總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)中班篇一

20xx年3月6日本周四晚上召開了班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，其中有一些自認(rèn)為還不錯(cuò)的點(diǎn)子與大家進(jìn)行分享：

此環(huán)節(jié)，我結(jié)合孩子的《數(shù)學(xué)》作業(yè)本及手工作品等,，通過(guò)讓家長(zhǎng)們看一看,、聽一聽的方式讓他們知道了近段時(shí)間孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容及自己孩子的學(xué)習(xí)狀況，通過(guò)直觀地翻看,，家長(zhǎng)們還了解了小班下學(xué)期的孩子在數(shù)學(xué)方面有哪些要求,，作業(yè)的方式都有哪些，在此基礎(chǔ)上提出請(qǐng)家長(zhǎng)配合的內(nèi)容,，這樣,，家長(zhǎng)能夠更加感性地知道自己可以怎么做。

寒假里給每位孩子都布置了繪畫5張,、折紙兩個(gè),、故事一個(gè)的作業(yè)，并且于開學(xué)的時(shí)候上交,。對(duì)于孩子的'每一項(xiàng)作業(yè),，我都進(jìn)行了細(xì)致地檢查，進(jìn)行打星,，將孩子的作品進(jìn)行了整理,、裝訂，請(qǐng)家長(zhǎng)們進(jìn)行輪閱,，并且進(jìn)行了全面反饋,，讓家長(zhǎng)通過(guò)比較知道了孩子的作業(yè)情況,。有始有終的工作態(tài)度，能夠讓家長(zhǎng)意識(shí)到老師對(duì)于作業(yè)的重視程度,，也引起了家長(zhǎng)的高度重視,。

本學(xué)期，我針對(duì)孩子的各方面能力,，制定了詳細(xì)的比賽計(jì)劃,，希望以比賽促進(jìn)步，生活自理能力方面的穿鞋子,、穿衣服,、整理褲子、扣子比賽;語(yǔ)言發(fā)展方面的講故事,、念兒歌比賽;動(dòng)手能力方面的折紙比賽;繪畫方面的幼兒親子繪畫作品展示;健康方面的拍皮球過(guò)關(guān)及拍皮球比賽,，并且還確定了具體時(shí)間，讓家長(zhǎng)們可以事先準(zhǔn)備,。

本學(xué)期,，我還給家長(zhǎng)們布置了很多任務(wù)，經(jīng)驗(yàn)介紹或讀書筆記是想讓家長(zhǎng)們通過(guò)自身的學(xué)習(xí)來(lái)提高自己育兒經(jīng)驗(yàn);紙筒大創(chuàng)意是想讓家長(zhǎng)也參與到班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,，并通過(guò)學(xué)習(xí),、制作提高動(dòng)手能力，積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也提高家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子作品的能力,。

由于考慮到孩子們的繪畫水平有點(diǎn)弱,，因此本學(xué)期決定進(jìn)行每周一次的親子繪畫作品活動(dòng),，將作品夾在每周成長(zhǎng)冊(cè)的背面，并于學(xué)期末的時(shí)候進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,。以此來(lái)提高孩子的繪畫水平，同時(shí)增進(jìn)親子間的情感,，也是為了讓孩子們不要過(guò)多地沉迷于電視及游戲,。

請(qǐng)家長(zhǎng)們現(xiàn)場(chǎng)制作愛(ài)心卡片，寫上對(duì)孩子的愛(ài),。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)中班篇二

為了讓家長(zhǎng)能更好地了解幼兒園的工作,、了解幼兒園的教育，走進(jìn)班級(jí),，理解并主動(dòng)配合老師的工作,，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師之間的聯(lián)系，更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子,。20__年8月30日,，丹霞鎮(zhèn)板橋幼兒園召開了一次非常有意義的新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),。

本次家長(zhǎng)會(huì)分兩大流程，第一部分是幼兒園所有老師及家長(zhǎng)在幼兒園操場(chǎng)上集中召開全園家長(zhǎng)會(huì),，第二部分是各位老師及家長(zhǎng)到個(gè)班級(jí)召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。早上八點(diǎn)半開始家長(zhǎng)們陸續(xù)到班級(jí)里簽到之后到操場(chǎng)上指定位置有序排列坐好，家長(zhǎng)會(huì)于上午九點(diǎn)鐘正式開始,。

全園家長(zhǎng)會(huì)主要有園長(zhǎng)發(fā)言和分管幼兒園安全的教師發(fā)言,，園長(zhǎng)主要對(duì)幼兒園的整體工作以及教育目的、教育方法等方面跟家長(zhǎng)進(jìn)行了交流,。用通俗易懂的語(yǔ)言讓家長(zhǎng)理解幼兒園的教育教學(xué),，幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的目的，也對(duì)家長(zhǎng)們的家庭教育提出了殷切希望,，希望家園共育為孩子的一生打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。分管安全教育的老師主要從安全的各個(gè)方面作了要求，讓家長(zhǎng)明白安全大于一切,，由于孩子的年齡特點(diǎn),，需要家長(zhǎng)和老師隨時(shí)注意孩子的安全以及隨時(shí)為孩子排除安全隱患。

全園集中家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,，各班教師組織本班家長(zhǎng)陸續(xù)到班級(jí)中進(jìn)行班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。各班老師在自我介紹之后，從介紹班級(jí)基本情況,、幼兒在園一日生活,、保育工作、教育教學(xué)工作,、教育政策等等各方面作了說(shuō)明,。另外從衛(wèi)生保健、孩子是否有過(guò)敏食物,、家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題,、需要家長(zhǎng)配合的事情等各方面與家長(zhǎng)做了深入的交流和探討，并在班級(jí)中選出了家長(zhǎng)委員會(huì)成員,、家長(zhǎng)伙食委員會(huì)成員參與管理幼兒園的一些事物,，為孩子提供更好的服務(wù)。

家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,，我園還召開了家長(zhǎng)委員交流會(huì)以及家長(zhǎng)伙食委員交流會(huì),，首先對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)及家長(zhǎng)伙食委員會(huì)成員的功能及職責(zé)做了簡(jiǎn)單的介紹。另外就幼兒園園服的定制,、幼兒的伙食,、幼兒園的教育教學(xué)等各個(gè)方面與家委會(huì)成員進(jìn)行了交流。

本次家長(zhǎng)會(huì)在各位老師精心的準(zhǔn)備以及各位家長(zhǎng)踴躍參與下取得了圓滿的成功,，拉近了老師與家長(zhǎng)之間的距離,，也讓老師和家長(zhǎng)彼此的身上學(xué)到了許多,，增進(jìn)了彼此的溝通，這一切都是因?yàn)槲覀冇泄餐哪繕?biāo),，就是把孩子教育好,。在將來(lái)的日子里我們都會(huì)遵守我們的辦園承諾，給孩子家一樣的溫暖,，給孩子父母一樣的愛(ài),，讓孩子在我園真正體會(huì)到我園全體教職員工給予孩子父母一樣的愛(ài)、家一樣的溫暖,。實(shí)現(xiàn)家園共育,，讓孩子在愛(ài)和溫暖的氛圍中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)!

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)中班篇三

為了更好地開展幼兒園工作,，使家園共育更加和諧,，9月x號(hào)，我們召開xxx幼兒園第一次幼兒家長(zhǎng)會(huì),，本次家長(zhǎng)會(huì)開得相當(dāng)成功,，有效地加強(qiáng)了家長(zhǎng)和老師的聯(lián)系和交流，本次家長(zhǎng)會(huì)主要體現(xiàn)了以下幾個(gè)方面特點(diǎn)：

本次家長(zhǎng)會(huì)從幼兒園到各個(gè)班級(jí)都很重視這次新生家長(zhǎng)會(huì)為這次家長(zhǎng)做了充分的準(zhǔn)備,，園長(zhǎng),、老師、醫(yī)生都為這次家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備了專題發(fā)言,。各個(gè)班級(jí)都為這次家長(zhǎng)會(huì)設(shè)計(jì)了全面,，豐富的會(huì)議方案，老師們還為家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了孩子在幼兒園活動(dòng)的ppt,，有的班還設(shè)計(jì)了《家長(zhǎng)我想對(duì)你說(shuō)》《老師我想對(duì)你說(shuō)》《給孩子的一封信》,，還讓孩子為爸爸媽媽準(zhǔn)備了禮物。

本次家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)到人27人,。實(shí)到27人,，參會(huì)率百分百。向家長(zhǎng)發(fā)出新生家長(zhǎng)會(huì)反饋表27張,，收到了26張表，反饋率96.2%,。對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)的評(píng)價(jià)滿意占84%,，較滿意的占16%。

幼兒園園長(zhǎng)在會(huì)上針對(duì)幼兒園的實(shí)際情況很詳細(xì)的介紹了我們的幼兒園發(fā)展的歷程,，幼兒園的團(tuán)隊(duì),，幼兒園的文化，還和家長(zhǎng)一起分享了一個(gè)短片《只有你才能欣賞我》,，老師在會(huì)上介紹了我們的教材,，結(jié)合幼兒園開學(xué)以來(lái)存在的一些問(wèn)題作了《幼兒園家長(zhǎng)的角色定位》,，醫(yī)生在會(huì)上介紹了幼兒園的一些保健知識(shí)。在班上,，介紹了老師們的風(fēng)采,，播放孩子們一系列有趣的活動(dòng)照片，特別是《家長(zhǎng)我想對(duì)你說(shuō)》《老師我想對(duì)你說(shuō)》《家長(zhǎng)寄語(yǔ)》讓家長(zhǎng)很受感動(dòng),，通過(guò)老師與家長(zhǎng)的交流,，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)的交流，一個(gè)個(gè)問(wèn)題的拋出,，一個(gè)個(gè)問(wèn)題的探究,，一個(gè)個(gè)問(wèn)題的解答，把我們的新生家長(zhǎng)推向了一個(gè)新的高潮,。整個(gè)新生家長(zhǎng)會(huì)在熱烈,，和諧的氛圍中落下了帷幕。這次讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在幼兒園中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解,，同時(shí)也讓家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件,。特別是我們班教師的介紹,，以自己的親身體驗(yàn)去跟家長(zhǎng)進(jìn)行交流，并對(duì)家長(zhǎng)們的疑惑給予解答,，給家長(zhǎng)們提供了很多實(shí)用而又有效的方法,。

這次新生家長(zhǎng)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了家長(zhǎng)會(huì)反饋表，拋出了6個(gè)問(wèn)題,，家長(zhǎng)們都認(rèn)真地填寫了我們的反饋表,，我們這次家長(zhǎng)會(huì)得到了家長(zhǎng)們高度的評(píng)價(jià)，我們幼兒園老師的工作也得到了充分的.肯定,，從家長(zhǎng)的反饋的信息里可以看出,，家長(zhǎng)們對(duì)新形式下的教育是很關(guān)心的，對(duì)我們教師的要求是很高的,。家長(zhǎng)們時(shí)刻關(guān)心著幼兒園的發(fā)展,，支持著幼兒園的工作，對(duì)我們幼兒園提出很好的建議,，通過(guò)這些建議,，我們將盡快調(diào)整工作中的不足，更加完善我們的幼兒園管理和教育教學(xué)工作,。盡量使家庭教育和幼兒園教育保持一致同時(shí)也有利生幼兒的全面健康發(fā)展,。

本次家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了幼兒園、家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,，取得了預(yù)期的目的,。相信家長(zhǎng)會(huì)后幼兒園教育教學(xué)工作會(huì)做的更好，家園溝通會(huì)更加和諧,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)中班篇四

首先,，這次家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)了全園家長(zhǎng)參與，參與率達(dá)到xx%以上,。

其次,，家長(zhǎng)會(huì)上我們老師與家長(zhǎng)之間交流的內(nèi)容非常全面，包括了衛(wèi)生保健工作,、安全工作,、幼兒園教學(xué)特色(幼兒早期閱讀、幼兒美術(shù),、幼兒舞蹈,、幼兒合唱)、本學(xué)期工作重點(diǎn)以及對(duì)孩子們?cè)谟變簣@兩個(gè)多月來(lái)的表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與分析,。

再次,，凡是我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長(zhǎng)工作，即讓家長(zhǎng)知道怎樣做好家園聯(lián)系,，如何配合幼兒園和老師做好工作,，使孩子更加健康快樂(lè)優(yōu)秀地成長(zhǎng)，從而實(shí)現(xiàn)家園共育,。同時(shí)也讓家長(zhǎng)深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,，在今后的教育過(guò)程中能更加積極主動(dòng)地配合老師的工作。

此次家長(zhǎng)會(huì),，我們改變了原有的家長(zhǎng)會(huì)的形式即老師說(shuō)家長(zhǎng)聽,，最后提點(diǎn)意見(jiàn)或建議。而是大膽地與家長(zhǎng)們互動(dòng),，尤其介紹到安全教育時(shí),，家長(zhǎng)們的更是有感而發(fā)，互相交流起了各自的經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)老師們也提出了具體的要求：

1,、強(qiáng)調(diào)入、離園時(shí)間,，嚴(yán)格使用接送卡,。

2、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶有危險(xiǎn)物品,。如孩子需要服藥請(qǐng)交到保育老師的手中。孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便教師能多關(guān)注孩子,。

3、如果家長(zhǎng)的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴老師,，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上,。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)理性的'思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象,。

5,、不要讓幼兒無(wú)故缺席、遲到,，以免影響孩子的學(xué)習(xí),，生病或外出一定要請(qǐng)假。

6,、敬請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動(dòng),，(如：家長(zhǎng)會(huì)、大型的節(jié)日慶?；顒?dòng),、專家講座等)。

7,、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,，請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)中班篇五

我們中班的家長(zhǎng)會(huì)于20xx年4月28日下午4點(diǎn)如期召開了,，這次家長(zhǎng)會(huì)歷時(shí)2個(gè)小時(shí),。大部分家長(zhǎng)犧牲了他們的工作時(shí)間，參加了這次家長(zhǎng)會(huì),。其中到會(huì)的爸爸有15人,，到會(huì)的媽媽有20人，爺爺,、奶奶共有8人,。請(qǐng)假的3人，缺勤1人,，共有43位家長(zhǎng)參加了這次家長(zhǎng)會(huì),，這令我們中班的兩位老師都很感動(dòng)。

這次家長(zhǎng)會(huì),，我們和家長(zhǎng)真的像朋友聊天一樣,，總結(jié)了上學(xué)期我們?cè)诮逃虒W(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方，同時(shí)也談了家園配合及溝通方面存在的不足,。本次家長(zhǎng)會(huì)主要講了3個(gè)方面的內(nèi)容：

在這次家長(zhǎng)會(huì)上,，家長(zhǎng)朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長(zhǎng)都說(shuō)：“原來(lái)，我們真的還不知道戶外的這些欄目是專給我們家長(zhǎng)看的呢,？”,、還有的家長(zhǎng)說(shuō)：“我們?cè)瓉?lái)就認(rèn)為你們只是看孩子而已，還真不知道你們的工作量這么大,，工作做得這么細(xì),，由于我們做家長(zhǎng)的工作太忙，與你們溝通的真的太少了,?！?/p>

通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)朋友們也互相學(xué)到了不少育兒金點(diǎn)子,。如：在討論的過(guò)程中,，亓浩強(qiáng)的媽媽向我們提出：“亓浩強(qiáng)在家里不愿意洗手洗臉，應(yīng)該怎么辦,？”這時(shí),，張夢(mèng)琪的媽媽搶著說(shuō)：“浩強(qiáng)媽媽，你可以這樣做,，你帶浩強(qiáng)到超市里讓浩強(qiáng)親自挑選他自己喜歡的臉盆,、毛巾、香皂,、護(hù)手霜等等,。這樣，他就會(huì)做這些事情了,。原來(lái)我們家張夢(mèng)琪也是不愿意洗手洗臉,，自從我這樣做了以后，她就養(yǎng)成了好習(xí)慣,?！必梁茝?qiáng)的媽媽聽了連連點(diǎn)頭，有了對(duì)付兒子的好辦法,，好像心里看到了希望,，看上去特別佩服張夢(mèng)琪的媽媽。其他家長(zhǎng)和我們兩位老師也給張夢(mèng)琪的媽媽鼓起了掌,。是呀,，這次家長(zhǎng)會(huì)提供了一次家園交流的機(jī)會(huì)、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

我們相信,，在今后的教育、教學(xué)工作,、家長(zhǎng)工作,、家園配合工作方面,，較上學(xué)期相比都會(huì)有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步,。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),，給我們?cè)鎏砹诵判?，制定了前進(jìn)的目標(biāo),。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)中班篇六

總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),，通過(guò)它可以全面地,、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，不如靜下心來(lái)好好寫寫總結(jié)吧,。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢,？下面是小編幫大家整理的幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

為了讓家長(zhǎng)能更好地了解幼兒園的工作，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師之間的聯(lián)系,，與老師進(jìn)一步交流孩子在家的情況,，促使家長(zhǎng)能夠積極參與到幼兒的教育管理中來(lái)，更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子,，20xx年9月18日,，文藝幼兒園以班為單位，召開了一次非常有意義的新學(xué)期期家長(zhǎng)會(huì),。

此次家長(zhǎng)會(huì)主要體現(xiàn)了以下三個(gè)方面內(nèi)容：

首先,，各班此次家長(zhǎng)會(huì)參與率達(dá)到98%以上。

其次,，家長(zhǎng)會(huì)上各班與家長(zhǎng)之間交流的內(nèi)容非常全面,，包括衛(wèi)生保健工作、安全工作,、幼兒園一日活動(dòng)安排,、幼兒園教學(xué)特色(全腦數(shù)學(xué)、趣味英語(yǔ),、撕貼畫,、手指游戲)本學(xué)期月工作重點(diǎn)以及對(duì)孩子們?cè)谟變簣@三周在園表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與分析。

再次,，老師與家長(zhǎng)交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長(zhǎng)工作,，即讓家長(zhǎng)知道怎樣做好家園聯(lián)系，如何配合幼兒園和老師做好工作,，使孩子更加健康快樂(lè)優(yōu)秀地成長(zhǎng),，從而實(shí)現(xiàn)家園共育,。同時(shí)也讓家長(zhǎng)深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，在今后的教育過(guò)程中能更加積極主動(dòng)地配合老師的工作,。

此次家長(zhǎng)會(huì)針對(duì)不同年級(jí)幼兒家長(zhǎng),，各班的交流側(cè)重點(diǎn)略有不同，小班側(cè)于一日生活的'安排,，衛(wèi)生保健工作及安全工作,，以保育為主。其次強(qiáng)調(diào)教學(xué)特色及月工作重點(diǎn)還有家園配合方面家長(zhǎng)應(yīng)注意的問(wèn)題,，以教育為輔,。中班，大班側(cè)于孩子的常見(jiàn)問(wèn)題,，以及家長(zhǎng)在家庭中的處理方法,，充分讓家長(zhǎng)了解學(xué)期內(nèi)幼兒在園的各種教育教學(xué)重點(diǎn)。大大班側(cè)于幼小銜接,，幫助家長(zhǎng)梳理這方面的知識(shí),，讓他們知道幼兒園的教育重點(diǎn)，并告知他們家庭教育中的重點(diǎn),。

此次家長(zhǎng)會(huì),，各班都與家長(zhǎng)們進(jìn)行互動(dòng)，大膽地與家長(zhǎng)們就行為習(xí)慣的培養(yǎng)與家長(zhǎng)進(jìn)行了互動(dòng),，并以生動(dòng)的教學(xué)方式將多元智能教材的教學(xué)內(nèi)容給家長(zhǎng)展示,，穿插一些手指游戲，蒙數(shù)教學(xué)等活動(dòng),，激發(fā)了家長(zhǎng)的童心,，會(huì)場(chǎng)氣氛活躍，教學(xué)特色的內(nèi)涵和意義也順利的傳達(dá)給了家長(zhǎng),，家長(zhǎng)們也對(duì)我們的某些工作提出了寶貴的意見(jiàn),。

此次家長(zhǎng)會(huì)召開的非常成功，拉近了家長(zhǎng)與老師之間的距離,，也讓家長(zhǎng)和老師在彼此身上學(xué)到了許多,，增進(jìn)了彼此的溝通，這一切都是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的目標(biāo),，那就是把孩子們教育好,。我相信，在將來(lái)的日子里,，我們都會(huì)本著自己對(duì)孩子最真的一顆心,，熱愛(ài)他們，關(guān)心他們,，細(xì)心照料他們,，手拉手,，心連心，家園合力,，讓孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)中班篇七

為把我園的家園工作做的更突出，使家園共育真正成為促進(jìn)我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑,，我園以班級(jí)為單位召開了一次家長(zhǎng)座談會(huì),。總結(jié)此次家長(zhǎng)會(huì)主要體現(xiàn)了以下三方面特點(diǎn)：

首先,，這次家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)了全園家長(zhǎng)參與,，參與率達(dá)到xx%以上。

其次,，家長(zhǎng)會(huì)上我們老師與家長(zhǎng)之間交流的內(nèi)容非常全面，包括了衛(wèi)生保健工作,、安全工作,、幼兒園教學(xué)特色（幼兒早期閱讀、幼兒美術(shù),、幼兒舞蹈,、幼兒合唱）、本學(xué)期工作重點(diǎn)以及對(duì)孩子們?cè)谟變簣@兩個(gè)多月來(lái)的表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與分析,。

再次,，凡是我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長(zhǎng)工作，即讓家長(zhǎng)知道怎樣做好家園聯(lián)系,，如何配合幼兒園和老師做好工作,，使孩子更加健康快樂(lè)優(yōu)秀地成長(zhǎng)，從而實(shí)現(xiàn)家園共育,。同時(shí)也讓家長(zhǎng)深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,，在今后的教育過(guò)程中能更加積極主動(dòng)地配合老師的工作。

此次家長(zhǎng)會(huì),，我們改變了原有的家長(zhǎng)會(huì)的形式即老師說(shuō)家長(zhǎng)聽,，最后提點(diǎn)意見(jiàn)或建議。而是大膽地與家長(zhǎng)們互動(dòng),，尤其介紹到安全教育時(shí),，家長(zhǎng)們的更是有感而發(fā)，互相交流起了各自的經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)老師們也提出了具體的要求：

1,、強(qiáng)調(diào)入、離園時(shí)間,，嚴(yán)格使用接送卡,。

2,、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶有危險(xiǎn)物品。如孩子需要服藥請(qǐng)交到保育老師的手中,。孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí),，請(qǐng)家長(zhǎng)在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便教師能多關(guān)注孩子,。

3,、如果家長(zhǎng)的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴老師，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上,。

4,、請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。

5,、不要讓幼兒無(wú)故缺席,、遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí),，生病或外出一定要請(qǐng)假,。

6、敬請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動(dòng),，（如：家長(zhǎng)會(huì),、大型的節(jié)日慶祝活動(dòng),、專家講座等）,。

7、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,，請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)中班篇八

精心的準(zhǔn)備，是家長(zhǎng)會(huì)成功的基礎(chǔ),。猶如我們的.備課,，我們準(zhǔn)備什么、怎么準(zhǔn)備,、準(zhǔn)備的標(biāo)準(zhǔn)是什么在準(zhǔn)備階段,，所有的老師們都非常努力和認(rèn)真，查資料,、備孩子,、備家長(zhǎng)、寫講稿,、布置班級(jí)環(huán)境整個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程中老師們辛苦了,，同時(shí)也收獲了、成長(zhǎng)了,。最終我們呈現(xiàn)給家長(zhǎng)的是我們的細(xì)心,、細(xì)致,、專業(yè)、敬業(yè),。

會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生及環(huán)境布置,、材料的準(zhǔn)備、音響,、課件的準(zhǔn)備及制作,、攝像的負(fù)責(zé)、車輛停放,、隨行幼兒的看護(hù),、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)、會(huì)后的整理.每個(gè)人各司其職,，有條不紊,，展現(xiàn)出固店幼兒園管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化,。

這是一場(chǎng)共贏會(huì)：通過(guò)園長(zhǎng)的介紹，擴(kuò)展了家長(zhǎng)的教育視野,，幫助家長(zhǎng)樹立和理解新的教育理念，同時(shí)又與幼兒園的教育理念進(jìn)行接軌,，使家長(zhǎng)更加理解幼兒園的教育理念,，幼兒園的家園共育定會(huì)有一個(gè)新的階段。

這是一場(chǎng)宣傳會(huì)：通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì),，展示出了固店幼兒園的教育理念,、組織架構(gòu)，幼兒園管理的系統(tǒng)化,、規(guī)范化,，師資團(tuán)隊(duì)的專業(yè)化及敬業(yè)精神，讓家長(zhǎng)切身感受固店幼兒園品牌的內(nèi)涵,，特別是對(duì)于新入園的幼兒家長(zhǎng)的震撼,，從后期的反饋來(lái)看，這是一場(chǎng)宣傳會(huì),。

家長(zhǎng)會(huì)的成功更加堅(jiān)定了我們前行的步伐,，為今后的工作注入了新的活力，同時(shí)也給我們帶來(lái)新的挑戰(zhàn),，我們會(huì)繼續(xù)在幼教事業(yè)的道路上堅(jiān)實(shí)的前行,！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)中班篇九

xx月xx日晚上，我作為xx的家長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園中一班的家長(zhǎng)會(huì),，班主任張燕老師向家長(zhǎng)們介紹了這一學(xué)期以來(lái)幼兒園及班級(jí)幼兒的發(fā)展情況,，一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)的精彩回放,，使家長(zhǎng)們?cè)俅瘟私饬擞變簣@課程的規(guī)范，活動(dòng)的豐富多彩,，以及幼兒在“第二個(gè)家”的快樂(lè)生活,。同時(shí)，針對(duì)幼兒的特點(diǎn)和部分家長(zhǎng)的作法,，xx老師真切的談了一些建議和要求,，從中我們體會(huì)到了老師們對(duì)孩子們的細(xì)心、用心和無(wú)微不至的關(guān)心,。,，xx老師真誠(chéng)的向家長(zhǎng)承諾，老師們?cè)敢獗M心盡力的做好工作,，為每個(gè)孩子服務(wù),，懇切的表明自己要與家長(zhǎng)密切合作，共同教育好這些孩子,。

通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),，我真的受益匪淺，現(xiàn)就自己的感受談兩點(diǎn)體會(huì)：

現(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女,，家里全是大人,，因此，他們接觸的環(huán)境其實(shí)是一個(gè)成人的環(huán)境,，而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不同,，在這中間家長(zhǎng)和老師就承擔(dān)了橋梁作用，只有家長(zhǎng)和老師充分的溝通,，才能全方位的幫助孩子成長(zhǎng),。作為孩子的家長(zhǎng)，一定不能錯(cuò)過(guò)開家長(zhǎng)會(huì)和老師們交流的機(jī)會(huì),，再忙也抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),，再者，最好不要讓爺爺,、奶奶代替父母參加,，眾所周知，“隔輩親＂,，老人舍不得批評(píng)孩子,，他們的一些觀點(diǎn)教育方式也跟不上時(shí)代的要求，另外,，我們作為家長(zhǎng)應(yīng)充分理解和支持老師,，讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂，全身心的投入到教育中來(lái)。

在平時(shí)的教育中,，xx老師非常注重培養(yǎng)孩子的自理能力,，良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，隨著孩子年齡的增長(zhǎng),，著重培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣和閱讀習(xí)慣。x老師引導(dǎo)家長(zhǎng)用正確的態(tài)度和方法教育孩子,，養(yǎng)成各種良好習(xí)慣,，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。幼兒園時(shí)期的學(xué)習(xí)成果及行為習(xí)慣,，都影響孩子們今后的學(xué)習(xí)和生活,。在學(xué)校的習(xí)慣有老師教導(dǎo)，孩子再過(guò)一年打扮幼兒園生活就要上小學(xué)了,，我們作為家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常訓(xùn)練孩子的良好的習(xí)慣,，如：要求孩子定時(shí)睡覺(jué)，起床,，上大班后晚上要布置作業(yè),，要求作業(yè)要又快又好，把書包整理的整理的整整齊齊等,，總之,，我們要關(guān)注孩子的能力，讓他們?cè)谌松钠鹋芫€上充滿力量,。

我想凡事盡力了,，就一定有收獲，中一班這群可愛(ài)的孩子們?cè)诶蠋焸兊募?xì)心教導(dǎo)下,，在這個(gè)藏龍臥虎的實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭里一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，一只只雛鷹定會(huì)展翅翱翔,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)中班篇十

為增進(jìn)家園聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，共同促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),，2022年10月21日,，沈高幼兒園開展“云端相遇守望未來(lái)”線上家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。

會(huì)前,，在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，各班級(jí)教師事先交流家長(zhǎng)會(huì)流程及內(nèi)容，商量制定線上家長(zhǎng)會(huì)方案,。家長(zhǎng)會(huì)主要圍繞疫情防控,、班級(jí)情況、幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成、幼小銜接等方面進(jìn)行,，教師也對(duì)家長(zhǎng)提出的在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題作了分析與解答,。線上家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，家長(zhǎng)們收獲滿滿,，紛紛表達(dá)了對(duì)此次“云端”相遇的感慨,。

本次線上家長(zhǎng)會(huì)，為家園溝通開啟了新模式,，提高了家長(zhǎng)對(duì)教育的`認(rèn)識(shí),，拉近了幼兒園與家庭之間的距離，未來(lái)幼兒園與家長(zhǎng)將共同攜手,，共同守望幼兒的成長(zhǎng),。