無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

藝術(shù)節(jié)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語篇一

甲：尊敬的各位,。

領(lǐng)導(dǎo),。

老師們，親愛的同學(xué)們：

乙：大家上午好,！

甲：激昂的旋律,，讓青春的熱血澎湃激蕩。

乙：歡快的舞步,，讓智慧的心靈展翅飛翔,。

甲：浩瀚的星空，閃爍著永恒的青春理想,。

乙：遼闊的海洋,，演奏著華美的生活樂章。

甲：為了進(jìn)一步豐富和活躍校園文化生活,，陶冶師生的藝術(shù)情操,，不斷深化我校的辦學(xué)內(nèi)涵，努力向一流學(xué)校邁進(jìn),，我校將舉辦,。

第三屆。

乙：本屆校園文化藝術(shù)節(jié)得到了學(xué)校,。

領(lǐng)導(dǎo),。

和各部門的大力支持，經(jīng)過一個(gè)多月的積極籌備,，即將拉開序幕,。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生向?yàn)榛I備本屆藝術(shù)節(jié)的各位老師表示衷心的感謝！謝謝他們辛勤的付出,。

甲：校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮,，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是學(xué)校輻射社會(huì)的一個(gè)文化窗口,，也是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái),。

乙：繼去年我校成功地舉辦了。

第二屆,。

“校園文化藝術(shù)節(jié)”,，我們相信，有了成功的經(jīng)驗(yàn),，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情,，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)一定會(huì)是更精彩，更難忘,，更成功的一屆,。

甲：下面，讓我們聽聽來自同學(xué)的心聲,。

乙：感謝我們學(xué)生代表的發(fā)言,，相信此時(shí)此刻我們的同學(xué)已經(jīng)按捺不住激動(dòng)的心情?？?，他們來了。請(qǐng)欣賞由初一（3）班吳莉莉同學(xué)帶來的歌曲《proudofyou》,。掌聲歡迎,！

甲：欣賞完動(dòng)人的歌曲，讓我們欣賞一段動(dòng)感的舞蹈,。下面,，我們有請(qǐng)高三（2）班的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《movelikejagger》。

乙：動(dòng)感的舞蹈過后,，讓我們平復(fù)下心情,，有請(qǐng)我們的婁書記為本次校園文化藝術(shù)節(jié)致開幕詞。大家掌聲歡迎,！

甲：感謝婁書記的,。

講話。

青春是一首永不言敗的歌,。

乙：青春是一條永不停息的河流,。

甲：青春是一本讀不厭的書。

乙：青春是一杯品不盡的茶,。

甲：青春是一座屹立在民族之林的高峰,。

乙：最后,，我們有請(qǐng)婁書記宣布上海第二工業(yè)大學(xué)附屬龔路中學(xué)。

第三屆,。

（婁書記宣布開幕）,。

甲：上海第二工業(yè)大學(xué)附屬龔路中學(xué)。

第三屆,。

校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式到此結(jié)束,。退場(chǎng)。

藝術(shù)節(jié)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語篇二

大家晚上好!

今天的夜空外清新,，倒映著我們燦爛的笑臉,。

今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅,。

為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活。

為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好,。

今天我們?cè)谶@里特舉辦“xxx”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

在這歡樂美好的日子里,，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、各位同學(xué)帶著關(guān)懷與希望,，同我們歡聚一堂。

讓我們以最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓的到來表示歡迎,，并向他們致以最誠摯的謝意!

今天是我們歡樂的節(jié)日。

這里是我們展示的舞臺(tái),。

讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感,。

讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)內(nèi)心的快樂。

放飛希望追求夢(mèng)想,。

藝術(shù)節(jié)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語篇三

第二項(xiàng)：請(qǐng)全體起立,，向后轉(zhuǎn)!立正!升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌,。全體肅立!(,、、禮畢)向后轉(zhuǎn),，請(qǐng)全體就坐,。

第三項(xiàng)：有請(qǐng)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)執(zhí)行小組組長、德育部主任#同志致辭!

第四項(xiàng)：有請(qǐng)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目評(píng)選組組長,、科研部主任#同志宣讀評(píng)獎(jiǎng)辦法,。

第五項(xiàng)：有請(qǐng)……致辭,。

第六項(xiàng)：下面，文藝匯演正式開始,，有請(qǐng)節(jié)目主持人上場(chǎng),。

藝術(shù)節(jié)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：

現(xiàn)在這里舉行的是由xx鎮(zhèn)文化站主辦的xx鎮(zhèn)第六屆社區(qū)居民文化節(jié)文藝匯演,。此次文化節(jié)的主題是“xxxx”,，舉辦目的就是為了進(jìn)一步傳播先進(jìn)文化，活躍居民生活,，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力,。既然是社區(qū)文化節(jié)，今天參加演出的多是街道社區(qū)的群眾,，有老人,，也有可愛的孩子，盡管他們不是專業(yè)演員,，但水平不比專業(yè)遜色,，一定會(huì)使大家一飽眼福。在節(jié)目開始前,，先來介紹下今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo),，他們是xxx。

1,、洋山觀海,，天水茫茫，大洋小洋,，寂寥悵望,；從茫茫大海的一個(gè)無名小島，奇跡般的變身現(xiàn)代化東方大港,，震驚世人?，F(xiàn)在由圣港社區(qū)表演的（盛世洋山），請(qǐng)欣賞,。

2,、謝謝xx社區(qū)的精彩表演，接下來請(qǐng)——領(lǐng)導(dǎo)致詞,。

3,、感謝x領(lǐng)導(dǎo)的致詞，鼓掌,。夢(mèng)想是人生之路的導(dǎo)航,，如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和超越夢(mèng)想，一直是我們洋山人追尋的答案,。接下來請(qǐng)欣賞舞蹈（超越夢(mèng)想）由城東社區(qū)演出,。

4,、超越夢(mèng)想，需要不斷思考,；完善自我,。

超越夢(mèng)想，需要持續(xù)的努力,；堅(jiān)定信念,。

超越夢(mèng)想，需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力,；拼搏精神,。

超越夢(mèng)想，需要認(rèn)真的品格,，夢(mèng)圓洋山,。

超越夢(mèng)想更需要您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧,，胸中的熱血,，行為的規(guī)范，對(duì)我們精心的培育,，那就是我們的教育守望者,，請(qǐng)欣賞洋山學(xué)校的詩歌朗誦（海島教育的幸福守望者）。

5,、如果說教育守望者培養(yǎng)著祖國的棟梁,，那么在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，咱們老百姓的日子越過越好,，越過越甜,，越過越紅火，那就是支撐起下一代的脊梁,，城東社區(qū)要用他們獨(dú)特方式來感謝我們的黨，我們的政府,。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱（紅太陽海上照）,。

6、聽了城東社區(qū)的（紅太陽海上照）,，我也想吼幾聲,，開封有個(gè)包青天，鐵面無私辨忠奸,，江湖豪杰來相助,，王朝和馬漢在身邊。現(xiàn)在有請(qǐng)濱海社區(qū)表演小品（包公審案）,。

藝術(shù)節(jié)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語篇五

合：大家好,！

甲：火紅的五月,，向我們健步走來；

乙：絢麗的五月,，鮮花盛開,、姹紫嫣紅；

乙：這一切一切,，充分展現(xiàn)了我們的學(xué)?！埻鯊R小學(xué)的朝氣與活力，甲：展現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童的精神風(fēng)采,。

乙：五星紅旗是我們的驕傲,，請(qǐng)全體起立，升國旗,，奏國歌,。

甲：請(qǐng)坐下。

乙：下面我們用熱烈的掌聲請(qǐng)教師代表劉煥杰老師講話,。

甲：下面請(qǐng)學(xué)生代表同學(xué)講話,，大家歡迎。

乙：“弘揚(yáng)民族精神,，建設(shè)校園文化”是本屆藝術(shù)節(jié)的主題,。

甲：“展示才藝，快樂學(xué)習(xí)”是我們活動(dòng)的宗旨,。

乙：藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始,。

合：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。

乙：下面請(qǐng)楊君合主任主持頒獎(jiǎng),。

??（結(jié)束語）,。

甲：同學(xué)們！

乙：朋友們,！

甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,，她將成為我校歷史的一頁。

乙：然而,，許多精彩的片段歷歷在目,；許多動(dòng)人歌樂余音繚繞。

合：讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)美好日子,。

甲：讓我們和著美妙的音樂,、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲,，表達(dá)內(nèi)心的喜悅,。乙：讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望,。

合：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪龍王廟小學(xué)美麗的明天,。

甲：龍王廟完小第十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束,。

合：愿我們下屆藝術(shù)節(jié)再次相聚！

藝術(shù)節(jié)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語篇六

3：各位老師,。

4：親愛的同學(xué)們,。

合：大家下午好!

1：金風(fēng)送爽，秋意滿校園,。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,，八中顯得格外的美麗。

2：喜氣洋洋,，師生聚廣常在這個(gè)歡慶的日子里,，八中顯得格外的喜氣。

3：此時(shí)此刻,，我們無比的激動(dòng),。

4：此時(shí)此刻，我們無比的自豪,。

合：因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉淼诙眯@文化藝術(shù)節(jié),。

1：多年來，xx中學(xué)在校黨委和校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校師生的共同努力下,，一年登上一個(gè)新臺(tái)階，不斷地向前發(fā)展,，取得了驕人成績,。

2：xx中學(xué)始終本著培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的教育原則，全面推行素質(zhì)教育,，而今碩果累累,。

3：本屆藝術(shù)節(jié)分書畫作品展和文藝演出兩個(gè)部分。參加文藝演出的節(jié)目有90多個(gè),，經(jīng)過篩選,，我們選出了19個(gè)節(jié)目奉獻(xiàn)給大家。

4：今天,，是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演。是對(duì)素質(zhì)教育的一次光榮檢閱,。

1：我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏,，

2：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美;。

3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，

4：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣,。

1：今天屬于藝術(shù),。

2：今天屬于夢(mèng)想。

3：今天屬于輝煌,。

4：今天屬于你,、我、他,。

合：xx中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始(在主席臺(tái)兩邊放禮花,、氣球)。

一,、請(qǐng)全體起立,，奏中華人民共和國國歌。

二,、介紹領(lǐng)導(dǎo),、來賓、評(píng)委,。

三,、接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長致辭,，有請(qǐng)!

四,、演出開始。

1,、甲：謝謝唐校長熱情洋溢的致辭,，唐校長的講話對(duì)我們?nèi)w師生是個(gè)巨大的鼓舞，也對(duì)我們提出了新的希望,。再次感謝他,。

乙：看，在舞臺(tái)的旁邊,，已經(jīng)齊聚了一群盛裝可愛的吉祥鳥,，他們將為我們帶來一個(gè)精彩的苗族集體舞《吉祥鳥》，請(qǐng)欣賞!

2,、甲：剛才,，八(1)班的同學(xué)們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥》，誰知道苗族的吉祥鳥是什么嗎?是錦雞,。每到節(jié)日喜慶的日子,，村民們都會(huì)把自己打扮得象一只只美麗的錦雞。模仿錦雞的樣子,，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來慶祝節(jié)日的喜慶氣氛,。

乙：十月,，是收獲的季節(jié)，表達(dá)喜悅的方式很多,，七(20)班的同學(xué)張?bào)淇毦蜑槲覀儙砹艘磺√崆侏?dú)奏《豐收漁歌》,，掌聲有請(qǐng)張?bào)淇毻瑢W(xué)。

3,、甲：現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有300多年的歷史,，是現(xiàn)代管弦樂隊(duì)弦樂組中最主要的樂器。是現(xiàn)代交響樂隊(duì)的支柱,，小提琴音色優(yōu)美,，接近人聲，音域?qū)拸V,，表現(xiàn)力強(qiáng),，如果說鋼琴是“樂器之王”，那么小提琴就是樂器的“王后”了,。

4,、甲：這是什么舞蹈，對(duì)啦,。爵士舞,，爵士舞是一種急促又富動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸,，由黑奴帶到美國本土,，而在美國逐漸演進(jìn)形成本土化，大眾化的舞蹈,。爵士舞主要是追求愉快,、活潑、有生氣的一種舞蹈,。它的特征是可自由自在的跳,，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在,。

5甲：,、青春季節(jié)，夢(mèng)想飛翔是再自然不過的事情了,，可是,，練就好一身的本領(lǐng)，才能飛得更遠(yuǎn),、更高,。感謝二位同學(xué)的演唱。

6,、甲：既是體育鍛煉,，也是藝術(shù)表演,，七(14)班的同學(xué)用歡快、活潑的形式向我們?cè)忈屃嗽瓉眢w育鍛煉也是可以這樣搞的,。改天我也向他們請(qǐng)教一下來鍛煉鍛煉身體，不知道他們收不收我這么老的學(xué)生,。

乙：我想,，只要你有這種精神，他們會(huì)的,。在欣賞完現(xiàn)代而又動(dòng)感的啦啦操之后,，我們來欣賞一曲傳統(tǒng)的樂曲，古箏合奏《梁?！?，有請(qǐng)七(19)班的李向化雨等3位同學(xué)。

7,、甲：我們比較熟悉的是小提琴協(xié)奏曲《梁?！罚@3位同學(xué)古箏演奏的《梁?！?，又別有一番風(fēng)味。哎,，你知道古箏起源于什么時(shí)候嗎?春秋戰(zhàn)國時(shí)期就比較盛行了,。那么，梁祝的這個(gè)傳說起源于什么時(shí)候呢?東晉,。

乙：剛才我們欣賞的是一個(gè)很傳統(tǒng)的樂曲,，接下來我們將欣賞一個(gè)外國風(fēng)味的舞蹈，由八(1)班的同學(xué)為我們表演拉丁舞,，有請(qǐng),。

8、甲：老師,，經(jīng)常聽人們說什么國標(biāo)舞,、拉丁舞、恰恰舞什么的,，他們有什么區(qū)別啊?國際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞,，簡稱國標(biāo)舞，來源于各國的民間舞蹈,是在古老的民間舞的基礎(chǔ)上發(fā)展演變而成,。它是一個(gè)大概念,，它分摩登舞和拉丁舞兩種，其中,，拉丁舞又包括倫巴,、恰洽牛仔舞,、桑巴、斗牛舞,。

9,，甲：謝謝三位老師的激情演唱，有國才有家,，愛我們的祖國并為之努力奮斗,，我們才會(huì)迎來更加美好的明天。

10,、甲：小品小品是“笑”的藝術(shù),，讓人在笑聲中受到啟發(fā)，得到教益,。它透過表面現(xiàn)象,，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理,，寓教于樂,。

乙：接下來讓我們欣賞八(8)班的同學(xué)帶來的爵士舞，有請(qǐng),。

乙：笛子獨(dú)奏《塔塔爾族舞曲》,，由七(4)班的王子衿同學(xué)為我們演奏。

乙：謝謝老師給我們介紹的這些知識(shí),。讓我們把目光又投向現(xiàn)代吧,，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《自由風(fēng)格》，有請(qǐng)八(3)班的同學(xué),。

13,、甲：現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初在西方興起的一種與古典芭蕾相對(duì)立的舞蹈派別。主張擺脫古典芭蕾舞過于僵化的動(dòng)作程式的束縛,，以合乎自然運(yùn)動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作,，自由地抒發(fā)人的真實(shí)情感，強(qiáng)調(diào)舞蹈藝術(shù)要反映現(xiàn)代社會(huì)生活,。八(3)班的舞蹈《自由風(fēng)格》很好的詮釋了這一理念,。

乙：童年固然令人懷想，但是,，我們還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí),，把握好今天，接下來讓我們欣賞由八(4)班的同學(xué)帶來的街舞表演《breaking》,。

15,、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發(fā)展到20世紀(jì)90年代的產(chǎn)物,，后來在美國逐漸成熟起來,。80年代傳入中國,，并逐漸作為健身活動(dòng)傳播開來?？匆妱偛磐瑢W(xué)們跳的街舞,，使我想起我們學(xué)校畢業(yè)的一個(gè)叫彭訓(xùn)的學(xué)生，這個(gè)同學(xué)前年被北大的法律系錄取,，他在貴陽讀高中期間,，還利用課余時(shí)間去學(xué)街舞，后來《貴州都市報(bào)》在報(bào)道他的時(shí)候,，用的標(biāo)題就是《街舞男孩彭訓(xùn)》，他學(xué)習(xí)娛樂兩不誤,，很值得我們大家學(xué)習(xí),。

16、甲：看九(1)班的同學(xué)充滿激情,、充滿活力的表演,，我也仿佛回到了自己的青春年代，同學(xué)們,，在歌舞青春的同時(shí),，也要注意珍惜青春，讓青春閃現(xiàn)出無盡的魅力,，成為人生最美好的回憶,。

17、甲：大家知道香格里拉是什么意思嗎?香格里拉一詞,，意為心中的日月,。“香格里拉”一詞早在一千多年以前藏文獻(xiàn)資料中就有記載,?！跋愀窭锢边@一詞匯被小說《失去的地平線》介紹引用后成為一個(gè)特有地名。它還成了一種永恒,、和平,、寧靜的象征。

18,、舞蹈《喜水》給我們一種溫馨,、寧靜的美感，那么,，接下來讓我們欣賞一曲歡快而動(dòng)感的現(xiàn)代舞《boys》,，由八(3)班的劉維、劉穎同學(xué)表演,。

1：今天是如此的令人難忘,，今天的歡歌笑語將永遠(yuǎn)留在你我的心中,。

2：今天，我們八中人意氣風(fēng)發(fā),、豪情滿懷,。

3：千言萬語說不完我們對(duì)藝術(shù)的無限向往與追求。

4：千歌萬曲唱不盡我們對(duì)學(xué)校的無限感激和熱愛,。

1：寒來暑往,，花開花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術(shù)的花朵,。

2：風(fēng)霜雨雪,，春去秋來，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實(shí),。

3：斗轉(zhuǎn)星移,，八中哺育著我們變大。

4：日月輪轉(zhuǎn),，八中見證著我們成長,。

1、2合：讓我們共同祝愿,，八中的明天更美好!

3,、4合：xx中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出。

總合:到此結(jié)束,。

合:再見!

藝術(shù)節(jié)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語篇七

男：親愛的老師,、朋友們：

合：下午好！

女：又是一個(gè)颯爽的九月,，又是一個(gè)收獲的金秋,，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)，

男：我們激動(dòng),，我們祝福,，我們歡呼、我們歌唱,，

女：二十年的歷程,，二十年的精彩，

二十年的奮斗,，二十年的輝煌,，

女：今天我們?cè)诖伺e行《春華秋實(shí)》教師節(jié)文藝專場(chǎng)演出，慶祝我們第xx個(gè)教師節(jié)的到來,。

男：首先請(qǐng)欣賞湟里幼兒園的小朋友們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮稓g樂大鼓》,。

女：這里有著森林絢麗的夢(mèng)想，這里有著大海碧波的光芒；這里有著生命祈求的熱望,，這里有著日月輪回的滄桑,。請(qǐng)欣賞由湟里中心小學(xué)陳彪老師演唱的歌曲《神奇的九寨》。

女：開心的鑼鼓敲起來,，漂亮的紅綢舞起來,。好聽的歌兒唱起來，好看的舞蹈跳起來,！請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》,，演出單位——村前幼兒園。校河幸皇贅枳釵動(dòng)人,，那就是師章,？有一種人生最為美麗，那就是教師,；有一種風(fēng)景最為雋永,，那就是師魂，有一種雨露最為美麗,，那就是老師的情懷。請(qǐng)欣賞音詩畫《雨露的情懷》,，演出單位——湟里初級(jí)中學(xué),。

5、男：青春的火焰活潑,、燃燒,，青春的朝氣蓬勃、熱情,；青春的號(hào)角鏗鏘嘹亮,，青春的旋律奔涌激蕩，請(qǐng)欣賞由湟里幼兒園老師們表演的健美操《青春的旋律》,。

女：在一個(gè)美麗的小城里,，有一個(gè)古老的鐘表店，于是有一天,，鐘表店里發(fā)生了一個(gè)可愛故事,。請(qǐng)欣賞卡通舞蹈《鐘表店里的童話》演出單位——湟里中心小學(xué)。

女：沒有華麗的道具,，沒有簇?fù)淼孽r花,，我們的馮老師在三尺講臺(tái)上揮灑出了人生全部的激情，這一天是她的生日,，可是馮老師呢,？請(qǐng)欣賞小品《馮老師的生日》。

男：悠悠華夏,，上下五千年,，我們是炎黃子孫,，我們是龍的傳人。請(qǐng)欣賞由村前小學(xué)同學(xué)們表演的舞蹈《中國龍》,。

男：接下來,，請(qǐng)聽女聲獨(dú)唱《打起手鼓唱起歌》，演唱者——湟里高級(jí)中學(xué)吳紅宇老師,。

男：“身著綠軍裝,，頭戴紅五星，多么精神,，多么自豪”,，村前幼兒園小朋友為大家?guī)淼摹缎”鴮W(xué)武》表現(xiàn)了新一代少年兒童對(duì)未來的憧憬與夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞,。

女：美麗的江南水鄉(xiāng),，蘊(yùn)育了心靈手巧的水鄉(xiāng)繡娘，她們用自己的慧質(zhì)蘭心和勤勞的雙手,，繡出了一幅幅水鄉(xiāng)風(fēng)情,，下面請(qǐng)欣賞雙人舞《水鄉(xiāng)繡娘》，表演單位——湟里幼兒園,，表演者——薛紅,、周蕓老師。

男：春華秋實(shí),，時(shí)序更替,，我們說秋的輝煌是老師的心血凝成的。今天,，我們收獲著金秋,，我們分享著喜悅，我們贊美著輝煌,！請(qǐng)欣賞群口快板《贊輝煌》——演出單位,，湟里高級(jí)中學(xué)。

女：花裙子,，象一朵朵小花開得絢麗多彩,，象一只只彩蝶飛得自由自在。請(qǐng)欣賞舞蹈《花裙子飄起來》,。演出單位——湟里中心小學(xué),。

女：這里是一首首動(dòng)人的樂曲，

男：這里是一個(gè)個(gè)繽紛的夢(mèng)境,；

女：這里是一道道美麗的風(fēng)景,，

男：這里是一個(gè)個(gè)歡樂的時(shí)刻；

女：我們堅(jiān)信：有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，

男：有全鎮(zhèn)人民的熱心相助,，

女：有全鎮(zhèn)教育工作者的共同努力,，

合：湟里教育的明天一定會(huì)更加輝煌！人民一定會(huì)更加滿意,！

女：主持人：下面讓我們熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演員一起合影留念,。

女：主持人：下面讓我們熱烈的掌聲歡送鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)。

女：各位領(lǐng)導(dǎo),。

男：各位老師,，朋友們，

合：鎮(zhèn)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)專場(chǎng)文娛演出到此結(jié)束,，謝謝大家,，再見！

藝術(shù)節(jié)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語篇八

乙：親愛的同學(xué)們,。

合：大家晚上好,！

甲：我是主持人xx。

乙：我是主持人xx,。

甲：這天,，我們?nèi)计鹦苄艿臒崆椋酶杪暫臀⑿τ瓉砹藊x學(xué)校屆校園文化藝術(shù)節(jié),。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席本次藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)xx讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎領(lǐng)導(dǎo)的到來！

乙：在美麗的校園里,，我們歡聚一堂，共同度過這個(gè)完美的夜晚,。

甲：此時(shí),，我們心潮起伏，看星辰煜煜生輝,。

乙：此刻,，我們熱血沸騰，讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,。

甲：這天,，我們用勤奮滋潤母校的碧草繁花。

乙：明天,，我們用成就報(bào)答老師的辛勤培養(yǎng),。

甲：此刻，我們用青春和熱血澆灌知識(shí)的蓓蕾,。

乙：他日,，我們用信念和赤誠鑄就祖國的宏偉藍(lán)圖。

甲：有多少追求，就有多少青春飛揚(yáng),。

乙：有多少執(zhí)著,，就有多少燦爛星光。

甲：有多少歌舞,，就有多少夢(mèng)想起航,。

乙：有多少歡笑，就有多少幸福流淌,。

甲：讓我們迎著七色的陽光在藍(lán)天白云下縱情歌唱,。

乙：讓我們向著飄揚(yáng)的國旗在歡樂的.舞臺(tái)上放飛青春。

甲：讓我們用跳動(dòng)的音符表達(dá)心中的幸福與喜悅,。

乙：讓我們用動(dòng)人的音符奏出最美妙的樂章,。

甲：此刻我宣布：鐵嶺師專首次校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演。

合：此刻開始,！

藝術(shù)節(jié)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語篇九

合：下午好,！

女2：非常感謝大家前來參加我們“首屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開幕式。

男2：本次社團(tuán)文化活動(dòng)囊括全校四十幾個(gè)社團(tuán)的.優(yōu)秀活動(dòng),，綜合競(jìng)賽,、學(xué)術(shù)講座、作品展示,、文體,、社會(huì)實(shí)踐、愛心宣傳等活動(dòng)形式,，為同學(xué)們提供一個(gè)施展才能的舞臺(tái),，使社團(tuán)充分發(fā)揮它在校園文明建設(shè)中的作用，共同建造一個(gè)健康和諧的校園氛圍,。

女1：本次活動(dòng)由xx主辦,，xx承辦，xx協(xié)辦,，愿我們?cè)谶@個(gè)藝術(shù)的花園中,，用心感悟它的精彩與魅力。

男1：下面首先為大家介紹一下出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓xxxxx讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓的出席表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,。

女2：下面我來介紹一下“靚麗青春”形象設(shè)計(jì)大賽的評(píng)委老師。

女2：下面我宣布本次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開幕式,，現(xiàn)在,。

合：開始！