每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。
柳林風(fēng)聲讀書筆記第一章篇一
《柳林風(fēng)聲》講的是這樣個(gè)故事：有一天,，癩蛤蟆和水老鼠成為了好朋友，他們有一個(gè)王國(guó),。但是,，有一天被黃鼠狼趁他們不在家的`時(shí)候占領(lǐng)了。癩蛤蟆回到家很憤怒：“你們是誰(shuí)?”黃鼠狼也不甘示弱：“你是誰(shuí)?!不說(shuō)我就開槍了!”于是,，癩蛤蟆不敢說(shuō)話,，還被嚇得跑回了原地。
他的好朋友水老鼠得知此事,，并從地下道匆匆趕到他們的王國(guó),，打算把壞蛋一網(wǎng)打盡。天黑了,，水老鼠也累了,，他聞到了食物的香味，累也減輕了許多。后來(lái),，他們一起將黃鼠狼趕跑,，奪回了自己的王國(guó)。
故事中的角色有好幾個(gè),，主要的就是癩蛤蟆和水老鼠,，我最喜歡癩蛤蟆，雖然它有些懦弱,，但是我仍然喜歡它,。除了它對(duì)朋友友好之外，還因?yàn)樗L(zhǎng)得胖,，因?yàn)槲乙蚕Ｍ约耗芘忠恍?/p>
柳林風(fēng)聲讀書筆記第一章篇二
”柳林風(fēng)聲依舊,，自然生活依然?！白x完這本書后,，我感觸很深。作者用動(dòng)人的筆調(diào)描繪了多姿多彩的田園景色,，也描寫了朋友之間那份堅(jiān)定珍貴的友誼,。
這本書生動(dòng)的塑造了許多可愛的動(dòng)物形象，如酷愛冒險(xiǎn),、膽小怕事的鼴鼠,，生性浪漫、熱情好客的河鼠,，行俠仗義,、有勇有謀的老獾和驕傲自大、追求刺激的蟾蜍,。他們經(jīng)歷了苦難,，歷經(jīng)了曲折，但他們不屈服,，不后退,，而是想辦法化險(xiǎn)為夷，在一次次的經(jīng)歷中,，他們成長(zhǎng)了,，變化了，也讓生活變得更加美好,。他們的冒險(xiǎn)故事就像風(fēng)聲一樣,，吹過(guò)柳林，更吹向每一個(gè)讀者的心靈,。
這本書中讓我羨慕的是美麗的田園,。春天的鳥語(yǔ)花香，春意盎然；夏天的陽(yáng)光明媚,，欣欣向榮,；秋天的萬(wàn)里無(wú)云，碩果累累,；冬天的銀裝素裹,，白雪皚皚，一切在作者的筆下是那么的美麗怡人,?！甭牎傲俗髡叩拿枋龊螅曳路鹕砼R其境來(lái)到了那片柳林：春天,，我看到鼴鼠在打掃房屋,，清掃灰塵，河鼠在修理他的小船,；夏天,，我看到蟾蜍正開著車在道路上自由地馳騁；秋天,，我看到大雁們排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去,；冬天，我看到老獾坐在火爐旁烤著火,，神態(tài)安詳?shù)乜粗环菰缟系膱?bào)紙，一切是那么的恬靜優(yōu)雅,、和諧美好,。我很向往他們的生活，無(wú)憂無(wú)慮,，自由自在,，可以劃船去旅行，感受大自然的美麗,，可以進(jìn)行驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn),，更可以和好朋友在一起玩耍。
《柳林風(fēng)聲》的故事是平淡無(wú)奇的,，但仍然令人回味無(wú)窮,。讓我們靜下心來(lái)，用心去傾聽”柳林風(fēng)聲“,！
《柳林風(fēng)聲》是我最喜歡的書之一,，它給我?guī)?lái)了樂趣、收獲,、知識(shí)和啟發(fā),。
這本書講了一只鼴鼠從家中跑出來(lái)，和朋友河鼠劃船去野餐，一路上不小心掉進(jìn)了河里,，后來(lái)到了河鼠家,，還跟著癩蛤蟆去探險(xiǎn)……最后，幫癩蛤蟆改掉了亂花錢的壞習(xí)慣,，并幫癩蛤蟆打死了壞人,。
這本書給我了一個(gè)啟發(fā)，就是：有錯(cuò)就要馬上改正,。
除此以外,，我還有一個(gè)收獲，那個(gè)收獲就是：與你同甘共苦,、給你提建議的人才是真正的朋友,。
柳林風(fēng)聲讀書筆記第一章篇三
讀《柳林風(fēng)聲》，作者讓不僅我們感受到柳樹林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光,，還感受到了三只生活在柳林里的小動(dòng)物們的真摯友誼,。
書中，我最喜歡水老鼠,。它善良,、熱情好客，喜歡助人為樂,，充滿浪漫情趣,，更重要的是，它處處為朋友著想,。
故事中最感人的.事動(dòng)物們的友誼,，在蛤蟆失去家產(chǎn)后是水老鼠、鼴鼠和老獾幫它奪回了家產(chǎn),。它們不顧個(gè)人安危,，竭盡全力幫助曾經(jīng)欺騙過(guò)它們的蛤蟆。這不就是患難與共的友誼嗎?而人類呢?是不是也要互相幫助,，互相關(guān)心,。這樣，我們的生活才會(huì)更美好!
柳林風(fēng)聲讀書筆記第一章篇四
這學(xué)期我讀過(guò)——《柳林風(fēng)聲》這本書,，它是英國(guó)肯尼斯---——格雷厄姆的著作,。
這本書記敘了柳林河畔的一只蟾蜍，因迷戀上汽車橫沖直撞被捕入獄,。他的家產(chǎn)還被黃鼠狼等惡人霸占,。經(jīng)過(guò)朋友的幫助下，成功越獄,。最后,，再朋友的幫助下又奪回了財(cái)產(chǎn),，并糾正了錯(cuò)誤。
這本書是一部妙趣童聲的動(dòng)物通話,，他讓我知道友誼是最重要的,。
這本書是一部關(guān)于友誼和家園的溫情之作，其故事溫馨,、語(yǔ)言優(yōu)美,、場(chǎng)景感人，給我們親切溫和的教誨,，同學(xué)們,，聽了我的介紹，你們一定心動(dòng)了吧,，心動(dòng)不如行動(dòng),，快快來(lái)閱讀吧!再告訴你們一個(gè)小秘密：連美國(guó)總統(tǒng)羅斯福都一口氣讀了三遍呢!
柳林風(fēng)聲讀書筆記第一章篇五
昨天，我把《柳林風(fēng)聲》這本書讀完了,，讀完了這本書,，我得到了很多啟示。
這本書的作者是肯尼斯格雷厄姆,，他出生于蘇格蘭的愛丁堡,，5歲時(shí)父母相繼去世，他比其他的孩子經(jīng)歷了更多的艱難,，他在人生的坎坷中讀完了中學(xué),，便開始了艱辛的謀生之路。他在紙上展示出對(duì)生活的感覺和向往,，他從孤獨(dú)的童年,，就將自己的情感融入到一個(gè)完全屬于他的童話世界。在那個(gè)世界,，他有伙伴，他有希望和寄托,，也有通往遠(yuǎn)方的道路和大河,。
《柳林風(fēng)聲》主要講的是：一個(gè)癩蛤蟆靠祖?zhèn)鞯募耶a(chǎn)過(guò)日子，揮霍浪費(fèi),，追求新奇玩意兒,，結(jié)果上當(dāng)受騙，連家也保不住,，最后,，它在朋友的幫助下，才把家給奪了回來(lái),，從此,，癩蛤蟆改過(guò)自新,，靠自己自食其力，過(guò)上了快活的日子,。
讀完這本書,，我明白了，生活要自食其力,，不要靠家產(chǎn)過(guò)活,，揮霍浪費(fèi)，還要多交朋友,，當(dāng)自己有困難時(shí),，自己的'朋友就會(huì)來(lái)幫助自己，還要待人真誠(chéng),。
書是知識(shí)的海洋,，讓我們盡情在知識(shí)的海洋里遨游。
柳林風(fēng)聲讀書筆記第一章篇六
今天,，我讀了一本書,，叫《柳林風(fēng)聲》，柳林風(fēng)聲的作者是格雷厄姆,，這本書曾經(jīng)引起當(dāng)時(shí)美國(guó)總統(tǒng)羅斯福的注意,，他曾寫信告訴作者，他把《柳林風(fēng)聲》一口氣讀了3遍,?！读诛L(fēng)聲》也是哈利波特的作者jk·羅琳最喜歡的文學(xué)作品?？梢?，這本書非常有利我們讀。
在書中,，有聰明的鼴鼠,，做事理智的河鼠，孤獨(dú)沉悶的老獾,，揮霍浪費(fèi)的蟾蜍,。它們是最好的朋友。
蟾蜍揮霍浪費(fèi),，老獾,、鼴鼠、河鼠想盡辦法去教導(dǎo)它,，卻一點(diǎn)辦法也沒有,，它們只好把它給關(guān)了起來(lái)，蟾蜍利用河鼠逃了出來(lái),，卻因?yàn)橥蹈`汽車罪進(jìn)了監(jiān)獄,，逃出來(lái)后,，它又在別的地方玩，不久,，蟾蜍就逃到了河鼠的家,，給他講起了自己逃出監(jiān)獄的故事，還說(shuō)自己在外面很快樂,。當(dāng)河鼠告訴蟾蜍他的家已被白鼬和黃鼠狼占領(lǐng)時(shí),，蟾蜍憤怒地沖到了自己的家，卻被侵略者趕了出來(lái),，這才明白自己干的事情既錯(cuò)誤又愚蠢,。于是，幾位好朋友聯(lián)手趕走了黃鼠狼,。
它們的友情是偉大的,，朋友最重要的是什么，就是在困難的時(shí)候?qū)ψ约旱暮门笥巡浑x不棄,，幫助他,，這才是一個(gè)朋友。一個(gè)真正的朋友,。
柳林風(fēng)聲讀書筆記第一章篇七
寒假里,，我讀了英國(guó)作家肯尼斯·格雷厄姆寫的一部童話故事——《柳林風(fēng)聲》。
在故事中,，我認(rèn)識(shí)了溫順善良的鼴鼠,，聰明的河鼠，老成持重的獾,，虛榮自負(fù)的蛤蟆,。他們雖然個(gè)性，生活方式不同,，但他們對(duì)朋友之間的那份友誼,，我卻被深深地感動(dòng)著。
鼴鼠,，一個(gè)對(duì)新事物總是抱有強(qiáng)烈好奇心的小家伙,，聽了河鼠的的介紹，滿心期待能夠看到傳說(shuō)中的老獾先生,，決定只身去野樹林深處拜訪?？伤睦镏绤擦值奈ｋU(xiǎn),？在這幽暗的野樹林中，怪聲,，冷冷的眼珠子,，怪異的三角腦袋,，處處包圍著他。對(duì)于不懂得叢林生存法則的鼴鼠來(lái)說(shuō),，隨時(shí)都有可能會(huì)斃命,。在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻，他的好朋友河鼠發(fā)現(xiàn)他不見了,，就毫不猶豫地抓起武器,，沿著他留下的腳印,，奮不顧身地跑去救他,。雖然河鼠知道一個(gè)人去野樹林很危險(xiǎn)，可是為了朋友,，他豁出去了,！憑著他的勇敢,，他的經(jīng)驗(yàn)，他的機(jī)智,，他終于救出了奄奄一息的朋友,，還帶他找到了老獾先生！
這讓我不禁想起了人所共知的《兩個(gè)朋友》的故事,。一個(gè)胖子,，一個(gè)瘦子兩個(gè)好朋友去森林里探險(xiǎn)。他們發(fā)誓有福同享,，有難同當(dāng),，可是當(dāng)他們碰到一頭熊時(shí)，一切都變了,。瘦子爬到了樹上,，胖子由于太胖，爬不上樹,。此時(shí),，他多么希望瘦子能拉他一把呀！可是沒有,。后來(lái),，胖子靠倒在地上裝死逃過(guò)一劫。他們是真正的朋友嗎,？答案是否定的,。那么什么是真正的朋友？鼴鼠和河鼠告訴了我們答案,。真正的朋友,，絕不是平時(shí)的吃喝玩樂，絕不是平時(shí)的稱兄道弟,。朋友,，就是你在最困難,，最危險(xiǎn)的時(shí)候，愿意伸出援手幫助你的那一個(gè),！
在《柳林風(fēng)聲》中,，縈繞在柳林間的友誼與溫情故事還很多很多．．．．．．讀著這些故事，讓我心里覺得暖洋洋的,。同時(shí),，它也讓我真正理解了朋友的含義，教會(huì)了我怎樣去認(rèn)識(shí)朋友,，怎樣對(duì)待朋友,。《柳林風(fēng)聲》讓我受益匪淺,！
柳林風(fēng)聲讀書筆記第一章篇八
暑假的時(shí)候,，我讀了作者肯尼思.格雷厄姆寫的---《柳林風(fēng)聲》。這本書寫了動(dòng)物之間的友誼,，它們互相幫助,，知錯(cuò)就改的美好品質(zhì)。
這本書中有膽小愛冒險(xiǎn)的鼴鼠,，睿智狹義的獾先生,，敦厚老實(shí)的水獺和虛榮而喜歡吹牛的蛤蟆。它們一起快樂地生活在河岸與大森林里,，有樂同享,，有難同當(dāng)?？墒翘摌s的蛤蟆總是闖禍,，于是大家下決心要幫蛤蟆改掉這個(gè)壞毛病。
由于總是闖禍,，它的窩也被黃鼠狼占領(lǐng)了,，于是又展開了一次激烈的戰(zhàn)斗。這本書還描繪了季節(jié)的美麗,，萌動(dòng)的春天,，生機(jī)勃勃的夏天，傷感的秋天及恬靜的冬天,。通過(guò)這些生動(dòng)的景象,，展現(xiàn)出了森林里各種動(dòng)物每天發(fā)生的故事，歌頌?zāi)巧羁痰挠颜x,。
讀了這本書,，我深受啟發(fā)，友情的力量是偉大的，是可以挽救一切的,，要學(xué)會(huì)珍惜身邊的每一個(gè)朋友，不能白白放棄,，因?yàn)橛颜x是十分寶貴的,，是不能用金錢來(lái)衡量的。
柳林風(fēng)聲讀書筆記第一章篇九
今天,，我讀了一本書,，叫《柳林風(fēng)聲》，柳林風(fēng)聲的作者是格雷厄姆,，這本書曾經(jīng)引起當(dāng)時(shí)美國(guó)總統(tǒng)羅斯福的注意,，他曾寫信告訴作者，他把《柳林風(fēng)聲》一口氣讀了3遍,?！读诛L(fēng)聲》也是哈利波特的作者jk·羅琳最喜歡的文學(xué)作品?？梢?，這本書非常有利我們讀。
在書中,，有聰明的鼴鼠,，做事理智的河鼠，孤獨(dú)沉悶的老獾,，揮霍浪費(fèi)的蟾蜍,。它們是最好的朋友。
蟾蜍揮霍浪費(fèi),，老獾,、鼴鼠、河鼠想盡辦法去教導(dǎo)它,，卻一點(diǎn)辦法也沒有,，它們只好把它給關(guān)了起來(lái)，蟾蜍利用河鼠逃了出來(lái),，卻因?yàn)橥蹈`汽車罪進(jìn)了監(jiān)獄,，逃出來(lái)后，它又在別的地方玩,，不久,，蟾蜍就逃到了河鼠的家，給他講起了自己逃出監(jiān)獄的故事,，還說(shuō)自己在外面很快樂,。當(dāng)河鼠告訴蟾蜍他的家已被白鼬和黃鼠狼占領(lǐng)時(shí)，蟾蜍憤怒地沖到了自己的家，卻被侵略者趕了出來(lái),，這才明白自己干的事情既錯(cuò)誤又愚蠢,。于是，幾位好朋友聯(lián)手趕走了黃鼠狼,。
它們的友情是偉大的,，朋友最重要的是什么，就是在困難的時(shí)候?qū)ψ约旱暮门笥巡浑x不棄,，幫助他,，這才是一個(gè)朋友。一個(gè)真正的朋友柳林風(fēng)聲,。
150字,。
柳林風(fēng)聲讀書筆記第一章篇十
《柳林風(fēng)聲》是一部具有英國(guó)散文特色的兒童文學(xué)作品。在田園般的故事中,，擬人動(dòng)物不是我們?nèi)粘Ｉ钪械膶櫸?，而是生活在草叢樹洞中的鼴鼠、河鼠,、蟾蜍和獾等,。講述了這樣一個(gè)故事，癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過(guò)活,，揮霍浪費(fèi),，追求新鮮玩意兒，結(jié)果上當(dāng)受騙,，連家也保不住,，最后在朋友們的幫助下才把家奪了回來(lái)。
《柳林風(fēng)聲》這本書生動(dòng)形象,，把動(dòng)物的擬人心理和人類對(duì)動(dòng)物的行為交織在一起,，描述了一個(gè)生動(dòng)的充滿情趣的世界。這個(gè)世界不僅吸引了孩子,，也迷住了許多老于世故的成年人,，使他們悟出了人間的別一種處世準(zhǔn)則。使我陶醉的不僅如此,，還因作者肯尼斯·格雷厄姆對(duì)兒子的愛子之情,。肯尼斯5歲時(shí)父母相繼去世,，他比其他的孩子經(jīng)歷了更多的艱難,，他讀完中學(xué)開始謀生。20歲進(jìn)入銀行工作,，并用業(yè)余時(shí)間寫作,，在紙上展示出對(duì)生活的感覺和向往,。他不斷地把自己的情感編成故事講給兒子聽?？夏崴鼓馨芽部赖娜松鷴伒侥X后,，為自己的孩子專心致志地寫故事，這是何等的不容易啊!
一鳥進(jìn)林,，百鳥噤音,。《柳林風(fēng)聲》的出版,，使熱鬧的英國(guó)兒童文學(xué)界從此沉寂。英國(guó)兒童文學(xué)的黃金時(shí)代結(jié)束了,，可格雷厄姆的《柳林風(fēng)聲》卻影響著一代又一代的讀者,，那經(jīng)久不息的風(fēng)聲不知撩撥了多少兒童和成年人的心。
柳林風(fēng)聲讀書筆記第一章篇十一
《柳林風(fēng)聲》帶讀者經(jīng)歷了主角們隨著季節(jié)起伏的生活故事,，還生動(dòng)地刻畫了縈繞在柳林中的那份深刻的友誼余溫情,。今天小編就與大家分享《柳林風(fēng)聲》。
僅供大家參考!
今年暑假,，我讀了柳林風(fēng)聲這本書,。柳林風(fēng)聲講得是：在一個(gè)柳林、河流旁生活著聰明細(xì)心的水鼠,，機(jī)智勇敢的鼴鼠,，穩(wěn)重老練的獾，放浪不羈的蛤蟆和浪跡天涯的航海鼠,，描寫了季節(jié)的流轉(zhuǎn),，大自然千奇百怪的變化，以及動(dòng)物們之間真誠(chéng)的愛,，是一個(gè)互幫互助的故事,。
我們懂得友誼的珍貴，在生活中我們要像這些小動(dòng)物們那樣,，團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候,，我們要伸出援助的雙手,，發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神。有時(shí)面對(duì)困難,，一個(gè)人的力量是有限的,，我們要發(fā)揮大家的智慧，這樣我們就一定能快樂的生活,，健康的成長(zhǎng),。
《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了,，但它帶給我的美妙感受回味無(wú)窮，我喜歡它,。
柳林風(fēng)聲是一篇優(yōu)美而有趣的文章,，我讀過(guò)好幾遍。
這本書里生動(dòng)地描寫出了善良可親的鼴鼠,、聰明好客的河鼠,、足智多謀樂于助人的猴、重友情但因?qū)ζ囍嗣宰呱献飷旱牡缆泛髞?lái)改過(guò)自新的蛤蟆,。
這本書生動(dòng)的描寫了各種動(dòng)物的相貌和各種場(chǎng)合下的神情,，非常有趣，很讓人著迷,，有位美國(guó)總統(tǒng)曾把《柳林風(fēng)聲》一口氣讀了三遍哩!
一只鼴鼠被春天燦爛的陽(yáng)光召換到了一條美麗的河邊,，和河鼠成了形影不離的好朋友，他在河邊結(jié)識(shí)了不少伙伴,，在和河鼠平生第一次坐船時(shí),，看見了幽靜而恐怖的野森林，里面的動(dòng)物有好有壞,，他竟獨(dú)闖野森林和尋找他的河鼠迷了路,，幸虧好心的獾幫助。在回到河邊的路途中經(jīng)過(guò)了鼴鼠家,，度過(guò)了美好的圣誕節(jié),，可蛤蟆因迷上了汽車走上了罪惡的道路，后來(lái)浪子回頭,，在朋友們的幫助下走過(guò)秘密通道打破了胡作非為的黃鼠狼,，還找到了調(diào)皮愛冒險(xiǎn)失蹤的小水獺，把居民們治理的服服帖帖,，過(guò)上了美滿的生活,。
這篇文章寫出了朋友之間美好的友誼，非常動(dòng)人,。
這本書不僅講述了動(dòng)物主角隨著季節(jié)變化而發(fā)聲的事,，還生動(dòng)的在先了縈繞在柳林中的有誼和溫情，是一部關(guān)于友情,，關(guān)于家園的經(jīng)典作品,。
再看看我們，女孩子一吵架,，都能冷戰(zhàn)好幾個(gè)星期,，誰(shuí)會(huì)去在乎別人的感受呢?友誼是倆個(gè)人的事，一個(gè)眼神;一句話;一件事情而產(chǎn)生的友誼,，兩個(gè)人都有義務(wù)去守護(hù)這種友誼,，這樣我們就能使友誼更加堅(jiān)固,。更加持久。
在這本書中,，我看見了愛吹牛的蛤蟆兄,，慈祥的老灌先生……。
我讀出了作者對(duì)鄉(xiāng)村生活的依戀,，對(duì)友誼的贊美,，這就是我讀《柳林風(fēng)聲》的感受。
《柳林風(fēng)聲》是英國(guó)作家肯尼斯·格雷厄姆寫的,。主要講了幾種有趣的小動(dòng)物：心地善良的河鼠,，熱愛生活的鼴鼠，友好的水獺,，伸張正義的狗獾和愛冒險(xiǎn),，不切實(shí)際的蛤蟆。
鼴鼠因?yàn)椴幌敫苫?，?lái)到河邊，認(rèn)識(shí)了河鼠,，此后又認(rèn)識(shí)了河邊,，樹林里的好些動(dòng)物朋友，鼴鼠和朋友們中間發(fā)生了一系列的事情,，諸如自己誤入樹林,，河鼠不畏艱險(xiǎn)去救它，幫助水獺尋找失蹤的孩子,，蛤蟆由于狂妄自大而犯了許多錯(cuò)誤,，大家?guī)椭蝮「恼e(cuò)誤，幫助蛤蟆奪回蛤蟆大院,。從書中,，我感受到了朋友情誼的珍貴。
書中還描寫了從春到冬,，河邊,，樹林環(huán)境的變化，詞語(yǔ)非常優(yōu)美,?？梢钥闯鲎髡呱朴谟^察事物，細(xì)心留意事物,，做事認(rèn)真的態(tài)度,。值得我去學(xué)習(xí)借鑒。
在這個(gè)星期里,，我讀完了《柳林風(fēng)聲》這本書,，它使我感悟到,，友情是最美好的。
書中講述的是一個(gè)由高傲的蟾蜍,，性情溫和的老獾,，聰明細(xì)心的河鼠以及機(jī)智勇敢的鼴鼠等構(gòu)成的神奇世界。
野林中性情溫和的老獾雖很少露面,，但在大家眼中,，卻是一個(gè)極具影響力的人物;善良的河鼠不但十分富有同情心，還愿意和朋友分享一切;鼴鼠肯動(dòng)腦筋,，并愿意為朋友做事,，而且總是以積極的態(tài)度面對(duì)生活;狂妄自大的蟾蜍不務(wù)正業(yè)，亂花財(cái)產(chǎn),，為尋找刺激而犯罪,，被關(guān)進(jìn)大牢中，連家也被野林中的黃鼠狼和白鼬給占領(lǐng)了,。最后在朋友們的幫助下,，才把家給奪了回來(lái)，經(jīng)歷了一次次困難和朋友們一聲聲的勸告,，蟾蜍終于變得謙虛起來(lái),。它們四人也成為這森林中的名人。
所以,，請(qǐng)珍惜朋友之間的友誼,。
老師曾對(duì)我們說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神,?！彼杂袝r(shí)間的時(shí)候，我就總喜歡讀書,。一本一本的書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂,，也豐富了我的知識(shí)。
最近我讀了《柳林風(fēng)聲》,，這本書讓我愛不釋手,，書里主要講了鼴鼠、河鼠,、獾和蟾蜍四個(gè)要好的朋友在美麗的柳林中冒險(xiǎn)的故事,。
熱情好客、膽大心細(xì)的河鼠和做事老練,、沉穩(wěn)冷靜的老獾他們?nèi)齻€(gè)一起幫助驕傲自大,、揮霍浪費(fèi)的蟾蜍奪回了家產(chǎn)，幫助他改掉了不好的習(xí)慣,。
這本書讓我體會(huì)到友情很珍貴,。河鼠,、鼴鼠、獾和蟾蜍從不相識(shí)到成為朋友,，互相幫助,，共渡難關(guān)。這讓我想到自己的同學(xué),，我們之間也是朋友,，也要像故事中的主人公一樣互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,，分享快樂!
寒假我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,，我覺得特別好看，因?yàn)檫@本書告訴我很多做人的道理,。
這本書的主要內(nèi)容是蛤蟆和他的三個(gè)朋友的故事,。當(dāng)蛤蟆不斷犯錯(cuò)誤，水鼠,、鼴鼠,、老獾一直在幫助他，最后蛤蟆改變自己,，又成為一個(gè)受人尊敬的的紳士,。
在書中，我認(rèn)識(shí)了心地善良的水鼠,，和藹可親的鼴鼠,，德高望重的老獾,，還有行動(dòng)不計(jì)后果,，最后勇于改正的蛤蟆。我覺得每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，也有自己的缺點(diǎn)和不足,，就像書中的蛤蟆和他的朋友一樣。我們要不斷克服自己的缺點(diǎn)和不足,，多學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn),，這樣才能長(zhǎng)大。
一個(gè)人犯錯(cuò)誤很正常,，但他要知道什么是對(duì),，什么是錯(cuò)，而且要勇敢地改正錯(cuò)誤,，這樣才能不會(huì)吃苦頭,。故事中的蛤蟆一開始就吃了很多苦頭，最后才認(rèn)識(shí)到這個(gè)道理,。
我覺得好朋友之間就要像水鼠他們那樣,，互幫互助,，面對(duì)困難，大家齊心協(xié)力,，共度難關(guān),。
書中描寫了四位“紳士”，其實(shí)是生活在英國(guó)的母親河——泰晤士河沿岸上的四只普通的動(dòng)物：勤勞,、溫和的鼴鼠,，聰明、樂天的河鼠,，沉著,、機(jī)智的老獾和貪玩、虛榮蟾蜍,。
這四只動(dòng)物中,，我印象最深的就是蟾蜍。他是一個(gè)生活優(yōu)裕,、熱情好客的紳士,，但也有貪慕虛榮、夸夸其談,、貪玩的毛病,。因?yàn)橛羞@些毛病，他離開了祖?zhèn)鞯捏笇m,，去旅游,。因迷戀汽車他被誤認(rèn)為偷車賊，又因?yàn)樘焐矚g夸夸其談,，結(jié)果得罪了警察,，被糊涂的法官判了重刑，坐牢,。最終在朋友的幫助下,，他改正了缺點(diǎn)，重新回到了蟾宮,。
老獾在我心中印象也很深,。他是一位沉著、冷靜,、可信的朋友,。同時(shí)他也樂于助人，千方百計(jì),，費(fèi)盡心思地幫助蟾蜍改掉夸夸其談和貪玩的毛病;并出謀劃策,，和鼴鼠、河鼠一起幫助蟾蜍奪回家園。
這個(gè)動(dòng)物世界,，也像人類社會(huì)一樣,，形形色色，有忠有奸,。但是,，生活終究是美好、快樂的,，家永遠(yuǎn)是溫暖,、舒適的，朋友始終是團(tuán)結(jié),、真誠(chéng)的!
一片神秘的柳林,，微風(fēng)吹動(dòng)了柳梢，颯颯的的風(fēng)聲附在耳邊,。它們,，一群個(gè)性開朗的小動(dòng)物，卻打開了春天的生機(jī),。
本書想告訴我們,，友誼是可貴的，不能因?yàn)槭裁创煺劬蛼佅掠颜x,，出賣朋友,。
合上書，這本書雖然看完了,，但是它帶給我的道理卻我一生受用,。
假期里，我讀了由英國(guó)作家肯尼斯·格雷厄姆寫的《柳林風(fēng)聲》這本書,。這是一部描寫動(dòng)物之間真摯友情的童話書,。
在一片美麗的柳林里，住著四只可愛的動(dòng)物：聰明細(xì)心的水老鼠,、機(jī)智勇敢的鼴鼠,、穩(wěn)重老練的老獾,，還有自高自大,、愛吹牛皮的蛤蟆。它們四個(gè)有樂同享,，有難同當(dāng),，即使虛榮的蛤蟆在連連闖禍，遇到極大困難的時(shí)候,，大家對(duì)它也是不離不棄,，教育它、幫助它,，最終使它認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,，從而改變了自己,。
這本書把我?guī)У搅撕推桨矊幍挠?guó)小鄉(xiāng)村。在這里我看到了當(dāng)鼴鼠遇到水老鼠時(shí),，水老鼠對(duì)它的熱情和無(wú)私,，還有它們兩個(gè)熱心幫助水獺尋找失蹤多日的兒子胖胖，以及大家齊心協(xié)力戰(zhàn)勝黃鼠狼幫蛤蟆奪回自己的房子······這一個(gè)個(gè)小故事不正說(shuō)明了我們?nèi)伺c人之間也要真誠(chéng)團(tuán)結(jié),、互幫互助,、珍惜友誼的道理?這樣大家才能和睦相處，我們的生活才會(huì)變得更加溫馨幸福,、豐富多彩,。
《柳林風(fēng)聲》象一股清風(fēng)，吹進(jìn)了我的心田;象一滴雨露,，滋潤(rùn)了我的心靈,。它讓我感受到了友情的珍貴，體會(huì)到了家的溫暖與美好,。有時(shí)我在想,，如果站在靜靜的小河旁，望著茂盛的柳林,，我一定也會(huì)聽到那悅耳的風(fēng)聲,。
柳林風(fēng)聲讀書筆記第一章篇十二
寒假，我看了一本書名叫《柳林風(fēng)聲》,。書里的主人公有善良憨厚,、愛好冒險(xiǎn)的鼴鼠，熱情好客的河鼠,，穩(wěn)重可靠,、友善狹義的獾，還有喜歡吹牛的蟾蜍,。他們快樂的生活在大自然里,，共同享受美好的家園生活，體驗(yàn)新奇有趣的冒險(xiǎn)旅行,。
這本書中我最喜歡的是第四章——友善狹義的獾,。當(dāng)河鼠和鼴鼠迷路時(shí)，找到了獾的家,，獾并沒有把他們拒之門外不理睬他們,，而是熱情體貼的招待了他們。并且,，還幫助了蟾蜍洗心革命,、重現(xiàn)生活。最終在獾的幫助下河鼠和鼴鼠各自找到了自己溫馨的家園。從中我學(xué)到了當(dāng)朋友遇到危險(xiǎn)時(shí)我們要幫助他,，我還學(xué)到了要團(tuán)結(jié)有愛,，互相幫助。
柳林風(fēng)聲讀書筆記第一章篇十三
“這是家—他的老家—自從他發(fā)現(xiàn)了大河后棄之不顧的家,，向他傳遞的信息!他們像一只只無(wú)影的小手拉扯著他朝著一個(gè)方向!啊,，此刻，它必須就在附近,。此刻,，歷歷往事在一瞬間涌向心頭，在黑暗中清晰地呈此刻他眼前,。老家盡管矮小簡(jiǎn)陋,，卻是他為自我傾心修建的家園?！边@句話讓我十分感動(dòng),，因?yàn)辇B鼠深愛他自我的家。許多動(dòng)物都有自我的溫暖的家,。我們?nèi)祟惛x不開自我的家,。家是我們溫暖的港灣，也是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港,。
讀了這篇童話我深刻體會(huì)到：在生活中朋友之間的友情是多么重要啊!在朋友身處困境的時(shí)候,，我們不應(yīng)當(dāng)嫌棄他，應(yīng)當(dāng)伸出友情之手幫忙和鼓勵(lì)他,。我們大家要像河鼠,、鼴鼠、蟾蜍和老獾一樣,，團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫忙，這樣我們的班級(jí)才真正像一個(gè)大家庭!
柳林風(fēng)聲讀書筆記第一章篇十四
老鼠氣的在路上跳來(lái)跳去,，發(fā)泄頭腦中的狂怒,，‘你們這些流氓!’他揮舞著雙拳，大吼大叫：“惡棍!攔路大盜!魯莽的司機(jī)!”這只是《柳林風(fēng)聲》中的一段,，怎么樣?有趣吧!這本書中幾乎每一段都寫得這么細(xì)致,，讓我體會(huì)到了作者筆下的田園風(fēng)光。
這本書主要講的是：鼴鼠不喜歡住在地下的生活,，他來(lái)到了河岸,，認(rèn)識(shí)了河鼠,，于是他們結(jié)成了無(wú)比要好的朋友,，然后鼴鼠就住進(jìn)了河鼠的家里，并和河岸邊的小動(dòng)物成了好朋友，他們有樂同享,，有難同當(dāng),。可是虛榮的蛤蟆就是執(zhí)迷不悟,，然而當(dāng)蛤蟆的家被黃鼠狼霸占時(shí),，他們聯(lián)合起來(lái)，齊心協(xié)力,，用智慧戰(zhàn)勝了黃鼠狼,。經(jīng)歷了一系列的故事之后，蛤蟆大受感動(dòng),，從此決心改掉自己的毛病,，變成了一個(gè)好蛤蟆。
鼴鼠是一個(gè)非常好的小老鼠,，它樂于助人,，對(duì)朋友熱情大方，憨厚率直,，忠厚單純,。他的這些優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)。比如說(shuō)家里來(lái)了客人,，要拿一杯茶,，問(wèn)一聲好，和客人熱情交談,，不要冷淡的對(duì)待客人,。要是在學(xué)校里有小朋友摔倒了，要幫助他,，把它扶回班級(jí),。
我還特別欣賞這本書對(duì)大自然的描寫。時(shí)而像正午河邊的微風(fēng),，夾著泥土和原野的氣息;時(shí)而像春天柳林見擦過(guò)的微風(fēng)清新優(yōu)雅;甚至像一股蘇格蘭風(fēng),，帶著些許狂野的味道。多好的寫作素材啊,。
這就是柳樹林里的故事,。
柳林風(fēng)聲讀書筆記第一章篇十五
《柳林風(fēng)聲》是我很喜歡的一本書，這本書是英國(guó)做家肯尼斯·格雷厄姆寫的,。因?yàn)樽髡甙研?dòng)物的神情,、動(dòng)作、語(yǔ)言都描寫得很好,，所以我喜歡柳林風(fēng)聲,。
這本書有兩個(gè)主人公一個(gè)是鼴鼠,，一個(gè)是河鼠他們是好朋友，它們倆在一起經(jīng)過(guò)了很多快樂的時(shí)光,，也經(jīng)歷了很多困難,。
鼴鼠機(jī)靈、可愛,、助人為樂,。河鼠游泳好、會(huì)劃船,、在困難面前可以冷靜的思考,。它倆有個(gè)特點(diǎn)就是發(fā)生矛盾的時(shí)候總會(huì)有人讓著對(duì)方，我覺得這個(gè)習(xí)慣非常好,，因?yàn)檫@樣會(huì)避免爭(zhēng)吵,。這是我給常喜歡的一處，可是在謙讓方面我還做得不太好,，今后我會(huì)盡量管住自己的小脾氣,。和朋友相處我會(huì)像它們學(xué)習(xí)。
剛開始讀,，我有一些小疑問(wèn),，比如書名和本書的內(nèi)容。其中結(jié)尾講了一些戰(zhàn)爭(zhēng)的故事,，為什么作者卻取了一個(gè)如此詩(shī)意的題目呢?而且“柳林”兩個(gè)字對(duì)故事中的小動(dòng)物居住的大森林有很大的沖突,。其次是那些站崗的黃鼠狼和白鼬，理因見了可疑人就要驅(qū)趕殺戳,，而為什么看鼴鼠扮的洗衣婦就放松了警惕?真奇怪!
這個(gè)機(jī)靈的鼴鼠在《尤利西斯返家》中起了好多作用,。如讓守衛(wèi)放松警惕，大喊鼴鼠來(lái)也,，擾亂黃鼠狼的軍心,。河鼠，大公無(wú)私,，手槍,、大的棍棒、刀劍,、皮帶,、彎刀，全都拿出來(lái)分發(fā)給大家;獾,，古怪機(jī)靈,，認(rèn)真仔細(xì)不馬虎，正是因?yàn)樗麄?，被繳獲的蟾蜍才會(huì)得救,。
書中我最喜歡河鼠,。它助人為樂的品質(zhì)很值得我去學(xué)習(xí)。在幫助蟾蜍改過(guò)自新,，卻被蟾蜍欺騙,，都不改初衷,，一如既往的幫助他人,。
看完這本書我懂得了無(wú)論與誰(shuí)在一起，都要團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,。有人傷心時(shí)，我要像河鼠一樣去安慰她;有人感到困惑時(shí),，我要像獾一樣,，努力幫助她走出困境;有人做錯(cuò)事時(shí)，我要像鼴鼠一樣,，不包庇,、不袒護(hù)，勇向壞人,，錯(cuò)事作斗爭(zhēng),，維護(hù)公平正義。
書中那個(gè)神奇而美麗的大自然,，藍(lán)天印襯著綠色的森林,，小動(dòng)物在那里無(wú)憂無(wú)慮地生活著，團(tuán)結(jié)友愛,、互敬互助,，令人神往。我仔細(xì)想想,，那不正是我們現(xiàn)在的學(xué)校生活嗎!
王雨萱,。
他們一直快樂地生活在柳林，盡情地享受著自然和生活帶給他們的幸福和安寧,。讀了這句話后,，使我一直記憶猶新。
經(jīng)過(guò)四個(gè)朋友的共同努力,，用智慧和勇敢,，打敗了占領(lǐng)蟾宅的動(dòng)物們，重新奪回了蟾宅,。讓我知道了生活中不可能一帆風(fēng)順,，就算再困難的事情，只要認(rèn)真的準(zhǔn)備和勇敢的面對(duì),，就能打敗它,。鍥而不舍,，金石可鏤。鍥而舍之,，朽木不折,。
因?yàn)轶蛤苈爮牧伺笥训膭窀妫俗踊仡^,，改邪歸正,，回報(bào)了那些曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，終于成為了一個(gè)真正受動(dòng)物們尊敬的紳士,，正因?yàn)樗麄兩詈竦挠颜x,，才過(guò)上了美好幸福的生活。
只有經(jīng)歷風(fēng)雨,，才能見到彩虹!
讀了《柳林風(fēng)聲》這本書之后,，我認(rèn)識(shí)了許多的角色。比如本性敦厚,，偶爾有些小嫉妒的鼴鼠;天性善良,，無(wú)私奉獻(xiàn)的河鼠;有些驕傲自大，吹噓饒舌的蟾蜍;深藏不露又神秘的老獾,，故事就從他們這些動(dòng)物們中徐徐展開,。
書中四個(gè)主人公給我留下深刻地印象。聰明機(jī)靈的河鼠,、成熟穩(wěn)重的獾,、令人討厭的蟾蜍、可愛的鼴鼠,。作者用生動(dòng)的擬人手法讓它們栩栩如生地展現(xiàn)在我們面前,。
