無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

損壞學(xué)校公物的檢討書篇一

尊敬的xx老師：

我已經(jīng)深深的認識到了我的錯誤。今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對損壞學(xué)校公物這種不良行為的深刻認識以及再也不損壞學(xué)校公物的決心,。

這次犯錯誤,，在家休息的這兩天里，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學(xué)校三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀律性,，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任,。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對不起,，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,，犯了大錯,，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進，亡羊補牢,、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,，提高我的思想認識,，強化責(zé)任措施。

在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的,，我不知多少次在家大聲說,，校長，老師我錯了,，我錯了,。媽媽，爸爸我錯了,，我錯了,。犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定,，我對此很慚愧。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,，而且認識到了此次錯誤嚴重性。

檢討人：xxx

xx年xx月xx日

損壞學(xué)校公物的檢討書篇二

您好,！

我為我當(dāng)初的所作所為而后悔,，但是，世界上沒有后悔藥,，我發(fā)誓,，在今后的時間里，我一定好好學(xué)習(xí),，做事三思而后行,，保證不做讓自己后悔，傷人傷己的事,，老師請您再相信我一次.

今后我會做到：

1.認真聽講,。

2.團結(jié)同學(xué)。

3.做事三思而后行,。

我保證,，只要您再相信我一次，我絕對不會讓您失望的,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

損壞學(xué)校公物的檢討書篇三

尊敬的老師：

您好,！

我是xx，就今天損壞公公物一事,，我現(xiàn)在還后悔不已,，不用知道自己當(dāng)時是怎么想的，在眾目睽睽之下,，我破壞學(xué)校的公物,，這件事情還被其他人看到，這怎么說都影響惡劣,，我作為xx中學(xué)的一份子,，這就是在g給學(xué)校抹黑，破壞公物,，在我們學(xué)校同學(xué)看來我肯定不是一個好學(xué)校,，在外人看來我我們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)不再怎么樣，這樣的后果真的不是我想看到的,，今天就一直在想著見事情,，這是我自身的大問題,，不知道怎么來像自己解釋，我也覺得自己真的做的很不好,，大家都有一顆維護學(xué)校形象,，維護自己形象的榮辱心，可是我沒有,，我今天丟掉了這種榮辱心,，也丟了，一名學(xué)生該有的素質(zhì),，反省了良久自己都不能夠原諒自己的行為,，這是沒有理由可以輕易原諒的，事情已經(jīng)發(fā)生,，公物已經(jīng)被我損壞，自己也給他人留了一個不好的映象,，往大了說我我們班級也因此讓別人留下了一個不好的映象,，整個事情已經(jīng)是沒有辦法重來了，盡管我現(xiàn)在是懊悔不已,，反省了很久,，我接下來能夠做的就是好好地挽回吧，破壞的公物我一定照價賠償,，這最起碼是我應(yīng)該的,，還有就是我的態(tài)度，我再也不會由下一次了,。

我今天是破壞了校的公共垃圾桶,，下課之后一個人在操場轉(zhuǎn)悠，不知道怎么起的想法,，就突然走到垃圾桶旁邊,，玩了起來，也是出于無聊,，自己剛剛在商店買了飲料然后喝完就在垃圾旁邊把飲料投進去,，現(xiàn)在想起來幼稚極了，自己這么晚就算了,，真的是無聊,，當(dāng)時我還在踢那個垃圾桶，本來那個垃圾桶看上去有就很就的時間了,，已經(jīng)是經(jīng)不住我這么一踢,，但是我當(dāng)時是沒有想到這些問題的，我在一旁還在踢著垃圾桶,，自己簡直太無聊了,，還沒有意識到事情的嚴重,，因為垃圾捅破舊的原因當(dāng)時是經(jīng)不住我這么幾腳，我這么幾腳下去,，垃圾桶就被我踢壞了,，在中間就有一個被我破壞的洞，這個明顯的痕跡讓我真的很丟人,，當(dāng)時就不知道怎么辦了,，很后悔，旁邊還有人看見了,，我知道自己也不能逃避這個問題,，去承擔(dān)這個破壞公物的責(zé)任，畢竟這就是我的自己親手破壞的,，沒有任何質(zhì)疑,，于是當(dāng)時我就慌了不知道，知道后悔了,。

我就去了您辦公室,，現(xiàn)在已經(jīng)過去了一上午的時間，我一直在后悔,，可是自己已經(jīng)犯了這樣的錯誤,，同時也被其他班級的同學(xué)看到，很多人還知道我是哪個班的,，事情讓我很后悔,，這次事情我一定再也不會有第二次了。

此致

敬禮

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日,。

公物使用管理制度。

損壞學(xué)校公物的檢討書篇四

尊敬的老師：

您好,！

我是xx,，就今天損壞公公物一事，我現(xiàn)在還后悔不已,，不用知道自己當(dāng)時是怎么想的,，在眾目睽睽之下，我破壞學(xué)校的公物,，這件事情還被其他人看到,，這怎么說都影響惡劣，我作為xx中學(xué)的一份子,，這就是在g給學(xué)校抹黑,，破壞公物，在我們學(xué)校同學(xué)看來我肯定不是一個好學(xué)校，在外人看來我我們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)不再怎么樣,，這樣的后果真的不是我想看到的,，今天就一直在想著見事情，這是我自身的大問題,，不知道怎么來像自己解釋,，我也覺得自己真的做的很不好，大家都有一顆維護學(xué)校形象,，維護自己形象的榮辱心,，可是我沒有，我今天丟掉了這種榮辱心,，也丟了,，一名學(xué)生該有的素質(zhì)，反省了良久自己都不能夠原諒自己的行為,，這是沒有理由可以輕易原諒的',，事情已經(jīng)發(fā)生，公物已經(jīng)被我損壞,，自己也給他人留了一個不好的映象,，往大了說我我們班級也因此讓別人留下了一個不好的映象，整個事情已經(jīng)是沒有辦法重來了,，盡管我現(xiàn)在是懊悔不已，反省了很久,，我接下來能夠做的就是好好地挽回吧,，破壞的公物我一定照價賠償，這最起碼是我應(yīng)該的,，還有就是我的態(tài)度,，我再也不會由下一次了。

我今天是破壞了校的公共垃圾桶,，下課之后一個人在操場轉(zhuǎn)悠,，不知道怎么起的想法，就突然走到垃圾桶旁邊,，玩了起來,，也是出于無聊，自己剛剛在商店買了飲料然后喝完就在垃圾旁邊把飲料投進去,，現(xiàn)在想起來幼稚極了,，自己這么晚就算了，真的是無聊,，當(dāng)時我還在踢那個垃圾桶,，本來那個垃圾桶看上去有就很就的時間了，已經(jīng)是經(jīng)不住我這么一踢，但是我當(dāng)時是沒有想到這些問題的,，我在一旁還在踢著垃圾桶,，自己簡直太無聊了，還沒有意識到事情的嚴重,，因為垃圾捅破舊的原因當(dāng)時是經(jīng)不住我這么幾腳,，我這么幾腳下去，垃圾桶就被我踢壞了,，在中間就有一個被我破壞的洞,，這個明顯的痕跡讓我真的很丟人，當(dāng)時就不知道怎么辦了,，很后悔,，旁邊還有人看見了，我知道自己也不能逃避這個問題,，去承擔(dān)這個破壞公物的責(zé)任,，畢竟這就是我的自己親手破壞的，沒有任何質(zhì)疑,，于是當(dāng)時我就慌了不知道,，知道后悔了。

我就去了您辦公室,，現(xiàn)在已經(jīng)過去了一上午的時間,，我一直在后悔，可是自己已經(jīng)犯了這樣的錯誤,，同時也被其他班級的同學(xué)看到,，很多人還知道我是哪個班的，事情讓我很后悔,，這次事情我一定再也不會有第二次了,。

此致

敬禮

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

損壞學(xué)校公物的檢討書篇五

尊敬的老師：

我因為原因損壞了學(xué)校的椅子,，我現(xiàn)在已經(jīng)認識到了這一錯誤，并在此進行深刻的檢討,。

桌椅是我們學(xué)習(xí)的重要工具,，更是我們學(xué)習(xí)必不可少的東西，我卻因為某某原因?qū)⑺鼡p壞,，情節(jié)嚴重（情節(jié)雖然不嚴重）,，「看你自己的損壞情況而定」但也造成了極其惡劣的影響，在此我向老師保證,，虛心接受老師的'批評,，今后改正錯誤，賠償損壞的椅子，并對此造成的影響深表歉意,！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日。

損壞學(xué)校公物的檢討書篇六

您好,！

在昨天的午后,，大家都在休息的時候，卻因為我的不當(dāng)舉動而導(dǎo)致了班里的同學(xué)被玻璃破碎的聲音驚醒,，也險些導(dǎo)致在窗戶邊上的同學(xué)們被碎玻璃刮傷,，實在是讓我打心眼里感到愧疚和難過。

您知道的,，我是個愛運動愛熱鬧的人,，從小就覺得運動才是健康身體的基礎(chǔ)，因此不斷的運動,，最終練出了這樣壯實的身體,。在受到周圍同學(xué)們羨慕的目光后，我更加得意了,，也因為常常代表班級在運動會和球賽上獲獎而常受夸獎,，讓我在生活中漸漸地看不清楚自己應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么。

就比如說這次事件,，我嫌棄球場太曬,，又想要玩球，就想到在學(xué)校教室走廊里玩球,，全然不顧打球的生意可能對周圍想要睡覺的同學(xué)影響,。只顧著一個人快活，不僅僅將潔白的墻壁打出一個個臟臟的痕跡球印,，還在后面不小心將教師的玻璃給打碎了一大塊，導(dǎo)致附近受到影響的同學(xué)們受到驚嚇,。

在球打破剝離以后,，我就知道我闖禍了，想要趁著老師你您沒來的時候?qū)⒌厣系乃椴Ａг帐耙幌?。雖然明知道我這樣是不可能將錯誤掩蓋,，一切只是徒勞。但是當(dāng)時慌了神的我是想要獲得一些心理安慰罷了,。

果不其然,，老師您嚴厲的教育了我一頓，并且勒令我向全班的各位同學(xué)們抱歉,，我也在事發(fā)后就立刻后悔起了我的行為,。明明我可以走遠一點，到球場上去揮灑汗水，而不是在這個擁擠的走廊里肆無忌憚的玩球,，以至于影響到了大家的午休,，甚至可能對后面學(xué)習(xí)的效率造成影響。

況且,，我這也算是十分嚴重的破壞公物行為,，也是對校規(guī)的踐踏和不尊重，畢竟在校規(guī)里,，走廊上甚至不允許跑動,，就更別說打球了。況且我還打碎了教室的玻璃,。

但是,，我經(jīng)過這次事情之后，對于自身的控制力又上了一層,，也明白了很多以前不愿意或者懶得去遵守的校規(guī)背后的道理,，對于學(xué)校更是多了一份認同。我會賠償在這次事故中被我意外打碎的玻璃,，盡快的給教室換上新玻璃,，讓我們教室繼續(xù)回歸到之前那個窗明幾凈的教室，回到那個讀書學(xué)習(xí)好地方的本來面目,。

還請老師和同學(xué)們對于我這次破壞公物的行為加以原諒,，我向大家保證，以后絕對不會出現(xiàn)這樣的問題了,！

此致

敬禮

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日。

損壞學(xué)校公物的檢討書篇七

您好,！

我已經(jīng)深深的認識到了我的錯誤,。

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對損壞學(xué)校公物這種不良行為的深刻認識以及再也不損壞學(xué)校公物的決心,。

這次犯錯誤，在家休息的這兩天里,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學(xué)校三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀律性，年級紀律性,，對學(xué)校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的`父母的一種不負責(zé)任,。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。

每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對不起,，老師,！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,，犯了大錯,，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進,，亡羊補牢、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件,，提高我的思想認識,，強化責(zé)任措施,。

我取得更大的進步,！希望老師和同學(xué)們在今后的工作,、生活,、工作中多多幫助我,，幫助我克服我的缺點,，改正我的錯誤,。

為了挖掘我思想上的錯誤根源,，我在此進行了十分深刻的反思和檢討,。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日,。

損壞學(xué)校公物的檢討書篇八

尊敬的老師：

您好,！

我懷著后悔與愧疚的心情寫下了這篇檢討書。我對于損壞學(xué)校公物這件事感到非常的抱歉,，我沒有好好的愛護學(xué)校公物是我的錯,，學(xué)校是我們的家，我們應(yīng)當(dāng)像愛護家里的東西一樣愛護學(xué)校里的公共財產(chǎn),。

但是我損壞學(xué)校公物也是有原因的,，那天的情況是這樣：像往常一樣，我與別的同學(xué)在走廊上打打鬧鬧,。然后我們又跑到教室里面打鬧去了,，然后他一不小心推了我一下，我摔倒在了桌椅上,。所以班里的一個椅子就這樣被我給摔爛了,，把椅子摔了后我感到非常的后悔。我不該與同學(xué)打打鬧鬧,，這樣就不會將學(xué)校的公共財產(chǎn)損壞了,。

學(xué)校是我們學(xué)生除了家生活得最久的一個地方，我沒有好好的愛護它,，我感到非常抱歉,。在走廊上打打鬧鬧也給同學(xué)帶來了不好的影響，不僅讓別人效仿了我們,，也打擾到了那些下課想要學(xué)習(xí)的同學(xué)們,。我損壞了學(xué)校的公共財產(chǎn)是非常不對的，損壞的東西就要照價賠償,，所以我會按照這套桌椅的原價賠償錢財給學(xué)校,。

作為一名學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)是我應(yīng)有的品質(zhì),。但是我卻辜負了父母老師對我的期望,，也辜負了我自己。我應(yīng)該要做的是好好學(xué)習(xí),，但我卻違反了學(xué)校的規(guī)章制度,，沒有好好的愛護學(xué)校的公共財產(chǎn)。因為我在下課還只想著玩耍，所以可能才會犯這樣的錯誤吧,。我知道學(xué)校的公共財產(chǎn)很珍貴，我打歸打,，鬧歸鬧,，不應(yīng)該將學(xué)校的公共財產(chǎn)破壞。我們要好好的遵守中學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守的義務(wù),，我感到非常后悔與抱歉,。

因為這次錯誤的發(fā)生，我有了非常深刻的反省,。我決定以后好好的遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，遵守中學(xué)生應(yīng)遵守的義務(wù)。我也不會在下課后與同學(xué)打打鬧鬧,，好好的學(xué)習(xí),。這樣既不會辜負了老師家長對我的期望，也不會辜負了自己,。我會努力做好一個學(xué)生該做的事情,，好好的保護屬于我們大家的一個“家”。

我在這里再一次向老師同學(xué)說一聲抱歉,，我在這里保證我不會再犯這類的錯誤,，希望老師能夠原諒我。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日。

損壞學(xué)校公物的檢討書篇九

尊敬的xx老師：

我已經(jīng)深深的認識到了我的錯誤,。

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對損壞學(xué)校公物這種不良行為的深刻認識以及再也不損壞學(xué)校公物的決心,。

這次犯錯誤,，在家休息的這兩天里，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學(xué)校三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的.校規(guī)校紀緊急在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀律性,，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任,。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對不起,，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,，犯了大錯，我深深懊悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進，亡羊補牢,、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,，提高我的思想認識,，強化責(zé)任措施。

在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的,，我不知多少次在家大聲說,，校長，老師我錯了，我錯了,。媽媽,，爸爸我錯了，我錯了,。犯了這樣的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定,，我對此很慚愧,。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,，而且認識到了此次錯誤嚴重性。

我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正,，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,，并決心為我校的安全工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點,，使我取得更大的進步！希望老師和同學(xué)們在今后的工作,、生活,、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點,，改正我的錯誤,。

為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討,。也真心地希望我能夠得到改正的機會,。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

損壞學(xué)校公物的檢討書篇十

尊敬的老師：

對不起!我此次在學(xué)校損壞公物。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題,。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準損壞公物,，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,，一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī),、違反紀律，應(yīng)該認真學(xué)習(xí),，做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。

但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在,，我犯了大錯,，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀事件作為鏡子,，好好地檢點自己的錯誤,。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知道羞恥并喚醒我的警覺,。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤,，我也要通過這次事件,，努力提高我的思想覺悟，強化責(zé)任意識,。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律,，嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校損壞公物的錯誤,，牢牢印刻在心,。謹記錯誤，努力進取,，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識,。

關(guān)于這次在學(xué)校損壞公物,，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護公物的表現(xiàn),，學(xué)校的公物都是大家一起使用的,，而我卻毫不顧忌地將它損壞，實在是不應(yīng)該,，也是年輕幼稚的表現(xiàn),。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

我知道我應(yīng)該認真檢討自己的行動：第一,，我為自己的脾氣,，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,，我不冷靜,，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正,。第二,，我也應(yīng)該團結(jié)有愛。我今后不但不損壞公物,，而且還應(yīng)該愛護公物,。

檢討人：xxx。

20xx年x月x日,。

損壞學(xué)校公物的檢討書篇十一

尊重的xx老師：

我已經(jīng)深深的認識到了我的錯誤,。

今天，我懷著愧疚和懊悔給你寫下這份檢查書,，以向您表現(xiàn)我對破壞學(xué)校公物這種不良行動的深刻認識以及再也不損壞學(xué)校公物的信心,。

這次犯錯誤，在家休息的這兩天里,，自己想了許多貨色,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤覺得了慚愧,。

學(xué)校三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提示學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有看重老師說的話,，沒有器重學(xué)校頒布的主要事項,，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊敬,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀緊迫在心。

事后,，我沉著的想了良久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的治理軌制,。在同學(xué)們旁邊也造成了不良的影響。因為我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀律性，年級紀律性,，對學(xué)校的紀律也是一種損壞,，而且給對自己抱有很大盼望的老師，家長也是一種損害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任,。每一個學(xué)校都盼望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，建立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都生機學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活。包含我自己也愿望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來獨特保護來樹立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個同窗都這樣出錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予處分也是應(yīng)該的,，自己想了良多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我知道,，造成如斯大的喪失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也樂意要承擔(dān)只管是承當(dāng)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負不可推辭的重要責(zé)任。我真摯地接受批評,，并樂意接受學(xué)校給予的處置,。

對不起，老師,！我犯的是一個嚴峻的準則性的問題,。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也十分的賭氣,。我也曉得,，對于學(xué)生，不沖撞校規(guī),，不違背紀律,，做好自己的事是一項最基本的義務(wù)，也是最根本的任務(wù),。然而我卻連最基礎(chǔ)的都不做到?，F(xiàn)在，犯了大錯,，我深深后悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢核檢束本人，批駁跟教導(dǎo)自己,，自發(fā)接收監(jiān)視,。我要知羞而警醒，知羞而奮進,，亡羊補牢,、化恥辱為能源，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件,，進步我的思維認識，強化責(zé)任辦法,。

在學(xué)校再三告誡的鐵律下,，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴峻的錯誤,，學(xué)校訂我是應(yīng)當(dāng)重辦的,，我不知多少次在家大聲說，校長,，老師我錯了,，我錯了。媽媽,，爸爸我錯了,，我錯了,。犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的冀望也是一種宏大的打擊,，家長辛辛勞苦掙錢,，讓我們可以生涯的比別人優(yōu)勝一些，好一些,，讓咱們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是，我犯的錯誤卻違反了家長的宿愿,，也是對家長血汗的一種否認,，我對此很愧疚。

對這所有我還將進一步深刻總結(jié),，深入檢查,，懇請老師信任我可能記取教訓(xùn)、矯正過錯,，把今后的事件加倍盡力干好,。我已經(jīng)意識到我的毛病了，而且意識到了此次錯誤重大性,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

損壞學(xué)校公物的檢討書篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是xx學(xué)校初三xx班級里的一名同學(xué)，我叫xx,。因為在此次損壞學(xué)校公物事件上,，我犯了一個很大的錯，所以我給老師寫了這份檢討書,。希望通過我的反省和檢討,，能夠讓自己真正的意識到錯誤的存在，能夠讓班里同學(xué)意識到損壞學(xué)校公物是一件不對的事情,，能夠讓老師您不再那么生氣了,。

xx月xx日,，我為了捉弄我們班級的xx同學(xué),，損壞了我們班級教室里兩扇門的鎖，甚至還在當(dāng)天鬧了很多笑話,。事情的詳細經(jīng)過是這樣子的,。

在那天犯錯之前，我的好兄弟,，也就是我們班的xx同學(xué),，他為了捉弄了我，而把我的作業(yè)本給撕掉了,。因此我覺得我要做出反擊,，于是就想到了一個很好捉弄他的方法,。并在在xx月xx日當(dāng)天實施了我的這一想法。我首先在上課之前,，偷偷的把墨水掉了一點在他的桌子上,，但是這點墨水不顯眼，所以他不會注意到,。果然在上課的時候,，我在聽到了他的一聲小聲的驚呼后，他就跟老師報告要去外面的洗手間洗手,。因為我預(yù)料到以他的潔癖程度,，他一定會跟老師申請要去外面洗干凈的`。也只有當(dāng)他出教室了,，我才可以實施我接下來的步驟,。

因為我之前在教室的門上動了一點手腳，涂了很多潤滑劑,，所以在xx同學(xué)出教室把門帶上以后,，這個教室里的門，就是打不開的,，無論是從外面還是里面,，都打不開。所以當(dāng)聽到xx同學(xué)回來后,，一直在使勁的開門的聲音,，我就特別開心和幸災(zāi)樂禍。完全沒有想到,，我會把學(xué)校的門弄壞這一問題上來,。所以當(dāng)下課后，不僅老師出不去了,，連同學(xué)們也都出不去了,。直到學(xué)校教導(dǎo)主任找來了開鎖的師傅，把門捎開了以后,，我們才出去,。

直到那個時候，我才知道我把事情已經(jīng)鬧到了很嚴重的地步,。所以在下課后,，我主動來到了您的教室來承認是我把學(xué)校教室的門弄壞的錯誤。

我不該只是為了捉弄同學(xué),，就做出了損壞學(xué)校公物的行為,。這不僅是幼稚無知的行為，還是影響了學(xué)校老師正常下課的行為。我耽誤了老師去備課的時間,，耽誤了同學(xué)們上下一節(jié)課的時候,。這次錯誤也讓我明白了學(xué)校公物是屬于老師同學(xué)的共同財產(chǎn)，我打歸打,，鬧歸鬧,，但是不能破壞了學(xué)校的公物的道理。所以我接受學(xué)校里面給我的一切處罰,，我愿意承擔(dān)這個后果,。我也會在以后的校園生活里，做到不再犯這種損壞學(xué)校公物的錯誤,。學(xué)校教室里修門的錢我也已經(jīng)賠給了學(xué)校教務(wù)處了,，請老師放心，我現(xiàn)在只希望老師能夠原諒我,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日,。