在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

建議書(shū)給學(xué)校的建議書(shū)篇一

尊敬的校長(zhǎng)：

我是六年級(jí)一班的xxx。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,，這里給我留下了十分美好的印象,。我非常熱愛(ài)我的母校,，是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩,，即將培養(yǎng)成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生,。我非常感激我的老師和同學(xué)，是他們給了我無(wú)私的幫助和關(guān)懷,，使我學(xué)到了好多的知識(shí),，學(xué)會(huì)了怎樣做人,。在我們即將離開(kāi)母校，進(jìn)入新的中學(xué)之前,，除了要表達(dá)我對(duì)母校和老師的感激之外,，我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā)，給您提一些建議,。

現(xiàn)在,，我們學(xué)校的校園已經(jīng)很美了，操場(chǎng)硬化了,，周?chē)陨狭司G樹(shù),，種上了花，到了夏天,，我們的校園就成了“綠色學(xué)?！薄５?，在這樣美麗的校園里,，卻有一些不和諧的音符出現(xiàn)，影響了校園的美,。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”,。有的隨地吐痰，有的亂扔紙屑,，有的出口成“臟”,，有的滿(mǎn)校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn)，說(shuō)明我校的學(xué)生并沒(méi)有講文明,，同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高,。為了讓我們的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)校”,，我有以下幾點(diǎn)建議：

一,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，充分利用思想品德課,、班會(huì)、周會(huì)和少先隊(duì)的活動(dòng),。在這些活動(dòng)中對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育,，是使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)校的風(fēng)采形象需要要我們每個(gè)人來(lái)維護(hù),，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和使命感，自覺(jué)地抵制那些不正確的思想和行為,。

二,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。通過(guò)學(xué)習(xí),，明確自己該做什么，不該做什么,，明辨是非,，并依據(jù)這些來(lái)規(guī)范自己的行為。

三,、在全體學(xué)生中開(kāi)展“我為校園添光彩”的活動(dòng),，號(hào)召全體學(xué)生從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起,，為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù),。四、開(kāi)發(fā)更多的邊角空地,，種樹(shù)種草種花,，使學(xué)校更加美麗。五,、如果把操場(chǎng)的水泥地?fù)Q成塑膠地就更好了,，使得同學(xué)們活動(dòng)時(shí)不宜受傷。

20xx年x月x日,。

建議書(shū)給學(xué)校的建議書(shū)篇二

親愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好,。

謝謝您一直給了我們這么多關(guān)心和愛(ài)護(hù)，給了我們好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。然而,，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：東邊樓梯旁處有一個(gè)生物園，里面養(yǎng)了一些花草,，有的已經(jīng)枯黃了,，但這個(gè)生物園卻一直關(guān)閉著，沒(méi)有人進(jìn)去清理落葉,、落花和枯枝,。我猜您關(guān)閉生物園的原因是：同學(xué)們把小動(dòng)物帶回學(xué)校，放進(jìn)生物園里養(yǎng)時(shí),，即會(huì)浪費(fèi)了人力和物力,，動(dòng)物們的糞便還會(huì)污染環(huán)境。同學(xué)們還會(huì)不顧學(xué)習(xí)地把所有心思都放在照顧這些植物和小動(dòng)物們的身上,，便使成績(jī)一落千丈,。

但是,，生物園開(kāi)了，不但可以讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)緊張的'時(shí)候放松一下心情,，愉悅我們的生活,，還可以讓我們多認(rèn)識(shí)小動(dòng)物和植物的生活，我們?cè)撊绾握疹櫵鼈?，如何?ài)護(hù)它們,。

為了不讓同學(xué)們把所有心思都放在它們身上，我提出了以下幾點(diǎn)建議：

1,、先打掃干凈生物園,，再讓同學(xué)們帶植物和小動(dòng)物回來(lái)，放進(jìn)生物園,。

2,、定時(shí)開(kāi)放和關(guān)閉生物園，讓同學(xué)們?cè)谙抡n的時(shí)候能與小動(dòng)物們玩一下,，放松一下心情,。

3、定期打掃和清洗生物園,，讓動(dòng)物們能有一個(gè)良好的生活環(huán)境,，讓同學(xué)們能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4,、定時(shí)飼養(yǎng)小動(dòng)物,、栽培植物，使動(dòng)物和植物好好生存,，給動(dòng)物喂好食物和水,，給植物澆好水并施好肥。希望校長(zhǎng)能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)考慮我的建議并采納,，希望您能開(kāi)放生物園,，讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中能愉悅心情。

祝您工作順利,，身體健康,，萬(wàn)事如意。

日期：20xx年xx月xx日

建議書(shū)給學(xué)校的建議書(shū)篇三

親愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好,。

謝謝您一直給了我們這么多關(guān)心和愛(ài)護(hù),，給了我們好的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而,，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：東邊樓梯旁處有一個(gè)生物園,，里面養(yǎng)了一些花草，有的已經(jīng)枯黃了，但這個(gè)生物園卻一直關(guān)閉著,，沒(méi)有人進(jìn)去清理落葉,、落花和枯枝。我猜您關(guān)閉生物園的原因是：同學(xué)們把小動(dòng)物帶回學(xué)校,，放進(jìn)生物園里養(yǎng)時(shí)，即會(huì)浪費(fèi)了人力和物力,，動(dòng)物們的糞便還會(huì)污染環(huán)境。同學(xué)們還會(huì)不顧學(xué)習(xí)地把所有心思都放在照顧這些植物和小動(dòng)物們的身上,，便使成績(jī)一落千丈,。

但是，生物園開(kāi)了,，不但可以讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)緊張的時(shí)候放松一下心情,，愉悅我們的生活，還可以讓我們多認(rèn)識(shí)小動(dòng)物和植物的生活,，我們?cè)撊绾握疹櫵鼈?，如何?ài)護(hù)它們。

為了不讓同學(xué)們把所有心思都放在它們身上,，我提出了以下幾點(diǎn)建議：

1,、先打掃干凈生物園，再讓同學(xué)們帶植物和小動(dòng)物回來(lái),，放進(jìn)生物園,。

2、定時(shí)開(kāi)放和關(guān)閉生物園,，讓同學(xué)們?cè)谙抡n的時(shí)候能與小動(dòng)物們玩一下,，放松一下心情。

3,、定期打掃和清洗生物園,，讓動(dòng)物們能有一個(gè)良好的生活環(huán)境，讓同學(xué)們能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4,、定時(shí)飼養(yǎng)小動(dòng)物、栽培植物,，使動(dòng)物和植物好好生存,，給動(dòng)物喂好食物和水，給植物澆好水并施好肥,。希望校長(zhǎng)能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)考慮我的建議并采納,，希望您能開(kāi)放生物園，讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中能愉悅心情。

祝您工作順利,，身體健康,，萬(wàn)事如意。

20xx年x月x日,。

建議書(shū)給學(xué)校的建議書(shū)篇四

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

每一所學(xué)校都好似一座智慧的城堡,。我相信每一位學(xué)生、家長(zhǎng),、老師都希望校園里干干凈凈,、井井有條。早上,，迎著升起的太陽(yáng)到學(xué)校來(lái);黃昏,，踏著夕陽(yáng)的余暉回家去。那是多么幸福啊!

尊敬的.校長(zhǎng),，為了能讓我們的校園更加美麗,，我想為校園環(huán)保提一些有用的建議：

1、在黑板報(bào)上宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí),。

2,、利用廣播播放環(huán)保方面的資料。

3,、多開(kāi)展關(guān)于“保護(hù)環(huán)境,，從身邊做起”的活動(dòng)。

4,、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理,。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境的集體和個(gè)人進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為提出警告和批評(píng),。

這些建議看上去很簡(jiǎn)單,，但是需要大家的共同努力才行，希望校長(zhǎng)能接受我的建議,。祝愿我們校園明天更美好!

此致

敬禮!

日期：20xx年xx月xx日

建議書(shū)給學(xué)校的建議書(shū)篇五

我是六年級(jí)三班的一名學(xué)生,，在這個(gè)多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久,。校園是授予我們知識(shí),、賦予我們歡樂(lè)的地方，每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂(lè)：因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí),、一起玩耍,，學(xué)校里經(jīng)常開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)，讓我們大家都能積極參與到其中來(lái),。校園里的景色也美不勝收：大門(mén)臺(tái)階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,，每當(dāng)我們走近校園，那些花兒都對(duì)我們笑，讓我們感到無(wú)比的舒心和愉快,。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里,，松樹(shù)的枝葉無(wú)比繁茂，小草生機(jī)勃勃,、富有活力,，讓校園中的每一個(gè)同學(xué)玩得開(kāi)心，生活也開(kāi)心,。

1,、繼續(xù)像以前那樣開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)?；顒?dòng)、呼吁環(huán)保,，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正,。

2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識(shí),，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源,、污染環(huán)境對(duì)地球造成的'危害，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái),。

3,、對(duì)校園加強(qiáng)環(huán)境管理，不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔,，對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境,、不亂拋撒廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，對(duì)危害環(huán)境,、破壞植被行為作出合理的批評(píng),。

4、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語(yǔ),，上面還可以畫(huà)一些有關(guān)環(huán)保的漫畫(huà),，讓同學(xué)們自覺(jué)環(huán)保。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫(xiě)的這份環(huán)保建議書(shū),，采取我的一些建議,。我衷心希望我的這份建議書(shū)能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn)。

時(shí)間：20xx年xx月xx日,。

建議書(shū)給學(xué)校的建議書(shū)篇六

：

您好,！

1、建議學(xué)校多組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，學(xué)校還可以多組織藝術(shù)節(jié)或讀書(shū)節(jié)之類(lèi)的,，豐富學(xué)生的課外生活。為了培養(yǎng)學(xué)生的口才，還可以舉行演講比賽,。

運(yùn)用靈活的教學(xué)方法來(lái)促使學(xué)生的健康成長(zhǎng),。

3、把孩子從分?jǐn)?shù)和名次中解放出來(lái),。應(yīng)試教育在目前還存在,，因此徹底擺脫分?jǐn)?shù)與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀(guān)念,，并與孩子逐步形成共識(shí),；只要努力了，即便沒(méi)有考好也不必太在意,。奮斗者的'腳下總是有路可走的,。

4、尊重孩子的想法,，對(duì)前途的選擇要符合孩子的實(shí)際情況,。要真正解放孩子，最重要的是尊重孩子,，只有徹底尊重了他們,，才能使他們遠(yuǎn)離枷鎖。

5,、建立所有老師和家長(zhǎng)及學(xué)校的聯(lián)系方式簿,，便于學(xué)校、老師,、家長(zhǎng)的聯(lián)系,。

6、在嚴(yán)格管理,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下,，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)因材施教，每一個(gè)老師都多用多媒體上課,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

7、對(duì)成績(jī)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班,，利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo),。

此致

敬禮！

姓名：xx,。

20xx年4月,。

建議書(shū)給學(xué)校的建議書(shū)篇七

你是否愿意看到你每天學(xué)習(xí)的`校園里到處是垃圾飛揚(yáng)，綠色植物被同學(xué)們隨意踐踏攀折,，如果你的回答是“不,！”我們也相信你的回答一定是“不,！”為了我們自己擁有美好的學(xué)校生活環(huán)境，建筑工程系學(xué)生會(huì)發(fā)出以下倡議：

1,、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,，如果可以的話(huà)，請(qǐng)隨身帶一個(gè)小小的垃圾袋,；

2,、請(qǐng)?jiān)谀銓⒁驀娞缡潜M量用手遮住并及時(shí)去洗手，免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細(xì)菌,；

3,、節(jié)約資源，廢物利用,。

4,、每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境,。

保護(hù)校園環(huán)境,，人人有責(zé)。共同努力,，呵護(hù)大自然，熱愛(ài)家園,，共建學(xué)校和諧,。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧,！

此致

敬禮,！

建議人：

xx月xx日。

建議書(shū)給學(xué)校的建議書(shū)篇八

親愛(ài)的同學(xué)們：

房間里長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)著電燈,、電視卻空無(wú)一人,；筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁(yè)……你們是否經(jīng)歷過(guò)？大家是否想到過(guò),，自然資源是有限的?，F(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開(kāi)始減少了。如果我們有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者,，世界將是另一番景象，為了保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)我們的家園,，我提出如下建議：

一：節(jié)約用水提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的.水用來(lái)澆花,，洗拖把,。愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施,，關(guān)緊水龍頭，自覺(jué)做到珍惜水源,。

二：節(jié)約用電建議盡量用自然光,，隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備,，使用完后及時(shí)斷電,，減少待機(jī)損耗，合理使用電器,。

三：綠色消費(fèi)盡量少用一次性紙杯,，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋,，建議用布袋,，可以多次使用，減少'白色污染',。

四：垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上,，盡量放在鄰近的垃圾桶中，但要注意垃圾分類(lèi),，礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用,。

五：少砍伐、破壞多一些保護(hù),、扶植,，保護(hù)森林中的小生物，讓他們的生命持續(xù),。節(jié)約能源,，減少污染；綠色消費(fèi),，環(huán)保購(gòu)物,，重復(fù)使用；分類(lèi)回收,，循環(huán)再生,；保護(hù)環(huán)境，萬(wàn)物共存,；同學(xué)們,，如果我的建議適宜，大家可以采納,。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈?，獻(xiàn)出一份力。

20xx年x月x日,。