zhí)行好各項(xiàng)制度,。繼續(xù)做好幼兒一餐兩點(diǎn)工作，確保幼兒營(yíng)養(yǎng)和生長(zhǎng)發(fā)育需要,。堅(jiān)持做好衛(wèi)生消毒工作,，并做好記錄。加強(qiáng)秋季幼兒傳染病的預(yù)防工作,，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度,。本學(xué)期我園食堂繼續(xù)采用“5s管理”模式，即指整理,、整頓、清掃,、清潔,、素養(yǎng)，運(yùn)用5s管理能對(duì)我園食堂的安全,、衛(wèi)生,、品質(zhì)、效率,、形象等進(jìn)行科學(xué)有效的提升,，是較為先進(jìn)的自身衛(wèi)生管理模式，可以提高我園自身管理水平,，消除食品安全隱患,，保障幼兒健康。

3.加強(qiáng)園資園產(chǎn)管理,，發(fā)揮有限資產(chǎn)效益,。

加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,，做好經(jīng)費(fèi)審計(jì),。堅(jiān)決杜絕違規(guī)收費(fèi),，超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。堅(jiān)持勤儉辦園的原則,，積極倡導(dǎo)節(jié)約水,、電、材料等,，減少浪費(fèi),。愛護(hù)并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備，認(rèn)真做好各類檢修工作,，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費(fèi)開支,。繼續(xù)努力探索物資管理的科學(xué)性，進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理,，定期檢查各班室的資產(chǎn)情況,，督促加強(qiáng)保管，降低損壞與流失,，期末認(rèn)真進(jìn)行資產(chǎn)的清理核對(duì)工作,。

4.落實(shí)安全制度，做到安全工作齊抓共管,。

全體教職工要強(qiáng)化安全意識(shí),，時(shí)刻敲響安全警鐘，切實(shí)做好班級(jí)安全管理工作,。每月例行進(jìn)行一次安全大檢查,，每周進(jìn)行一次小檢查，值班領(lǐng)導(dǎo)每日一次全園巡查,。對(duì)場(chǎng)地,、活動(dòng)器械、班級(jí)的活動(dòng)室等進(jìn)行安全檢查,，深入細(xì)致,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)、處理,，并做好記錄,，保證活動(dòng)設(shè)施的安全。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度,，門衛(wèi)堅(jiān)守崗位,，嚴(yán)格把關(guān)，做好外來人員入園,、離園的登記工作,，確保幼兒離園安全。班級(jí)當(dāng)班者不擅自離崗,，配班者不隨意離班,，時(shí)刻把幼兒的活動(dòng)納入自己的視線范圍之內(nèi),，不放任自由。繼續(xù)運(yùn)用好南通市安全教育平臺(tái),，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，提高幼兒自我保護(hù)能力。

5.保障幼兒園各項(xiàng)工作實(shí)施,，迎接省優(yōu)質(zhì)園復(fù)檢,。

認(rèn)真做好各類檔案的整理、積累工作,，做到有質(zhì)有量,，為教育教學(xué)、省優(yōu)質(zhì)園復(fù)檢等工作提供有效的服務(wù)保障,。將案卷按照永久,、長(zhǎng)期、短期不同的保管期限分門別類,，并將同一保管期限的案卷按照案卷內(nèi)容所反映的工作活動(dòng)順序排列,。在整理的過程中做到認(rèn)真、細(xì)致,、科學(xué)劃分保管期限與分類范圍,，便于檢索、利用,，使我園的檔案工作逐步完善,，更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。

三,、主要工作任務(wù)及措施：

1.辦公,、教學(xué)用品、幼兒生活學(xué)習(xí)用品,、保健藥品等采購(gòu)工作。

2.根據(jù)編班情況調(diào)整班級(jí)桌椅及各班物品,。

3.新生家長(zhǎng)會(huì)后勤服務(wù),。

4.對(duì)保安、門衛(wèi)安全工作檢查,，各種110報(bào)警等技防設(shè)備進(jìn)行測(cè)試,。

5.對(duì)全園設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行安全,、衛(wèi)生工作進(jìn)行等檢查,，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。

6.更換幼兒衛(wèi)生保健知識(shí)專欄,。

7.排查安全隱患月底上報(bào),。

8.核銷部分固定資產(chǎn),。

1.采購(gòu)辦公、日常用品和食品以及相關(guān)的調(diào)料品等,。

2.做好新生分班,、繳費(fèi)工作。

3.全園衛(wèi)生大掃除,，開學(xué)前組織后勤人員進(jìn)行衛(wèi)生大檢查,。

4.簽訂大宗物資供貨。

合同,。

并更新相關(guān)證件,。抽查食品取樣工作和倉(cāng)管記錄。

5全園做好固定資產(chǎn)登記工作,，核銷部分固定資產(chǎn),。

6.迎接省優(yōu)質(zhì)園復(fù)檢。

7.做好“國(guó)慶節(jié)”值班人員安排,，協(xié)助工會(huì)做好教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)活動(dòng)后勤保障工作。

8.組織組織保育老師,、食堂工作,、保安人員培訓(xùn)。

9.對(duì)保安,、門衛(wèi)安全工作檢查,，各種110報(bào)警等技防設(shè)備進(jìn)行測(cè)試，組織應(yīng)急疏散演練,。

10.組織幼兒開展9.18防突發(fā)事件發(fā)生的演練活動(dòng),。

1.檢查幼兒點(diǎn)心提供、分發(fā),、及各班自助餐點(diǎn)情況,。

2.對(duì)班級(jí)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比。

3.保育員及食堂人員規(guī)范操作進(jìn)行檢查,。

4.做好固定資產(chǎn)登記核對(duì)工作,。

5.校園安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)。

6.結(jié)合安全教育日,，組織開展“金色秋季”安全教育主題活動(dòng),。

7.食堂食品留樣及索證抽查。

8.保健電子賬冊(cè)檢查,。

9.排查安全隱患月底上報(bào),。

1.食堂烹飪情況、保育員班級(jí)內(nèi)各類物品及活動(dòng)室消毒工作檢查,。

3.組織幼兒開展119防突發(fā)事件發(fā)生的演練活動(dòng),。

4.做好綠化的養(yǎng)護(hù)與修剪工作,。

5.更換幼兒衛(wèi)生保健知識(shí)專欄。

6.全園安全衛(wèi)生常規(guī)檢查,。

7.排查安全隱患月底上報(bào),。

1.檢查全園衛(wèi)生、安全工作,，迎接教育局年終考核工作,。

2.開展冬季傳染病預(yù)防工作，發(fā)放一份季節(jié)性傳染病宣傳資料,。

3.根據(jù)氣候變化,，做好幼兒防寒工作。

4.幼兒身高體重測(cè)量評(píng)價(jià)和期末保鍵資料匯總工作,。

5.保育老師,、食堂人員規(guī)范操作檢查評(píng)比。

6.全園安全衛(wèi)生常規(guī)檢查,。

7.慶元旦迎新年活動(dòng)的準(zhǔn)備工作和值班表上報(bào)工作,。

1.開展安全主題教育活動(dòng)。

2.做好保育保健,、會(huì)計(jì),、設(shè)備等檔案的歸檔工作。

3.幼兒常見病的防治培訓(xùn),、幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食管理知識(shí)培訓(xùn),。

4.配合防疫部門做好預(yù)防接種工作。

5.測(cè)幼兒身長(zhǎng),、體重,、視力并評(píng)價(jià)。

6.安全大檢查,，消除安全隱患,。

8.結(jié)算幼兒伙食費(fèi)向家長(zhǎng)公布營(yíng)養(yǎng)測(cè)算及幼兒、教師伙食帳目,。

9.會(huì)計(jì)室月底結(jié)清各類賬目,，并將財(cái)務(wù)情況分析報(bào)告交至園長(zhǎng)室。

10.認(rèn)真進(jìn)行資產(chǎn)清理核對(duì),，做好學(xué)期結(jié)束工作。

幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃大班配班篇十一

工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,。機(jī)關(guān),、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu),，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),，都要制定工作計(jì)劃,。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分,，而且有范圍大小之別,。

一、教學(xué)方面,。

讓幼兒在輕松,、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)習(xí)，沒有壓力地“玩”著學(xué),，激發(fā)他們學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,，面對(duì)幼兒的注意力不易集中，容易分散,，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力,，貫徹更多游戲、歌曲,、故事等形式,，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)孩子的好奇心,、求知欲，保護(hù)孩子的探索精神,、創(chuàng)新思維,，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。多開展智力游戲,，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事,、物等,。通過觀察，使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí),。充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)幼兒在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺的用腦,、用耳,、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),。盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的氣氛,，注重培養(yǎng)養(yǎng)成幼兒井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。

二保育方面,。

三位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的`生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境,。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育,，通過晨間談話,，回家前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則,。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo),，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。

三,、積極做好家長(zhǎng)工作,。

熱情接待家長(zhǎng)，不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系,，共同育兒商討經(jīng)驗(yàn),。運(yùn)用各種方式向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況，同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流,。同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見，虛心采納合理建議,。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng),。如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒,，堅(jiān)持電話追蹤問候,。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅(jiān)信,，只要我們努力,，只要我們真誠(chéng)付出，我們一定可以出色地完成任務(wù),，我們的孩子一定會(huì)在我們的陪伴下快樂健康的成長(zhǎng)!

幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃大班配班篇十二

剛?cè)氪蟀嗟挠變?，有必須的自我保護(hù)意識(shí)，但是還不強(qiáng),，應(yīng)對(duì)這些幼兒,，我們要做的就是幫忙幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，保證幼兒在園時(shí)不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的原因而受到傷害?！队變航逃戮V要》也指出：要為幼兒帶給健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒明白必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。所以,，在新的學(xué)年里，針對(duì)大班幼兒的年齡特點(diǎn),，特制訂安全工作計(jì)劃如下：

一,、教育目標(biāo)。

1,、了解生活環(huán)境中的不安全因素,，懂得在日常生活中要注意安全，對(duì)陌生人,、危險(xiǎn)事物等有警惕心,。

2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn),、自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí),，遇到危險(xiǎn)能持續(xù)冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn),。

3,、能用心主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，感受活動(dòng)的樂趣,。

二、從老師的角度出發(fā),。

1,、用心配合學(xué)校保健老師，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園,。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性,，鼓勵(lì)幼兒愉快理解晨檢。

2,、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,，檢查活動(dòng)場(chǎng)地,、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患,，讓幼兒簡(jiǎn)單參與活動(dòng),。

3,、盥洗時(shí),，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,，排除積水，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水。

4,、教師應(yīng)加強(qiáng)自由活動(dòng)時(shí)間的巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，使幼兒構(gòu)成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí),。首先，讓幼兒做到自由活動(dòng)時(shí)不追趕,、不爬高,、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品,，不亂吃東西,，不將異物塞入耳、鼻,、口內(nèi),。其次，教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛,，不打人,，互相幫忙，遇到不安全的狀況及時(shí)向老師匯報(bào),。

5,、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥,、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等,。教師加強(qiáng)巡視,，發(fā)現(xiàn)異常狀況及時(shí)報(bào)告。

6,、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,，對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,，并登記。

三,、從幼兒角度出發(fā),。

1、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

讓幼兒了解安全保健知識(shí),，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做，學(xué)會(huì)洗手,，洗臉,，不隨地吐痰，講究個(gè)人衛(wèi)生,，預(yù)防流感,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有必須的獨(dú)立生活潛力,，教育幼兒關(guān)心他人,，幫忙他人。在日常生活中教幼兒遵循必須的行為規(guī)范,。遵守社會(huì)公德,，愛護(hù)公物，做一個(gè)健康,、快樂的幼兒,。

2、具有必須的交通安全意識(shí),。

(1)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn),，坐好,。不坐“三無”車輛。

(2)教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧,。不要在鐵路和公路旁玩耍,。結(jié)合國(guó)慶節(jié)進(jìn)行安全教育，告訴幼兒不要隨便坐別人的車輛,。不跟陌生的人走,。

3、加強(qiáng)防火,、防電,、防地震等安全意識(shí)。

(1)防火安全,。教育幼兒不玩火,，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì)打火警電話(119),，掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法,。

(2)用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,，不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動(dòng),，趕快請(qǐng)大人來切斷電源,。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。

幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃大班配班篇十三

本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,，所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作,。

1.認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申,。

2.創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,，讓幼兒多聽、多講,，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識(shí)字量和閱讀興趣,，鼓勵(lì)他們盡量用完整語言說話，增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力,。

3.加強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué),。本學(xué)期，我班將以閱讀,、科學(xué)主題,、民間游戲?yàn)榘嗉?jí)特色開展教學(xué)活動(dòng)并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo)。

提供幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料,。鼓勵(lì)讓每個(gè)幼兒能參與班級(jí)活動(dòng),，并積極發(fā)言;讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機(jī)會(huì)。

二,、保育工作方面,。

孩子健康,，是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作,，合理組織好幼兒一日活動(dòng),，加強(qiáng)室外體育鍛煉：

1.做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染,。班級(jí)保育員必須要按消毒制度來開展工作,，按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室和活動(dòng)室,，班級(jí)物品要擺放整齊,，保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物,，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。

2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,，不要玩水,，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里,，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。

三、幼兒德育和勞動(dòng)教育方面,。

本學(xué)期,，我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德、習(xí)慣培養(yǎng)：

(一)集體生活,。

1.要學(xué)會(huì)解決小朋友之間的問題,，能寬容、謙讓,，與同伴友好相處,。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師,。

2.同伴做錯(cuò)事時(shí),，可以請(qǐng)老師來批評(píng)，但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍,。要有愛心和同情心,，不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷,。

3.自己做錯(cuò)事,，能勇于承認(rèn),，不強(qiáng)找理由，要誠(chéng)實(shí),，不撒謊,。做了錯(cuò)事，也不必沮喪,，改了就好,。

4.要借用別人的東西，應(yīng)有禮貌地請(qǐng)求,，同時(shí)注意愛護(hù),。用完后，馬上送還,，并向人家道謝,。別人向自己借用東西時(shí),應(yīng)樂意地借給他人。

5.自己不小心碰撞了別人,，會(huì)說“對(duì)不起”,，別人碰了自己，當(dāng)別人道歉后,，會(huì)說“沒關(guān)系”,。

6.接受別人幫助時(shí)，要學(xué)會(huì)道謝,。

7.走路時(shí)腳步要輕。在集體中行走,，要注意不要碰撞小朋友,。

8.在集體生活中，能按要求參加集體活動(dòng),，要常常想到小同伴,。集體用的東西，不專撿好的,，拿到什么就用什么,，從小養(yǎng)成對(duì)事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣。

9.在與人交往時(shí),，使用禮貌用語,。如“您早”、“您好”,、“請(qǐng)您”,、“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”等,。

(二)游戲活動(dòng)中,。

1.在游戲中，知道不應(yīng)該和同伴爭(zhēng)奪玩具或獨(dú)占玩具,。幼兒園的玩具是大家的,，應(yīng)該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲,。

2.在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則,，學(xué)會(huì)作自我控制，不能隨心所欲,，大聲叫喊或自由走動(dòng),。學(xué)會(huì)尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友,。

3.游戲中要關(guān)心同伴,，互相幫助，若是同伴跌倒,，要主動(dòng)扶他起來;若發(fā)現(xiàn)同伴有困難,，只要自己能做到的，就應(yīng)該熱情幫助;自己力所不能及的時(shí)候,，應(yīng)立刻報(bào)告老師,。

4.游戲結(jié)束后，在老師的指導(dǎo)下,，學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn)，鞏固優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),，提出建議，使今后的游戲開展得更好,。

(三)上課,、作業(yè)時(shí)要做到。

1.上課時(shí),，要注意聽講,，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時(shí),，應(yīng)先舉手,。

2.要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時(shí),，態(tài)度大方,，發(fā)言聲音要響亮。

3.作業(yè)時(shí),，不東張西望,，不做小動(dòng)作,，不打擾影響同伴的學(xué)習(xí)。

(四)其他活動(dòng),。

1.不隨地吐痰,，不亂扔果皮、紙屑,，不爬踩桌椅,，不在墻上亂涂，保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生,。

2.愛護(hù)花草樹木,，不能亂踩、亂折,，不用手去搖晃小樹,。

3.坐在椅子上，不要搖晃椅子,，不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上,。

4.來園時(shí)，要向老師問早,、問好;離園時(shí)要向老師說“再見”,。

5.客人來了，要向客人問好,，給客人讓座;客人走了,，要與客人道別。

6.同人家交談時(shí),，要認(rèn)真聽,，眼睛看著對(duì)方;要等對(duì)方把話說完，自己才接話,，不隨便插嘴打斷別人的話;別人問話時(shí),，要有禮貌地回答。

7.聽到別人叫自己,，要答應(yīng)一聲,，不可不理不睬。

8.凡是要進(jìn)別人的房間,，應(yīng)先敲門或叫門,，得到允許，才能進(jìn)去,。

9.要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求,，并應(yīng)好好地講，不要隨便發(fā)脾氣，更不要無理吵鬧,。

幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃大班配班篇十四

新的學(xué)期,，新的開始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著,，在喜悅中收獲著,。我要把上學(xué)期的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力?，F(xiàn)制定如下計(jì)劃：

一,、思想方面。

始終如一地?zé)釔圩鎳?guó),，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作，關(guān)心國(guó)家大事,，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記，提高覺悟和意識(shí),。注重個(gè)人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴(yán)于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活，做學(xué)生的良師益友,。

二,、個(gè)人業(yè)務(wù)。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。

三.教學(xué)方面。

關(guān)注課堂教學(xué),，把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上,，并對(duì)所上的課進(jìn)行課后分析和反思。即使把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來,。勤讀,，勤做，勤思，勤寫,，在讀書的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自身教育生活實(shí)際，撰寫教育隨筆或讀書筆記,。

四,、教研工作:。

我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究.謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí),相互幫助.對(duì)于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí).在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,采取各種措施使他們得到進(jìn)步.

五,、出勤:,。

在工作中我一定要做到不遲到,不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,平時(shí)團(tuán)結(jié)同志,尊老愛幼,做到互相關(guān)心,互相愛護(hù).作為一名教師,我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作。

六,、學(xué)期目標(biāo)：

通過本學(xué)期教學(xué),，使學(xué)生形成一定的化學(xué)素質(zhì)，能自覺運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決生活中的化學(xué)問題,，形成扎實(shí)的化學(xué)基本功,，為今后學(xué)習(xí)化學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。希望在期末考試中所教班級(jí)都能取得好成績(jī),。

在公司工作了已經(jīng)有三個(gè)年頭了,，雖然我還是一個(gè)公司最普通的文員，但是我已經(jīng)完全的掌握了我的工作方向,。相信只要我再接再厲,，在接下來的一年中，我會(huì)做的更加的出色!

新的一年是一個(gè)充滿挑戰(zhàn),、機(jī)遇與壓力開始的一年,。在這里工作已過3個(gè)年頭了,在此，我訂立了__年度工作計(jì)劃,，以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績(jī),。

1)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。面對(duì)倉(cāng)庫(kù)中事務(wù)雜,、任務(wù)重的工作性質(zhì),，不怕吃苦，主動(dòng)找事干,，做到“眼勤,、嘴勤、手勤,、腿勤”,，積極適應(yīng)各種環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志,，增長(zhǎng)才干,。

2)發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐,，博覽群書,，在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營(yíng)養(yǎng)”;同時(shí),，講究學(xué)習(xí)方法,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率,，努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的工作基礎(chǔ),、辯證的思維方法、正確的思想觀點(diǎn),。力求把工作做得更好,，樹立本部門良好形象。

3)當(dāng)好助手,。對(duì)主管交待的工作努力完成并做好,增強(qiáng)責(zé)任感,、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上,、落到實(shí)處,。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。完成自已份內(nèi)工作的同時(shí)能夠主動(dòng)幫主管或同事分擔(dān)一些工作,。和同事互幫互助,，共同維持和諧的工作環(huán)境。

4)熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開展工作,。公司在不斷改革,，訂立了新的規(guī)定，特別在公司目前正在進(jìn)行的7s推行工作中,，作為公司一名老職員,，必須以身作責(zé)，在遵守公司規(guī)定的同時(shí)全力配合,。

以上,，是我對(duì)__年的工作計(jì)劃，可能還很不成熟,，希望領(lǐng)導(dǎo)指正,。火車跑的快還靠車頭帶,，我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助,。展望__年,，我會(huì)更加努力,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待每一項(xiàng)工作。相信自己會(huì)完成新的任務(wù),，能迎接x__新的挑戰(zhàn),。憑借我自己的不斷努力，加上領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,，我在新的一年工作就會(huì)更加的出色,。