無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

一級教師申請書篇一

職稱評審委員會：

首先,，在這百忙之中,，您們?nèi)跃ぞI(yè)業(yè)堅守在自己的崗位上,，審閱我的材料。這里,，我深表歉意和感謝：您們辛苦了??！謝謝您們！,！

我叫__，本科學(xué)歷,，現(xiàn)于__學(xué)校任教。__年x月被聘為中學(xué)x級教師至今,。任職以來，我始終以一個人民教師的師德師風(fēng)嚴(yán)格要求自己,，以高標(biāo)準(zhǔn)約束自己,，自覺遵守《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等各種教育法規(guī)；時刻以‘四種形象’和‘五種精神’規(guī)范自己。在教育教學(xué)工作中,，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé),，為人師表，教書育人,，把‘教師十不準(zhǔn)’落實在教育教學(xué)之中；熱愛學(xué)生們,，依法執(zhí)教,，不斷學(xué)習(xí)，時刻反思,，努力使自己成為一名作風(fēng)正派,、素質(zhì)過硬,、領(lǐng)導(dǎo)信任,、學(xué)生們歡迎、家長放心的科研型加專業(yè)性的優(yōu)秀教師,。__年和__年年度考核均為優(yōu)秀，多篇論文被市級以上正規(guī)刊物刊用,。

綜上所述,，符合晉升__級教師條件。現(xiàn)鄭重向您們提出申請,，申報__級教師,。敬望批準(zhǔn),！謝謝！,！

此致

敬禮

申請人：__。

__年__月__日,。

一級教師申請書篇二

職稱評審領(lǐng)導(dǎo)小組：

我叫xx，女,，于1998年7月畢業(yè)于xx，同年9月分配到xx中學(xué)從事政治課教學(xué)工作及班主任工作至今,，本人于20xx年1月被評為中學(xué)二級教師職稱,，聘任期已滿五年,，符合申報中學(xué)一級教師的條件，下面將本人任現(xiàn)職以來的工作小結(jié)如下：

身為教師，我深深認(rèn)識到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。在工作中,，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生,，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,。每天堅持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻,，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象,。任現(xiàn)職以來,，連年被評為“十佳班主任”和“先進教育工作者”,，20xx年被省人事廳、省教育廳評為**省德育工作先進個人,，被xx市婦聯(lián)評為xx市“三八”紅旗手，20xx年,，被xx縣縣委、縣政府評為“xx縣十大杰出青年”,。

作為一名普通的教學(xué)工作者,，能夠嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備,、輔,、考三個環(huán)節(jié),，花了不少功夫，進行了深入研究與探討,；備——備教材、備學(xué)生,、備重點、備難點,、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素,；輔——輔優(yōu)生,、輔差生,、重點輔“邊緣”學(xué)生,；考——不超綱、不離本,、考題靈活、開發(fā)思維,、迅速反饋,、及時補漏。教學(xué)過程中,，能根據(jù)學(xué)生的'具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),，改進教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教,，使學(xué)生的個性,、特長順利發(fā)展,，知識水平明顯得到提高,。所帶學(xué)生總體成績優(yōu)異,。

從教十二年來,，在較好地完成教學(xué)工作的同時,，我還善于進行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗,，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。積極參加繼續(xù)教育,，樹立終身學(xué)習(xí)觀念,。積極參加上級和學(xué)校組織的教研教學(xué)活動,。在學(xué)校組織的評課中多次獲獎,。

以上是本人任現(xiàn)職以來思想,、工作方面的總結(jié)，自認(rèn)為基本符合中學(xué)一級教師的申報要求,，特提出申請，望各級領(lǐng)導(dǎo)予以審核批準(zhǔn),。

xxx。

20xx年xx月xx日,。

一級教師申請書篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我的學(xué)歷為本科，1999年7月從大學(xué)直接被選聘到_中學(xué)從事語文教學(xué)工作至今,。于20_年取得中學(xué)二級教師資格,。9年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成為了一名合格的高中語文教師,，年度考核多次被評為“優(yōu)秀”,。

一、教學(xué)方面：我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法，對備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認(rèn)真的實踐,，先后擔(dān)任了20_初2班,、20_初4,、5班;20_高12班、14班;20_高10班,、19班;20_高2班、3班的語文教學(xué)工作,，連續(xù)擔(dān)任了9年班主任，所帶班班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,，取得了優(yōu)異的教學(xué)業(yè)績。

二,、個人素養(yǎng)方面：教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，自己購買了《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》,、《教育報(中學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力.

三,、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，努力保持正派的工作作風(fēng),。與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團結(jié)、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友,。

根據(jù)上述情況,，現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請中學(xué)一級教師的資格，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日。

一級教師申請書篇四

尊敬的__領(lǐng)導(dǎo)：

我是__,，于__年從__師范學(xué)院畢業(yè)后入職于__學(xué)校，在學(xué)校近十年以來,，我積極服從校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，日日備課,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一心一意,，從未出過差錯，但因離家太遠(yuǎn)，家校往返十分不便,、而愛人常年出差在外跑業(yè)務(wù)，導(dǎo)致不滿一歲的孩子由六十多歲的老人照顧,，但父母畢竟年事已高,，身體不是太好,，孩子與老人都繼續(xù)大人照顧等實際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)申請,，調(diào)往靠家附近的__學(xué)校工作。

如果校領(lǐng)導(dǎo)同意了我的調(diào)動申請,，我相信在免除家庭后顧之憂后，更好地投身工作,。衷心地懇請上級組織予以批準(zhǔn)！

此致

敬禮,！

申請人：__,。

20__年__月__日,。

一級教師申請書篇五

xx職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

我叫xxx，xx歲,，xx人，xx學(xué)歷,，中共黨員,，xx年xx月參加工作,，此刻xx執(zhí)教。xxxx年xx月xx日取得中學(xué)化學(xué)xx級教師資格,，任現(xiàn)職以來，對自我高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,。

首先升華思想，使其用心向上,，與時俱進，為此堅持學(xué)習(xí)政治,，教育理論,，按照學(xué)校各項規(guī)章制度要求自我,，自覺履行黨員義務(wù)。班務(wù)工作中,，幫差促中扶優(yōu)，發(fā)展學(xué)生個性特長,，舉辦主題班會,，以促進良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。教學(xué)工作中,，研讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材,，探討教學(xué)策略和方法,，在新課程理念下去上好每一節(jié)課,，搞好教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)，取得了必須的成績,，執(zhí)教的年級學(xué)科成績多次位居前列，因此多次被評為校級優(yōu)秀教師,，教學(xué)能手和縣級優(yōu)秀教師。同時,，用心參與各種教改,、教研活動,，使自我的教學(xué)技藝不斷提高,，曾撰寫論文xx分別榮獲國家級一等獎和二等獎,。

經(jīng)過多年來的辛勤工作，使自我的業(yè)務(wù)潛力大大提高,，取得了令人滿意的成績，受到大家的一致好評,，增進了自我教書育人的激情,。自我覺得能勝任中學(xué)化學(xué)xx級教師職務(wù),，各方面條件俱備。現(xiàn)根據(jù)有關(guān)規(guī)定,，特此申報中學(xué)化學(xué)xx級教師技術(shù)職務(wù)職稱，請上級組織審核,、批準(zhǔn)。

此致

敬禮,！

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

一級教師申請書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。

我自愿申請參加中教一級職稱聘任評審,。我于20xx年分配進江西省萬年中學(xué)工作，進行過循環(huán)教學(xué),，并于20xx年取得了中教一級職稱資格證書。

我努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透,、課后督促勤,。課堂上力求貼近學(xué)生實際，力求運用自己所學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，著力培養(yǎng)學(xué)生的思考分析能力,。課后積極參加各種途徑的學(xué)習(xí),，努力提高自己的綜合能力，爭取做到“學(xué)高為師”,。

教書之余，自主學(xué)習(xí)最新教學(xué)方法,，提高個人教學(xué)能力;自覺關(guān)注最優(yōu)教育理念,，提煉個人教育觀念;自費購買最經(jīng)典書籍,，提升個人文化素養(yǎng)。

在工作上,，嚴(yán)格要求自己，注意自己一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的原則，時刻提醒自己,，重視為人師表的職業(yè)形象，努力做到“德高為范”,。在日常生活中，遵循與人為善,，正道而行的古訓(xùn),，自尊自愛,，無愧于心。

1,、20xx-20xx年度獲萬年縣委、縣政府頒發(fā)的“優(yōu)秀教師”榮譽證書,。

2、20xx年高考學(xué)生周海琴全縣語文單科第一名,20xx年高考學(xué)生曾蓓全縣語文單科第一名,，20xx年高考學(xué)生姚一帆全校語文單科第一名,。按實考人數(shù)計算所教班連續(xù)三年(20xx-20xx)獲高考語文平均分第一、優(yōu)秀率第一,、高分段絕對人數(shù)第一,。至今有多名學(xué)生高考作文入選江西省高招辦編選的年度高考優(yōu)秀作文評析(萬年縣每年入選一篇),。

3、指導(dǎo)學(xué)生參加作文大賽并獲獎,，指導(dǎo)學(xué)生在《中學(xué)語文》《讀寫月報》《中學(xué)語文園地》發(fā)表文章。

4,、本人在《名作欣賞·鑒賞版》《中學(xué)語文教學(xué)》《語文教學(xué)通訊·高中刊》《語文學(xué)習(xí)》《閱讀與寫作》《語文月刊》《考試》等品牌期刊發(fā)表論文二十余篇。

5,、參與20xx--20xx江西省省級教研課題《現(xiàn)代文閱讀教學(xué)探幽》(編號ea-xx6),。

現(xiàn)在我各個方面考核合格,，已經(jīng)符合申請聘任中學(xué)一級語文教師的資格，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

特此申請。

申請人:　,。

20xx年xx月xx日。

一級教師申請書篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁,，大家上午好,！本人從“基本情況”、“申報理由”,、“今后設(shè)想”三方面，向尊敬的評委會作職稱晉升述職做為報告,，請予指教,！

一,、[基本情況],。

二,、三屆高三的語文教學(xué)工作。

任現(xiàn)職期間年度考核都是更佳以上（有一年為優(yōu)秀）,。轉(zhuǎn)化后進生多人。積極推動實施素質(zhì)教育,，教育效果比較顯著,，所教班級形成比較良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，大學(xué)生思想素質(zhì)有所提高,，培優(yōu)轉(zhuǎn)差取得一定成績。教學(xué)效果較顯著：所任教的06,、08、10三屆高三均超額完成縣局和學(xué)校下達的指標(biāo),，尤其是08和10兩屆高三,，200℅以上完成指標(biāo),，語文成績在年級排位較前。每年僅承擔(dān)至少一次學(xué)科組或?qū)W校公開課,。五年來,，自主創(chuàng)作多篇教育教學(xué)論文，其中,，20xx年我撰寫的論文《淺談高中語文教學(xué)中的“問題教學(xué)法”》獲得三等獎中國教育學(xué)會組織的論文比賽二等獎。20xx年我指導(dǎo)的錢菲,、朱鵬飛等同學(xué)在“可一杯”金鑰匙科技競賽中獲得二、三等獎,。我也被評為江蘇省出類拔萃青少年科技輔導(dǎo)員,。在教書育人之余，還有目的,、有計劃成功進行自學(xué)提高,，不斷不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，提高自身的綜合評價素質(zhì)，以適應(yīng)新形勢的要求,。積極推動參加本單位本系統(tǒng)的多項活動，常與參訪鄰市縣兄弟學(xué)?；ハ鄥⒂^學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗。

二,、[申報理由],。

[一]思想品德,。

本人愛國家愛民族，贊許中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，忠誠黨和人民的的職工群眾教育事業(yè)，遵紀(jì)守法,，有令人不安的責(zé)任感和事業(yè)心,，言行一致,，品德高尚。以“愛崗敬業(yè),，教書育人”為已任，依照教育學(xué)心理學(xué)機理,，遵循教育英語教學(xué)規(guī)律,，培養(yǎng)學(xué)生,，關(guān)愛下一代，十分積極實施素質(zhì)教育。堅守崗位,，誠懇踏實，勤勉努力,，任勞任怨，不斷上進,。尊重領(lǐng)導(dǎo),，服從安排，與人為善,。認(rèn)真負(fù)責(zé)，開拓創(chuàng)新,，團結(jié)協(xié)作，共同進步,。

[二]教學(xué)教研工作,。

1,、師德高尚，為人師表,。

本人就任中學(xué)二級老師以來，一向堅持四項基本原則,，立足于黨的路線和方針政策,，積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心時事，熱愛祖國,，忠誠于教育事業(yè)，對本職工作有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，有高尚的師德。

教育教學(xué)思想端正,，方法恰當(dāng)，安心教育，熱愛學(xué)校,，服從工作安排，遵紀(jì)守法,，團結(jié)協(xié)作，集體觀念強,。積極推動參加公益活動,，勇于承擔(dān)艱苦組織工作,，作風(fēng)正派，光明正大,，識大體，顧大局,，尊敬上級,，愛護學(xué)生,。同時不斷學(xué)習(xí)，以加強自身修養(yǎng),。

2、精通業(yè)務(wù),，不斷鉆研,。

本人大學(xué)新聞系本科畢業(yè),，學(xué)歷達標(biāo)，熟練掌握語文科理論知識的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,。同時，注意知識的更新和管理業(yè)務(wù)的進修,，積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識，認(rèn)真鉆研素質(zhì)教育理論當(dāng)今和現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),，同時向有經(jīng)驗的寧瑪派學(xué)習(xí),。經(jīng)過幾年的教育教學(xué)實踐，本人現(xiàn)比較已經(jīng)熟練地掌握了語文教育教學(xué)的基本規(guī)律和很多行之有效的教學(xué)方法,，并能熟練地運用到教學(xué)中去,，,。教學(xué)能力強勁，勝任各年級教學(xué)其他工作,，教研基本功扎實。教學(xué)常規(guī)工作過硬,，能結(jié)合教學(xué)大綱、教材和大學(xué)生狀況制定教學(xué)計劃,，能按素質(zhì)教育的要求精心備好每一堂課,，上課時注重面向全體,，因材施教，堅持啟發(fā)式和以教*為主導(dǎo),、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的教學(xué)原則,，注意課堂的娛樂性和效率意識,，向四十五分鐘要質(zhì)量,。課外輔導(dǎo)學(xué)生耐心細(xì)致，面向全體,，不放棄每一個學(xué)生。作業(yè)的布置與解題,、開展第二課堂活動也達到了極低的要求,。

3,、教育科研，初現(xiàn)成果,。

在做好常規(guī)教學(xué)工作的同時,，本人還積極從事文化教育科研活動，主動積極地進行課堂教學(xué)化學(xué)分析的`實驗與改革,。

[三]德育教育工作,。

在德育工作中，我處處以身作則,，遵循教育規(guī)律，尊重學(xué)生人格,，面對全體,，堅持把德育放在首位,。一位教育家說過：“優(yōu)秀的品格，只有從孩子還在搖籃之中陶冶確實才有希望,。在孩子的心靈中播下道德的越早越好?！备咧惺菍W(xué)生形成自己世界觀和人生觀的十分重要價值觀的階段。為此,，在日常的教學(xué)活動中均,，我單廂注意培養(yǎng)養(yǎng)成學(xué)生講文明講禮儀的好習(xí)慣,；關(guān)心集體、關(guān)愛他人的好習(xí)慣,；啟發(fā)學(xué)生懂得感恩。

在具體工作方法上所,，我主要運用轉(zhuǎn)化后進生,，促進整體進步的方法,。教育教育工作不是一朝一夕的事，需要耐心和恒心,，對后進生我總是能不厭其煩的做他們的工作,。

三、[今后設(shè)想],。

1、繼續(xù)進行業(yè)務(wù)進修,，不斷充實自己，努力鉆研現(xiàn)代教育教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)當(dāng)代最先進的素質(zhì)教育心理學(xué)理論,，學(xué)習(xí)我國新課程改革的有關(guān)文件和理論,，把握語文學(xué)科的改革方向。

2,、積極參與學(xué)校的課題研究，探索信息技術(shù)與語文學(xué)科整合的途徑,。

3,、“三人行,，必有我?guī)熝伞薄Ｌ撔南蚱渌蠋煂W(xué)習(xí),，汲取他人先進的教學(xué)經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷進步,。

以上是本人在“中學(xué)二級”期間十二年來的業(yè)務(wù)水平、能力,、業(yè)績和教育表現(xiàn)一般教學(xué)方面的情況表現(xiàn)出色,。本人符合真名上級組織要求的申報中學(xué)一級職稱的條件,，特此向?qū)W校及上級組織審報中學(xué)一級職稱資格。請尊敬的各位各位演出者給予關(guān)照和批準(zhǔn),。

文檔為doc格式。

一級教師申請書篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是今年考入十小的一名特崗老師,，家住__市__鎮(zhèn)。家里有爸爸,，媽媽,，弟弟和我,。父母都是個老實的農(nóng)民，家里有五畝地,，全家人的生活都靠它,，在農(nóng)閑時候，爸爸也會去離家不遠(yuǎn)的廣州打工,，賺取點生活費，常年的超負(fù)重農(nóng)活也讓父母的身體一日不如一日,。

雖然改革開放以來,，農(nóng)民的生活水品顯著提高,，但是這只是對于一般家庭來說，哪位父母不希望自己的子女成才,，尤其是在我們那個貧困的農(nóng)村,。要想過上好的生活,，唯一的辦法就是努力學(xué)習(xí)，考上好大學(xué),，找到好工作，也正是這樣我和弟弟兩人都努力的學(xué)習(xí),。弟弟跟我同一年在烏魯木齊上的中專，我們倆昂貴的學(xué)費讓全家都喘不過氣來,，后東湊西借總算把弟弟和我的學(xué)費湊齊,。

對于種田的家庭來說一下子要供兩個孩子上學(xué)是件壓力非常大的事情,，父母親在我和弟弟上學(xué)期間省吃儉用,，總是抓住一切機會外出掙錢，但是每到開學(xué)的時候家里都會出現(xiàn)窘境,，父母不得不一次又一次的向親友借錢。__年八月永州發(fā)生了大暴雨,，洪水摧毀了無數(shù)的房屋，我家也遭受了災(zāi)情,，這讓我們這個經(jīng)濟本來就很緊張的家庭更是雪上加霜,。為了保證我和弟弟都能圓滿的完成學(xué)業(yè),，在__年我快50歲的父母跟隨大量去打工的人群走向了廣州，在那里他們干著最苦最累的活……那段陰霾的日子我一輩子都不愿意想起,，父母為我們的付出我們一輩子都回報不了。現(xiàn)在我雖然找到了一份滿意的工作,，弟弟也踏上了實習(xí)的道路，可我們家卻欠下了大量的外債,，我的父母現(xiàn)在也還在廣州打工,，他們老了,，身體也不好，我希望能夠得到國家和學(xué)校的幫助,，使我們這個家庭盡快的走出生活的困境。如果能得到這次補助,，我將更加努力的工作,，用一顆愛孩子的心把自己的工作做的更加出色,。

申請人：

日期：

一級教師申請書篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)：

我是一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師，于92年8月正式參加教育工作,，懷著美麗的夢想，一踏入這份責(zé)任田就開始勤奮工作，連續(xù)兩年被評為鎮(zhèn)先進教師,。

天有不測風(fēng)云,，__年12月,，我的父親在出差歸途中因車禍不幸罹難，時年44歲,。從此，我的生活在噩夢的籠罩下艱難前行,。人亡家散,，患有精神病的母親因受不了打擊一度出走,。危難之時，在姑父的幫襯下,，我在二小謀得一處棲身蝸居,，后有擔(dān)待的姑父用父親留存的血錢，為我建了一幢小樓,，粉刷極其簡陋。由于缺錢,，屋頂封閉性差,，每逢變天,，就會灌風(fēng)漏雨，此種情況數(shù)年后才得以維修,。而我的同胞姐姐，其時尚未大學(xué)畢業(yè),，尚要供給學(xué)費,，以致家用更是入不敷出,。曾記得，我的姐姐出嫁也未接老家的客,，僅在工作地舉行了一個簡單儀式,。

__年，我成家了,，本來一家人很幸福。但其間又一次變故讓我再度墜入痛苦的深淵,。其時母親在幺舅舅的幫助下在家開了個化工門店,，運轉(zhuǎn)資金全是別人的,，母親只負(fù)責(zé)經(jīng)營。由于進貨遠(yuǎn),，差價低，利潤自然很薄,。起先尚有薄利,，大概受了母親病癥影響,，之后經(jīng)營不善，加上家里開支也從中挪用,，后出現(xiàn)大的虧空。我曾聽母親說過至少有8000元,，當(dāng)時可不是小數(shù)目,。母親承受不了壓力,，曾再度出走,，為償還債務(wù)，母親又在幺舅舅處落腳。期間,，母親一直精神恍惚。而我更是無力償還，那段日子欲哭無淚,！

__年4月1日，我的兒子出世了,。按理，小寶貝會給整個家庭帶來陽光,?？赡赣H在幺舅舅那兒執(zhí)意不愿回來,！其實，她在那兒談不上待遇,，僅能糊口,。如果幺舅舅的事業(yè)不景氣,，她更要自謀生活。沒有母親在家,，我的妻子在妊娠期是乏人照顧的，因為我在學(xué)校上班,，而妻子娘家人也要忙自家事,。種種艱難，我的孩子營養(yǎng)不良,，我的妻子也身染痼疾,。本已拮據(jù)的家庭更是雪上加霜,！

再后來,，兒子一天天長大,，妻子由于供銷社改制下崗了。一個本就殘缺的家庭就靠我一個人微薄的工資支撐,。妻下崗時，我的薪水不到1000元,，而當(dāng)時物價卻總是不住地增長。我孤立地在人生道路上蹣跚而行,。

行船偏遇打頭風(fēng)！__年,，母親怕拖累我們這個小家庭,，她改嫁了。自此,，我和妻子相依為命，共同呵護著我們生命的結(jié)晶,！

時光荏苒,，今年十月二日我的岳父患肺癌病故了。岳父化療,，難舍親情，我們百般節(jié)儉,，省出點醫(yī)藥費,。如今,，岳母也患有心臟病，妻子說,，哪怕借——也不能少了母親那份看病錢,！

兒子已讀高三了,，人生美好的愿景就在前面,！能想嗎,？陪讀已讓羸弱的妻子身心疲憊,！至今,，4000元的房租尚有2000元欠著,，經(jīng)濟的困窘已讓我們這個家庭苦不堪言！

人生無常,，命運多舛！人生諸多不幸,，我都遭遇了！不知前方還有多少風(fēng)雨,！

人生不幸，政府有情,！而今,，中央專項彩票公益金勵耕計劃似那暖融融的春風(fēng)在我身邊縈繞,！這項公益活動的深入開展,，應(yīng)該是我們這些困難家庭的福音,！

我的父親罹難已整整二十周年，而我在教育崗位上也努力耕耘了二十一年,！我希望黨和政府及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在了解我的難處后，能酌情考慮,。我將在工作中,，再接再厲，以更出色的工作業(yè)績回饋黨,、政府及領(lǐng)導(dǎo)們的熱心關(guān)懷,。

此致

敬禮！

申請人：

日期：

一級教師申請書篇十

__總工會：

沙溝鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)始建于72年,，位于海南州貴南縣北部105公里處，是一所雙語授課的全日制小學(xué),，學(xué)校總占地面積為18024平方米,，校舍建筑面積為4596平方米。現(xiàn)有8個教學(xué)班,，在校學(xué)生387名,，共有35名教職工,，專任教師34名，學(xué)歷合格率為100%由于沙溝鄉(xiāng)地處經(jīng)濟落后,、土壤沙化嚴(yán)重、水資源短缺,、耕地有限且人口較集中的封閉地區(qū),，分配的大部分教師都想方設(shè)法調(diào)離其他地方,，現(xiàn)有的34名專任教師中大多數(shù)是從20__年掛靠后于20__年通過考試歷年分配的教師，少數(shù)教師是從分配工作到至今一直在本校執(zhí)教的老教師,；全校教師中有17名單職工家庭,，他們的經(jīng)濟基礎(chǔ)微薄,，都來自農(nóng)村，無其它經(jīng)濟來源,，僅靠一個人的工資來維持家庭生活，有的教師因為近幾年參加工作而無能購買房子,，寒暑假都在學(xué)校宿舍里居住。

為了緩解貧困教師的家庭生活,，減輕他們的心里負(fù)擔(dān),，特向貴單位申請援助我校貧困教師的生活,，懇請貴單位伸出援助之手,，解我校貧困教師在生活上的燃眉之急為盼！

此致

敬禮,！

申請人：

20__年__月__日。

一級教師申請書篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)：

我是一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師,，于________年________月正式參加教育工作，懷著美麗的夢想,，一踏入這份責(zé)任田就開始勤奮工作，連續(xù)兩年被評為鎮(zhèn)先進教師,。

天有不測風(fēng)云，__________年________月,，我的父親在出差歸途中因車禍不幸罹難，時年44歲。從此,，我的生活在噩夢的籠罩下艱難前行,。人亡家散，患有精神病的母親因受不了打擊一度出走,。危難之時,，在姑父的幫襯下,，我在二小謀得一處棲身蝸居,，后有擔(dān)待的姑父用父親留存的血錢,，為我建了一幢小樓，粉刷極其簡陋,。由于缺錢，屋頂封閉性差,，每逢變天，就會灌風(fēng)漏雨,，此種情況數(shù)年后才得以維修。而我的同胞姐姐，其時尚未大學(xué)畢業(yè),，尚要供給學(xué)費，以致家用更是入不敷出,。曾記得，我的姐姐出嫁也未接老家的客,，僅在工作地舉行了一個簡單儀式,。

__年,，我成家了，本來一家人很幸福,。但其間又一次變故讓我再度墜入痛苦的.深淵,。其時母親在幺舅舅的幫助下在家開了個化工門店,，運轉(zhuǎn)資金全是別人的,，母親只負(fù)責(zé)經(jīng)營。由于進貨遠(yuǎn),，差價低，利潤自然很薄,。起先尚有薄利,，大概受了母親病癥影響,，之后經(jīng)營不善,，加上家里開支也從中挪用,，后出現(xiàn)大的虧空,。我曾聽母親說過至少有8000元，當(dāng)時可不是小數(shù)目,。母親承受不了壓力,，曾再度出走,，為償還債務(wù)，母親又在幺舅舅處落腳,。期間,，母親一直精神恍惚。而我更是無力償還，那段日子欲哭無淚,！

__年________月________日，我的兒子出世了,。按理,，小寶貝會給整個家庭帶來陽光,。可母親在幺舅舅那兒執(zhí)意不愿回來,！其實,，她在那兒談不上待遇,，僅能糊口,。如果幺舅舅的事業(yè)不景氣,，她更要自謀生活。沒有母親在家,，我的妻子在妊娠期是乏人照顧的，因為我在學(xué)校上班,，而妻子娘家人也要忙自家事,。種種艱難,，我的孩子營養(yǎng)不良,，我的妻子也身染痼疾,。本已拮據(jù)的家庭更是雪上加霜！

再后來,，兒子一天天長大,，妻子由于供銷社改制下崗了,。一個本就殘缺的家庭就靠我一個人微薄的工資支撐。妻下崗時,，我的薪水不到1000元，而當(dāng)時物價卻總是不住地增長,。我孤立地在人生道路上蹣跚而行,。

行船偏遇打頭風(fēng),！__年,，母親怕拖累我們這個小家庭，她改嫁了,。自此，我和妻子相依為命,，共同呵護著我們生命的結(jié)晶,！

時光荏苒，今年十月二日我的岳父患肺癌病故了。岳父化療,，難舍親情,，我們百般節(jié)儉，省出點醫(yī)藥費,。如今，岳母也患有心臟病,，妻子說,，哪怕借——也不能少了母親那份看病錢,！

兒子已讀高三了,，人生美好的愿景就在前面,！能想嗎,？陪讀已讓羸弱的妻子身心疲憊,！至今,，4000元的房租尚有00元欠著,，經(jīng)濟的困窘已讓我們這個家庭苦不堪言！

人生無常,，命運多舛！人生諸多不幸,，我都遭遇了！不知前方還有多少風(fēng)雨,！

人生不幸,，政府有情！而今,，中央專項彩票公益金勵耕計劃似那暖融融的春風(fēng)在我身邊縈繞！這項公益活動的深入開展,，應(yīng)該是我們這些困難家庭的福音！

我的父親罹難已整整二十周年,，而我在教育崗位上也努力耕耘了二十一年,！我希望黨和政府及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在了解我的難處后，能酌情考慮,。我將在工作中，再接再厲,，以更出色的工作業(yè)績回饋黨,、政府及領(lǐng)導(dǎo)們的熱心關(guān)懷,。

此致

敬禮,！

申請人：________________。

日期：________________