光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

學(xué)校圖書館工作計劃免費篇一

學(xué)校圖書館是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫,。要使圖書館發(fā)揮最大效益,，就必須進行科學(xué)管理,，使學(xué)生的各項工作規(guī)范化、標(biāo)準化,、制度化,。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨,。遵循圖書館的工作規(guī)律,，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理,、讀者服務(wù)等進行科學(xué)的組織和管理,。

1、對圖書進行科學(xué)管理,，提高圖書利用率,。

2、開拓創(chuàng)新,，讀書活動力求有特色,，以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

1,、積極配合學(xué)校各項活動,，做好服務(wù)工作，完成省文明校復(fù)評參與工作,。

2,、開展豐富多彩的讀者活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源,。

3,、積極為學(xué)生宣傳、推薦優(yōu)秀讀物,。引導(dǎo)學(xué)生讀好書,。

4、改革圖書館借閱方式,，調(diào)動學(xué)生讀書積極性,，完善借還書制度。

5,、報紙雜志及時整理,。當(dāng)日上課，報紙月底 ,，雜志年底裝訂,，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄,。

6,、做好各項日常性工作,。協(xié)助電腦公司人員做好圖書編目與入庫。

第一月份

1,、制定工作計劃,，管理者明確分工。

2,、整理假期的報刊,。

3、完善師生借還書制度,。

第二月份

1,、召開一次管理員會議?？偨Y(jié)上月工作,。

2、整理報刊,、雜志,、裝訂入冊。

第三月份

1,、為圖書編目入庫,。

2、搞好省文明校復(fù)評工作,。

第四月份

1,、舉行一次圖書知識講故事比賽。

2,、總結(jié)本學(xué)期工作,。

3、全校師生歸還所借圖書,。

4,、指定讀書興趣小組同學(xué)寫讀后感。

5,、收回出借的各類報刊雜志,，進行裝訂。

學(xué)校圖書館工作計劃免費篇二

根據(jù)校黨委的統(tǒng)一安排,，按照圖書館整改方案，為加強讀者服務(wù)改進工作作風(fēng),、提高工作效率,，切實做好本單位的建章立制工作，經(jīng)認真梳理,，對原有的規(guī)章制度進行立改廢工作,，現(xiàn)將制度建設(shè)計劃制定如下：

1,、“圖書館(檔案館)專業(yè)技術(shù)人員考核辦法”;。

2,、“圖書館工作人員職業(yè)規(guī)范”;,。

3、“校園一卡通管理辦法”;,。

1,、“圖書館(檔案館)教職工考勤制度”;。

2,、“陜西科技大學(xué)圖書館館際互借管理辦法”;,。

3、“陜西科技大學(xué)圖書館捐贈管理辦法”;,。

4,、“陜西科技大學(xué)圖書借閱制度”;。

5,、“陜西科技大學(xué)期刊借閱制度”;,。

6、“陜西科技大學(xué)圖書館自動化設(shè)備及局域網(wǎng)管理制度”;,。

7,、“教育部科技查新服務(wù)項目及收費規(guī)定”;。

1,、“陜西科技大學(xué)圖書館中外文圖書采購細則”;,。

3、“陜西科技大學(xué)圖書館現(xiàn)刊分編記到細則”;,。

4,、“陜西科技大學(xué)閱覽室管理工作細則”;。

5,、“陜西科技大學(xué)讀者教育及培訓(xùn)工作細則”,。

擬修改的制度將于xx年1月10日以前完成，新建制度將于xx年3月1日以前完成,。

學(xué)校圖書館工作計劃免費篇三

醫(yī)務(wù)室以對學(xué)生高度負責(zé)的態(tài)度,，把“健康安全第一，責(zé)任重于泰山”作為工作指導(dǎo)思想,，為了更好地執(zhí)行各項學(xué)校衛(wèi)生,、防疫、監(jiān)督管理工作,，保障師生的身體健康,，貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和預(yù)防為主，防治結(jié)合的衛(wèi)生工作方針，進一步做好學(xué)生常見病的防治工作,，加強健康教育,，不斷增強學(xué)生衛(wèi)生知識，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，提高學(xué)生自我保健能力,，依據(jù)校醫(yī)崗位職責(zé)制定20xx年醫(yī)務(wù)室工作計劃。

(一),、建立健全各種規(guī)章制度,。

按照健康教育的要求，制定各種工作計劃,、制度,，做到年初有工作計劃、年末有工作總結(jié),。按規(guī)章制度辦事,，使工作更加規(guī)范、系統(tǒng),。

(二),、開展心理健康教育。

現(xiàn)在學(xué)生都是獨生子女,，由于學(xué)業(yè)的負擔(dān)和背負著家庭的希望,，心理承受的壓力都很大，因此容易出現(xiàn)各種心理問題,。為了解決這些問題,，學(xué)校一直十分重視，采取一系列措施,。

1,、學(xué)校十分重視學(xué)生的心理問題，每年在健康課程教學(xué)中對學(xué)生滲透心理健康教育,。為心理問題學(xué)生建立心理健康檔案,。為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造了良好的、必要的.條件,。

2,、繼續(xù)開展學(xué)生心理輔導(dǎo)，學(xué)校在教學(xué)樓四樓專門設(shè)立陽光心理咨詢室,，為學(xué)生解決實際問題,。

3、按計劃開設(shè)心理健康教育講座,。

(三),、青春期健康教育。

青春期是少年兒童到成年的過渡時期,，也是人一生發(fā)育的一個急劇轉(zhuǎn)變和突飛猛進的時期,。人的身體各器官的發(fā)育逐漸成熟也都在這個時期。青春期對于人類的意義重大,，因此加強青春期的教育對于人的一生是很重要的,。

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)青春期的衛(wèi)生知識,。

2,、配合德育處在班主任工作者，利用班團會形式,，使學(xué)生解決青春期一些困惑,，端正同學(xué)之間的正確交往，認識同學(xué)中交往過密的不利現(xiàn)象,。

(四),、學(xué)生常見病及傳染病的預(yù)防宣傳教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，促進身體健康和提高生活質(zhì)量,。

1、加強預(yù)防視力不良的教育,。

由于視力不良發(fā)病率很高,，近幾年有逐年增高的趨勢，因此加強視力不良的教育很有必要,。

(1)學(xué)校保證每天兩次眼保健操時間,。學(xué)校政教處組織值周隊加強對眼保健操的檢查工作，保證眼保健操的質(zhì)量,。

(2)校醫(yī)加強對衛(wèi)生員的培訓(xùn),，要求衛(wèi)生員對班級眼保健操負責(zé)，做到穴位準確,，手法適當(dāng),，達到效果。校醫(yī)對眼操不定時檢查,，到各班及時指導(dǎo)眼保健操確保眼操質(zhì)量,。

(3)保護視力，要求學(xué)生做到：兩要和兩不要,。

(4)班級對前排座位有一定要求,，第一排座位距離黑板要求兩米遠，定期進行座位輪換,。寫字時注意左側(cè)采光,。

2、加強對沙眼、齲齒,、貧血,、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲病等進行相關(guān)的防治宣傳教育,。及時指導(dǎo)患有疾病的同學(xué)進行治療,。

3、繼續(xù)落實對學(xué)生因病缺課的檢測以及學(xué)生因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報工作,。對傳染病做到早期發(fā)現(xiàn),、及時隔離治療，環(huán)境消毒,，并向上級有關(guān)部門通報疫情,。

加強對傳染病防治的宣傳教育。根據(jù)傳染病的好發(fā)季節(jié)進行預(yù)防宣傳,，提高學(xué)生對預(yù)防傳染病的認識和能力,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4,、圍繞各種衛(wèi)生宣傳日,，出版報，發(fā)放各種宣傳材料,普及艾滋病及預(yù)防傳染性疾病防治知識,。如結(jié)核病宣傳日(3月24日),、世界衛(wèi)生日(4月7日),、碘缺乏病日(5月15日),、世界無煙日(5月31日),、愛眼日(6月6日),、愛牙日(9月20日)、世界艾滋病日(12月1日)等進行宣傳,，每次活動做好記錄,。

5,、注意宣傳材料的整理,、積累,、裝訂、備查,。

學(xué)校圖書館工作計劃免費篇四

學(xué)校圖書館是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識,，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。本學(xué)期開始,，圖書館的管理者將以良好的心態(tài),，積極的工作態(tài)度，主動服務(wù)的精神做好圖書館工作,。

一,、指導(dǎo)思想,。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念，確立“全心全意為師生服務(wù)”為宗旨,。認真學(xué)習(xí),，以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求,，進一步認識新時期學(xué)校對圖書館工作的新要求,，進一步提高對學(xué)校圖書館重要性的認識,，進一步確立服務(wù)育人的思想意識,，充分發(fā)揮圖書館教育性、服務(wù)性,、學(xué)術(shù)性功能,，提高圖書資源的使用價值，使圖書館的管理工作進一步科學(xué)化,、規(guī)范化,。為學(xué)校各項工作的開展作出圖書館應(yīng)有的貢獻。

二,、工作要點,。

1、加強學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),。加強圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進一步認真學(xué)習(xí),，認清形勢，端正思想,。要認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,，確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

2,、加快建設(shè),，提高標(biāo)準。進一步推進學(xué)校圖書館現(xiàn)代化的進程,，進一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善,。提高管理效率和使用效率；圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,，保證使用中萬無一失,；閱覽室要豐富內(nèi)容，經(jīng)常開放,，為師生服務(wù),。

3,、加強研究，科研管理,。

在加強學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強研究,，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理能力水平,。

三,、工作目標(biāo)。

1,、在建立健全閱覽室管理的各項工作基礎(chǔ)上,，開放學(xué)生閱覽室和教師閱覽室。

2,、進一步完善圖書館借閱管理體制,；改善閱覽環(huán)境。為學(xué)校教師和學(xué)生的書報,、刊物借閱工作提供的方便,。

3、進一步加強校圖書室,、閱覽室的建設(shè)力度,，擴大圖書容量，增添管理設(shè)備,。進一步完善圖書館書報,、刊物新進的電腦登記錄入工作；強化書報,、刊物的管理工作,。

4、積極配合學(xué)校做好教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的書刊提供和借閱工作,。

5,、配合學(xué)校開展各種各樣的讀書活動：教師讀書沙龍、教師讀書心得,、小學(xué)部低年級學(xué)生講故事比賽,、中年級學(xué)生讀書手抄報比賽、學(xué)生征文比賽等等,，認真做好協(xié)助工作,，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色,。根據(jù)圖書館工作標(biāo)準不斷完善學(xué)校圖書館的各項服務(wù)工作,。

四、具體工作,。

（1）科學(xué)管理各類書刊資料,。對新購的圖書,，及時進行分類編目與管理，為每位教師辦理電腦借書證,，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,，并定期進行匯報。

（2）培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍,。對班級小圖書管理員定期培訓(xùn),，建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神，熱心工作,，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度,。

（3）加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進新書,，并順時大力推薦,，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。

（4）做好書籍的修補與整理,。定期檢查，整理好書報,，雜志資料,，及時修補損壞的書籍，月底,、年底做好資料的整理和裝訂保管工作,。

學(xué)校圖書館工作計劃免費篇五

以教育部《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修訂）》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求,，進一步認識新時期學(xué)校對圖書館工作的新要求,，進一步提高對學(xué)校圖書館重要性的認識，進一步確立服務(wù)育人的思想意識,，充分發(fā)揮圖書館在教學(xué),、科研和實施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值,，以學(xué)生快樂成長為宗旨,，樹立為師生服務(wù)的意識，全面開展師生的讀書,、閱覽活動,，形成“書香校園”的讀書氛圍，從而提高學(xué)生的識別能力,、活動能力和寫作能力,，以知識守護生命，使圖書館的管理工作進一步科學(xué)化,、規(guī)范化,。本學(xué)期,，圖書館將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，不斷提高圖書館的育人功能,。

1.繼續(xù)加強學(xué)習(xí),，提高管理員自身素質(zhì)。加強政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進一步提高自身的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢，多讀書多看報,，認清形勢,，端正思想。要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)書籍,，確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。

2.完善軟硬件設(shè)施，提高服務(wù)標(biāo)準,。進一步推進學(xué)校圖書館現(xiàn)代化的進程,，進一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。保持圖書館全開架,、全天候開放,，電子閱覽室要進行軟、硬件建設(shè),，確保每臺機都能正常運行,。加快圖書的上架速度，根據(jù)學(xué)校的每學(xué)年的購書計劃,，要及時選購新書好書,，供師生閱讀。并及時做好年度報刊雜志的訂閱工作,。

3.規(guī)范借閱服務(wù),，提高服務(wù)質(zhì)量。采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借,、閱覽,、宣傳推薦工作。安排好本學(xué)期學(xué)生借還書的日程,，增加借閱量,，讓學(xué)生能看上書，看好書,。

4.加強陣地建設(shè),，提高宣傳指導(dǎo)質(zhì)量。要進一步做好“圖書館網(wǎng)頁”的建設(shè),，使之成為固定的宣傳陣地,，利用這一陣地組織形式多樣的讀書活動,，對學(xué)生進行文獻知識和圖書館知識的教育；對學(xué)生進行課外閱讀的指導(dǎo),，包括閱讀內(nèi)容,、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo),。要經(jīng)常宣傳好書,、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊,，充分發(fā)揮圖書館的教育指導(dǎo)功能,，加強教育指導(dǎo)。充分發(fā)揮教師閱覽室,、學(xué)生閱覽室的作用,，讓師生徜徉在知識的海洋中；引導(dǎo)師生積極利用現(xiàn)代教育技術(shù),，獲得更多的知識,。

5.加強研究，科研管理,。在加強學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強研究,，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理能力水平,。

6.充分發(fā)揮學(xué)校圖書館的功能，全天開架借閱圖書,。讓學(xué)生認識到讀書的益處,，讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。鼓勵學(xué)生把自己的圖書拿來與同學(xué)們共享,，鼓勵學(xué)生寫讀書筆記,，鼓勵父母與孩子共同閱讀。

7．做好書籍的修補與整理,。定期檢查,，整理好書報，雜志資料,，及時修補損壞的書籍,，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作,。

學(xué)校圖書館工作計劃免費篇六

5,、?形式多樣的圖書宣傳輔導(dǎo)。

首先以,。

黑板報,。

電視臺櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書,。其次是組織專題講座討論會故事會演講比賽和征文活動乃至與新華書店廠礦合作，以使活動從人力和資金上得到支持和保證,。在開展這些活動前,，圖書館先做好資料配備，活動中配合做好組織宣傳工作,，事后盡量整理成館藏文獻及學(xué)生征文精品集,，或橫向交流，或投諸報刊,。這既擴大了活動的影響,，顯現(xiàn)圖書館的功效，又團結(jié)了一大批讀書積極分子,。

6,、?掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

散文,。

民間故事兒童小說中短篇小說。（當(dāng)然,，這范圍也不是孤立的,，有時也相互滲透。）孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識,，急切需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書,，而且，他們對書不會“饑不擇食”,，什么都喜歡,，開始挑剔圖書館藏書品種，追求新的品位,，因此,，為學(xué)生讀者的服務(wù)不能停留在以前一般的圖書借還上，要尊重他們,，盡可能開放借閱,，對重點學(xué)生甚至可以開展預(yù)約登記特殊借閱重點輔導(dǎo)等服務(wù)。管理員必須扮演好教育工作者忠厚長者知心朋友公仆的角色,。

此外,，我們的老師擔(dān)負著比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時,，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,，因此，圖書館要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,，以幫助廣大教師在新形勢下,，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。

對教師,，還應(yīng)及時提供教學(xué)及各項活動的資料,，利用圖書館的館舍條件為他們開課等提供方便。在圖書館組織的活動中,，要主動誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強他們與圖書館的合作,，又促使圖書館開展的活動獲得更廣泛的支持,，取得更豐碩的成果。

九月份??組建“圖書館管理策劃部”,，明確職責(zé),。

添購新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),。

各班擴建“牛牛圖書角”

“迎國慶”讀書演講賽,。

十月份??制作一期“雛鷹電視臺”節(jié)目。

邀請文聯(lián)作家來校舉行座談會,。

新華書店來校舉辦售書活動,。

十一月份??以“讀書”為主題的手抄小報展評。

家校聯(lián)誼——“親子讀書”活動,。

第二屆“牛牛讀書節(jié)”的宣傳,、發(fā)動。

十二月份??第二屆“牛牛讀書節(jié)”系列活動,。

“書香教室”,、“書香家庭”評選準備。

一月份??總結(jié),、評選“書香教室”、“書香家庭”,，頒發(fā)獎旗,。

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學(xué)校圖書館工作計劃免費篇七

充分發(fā)揮圖書服務(wù)育人的'積極性,，使圖書更好服務(wù)于教學(xué)第一線，服務(wù)于學(xué)校中心工作,，服務(wù)于廣大師生,，開展形式多樣的讀書活動，讓師生走進校園，感受書香潛移默化的感染與熏陶,。

我校共有12個班,，我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書室借書看。今年,，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師的支持與配合下，認真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》,，積極主動地服務(wù),，以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的推進作用。

1,、抓好藏書建設(shè),。

藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達標(biāo)的基礎(chǔ)上,，努力提高藏書質(zhì)量,，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前,，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,，觀點，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,，這些圖書將逐步剔除更新,，此外，書庫中還將適當(dāng)增加一些作文讀物,，以滿足七八年級學(xué)生需要,。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。

2,、拓寬服務(wù)渠道,。

（1）服務(wù)于教學(xué)工作。

教學(xué)實踐離不開教育教學(xué)理論的指導(dǎo),，我室將通過編制專題匯編集,、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù)，讓圖書發(fā)揮更大的作用,。

（2）服務(wù)于學(xué)生,。

開放學(xué)生閱覽室，管理好班級圖書箱,，開展讀書活動,，促進圖書流通。

3提高管理水平,。

積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提高新進人員業(yè)務(wù)水平，開展班級圖書管理員培訓(xùn)講座，培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力,。

1,、對新書進行登記、上架,，以便盡快方便師生借閱,。

2、對新入學(xué)的學(xué)生進行圖書借閱知識講座,，讓其對學(xué)校圖書館有初步認識,，對學(xué)生圖書管理員進行上崗培訓(xùn)。

3,、學(xué)生圖書室全天開放,。（其中中午12：00———12：50，下午3：40———4：50為各班輪借時間,，每班每周輪借一次：其余下課時間為各班學(xué)生自由借閱時間,。）。

4,、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊,。

5、教師圖書室全天開放,，為方便教師查閱資料,，工具書一律不得出借。

6,、教師借書,，要做好借閱記錄，每期不少于五次,。

7,、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

8,、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,，及時為教師學(xué)生提供所需材料。

9,、進一步作好各種有關(guān)材料,，準備迎接先進級學(xué)校圖書館的驗收。

2,、推選學(xué)生圖書管理員，專題會議,。

3,、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座。

4、學(xué)生圖書借閱,，開始流通,。

5、圖書室環(huán)境的布置,。

1,、征訂新書。

2,、編制新書簡介期,。

2、舉行期學(xué)生圖書管理員培訓(xùn),。

3,、圖書室專題會議。

4,、讀書節(jié)活動,。

5、編制新書簡介期,。

1,、學(xué)生讀書筆記、讀后感展評,。

2,、圖書室專題會議,。

3,、編制新書簡介期。

1,、評選優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員,。

2、圖書歸還工作和教輔用書（循環(huán)使用教材）的整理工作,；

圖書館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天,，越來越顯得重要,，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力,，把工作扎扎實實作好,。

學(xué)校圖書館工作計劃免費篇八

20__年學(xué)校圖書館工作計劃__年-20__學(xué)年第一學(xué)期作為市一級圖書館，我校圖書館具有突出的藏書特色,，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書筆記,，知識競賽與征文比賽中,，為使我校圖書館再攀高峰,，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會求知，學(xué)會審美,，學(xué)會創(chuàng)造,，圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期,，我制訂了如下工作計劃。

一,、指導(dǎo)思想：近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,，推動著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中,，學(xué)校,、家庭、社會需共同參與,。小學(xué)圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構(gòu),，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能,。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,，對于中小學(xué)生的身心健康、興趣,、學(xué)識的增進大有好處,，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識,、觀念,、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),，在未進入社會大課堂錘煉之前,，圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的苦草地,。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),，小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始，也是終身教育的開端,，從小學(xué)會從圖書館汲取新知,，收獲品質(zhì),，將影響到他的整個人生歷程。

二,、工作目標(biāo)：1，進一步加強校圖書館,，閱覽室的建設(shè)力度,，擴大圖書館容量，增添管理設(shè)備,。2,，加強閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀,，并在閱讀中培養(yǎng)情感,，陶冶情操。3,，堅持做到讀書活動與少兒實踐相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會學(xué)以致用,。4,，進一步完善特色活動，認真舉辦,，讀書筆記,，文摘卡，百科知識競賽與展覽,，以及征文比賽,，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座,，等等,，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色,。5,，熟練運用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理,。6,，加強自身進修學(xué)習(xí)，充實自我,。

三,、具體工作：1，管好用好圖書資料,，為教育教導(dǎo)服務(wù),。(1)科學(xué)管理各類書刊資料,。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理,，為每位教師和三至六年級學(xué)生辦好電腦借書證,，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進行匯報,。(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍,。對學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊隊員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神,，熱心工作,，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。(3)加強新書的宣傳介紹,。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進新書,，并順時大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記,。(4)做好書籍的修補與整理,。定期檢查，整理好書報,，雜志資料,，及時修補損壞的書籍，月底,、年底做好資料的整理和裝訂保管工作,。(5)填寫好各項登記表。為規(guī)范管理,，便于查找,，表格填寫應(yīng)認真及時，具體有以下表格：a,、教職工借閱登記表,。b、各室報紙記載表,。c,、各室發(fā)刊書雜志記載表。d,、購書情況登記表,。e、圖書修補記載表,。f,、圖書注銷，剔除登記表,。g,、圖書館學(xué)生服務(wù)隊工作情況記錄表,。h、教師借閱書刊預(yù)約登記表,。i,、學(xué)生閱覽，借書統(tǒng)計表,。2,，開展“我能行，我真棒”的活動,。(1)對學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學(xué)借兩次書后,，必須完成一篇“讀書筆記”,，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實際行動，具體地寫好讀后感,。月底,，我們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎?wù)摺?2)根據(jù)各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽,，鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段,，及時定下讀后感想，月底教師行批閱,，選拔出優(yōu)勝者,。(3)每月舉行一次知識競賽，圍繞一定的主題,，要求三至六年級的每位學(xué)生都參加,，且在規(guī)定時間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱,，根據(jù)成績選出獲獎?wù)摺?4)每月召開圖書管理員會議,，評比優(yōu)秀管理員。完成上述工作的同時,，我們會及時展覽優(yōu)秀作品,，并授予獲獎?wù)摺靶∽骷摇⑿∶鄯?、小博士,、服?wù)之星”等榮譽稱號，以鼓動學(xué)生參與的積極性,。3,，繼續(xù)建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間,。(1)在每班建立圖書角,，充實學(xué)校圖書資料的流通率,，擴大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時閱覽,，這是校圖書館的延伸和拓展,。(2)定期與同軌班交換圖書角圖書。(3)鼓勵各班學(xué)生向圖書角捐贈思想性,，和趣味性結(jié)合的圖書,，充實圖書角容量。

四,、實施措施：1,，做到期初有計劃，期末有總結(jié),，各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做,。使“市一級圖書館”再創(chuàng)佳績。2,，圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,，并向全體師生敞開，接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督,，認真聽取他們的意見和建議,。3，各項活動的開展做到有始有終,，有條不紊,，活動結(jié)果及時公布，對優(yōu)勝者大力表揚,。4,，不斷總結(jié)反思，克服以前的不足,，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗,，以完善自我。在現(xiàn)代社會高科技的進程中,，不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰,，然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。小學(xué)圖書館,，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù),，只要符號學(xué)生的成長規(guī)律，必須是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地,。所以我們將不懈追求,，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求。

學(xué)校圖書館工作計劃免費篇九

以教育部《中小學(xué)圖書室（室）規(guī)程（修訂）》為依據(jù),，以“為孩子未來奠基,，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校工作的需要,，進一步認識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求,，進一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認識，進一步確立服務(wù)育人的思想意識,，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué),、科研和實施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值,。以學(xué)生快樂成長為宗旨,，樹立為師生服務(wù)的意識，全面開展師生的讀書,、閱覽活動,，形成“書香校園”的讀書氛圍，從而提高學(xué)生的識別能力,、活動能力和寫作能力。使圖書室的管理工作進一步科學(xué)化,、規(guī)范化,，不斷提升圖書室的育人功能。

1,、添購新書,，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。

2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動,，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,，促使老師、同學(xué),，甚至家長形成多讀書,、讀好書、愛護書,、多藏書的意識和習(xí)慣,。

3、改進圖書室開放和借閱制度,，進一步提高圖書的利用率,，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。

1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時,，提供詳細的參考書目。只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來,。

（2）配合學(xué)校有關(guān)活動，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,，然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著,。

（3）學(xué)校的教育對象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,，所以購書要堅持學(xué)生為主,、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。

2,、全開架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便,，讀者越多,，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。各校圖書室開架借閱,，讓室藏圖書直接與學(xué)生見面,。做到借閱合一，即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū),。在這個空間里,，可以借書，可以在室內(nèi)閱讀,，這樣就方便了學(xué)生,，提高了室藏文獻的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本,，以學(xué)生為本的思想,。

3、制度化的學(xué)生管理員隊伍,。學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架,，還要對全體師生借閱，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊伍當(dāng)助手,，單憑一個專職人員,，對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的,。學(xué)校可以對一部分學(xué)生經(jīng)過選拔,、培訓(xùn),，形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊伍，建立學(xué)生管理員的制度,，在這些小管理員的協(xié)助下,，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。

4,、形式多樣的圖書宣傳工作,。以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書,。并組織專題講座,、討論會、故事會,、演講比賽和征文活動,。在開展這些活動前，圖書室先做好資料配備,，活動中配合做好組織宣傳工作,，事后盡量整理成室藏文獻及學(xué)生征文精品集，或橫向交流,，或投諸報刊,。

5、掌握讀者心理,，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

（1）不同年齡階段的孩子心理特征不相同,，興趣愛好也不相同,，對圖書的喜好也不相同。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書,，就需要管理員的指導(dǎo)與教育,。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者,、知心朋友,、公仆的角色。

（2）我們的老師擔(dān)負著比較繁重的教學(xué)任務(wù),，平時,，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此,，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事,，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新時代的學(xué)生,。

6,、充分利用計算機技術(shù)和圖書室管理軟件，提升各項業(yè)務(wù)工作管理水平,。圖書室要利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,，做好圖書室管理臺賬，為師生提供圖書檢索目錄電子文檔,，方便師生借閱,。

7、各?？梢岳谜n后輔導(dǎo)的時間開展形式多樣的讀書活動,。如“讀書節(jié)活動”、“讀書征文比賽”,、“手抄報比賽”,、“召開讀書經(jīng)驗交流會”,、“教師讀書沙龍”等,。

8、各校要完善圖書管理的各項資料,。中心學(xué)校根據(jù)平時檢查和年終檢查相結(jié)合的原則評選圖書先進單位,。

學(xué)校圖書館工作計劃免費篇十

我校共有12個班，我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書室借書看,。今年,，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下,，認真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》,，積極主動地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的推進作用,。

二,、工作目標(biāo)。

1,、抓好藏書建設(shè),。

藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達標(biāo)的基礎(chǔ)上,，努力提高藏書質(zhì)量,，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前,，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,，觀點,，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新,，此外,，書庫中還將適當(dāng)增加一些作文讀物，以滿足七八年級學(xué)生需要,。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理,。

2、拓寬服務(wù)渠道,。

（1）服務(wù)于教學(xué)工作,。

教學(xué)實踐離不開教育教學(xué)理論的指導(dǎo)，我室將通過編制專題匯編集,、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù),，讓圖書發(fā)揮更大的作用,。

（2）服務(wù)于學(xué)生,。

開放學(xué)生閱覽室，管理好班級圖書箱,，開展讀書活動,，促進圖書流通。

3,、提高管理水平,。

積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高新進人員業(yè)務(wù)水平,，開展班級圖書管理員培訓(xùn)講座,，培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。

三,、具體的措施,。

1．對新書進行登記、上架,，以便盡快方便師生借閱。

2．對新入學(xué)的學(xué)生進行圖書借閱知識講座,，讓其對學(xué)校圖書館有初步認識,，對學(xué)生圖書管理員進行上崗培訓(xùn)。

3．學(xué)生圖書室全天開放,。（其中中午12：00———12：50,，下午3：40———4：50為各班輪借時間，每班每周輪借一次：其余下課時間為各班學(xué)生自由借閱時間,。）,。

4．學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊,。

5．教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料,，工具書一律不得出借,。

6.教師借書，要做好借閱記錄,，每期不少于五次,。

7．圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

8．圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,，及時為教師學(xué)生提供所需材料,。

9.進一步作好各種有關(guān)材料，準備迎接先進級學(xué)校圖書館的驗收,。

學(xué)校圖書館工作計劃免費篇十一

書是人類文明的結(jié)晶,，是青少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用,。有鑒于此,，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種種困難,，為營造真正意義上的“書香校園”,，塑造“書香師生”而不斷努力著。在過去的一學(xué)年里,，盡管經(jīng)費困難,，學(xué)校仍加強了圖書館的基本建設(shè)：安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，注重其素質(zhì)的提高,；用于藏書建設(shè)的資金增加了,，配置各類型圖書、閱覽資料等硬件設(shè)施,，環(huán)境布置幽雅舒適……如今的“牛牛圖書館”,，已成為涑小校園里最吸引人的場所，知識容量最大的課堂,?！白寧熒哌M校園，感受書香潛移默化的感染與熏陶”,，此校園環(huán)境建設(shè)目標(biāo)初步達成,，學(xué)校的每一幢樓、每一面墻,、每一片園,、每一間房都散發(fā)出文化的氣息，“小小藏書家”,、“校園小明星”,、“書香教師”,、“書香學(xué)生”相繼涌現(xiàn)，寬松愉悅,、健康和諧的發(fā)展空間使人心情激蕩,，感受到一種魅力和詩意。

二,、工作目標(biāo)

1,、添購新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。

2、通過電視臺節(jié)目,、宣傳櫥窗,、講座及豐富多彩的讀書活動，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,，促使老師,、同學(xué)，甚至家長形成多讀書,、讀好書,、愛護書、多藏書的意識和習(xí)慣,。

3,、改進圖書館開放和借閱制度，進一步提高圖書的利用率,，充分發(fā)揮圖書館的教輔功能和服務(wù)效能,。

三、工作措施

1,、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時，提供一連串的參考書目,。

只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,，“牛牛圖書館”為學(xué)生的`學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先,，從采購圖書起,，就要圍繞對學(xué)生進行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。在學(xué)生讀物方面,，加緊對豐富課余生活,、拓展學(xué)科知識,、普及美育和德育方面的圖書,。教師用書方面,，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書,；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動,，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著,。而古今中外的文學(xué)名著,、文史地、科技方向的普及讀物,，是師生均喜愛的,。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力，采取師生共享的辦法,，以緩解學(xué)生書少和購書經(jīng)費不足的矛盾,。

總之，學(xué)校的教育對象是學(xué)生,，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,，所以購書要堅持學(xué)生為主、師生兼顧的原則,，使學(xué)校圖書館的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。

2、全方位的借閱方式,。

圖書館的借閱方式越方便,，讀者越多，圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大,。反之則死氣沉沉,，形同虛設(shè)，談何發(fā)揮作用和參與教育教學(xué),？因此,，從這學(xué)期起，我們的“牛牛圖書館”將由集體借閱,、半開架節(jié)約過渡到全開架借閱,，讓館藏圖書直接與學(xué)生見面。借閱方式又向更高層次發(fā)展,，做到借閱合一,，即在圖書館里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)，功能既有不同,，二者又相合一,。學(xué)生讀者可以空手進圖書館,，可以還了書進去，也可以自帶學(xué)習(xí)資料進,。在這個空間里,，可以借書，可以找了書在一旁閱讀不借走,，也可以找了資料自主學(xué)習(xí),。這樣就方便了學(xué)生，提高了館藏文獻的利用率,，真正體現(xiàn)了以讀者為本,，以學(xué)生為本的辦館思想。

3,、見縫插針的開放時間,。

學(xué)校圖書館工作計劃免費篇十二

書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長的營養(yǎng)品,，讀書在一個人的成長中起著重要的作用,。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,，克服種種困難,，為營造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力著,。在過去的一學(xué)年里,，盡管經(jīng)費困難，學(xué)校仍加強了圖書館的基本建設(shè)：安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，注重其素質(zhì)的提高,；用于藏書建設(shè)的資金增加了，配置各類型圖書,、閱覽資料等硬件設(shè)施,，環(huán)境布置幽雅舒適……如今的“牛牛圖書館”，已成為涑小校園里最吸引人的場所,，知識容量最大的課堂,。“讓師生走進校園,，感受書香潛移默化的感染與熏陶”,，此校園環(huán)境建設(shè)目標(biāo)初步達成，學(xué)校的每一幢樓,、每一面墻,、每一片園、每一間房都散發(fā)出文化的氣息，“小小藏書家”,、“校園小明星”,、“書香教師”、“書香學(xué)生”相繼涌現(xiàn),，寬松愉悅、健康和諧的發(fā)展空間使人心情激蕩,，感受到一種魅力和詩意,。

為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進一步多讀書、讀好書,，不斷長善救失,，逐步邁進燦爛的書香人生，本學(xué)期制定,。

如下：

二,、工作目標(biāo)：

1、添購新書,，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

2,、通過電視臺節(jié)目,、宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動,，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,，促使老師、同學(xué),，甚至家長形成多讀書,、讀好書、愛護書,、多藏書的意識和習(xí)慣,。

3、改進圖書館開放和借閱制度,，進一步提高圖書的利用率,，充分發(fā)揮圖書館的教輔功能和服務(wù)效能。

三,、工作措施,。

1、?調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時,，提供一連串的參考書目。

只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，“牛牛圖書館”為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來,。首先,，從采購圖書起，就要圍繞對學(xué)生進行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要,。在學(xué)生讀物方面，加緊對豐富課余生活,、拓展學(xué)科知識,、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,，首先就增加新的教育思想,、教育心理方面的圖書；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動,，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,，然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。而古今中外的文學(xué)名著,、文史地,、科技方向的普及讀物，是師生均喜愛的,。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力,，采取師生共享的辦法，以緩解學(xué)生書少和購書經(jīng)費不足的矛盾,。

總之,，學(xué)校的教育對象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,，所以購書要堅持學(xué)生為主,、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書館的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。

2,、?全方位的借閱方式。

圖書館的借閱方式越方便,，讀者越多,，圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉,，形同虛設(shè),，談何發(fā)揮作用和參與教育教學(xué),？因此，從這學(xué)期起,，我們的“牛牛圖書館”將由集體借閱,、半開架節(jié)約過渡到全開架借閱，讓館藏圖書直接與學(xué)生見面,。借閱方式又向更高層次發(fā)展,，做到借閱合一，即在圖書館里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū),，功能既有不同,，二者又相合一。學(xué)生讀者可以空手進圖書館,，可以還了書進去，也可以自帶學(xué)習(xí)資料進,。在這個空間里,，可以借書，可以找了書在一旁閱讀不借走,，也可以找了資料自主學(xué)習(xí),。這樣就方便了學(xué)生，提高了館藏文獻的利用率,，真正體現(xiàn)了以讀者為本,，以學(xué)生為本的辦館思想。

3,、?見縫插針的開放時間,。

學(xué)生每天的在校時間是固定的，他們的課務(wù)較滿,，自由活動時間也不多,，有時就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來的課堂作業(yè)，去圖書館自由借閱圖書的權(quán)益就難得到保障,。在這種大環(huán)境下,，“牛牛圖書館”只有充分利用中午、課間,、第六節(jié)課下課至放學(xué)前的時間,，“見縫插針”，在“夾縫中求發(fā)展”,。

4,、?制度化的學(xué)生管理員隊伍。

學(xué)校圖書館工作計劃免費篇十三

導(dǎo)語：書是人類文明的結(jié)晶,，是青少年成長的營養(yǎng)品,，下面小編為您推薦學(xué)校圖書館工作計劃,，感謝閱讀!

一、現(xiàn)狀分析

書是人類文明的結(jié)晶,，是青少年成長的營養(yǎng)品,，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,，克服種種困難，為營造真正意義上的“書香校園”,，塑造“書香師生”而不斷努力著,。在過去的一學(xué)年里，盡管經(jīng)費困難,，學(xué)校仍加強了圖書館的基本建設(shè):安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，注重其素質(zhì)的提高;用于藏書建設(shè)的資金增加了，配置各類型圖書,、閱覽資料等硬件設(shè)施,，環(huán)境布置幽雅舒適……如今的“牛牛圖書館”，已成為涑小校園里最吸引人的場所,，知識容量最大的課堂,。“讓師生走進校園,，感受書香潛移默化的感染與熏陶”,，此校園環(huán)境建設(shè)目標(biāo)初步達成，學(xué)校的每一幢樓,、每一面墻,、每一片園、每一間房都散發(fā)出文化的氣息,，“小小藏書家”,、“校園小明星”、“書香教師”,、“書香學(xué)生”相繼涌現(xiàn),，寬松愉悅、健康和諧的發(fā)展空間使人心情激蕩,，感受到一種魅力和詩意,。

為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進一步多讀書、讀好書,，不斷長善救失,，逐步邁進燦爛的書香人生，本學(xué)期制定工作計劃如下:

二,、工作目標(biāo):

1,、添購新書,，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。

2,、通過電視臺節(jié)目、宣傳櫥窗,、講座及豐富多彩的讀書活動,，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師,、同學(xué),，甚至家長形成多讀書、讀好書,、愛護書,、多藏書的意識和習(xí)慣。

3,、改進圖書館開放和借閱制度,，進一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書館的教輔功能和服務(wù)效能,。

三,、工作措施

1,、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時，提供一連串的參考書目,。

只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,，“牛牛圖書館”為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先,，從采購圖書起,，就要圍繞對學(xué)生進行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。在學(xué)生讀物方面,，加緊對豐富課余生活,、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書,。教師用書方面,，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動,，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,，然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著,。而古今中外的文學(xué)名著、文史地,、科技方向的普及讀物,，是師生均喜愛的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力,，采取師生共享的辦法,，以緩解學(xué)生書少和購書經(jīng)費不足的矛盾。

總之,，學(xué)校的教育對象是學(xué)生,，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生，所以購書要堅持學(xué)生為主,、師生兼顧的原則,，使學(xué)校圖書館的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

2,、全方位的借閱方式,。

圖書館的借閱方式越方便，讀者越多,，圖書和圖書館發(fā)揮的'作用也就越大,。反之則死氣沉沉，形同虛設(shè),，談何發(fā)揮作用和參與教育教學(xué)?因此,，從這學(xué)期起，我們的“牛牛圖書館”將由集體借閱,、半開架節(jié)約過渡到全開架借閱,，讓館藏圖書直接與學(xué)生見面。借閱方式又向更高層次發(fā)展,，做到借閱合一,，即在圖書館里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)，功能既有不同,，二者又相合一,。學(xué)生讀者可以空手進圖書館，可以還了書進去,，也可以自帶學(xué)習(xí)資料進,。在這個空間里，可以借書,，可以找了書在一旁閱讀不借走,，也可以找了資料自主學(xué)習(xí)。這樣就方便了學(xué)生,，提高了館藏文獻的利用率,，真正體現(xiàn)了以讀者為本,，以學(xué)生為本的辦館思想。

3,、見縫插針的開放時間,。

學(xué)生每天的在校時間是固定的，他們的課務(wù)較滿,，自由活動時間也不多,，有時就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來的課堂作業(yè)，去圖書館自由借閱圖書的權(quán)益就難得到保障,。在這種大環(huán)境下,，“牛牛圖書館”只有充分利用中午、課間,、第六節(jié)課下課至放學(xué)前的時間,，“見縫插針”，在“夾縫中求發(fā)展”,。

校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能，使圖書室成為教師教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,，特制定如下計劃:

一、圖書室的日常管理工作

1,、為了提高圖書的流通率,，在開學(xué)初及時制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱,。一,、二年級每周一,、三下午定期在閱覽室閱覽,，三到六年級每隔一周借閱一次。

2,、向?qū)W生宣傳借閱制度,、閱覽制度

針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象,，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會的時間,，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時歸還,，丟失的圖書要照價賠償,，損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時,，要保持安靜,，不得大聲喧嘩,，閱后要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊,，保持閱覽室的干凈,、整齊。針對圖書丟失,、不按時歸還這一現(xiàn)象,，建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎。

3,、定期召開圖書管理員會議,，培養(yǎng)他們的管理能力

圖書的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的,，這時就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能,，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手,。針對圖書借閱中存在的一些問題,，在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題,，培養(yǎng)他們的能力,。

4、定期組織學(xué)生修補破損的圖書,。

圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因而破損,，針對這種情況，我將定期組織學(xué)生修補破損的圖書,，讓學(xué)生在修補的過程中懂得愛惜圖書,。

5、做好圖書的整理,、歸類,、登記工作。

隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視,，學(xué)校的圖書,、雜志、報刊越來越多,，為了方便大家的借閱,，也為了避免圖書的流失，在本學(xué)期我將進一步做好圖書的整理,、歸類,、登記工作。

二、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物

新課程標(biāo)準提倡學(xué)生必須多讀書,、讀好書,、好讀書，面對浩如煙海地書籍市場,，學(xué)生該如何選擇?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作,。在本學(xué)期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動,，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,，并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽,。使他們能做到讀寫結(jié)合,，學(xué)活語文。

三,、為教學(xué)工作做好保障

加強教師閱覽室建設(shè),，經(jīng)常巡視整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,，教師教學(xué)需要的書籍,，想辦法配備齊全。

根據(jù)學(xué)校工作的要求,，進一步認識新時期學(xué)校對圖書館工作的新要求,，進一步提高對學(xué)校圖書館重要性的認識，進一步確立服務(wù)育人的思想意識,，充分發(fā)揮圖書館教育性,、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能,，提高圖書資源的使用價值,，使圖書館的管理工作進一步科學(xué)化、規(guī)范化,。為學(xué)校各項工作的開展作出圖書館應(yīng)有的貢獻,。

一、認真學(xué)習(xí)科學(xué)管理

1,、加強學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),。加強圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進一步認真學(xué)習(xí)xx大報告,，認清形勢,，端正思想。要認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,，確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。

2,、加快建設(shè)，提高標(biāo)準,。進一步推進學(xué)校圖書館現(xiàn)代化的進程,，進一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,，保證使用中萬無一失;閱覽室要豐富內(nèi)容,，經(jīng)常開放，為師生服務(wù),。

二規(guī)范借閱,，認真服務(wù)。

采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借,、閱覽,、宣傳推薦工作。要迅速做好新生,、新教師的登記發(fā)證工作,，以便讓師生能及時借閱;同時本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量,，保證讓學(xué)生能看上書,，看好書。師生閱覽室的開放確保定時準時,。

三,、積極教育，加強指導(dǎo),。

要建立固定的宣傳陣地,，組織形式多樣的讀書活動,對學(xué)生進行文獻知識和圖書館知識的教育;對學(xué)生進行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容,、讀書方法,、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書,、新書,，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書館的教育指導(dǎo)功能,，加強教育指導(dǎo),。

四、提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理

1,、滿足師生需求,，熱情為師生服務(wù)。

2、完善排架,，更新導(dǎo)引標(biāo)識,。

3、在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得極大改觀基礎(chǔ)上加強軟環(huán)境建設(shè),。

4,、充分借助計算機技術(shù)和圖書館管理軟件，提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理,。

圖書館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,，為師生提供課題研究資料檢索。堅持經(jīng)常更新圖書館網(wǎng)葉,，建立信息服務(wù)臺發(fā)布信息,。

學(xué)校圖書館是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫,。本學(xué)期開始,，圖書館的管理者將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度,，主動服務(wù)的精神做好圖書館工作,。

學(xué)校圖書館工作計劃免費篇十四

針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象,，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會的時間,，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時歸還,，丟失的圖書要照價賠償,。下面就是小編給大家?guī)淼膶W(xué)校圖書館工作計劃，希望能幫助到大家!

圖書室內(nèi)蘊藏著的知識資源,，是讀者的良師益友和終身學(xué)習(xí)的地方,。小學(xué)圖書室，藏有的書籍,、報刊等文獻,，為學(xué)教育教學(xué)工作中了的服務(wù)。圖書室的情況,，本學(xué)期將如下的管理工作：

一,、科學(xué)管理，為讀者服務(wù),。

學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱,。為一~六年級的學(xué)生辦理圖書借閱證，對學(xué)生借閱圖書借還的方法,，讓學(xué)生能看上書,、看好書,。對新書分類,、編目和上架,，裝訂、入帳,。

二,、讀書活動。

讀書活動圖書室的天職,，讀書活動,，吸引更多的讀者圖書室，圖書室,，從而學(xué)生素質(zhì),，的校園文化，校園的建設(shè)本學(xué)期將“讀書寫作工程”,，安排教師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書籍資料,。

向?qū)W生推薦多彩，適合閱讀的書籍,。鼓勵低年級學(xué)生摘記好詞好句,，好的片段，日積月累,，潛移默化,，詞匯量，在讀讀寫寫中運用,。中高年級的學(xué)生能對摘記歸類,，對照，語言,，能寫出的感受,，寫好讀后感、讀書心得,。從而激發(fā)愛讀課外書,，感受閱讀的快樂。

三,、學(xué)生管理,。

一支強的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障，期初在一~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書,、組織能力強,、責(zé)任心強的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書管理員，協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還,，書庫整理,、秩序,，圖書館的安靜。

四,、素質(zhì),、精通管理。

圖書管理員學(xué)習(xí)圖書室的規(guī)章制度,，政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)努力自身的素質(zhì),，學(xué)習(xí)書籍，對照要求規(guī)范圖書室管理工作,。

工作安排：

2,、整理暑期的報刊雜志，發(fā)放到師生手里,。

3,、推選學(xué)生圖書管理員，專題會議,。

4,、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座。

5,、學(xué)生圖書借閱,，開始流通。

6,、圖書室環(huán)境的布置,。

1、征訂新書,。

2,、編制新書簡介期。

2,、舉行期學(xué)生圖書管理員培訓(xùn),。

3、圖書室專題會議,。

4,、讀書節(jié)活動。

5,、編制新書簡介期,。

6、師生刊雜志的征訂工作,。

1,、學(xué)生讀書筆記、讀后感展評,。

2,、圖書室專題會議,。

3、編制新書簡介期,。

1,、評選優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員。

2,、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;,。

3,、20x,。

年期刊裝訂、上架流通,。

根據(jù)學(xué)校工作的總體部署,，進一步認識新時期學(xué)校對圖書館工作的新要求，堅持以鄧小平理論,、科學(xué)發(fā)展觀和黨的x,。

屆五中全會精神為指導(dǎo)，堅持緊密圍繞學(xué)院“x,。

”發(fā)展目標(biāo),，進一步貫徹院黨委和院行政的工作要求，更好地服務(wù)于學(xué)院的教學(xué),、科研和育人工作,，充分體現(xiàn)“以服務(wù)立館、以資源強館,、以人才興館”的辦館宗旨和“讀者第一,，服務(wù)育人”的工作理念。不斷加快圖書館的現(xiàn)代化建設(shè),、信息化和數(shù)字化建設(shè),，努力提高圖書館職工的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，提升圖書館的服務(wù)質(zhì)量和管理水平,，使圖書館的管理工作進一步科學(xué)化,、規(guī)范化。

金石灘校區(qū)圖書館繼續(xù)完善全開放,、大流通的管理模式,，以學(xué)生為本，在各項工作中加強服務(wù)意識,，樹立“服務(wù)第一”的理念,，加強圖書館職工的職業(yè)道德素質(zhì)和專業(yè)技能的培養(yǎng)。

1.做好薦購圖書工作,。主要面向教務(wù)處,、二級學(xué)院老師和金石灘新生,，通過網(wǎng)上圖書薦購等多種渠道推薦圖書。保證年薦購新書2萬冊,。

2.維護好圖書館的衛(wèi)生環(huán)境,，例如桌椅、書架清潔整齊,，花卉的擺放,、養(yǎng)護，要合理為讀者創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境,。

3.完善網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的升級,，及時上載隨書光盤等視頻資料，完善網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)bb平臺的開發(fā)和利用,，特別是外語,、計算機等級考試庫的利用，增加存儲空間10tb,。

4.做好館內(nèi)各項規(guī)章制度,，建立嚴格考勤，責(zé)任,，獎勵考評制度,，樹立良好的館風(fēng)，培養(yǎng)職工的愛崗敬業(yè)主人翁責(zé)任感,。

5.加強支部建設(shè),，發(fā)揮黨員骨干核心作用，有計劃培養(yǎng)發(fā)展積極分子,。按照凝聚人心,，增強合力的要求，不斷加強支部隊伍,。為迎接建黨__周年,，7月將與大連大學(xué)圖書館支部進行一次經(jīng)驗座談交流會。

6.加強館員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。3月底進行一次全館的基礎(chǔ)知識數(shù)據(jù)庫有獎大賽,，請主校區(qū)圖書館專業(yè)老師培訓(xùn)1次，請專業(yè)數(shù)據(jù)庫人員培訓(xùn)1次,。

7.召開讀者座談會,，廣泛聽取學(xué)校教務(wù)部門和廣大同學(xué)的建議。

8.做好新生入館教育培訓(xùn)工作,，使新生盡量了解圖書館的各種文獻資源,，盡快地學(xué)會使用圖書館各種資源。

9.加強全館安全管理,。因為圖書館實行的全開放,、大流通的管理模式,，設(shè)備、圖書都是開放式的,，而且一樓計算機設(shè)備多,，檢測設(shè)備又貴重，因此,，要落實崗位安全責(zé)任制,，防火、防水以及防盜要長抓不懈,。

10.積極參加學(xué)校各種文體活動,，積極開展館內(nèi)豐富多彩的文體活動。

一,、指導(dǎo)思想：

以“營造書香校園”入手,，切實加強圖書館,、閱覽室建設(shè),，不斷規(guī)范管理，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,、擴大閱讀量,、增長知識、陶冶情操,，提高人文素養(yǎng),，熱情服務(wù)教育教學(xué)，為教師提供快捷,、周到的服務(wù),，真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實施素質(zhì)教育,、推進課程改革,、加強學(xué)校文化建設(shè)。

二,、主要目標(biāo)任務(wù)：

在新的一學(xué)年中,，必須加強學(xué)校圖書管理工作，切實實行微機管理,。圖書管理員能熟練地運用計算機和圖書軟件系統(tǒng),，熱情為師生服務(wù)，進一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書資源,，加大圖書的借閱與流通,，使學(xué)校現(xiàn)有圖書資源得以充分利用,。同時根據(jù)區(qū)教技室有關(guān)規(guī)定,，適時對圖書進行補充更新,，使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。定期向?qū)W生推薦適合他們閱讀的新到書籍,、報刊雜志,，讓他們及時借閱。要進一步規(guī)范借歸制度,，對師生借閱圖書,，到歸還日期未還的，要主動催還,。對損壞或遺失的圖書,，要按規(guī)定進行賠償。學(xué)期結(jié)束時,，要全面整理藏書,，并將情況上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

三,、具體工作安排：

1.積極參加上級組織的專業(yè)培訓(xùn),，不斷提高管理員的業(yè)務(wù)水平。特別是做好新學(xué)期學(xué)生換崗人員的培訓(xùn),，使他們更快更好地熟悉新環(huán)境,、適應(yīng)新崗位。

2,、開學(xué)初做好教師教學(xué)用書的發(fā)放,，及圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準備工作,，制定好班級借還書,、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級,，第三周起學(xué)生開始借閱圖書,。圖書室全天候開放。整理假期堆積的報刊雜志,，發(fā)放到學(xué)生手中,。

3、認真及時做好新書編碼,、上架工作,，使更多的新書能給師生傳閱，認真做好新書介紹及舊書剔舊修補工作,。

4,、學(xué)生圖書管理員繼續(xù)做好本學(xué)期的圖書工作。

5、閱覽室全天開架開放，每天做好報刊雜志的上架工作。學(xué)生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發(fā)放到學(xué)生手中,。

6、學(xué)生圖書室全天開放,。中年級以上學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。學(xué)生進閱覽室每周不少于一次,，班級圖書角每學(xué)期每班借書200冊,。

7、教師圖書室全天開放,，為方便教師查閱資料,，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱,，當(dāng)天歸還,。教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時，每天作好記載,。

8,、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動，及時為師生提供所需材料,。

9,、做好期末書刊催回、歸檔工作,。

四、每月工作安排：

1,、做好閱覽室開放前的準備工作,，催還暑假圖書，整理書架,，第三周起學(xué)生開始借閱圖書,。

2、做好環(huán)境布置,、清潔衛(wèi)生工作,。

3、做好新書推薦的宣傳工作,。

4,、做好三至六年級學(xué)生，新調(diào)入老師的借書證,。

5,、出讀書專欄。

1、導(dǎo)讀課,，并做好記錄,。

2、指導(dǎo)學(xué)生讀好健康教育讀本,。

3,、圖書館清潔衛(wèi)生，做好電子閱覽室電腦的維護,。

4,、出讀書專欄。

1,、召開圖書管理員會議,，小結(jié)前一階段工作。

2,、向?qū)W校建議征訂圖書的類目,。

3、導(dǎo)讀課,，并做好記錄,。

4、評比讀書之星,，以沙龍形式,，交流讀書心得。

5,、出讀書專欄,。

1、開展讀書節(jié)活動,。

2,、開展讀書征文活動及“手抄報、書法,、征文”等評比活動,。

3、舉辦新書展覽會,。

4,、導(dǎo)讀課，并做好記錄,。

5,、本學(xué)期期刊裝訂。

1,、召開優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗交流會,。

2、做好圖書歸還工作和整理工作;。

3,、評選優(yōu)秀圖書管理員,，并進行表彰。

4,、對添置的新書,，根據(jù)《中圖法》編目、上架,。

5,、總結(jié)本學(xué)期工作。

為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進一步多讀書,、讀好書,，不斷長善救失，逐步邁進燦爛的書香人生,，本學(xué)期制定工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),，深刻認識新時期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求，學(xué)校圖書室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的時代,。我校圖書室根據(jù)區(qū)教技室的要求,，逐步走上現(xiàn)代化管理模式，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用,。著重以課程標(biāo)準理念為指導(dǎo)思想,，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室,、閱覽室及圖書資料利用率,，豐富學(xué)生的閱讀活動，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。

指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學(xué)生收集,、整理資料,，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進學(xué)生德,、智,、體、美等全方面發(fā)展,。

三,、具體工作安排：

1、積極參加上級組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

2,、開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準備工作,，制定好班級借還書,、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級,，第一周起學(xué)生開始借閱圖書,。圖書室全天候開放。

3,、圖書工作進行現(xiàn)代化管理,，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。

4,、閱覽室每天開放,，學(xué)生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發(fā)放到學(xué)生手中。

5,、學(xué)生圖書室每天開放,。下午4：30----5：00為各班級輪借時間，每班每周輪借一次;其余下課時間為各班學(xué)生自由借閱時間,。認真做好新書的分類,、編碼、錄入,，庫內(nèi)整理,、舊書修補等工作。

6,、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于12本,。

7、學(xué)生進閱覽室每周不少于一次,。

8,、教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料,，工具書一律不得出借,，在閱覽室里借閱，當(dāng)天歸還,。

9,、教師進閱覽室閱覽上課每人每周不少于一課時，每天做好記錄,。

10,、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,，及時為師生提供所需材料。

11,、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作,。

12、做好期末催還書工作,，并做好一切總結(jié)工作,。

總之，根據(jù)學(xué)校圖書室的實際情況,，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo),，認真制定有關(guān)工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。

書是人類文明的結(jié)晶,，是青少年成長的營養(yǎng)品,，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,，克服種種困難，為營造真正意義上的“書香校園”塑造“書香師生”而不斷努力著,，為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進一步多讀書,、讀好書，不斷長善救失,，逐步逐進燦爛書香人生,，本學(xué)期制定工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想,。

近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,，推動著教育的改革。在“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變過程中,，學(xué)校,、家庭、社會需共同參與,。中學(xué)圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機構(gòu),，在此占有重要地位，具有任何班級和家庭無法替代的教育功能,。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學(xué)的身心健康,、興趣,、學(xué)識的增進大有好處,，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。

二,、工作目標(biāo),。

1、進一步加大學(xué)校圖書館,、閱覽室的建設(shè)力度,，擴大圖書館容量，增添管理設(shè)備,。

2,、加強閱讀的宣傳的引導(dǎo)，使學(xué)生們喜愛閱讀,，并在閱讀中培養(yǎng)情感,，陶冶情操。

3,、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)以致用,。

4,、進一步完善特色活動，認真舉辦讀書筆記,、百科知識竟賽與展覽,，以及征文比賽和專題閱讀講座等等，使讀書活動更加豐富,，更顯我校特色,。

5、熟練運用現(xiàn)代技術(shù),，優(yōu)化流通管理,。

6，加強自身進修學(xué)習(xí),，充實自我,。

三、具體工作,。

1,、管好用好圖書資料，為教育教學(xué)服務(wù),。(1)利學(xué)管理各類書刊資料：(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍;(2)加強新書的宣傳介紹;(4)做好書籍的修補和整理;(5)填寫好各項登記表,。

2、見縫插針的開放時間,。

充分利用中午,、課間,、第七節(jié)課下課至放學(xué)前的時間。

3,，制度化的學(xué)生管理員隊伍,。

學(xué)生管理員經(jīng)過選拔、培訓(xùn),，相對固定,，形成制度，輪流值日對這支隊伍要給予鼓勵,、指導(dǎo)和幫助,，同時在學(xué)校及圖書館開展的各項讀書活動中，要以他們?yōu)橹髁?，這既能促使這些學(xué)生更熱愛圖書館工作,，又形成了圖書館的特色。

4,、形式多樣的圖書宣傳輔導(dǎo),。

5、掌握讀者心理,，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

四、實施措施,。

1,、做到期初有計劃，期未有總結(jié),，各項工作按上級要求和學(xué)生的需要去做,。

2、圖書館,、閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,，并向全體師生敞開，接受師生的監(jiān)督,，認真聽取他們的意見和建議,。

3、各項活動的開展做到有始有終,，有條不紊,，活動結(jié)果及時公布，對優(yōu)勝者大力表揚,。

4,、不斷完善反思，克服以前的不足,，學(xué)習(xí)其他學(xué)校圖書館的管理經(jīng)驗以完善自我,。

我們將不懈追求,，使我校圖書館在本中年度發(fā)揮出更大作用，滿足更多的教職工和學(xué)生的需求,。