光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

教師開學工作計劃小學篇一

為了更好的完成學校的教學任務,，在教學中能夠有的放矢的實施教學，我特將本學期的工作計劃安排如下：

隨著工作的不斷深入,，自感知識的匱乏,，而在閱讀之后,，心靈與思想總能得到升華，特別是能學習和借鑒到教育教學名家的許多方法,，受益匪淺，也就更加喜愛讀書,。年初又買了魏書生的《教學工作漫談》《好學生好學法》,，李鎮(zhèn)西《做最好的班主任》《做最好的老師》。還想著讀完這些書之后,，再讀《心理教育》《中小學生心理學》等心理學方面的書,，為了增加學生興趣，想著尋找一些國外教學方式,、勵志故事,、學習方法方面的內(nèi)容。

1,、情感教育是實現(xiàn)我教學目標的基礎,。告知學生我的教育教學目標，我將要采取的教學思路,，虛心檢討自己教學方法存在不足,，誠懇提出想得到學生的建議，獲得學生的支持,，學生就會慢慢放下戒備心,，敞開心扉，打開心門,，我才會漸漸得到大家的認同,。同時從內(nèi)心深處去尊重學生，課堂上,，不發(fā)怒,，不縱容,，遇到特殊情況，給自己也給學生時間,，給自己時間壓住怒火,，給學生時間繼續(xù)犯錯，告誡其抓緊時間鬧,，過期我會嚴懲,，這樣才會鎮(zhèn)住大家，即便有特別冒尖的,，也以尊重其人格的方式懲治,，保證課堂教學秩序。

2,、課堂上以培養(yǎng)學生能力為主,。有閱讀分析能力、概括能力,、解決問題的能力,、理解能力，并且讓學生明確我的教學過程就是在激發(fā)他們的能力,，不能急于求成,，要有一個循序漸進的過程，在起初就要辛苦些,，把學生盯緊點,，督促更多的人完成閱讀工作，很多學生不屑于讀書,，認為老師會講的,，可老師講時，他的注意力有很難集中,，效果很不理想,，所以最好的方法就是教會學生自學，并能在自學中深入思考,，教師應做的就是引導學生注意思考點在哪，學生找到思考點就會自學了,。

3,、培養(yǎng)學生行為習慣。課前整理課桌,、愛護書本,、大聲講話(從全班聲音最低者抓起)、課后收集整理試卷的習慣,，不貪多,，堅持每節(jié)課強調(diào),，課下談心，榜樣示范,，互相幫助督促的方式,。

4、課前輔導找?guī)褪?。班容量大,，一個人監(jiān)管不過來，調(diào)查班里有威信,、用功的同學(主要從小組長,、課代表中找)，課前輔導他們讀教材,，引導分析解決教材小字中的有難度的問題,，使其增強信心成為課堂展示的主力軍，調(diào)動更多同學的積極性,。

5,、與同事探討提高競爭合作意識和能力的方法。在這里想說,，輔導小組長,，給其吃“偏食”后，他們就會把這種幫助的形式延伸下去,，去幫扶小組成員,。

6、留時間關注互助學生,。無論我的互助對象問題再大,，我也要克服困難，想辦法,，實現(xiàn)心理溝通,，并在溝通中向其請教如何管理學生的方法，讓他日漸感到自己的重要,，感到自己的價值,，給其介紹勵志故事、學習方法,，把他喜歡的讀給全班學生聽,，讓他成為老師工作的小助手，但也要有心理準備,，不可能短時間內(nèi)完全按我的意志改變他,，容許他有反復的時候，向家長、班主任,、班委成員,、其他科任老師了解他的表現(xiàn)，幫他找自己的優(yōu)點,，樹立信心,。

7、有思想有感悟,，及時動手,，反復實踐，不斷改進,，積累素材,，撰寫論文。

8,、抓住教研室工作重點,，在闡明科室工作思路后，也要尊重教研組長,、備課組長的想法,，促進其工作的開展落實。決定權在組長手里,，組長才會主動積極投入工作,。

9、起好帶頭示范作用,，認真?zhèn)湔n,，主動承擔公開課，主動接受老師門店監(jiān)督,。

10,、做好老師們的后勤，服務于老師的需求,，同時也要堅持原則,，監(jiān)管老師們的工作，在態(tài)度保持謙虛,，管理中接納老師們的建設性意見,。

盡管工作項目多，但工作本身是相同的,，保證每項工作都做好,，思路就會越來暢通，身心越來越輕松,，越來越喜歡教師這個行業(yè)。

教師開學工作計劃小學篇二

為了搞好本學期的語文教學,，提高語文教學成績,，特制訂教學計劃如下：

教材共有課文x篇,。精讀課文x篇，略讀課文x篇,，選讀課文x篇,。

課文的編排，圍繞訓練重點設計了一個大體的序,，注意訓練的整合性,，螺旋上升，將課文分為x組,，每組一般x篇課文,，在每組課文之前安排了導讀。在每篇精讀課文的前面安排了預習,，再后面編寫了思考練習在略讀課文的前面安排了“略讀提示”,。在每組課文之后編排了“積累運用”。社設x個重點訓練項目,，他們是《xxxxx》《xxxxx》,，分別安排在x、x組中,。

1,、導讀。安排在每組課文之前,。目的在于激發(fā)學生們的學習興趣,，同時簡要說明本組教材的組成、提示學習的方法以及學習中的注意問題,。

2,、課例。包括課文,、預習或閱讀提示以及思考練習,。

3、讀寫例話,。安排在一組課文之后,，是對訓練重點的概括和歸納。這些訓練項目,，突出了語文學科的特點,，突出了在訓練中對語言的理解、感悟和積累,，同時又突出了對良好學習習慣的'培養(yǎng),。

4、積累運用。安排在每組課文之后,，每個積累運用大致包括以下四項資料：讀讀背背,、閱讀、口語交際,、習作,。

1、詞句訓練始終是中學階段的一個重點,。在低中年級訓練的基礎上,，應提高訓練要求，要引導學生們自覺運用查字典,，聯(lián)系上下文和生活實際的方法準確理解詞語,，異常是那些含義深刻的句子。

2,、朗讀訓練也是語文教學的基本功,，課上必須要有朗朗的讀書聲，課堂教學要多讀少講,，使學生們有更多的時間和機會練習朗讀,。

3、閱讀本事的培養(yǎng)始終是中學階段的一個重點,，同時也是一個難點,，要引導學生們學會讀書，學會思考,，注意讀中有悟,，重視獨特感受。

4,、習作訓練既是中學階段的重點,，也是一個難點。要切實培養(yǎng)學生們寫文尤其是寫記敘文的本事,。

5,、積累語言也是一個教學重點。本學期安排了名言警句,、古詩,、成語、對聯(lián),、諺語,，重在引導學生們了解中華優(yōu)秀文化和積累語言，做到熟讀成誦,。

1,、能利用漢語拼音識字,、學習普通話。

2,、培養(yǎng)獨立識字的本事,。

3、能聯(lián)系上下文,，結合生活實際或查字典理解詞語的意思。

4,、繼續(xù)練習正確流利有感情的朗讀課文,。能背誦指定的課文。

5,、能借助字典或有關資料獨立閱讀程度適合的讀物,，了解主要資料。

6,、能聽懂程度適合的講話并能轉(zhuǎn)述,。能用普通話清楚明白的講述一件事情。討論問題能講清楚自我的意思,。能簡要復述課文,，養(yǎng)成先想后說的習慣，說話有禮貌,。

7,、能抓住重點觀察事物，養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動筆的習慣,，能在觀察的基礎上寫出資料比較具體,、有必須條理、有真情實感的簡單的記實作文和想象作文,。學寫讀后感,。練習從資料、詞句,、標點等方面修改自我的習作,。

1、繼續(xù)加強詞句訓練,。

2,、思考練習的教學，要充分利用思考練習中的問題,，啟發(fā)學生們思考和討論,，切實提高學生們的理解本事，學到讀書作文的方法,。

3,、要加強朗讀的指導和訓練,。

4、要注意發(fā)揮學生們的積極性和主動性,，引導學生們進行探究,、合作學習。充分發(fā)揮教師的主導作用,。

對于優(yōu)秀生要在培養(yǎng)閱讀本事的基礎上,，重點指導其寫作和寫字;對于差生要指導他們克服畏難情緒，指導平時按時完成作業(yè),。

這學期要在朗讀,、寫字、閱讀,、寫字等方面進行輔導,，朗讀不要單純從技巧上指導，使朗讀和理解密切結合,。寫作要注意激發(fā)學生們對生活的熱愛,，調(diào)動學生們觀察、思考和練筆的積極性,，幫忙學生們打開思路,，不拘形式的自由表達。

教師開學工作計劃小學篇三

認真學習《老師法》,、《教育法》,、《義務教育法》、《老師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),，立足教壇,，無私奉獻，做到愛崗敬業(yè),，為人師表,。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神,。

新學期里,，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作,。

遵紀守法,，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨,，及時更新教育觀念,，實施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍。

熱愛教育,、熱愛學校,，盡職盡責、教書育人,，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè),，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想,。全心全意地搞好教學工作計劃,，做一名合格的人民老師。

作為一名老師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。

本學年我將注重開拓視野,，學習各種教育教學理論,，瀏覽教學網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。

不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

我將積極參加教學研究工作,，不斷對教法進行探索和研究,。謙虛謹慎、尊重同志,，相互學習,、相互幫助，維護其他老師在學生中的'威信,，關心集體,，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風,。

對于素質(zhì)教育的理論,，進行更加深入的學習,。

在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步,。

(一),、加強理論學習，更新老師的觀念,。

1,、本學期將以自學、交流,、聽講座,、寫體會、網(wǎng)上討論等形式認真系統(tǒng)地學習《課程標準》,，逐步樹立符合新課程標準的教學理念,，并用新的教學理念指導教學工作。

3,、學習《語文課程標準》,，對本冊教材進行分析。加深對教材的理解,，并以新課改理念為指導思想,，結合實際認真?zhèn)湔n。

(二),、加強課堂教學研究,，提高教學質(zhì)量。

1,、要加強內(nèi)部交流與學習,。積極參與集體備課活動，積極參與聽課,、說課,、評課，與其他老師共同探討教學過程中產(chǎn)生的問題,，尋找解決方法,，發(fā)揚團結協(xié)作、互幫互助,、共同進步的團隊精神,，從而真正提高自身的教學水平。

2,、在課堂教學中,，切實轉(zhuǎn)變自己的行為，正確把握化學教學的特點,，積極倡導自主,、合作,、探究的學習方式，倡導開放的活動課程,，全面提高學生的生物素養(yǎng),。

3、積極參加校本教研,，按時參加學校和中心組組織的教研學習,、聽課、評課,、交流,、討論、座談等活動,，集思廣益,，博采眾長。

4,、認真及時反思自己的教學行為,，每周作好總結和課后反思。結合課堂實踐撰寫自己的心得體會,、論文。

5,、作好相關資料的收集和整理,。

6、對各項工作進行認真的總結和評價,。

文檔為doc格式,。

教師開學工作計劃小學篇四

盡管學習的氛圍日益緊張，可高一學生身上仍舊不失旺盛的朝氣,，在之前一個學期的相處中,，我發(fā)現(xiàn)他們都是滿有熱情和動力的。而在運動上他們都有濃厚的興趣,，比較喜歡到戶外做活動,，不過我發(fā)現(xiàn)他們在課上表現(xiàn)出的并非是積極的狀態(tài)。而是具有一種掙扎的渴望,，還有無奈的放縱,，從這些就能看出他們的心態(tài)之中富有壓迫感。于是我在上學期就因勢利導,，通過這個他們喜歡又無法盡情享受的課程,，跟學生展開有效的溝通，多了解他們的心境和意念,。在傳授運動常識的同時幫他們塑造一份美好的心態(tài),，最終使體育授課收獲非常突出的成效,，下一步我要繼續(xù)努力，以下就是我的工作計劃,。

1,、當前現(xiàn)狀。

隨著一個學期的過去,，我和學生們都迎來了進步的成績,，給他們打開了學習的切入點，找到了有利的思維路徑,。不管能使他們適應體育教學,，在其他課程上這些理論觀點也能夠完美適用。另外我在授課上也跟學生們形成了默契,，讓我們能夠發(fā)覺更為有效的授課方式,，在課堂上不斷打開局面。

2,、授課理念,。

始終我都以規(guī)范作為出發(fā)點，盡管可以多一些靈活的策略,，可是在大的路線上我還是跟當前主流的授課方式保持一致,。這樣符合大家對知識的接收習慣，能夠做到有層次感,，使課程的推進變得逐步深入,，并能夠得到有效鞏固。

3,、具體方法,。

憑借體育的形式跟內(nèi)涵對學生進行雙重的引導，一方面是要強化他們的技能水平,，使他們自己可以看到自己明顯的長進,。另一層則是給他們造成深遠的影響，為了他們在將來能有一個良性的心態(tài)和完善的思維,，要利用運動的精神給他們培養(yǎng)好的品質(zhì),。

教師開學工作計劃小學篇五

關于安全教育，在今后的日常工作中我要這樣做：

安全無小事,，必須放在首要地位,。因此開學課：我就要先給學生們上一節(jié)安全教育課，講一講安全注意事項：

1,、上下樓梯不要慌張,、不要擁擠，按次序進行，下樓不能順樓梯的扶手滑下來,。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠,，會發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來，很危險,。

2,、課間活動要文明，追逐攆打易碰傷,，謹記教導是上策,。

3、打掃衛(wèi)生時,，一定注意不能拿掃把亂打,、亂鬧。

4,、為了督促孩子們自律,，我特意安排了課間安全監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)課間或課外活動有學生有不安全的行為,，安全監(jiān)督員首先制止,，然后報告老師，發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時報告老師,，老師及時教育并彌補管理上的漏洞,。

1、告誡學生遵守交通規(guī)則,，看信號燈過馬路,，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇里躥出來,，很危險的,。

2,、按時上學和回家,，不要早到，在外邊逗留有不安全音素;放學按時回家,，讓家長放心,，不要私自去同學家或相約到某個地方玩，如果去給家長說一聲,。

3,、網(wǎng)吧、游戲廳不能去,，里面人員雜亂,、環(huán)境不好對身心健康不利，萬一碰上壞人，很麻煩,。

4,、放學有學生坐車，孩子容易擁擠,，我安排有值日隊長,，維持秩序，一定做到排隊上車,，到站不能擁擠,。

5、路上遇到陌生人,，少與他們交談,，一定不能要陌生人的東西。

6,、大雨天,，不要再大樹下避雨，大雨天出門要小心,，不要出門,。

1、提醒學生早餐盡量在家吃,，一定要吃好,。

2、不亂吃小零食和地攤上的食物,。

3,、多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料,。

4,、不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的,。

寒假：不能長時間坐在電腦前,，在家人的監(jiān)護下放煙花、爆竹,。

暑假：不能單獨去游泳,，遠離水庫、河壩之類的地方,。

1,、和家長及時溝通。

2,、開學家長會上,，告知家長學校作息時間安排,，便于家長監(jiān)管孩子按時上學，按時回家沒有,。

3,、孩子沒有按時到校又沒有請假，立即和家長取得聯(lián)系,，告知家長,。

4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時和家長溝通,，加強對孩子的管理,、教育。

5,、孩子在校生病,，不能讓孩子單獨離校，一定通知家長來學校接孩子回家治療,，并讓孩子填好離校請假條,。

教師開學工作計劃小學篇六

下學期，我決心通過不斷地加強學習與實踐,，在努力提高自身素質(zhì)的同時,，為我校教學工作貢獻自己的力量。以下是我的個人計劃：

積極擁護校領導的正確領導,，積極參加政治學習,，做好筆記。關心國家大事,。遵守勞動紀律,，對工作兢兢業(yè)業(yè)，團結同志,，熱心幫助同志;對工作認真負責,，不計報酬，關心學生,，愛護學生,，為人師表，率先垂范,，樂于奉獻,。

師德中既有教師本人的'品德,，又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對象是學生，教師的思想,、行為,、作風、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生,。因此,，教師必須“美其德，慎其行”,，不能出現(xiàn)一點疏漏,。凡是要求學生做到的事情，自己必須做到,。在工作中,，時刻注意自己的形象，穿戴整潔,、樸素,、大方，舉止文雅,，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,，積極參加各項活動，為學生樹立良好的學習榜樣,，同時,，也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象,。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能,。本學年我將注重開拓視野，閱讀專業(yè)雜志,，瀏覽小學語文網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水,。

教師開學工作計劃小學篇七

在2xx至xx學年下學期，我服從領導分工安排,，擔任振太鎮(zhèn)中心小學語文教研員,，承擔振太鎮(zhèn)中心完小六二班班語文、書法教學工作,，擔任振太鎮(zhèn)中心小學少年宮活動中學生習作指導,。為使工作有條不紊的順利開展，擬此計劃,。

作為人民教師,，我要遵紀守法,，熱愛教育事業(yè)，踐行祖國的教育方針,，愛崗敬業(yè),，為人師表，全心全意為教育事業(yè)服務,。

教育教學及教研上,，以學生為本，為每一個學生的健康發(fā)展著想;認真解讀和運用教育教學新理念及方法,，系統(tǒng)研究且掌握小學一至六年級語文教學參考書和教材,，構建傳道受業(yè)解惑及教研興教的和諧環(huán)境。做到面對教育問心無愧,，面對昨天今更勝,。

教育二字年年同，教學對象時時新,。無論接手的班級學生基礎如何,，我要坦然面對，傾注愛心,，盡其可能地站在原有成績上,，打造一個理想的臺階。我相信,，站在巨人肩膀上會百尺竿頭更進一步,，也崇拜從山腳拾級而上的奮斗者，因為實績是英雄靈魂,。

人民教育出版社《義務教育課程標準實驗教科書語文六年級下冊》,，在力求全面落實學生聽說讀寫悟和字詞句段篇、過程與方法,、情感態(tài)度和價值觀的教學目標基礎上,，凸顯以篇的教學為重心的特點，注重了學以致用,、塑造和完善人格的教育本真,。教育的藍本體現(xiàn)于個專題組織單元中。我會以走進教材學本領,、走出教材教本事的理念,，盡可能地做到胸有成竹的實施素質(zhì)教育。

1,、二月,，對全鎮(zhèn)語文學科備課任務作出安排;參加全鎮(zhèn)校長、主任會議及中心完小開學會議,，分發(fā)全鎮(zhèn)教科書,。

2、三月,，開展常規(guī)教育教學;繼續(xù)收集,、整理少年宮習作，為?？偟谖迤诳l(fā)作準備;負責全鎮(zhèn)語文教師集體備課及六年級語文教師分塊備課和試卷競賽,。

3、四月,，預計參加全縣六年級語文教研活動并交流《鎮(zhèn)沅縣xx年小學階段語文學業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測分析》,。執(zhí)行主編校刊《小荷》總第5期,。

4,、五月，主持好省級立項課題《利用教育技術提高農(nóng)村小學生記敘文習寫能力研究》,，準備結題,。

5、六月,，全面組織班級學生總復習,。

6、七月,，學期收尾工作,。

總之，有限的文字書寫不了教育教學工作的全部,，而寫出了的或許會有做不到和做不好的地方,，但我會在領導和老師們的關心、支持下,，竭盡心力搞好工作,，爭做一個好老師，以不辜負人類靈魂工程師的光榮美譽,。

教師開學工作計劃小學篇八

行政工作：

1.行政會,。8月23日下午、24日上午,。

2.全體教師會,。8月28日。

3.教職工大會,。8月29日,。

4.學生報到。8月31日,。審核住宿學生情況,。

5.完成學校計劃的制訂工作,。(8月23日)。

6.行政會：周二下午3：00,?？偨Y開學工作，查找問題,。

7.全體教師會：周三下午3：20,。

8.教師節(jié)活動準備。

9.完成xx年秋季蘇州市特殊教育學?；厩闆r調(diào)查表,。

德育工作：

1.開學典禮，9月1日上午10：00——10：30,。

2.教師導護值日安排,。(8月31日前)。

4.班主任完成班級工作的制定工作,。(周五前),。

5.加強學生常規(guī)教育。

6.召開家長會,。(9月4日,，下午3：20開始)。

7.班主任進行板報更新,。(9月3日下午放學后進行檢查評比),。

8.做好家校路路通資料統(tǒng)計更改工作。

1.教師課務安排,。(8月25日前),。

3.組織教師制定各學科計劃。(9月2日下班前上傳于ftp上教導處下面的“教學計劃”文件夾內(nèi),。),。

4.進行備課檢查。(9月2日下班前將兩周備課上傳于ftp上教導處下面的“備課”文件夾內(nèi),。),。

6.教研究活動：周三放學后磨好課活動。

7.太倉市xx-xx學年教師市級公開課申報,。

8.完成xx-xx學年太倉市中小學任課教師一覽表的填寫上報工作,。

9.“我與經(jīng)典有約”征文上交。

科研工作：

1.教學片段案例評比與上交,。(8月31日),。

2.上交研修手冊檢查。(9月4日)。

3.上交“師陶杯”參賽論文,。(9月4日下班前將論文上傳于ftp上教科室下,。

面的“師陶杯論文”文件夾內(nèi)。),。

5.創(chuàng)建資料的完善,。

6.做好蘇州市教育學會優(yōu)秀教育論文評選參賽工作和《蘇州特教研究》第。

28期征稿工作,。

總務后勤工作：

2.制訂和完善宿管員,、廚師,、保潔員工作職責及考核要求,。

3.宿管員招聘和培訓。

4.后勤人員會議,。(8月31日),。

5.做好學生住宿安排，相關住宿物品的發(fā)放,。

6.完善學校安全保衛(wèi)制度,，做好后勤保障工作。

7.做好開學物品的添置和發(fā)放工作,。

8.完成免費教育統(tǒng)計工作,。

人事工作：

1.做好xx—xx學年初教育事業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)收集工作。

2.做好聘用合同書的簽定工作,。(8月28日),。

3.核對、修改教職工花名冊,。

4.做好新教師檔案移交,、信息錄入工作。

5.做好農(nóng)村教師公交專線乘坐人員的統(tǒng)計,。