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大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃篇一

《禮記?中庸》中有云：凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢。做任何事情都要有一個明確的計劃與準(zhǔn)備,，否則難以收獲良好的結(jié)果,，大學(xué)生活也同樣如此。目前,，很多大學(xué)畢業(yè)生站在畢業(yè)選擇的十字路口中央,，感到茫然無措，不知該何去何從,。其中最主要的原因,，就是在大學(xué)期間缺乏對未來生活和職業(yè)目標(biāo)的遠景規(guī)劃與相應(yīng)準(zhǔn)備，或者根本不知道該如何規(guī)劃,。面對嚴峻的就業(yè)壓力,，如果大學(xué)生希望在畢業(yè)時能有一個好的選擇，在未來職業(yè)生涯中充分體現(xiàn)自我價值,，就應(yīng)該盡早地進行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,，規(guī)劃好大學(xué)四年的學(xué)習(xí)、生活,、工作,，合理的安排大學(xué)四年時間，避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動性,，并確定職業(yè)發(fā)展方向和實施策略,，使大學(xué)生在大學(xué)期間和以后的人生發(fā)展道路中少走彎路。進行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,，是大學(xué)新生最先行,、最基礎(chǔ)的一項基礎(chǔ)工作，也是大學(xué)生實現(xiàn)職業(yè)理想和職業(yè)目標(biāo)的關(guān)鍵一環(huán),。

二,、個人分析：

對個人自身條件的優(yōu)勢與弱勢可從以下這些項進行分析：

1、職業(yè)愛好：自己喜歡與不喜歡做的事情,。

愛好：喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境,，能自己控制、安排的工作,，跟人打交道的工作,。

不喜歡：機械性重復(fù)的工作,，也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂，不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情,。

2,、學(xué)習(xí)能力：學(xué)習(xí)速度、學(xué)習(xí)深度,、特長的學(xué)科,。

優(yōu)勢：

邏輯性和條理性較好，書面表達能力較強,。

弱勢：

工作,、學(xué)習(xí)有些保守，學(xué)習(xí)速度較慢,；

口頭表達有時過于細節(jié)化,，不夠簡潔；

創(chuàng)新能力有待提高,。

3,、工作態(tài)度：對工作執(zhí)著上進的程度。

優(yōu)勢：

做事認真,、踏實,，生活態(tài)度積極，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面,；

有責(zé)任心,、愛心，并且喜歡工作,；

心思細膩,，考慮問題比較細致,、周到,。

弱勢：

做事不過果斷，尤其作決定的時候容易猶豫不決,；

做事有時拖拉,，不夠雷厲風(fēng)行。

4,、與人交往能力：交往意愿,、交往范圍、交往深度,、合作經(jīng)驗,。

待人真誠，放得開,，樂于與人交往和溝通,，善于開導(dǎo)別人,；

當(dāng)過班干部，組織過集體活動,，有一定的組織管理能力和經(jīng)驗。

弱勢：

對應(yīng)酬不感興趣,。

5,、自己的資金、家庭,、朋友的支持程度,。

父母在一座小城市，一般工人家庭,，無法在資金,、人脈上幫助自己；

在學(xué)校時交了不少朋友,，構(gòu)建了良好的人際關(guān)系,；

他們也剛剛畢業(yè)，能力有限,。

三．社會環(huán)境和行業(yè)分析分析,。

1、社會一般環(huán)境：

改革開放20年來,，我國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，文化交流豐富,。

加入wto后,，有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門,。我國的繁榮發(fā)展像一塊巨大的磁石,吸引著各種膚色的外國人,來華工作者逐年增加,。此外，我國已經(jīng)成為許多外國青年學(xué)子求學(xué)之地,。事實證明,中國正在成為對外國人最有吸引力的地方之一,。

2、行業(yè)分析：

大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃篇二

本文分析關(guān)于現(xiàn)在大學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃方面的誤區(qū),，探討關(guān)于大學(xué)生出現(xiàn)規(guī)劃誤區(qū)的因素及避免出現(xiàn)規(guī)劃誤區(qū)的建議,。僅供參考。

據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)的調(diào)查顯示,，許多在校大學(xué)生嚴重缺乏對職業(yè)生涯規(guī)劃的認識,，自然而然可以真正了解職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)生也是為數(shù)不多的。還有的相關(guān)網(wǎng)絡(luò)問卷的調(diào)查發(fā)現(xiàn),，在問及是否對自身制定過職業(yè)規(guī)劃時,，很多同學(xué)都是回答沒有規(guī)劃,，回答有規(guī)劃的學(xué)生是很少的，只有20%左右,。

1.2錯把職業(yè)生涯的規(guī)劃等同于職業(yè)的選擇,。

所謂的職業(yè)生涯規(guī)劃實際上是一個周而復(fù)始的比較連續(xù)的過程，其中包括要準(zhǔn)確的定向,、自身自我的評估,、職業(yè)選擇、制定相關(guān)的行動方向,、行動計劃等幾個步驟,。而職業(yè)的選擇，意義上指的是對于一份工作的選擇而已,，但是在職業(yè)選擇的過程中是根據(jù)個人的愛好,、能力等主要因素綜合評價之后選擇出適合自己并且可以勝任的工作的過程。那么我們不難看出,，職業(yè)的選擇只是職業(yè)規(guī)劃中的一個環(huán)節(jié)而已,，實際上不是等同的意義。

由于現(xiàn)在我國高校的不斷擴招,，導(dǎo)致當(dāng)下大學(xué)生在畢業(yè)后的就業(yè)競爭非常激烈,，直接的給大學(xué)生在就業(yè)的過程中帶來壓力。目前普遍有很多的學(xué)生在進入大學(xué)之后都著急考研,，進而導(dǎo)致在放假或是在高校的時間內(nèi)都是在不斷的進行學(xué)習(xí),，并沒有將求職方面的事情作為主要的考慮范圍，社會活動也很少去參加,。很多的大學(xué)生都存在盲目去考證或是參加一些培訓(xùn)等活動,，卻是并沒有結(jié)合自身的實際需求來制定計劃，還有的同學(xué)甚至還出現(xiàn)見異思遷者,，看到目前社會中有哪些的職業(yè)收入高就會很想從事收入高的職業(yè),，而在過一段時間之后看到別的行業(yè)收入高，又會去想去從事另一收入高的職業(yè),，直接將自身的職業(yè)規(guī)劃拋到了腦后,。

1.4錯把擇業(yè)當(dāng)成自身的專業(yè)。

在大學(xué)生在面臨擇業(yè)的時候我們發(fā)現(xiàn),，很多學(xué)生在擇業(yè)時拘泥于所學(xué)的一些專業(yè)，其實從專業(yè)性的角度上來講,，在就業(yè)的時候選擇和自己本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)自然是會對以后的工作是有所幫助的,，但是現(xiàn)在普遍存在的問題和現(xiàn)象是很多的大學(xué)生在進入大學(xué)的時候選擇的都不是按照自身的意愿和選擇來確定的，換句話說,，現(xiàn)在大學(xué)生在校四年期間所學(xué)專業(yè)都有可能不是適合自身的專業(yè),，因此,，如果說大學(xué)生在進入大學(xué)時第一個專業(yè)上的選擇是錯誤的，就沒必要在堅持第二個選擇了,，否則的話只會是錯上加錯,。

2.1社會因素。

現(xiàn)在隨著我國高校的精英教育轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的大眾教育,，由原來的就業(yè)分配制度改變成現(xiàn)在的自主擇業(yè),，由于高校的擴招導(dǎo)致學(xué)生人數(shù)倍增，自然在這樣的條件下學(xué)校對學(xué)生在指導(dǎo)方面不能做到細致入微,。另外,，我國的高校和社會對于職業(yè)生涯規(guī)劃方面的意義上就沒有給予高度的重視，導(dǎo)致實行落實的不夠到位,，這樣的情況下就造成高校的學(xué)生對于自身的職業(yè)生涯規(guī)劃方面的知識普遍存在誤區(qū)和欠缺,，然后只是單一的只強調(diào)一些經(jīng)濟收入。現(xiàn)在隨著我國市場經(jīng)濟的快速發(fā)展,，這樣的經(jīng)濟因素在大學(xué)生職業(yè)生涯中是占有重要的位置的,，而且還有現(xiàn)在很多人在評價大學(xué)生的實際就業(yè)情況時，還是會以經(jīng)濟狀況為主來決定地位的高低,。以上這些的種種因素都是導(dǎo)致大學(xué)生比較容易急功近利的主要因素,。

2.2自身方面的因素。

首先大學(xué)生自身的思想價值觀念也在不斷的改變,，由原來的社會中心轉(zhuǎn)向為了以自我為中心,，只注重享受，嚴重的缺乏自我奉獻的精神,。然后很多的大學(xué)生對自身的重視度嚴重缺乏,，也就是說大多數(shù)的大學(xué)生在進入大學(xué)之后，沒有把全部的時間和精力用在學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃上,，而是將大部分的時間和精力用在了上網(wǎng)吧和玩游戲和談戀愛上面,，還有的學(xué)生沒有重視自身的職業(yè)規(guī)劃，而是把大部分的精力用在了考研和各種活動中,，其次是還有的學(xué)生是把大部分的時間都用來學(xué)習(xí)了,，沒有社會經(jīng)驗，就導(dǎo)致缺乏寬廣的眼界,。最后還有的學(xué)生是對自身認識程度不夠,，不了解自身的愛好、優(yōu)勢,、缺點,、，甚至有的學(xué)生自認為自身條件很好，做任何事情都能夠輕而易舉,，認為工作能力很強,，還有的學(xué)生嚴重缺乏自信心和自我競爭的意識。

將大學(xué)四年制定行動計劃,，選擇需要采取的方式和途徑,。

如一年級初探期：要初步了解職業(yè)，特別是自己未來想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),，提高人際溝通能力,，增加接觸社會的機會。具體活動可包括多和師哥師姐們進行交流,，尤其是大四的畢業(yè)生,，詢問就業(yè)情況等，由于此階段學(xué)習(xí)任務(wù)不重,，可多參加學(xué)?；顒樱黾咏涣骷记?，學(xué)習(xí)計算機知識,，爭取通過計算機和網(wǎng)絡(luò)輔助自己學(xué)習(xí)。還須考慮是否要獲得雙學(xué)位,、考研等,。

二年級為定向期：應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動,，并以提高自身的基本素質(zhì)為主,，通過參加學(xué)生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力,，同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職,、社會實踐活動，并要具有堅持性,，最好能在課余時間長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力,，增強英語口語能力,，增強計算機應(yīng)用能力，通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己,。

三年級為強化期：因為臨近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能,、搜集公司信息,、并確定自己是否要考研上。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時,，可大膽提出自己的見解,，鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會,，學(xué)習(xí)寫簡歷,、求職信，了解搜集工作信息的渠道,，并積極嘗試,，加入校友網(wǎng)絡(luò)，多和已經(jīng)畢業(yè)的校友,、師哥師姐聯(lián)系了解往年的求職情況;希望出國留學(xué)的學(xué)生,，可多接觸留學(xué)顧問，參與留學(xué)系列活動,，準(zhǔn)備toefl,、gre、注意留學(xué)考試資訊,，向相關(guān)教育部門索取簡章參考,。

四年級為分化期：找工作的找工作、考研的考研,、出國的出國,，不能再猶豫不決，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在找工作及成功就業(yè)上,。這時,，可先對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分;然后,，開始畢業(yè)后工作的尋找,，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準(zhǔn)備;最后,，預(yù)習(xí)或模擬面試,。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心和院系提供的用人公司資料信息,、強化求職技巧,、進行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進行施展演練,。

[1]楊淑欣,，鮑德媛.中外大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的比較與借鑒.研究與借鑒.

大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃篇三

本人是師范生中不出意外的一員，在考上師范院校,，當(dāng)上師范生的那一刻起,，我便針對自己未來的教師方向，做了以下詳細的職業(yè)規(guī)劃：

一、厚積薄發(fā)作為規(guī)劃,。

或許看起來本人的職業(yè)規(guī)劃與別人有一些不一樣吧!但其實深入了解的話,，沒有什么兩樣，只不過我的目標(biāo)或許更加明確,，本人畢業(yè)了,，非當(dāng)老師不可。本人是非常了解自己的,，從我高中時候起,，我就明白我喜歡教育，希望自己未來可以像我的恩師那樣教書育人,，給所有的孩子一個更加有方向感的求學(xué)之路,，這促使我高考填報志愿時填報了我們這所師范院校。本人能夠如愿考入我校,，可以說已經(jīng)完成了本人職業(yè)生涯中最難的一步了,。

本人計劃在大學(xué)四年中，努力把該考的證都考了,，不給自己留下任何畢業(yè)之時出現(xiàn)手足無措的機會,，以保證自己實現(xiàn)當(dāng)老師的第二步。整個職業(yè)規(guī)劃的宗旨,，也就是厚積薄發(fā),，不讓自己在機會出現(xiàn)的時候，錯失機會,，更不讓自己出現(xiàn)明明知道自己要什么,，卻留下沒有把握住機會的遺憾。

二,、每一天都積累經(jīng)驗,。

在師范院校的專業(yè)課學(xué)習(xí)是本人實現(xiàn)教師理想的最重要的一件事。為了自己畢業(yè)了之后能夠肚子里有墨水,，腦子里有方法,，本人會認真吸收我們老師講的每一課，并做到取其精華去其糟粕,，讓自己在大學(xué)四年里就能夠了解足夠多的教學(xué)理論知識與一些教學(xué)過程中可能會出現(xiàn)的問題,，以保證真正當(dāng)了一名老師了之后，能夠為自己的學(xué)生們排憂解難,。

本人還打算在四年中輔修一下心理學(xué)的知識,，讓自己未來真正成為老師的那一天，明白自己的學(xué)生潛意識里所要表達的內(nèi)容,，而不是通過單純的眼睛去感受每一個學(xué)生的內(nèi)心,。這也是本人想要實現(xiàn)自己未來職業(yè)發(fā)展時需要積累的重要一點,。

三、每一刻都不要錯過,。

聽我們老師說,，我們在大學(xué)四年期間就會遇到許多院校來學(xué)校里發(fā)現(xiàn)當(dāng)老師的好苗子,，為了不錯失這樣的機會,，我會時刻準(zhǔn)備著，不讓自己在真正遇到機會來臨的那一刻時，錯失也許是唯一的一個機會,。針對這一點，本人需要做的,，還是回到積累上,，只有厚積了，才可以薄發(fā),，才可以把厚積薄發(fā)這一點把握好,，讓自己未來的路走得更順一些!總而言之，越努力越幸運,，我相信自己的努力一定可以換來畢業(yè)之后當(dāng)上理想中的老師的幸運!

大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃篇四

以既有的成就為基礎(chǔ),，確立人生的方向，提供奮斗的策略,、突破生活的格線,，塑造清新充實的自己。準(zhǔn)確評價個人特點和強項,、評估個人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距,、準(zhǔn)確定位職業(yè)方向、重新認識自身的價值并使其增值,、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機遇,、增強職業(yè)競爭力。將個人,、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來,。

1、認清人生的價值,。

社會的價值并不被所有的人等同接受,。

“人云亦云”并不等于自己的人生價值。

人生價值包括：經(jīng)濟價值,、權(quán)力價值,、回饋價值、審美價值,、理論價值,。

2,、超越既有的得失。

每個人都很努力,，但成就并不等同,。

后悔與抱怨對未來無濟于事，自己陶醉則像“龜兔賽跑”中的兔子,。

人生如運動場上的競技,，當(dāng)下難以斷輸贏。

3,、以萬變應(yīng)萬變,。

任何的執(zhí)著都是一種“阻滯”前途的行為。

想想“流水”的啟示,。

“學(xué)非所用”是真理,。

1、個人部份,。

自己充實：是否有專長,？經(jīng)常閱讀和收集資料嗎？是否正在培養(yǎng)其他技能,？

休閑管理：是否有固定的休閑活動,？有助于身心和工作嗎？是否有休閑計劃,？

2,、事業(yè)部份。

自己實現(xiàn)：喜歡現(xiàn)在的工作嗎,？理由是什么,？有完成人生理想的準(zhǔn)備嗎？

3,、家庭部份,。

大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃篇五

水無點滴量的積累，難成大江河,。人無點滴量的積累,，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲,。大學(xué)是人生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個重要準(zhǔn)備期,，在這個階段，我們準(zhǔn)備的如何直接關(guān)系到我們四年后在職場上的競爭力和未來職業(yè)生涯發(fā)展的水平,。然而,，身為大學(xué)生的我們卻沒有認識到這一點,，在一天天的消磨大好時光。人的大學(xué)時光一生中也許就一次,，不把握好,，將來自己一定回追悔莫及。于是,，在經(jīng)過一番深思熟慮之后,，我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標(biāo),，才會有動力,。

二、自我認知,。

職業(yè)興趣：

我是一個行為上不太按牌理出牌的人,，喜歡想象力與創(chuàng)造力的藝術(shù)，聰慧,、好奇心強、思維活躍,，常有不錯的創(chuàng)意表現(xiàn),，小時候的我想當(dāng)一名小說家或者攝影師。只是這些幻想都已經(jīng)隨著知識和認知的增加而逐漸遠去?，F(xiàn)在的我還是像以前那樣喜歡幻想,，我很想做的是影視后期方面的工作。

職業(yè)能力：

遇到打擊絕不會輕易放棄的我對于人和事都比較敏感,，打破舊有的體制與觀念,、建立新主張、找出新的技巧與理論,、創(chuàng)造新的風(fēng)潮并帶領(lǐng)與眾不同的時尚,，想人所不敢想、做人所不能做,。

職業(yè)價值觀：

我最看重的是能力,，一個人的能力可以說決定這他在工作中的地位。影視藝術(shù)技術(shù)是一種創(chuàng)造性的的活動,，它需要我們平時的不斷積累,、分析和理解再創(chuàng)造;制圖，則是我們的表現(xiàn)手段,，而這些正是我們能力的.一種表現(xiàn),，當(dāng)然其他的像團隊合作、協(xié)調(diào)也是比較重要的,。

綜合評價：

自身優(yōu)點：

(一)工作方面：責(zé)任心強,，工作態(tài)度認真投入并要求自己做到至臻完美,，有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力，有耐心,，想象力豐富,、思維活躍且富有創(chuàng)造力，并且樂于聽取他人意見,。

(二)學(xué)習(xí)方面：自學(xué)能力強,，涉獵廣泛，動手能力強,。

(三)生活方面：喜歡幫助他人,，待人熱情，性格上靜若處子,，動如脫兔,，心思細膩，生活比較隨性,，習(xí)慣單純,，對待事情較為執(zhí)著，偶爾會有情緒低落,，但很快會變得心境明朗,。

自身缺點：

有時候比較健忘，脾氣有時急躁,，偶爾極端,，過于追求完美而缺乏自信，較為自卑,，敏感脆弱,，容易情緒化，有時候略顯懦弱,，做事容易受到外界因素的干擾,，偶爾說話太直，易得罪人,。

數(shù)字媒體藝術(shù)：

綜合以上分析和總結(jié),，對自己又有了更新的認識。做事比較認真,，具有很強的責(zé)任心,，有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力，能吃苦,，完美主義者,，但有很多時候又因為過于追求完美而給自己和他人都帶來一定的干擾;凡事比較細心，觀察能力,、動手能力和自學(xué)能力強,，但是還是缺乏相當(dāng)程度的耐心,，情緒控制力欠佳;雖然涉獵廣泛，但不夠深入和精煉,。在性格方面,，呈現(xiàn)內(nèi)向和外向雙重性格，喜歡廣交朋友,，和熟悉的人能夠很好的交往,，待人熱情，樂觀活潑,，情緒化嚴重,，過于計較一些瑣事，缺乏一定的交際能力,。

家庭環(huán)境分析,。

家里的經(jīng)濟狀況屬于中等，從小的生活也沒有太多的擔(dān)憂,，與別人不同一點,，我是和我們家一起成長的，從什么都沒有,，到什么都不缺,。家庭對我個人的職業(yè)并無多大影響。與我最大的影就是父母的經(jīng)歷父母從十幾歲就開始了四處打工,，各種各樣的工作都一一做了遍，經(jīng)歷和所悟的東西都有了自己的認識,。

學(xué)校環(huán)境分析,。

社會環(huán)境分析就業(yè)形勢。

大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃篇六

現(xiàn)在企業(yè),，尤其是中小企業(yè)都奉行“招來既能用”的原則,，所以對求職者來說共作經(jīng)驗十分重要。大三時積累工作經(jīng)驗的最佳時機,，為你就業(yè)求職中保駕護航!

一,，自我評估;。

優(yōu)點：樂觀向上,、興趣廣泛,、適應(yīng)力強、動手能力強,，認真負責(zé),、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn),。

愛好：乒乓球,，看小說,，看電影，看書,，籃球,。

不足：活動不積極、愛睡覺,。

二,，自我分析;。

主觀性極強,，對任何事極有信心,，性格矛盾。

好奇所有新奇事物,。

三,，環(huán)境評估;。

中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,。同時，社會高級人才過剩,，每年畢業(yè)的高校生高達900多萬,，就業(yè)形勢嚴峻，因此要學(xué)好過硬的專業(yè)技術(shù)和自身能力才是日后的保證,。

隨著中國經(jīng)濟發(fā)展速度增快,，建筑行業(yè)一直是一個熱門，而我們的專業(yè)是建筑設(shè)計技術(shù),，因此,，就目前來看該專業(yè)是一個不錯的專業(yè)，而且隨著人們生活品味的提高,，對自身的環(huán)境要求越來越高,，而建筑行業(yè)正好滿足了這一需求，因此,，據(jù)我分析,，該專業(yè)有著良好的前景。

四,、職業(yè)生涯目標(biāo);,。

“欲窮千里目，更上一層樓”,，無論身處何方,，保持一顆積極的心，對生活充滿熱愛。

短期目標(biāo)：找一個能夠“養(yǎng)家戶口”的工作,。

未來：擁有自己的事業(yè),，開創(chuàng)屬于自己的時代!

五，評估與回饋：

“計劃趕不上變化”要是職業(yè)生涯發(fā),，,。展規(guī)劃行之有效，就必須不斷的對職業(yè)生涯發(fā)展進行調(diào)整,。

“事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”，青春易逝,，人生短暫,，人不能停留在等待與迷茫中，特別是我們這些有理想的21世紀的青年們,，一定要趁我們年輕,，來規(guī)劃我們的人生。我們每個人的心中都有一個夢,，我們要為夢而戰(zhàn),，特別是在就業(yè)壓力巨大的今天，好好規(guī)劃我們的未來,，有目標(biāo)有計劃地實現(xiàn)心中的夢!大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃,，就是對我們心中那個藍圖的描繪，當(dāng)下進行職業(yè)規(guī)劃,，就是給我們的夢想插上結(jié)實的翅膀,。

未來是美好的，可是現(xiàn)實又是殘酷的!特別是近年來,，大學(xué)生的就業(yè)壓力何其之大!物競天擇,，適者生存。作為當(dāng)代的大學(xué)生,，處在這個關(guān)口，一定要做好自己的職業(yè)規(guī)劃,，使自己在將來的就業(yè)中,，能有一席之地。

大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃篇七

本人品行端正,，謙虛謹慎,，吃苦耐勞的素質(zhì)較好，學(xué)習(xí)能力較強,，求知欲強,，愛好看書。待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣，具有一定的隱忍性,，會和認識的人保持較好的關(guān)系,，對我好的人我會加倍的對他好。別人說我性格偏于內(nèi)向,，但我認為我性格具有兩面性,，我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個人學(xué)習(xí),、看書,。但有時卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天,，給彼此帶來快樂,，我會感覺很開心。我喜歡自行車運動,，也喜歡旅游,，開闊眼界，陶冶情操,。另外,，具有團隊精神和協(xié)作能力，比較強的創(chuàng)新意識,，動手實踐能力及自學(xué)能力,。但我有一個缺點，就是有時候過于看淡很多東西,，生活有時沒有目標(biāo),，沒方向，總是在茫然中虛度時光,，不能很好的有效率的利用自己的時間,。

二、職業(yè)認識,。

1,、行業(yè)分析。

藏醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備藏醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識和臨床操作技能旨以及認藥,、制藥,、用藥等方面的知識和能力，能在藏醫(yī)院,、藏藥廠及藏醫(yī)藥學(xué)的研究領(lǐng)域和有關(guān)單位從事藏醫(yī)醫(yī)療,、教學(xué)、科研及藏藥開發(fā)工作的藏醫(yī)學(xué)高級專門人才,。

2,、職業(yè)綜合素質(zhì)要求的認識,。

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藏醫(yī)藥基礎(chǔ)理論、基本知識和藏醫(yī)臨床醫(yī)療技能,，并學(xué)習(xí)必要的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識,，受到藏醫(yī)臨床操作技能、醫(yī)療,、制藥,、用藥等方面的基本訓(xùn)練，具有運用藏醫(yī)的理法方藥防治常見病,、多發(fā)病的基本能力,。

3、職業(yè)分析,。

藏醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實踐性很強的應(yīng)用科學(xué)專業(yè),。該專業(yè)的畢業(yè)生的主要就業(yè)方向是：藏醫(yī)醫(yī)療、教學(xué),、科研及藏藥開發(fā)工作,。就目前的就業(yè)情況來說，大多數(shù)的畢業(yè)生主要還是在醫(yī)療衛(wèi)生單位工作,。但現(xiàn)在醫(yī)生職業(yè)存在飽和狀態(tài),，即供過于求的狀態(tài)。醫(yī)學(xué)也越來越發(fā)達,，要學(xué)的東西自然也越來越多,，這使得很多本科畢業(yè)生要繼續(xù)學(xué)習(xí)，爭取拿到碩士甚至博士學(xué)位,。新政策的頒布使得對醫(yī)學(xué)生的學(xué)歷要求增高,。要想以后找到好工作就必須自我增值，多學(xué)點東西,。

三,、制定計劃。

大一期間：學(xué)好基礎(chǔ)知識,，拓展自己的知識面,，培養(yǎng)實踐能力;初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力,。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進行交流,，詢問就業(yè)情況;參加學(xué)校活動,，增加交流技巧;學(xué)習(xí)計算機知識，輔助自己的學(xué)習(xí),。通過英語四級考試,。

大二，大三期間：學(xué)好專業(yè)知識，扎實自己的專業(yè)技巧,，力求用醫(yī)學(xué)知識武裝自己,，養(yǎng)成務(wù)實的習(xí)慣。通過參加學(xué)生會或社團等組織,，鍛煉自己的各種能力,，同時檢驗自己的知識技能;主要嘗試兼職、社會實踐活動,，并具有堅持性;提高自己的責(zé)任感,、主動性和受挫能力;英語口語能力增強，計算機應(yīng)用能力增強,。通過英語六級考試,。準(zhǔn)備考研。在見習(xí)中向有資歷的醫(yī)生好好學(xué),，養(yǎng)成耐心,，有禮，刻苦的性格,。

大四大五期間:在醫(yī)院實習(xí)時,，爭取學(xué)到一手本事，拿到的成績,，考取醫(yī)師資格證,，光榮畢業(yè)。提高求職技能,，撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,，提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會;學(xué)習(xí)寫簡歷,、求職信,。考取研究生,，并留在西藏讀研,。之后三年：讀研，好好學(xué)好好干,，在讀研期間能攻克至少一個學(xué)術(shù)難題,，能在權(quán)威雜志上發(fā)表幾篇論文。工作期間：努力進西藏醫(yī)院,，通過幾年的努力獲得豐富的臨床經(jīng)驗,。并進一步努力考的主治醫(yī)生資格，進而教授資格,。

四,、結(jié)束語,。

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了，我知道盡管路會很漫長,，過程也會很曲折,，但是我一定會拿出足夠的勇氣去面對所有的困難和挫折。有人這樣認為,，其實職業(yè)生涯就是一場有目的的人生旅行,，重要的是努力，奮斗的是路線,，確定的是景點,，實現(xiàn)的是目標(biāo)，但關(guān)鍵的是方向,。因為在職業(yè)發(fā)展上,，重要的不是你現(xiàn)在站在哪，而是你下一步要邁出的方向,。我相信,，只要能夠按照我自己的規(guī)劃，走完大學(xué)的四年時光,，將來我一定能拿到我所想要拿到的東西,，哪怕結(jié)果不是很讓人滿意，至少我也算是為自己的人生而奮斗過,，沒有讓人生荒廢,，因為人生的旅程中，美麗的不是結(jié)果,，而是努力的過程,。為了明天更美好!相信我會努力，我會有足夠的勇氣走到人生的后一個美麗的景點,。

一,、寫在前面的話。

如今之社會,，競爭無處不在,。我們當(dāng)代大學(xué)生，若要在這個優(yōu)勝劣汰的社會中得以生存,、變得強大,、甚至在未來的廣闊的舞臺上占有一席之地，就必須認真的審視自己,，看清社會的發(fā)展趨勢,，為自己的未來做好規(guī)劃。有句諺語說得好：“有一個清醒的頭腦比有一個聰明的頭腦更重要”,。人的生命是有限的,，在這有限的生命里,，我們?nèi)绻荒茏龅綄ξ磥砺殬I(yè)生涯有著良好的規(guī)劃，滿是迷惘的的踏入社會,，必然會白白浪費大好青春。因此,，作為當(dāng)代大學(xué)生,，我有義務(wù)當(dāng)然也有覺悟為自己制定一份大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書，精心設(shè)計自己的未來,，有了明確的目標(biāo),，我才會一直向著它前進不停，才會用動力贏得自己的成功,。

二,、自我的認知與評價。

我是一個很平凡的本科生,，但我并不甘于平凡,。作為家里唯一的孩子，出人頭地當(dāng)然是全家寄予我最大的希望,，所以,，自我踏進大學(xué)校門的那一刻起，我便決定,，要向更高的地方前行,。

我自認為我的性格是我最大的優(yōu)點。平日里開朗活潑,，愛與同學(xué)們相處,。我脾氣比較好，不愛生氣,，因此可以交到很多的朋友,。業(yè)余時間里，喜歡看書,、聽音樂和上網(wǎng),，由于第二外語選修的是日語，尤其對日本文化比較感興趣,。在學(xué)習(xí)成績上,，我并不算突出，只能說是中等靠上,，這可能和我缺乏恒心有著莫大的關(guān)系,。所以，我必須要努力克服這一致命性的缺點,。雖然不夠有毅力,，但我有著滿腔的熱情,，我可以憑借這份積極性鞭策自己，慢慢培養(yǎng)自己的耐性與持之以恒的良好習(xí)慣,，結(jié)合自己的優(yōu)點不斷改正自身存在的問題,，慢慢的彌補，直至最終克服,。

我比較喜歡語言和文學(xué)等這一類的學(xué)科,，未來應(yīng)該會向這兩個方面發(fā)展。當(dāng)然,，在這之前,，我必須要歷經(jīng)一個嶄新的開始，那就是考研,。

在大學(xué)本科的四年里,，首先要認真學(xué)好專業(yè)的知識，努力通過專四,、專八的考試,，順利的畢業(yè)，拿到學(xué)士學(xué)位,。

在大學(xué)的這幾年,，除了專業(yè)知識，還要全面拓展自己的個人素質(zhì),。我計劃在大學(xué)期間,，考到導(dǎo)游資格證和教師資格證，并爭取考過計算機二級,。我相信,，這些除專業(yè)之外認可，會為我的就業(yè)提供更廣闊的道路,，而我自己亦能從中獲益不少,。

由于第二外語選修的是日語，我希望能學(xué)有所成,。在專修英語的同時,，我也會努力學(xué)習(xí)日語，并計劃通過日語的四級水平測試,，如果我有能力,，我會嘗試去通過日語的二級水平測試。

我考研的目標(biāo)是中國傳媒大學(xué),，并且我想跨專業(yè)考新聞傳播學(xué)的研究生,。這是我一直以來的夢想，并且我始終堅定不移的想著這個目標(biāo)邁進。所以,，在大三的一年里,，必須要全力準(zhǔn)備，不丟下專業(yè)課程的同時要擠出時間學(xué)習(xí)新聞傳播學(xué),?；蛘呷バ侣勏德犝n或者是在圖書館借書自學(xué)，總之,，為了這個目標(biāo),，我會全力以赴。

對于工作,，我的理想是當(dāng)一名記者。有了前面的各種鋪墊,，我希望可以在一家影響較大的報社或者電視臺工作,。為此，我必須強化我的知識儲備,，不能有絲毫的放松,。同時，也要發(fā)展良好的人際交往關(guān)系,，加強與人溝通的能力,，這是記者這一職業(yè)所必備的。得到了工作,，我會以滿腔的熱情如入其中,，踏踏實實的貢獻自己的力量。當(dāng)然,，我也會爭取任何一個提升自己的機會,，那是對自己的肯定也是對自己的又一新的挑戰(zhàn)。我希望,，以自己的辛勤工作為自己換取一個不會后悔的人生,，使未來富有色彩與意義。

四,、結(jié)束語,。

計劃固然是好的，但也需要汗水與毅力澆灌才能最終開花結(jié)果,。任何的理想與目標(biāo),，只說不做都只不過是一張空頭支票，沒有任何價值,。制定了目標(biāo),，就要做好全力以赴，忍受一切困難的覺悟,。但是,，眾所周知,，未來是變幻莫測的，制定的計劃隨時都會出現(xiàn)問題,，我們必須還有要清醒的頭腦,，準(zhǔn)備應(yīng)對一切變故。

其實,，我們每個人都是朝圣者,，各自走在自己朝圣的路上。我們所信仰的高度與所追求的遠方,，就是我們心中最神圣的頂點所在,。那是我們心中的燈塔，只有它,，才能照亮我們的人生,。而能觸碰它的，只有我們自己的雙手,。

大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃篇八

通過這次課程設(shè)計使我們更加懂得并親身體會到了理論與實際想結(jié)合的重要性,，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實際想結(jié)合起來,，從實際中得出結(jié)論,，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考能力,。在設(shè)計的過程中遇到很多問題,，可以說是困難重重，并且在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足之處,，發(fā)現(xiàn)自己對之前所學(xué)過的知識理解的不夠深刻,，掌握的不夠牢固，有待加強,。

老師為我們安排此次課程設(shè)計的基本目的,，在于通過理論與實際的結(jié)合、人與人的溝通,，進一步提高思想覺悟,，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,，以便培養(yǎng)成能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)人才,。在這兩個星期的課程設(shè)計之后，我們普遍感到不僅實際動手能力有所提高,，更重要的是,，通過對房地產(chǎn)市場營銷策劃流程的了解，進一步激發(fā)了我們對專業(yè)知識學(xué)習(xí)的興趣，并能夠結(jié)合實際存在的問題在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進行更深入的學(xué)習(xí),。通過課程設(shè)計,，復(fù)習(xí)和鞏固我們所學(xué)的專業(yè)知識，培養(yǎng)了我們綜合運用所學(xué)理論知識和專業(yè)技能的能力,。學(xué)會分析解決一般成本經(jīng)濟的設(shè)計,、賬面的編制中的實際問題，并熟悉其工程成本會計方案編制中的一般程序,、方法,。通過本次課程設(shè)計，目的是培養(yǎng)我們獨立思考和解決實際工作的能力,。在老師指導(dǎo)下,，獨立完成所分擔(dān)的課程設(shè)計任務(wù)。讓我們獨立完成資料的收集,、熟悉,，掌握設(shè)計的基本要求和方法，掌握工程成本會計的基本要點;熟悉賬目規(guī)范;確定工程成本核算項目,，編制明細賬，填寫多欄式賬目,，計算有關(guān)造價及技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo),、填寫編制說明等工作。

作為整個學(xué)習(xí)體系的有機組成部分,，課程設(shè)計的一個重要功能,，在于運用學(xué)習(xí)成果，檢驗學(xué)習(xí)成果,。運用學(xué)習(xí)成果,，把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識，嘗試性的應(yīng)用于實際工作中,，并從理論的高度對設(shè)計工作的現(xiàn)實中提出一些有針對性的建議和設(shè)想,。檢驗學(xué)習(xí)成果，看一看課堂學(xué)習(xí)與實際工作到底有多大距離,，并通過綜合分析,，找出學(xué)習(xí)中存在不足之處，以便為完善學(xué)習(xí)計劃,，改變學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù),。

關(guān)于本次課程設(shè)計，我的設(shè)計雖然還不夠完善,，許多功能因為時間和本身的知識水平有限無法實現(xiàn),，不過，至少在平時的學(xué)生基礎(chǔ)之上已經(jīng)有了很大的提高，我堅信它必將會對我們的未來走上工作崗位產(chǎn)生積極的影響,。

在此次課程設(shè)計中,，學(xué)到了很多課內(nèi)學(xué)不到的東西，比如獨立思考解決問題的能力,，出現(xiàn)差錯的隨機應(yīng)變能力,，都受益匪淺，并且使我們的動手能力得到了很到了很大的提高,，對以后的工作,、學(xué)習(xí)都有非常大地幫助。對我而言,，只是上得收獲固然重要,，但是精神上的豐收更加可喜，挫折是一種財富,，經(jīng)理是一種擁有,，這次課程設(shè)計必將成為我們?nèi)松猛旧弦粋€非常美好的回憶!

大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃篇九

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實踐性很強的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能,；能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防,、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才,。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，人類疾病的診斷,、治療,、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練。具有對人類疾病的病因,、發(fā)病機制做出分類鑒別的能力,。

自己的性格偏內(nèi)向，做事時認真踏實肯干,，對于自己的分內(nèi),、外之事都能做到認真對待，有較強的責(zé)任心,，也有一定的同情心,，我認為這些性格都比較適合自己的臨床專業(yè)。同時由于自身比較膽小,，導(dǎo)致與其他人的交流能力就稍有欠缺,，但經(jīng)過在學(xué)生會三年的鍛煉，現(xiàn)在已經(jīng)有了很大的改善,。因為當(dāng)一名臨床醫(yī)生是自己從小的心愿,，所以在專業(yè)學(xué)習(xí)方面有濃厚的興趣,，我認為這是自己的另一大優(yōu)勢臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)秀范文臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)秀范文。

隨著高等醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的迅猛發(fā)展,，醫(yī)學(xué)院學(xué)辦學(xué)條件不斷改善,，招生規(guī)模不斷擴大，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的質(zhì)量和數(shù)量都有大幅度提高,。經(jīng)過多年的不斷培養(yǎng)和補充,，特別是一二線城市的醫(yī)療人才狀況得到根本改善，很多醫(yī)療機構(gòu)正在進行人事調(diào)整和改革,，用人指標(biāo)有限,，而大部分醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生都渴望進入大城市的醫(yī)院工作。但大醫(yī)院對應(yīng)聘者的學(xué)歷要求比較高,，而且人員數(shù)量多有飽和,，想進入比較困難。雖然現(xiàn)在的就業(yè)形勢不容樂觀,，但我們不能就此氣餒而放棄學(xué)習(xí),，反而應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí)、奮斗,，為自己打造屬于自己通向未來的階梯,。

1)能在一家三甲醫(yī)院工作，醫(yī)院科室的性質(zhì)屬于中西醫(yī)結(jié)合,。

2)成為一名優(yōu)秀的臨床內(nèi)科醫(yī)生,，最好是消化內(nèi)科的臨床醫(yī)生。

3)能夠成為科室的主治醫(yī)師甚至是副主任醫(yī)師,。

大四：大四是已經(jīng)可以接觸臨床的時間，加上學(xué)校所開設(shè)的大多數(shù)臨床課,，應(yīng)該在學(xué)好課本知識的同時,，積極去臨床實踐，獲取屬于自己的臨床經(jīng)驗,，為以后的工作打下最基礎(chǔ)的鋪墊,。

大五：在上好本科最后幾門基礎(chǔ)課的同時，在臨床科室進行實習(xí),，在帶教老師的指導(dǎo)下認真努力學(xué)習(xí)各種臨床技能,，豐富自己的臨床經(jīng)驗。由于自己的專業(yè)不涉及考研,，用節(jié)省下來的時間,，多向老師求教，了解所在實習(xí)科室的一些最新前沿診療技術(shù)和概念,，空暇時鍛煉自己的身體,，為以后的工作打造一個結(jié)實的革命本錢,。

研一：認真學(xué)習(xí)該階段的學(xué)校課程，同時在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,，更加認真對待醫(yī)院工作,，仔細了解老師的課題，開始為自己的畢業(yè)課題著手準(zhǔn)備,，考慮自己畢業(yè)后希望工作的臨床科室,，收集該科室的用人需求，同時更加完善自己,，鍛煉自己在各方面的能力,。

研二：認真完成自己的畢業(yè)課題，爭取在最后一年考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,，同時開始尋找工作醫(yī)院,，要是不能找到合適的醫(yī)院，就先選擇基層醫(yī)院,，為以后積累工作經(jīng)驗,，同時利用空閑時間鍛煉身體。

夢想總是美好的,，現(xiàn)實卻不一定會如意,，所以我們只有夢是不夠的。

在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),，掌握扎實專業(yè)知識臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初?？磳W(xué)習(xí)成績,，到慢慢注意學(xué)生的愛好特長，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),，尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力,。作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè)，實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,，所以要加強實踐,。在學(xué)習(xí)之余，給自己找個醫(yī)院實地觀察和學(xué)習(xí),，很多臨床經(jīng)驗使我們在書本上學(xué)不到的?，F(xiàn)在制定的規(guī)劃與現(xiàn)實還有很大的差距，在整個過程中,，我們需要不斷對自我和職業(yè)探索,，來及時修正我們的計劃。

大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃篇十

1,、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人,，很善于與人交流,，人緣也比較好，但是很多時候在一些場合缺乏自信,，有的時候患得患失,，總是考慮的太多，所以錯過了一些很好的機會?，F(xiàn)在來到大學(xué),，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天,，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,，不管結(jié)果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了,。性格比較直爽,，有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變,，但是還需要進一步改善,。

2、我的興趣：喜歡唱歌,，彈鋼琴,，聽音樂，逛街,，打羽毛球等,。但是也很關(guān)心政治方面的新聞，可以說愛好廣泛,，但是最喜歡的是音樂,，音樂能讓我快樂。

3,、我自己認為所具有的能力：現(xiàn)在在所屬學(xué)校鋼琴是在09級排名第一,，雖然在班上沒有當(dāng)班干部，但是作為班上的一份子,，我也為班上爭光。

4,、我的價值觀：我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅信,，人一生不能只為了錢去追逐,，最有意義的一生是活的`快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活,。

5,、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢,，我的人緣還可以，善于與人交流,，性格比較開朗,，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情，做事踏實,。劣勢,，缺乏恒心，自制力也比較差,，不能很好的控制自己,，有的時候性格太直了，有什么說什么,，容易傷害到別人,，做任何事都對自己沒信心。

6,、我的技能：鋼琴比較好,，口語表達能力比較強，善于學(xué)習(xí)新事物,。

我所學(xué)的是音樂學(xué),。音樂學(xué)主要是全面性的學(xué)習(xí)有關(guān)音樂方面的，與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域是當(dāng)老師,，演員,，導(dǎo)演，主持人,，歌唱家,，樂隊指揮等。因為現(xiàn)在學(xué)藝術(shù)的人非常多,，所以我們必須要在大學(xué)四年里努力地學(xué)習(xí),，這樣對今后找工作有幫助。我們還可以考研,，考本專業(yè)的研究生,，繼續(xù)深造，爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作,。雖然,，在考研期間會比較辛苦，但是如果堅定了信念,，并努力把它學(xué)好,，應(yīng)該沒有什么做不到的事情?！凹热贿x擇了遠方,，便只顧風(fēng)雨兼程”,，在今后的幾年里，我要努力的學(xué)習(xí)關(guān)于音樂的所有知識,，爭取能夠在四年里有社會實踐的機會,，在實踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。

1,、 在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑：我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是音樂學(xué),，如果我從事本專業(yè)工作，那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎(chǔ),，但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對我自己來說有一定的難度,，而且有很多人是從小學(xué)起的，我只是從高中學(xué)的,。第二,，現(xiàn)在全國有很多學(xué)校開展關(guān)于音樂的很多課程，而我們這所學(xué)校并沒有開展很多課程,，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,，也不知道今后能不能勝任音樂學(xué)的工作。

2,、 我的職業(yè)選擇：第一,，是當(dāng)一名音樂老師；第二,，是考研,；第三，是演奏家,。

3,、 我的選擇路徑：考研，考研之后當(dāng)一名老師

4,、 swot分析

1,、有學(xué)習(xí)新知識的能力

2、 目標(biāo)明確

3,、善于動腦思考

4,、分析問題的能力比較強

7、情商較高,，綜合素質(zhì)比較強

1,、專業(yè)知識水平不夠

2、不自信

3,、自己努力不夠

4,、英語和政治都比較差

1,、所學(xué)專業(yè)很好,。獲得工作機會不錯

2,、社會上很多父母讓小孩子從小時候就學(xué)藝術(shù)，就業(yè)機會多一點

1,、不是從小學(xué),，基本功不怎么好

2、全國開設(shè)此專業(yè)的學(xué)校很多,，競爭壓力較大

3,、大學(xué)生就業(yè)形勢緊張

我的性格的嚴謹?shù)确矫娑己苓m合這個職業(yè)，而且綜合素質(zhì)比較高,，比較有競爭力,，而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口，因此就業(yè)相對比較容易,。

大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃篇十一

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前言,。

自工業(yè)革命以來，科學(xué)技術(shù)不斷地發(fā)展,，可以說是日新月異,。這些年來，隨著經(jīng)濟全球化的不斷推進,，已經(jīng)深入了我們每個人的生活,。我們大學(xué)生，作為未來國家的建設(shè)者,，在享受時代發(fā)展打來的豐富資源的同時,，也講面臨更加嚴峻的挑戰(zhàn)。勇于創(chuàng)新,，腳踏實地,，不斷鍛煉自己的能力將是每個大學(xué)生必做的功課。目前,，大學(xué)生就業(yè)是個備受關(guān)注的問題,，有壓力也有動力，為了在日后能夠找到一份滿意的工作,，現(xiàn)在我們的大學(xué)生活就必須有一個很好的規(guī)劃,。下面就是鑒于對自己的認識做出的一份職業(yè)生涯規(guī)劃。

一,、自我分析,。

1、職業(yè)興趣,。

當(dāng)一名具有出色專業(yè)技術(shù)的工程師,。能夠解決工程問題，發(fā)揮創(chuàng)新精神，為國家電力系統(tǒng)做出自己的一份貢獻,。當(dāng)然,，若能夠走向管理人員，我也覺得是一件蠻好的事情,。通過自己的協(xié)調(diào)和管理,，讓企業(yè)取得長遠的發(fā)展前景是一件值得驕傲的事情。

2,、職業(yè)取向,。

我的專業(yè)是熱能與動力工程，主要面向電廠運行方面,。所以畢業(yè)后,，倘若不讀研，我將會選擇火力發(fā)電廠,、核電廠及其相關(guān)企業(yè),。希望能夠成為出色的技術(shù)人員，能夠很好的處理常見的工程問題,，利用自己的專業(yè)知識為電廠運行提供技術(shù)支持,。當(dāng)然，鑒于自己的性格,，我還是比較喜歡從事技術(shù)研發(fā)等方面,。開拓創(chuàng)新，用于實踐,，求真務(wù)實,，努力勤奮，打破國外的技術(shù)壟斷,，為國家,，為人民默默奉獻。

3,、我的性格,。

我覺得自己的性格偏于內(nèi)向，雖然不是很內(nèi)向,，但是在與人交流時還是比較羞澀的,。平時沉默寡言，為人嚴謹踏實,，謹言慎行,。外表柔弱，內(nèi)心堅強,。同時自己比較好強,，執(zhí)著，對于自己能夠做的事情一定要做好。在為人處事上,，尚有欠缺,。在處理人際關(guān)系時，顯得不夠成熟,，沒有做到將心比心，未將事情考慮周全,。工作認真負責(zé),，但缺乏組織性和領(lǐng)導(dǎo)能力，有時還會有點懶散,。

4,、優(yōu)勢與劣勢。

總的來說,，我感覺自己在工科知識能力上比較強,，學(xué)習(xí)能力強，踏實認真負責(zé),，同時能夠很好的適應(yīng)工作,，對于一些技術(shù)問題能很好的運用知識解決。當(dāng)然,，這只是個人能力上,。相對于個人能力來說在團隊合作上是我的劣勢。不太能夠協(xié)調(diào)好各個方面,，不能很好的運用交流合作方式解決問題,，對團隊運作有一定的負面影響。

二,、社會環(huán)境分析,。

1、家庭環(huán)境分析,。

大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃篇十二

首先由衷的感謝老師提供給我們這樣一個鍛煉自己的機會,，經(jīng)過這兩周的學(xué)習(xí)，本次課程設(shè)計即將結(jié)束,，總的來說,，,經(jīng)過這門課的學(xué)習(xí)收獲還是相當(dāng)大的?；仡欉@段時間的課程設(shè)計,，至今我仍感慨萬分。的確,，從選案例到開始制作,，從理論到實踐，在兩周的課程設(shè)計日子里，可以說是苦多于甜,，但是可以學(xué)到很多很多的東西,，同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)的知識，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識,。

經(jīng)過兩個星期的實習(xí),，過程曲折可謂一語難盡。在此期間我也失落過,，也曾一度熱情高漲,。從開始時滿富盛激情到最后汗水背后的復(fù)雜心情，點點滴滴無不令我回味無長,。生活就是這樣,，汗水預(yù)示著結(jié)果也見證著收獲。勞動是人類生存生活永恒不變的話題,。通過實習(xí),，我才真正領(lǐng)略到“艱苦奮斗”這一詞的真正含義。

做好本次課程設(shè)計,，首先要有良好的認識素質(zhì),，包括觀察的客觀性，觀察的全面性,，觀察的敏銳性,。再次，還要有足夠豐富的營銷理論知識和營銷實務(wù)知識,。包括：市場調(diào)研,、營銷策劃程序、營銷整體策劃,、營銷戰(zhàn)略策劃,、產(chǎn)品策劃、定價策劃,、渠道策劃,、廣告策劃、公關(guān)策劃等,。房地產(chǎn)營銷策劃是房地產(chǎn)開發(fā)公司以企業(yè)經(jīng)營方針目標(biāo)為指導(dǎo),，通過對企業(yè)內(nèi)、外部經(jīng)營環(huán)境資源的分析,，找出機會點,，選擇營銷渠道和促銷手段，經(jīng)過創(chuàng)意將物業(yè)與服務(wù)推向目標(biāo)市場,，以達到占有市場,、促進和引導(dǎo)房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)不斷發(fā)展目的的經(jīng)濟行為,。從某種意義上講，房地產(chǎn)營銷策劃是在對市場的深刻理解的基礎(chǔ)上的高智能的策劃,。它蘊含在企業(yè)生產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營的全過程,，由市場調(diào)查,、方案制定和建筑總體設(shè)計,、價格定位、廣告中介服務(wù),、售后服務(wù)以及信息反饋等組成,。使開發(fā)的房地產(chǎn)商品適應(yīng)顧客的需要，從而促進商品房的銷售,，增加利潤，加快資金周轉(zhuǎn),。因此,，房地產(chǎn)開發(fā)一定是首先強調(diào)“以人為本”的營銷策劃,。企業(yè)的一切經(jīng)營活動，都必須圍繞消費者的愿望,、需求和價值觀念來展開,，這是房地產(chǎn)營銷策劃的根本所在。

經(jīng)過老師的細心講解和對這門課程的15周的學(xué)習(xí),，才真正發(fā)現(xiàn),，營銷策劃不是一種把戲，不是一時的欺騙,，不是暫時的高額利潤,，不是一種單純的活動,。房地產(chǎn)市場營銷策劃雖然只是短短的九個字,，而里面的學(xué)問確實需要我們久久的去學(xué)習(xí)體會的。通過對房地產(chǎn)市場營銷的學(xué)習(xí),，了解到了新的營銷管理知識,，懂得了實踐中積累經(jīng)驗的寶貴。是的,，營銷策劃是一個系統(tǒng)工程,，是一個科學(xué)過程,。市場營銷策劃擁有一種力量，這種力量可以穿透人的心智,，同時還渾然不覺,，卻產(chǎn)生了奇特的功效，很難用言語形容,。市場營銷就是連接市場需要和住宅產(chǎn)品開發(fā)建設(shè)的中間環(huán)節(jié),，是開發(fā)商將潛在市場機會轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實市場機會，從而實現(xiàn)企業(yè)自我發(fā)展的有效手段,，從某種意義上說,，房地產(chǎn)營銷策劃是關(guān)系房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營成敗的關(guān)鍵,。

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