演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價,，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

綠色生活的演講稿英語篇一

老師同學(xué)們好!

低碳就是減少二氧化碳排放。低碳這個詞在這個社會并不陌生,，我們每天都在談?wù)摰吞?，但是我們做到了?由于溫室氣體的積累，氣候的突然變化直接影響了人類的健康,，人們患腎結(jié)石的概率大大增加,，肺部感染加重，我們可愛的動物的體型也越來越小,。圖瓦盧和馬爾代夫正在逐漸被無情的海水吞噬家園,，遷移已經(jīng)開始，離開家鄉(xiāng),，變成廢墟,。就算搬到安全的地方?漂亮的花是拿不走的!可愛的蝴蝶不會飛!圖瓦盧的教育水平太低，他們不能派代表在哥本哈根氣候大會上為自己的利益辯護(hù),。一個澳大利亞人幫圖瓦盧喊：“我希望你停止你正在做的事情,，因為我們的生活和未來掌握在你手中……”

沉默之后，路在何方?哥本哈根幾天的熱烈討論失敗了,，但我們不能停止向“低碳生活”邁進(jìn),。我們今天做的.一件小事可能會徹底毀掉我們子孫后代的未來!

低碳環(huán)保不只是口號，我們要把這個口號變成行動,，讓這個行動落實到每個人身上,。只有彼此為社會做出貢獻(xiàn)，我們的明天,，城市的未來才會更美好!

謝謝大家!

綠色生活的演講稿英語篇二

綠色環(huán)?！边@個永恒的話題讓我們更好地理解了環(huán)保的重要性。

綠色環(huán)保就是讓我們在干凈的環(huán)境中快樂的生活,。然而,，我們周圍的環(huán)境正在惡化。如果我們不拉響警報,，那么我們的祖國將在我們手中一塌糊涂!綠色環(huán)保從我做起,。我父親過去上班時經(jīng)常開他的私家車。聽了我的建議和保護(hù)環(huán)境后,，他從現(xiàn)在開始騎自行車,。他覺得這不僅鍛煉了他的.身體，也為綠色環(huán)保做出了貢獻(xiàn),。

我媽也開始為綠色環(huán)保做貢獻(xiàn)了,。她去菜市場買菜之前,，用的是塑料袋。這時,，她了解到綠色環(huán)保是可持續(xù)的,，這樣我們才能有更好的環(huán)境。為了讓我們的生活更健康,，從那一刻起,，媽媽每天都帶著自己的菜籃子去市場，而不是塑料袋,。

綠色生活的演講稿英語篇三

低碳就是減少二氧化碳排放,。低碳這個詞在這個社會并不陌生，我們每天都在談?wù)摰吞?，但是我們做到了?由于溫室氣體的積累，氣候的突然變化直接影響了人類的健康,，人們患腎結(jié)石的概率大大增加,，肺部感染加重，我們可愛的動物的體型也越來越小,。圖瓦盧和馬爾代夫正在逐漸被無情的海水吞噬家園,，遷移已經(jīng)開始，離開家鄉(xiāng),，變成廢墟,。就算搬到安全的地方?漂亮的花是拿不走的!可愛的.蝴蝶不會飛!圖瓦盧的教育水平太低，他們不能派代表在哥本哈根氣候大會上為自己的利益辯護(hù),。一個澳大利亞人幫圖瓦盧喊：“我希望你停止你正在做的事情,，因為我們的生活和未來掌握在你手中……”

沉默之后，路在何方?哥本哈根幾天的熱烈討論失敗了,，但我們不能停止向“低碳生活”邁進(jìn),。我們今天做的一件小事可能會徹底毀掉我們子孫后代的未來!

低碳環(huán)保不只是口號，我們要把這個口號變成行動,，讓這個行動落實到每個人身上,。只有彼此為社會做出貢獻(xiàn)，我們的明天,，城市的未來才會更美好!

謝謝大家!

綠色生活的演講稿英語篇四

在這許許多多的色彩中,，有一種代表著生命的色彩-綠色。綠色是由藍(lán)和黃兩種色彩配成的,?！八{(lán)”是天空的色彩，象征著博大的愛,?！包S”就是土地的色彩，象征著母親。綠色就是偉大母親的愛,。有了這種愛,，才有了生命。

綠色給植物生命,，讓每一片綠葉充滿樹干,，引來了一只只活蹦亂跳的小鳥，讓它們在枝頭歡樂地歌唱,。綠色給湖水生命,，讓每一條溪流歡快流動，引來了一條條活蹦亂跳的小魚,，讓它們在湖里自由自在地游動,。

綠色，在我的家里,。我家的窗臺上,，擺滿了各種綠色的植物-有海棠花、蘭花,、鳳仙花,、各種小盆景，還種著蔬菜水果,，是個小小“生物園”,。每一天望著這些綠色植物，我的情緒就格外舒暢,，格外開朗,。

綠色，在西湖里,。西湖的水,，碧綠碧綠的，湖里長滿了綠色的植物,，湖水“嘩嘩”地流著,，西湖充滿了生機。

綠色,，在公園里,。春天，公園里高大的松樹,、水杉,，青青的綠草，給公園坡上的綠色的衣裳,，公園充滿了生命,。

你聽說過“綠色食品”嗎?它們是環(huán)休的,，是健康的，“綠色食品”是給生命更好的選取,。

你在公園的草坪上,，你是否望見與：“小草青青，踏之何忍”相象的標(biāo)牌?綠色就是生命,，你不該破壞生命,。綠色會使生命更加快樂，使生命更加旺盛,。

我們就應(yīng)保護(hù)綠色,，珍惜綠色，讓這生命的色彩更加旺盛,，更加鮮艷,。讓綠色充滿世界，讓生命充滿世界!

綠色生活的演講稿英語篇五

綠色,，生活怎樣會是綠色的呢?生活僅有多姿多彩,，怎樣會有顏色呢?哈哈!我來解釋一下吧。綠色生活是指我們要節(jié)儉用水,，節(jié)儉用電，不要污染環(huán)境,，不要污染空氣,。

在我們家，爸爸是環(huán)保能手,。我們一家是住在爸爸上班的東方家具公司里,。為了讓我養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。在門的后面,，在我的寫字臺旁邊,，爸爸都貼了一張紙條，上頭寫著“隨手關(guān)燈”,。在我家的兩個水池邊,，媽媽各掛了一個牌子，上頭寫著“水,，人類生命之源”,。我家衛(wèi)生間里放著一只大木盆，我們在淋浴的`時候站在里面,，木盆是用來存水的,，洗澡水沖馬桶，或拖地用,。

今年夏天很熱,，爸爸就把我們原先睡覺的大房間做了裝修,，隔成了兩個小房間，爸爸說：“空間大,，空調(diào)工作時間長,，用電多，對外面的空氣有污染,，此刻全球的溫度升高,，就是因為不斷增加空調(diào)的室外機排放熱量，各種家用汽車排放尾氣……,，空氣質(zhì)量嚴(yán)重下降,。”

為了全球的人們有一個清新的生活環(huán)境,，從我做起,，從我們這個大家庭做起，讓我們行動起來吧!

綠色生活的演講稿英語篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我今天演講的題目是：打掃校園，美化環(huán)境,，靠大家,。

春回大地，萬物復(fù)蘇,，草發(fā)芽,，樹變綠。自從馬團(tuán)長來到我們公園,，為了給孩子們創(chuàng)造一個美好舒適的活動環(huán)境,，給我們創(chuàng)造一個更好的工作環(huán)境，我們想盡一切辦法籌集資金,，讓我們的校園看起來像一個五彩繽紛的天堂,，盆栽的花，綠色的草地,，讓我們的校園煥然一新,，充滿活力。

我們可能會注意到,，我們的幼教老師每天7點左右來幼兒園打掃我們的校園,，但早餐后，我們會在校園樓梯上發(fā)現(xiàn)小食品袋,。也許你會說我們的父母素質(zhì)太低,，讓我們的孩子養(yǎng)成了邊吃邊扔的壞習(xí)慣,。在美麗的校園里看到垃圾,，我們也很難受。托兒老師不停的打掃，孩子們不習(xí)慣,，很快就扔了,。我想讓我們的校園永遠(yuǎn)美麗,。這要看每個人的實力,。護(hù)理老師單獨打掃的效果不是很好。作為幼兒園,，每個員工和每個孩子都有責(zé)任美化我們的校園和環(huán)境,。為了讓我們的校園更加美麗，我們應(yīng)該從我做起,，也就是我們的老師應(yīng)該培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，給孩子一個好的開始。我們也發(fā)現(xiàn)我們老師也扔紙屑,。有的人注意不要去班級管理辦公室就扔,，去別的地方就扔，好像跟他們沒什么關(guān)系,。優(yōu)美的環(huán)境全靠大家,。當(dāng)你想把食物袋扔出去的時候，請多走幾步,，把它放進(jìn)垃圾桶,；當(dāng)你在校園地板上看到一張紙時，請彎腰撿起來,，放進(jìn)垃圾桶,。當(dāng)孩子們看到你撿起一張紙時，我想他不會把它扔在地板上,。我們大家都要潔身自好，遵守公德,，幼兒園會更干凈,，更漂亮。

其次,，我們應(yīng)該教育我們班的孩子,。

為什么送孩接孩之后校園里會有垃圾呢？有的教師也許會說,，我班的孩子習(xí)慣很好呀,！在教室里從不亂扔。確實如此,，我們的孩子在教室里已養(yǎng)成了把垃圾扔到垃圾筒里,，可一出教室就忘了。我也認(rèn)為我班的孩子衛(wèi)生習(xí)慣最好,，可有一次放學(xué)時我們獎給了孩子們每人一塊糖,，在教室里我們一再強調(diào)到了外邊不要亂扔糖紙,，一定要扔到垃圾筒里?？墒窍掳鄷r我在校園里還是發(fā)現(xiàn)地上有糖紙,。我們自己也是，在家里校園里不亂扔,，可到了大街上,，當(dāng)看不到垃圾筒的時候，就會不由自主地把紙片或果皮隨手扔到角落里,，這就是我們的環(huán)保意識還不夠強,，我們的幼兒的環(huán)保意識還很弱！我們要讓孩子們樹立強烈的環(huán)保意識,，并自覺地去進(jìn)行環(huán)境保護(hù),。我認(rèn)為我們做教師的要教育孩子們做到以下幾個方面：

1、不隨地亂吐亂扔,，有了垃圾找垃圾筒,。

2、不踐踏草地,，不摘樹葉,。

3、不用腳往雪白的墻上踩,。

4,、不亂涂亂畫。

5,、見到亂扔果皮紙屑的人要及時制止,，并幫他們?nèi)拥嚼怖铩?/p>

6、無論在校園還是在大街上看到地上有紙屑,，隨手撿起來,，扔到垃圾筒里。

7,、不說臟話,，語言環(huán)保。

親愛的同事們,，我們都希望自己有一個干凈,、整潔、美麗的生活環(huán)境,，光靠保潔人員還不行,，要靠我們大家，從自己做起,，教育我們的幼兒,，再讓幼兒帶動我們的家長,，家長影響他們周圍的同事，由于我們的努力,，會影響到很多人,，甚至整個市，我們的力量是很大的,，美麗的校園靠大家,，我們要盡自己的能力，使我們的幼兒園,，甚至整個市變得更干凈,、更美麗！

清潔校園,，美化環(huán)境,，靠大家，大家的力量不可估,，我們是美麗的創(chuàng)造者,，讓我們?yōu)榱诵@的美麗而盡心盡力吧！

綠色生活的演講稿英語篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是：讓綠色裝點我們的生活

地球，我們賴以生存的家園,，它將它寶貴的資源無私地奉獻(xiàn)給了我們,，而它卻沒有要人們回報什么。盡管這樣,，人們卻仍不知足,，還在向它不停地索取：山川,、河流,、樹木、以及美好的景象,，幾乎已經(jīng)蕩然無存。

據(jù)統(tǒng)計,，大約10000年以前,，地球有62億公頃的森林覆蓋著進(jìn)二分之一的陸地，而近幾年只剩下20多億公頃了,。全球的熱帶雨林正以每年1700萬公頃的速度減少著,，等于我們每分鐘都會失去一塊足球場大小的熱帶雨林。

祖國的山水在減少,，綠化的面積在縮小,，地球的顏色退變迫在眉睫,，請和地球說一聲“對不起?！蔽覀円脤嶋H行動保護(hù)我們賴以生存的家園,。

還有，人類不應(yīng)該亂扔生活垃圾,，如果把一節(jié)廢電池扔進(jìn)大海里,，就會使600噸海水被污染，那相當(dāng)于一個人一生的飲水量,。如果爛在地里,，能使一平方米的土地失去利用價值。所以人們不能隨便亂扔廢舊電池,。

人們大肆捕殺珍貴及稀有的國家保護(hù)動物,，使生物鏈不再平衡，許多人都要在假期期間出去打獵,，口口聲聲說是為了放松身心,，卻是在暗地里破壞生態(tài)環(huán)境。

知道為什么一只蝴蝶可以刮起暴風(fēng)嗎,？那是因為它可以呼喚同伴一起工作,，一起出力。

人們?yōu)槭裁床荒芟窈粯幽?？只要大家一起努力,，就一定可以換回我們美麗的.家園，美麗的山水,。

讓綠色裝點我們的生活,，綠色環(huán)保，從我做起,。

綠色生活的演講稿英語篇八

如今,，在現(xiàn)代這個社會，綠色將要與我們揮別,。人類不斷地砍伐,，侵占綠色的領(lǐng)地，地球上,，綠色已經(jīng)所剩無幾了,。可令人欣慰的是于20__年12月7—18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_哥本哈根世界氣候大會,。這次大會的召開讓人們立即提高了保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)綠色的意識，也都明白氣候變化是全球的重大挑戰(zhàn)，遏制地球家園,，是全人類共同的使命,，每個國家和民族，每個企業(yè)和個人,，都應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地行動起來,。

經(jīng)過人們的共同努力，地球的狀態(tài)明顯有了好轉(zhuǎn),。只是一個小小的漣水縣,，就有了很大的變化：路邊種了很多樹和花朵，顯得綠的更綠,，紅的更紅,；校園里樹木成蔭，使得書香更加彌漫校園,；小區(qū)內(nèi)花草成群,，更增添了小區(qū)的潔凈……這樣的綠色生活，正是我們所期盼的那樣,，事實也證明,，只要我們意識到環(huán)境問題，并且下意識的'去保護(hù),，只要努力向那方面發(fā)展,，我們就務(wù)必能夠改善生活，想著期盼的綠色生活邁進(jìn),。

同學(xué)們,，讓我們一齊行動起來，多給地球母親增添綠色,，也讓自己享受一下完美的綠色生活吧,！

綠色生活的演講稿英語篇九

如今，在現(xiàn)代這個社會,，綠色將要與我們揮別,。人類不斷地砍伐，侵占綠色的領(lǐng)地,，地球上,，綠色已經(jīng)所剩無幾了?？闪钊诵牢康氖怯?0xx年12月7—18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_哥本哈根世界氣候大會,。這次大會的召開讓人們立即提高了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)綠色的意識,，也都明白氣候變化是全球的重大挑戰(zhàn)，遏制地球家園，是全人類共同的使命,，每個國家和名族,，每個企業(yè)和個人，都應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地行動起來,。

經(jīng)過人們的共同努力,，地球的狀態(tài)明顯有了好轉(zhuǎn)。只是一個小小的漣水縣,，就有了很大的變化：路邊種了很多樹和花朵,，顯得綠的更綠，紅的更紅;校園里樹木成蔭,，使得書香更加彌漫校園;小區(qū)內(nèi)花草成群,，更增添了小區(qū)的潔凈……這樣的'綠色生活，正是我們所期盼的那樣,，事實也證明,，只要我們意識到環(huán)境問題，并且下意識的去保護(hù),，只要努力向那方面發(fā)展,，我們就務(wù)必能夠改善生活，想著期盼的綠色生活邁進(jìn),。

同學(xué)們,，讓我們一齊行動起來，多給地球母親增添綠色,，也讓自己享受一下完美的綠色生活吧!

綠色生活的演講稿英語篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，各位同學(xué)：

綠色銳減,，吞噬綠色的,，正是人類自己，是人類發(fā)展模式中那種對自然資源的打劫性,、損壞性開采,。人類對綠色的無盡討取仍在威全世界每年有xx萬公頃叢林橫遭盲目砍伐，這是5700個昆明市的面積啊,。這已經(jīng)造成了全世界性的“溫室效應(yīng)”,，與之相連，全世界每年有近5萬個物種瀕臨滅絕,，有近2700萬公頃的農(nóng)田承受荒漠化之災(zāi),，就連海底也日趨荒漠化，就不用再說那令我們痛心的昨年在華夏大地發(fā)生長江,、松嫩大災(zāi)了吧,，也不用說我省的'泥石流,，山體滑坡了吧。這樣盲目的行動假如得不到有效的遏止和改變,，必然迸發(fā)可怕的生態(tài)危機,，而一旦它的迸發(fā)高出了人類控制的極限，后來果不堪想象,。那時,，我們都會理解，最后一片落葉將帶走人類的命運,，也決不是駭人聽聞,。

聰慧的作家歐亨利是以其“歐亨利式的結(jié)尾”著稱于世的，那最后一片不凋的葉子,，帶來的是一個危亡病人的重生,。我想，我們也會創(chuàng)建出另一個歐享利式的結(jié)尾,，迎來人類重生的,。束手待斃，素來就不是人類的選擇,，人類既已覺悟,，就會在危機眼前踴躍行動起來，掌握歷史機會,，化壓力為動力,，捍衛(wèi)綠色，我們共有的家園,。面對現(xiàn)實,，我們迎接挑戰(zhàn)，展望將來,，我們充滿信心,。

感謝朋友們！

綠色生活的演講稿英語篇十一

“低碳生活”我想這個詞在每個人的心里都已經(jīng)不再陌生了吧!電視,、報紙,、單位、校園每個地方都在宣傳和號召著大家時時低碳,，處處低碳,，倡導(dǎo)綠色生活。而我們家也不例外,，開始了一個全體動員活動———低碳生活!

首先,，我每一天堅持早早回家，早早完成自己就應(yīng)完成的作業(yè),，為了什么阿,，就是為了在天黑前完成學(xué)習(xí)任務(wù),，能夠少點燈節(jié)約用電。媽媽說了一天也許省不了多少電,，但是日子久了,，那將會是一個很大的節(jié)約;一個人也許節(jié)約的電很少，但是每個人都這樣節(jié)約,，整個國家將會節(jié)約一個很大的數(shù)字!聽了媽媽的話，心里別提多驕傲了,，因為我也為低碳做出了一份貢獻(xiàn)!

到了周末的晚上,，過去總是我一個人在客廳看少兒節(jié)目，爸爸在房間看他最喜歡的球賽,，而媽媽總會上網(wǎng)看一些娛樂的節(jié)目,。但是自從我天天呼吁低碳，爸爸,，媽媽和我已經(jīng)商量好了,，每次只看一臺電視，而看的節(jié)目就抽簽決定,。到了九點半我們就關(guān)電視睡覺,，這樣既不傷害眼睛，又不浪費電,，多好阿!爸爸媽媽都夸我是個低碳小能手!

有一次,，奶奶到我們家來玩，媽媽忙著給她削水果,，我也忙著給奶奶開電視,，因為我明白奶奶但是一個電視迷，可沒有想到,，奶奶看到我開電視,，忙對我說：“小丫頭，別開,，我可不看!”我奇怪地看著奶奶,，奶奶笑瞇瞇的說：“此刻不是大家都說要低碳嘛，我這不!白天在家也不看電視了,，早上買買菜,，做做飯，下午就出去跟鄰居打打牌,，聊聊天,，晚上吃完飯就再散散步，回來也就看個把小時的電視就睡覺了!”聽了奶奶的一番話,，我大笑起來,，原先電視迷的奶奶為了低碳把電視也戒掉了!看來我更要加緊我的低碳生活了!

奶奶走后,，我很認(rèn)真對媽媽說：“媽媽!我的衣服夠穿的了，別再幫我買新衣服了!我聽老師說,，少買一件衣服也能低碳,。還有別幫我買一次性的紙巾了，你給我用手帕吧!”媽媽聽了笑著說：“你不是不愿意用手帕嗎?”“但是書上寫了少用紙巾能夠保護(hù)森林阿!”我急著大喊,。

綠色生活的演講稿英語篇十二

我們生活在幸福的21世紀(jì),。但也是最可悲的21世紀(jì)，因為全球環(huán)境問題越來越嚴(yán)重,，第一個問題是全球變暖,。

全球變暖會引起世界各地區(qū)降水、干濕狀況的變化,，進(jìn)而導(dǎo)致世界各國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化,。中緯度地區(qū)會因為氣候變暖導(dǎo)致的強烈蒸發(fā)而變干，現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)會退化為草原;在高緯度地區(qū),，由于變暖,，降雨量將會增加，溫帶作物將能夠在這里定居,。但就世界而言,，氣候變暖對世界經(jīng)濟的負(fù)面影響是主要的，只有部分地區(qū)受益,。

城市的溫度比郊區(qū)高很多,，像一個溫暖的小島。中國最大的城市北京比郊區(qū)熱9.6度,，上海和郊區(qū)的最大溫差也是6.8度,。造成城市“熱島”效應(yīng)的原因是城市人口集中且不斷增加，工業(yè)發(fā)達(dá),，居民生活,、工業(yè)生產(chǎn)、汽車等交通工具每天消耗大量煤炭,、石油,、天然氣等燃料，釋放大量人工熱,。另一個原因是,，由混凝土、石頭和磚建造的建筑以及由瀝青,、水泥,、陶瓷和石頭鋪設(shè)的人行道、人行道和廣場已經(jīng)取代了由植被和莊稼覆蓋的自然地面,。它們反射率低,，熱容量高,，吸收大量太陽能。

為了地球的明天,，不要亂扔垃圾,，不要獵殺野生動物;不亂采礦產(chǎn)資源，污染環(huán)境,，破壞生態(tài)平衡;為了地球的明天,，請積極回收廢紙，盡可能使用再生紙,。要知道,，回收100公斤廢紙可以生產(chǎn)出800公斤再生紙，也就是說砍掉17棵大樹,。過期的日歷紙可以用來包書皮，用過的課本可以留給大三的學(xué)生,。請記住,，即使是一張廢紙也可以回收兩次。

把我們的空調(diào)調(diào)到26度的環(huán)保溫度,，讓空調(diào)省電,。同學(xué)們，你們知道電是怎么來的嗎?電是由煤燃燒的',，我們一年燃燒的煤排放的二氧化碳量是驚人的,，所以如果我們少用電，我們就會減少二氧化碳的排放,。

少買不必要的家電,，因為生產(chǎn)電器的工廠也屬于工業(yè)工廠。前面說過,，工業(yè)工廠排放的二氧化碳最多,，一定要少買不必要的電器!

少用一次性電池，因為生產(chǎn)電池的工廠也是工業(yè)工廠!而且電池會污染一個人一生需要的水,。所以一次性電池不僅要少用,，用完也不能亂丟!

保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任。這句話大家耳熟能詳?，F(xiàn)在我們不僅要記住它,，還要采取行動。保護(hù)環(huán)境意味著保護(hù)我們的地球母親,，給我們的后代一個健康和綠色的家園,。

為了響應(yīng)國家環(huán)保的號召，我們一家三口也利用了這些公共資源,，打算進(jìn)行一次“綠色之旅”,。

周六下午,，太陽輕輕撫摸著大地，總有涼風(fēng)迎面吹來,，正是旅游的好時機,。我們打算騎一輛黃色小車去馮丹公園散步。我一離開家,，就發(fā)現(xiàn)路邊有三輛黃色的小車,，好像是專門為我們準(zhǔn)備的。打開手機掃描一下就可以用了,。

騎自行車,，瞬間感覺輕松了很多，連煩惱都扔掉了,。我們坐車,，走在非機動車道上，哼著小調(diào),，發(fā)現(xiàn)周圍很多人都在騎小黃車?，F(xiàn)在似乎越來越多的人意識到了環(huán)保，看著他們感覺舒服多了!

騎行中,，遇到擁堵路段,，車要慢慢等。我看到車?yán)锏娜藭r不時的按喇叭,，臉上滿是焦慮,。他們迫不及待地插著翅膀飛過去，但他們無能為力,。而我們騎著自行車自由穿梭,，心里很自豪。我對媽媽說：“騎自行車比開車方便多了,。感覺真好!”媽媽笑了：“對,，我們不要再加了!”

騎了一會兒，到了景區(qū),，車飛馳而過,，揚起一大片塵土，真嗆!所以我們停下來拍照,，看美麗的風(fēng)景,。自行車只需要停在人行道上欣賞風(fēng)景，汽車卻沒有停車位,，真的很頭疼,。

經(jīng)過短暫的休息，我的體力恢復(fù)得足夠了，我繼續(xù)前往馮丹公園,。當(dāng)我來到公園門口時,，第一個映入我眼簾的是一座高大的“馮丹朝陽”雕塑。路兩邊的樹又綠又直,，快要滴下來了,。騎在馮丹公園的自行車道上，花兒對我微笑,，小溪唱著歡快的歌,，這讓我感到更快樂。我的家人很開心,，一邊騎車一邊說笑,。

綠色生活的演講稿英語篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《創(chuàng)建綠色校園,，享受綠色生活》。

綠,，是生命的顏色;綠,，是環(huán)保的顏色;有了綠色，便有了清新的空氣;有了綠色,，便有了沁鼻的花香;有了綠色，便有了健康的生命;有了綠色,，便有了美麗的校園,。

在一個清爽安靜的環(huán)境中生活是我們每個人的愿望，只是這個愿望需要我們用雙手和心靈去呵護(hù),，我們每拾起一片垃圾,，每節(jié)約一滴水，每節(jié)約一度電,，都會使我們的校園更綠一分,。

當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,。其涵義應(yīng)更廣更深,，是一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，需要我們樹立綠色理念,，創(chuàng)建綠色校園,，爭做綠色公民。比如,，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,，積極進(jìn)取的班級，健康向上的精神面貌等，創(chuàng)建綠色校園,，不僅要有優(yōu)美的環(huán)境,。更應(yīng)該提高我們的修養(yǎng)和素質(zhì)。這也是我們的責(zé)任和義務(wù),，我們都是護(hù)綠天使,，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。

讓我們立即行動起來吧,，把愛護(hù)花草樹木設(shè)施的行為復(fù)制粘貼,，把破壞綠化設(shè)施的行為放入回收站，然后永久刪除,，把良好的衛(wèi)生習(xí)慣加為好友,，把隨意亂扔垃圾隨地吐痰的行為拉入黑名單。

勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人,，應(yīng)當(dāng)切實的樹立起時代責(zé)任感,，心系全球，著眼身邊,，立足校園,。校園就是我們的家，每個人都是不可替代的一員,，創(chuàng)建綠色校園,，是我們每個學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

為了美化我們的校園環(huán)境,，共建綠色校園,，讓我們行動起來，將綠色作為生活的主旋律,，用愛心關(guān)注環(huán)境變化,，用熱情傳播環(huán)保觀念，用行動肩負(fù)起保護(hù)環(huán)境的重托!

希望我們每個人都能種下一棵樹,，種在我們的校園,，更種在我們的心中。創(chuàng)建綠色校園,，讓我們從心開始!

我的演講完了,，謝謝大家。

綠色生活的演講稿英語篇十四

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,，你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木,，還有鮮艷奪目,、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,，會使你感到精神振奮,、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,，對我們同學(xué)是極其有益的,。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠,，讓我們大飽眼福,，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,，同學(xué)們又可以在校道上走走,，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑,。所以,，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和-諧的自然環(huán)境,，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,。“明月松間照,，清泉石上流”,，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”,，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”,，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,，薺麥花開白雪香”,，讓我們體味斑斕。雨天,，讓雨點親吻面頰;雪天,，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”,，道別月色“晚安”,。

偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,，存在于自然界,。“自然,，人類自我的本真,。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,，是人類存在和延續(xù)的脊柱,。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫,?！苯陙恚祟愑捎趯Νh(huán)境不夠珍惜,，隨心所欲,，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,，各種環(huán)境問題接踵而至,。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動起來,，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來,，做力所能及的事,。

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和-諧發(fā)展的'文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然,，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,，比如,，活潑的學(xué)習(xí)氛圍,，積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù),。人人都是護(hù)綠天使,，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,，共建綠色校園,。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來,。讓我們共同做到如下幾點：

2,、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報,。

3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭,，不隨地吐痰。

4,、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品,，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;。

5,、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動;。

7,、師生和-諧,，同學(xué)之間友好相處，語言文明,，行為規(guī)范,。

8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感,?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色校園,，同護(hù)地球母親,，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律,，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任,。