每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。
中秋節(jié)猜燈謎活動(dòng)策劃篇一
中秋節(jié)又稱月夕,、秋節(jié),、仲秋節(jié)、八月節(jié),、八月會(huì),、追月節(jié)、玩月節(jié),、拜月節(jié),、女兒節(jié)或團(tuán)圓節(jié)，是流行于中國(guó)眾多民族與東亞諸國(guó)中的傳統(tǒng)文化節(jié)日,，時(shí)在農(nóng)歷八月十五,；因其恰值三秋之半，故名,，也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六,。中秋節(jié)始于唐朝初年，盛行于宋朝,，至明清時(shí),，已與元旦齊名，成為中國(guó)的主要節(jié)日之一,。受漢族文化的影響,，中秋節(jié)也是東南亞和東北亞一些國(guó)家尤其是生活在當(dāng)?shù)氐娜A人華僑的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)被列為國(guó)家法定節(jié)假日,。國(guó)家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),，該節(jié)日經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。中秋節(jié)是中國(guó)三大燈節(jié)之一,，過(guò)節(jié)要玩燈,。但中秋沒(méi)有像元宵節(jié)那樣的大型燈會(huì)，玩燈主要只是在家庭,、兒童之間進(jìn)行的,。
1、活動(dòng)回顧：
上一屆“唐韻中秋”活動(dòng)的基本回顧,、圖片等,。
2、針對(duì)人群：
金字塔原理,。
對(duì)于現(xiàn)在上海市的市民來(lái)說(shuō),，了解并且對(duì)那些中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗有研究的人屬于一小部分，這部分的人群市場(chǎng)比例很小，對(duì)于這些東西的風(fēng)俗習(xí)慣了如指掌,；其次是中間人群,，這部分人比學(xué)者的數(shù)量多，但是和本地市民相比數(shù)量就明顯少了很多,，也是本次我們活動(dòng)主要的服務(wù)對(duì)象人群（受眾）,；最后是國(guó)內(nèi)的廣大人民群眾，這部分人群數(shù)量最多,，對(duì)于中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有一定了解,，但是不想學(xué)者或者研究者一般精通，有認(rèn)知空缺,。也是本次活動(dòng)的服務(wù)對(duì)象之一,。
1、觀看月餅制作過(guò)程,，由知名品牌的月餅師來(lái)現(xiàn)場(chǎng)親自制作各類餡兒的月餅,，讓包括中國(guó)人在內(nèi)的所有參觀者都對(duì)月餅制作有直觀認(rèn)識(shí)，并且每一個(gè)來(lái)客都可以現(xiàn)場(chǎng)挑選自己喜愛(ài)的口味的月餅一邊吃,，一邊喝桂花酒，一邊賞月（天氣晴朗）,。
ps：如條件允許,，可現(xiàn)場(chǎng)加入贊助商售賣(mài)月餅的攤位。作為贊助回報(bào),。
2,、由于中秋佳節(jié)時(shí)天氣還比較炎熱，故可給每一位參觀者發(fā)放折扇,，一邊攀談,，一邊賞月，一邊扇扇子也別有一番滋味,。
3,、分三個(gè)區(qū)域（江南區(qū)，東北區(qū),，國(guó)外區(qū)）使參觀者了解不同地域的不同習(xí)俗,，并且由英語(yǔ)講師講解各個(gè)習(xí)俗的典故，配上中大型的'配圖,，使觀眾可以對(duì)中秋節(jié)有更加深入的了解和認(rèn)識(shí),。
4、樂(lè)器演奏民謠,。建議琵琶,、古箏、二胡等，配以中秋佳節(jié)的氛圍相得益彰,。
5,、現(xiàn)場(chǎng)放置100個(gè)孔明燈，作為三大中國(guó)燈節(jié)之一,，自然在中秋之夜少不了放飛孔明燈,。我們將100個(gè)孔明燈發(fā)放給前100位入場(chǎng)游客，并且在老師指導(dǎo)下親手制作,，寫(xiě)下心中美好祝愿放入燈內(nèi),，在活動(dòng)行將結(jié)束之時(shí)放飛。至此活動(dòng)圓滿落幕,！
1,、前期宣傳：dm單頁(yè)派發(fā)，發(fā)送邀請(qǐng)函等,，報(bào)刊報(bào)道,。
2、場(chǎng)地選擇與物料制作搭建,。
3,、活動(dòng)中的執(zhí)行。
4,、總結(jié),。
露出方式放置地點(diǎn)數(shù)量回報(bào)。
大型背景板主要活動(dòng)地點(diǎn)放置1塊現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)直接露出,。
易拉寶活動(dòng)場(chǎng)地四周40個(gè)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)直接露出,。
宣傳單頁(yè)活動(dòng)前期派發(fā)20xx張使市民和外國(guó)友人了解并知曉活動(dòng)。
邀請(qǐng)函活動(dòng)前期派發(fā)200份重要觀眾了解并知曉活動(dòng),。
現(xiàn)場(chǎng)售賣(mài)（月餅）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)/使受眾可直接現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)贊助商產(chǎn)品,。
折扇活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)1000只折扇頁(yè)面上露出。
現(xiàn)場(chǎng)糕點(diǎn)師服裝活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)2件糕點(diǎn)師服裝上露出,。
月餅制作臺(tái)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)2臺(tái)臺(tái)面直接露出,。
孔明燈活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)100只孔明燈紙巾面直接露出。
1,、公司介紹,。
2、過(guò)往公司所參與并且執(zhí)行的一些活動(dòng),。
3,、謝謝合作。
策劃組：家好月圓慶中秋,。
策劃組成員：
工作人員安排：
1）策劃員：
2）采購(gòu)員：
3）場(chǎng)地布置：
4）后勤員：
1,、中秋歸來(lái)（打一詞牌名）,。
2、嫦娥下凡（打一花名）,。
3,、中秋菊開(kāi)（打一成語(yǔ)）。
4,、明月照我還（打一明代人名）,。
5、舉杯邀明月（打一禮貌用語(yǔ)）,。
6,、寂寞嫦娥舒廣袖（打一舞蹈術(shù)語(yǔ)）。
7,、華夏共賞中秋月（打一旅游用語(yǔ)）,。
8、中秋度蜜月（打一成語(yǔ)）,。
9,、清風(fēng)拂面中秋夜（打一四字常用語(yǔ)）。
10,、一輪明月掛中天（打一四字股市術(shù)語(yǔ)）,。
11、舉頭望明月（打一中藥名）,。
12,、中秋月餅（打一電腦名詞）。
13,、中秋別后重團(tuán)圓（打一影片名）。
14,、中秋望月（打一《紅樓夢(mèng)》詩(shī)名）,。
15、中秋過(guò)后又重陽(yáng)（打一鄭板橋詩(shī)句）,。
1,、八歸。
3,、花好月圓,。
4、歸有光,。
5,、賞光。
6,、水袖,。
7,、觀光。
8,、花好月圓,。
9、明月清風(fēng),。
10,、日漲盈虧。
11,、當(dāng)歸,。
12、軟盤(pán),。
13,、第二次握手。
14,、賈語(yǔ)村的,，《對(duì)月寓懷》：時(shí)逢三五便團(tuán)圓，滿把晴光護(hù)玉欄,、天上一輪才捧出,，人間萬(wàn)姓仰頭看。
15,、一節(jié)復(fù)一節(jié),。
活動(dòng)名稱。
“我為你贏一個(gè)中秋禮物”
海浪拍回岸的懷抱,，天涯共賞一輪明月,。今世的冰輪可否記得古時(shí)的歡樂(lè)，婀娜的女子,，翩翩的公子,，共立一盞燈下，品一句燈謎,，孕育一段再也不會(huì)忘記的記憶,。
也許今日不能點(diǎn)百盞燈，也許再也沒(méi)有意味深長(zhǎng)的邂逅,，但至少,，猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,，亦莊亦諧,，是中國(guó)古老的文字游戲，是中國(guó)深沉的智慧,，是中國(guó)最睿智的文學(xué),，怎么能讓人不懷念,。
現(xiàn)在太湖文學(xué)社與千尋文學(xué)社有意再現(xiàn)當(dāng)時(shí)猜謎的樂(lè)趣，在猜出燈謎的興奮之余,，為自己關(guān)心的新朋友,，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼,。也給眾多的外籍教師一份與中國(guó)文化親密接觸的別樣情趣,。
這個(gè)傍晚，在他鄉(xiāng)的中秋不寂寞!
1,、在兩站路燈間拉一根繩子,。
2、在繩上粘貼二十個(gè)燈謎,。
3,、對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào)。
4,、猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案,。
5、工作人員對(duì)照手頭的答案紙,，判斷正誤,，如果正確劃去該答案，并贈(zèng)給猜謎者一個(gè)小玩具,，如果錯(cuò)誤,，工作人員收回謎面，交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上,。
6,、每條繩子有兩名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的迷題。
1,、2名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充迷題,。(兩地共4名)。
2,、3名負(fù)責(zé)校對(duì)答案。(兩地共6名),。
3,、3名負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處。(兩地共6名),。
1,、兩地各三張桌子，共六張,。
2,、兩條繩子,。
3、書(shū)寫(xiě)謎面的紅紙,。(4張),。
4、一百個(gè)小玩具,。(根據(jù)開(kāi)銷決定),。
恩澤碑胡瑗廣場(chǎng)。
9月19日了解獎(jiǎng)品所需資金,，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目,。
9月20日——9月24日收集謎面及安排工作人員。
9月27日下午4：00——6：00,。
沒(méi)有足夠的人參與,。
通知原社團(tuán)的成員及班級(jí)同學(xué)好友參加。
中秋節(jié)猜燈謎活動(dòng)策劃篇二
（2）八面透風(fēng)?打一六字俗語(yǔ)????,。
（3）善飛者必飛珠峰?打一句,。
唐詩(shī)。
????,。
（4）彼此各有一半打一字???,。
（5）東征西討打一字??。
（6）北京午夜打一動(dòng)物????,。
（7）卷簾人道雨過(guò)天晴打一七字常言????,。
（8）夜夜看落花打一禮貌用語(yǔ)???。
中秋節(jié)猜燈謎活動(dòng)策劃篇三
中秋將至,，為了營(yíng)造喜慶而溫馨的佳節(jié)氛圍,，使員工在充分感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊(yùn)的`'同時(shí)，增強(qiáng)亨達(dá)家人的凝聚力與歸屬感,，宣傳企業(yè)形象,，特制定此方案。
20xx.9.26,。
圣賢園昌華廊,。
全體員工。
此次活動(dòng)通過(guò)猜燈謎環(huán)節(jié)結(jié)合品月,、賞月內(nèi)容營(yíng)造中秋氛圍,。
燈謎、白板,、白板筆,、獎(jiǎng)品等。
1.入場(chǎng)者需遵守活動(dòng)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,；
2.每人每次只可摘取一條燈謎題到兌獎(jiǎng)處排隊(duì),，答對(duì)即有精美獎(jiǎng)品,；
3.回答錯(cuò)誤無(wú)獎(jiǎng)品；
4.回答錯(cuò)誤需將燈謎交由工作人員張貼回原處,；
5.每人限摘取4條燈謎,；
洗衣粉、酸奶機(jī),、月餅,。
1、不許大聲喧嘩,，擾亂公司管理秩序,；
2、保持活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生,，請(qǐng)勿亂丟垃圾,；
3、廠區(qū)之內(nèi)嚴(yán)禁吸煙或使用明火,；
4,、如需離場(chǎng)，根據(jù)工作人員的引導(dǎo)有序退場(chǎng),。
中秋節(jié)猜燈謎活動(dòng)策劃篇四
濃情中秋,，情系財(cái)經(jīng)。
豐富學(xué)生的校園文化生活,，通過(guò)大眾參與活動(dòng)的形式,，讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國(guó)文化節(jié)日的今天,，繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的`傳統(tǒng)文化,。
在中秋節(jié)之際，在紅色之月,，在文化西化的年代,，重溫中國(guó)文字的美好，也為師生帶來(lái)一些高雅的樂(lè)趣,。很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性,、配合與交流，可以通過(guò)此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性,，增進(jìn)友誼,，給以感染。
財(cái)經(jīng)系全體師生,。
（1）前期準(zhǔn)備，9月5日,，了解獎(jiǎng)品所需資金,，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目,。
9月6日，收集燈謎及安排工作人員,。
（2）前期宣傳,，9月7日，張貼海報(bào)宣傳,、大型背景噴繪,。
（3）活動(dòng)布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,，每個(gè)燈籠隔1.5m，每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠,，活動(dòng)參與者若知道謎底,，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案,，若答案正確,，則可當(dāng)場(chǎng)獲得獎(jiǎng)品。
（4）活動(dòng)結(jié)束階段,，落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作,。
財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)。
承辦單位：財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì),。
贊助單位：xx,。
xxx。
中秋節(jié)猜燈謎活動(dòng)策劃篇五
豐富學(xué)生的校園文化生活,，通過(guò)大眾參與活動(dòng)的形式,，讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國(guó)文化節(jié)日的今天,，繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,。
在中秋節(jié)之際，在紅色之月,，在文化西化的年代,，重溫中國(guó)文字的美好，也為師生帶來(lái)一些高雅的樂(lè)趣,。很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性,、配合與交流，可以通過(guò)此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性,，增進(jìn)友誼,，給以感染。
：財(cái)經(jīng)系全體師生。
：9月23日,。
（1）前期準(zhǔn)備,，9月5日，了解獎(jiǎng)品所需資金,，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目,。
9月6日，收集燈謎及安排工作人員,。
（2）前期宣傳,，9月7日，張貼海報(bào)宣傳,、大型背景噴繪,。
（3）活動(dòng)布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,，每個(gè)燈籠隔1.5m，每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠,，活動(dòng)參與者若知道謎底,，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案,，若答案正確,，則可當(dāng)場(chǎng)獲得獎(jiǎng)品。
（4）活動(dòng)結(jié)束階段,，落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作,。
：財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)。
承辦單位：財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì),。
贊助單位：xx,。
燈籠（4元。
：燈謎晚會(huì),。
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,，每逢佳節(jié)倍思親，中秋將至,，為使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)子過(guò)一個(gè)幸?？鞓?lè)的中秋節(jié)，同時(shí)為了提高廣大新生的生活積極性,，豐富他們的課余生活,，使他們感受到家的溫暖，我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會(huì),。
：9月24日晚7：00,。
生活區(qū)籃球場(chǎng),。
：軟件辦全體同學(xué)。
1.一個(gè)勁頭十足的舞蹈拉開(kāi)整個(gè)晚會(huì)的帷幕,；
2.由高書(shū)記宣布晚會(huì)的開(kāi)始,，主持人介紹整個(gè)晚會(huì)的流程和注意事項(xiàng)；
4.猜到謎語(yǔ)的同學(xué),，拿著謎語(yǔ)的`編號(hào)到工作臺(tái)核對(duì)答案，猜對(duì)的領(lǐng)取獎(jiǎng)品,；
6.所有的謎語(yǔ)都被猜完以后,，有主持人宣布晚會(huì)結(jié)束，請(qǐng)張主任做最后的點(diǎn)評(píng),；
7.所有同學(xué)離開(kāi)場(chǎng)地,，工作人員打掃衛(wèi)生，整理場(chǎng)地,。
花燈數(shù)盞,，彩燈，紙張,，膠帶,，繩子，麥克風(fēng),，音箱,，宣傳海報(bào)大燈籠4個(gè)，桌子等,。
主要以海報(bào)的形式,，其次是9月23日通知各個(gè)老師，并且到教室通知大一新生,。
：100個(gè)兌換謎語(yǔ)的獎(jiǎng)品,，還有10份左右的精美小禮品。
1.注意當(dāng)場(chǎng)的活動(dòng)秩序,，安排工作人員定點(diǎn)的進(jìn)行監(jiān)督,；
2.注意場(chǎng)地的安全和衛(wèi)生，用電設(shè)施等,，注意同學(xué)們的人身安全,。
中秋節(jié)猜燈謎活動(dòng)策劃篇六
(1)前期準(zhǔn)備，9月5日,，了解獎(jiǎng)品所需資金,，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。
9月6日,，收集燈謎及安排工作人員,。
(2)前期宣傳，9月7日，張貼海報(bào)宣傳,、大型背景噴繪,。
(3)活動(dòng)布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,，每個(gè)燈籠隔1.5m，每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠,，活動(dòng)參與者若知道謎底,，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案,，若答案正確,，則可當(dāng)場(chǎng)獲得獎(jiǎng)品。
(4)活動(dòng)結(jié)束階段,，落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作,。
七：策劃主辦單位
：財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)
承辦單位：財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)。
贊助單位：大學(xué)生精英論壇,。
中秋節(jié)猜燈謎活動(dòng)策劃篇七
豐富學(xué)生的校園文化生活,，通過(guò)大眾參與活動(dòng)的形式，讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力,，在各種節(jié)日沖擊中國(guó)文化節(jié)日的今天,，繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
在祖國(guó)生日之際,，在紅色之月,，在文化西化的年代，重溫中國(guó)文字的美好,，也為師生帶來(lái)一些高雅的樂(lè)趣,。很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流,，可以通過(guò)此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性,，增進(jìn)友誼，給以感染,。
財(cái)經(jīng)系全體師生,。
（1）前期準(zhǔn)備，9月5日,，了解獎(jiǎng)品所需資金,，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。9月6日,，收集燈謎及安排工作人員,。
（2）前期宣傳,，9月7日，張貼海報(bào)宣傳,、大型背景噴繪,。
（3）活動(dòng)布置，用繩子將掛有附燈謎的`燈籠串聯(lián)一起,，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,，每個(gè)燈籠隔1。5m,，每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠,，活動(dòng)參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎,，去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案，若答案正確,，則可當(dāng)場(chǎng)獲得獎(jiǎng)品,。
（4）活動(dòng)結(jié)束階段，落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作,。
1,、主辦單位：財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)。
2,、承辦單位：財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì),。
3、贊助單位：xxxx,。
1,、燈籠（4元/個(gè)×30=120元）。
2,、蠟燭（0.5元/支x30=15元）,。
3、繩子（0.5元/mx80=40元,。
中秋節(jié)猜燈謎活動(dòng)策劃篇八
本次活動(dòng)由27日晚的彰泰澳洲花園慶中秋“最棒家庭”競(jìng)賽,，28日白天的彰泰澳洲花園游園會(huì)和28日晚的彰泰澳洲花園燈謎會(huì)三個(gè)板塊構(gòu)成。
板塊一：彰泰澳洲花園慶中秋“最棒家庭”競(jìng)賽,。
從以往經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,，業(yè)余演員臨時(shí)排練的節(jié)目，比如小品,，演出效果不好,，難以引起觀眾的興趣。因此本次晚會(huì)考慮辦成小區(qū)業(yè)主參加的互動(dòng)競(jìng)賽晚會(huì),。通過(guò)在6個(gè)3口之家之間進(jìn)行拼圖比賽,，做月餅比賽,，拔河比賽、問(wèn)題搶答等等簡(jiǎn)單有趣的競(jìng)賽活動(dòng)吸引觀眾的眼球,，在活動(dòng)中穿插歌詠,、舞蹈、才藝表演等節(jié)目烘托氣氛,，調(diào)動(dòng)觀眾的積極性,，力爭(zhēng)把此次晚會(huì)辦成澳洲花園業(yè)主的歡樂(lè)聚會(huì)。另外,，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)向現(xiàn)場(chǎng)觀眾提一些有關(guān)澳洲假日的問(wèn)題,，答對(duì)送禮品，可以在業(yè)主中起到良好的宣傳作用,。
優(yōu)點(diǎn)：無(wú)需花大量精力排練節(jié)目,，可操作性強(qiáng)，花費(fèi)少,。觀賞性,、趣味性強(qiáng)，容易調(diào)動(dòng)觀眾參與積極性,。
難點(diǎn)：要選擇到合適的參賽家庭,，現(xiàn)場(chǎng)主持人要有很強(qiáng)的控制能力，競(jìng)賽節(jié)目設(shè)計(jì)必須合理,、有趣,。
一、競(jìng)賽規(guī)則方案選擇,。
方案一：末位淘汰式——每輪比賽淘汰最后一名的家庭,。
優(yōu)點(diǎn)：操作簡(jiǎn)單，競(jìng)爭(zhēng)激烈,，需要獎(jiǎng)品少,。
缺點(diǎn)：選手難找，被淘汰選手容易出現(xiàn)失落感,，隨著競(jìng)賽家庭的減少場(chǎng)面可能會(huì)顯得冷清,。
方案二：大陣營(yíng)對(duì)抗式——將家庭分成2——3大組進(jìn)行對(duì)抗。
優(yōu)點(diǎn)：選手容易找,，操作簡(jiǎn)單,，場(chǎng)面熱烈。
缺點(diǎn)：需要獎(jiǎng)品較多,。
方案三：?jiǎn)谓M積分式——對(duì)每個(gè)家庭每輪比賽都記分,，以最后以得分多少定名次。
優(yōu)點(diǎn)：需要獎(jiǎng)品少,，競(jìng)爭(zhēng)激烈,，場(chǎng)面熱烈,。
缺點(diǎn)：選手難找，操作復(fù)雜,。
綜合考慮,，本次晚會(huì)采用大陣營(yíng)對(duì)抗方案比較適合，方案可操作性好,，選手可以不局限于3口之家,，容易找;場(chǎng)面熱烈。而且獎(jiǎng)品選擇彈性很大,，其缺點(diǎn)可以克服,。
二、競(jìng)賽題和文藝節(jié)目大體思路,。
1.競(jìng)賽題要簡(jiǎn)單有趣,，同時(shí)觀賞性要強(qiáng)。
2.文藝節(jié)目以業(yè)余演員也能表演的好的歌舞為主,，舞蹈首選烘托氣氛效果好的勁舞,，而歡快、喜慶的集體舞作為備選,。
3.最好能安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾最喜愛(ài)看到的節(jié)目,。
4.臺(tái)上答題的冷場(chǎng)期可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀眾有獎(jiǎng)問(wèn)答,，以宣傳澳洲假日為目的。
5.考慮到選手和觀眾的疲勞期,，適當(dāng)安排兩次臺(tái)下觀眾上臺(tái)做節(jié)目,。
三、活動(dòng)具體安排,。
第一項(xiàng)：競(jìng)賽活動(dòng)簡(jiǎn)介,。
活動(dòng)名稱：彰泰澳洲花園慶中秋“最棒家庭”競(jìng)賽(暫定)。
時(shí)間:2009年9月27日晚上20：00――22：20,。
地點(diǎn)：澳洲花園中心廣場(chǎng),。
主辦單位:。
彰泰公司,。
澳洲花園業(yè)主委員會(huì),。
參賽對(duì)象：
澳洲花園業(yè)主中有14歲以下少年兒童的三口之家，一個(gè)三口之家為一個(gè)報(bào)名單位,，選6個(gè)家庭參賽,。
獎(jiǎng)品設(shè)定：待定。
第二項(xiàng)：活動(dòng)前期準(zhǔn)備,。
1.9月10日起：從澳洲花園業(yè)主委員會(huì)獲取適合參加競(jìng)賽的業(yè)主家庭,，2.選出理想人選發(fā)邀請(qǐng)函,，3.9月25日前確定最終參賽的家庭名4.?單。
5.9月15日：以公告,、通知等方式全面告知澳洲花園小區(qū)業(yè)主中秋前活動(dòng)內(nèi)容,。
6.9月20日：尋找小區(qū)中有才藝特長(zhǎng)的業(yè)主，7.邀請(qǐng)業(yè)主門(mén)準(zhǔn)備8.2——3個(gè)節(jié)目,。
9.9月23日：在小區(qū)中布置橫幅,、彩旗、氣球等物品營(yíng)造節(jié)日氣氛,。
10.9月24日：通知公司主要領(lǐng)導(dǎo),、業(yè)主代表，11.確定參加活動(dòng)主要領(lǐng)導(dǎo)名12.單,。
13.9月24日：將競(jìng)賽內(nèi)容,、規(guī)則告知參賽家庭，14.使參賽家庭有準(zhǔn)備15.時(shí)間,。
16.9月25日：聯(lián)系好協(xié)同17.部門(mén),，18.協(xié)調(diào)好工作。
19.9月26日前：道具,、物品準(zhǔn)備20.完畢,。
21.9月26日：主持人臺(tái)詞敲定，22.邀請(qǐng)參加表演業(yè)主共同23.進(jìn)行排練,。
24.9月27日晚上18：00前：現(xiàn)場(chǎng)布置完畢,，25.音響、燈光調(diào)試完畢,。
第三項(xiàng)：前期預(yù)熱和現(xiàn)場(chǎng)布置,。
一、前期預(yù)熱,，營(yíng)造氣氛,，橫幅、彩旗,、三角旗提前7天在澳洲花園布置完畢,。
澳洲花園門(mén)口橫幅一條，彩旗8面,。內(nèi)容：彰泰實(shí)業(yè)祝大家中秋快樂(lè),。
澳洲道路橫幅兩條，三角旗沿路布置若干,。內(nèi)容：彰泰實(shí)業(yè)祝大家生活美滿,，家庭團(tuán)圓。
二,、現(xiàn)場(chǎng)布置,，9月27日晚上18：00前布置完畢,。
1.舞臺(tái)布置。
氣拱門(mén)一個(gè)：15米,，設(shè)置于中心廣場(chǎng)舞臺(tái)后側(cè),。上貼標(biāo)語(yǔ)：彰泰澳洲花園慶中秋“最棒家庭”競(jìng)賽。
舞臺(tái)中央鋪設(shè)紅地毯,，兩側(cè)擺放花籃,、活動(dòng)所用桌椅。
2.音響設(shè)備布置,。
音箱布置在臺(tái)上,，調(diào)音臺(tái)布置在臺(tái)下，各種麥克風(fēng)10個(gè),。
3.燈光照明布置,。
要求能充分照亮舞臺(tái)。
4.觀眾席布置,。
前排擺放嘉賓席桌椅,，后排擺放塑料凳供觀眾就坐。
第四項(xiàng)：活動(dòng)流程,。
主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始20：00——20：05,。
彰泰公司領(lǐng)導(dǎo)致辭20：05——20：10。
勁舞表演20：10——20：15,。
介紹參賽業(yè)主登臺(tái)20：15——20：20?,。
競(jìng)賽活動(dòng)(具體方案另詳)20：20——22：00。
彰泰公司領(lǐng)導(dǎo)為獲勝者頒獎(jiǎng)22：05——22：20,。
活動(dòng)結(jié)束22：20。
第五項(xiàng)：競(jìng)賽題及文藝節(jié)目具體內(nèi)容(略),。
板塊二澳洲花園游園會(huì),。
游圓會(huì)是屢試不爽的經(jīng)典節(jié)目，在中秋這樣的日子舉辦很合適,。
優(yōu)點(diǎn)：組織難度小,、趣味性強(qiáng)、群眾樂(lè)于參與,、場(chǎng)面熱鬧,。
缺點(diǎn)：需要比較多的工作人員。
一,、游園會(huì)大體思路,。
游園會(huì)參與者大部分是少年兒童，所以游園活動(dòng)要輕松有趣,、做到老少皆宜,。
可以考慮委托業(yè)主委員會(huì)提供工作人員,，彰泰公司提供獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)品要有一定的吸引力,，提高參與者的積極性,。但是不要將糖果，糕點(diǎn)等易變質(zhì)食品作為獎(jiǎng)品,，以免引起不必要的糾紛,。
4.考慮到天氣可能比較熱，下午業(yè)主家庭忙于準(zhǔn)備團(tuán)圓飯,，所以活動(dòng)時(shí)間安排在早上,。
二、活動(dòng)具體安排,。
第一項(xiàng)游園活動(dòng)簡(jiǎn)介,。
活動(dòng)名稱：彰泰澳洲花園慶中秋游園會(huì)(暫定)。
時(shí)間:2004年9月28日早上10：00――12：00,。
地點(diǎn)：澳洲花園中心廣場(chǎng),。
主辦單位:。
彰泰公司,。
澳洲花園業(yè)主委員會(huì),。
參賽對(duì)象：澳洲花園業(yè)主。
獎(jiǎng)品設(shè)定：文具用品,、精美小玩具,、家庭用小工具。
第二項(xiàng)游園節(jié)目(略),。
前期準(zhǔn)備(略),。
現(xiàn)場(chǎng)布置(略)。
板塊三澳洲花園燈謎晚會(huì),。
我們民間在中秋節(jié)一直有吃完團(tuán)圓飯后出門(mén)賞月的傳統(tǒng)習(xí)俗,，因此，在中秋節(jié)晚飯后的這段時(shí)間舉辦一個(gè)燈謎晚會(huì),，為業(yè)主提供一個(gè)休閑的地方,，讓大家可以一起賞月，一起品月餅,，一起猜猜有趣的迷語(yǔ),，可謂其樂(lè)融融，充分體現(xiàn)了彰泰大家庭的特點(diǎn),。燈謎晚會(huì)操作簡(jiǎn)單,，需要費(fèi)用少，效果好，可以為這次中秋活動(dòng)畫(huà)上圓滿的句號(hào),。
一,、燈謎晚會(huì)大體思路。
26.在澳洲花園中心廣場(chǎng)兩邊路上懸掛彩燈,，27.彩旗,，28.謎語(yǔ)粘貼在彩燈下，29.要營(yíng)造出節(jié)日氣氛,。
30.謎語(yǔ)要難易搭配,，31.不32.能太難猜使大家失去興趣。
33.迷題數(shù)量要準(zhǔn)備34.充足,，35.不36.能一下被猜完,。
37.在澳洲花園中心廣場(chǎng)擺放一些桌椅，38.供大家休息聊天,，39.體現(xiàn)小區(qū)的和諧氛圍,。
40.提供比較有吸引力的獎(jiǎng)品，41.提高業(yè)主參與的積極性,。
二,、活動(dòng)具體安排。
燈謎活動(dòng)簡(jiǎn)介,。
活動(dòng)名稱：彰泰澳洲花園慶中秋燈謎晚會(huì)(暫定),。
時(shí)間:2004年9月28日晚上20：30――22：00。
地點(diǎn)：澳洲花園中心廣場(chǎng)及兩側(cè)道路,。
主辦單位:,。
1.彰泰公司。
2.澳洲花園業(yè)主委員會(huì),。
參賽對(duì)象：澳洲花園業(yè)主,。
獎(jiǎng)品設(shè)定：文具用品、精美小玩具,、家庭用小工具,。
中秋節(jié)猜燈謎活動(dòng)策劃篇九
濃情中秋，情系天華,。
豐富五（4）班學(xué)生的校園文化生活，通過(guò)活動(dòng),，讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力,，同時(shí)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力！
五（4）班學(xué)生及老師,。
x月18日中午1點(diǎn)—2點(diǎn),。
1、前期預(yù)備：x月15日前，預(yù)備好60個(gè)燈籠,、240張謎語(yǔ)條,、活動(dòng)獎(jiǎng)品、活動(dòng)海報(bào),、活動(dòng)主持稿,。
2、前期宣傳：x月15日前,，在班級(jí)做好宣傳,，讓同學(xué)們回家查閱關(guān)于中秋節(jié)的資料，了解怎樣猜燈謎,。
3,、現(xiàn)場(chǎng)布置：x月18日中午由家長(zhǎng)布置現(xiàn)場(chǎng)，懸掛燈籠和謎題,，預(yù)備好兌獎(jiǎng)區(qū),。
4、活動(dòng)流程：
（1）首先進(jìn)行關(guān)于中秋節(jié)知識(shí)的“有獎(jiǎng)問(wèn)答”,，獎(jiǎng)品是書(shū)籍一本,。
（2）“有獎(jiǎng)問(wèn)答”進(jìn)行完以后，開(kāi)始“猜燈謎”活動(dòng),。
（3）“猜燈謎”結(jié)束后,，活動(dòng)用的燈籠送給每位同學(xué)和老師一個(gè)作記念。
（1）假如知道答案,，可撕下謎題,，將答案寫(xiě)在謎題紙上，并到燈謎兌獎(jiǎng)區(qū)交給工作職員,，若答案正確,，則可當(dāng)場(chǎng)兌換精美獎(jiǎng)品,。
（2）若答案錯(cuò)誤，則由工作職員再貼回到燈籠上繼續(xù)競(jìng)猜,。
（3）不能先把謎題撕下來(lái)再想答案,，只有在知道答案的情況下才能把謎題撕下來(lái)，寫(xiě)在紙上后才能兌獎(jiǎng),！
（4）可累計(jì)謎語(yǔ)答案自由兌換獎(jiǎng)品,，獎(jiǎng)品兌完為止。
（5）活動(dòng)結(jié)束后,，每個(gè)活動(dòng)參與者贈(zèng)予小燈籠一個(gè),，到兌獎(jiǎng)區(qū)領(lǐng)取。
6,、獎(jiǎng)品設(shè)置：
1個(gè)正確謎語(yǔ)答案可兌獎(jiǎng)品：自動(dòng)鉛筆或橡皮檫。
2個(gè)正確謎語(yǔ)答案可兌獎(jiǎng)品：三角板套裝或日記本,。
3個(gè)正確謎語(yǔ)答案可兌獎(jiǎng)品：精美筆記本,。
4個(gè)正確謎語(yǔ)答案可兌獎(jiǎng)品：彩筆繪畫(huà)套裝或24色水彩筆。
6個(gè)正確謎語(yǔ)答案可兌獎(jiǎng)品：襪子手工娃娃或3d拼圖,。
中秋節(jié)猜燈謎活動(dòng)策劃篇十
(1)前期預(yù)備：xx了解獎(jiǎng)品所需資金,，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。
xx收集燈謎及安排工作職員,。
(2)前期宣傳：xx張貼海報(bào)宣傳,，利用微博、微信,、qq等網(wǎng)絡(luò)手段加大宣傳力度,。
(3)活動(dòng)布置：用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào),，再將燈籠掛在事先拉好的繩子上,，(先拉好繩子，在繩子上粘貼燈謎,，對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào))安排社員負(fù)責(zé)看燈籠,，活動(dòng)參與者若知道答案，將撕下選中的燈謎,，往旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作職員編號(hào)及答案,，若答案正確，則可當(dāng)場(chǎng)獲取獎(jiǎng)品,。若答案錯(cuò)誤,，工作人員收回迷題，交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上,。
(4)每條繩子安排數(shù)名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的謎題,。
(5)活動(dòng)結(jié)束階段，落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作,。
七,、活動(dòng)人員安排,。
中秋節(jié)猜燈謎活動(dòng)策劃篇十一
豐富學(xué)生的校園文化生活,，通過(guò)大眾參與活動(dòng)的形式，讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力,，在各種節(jié)日沖擊中國(guó)文化節(jié)日的今天,，繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,。
在中秋節(jié)之際，在紅色之月,，在文化西化的年代,，重溫中國(guó)文字的美好，也為師生帶來(lái)一些高雅的'樂(lè)趣,。很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性,、配合與交流，可以通過(guò)此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性,，增進(jìn)友誼,，給以感染。
財(cái)經(jīng)系全體師生,。
（1）前期準(zhǔn)備,，9月5日，了解獎(jiǎng)品所需資金,，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目,。
9月6日，收集燈謎及安排工作人員,。
（2）前期宣傳,，9月7日，張貼海報(bào)宣傳,、大型背景噴繪,。
（3）活動(dòng)布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,，每個(gè)燈籠隔1.5m，每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠,，活動(dòng)參與者若知道謎底,，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案,，若答案正確,，則可當(dāng)場(chǎng)獲得獎(jiǎng)品。
（4）活動(dòng)結(jié)束階段,，落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作,。
：財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)。
承辦單位：財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì),。
贊助單位：xx,。
xxx。
中秋節(jié)猜燈謎活動(dòng)策劃篇十二
中秋節(jié)即將來(lái)臨有不少市民需要策劃中秋燈謎活動(dòng),，中秋節(jié)燈謎策劃方案可供市民作參考了解中秋節(jié)燈謎策劃方案流程：
燈謎晚會(huì),。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,，每逢佳節(jié)倍思親”，中秋將至,，為使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)子過(guò)一個(gè)幸?？鞓?lè)的中秋節(jié)，同時(shí)為了提高廣大新生的生活積極性,，豐富他們的課余生活,，使他們感受到家的溫暖，我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會(huì),。
9月24日晚7：00,。
生活區(qū)籃球場(chǎng)。
軟件辦全體同學(xué),。
1.一個(gè)勁頭十足的舞蹈拉開(kāi)整個(gè)晚會(huì)的帷幕;,。
2.由高書(shū)記宣布晚會(huì)的開(kāi)始，主持人介紹整個(gè)晚會(huì)的流程和注意事項(xiàng);,。
4.猜到謎語(yǔ)的同學(xué),，拿著謎語(yǔ)的編號(hào)到工作臺(tái)核對(duì)答案，猜對(duì)的領(lǐng)取獎(jiǎng)品;,。
6.所有的謎語(yǔ)都被猜完以后,，有主持人宣布晚會(huì)結(jié)束，請(qǐng)張主任做最后的點(diǎn)評(píng);,。
7.所有同學(xué)離開(kāi)場(chǎng)地,，工作人員打掃衛(wèi)生，整理場(chǎng)地,。
花燈數(shù)盞,，彩燈，紙張,，膠帶,，繩子，麥克風(fēng),，音箱,，宣傳海報(bào)大燈籠4個(gè)，桌子等,。
主要以海報(bào)的形式,，其次是9月23日通知各個(gè)老師，并且到教室通知大一新生,。
100個(gè)兌換謎語(yǔ)的獎(jiǎng)品,，還有10份左右的精美小禮品。
1.注意當(dāng)場(chǎng)的活動(dòng)秩序,，安排工作人員定點(diǎn)的進(jìn)行監(jiān)督;,。
2.注意場(chǎng)地的安全和衛(wèi)生,，用電設(shè)施等，注意同學(xué)們的人身安全,。
舉辦中秋燈謎的用戶可參考以上中秋節(jié)燈謎策劃方案內(nèi)容,，根據(jù)實(shí)際情況舉行活動(dòng)。
中秋節(jié)猜燈謎活動(dòng)策劃篇十三
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,，每逢佳節(jié)倍思親”，中秋將至,，為使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)子過(guò)一個(gè)幸?？鞓?lè)的中秋節(jié)，同時(shí)為了提高廣大新生的生活主動(dòng)性,，豐富他們的課余生活,，使他們感受到家的溫暖，我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會(huì),。
9月27日晚7：00,。
生活區(qū)籃球場(chǎng)。
軟件辦全體同學(xué),。
1.一個(gè)勁頭十足的舞蹈拉開(kāi)整個(gè)晚會(huì)的帷幕;,。
2.由高書(shū)記宣布晚會(huì)的開(kāi)始，主持人介紹整個(gè)晚會(huì)的流程和注意事項(xiàng);,。
4.猜到謎語(yǔ)的同學(xué),，拿著謎語(yǔ)的編號(hào)到工作臺(tái)核對(duì)答案，猜對(duì)的領(lǐng)取獎(jiǎng)品;,。
6.所有的謎語(yǔ)都被猜完以后,，有主持人宣布晚會(huì)結(jié)束，請(qǐng)張主任做最后的點(diǎn)評(píng);,。
7.所有同學(xué)離開(kāi)場(chǎng)地,，工作人員打掃衛(wèi)生，整理場(chǎng)地,。
花燈數(shù)盞,，彩燈，紙張,，膠帶,，繩子，麥克風(fēng),，音箱,，宣傳海報(bào)大燈籠4個(gè)，桌子等,。
主要以海報(bào)的.形式,，其次是9月23日通知各個(gè)老師,，并且到教室通知大一新生。
100個(gè)兌換謎語(yǔ)的獎(jiǎng)品,，還有10份左右的精美小禮品,。
1.注意當(dāng)場(chǎng)的活動(dòng)秩序，安排工作人員定點(diǎn)的進(jìn)行監(jiān)督;,。
2.注意場(chǎng)地的安全和衛(wèi)生,，用電設(shè)施等，注意同學(xué)們的人身安全,。
舉辦中秋燈謎的用戶可參考以上中秋節(jié)燈謎策劃方案內(nèi)容,，根據(jù)實(shí)際情況舉行活動(dòng)。
“我為你贏一個(gè)中秋禮物”
海浪拍回岸的懷抱,，天涯共賞一輪明月,。今世的冰輪可否記得古時(shí)的歡樂(lè)，婀娜的女子,，翩翩的公子,，共立一盞燈下，品一句燈謎,，孕育一段再也不會(huì)忘記的記憶,。
也許今日不能點(diǎn)百盞燈，也許再也沒(méi)有意味深長(zhǎng)的邂逅,，但至少,，猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,，亦莊亦諧,，是中國(guó)古老的文字游戲，是中國(guó)深沉的智慧,，是中國(guó)最睿智的文學(xué),，怎么能讓人不懷念。
現(xiàn)在太湖文學(xué)社與千尋文學(xué)社有意再現(xiàn)當(dāng)時(shí)猜謎的樂(lè)趣,，在猜出燈謎的興奮之余,，為自己關(guān)心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物,，一起保存一段青春的友誼,。也給眾多的外籍教師一份與中國(guó)文化親密接觸的別樣情趣。
這個(gè)傍晚,，在他鄉(xiāng)的中秋不寂寞!
1,、在兩站路燈間拉一根繩子。
2、在繩上粘貼二十個(gè)燈謎,。
3,、對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào)。
4,、猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案,。
6、每條繩子有兩名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的迷題,。
12名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充迷題(兩地共4名),。
23名負(fù)責(zé)校對(duì)答案(兩地共6名)。
33名負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處(兩地共6名),。
1,、兩地各三張桌子，共六張,。
2、兩條繩子,。
3,、書(shū)寫(xiě)謎面的紅紙(4張)。
4,、一百個(gè)小玩具(根據(jù)開(kāi)銷決定),。
9月15日了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目,。
9月16日-9月17日收集謎面及安排工作人員,。
中秋節(jié)猜燈謎活動(dòng)策劃篇十四
海浪拍回岸的懷抱，天涯共賞一輪明月,。今世的冰輪可否記得古時(shí)的歡樂(lè),，婀娜的女子，翩翩的公子,，共立一盞燈下,，品一句燈謎，孕育一段再也不會(huì)忘記的記憶,。
也許今日不能點(diǎn)百盞燈,，也許再也沒(méi)有意味深長(zhǎng)的邂逅，但至少,，猜燈謎的趣味依然在,。小小的一句燈謎，亦莊亦諧,，是中國(guó)古老的文字游戲,，是中國(guó)深沉的智慧，是中國(guó)最睿智的文學(xué),，怎么能讓人不懷念,。
這個(gè)傍晚,，在他鄉(xiāng)的中秋不寂寞！
1,、在兩站路燈間拉一根繩子
2,、在繩上粘貼二十個(gè)燈謎
3、對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào)
4,、猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案
5,、工作人員對(duì)照手頭的答案紙，判斷正誤,，如果正確劃去該答案,，并贈(zèng)給猜謎者一個(gè)月餅（或其他小獎(jiǎng)品一件）
如果錯(cuò)誤，工作人員收回謎面,，交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上
6,、每條繩子有兩名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的迷題
（一）2名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充迷題（兩地共4名）
（二）3名負(fù)責(zé)校對(duì)答案（兩地共6名）
（三）3名負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處（兩地共6名）
1、兩地各三張桌子,，共六張
2,、兩條繩子
3、書(shū)寫(xiě)謎面的紅紙（4張）
4,、一百個(gè)月餅（根據(jù)開(kāi)銷決定）
7號(hào)寢室樓樓下
中秋節(jié)猜燈謎活動(dòng)策劃篇十五
中秋節(jié)就要到來(lái)了,，說(shuō)起中秋節(jié)，我們就會(huì)想到猜燈謎這個(gè)好玩的習(xí)俗,，下面小編整理了中秋節(jié)猜燈謎,。
歡迎閱讀!
一、活動(dòng)宗旨：為了迎接2019年中秋節(jié)的到來(lái),，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的快樂(lè),。同時(shí),，矢志不移地加強(qiáng)精神文明建設(shè)，形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚,，以便于有利地促進(jìn)天鵝湖畔小區(qū)客服中心較好的實(shí)施管理與服務(wù),，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)員工與業(yè)主之間的交流和溝通,，特開(kāi)展本次活動(dòng),。
二、活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)：
1,、活動(dòng)時(shí)間：2019年10月4日上午9：3至上午11：
2、活動(dòng)地點(diǎn)：天鵝湖畔小區(qū)環(huán)廊a段外廣場(chǎng)。
三,、活動(dòng)內(nèi)容：
1,、天鵝湖畔客服中心在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛燈籠，邀請(qǐng)業(yè)主參加猜燈謎活動(dòng),。
2,、天鵝湖畔客服中心邀請(qǐng)業(yè)主品嘗月餅，感受物業(yè)服務(wù)人員送出的祝福與心意,。
3,、通過(guò)抽獎(jiǎng)形式，為業(yè)主贈(zèng)送禮品,，表達(dá)節(jié)日祝福,。
四、活動(dòng)流程：
(一)活動(dòng)計(jì)劃：
1,、2xx年*月1日,，向公司、業(yè)委會(huì),、社區(qū)工作站等相關(guān)單位匯報(bào)活動(dòng)方案和想法,，征求意見(jiàn)并尋求支持。
2,、2xx年*月12日,，完成活動(dòng)方案,，報(bào)公司總經(jīng)理室審批,。
3、2xx年*月12日,，在小區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼宣傳告示,，客服人員進(jìn)行宣傳。
4,、2xx年*月16日,，準(zhǔn)備活動(dòng)材料，相關(guān)物資,。
5,、2xx年*月17日，活動(dòng)物資準(zhǔn)備,，長(zhǎng)條桌,、桌布等到位。
6,、2xx年*月18日,，活動(dòng)正式開(kāi)始。
(二)人員安排：
特邀人員：
社區(qū)工作站：高理龍、邢磊,、汪虎,。
工作安排：
1、客服中心/綜合部：活動(dòng)總協(xié)調(diào)林建,，各部門(mén)配合,。綜合部李琳負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的落實(shí)及統(tǒng)籌安排。
2,、客服部：現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)張莉莉,。負(fù)責(zé)落實(shí)活動(dòng)宣傳?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)的接待,、引導(dǎo)，以及燈謎對(duì)獎(jiǎng)事宜,。
2,、保安部：現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)沈春孝。負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全,、秩序,。以及場(chǎng)的前期準(zhǔn)備工作。
3,、工程部：現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)洪家兵,。保障活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)用電等工作。
4,、保潔部：現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)張宏梅,。保障活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生清潔。
(三)物資配置：
1,、桁架兩個(gè),，一個(gè)放于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)放于北門(mén),。
2,、活動(dòng)海報(bào)6張(內(nèi)容見(jiàn)附件一)。
3,、活動(dòng)禮品及現(xiàn)場(chǎng)布置燈籠,，聯(lián)系古井集團(tuán)贈(zèng)送。
4,、長(zhǎng)條桌5張(含紅色桌布),。
5、果盤(pán)6個(gè),，從公司借用,。
中秋節(jié)猜燈謎活動(dòng)策劃篇十六
豐富學(xué)生的校園文化生活,，通過(guò)大眾參與活動(dòng)的.形式，讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力,，在各種節(jié)日沖擊中國(guó)文化節(jié)日的今天,，繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
在中秋節(jié)之際,，在紅色之月,，在文化西化的年代，重溫中國(guó)文字的美好,，也為師生帶來(lái)一些高雅的樂(lè)趣,。很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流,，可以通過(guò)此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性,，增進(jìn)友誼，給以感染,。
財(cái)經(jīng)系全體師生
9月23日
（1）前期準(zhǔn)備,，9月5日，了解獎(jiǎng)品所需資金,，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目,。
9月6日，收集燈謎及安排工作人員,。
（2）前期宣傳,，9月7日，張貼海報(bào)宣傳,、大型背景噴繪,。
（3）活動(dòng)布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,，每個(gè)燈籠隔1.5m,，每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠,，活動(dòng)參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎,，去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案,，若答案正確，則可當(dāng)場(chǎng)獲得獎(jiǎng)品,。
（4）活動(dòng)結(jié)束階段,，落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作。
：財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)
承辦單位：財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)
贊助單位：xx
燈籠（4元
中秋節(jié)猜燈謎活動(dòng)策劃篇十七
豐富學(xué)生的校園文化生活,，通過(guò)大眾參與活動(dòng)的形式,，讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力,，在各種節(jié)日沖擊中國(guó)文化節(jié)日的今天，繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,。
在中秋節(jié)之際,，在紅色之月，在文化西化的年代,，重溫中國(guó)文字的美好,，也為師生帶來(lái)一些高雅的樂(lè)趣。很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性,、配合與交流,，可以通過(guò)此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性，增進(jìn)友誼,，給以感染,。
財(cái)經(jīng)系全體師生。
（1）前期準(zhǔn)備,，9月5日,，了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目,。
9月6日,，收集燈謎及安排工作人員。
（2）前期宣傳,，9月7日,，張貼海報(bào)宣傳、大型背景噴繪,。
（3）活動(dòng)布置,，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,，每個(gè)燈籠隔1,、5m，每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠,，活動(dòng)參與者若知道謎底,，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案,，若答案正確,，則可當(dāng)場(chǎng)獲得獎(jiǎng)品。
（4）活動(dòng)結(jié)束階段,，落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作,。
財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)。
承辦單位：財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì),。
贊助單位：xx,。
略
