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給學(xué)校的建議書(優(yōu)質(zhì)11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 09:30:07
給學(xué)校的建議書(優(yōu)質(zhì)11篇)
時(shí)間:2023-11-23 09:30:07     小編:GZ才子

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

給學(xué)校的建議書篇一

我們一天中三分之二的時(shí)間都是在校園里度過的,。因此,,在這段時(shí)間里的頭等大事,,除了學(xué)習(xí),,就莫過于我們的安全問題了,。

在校園里,,老師常常叮囑我們:下課不要在走廊橫沖直撞,這樣難免會(huì)有一些磕磕碰碰;別和同學(xué)起爭(zhēng)執(zhí),,這不僅破壞了友誼,,還有可能會(huì)受傷;也不可以玩一些危險(xiǎn)的游戲,否則很有可能釀成大禍,。盡管有老師和家長(zhǎng)如此無微不至地照顧,,我們還是沒有聽從他們的教誨,,從而讓校園上演這一幕又一幕的悲劇。

記得在四年級(jí)時(shí),,陳佳怡和別的女生玩下腰,。危險(xiǎn)也就在那一瞬間發(fā)生了,陳佳怡剛一下腰,,結(jié)果因?yàn)橹匦牟环€(wěn),手撐地過猛,,導(dǎo)致左手骨折。去醫(yī)院治療了很長(zhǎng)一段時(shí)間才回來上課,。看著她手術(shù)過的手臂,,長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤,我的心也想被割過似的,。所好是左手骨折,,不是右手,不然的話,連字也寫不了了,。

我有時(shí)也沒注意。三年級(jí)時(shí),,我和一位女同學(xué)玩比力氣,她竟然把我推了下去,,當(dāng)時(shí)在樓梯,我的頭重重地砸向了一塊有棱角的臺(tái)階,,額頭被撞了一個(gè)大傷口!我到醫(yī)院縫了好幾針呢!回想起這件事還讓人后怕,,當(dāng)時(shí)要是撞了眼睛,后果不堪設(shè)想,。

為了不要再發(fā)生這么危險(xiǎn)的事,,我給大家提幾個(gè)小建議:課間時(shí),,不要做一些危險(xiǎn)的游戲,,不然有可能會(huì)重蹈陳佳怡的覆轍;沒有節(jié)制地瘋玩,,這樣也不好,,指不定撞到哪里,,受傷的也是自己……我相信,,只要大家都注意一些,我們的校園,,會(huì)變得更加和諧美好,。

安全,是一顆光芒四射的太陽,,照亮了我們的人生;安全,,是一條紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡,。有了安全,,我們才能健康成長(zhǎng);有了安全,我們的生活得以保障;有了安全,,我們的人生會(huì)更加美滿,。

讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記:珍愛生命,,安全從我做起!

xxxx年xx月xx日,。

給學(xué)校的建議書篇二

親愛的校長(zhǎng):

現(xiàn)在,,對(duì)于學(xué)校的教學(xué)方法和一些設(shè)施我有些不滿,。校長(zhǎng)您為何不多請(qǐng)些轉(zhuǎn)科老師來給我們上副科課呢?近年來我們只是一味的學(xué)習(xí)語文學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),,而其他課呢!我們幾乎都沒上,。這怎么可以呢!我們來學(xué)校是來學(xué)會(huì)知識(shí),學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)......

做全面發(fā)展的好少年的。就算我們數(shù)學(xué)語文成了尖子生,,其他課呢?我們一慨不知,。校長(zhǎng)請(qǐng)您為了學(xué)校的名譽(yù)為了學(xué)生的前途,,請(qǐng)您多請(qǐng)幾個(gè)??评蠋煱?

還有我們微機(jī)室的電腦,現(xiàn)在人們都講究網(wǎng)絡(luò)世界,,我覺得學(xué)校的電腦應(yīng)該連網(wǎng)。許多家里窮的人沒有電腦也就不能享受網(wǎng)絡(luò)世界的神奇妙用,,他們就可以通過學(xué)校的電腦了解網(wǎng)絡(luò)世界,并且在網(wǎng)絡(luò)世界上學(xué)到更多書本上沒有的知識(shí),,詳細(xì)的了解國(guó)家大事。這樣不就是“秀才不出門盡知天下事啊”!而且有了網(wǎng)絡(luò)我們查找資料就可以在微機(jī)室查找了,,這樣既方便又快捷,而且找到的資料也非常詳細(xì)清楚。

您看,,我提出的兩點(diǎn)對(duì)嗎?為了母校的名譽(yù)和聲譽(yù)請(qǐng)您采納。

建議人:

日期:

給學(xué)校的建議書篇三

親愛的校領(lǐng)導(dǎo):

我是本校的一名小學(xué)生,,已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘,。學(xué)校的景色優(yōu)美,高大挺拔的松樹,,姹紫嫣紅的小花,可是,,當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓是,,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。

樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用,,但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧,!如果一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水,,那么一分鐘就流失3克水,一個(gè)小時(shí)就流失180克水,,一天就流失4,、32千克的水,一年就有1576,。8克水流失了,。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。

我覺得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,,是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄,。才造成的。常言道:“水是生命泉源,,珍惜水資源就是珍惜人類的未來,。”所以,,節(jié)約用水,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。我建議:

1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語,。

2,、開一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì),。

3,、開一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng),。

這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考,。

給學(xué)校的建議書篇四

尊敬的李校長(zhǎng):

您好,!您每天進(jìn)了學(xué)校,可否發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有許多大大小小的'“雪花”落滿了一地呢,?如果發(fā)現(xiàn)了,,同學(xué)們又可曾撿起來呢?您知道這“雪花”是從哪里來的嗎,?那都是從我們手中丟下去的呀,!大家為了圖方便,不把紙張丟進(jìn)垃圾桶,,而是隨手丟在地上,。這樣的學(xué)校校長(zhǎng)您喜歡嗎?如果您想讓我們的學(xué)校變得更干凈的話,,那就聽聽我們提的幾個(gè)建議吧:

一、號(hào)召同學(xué)們一起愛護(hù)環(huán)境,,大力宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,。

二、看到地上有垃圾,,不管是誰的,,不管是什么,都要撿起來丟進(jìn)垃圾桶,,帶頭做好保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的校長(zhǎng),。

三、告訴同學(xué)們有垃圾要在下課期間放進(jìn)垃圾桶,。

四,、如果看到有同學(xué)亂丟垃圾,要提醒他們將垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶,。

五,、自己做好以上四點(diǎn),就號(hào)召老師,、同事們一起做,。

這是我們提的幾個(gè)建議,如果李校長(zhǎng)想要在一個(gè)良好的環(huán)境里工作,、讓同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),,那就要做到以上幾點(diǎn),環(huán)境大家一起愛護(hù),!這樣子,,我們的學(xué)校肯定干凈又整潔,!

20xx年xx月x日,。

給學(xué)校的建議書篇五

敬愛的校長(zhǎng):

您好!

我是六年級(jí)5班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí),、生活中,,學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,,使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,。如今,我們就要離開學(xué)校了,,離開那里的一切,。我真有點(diǎn)舍不得。

此刻,,我們的學(xué)校發(fā)展得很快,電腦室,、語音室應(yīng)有盡有,,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,,老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的,,所以,,大家在那里學(xué)習(xí)得也很簡(jiǎn)單,、愉快,。但是,作為學(xué)校和老師,,工作都不會(huì)十全十美的,。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)推薦:

1,。多派一些人手管理樓梯口,,個(gè)性是在升旗、做操上下樓時(shí),,維持秩序,,不讓樓道擁擠、造成堵塞,。如果能夠的話,,把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開,,讓樓上的先下,,下完以后,樓下的再走,。這樣,樓道就會(huì)寬松許多,,不容易發(fā)生意外事故。

2,。上英語課,、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上,,不要讓他們空著不用,。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時(shí)候老師能夠更加生動(dòng),、形象地把有關(guān)資料展示出來,。

3?;謴?fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng),,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活,和其他人友好相處,。還能夠帶大家去軍訓(xùn),,讓我們體會(huì)其中的困難,還能夠鍛煉身體,,磨練意志,。

4。將圖書館開放,,想借書的同學(xué)能夠辦理“借書卡”,,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書狀況,,還能夠在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,,再去買一些回來,,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書,、護(hù)書及遵紀(jì)守法的.意識(shí),,真是一舉兩得啊!

5。在體育課上多開設(shè)一些課程,,比如踢足球,、打籃球、打乒乓球等,,這樣能夠讓我們多掌握一些技巧,,再加上長(zhǎng)期鍛煉,,我們的身體會(huì)更加好的,。

敬愛的校長(zhǎng),,為了讓我們更好的成長(zhǎng),、生活,,請(qǐng)您理解我提的推薦吧!

最后,,祝您:

身體健康!工作順利!

給學(xué)校的建議書篇六

同學(xué)們:,。

今天你吃早餐了嗎?吃了些什么,?你考慮過你的早餐合理嗎,?

跟據(jù)我們的調(diào)查,,僅是65%的人堅(jiān)持每天的早餐,12%的人每周只吃3-4次早餐,,3%的人從不吃早餐,,為此,我們對(duì)早餐問題進(jìn)行調(diào)查研究,,我們深深感到,,早餐問題是學(xué)生面臨的一個(gè)重要而被忽視的問題,。

早餐問題還表現(xiàn)在大部分同學(xué)不知道合理選擇搭配上,,很多同學(xué)傳長(zhǎng)期就吃一種類型的早餐,,嚴(yán)重的偏食,。

科學(xué)研究表明,,不吃早餐損害及大,長(zhǎng)期不吃早餐會(huì)嚴(yán)重影響身體營(yíng)養(yǎng)攝入,,損害學(xué)生認(rèn)知能力,、創(chuàng)造能力的培育,、發(fā)揮,阻礙身體耐力的發(fā)育,、保持,不吃早餐也直接導(dǎo)致了近幾年我國(guó)學(xué)生肥胖率的提高,。除外,,不吃早餐還會(huì)誘發(fā)膽結(jié)石,、胃炎、貧血等多種病癥,。

那什么是合理而營(yíng)養(yǎng)的早餐?根據(jù)營(yíng)養(yǎng)均衡的要求,,食物可分為4類:谷類、肉類,、奶類及豆制品和蔬菜水果類,。如果你的早餐中上述4類食物都有,側(cè)早餐營(yíng)養(yǎng)充足,,假如使用了群其中3類,,側(cè)早餐質(zhì)量較好,如果只選擇其中2類以下,,早餐質(zhì)量較差,。

早餐是非常重要的,?希望大家合理安排自己的早餐衷心祝愿你健康地成長(zhǎng),,愉快地學(xué)習(xí)!

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

給學(xué)校的建議書篇七

敬愛的校長(zhǎng)先生:

您好!

您對(duì)我們學(xué)生十分照顧,也十分關(guān)心,,還給我們營(yíng)造了一個(gè)完美的環(huán)境,,既能夠認(rèn)真專一地讀書,又能夠自由自在地玩耍,,讓我們度過了一個(gè)開心而有好處的童年,。這真是以身作則啊!我想對(duì)您說:“謝謝!”但是,,我覺得學(xué)校管理上還有一些漏洞,。

第一,,課間餐的數(shù)量,。每次,,課間餐管理老師分好后,,就走了。課間餐都是由學(xué)生去拿的,,有些調(diào)皮的孩子就會(huì)偷偷地那一個(gè)吃,,或者是有的班的同學(xué),,從別的班那兒那幾個(gè)放自我班的桶里,,使得有些班的同學(xué)沒有吃到課間餐,。我覺著點(diǎn)做得不夠好。

第二,,訂閱書刊的數(shù)量,。每學(xué)期用心訂閱書刊當(dāng)然是好事,。但是,,有些同學(xué)訂并不是為了看書,,而是為了玩送的玩具,,所以有些同學(xué)一訂就是十幾本,。而且,這樣會(huì)構(gòu)成攀比的心理,。有些同學(xué)就會(huì)想:別人都訂十幾本,,我一本不訂,,好像很沒有面子,,更顯得我家很窮,。

第三,,營(yíng)養(yǎng)午餐質(zhì)量,。多次,,我在吃午餐的時(shí)候,,不是菜里有條蟲子,,就是飯里有只螞蟻,,還有幾次,,盤底有蜘蛛網(wǎng),。所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改善,。:

針對(duì)以上意見,,我提出以下推薦:

一,、增強(qiáng)課間餐管理,必須要有老師在場(chǎng),,如果有同學(xué)沒有課間餐的話,,老師要及時(shí)添補(bǔ),。

二、控制訂閱數(shù)量,,班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本,不能多訂,。

三,、讓廚師加強(qiáng)職責(zé)心,,認(rèn)真洗菜,、洗米,、洗盤,,這樣就不會(huì)出現(xiàn)蟲子了。

我期望學(xué)校能使用我這份推薦書!

此致

敬禮

xxx

日期

給學(xué)校的建議書篇八

通過我班同學(xué)對(duì)學(xué)校意見和建議的調(diào)查總結(jié),,我班同學(xué)對(duì)學(xué)校的意議主要有以下幾點(diǎn):

1,、加強(qiáng)公寓保衛(wèi)工作,,我們所在的3號(hào)公寓在夜里被偷了五六臺(tái)電腦,這影響我們學(xué)校在家長(zhǎng)心目中的印象,。

2,、公寓水房在刷卡打水的時(shí)候,,水龍頭里面的水有大有小,有時(shí)候少的連小茶瓶都裝不滿,。這影響我們的生活。

3,、公寓洗澡房刷卡太貴。

4,、在公寓內(nèi)推銷、宣傳,、發(fā)傳單的人太多,。

5、校園內(nèi)有時(shí)可見貓狗的影子,,顯得我們學(xué)校太隨意了,會(huì)對(duì)學(xué)校的影響大打折扣的,。

6,、學(xué)校食堂的菜口味單一,一直沒有變換過,,讓同學(xué)們吃膩味了,,建議食堂多換菜譜。

7,、學(xué)校的面包房,、超市里面賣東西太貴了,學(xué)生有點(diǎn)承受不起,。

8、學(xué)校的.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的器材太少了,,學(xué)生鍛煉沒有好的設(shè)施,影響學(xué)生的身心發(fā)展,,應(yīng)該多配備一些運(yùn)動(dòng)設(shè)施,方便同學(xué)鍛煉身體,。

9,、學(xué)校的自行車亂擺亂放的情況,沒有改變,。

10,、希望校領(lǐng)導(dǎo)多多關(guān)心一下我們,有的同學(xué)連我們學(xué)院院長(zhǎng)是誰都不知道,。

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

給學(xué)校的建議書篇九

作為一校之長(zhǎng),學(xué)校的治校方針十分重要,,校長(zhǎng)要有學(xué)校發(fā)展的整體發(fā)展規(guī)劃,,要有正確可行的治校策略,要有行之有效的治校指導(dǎo)思想原則,,我校的辦學(xué)理念是“安全第一,,質(zhì)量第一”,,那么這個(gè)理念的實(shí)現(xiàn),就要求校長(zhǎng)要把這個(gè)理念細(xì)化到學(xué)校工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)上,,就要將辦學(xué)理念植入每個(gè)師生的頭腦中去,深入到血液中去,,使它產(chǎn)生向心力,我們明白光有想法,,沒有切實(shí)的行動(dòng),,學(xué)校是不可能取得長(zhǎng)足發(fā)展的,一個(gè)校長(zhǎng)的工作潛力是學(xué)校向心力構(gòu)成的重要因素,,為此,筆者認(rèn)為校長(zhǎng)至少要具備一下幾項(xiàng)潛力:

1,、要有全心全意為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的思想意識(shí),,不計(jì)個(gè)人的榮辱與得失,;

3、治校方式上要有張有弛,,不要一味地埋頭苦干,,要巧干,要用心去做事,;

4,、要在治校過程中,,培養(yǎng)自我的個(gè)人魅力,,自我要成為全校師生的核心,,讓人敬仰愛戴,;

5,、知人善用,,各盡其才,體恤部下,,與師生同樂,,關(guān)愛師生;

二,、行政班子的團(tuán)隊(duì)建設(shè)

行政班子的團(tuán)隊(duì)建設(shè),,是整個(gè)學(xué)校發(fā)展的一個(gè)十分重要的載體,是學(xué)校發(fā)展的奠基石,,是學(xué)校發(fā)展的跳板,,行政班子是貫徹治校方針和策略的樞紐,,是否能認(rèn)真貫徹上級(jí)的指示精神,,能否起到承上啟下的作用,,是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵所在,為此,,筆者認(rèn)為,,行政班子的團(tuán)隊(duì)建設(shè)應(yīng)做到一下幾點(diǎn):

1,、行政班子的人選就應(yīng)是:想干事,,能做事,做成事,,有潛力者居之,;

2,、行政人員在思想上要高度重視學(xué)校的發(fā)展,在其位要謀其政,,樂于奉獻(xiàn),,不求回報(bào),;

3,、行政人員要站在作為一名校長(zhǎng)的位置上去思考事情,,去做事情,站得高,才看得遠(yuǎn),;

6,、要進(jìn)行分層次管理,落實(shí)工作跟蹤制度,,要齊抓共管,共建和諧有效的團(tuán)隊(duì),;

三、教師隊(duì)伍的建設(shè)

1,、提升教師的福利待遇,;

2、帶給教師的培訓(xùn)平臺(tái),;

3、建設(shè)好教書育人的學(xué)習(xí),、居住環(huán)境;

4,、發(fā)揮工會(huì)作用,豐富教師的課余文化生活,,人性關(guān)懷教師的一切;

5,、在教師中培養(yǎng)骨干,,以點(diǎn)帶面,樹立榜樣,,構(gòu)成合力;

6,、提倡發(fā)揚(yáng)黨員先鋒模范作用,;

四、班主任隊(duì)伍的建設(shè)

1,、帶給班主任技能培訓(xùn)平臺(tái),;

2,、提升班主任的福利待遇,,提升做班主任的榮譽(yù)感,,豐富班主任的精神生活,;

3,、經(jīng)常性地組織班主任進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流,,互通有無,共同進(jìn)步,;

5,、年段各班主任,要不分彼此,工作上互相滲透,,齊抓共管,共出成效,;

6、培訓(xùn)班主任如何做好班級(jí)干部的培養(yǎng)工作,;

7、要落實(shí)年段班主任列會(huì)制度,;

五,、班級(jí)班干部的培養(yǎng)

1、主抓安全,、紀(jì)律、學(xué)習(xí)的班長(zhǎng),、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員的培養(yǎng)至關(guān)重要,;

3,、落實(shí)每周班委列會(huì)制度,,及時(shí)解決班級(jí)反映事情;

5,、要求班委要分工合作,,齊心協(xié)力,,互通有無,共管班級(jí),;

六,、學(xué)校團(tuán)總支的重要性

看一個(gè)學(xué)校是否有生氣,,就要看這個(gè)學(xué)校的團(tuán)總支開展學(xué)?;顒?dòng)的狀況如何,,如果開展的好的話,,那學(xué)校在各個(gè)方面就能取得不錯(cuò)的發(fā)展,,校園內(nèi),,學(xué)生的課余就會(huì)很豐富,,學(xué)生剩余的精力就有地方進(jìn)行釋放,另外,,團(tuán)總支對(duì)團(tuán)員的培訓(xùn)工作,,是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾,,學(xué)生團(tuán)員的素質(zhì),將會(huì)影響學(xué)校的發(fā)展,要建設(shè)一群能為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)的學(xué)生團(tuán)員,,讓他們揚(yáng)正氣,促和諧,,樹榜樣,帶頭做一個(gè)合格優(yōu)秀的中學(xué)生,,發(fā)揮榜樣的`作用與影響,。

給學(xué)校的建議書篇十

敬愛的校長(zhǎng)先生:

您好!

您對(duì)我們學(xué)生十分照顧,也十分關(guān)心,,還給我們營(yíng)造了一個(gè)美好的環(huán)境,,既可以認(rèn)真專一地讀書,又可以自由自在地玩耍,,讓我們度過了一個(gè)開心而有意義的童年,。這真是以身作則啊!我想對(duì)您說:“謝謝!”但是,我覺得學(xué)校管理上還有一些漏洞,。

第一,,課間餐的數(shù)量。每次,,課間餐管理老師分好后,,就走了。課間餐都是由學(xué)生去拿的,,有些調(diào)皮的孩子就會(huì)偷偷地那一個(gè)吃,,或者是有的班的同學(xué),從別的班那兒那幾個(gè)放自己班的桶里,,使得有些班的同學(xué)沒有吃到課間餐,。我覺著點(diǎn)做得不夠好。

第二,,訂閱書刊的數(shù)量,。每學(xué)期積極訂閱書刊當(dāng)然是好事。但是,,有些同學(xué)訂并不是為了看書,,而是為了玩送的玩具,所以有些同學(xué)一訂就是十幾本,。而且,,這樣會(huì)形成攀比的心理。有些同學(xué)就會(huì)想:別人都訂十幾本,,我一本不訂,,好像很沒有面子,更顯得我家很窮,。

第三,,營(yíng)養(yǎng)午餐質(zhì)量。多次,,我在吃午餐的時(shí)候,,不是菜里有條蟲子,就是飯里有只螞蟻,,還有幾次,,盤底有蜘蛛網(wǎng),。所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改進(jìn)。

針對(duì)以上意見,,我提出以下建議:

一,、增強(qiáng)課間餐管理,一定要有老師在場(chǎng),,如果有同學(xué)沒有課間餐的話,,老師要及時(shí)添補(bǔ)。

二,、控制訂閱數(shù)量,,班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本,不能多訂,。

三,、讓廚師加強(qiáng)責(zé)任心,認(rèn)真洗菜,、洗米,、洗盤,這樣就不會(huì)出現(xiàn)蟲子了,。

我希望學(xué)校能考考慮我這份建議,!

此致

敬禮!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

給學(xué)校的建議書篇十一

敬愛的校長(zhǎng):

您好,!

我是六(3)班一名普普通通的學(xué)生,,叫周尹。我在這上學(xué)已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)六年之久,,對(duì)這里的一草一木都了如指掌,。您雖然才到這個(gè)學(xué)校一年不到,但我覺得您是一位稱職的校長(zhǎng),,這并不是什么拍馬屁的話,,是真的。您對(duì)所有老師都很關(guān)心,,特別是對(duì)那些上了年紀(jì)的老教師,,更是尊重有加,而且,,您對(duì)工作更是一絲不茍,,每天都早早的來到學(xué)校,在教室,,辦公室之間奔走。

可是,,也許還有您不知道的事情,。比如說自然實(shí)驗(yàn)室,,里面的器材應(yīng)該充分利用起來,多作實(shí)驗(yàn),,因?yàn)橹挥羞@樣,,才能讓我們加深對(duì)課本的印象。

還有實(shí)驗(yàn)室前的水池,,里面全是垃圾,,什么塑料袋,牛奶袋,,包裝袋,,紙頭全都沉到了池底,骯臟不堪,,再加上長(zhǎng)時(shí)間無人看管,、照料,雜物越積越多,,到了現(xiàn)在已經(jīng)污水滿池,,臭氣熏天,讓人一看到就覺得惡心,;一到夏天,,天氣炎熱,一陣風(fēng)輕輕一吹,,從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風(fēng),,飄滿校園。我們常常被那惡臭熏得透不過氣來,,熏得沒心思做作業(yè),、上課。還有中間的鯉魚噴泉,,金黃色的嘴里盡是扔的雜物,,如果把水池改造一下,讓鯉魚噴出如珍珠,、水晶般的水珠,,讓魚兒在池中自由歡快的嬉戲,讓池中的水清澈見底,。那將會(huì)讓其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部刮目相看,。向您伸出大拇指時(shí),我們一定會(huì)和您一樣驕傲,,一樣自豪,。

對(duì)了,前幾天一直在下雨,同學(xué)們的自行車車墊都被雨淋濕了,,回家的時(shí)候不能騎著,,只能推著自行車走。如果您能在后面搭一個(gè)車棚,,大家一定會(huì)很開心很感謝您的,。還有一點(diǎn)就是學(xué)校的圖書室最好全天開放,這樣一來,,不但可以滿足大家看書的欲望,,而且可以讓大家都知道些課外知識(shí)。

敬愛的許校長(zhǎng),,我說了這么多,,你不會(huì)煩吧!我愛朝霞,,我愛母校,,我希望母校日新月異,與時(shí)俱進(jìn),。我也希望我與母校一同前進(jìn),,走向美好的未來!??!

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